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最新時(shí)光軸優(yōu)秀(精選10篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-01-12 19:05:49
最新時(shí)光軸優(yōu)秀(精選10篇)
    小編:懂壹點(diǎn)人情世故

2.總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的思考與總結(jié)寫總結(jié)時(shí)要注意文字流暢、條理清晰,使讀者能夠輕松理解。掌握一些情感表達(dá)的技巧和方法可以幫助我們更好地表達(dá)自己的情感。

時(shí)光軸優(yōu)秀篇一

血濃于水的莫過(guò)于親情。然而很幸運(yùn)的是上蒼讓任性蠻不講理的我成了你的妹妹。而你也理所當(dāng)然的成了我哥。

我們倆身上除了流淌著同樣的血液之外,再無(wú)其它交集。

從小我們便在爭(zhēng)斗、打鬧中度過(guò)?;蛟S是因?yàn)榇葠鄣哪赣H沒有被封建重男輕女的思想所束縛亦或許是我比你小的緣故。所以,小時(shí)候,只要是當(dāng)我和你爭(zhēng)斗、打鬧處于劣勢(shì)時(shí),我都會(huì)假裝痛哭流涕的跑到母親的身旁哭訴說(shuō)你欺負(fù)我。

或許是因?yàn)槲铱薜靡凰康木壒拾?,母親不問事情的來(lái)龍去脈就把無(wú)辜的你給罵了一頓。至于你那委屈的自辯也無(wú)法阻撓這頓責(zé)罵。當(dāng)看著委屈與憂傷爬上你那瘦削嬌嫩的臉龐時(shí),痛哭流涕的我馬上破涕為笑。對(duì)于母親對(duì)你的責(zé)罵,我很是樂意的享受著。

光陰如月,歲月如繭。在母愛的澆灌下,時(shí)光的催化下,我們健康的茁壯成長(zhǎng)。隨著年齡的增長(zhǎng),個(gè)子的拉長(zhǎng),我們已不再像小時(shí)候那般幼稚的去因?yàn)橐患∈露[得不可開交。此刻的我們正從幼稚、懵懂的車轍中踏上了成熟的軌跡。爭(zhēng)斗、打鬧的年齡早已過(guò)了。但我們相處的時(shí)光并沒有因此而被平靜取代。緊接著,爭(zhēng)斗、打鬧被用無(wú)休止的爭(zhēng)吵給替代了。

在往后的日子里,爭(zhēng)斗、打鬧被歲月無(wú)情的給拋棄、淘汰、剔除了。然而流年并沒有因此而變得波然不驚,激烈的面紅耳赤的爭(zhēng)吵聲緊跟著我們成長(zhǎng)的.步伐,一步步吞噬著我們之間的那些情誼。

隨著年齡的增長(zhǎng),我由最初的勝利者淪落成今日的失敗者。因?yàn)槊恳淮蔚臓?zhēng)吵你都用聲音和氣勢(shì)把我給震得一愣一愣的。所以每一次的爭(zhēng)吵結(jié)果都如你所愿。也正因?yàn)檫@樣。漸漸的,我開始討厭你,嫌棄你了。甚至有時(shí)候委屈的我會(huì)忍不住去思考一個(gè)神秘而深?yuàn)W的問題“你到底是不是我親哥”。因?yàn)殡娨晞≈械母绺鐚?duì)妹妹總是好得讓我心生羨慕之意。

我們終抵不過(guò)時(shí)光的蹂躪與摧殘。它無(wú)情的將我們的棱角給磨平有狠心的將你我分離。

隨著時(shí)光的慢慢老去,我們都各自踏上了追夢(mèng)的征程,成為了新一代的追夢(mèng)人。最終還是因?yàn)榍髮W(xué)追夢(mèng)的緣故,我們不得不分離。而你的離去,讓早已習(xí)慣身邊有你相伴的我感到了前所未有的孤寂。

偌大的房屋前只剩下我孤零零的身影在哪兒獨(dú)自唱?dú)g。然而此刻的我卻意外的學(xué)會(huì)了去懷念,去懷念往昔我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,哪怕是那些打鬧、爭(zhēng)斗的日子。雖然都是不歡的打鬧摩擦出的火花,但其終究有過(guò)瞬間的燦爛與美好。

在夏日炎炎的夜晚,我會(huì)端著小板凳和母親一起坐在被繁星裝點(diǎn)著的星空下,靜靜的聽著母親對(duì)你的想念,說(shuō)到深情處就免不了夸贊你幾句,而此刻的我竟會(huì)有些醋意,然后把往日心中對(duì)你的不滿與滿心的委屈都訴與母親。

而懂你的她只會(huì)在我面前假裝驚訝,然后隨便說(shuō)你幾句。我知道她是在安慰我,說(shuō)完她還不忘在我耳邊細(xì)叨幾句往日你對(duì)我的好。其實(shí)我的心里是知道的,但任性的我卻總愛將你對(duì)她人的好和對(duì)我不足相提并論,以至于倔強(qiáng)的一味的說(shuō)你對(duì)我不好。

盡管口頭上任性、倔強(qiáng)的不去承認(rèn)你對(duì)我的總總好,但我早已借著時(shí)光這把刻刀將平日里你對(duì)我所有的好都已細(xì)心的雕琢在心靈深處。

我說(shuō)我討厭你,可討厭中卻是滿滿的歡喜,因?yàn)闀r(shí)光無(wú)法將你從我的記憶中抹去,因?yàn)橛憛?,所以你已在我頭腦中根深蒂固。我說(shuō)我嫌棄你,可嫌棄中卻是滿滿的口是心非,因?yàn)橛心愕臍q月我從不孤單。我說(shuō)你不關(guān)心我,那是因?yàn)橛薇康奈易x不懂你表達(dá)關(guān)心的方式方法。

我們?cè)跁r(shí)光的搖籃里從幼稚走向成熟,時(shí)光將你我的身影慢慢拉長(zhǎng),磨平我們的棱角,最后讓我們學(xué)會(huì)理解,學(xué)會(huì)珍惜。

時(shí)光軸下的我們很美好。

時(shí)光軸優(yōu)秀篇二

中秋節(jié)始于唐朝初年,盛行于宋朝,至明清時(shí),已與元旦齊名而成為中國(guó)的主要節(jié)日之一。受中華文化的影響,中秋節(jié)也是東亞和東南亞一些國(guó)家尤其是當(dāng)?shù)氐娜A人華僑的傳統(tǒng)節(jié)日。自20xx年起中秋節(jié)被列為國(guó)家法定節(jié)假日。20xx年5月20日,該節(jié)日經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)列入第一批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。你會(huì)在這如此美好的節(jié)日中,會(huì)干些什么?會(huì)去哪玩呢?讓我告訴你我會(huì)干什么吧!

在中秋節(jié)的前一天,我聽到百忙中的父母說(shuō):“我們明天一定要抽空帶孩子去玩,讓她玩?zhèn)€夠!”我聽到這個(gè)消息后像莊稼人久旱逢雨,像沙漠里找到水源,又像漁人霧海中望見燈塔,心里那股子樂勁喲,真不知該怎么形容了。

第二天,我們收拾好要帶的東西,就出發(fā)。我們一路有說(shuō)有笑。到了地點(diǎn)后我就開開心心地游了一上午的泳,還學(xué)會(huì)了很多游泳技能呢!

