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2025年禮儀工作計劃(優(yōu)秀15篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-01-12 23:15:41
2025年禮儀工作計劃(優(yōu)秀15篇)
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一個良好的計劃可以為我們提供清晰的方向和目標,增強自信心。制定計劃時,可以運用一些工具和技術,如甘特圖和思維導圖等,以輔助規(guī)劃和管理。下面是一些成功人士制定計劃的經(jīng)驗分享,供大家參考。

禮儀工作計劃篇一

今年是雷鋒逝世50周年,響應教育部的號召,“弘揚雷鋒精神、做全面發(fā)展一代新人”,爭當雷鋒精神傳人!

本學期我們將繼續(xù)開展“學校禮儀”的學習-和實踐活動,弘揚和踐行雷鋒精神。雷鋒精神告訴我們:生活中最重要的就是文明禮貌,它比一切智慧和學識都要重要,我們的校園如果沒有與之相適應的環(huán)境氛圍和文明行為,就不會有文明的校園。因此,我們一定要養(yǎng)成講文明、懂禮貌的好習-慣。

主題:“文明與我同行”之“學校禮儀”

禮貌用語:如請、您、您好、謝謝、對不起、沒關系、再見等。體態(tài)語言:如微笑、點頭、招手、握手、鼓掌、回答問題起立等。日常行為:佩戴紅領巾;課間站排快、靜、齊;不亂扔紙屑、果皮等雜物;養(yǎng)成隨手拾廢物的習-慣;上下樓梯、進出校門靠右行;小學生上學、放學要排隊行走等。

活動時間:活動時間集中于每周一下午第七節(jié)課。如有需要可利用中午午休時間。

活動地點:二年三班教室輔導老師:

參與人員:二年三班全體同學(53人)。

1、組織學習,“禮儀操”,背誦“文明禮儀歌”。

2、錄制“校園禮儀演示視頻”錄像。利用班會時間在全校播放。

3、組織同學收看“雷鋒”的故事片,倡導每位學生積極為學校、家庭或社會做好事?!爸藶闃?、為集體、他人做好事”也是文明禮儀的重要內容,選2名同學擔任本班學雷鋒活動的小記者,同學們可以把自己做的好事寫成條子交給小記者,由小記者整理記錄后,以表揚稿的形式交到大隊部廣播室。

4、開展“我是校園禮儀小天使”活動。學會尊敬師長、主動問好、不隨地吐痰、把紙屑扔進垃圾桶、不踩草坪、愛護花草樹木、愛護一切公共設施、不亂涂亂畫或毀壞、不說臟話、語言文明、課間文明休息、不追逐瘋打、上下樓梯右行禮讓、觀看演出文明喝彩等文明習-慣。

5、舉行“文明禮儀兒歌大家讀”活動(交流展示形式待定)。

禮儀工作計劃篇二

文明禮儀一直都是我國自古以來的傳統(tǒng)美德,如何對幼兒進行正確的文明禮儀教育是身為老師的我們一直思考的課題。所以,在教育教學中,我們應該作為重點對幼兒的禮儀進行良好的教育。針對我班的實際情況將本學期的“文明禮儀教育”教育教學計劃制定如下:

班級小朋友的禮儀經(jīng)過一年半在幼兒園的培養(yǎng)已經(jīng)初步見效,只是在幼兒的今后交際方面需要教師的引導,更進一步提高他們的禮儀良好習慣。

通過良好環(huán)境的創(chuàng)設,和朗朗上口的三字經(jīng),幫助幼兒理解以上禮儀行為的規(guī)范要求同時把示范、明理和訓練結合起來使之生活化、具體化、趣味化、形象化。從而促進幼兒禮儀行為的有效養(yǎng)成。

些做法是不對的,為什么不對,從小事入手,從成人做起。同時,我們運用豐富多樣的賞識方法給予肯定和鼓勵,稱贊一聲“你真棒”或撫摩一下幼兒的頭、或給幼兒一個微笑、無聲地伸出大拇指幼兒就在不斷的賞識中,鞏固著良好的行為習慣。

家庭環(huán)境是幼兒良好心理素質和健康成長的土壤。父母高尚的情操,文明的舉止,會深深感染幼兒。父母在家庭生活中的表現(xiàn)一般是最坦率而無掩飾的,幼兒模仿性強,辨別力差,家長的一些不良的、錯誤的言行對幼兒的發(fā)展有很大的消極影響。因此,我們通過家長會、家園小報、家園聯(lián)系窗等多種途徑,向家長宣傳幼兒禮儀教育的重要性,讓家長從思想上重視禮儀教育,實現(xiàn)幼兒園教育和家庭教育的協(xié)調同步。

1.幼兒來園離園等一日活動中禮儀行為的培養(yǎng)。

2.語言區(qū)域中幼兒不爭搶圖書,學會一頁一頁的看書。

3.良好閱讀行為習慣的養(yǎng)成。

1、正確用剪刀,有謙讓意識。

2、美工,建構活動中謙讓意識的培養(yǎng)。

3、進餐時學會細嚼慢咽,不浪費飯菜。

1.愛科學,有探究愿望。

2.盥洗時不玩水,不嬉鬧。

3.勞動節(jié)日教育。

1、睡眠時安靜入睡,起床時不吵鬧,學會自己穿脫衣。

2、學習時認真傾聽他人講話,養(yǎng)成良好的學習習慣。

3、暑期安全教育。

禮儀工作計劃篇三

幼兒園文明禮儀教育工作計劃本學期,我們從本園幼兒的實際出發(fā),進行了幼兒文明禮儀教育的`探索,力求通過幼兒園、社會、家庭的密切配合和共同努力,在文明禮儀教育上取得突破,為培養(yǎng)跨世紀的社會主義事業(yè)建設者和接班人奠定基礎,為了進一步開展幼兒文明禮儀教育,根據(jù)《新藝體幼兒園文明禮儀教育活動實施方案》的要求和幼兒的心理特點,特制定以下計劃。

1、開展一系列的文明禮儀體驗性的教育活動,增強幼兒的切身體驗,使之內化為自己的行為。

2、舉行豐富多彩的文明禮儀教育主題活動,使幼兒養(yǎng)成良好的文明禮儀習慣。

3、通過評選“文明班級”、“文明小天使”,樹立榜樣,促使幼兒自覺遵守幼兒文明禮儀行為規(guī)范。

各班制訂文明教育計劃,有目的、有計劃、有步驟的進行文明禮儀行為常規(guī)教育,并通過多種渠道、多個層次、生動活潑的方式來訓練,在一日活動中滲透和通過專門的教育活動,幫助幼兒理解《幼兒文明禮儀行為規(guī)范》內容,掌握文明用語、禮儀示范動作,使每一位幼兒都認識行為規(guī)范,文明禮儀的內容和教育意義。班上有考核記錄,幼兒園組織復查和考核,使幼兒樂意按《規(guī)范》的要求指導自己的行動,最終形成自覺地、比較牢固的良好行為習慣。

1、創(chuàng)設文明禮儀良好環(huán)境氛圍。根據(jù)每月工作重點布置有關的墻飾、展版、宣傳標語或警示語;在語言角投放文明禮儀行為規(guī)范圖片。

養(yǎng)成習慣,從而提高。

3、寓規(guī)范訓練于各領域教學之中在各領域教育教學活動中,教師要有目的、有計劃地利用教材切合實際地把《規(guī)范》細則滲透到教學中去。并根據(jù)文明禮儀教育的需要,創(chuàng)編文明禮儀教育的教材,使幼兒在開無意識的學習中強化記憶,受到教育。

4、開展文明禮儀教育主題活動根據(jù)每月主題每周有計劃地組織一節(jié)專門的文明禮儀活動,豐富教育教學形式,使幼兒在豐富多彩的活動中,可以全身心地投入,通過比一比、看一看、議一議、想一想、做一做,使幼兒的文明禮儀行為在不知不覺中趨于規(guī)范化。

5、寓規(guī)范訓練于文明禮儀評比競賽活動中。每周開展“文明班級”和“文明小天使”評比活動,通過以幼兒主體的相互監(jiān)督和自我教育保證幼兒的文明禮儀良好習慣的培養(yǎng)和提高。

6、與家庭教育、社會教育結合。通過家長園地及文明禮儀環(huán)境設置,了解幼兒文明禮儀教育的重要性,以身作則,并積極配合幼兒園,培養(yǎng)幼兒的文明禮儀行為規(guī)范。

