2025年民族工作自查自糾報告范文六篇

自查自糾報告是一個單位或部門在一定的時間段內(nèi)對執(zhí)行某項工作中存在的問題的一種自我檢查方式的報告文體。下面小編為大家整理了2023年民族工作自查自糾報告范文六篇，大家快一起來看看吧！

2025年民族工作自查自糾報告范文六篇

民族工作自查自糾報告1

按照20xx年**自治區(qū)《關(guān)于認真開好加強和改進民族工作專題民主生活會的通知》有關(guān)要求，認真學(xué)習(xí)貫徹關(guān)于民族工作、推廣普及國家通用語言文字的重要論述和黨中央相關(guān)決策部署。會前，與有關(guān)黨員干部談心談話，虛心接受意見建議，深入查找自身存在的主要問題和不足，深刻反思并剖析產(chǎn)生問題的根源，明確了努力方向和整改措施。現(xiàn)對照檢查如下：

一、存在的問題

(一)對照關(guān)于民族工作、推廣普及國家通用語言文字的重要論述和黨中央相關(guān)決策部署，學(xué)習(xí)得怎么樣，領(lǐng)會和把握得怎么樣，特別是對關(guān)于黨的民族工作重大創(chuàng)新性論述是否真正領(lǐng)會透、把握準方面：一是理論學(xué)習(xí)還需進一步加強。缺乏系統(tǒng)性學(xué)習(xí)，特別是缺乏對關(guān)于民族工作、推廣普及國家通用語言文字的重要論述和黨中央相關(guān)決策部署的學(xué)習(xí)，未能充分發(fā)揮學(xué)習(xí)的主觀能動性，學(xué)習(xí)的效果上還存在看的多思考的少，理論與實踐結(jié)合不足。二是服務(wù)大局意識還需進一步提升。一些工作只是站在**工作的角度思考問題，對全局的任務(wù)目標思考不足，領(lǐng)悟不夠透徹，導(dǎo)致工作過程中前瞻性、預(yù)見性不夠，在超前服務(wù)、主動服務(wù)上做得還不夠好。

(二)對照黨中央關(guān)于推進雙語教學(xué)改革的重大決策部署。我始終把抓好民族工作作為最大政績，但對照高標準高要求，仍存在一些薄弱環(huán)節(jié)。一是意識形態(tài)工作仍存在短板。有的忙于具體事務(wù)性工作，片面認為“抓意識形態(tài)工作只要不出亂子、不出問題”就行，降低了對意識形態(tài)工作的要求，導(dǎo)致工作抓得不夠嚴不夠?qū)崱６敲褡骞ぷ魅源嬖诙贪?。主要是，民族?組)經(jīng)濟社會發(fā)展還存在不少短板，部分少數(shù)民族群眾生活還相對困難，少數(shù)民族流動人口的服務(wù)管理任務(wù)更加繁重;

各宗教領(lǐng)域重點難點問題日益凸顯，抵御境外滲透斗爭更加復(fù)雜，一些部門、單位對民族宗教問題認識不清、重視不夠，存在不會管、不愿管、不敢管的現(xiàn)象，加強和改進新形勢下黨對民族宗教工作的領(lǐng)導(dǎo)更加緊迫。

(三)對照是否自覺主動地從事關(guān)黨的民族政策貫徹落實、做好民族工作大局的高度來謀劃和推進分管領(lǐng)域的工作;

對分管工作中涉及民族因素的工作，是否堅決按照黨中央關(guān)于民族工作的政策部署推進落實;

在可能遇到矛盾和阻力時是否仍然堅定不移向前推進方面：一是對黨員管理、監(jiān)督和服務(wù)方面有待強化，沒有充分發(fā)揮黨員的積極創(chuàng)造性。比如，個別黨員認為推進雙語教學(xué)改革是大勢所趨，是黨和國家對民族地區(qū)的關(guān)懷，學(xué)生及群眾理所當然會接受和適應(yīng)形勢需要，不會有任何問題，所以在工作上缺乏緊迫感和危機感，影響了想干事者的積極性。二是輿論宣傳不廣，未充分利用新媒體矩陣，進一步加強宣傳民族工作，對意識形態(tài)領(lǐng)域的復(fù)雜性缺乏必要的警惕性，認真分析研做的還不夠好。

(四)對照是否認識到自治區(qū)民族工作中存在一些偏差和不足，分管領(lǐng)域工作是否存在強化民族的差異性，忽視和弱化中華民族共同體意識的教育的情況，存在問題的具體表現(xiàn)有哪些，是否及時發(fā)現(xiàn)并采取措施予以糾正整改方面：一是求真務(wù)實不嚴，一抓到底不夠堅決。對工作標準和工作要求提的多一些，對解決工作運行中存在問題的辦法少一些，“嚴”和“實”的工作作風(fēng)沒有貫徹始終。二是對于在新常態(tài)下，面對新情況新問題，如何更好地開展工作，主動研究不夠，知識儲備不足，措施辦法不多。

(五)對照從政治站位、思想認識、責(zé)任擔(dān)當、工作作風(fēng)、黨的民族理論政策水平等方面：一是進取精神有待加強，攻堅克難不夠到位。面對推進民族工作形勢的新變化、各項工作面臨的新問題，存在畏難情緒，缺乏開拓創(chuàng)新、拼搏進取精神。二是對干部缺乏更深的交流與談心，不能及時了解掌握黨員的思想動態(tài)。經(jīng)常以工作交流代替談心交流，紀律意識有待加強，嚴管干部方面還缺乏“刀刃向內(nèi)”的勇氣。

二、產(chǎn)生問題的主要原因

(一)理論學(xué)習(xí)不系統(tǒng)，在學(xué)用結(jié)合上有差距。將學(xué)習(xí)內(nèi)化為行動、轉(zhuǎn)化為實際成效方面還有很大不足，將上情與下情的有機結(jié)合思考得不夠深入。理論學(xué)習(xí)還缺乏廣度、深度，在全面系統(tǒng)學(xué)、及時跟進學(xué)、聯(lián)系實際學(xué)上下的功夫還不夠，離學(xué)懂弄通做實的要求還存在一定差距。

(二)大局意識不深化，在統(tǒng)籌兼顧上有差距。在推進民族工作中出現(xiàn)的一些問題，雖然體現(xiàn)在表象上，但實質(zhì)卻透視出大局意識不夠強。滿足于上級安排什么就干什么，沒有時刻提醒自己，在應(yīng)對民族工作時既要站在全局角度去謀劃統(tǒng)籌，又要充分結(jié)合實際去貫徹落實，沒有把推進民族工作考慮得再全面細致一些，做得再周密穩(wěn)妥一些。