下午我們?nèi)チ斯浣?,媽媽還買了一套我最喜歡的《查理九世》系列書(共22本)。而書店的旁邊的小舞臺(tái)上,正舉辦著一個(gè)公益活動(dòng)——關(guān)愛山區(qū)小孩,“當(dāng)您坐在舒適的環(huán)境里學(xué)習(xí)、工作的時(shí)候,有沒有想過(guò)在我們國(guó)家的山區(qū)有很多孩子因貧困而不能上學(xué)呢?有沒有體會(huì)過(guò)食不果腹的`挨餓生活呢?有沒有看到過(guò)吃、住、睡三位一體的教室呢?有沒有為了上學(xué)而每天都沒有中午飯吃的經(jīng)歷呢?可想而知,很多的朋友都沒有過(guò)。但是,我在這里要肯定的說(shuō):‘有’根據(jù)調(diào)查,我國(guó)山區(qū)由其是西部地區(qū)的大部分家庭,面對(duì)不很高的生活費(fèi),也只能是望‘學(xué)’興嘆!有些孩子因?yàn)闆]有錢買作業(yè)本,就會(huì)被家長(zhǎng)叫回家做農(nóng)活。孩子們告訴我們,其實(shí)很想上學(xué),可是錢從哪里來(lái)?面對(duì)貧瘠的土地,只能廣種薄收,一年忙下來(lái),所剩無(wú)已。面對(duì)這一切,讓他們拿什么去換取獲得知識(shí)的路費(fèi)呢?看到這一切,我們這些青年志愿者,默默地難過(guò)、獨(dú)自的心傷。我們呼吁有能力的朋友,本著自愿的原則,將零花錢節(jié)省下來(lái),捐獻(xiàn)給我們山區(qū)失學(xué)的孩子,讓他們也能受到知識(shí)的熏陶,讓他們運(yùn)用知識(shí)來(lái)改變生活。您獻(xiàn)出的一片愛心,同時(shí)也將為我們國(guó)家‘努力掃除21世紀(jì)青少年文盲’的事業(yè)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn),孩子們會(huì)記得您,祖國(guó)也會(huì)記得您!伸出您的援助之手,奉獻(xiàn)您的友愛之心,讓關(guān)愛灑向山區(qū)的孩子,讓希望種滿祖國(guó)山川河流,讓知識(shí)走進(jìn)山區(qū)的千家萬(wàn)戶!現(xiàn)在,關(guān)注山區(qū)孩子公益活動(dòng)捐贈(zèng)會(huì)開始!”舞臺(tái)上的一個(gè)輪廓清秀漂亮的女主持人說(shuō)完后,有許多人紛紛捐上自己的東西,有的捐錢,有的捐生活用品,也有的捐讀書用品。我看了看我手上拎這的22本書,想了很久,終于打起勇氣走向舞臺(tái),捐上我的22本書。我捐書的幾秒鐘后,爸爸媽媽急忙跑來(lái):“瑩瑩,你去哪兒啦?你知不知道我們很著急呀!”“我……”“呀!你的書呢?是不是被人搶了?說(shuō)吧,我不會(huì)怪你的……”媽媽把我當(dāng)犯人一樣問了起來(lái)?!拔摇野褧琛枭先チ?。”我一邊說(shuō),一邊用手指向小舞臺(tái)。“做得好!看來(lái)爸爸沒白疼你!有你這樣的女兒我真幸福!待會(huì)我再給你買一套?!卑职值倪@番話讓原以為會(huì)被罵的我出乎所料?!皩?duì)!我們的女兒真懂事?,F(xiàn)在我們先去吃點(diǎn)東西,然后去游泳。當(dāng)然,我們會(huì)幫你再買一套?!眿寢寣?duì)著我微笑,我也笑了。

五年級(jí):何雙瑩。

時(shí)光軸優(yōu)秀篇三

一年四季,一直在沒有間斷的輪回,時(shí)間也一直在流逝,可那顆青春的心,會(huì)用不停止的跳動(dòng)!

回憶會(huì)根據(jù)時(shí)間的流逝,被漸漸抹淡。開心的,難過(guò)的會(huì)在時(shí)間沙漏中消失,可那段青春的運(yùn)動(dòng),會(huì)永遠(yuǎn)在時(shí)間沙漏中永存。

小學(xué)六年,與我的伙伴,一起渡過(guò)六年,那是最美的回憶。那段回憶翻了一頁(yè)又一頁(yè),成了最美的`篇章。各種篇章,記錄了最真實(shí)的情感。

足球篇。

五年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校開展了足球友誼賽。當(dāng)時(shí),我也是其中一名,和“戰(zhàn)友”們“浴血奮戰(zhàn)”。幾乎每一場(chǎng)比賽,都是險(xiǎn)些失敗。我記得最幸運(yùn),也是最危險(xiǎn)的一場(chǎng)比賽,是對(duì)抗四班。四班個(gè)個(gè)人高馬大,比我們高了一個(gè)頭。我們一個(gè)二個(gè)拼了命地去搶球,但還是竹籃打水一場(chǎng)空,那四班的主力猛的一腳,球咻的一聲向球門沖過(guò)去,守門員蹇毛,一下子撲過(guò)去,抱住球,摔在了地上,呼,大家松了一口氣,不過(guò)蹇毛受傷了,但她堅(jiān)持上場(chǎng),最后我們以一顆球贏了四班這個(gè)大灰熊。

責(zé)罵篇。

搞笑篇。

傳說(shuō)在江湖上有一個(gè)團(tuán)隊(duì),那便是“墨竹六班”,,當(dāng)時(shí),他們所向披靡,戰(zhàn)無(wú)不勝,來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤,他們的絕招是“狂笑五步散”!只要我們一出手,保證笑死你,笑不死你,包換包退。小田,和小付簡(jiǎn)直了,看得我都快笑哭了。用幽默的語(yǔ)音,搞笑的動(dòng)作,逗得同學(xué)們笑個(gè)不停,我趴在桌子上笑得快哭了,看著這個(gè)小品,我覺得自己快要笑岔氣了,我那同桌比我笑得還要夸張,他趴在桌上,笑都笑不出來(lái)看起來(lái)更像哭,咳,他那個(gè)畫面太美我不敢看。只要你敢來(lái),保證笑不死你。

“瘋子”篇。

我們班有一個(gè)群,“六班精神病院”個(gè)個(gè)都是瘋子,不瞞你說(shuō),全是才從醫(yī)院后門的圍墻里翻出來(lái)的。咱們先來(lái)看什么瘋。第一瘋:玩瘋。所謂玩,我們班總能玩出新花樣,并且玩起來(lái)還什么都不顧,圍成一堆什么游戲都來(lái)玩,玩到忘我的境界,下次你也來(lái)玩。第二瘋:臆想瘋。老師提出一個(gè)畫面,讓同學(xué)們想象,個(gè)個(gè)腦洞大開,來(lái)個(gè)例子:五年級(jí)下冊(cè),老師教我們古詩(shī)《清平樂。村居》老師提出問題老翁會(huì)對(duì)老婦說(shuō)什么話,聽了后開始交頭接耳,過(guò)了一會(huì),異口同聲地說(shuō)“老伴,你看那有鬼”,老師頓時(shí)無(wú)語(yǔ)了。。第三瘋:笑瘋。我們班隨便來(lái)一個(gè),都把你逗得樂呵呵的,最喜歡聽男生講笑話,他們的小品,小笑話,都?jí)蛭倚σ荒甑?,只要笑起?lái),根本停不下來(lái),上課笑,下課笑,中午吃飯也笑,連放學(xué)了,也不放過(guò)。瘋!瘋!瘋!就讓我們一直瘋下去吧。

團(tuán)結(jié)篇。

雖說(shuō)我們班十分淘氣,可團(tuán)結(jié)起來(lái)刻不容緩。“加油,加油”。操場(chǎng)上傳來(lái)加油聲,便是我們班的“壯士”在努力,則“瘦小”正在加油。正在拔河,我們對(duì)抗四班,哇!全是又高又壯的人,蔣老師在旁邊,“嘿喲”地喊。呀!快要拉過(guò)青春線了,無(wú)意間,從四班的眼神中瞟到一絲竊喜,我們班看著就著急,恨不得一下子撲上去幫忙,眼看就要過(guò)線了,蹇毛竭力地喊出:“三。六班加油?!甭犃诉@句加油打氣的話,喊加油的人立刻又喊起來(lái),拔河的人緊緊的握住繩子,鼓著眼,使出吃奶的勁,扳回一局,有的人,臉都憋紅了。我們班贏了。

