田徑隊(duì)學(xué)期總結(jié)大全

總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī)，更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律，也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的，對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用，在今后工作中可以改進(jìn)提高，趨利避害，避免失誤。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

田徑隊(duì)學(xué)期總結(jié)大全篇一

目前，在校學(xué)生普遍生活水平較高，再加上部分家長(zhǎng)對(duì)孩子過分溺愛和嬌慣，使孩子養(yǎng)成任性、怕吃苦等不良習(xí)慣，而田徑運(yùn)動(dòng)恰好又是一項(xiàng)又苦、又累、需要較大毅力才能完成的體育運(yùn)動(dòng)。因此在訓(xùn)練過程中必須根據(jù)田徑運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)和學(xué)生的年齡特征來啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生，通過教師有趣的講解，正確優(yōu)美的示范動(dòng)作，親切的語言和教態(tài)，新穎的場(chǎng)地器材布置來調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣；在訓(xùn)練過程中油淺到深，由易到難，多鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)少批評(píng)，使學(xué)生情緒始終飽滿；為進(jìn)一步提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，結(jié)合項(xiàng)目特點(diǎn)經(jīng)常介紹我國(guó)及世界各地優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員的趣聞?shì)W事，啟發(fā)學(xué)生對(duì)田徑運(yùn)動(dòng)的愛好。

這幾年我校田徑組隊(duì)方式進(jìn)行改革，不單為應(yīng)付比賽匆忙組隊(duì)，而是采取梯隊(duì)方式組隊(duì)，即五-六年級(jí)為一組，三-四年級(jí)為一組。目前學(xué)校田徑隊(duì)共有二十多名隊(duì)員參加集訓(xùn)，對(duì)條件比較好有發(fā)展前途的苗子在訓(xùn)練中不急于求成，重要是打基礎(chǔ)，才能達(dá)到提高目的。

小學(xué)階段的課余田徑訓(xùn)練要按照小孩的心理和生理特點(diǎn)進(jìn)行，訓(xùn)練量不宜過大，不然的話適得其反。訓(xùn)練時(shí)間保持在60分鐘/課時(shí)以內(nèi)，每周保證5節(jié)訓(xùn)練課；在訓(xùn)練過程中嚴(yán)格要求，強(qiáng)調(diào)質(zhì)量，以基礎(chǔ)訓(xùn)練為主，使學(xué)生掌握正確的技術(shù)動(dòng)作；同時(shí)充分發(fā)揮學(xué)生潛能。

在課余田徑訓(xùn)練中，由于學(xué)生的個(gè)性差異，其思想、觀念、情感、意志、道德等行為特征很容易外露，因此教師要仔細(xì)觀察學(xué)生的表現(xiàn)、因勢(shì)利導(dǎo)，及時(shí)鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng)。對(duì)學(xué)生在訓(xùn)練課中表現(xiàn)出的良好思想行為和拼搏精神要及時(shí)作出肯定，給予鼓勵(lì)，以樹立正氣，激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上，有助于積極性、創(chuàng)造性的發(fā)揮和團(tuán)隊(duì)精神的形成，及時(shí)指出學(xué)生在訓(xùn)練中表現(xiàn)出的不良行為。

學(xué)無止境，干無盡頭。在今后的課余訓(xùn)練中我將帶領(lǐng)學(xué)生共同奮斗，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)！

第二、全面發(fā)展隊(duì)員身體素質(zhì)，根據(jù)他們自身的特點(diǎn)確定他們各自的主項(xiàng)，在本階段后期開始讓他們熟悉各個(gè)項(xiàng)目的技術(shù)動(dòng)作以及比賽規(guī)則。

在訓(xùn)練前，田徑組制訂了詳細(xì)的訓(xùn)練計(jì)劃；然后根據(jù)包括天氣等客觀條件在內(nèi)的臨時(shí)變化，及時(shí)對(duì)訓(xùn)練計(jì)劃做了一些調(diào)整，并記錄了每天實(shí)際訓(xùn)練情況的訓(xùn)練日志。在訓(xùn)練中我們始終貫徹提高隊(duì)員的自我訓(xùn)練能力，豐富隊(duì)員的體育知識(shí)這一指導(dǎo)思想。田徑運(yùn)動(dòng)是各種體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的基礎(chǔ)，只有田徑運(yùn)動(dòng)的充分發(fā)展，其它的體育項(xiàng)目才能充分發(fā)展。我們利用各種訓(xùn)練的手段及方法，在全面發(fā)展隊(duì)員的身體素質(zhì)的基礎(chǔ)上，努力提高他們的專項(xiàng)成績(jī)，為下學(xué)期在10月市運(yùn)會(huì)上取得好成績(jī)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

