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家庭優(yōu)化教育環(huán)境心得體會總結(jié)篇一
“三整頓”活動的實(shí)施方案
為進(jìn)一步改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)，提高辦事效率，提升服務(wù)質(zhì)量，優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境，立足建設(shè)領(lǐng)域，更好地服務(wù)于全縣經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，經(jīng)局黨組研究，決定開展工作作風(fēng)、辦事效率、服務(wù)質(zhì)量“三整頓”活動，現(xiàn)結(jié)合我局工作實(shí)際，制定實(shí)施方案如下。
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞城鄉(xiāng)規(guī)劃建設(shè)和全縣經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要，以“從我做起，走向文明”主題實(shí)踐活動為主線，以開展“經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境提升年”活動為載體，以“為建設(shè)單位和企業(yè)辦實(shí)事、解難題，創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌”為重點(diǎn)，以“規(guī)范行政行為，提高辦事效率和服務(wù)質(zhì)量”為目標(biāo)，進(jìn)一步改進(jìn)機(jī)關(guān)工作作風(fēng)，努力提高辦事效率和服務(wù)質(zhì)量，圍繞“重點(diǎn)工程鑄精品，優(yōu)質(zhì)服務(wù)樹形象，嚴(yán)格執(zhí)法樹權(quán)威，提高素質(zhì)樹保障”要求，統(tǒng)籌兼顧，突出重點(diǎn)，全面完成各項(xiàng)工作任務(wù)，推動我縣城鄉(xiāng)建設(shè)事業(yè)科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、率先發(fā)展。
二、目標(biāo)要求
一是責(zé)任意識進(jìn)一步強(qiáng)化。時刻牢記肩上的責(zé)任和使命，把思想統(tǒng)一到干事業(yè)上，把精力集中到做實(shí)事上，把功夫下到抓落實(shí)上，做到責(zé)隨職走、心隨責(zé)走，以高度的事業(yè)心和責(zé)任感，不折不扣地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。對一些干部責(zé)任心不強(qiáng)，有矛盾上推下卸，有困難不主動解決，工作執(zhí)行不力、敷衍塞責(zé)、貽誤工作、有令不行、有禁不止等問題，要切實(shí)予以解決。引導(dǎo)機(jī)關(guān)干部職工圍繞縣委、縣政府的重大決策部署，敢于負(fù)責(zé)、迎難而上，潛心想事、用心謀事、傾心干事。
二是工作作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。大力弘揚(yáng)雷厲風(fēng)行、親歷親為的工作作風(fēng)，深入基層、深入實(shí)際，說實(shí)話、辦實(shí)事、出實(shí)招、求實(shí)效，堅(jiān)決反對“門難進(jìn)、臉難看、話難聽、事難辦”的衙門作風(fēng)，堅(jiān)持文明辦公、高效辦公、廉潔辦公、務(wù)實(shí)辦公。切實(shí)解決工作不務(wù)實(shí)的問題，堅(jiān)決制止并自覺克服一些干部工作不深入、不扎實(shí)，熱衷于做表面文章，作風(fēng)浮漂，急功近利等問題，狠抓各項(xiàng)工作落實(shí)。
1 意識，提高工作效率，切實(shí)解決工作效率低下的問題。堅(jiān)決消除服務(wù)意識差，態(tài)度蠻橫等問題，以實(shí)際行動密切黨群干群關(guān)系。
四是紀(jì)律觀念進(jìn)一步加強(qiáng)。重點(diǎn)解決部分干部職工在崗在職不謀事、不干工作，整日為個人謀私利，甚至長期不在崗、不履行職責(zé)的問題；重點(diǎn)解決個別干部組織紀(jì)律觀念淡薄、擅離職守，工作時間上網(wǎng)玩游戲、聊天、炒股，工作日中午違規(guī)飲酒等問題，嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政的各項(xiàng)規(guī)定。
三、整頓工作重點(diǎn)