文明禮儀教育研究常規(guī)工作:在一日活動各環(huán)節(jié)滲透文明禮儀規(guī)范的養(yǎng)成教育;每周評選“文明班級”、“文明教師”、“文明小天使”、“文明家長”;創(chuàng)設文明禮儀良好環(huán)境氛圍(布置有關的墻飾、展版、宣傳標語、警示語);做好與家庭的交流、配合;每月一次教育教學活動觀摩。

1、修改原編寫的文明禮儀教育故事、兒歌故事;根據(jù)所缺的內容每人新編寫1則故事、1首兒歌。

2、分大、中、小班年級組完成不同年齡階段幼兒文明禮儀教育目標的歸納工作。(負責人為年級組長及各年級組的主要課題成員)。

3、完成幼兒、教師、家長的文明禮儀規(guī)范的歸納工作。(分入園禮儀、課間禮儀、參加活動禮儀、尊師禮儀、待客禮儀、交往禮儀、公共場所禮儀等?)。

4、影響幼兒文明禮儀養(yǎng)成的原因及分析。

5、擬訂《“文明班級”評選辦法》、《“文明教師”評選辦法》、《“文明小天使”評選辦法》《“文明家長”評選辦法》。

1、討論不同年齡階段幼兒文明禮儀教育目標,形成較為完善的文字材料,發(fā)放到各班級并對照進行培養(yǎng),并使之更進一步完善。

2、討論幼兒、教師、家長的文明禮儀規(guī)范,形成較為完善的文字材料,發(fā)放到各班級使用,并使之更進一步完善。

3、探索幼兒文明禮儀培養(yǎng)的途徑和方法。

5、幼兒文明禮儀教育活動重點是“文明舉止我先行”。以年級組開展一次幼兒文明禮儀競賽活動;探討如何組織幼兒文明禮儀游戲活動(各年級組組織幼兒文明禮儀教育教學活動觀摩);要求每人有自己的教育活動設計一個、游戲設計一個。

6、撰寫幼兒文明禮儀教育論文參評。

7、教師文明禮儀講座之一(教師基本禮儀之儀容禮儀、著裝禮儀、舉止禮儀)。

8、進行研究小結:討論幼兒文明禮儀教育目標、文明禮儀規(guī)范的完善,分享幼兒文明禮儀培養(yǎng)的途徑和方法,分享各自編寫的文明禮儀教育故事、兒歌、游戲、教育活動設計等。

1、組織家長會議,發(fā)動家長探討如何創(chuàng)設幼兒園、家庭進行文明禮儀教育的互動環(huán)境,并根據(jù)我園的活動安排共同參與文明禮儀教育。

2、探索幼兒文明禮儀教育的途徑、方法:挖掘現(xiàn)用教材中的文明禮儀教育資源,并滲透文明禮儀教育;設計和開展各種形式的幼兒文明禮儀教育活動;幼兒文明禮儀教育教學活動觀摩。

3、幼兒文明禮儀教育活動重點是“尊長互敬我先行”,并舉行相應的幼兒競賽活動;要求每人有自己的教育活動設計一個、游戲設計一個。

4、教師文明禮儀講座之二(交往禮儀)。

5、進行研究小結:討論幼兒文明禮儀教育目標、文明禮儀規(guī)范的完善,分享幼兒文明禮儀培養(yǎng)的途徑和方法,分享各自編寫的文明禮儀教育故事、兒歌、游戲、教育活動設計等。

1、幼兒文明禮儀教育活動重點是以“頌揚文明禮儀”為主題開展教育教學活動,要求每人編寫文明禮儀小故事一個、游戲設計一個,各年級組組織幼兒文明禮儀教育教學活動觀摩。

2、舉行以“頌揚文明禮儀”為主題的幼兒文藝表演和“講文明、懂禮儀”大比拼。

3、進行研究小結:討論幼兒文明禮儀教育目標、文明禮儀規(guī)范的完善,分享幼兒文明禮儀培養(yǎng)的途徑和方法,分享各自編寫的文明禮儀教育故事、兒歌、游戲、教育活動設計等。各自編寫的文明禮儀教育故事、兒歌、游戲、教育活動設計等。

1、修改完善幼兒文明禮儀教育經(jīng)驗總結、論文。

2、幼兒園收集、整理各種文字、圖片材料,并歸檔:幼兒文明禮儀教育活動設計,文明禮儀兒歌、故事集,文明禮儀表演作品、游戲集,文明禮儀規(guī)范(教師文明禮儀行為規(guī)范、幼兒文明禮儀行為規(guī)范、家長文明禮儀行為規(guī)范、各崗位文明規(guī)范),幼兒文明禮儀培養(yǎng)目標,幼兒文明禮儀教育經(jīng)驗總結、論文集。

禮儀工作計劃篇四

一個人和顏色有特別大的關聯(lián),一個人穿得再名牌、東西堆飾得再多,如果顏色不對,搭配得亂了,人們就會評價“這個人好像挺有錢的,但挺土”。色彩是管理人的品位的,和諧了你身上的多色組合就漂亮了;不和諧就紊亂、不舒服、顯得品位低下。

服裝的風格和特征往往首先是通過色彩的視覺幻想形成的,合理而和諧的色彩組合常常能帶來奇異的視覺效果,令人耳目一新。一般來說,顏色有深淺和冷暖之分。深色顯得安定、沉著,淺色顯得文雅、大方;冷色顯得沉靜、嚴肅,暖色顯得熱烈、奔放。各種顏色如果搭配得當,能夠把你打扮得更加嫵媚動人。

主色調服飾搭配:這種配色可采用各種對比色,但要確定一種起主導作用的主色。主色應與整套服飾及基調相一致,主色在整套服飾中應占大比例的面積或較重要的位置。輔色的選擇也要符合服飾的全體基調。

類似色服飾搭配:所謂類似色系指色環(huán)大約在90度以內的鄰近色。如紅與橙黃、橙紅與黃綠、黃綠與綠、綠與青紫等都是類似色。類似色服裝搭配變化較多,且仍能獲得協(xié)調統(tǒng)一的全體效果,頗受女性青睞。

身材勻稱的人穿各式服裝都會有較好的效果,而對于體型不完美的人,在著裝時,可借助服裝不同的款型,彌補體型的不足之處。

人的體型一般可以分為以下幾種:

x體型:x體型的人胸部高、腰部細,宜穿軟質料的服裝,服裝款式應簡潔大方。

一個人皮膚長得特別嫩,一定感覺穿特別粗糙面料的衣服不好看,一個人皮膚不那么嫩,如果去挑戰(zhàn)特別好的光滑的好料子,如絹、絲等特別細膩的料子會顯得你的皮膚特別粗糙,這是質地關系。

職場女性購買服飾溫馨提示:

買衣服之前要先打理衣服,不要先急著買。一個人因為社會角色的不同,在一生當中你的衣櫥是不同的。真正科學的衣櫥法則是東西并不多,但要和你現(xiàn)今階段所要出現(xiàn)的場合吻合。

比如一個職業(yè)女性,5年之內沒有換職業(yè)的打算,平均每個月在辦公室、參加會議、來訪、訪問占60%都是職業(yè)裝,參加活動占20%,有10%私密約會,那時候的衣服應當有女人味不能太職業(yè),休閑時的衣服需要10%。每個人根據(jù)自己的職業(yè)想好需要的衣飾列出來,列好后你就開始打理衣柜。

女職工背包選擇方法。

背包和服飾是相互搭配的,但是職場女性在選擇背包的時候也要講究禮儀,有的人說,要一套衣服搭配一個包,其實東西在于多,而在于搭配,職業(yè)女人有五個包就可以了:

1、職業(yè)包。

2、單肩挎包。

單肩挎包即背包,東西少的時候可以用來上班、可以用來約會、可以用來吃飯也可以逛街,但可放的東西太少,所以可以選擇比較時尚,但它在職業(yè)場合時往往要和第三個配著使用。

3、放著能立住的包。

4、出差包。

5、晚會包。

晚會包最好是可背式的做得精巧的,很時尚,最好是亮皮革的閃著光的。為什么要能背呢?如果你穿著不是很正式的晚裝參加晚會的話,年輕女孩可以背著去。

女職工面容修飾盡顯個人魅力。

化妝是女士打扮的重要內容,香奈兒夫人在半個世紀前就放出豪言:“不化妝,不注意形象的女人沒有未來”,她每天都要精心地妝扮自己,讓自己時刻保持好的狀態(tài)。因為“我不知道機會何時到來,所以每天都化一個淡妝,精心搭配,做好迎接的準備”。