由于現(xiàn)在的學(xué)生極其難以適應(yīng)本身就較為枯燥的田徑運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練，后面二個(gè)月的訓(xùn)練，我們調(diào)整原有的計(jì)劃，減少運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練量，相對(duì)的加大運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的強(qiáng)度，并引入一些游戲和比賽來加強(qiáng)隊(duì)員的興趣和投入的熱情。也是為后階段上專項(xiàng)做準(zhǔn)備。相信只要運(yùn)動(dòng)員更加努力的訓(xùn)練，把每次訓(xùn)練課當(dāng)成一項(xiàng)事情來認(rèn)真的做好，而不是天天來應(yīng)付；作為他們的教練，我們更期待他們通過這一學(xué)期的一個(gè)大周期的系統(tǒng)化訓(xùn)練，最終在11年年底的區(qū)運(yùn)會(huì)、市運(yùn)會(huì)上取得優(yōu)異成績(jī)，為學(xué)校爭(zhēng)光。

扎扎實(shí)實(shí)地工作，一步一個(gè)腳印地不斷前進(jìn)。

田徑隊(duì)學(xué)期總結(jié)大全篇二

在運(yùn)動(dòng)會(huì)籌備階段，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予了高度的重視，投入了大量的人力和物力，形成了一個(gè)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)核心。陳永秀校長(zhǎng)還親自抓起了運(yùn)動(dòng)會(huì)的前期籌備與運(yùn)動(dòng)會(huì)的彩排工作，馬艷副校長(zhǎng)也多次主持召開了體育教師會(huì)議，研討運(yùn)動(dòng)會(huì)的有關(guān)項(xiàng)目和事宜，并親自督促運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體操的演練工作。學(xué)校為高規(guī)格地舉辦這次田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，成立了領(lǐng)導(dǎo)工作專班，使各項(xiàng)工作有人負(fù)責(zé)、有人落實(shí)，并且指派中層以上干部參加六個(gè)團(tuán)體操的訓(xùn)練工作，前期各項(xiàng)準(zhǔn)備工作得到落實(shí)。

運(yùn)動(dòng)會(huì)前期準(zhǔn)備工作頭緒繁多、內(nèi)容繁雜，體育組多次召開籌備會(huì)議，對(duì)籌備工作進(jìn)行了充分的估計(jì)和計(jì)劃，制訂了詳細(xì)的活動(dòng)方案。在準(zhǔn)備實(shí)施階段，涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀的班級(jí)：三（1）班、三（2）班、三（3）班、四（1）班、四（3）、五（4）班、六（1）班等，班主任指導(dǎo)學(xué)生利用課余時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練；同時(shí)，編排團(tuán)體操的老師非常辛苦，艾莉、高娟、徐春秀、劉菊芳老師中午晚上都加班訓(xùn)練，特別是艾莉、徐春秀兩們老師，負(fù)責(zé)兩個(gè)年級(jí)的團(tuán)體操，卻沒有叫一聲苦，還有跟班老師鄔廣平、熊松濤，跟班領(lǐng)導(dǎo)李黛琴、馬艷、吳金智、王逸等也不辭辛苦，與學(xué)生一同訓(xùn)練。還有，為了配合鄭芹香老師造好運(yùn)動(dòng)會(huì)秩序冊(cè)、寫好檢錄員名單，王雙雙、李友元老師積極分工，多次督促，認(rèn)真核對(duì)名冊(cè)，蘇海燕主任、張年學(xué)老師等積極撰寫?yīng)劆睿跻?、杜廣主任、鄭芹香老師利用中午時(shí)間畫場(chǎng)地……正是有了這些任勞任怨的領(lǐng)導(dǎo)與老師的辛苦奉獻(xiàn)，從而為開幕式隆重舉行做好了充分的準(zhǔn)備。