(三)聯(lián)系群眾不緊密，在宣傳動員上有差距。宣傳方式方法單一、不夠靈活，宣傳氛圍營造得不濃厚。平時聯(lián)系群眾不夠緊密，為婦女群眾服務(wù)的宗旨意識不牢靠，深入基層一線主動傾聽民情民意時間少，不善于發(fā)現(xiàn)和處理群眾關(guān)注的一些熱點、難點問題，與群眾單向溝通有余、雙向互動不足。

(四)開拓進取不積極，在責(zé)任擔(dān)當上有差距。工作中的擔(dān)當意識、擔(dān)當能力與組織的要求還不相適應(yīng)，缺少直面問題的銳氣、爭創(chuàng)一流的決心，缺少排除萬難的勇氣、一干到底的韌勁。自認為一直以來對現(xiàn)在的崗位能夠勝任，缺乏應(yīng)有的緊迫感和使命感，放松了對自己的高標準和嚴要求。通過推進民族工作，面對嚴峻復(fù)雜的形勢和工作中的諸多問題，想不出、悟不出更多解決問題的辦法。

三、今后的努力方向和改進措施

1.加強學(xué)習(xí)，提高理論素養(yǎng)。堅定用總書記關(guān)于民族工作的重要論述武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動民族工作。進一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進學(xué)習(xí)方法，理論聯(lián)系實際，以徹底解決思想和工作中存在的實際問題為切入點，不斷提高政治敏銳性和政治鑒別力，特別是以黨的十九大精神為動力，健全定期學(xué)習(xí)制度，系統(tǒng)學(xué)習(xí)黨的民族政策以及最新理論成果，提高自身綜合素質(zhì)，不斷用黨的政策理論武裝頭腦、指導(dǎo)工作、推動實踐。

2.轉(zhuǎn)變作風(fēng)，提升廉政意識。嚴格執(zhí)行《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》，始終做到秉公用權(quán)、謹慎用權(quán)、干凈用權(quán)，在廉潔自律上作出表率，自覺凈化社交圈、生活圈、朋友圈，時刻繃緊廉潔從政這根弦;帶頭執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部個人有關(guān)事項報告制度，以嚴格的標準加強自律、接受他律，正確對待監(jiān)督、正確對待自我，帶頭貫徹落實中央八項規(guī)定和實施細則精神，時刻警惕“四風(fēng)”反彈。

3.立足本職，用心履職盡責(zé)。持續(xù)深化主題教育，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識，發(fā)揚艱苦奮斗、求真務(wù)實的優(yōu)良作風(fēng)。進一步加強教育強引導(dǎo)，充分發(fā)揮“雙語”培訓(xùn)基地作用，既要做好日常教學(xué)，引導(dǎo)少數(shù)民族群眾更好地融入xx生活;

也要做好政策宣傳，引導(dǎo)他們正確、全面的認識黨的民族政策和法律法規(guī)。立足本職崗位，在工作中，要嚴格要求、嚴格自律，以高起點、高標準地開展各項工作，遇到險阻不退縮，獲得成就不驕傲，遇到委曲不抱怨，面對困難我為先，從點滴做好，腳踏實地，一步一個腳印干工作。

4.提高站位，全力落實整改。切實提高政治站位、增強政治定力、強化政治擔(dān)當，以刀刃向內(nèi)的勇氣和自我革命的精神，全力以赴落實問題整改工作。針對自己在民族方面存在的問題，主動進行對照體檢，及時反思和查找各項問題在自身的表現(xiàn)，深入剖析落實整改。聚焦個性問題，強化責(zé)任擔(dān)當，嚴格抓好整改，對照整改要求，嚴格落實責(zé)任，強化工作督導(dǎo)，確保整改到位。

我的發(fā)言完畢，謝謝大家!

民族工作自查自糾報告2

按照《關(guān)于全區(qū)教育系統(tǒng)認真開好和加強民族工作專題民主生活會和組織生活的工作方案》要求，我認真學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記關(guān)于雙語教學(xué)改革的重要指示;《中華人民共和國國家通用語言文字法》《中華人民共和國民族區(qū)域自治法》等重要講話、法律法規(guī)。會前，與3位黨員教師談心談話，虛心接受意見建議，并對照所學(xué)內(nèi)容逐條進行檢視、找差距，主動把自己擺進去，查擺自身存在的不足，深刻反思剖析根源，制定了整改措施，現(xiàn)將對照檢查情況報告如下：

一、存在的問題

(一)深刻反思對習(xí)近平總書記關(guān)于民族工作、推廣普及國家通用語言文字的重要論述和黨中央相關(guān)決策部署貫徹落實等方面的問題。

1.對關(guān)于民族工作、推廣普及國家通用語言文字的重要論述學(xué)習(xí)不夠，心存僥幸意識。認為只要跟著黨支部、黨小組學(xué)習(xí)就已足夠，沒有將加強自我學(xué)習(xí)提高政治覺悟放在完善自我的高度，沒有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)關(guān)于民族工作、推廣普及國家通用語言文字的重要論述，導(dǎo)致自己理論水平不夠高。

2.理論學(xué)習(xí)存在學(xué)用兩張皮、落實空對空的現(xiàn)象。平時工作生活中沒有主動擠出時間來學(xué)習(xí)，對民族理論知識一知半解。認為民族政策、語言文字法規(guī)能滿足于完成教育教學(xué)工作就行，沒有完全做到學(xué)懂弄通做實，具體工作上存在明顯差距。

3.依然認為生活在祖國的這個邊疆小鎮(zhèn)，與新疆和西藏的情況大不同，認為暴恐和反對民族團結(jié)極端思想在我們這個邊疆地方?jīng)]有生存土壤，在思想上有所放松的現(xiàn)象，對形勢盲目樂觀，憂患意識缺乏，思想意識松懈。

(二)深刻反思對黨中央關(guān)于推進雙語教學(xué)改革的重大決策部署貫徹落實等方面的問題。

1.從事教育工作24年了，雖然仍保持著初心，但由于近些年從事行政工作多一些，所以深入教學(xué)一線的時間不多，導(dǎo)致對教學(xué)改革認識存在片面性，尤其今年黨中央關(guān)于推進雙語教學(xué)改革的重大決策部署貫徹落實更是只浮于表面的文件學(xué)習(xí)，沒有在實際工作中落實貫徹。

2.在學(xué)校由于分管黨建和德育工作，所以對黨的民族政策貫徹落實、以及做好民族工作大局的高度上做得還遠遠不夠，尤其對于工作中設(shè)計民族因素的工作，只是單純的按部就班以學(xué)習(xí)來代替，系統(tǒng)思考籌劃、創(chuàng)新都沒有。

3.工作中貫徹落實中央重大決策部署力度不夠大，不夠堅定。工作中缺乏責(zé)任感、緊迫感，平時的工作上級如何要求就如何落實，從沒有發(fā)揮主觀能動性，主觀上降低了工作要求，存在太多工作上的敷衍意識。