青春萬(wàn)歲,即使每一段都有一個(gè)故事,每一個(gè)故事都有都一點(diǎn)遺憾,這一段青春我不遺憾。

時(shí)光軸優(yōu)秀篇四

“爸,跟我去城里吧!別在這破山上待著了。你說(shuō)這有嘛好的,冬天折膠墮指的??!走!跟我去城里?!睏钌綄?duì)著父親說(shuō)道。

“我……我……我不習(xí)慣……”父親囁嚅道。

“有啥不習(xí)慣的?你看之前咱二大爺,跟他女兒進(jìn)城咋的啦?天天去城里戲園子轉(zhuǎn)悠,多滋潤(rùn)?”楊山如子彈般的話語(yǔ)向他父親“嗒嗒嗒”地發(fā)射。父親抬起他那被風(fēng)雨侵蝕過(guò)的臉龐,晃了晃身子,張了張嘴巴,終究什么話也沒有說(shuō)出口。眉頭擰成一團(tuán),拄著那把早已銹的不成形的獵槍,一瘸一拐地走回了小屋。

有時(shí)候楊山甚至懷疑父親那把老獵槍到底還能用嗎?望著父親那蹣跚的步伐、傴僂的身影,還有流水般的歲月無(wú)情地在他那絳紫色的臉上刻下的一道道深深的皺紋,楊山心中不禁微微一抽,先前那早已凝聚好的勁也是一松,“這樣強(qiáng)求父親好像也不大好吧?”但眼睛又一轉(zhuǎn),看著父親耳朵多年凍傷留下的疤痕,擔(dān)心父親一個(gè)人在山里拿著一把不知是否能用的獵槍會(huì)出危險(xiǎn),楊山又暗暗下定決心,這次春節(jié)前一定要把父親接到城里去享清福。

“你在這坐會(huì)兒,我去山里挖些松子。”

父親那雄渾的聲音,猶如一張大手,瞬間將楊山拉回了現(xiàn)實(shí)。

“爸,別走!咱爺倆聊會(huì)兒。這冰天雪地的你還要去哪兒?”話音未落,楊山和父親就已經(jīng)被漫天雪花給“吞噬”,只能看到兩道模糊不清、亦真亦幻的身影了。

大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下,那一片片雪花在空中以千萬(wàn)種姿勢(shì)舞動(dòng)著,或飛翔,或盤旋,或直直地快速墜落凡間。

整座整座的大山被套上了一層銀裝,天地之間渾然一色,依稀可見幾抹綠色在一片素裹中閃耀著。

“還是山里美??!但我人已經(jīng)老咯,一生太短暫我還沒有看夠啊!”低下頭看著幾乎陪伴了自己一生的老朋友——獵槍,憶往昔崢嶸歲月稠,一件件往事涌上心頭。

“不許動(dòng)!”一名年輕男子將獵槍迅速擎起,那黝黑的槍口直指一名中年男子。那名中年男子顯然被突如其來(lái)的呵斥聲及對(duì)準(zhǔn)自己的那滿是煞氣的獵槍弄慌了神,渾身顫栗著。

“離開這!這不是你該來(lái)的地方!”說(shuō)罷槍口又向前伸了一步。那名中年男子哆哆嗦嗦地將手舉起,慢慢轉(zhuǎn)身,隨后消失在白雪中。

“又一個(gè)想要上山偷獵的。哼!這山我要守護(hù)一輩子!”想罷,他猛地吸了一口氣,清冽的空氣順著鼻腔沖進(jìn)了肺部,宛如一口烈酒下肚,那種美妙的感覺在胸肺部久久彌散。

一天又一天,一年又一年,他不知用那根獵槍趕走了多少偷獵者。但他也看著那根獵槍漸漸從寒光閃閃變得銹跡斑斑,自己輕盈的腳步也慢慢變得沉重。獵槍也逐漸地從扛在肩上變成了拄在地上,成了他的拐杖。

“咔嚓”一聲響將父親拉回了這銀色的山林中,父親猛地一轉(zhuǎn)身同時(shí)“咔嚓”一聲槍已上膛,一瞬間所有動(dòng)作渾然天成,仿佛一切都回到了自己年輕時(shí)候,好似時(shí)間未曾在他身上流逝。只見一名男子嚇壞了,手里舉著父親不知道的黑色東西,“趕快走!”父親向他低吼。那名男子,一步又一步的向后退,眼神充滿了疑惑和不解,同時(shí)也帶著惶恐。

“爸,你可算回來(lái)了,其他的話我不多說(shuō)了,爸你就聽兒子一句勸,別耗這山上了,春節(jié)前我來(lái)接你去城里,走了?!蓖赣H那飽經(jīng)滄桑的眼神,楊山掉頭走了。

“喂,山兒!你不是沒有事兒,帶你去看攝影展!”

楊山隨朋友來(lái)到了攝影展。,走著走著,忽然就像被雷劈了一樣怔住了,目不轉(zhuǎn)睛的盯著一幅照片。那是一個(gè)老人,站立在銀裝素裹的山林之間,仰望天空,手里拄著一支銹跡斑駁的獵槍,那略微佝僂的身軀在那一刻,那一瞬間顯得尤為高大,仿佛他就是這山林之王,就是這山林的天。再向下看到了這幅作品的題目——守望山林。

時(shí)光軸優(yōu)秀篇五

青春已逝去多半。

過(guò)去

青春的到來(lái),令年少無(wú)知的我們措不及防。揮霍了太多,得到的卻有很少。青春的火車向前悄悄駛?cè)?,我們卻連站票也沒有。

初中三年一晃便過(guò)去了,離中考的日子也屈指可數(shù)?;叵氤踔腥?,我們才得到了師生情和同學(xué)情。卻要在轉(zhuǎn)眼間失去它。你才會(huì)明白,以前的頂嘴與吵架是多么的快樂。記得剛開學(xué):因?yàn)樗奚岬姆N種錯(cuò)誤被班主任罵的`狗血噴頭。心中甚是不服,便在背后說(shuō)了老師的很多壞話,也在課堂故意擾亂紀(jì)律?,F(xiàn)在想起來(lái),既可笑,又慚愧。有時(shí)候,我們雖然會(huì)因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事和同學(xué)之間鬧的很不愉快,但隨著中午的一句“你今天中午吃什么?”就會(huì)煙消云散。

珍惜正在失去的友誼吧!不要因?yàn)橐恍o(wú)謂的事情,而失去友情,而逝去青春。

現(xiàn)在

所有的所有,都被無(wú)聊的習(xí)題所摧毀???,我們卻只能任由他去摧毀,完全的摧毀……

或許,中考過(guò)后一切都會(huì)變好的。

未來(lái)

青春一去不復(fù)返,不讓遺憾滿心頭。珍惜還未逝去的友誼吧!不讓你的青春時(shí)光軸一片空白。記住過(guò)去,把握現(xiàn)在,鑄就未來(lái)。

過(guò)去,現(xiàn)在,未來(lái)。

時(shí)光軸優(yōu)秀篇六

飄零的花瓣紛飛落下,在這個(gè)季節(jié)落了一地,那是傷心的淚珠,還是惋惜的哀愁,“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”。在這個(gè)漫舞紛飛的花季,透過(guò)陽(yáng)光灑下的點(diǎn)點(diǎn)金黃,在那個(gè)傷感的季節(jié)里終于化作了天地間最美妙的舞姿,演奏著一曲曲感人肺腑的悲歌......