在運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽過程中，各工作組互相之間協(xié)調(diào)、溝通聯(lián)系，做到了精誠(chéng)團(tuán)結(jié)。入場(chǎng)式上，宋軍紅、荔豐主任播音工作十分辛苦，但能夠堅(jiān)持到一天的最后；運(yùn)動(dòng)會(huì)中，杜廣主任、王雙雙老師忙完自己的工作后又積極主動(dòng)的投入到下一個(gè)比賽項(xiàng)目中，熊松濤老師也任勞任怨，雖然競(jìng)賽項(xiàng)目比較多發(fā)令工作繁瑣但他一直堅(jiān)持到最后。還有裁判員吳金志主席、劉開紅老師等對(duì)工作做到認(rèn)真負(fù)責(zé)，六（3）班王金娥老師班上的劉靖昊等多名同學(xué)義務(wù)當(dāng)起了領(lǐng)隊(duì)員。

當(dāng)然，還有在賽場(chǎng)外一直做著默默無聞工作的班主任，是他們的堅(jiān)守與協(xié)調(diào)，才得以讓各班運(yùn)動(dòng)員賽出最佳成績(jī)；還有保證學(xué)生安全、維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序的后勤服務(wù)人員及時(shí)提供后勤保障，從而保證了各項(xiàng)比賽的順利進(jìn)行；在運(yùn)動(dòng)會(huì)各類比賽緊張進(jìn)行的同時(shí)，稿件宣傳組的同學(xué)和老師們，是他們讓運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上高潮迭起，為運(yùn)動(dòng)會(huì)提供了一份“體育文化大餐”……正是這些默默無聞的老師和同學(xué)們，才是最應(yīng)該值得表?yè)P(yáng)的人。

此次運(yùn)動(dòng)會(huì)在廣大運(yùn)動(dòng)員的奮勇拼搏下，屢創(chuàng)佳績(jī)，獲得了比賽成績(jī)與道德風(fēng)尚的雙豐收。在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，獲得年級(jí)團(tuán)體總分第一名的班級(jí)有：一（4）班、二（4）班、三（3）班、四（3）班、五（4）班、六（2）班；獲得年級(jí)團(tuán)體總分第二名的班級(jí)有：一（5）班、二（3）班、三（5）班、四（2）班、五（3）班、六（1）班；獲得年級(jí)團(tuán)體第三名的班級(jí)有：一（3）班、二（5）班、三（1）班、四（1）班、五（1）班、六（4）班。

回顧本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，在取得上述成績(jī)的同時(shí)，也暴露出一些問題：

1、對(duì)運(yùn)動(dòng)員的組織與培訓(xùn)工作沒有落到實(shí)處。運(yùn)動(dòng)員的整體素質(zhì)水平有待提高，有部分班級(jí)的運(yùn)動(dòng)員沒有進(jìn)行訓(xùn)練，運(yùn)動(dòng)員在比賽場(chǎng)地上找不到檢錄處以及比賽場(chǎng)地等等。

2、部分工作前期準(zhǔn)備不充分，有些問題考慮不周。如，入場(chǎng)式運(yùn)動(dòng)員未能按時(shí)到場(chǎng)，對(duì)部分賽事檢錄工作人員分配過少，抄寫檢錄名單倉(cāng)促，入場(chǎng)式彩排拖拉等等。

3、通過此次校運(yùn)會(huì)，我們也發(fā)現(xiàn)了學(xué)生整體身體素質(zhì)有待加強(qiáng)，在今后尚須加強(qiáng)體能鍛煉。