（一）健全規(guī)章制度。一是進(jìn)一步完善政務(wù)公開制度。凡事關(guān)干部職工切實(shí)利益、事關(guān)單位政務(wù)活動，不涉及保密范圍內(nèi)的都應(yīng)實(shí)行公示，嚴(yán)格執(zhí)行任免、上崗、考勤、接待、采買等各項(xiàng)規(guī)章制度，規(guī)范工作規(guī)則。二是兌現(xiàn)服務(wù)承諾制。各股室應(yīng)根據(jù)工作實(shí)際，制定規(guī)范辦事程序，提高辦事效率。根據(jù)職權(quán)范圍、工作職責(zé)，確定服務(wù)承諾內(nèi)容。服務(wù)對象到機(jī)關(guān)辦事時，承辦人要一次性告知辦事的有關(guān)政策、法規(guī)依據(jù)、辦事程序和所需的全部書面材料。對符合規(guī)定，手續(xù)齊全的，應(yīng)即時辦理，不能即時辦好的要說明原因和告知辦事時限。三是實(shí)行首問責(zé)任制。辦事人員到機(jī)關(guān)辦事詢問包括來電來函詢問的第一個機(jī)關(guān)工作人員，即為首問責(zé)任人。首問責(zé)任人在接受詢問后，不管是否屬于自己職責(zé)范圍的事，都有責(zé)任給當(dāng)事人指明辦事程序、聯(lián)系有關(guān)經(jīng)辦人，并協(xié)助辦理；如果按規(guī)定不能辦理者，要負(fù)責(zé)協(xié)助解釋清楚，讓當(dāng)事人明白、滿意。同時，必須做到：使用文明、規(guī)范用語，熱情接待，耐心聽講，認(rèn)真受理，服務(wù)周到。四是建立績效考評制。制定一套科學(xué)的、量化的、操作性強(qiáng)的效能績效考評辦法，并付諸實(shí)行，確實(shí)做到獎勤罰懶、獎優(yōu)罰劣，把對工作人員的考評同年終考核、年度評優(yōu)評先、干部使用掛鉤。
（二）建立監(jiān)督機(jī)制。進(jìn)一步全面學(xué)習(xí)有關(guān)法律和行政法規(guī)，增強(qiáng)法制觀念，嚴(yán)格依照法定形式和程序管理職責(zé)事務(wù)，把機(jī)關(guān)行政行為納入法制化軌道。一是加強(qiáng)內(nèi)部監(jiān)督。機(jī)關(guān)工作人員有下列行為：服務(wù)對象到機(jī)關(guān)辦事時，符合規(guī)定、手續(xù)齊全不給即時辦理的；不能限時辦好的不說明原因和辦事時限的；機(jī)關(guān)人員不遵守有關(guān)規(guī)定的；無故不在崗的；首問責(zé)任人未盡職的；不按時限完成上級交辦的工作任務(wù)的，由相關(guān)負(fù)責(zé)人或分管領(lǐng)導(dǎo)給予誡勉教育等。二是設(shè)立投訴舉報(bào)箱或監(jiān)督電話，直接受理對機(jī)關(guān)效能問題的投訴，負(fù)責(zé)對各股室效能建設(shè)工作開展情況進(jìn)行監(jiān)督檢查。
（三）改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)。強(qiáng)化思想政治工作，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)服務(wù)意識，提高服務(wù)水平和辦事效率。集中精力抓大事、抓中心工作，要圍繞城鄉(xiāng)建設(shè)事業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略中心任務(wù)，大力推進(jìn)機(jī)制創(chuàng)新。對直接涉及群眾切身利益的事項(xiàng)，都要堅(jiān)持公平、公正、公開的原則認(rèn)真辦理，扎扎實(shí)實(shí)地為群眾辦實(shí)事、辦好事，努力實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨。
四、方法和步驟
（一）宣傳動員階段（6月10日—6月15日）。召開全體干部職工會議進(jìn)行宣傳動員，營造良好氛圍。重點(diǎn)要學(xué)好有關(guān)行業(yè)法律法規(guī)、縣委、縣政府和局有關(guān)制度規(guī)定。通過學(xué)習(xí)動員，充分認(rèn)識開展“三整頓”活動的重要性和必要性；進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，形成合力，營造人人講效能的濃厚氛圍；進(jìn)一步增強(qiáng)干部職工的效率意識和服務(wù)意識，增強(qiáng)干部職工開展機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓的自覺性和責(zé)任感。
（二）查擺問題階段（6月16日－7月15日）。通過自身找、群眾提，認(rèn)真查找問題。存在什么問題、什么問題突出就解決什么問題，尤其要注重解決影響我局群眾關(guān)注、反映強(qiáng)烈涉及機(jī)關(guān)作風(fēng)方面的問題。
1、解決“素質(zhì)不高”問題。針對目前干部隊(duì)伍中存在的思想保守懶惰、知識儲備不足、創(chuàng)新意識欠缺、執(zhí)行能力不強(qiáng)等問題，通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，努力建設(shè)一支政治上靠得住、群眾信得過、工作有本事的干部隊(duì)伍。一是樹立科學(xué)發(fā)展觀、正確政績觀，打牢求真務(wù)實(shí)的思想基礎(chǔ)。二是積極創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)，開展范圍廣、層次深、適應(yīng)時代需要的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動。三是鼓勵干部通過多種途徑自學(xué)，提高知識層次，增強(qiáng)工作能力。
