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2025年三體讀后感字優(yōu)質(zhì)(匯總20篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-12-31 19:34:33
2025年三體讀后感字優(yōu)質(zhì)(匯總20篇)
    小編:矮人爺爺帶你學(xué)電

讀后感是讀完一本書(shū)或一篇文章后,對(duì)其中的思想、情感和意義等進(jìn)行總結(jié)和反思的一種文章形式。它可以讓我們深入觸摸到作者的心靈和思維,同時(shí)也幫助我們更好地理解和感悟文學(xué)作品。讀后感是我們與作者的一種對(duì)話,是我們對(duì)文學(xué)作品的思考和回應(yīng)。讀完一本書(shū)后,寫(xiě)一篇讀后感是一種很好的方式來(lái)整理自己的思緒,分享自己的感受,同時(shí)也可以提高自己的寫(xiě)作能力。那么如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的讀后感呢?首先,要認(rèn)真閱讀,仔細(xì)品味作品,全面了解作者的思想和觀點(diǎn)。其次,要注意結(jié)構(gòu)和邏輯,合理組織內(nèi)容,盡量避免散漫和碎片化的表達(dá)。然后,要注重個(gè)人的思考和感悟,不僅僅局限于對(duì)作品的描述,更要發(fā)揮自己的獨(dú)特見(jiàn)解。此外,要用準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表達(dá)自己的觀點(diǎn),避免模棱兩可和含混不清的文字。最后,要進(jìn)行審校和修改,注意語(yǔ)法錯(cuò)誤和格式規(guī)范,力爭(zhēng)語(yǔ)言流暢,表達(dá)精準(zhǔn)。接下來(lái),小編為大家精選了一些讀后感范文,供大家參考和借鑒。

三體讀后感字優(yōu)質(zhì)篇一

《三體黑暗森林》主要講述的是本書(shū)的主人公之一羅輯在人類(lèi)科學(xué)被三體星人封鎖的情況下,通過(guò)對(duì)葉文潔對(duì)他說(shuō)的一席話的思考,從而提出令人生畏的黑暗森林法則并成功威脅三體星人放緩其對(duì)地球的占領(lǐng)計(jì)劃的故事。我認(rèn)為這一部也是《三體》系列中最精彩的一部。從四位面壁者提出的出人意料的防御計(jì)劃到太空艦隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)人章北海那具有前瞻性的非工質(zhì)動(dòng)力系統(tǒng)和果敢血性的暗殺行動(dòng),無(wú)不令人震驚和熱血沸騰。

第三部,也是最后一部的《三體死神永生》,交待了人類(lèi)和三體星人的命運(yùn)。在此之前兩個(gè)文明間的戰(zhàn)爭(zhēng)以及宇宙人類(lèi)之間的利益爭(zhēng)奪,為我們描述了種種我們未曾聽(tīng)聞的戰(zhàn)爭(zhēng)方式。而第三方高級(jí)文明對(duì)地球和三體星的毀滅性打擊更是讓我們看到了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷和人類(lèi)的渺小。在此我不得不對(duì)劉慈欣老師表示深深的敬佩。

《三體》的給人的震撼之處不僅在其前所未有的想象力,《三體》嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嫼陀才傻目茖W(xué)理論也讓人眼前一亮。在我讀《三體》的過(guò)程中,我也對(duì)《三體》中的黑暗森林法則以及情節(jié)的邏輯產(chǎn)生過(guò)懷疑,但在多次思考和論證后,還是被劉慈欣老師的嚴(yán)謹(jǐn)深深折服。

當(dāng)一個(gè)世界用光年來(lái)表達(dá)距離,用億年來(lái)表達(dá)時(shí)間的時(shí)候,我才深深感到自己的渺小,一切一切,在宇宙的進(jìn)程中,都只是一段微不足道的東西。

當(dāng)然,除去那些超贊的情節(jié),我更欣賞小說(shuō)里面對(duì)人性的討論。

當(dāng)葉文潔向未知的三體世界發(fā)送信息,讓他們來(lái)取代地球文明的時(shí)候,我能感受到她對(duì)人類(lèi)或者說(shuō)是對(duì)人性的絕望,我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)文革也想象不了文革,但是從葉文潔身上,還是可以看到這場(chǎng)浩劫給人性的重創(chuàng)——多次失望到最終絕望。想到我的一個(gè)朋友也跟我說(shuō)過(guò),單純并不難,難的是你經(jīng)歷了許多事情,卻還能保持單純。

文中的這句話給我留下了很深的印象“在瘋狂面前,理智是軟弱無(wú)力的。”關(guān)于這個(gè),我想了一下。我自己本身是一個(gè)喜歡理性的人,盡管理智在瘋狂面前是多么的無(wú)力,但是,如果能在一個(gè)瘋狂的環(huán)境保持理智,更是不易。

羅輯,一個(gè)被選中為面壁者的普通人。在巨大的壓力下,運(yùn)用自己的智慧,震懾住了三體人,保護(hù)地球免受侵占。之后又作為地球的執(zhí)劍人保護(hù)了地球幾十年,被奉為神靈??墒亲詈螅直豢卦V多年前他的一次暴露一個(gè)星系位置的試驗(yàn)可能毀滅了一個(gè)文明。這里我不得不感嘆人的善變,當(dāng)別人需要你的時(shí)候,可能會(huì)客客氣氣的,當(dāng)你不再有作用了,便形同陌路。另外,這里羅輯被控訴毀滅了一個(gè)文明。那么,我們是否有權(quán)利去毀滅一個(gè)文明,甚至只是剝奪生命?我想到了之前微博上@能靠點(diǎn)兒譜嗎的一個(gè)討論“按下一個(gè)按鈕,地球上的某個(gè)和你不相關(guān)的會(huì)死去,然后你會(huì)得到許多許多的錢(qián)。問(wèn)題是,你會(huì)按下嗎?”,也想到前幾天泛讀課老師問(wèn)的,(二戰(zhàn)期間)你(一個(gè)德國(guó)少年)會(huì)不會(huì)去射殺一個(gè)俄國(guó)的俘虜(他是你的敵人)。我想了很久,我覺(jué)得我還是不會(huì)去剝奪別人的生命,非要給出理由的話,第一是換位思考我也不希望成為被奪去生命的人,第二就是小說(shuō)中也有提到的人可能跟其他文明不一樣的地方就是人有愛(ài)。

上面我說(shuō)的關(guān)于人有愛(ài)的這一點(diǎn),在另一個(gè)主角程心身上也得到了體現(xiàn),她的兩次抉擇“不暴露三體文明的位置、讓星環(huán)城投降”,就是一種人性的體現(xiàn)。當(dāng)然,她的選擇,一次讓人類(lèi)面臨被三體文明侵占的危險(xiǎn),另一次讓人類(lèi)失去造光速飛船,避免滅掉打擊的機(jī)會(huì)??雌饋?lái)出于人性的選擇卻導(dǎo)致了悲劇的結(jié)果,是不是她的選擇錯(cuò)了呢?我想不是的,微博上@奶牛denny說(shuō)過(guò)“做你所堅(jiān)信的事,有可能很多年很多年,都不會(huì)有人來(lái)認(rèn)可你,贊賞你。更不會(huì)被幾百人、幾千人在公共場(chǎng)合贊許。人生沒(méi)有任何決定是錯(cuò)誤的,因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)無(wú)法知道另外一個(gè)選擇是否是正確的。但是,總有一天,有人會(huì)很誠(chéng)心地告訴你,你一直在做正確的事?!蔽矣X(jué)得,我們要審慎地做出決定,然后,就去堅(jiān)持它。