有人說(shuō)愛情是世界上最美好的東西,卻也正是這樣美好的事物下賜給凡人的也只是肉眼所能感受到的真實(shí)與厚重,即使它的出現(xiàn)是那樣的撲朔迷離;即使它的出現(xiàn)是那樣的悄無(wú)聲息;有人嘗試到了它的美妙然后歡欣雀躍著它的來(lái)臨,還有人觸碰到它的荊刺后然后匆忙的閃躲,它究竟是什么?無(wú)人能說(shuō)清也無(wú)人能夠描摹......

那年女孩上大學(xué)了,她興高采烈地接到了那封來(lái)自遠(yuǎn)方的錄取通知書,在奔馳的.列車駛往的終點(diǎn),女孩到了那個(gè)期待已久的陌生城市。在背上行囊踏進(jìn)校門的那一剎那間,女孩告訴自己:從此要奮發(fā)了。她明白得到通知書對(duì)她而言的厚重感,女孩總是喜愛站在校園里的櫻花樹下看著那飄飛的花瓣,她深愛著擁有和風(fēng)吹拂的季節(jié),她希望自己也能像飄落的花瓣在這個(gè)季節(jié)里演繹出屬于自己的輕歌曼舞。

時(shí)間就這樣一天天地過(guò)去,女孩發(fā)覺在校園中總是有一些思念在牽絆著她,看著那些幸福的身影,女孩陶醉了,她多么希望自己某天也能夠靠著堅(jiān)實(shí)而寬厚的肩膀然后做一個(gè)天使般的美夢(mèng)。

就這樣一個(gè)男孩突如其來(lái)地闖進(jìn)了女孩平淡愜意的生活,在那個(gè)漫舞飄飛的季節(jié)里,男孩抓住女孩的手告訴她說(shuō)他想和她在一起,女孩驚愕了,從未有過(guò)的感覺在心里蕩漾、迷茫、感動(dòng)、高興、惆悵......種種莫名其妙的思緒頓時(shí)讓女孩無(wú)從釋懷,男孩給女孩三天的考慮時(shí)間讓她決定,看著男孩堅(jiān)定的神情和那跳動(dòng)不已的心,女孩同意了。

接下來(lái)的日子里,女孩沉醉在幸福里,她的生活因此改變了,她變得越加開朗、快樂,她像一個(gè)快樂的天使面對(duì)這些涌動(dòng)的幸福感覺,她感覺自己做了一場(chǎng)永不想醒的夢(mèng),在夢(mèng)里她擁有了世界上最幸福的感覺,女孩不知道這難道就是初戀的感覺,男孩總是默默體諒著女孩的感受,他總是帶給女孩許許多多的驚喜與感動(dòng),女孩迷戀著他,就好象那花瓣始終依戀著花蕊般地癡迷。

這也許就是戀愛的感覺吧,女孩快樂地對(duì)自己說(shuō),她望著男孩時(shí)卻發(fā)現(xiàn)了那飄忽不定的眼神,女孩有些慌亂,她害怕自己的預(yù)感,因?yàn)閯e人常說(shuō)女人的直覺是很靈的。女孩害怕地懷疑著,她總是時(shí)時(shí)刻刻地關(guān)懷著男孩,她也總是小心翼翼地呵護(hù)著那份純真的愛,愛護(hù)它甚至超越了自己的生命,女孩想她的生命里不能沒有他,她要好好地待他,因?yàn)榕⑶宄刂浪褵o(wú)可救藥地愛上他了,男孩仍舊過(guò)著他忙碌而簡(jiǎn)單的生活,也許在他的世界里,女孩的出現(xiàn)僅僅只是他戀曲中的一部分,他并沒有太在意,因?yàn)樗皇窃趯で笠环N感覺罷了,而女孩的出現(xiàn)也僅僅只是一個(gè)意外。

女孩預(yù)感的事終于也在那個(gè)漫舞紛飛的季節(jié)悄然而至,天空中掛著的那幾絲陽(yáng)光死氣沉沉地駐足觀賞,在那艘漂亮的小船上,女孩和男孩蕩舟湖上,湖面的波光粼粼在陽(yáng)光中泛著璀璨奪目的亮光,顯得有些刺眼,男孩低頭不語(yǔ),終于他對(duì)女孩擠出了幾個(gè)字:“我想我不適合你,你應(yīng)該找一個(gè)更適合你的人,我不能給你帶來(lái)幸福......”

“不要說(shuō)了”女孩的心在顫抖,她害怕從他嘴里說(shuō)出那幾個(gè)無(wú)情的字句,她曾經(jīng)是那么渴望和他在一起啊,可就是在這艘該死的船上,就是在這個(gè)傷感的地方,女孩的心情很激動(dòng),她將目光移到了遠(yuǎn)方的岸邊,那邊正有一對(duì)新人穿著婚紗在拍照,女孩呆呆地注視著。

在女孩看來(lái),那是一幅多美的畫面啊,遠(yuǎn)處傳來(lái)的歡聲笑語(yǔ)在女孩耳邊縈繞卻是如此地刺耳,女孩看者男孩義無(wú)返顧離去的背影,女孩驚呆了,難道愛情就如同曇花般短暫,這是她所期盼的嗎?難道是她做錯(cuò)了?亦或是命運(yùn)的捉弄?女孩不解,只是遠(yuǎn)處光禿的樹枝在告知女孩,那個(gè)漫舞紛飛的季節(jié)已經(jīng)悄然遠(yuǎn)去了......

時(shí)光軸優(yōu)秀篇七

血濃于水的莫過(guò)于親情。然而很幸運(yùn)的是上蒼讓任性蠻不講理的我成了你的妹妹。而你也理所當(dāng)然的成了我哥。

我們倆身上除了流淌著同樣的血液之外,再無(wú)其它交集。

從小我們便在爭(zhēng)斗、打鬧中度過(guò)?;蛟S是因?yàn)榇葠鄣哪赣H沒有被封建重男輕女的思想所束縛亦或許是我比你小的緣故。所以,小時(shí)候,只要是當(dāng)我和你爭(zhēng)斗、打鬧處于劣勢(shì)時(shí),我都會(huì)假裝痛哭流涕的跑到母親的身旁哭訴說(shuō)你欺負(fù)我。

或許是因?yàn)槲铱薜靡凰康木壒拾?,母親不問事情的來(lái)龍去脈就把無(wú)辜的你給罵了一頓。至于你那委屈的自辯也無(wú)法阻撓這頓責(zé)罵。當(dāng)看著委屈與憂傷爬上你那瘦削嬌嫩的臉龐時(shí),痛哭流涕的我馬上破涕為笑。對(duì)于母親對(duì)你的責(zé)罵,我很是樂意的.享受著。

光陰如月,歲月如繭。在母愛的澆灌下,時(shí)光的催化下,我們健康的茁壯成長(zhǎng)。隨著年齡的增長(zhǎng),個(gè)子的拉長(zhǎng),我們已不再像小時(shí)候那般幼稚的去因?yàn)橐患∈露[得不可開交。此刻的我們正從幼稚、懵懂的車轍中踏上了成熟的軌跡。爭(zhēng)斗、打鬧的年齡早已過(guò)了。但我們相處的時(shí)光并沒有因此而被平靜取代。緊接著,爭(zhēng)斗、打鬧被用無(wú)休止的爭(zhēng)吵給替代了。

在往后的日子里,爭(zhēng)斗、打鬧被歲月無(wú)情的給拋棄、淘汰、剔除了。然而流年并沒有因此而變得波然不驚,激烈的面紅耳赤的爭(zhēng)吵聲緊跟著我們成長(zhǎng)的步伐,一步步吞噬著我們之間的那些情誼。