職場女性除了要學會使用各種化妝用品用具、掌握一般的化妝技巧外,還要注意適合公務活動的性質和身份。主要注意的事項有:

要因時、因地制宜?;瘖y要做到“濃妝淡抹總相宜”,就要注意不同的時間和場合。職場女性要以淡雅的工作妝為宜,略施粉黛,清新自然。特別是白天,不能化濃妝。粉底過厚,口紅過艷,是不合工作禮儀的,也會令人產生過于重視化妝,不把精力放在工作上的誤解。

其次不能當眾化妝或補妝。公共場合是不能化妝或補妝的。職業(yè)女性切忌在上班時間或一些公共場合化妝、補妝。常見一些女性,上班時間,一有空閑,就照鏡子,描眉畫唇,這是失禮的行為,既不尊重自己,也妨礙他人。最周要注意美容護膚相結合,注意良好的飲食習慣,堅持科學的面部護理。

精明干練的短發(fā)的確給人以干練的感覺,是比較理想的辦公室發(fā)型。不過,長頭發(fā)收拾好了,也一樣可以有職業(yè)化的美感。只要干凈、沒有披散在臉上或肩上,一樣非常干練。

例如,你可以把你的長發(fā)編起來,再配上雅致的發(fā)卡裝飾。但是你必須放棄那些閃亮的或帶有動物或卡通形象的發(fā)卡飾物,選用一些自然色或深色的發(fā)飾,而它們的功能也只是在于幫助維持你頭發(fā)的整潔。

職業(yè)女性飾品佩戴禮儀。

飾品不是多多益善的,要和場合有關,運動時戴一兩個就行了,參加晚會可以增加飾品的點數(shù)。穿很樸素的顏色,可以增加飾品。點數(shù)如何數(shù),凡是身上閃亮的東西包括指甲油、鞋上的裝飾物都算飾品,離開3米遠能看到的醒目的東西,戴著花、衣服扣子、鞋前面有特別醒目的裝飾物也是點。

3個到5個是一般裝飾物,適合在職場上班。5個到八九個左右是比較多的裝飾物,如果要到10、11個左右需要到最華麗最隆重的場合。有的人參加晚會只戴一個最大的花,一個就相當于11個的效果,點數(shù)和大小、引人注目度有關,戴一個大的胸花就相當于七八個。

女職工溝通禮儀。

主觀性強讓人大成功,否則大敗。主觀的人如果眼界廣就能成事,否則會誤事,而且兩種方向的結果都很極端。

主觀是一種促使事情按自己意志發(fā)展的心理因素,而決定成敗的是一個人對世界自然知識的認識,對社會知識的認識及對人的認識。

職場中有些女性由于性格過于內向、或者虛偽好面子,在工作中會遇到各種的問題,而這些問題都是靠個人的能力無法解決的。這種時候她們不會主動去找同事幫忙或者跟領導說明自己的能力,而是憑著自己的主觀意愿解決問題,最終的結果就是問題沒有解決而出現(xiàn)更多的麻煩。

剛進入一個新的環(huán)境很多人都渴望被大家很快的認識,甚至很快讓大家知道自己的能力。所以在與同事談話的過程中不論主題是不是以自己為主,總會做出突顯自己、主張自我的表現(xiàn),這種人雖說可能被人評價為具有辯才,但是也可能被認為是口無遮攔、顯得輕浮等,她所暴露出的自我表現(xiàn)形式,常常使別人產生排斥感和厭惡的情緒。

表現(xiàn)出不同別人的優(yōu)越感,在工作中總想讓別人知道自己的能力,處處想顯示自己的優(yōu)越感,從而希望獲得他人的認可。

很多女性為了在同事面前表現(xiàn)可愛溫柔的一面,而不時的表現(xiàn)出嗲聲嗲氣,矯揉造作的一面。

1.做人要謙虛,謙虛的人往往能得到他人的信賴和認可。因為謙虛,同事之間才能夠更好的交往,同事可以贏得別人的尊重,與同事之間建立良2.淡化自己的成就,老子曾經(jīng)說過:良賈深藏若虛,君子盛德貌若愚是說商人總是隱藏其寶物,君子品德高尚,而外貌卻顯得笨拙。這句話就告訴人們,必要的時候要藏其鋒芒,收起銳氣,不可不分青紅皂白將自己的才能讓人一覽無余。

3.千萬別想當然地處理自己還不怎么清楚的問題,要多向有經(jīng)驗或內行的領導以及同事請教,如此一來就可以減少工作中出現(xiàn)差錯的幾率,二來還可以加強與團隊的密切溝通,快速融入團隊之中。

4.在溝通中要學會察言觀色,懂得在合適的場合、用適當?shù)姆绞絹肀磉_個人的觀點,或與他人商討如何解決各種有關工作中的問題。

善于自我表現(xiàn)的人常常既表現(xiàn)了自己,又不露聲色,他們與同事交談是多用我們而少用我,因為后者讓人感覺一種距離感,前者較為親切。

禮儀工作計劃篇五

光陰飛逝如白駒過隙,新學伊始,我們又迎來了新一年的`挑戰(zhàn)。新學期我們有新的工作和目標,經(jīng)過仔細總結上學年的工作經(jīng)驗和不足,為了更好的完成本學期我部的工作,我部特制定工作計劃如下:

會計學院禮儀部以為學校學院大大小小各種活動值班出禮儀為主要工作,為學院團委、學生會、青協(xié)及全院同學服務。如新生入學教育大會、迎新晚會、配音嘉年華、職業(yè)規(guī)劃大賽、辯論賽等等。哪里有活動,哪里就有禮儀,也就有我們禮儀部干事們的工作身影。

1、例會制度:依照學生會制度,禮儀部實行例會制度,及時完成本部工作,配合其他部門搞好學生會整體工作。例會上的內容,有工作、學習、生活方面的交流,還有專業(yè)禮儀知識的心得體會。因而,這是對每一個成員很好的培養(yǎng)。所有成員不得無故缺席,如有特殊情況須提前請假。該出席情況會直接影響到期末的“優(yōu)秀干事”評選。如果例會及活動超過三次不到者取消干事資格。

2、多讓部門成員參加一些校內,甚至是校外的一些活動,會增加他們的經(jīng)歷,讓他們積累更多工作上的經(jīng)驗,也會學到更多待人接物、人際交往方面的禮儀知識,這會讓他們自身得到很大的提高。

3、每周對干事進行形體訓練。

4、定期進行化妝培訓。

禮儀部作為會計學院的獨立部門,有自己不可替代的工作職能,為了提升部門干事的工作積極性,也為了更好地為學院學校服務,我部上學期承辦“禮儀之星”活動將會繼續(xù)辦下去(時間初定是下學期期初),在本學期我們也會帶領著部門新成員參與其他部門的活動學習經(jīng)驗,為辦好本部門的活動打下堅實基礎。

我們禮儀部所有成員在努力完成本職工作之余,也希望禮儀部能夠在自己手中發(fā)展壯大,如現(xiàn)在的安財、現(xiàn)在的會院一般,茁壯成長。相信在我們部門人員的不懈努力下,在老師領導的支持下,我們禮儀部會越辦越好,更好地為學院服務,向全院乃至全校展示我們會院學生的風采。

禮儀工作計劃篇六

通過制定具體而實在的禮儀目標,開展豐富的訓練活動,提升我校師生的'文明禮儀形象,創(chuàng)建和諧校園。

一、校園禮儀大演練。

學生。

周次。

國旗下大練兵。

隊長學校演練。

第二周。

“校園禮儀訓練營”啟動儀式,升旗禮儀訓練。

第二周。

頒獎禮儀、尊師禮儀。

各中隊旗手、護旗手禮儀訓練。

第三周。

集會禮儀,課間活動禮儀。

主持人禮儀訓練,

體育委員禮儀訓練。

第八周。

校外活動禮儀。

祭掃烈士墓禮儀訓練。

二、禮儀大過關(第14、15周)。

低年級:校內尊師禮儀、校內課堂禮儀。

中年級:校內尊師禮儀、校內課間活動禮儀。

高年級:校內集會禮儀、校內穿著禮儀。

1、開展“校園文明禮儀大搜索”活動(第4~11周)。

組織學生尋找發(fā)現(xiàn)校園生活中的禮儀(或不文明)細節(jié),各班每周匯總一份“身邊的禮儀細節(jié)(不文明)行為”,每周評出“文明之星”,進行表彰,通過紅領巾廣播進行宣傳。