三體讀后感字優(yōu)質(zhì)篇二

聽(tīng)說(shuō),光明中的靈魂最好看了。

——題記。

午后,遇見(jiàn)久違的陽(yáng)光。難得的愜意中,輕輕翻開(kāi)《三體:黑暗森林》,讓每一個(gè)字沐浴在溫暖的陽(yáng)光中,繼續(xù)那宏大的冒險(xiǎn)。

當(dāng)陽(yáng)光照到“三體”

《三體:黑暗森林》的封面暗藏深意。上方是絢爛的星云,暗示著宇宙美麗的假象,而在下方,才是它真實(shí)的面目——黑暗森林。深藍(lán)的碎裂冰鏡,映射著布滿黑色條紋的星空,一些星星掙扎著從黑暗中出來(lái),看了一眼真實(shí)的宇宙,又驚恐地熄滅。一個(gè)男人,赤著雙臂,站在冰面上仰望星空,眼中充滿向往和恐懼。那分明就是人類(lèi)文明,在宇宙的黑暗森林中匆匆熄滅了身旁的火堆,在黑暗中瑟瑟發(fā)抖。他不敢再向宇宙探索,生怕一點(diǎn)點(diǎn)外溢的信息,就會(huì)引來(lái)一個(gè)帶槍的文明。宇宙的本質(zhì)竟與它的表面一樣,不見(jiàn)陽(yáng)光,終日黑暗。

當(dāng)陽(yáng)光照到“劉慈欣”

劉慈欣是科幻文學(xué)界的大佬,他一個(gè)人單槍匹馬,把中國(guó)科幻提升到了前所未有的高度,在世界上,能與之匹敵的也只有阿西莫夫等人了。他寫(xiě)了許多科幻小說(shuō),每一篇都由科幻折射出人性?!度w》中蘊(yùn)含了劉慈欣對(duì)所有人性的看法和推測(cè),責(zé)任、道德、獨(dú)立、愛(ài)……每一種人性都被放大到整個(gè)文明的層面上。宇宙對(duì)人性的考驗(yàn),在劉慈欣的筆下被表現(xiàn)得淋漓盡致。他埋下無(wú)數(shù)個(gè)細(xì)節(jié),隱藏在海量的文字中,每處細(xì)節(jié)在邏輯上互不沖突,卻又關(guān)系到《三體》整個(gè)劇情的走向。能寫(xiě)出這樣的文章,劉慈欣絕不只是在文學(xué)上有很高的造詣,他一定在物理學(xué)、心理學(xué)、社會(huì)、政治等領(lǐng)域深有研究。他將這一切都融入了宇宙。

當(dāng)陽(yáng)光照到“羅輯”

羅輯是《三體:黑暗森林》最主要的人物,劉慈欣在這個(gè)人物上費(fèi)了許多心思,塑造了一個(gè)高維上立體的形象。他在危機(jī)紀(jì)元初是一名大學(xué)教授,在社會(huì)心理學(xué)方面稍有成就,便玩世不恭。但葉文潔給他暗示了黑暗森林理論,即使他沒(méi)有悟出,卻也成了三體世界唯一要?dú)⒌娜?,他從此便?dān)當(dāng)起了拯救文明的責(zé)任。他成為了“面壁者”,負(fù)責(zé)計(jì)劃如何抵抗三體艦隊(duì)。他明白,責(zé)任在降臨前是不會(huì)征求自己意見(jiàn)的,但他仍選擇逃避,用特權(quán)隱居在北歐。五年后,聯(lián)合國(guó)逼迫他履行面壁者的責(zé)任。很多時(shí)候,責(zé)任是被逼出來(lái)的,負(fù)責(zé)所需的能力也是如此。這一逼,羅輯就找到了對(duì)抗三體文明的辦法——通過(guò)太陽(yáng)增溢反射廣播三體星系坐標(biāo)。在三體探測(cè)器封鎖太陽(yáng)后,他又發(fā)現(xiàn)可以用“油膜”遮擋太陽(yáng),使之發(fā)生“閃爍”,從而廣播三體星系坐標(biāo)。他在最后與三體文明直接對(duì)抗,以此要挾,成功建立了威懾關(guān)系。他完成了一個(gè)偉大的責(zé)任??梢哉f(shuō),羅輯讓黑暗森林透進(jìn)了一絲陽(yáng)光,哪怕只是照亮了很小一部分。

書(shū)的影子漸漸變長(zhǎng),陽(yáng)光慢慢變成橙色??粗k爛的天際,我想起了書(shū)的結(jié)尾:

“太陽(yáng)快要落山了,你們的孩子居然不感到害怕?”

“當(dāng)然不害怕,她知道明天太陽(yáng)還會(huì)再升起來(lái)的。”

三體讀后感字優(yōu)質(zhì)篇三

看完一本名著后,大家心中一定有很多感想,為此需要認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,以下是小編幫大家整理的《三體》讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

這個(gè)寒假里,我無(wú)意中讀到了一本名叫《三體》的科幻小說(shuō)。從翻開(kāi)的那一刻起,我就深深地感受到它的無(wú)窮魅力。在《三體》中,我了解到“面壁者的計(jì)劃”、“破壁者的能力”、可展開(kāi)到九維的質(zhì)子、可讓人穿越時(shí)空的三體游戲、能秒殺100架宇宙飛船的水滴。每次看到這些不同于我平日里接觸的事物時(shí),我都情不自禁地贊嘆,正是作者劉慈欣伯伯那寬廣的知識(shí)面、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)理論基礎(chǔ)和天馬行空的想象力,才使我這樣的小學(xué)生讀起這本《三體》來(lái),也不會(huì)覺(jué)得枯燥乏味,反而妙趣橫生,攝人心魄。