隨著年齡的增長(zhǎng),我由最初的勝利者淪落成今日的失敗者。因?yàn)槊恳淮蔚臓?zhēng)吵你都用聲音和氣勢(shì)把我給震得一愣一愣的。所以每一次的爭(zhēng)吵結(jié)果都如你所愿。也正因?yàn)檫@樣。漸漸的,我開始討厭你,嫌棄你了。甚至有時(shí)候委屈的我會(huì)忍不住去思考一個(gè)神秘而深?yuàn)W的問題“你到底是不是我親哥”。因?yàn)殡娨晞≈械母绺鐚?duì)妹妹總是好得讓我心生羨慕之意。

我們終抵不過(guò)時(shí)光的蹂躪與摧殘。它無(wú)情的將我們的棱角給磨平有狠心的將你我分離。

隨著時(shí)光的慢慢老去,我們都各自踏上了追夢(mèng)的征程,成為了新一代的追夢(mèng)人。最終還是因?yàn)榍髮W(xué)追夢(mèng)的緣故,我們不得不分離。而你的離去,讓早已習(xí)慣身邊有你相伴的我感到了前所未有的孤寂。

偌大的房屋前只剩下我孤零零的身影在哪兒獨(dú)自唱?dú)g。然而此刻的我卻意外的學(xué)會(huì)了去懷念,去懷念往昔我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,哪怕是那些打鬧、爭(zhēng)斗的日子。雖然都是不歡的打鬧摩擦出的火花,但其終究有過(guò)瞬間的燦爛與美好。

在夏日炎炎的夜晚,我會(huì)端著小板凳和母親一起坐在被繁星裝點(diǎn)著的星空下,靜靜的聽著母親對(duì)你的想念,說(shuō)到深情處就免不了夸贊你幾句,而此刻的我竟會(huì)有些醋意,然后把往日心中對(duì)你的不滿與滿心的委屈都訴與母親。

而懂你的她只會(huì)在我面前假裝驚訝,然后隨便說(shuō)你幾句。我知道她是在安慰我,說(shuō)完她還不忘在我耳邊細(xì)叨幾句往日你對(duì)我的好。其實(shí)我的心里是知道的,但任性的我卻總愛將你對(duì)她人的好和對(duì)我不足相提并論,以至于倔強(qiáng)的一味的說(shuō)你對(duì)我不好。

盡管口頭上任性、倔強(qiáng)的不去承認(rèn)你對(duì)我的總總好,但我早已借著時(shí)光這把刻刀將平日里你對(duì)我所有的好都已細(xì)心的雕琢在心靈深處。

我說(shuō)我討厭你,可討厭中卻是滿滿的歡喜,因?yàn)闀r(shí)光無(wú)法將你從我的記憶中抹去,因?yàn)橛憛?,所以你已在我頭腦中根深蒂固。我說(shuō)我嫌棄你,可嫌棄中卻是滿滿的口是心非,因?yàn)橛心愕臍q月我從不孤單。我說(shuō)你不關(guān)心我,那是因?yàn)橛薇康奈易x不懂你表達(dá)關(guān)心的方式方法。

我們?cè)跁r(shí)光的搖籃里從幼稚走向成熟,時(shí)光將你我的身影慢慢拉長(zhǎng),磨平我們的棱角,最后讓我們學(xué)會(huì)理解,學(xué)會(huì)珍惜。

時(shí)光軸優(yōu)秀篇八

小時(shí)候,媽媽常問我:“媽媽好還是爸爸好?”“當(dāng)然是媽媽好?!蔽掖鸬暮芸欤X得世界上最動(dòng)聽的兩個(gè)字就是媽媽!媽媽的手很大,很溫暖,冬天,我喜歡把手放到媽媽那雙大手里取暖,經(jīng)常會(huì)問道::“媽媽,為什么你的手那么大呀?”媽媽卻總是笑著說(shuō)同一句話:“為了保護(hù)你啊,傻丫頭!”

總以為自己是天下最幸福的小孩,因?yàn)槲矣袀€(gè)愛我的媽媽,我以為,我會(huì)一輩子就這樣幸福下去,但是媽媽卻悄悄地離開了我。那時(shí)我還不到八歲,什么都不懂,看不到媽媽。爸爸說(shuō),媽媽只是到外婆家給你帶核桃去了。要好幾天,會(huì)回來(lái)的。于是,我強(qiáng)忍著淚水,不讓它掉下來(lái),怪怪的點(diǎn)頭.

以后的很多天,我每天都跑到公路邊等媽媽回家,卻一直沒有等到。最后,有位鄰居告訴我:“你爸媽早就離婚了,你媽媽都走了很久了,不會(huì)回來(lái)了!”我愣住了,眼淚瞬間就溜出來(lái)了,哭了很久,淚流干了,留下的應(yīng)該是堅(jiān)強(qiáng)。我要忘記這一切,忘記曾經(jīng),脊柱和媽媽在一起的所有時(shí)光!

望著藍(lán)天,望著白云,望著地平線。想著下一刻的思念……。

如果記憶能用橡皮擦去,那么當(dāng)初我就不該用鉛筆記了。

沒有媽媽的日子,我的一切都變了。早上沒有人給我梳頭發(fā),做早餐,穿衣服隨意,只能說(shuō)是一團(tuán)糟。上了初中后,我變得叛逆,不愛與別人交談,多的只是一個(gè)沉悶在房間白天我必須強(qiáng)忍著痛苦,對(duì)每個(gè)人微笑,只有我知道,那笑容,是最虛偽的。

我想把那一抹花事未了的哀傷悄悄埋葬,抬頭望著天空,那放肆的微笑刺著我的心。

希望時(shí)光能把我這段痛苦的記憶擦拭,不留任何殘痕,把我和我母親在一起的快樂時(shí)光修復(fù)。

不想擁有太多情緒,下雨天,做自己喜歡做的事,讓雨水洗掉我的所有煩惱,留下的心情,任憑時(shí)光收拾它。

就算離她再遠(yuǎn),等以后,靠在他肩膀仍會(huì)有心電感應(yīng)。媽媽是個(gè)美人。時(shí)光請(qǐng)你善待她!

時(shí)光軸優(yōu)秀篇九

作為一名合格的公務(wù)員,必須提高自身的政治理論素養(yǎng)。應(yīng)該熟知黨的各項(xiàng)方針政策,認(rèn)清各種當(dāng)前社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)形勢(shì),要善于把握正確的前進(jìn)方向,要毫不動(dòng)搖的堅(jiān)持社會(huì)主義道路。只有首先解決好方向問題我們才能夠走的穩(wěn),走的遠(yuǎn)。而過(guò)硬的政治素質(zhì),高尚的政治情操是保證我們正確方向的根本。培訓(xùn)期間,通過(guò)對(duì)必備理論的學(xué)習(xí),認(rèn)真解讀了科學(xué)發(fā)展觀、和諧社會(huì)、法治國(guó)家等理論知識(shí),對(duì)《公務(wù)員法》的認(rèn)真學(xué)習(xí)和細(xì)心揣摩,讓我深刻領(lǐng)會(huì)了公務(wù)員的內(nèi)涵,進(jìn)一步樹立了人民公仆意識(shí),為任職后依據(jù)公務(wù)員法干好工作打下了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