2、課間文明游戲大pk。(第9~14周)。

各班動員學生尋找或設計課間文明游戲,運動會期間,組織課間文明游戲大pk。值日教師重點加強課間文明游戲的評比。

1、各中隊召開文明禮儀主題隊會,出一期文明禮儀隊報,校園電視開播一期文明禮儀專輯。

2、第二屆孝雅文化節(jié),評選出“紅領巾禮儀示范崗”、“文明禮儀之星”、“文明禮儀中隊”,并頒獎。

禮儀工作計劃篇七

進餐進餐前、洗凈手、打噴嚏、遮住口、輕輕嚼、漫漫咽、不挑食、不剩飯。

知道進餐時的禮儀要求,并能按要求去做,培養(yǎng)良好的幼兒園進餐禮。

1、在家進餐時,家長應按相應的禮儀要求引導孩子進餐,逐步培養(yǎng)孩子良好的進餐習慣。

2、家長對孩子應進行隱行教育,注意自己的行為規(guī)范,為孩子做好榜樣。

3、吃飯時規(guī)定孩子前十分鐘要保持安靜,十分鐘以后可以小聲交談。

進餐(愛惜糧食),自己吃、不用喂、吃干凈、不浪費、愛糧食、惜食物、粒粒米、皆辛苦?;顒幽繕耍褐兰Z食的來歷和愛惜糧食的道理。

1、不論在家還是外出就餐,家長應注意給孩子的飯菜要適量,也可請孩子根據(jù)自己的食量盛飯,不浪費。

2、家長利用假期外出的機會,帶孩子郊游,順便介紹農作物的生長知識,并進行愛惜糧食的教育。

進餐(不挑食),小朋友、在成長、若挑食、缺營養(yǎng)、瓜果菜、都品嘗、食五谷、身體棒?;顒幽繕耍褐栏鞣N食物對我們的好處,激發(fā)孩子愛吃各種食物的愿望。

家園互動:家長在孩子面前表現(xiàn)出自身的良好習慣,潛移默化的影響孩子。

分享玩具小玩具、真新奇、大家玩、才有趣、懂謙讓、知愛惜、共分享、更知禮。

1、愿意將自己喜愛的玩具與他人分享。

2、在分享的過程中,逐步建立輪流分享與“先賓后主”的分享規(guī)則。

3、培養(yǎng)孩子良好的社交禮儀。家園互動:

1、家長要有意思地進行言語、表情、動作的鼓勵,強化孩子的愉快體驗,從而激發(fā)孩子再次嘗試分享玩具的愿望。

2、孩子想與他人分享玩具時,家長要鼓勵孩子大方地用語言表達。

3、規(guī)范自身行為對孩子進行潛移默化的影響。

4、要防止孩子在分享時產生攀比的心理。

5、注意解決分享過程中出現(xiàn)的問題,培養(yǎng)孩子愛惜他人玩具的品質。

分享食物小食品、甜又香、尊長輩、您先嘗、你也吃、我也嘗、好朋友、共分享。

1、愿意將自己喜歡的食物與他人分享。

2、在分享的過程中逐步建立平等分享的規(guī)則。

3、培養(yǎng)孩子良好的禮儀行為和習慣。家園互動:

4、舉辦“家庭分享會”,讓孩子在家庭中體驗分享帶來的快樂。

5、每次分享食物時,家長都要對孩子的分享行為進行激發(fā)孩子再次嘗試分享食物的愿望。

二、公共場所禮儀

安全常識(出游安全)游玩時、應注意、跟爸媽、不遠離、陌生地、不亂去、為安全、要牢記。

1、知道和父母出游時的安全要求。

2、培養(yǎng)孩子的安全意識及自我保護能力。家園互動:

1、家長帶孩子出游前,給孩子提出具體要求。

2、出游時,引導孩子要注意安全,不獨自去危險的地方。

安全常識(走失)。人走失、原地站、耐心等、父母返、電話清、地址詳、請警察、來幫忙。

1、知道如果自己走失,可以找警察幫忙,并告知電話號碼。

2、培養(yǎng)孩子的安全意識及自我保護能力。家園互動:

1、家長平時要隨機對孩子進行安全教育。

2、要有意識地引導孩子記住自己家的電話地址。

三、基本禮儀遞接物品(普通物品)遞物時、雙手呈、接平穩(wěn)、手再松、接人物、雙手迎、表感謝、把禮行。

1、知道遞接物品要用雙手并眼睛看著對方。

2、培養(yǎng)孩子良好的生活禮儀。家園互動:知道遞接物品用雙手呈迎,主要是從尊重他人的角度考慮,在實際運用的過程中,老師和家長不要僅僅為了用雙手而雙手,要讓孩子知道為什么要這樣做,提醒孩子在進行遞接物品時要眼睛平時對方。

遞接物品(危險物品)遞剪刀、有方法、剪刀把、對方拿、水果刀、托刀身、握住柄、遞他人。

1、學習正確拿取和傳遞危險物品的方法。

2、培養(yǎng)孩子良好的生活禮儀習慣,建立自我保護意識,掌握安全的方法。家園互動:在家長和孩子練習是選擇尖端較鈍的安全剪刀。

禮儀工作計劃篇八

禮儀隊作為直屬于學生會的一個服務型部門,主要負責各種晚會的迎賓,引導,頒獎等工作。這學期禮儀隊將繼續(xù)本著為學生會認真服務的態(tài)度,在學校老師的支持和引導下下積極有序的進行各方面的工作,執(zhí)著的履行一個合格的服務型部門的職責,全心全意為大家服務。禮儀隊本學期的工作計劃如下:

由于禮儀隊現(xiàn)有26名成員,其中14名是20xx年畢業(yè),因此,剩余成員有12名。我們會將在軍訓結束后的2星期內進行招新,大約會招入實習生15名,依照具體情況而定。

(一)理論方面的訓練:

1、風度和儀表的理論訓練:主要包括氣質、談吐、外表、衣著、化妝及舉止等方面的訓練。

2、日常禮節(jié)的理論訓練:主要包括常用禮節(jié)、方位禮節(jié)、介紹與饋贈等方面的技巧、原則和種類的訓練。

3、專項禮儀訓練:主要包括會議禮儀、典禮儀式、聚會禮儀等方面的訓練。

(二)實踐方面的訓練:

1、在具針對性的場地由禮儀隊長進行系統(tǒng)訓練。

2、按如上理論方面的知識依次進行禮儀專業(yè)的實踐訓練。

新學期關于禮儀服的管理,禮儀隊將分組進行禮儀服的清洗工作,并及時清點禮儀服。本學期將制定禮儀服出納登記制度,學生會內部任何部門借用禮儀服必須登記,以此來規(guī)范禮儀服的管理。

為了加強成員管理,增強隊員團隊意識,禮儀隊將于10月份制作禮儀隊成員個人信息表并發(fā)放給每位成員,然后將所有成員信息個人信息表收集完畢后永久性存檔。

本著將禮儀隊領向更加規(guī)范化,制度化道路的目標,禮儀隊將于10月份商討完善更新禮儀隊規(guī)章管理制度。

“致福曰禮,成義曰儀?!倍Y儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。為了加強我校學生的禮儀意識,豐富其禮儀知識,我校禮儀隊將進行一次禮儀宣傳活動。

禮儀隊將出席學校的各種學術活動及大型晚會,負責禮儀工作。并將堅持做到“儀表端莊,舉止優(yōu)雅,禮貌待人”,認真配合各部門工作,履行一個合格服務部門的義務。

禮儀工作計劃篇九

禮儀部作為校學生會常設部門,以積極向學生推廣禮儀知識、為各種活動提供禮儀人員為宗旨,以積極、向上、認真、踏實的態(tài)度,為我校學生服務。

我部從上一學年圍繞禮儀服務參與了一系列活動,這些活動展示了我們禮儀部的風采,我們從中也不斷的發(fā)現(xiàn)與總結暴露出的失誤與缺點,使我們部得到了一定的鍛煉與成長。

因此,我們總結了之前的工作經(jīng)驗,對接下來一年的工作計劃有以下大致安排:

一、積極參與學校的活動和晚會,與其他部門和院系建立聯(lián)系,帶領部員為學校風貌做出貢獻,承辦學校本學期內所有禮儀服務工作,為日后出席頒獎儀式等活動做長期準備。