田徑隊(duì)學(xué)期總結(jié)大全篇三

必須明確本職工作，樹立起責(zé)任感和事業(yè)心，這樣才能腳踏實(shí)地地進(jìn)行工作。特別是與某些主科比較起來，社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生仍存在重視文化知識(shí)學(xué)習(xí)輕視體育的思想，這對(duì)我們開展業(yè)余訓(xùn)練帶許多困難。我覺得，作為體育教師，我們對(duì)體育課和業(yè)余訓(xùn)練工作的重要性要有足夠的認(rèn)識(shí)，而不能自輕自賤，用我們自身的言語和行為改變社會(huì)的偏見。為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才，為增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，這樣才無愧于我們的事業(yè)和責(zé)任。體育教師還要有吃苦奉獻(xiàn)精神。體育訓(xùn)練工作既是腦力勞動(dòng)，又是體力勞動(dòng)，工作時(shí)間長(zhǎng)，體力消耗大，工作辛苦，沒有頑強(qiáng)的吃苦精神和無私奉獻(xiàn)精神是不行的。我們的工作環(huán)境，絕大部分是^v^露天作業(yè)^v^，^v^夏天太陽猛，冬天西北風(fēng)^v^，而且工作量大，除了每天上了4節(jié)課外，還要周一、三、五帶學(xué)生訓(xùn)練。此外還有各項(xiàng)體育竟賽的訓(xùn)練、組織和實(shí)施等；我們還要不斷充實(shí)自己，要善于積累經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)成敗得失，勇于思考敢于創(chuàng)新。不斷提高自身的素質(zhì)。

俗語說：選材的成功就等于訓(xùn)練成功的一半。因此我把選苗的工作看作是訓(xùn)練的前提，有了好苗，就有成功的希望，如果忽視了這一點(diǎn)，就會(huì)事倍功半。然而，選苗工作，必須不辭勞苦地深入到各班，除了仔細(xì)觀察每個(gè)學(xué)生的表現(xiàn)后，而且還必須是住宿生。無論在操場(chǎng)上課，課外活動(dòng)等活動(dòng)場(chǎng)所，處處留意，發(fā)現(xiàn)好苗去問，并作好記錄。目的是觀察學(xué)生各人的反應(yīng)、模仿、步型、靈敏、耐力、彈跳等能力表現(xiàn)如何。這樣選苗比較準(zhǔn)確，人隊(duì)后隊(duì)伍也較穩(wěn)定，運(yùn)動(dòng)水*也會(huì)提高得更快。

我認(rèn)為，首先要使學(xué)生明確嚴(yán)格訓(xùn)練的目的，并按基礎(chǔ)和水*，因材施教，更要使學(xué)生懂得完成任務(wù)的重要性和必要性。課后多與學(xué)生談心，聽取學(xué)生反饋的意見。學(xué)生在接受老師的訓(xùn)練時(shí)，總是要注意教師的，因此體育教師必須從自己的言論、行為、訓(xùn)練表現(xiàn)給學(xué)生一個(gè)好榜樣。嚴(yán)格他說，要建立嚴(yán)格的訓(xùn)練常規(guī)。要求學(xué)生做到的，老師必須首先做到，這樣才能取得良好的訓(xùn)練效果。

例如經(jīng)常講一些我國(guó)優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員是怎樣刻苦訓(xùn)練，頑強(qiáng)拼搏創(chuàng)造好成績(jī)?yōu)閲?guó)爭(zhēng)光的事例。使學(xué)生從小樹立起認(rèn)真訓(xùn)練，為校爭(zhēng)光的信念。再結(jié)合本隊(duì)的典型例子，如我隊(duì)一位同學(xué)在一次訓(xùn)練中狃了腳。好了馬上主動(dòng)提出要回來參加賽前的訓(xùn)練，當(dāng)然，單有學(xué)生自的積極性是不夠的，還要取得家長(zhǎng)們的支持。父母非常疼愛孩子。少數(shù)家長(zhǎng)仍有顧慮，一則怕參加訓(xùn)練后影響學(xué)習(xí)成績(jī)，二則心疼孩子，怕累壞了，練壞了。我們也常碰到這個(gè)問題。我們向家長(zhǎng)講清道理，講明訓(xùn)練目的、時(shí)間、方法等具體問題，消除家長(zhǎng)的顧慮，保證她的學(xué)習(xí)成績(jī)不下降。另一方面通過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任一起做家長(zhǎng)工作。*時(shí)除了抓好學(xué)生的訓(xùn)練外，還及時(shí)了解學(xué)生訓(xùn)練的身體狀況反應(yīng)。為了加強(qiáng)學(xué)生的營(yíng)養(yǎng)供給和思想品德的教育。