這些理論知識(shí)為我消除了迷惘心理,照亮了前進(jìn)努力的方向。使我深刻的了解到公務(wù)員精神就是:熱愛祖國(guó)、忠于人民、廉潔奉公、求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新、顧全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作。具體到工作當(dāng)中首先應(yīng)盡職盡責(zé),公務(wù)員代表國(guó)家行使國(guó)家權(quán)力,管理社會(huì)公共事務(wù)。因此,要樹立全心全意為人民的責(zé)任意識(shí),盡職盡力地履行自己的職責(zé)。其次要廉潔奉公。要有良好的情操,廉潔奉公,不謀私利。同時(shí),在履行職責(zé)過(guò)程中做到依法行政,公正辦事,努力實(shí)現(xiàn)和維護(hù)社會(huì)公平。最后要團(tuán)結(jié)協(xié)作。單位的工作是一個(gè)整體,部門的劃分是為了在分工的基礎(chǔ)上提高工作效率。

因此,公務(wù)員要有大局意識(shí)和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,這樣才能更好提高工作效率和工作質(zhì)量。

時(shí)光軸優(yōu)秀篇十

之前讀《一個(gè)陌生女人的來(lái)信》時(shí),就已領(lǐng)教過(guò)茨威格細(xì)膩動(dòng)人的文筆,縱使我并不是那么理解和欣賞這篇故事,但他筆下美妙的詞句與比喻,卻也時(shí)常讓我心生漣漪。

《人類群星閃耀時(shí)》作為一本歷史傳記類小說(shuō),一共描寫了12個(gè)茨威格心目中所認(rèn)為足以能夠影響人類歷史進(jìn)程的,或喜悅或興奮亦或是悲壯的閃耀瞬間,這一瞬間的長(zhǎng)度并不等長(zhǎng),它可以是魯日借著酒意創(chuàng)作出激情慷概的行進(jìn)曲《馬賽曲》的那一奇跡之夜,也同樣是西班牙冒險(xiǎn)家巴爾波亞登頂瞭望,對(duì)那時(shí)的歐洲人還尚不知曉的神秘大洋—太平洋的那足以載錄史冊(cè)的一天,甚至還是蘇特爾從自家農(nóng)場(chǎng)挖掘出黃金到消息泄露繼而引發(fā)瘋狂“淘金熱”的短短8天。

茨威格認(rèn)為在漫長(zhǎng)的歷史中,大部分時(shí)間的流逝,是為了迎接一個(gè)短暫且偉大的時(shí)刻的到來(lái),這一刻可以決定一個(gè)人的生死,一個(gè)民族的存亡甚至是人類的未來(lái)。這便是命運(yùn)的選擇,命運(yùn)會(huì)選擇天才,偉人也同樣會(huì)把天平偏向平庸之輩,雖然“他們中極少數(shù)人能夠牢牢地把握住機(jī)會(huì),是自身與時(shí)機(jī)融合。偉大的事物失去主宰而向某個(gè)尋常之輩投懷送抱,只在頃刻之間,錯(cuò)失的人休想第二次將它求得?!蔽蚁脒@也是為什么會(huì)在這本書中看到許多陌生的名字的原因,他們是平凡之人卻抓住了屬于他們各自的偉大時(shí)刻,但還不止,不朽跨越了時(shí)間的束縛,用難以想象的一己之力推動(dòng)著世界進(jìn)程。

印象頗深有兩處,一是《馬賽曲》的作者魯日,二則是滑鐵盧戰(zhàn)役中的法國(guó)元帥格魯希。

xx年,這一年法國(guó)大革命已經(jīng)爆發(fā),象征著專治王權(quán)的巴士底獄也早已被憤怒的巴黎人民攻陷,4月,奧地利與普魯士的聯(lián)軍與法開戰(zhàn)的消息傳到斯特拉斯,人們紛紛走上街頭呼號(hào)歌唱,革命中的群眾渴求一首最鼓舞最振奮,能讓千千萬(wàn)萬(wàn)的法國(guó)人心中充滿力量的斗爭(zhēng)歌曲。歷史將這一重大任務(wù)托付給了上尉魯日,25日晚,為即將趕赴沙場(chǎng)的英勇官兵所舉行的歡宴已畢,受市長(zhǎng)所邀的魯日決定創(chuàng)作一首進(jìn)行曲,這位平生還從未譜過(guò)曲的業(yè)余音樂愛好者借著些許酒意思緒翻涌靈感乍現(xiàn)僅僅用了三個(gè)小時(shí)就完成了這首曠世神曲。茨威格在書中稱其為神跡奇跡,確實(shí)除此之外也很難找到一個(gè)合理的解釋可以辯解這一不可思議,“一夜天才魯日”在這一晚成為了永恒,也成為了他一生中的巔峰?!恶R賽曲》要比它的作者擁有更長(zhǎng)的生命,幾百年的時(shí)光輪轉(zhuǎn),直至今日在法國(guó)人民需要信念與勇氣之時(shí),還會(huì)哼唱這首歌。

如果說(shuō)在作者眼中的魯日好似是夜空中劃過(guò)一道的流星,短暫卻閃耀無(wú)比,那他筆下的格魯希則恰恰相反可謂是一敗涂地,他聽話,老實(shí),循規(guī)蹈矩不知變通,在關(guān)鍵時(shí)刻唯唯諾諾優(yōu)柔寡斷,以一己之力了改變滑鐵盧戰(zhàn)爭(zhēng)的走向,葬送了拿破侖多年建立的帝國(guó),扭轉(zhuǎn)了歐洲未來(lái)的發(fā)展。中茨威格把戰(zhàn)爭(zhēng)的失敗關(guān)鍵幾乎全怪罪于格魯希,甚至描繪的非常具有戲劇感臨場(chǎng)感,讓我在閱讀的過(guò)程不由自主的跟著他筆下的激蕩的文字起伏,為拿破侖感到可惜,也為格魯希猶豫不決的行徑感到惱火。但隨后冷靜下來(lái)細(xì)想一番,多少產(chǎn)生了一點(diǎn)與茨威格相左的想法。某一個(gè)時(shí)間點(diǎn)出現(xiàn)確實(shí)會(huì)成為歷史的變數(shù),但一件重大的事特別是戰(zhàn)役不可能全由偶然組成,也不會(huì)單由一個(gè)特定的人所做的某件事徹底改變。

歷史上對(duì)滑鐵盧戰(zhàn)役的失敗原因的看法有許多,在這一章中作者其實(shí)也給出了另一個(gè)因素‘拿破侖或許清楚格魯希缺乏英雄氣概和謀略,只是一個(gè)可靠的'、忠誠(chéng)的、聽話的、穩(wěn)當(dāng)?shù)娜恕?墒牵拇髮⒅杏幸欢喟胍呀?jīng)戰(zhàn)死疆場(chǎng)了,剩下的對(duì)沒完沒了的宿營(yíng)已經(jīng)厭倦,情愿悶悶不樂地待在領(lǐng)地上。因此,他迫不得已將決定一切的事業(yè)托付給一個(gè)平庸之輩?!粋€(gè)個(gè)優(yōu)秀的將士不是死傷便是已厭惡戰(zhàn)爭(zhēng),諾大的帝國(guó)只能由一個(gè)連拿破侖都覺得非常不合適的人選來(lái)?yè)?dān)任元帥之位,格魯希的匆忙上任是拿破侖的用人不當(dāng)也是帝國(guó)的氣數(shù)將近,僅通過(guò)這句話的描述就能獲取到更飽滿的細(xì)節(jié)。驚鴻一分鐘的設(shè)定很電影很吸引人,但不符合應(yīng)對(duì)歷史以辯證的眼光來(lái)看待的思想。

《人類群星閃耀時(shí)》更像是一首動(dòng)人的詩(shī),一首對(duì)人類一路走來(lái)風(fēng)雨歲月的贊美詩(shī),對(duì)命運(yùn)敬畏也向著命運(yùn)挑戰(zhàn)。命運(yùn)——這世上的另一位神,只愿意用熱烈的雙臂把勇敢者高高舉起,送上英雄們的天堂!