聽(tīng)說(shuō)這本書(shū)是亞洲人首次獲得雨果獎(jiǎng)的作品,這真是太了不起了!它講述了在我們地球上一個(gè)特殊的.年代里,我國(guó)科技人員葉文潔一段悲涼的人生經(jīng)歷,使她心中一直存在著人性的“惡”,也使她對(duì)人類(lèi)的本質(zhì)徹底地失望。當(dāng)她無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了外星信號(hào)后,她希望那個(gè)遙遠(yuǎn)的“三體世界”可以來(lái)消滅掉地球上的“惡”,給地球帶來(lái)更好的文明。她本來(lái)堅(jiān)信地球必須要等更強(qiáng)大的文明來(lái)拯救,可是當(dāng)“三體世界”真正地來(lái)到地球后,帶來(lái)的卻只是毀滅和災(zāi)難,這也給葉文潔帶來(lái)了一生的悔恨。原來(lái)在宇宙法則面前,人類(lèi)是如此的脆弱渺小,然而即使是渺小的人類(lèi),依然千方百計(jì)地努力尋找能在宇宙里活下來(lái)的方法。雖然《三體》是本科幻小說(shuō)。但正是因?yàn)樽髡咴跁?shū)中描寫(xiě)了對(duì)于歷史的思考和未來(lái)的展望,才讓我們感覺(jué)到身臨其境,常常充滿了許許多多的現(xiàn)實(shí)感。仿佛下一刻,人類(lèi)就會(huì)與三體人相遇交鋒。這也讓我們開(kāi)始深深地思考:人類(lèi)自身的傲慢,會(huì)不會(huì)才是可以毀滅自身的主因?而“外星文明”、“三體世界”不過(guò)只是一種我們走向滅亡的催化劑。了解到這些之后,人類(lèi)將該何去何從?怎樣才能在宇宙里和別的文明(物種)共處?讀完《三體》,使我明白了一個(gè)道理:我們應(yīng)該始終謙虛謹(jǐn)慎,努力學(xué)習(xí),發(fā)展自身,保持積極樂(lè)觀的心態(tài)。如果發(fā)揚(yáng)真善美,惡就會(huì)無(wú)隙可趁。萬(wàn)一哪天,真有三體這樣的高級(jí)文明降臨,我們?nèi)祟?lèi)也不會(huì)惶恐無(wú)助,正如書(shū)中史強(qiáng)所說(shuō):“你看,那蝗蟲(chóng)雖然不斷被人類(lèi)消滅,但卻從不會(huì)真正消失”。誰(shuí)說(shuō)不是呢?有限的生命盡頭是無(wú)限的宇宙。宇宙如此之大,未知的東西太多,即使渺小如我們,只要愿意,也可以探索出一個(gè)wu限偉大的世界。

三體讀后感字優(yōu)質(zhì)篇四

昨天是20xx年第一天,終于完成了《三體》的閱讀。

還有一些疑問(wèn):比如藍(lán)色空間和萬(wàn)有引力的結(jié)局?比如宇宙的結(jié)局?比如其他小宇宙的選擇?等等。

三體,書(shū)名來(lái)自于一個(gè)距太陽(yáng)系約4光年的三星一體的星系,在那里生活著三體人,為了生存下去,找到了地球這顆適宜的星球,想占領(lǐng)地球活下去。

在書(shū)中有好多個(gè)階段,與三體有關(guān),三體被消滅后,階段又與宇宙規(guī)則,黑暗森林法則有關(guān)。我認(rèn)為,這本書(shū),不只探討地球人,是從生命的角度出發(fā),每個(gè)生命都只是想要活下去,保證不被別人弄死。

在地球紀(jì)年的很多個(gè)階段,人類(lèi)總是充滿不知道從哪來(lái)的,自滿,傲慢,幻想,美夢(mèng),很少嚴(yán)肅地認(rèn)真地苛刻地要求生存。因?yàn)槊H唬约南M诟鞣N神跡,直至生命最后一刻也在抱怨不公平。人類(lèi)社會(huì),人類(lèi)文明,公認(rèn)人人平等,給大多數(shù)平凡人以希望,以和平。

而看完書(shū),我只覺(jué)得,沒(méi)有平等,只有命運(yùn),認(rèn)清現(xiàn)實(shí)。

把自己的命運(yùn)交給群體,群體幫你做出選擇,就沒(méi)有資格說(shuō)話了;但你若有勇氣,離開(kāi)人群,結(jié)果要么沒(méi)能力就餓死,要么強(qiáng)大到無(wú)人可擋。

除了能力的發(fā)展外,書(shū)當(dāng)然還探討人性與道德,可能在生存面前,文明都太脆弱,物質(zhì)基礎(chǔ)才能決定上層建筑。

書(shū)中喜歡的人物,丁儀,羅輯,章北海,無(wú)一不是堅(jiān)定自己的選擇,義無(wú)反顧。最不喜歡,程心,一事無(wú)成的善良是一種罪惡。

最后,我覺(jué)得,沒(méi)有必要渴求文明的延續(xù),人類(lèi)的繁衍,畢竟宇宙那么大,時(shí)間空間尺度拉大些,你的文明就是我的文明,你的繁衍就是我們繁衍,我們都是宇宙之子。生在此,也歿在此。

三體讀后感字優(yōu)質(zhì)篇五

《三體》除了科幻之外,還有對(duì)人性的反思和形而上的思考。

作為一名女生,我一直以為對(duì)科幻類(lèi)別的小說(shuō)不感興趣,但《三體》這本小說(shuō)完全改變了我這樣的看法。

《三體》系列小說(shuō)分為三部,而昨天剛剛看完了第一部。

作者劉慈欣在當(dāng)前的科技基礎(chǔ)之上,向讀者們構(gòu)造了一個(gè)架空的科幻世界,故事基調(diào)宏達(dá)、神秘而又悲壯。

在故事當(dāng)中我遇見(jiàn)了很多物理學(xué)的名詞,比如宇宙背景輻射,哈勃紅移,為了搞清楚故事的發(fā)展,我也隨時(shí)準(zhǔn)備著百度百科,遇到不懂得名詞就查。

故事假設(shè)在銀河系之外的一個(gè)天狼座中有另一個(gè)可適宜生物居住的星球,名為三體。

一次偶然的機(jī)會(huì),三體文明和地球文明相互知道了對(duì)方的存在,于是雙方陷入了一種思考。

而地球上,知道對(duì)方的存在的人類(lèi)很少但基本是居于社會(huì)高層當(dāng)中,由于知識(shí)背景的差異,他們對(duì)三體文明的看法相互之間存在著很大的等分歧,有些人希望三體人能夠在地球上生存使地球上的丑惡消失,而有些人希望三體人永遠(yuǎn)都不要登陸地球,因?yàn)槿w人能夠給地球帶來(lái)的未必是福音等等。

盡管地球人對(duì)三體人的態(tài)度褒貶不一,但是三體人卻將地球人當(dāng)做一個(gè)敵人。

盡管就科技水平而言,三體文明要大大高于地球文明,但三體人要成功登陸地球需4.5個(gè)世紀(jì),從中地球可以發(fā)生很多次科技革命,大大提升其科研水準(zhǔn),而這對(duì)未來(lái)的三體人而言是一個(gè)大大的威脅。

這就是《三體》小說(shuō)的總基調(diào)。

同時(shí)這樣的基調(diào)也讓我陷入了一個(gè)思考,即兩個(gè)之前沒(méi)有任何接觸的文明碰撞時(shí)帶來(lái)的到底是和平還是戰(zhàn)爭(zhēng)。

顯然,就歷史看,這個(gè)結(jié)論可能并不是那么樂(lè)觀。

當(dāng)年哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸后,歐洲文明大肆的入侵美洲,掠奪財(cái)產(chǎn),殺燒擄掠,使得美洲的原始文明永劫不復(fù),最終被歐洲人統(tǒng)治且殖民。