田徑隊(duì)學(xué)期總結(jié)大全篇四

一、得到領(lǐng)導(dǎo)支持，取得老師配合

本學(xué)年伊始，在校長(zhǎng)的組織與幫助下，各學(xué)科老師的支持下，繼續(xù)進(jìn)行田徑隊(duì)的訓(xùn)練工作。在訓(xùn)練前認(rèn)真制定每周的訓(xùn)練計(jì)劃，從二~六年級(jí)中挑選運(yùn)動(dòng)員，并同各班班主任了解訓(xùn)練隊(duì)中學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，同家長(zhǎng)取得一致認(rèn)可。訓(xùn)練開始后，經(jīng)常與領(lǐng)導(dǎo)和教師間去聽取訓(xùn)練隊(duì)的意見和建議，對(duì)提到的問題進(jìn)行一一處理。如果學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)下降，就采取短時(shí)停訓(xùn)的辦法，促使其提高學(xué)習(xí)成績(jī);對(duì)品質(zhì)薄弱的隊(duì)員，進(jìn)行思想教育，勒令其改正。

二、積累訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)，開展系統(tǒng)訓(xùn)練

田徑隊(duì)訓(xùn)練隊(duì)員主要以跑為主，其中分為短跑和中長(zhǎng)跑，還有投擲項(xiàng)目。在訓(xùn)練過程中，邊找資料，邊做記錄。然后針對(duì)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行分項(xiàng)，編寫行之有效的訓(xùn)練計(jì)劃。

三、存在不足

1.學(xué)生參加業(yè)余學(xué)習(xí)班過多與訓(xùn)練時(shí)間沖突。

2.運(yùn)動(dòng)量安排不夠適當(dāng)。

3.學(xué)校場(chǎng)地與比賽場(chǎng)地不符，學(xué)生比賽難以適應(yīng)。

4.學(xué)生比賽經(jīng)驗(yàn)不足，心理素質(zhì)和意志品質(zhì)差。

5.學(xué)生條件不錯(cuò)，但不愿意參加訓(xùn)練，得不到家長(zhǎng)的有利支持。 以上是本學(xué)年度田徑隊(duì)訓(xùn)練工作的一個(gè)簡(jiǎn)要總結(jié)，在今后的訓(xùn)練工作中，要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)不足，為學(xué)校體育工作發(fā)揮自己的最大力量。

學(xué)校的田徑訓(xùn)練是培養(yǎng)體育人才的基地，體育教師肩負(fù)著為祖國(guó)培養(yǎng)和輸送人才的重任。必須明確本職工作，樹立起責(zé)任感和事業(yè)心，這樣才能腳踏實(shí)地地進(jìn)行工作。特別是與某些主科比較起來，社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生仍存在重視文化知識(shí)學(xué)習(xí)輕視體育的思想，這對(duì)我校開展業(yè)余訓(xùn)練帶來許多困難。

任務(wù)的重要性和必要性。課后多與學(xué)生談心，聽取學(xué)生反饋的意見。學(xué)生在接受老師的訓(xùn)練時(shí)，總是要注意教師的，因此體育教師必須從自己的言論、行為、訓(xùn)練表現(xiàn)給學(xué)生一個(gè)好榜樣。嚴(yán)格他說，要建立嚴(yán)格的訓(xùn)練常規(guī)。要求學(xué)生做到的，老師必須首先做到，這樣才能取得良好的訓(xùn)練效果。

田徑隊(duì)學(xué)期總結(jié)大全篇五

秋葉緩緩飄落，寒冬即將到來。在這金秋之際，我校第十二屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)成功落下帷幕，在比賽期間，學(xué)們的踴躍參與，不懈奮斗，我生命科學(xué)與化學(xué)工程學(xué)院取得團(tuán)體總分第五的成績(jī)。此次運(yùn)動(dòng)會(huì)在激烈、有序、活潑的氛圍中成功舉行，這充分彰顯了大學(xué)生的風(fēng)采，也彰顯了我生化院全體同學(xué)的組織性與紀(jì)律性之嚴(yán)明！我院通過開展豐富多彩的體育活動(dòng)，陶冶師生的高尚情操，展示師生的體育才華，激發(fā)廣大學(xué)生熱愛校園和熱愛體育、努力成才的熱情。