二、定期開例會,總結我們部門工作中出現(xiàn)的問題,對暴露出的問題進行糾正和改錯,使隊員們得到一定的改進與提升。讓干事快速找到自己在學生會的位置,并明確自己的責任和義務、了解加入學生會的各種制度。平時做好工作表現(xiàn)記錄,在工作中強化干事紀律觀念以便自省自察,以此培養(yǎng)干事責任感,做好帶頭作用。

三、促進部門成員之間的交流。聽取部門成員對平時工作中的意見和看法,做好溝通工作,組織聚餐等集體活動,加強部門的凝聚力,使每個人都能以積極的熱情開展以后的工作。

四、我認為禮儀隊作為。

為校會中的一個常設部門,除了配合完成校晚會及其他的活動外,還應該宣揚著文明、禮儀的形象。因此可以舉辦一些活動如最美杭職人、文明校園倡議、禮儀推廣活動等,用展板展出校園文明倡議書,向大家提出更加細節(jié)全面的文明規(guī)范,通過宣傳讓大家知道自身文明行為養(yǎng)成的重要性,倡導同學們發(fā)現(xiàn)自身的不文明行為并積極改正,樹立我校學生文明形象。

五、積極主動與其他部門配合做好協(xié)調工作。

在接下來的工作期間,我們將會認真執(zhí)行工作計劃,集思廣益,多開展令同學滿意的活動。我們會繼續(xù)努力讓以后的工作有新的提升,相信以后會更好。

面試禮儀——衣著禮儀。

【實用】面試禮儀自我介紹四篇。

職場禮儀應聘面試禮儀。

職場禮儀與面試禮儀。

面試禮儀的基本禮儀。

會計面試禮儀-禮儀知識。

商務禮儀餐桌禮儀。

接待禮儀與餐桌禮儀。

禮儀工作計劃篇十

對于本學期社團的工作計劃,我覺得首先應該調動各個社員的積極性,使每個社員的潛力得到最大的發(fā)揮。

社團是一個學生的團體組織,對于工作的熱情是維系它發(fā)展與前進的動力,態(tài)度起著非常重要的作用,如果能充分調動各個社團的積極性,就能最大限度的發(fā)揮各個社團的能量,使我們的社團活動提高一個檔次。我們學院的社團數(shù)量非常龐大,因此采用何種辦法調動各個社團的積極性就成了一個非常關鍵的問題,也是我們今年工作的主要問題。

現(xiàn)在我們的社團之間明顯存在著一種詬病,那就是各個社團之間的聯(lián)系不足,互相的合作做的還不夠好,往往只是自己社做自己社的活動,沒有太多和其他社團合作的機會,慢慢的社團聯(lián)的凝聚力就會有所下降,積極性也就隨之減少。為解決這個問題,這個學期,我們將會積極籌備一些活動,主要是各種可以使各個社團團結合作起來的活動,小的活動可以是2到3個社團的互相合作,大的活動可以參與的社團更多,只要善于發(fā)現(xiàn)各個社團的合作點,就可以讓廣大社團團結起來,舉辦具有我們社團特色的大型活動,這樣不僅增加了社團聯(lián)的凝聚力,而且還調動了廣大社團和同學們的積極性。

其次,我們將會積極努力搞好和校學生會以及研究生會的聯(lián)系與友好合作,這樣不僅可以使社團聯(lián)的外聯(lián)比以往更上一個臺階,而且可以使我們學校的各個學生團體比以往更有凝聚力,增進同學們之間的友誼。

再次,我上任后會定立一系列相應的獎懲措施,俗話說“沒有規(guī)矩,不成方圓”,只有定立完善的讓大家信服的,讓大家可以自覺遵守的制度才能使社團向著健康的方向發(fā)展。

最后,我們將會以飽滿的熱情去迎接未來的挑戰(zhàn)。

青春禮儀社團。

禮儀工作計劃篇十一

小班幼兒入園一個多月以來,已初步適應幼兒園的生活,能在成人的引導下向老師問好、說再見;初步學會使用餐具,大部分幼兒能夠獨立進餐。餐后在老師的提醒下會擦嘴、漱口,基本能保持儀表整潔。經(jīng)家庭調查,大部分幼兒在家里基本上也能做到講究衛(wèi)生、講文明懂禮貌,但部分幼兒在家任性、驕橫,表現(xiàn)出“一個小寶兩個樣”。需要家長配合老師,家園一致進行教育。

1、幼兒在教師或成人的引導下,逐步學會控制自己的行為養(yǎng)成習慣。

2、同伴一起活動時,學習有禮貌的求助和會感謝他人的幫助。

1、重視營造良好的環(huán)境氛圍:環(huán)境因素對幼兒成長有巨大的教育潛力。在實施生態(tài)體驗下的幼兒禮儀教育時,我們會充分挖掘和利用環(huán)境中的教育因素,營造良好的禮儀教育氛圍。

2、文明禮儀教育滲透于幼兒的一日生活。生態(tài)體驗下的幼兒禮儀教育納入幼兒園各領域教育教學之中,將幼兒文明禮儀教育作為有目的、有計劃實施幼兒素質教育的一種手段。

(一)交往禮儀。

1.在成人的提醒下能向家長老師問早問好說再見。

2.學著主動向成人、同伴問早問好說再見。

3.學講禮貌用語。

(二)就餐禮儀。

1.學習正確使用餐具。

2.學習餐后擦嘴漱口。

(三)儀表儀態(tài)禮儀。

1.在老師的幫助下,保持儀表整潔。

2.在老師的提醒下,不做不雅的動作。

禮儀工作計劃篇十二

尊敬的主席團及各位部門成員:

禮儀是人類社會為了維系社會正常的生活秩序,所需要共同遵守的那些符合“禮”的精神的行為規(guī)范,準則和儀式的總和是個人道德修養(yǎng)的一種反映,是我們整個民族素質的體現(xiàn),是人類進步的一種標志。我校是擁有悠久歷史的學院,我校的學生代表著我校的形象,而禮儀隊則更是我們學校的一面鏡子,禮儀隊成員的形象不僅僅關系到個人的素質高低更直接關系到我校的形象。禮儀隊隊員經(jīng)過了一個學期的工作鍛煉,在各個方面都有很大的進步,在這個學期里,我們部門將有如下工作計劃:

一、秉承社聯(lián)的宗旨,傳達社聯(lián)的思想,加強對本部門成員的管理,幫助成員樹立正確的思想意識,端正工作態(tài)度,提升工作質量與自身素質。

二、秉承“儀表端莊,舉止優(yōu)雅,禮貌待人”的宗旨,在提高成員交際能力的同時,在校和院的各種活動中主持各種禮儀接待工作,并力求成為有特色的禮儀服務隊。

三、總結過去工作中的失誤,揚長避短,不斷完善自身素質,盡量做到每次禮儀工作都圓滿順利,不出紕漏。

四、繼續(xù)加強部門與部門之間、部門與成員之間、隊員與隊員之間的溝通和交流,努力促進社聯(lián)的凝聚力。

1.風度和儀表的理論訓練主要包括氣質、談吐和外表、衣著、化妝及舉止等方面的訓練。

2.專項禮儀訓練包括會議禮儀、典禮儀式、等方面的訓練。實踐方面的訓練。

1.設有專門的訓練場地,并規(guī)定專門的時間由禮儀隊三個隊長進行系統(tǒng)訓練。

2.按照所教的禮儀知識進行禮儀專業(yè)的實踐訓練。

本學期的主要任務是以培養(yǎng)成員的綜合素質和提高成員的禮儀能力為中心和工作重點,每周有一到兩次的形體訓練,讓同學們真正了解和學習到更多有關于禮儀方面的知識和技能。大型的禮儀活動需要全體出勤,中小型禮儀活動則實行輪流制度,力求每個隊員都有公平的機會來展示自己。在處理好本隊的工作外,要盡最大的努力去幫助其他需要我們幫助的部門。

禮儀工作計劃篇十三

人文社科基礎教學部學生會禮儀隊成立于20xx年,在文科部學生會的指導下開展工作。主要負責一些大型的頒獎典禮和各種大型的重要接待活動,在其中擔任禮儀、禮賓、頒獎等工作,為同學們提供了一個展示自我鍛煉自我的舞臺。以服務為宗旨,以提高學生綜合素質為目的,充分體現(xiàn)了我人文社科基礎教學部的風采。

1.納新

納新時間:

納新地點:

納新人數(shù):男8人、女20人(初定)