我想,這是因?yàn)槊總€(gè)文明體都像一個(gè)個(gè)體一樣,如果讓其走入一個(gè)伸手不見(jiàn)五指的黑暗當(dāng)中時(shí),他們便缺乏安全感,而這樣的不安全感很可能導(dǎo)致一些殘酷的后果。

歷史中的印第安人或許就是這樣的一個(gè)犧牲品。

而《三體》小說(shuō)中也是這樣,盡管三體文明比地球文明先進(jìn)很多,隨著時(shí)間過(guò)渡,未來(lái)有非常多的不確定性,或許過(guò)了三四百年地球文明就會(huì)趕超三體文明,到了那個(gè)時(shí)候三體文明能不能保全自我也是一個(gè)問(wèn)題了。

所以作為地球人和三體人而言,最為理智的做法可能就是盡最大的努力保全自我,同時(shí)消滅對(duì)方。

或許這樣的一個(gè)結(jié)論讓很多人感到悲觀,但這卻是一種最為現(xiàn)實(shí)的結(jié)果,尤其是生活在我們現(xiàn)實(shí)的社會(huì)當(dāng)中,可能會(huì)常常遇到于此類(lèi)似的情形或者作出于此類(lèi)似的選擇。

但是就作為一個(gè)個(gè)體的我們,我還是希望不同的民族、種族、宗教、國(guó)家等能夠引以為界,找到一條超出武力威脅的和平之路從而相互理解相互認(rèn)可,共同構(gòu)建更加美好的將來(lái)。

最近在讀一本比較流行的科幻小說(shuō)《三體》,在西西河論壇上看到有人介紹,于是自己也從網(wǎng)上找出來(lái)看。

現(xiàn)在,剛剛看完第一本,后面還有兩本。

估計(jì)再有一個(gè)月左右時(shí)間,也就看完了。

這次讀《三體》給我?guī)?lái)了一種久違的激動(dòng)。

到目前為止,《三體》給我的最大感受是深邃。

首先,三體問(wèn)題本身就是一個(gè)深邃難懂的天體物理學(xué)問(wèn)題,尤其對(duì)我這樣一個(gè)文科生而言。

由這樣一個(gè)問(wèn)題引出的一個(gè)全新的世界,這樣的世界會(huì)產(chǎn)生一種什么樣的文明,這本身就充滿了吸引力。

第二,科學(xué)的發(fā)展是否有上限,人類(lèi)對(duì)世界的探索和旅行能否突破太陽(yáng)系的范圍?小說(shuō)的內(nèi)容讓讀者對(duì)這樣問(wèn)題產(chǎn)生思考,作者的對(duì)科技的發(fā)展充滿幻想,并非完全的胡說(shuō)八道,給人耳目一新的感覺(jué)。

第三,我們的頭頂就是星空,恒星之間漫長(zhǎng)的距離以光年為單位。

天體的誕生與毀滅以億萬(wàn)斯年為記錄。

至今為止,我們所知道的,擁有生命的星球只有地球,而地球上擁有生命的時(shí)間也不過(guò)短短的數(shù)億年而已。

人類(lèi)是否是宇宙的唯一寵兒,宇宙是否還有其他生命的存在?這種具有大眾趣味的問(wèn)題,也是吸引我的另一個(gè)原因。

合上書(shū)本,當(dāng)我偶爾抬頭仰望星空時(shí),遙想到宇宙的漫漫無(wú)際和時(shí)間的漫長(zhǎng),相對(duì)于人類(lèi)生命的短暫和渺小,內(nèi)心中多少有些莫名的恐慌。

它有時(shí)讓我感覺(jué),人類(lèi)僅僅是宇宙的一個(gè)偶然現(xiàn)象,人類(lèi)的存在相對(duì)于整個(gè)宇宙,并不比一個(gè)細(xì)菌更渺小。

人類(lèi)的生活空間仍只局限于地球的某些角落,對(duì)整個(gè)地球尚且不能完全了解。

相對(duì)于茫茫宇宙,類(lèi)似地球的星球數(shù)以億計(jì),幾乎所有的都是荒涼冷漠的世界,或許這才是世界的本來(lái)面目,地球遲早也將如此。

《三體》除了科幻之外,還有對(duì)人性的反思和形而上的思考。

比如文革中紅衛(wèi)兵的無(wú)知和殘暴、人類(lèi)對(duì)自然的破壞以及人類(lèi)對(duì)人類(lèi)未來(lái)的絕望,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了某些哲學(xué)或者社會(huì)學(xué)大師的思考。

我讀初中的時(shí)候比較喜歡科幻內(nèi)容的東西,但那時(shí)候資源匱乏,能夠接觸到的除了電視,就是幾本過(guò)期很久的《飛碟探索》雜志。

后來(lái)莫名其妙地報(bào)了文科班,逐漸地也就很少看科幻內(nèi)容的文章。

讀科幻小說(shuō)感覺(jué)和看穿越劇差不多,冗長(zhǎng)而枯燥,味同嚼蠟。

但內(nèi)心深處,還是對(duì)科學(xué)充滿好奇和敬畏。

《三體》小說(shuō)給了我更多思考。

《三體》世界的前篇球狀閃電是一個(gè)小段篇,它只是切入《三體》的一個(gè)小小的預(yù)熱,還沒(méi)有觸及《三體》的時(shí)空觀。

接下來(lái)我要介紹一下《三體》的主要,也是核心的猜想。

接下來(lái)也包含劇透,所以閱此文甚。

《三體》中的外星文明“三體”文明是一個(gè)擁有三顆恒星的`文明,他們的生活條件十分惡劣。

但是科技相較人類(lèi)先進(jìn)很多。

《三體》的核心思想是貫穿一二部的主角,面壁者羅緝,根據(jù)第一位向外星文明“三體”發(fā)送信息的人,葉文潔,的啟發(fā):“每一個(gè)文明第一需要都是生存,但宇宙總物質(zhì)一定”,而構(gòu)建了一個(gè)宇宙社會(huì)的模型:整個(gè)宇宙就是一座“黑暗森林”每一個(gè)文明都是帶槍的獵人,在發(fā)現(xiàn)另一個(gè)獵人后,因?yàn)榭偽镔|(zhì)量是固定的,所以必須通過(guò)互相廝殺來(lái)獲得更多的資源。

因此只要一個(gè)文明的位置一旦被公布,就會(huì)立刻被攻擊。

羅緝依靠這個(gè)信息使得外星文明“三體”不敢輕舉妄動(dòng)。

之后人類(lèi)開(kāi)始了與“三體”文明互相交流發(fā)展的歷程。

第一二部結(jié)束。

《三體》的第三部也是最后一部,雖然從劇情內(nèi)容上來(lái)說(shuō),超越前兩部,但是我認(rèn)為作者還是收筆太心急,前兩部的部分伏線來(lái)不及收。

《三體》的第三部講述的是人類(lèi)文明還是被其他高級(jí)文明發(fā)現(xiàn)了,太陽(yáng)系受到未知文明的未知攻擊,毫無(wú)反抗之力,攻擊方式是使太陽(yáng)系整個(gè)三維空間轉(zhuǎn)換為二維空間,三維空間在二維中崩壞釋放,最后整塊三維空間消失為二維。