第一天早上剛過五點(diǎn)我便匆匆起了床，做了簡(jiǎn)單的洗漱工作后，收拾好書包，便匆匆向倉(cāng)庫(kù)走去。出人意料的是，我們部長(zhǎng)已經(jīng)早早的到了倉(cāng)庫(kù)，后來得知，部長(zhǎng)一晚上都沒有睡著，就怕早上睡過了。在我平時(shí)生活中，常常有遲到的現(xiàn)象，而部長(zhǎng)這種因擔(dān)心睡過頭而不睡覺的精神深深地震撼了我。是啊，每個(gè)人都有每個(gè)人的職責(zé)，每個(gè)人都該負(fù)起自己的責(zé)任來，這樣的人才能夠得到別人的信任，這樣的人才能夠有所成就。

到了老校區(qū)后，大家依次排好隊(duì)，井然有序地向我們生化院大本營(yíng)進(jìn)發(fā)。到了大本營(yíng)后大家各司其職，以最快的速度將物品準(zhǔn)備好。而部長(zhǎng)考慮到大家都沒有吃早餐，并主動(dòng)買好早餐，給大家解決了內(nèi)心的“難題”。在平時(shí)所見的領(lǐng)導(dǎo)中，并不是每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)都能體會(huì)下屬的難處，所以不是每個(gè)下屬都會(huì)甘心為領(lǐng)導(dǎo)賣力。一個(gè)團(tuán)隊(duì)要向取得好的發(fā)展，必須要有強(qiáng)的向心力，一個(gè)團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力，也是需要有較強(qiáng)的向心力。從這次細(xì)節(jié)中我學(xué)到，不管是領(lǐng)導(dǎo)還是下屬都應(yīng)該考慮別人的感受，別人的難處，只有這樣，對(duì)工作的困難才會(huì)有預(yù)測(cè)性，對(duì)問題的發(fā)生才會(huì)取得可控性。

吃過早餐之后發(fā)現(xiàn)還有一些不便攜帶的東西需要在當(dāng)?shù)刭?gòu)買，對(duì)于一個(gè)陌生的環(huán)境我并沒有因此而畏懼，再說，有副部長(zhǎng)在，問題并不是沒有解決的辦法。對(duì)于桶裝飲用水的問題，解決的還是比較到位，由于不了解環(huán)境，我們便到學(xué)校超市尋找，希望在哪里可以完成我的任務(wù)，但事實(shí)沒那么容易。最后只好結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)，我在男生宿舍阿姨那里成功的買到了水。通過這個(gè)任務(wù)我知道了生活經(jīng)驗(yàn)的重要性，在平時(shí)生活中我們常常會(huì)面臨陌生的環(huán)境，有的人會(huì)畏懼而不敢前進(jìn)，而有的人選擇亂闖亂撞，這都是不對(duì)的。我們必須保持一顆冷靜得心，仔細(xì)的分析問題，結(jié)合平時(shí)的生活實(shí)際，找到問題的突破點(diǎn)。只有這樣，我們才能適應(yīng)環(huán)境，熟悉環(huán)境，運(yùn)用環(huán)境取得成功。當(dāng)然，還需要留意生活的細(xì)節(jié)問題，善于總結(jié)，這樣才能豐富自己的見識(shí)，增長(zhǎng)自己的知識(shí)。

由于我的態(tài)度誠(chéng)懇，待人有禮貌，我和男生宿舍的阿姨處的很好，這為我第二天的工作提供了很大的方便，不管是借垃圾袋，還是借簸箕、掃帚，還是借熱水瓶，阿姨都慷慨提供。我想阿姨之所以對(duì)一個(gè)陌生人慷慨，說明她對(duì)我是信任的，我的表現(xiàn)，贏得了她的信任。因此在平時(shí)生活中一定要真誠(chéng)待人，不要耍小聰明，不要高高在上，不要目中無人。我們生活在社會(huì)中，就必須與人相處，就可能需要?jiǎng)e人的協(xié)助。只要我們真誠(chéng)一點(diǎn)，我相信對(duì)方也會(huì)把你當(dāng)作朋友，而非敵人。