納新條件:女165以上男170以上體貌端正

2.培訓

旨在增強禮儀隊的專業(yè)技術,提升各成員的紀律感、責任心,為我部培養(yǎng)一支高質量的禮儀隊伍。

3.日常工作

負責人文社科基礎教學部各項活動的禮儀部分,配合各部室做好

學生會工作。

安排好禮儀隊各成員的換班交接工作,爭取做好公平、公正地對

待每一位成員。

4.獎懲

做好優(yōu)秀禮儀的表彰證書頒發(fā)工作,以茲鼓勵。

負責人:羅雨迪、楊文源

培訓時間:初定一周一次,熟練后一月一次

培訓內容:

1.站姿訓練

(1)使身體背靠著墻,使后腦、肩、腰、臀部及足跟隨均能與墻壁靠緊,此的站立姿勢是正確的。

(2)利用頂書的方法來練習,為使書不掉下來,頸部自然會挺直,下巴向內收,上身挺直。

(3)按標準要求站立時,是隊員用心體會這樣幾個要領:一是上提下壓(指下肢、軀干肌肉線條伸長為上提,雙肩保持平下,放松為下壓),一是前后相夾(指在腰部肌肉收縮的同時,臀部肌肉收縮且向前發(fā)力),三是左右向中(指人體兩側對稱的器官向正中線用力)

(4)注意使膝蓋挺直。

(5)注意調平雙肩。

(6)微收下頜,目光平視,面帶微笑。

2.幾種站立姿勢

(1)標準站姿。

應身體正直站立,雙臂置于身體兩側,雙腿自然并攏,雙膝靠緊,腳跟隨并攏,雙膝靠緊,兩腳呈“v”字型。

(2)身體立直,雙手在體前相握,左手放在右手上,軒于腹前,雙腿自然并攏,雙膝靠緊,兩腳呈“v”字型。此外,女士雙腳可呈“丁”字型。

(3)身體立直,雙手背在體后,兩腿左右開立,兩腳間距離應比肩寬略窄些。此站姿適于男士。

3.坐姿訓練

(1)入座。入座時,走到座位前,轉過身來背對坐椅,左腳向后撤一步,右腳向后撤半步,從容不迫地慢慢坐下,動作要輕;然后,右腳與左腳并齊,在座位前放好。此時注意不要將雙腳放在椅子下面,也不要把腿向前伸出很遠,女士入座前,用手把裙子向前攏一下,入座動作要優(yōu)雅。

(2)練習坐姿。注意上半身挺直,不要東倒西歪。此時,上半身的動作要領與站立時很相似,應做到挺胸、收腹、立腰,微收下頜,脊柱向上伸直。一般人應坐滿椅面,服務人員工作時則只坐椅子三分之二。如果用靠椅背;如果是沙發(fā),只坐沙發(fā)的二分之一或三分之一即可。以保證雙腳可以自如地平放在地面上,此時背部不應再靠椅背??傊?,背部與臀部要成一直線。坐時雙手、雙腳的擺放。雙手可以平放在雙膝上,也可以雙手相疊,放在一腿的中間部,也可以一手放在扶手上,另一只手仍在腿上,掌心應向下,兩腿也可以同時側向一方,比如側向右側,則右腳向前,右腳跟與左腳掌內側中心相靠,雙膝并攏;還可以將一腿疊在另一腿上,但不要翹的太高,一定注意翹起的腿腳尖朝向地面;也可以雙膝并攏,把右腳從左腳外側伸出,使兩腳外側相靠。

(3)練習離座。右腳步后收半步,以后搞通的腳尖點地,身體借力順勢向上站起,隨即向前走一步,再轉身離開。注意站起時動作要輕。

4.走姿訓練

走姿訓練可分解進行。

首先,在原地練習正確的軀干姿態(tài)。全身應伸直,背和腰都不能彎曲,挺起胸部,注意膝蓋不能彎曲,肩要平,不要一高一低。要立腰、收臀。其次,可以對著鏡子練習自然地前后擺臂,幅度不要過大,不要左右擺臂,肩部要放松,不要僵硬。但擺臂時肩部不要來回擺動。

第三,向前邁出一步,用心體會重心的轉移。行走時,身體重心宜稍向前傾,全身重量移動前腳掌。同時,抬起一只腳,方法是腳后跟很快地抬起,讓腳前攜,腳跟先著地,再至全掌,如此將重心推向前。走每步路都是從胸膛開始向前移,千萬不要讓整條腿獨自伸向前方,這種姿勢很難看。

第四,將動作連貫起來。如果考慮到不能走成一條直線,可以用地上的磚縫特意放一條直線,用余光(只能是余光,不能低頭)調整自己的行走軌跡。第五,為了使走姿富于節(jié)奏,可以邊扣進行曲邊練習。

禮儀工作計劃篇十四

禮儀是人類為維系社會正常生活而要求人們共同遵守的`最起碼的道德規(guī)范,它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成,并且以風俗、習慣和傳統(tǒng)等方式固定下來。對一個人來說,禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn),對一個社會來說,禮儀是一個國家社會文明程度、道德風尚和生活習慣的反映。重視、開展禮儀教育已成為道德實踐的一個重要內容。當今時代,是個全面開放的社會。對我們當代大學生而言,禮儀在人際關系中的協(xié)調作用也就顯得更加必要,更加活躍,更加不可缺。

我院的禮儀隊主要負責學院對內對外各種大小型活動的禮儀接待和頒獎工作。好的禮儀隊,體現(xiàn)了學院學生的良好形象,提高了學院的知名度。通過做禮儀工作,禮儀生也可以提升精神面貌,規(guī)范坐姿,站姿,走姿,更好地展現(xiàn)個人魅力,鍛煉在社交禮儀中的應變能力和表達能力,以而提高自己的綜合水平。

為了使我院的禮儀工作開展順利,為今后一年的工作做了如下計劃:

(一)本學期初配合學生會進行禮儀對隊員的招聘工作,要求儀表端莊,舉止大方,言談得體,充滿朝氣和活力,積極熱情,并有較強的組織紀律性,其中女生8名,男生6名。

(二)經(jīng)公開面試、復試,正式成為禮儀隊隊員。

(三)并對新生進行培訓,使其熟悉有關接待和頒獎禮節(jié)。

(四)認真完成日常校內各類禮儀工作,善于總結工作經(jīng)驗,并做好對禮儀隊隊員工作情況的檢查及評定。

(五)組織內部交流活動,每周開一次例會,加強隊員與隊員之間的交流與團結合作精神,并做好上下級的溝通工作。

(六)督導隊員認真落實各崗位職責,確保禮儀隊在各場合保持良好形象。

(七)及時發(fā)現(xiàn)隊員在工作中的問題,并要求改進。

(八)禮儀生接到禮儀任務通知后,如有特殊情況不能準時參加者,需在前一天向院學生會禮儀部負責禮儀事宜的負責人報告。無故不接受任務者,超過3次當自動退出院禮儀隊。

(九)在禮儀工作期間,禮儀生應提前20分鐘到位,不能隨便請假,遲到或早退,不得擅自離開工作崗位,服從統(tǒng)一調配安排。

(十)必須愛惜禮儀服裝,不得擅自裁剪損壞,如發(fā)現(xiàn)有故意裁剪損壞衣物者,照價賠償,并且定期清洗禮儀服裝。

(十一)代表隊員向學生會負責人提出建議。

通過上屆學生會的工作總結大會,我感受頗為深刻,也從導員和學長們身上學到了很多,在今后的工作中,我要善于學習他人的長處、善于總結工作經(jīng)驗、善于與他人合作共事;工作中要多動手、多動腦,腳踏實地從細微處入手,并多思考工作方法;還要不斷培養(yǎng)良好的工作作風,增強時間觀念和全局意識,提高寫作、電腦操作、組織管理、口頭表達和分配協(xié)調工作的能力;處理好工作與學習、公事與私事、上級與下級、榮譽與得失等各種關系。

我相信通過我們禮儀隊一起努力配合,一定會把禮儀隊的工作做得更好!