只有達(dá)到光速的飛船才能逃逸成功,幸存的少數(shù)人類(lèi)也逐漸的窺見(jiàn)宇宙殘酷的真正面目:宇宙一開(kāi)始是是高維的,可能是十維或者更高,而不同的文明之間戰(zhàn)斗,最有效率的攻擊方法便是維度攻擊,將維度降低,為了使這種攻擊不波及自身,使用這種技術(shù)的文明通常會(huì)把自身整個(gè)種族的維度降低。

在這樣不間斷的戰(zhàn)斗中,宇宙的維度不斷降低,當(dāng)維度回到0維時(shí),宇宙將重新回歸到十維。

重新開(kāi)始新一輪輪回。

《三體》這部科幻小說(shuō)從第一部開(kāi)始,一步一步的把一個(gè)完整的時(shí)空呈現(xiàn)在讀者面前,當(dāng)我看到書(shū)中的“黑暗森林”理論時(shí),不禁想到,霍金曾經(jīng)警告人類(lèi)不要盲目的尋找外星文明,外星文明對(duì)人類(lèi)文明將是一個(gè)災(zāi)難!也許當(dāng)時(shí)我不理解,在看完《三體》后,我身懷恐懼的深刻的理解到了這個(gè)。

我被作者嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牧_緝思維所震撼,星空也許并不是人類(lèi)想象的那么美好,人類(lèi)文明還只是一個(gè)孩子,如果宇宙中真的有大量的不同文明,我想,過(guò)早的暴露人類(lèi)文明的存在對(duì)人類(lèi)文明將是滅頂之災(zāi)!

一部好的小說(shuō)將影響人的一身,在這學(xué)期的課外閱讀中,這本書(shū)給我的震撼十分大,作者環(huán)環(huán)相扣,并且會(huì)提及許多十分專業(yè)的知識(shí),而流暢的敘事和淺顯易懂的描述使得就算是大一的學(xué)生也能理解深?yuàn)W的量子物理知識(shí),天文學(xué),等等十分專業(yè)的知識(shí),并產(chǎn)生濃厚的興趣,我就在看到關(guān)于量子態(tài)的劇情后,專門(mén)上網(wǎng)查了一些量子物理的基本定理。

《三體》每一部的主線并不同,但是我認(rèn)為它的隱藏主線都是完全相同的,就是“科學(xué)”!科學(xué)改變世界,改變?nèi)祟?lèi),改變命運(yùn)!這種積極向上的精神便是作者希望傳播一個(gè)核心思想,同時(shí),我也希望把那份震撼傳達(dá)給更多的人,使更多的人感受到《三體》給人心靈的洗滌與升華,所以,我在這里再次鄭重推薦這本書(shū)!

三體讀后感字優(yōu)質(zhì)篇六

三個(gè)質(zhì)量相同或相近的物體,會(huì)在引力作用下進(jìn)行著無(wú)規(guī)律、永不重復(fù)的復(fù)雜運(yùn)動(dòng)。

沒(méi)有足夠的知識(shí)量,讀這本書(shū)或者真正的玩三體這個(gè)游戲確實(shí)有點(diǎn)云里霧里。就像一個(gè)外行人去看一副大師的油畫(huà)作品一樣。

我從來(lái)沒(méi)有讀過(guò)科幻小說(shuō),但是這本書(shū)可以讓我足夠震驚,那些可以在人眼中成像的倒計(jì)時(shí),那些纖細(xì)如絲的納米材料,那兩??膳碌馁|(zhì)子,這些與可愛(ài)又可怕的人性交織在一起,讓我看到了之前從未想到的一部分世界。甚至我也希望現(xiàn)在的世界有冷凍技術(shù),讓我可以看一看未來(lái)是什么樣子的。

小說(shuō)的背景與故事結(jié)合的異常緊密,那些文革中人的言行舉止,可怖可憐也可恨,讓我們又重溫了一次可怕的歷史,看到軍代表逼葉文潔就范簽字的時(shí)候,我會(huì)想,其實(shí)根本不用外星生物的煞費(fèi)苦心,我們?nèi)祟?lèi)自己就有毀滅自己一萬(wàn)次的機(jī)會(huì),或許人類(lèi)能生存到現(xiàn)在才是真正的偶然吧。

而葉文潔的思想變化,都是有跡可循的,她是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的、善良的姑娘,她可以堅(jiān)決的站在自己的父親一邊,寧可被判刑也不簽字去害更多的人,但是最終她終于還是走到了另外一邊,她無(wú)數(shù)次的對(duì)人類(lèi)失望,她也接受了無(wú)數(shù)人的善意。

我不得不說(shuō)她是一個(gè)悲觀主義者,人類(lèi)生而為人,成為世界的統(tǒng)治者,存在即是合理,而如果這樣的存在對(duì)于自然和物種造成了毀滅性的打擊,那么我想最終自然界會(huì)伸出它的巨手,每一個(gè)人類(lèi)都會(huì)得到應(yīng)有的結(jié)果的,為什么她自認(rèn)為會(huì)成為地球的救世主呢.或許我們已經(jīng)是人類(lèi)文明第500次的輪回了,每一次的毀滅都是宇宙的最基本定律在運(yùn)行,我們每個(gè)人渺小如蟻蚋,只需做好自己的本分就可以了。

那些信仰三體的人,說(shuō)他們不知道外星文明是什么樣子,但是他們知道人類(lèi)是什么樣子。是因?yàn)樗麄儗?duì)于人類(lèi)太過(guò)于失望了嗎,認(rèn)為外星文明再壞也壞不過(guò)人類(lèi)...

信仰三體的人認(rèn)為外星文明可以改變?nèi)祟?lèi),但是事實(shí)上外星文明是來(lái)消滅文明的。

發(fā)現(xiàn)外星文明之后,地球不再孤獨(dú),但是不知道這種孤獨(dú)對(duì)于地球來(lái)說(shuō)是不是真正的好,但是對(duì)于生活在地球上面的人類(lèi),是真正的不好。

三體讀后感字優(yōu)質(zhì)篇七

《三體》這本書(shū)是紅友們強(qiáng)烈推薦的,于是我看了。

這是一部科幻小說(shuō),前八章我都沒(méi)有明白他到底在講什么,甚至不懂書(shū)里提到的科學(xué)名詞,什么量子,質(zhì)子,運(yùn)動(dòng),頻率等等,對(duì)于我這種只有高中物理知識(shí)儲(chǔ)備,并離開(kāi)學(xué)校多年,早把知識(shí)還給老師的人來(lái)說(shuō),太過(guò)吃力。

中間我也跟紅友吐槽,說(shuō)我看得很蒙,他們回復(fù),專業(yè)術(shù)語(yǔ)不明白也沒(méi)事兒,接著看故事。

于是我接著看。慢慢的,感覺(jué)自己成了書(shū)里的汪淼,滿肚子的疑問(wèn),一邊在書(shū)里的現(xiàn)實(shí)世界中追尋疑問(wèn)的腳步,一邊在《三體》游戲中尋求生存的方式。我知道作者在做鋪墊、埋伏線,可是還是不住的埋怨作者,這線埋的是不是太長(zhǎng)了點(diǎn)。直到我看到葉文潔回憶之后,故事情節(jié)把我抓住了,秘密也開(kāi)始浮出水面。