2、解決“作風(fēng)不實(shí)”問題。針對機(jī)關(guān)干部隊(duì)伍中存在的“浮”、“懶”、“散”、“軟”、“粗”、“假”、“拖”等問題，制定切合實(shí)際的限制性規(guī)定和措施，發(fā)揚(yáng)“嚴(yán)、細(xì)、深、實(shí)、快、勤、精”的作風(fēng)。狠抓工作落實(shí)，把各項(xiàng)工作往深里做，往實(shí)里做。一是嚴(yán)肅工作紀(jì)律，設(shè)立相關(guān)禁令，規(guī)范機(jī)關(guān)干部日常行為。二是強(qiáng)化績效考核，激勵先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。
3、解決“效率低下”問題。針對辦事拖拉、推諉扯皮等不良風(fēng)氣，嚴(yán)明職責(zé)權(quán)限，增強(qiáng)權(quán)力運(yùn)行透明度。合理劃分事權(quán)，明確工作職能和管理權(quán)限，防止和減少推諉扯皮。
（三）建章立制階段(7月13日一7月31日)。進(jìn)一步完善各類規(guī)章制度，特別是針對自查中發(fā)現(xiàn)的問題，做到該建立的建立，該完善的完善。一是進(jìn)一步完善崗位責(zé)任制、ab崗工作制等機(jī)關(guān)管理方面的制度和規(guī)定；二是進(jìn)一步完善首問責(zé)任制、服務(wù)承諾制等機(jī)關(guān)服 3 務(wù)方面的制度和規(guī)定；三是進(jìn)一步完善政務(wù)公示制；四是探索建立績效考核制；五是進(jìn)一步完善執(zhí)法過錯追究制、違諾責(zé)任追究制等糾錯制度和規(guī)定；六是進(jìn)一步完善學(xué)習(xí)、會議、紀(jì)律等基礎(chǔ)性工作制度。通過完善制度，以崗位責(zé)任制度來明確工作職責(zé)，以承諾服務(wù)制度來明確為民服務(wù)內(nèi)容，以公開辦事制度來推進(jìn)政務(wù)公開，以績效考核制度來評價工作實(shí)績，以糾錯追究制度來嚴(yán)肅工作紀(jì)律，進(jìn)一步量化機(jī)關(guān)工作標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范機(jī)關(guān)工作程序，堵塞機(jī)關(guān)管理漏洞，完善機(jī)關(guān)工作運(yùn)行機(jī)制，實(shí)現(xiàn)以制度規(guī)范行為，以制度管人管事。
（四）考核總結(jié)階段(8月1日一8月10日)。制定科學(xué)的、量化的、便于操作的績效考核工作方案，績效考核要與年終考核結(jié)合起來，并將考核結(jié)果作為機(jī)關(guān)干部職工業(yè)績評定、獎勵懲處、選拔任用的重要依據(jù)。通過考核總結(jié)，進(jìn)一步提高為建設(shè)事業(yè)謀發(fā)展的能力，積極探索機(jī)關(guān)效能建設(shè)的內(nèi)在規(guī)律，樹立全體干部職工勤政為民、務(wù)實(shí)清廉的新形象，推動機(jī)關(guān)效能建設(shè)步入經(jīng)常化，制度化的工作軌道。
五、組織領(lǐng)導(dǎo)
為確保“三整頓”活動扎實(shí)開展，專門成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由局長高守東任組長，副局長岳春先、仇興軍、李慶泉、于秀勇、工會主席許加勇為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，設(shè)在局辦公室，由辦公室主任陳振東任活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任。辦公室負(fù)責(zé)這次活動的指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、和督導(dǎo)等工作。各股室要把整頓活動列入重要議事日程，精心部署周密安排。
“轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能、抓落實(shí)、促發(fā)展”
活動作出公開服務(wù)承諾
4 服“門難進(jìn)，臉難看，話難聽，事難辦”四難現(xiàn)象，努力創(chuàng)建“服務(wù)型”機(jī)關(guān)。實(shí)行首問負(fù)責(zé)制，對重點(diǎn)工程項(xiàng)目建設(shè)提前介入、超前服務(wù)，做到急事急辦、特事特辦；加強(qiáng)自身建設(shè)，做到嚴(yán)格、文明執(zhí)法。對影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境的問題，要發(fā)現(xiàn)一起，查實(shí)一起，處理一起，決不姑息遷就。暢通媒體、網(wǎng)絡(luò)、社會監(jiān)督渠道，公開接受社會監(jiān)督，充分發(fā)揮好城建投訴平臺“12319”的作用，逐步實(shí)現(xiàn)由上訪到下訪、由被動接訴到主動查找問題的轉(zhuǎn)變，努力爭取為群眾多辦好事、多辦實(shí)事、多辦善事。