此次運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，我物管部還得到心理健康部的大力支持，由于他們的參與，解決了我部人手不夠的問題，同時(shí)此次運(yùn)動(dòng)會(huì)也成為我們與他們交流、合作的契機(jī)。三人行，必有我?guī)熝桑瑩衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之。人與人，各有各的不同，學(xué)好對(duì)方身上好的東西，檢討并改正身上不好的東西。

通過此次運(yùn)動(dòng)會(huì)，彰顯了我院學(xué)生的綜合素質(zhì)之高，團(tuán)結(jié)氛圍之濃厚，同時(shí)此次運(yùn)動(dòng)會(huì)也為我們今后的工作指明了方向，我們要在以后的學(xué)習(xí)和生活中把運(yùn)動(dòng)會(huì)中這種永不服輸、一往無前的精神發(fā)揚(yáng)光大。我們每個(gè)人都渴望成功，成功是我們不變的追求、永恒的期待。要向成功，就必須付出努力，作出行動(dòng)，只有這樣，我們才會(huì)最終獲得成功。

田徑隊(duì)學(xué)期總結(jié)大全篇六

第x屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)在榮耀與汗水的交織中完美落幕，在本次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，法學(xué)院相比與上一年提高顯著，取得了較好的成績(jī)。這不僅僅取決于運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上我院運(yùn)動(dòng)健兒的奮勇拼搏，也和運(yùn)動(dòng)會(huì)工作相關(guān)負(fù)責(zé)人的默默付出有著不可分割的關(guān)系。為了總結(jié)本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的不足，吸取教訓(xùn)，為下次運(yùn)動(dòng)會(huì)積累經(jīng)驗(yàn)，我院召開了本次運(yùn)動(dòng)會(huì)工作的總結(jié)報(bào)告會(huì)議。

運(yùn)動(dòng)會(huì)工作具體分為運(yùn)動(dòng)員報(bào)名及賽場(chǎng)安排、訓(xùn)練分工、后勤、方陣訓(xùn)練等11個(gè)部分。會(huì)議中，各項(xiàng)工作的負(fù)責(zé)人分別就自我負(fù)責(zé)的工作進(jìn)行了匯報(bào)，總結(jié)了前期各項(xiàng)工作的開展，運(yùn)動(dòng)會(huì)期間工作存在的不足和對(duì)今后此項(xiàng)工作的提議。明確提出了如訓(xùn)練準(zhǔn)備不充分，方陣隊(duì)員服裝不到位、看臺(tái)秩序較混亂等相關(guān)問題。為下年學(xué)生會(huì)開展運(yùn)動(dòng)會(huì)相關(guān)工作留下了寶貴經(jīng)驗(yàn)。

本次運(yùn)動(dòng)會(huì)總負(fù)責(zé)xx與xx同學(xué)，對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)的各項(xiàng)工作進(jìn)行了總結(jié)，指出了各事項(xiàng)負(fù)責(zé)人在組織，對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)工作中存在的長(zhǎng)處與不足。

xx同學(xué)，對(duì)志愿者不熟悉急救處的情景提出了改善的方法，并對(duì)學(xué)生會(huì)全體成員的工作進(jìn)取性進(jìn)行了肯定。

會(huì)議最終，xx教師首先對(duì)本次運(yùn)動(dòng)會(huì)取得的成績(jī)進(jìn)行了充分的肯定與表?yè)P(yáng);其次，他表示運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)結(jié)束，學(xué)生會(huì)全體成員的重心應(yīng)轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來;并指出本次運(yùn)動(dòng)會(huì)中部分事項(xiàng)出現(xiàn)的失誤情景，吸取教訓(xùn)積累經(jīng)驗(yàn)，也為今后的學(xué)生工作指明了方向。

雖然運(yùn)動(dòng)會(huì)只是短短的兩天，但在這兩天時(shí)間里，我院全體學(xué)生會(huì)成員分工明確、盡心盡責(zé)，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)工作。相信在今后的學(xué)習(xí)與工作中，我院全體學(xué)生會(huì)成員會(huì)以飽滿的活力、昂揚(yáng)的斗志、拼搏的精神去迎接未來，也期望在本次開展的運(yùn)動(dòng)會(huì)工作總結(jié)大會(huì)中所總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)?zāi)転橄乱粚眠\(yùn)動(dòng)會(huì)增光添彩。