幼兒園籃球操觀摩心得體會 幼兒園籃球活動方案精選

心得體會是個(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動或事件后，通過思考、總結(jié)和反思，從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。心得體會可以幫助我們更好地認(rèn)識自己，通過總結(jié)和反思，我們可以更清楚地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，找到自己的定位和方向。接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧，我們一起來看一看吧。

幼兒園籃球操觀摩心得體會 幼兒園籃球活動方案篇一

活動目的：

為倡導(dǎo)“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的健康工作理念，豐富廣大教職工的`業(yè)余文化生活，展示教師風(fēng)采，增強(qiáng)體質(zhì)，增進(jìn)友誼，廣泛開展科學(xué)的健身活動，推動學(xué)校各項(xiàng)工作的全面發(fā)展。特舉舉辦教職工籃球賽。本次比賽利于教師們樹立相互支持的團(tuán)隊(duì)精神和整體意識；激發(fā)團(tuán)隊(duì)的工作熱誠和拼搏創(chuàng)新的能力；樹立良好心態(tài)，快樂生活，享受工作。

活動地點(diǎn)：霍城鎮(zhèn)中心小學(xué)籃球場

參賽對象：霍城鎮(zhèn)中心學(xué)校全校教職工

組長：王小軍

副組長：高峰王占云劉軍高登海2.裁判組

組長：王成

裁判員：張興良梁克民王克瑞3．場地布置與記分臺人員

王全武秦立榮

低年級組中年級組

高年級組行政組

（一）賽出風(fēng)格、賽出水平，尊重裁判、尊重對方、尊重觀眾。

（二）講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講道德。

（三）尊重領(lǐng)導(dǎo)，服從組織。

（一）執(zhí)行裁判任務(wù)時(shí)，精力集中，精神飽滿，儀表大方。

（二）嚴(yán)格履行裁判職責(zé)，對裁判工作做到“嚴(yán)肅、認(rèn)真、公正、準(zhǔn)確”。

第一場：低年級組-中年級組裁判員：張興良王克瑞

第二場：高年級組-行政組裁判員：王成梁克民

第三場：低年級組-行政組裁判員：梁克民王克瑞

第四場：中年級組-高年級組裁判員：張興良王成

第五場：低年級組-高年級組裁判員：梁克民張興良

第六場：中年級組-行政組裁判員：王克瑞王成

對前兩名進(jìn)行獎勵

幼兒園籃球操觀摩心得體會 幼兒園籃球活動方案篇二

大、中、小班全體幼兒及教師

10月12日（周一）下午14:00——15:40

幼兒園操場

大班——中班——小班

（見附表）

以班為參賽單位，按年級組進(jìn)行評比。

進(jìn)出場、精神面貌、教師組織、領(lǐng)操、廣播操動作等。

音響設(shè)備、攝影：

小班年級組：一等獎1個(gè)；二等獎1個(gè)；

中班年級組：一等獎1個(gè)；二等獎1個(gè)；

大班年級組：一等獎1個(gè)；二等獎1個(gè)；

幼兒園籃球操觀摩心得體會 幼兒園籃球活動方案篇三

為了豐富教師的文娛生活，提高教職工的身體素質(zhì)，培養(yǎng)教職工的`團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)教職工的凝聚力，增進(jìn)交流，溝通情感，讓教職工們以飽滿的工作熱情投入到工作中，促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展，落實(shí)以人為本精神，經(jīng)學(xué)區(qū)決定舉行教職工籃球比賽。

第一屆教職工籃球?qū)官?/p>

團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、拼搏

友誼第一比賽第二

20xx年5月28日—20xx年5月30日

順化寄宿制小學(xué)

上片代表隊(duì)中片代表隊(duì)

下片代表隊(duì)寄宿制小學(xué)

主任：劉佳國

成員：彭雄趙建華王華才朱文學(xué)劉建學(xué)

張華單宣德龔生喜張才志閆愛彪李長斌李蔭彬何長東

裁判長：張?jiān)w

裁判員：劉佳國趙建華張?jiān)w保壯志計(jì)時(shí)計(jì)分員：由主場學(xué)校選派九、比賽辦法：采用單循環(huán)制，共計(jì)6場比賽。

1、比賽采用國際籃球比賽通用規(guī)則。

2、比賽采用2節(jié)制，每節(jié)比賽20分鐘，中間休息10分鐘，兩節(jié)共計(jì)40分鐘。比賽按照國際比賽規(guī)則操作，以分?jǐn)?shù)最多一方為本場勝利者。

3、比賽時(shí)要絕對服從裁判；個(gè)人累計(jì)犯規(guī)5次必須離場。

4、各參賽對隊(duì)長有權(quán)向裁判提出疑問，隊(duì)員有過激行為當(dāng)違反體育道德處理，取消當(dāng)場比賽資格。

1、比賽必須堅(jiān)持友誼第一、比賽第二原則，裁判必須嚴(yán)格公正執(zhí)法；比賽雙方隊(duì)員必須服從裁判的一切判罰，不得攻擊、干擾裁判；不得打假球，攻擊對方球員；如有上列情況者，視情節(jié)嚴(yán)重程度給球員乃至球隊(duì)予以處罰。