(三)深刻反思對黨的民族政策貫徹落實、做好民族工作等方面的問題。

1.在推進國家統(tǒng)編教材使用工作中，堅決按照黨中央和自治區(qū)相關(guān)決策部署推進落實;但是因為深入一線教學(xué)時間有限，所以落實時只浮于表面的文件學(xué)習(xí)，實踐中貫徹落實還有些差距。

2.工作中，也經(jīng)常性的學(xué)習(xí)《憲法》，了解憲法規(guī)定的義務(wù)，也明白維護國家主權(quán)統(tǒng)一和民族團結(jié)，更是懂得做好民族地區(qū)工作的長久之策和固本之舉的信念，但是在工作中具體落實時還是缺少著力點，沒有認真思考過工作中該怎樣整合民族團結(jié)的各項內(nèi)容，只是為了完成民族性工作而完成落實，缺少政治、全局、戰(zhàn)略的高度。

3.每天享受著和平時代的安逸生活，從未深層次的想過身邊仍存在著狹隘民族主義思想、敵對勢力的干擾破壞以及既得利益群體的抵觸情緒的現(xiàn)象。對媒體中報道的國際敵對勢力打著“民族”、“宗教”、“人權(quán)”等旗號對我國進行的西化、分化活動，向來認為事不關(guān)己，高高掛起。未有加強民族團結(jié)，才能增強中華民族的凝聚力的政治覺悟。更是在平時的教育教學(xué)中，總是認為做好份內(nèi)事，上好自己的課就可以了，從未把立足筑牢祖國北疆安全穩(wěn)定屏障這個重大政治當做責(zé)任去推動。

(四)深刻反思對習(xí)近平總書記提出的鑄牢中華民族共同體意識這一原創(chuàng)性重大論斷貫徹落實等方面的問題。

1.作為一名少數(shù)民族干部，我對思想政治修養(yǎng)的自覺性不夠，我對學(xué)習(xí)存在“走過場”，停于形式，敷衍了事，思想上未引起高度的重視。我沒有嚴格的學(xué)習(xí)計劃和約束自己學(xué)習(xí)的制度，只能說有求知欲望，但缺乏持之以恒的自覺性、觀念和方法。

2.對待民族工作還存在一些偏差和不足，工作中雖不存在強化民族的差異性，但卻忽視和弱化中華民族共同體意識的教育情況。尤其今年我區(qū)開展了創(chuàng)建民族示范區(qū)的活動，多數(shù)的時候我只是去開開會，回到學(xué)校照本宣科的落實，部署多，跟蹤少，檢查更是沒有，甚至有時候遇到困難有逃避思想。

(五)深刻反思落實全面從嚴治黨主體責(zé)任落實等方面的問題。

1.工作已10年時間了，雖然一直分管黨建工作，但真正與教師們開展談心談話活動并不多，工作中還存在自我批評多、互相批評幫助少，批評與自我批評意識還不到位，導(dǎo)致日產(chǎn)工作被動，達不到思行統(tǒng)一，溝通、協(xié)作機制有待進一步完善。

2.推動工作主要依靠開會發(fā)文件，存在以會議落實會議、以講話落實講話、以文件落實文件的情況，很多時間耗費在文件會議事務(wù)上，撲下身子抓落實的精力不足，不能夠靈活掌握方針政策，創(chuàng)造性地開展工作，對工作推動落實勁頭不足。

3.政治站位不高，“四個意識”樹的不牢。學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想形式方法單一，沒有與實際工作相結(jié)合，尤其在做好民族團結(jié)和邊疆穩(wěn)固工作上推進力度不夠。實際工作中，理論指導(dǎo)實際作用發(fā)揮不充分，沒有很好地從學(xué)習(xí)中總結(jié)提煉,對在工作中產(chǎn)生的新問題缺乏有效的解決辦法。

(六)深刻反思作風(fēng)頑疾特別是形式主義、官僚主義等方面的問題。

1.貫徹落實的堅持性不夠。一方面表現(xiàn)在注重抓“熱點”“重點”工作，上級要求現(xiàn)在抓的、必須完成的和出現(xiàn)了問題便強調(diào)一陣子，忽略和淡化了其它工作;二是表現(xiàn)在同一項工作，往往開始干勁足，方案好，但過程督查、指導(dǎo)和總結(jié)不夠，效果打了折扣。

2.工作中有時存在打不開情面的情況。很多時候把人際關(guān)系看得較重，對教師教學(xué)中出現(xiàn)的一些問題，沒有及時指出，幫助和督促教師改正，部分教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平提高不大。

3.工作常常疲于應(yīng)付各種事物或突擊性任務(wù)，真正深入教師中了解教師、了解學(xué)生、了解家長很不夠，精細化管理和制度管理還不到位。

4.高標準的意識還不強。雖然自己對待工作是認真負責(zé)的，但在工作任務(wù)繁重、頭緒多的情況下，有時有滿足于過得去、還行的現(xiàn)象。

二、產(chǎn)生問題的原因

1.理想信念有所松懈。雖然理想信念是堅定的，但在民族工作中出現(xiàn)上述問題，說明在理想信念方面抓得不夠緊、學(xué)得不夠深，還存在薄弱環(huán)節(jié)。在思想上有懈怠感，面對新思想、新要求、新理念，存在緩一緩、歇一歇的想法，沒有第一時間補足精神之“鈣”。

2.工作中簡單地認為堅定理想信念就是落實好上級的各項決策部署，放松了自我教育、自我提升。

3.宗旨意識有所弱化。對照習(xí)近平總書記“我將無我、不負人民”的博大為民情懷，在與為群眾辦實事上還存在一定差距。沒有時時刻刻把教師的利益放在首位，把教師的疾苦放在心上，對教師的情況了解掌握的不夠充分，對教師的訴求回應(yīng)得還不是很及時。

4.擔(dān)當精神有所減退。在民族工作中雖然能率先垂范，切實做到干在先、走在前、作表率。但有的事后大局意識不夠強，認為把份內(nèi)工作做好就盡到了責(zé)任，往往考慮自己分管工作多一些，支持分管以外工作少一些。

5.對加強和改進民族團結(jié)工作的創(chuàng)新意識不夠強，對工作中出現(xiàn)的一些新情況、新問題，過于謹慎小心，有時就算有一些新思路、新想法，也沒有大膽的去嘗試。自我加壓不足，缺乏緊迫感和恐慌感，攻堅克難的勁頭有所減弱