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讀后感是讀完一本書或一篇文章后,對(duì)其中的思想、情感和意義等進(jìn)行總結(jié)和反思的一種文章形式。它可以讓我們深入觸摸到作者的心靈和思維,同時(shí)也幫助我們更好地理解和感悟文
讀后感是讀完一本書后對(duì)所讀內(nèi)容的主觀感受和思考。寫一篇較為完美的讀后感,首先要仔細(xì)閱讀并理解所讀的內(nèi)容。5.接下來(lái)是一些優(yōu)秀讀后感的分享,希望大家可以從中獲得一
讀后感是在讀完一本書或者一篇文章之后,針對(duì)其中的內(nèi)容、情感等方面進(jìn)行的個(gè)人感受和思考的文字表達(dá)。讀完一本好書之后,我常常會(huì)有一種想要與他人分享自己的感受的沖動(dòng),
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是我為大家搜
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
傳統(tǒng)文化不僅僅是歷史的沉淀,更是我們民族的瑰寶。接下來(lái),值得注意的是請(qǐng)閱讀以下總結(jié)范文,與我們一同反思與成長(zhǎng)。敬業(yè)作文字篇一這段時(shí)間,我從報(bào)紙、圖書和網(wǎng)絡(luò)上看到
總結(jié)能幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),發(fā)現(xiàn)問題并提出解決方案。在寫總結(jié)之前,我們需要先明確總結(jié)的目的和要求。以下是一些關(guān)于工作總結(jié)的例子,適用于各行各業(yè)的職場(chǎng)人士。教師
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪???/div>
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?那么下面我就給大家講一講計(jì)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)
在日常生活中,我們經(jīng)常需要做一些計(jì)劃和安排。寫總結(jié)時(shí),要注重適當(dāng)運(yùn)用圖表、數(shù)據(jù)等可視化工具,以增強(qiáng)總結(jié)的說(shuō)服力和可讀性。歡迎大家瀏覽以下總結(jié)范文,相信它們能給大
能夠讓我們更加清晰地了解自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。在總結(jié)中要突出主題并突出重點(diǎn)。以下是小編為大家整理的問題解決方法,希望能幫助到大家。紅與黑讀書心得篇一在斷斷續(xù)續(xù)歷經(jīng)兩
當(dāng)觀看完一部作品后,一定有不少感悟吧,這時(shí)候十分有必須要寫一篇讀后感了!這時(shí)候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫好讀后感呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,希
演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好
每一次總結(jié)都是對(duì)自己成長(zhǎng)的一次見證,讓我們更明確前行的方向。如何編寫清晰簡(jiǎn)潔的筆記是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和研究過(guò)程中需要注意的事項(xiàng)??偨Y(jié)范文中的具體案例和經(jīng)驗(yàn),也可以幫助
總結(jié)能夠幫助我們優(yōu)化工作流程,提高工作效率??偨Y(jié)應(yīng)該突出主要的問題和亮點(diǎn),不要涉及太多次要的細(xì)節(jié)。這些總結(jié)范文涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),適用于不同人群的總結(jié)寫
通過(guò)總結(jié)學(xué)習(xí)和工作的經(jīng)驗(yàn),我們可以找到提高效率的方法,為將來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。"寫一篇完美的總結(jié)需要我們有整體把握能力,將過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行全面梳理。"希望通過(guò)
夢(mèng)想是生活的動(dòng)力,它給予我們追求的目標(biāo)和方向。在總結(jié)中要注意提煉和概括,找出核心信息和關(guān)鍵規(guī)律。以下是小編為大家收集整理的總結(jié)案例,希望能夠?qū)Υ蠹业目偨Y(jié)寫作提供
8.總結(jié)可以發(fā)現(xiàn)問題、找到解決辦法和改進(jìn)措施怎樣使總結(jié)內(nèi)容具有針對(duì)性和可操作性?歡迎大家一起分享自己的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和心得,共同提升寫作水平。想象作文字優(yōu)秀篇一蒲公英
讀后感是讀完一篇文章、一本書或者看完一部電影、電視劇后的個(gè)人感受和思考,它是對(duì)作品內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、風(fēng)格等方面進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)和概括的一種表達(dá)方式。讀后感可以幫助我們深入
總結(jié)的目的不僅僅在于總結(jié),更在于給自己一個(gè)新的開始。了解受眾需求,針對(duì)性進(jìn)行總結(jié)。讀寫總結(jié)范文可以提高我們的寫作和表達(dá)能力,增加自信心。高中寫景作文字篇一不曾見
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編幫大
語(yǔ)文學(xué)科的學(xué)習(xí)不僅僅是為了應(yīng)付考試,更是為了提高我們的綜合素質(zhì)。如何合理安排時(shí)間,提高工作和學(xué)習(xí)的效率?7.通過(guò)閱讀這些總結(jié)范文,我們可以更好地理解什么是一篇好
總結(jié)是對(duì)過(guò)去的一個(gè)總結(jié)和歸納,是我們自我成長(zhǎng)的一個(gè)必要步驟。一個(gè)完美的總結(jié)需要有明確的目標(biāo)和清晰的結(jié)構(gòu)。以下是小編為大家搜集的一些總結(jié)范文,希望能給大家寫作上帶
總結(jié)是一個(gè)反思和自我認(rèn)知的過(guò)程,可以幫助我們改進(jìn)和成長(zhǎng)。寫好總結(jié)需要注重語(yǔ)言的精煉和準(zhǔn)確,要盡可能用簡(jiǎn)潔明了的詞語(yǔ)表達(dá)自己的意思。%20總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)
總結(jié)是我們對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)所做的努力和成果的回顧和總結(jié)??偨Y(jié)的語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔明了,突出重點(diǎn),避免冗長(zhǎng)和啰嗦的敘述??偨Y(jié)范文的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)可以給我們一個(gè)參考的框架,但具
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??以?/div>
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編
報(bào)告可以用于各個(gè)領(lǐng)域,如科學(xué)研究、商業(yè)分析、項(xiàng)目管理等。寫報(bào)告時(shí)應(yīng)注意適當(dāng)控制篇幅,避免內(nèi)容過(guò)多或廢話連篇。祝愿大家在寫報(bào)告的過(guò)程中取得良好的成果,為學(xué)術(shù)和工作
環(huán)保是我們每個(gè)人的責(zé)任,我們需要采取行動(dòng)保護(hù)地球。一個(gè)好的總結(jié)應(yīng)該具備簡(jiǎn)明扼要的特點(diǎn),避免過(guò)于冗長(zhǎng)和廢話。小編整理了一些精選的總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。春節(jié)篇
我們常常說(shuō)“好記性不如爛筆頭”,總結(jié)可以幫助我們更好地記憶和理解知識(shí)。寫一篇完美的總結(jié),首先要明確總結(jié)的目的和對(duì)象。下面是一些總結(jié)的范例,希望能夠給大家提供一些
如何合理規(guī)劃時(shí)間,提高工作效率是我們需要思考的問題。在總結(jié)中要注意重點(diǎn)突出和重點(diǎn)強(qiáng)調(diào),突出問題的關(guān)鍵和重要性。我們可以通過(guò)閱讀下面這些范文,來(lái)學(xué)習(xí)如何寫一篇好的
愛心是人類最寶貴的品質(zhì)之一,它能夠帶來(lái)溫暖和人類間的互助。寫總結(jié)時(shí),我們要客觀地評(píng)估自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,這樣才能更好地改進(jìn)。接下來(lái)是一些關(guān)于總結(jié)的實(shí)例,希望能給大
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助