2、為保證比賽公平和公正，每場比賽由“第三方”推薦的裁判擔(dān)任裁判。

3、要求裁判和隊(duì)員提前半小時(shí)到達(dá)比賽場地?zé)嵘?、以保證球員安全。

比賽分為第一名、第二名、第三名，第四名。

一，并印有號碼。

順化學(xué)區(qū)

20xx-5-20十五、其他未盡事宜，另行通知。

順化學(xué)區(qū)教職工籃球比賽安排5月28日

上午：寄宿制小學(xué)——上片隊(duì)下午:中片隊(duì)——下片隊(duì)5月29日

上午：上片隊(duì)——中片隊(duì)5月30日

上午:上片隊(duì)——下片隊(duì)

下午：寄宿制小學(xué)——下片隊(duì)下午：寄宿制小學(xué)——中片隊(duì)

順化學(xué)區(qū)教職工籃球比賽計(jì)分表

幼兒園籃球操觀摩心得體會 幼兒園籃球活動方案篇四

今天是周日，本來可以睡個(gè)懶覺，可是在老媽大人的“河?xùn)|獅吼”下起床了。媽媽說：“沒下雨，可以去打籃球了”。

是啊，我昨天已經(jīng)約好同學(xué)去八方小區(qū)籃球場打球的，可不能失約。我以比平?？煲话氲乃俣韧瓿闪讼词驮绮?，愉快地出發(fā)了。媽媽把送我來到籃球場就走了，籃球訓(xùn)練場位于離學(xué)校不遠(yuǎn)的八方小區(qū)內(nèi)。一到那，并沒有聽到噼里啪啦拍球聲，還好有一個(gè)手里拿著籃球我并不認(rèn)識的同學(xué)也來了，但并沒見到教練。我們倆只好先練習(xí)投籃，邊練邊等。不一會兒，教練來了，還是暑假教過我的那個(gè)帥氣的胡教練。

胡教練先要我們練習(xí)三步上籃，上籃時(shí)，我覺得自己的動作標(biāo)準(zhǔn)度不如以前了，我正琢磨的時(shí)候，同學(xué)魯志鵬不知啥時(shí)候來了，大喊了我一聲，把我嚇了一跳。然后我們一起練習(xí)，他的三步上籃技術(shù)跟我也差不多。接著我們便練習(xí)了投籃。從右邊往左邊投，他比我投的好，投中間的時(shí)候，我們投中的一樣多，最后是“關(guān)鍵站”，從左邊往右邊投，我全心貫入，縱身一躍，中。

魯志鵬可沒投中，因此比分是1:1。后來，我們以為教練會讓我們打比賽，可是胡教練卻讓我們每個(gè)人做100個(gè)俯臥撐、3組青蛙跳!聽著就嚇人，100個(gè)俯臥撐先不說。因?yàn)榇蠹叶贾溃?組青蛙跳是個(gè)什么樣的運(yùn)動量。蹲在地上，手背在身后，跳一個(gè)籃球場的長度算1組，跳完3組之后，我們一個(gè)個(gè)累得半死，口里直喘粗氣，腿酸得要命。但令我們開心的是，教練同意讓我們打場比賽，這讓我們從半死的境地中掙扎了出來。蔣哲舟(一個(gè)和我同年級的高個(gè)子)、我、魯志鵬為一隊(duì)，李亦博(一個(gè)初中生)、一個(gè)四年級的同學(xué)、李亦博的爸爸為一隊(duì)。

比賽剛一開始，我們稍稍領(lǐng)先，我和蔣哲舟各進(jìn)一球，對手迅速趕了上來，比分變成2：4，緊接著我和魯志鵬齊心協(xié)力將比分扳平。真不巧，天空下起了毛毛細(xì)雨，教練不得不讓我們停止比賽，所以，這場比賽只能以平局告終。

我意猶未盡，想趁雨沒下大之前再打一會，可是老天爺不給面子，雨越下越大，似乎還在對我說“不要再打了，不然會感冒的?！币娎咸鞝敳唤o面子，我也只能回家了。

好久沒有像今天這樣籃球訓(xùn)練了，雖然很累，但真得很開心。這也許是上天對我周日起早床的獎勵吧。還有，從這次籃球比賽中，我懂得了一個(gè)道理，生活中、學(xué)習(xí)中有時(shí)光憑個(gè)人的能力是不夠，團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力才是最重要的，所以我們在要大家一起完成的活動中，一定要互相團(tuán)結(jié)協(xié)作啊!