6.大局意識不深化，在統(tǒng)籌兼顧上有差距。在推進民族工作中出現(xiàn)的一些問題，雖然體現(xiàn)在表象上，但實質(zhì)卻透視出大局意識不夠強。滿足于上級安排什么就干什么，沒有時刻提醒自己，在應(yīng)對民族工作時既要站在全局角度去謀劃統(tǒng)籌，又要充分結(jié)合實際去貫徹落實，沒有把推進民族工作考慮得再全面細致一些，做得再周密穩(wěn)妥一些。

三、整改方向和措施

1.進一步加強政治理論學(xué)習(xí)，增強黨性修養(yǎng)。系統(tǒng)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于民族工作、推廣普及國家通用語言文字的重要論述和黨中央相關(guān)決策部署，對照中央精神查找自己在民族工作中存在的問題，糾偏差補短板，提高推行國家統(tǒng)編教材和推廣普及國家通用語言文字工作的能力和水平。積極參加“三會一課”，加強理想信念教育，提高綜合素質(zhì)。

2.加強自身建設(shè)，增強政治擔(dān)當，主動扛起政治責(zé)任。積極開展推行國家統(tǒng)編教材使用工作，不講條件、不搞變通、不做選擇、不打折扣，從踐行“兩個維護”的高度嚴格落實。準確把握統(tǒng)一和自治相結(jié)合、民族因素和區(qū)域因素相結(jié)合的深刻內(nèi)涵，培養(yǎng)和增強自己對偉大祖國、中華民族、中華文化、中國共產(chǎn)黨、中國特色社會主義的認同意識，全力維護民族團結(jié)和穩(wěn)定。

3.嚴以律己，增強服務(wù)教師、學(xué)生、家長的意識。繼續(xù)發(fā)揚求真務(wù)實的作風(fēng)。牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨不能忘，盡心竭力為師生解難事，堅持不懈做好事，要為每一個學(xué)生、教師和家長服務(wù)好，提高他們學(xué)習(xí)的積極性，激發(fā)他們工作的原動力。

4.克服倦怠感，增強責(zé)任使命意識。今后我會把各項工作做深做細，而且在管理中，注重深入調(diào)查，不急于求成，以高標準，認真的態(tài)度，踏踏實實的做好本職工作，為學(xué)校進一步發(fā)展，辦人民滿意教育貢獻出自己的全部力量。

民族工作自查自糾報告3

按照關(guān)于認真開好加強和改進民族工作專題民主生活會的通知要求,旗委常委會在前期開展學(xué)習(xí)研討、征求意見、談心談話的基礎(chǔ)上，嚴格按照有關(guān)要求，緊緊圍繞主題，認真查擺存在的突出問題，深刻剖析問題根源，研究提出整改措施?，F(xiàn)對照檢查如下：

一、存在的主要問題

(一)政治站位方面。一思想融合高度還不夠。常委班子對一些模糊思想認識教育引導(dǎo)不夠，大局意識還不夠強，考慮眼前利益多，運用先行先試政策謀劃改革發(fā)展少，沒有充分調(diào)動全旗各方面的主動性和積極性。二是工作契合力度還不夠。對習(xí)近平總書記關(guān)于民族工作、推廣普及國家通用語言文字的重要論述和黨中央相關(guān)央策部署領(lǐng)悟不到位，沒有深刻理解民族工作是重要的群眾工作，沒有充分發(fā)揮民族工作在推動經(jīng)濟社會發(fā)展、維護社會和諧穩(wěn)定、保障人民群眾合法權(quán)益等方面的重要作用，沒有切實關(guān)心少數(shù)民族群眾和信教群眾的生產(chǎn)生活，沒有真心實意幫助他們辦實事、解難題，讓廣大少數(shù)民族群眾和信教群眾共享改革發(fā)展成果。

(二)思想認識方面。班子成員堅持牢固樹立“四個意識”，在思想上政治上行動上始終與以同志為核心的黨中央保持高度一致，但是政治敏銳性和政治鑒別力還有待進一步加強。比如，在推進民族工作的過程中，堅持問題導(dǎo)向還不夠，對黨員干部中存在的突出問題，采取的措施針對性、實效性還有待提高。比如，部分黨員干部民族意識不夠強，對民族工作理解不深，黨員意識、宗旨意識有所減弱，認真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會黨中央關(guān)于推進雙語教學(xué)改革的重大決策部署的自覺性還要進一步提高。

(三)責(zé)任擔(dān)當方面一是責(zé)任壓得不夠?qū)?。旗委常委班子在落實民族工作?zé)任制不到位，沒有完全把主體責(zé)任扛穩(wěn)、抓牢、做實，在民族團結(jié)上做得不夠。有的班子成員責(zé)任意識不強，關(guān)鍵少數(shù)表率作用發(fā)揮還不夠;推動民族工作向基層黨組織延伸不夠，部分黨組織管黨治黨主體責(zé)任弱化虛化。比如，有的旗直單位黨組從嚴落實民族工作不力，局領(lǐng)導(dǎo)在工作中上優(yōu)親厚友的現(xiàn)象。二是創(chuàng)新意識還不夠強。在做好民族工作中習(xí)慣于憑經(jīng)驗做事，思維定勢，跳不出條條框框的限制，工作上缺乏新意、缺少亮點。敢想、敢試、敢闖的勇氣和魄力不夠，民族工作中的思路不夠開闊，工作標準不夠高，化解矛盾、破解發(fā)展瓶頸的辦法不夠多。工作按部就班，安排什么就干什么，缺少積極主動的、富有成效的探索和創(chuàng)新。思想上怕違規(guī)、怕越位、怕背包袱。對一些重大問題，深層次研究不夠，破解難題的新思路、新舉措不多。

(四)工作作風(fēng)方面。主要是民族工作推進成效還不夠明顯。存在工作執(zhí)行效率不高的問題，對有些民族工作中的難題解決得不夠好。有些班子成員在民族工作，平時主動謀劃推進不夠主動扎實，臨近工作收尾或檢查驗收了，有搞“臨時突擊”的情況，連天加夜趕進度、寫材料。有些重點工作推進速度較慢，甚至難以打開局面，有些重點工作抓得不緊不實，跟蹤問效不夠及時。

二、產(chǎn)生問題的原因分析

1.理想信念有所松懈。旗委常委會及班子成員理想信念是十分堅定的，但在民族工作中出現(xiàn)上述問題，說明在理想信念方面抓得不夠緊、學(xué)得不夠深，還存在薄弱環(huán)節(jié)。有的在思想上有懈怠感，面對新思想、新要求、新理念，存在緩一緩、歇一歇的想法，沒有第一時間補足精神之“鈣”;有的簡單地認為堅定理想信念就是要落實好上級的各項決策部署，放松了自我教育、自我提升。