5 實(shí)兌現(xiàn)。有的受部門利益驅(qū)動，挖空心思尋找“生財(cái)之道”，巧立名目亂收費(fèi)、亂罰款。有的在執(zhí)行上級部門規(guī)定時，不是從本地實(shí)際出發(fā)，按照“三個有利于”的要求把上級精神與本地實(shí)際有機(jī)結(jié)合起來開展工作，而是生搬硬套，墨守陳規(guī)，理而不治，一管就死。二是有的市場意識不夠強(qiáng)。在由計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向市場經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)軌變型的過程中，有的部門和領(lǐng)導(dǎo)思想觀念滯后，仍然習(xí)慣用計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的那一套來看問題，辦事情，而不按市場經(jīng)濟(jì)規(guī)律辦事。有的地方為了增加招商引資的吸引力，不是著眼于改善經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境，而是漫無邊際作承諾，制定出臺的優(yōu)惠政策，洋洋灑灑，十分誘人，但好看不中用。三是有的服務(wù)意識不夠強(qiáng)。過去一些部門辦證手續(xù)繁，辦事效率低。更為嚴(yán)重的是少數(shù)辦事人員素質(zhì)較差，刁難設(shè)卡，雁過拔毛。一些壟斷性行業(yè)“老大”思想嚴(yán)重，服務(wù)質(zhì)量很差，其所作所為使企業(yè)和投資者難以容忍。四是有的法制意識不夠強(qiáng)。個別部門利用權(quán)力強(qiáng)行向企業(yè)攤派，加重企業(yè)負(fù)擔(dān)。少數(shù)執(zhí)法人員素質(zhì)較低，執(zhí)法過程中態(tài)度粗暴，方法簡單。存在執(zhí)法不公，辦案不力等現(xiàn)象，有的甚至濫用職權(quán)，謀取私利。
8 時，要完善投訴件轉(zhuǎn)辦交辦制度，敦促各部門“看好自己的門，管好自己的人”。對未按投訴件轉(zhuǎn)辦、交辦規(guī)定履行職責(zé)的部門和單位，要責(zé)成限期改正，情節(jié)嚴(yán)重的，要追究領(lǐng)導(dǎo)人及當(dāng)事人的責(zé)任；對濫用職權(quán)，玩忽職守造成損失的，要追究法紀(jì)責(zé)任。
家庭優(yōu)化教育環(huán)境心得體會總結(jié)篇二
家庭環(huán)境是孩子成長的基礎(chǔ)，在孩子的成長過程中起著重要的作用。做好家庭環(huán)境教育指導(dǎo)，是每一個家長的責(zé)任。作為一名父母，我總結(jié)了自己在家庭環(huán)境教育指導(dǎo)過程中的體會和心得。
第一段：關(guān)注孩子的情感體驗(yàn)
在孩子的成長階段，我們需要關(guān)注他們的情感體驗(yàn)。孩子的情感體驗(yàn)很容易受到外界環(huán)境的影響，對于不同的情感體驗(yàn)，我們需要給予不同的態(tài)度和關(guān)注。比如，當(dāng)孩子遭到欺負(fù)時，我們需要幫助孩子解決問題，并告訴他們遇到問題可以向我們求助，無需自己去面對問題。當(dāng)孩子取得好成績時，我們需要給予鼓勵和認(rèn)可，讓孩子感受到自己的成長和進(jìn)步。
第二段：培養(yǎng)孩子的義務(wù)意識
孩子在成長中需要學(xué)習(xí)家庭教育，包括家庭的默契和規(guī)矩。我們需要讓孩子學(xué)會承擔(dān)家庭的責(zé)任和義務(wù)，比如，做好家務(wù)，關(guān)心家人等。同時，我們也要給孩子們樹立正確的觀念，讓他們意識到自己的行為會影響全家，要培養(yǎng)孩子獨(dú)立和自理的能力。
第三段：注重孩子的思維發(fā)展
在家庭環(huán)境教育指導(dǎo)中，我們需要注重孩子的思維發(fā)展。通過與孩子討論、交流和啟發(fā)，讓孩子自己想問題、解決問題，培養(yǎng)孩子的思維能力。鼓勵孩子發(fā)散性思維，提高創(chuàng)造力和解決問題的能力。
第四段：建立良好的家庭行為規(guī)范
在家庭環(huán)境教育指導(dǎo)中，我們需要讓孩子學(xué)會遵守家庭的規(guī)則和規(guī)范。這些規(guī)范要建立在積極向上、安全健康的基礎(chǔ)之上。家庭規(guī)范可以幫助孩子們更好地融入到家庭和社會中，為孩子們的未來成長打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第五段：營造溫馨的家庭氛圍
營造溫馨的家庭氛圍對于孩子的成長至關(guān)重要。這個過程不僅需要父母的努力，也需要家庭成員的共同參與。在營造溫馨的家庭氛圍過程中，我們需要互相尊重、理解和關(guān)愛，讓孩子的成長之路充滿溫暖和幸福。
總之，家庭環(huán)境教育指導(dǎo)是孩子成長過程中重要的一部分。我們需要關(guān)注孩子的情感體驗(yàn)，培養(yǎng)孩子的義務(wù)意識、思維能力，建立正確的家庭規(guī)范和營造溫馨的家庭氛圍。只有這樣，才能讓孩子健康地成長。
家庭優(yōu)化教育環(huán)境心得體會總結(jié)篇三
李峰
優(yōu)化發(fā)展境作為各地經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的重要舉措，其具有重大意義。首先優(yōu)化發(fā)展環(huán)境是經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的的必備條件，其次優(yōu)化發(fā)展環(huán)境可促進(jìn)招商引資，再就是優(yōu)化發(fā)展環(huán)境還可作為培養(yǎng)干部廉潔從政、依法行政的一條有效途徑。對于優(yōu)化發(fā)展環(huán)境來說各地都有著不同的舉措，然而不管實(shí)施什么舉措，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境需要的的都是每一個人的參與，作為黨員，我認(rèn)為在優(yōu)化發(fā)展環(huán)境中我們應(yīng)更積極的參與到其當(dāng)中去，并且在其中起到領(lǐng)導(dǎo)示范作用。為更好地發(fā)揮在優(yōu)化發(fā)展環(huán)境中的作用，本人將根據(jù)自己對"優(yōu)化發(fā)展決定成敗"的學(xué)習(xí)探討一下個人心得體會。