幼兒園籃球操觀摩心得體會 幼兒園籃球活動方案篇五

一、幼兒園籃球教學(xué)活動的意義。

玩球是幼兒與生俱來的天性，但由于幼兒年齡小，動作的協(xié)調(diào)性與精確性還未完善，這在一定的程度上限制了他們對球類的特性及其基本動作和技能的掌握。

幼兒園籃球教學(xué)活動是指教師有計(jì)劃、有目的、有組織的通過游戲形式教授幼兒籃球活動的基本動作，在幫助幼兒掌握各種基本動作的同時(shí)，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)以及促進(jìn)幼兒良好個(gè)性品質(zhì)與社會性發(fā)展的教學(xué)活動?；@球運(yùn)動不僅僅是體育教學(xué)的重要內(nèi)容，對孩子們還有規(guī)范良好行為的教育作用，能夠積極促進(jìn)幼兒健康陽光的成長，發(fā)展幼兒的身心健康，樹立終身體育鍛煉的理念。

我簡化籃球的教法入手，積極地尋找著適合孩子們年齡特點(diǎn)和運(yùn)動特點(diǎn)的教育教學(xué)方法。讓孩子們喜歡并愛上這項(xiàng)運(yùn)動，使他們不但學(xué)會籃球技能還鍛煉了身體，提高了身體素質(zhì)，提高了運(yùn)動能力，充分享受籃球運(yùn)動帶來的快樂。

二、幼兒園籃球教學(xué)的思路。

我院以籃球?yàn)樘厣顒樱鳛橐幻w育老師，我以熟悉籃球的球性練習(xí)來引導(dǎo)幼兒的興趣，開展教學(xué)活動。在幼兒園，孩子們年齡小，手部力量和腿部力量不是很到位，對抗性的比賽是有一定的難度的，結(jié)合幼兒的年齡及生理運(yùn)動特點(diǎn)，立足于《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》提出的“以幼兒感興趣的方式發(fā)展幼兒的基本動作”的精神，我做了些嘗試性的探索。

體育小動物投籃

活動目標(biāo)：

1.學(xué)會投擲的動作技能，并提高準(zhǔn)確投擲能力。 2.喜歡參與投籃游戲，體驗(yàn)游戲的快樂。

活動準(zhǔn)備：

游戲前學(xué)會兒歌、籃球架、小籃球、呼啦圈。

活動過程：

（一）創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)幼兒模仿小動物的興趣。 師：森林里要召開運(yùn)動會，小朋友們，請你們告知小動物們吧！“來來來，來來來，xxx快來啊，我們一起來游戲”邊說邊做動作。

（二）初步理解游戲規(guī)則。 1手拉手圍成一個(gè)大圓圈。

師：“小小球兒圓又圓，它在我們手中傳，大家一起做游戲，你傳我傳大家傳?！毙∨笥褌円黄鹉顑焊瑁来蝹髑?，兒歌停止的時(shí)候，求在誰的手上誰就要模仿自己喜歡的小動物，邊做動作先走到呼啦圈里，然后投球。投完之后拿好球從新開始傳給下一個(gè)小朋友。2示范一次游戲。

小結(jié)：投球的時(shí)候雙手拿球舉過頭頂，向前用力投向籃筐。

（三）深入游戲，難度提升。

師：小朋友們玩的很好，我們要增加難度了你們有沒有信心？ 我們讓呼啦圈離得遠(yuǎn)一點(diǎn)。

再次游戲，如果投不中，刻意由他的同伴幫助投擲，再投不中，由他們集體表演節(jié)目。

（四）整理運(yùn)動。

師：模仿自己喜歡的小動物，在圓上走一圈。

岳麓幼兒教育集團(tuán)第十三幼兒園

大班體育活動：籃球高手

執(zhí)教者：曾西亞

一、設(shè)計(jì)思路：

指南中指出：“最大限度的支持和滿足幼兒通過直接感知、實(shí)際操作和親身體驗(yàn)獲取經(jīng)驗(yàn)的需要?！倍覉@本學(xué)期是以健康領(lǐng)域作為重點(diǎn)發(fā)展的活動，讓孩子們通過自己的探索來發(fā)現(xiàn)玩球的不同方法并嘗試拍球，不但起到了鍛煉身體的作用，同時(shí)發(fā)展了孩子們的學(xué)習(xí)品質(zhì)與經(jīng)驗(yàn)。

二、活動目的：

1、能探索出球的各種玩法，掌握玩球的基本技能。 2、會一物多玩，體驗(yàn)創(chuàng)造性玩球的樂趣。

3、積極參與集體活動，能和同伴一起合作完成活動。

三、活動準(zhǔn)備：

人手一個(gè)球、音樂、紅旗2面

四、活動重點(diǎn)： 引導(dǎo)幼兒主動探索球的多種玩法，讓幼兒自己去嘗試玩球并發(fā)展幼兒動作協(xié)調(diào)能力。

五、活動難點(diǎn)：

通過合作游戲，培養(yǎng)幼兒的合作精神，發(fā)展幼兒創(chuàng)造力。

六、活動過程：

1、第一次探索：自由玩球，教師巡回指導(dǎo)。

（3）集中評價(jià)。嘗試后，請個(gè)別幼兒將不同法分享給大家看，共同請小朋友們試試別人的玩法。

2、幼兒第二次自由玩球。老師幼兒嘗試合作玩球。3、學(xué)“螃蟹”走路（夾球側(cè)行）。4、放松活動：“做湯圓”。