2.宗旨意識有所弱化。對照書記“我將無我、不負人民”的博大為民情懷，旗委常委班子成員在與人民群眾保持血肉聯(lián)系，為人民群眾辦實事上還存在一定差距。有的沒有時時刻刻把群眾的利益放在首位，把群眾的疾苦放在心上，對群眾的情況。了解掌握的不夠充分，對群眾的訴求回應(yīng)得還不是很及時。

3.擔(dān)當精神有所減退。旗委常委班子成員在民族工作中都能以上率下、率先垂范，切實做到千在先、走在前、作表率。但有的大局意識不夠強，認為把份內(nèi)工作做好就盡到了責(zé)任，往往考慮自己分管工作多一些，支持分管以外工作少一些;有的創(chuàng)新意識不夠強，對工作中出現(xiàn)的一些新情況、新問題，過于謹填小心，有時就算有一些新思路、新想法，也沒有大膽的去嘗試;有的進取精神不夠強，自我加壓不足，缺乏緊迫感和恐慌感，攻堅克難的勁頭有所減弱。

三、整改方向和措施

提高站位守初心。堅持率先垂范，深入學(xué)習(xí)貫徹_新時代中國特色社會主義思想和有關(guān)民族工作的重要講話精神，切。對自己在工作中存在的問題，我將在以后的工作中，認真反思，加以改進，時時開展自我批評，認真按照胡錦濤總書記的要求，牢固樹立馬克思主義的群眾觀點，全心全意為人民服務(wù)，勤政務(wù)實，開拓進取，從自身做起，扎實做好每一項工作，提高自己綜合素質(zhì)。具體做到以下幾點：

(一)加強理論學(xué)習(xí)，提高政治素質(zhì)。提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅定自己的政治信念;還要認真學(xué)習(xí)法律法規(guī)知識和各業(yè)務(wù)知識，進一步增強法紀觀念，增強法紀意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺地加強黨性煅煉，遵紀守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。要以高度的責(zé)任感、事業(yè)心勤勤懇懇、扎扎實實的工作作風(fēng);百折不撓、知難而進的勇氣圓滿完成黨和人民交給的各項任務(wù)。

(二)積極開拓進取，提高工作水平。要不斷提高對學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，努力提高自己工作的能力;要熱愛廣電事業(yè)，干一行愛一行，虛心好學(xué)，深入鉆研，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教;要開拓創(chuàng)新，積極進取，靈活運用合理的方法和措施，開展工作，處理問題，把工作能力提高到一個新的水平。

(三)加強自身建設(shè)，提高服務(wù)能力。通過學(xué)習(xí)，牢固樹立共產(chǎn)主義的理想信念，緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢，進一步增強大局意識、責(zé)任意識、憂患意識，在強化服務(wù)意識上下功夫，為領(lǐng)導(dǎo)決策出謀劃策，獻智獻力加強與同事間的思想交流，做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠相待。正確對待權(quán)力、金錢、名利，時刻遵守各項規(guī)章制度，從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線，增強拒腐防變的責(zé)任感和緊迫感，堂堂正正做人。在思想作風(fēng)上堅持以民為本，常懷愛民之心，常思為民之策，常謀為民之事，為xx事業(yè)的發(fā)展打下堅實的群眾基礎(chǔ)。在工作作風(fēng)上堅持從實際出發(fā)，真抓實千，以滿腔熱情地幫助用戶和職工解決實際問題和困難。在領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)上繼承和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，深入實際、深入基層，深入職工。在功名得祿方面堅持不為私心所擾，不為名利所累，不為物欲所動;行動上要增強奉獻意識，不計得失，真正做到自重、自省、自警、自勵。在生活上嚴格要求自己克服享樂主義、拜金主義，敢于抵制各種不正之風(fēng)和腐敗行為，努力做到勤政廉潔。

總之，今后我將在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助支持下，進一步提高思想認識，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風(fēng)得到進一步改進、行為得到進一步規(guī)范。

民族工作自查自糾報告4

10月23日，自治區(qū)黨委常委會利用一整天時間，召開加強和改進民族工作專題民主生活會，對標對表總書記關(guān)于民族工作的重要論述、推廣普及國家通用語言文字的重要指示精神和黨中央相關(guān)決策部署，拿起批評和自我批評這個有力武器，由表及里查擺推進雙語教學(xué)改革中出現(xiàn)的問題，舉一反三查找我區(qū)民族工作中存在的問題，深入剖析問題根源和癥結(jié)所在，從政治站位、思想認識、責(zé)任擔(dān)當、工作作風(fēng)等方面反思反省班子和個人存在的差距和不足，認真思考加強和改進民族工作的思路舉措。按照上級部署要求，我認真學(xué)習(xí)總書記相關(guān)重要講話、論述、指示精神，緊密聯(lián)系個人思想和工作實際，深入對照查擺開展民族工作中存在的差距不足，剖析問題根源、制定整改措施。現(xiàn)將相關(guān)情況匯報如下：

一、存在的主要問題

（一）對照關(guān)于民族工作、推廣普及國家通用語言文字的重要論述和黨中央相關(guān)決策部署，學(xué)習(xí)得怎么樣，領(lǐng)會和把握得怎么樣，特別是對關(guān)于黨的民族工作重大創(chuàng)新性論述是否真正領(lǐng)會透、把握準方面。一是理論武裝還不夠?qū)?。學(xué)習(xí)新時代中國特色社會主義思想，特別是關(guān)于黨的民族工作重要論述、指示精神以及相關(guān)政策規(guī)定，還不夠扎實深入，集中學(xué)得多、自主學(xué)得少，了解面上多、掌握要義少，存在一知半解、淺嘗輒止、穿衣戴帽的現(xiàn)象，沒有完全做到學(xué)懂弄通做實，進入思想、對接實踐、指導(dǎo)工作還有明顯差距。二是全局站位還不夠高。對于黨中央關(guān)于民族工作、推廣普及國家通用語言文字的重大決策部署，沒有站在維護民族團結(jié)進步、維護國家長治久安的政治高度來認識，有時只是單純當成業(yè)務(wù)工作來開展，系統(tǒng)思考籌劃不夠、前瞻思考不夠、創(chuàng)新落實不夠。三是貫徹力度還不夠大。在落實自治區(qū)黨委相關(guān)重要指示要求上，還缺乏責(zé)任感、緊迫感，沒有充分發(fā)揮主觀能動性，存在表態(tài)多、推動少，部署多跟蹤少的傾向，對民族工作中存在的一些問題，思想重視不夠、協(xié)力解決不夠，存在不少短板弱項。