一、在日常工作中自身存在著為基層單位和廣大群眾服務(wù)觀念淡薄的問題，辦事拖拉現(xiàn)象。
二、在廉潔自律等制度方面，自我要求不嚴(yán)，標(biāo)準(zhǔn)不高。
三、有安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取，不能深入基層等現(xiàn)象。
作為一個黨員我認(rèn)為應(yīng)該做到從以下幾方面才能避免出現(xiàn)以上這些問題：
一、增強(qiáng)責(zé)任心，辦事講效率。對工作多用心、多用腦，對企業(yè)的任務(wù)和自己份內(nèi)的事要做好計(jì)劃，使其有序、有時、有步驟地完成，樹立強(qiáng)烈的時間觀、效率觀、質(zhì)量觀，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開展和自身能力的不斷提高。
二、強(qiáng)創(chuàng)新意識，提高辦事水平。在工作中勤觀察、多思考，根據(jù)企業(yè)及當(dāng)?shù)貙?shí)際情況改進(jìn)計(jì)劃安排，改進(jìn)辦事方法，形成適合自己、適合企業(yè)、適合當(dāng)?shù)氐膶?shí)際的辦事作風(fēng)和方法。
三、紀(jì)律觀念進(jìn)一步加強(qiáng)。加強(qiáng)學(xué)習(xí)黨委及企業(yè)的各項(xiàng)法律法規(guī)，遵守執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，在工作時間杜絕干一切與工作無關(guān)事項(xiàng)工作日中不做影響工作學(xué)習(xí)的事情，嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政的各項(xiàng)規(guī)定。
四、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高思想素質(zhì)。堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)制度、將理論學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)工作相結(jié)合，與機(jī)關(guān)人員思想實(shí)際相結(jié)合，使學(xué)習(xí)計(jì)劃落實(shí)、時間落實(shí)、內(nèi)容落實(shí)、考勤落實(shí)、制度落實(shí)。與此同時，我們還要大力推進(jìn)"學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)"建設(shè)。教育黨員干部特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要樹立"終身學(xué)、學(xué)終身"的思想，努力提高黨員干部的思想政治素質(zhì)和實(shí)際工作能力。
相信通過不斷地自我學(xué)習(xí)、自我監(jiān)督、自我批評改正。作為黨員，我們可以更好地為優(yōu)化發(fā)展環(huán)境作出貢獻(xiàn)。
家庭優(yōu)化教育環(huán)境心得體會總結(jié)篇四
家庭環(huán)境教育是指在家庭中通過各種方式對孩子進(jìn)行教育和培養(yǎng)的一種方式。作為家庭環(huán)境教育的實(shí)施者和受益者，我深深地體會到了家庭環(huán)境教育的重要性和作用。下面我將從家庭環(huán)境教育的意義、家庭環(huán)境教育的要點(diǎn)、家庭環(huán)境教育的方法、家庭環(huán)境教育的困境和家庭環(huán)境教育的未來展望五個方面來談一下我的心得體會。
首先，我認(rèn)為家庭環(huán)境教育具有重要的意義。家庭是孩子成長的第一課堂，家庭環(huán)境教育直接影響著孩子的成長和發(fā)展。家庭環(huán)境教育可以培養(yǎng)孩子正確的價值觀和豐富的人生經(jīng)驗(yàn)，幫助他們樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。家庭環(huán)境教育還可以促進(jìn)親子關(guān)系的良好建立，增強(qiáng)親子之間的溝通和理解，培養(yǎng)孩子的情感和社交能力。可以說，家庭環(huán)境教育對孩子的成長和發(fā)展具有深遠(yuǎn)的影響。
其次，家庭環(huán)境教育有一些基本的要點(diǎn)。首先，父母要以身作則，成為孩子的榜樣。父母的言行舉止會直接影響到孩子的思想和行為習(xí)慣，所以父母要注意自己的言行，并時刻保持良好的行為榜樣。其次，家庭要營造積極向上的氛圍，為孩子提供寬松、和諧的家庭環(huán)境。這樣的環(huán)境有利于孩子良好的情感體驗(yàn)和心理健康發(fā)展。再次，父母要注重培養(yǎng)孩子的興趣愛好，讓孩子能夠在快樂中學(xué)習(xí)和成長。最后，父母要與孩子保持良好的溝通，傾聽孩子的想法和需求，為他們提供必要的幫助和支持。