禮儀工作計劃篇十五

現(xiàn)在,大部分學生家長忙于自己的工作需要,對孩子的'學習和生活關心不夠,養(yǎng)成了孩子自由散漫的生活作風和學習習慣,致使學生的學習水平、生活習慣等方面差異很大。但經(jīng)過一段時間的相處,我發(fā)現(xiàn)一部分學生對禮儀文化有了初步的了解。在上個學期的學習中,學生對感恩教育、文明禮儀等的內容有了一定的學習積累,大多數(shù)學生對文明禮儀表現(xiàn)出較濃郁的興趣。

1.學習《弟子規(guī)》其核心是做人的“道”和“德”,就是“道德”。

2.學習《弟子規(guī)》,不僅僅要背誦,而且還要深入理解,實施到生活中的一言一行里。

3.通過學習使學生不但掌握文明禮儀的知識,更重要的是遵循文明禮儀的要求,來指導、約束自己日常生活學習、行為和習慣。

4.教育學生認識社會公德的重要性,立志做文明人把中華民族的傳統(tǒng)美德繼承并發(fā)揚光大。

5.開展一系列的文明禮儀體驗型的教育活動,調動學生參與文明禮儀活動的積極性,利用實踐活動促使學生養(yǎng)成良好的文明禮儀習慣。

5.通過評選每班“文明禮儀之星”活動,在班內學生中樹立榜樣,發(fā)揮帶頭作用,帶動全班學生自覺遵守文明禮儀行為規(guī)范,爭做模范班級。

1.學習《弟子規(guī)》理解和背誦。

2.認真學習文明禮儀,充分利用文明禮儀。

3.讓文明禮儀豐富校園,使校園風氣積極和諧。

1.創(chuàng)建文明禮儀良好環(huán)境氛圍。根據(jù)工作重點布置有關墻飾、展牌、宣傳標語或警示語;在語言角設放文明禮儀行為規(guī)范圖片,時刻提醒學生注意自己的語言行為。

2.將規(guī)范訓練落實到學生的日常生活管理中。在常規(guī)教育教學工作中,堅持把培養(yǎng)學生文明禮儀行為習慣和行為標準放在首位,關注指導學生的學習生活、交往以及日常生活方式與習慣。以平時儀表、語言為切入點,通過強化訓練,把《文明禮儀行為規(guī)范》的教育落實到學生的日常學習和生活中去,讓他們從中受到影響,得到鍛煉,養(yǎng)成習慣,進而規(guī)范約束自己的行為。

3.開展文明禮儀教育主題活動。使學生在多彩的活動中受到文明禮儀規(guī)范教育。并通過比一比、看一看、議一議、想一想、做一做等小環(huán)節(jié)的設計,使學生的文明禮儀行為在不知不覺中趨于規(guī)范化。

4.開展文明禮儀評比競賽活動。評選每班“文明禮儀之星”評比活動,通過學生主體的相互監(jiān)督和自我教育,保證學生的文明禮儀習慣的培養(yǎng)和提高。

5.與學科教育相結合,密切聯(lián)系其他任課教師,共同做好本班學生的文明禮儀教育。

6.倡導文明的社會禮儀。結合社會公德教育,大力倡導以文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵守社會公共秩序等為主要內容的文明禮儀理念。

7.進入車站、公園、社區(qū)等地,通過幫組他人、拾撿垃圾等,制止不文明現(xiàn)象。

8.針對當前公共生活突出的問題,教會學生文明購物、文明就餐、文明乘車、愛護公物、保護環(huán)境等禮儀,著重糾正亂扔垃圾、隨地吐痰、破壞綠化、損壞公物等不文明行為,引導學生做一個懂禮儀規(guī)矩、講文明語言、守公共秩序的好學生,努力形成共同崇尚文明禮儀的社會氛圍,營造和諧的生活環(huán)境。

9.讓我們師生共行動,學習禮儀知識,促進禮儀習慣養(yǎng)成,從我做起,從身邊小事做起,著力塑造創(chuàng)新、誠信、包容、開放、文明的現(xiàn)代公民的良好形象,樹立講文明懂禮儀的社會風尚!