（二）對照黨中央關(guān)于推進雙語教學(xué)改革的重大決策部署是怎樣認識的，結(jié)合分管工作實際推進落實得怎么樣，工作存在哪些差距方面。自己雖然能夠充分認識到推進雙語教學(xué)改革、使用國家統(tǒng)編教材，是一項使民族地區(qū)群眾享受更加公平、更加優(yōu)質(zhì)教育的務(wù)實之策，也是一項提高民族人才素質(zhì)、促進民族地區(qū)團結(jié)發(fā)展的長遠之策，但在落實過程中，還存在一些差距和不足：一是思想敏感性還不夠。對于黨中央推進雙語教學(xué)改革的重大決策部署，雖然能夠從全局高度來認識，但對于國際上、社會上出現(xiàn)的一些“雜音”、“噪音”，還存在看得不遠、想得不深、悟得不透的現(xiàn)象，沒有從政治的高度充分認識其嚴重危害性，缺乏旗幟鮮明地主動抵制、堅決斗爭的自覺意識。二是深入一線調(diào)研解難不夠。圍繞推進雙語教學(xué)改革，自己深入教學(xué)一線調(diào)查研究不夠，現(xiàn)代辦公解決難題不夠，對于當前較為突出的“雙語”教師短缺、部分教師素質(zhì)不高，個別偏遠鄉(xiāng)村“雙語”師資力量不足的矛盾，雖然也意識到了、也想了一些辦法，但缺少長遠有效的措施招法，尤其從制度層面進行規(guī)范解決的力度還不夠。

（三）對照是否自覺主動地從事關(guān)黨的民族政策貫徹落實、做好民族工作大局的高度來謀劃和推進分管領(lǐng)域的工作；

對分管工作中涉及民族因素的工作，是否堅決按照黨中央關(guān)于民族工作的政策部署推進落實；

在可能遇到矛盾和阻力時是否仍然堅定不移向前推進方面。自己能夠認真貫徹黨中央決策部署，嚴格遵守、嚴格落實黨的民族政策，特別是在脫貧攻堅工作中，集中精力抓好包保任務(wù)，幫助民族群眾脫貧致富，身體力行維護好民族團結(jié)大局。但在實際工作中，仍存在一些不容忽視的問題：一是主動維護的意識仍有欠缺。有時覺得民族團結(jié)方面沒有什么大的問題，存在一定程度的樂觀懈怠心理，抓分管工作落實過程中，對民族工作還沒有完全做到全面融入、系統(tǒng)融入，落實黨的民族政策還存在時緊時松的現(xiàn)象。二是帶頭宣傳的作用仍有欠缺。對意識形態(tài)領(lǐng)域的復(fù)雜斗爭還缺乏足夠的警惕意識，對搶占思想宣傳陣地還缺乏危機憂患，宣傳黨的民族政策抓得還不到位，沒有把新興媒體這個主陣地開發(fā)利用好，在維護黨的形象權(quán)威、宣傳黨的政策主張等方面，還存在思考研究還不深、方法手段不活的問題。

（四）對照是否認識到自治區(qū)民族工作中存在一些偏差和不足，分管領(lǐng)域工作是否存在強化民族的差異性，忽視和弱化中華民族共同體意識的教育的情況，存在問題的具體表現(xiàn)有哪些，是否及時發(fā)現(xiàn)并采取措施予以糾正整改方面。能夠重視抓好分管業(yè)務(wù)部門的教育、黨建工作，特別是突出中華民族共同體意識教育、“三個離不開”、“五個認同”教育，將其納入理論學(xué)習(xí)、“三會一課”，強化常態(tài)灌輸，但在工作實踐中，還存在教育針對性、實效性不強的問題，理論宣講多、實踐載體少，方法手段不活，一些重大問題存在講得不深、講得不透的現(xiàn)象，個別干部職工關(guān)于民族問題的一些模糊認識，沒有得到根本解決。在處理民族差異性和共同性的關(guān)系方面，個別時候在工作安排上還存在區(qū)別對待、厚此薄彼的傾向，容易造成相互間的誤解和隔閡。

（五）對照政治站位、思想認識、責(zé)任擔(dān)當、工作作風(fēng)、黨的民族理論政策水平等方面。我始終把抓好民族工作作為最大政績，但對照高標準高要求，仍存在一些薄弱環(huán)節(jié)。一是能力素養(yǎng)還有欠缺。對于如何把分管工作與民族工作融合起來，把黨的民族政策貫徹在工作實踐中，還沒有真正內(nèi)化為思想意識、形成為能力素養(yǎng)，存在工作吃力、落實乏力的問題。二是推進落實還有欠缺。對分管工作中涉及民族因素的工作，有時重視不夠，推進落實不夠，特別是遇到障礙和阻力時，存在等靠思想、推托心理，不能大膽擔(dān)責(zé)、大膽突破。三是服務(wù)作風(fēng)還有欠缺。人民至上思想樹得還不夠牢固，還存在民族服務(wù)群眾不經(jīng)常，為民族群眾解決困難不夠的問題。

二、問題的主要原因

（一）內(nèi)化轉(zhuǎn)化不夠。雖然能夠始終把學(xué)習(xí)新時代中國特色社會主義思想特別是關(guān)于民族工作的重要論述擺在重要位置，但對其內(nèi)涵要義、思想精髓、實踐要求，研究不深、把握不準、理解不透，沒有真正對接實踐，形成指導(dǎo)工作的思路辦法。

（二）政治站位不高。對于民族工作、推廣普及國家通用語言文字的重大意義，有時站得還不高、看得還不遠，片面存在關(guān)系不大的思想、唯業(yè)務(wù)的思維、差不多就行的想法，致使一些工作措施不夠精準、工作落實不夠到位，落實效果不夠理想。

（三）宗旨意識不強。沒有認真踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨和初心，深入基層一線主動傾聽民情民意時間少，不善于發(fā)現(xiàn)和處理群眾關(guān)注的一些熱點、難點問題，在保障民族切身利益、破解民生難題等方面花的心思不夠多、成效不夠大。

（四）責(zé)任落實不好。對抓好分管領(lǐng)域民族工作的責(zé)任盯得不夠緊，有時存在不想管、不敢管、不會管的現(xiàn)象，跟蹤督導(dǎo)不夠經(jīng)常、壓力傳導(dǎo)不夠到位，導(dǎo)致有的單位、個別黨員干部推進民族工作力度不大。

三、下一步整改措施及今后努力的方向

通過自我剖析，使我更加清醒的認識到自身存在的問題和產(chǎn)生這些問題的根源，也增強了我改進不足、提高修養(yǎng)的動力，今后工作中，將具體做到以下四個方面。