另外，家庭環(huán)境教育的方法也很關(guān)鍵。首先，父母要與孩子保持密切的親子關(guān)系，多與孩子交流、溝通和互動?？梢酝ㄟ^讀書、陪玩、家庭游戲等方式，增進(jìn)親子之間的感情。其次，父母要適時地給予孩子適度的責(zé)任和自主權(quán)。讓他們能夠有所嘗試和成長，在實(shí)踐中培養(yǎng)自己的能力和獨(dú)立思考的能力。再次，父母要為孩子提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)資源，鼓勵他們廣泛閱讀和探索知識，培養(yǎng)對學(xué)習(xí)的興趣和樂趣。最后，父母要與孩子一起制定規(guī)矩和規(guī)則，在規(guī)范孩子的行為習(xí)慣的同時，也要給予他們適當(dāng)?shù)淖杂珊涂臻g。
然而，家庭環(huán)境教育也面臨一些困境。首先，現(xiàn)代家庭普遍存在忙碌的現(xiàn)象，父母的時間和精力都被工作和其他事務(wù)占據(jù)，無法給予孩子足夠的陪伴和教育。其次，由于現(xiàn)代科技的快速發(fā)展，孩子們更容易沉迷于電子產(chǎn)品和網(wǎng)絡(luò)，導(dǎo)致在家庭環(huán)境教育中忽視了傳統(tǒng)的人際交往和情感體驗(yàn)。再次，由于父母的期望壓力和教育理念的不同，家庭環(huán)境教育往往陷入了過分關(guān)注學(xué)習(xí)成績和功利的怪圈。家庭環(huán)境教育的困境需要我們認(rèn)識到，并積極尋找解決的途徑。
最后，對于家庭環(huán)境教育的未來展望，我認(rèn)為我們應(yīng)該加強(qiáng)家庭與學(xué)校、社區(qū)的合作，形成合力，共同推動家庭環(huán)境教育的發(fā)展。同時，我們還應(yīng)該不斷提升自己的育兒知識和育兒能力，通過學(xué)習(xí)和交流，不斷完善家庭環(huán)境教育的方法和手段。最重要的是，我們要給孩子足夠的關(guān)愛和支持，在成長的過程中，為他們創(chuàng)造一個溫暖、和諧、有愛的家庭環(huán)境。
總之，在家庭環(huán)境教育的實(shí)踐中，我深刻理解到家庭環(huán)境教育對孩子成長的重要意義，掌握了一些家庭環(huán)境教育的基本要點(diǎn)和方法，也遇到了一些困境和挑戰(zhàn)。但我相信，只要我們用心去做，用愛去教育，家庭環(huán)境教育一定能夠?yàn)楹⒆觽兊某砷L和未來奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
家庭優(yōu)化教育環(huán)境心得體會總結(jié)篇五
（一）家庭是孩子的主要能量來源，處理好夫妻關(guān)系，婆媳關(guān)系，為孩子創(chuàng)造一個和諧的家庭環(huán)境，給孩子一個充滿書香味的家庭熏陶成長，讓家充滿歡聲笑語。
（二）家長要注重言傳身教，培良孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度。作為家長要特別注意自己的形象，在孩子面前，家長言語要文明舉止要得體。因?yàn)楦改甘呛⒆幼詈玫膶W(xué)習(xí)榜樣，家長的一言一行潛移默化地影響著孩子，對孩子成長影響深遠(yuǎn)。請放下手中的手機(jī)、電子產(chǎn)品，孩子寫作業(yè)時，您可以拿起書籍在一旁閱讀；周末時，可以帶孩子一起去圖書館看書，積極打造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
孩子像春天的花朵，天真爛漫、活潑可愛，純真無暇，有著極強(qiáng)的好奇心，極強(qiáng)的接受能力和模仿能力。做為家長要想方設(shè)法善于引導(dǎo)，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。我們都知道，孩子生性好動、貪玩，但是只要她們感興趣的事，她才會真正認(rèn)真去學(xué)，認(rèn)真去做，自覺去做。對不感興趣的事，她們死活都不愿去做，趕鴨子上架在孩子們身上行不通。只有善于引導(dǎo)孩子，激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣，才能讓孩子愉快地、主動地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。真正的做到“樂學(xué)”。
記得去年暑假，我跟孩子她爸打算讓她去學(xué)英語，剛開始跟她說的時候，她一臉不情愿，死活不想去。正巧那個時候正在播她喜歡看的綜藝節(jié)目國外站最后一期，我就問她：“涵涵，在最后一期中誰是最快找到外國友人并完成相應(yīng)的任務(wù)的”，她馬上回答：“王**”，“那他為什么會這么快找到呢”我說，她支支吾吾，不知道怎么回答，我接著問：“他是用中文還是英文溝通的？”“英文啊”涵涵說，我說：“是的，在國外有一口流利的英文，更易與人溝通，如果我們不會講英文，是不是那些外國人就聽不懂我們說什么，如果以后我們出國去旅游，咋辦？”“以后出國旅游，我來當(dāng)翻譯，當(dāng)導(dǎo)游?！彼荒樧孕诺恼f。就這樣，之后的每一節(jié)英語課她都積極的參加。