葉文潔一家都受到了文革破壞,對(duì)人性失去希望之后,葉文潔做出了一個(gè)自以為可以拯救全人類(lèi)的做法,向宇宙發(fā)出了一聲呼喚。我理解她,看盡人性丑惡,感嘆這世界已經(jīng)爛到骨里,在極度絕望中,那就讓另外一種文明代替它吧。

——獨(dú)臂女人(對(duì)葉文潔)說(shuō):“最近有一部電影,叫《楓》,不知你看過(guò)沒(méi)有,結(jié)尾處,一個(gè)大人和一個(gè)小孩兒站在死于武斗的紅衛(wèi)兵墓前,那孩子問(wèn)大人:他們是烈士嗎?大人說(shuō)不是;孩子又問(wèn):他們是敵人嗎?大人說(shuō)也不是;孩子再問(wèn):那他們是什么?大人說(shuō):是歷史。”

近幾年我偏愛(ài)傷痕文學(xué),那段歷史總讓看的人淚目心疼,唏噓無(wú)奈??墒菤v史沒(méi)有對(duì)錯(cuò),只是立場(chǎng)不同。

回憶之后,第一部接近尾聲,也迎來(lái)了全書(shū)的高潮,跨國(guó)行動(dòng)——古箏行動(dòng)。這段讓人感覺(jué)在看動(dòng)作大片,文字印在眼里,腦海里卻出現(xiàn)行動(dòng)的畫(huà)面,本是血淋淋的畫(huà)面卻在作者只言片語(yǔ)里略顯殘酷的溫柔。

高潮之后卻是第一部的結(jié)束,結(jié)束之際,汪淼等科研人員對(duì)待即將到來(lái)的未知文明茫茫然不知所措,可是大史卻無(wú)所謂的告訴兩人:“把人類(lèi)看做蟲(chóng)子的三體人似乎忘記了一個(gè)事實(shí):蟲(chóng)子從來(lái)就沒(méi)有被真正的戰(zhàn)勝過(guò)?!?/p>

最后來(lái)說(shuō)說(shuō)大史。

大史,原名史強(qiáng),警察,桀驁不馴,無(wú)規(guī)無(wú)矩,任意妄行,但是卻思維靈活,特立獨(dú)行,很有自己的一套辦事方法。毀滅“審判日”號(hào)的“古箏行動(dòng)”就是他嘻嘻哈哈中提出的,連外國(guó)翻譯都說(shuō)他:“你真是魔鬼!”他是一個(gè)極具人格魅力的人物,期待后續(xù)他的精彩故事。

寫(xiě)在最后:我是相信在宇宙的某些處是存在著文明的,這浩瀚的宇宙不可能只有地球,對(duì)宇宙一直充滿著想象,但是我希望,都是和平。

三體讀后感字優(yōu)質(zhì)篇八

讀完《三體》之后,我一直在想怎么寫(xiě)《三體》的讀后感,心中打了無(wú)數(shù)遍腹稿,無(wú)數(shù)次想著用各種不同的風(fēng)格寫(xiě)這本書(shū)的讀后感。最后還是選擇這種最隨意的文風(fēng),畢竟只是自己的一些感想。

如果說(shuō)《斗羅大陸》是我感情最深的一本書(shū),那么《三體》是我迄今為止讀過(guò)的最好的一本書(shū)。劉慈欣先生把《三體》分為一、二、三。為了表示尊敬,我也將我的讀后感分為三部分。當(dāng)然,我的三部分不是像《三體》的三本那樣緊密相連的,甚至可以說(shuō)是毫無(wú)關(guān)聯(lián)。而且,我的讀后感我也不會(huì)經(jīng)過(guò)校正,所以還望讀者不要要求過(guò)高。第一部分的讀后感,我主要想寫(xiě)一些雜事,寫(xiě)一些我和《三體》之間故事。

《三體》三本八十萬(wàn)余字,看了25天??础度w》的上一本書(shū)是番茄的《雪鷹領(lǐng)主》,351萬(wàn)字、看了30天的小說(shuō),兩者的質(zhì)量完全不同,兩者怎么去讀也就完全不同?!度w》是一本值得一個(gè)字一個(gè)字認(rèn)真去讀的小說(shuō)。我也非常后悔不是購(gòu)買(mǎi)的實(shí)體書(shū)閱讀的。

自己對(duì)《三體》其實(shí)早有耳聞,什么什么中國(guó)最好的科幻ip,什么什么會(huì)摧毀你的科學(xué)認(rèn)知,什么什么讀完讓人震撼等等,反正,都是些非??鋸埖恼嬖u(píng)價(jià)。看《三體》的過(guò)程中,某場(chǎng)lpl比賽司馬老賊的采訪,他還向粉絲推薦了三本他最喜歡的書(shū),《三體》1、2、3。最終選擇在上一本之后讀《三體》其實(shí)是因?yàn)?,公司王總在某?huì)上提到了句。當(dāng)時(shí)王總說(shuō)“相信大家應(yīng)該都讀過(guò)《三體》”,然后自己的好奇心大發(fā),就讀了這本書(shū)??础度w》之前,讓我想到了另外一本書(shū),《悟空傳》。主要原因是這兩本書(shū)都是很多很多人瘋狂告訴我好,然后我都等了很久很久才看。看完《三體》,覺(jué)得兩本書(shū)還是完全不同的。《悟空傳》的寫(xiě)作風(fēng)格非常像我,一字一句都意在言外的那種,而且《悟空傳》更多地是讓我感覺(jué)是在講訴今何在的三觀。而三體更多地是一本科幻巨著,同時(shí)《三體》中的黑暗森林理論更是一種非常非常牛的宇宙社會(huì)觀。

讀完《三體》,讓我想到另外兩個(gè)ip(姑且稱之為ip),一個(gè)是《頭號(hào)玩家》,《三體》1中的vr游戲《三體》讓我覺(jué)得和《頭號(hào)玩家》非常像。而當(dāng)我看完《頭號(hào)玩家》,同時(shí),在我聯(lián)想到《三體》的同時(shí),我想到了另外一本書(shū)《九州·戲中人》,同樣一本現(xiàn)實(shí)跨入游戲世界題材的小說(shuō)。同時(shí),九州就是我想到的另外一個(gè)ip,曾經(jīng)我特別喜歡九州系列的小說(shuō)。九州和《三體》有一定的相似之處,九州系列是一本完全架空歷史的小說(shuō)系列,《三體》同樣是一本架空歷史的小說(shuō),只不過(guò)《三體》架空的是未來(lái)的歷史,當(dāng)然,未來(lái)會(huì)不會(huì)像《三體》描述的那樣也未可知。

《三體》是我大學(xué)看的最后一本小說(shuō),雖然看這本書(shū)的大部分時(shí)間都在各種交通工具上?!度w》還是為我大學(xué)生活畫(huà)上了一個(gè)很完美的句號(hào)。下一部分的讀后感我會(huì)講羅輯。第三部分的讀后感我會(huì)講對(duì)一些《三體》內(nèi)容的感想。