10.加強學科的交叉和滲透,拓展學科知識,改善知識結構。

11.開發(fā)和利用各種教育資源,創(chuàng)造性地組織學生開展豐富多彩的活動。

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總結是對前段社會實踐活動進行全面回顧、檢查的文種,這決定了總結有很強的客觀性特征。什么樣的總結才是有效的呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質的總結范文,希望對大家能夠
總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們一起來學習寫總結吧。那么我們該如何寫一
在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天,報告不再是罕見的東西,報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。那么,報告到底怎么寫才合適呢?以下是我為大家搜集的報告范文,僅供參考,一起來看
在我們的生活中,制定一個明確的計劃可以幫助我們更好地管理時間和資源。在制定計劃之前,我們需要充分了解自己的需求和優(yōu)先級。不同人有不同的計劃目標和方法,這些計劃范
總結的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實際情況和總結的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點,又有一定普遍性的材料作為重點選用,寫得詳細、具體??偨Y書寫有哪些
在現(xiàn)實生活中,我們常常會面臨各種變化和不確定性。計劃可以幫助我們應對這些變化和不確定性,使我們能夠更好地適應環(huán)境和情況的變化。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質
總結可以幫助我們梳理思路,明確目標,為下一步的行動做好準備。如何處理人際關系,建立和諧的社交網(wǎng)絡?以下是小編為大家整理的一些實用工具和資源,希望能為大家提供便利
寫總結最重要的一點就是要把每一個要點寫清楚,寫明白,實事求是。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的總結嗎?下面是小編整理的個人今后的總結范文,歡迎閱讀分享,希望
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隨著社會一步步向前發(fā)展,報告不再是罕見的東西,多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文,希望對
工作學習中一定要善始善終,只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結對工作學習進行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗和教訓,引出規(guī)律性認識,以指導今后工作和實踐
總結的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實際情況和總結的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點,又有一定普遍性的材料作為重點選用,寫得詳細、具體。那么我們該如何
在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天,報告不再是罕見的東西,報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的報告嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文,希
總結是對某種工作實施結果的總鑒定和總結論,是對以往工作實踐的一種理性認識。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的總結嗎?下面是我給大家整理的總結范文,歡迎大家閱讀
總結的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實際情況和總結的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點,又有一定普遍性的材料作為重點選用,寫得詳細、具體。那關于總結格式
制定計劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的,是依據(jù)什么來制定這個計劃的。我們該怎么擬定計劃呢?以下是小編收集整理的工作計劃書范文,僅
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結
光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,來為今后的學習制定一份計劃。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢?計劃應該怎么制定呢?下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)
報告是指向上級機關匯報本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗以及問題的報告,報告幫助人們了解特定問題或情況,并提供解決方案或建議。下面是小編為大家整理的報告
報告是指向上級機關匯報本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗以及問題的報告,報告幫助人們了解特定問題或情況,并提供解決方案或建議。下面是小編為大家整理的報告
總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考。怎樣運用合適的語言和表達方式,是我們寫總結時需要注意的技巧。以下是小編
通過總結,我們可以提高工作生活的效率和質量。寫總結時可以參考一些相關的模板和經(jīng)驗,但要注意自己的實際情況,量力而行。讀完這些總結范文后,你可以對總結的寫作方法和
報告是指向上級機關匯報本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗以及問題的報告,報告的作用是幫助讀者了解特定問題或情況,并提供解決方案或建議。下面是小編幫大家整
總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結了吧。什么樣的總結才是有效的呢?以下我給大家整理
總結不僅是對過去的回顧,更是對未來的規(guī)劃和展望??偨Y時要注重突出自己的亮點和創(chuàng)新,用具體的例子來說明自己的成果和進展。如果你對總結的寫作感到困惑,那么以下的總結
總結是思考、反思和提高的過程,可以幫助我們更好地規(guī)劃未來。要寫一篇較為完美的總結,首先要明確總結的目的和范圍。小編為大家搜集了一些與總結相關的范文,希望能對你的
總結不僅可以鞏固我們的知識和經(jīng)驗,還可以為下一階段的發(fā)展提供指導和借鑒。提煉關鍵信息是寫好總結的關鍵,要突出重要的learning point。這些總結范文展示
總結是對過去所做工作的回顧和總結,有助于我們進一步提高工作質量。在寫總結時,應該注重突出自己的亮點與成績,同時也要坦誠面對自己的不足與經(jīng)驗教訓。接下來是一些總結
總結是對過去經(jīng)歷和收獲的一種記錄和整理,能夠幫助我們更好地理清思路。在寫總結時,要注意語言簡練、表達準確,以確保傳達出準確的信息。希望大家通過閱讀這些總結范文,
圍繞工作中的某一方面或某一問題進行的專門性總結,總結某一方面的成績、經(jīng)驗。怎樣寫總結才更能起到其作用呢?總結應該怎么寫呢?以下是小編收集整理的工作總結書范文,僅
隨著個人素質的提升,報告使用的頻率越來越高,我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。寫報告的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀報告范文
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結
對某一單位、某一部門工作進行全面性總結,既反映工作的概況,取得的成績,存在的問題、缺點,也要寫經(jīng)驗教訓和今后如何改進的意見等。相信許多人會覺得總結很難寫?下面是
“報告”使用范圍很廣,按照上級部署或工作計劃,每完成一項任務,一般都要向上級寫報告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗教訓、存在的問題以及今后工作設想等,以
通過總結,可以發(fā)現(xiàn)自己的不足和問題,從而進行改進和提升。在寫總結時,要注意突出重點,避免內容過多而模糊不清。讀范文是提高寫作水平的有效方法之一,希望大家能夠充分
總結不僅可以提高我們的工作效率,還可以培養(yǎng)我們的思維能力和創(chuàng)造力。建立一個明確的總結目標,確定要總結的重點和關鍵。在這里分享一些總結的典型范文,供大家參考和學習
總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總
工作學習中一定要善始善終,只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結對工作學習進行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗和教訓,引出規(guī)律性認識,以指導今后工作和實踐
寫總結最重要的一點就是要把每一個要點寫清楚,寫明白,實事求是。優(yōu)秀的總結都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?那么下面我就給大家講一講總結怎么寫才比較好,我們一起
計劃可以幫助我們明確目標、分析現(xiàn)狀、確定行動步驟,并在面對變化和不確定性時進行調整和修正。我們該怎么擬定計劃呢?下面是小編整理的個人今后的計劃范文,歡迎閱讀分享
計劃是一種靈活性和適應性的工具,也是一種組織和管理的工具。計劃可以幫助我們明確目標,分析現(xiàn)狀,確定行動步驟,并制定相應的時間表和資源分配。下面是我給大家整理的計
總結是一個很好的學習方法,它可以幫助我們加深對所學知識的理解。寫總結時,我們應該避免空洞的陳述和瑣碎的細節(jié),注重突出核心信息和要點。通過總結和概括,我對這段時間
在人們越來越相信法律的社會中,合同起到的作用越來越大,它可以保護民事法律關系。擬定合同的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的合同范本,僅供參考,
寫總結最重要的一點就是要把每一個要點寫清楚,寫明白,實事求是。優(yōu)秀的總結都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?那么下面我就給大家講一講總結怎么寫才比較好,我們一起
做任何工作都應改有個計劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進,有條不紊。因此,我們應該充分認識到計劃的作用,并在日常生活中加以應用。以下是小編為大家收集的計
總結的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實際情況和總結的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點,又有一定普遍性的材料作為重點選用,寫得詳細、具體。總結書寫有哪些
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總結可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題的根源,從而采取相應的解決方法。在總結中,可以結合自己的個人感受和體會,突出自己的思考和改進。以下是一些寫作明星總結范文,讓我們一起來欣
總結是一種對自己負責、自我管理的行為,它能夠幫助我們全面發(fā)展,提高自己的綜合素質。怎樣才能寫出一份簡潔明了、觸動人心的總結呢?在總結范文中,你可以找到一些寫作技
一個良好的計劃可以幫助我們優(yōu)先安排任務,并合理分配時間和資源,提高工作和學習的效果。計劃需要具體、可行和可量化,避免過于模糊和籠統(tǒng)。以下是小編為大家精心整理的計
在當下這個社會中,報告的使用成為日常生活的常態(tài),報告具有成文事后性的特點。掌握報告的寫作技巧和方法對于個人和組織來說都是至關重要的。以下是我為大家搜集的報告范文
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總結是對過去的回顧,也是對未來的規(guī)劃和決策的參考。總結要簡明扼要,言之有物,避免冗長和重復。以下總結范文從不同角度對問題進行了分析和總結,有助于我們拓寬思路。初
報告在傳達信息、分析問題和提出建議方面發(fā)揮著重要作用。報告幫助人們了解特定問題或情況,并提供解決方案或建議。下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎么寫,我們一起來
方案可以幫助我們規(guī)劃未來的發(fā)展方向,明確目標的具體內容和實現(xiàn)路徑。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢?以下是小編為大家收集的方案范文,歡迎大家分享閱讀。綠化養(yǎng)
計劃是一種為了實現(xiàn)特定目標而制定的有條理的行動方案。計劃書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇計劃呢?這里給大家分享一些最新的計劃書范文,方便大家學習。醫(yī)院節(jié)前
通過總結,我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和不足,找到自身的短板并進行提升。寫總結時可以請教他人的意見和建議,以獲取更多的反饋和改進的機會。以下是對某個項目的總結,供大家
總結是提高學習效果和工作能力的重要方式之一。短小精悍的總結往往更能吸引讀者的注意力。下面是一些精選的總結范文,在這些范文中,你可以找到一些有關總結的寫作技巧和方
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,是時候寫一份總
總結可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢和不足,進一步明確自己的發(fā)展方向。整理好相關的數(shù)據(jù)和資料,準備充足的材料作為總結的依據(jù)。借鑒一些已經(jīng)成功的總結案例,可以幫助我們提
具體的實踐是我們完成任務的關鍵。寫一篇較為完美的總結,可以嘗試運用一些技巧,如對比、歸納、分析等??偨Y范文中的案例和觀點,可以給我們提供總結的寫作思路。會計辭職
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在當下社會,接觸并使用報告的人越來越多,不同的報告內容同樣也是不同的。報告書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇報告呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎么寫
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通過總結,我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足,進而改進自身。怎樣寫好總結需要我們深入思考和總結。在這里,我們?yōu)榇蠹姨峁┝艘恍﹥?yōu)秀總結的實例,可以供大家參考。教研工作總
總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結吧。什么樣的總結才是有效的呢?下面是
總結是對某種工作實施結果的總鑒定和總結論,是對以往工作實踐的一種理性認識。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的總結嗎?以下我給大家整理了一些優(yōu)質的總結范文,希望
總結可以促使我們思考,了解自己在工作或學習中的成長和進步,并為進一步發(fā)展提供方向??偨Y要力求簡明扼要,突出重點,不宜過于羅嗦和冗長。下面是小編整理的一些總結范文
當工作或學習進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗教訓,提高認識,明確方向,以便進一步做好工作,
方案是指為解決問題或實現(xiàn)目標而制定的一系列步驟和措施。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,僅供參考,希望能夠幫助
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質的理性認識上來
時間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請一起努力,寫一份計劃吧。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?以下是小編為大家收集的計劃范文,僅供參考,
總結是提高自我認知和自我管理水平的重要手段之一??偨Y的語言應該簡明扼要,重點突出,避免過多冗長的描述和廢話。以下是一些成功人士的總結經(jīng)驗,或許可以給你一些啟發(fā)。
用文字去總結過去的點滴,讓我們更清晰地認識自己的人生軌跡。在寫總結時,我們應該注重事實和數(shù)據(jù)的準確性,同時注意語言的精煉和流暢。下面是一些詳細的調查報告示例,供
在學校生活、工作崗位、社交交往等方面,都需要進行總結,以便不斷完善自己。在撰寫總結時,可以采用時間順序、問題分析、對比比較等不同的結構方式。通過閱讀他人的總結范
總結是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結的目的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的總結嗎?下面是小編帶來的優(yōu)秀總結
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質的理性認識上來
總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們一起來學習寫總結吧??偨Y書寫有哪些要求
總結,是對前一階段工作的經(jīng)驗、教訓的分析研究,借此上升到理論的高度,并從中提煉出有規(guī)律性的東西,從而提高認識,以正確的認識來把握客觀事物,更好地指導今后的實際工
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
計劃是指為了實現(xiàn)特定目標而制定的一系列有條理的行動步驟。因此,我們應該充分認識到計劃的作用,并在日常生活中加以應用。以下是小編為大家收集的計劃范文,僅供參考,大
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結
計劃是指為了實現(xiàn)特定目標而制定的一系列有條理的行動步驟。通過制定計劃,我們可以更好地實現(xiàn)我們的目標,提高工作效率,使我們的生活更加有序和有意義。下面是我給大家整
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)
通過總結,我們可以回顧過去的經(jīng)驗,總結成功與失敗的原因,為未來做出更好的規(guī)劃。在寫總結之前,我們可以先回顧自己在這段時間內取得的成績和經(jīng)驗,并對其進行分類和整理
總結是對某種工作實施結果的總鑒定和總結論,是對以往工作實踐的一種理性認識。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢?以下是小編精心整理的總結范文,供大家參考借鑒,希
總結是一種對自己行為和思維的自我審視,可以幫助我們更好地找到問題根源并解決問題。如何寫一篇有針對性和實用性的總結呢?總結是對過去的回顧,也是對未來的展望,能夠幫
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