作為家長應(yīng)放下架子，和孩子交朋友，把孩子當(dāng)作獨(dú)立的主體，和孩子交流盡量低下身子，少用命令的口氣，多用商量的語言。多用“我們”，“你覺得”少用“你應(yīng)該”等等，即使是批評，要讓孩子能感受到你對他的愛。因?yàn)楹⒆拥男撵`很脆弱，如果家長經(jīng)常教訓(xùn)孩子，勢必使孩子產(chǎn)生恐懼感和厭惡感，不敢親近你，同時還往往產(chǎn)生逆反心理，越來越不愛聽你的話。多給孩子欣賞的目光，善于發(fā)現(xiàn)她與眾不同的長處和優(yōu)點(diǎn)，看著她一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，鼓勵她、耐心引導(dǎo)她，并用語言和實(shí)際行動支持她，尤其在孩子遇到困難時，不是簡單呵斥或冷言冷語，而是耐心開導(dǎo)，積極提供解決問題的辦法。
記得一天放學(xué)，還沒到家門口，她就說今天語文只考了93，發(fā)下試卷后，自己都不敢相信這就是自己的成績，言語中透露出不高興。我一方面暗自為女兒有強(qiáng)烈上進(jìn)心感到欣慰，另一方面，回家認(rèn)真看過試卷后，我與她一起總結(jié)原因，不僅有粗心的因素（漏做了一道題），也有她對書本上知識的掌握不扎實(shí)因素，她同意了我的看法，最后，我告訴她：“分?jǐn)?shù)不能代表全部，考試是一次檢驗(yàn)，檢驗(yàn)平時學(xué)習(xí)的情況，問題總是提前暴露出來的好，發(fā)現(xiàn)問題，改正問題，我們才能不斷進(jìn)步。”我?guī)еp松的語氣讓她慢慢恢復(fù)了快樂與活潑。我認(rèn)為，如果我當(dāng)時皺緊眉頭，嚴(yán)厲批評她，可能會讓她更難過，而且會暫時懷疑自己。
最后，借用劉老師的一句話：“修身齊家，修嘴，修行（行為），修心（想法、觀念、情緒、意志）。齊家（學(xué)會幫助孩子成長，提升孩子生活能力，學(xué)習(xí)能力，處理好關(guān)系，控制好情緒，打造家庭能量場）孩子就會越來越優(yōu)秀！”希望所有的孩子們都能夠飛向快樂！飛向成功！
家庭優(yōu)化教育環(huán)境心得體會總結(jié)篇六
家庭是每個人成長的起點(diǎn)，也是最初的教育場所。為了更好地引導(dǎo)家長，培養(yǎng)良好的家庭環(huán)境和教育方法，我前不久參加了一場關(guān)于“家庭環(huán)境教育”的講座。通過這次講座，我深刻認(rèn)識到了家庭環(huán)境對孩子成長的重要性，也了解到了一些實(shí)踐方法和技巧。下面，我將就這次講座的內(nèi)容和心得體會進(jìn)行歸納總結(jié)。
首先，講座強(qiáng)調(diào)了良好的家庭環(huán)境對孩子發(fā)展的重要性。家庭環(huán)境是孩子成長的舞臺，不僅僅是提供溫暖和安全的地方，更是孩子接觸和學(xué)習(xí)社會的第一課堂。在這個講座中，講師通過舉例和分析，告訴我們一個積極、和諧、關(guān)愛的家庭環(huán)境如何對孩子的心理和身體發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。他指出，一個溫馨的家庭環(huán)境可以培養(yǎng)孩子的情感需求和社交能力，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動力和創(chuàng)造性思維。
其次，講座中提到的“示范教育”給我留下了深刻的印象。家庭是孩子學(xué)習(xí)的第一所學(xué)校，家長的言傳身教對孩子的影響不可忽視。講師通過講解和互動分享了很多關(guān)于示范教育的實(shí)踐方法和技巧。他說，父母要背負(fù)起示范的責(zé)任，成為孩子學(xué)習(xí)的榜樣。比如，父母要注重培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣，要自己先行，例如對自己的言行舉止進(jìn)行規(guī)范，這樣才能讓孩子身體力行地去模仿和學(xué)習(xí)。
第三，講座中提到的溝通技巧和教育方法對于我來說也是很有啟發(fā)。在與孩子相處的過程中，合理的溝通技巧和教育方法可以有效地引導(dǎo)孩子，改變孩子的行為和思維方式。講師告訴我們，溝通是理解孩子內(nèi)心需求的橋梁，要注重傾聽和尊重孩子的意見。他還教給我們一些實(shí)用的溝通技巧，比如正確使用稱贊和批評、問開放性的問題、與孩子交流時保持目光接觸等等。通過這些方法，可以加強(qiáng)家長與孩子之間的情感聯(lián)系，建立良好的家庭溝通氛圍。
第四，講座中涉及到的價值觀培育給我留下了深刻的印象。在成長過程中，孩子的價值觀念的形成對于其發(fā)展和未來的影響至關(guān)重要。良好的家庭環(huán)境和教育可以幫助孩子樹立正確的價值觀。講座中，講師強(qiáng)調(diào)了家長在培養(yǎng)孩子的價值觀方面的責(zé)任和作用。他說，父母要注重家庭教育，要有明確的家庭規(guī)則和價值觀，要教給孩子正確的人生觀、價值觀和道德觀，通過家庭的力量引導(dǎo)孩子健康成長。
最后，這次講座給我?guī)淼淖畲蟮膯l(fā)是：教育從溫暖的家庭環(huán)境開始。家庭是孩子最親密的學(xué)習(xí)伙伴和成長引導(dǎo)者，孩子將與家庭共同成長，家庭也將會因孩子的存在而變得更加美好。作為家長，我們要注重營造積極、和諧的家庭環(huán)境，用關(guān)愛、理解和尊重去引導(dǎo)孩子，通過示范和溝通，促使孩子在良好的家庭環(huán)境中成長，從而成為有品德、有情感、有創(chuàng)造力的人。