（一）堅持帶頭學(xué)習(xí)，錘煉過硬黨性。一是強化政治學(xué)習(xí)。深入學(xué)習(xí)黨的十九大精神和新時代中國特色社會主義思想，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，自覺抵御各種落后思想和腐朽文化的侵蝕。二是強化實踐學(xué)習(xí)。堅持理論聯(lián)系實際，將十九大精神學(xué)懂、吃透，把決策部署與基層工作結(jié)合起來，創(chuàng)新舉措、埋頭苦干，自覺把工作抓緊抓實、抓出成效。三是完善機關(guān)學(xué)習(xí)制度。在機關(guān)單位內(nèi)創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法，把思想政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)結(jié)合起來，列入長期學(xué)習(xí)內(nèi)容，積極主動抓好學(xué)習(xí)，帶頭學(xué)好黨課。

（二）嚴肅政治紀律，確保忠于職守。一是帶頭落實黨中央“八項規(guī)定”，加強“三公”經(jīng)費管理。二是個人牢固樹立勤儉節(jié)約的意識，提高水、電、辦公設(shè)備、辦公用品等的使用效率和效益，防止資源浪費。三是開展經(jīng)常性的談心談話和積極健康的批評與自我批評，把不同意見擺到桌面上談，背后不說牢騷怪話，維護班子的團結(jié)和威信。

（三）堅守政治擔(dān)當，推動責(zé)任落實。一是從嚴落實黨風(fēng)廉政建設(shè)“一崗雙責(zé)”，提高擔(dān)當意識，創(chuàng)新工作舉措，推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展。二是抓好服務(wù)職能。貫徹落實上級安排部署，圍繞2020年重點工作，發(fā)揮服務(wù)職能，直面挑戓，敢于擔(dān)當，有序做好接下來的各項工作。以上個人發(fā)言不足之處深知還有很多，表述及理念不當之處，也懇請大家批評指正。

民族工作自查自糾報告5

為了使愛國主義和民族團結(jié)教育活動扎實有效地開展，促進學(xué)校和諧穩(wěn)定，確保我縣實現(xiàn)經(jīng)濟跨越式發(fā)展和社會長治久安，雙磨學(xué)校黨支部教育局黨總支的統(tǒng)一部署，在20xx年3月－12月底利用十個月的時間認真扎實地開展了“愛國主義和民族團結(jié)教育”活動，進一步提升了廣大師生思想道德和政治理論素養(yǎng)，激發(fā)了各民族師生學(xué)習(xí)民族歷史、了解民族文化、弘揚民族精神的激情，提高了民族團結(jié)意識，增強了民族自豪感?，F(xiàn)將開展活動情況自查匯報如下：

一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂實施方案，落實工作任務(wù)。雙磨學(xué)校黨支部成立了以學(xué)校校長張鳳忠為組長，教務(wù)主任張英、少隊輔導(dǎo)員蘇娟娟為副組長，各班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，開展愛國主義和民族團結(jié)教育活動。形成了黨政總責(zé)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)主要抓，大隊輔導(dǎo)員、班主任直接抓，全體老師共同抓的良好格局，以保障民族團結(jié)教育活動落到實處，收到實效。為了深入地開展愛國主義和民族團結(jié)教育活動，學(xué)校及時制定開展活動實施方案，明確指導(dǎo)思想、目標要求、活動內(nèi)容、活動方式、工作要求，為扎實有效地開展民族團結(jié)教育活動奠定了堅實的基礎(chǔ)。

二、切實做好增強民族團結(jié)教育工作的責(zé)任感和緊迫感。加強民族團結(jié)教育，事關(guān)實現(xiàn)全面小康社會的奮斗目標，事關(guān)建設(shè)中國特色社會主義事業(yè)的全局，事關(guān)國家的統(tǒng)一和長治久安。新中國成立66年來的實踐證明，國家的繁榮富強、社會的和諧發(fā)展必然要求切實維護民族團結(jié)。我校就拉薩“3〃14”和烏魯木齊“7〃5”嚴重暴力犯罪事件，在全體教職員工中開展專題討論活動。使全體教職員工更深刻的認識到拉薩“3〃14”事件和烏魯木齊“7〃5”事件的危害性，使我們認清達賴集團政治上的反動性，宗教上的欺騙性以及分裂祖國的罪惡行徑，牢固樹立中華民族是一個大家庭的思想，進一步增強“穩(wěn)定壓倒一切”的意識、民族團結(jié)意識、遵紀守法意識和社會責(zé)任意識，人人爭做民族團結(jié)的維護者和促進者。

三、開展師資培訓(xùn)，確保民族團結(jié)教育的科學(xué)性和實效性。根據(jù)上級文件精神，我校把民族團結(jié)教育師資隊伍培訓(xùn)列入學(xué)校師資培訓(xùn)計劃，納入教師繼續(xù)教育培訓(xùn)系列。今年春季開學(xué)后，我校全體教師學(xué)習(xí)了《民族團結(jié)教育通俗讀本》，有關(guān)愛國主義和民族團結(jié)教育的學(xué)習(xí)材料以及上級文件等；師生共同觀看了《我的夢，中國夢》愛國教育光碟。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，增強全體領(lǐng)導(dǎo)干部和教職員工開展民族團結(jié)教育的責(zé)任意識和使命意識。通過觀看愛國教育光碟，全體師生深受感動，進一步樹立了熱愛祖國、一心為民的堅定信念；不畏艱難，求真務(wù)實的工作作風(fēng)；與時俱進，不斷開拓的創(chuàng)新精神。

四、設(shè)置民族團結(jié)教育課程，利用教材，引導(dǎo)學(xué)生了解民族歷史文化。學(xué)校發(fā)揮了課堂教學(xué)主渠道的作用，確保教學(xué)時間和教學(xué)質(zhì)量。形成“促進民族團結(jié)、維護國家統(tǒng)一、反對民族分裂”必要性的基本認識。教學(xué)中，教師認真?zhèn)湔n，精心準備教學(xué)內(nèi)容，指導(dǎo)學(xué)生收集相關(guān)資料，并結(jié)合時勢開展教育教學(xué)活動。

民族工作自查自糾報告6

　一、存在的主要問題

（一）政治站位方面..主要是對關(guān)于民族工作、推廣普及國家通用語言文字的重要論述。

和黨中央相關(guān)央策部署學(xué)得不深悟得不透。我本人在這方面的政治站位不夠高，思想認識不夠深，工作措施不精細，導(dǎo)致工作成效打折扣。比如，對民主工作重視不夠、保障不力，片面認為我旗民族工作任務(wù)較輕，沒有充分配齊配強工作力量，導(dǎo)致民族工作、推廣普及國家通用語言文字綜合考評位列一般等次。還比如，服務(wù)民族保障不夠有力。宗旨意識不夠強，沒有認真踐行“為人民謀幸福”的初心，在保障民族切身利益、破解民生難題等方面花的心思不夠多、成效不夠大。

（二）思想認識方面.