通過(guò)對(duì)市場(chǎng)調(diào)研的總結(jié),我們意識(shí)到產(chǎn)品需求有待進(jìn)一步挖掘。總結(jié)需要回顧所學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),對(duì)于鞏固學(xué)習(xí)成果和提高工作能力有很大幫助。總結(jié)是一種寶貴的學(xué)習(xí)工具,幫助我們
總結(jié)需要客觀、全面、準(zhǔn)確地歸納和總結(jié)已有信息和觀點(diǎn),充分展示個(gè)人的理解和思考能力。怎樣培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和想象力,是家長(zhǎng)普遍關(guān)心的話題。下面是一些瑜伽的基礎(chǔ)動(dòng)作演
每個(gè)人都有自己獨(dú)特的才能和潛力,需要去發(fā)掘和挖掘。學(xué)會(huì)拒絕和合理分配任務(wù),可以減少時(shí)間浪費(fèi)。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。五一勞動(dòng)
總結(jié)是一種思維能力的培養(yǎng)方式,它能夠幫助我們理清思路。寫一篇完美的總結(jié)需要先進(jìn)行素材整理和歸納。下面是一些可行的建議書樣例,供大家在撰寫建議時(shí)參考和借鑒。寫冬天
通過(guò)對(duì)市場(chǎng)調(diào)研的總結(jié),我們意識(shí)到產(chǎn)品需求有待進(jìn)一步挖掘??偨Y(jié)要簡(jiǎn)明扼要,不要重復(fù)和啰嗦。看看下面的一些總結(jié)案例,或許能給您的工作和生活帶來(lái)一些啟示。快樂的時(shí)光作
總結(jié)可以促使我們保持學(xué)習(xí)和工作的持續(xù)進(jìn)步和優(yōu)化??偨Y(jié)要貼合讀者的需求和期望,引導(dǎo)讀者對(duì)問題有更深層次的思考。通過(guò)閱讀這些范文,我們可以提升自己的寫作水平和文采。
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編幫大
總結(jié)是對(duì)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)成果的總結(jié),也是一種交流和分享的方式。寫總結(jié)時(shí),我們可以參考一些范文和經(jīng)典案例,借鑒其中的表達(dá)方式和結(jié)構(gòu)框架。接下來(lái)給大家分享幾篇優(yōu)秀的總結(jié)案
讀后感的撰寫過(guò)程可以鍛煉我們的邏輯思維和文字表達(dá)能力。寫讀后感時(shí),可以從不同的角度和層面來(lái)分析和評(píng)價(jià)所讀內(nèi)容。為了幫助大家更好地寫出優(yōu)秀的讀后感,小編為大家整理
讀后感的寫作有助于提高我們的表達(dá)能力和思維能力,培養(yǎng)我們的觀察力和思辨能力。讀后感不僅要表達(dá)自己的看法,還應(yīng)該注重論述的邏輯性和思維的清晰度,使讀者更容易理解。
在嘗試與失敗中,我們能夠找到成功的道路??偨Y(jié)能夠幫助我們找到正確的方向。寫總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該注重邏輯嚴(yán)密,避免在表達(dá)過(guò)程中出現(xiàn)跳躍和矛盾。看看他人的總結(jié)范文,可以
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。美麗的大自然這篇作文篇
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文
讀后感是記錄自己閱讀歷程的一種方式,可以看到自己的成長(zhǎng)和變化。讀后感的寫作需要我們結(jié)合書中的具體內(nèi)容進(jìn)行分析和解讀。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的讀后感范文,
總結(jié)可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己,找到問題所在,并且提出解決方案。想要寫出一篇較為完美的總結(jié),首先要明確總結(jié)的目標(biāo)和對(duì)象。以下是小編為大家選擇的旅游景點(diǎn),希望大家能
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讀后感是讀者與書籍之間的對(duì)話和交流的方式之一。那么,如何寫一篇有趣且有深度的讀后感呢?首先,要仔細(xì)閱讀作品,把握作者的觀點(diǎn)和核心思想;其次,用自己的語(yǔ)言描述作品
“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真,才
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編為大
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光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,很快就要開展新的工作了,來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文,僅供參考,希望能夠
學(xué)會(huì)適應(yīng)變化是現(xiàn)代社會(huì)中重要的能力之一,只有適應(yīng)變化才能不斷發(fā)展和進(jìn)步。在總結(jié)中要突出重點(diǎn)和亮點(diǎn),讓讀者容易理解。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,希望能給你帶來(lái)
當(dāng)一方違反合同時(shí),另一方可以依法采取法律手段維護(hù)自己的權(quán)益。合同中應(yīng)包含雙方的權(quán)利和義務(wù)。下面是一份常見合同的示例,為您提供參考和借鑒。房屋租賃合同糾紛篇一房屋
寫作是運(yùn)用語(yǔ)言文字進(jìn)行表達(dá)和交流的一種創(chuàng)作活動(dòng),可以用于傳遞信息、表達(dá)思想和感情??偨Y(jié)的語(yǔ)言要恰當(dāng)、得體,我們應(yīng)該根據(jù)不同的對(duì)象和場(chǎng)合來(lái)選擇恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)氣和用詞???/div>
通過(guò)簽訂合同,可以確保交易的安全性,減少風(fēng)險(xiǎn)和糾紛的發(fā)生。編寫合同時(shí),應(yīng)當(dāng)注意用詞準(zhǔn)確、簡(jiǎn)練,避免產(chǎn)生二義性。在合同履行完成后,雙方可以對(duì)合同的履行情況進(jìn)行總結(jié)
對(duì)于這個(gè)問題,我們需要采取一種全新的角度進(jìn)行思考。如何設(shè)計(jì)和打造一座具有創(chuàng)意和實(shí)用性的建筑?這是一些精選的總結(jié)范文,相信會(huì)對(duì)大家寫作有所幫助。爸爸的趣事作文字篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱
經(jīng)驗(yàn)分享是將自己在某個(gè)領(lǐng)域積累的經(jīng)驗(yàn)與他人分享的一種方式。要注意總結(jié)的條理性和邏輯性。時(shí)間管理的意義在于合理規(guī)劃時(shí)間,提高效率,真正享受生活。我的校園趣事作文字
總結(jié)能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)問題的根源,從而解決問題并避免再次犯錯(cuò)。在寫總結(jié)時(shí),我們需要有客觀的態(tài)度,客觀地總結(jié)自己的表現(xiàn)和不足。以下是一些常見社會(huì)問題的解決方案,希望
讀后感是種特殊的文體,通過(guò)對(duì)影視對(duì)節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫出來(lái)。讀后感對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常有幫助的,那么我們?cè)撊绾螌懞靡黄x后感呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為
通過(guò)總結(jié)與反思,我們能夠更好地認(rèn)識(shí)自己和改進(jìn)自己的行為。要寫一篇較為完美的總結(jié),首先需要對(duì)所總結(jié)的內(nèi)容進(jìn)行全面而系統(tǒng)的梳理??偨Y(jié)范文可以激發(fā)我們撰寫總結(jié)的興趣,
成功的關(guān)鍵在于持之以恒,堅(jiān)持不懈地追求自己的目標(biāo)。在寫總結(jié)之前,我們需要梳理并整理好自己的思路,確保條理清晰。在下面這些范文中,你可以找到不同題材和領(lǐng)域的總結(jié)寫
隨著法律觀念的日漸普及,我們用到合同的地方越來(lái)越多,正常情況下,簽訂合同必須經(jīng)過(guò)規(guī)定的方式。合同對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇合同。下面我就給大家講一
總結(jié)能夠讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)自己在成長(zhǎng)中的不足和潛力。如何提高寫作能力,使自己的文章更具說(shuō)服力和吸引力?對(duì)于這個(gè)話題,以下是一些相關(guān)的論文和研究成果,供大
人類社會(huì)的發(fā)展離不開總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。在總結(jié)時(shí)要多角度、全方位地思考和分析。“總結(jié)是成功的階梯”,以下是一些成功人士的總結(jié)范文,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)和借鑒。六年級(jí)童年
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