總之，這場關(guān)于“家庭環(huán)境教育”的講座是我收獲頗豐的一次經(jīng)歷。通過這次講座，我深刻認(rèn)識到了家庭環(huán)境對孩子成長的重要性，也了解到了一些實(shí)踐方法和技巧。相信在今后的家庭教育中，我將能夠更好地營造良好的家庭環(huán)境，注重示范教育，有效溝通和培養(yǎng)正確的價值觀，為孩子的成長提供良好的引導(dǎo)和支持。
家庭優(yōu)化教育環(huán)境心得體會總結(jié)篇七
我們常說，“家庭是孩子永遠(yuǎn)眷戀且永不停課的學(xué)校，父母是孩子第一任且永不卸任的老師?！闭峭ㄟ^家庭教育，家長把自己崇高的品德、淵博的知識、豐富的生活經(jīng)驗(yàn)潛移默化地傳授給下一代，并將伴隨孩子走完全部人生旅途。小學(xué)教育是一個人一生中最早接受到的正規(guī)教育，好的小學(xué)教育可以促使孩子將來順利讀完小學(xué)，中學(xué)，甚至大學(xué)。俗話說的好“萬事開頭難”，小學(xué)教育是人生教育的“頭”這個頭如何開好至關(guān)重要，它有時可以決定一個人的人生以后走什么樣的道路，決定一個人今后的品行如何。
當(dāng)女兒上一年級時，我總就得這段時間應(yīng)該是培養(yǎng)她良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的最好時機(jī)。上學(xué)后，我每天陪她一起完成回家作業(yè)并要求做完后一定要檢查，并做好復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。我總覺得如果養(yǎng)成這種習(xí)慣以后，她學(xué)習(xí)不會有什么困難了。說起來容易，做起來卻很難。剛開始，我女兒動作非常慢，寫字慢，做題目慢，一個字寫了擦，擦了寫。一篇課文沒幾個，生字，可她卻要寫上半個小是，甚至一個小時。有一次語文測驗(yàn)考了65分，后來老師打電話來說我女兒不是不會做，而是動作慢，來不及做，叫家長在家里多鍛煉她。于是，每天放學(xué)回家做作業(yè)，我在她寫字臺上放了個鬧鐘，讓她有時間觀念，讓她在規(guī)定的時間內(nèi)完成作業(yè)。經(jīng)過一段時間的鍛煉，女兒寫字的速度明顯加快，回家作業(yè)的質(zhì)量也很好，女兒也有了自信心。我還幫她買了一些課外作業(yè)，讓她利用雙休日在家多練習(xí)，做好以后我像老師一樣用紅筆幫她批改，并寫上分?jǐn)?shù)，錯的幫她講解，直到她弄懂為止。從一年級到現(xiàn)在五年級，一直保持這種習(xí)慣。我想小學(xué)這些知識都是基礎(chǔ)，不外乎就是多做題。題目類型看得多，做的多，考試肯定能考好。所以她的成績一直名列前茅。
下面我來談?wù)勗诩依锸窃鯓虞o導(dǎo)三門主課的。
首先，我先說語文。低年級的語文不外乎就是把學(xué)到的生字記住，再慢慢擴(kuò)展成詞語，詞語學(xué)多了就會造句?；A(chǔ)一定要打好，每天的生字和詞語一定要背寫出來。這樣日積月累，她認(rèn)識的字多了閱讀能力也會提高。這對孩子今后的閱讀分析和作文大有幫助。還要多看課外書，剛開始可以看一些注音課外書，有助于拼音的提高。還要多帶小孩出去看看大自然，讓她仔細(xì)觀察周圍的一切，這樣等到高年級寫作文時，就可以把看到的、聽到的寫進(jìn)去。有了這樣的基礎(chǔ)，再加上孩子理解能力的提高和閱讀的增加，要表達(dá)自己對事情的看法就輕而易舉了。在家里我也經(jīng)常買一些開放閱讀，閱讀分析的書，讓孩子在家多練習(xí)，這樣可以提高孩子的閱讀分析，也可以讓她讀到好的文章，這真是一舉兩得。
關(guān)于數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)我沒有特別的絕招。孩子小的時候，大腦語言功能的發(fā)育大過邏輯思考。就是說小孩子對邏輯思考比較的遲緩。所以說，孩子遇到不會做的題目你要用簡單的方法告訴她。不要你以為很簡單的題目輕描淡寫地跟她一說，可她還是不理解。一定要根據(jù)小孩的思維去想，去理解。為了使教育符合孩子的生長發(fā)展規(guī)律，可以重點(diǎn)的訓(xùn)練她對于數(shù)字的敏感。用做游戲的方法，用撲可牌一張一張出出來，來訓(xùn)練她的計(jì)算能力。等她學(xué)完了加減乘除還可以和她一起玩24點(diǎn)的游戲。這即能學(xué)到知識，又能和孩子增加感情。有一次，學(xué)校舉行親子活動，我和女兒拿到24點(diǎn)pk賽的冠軍。等到孩子她邏輯思維有了飛躍前進(jìn)的時候，對數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)會更加迅速和輕松。
現(xiàn)在的英語比我們小時候難多了，我也是跟女兒一起從頭學(xué)起，白天在學(xué)校里學(xué)的知識，晚上在復(fù)讀機(jī)里多聽幾遍，讓她會讀，讀熟了再讓孩子把單詞背出來，并且默出來。當(dāng)天的知識當(dāng)天消化。讀，背，默這三樣是基礎(chǔ)，基礎(chǔ)扎實(shí)了，對今后的辨音，語法等都能應(yīng)付自如。再讓孩子在家多做一些課外作業(yè)，鞏固一下，這樣的英語成績肯定ok。
總之，對小學(xué)生的家庭教育，要學(xué)會用心去與孩子交流，即要耐心細(xì)致，又要靈活多樣，只要我們都成了孩子的好朋友，還怕教不好她們嗎？中國正走向一個偉大的時代，我們的孩子將親歷并創(chuàng)造中國一個又一個輝煌。愿所有的孩子都志存高遠(yuǎn)，勤奮努力，擔(dān)負(fù)起我們整個民族的未來和希望。