主要是對黨中央關(guān)于推進雙語教學(xué)改革的重大決策部署認識不夠高。我始終把抓好民族工作作為最大政績，但對照高標準高要求，仍存在一些薄弱環(huán)節(jié)。

一是意識形態(tài)工作仍存在短板。有的忙于具體事務(wù)性工作，片面認為“抓意識形態(tài)工作只要不出亂子、不出問題”就行，降低了對意識形態(tài)工作的要求，導(dǎo)致工作抓得不夠嚴不夠?qū)崱?/p>

二是民族工作仍存在短板。主要是，民族村（組）經(jīng)濟社會發(fā)展還存在不少短板，部分少數(shù)民族群眾生活還相對困難，少數(shù)民族流動人口的服務(wù)管理任務(wù)更加繁重；各宗教領(lǐng)域重點難點問題日益凸顯，抵御境外滲透斗爭更加復(fù)雜，一些部門、單位對民族宗教問題認識不清、重視不夠，存在不會管、不愿管、不敢管的現(xiàn)象，加強和改進新形勢下黨對民族宗教工作的領(lǐng)導(dǎo)更加緊迫。

（三）責(zé)任擔(dān)當方面.主要是沒有自覺主動地從事關(guān)黨的民族政策貫徹落實、做好民族；工作大局的高度來謀劃和推進分管領(lǐng)域的工作；對分管工作中涉及民族因素的工作，沒有堅決按照黨中央關(guān)于民族工作的政策部署推進落實；在可能遇到矛盾和阻力時，沒有仍然堅定不移向前推進。落實分管責(zé)任存在偏差。在落實責(zé)任上，壓力傳導(dǎo)不夠到位，對分管領(lǐng)域的責(zé)任抓得不夠緊、壓得不夠?qū)崳嬖?ldquo;上冷下熱”“層層遞減”的現(xiàn)象。在民族工作方面，有時候存在不想管、不敢管、不會管等責(zé)任缺位和用信任代替監(jiān)督現(xiàn)象，導(dǎo)致有的基層黨組織和部分分管黨員干部推進民族工作不力的現(xiàn)象。

（四）工作作風(fēng)方面。

主要是在落實自治區(qū)民族工作中存在一些偏差和不足。雖然我深刻認識到，民族問題是社會問題的重要部分，確保民族領(lǐng)域的穩(wěn)定是促進社會大局和諧穩(wěn)定的重要基礎(chǔ)，而且是一項長期政治任務(wù)。但是在工作中，自己沒有認認真真貫徹落實好民族工作，沒有充分認識做好新形勢下民族工作的極端重要性，沒有認真貫徹執(zhí)行黨的民族宗教方針政策，致力促進民族交往交流交融，促進各民族像石榴籽一樣緊緊抱在一起。沒有把廣大群眾團結(jié)在黨和政府周圍，努力做到政治上團結(jié)合作、信仰上相互尊重，畫好同心圓，共筑中國夢。

　二、產(chǎn)生問題的原因分析

一是思想認識的高度不夠。對照自身查擺出來的問題，一個重要原因是思想認識不到位，在學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想方面，往深里走、往心里走、往實里走還有很大差距。在運用所學(xué)知識指導(dǎo)和推動工作方面也做得不夠好，將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為分析和解決問題的能力有待進一步提高。

二是責(zé)任擔(dān)當?shù)囊庾R不強。認為自己是有X多年黨齡的老黨員，走上領(lǐng)導(dǎo)崗位也多年，理想信念不會動搖，從而一定程度放松了對主觀世界的改造，沒有及時補充精神之“鈣”。工作中從大局、政治和黨的事業(yè)高度看待問題不夠，沖鋒陷陣、敢為人先的精神有所弱化，說明自己在黨性修養(yǎng)上有所放松，需要下大力氣加強和改進。

三是工作作風(fēng)的標準不嚴。從自己調(diào)查研究不深入、班子成員作用發(fā)揮不足等問題可以看出，“四風(fēng)”問題在我身上還不同程度地存在，對自己的要求不夠嚴格，作風(fēng)建設(shè)時緊時松，“只求過得去，不求過得硬”的心態(tài)沒有徹底消除，真抓實干、敢于擔(dān)當?shù)木裥枰M一步強化，直面矛盾、勇于破題的能力有待進一步提高。

三、整改措施和努力方向

針對查擺出的問題和產(chǎn)生問題的根源，我將從以下幾個方面作出努力。

一是提高政治站位。堅持用習(xí)近平總書記關(guān)于民族工作重要論述武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作，做到真學(xué)、真信、真懂、真用。涵養(yǎng)政治定力，始終跟黨保持一條心；煉就政治慧眼，不斷提高政治敏銳性和政治鑒別力；恪守政治規(guī)矩，做政治上的明白人、工作上的行動派。

二是深化思想認識。經(jīng)常主動地與黨中央、自治區(qū)關(guān)于民族工作的決策部署對表對標，善于從政治上研判形勢、分析問題，自覺在黨和國家工作大局下想問題、做工作、找定位。切實把思想認識統(tǒng)一到習(xí)近平總書記關(guān)于民族工作的重要論述精神上來，在實現(xiàn)“兩個共同”目標、增進“五個認同”、鑄牢中華民族共同體意識方面發(fā)揮更大作用。

三是加強理論修養(yǎng)。掌握和運用習(xí)近平總書記關(guān)于民族工作重要論述，掌握貫穿其中的馬克思主義立場、觀點、方法，深入認識民族工作規(guī)律，遵循民族團結(jié)教育規(guī)律。切實把政策實施的落腳點和著力點聚焦到促進各民族共同團結(jié)奮斗共同繁榮發(fā)展，使各族人民像石榴籽一樣緊緊抱在一起，推動各民族和睦相處、和衷共濟、和諧發(fā)展。

四是強化責(zé)任擔(dān)當。積極適應(yīng)新形勢新任務(wù)，從事關(guān)黨的民族政策貫徹落實、做好民族工作大局的高度來來謀劃和推進分管領(lǐng)域的工作，找到癥結(jié)所在，變被動應(yīng)付為主動謀劃。發(fā)展是解決民族地區(qū)各種問題的總鑰匙，在促進X交流，發(fā)展民族特殊產(chǎn)業(yè)，推動民族地區(qū)高質(zhì)量發(fā)展等方面加大力度，促進各民族共同繁榮發(fā)展。

五是改進工作作風(fēng)。踐行為人民服務(wù)的根本宗旨，以全心全意為人民服務(wù)為出發(fā)點，切實做到情為民所系、權(quán)為民所用、利為民所謀。找準民族團結(jié)工作與各族群眾的心理契合點、情感共鳴點、利益結(jié)合點，加大京蒙勞務(wù)協(xié)作及“組團式”教育醫(yī)療幫扶力度，助力解決好群眾關(guān)心的就業(yè)、教育、醫(yī)療等問題。

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