三體讀后感字優(yōu)質(zhì)篇九

作家之所以偉大,在于他/她的世界觀,但作為世界級(jí)的科幻作家,大劉呈現(xiàn)的是前所未有的冷酷的宇宙觀和人類(lèi)觀,他的冷酷在提醒人類(lèi)不要對(duì)外星人懷有幻想,不要努力去接觸,應(yīng)該盡量避免。越是宏觀的人,如霍金,他們?cè)搅私獾厍蛟谟钪嬷械奈⒉蛔愕?,如房間里漂浮的灰塵一般,盡管我們有著高度的自我優(yōu)越感。

從葉文潔啟發(fā)羅輯的核心思想里,從三體入侵地球后對(duì)人的提醒,有兩點(diǎn)我是深受大劉感動(dòng)的:生存并不理所當(dāng)然,死亡永恒不變。

生存并不理所當(dāng)然。

即黑暗森林法則,人類(lèi)(智人)活到現(xiàn)在,靠的就是無(wú)止境的殺戮,人類(lèi)一直在貪婪,一直做非人性的勾當(dāng),卻是生存之道。就拿大航海時(shí)代來(lái)說(shuō)好了,當(dāng)時(shí)并不知道世界上有多少塊大陸和島嶼,有多少種跟我們不同的文明,但只要一塊處女地被別人發(fā)現(xiàn)了坐標(biāo),就死路一條。美洲被發(fā)現(xiàn)時(shí),印第安人有空前發(fā)達(dá)的文明,完全不弱于歐洲,除了科技,但最后99%印第安人逃不過(guò)被屠殺的命運(yùn)。同遭此厄運(yùn)的還有澳大利亞、印度尼西亞、非洲及太平洋各島嶼的原住民……導(dǎo)致印第安人、非洲人、毛利人喪命的不是仇恨,歐洲人只是為了搶奪資源,你無(wú)法一面倒地去譴責(zé)什么,因?yàn)樽怨乓詠?lái)人類(lèi)就是依據(jù)著黑暗森林法則生存過(guò)來(lái)的。

還記得三體入侵地球,把幾十億人類(lèi)驅(qū)趕到澳大利亞,逼他們?nèi)顺匀说那楣?jié)嗎?當(dāng)時(shí)智子對(duì)人類(lèi)說(shuō)了一番振聾發(fā)聵的話:“生存本來(lái)就是一種幸運(yùn),在過(guò)去的地球上是如此,現(xiàn)在這個(gè)冷酷的宇宙中也到處如此。但不知從什么時(shí)候起,人類(lèi)有了一種幻覺(jué),認(rèn)為生存成了唾手可得的東西,這就是你們失敗的根本原因。進(jìn)化的起墜將再次在這個(gè)世界升起,你們將為生存而戰(zhàn)。我希望在座的每個(gè)人都在最好的五千萬(wàn)人之中,希望你們能吃到糧食,而不是被糧食吃掉?!?/p>

智子說(shuō)得很對(duì),人類(lèi)確實(shí)跟所有動(dòng)物一樣,就是為了生存而戰(zhàn)的。從恐龍滅絕,到哺乳動(dòng)物出現(xiàn),逐漸進(jìn)化到人,然后人又把其他動(dòng)物殺死,最后又把其他的人殺死,我們隸屬的這一種智人才開(kāi)始占領(lǐng)地球。可是我們忘了,覺(jué)得地球是屬于我們的,所有東西都是屬于我們的,于是開(kāi)始索取各種東西,自以為生存是一種權(quán)利,是一種囊中物。然而并不是,生存其實(shí)是永恒的主題,就像三體人并不憎恨人類(lèi),他們只想找個(gè)地方生活,為了生存才這么決絕。最諷刺的是他們比人類(lèi)還客氣,沒(méi)把人類(lèi)殺光,而人類(lèi)殺人類(lèi)還經(jīng)常滅種族。

死亡永恒不變。

引用書(shū)中印象深刻的一首詩(shī)和一句改編帕斯卡的話:

“死亡是一座永恒的燈塔。

不管你駛向何方。

最終都會(huì)朝它轉(zhuǎn)向。

一切都將逝去。

只有死神永生”

“給歲月以文明,而不是給文明以歲月!”(原句“給時(shí)光以生命,而不是給生命以時(shí)光!”)。

人對(duì)待死亡的態(tài)度很奇怪——死亡禁忌。中國(guó)人不喜歡4,西方人不喜歡13,仿佛躲過(guò)了就會(huì)長(zhǎng)生不老。但是大家沒(méi)想過(guò),逃避對(duì)死的思考其實(shí)在某種意義上就是在逃避對(duì)生的思考。當(dāng)人沒(méi)有充分地意識(shí)到人生的有限性,就有種以為自己是無(wú)限生存的錯(cuò)覺(jué),就不追求我們?nèi)绾尾拍茉谶@個(gè)“僅此一次”的人生里過(guò)得有意義。

同樣,既然逃不過(guò)死亡,那么人類(lèi)應(yīng)該以什么態(tài)度來(lái)面對(duì)?“給文明以歲月”,是說(shuō)所有人都在擔(dān)心人類(lèi)及其文明即將滅亡,希望能得到更多的時(shí)間,延續(xù)后代去發(fā)展文明;而“給歲月以文明”,是指我們不要因?yàn)閷?duì)毀滅的擔(dān)心,而失去了尚還余存的千百年發(fā)展的可能。完整的理解:只有存在過(guò)的,才是永恒的,才是人類(lèi)唯一的意義;而對(duì)未來(lái)的擔(dān)心,只會(huì)毀了現(xiàn)在,因?yàn)楝F(xiàn)在才是通往未來(lái)的階梯。

而對(duì)人類(lèi)來(lái)說(shuō),體驗(yàn)當(dāng)下就是人存在過(guò)的唯一證明。

我們?yōu)樽约籂?zhēng)取到再長(zhǎng)的生命,又如何?(給文明以歲月)。

關(guān)鍵是我們?cè)?jīng)全然地活過(guò),向死而生?。ńo歲月以文明)。

三體讀后感字優(yōu)質(zhì)篇十

最近,有些許抑郁,三月過(guò)后,多巴胺不在分泌,那些曾經(jīng)讓我快樂(lè)的東西如今都讓我味同嚼蠟,沒(méi)有什么能提起興趣,看完的三體也久久未提筆寫(xiě)書(shū)評(píng),這有何意義呢,這輩子活著又到底有什么意義。想來(lái)想去,得出來(lái)的結(jié)論居然是毫無(wú)意義。

我們只是一群搭乘著有機(jī)物組成的宇宙飛船浮游于太空的會(huì)講話的猴子,總有一天我們會(huì)逝去,地球會(huì)消失,或者像劉慈欣《三體》所屬寥寥太陽(yáng)系,也會(huì)消失與一張小小的二維箔。

于是,我在知乎上尋找答案,看到了一些讓我感動(dòng)的答案:

人生的意義從來(lái)不是用理智人思考出來(lái)的,而是用心感受和體驗(yàn)出來(lái)的。比如你喜歡那個(gè)姑娘,你和她戀愛(ài)了,你們談戀愛(ài)的那種感覺(jué)就是意義。你創(chuàng)業(yè)了,你創(chuàng)業(yè)的那種激情澎湃的感覺(jué)就是意義。你去為人類(lèi)作貢獻(xiàn),你給人類(lèi)創(chuàng)造了更好的醫(yī)療產(chǎn)品或者教育產(chǎn)品,那個(gè)為他人奉獻(xiàn)的感覺(jué)就是意義。你去旅游了,你感受到大自然周?chē)拿谰白屇愀杏X(jué)流連忘返,這個(gè)就是意義。

無(wú)論是戀愛(ài)帶給你的歡喜,創(chuàng)造帶給你的成就感,美食帶給你的享受,美景帶給你的震撼,家人帶給你的溫暖,最終給你帶來(lái)的就是快樂(lè)感幸福感,我們內(nèi)心需要的就是這種快樂(lè)感,快樂(lè)既是起點(diǎn),也是終點(diǎn)。既是手段,也是目的。同樣,有愛(ài)做的事情就去做,有愛(ài)的人就去愛(ài),有想追求的東西就去追,有想提升的地方就去修??鞓?lè)就是人生終極意義。

三體讀后感字優(yōu)質(zhì)篇十一

《三體》這本書(shū)我之前就看過(guò)了好幾遍,本來(lái)不是科幻迷的我在這之后就被大劉帶進(jìn)了這個(gè)坑。每一次讀《三體》我都會(huì)有不一樣的感受,每一次我都會(huì)驚嘆,原來(lái)還有這些細(xì)節(jié)是我之前沒(méi)有注意到的,還有這些描寫(xiě)是我印象不深的。毫不夸張地說(shuō),這是一本可以讓人看上癮的書(shū)。

《三體》這個(gè)名字是天文力學(xué)中一個(gè)至今無(wú)解的難題,同時(shí)也是三體星系的名字。故事從“文化大革命”期間,紅岸基地的葉文潔向三體世界暴露了地球位置開(kāi)始說(shuō)起,一直到幾個(gè)世紀(jì)以后歸零者重啟宇宙結(jié)束。

這本書(shū)不僅具有很強(qiáng)的科學(xué)性,就是作為小說(shuō)來(lái)看,它也有許多閃光之處。作者在書(shū)中埋下了一個(gè)又一個(gè)伏筆,設(shè)置了一個(gè)又一個(gè)懸念,給讀者一個(gè)又一個(gè)驚喜。有一處,三體人利用智子給常偉思等人發(fā)送了一條訊息:“你們是蟲(chóng)子!”,可他后面又寫(xiě)道,即使人類(lèi)用再先進(jìn)的辦法,也不能將地球上的蟲(chóng)子殺光,而我們跟三體人的差距比蟲(chóng)子和人的小多了。這也照應(yīng)了三體世界入侵地球失敗的情節(jié)。在第三冊(cè)中,如果你沒(méi)有看到后面,你根本想不到山杉惠子竟然是她丈夫的破壁人,仿佛前面寫(xiě)的所有伉儷情深都是為了最后一句諷刺的:“面壁者比爾·希恩斯,我是你的破壁人。”

在文中,人類(lèi)首先是掌握了大自然的法則——火,然后又用五萬(wàn)年的時(shí)間進(jìn)化到現(xiàn)代文明??僧?dāng)我們遇到三體文明時(shí),所有的驕傲都土崩瓦解,一滴小小的“水滴”就能將代表人類(lèi)最高科技水平的恒星級(jí)別飛船瞬間摧毀。正如三體文明說(shuō)過(guò)的那一句話:“毀滅你,與你何干?”但即使是強(qiáng)大的它們也被歌者文明的小小光粒幾乎滅絕。接著歌者文明又和其它上帝文明進(jìn)行了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),宇宙的所有法則都被當(dāng)成武器,就像猿人拿著火把一樣。人類(lèi)文明,毫無(wú)還手之力。

一切,都無(wú)從知曉……。

三體讀后感字優(yōu)質(zhì)篇十二

《三體》一共有三部,第一部似乎更多地在回顧歷史,第二部在現(xiàn)代社會(huì)中,而第三部是對(duì)人類(lèi)而言的遙遠(yuǎn)的未來(lái),在這個(gè)未來(lái),存留不多的人再次檢視自己的文明留下的痕跡,也按照人類(lèi)社會(huì)的文明規(guī)律做出了自己的選擇。

而我覺(jué)得支撐起三部的支架,是宇宙社會(huì)學(xué)和人類(lèi)的文明。

宇宙社會(huì)學(xué)的兩個(gè)公理是:第一,生存是文明的第一需要;第二,文明不斷增長(zhǎng)和擴(kuò)張,但宇宙中的物質(zhì)總量保持不變。其兩個(gè)重要的概念是猜疑鏈和技術(shù)爆炸。在這種情況下,既有地球文明,亦有三體文明,還有整個(gè)有一片片黑暗森林的宇宙。

人類(lèi)的文明,一開(kāi)始是人類(lèi)之間的欺詐、陰謀,后來(lái)是人類(lèi)之間的愛(ài),使得故事一層層展開(kāi),一層層延續(xù)。而宇宙社會(huì)學(xué)的公理揭示了地球文明、三體文明消逝的原因,引導(dǎo)著最后的結(jié)局。

羅輯、維德、云天明,他們是看穿宇宙與人類(lèi)文明的人,雖然看透卻無(wú)法拯救整個(gè)人類(lèi)文明,最后在釋然中走向人生終點(diǎn),終究歸為滄海一粟;程心,是有些人類(lèi)母性之愛(ài)的人,一生在責(zé)任、愧疚、茫然中度過(guò),被命運(yùn)拋向榮譽(yù)的.制高點(diǎn)或制低點(diǎn)都由不得她,或許是因?yàn)樗淮未蔚腻e(cuò)誤選擇導(dǎo)致了地球文明的災(zāi)難,就如她所想“或許正是她的這種愛(ài)使自己的孩子們墜入深淵”。但是也正如關(guān)一帆所說(shuō):她做出了地球文明最好的選擇。而程心與關(guān)一帆,也在最后的平靜中離開(kāi)自己的小宇宙,選擇成為大宇宙中的滄海一粟。

在讀《三體》的過(guò)程中,我看到了神話、歷史、現(xiàn)在與未來(lái)的交織,看到了零維、二維、三維、四維還有文中沒(méi)有描繪了出的以及我現(xiàn)在想象不出的十維宇宙的交織,還有愛(ài)、陰謀、謊言、欺詐、敬佩的交織。

我在剛讀完這本書(shū)的兩個(gè)小時(shí)之內(nèi),無(wú)法從震撼中走出,這種震撼卻又恰似某種平靜,就如“在這個(gè)小小的生命世界中,幾只清澈的水球在零重力環(huán)境中靜靜地漂浮著,有一條小魚(yú)從一只水球中蹦出,躍入另一只水球,輕盈地穿游于綠藻間。在一小塊陸地上的草叢中,有一滴露珠從一片草葉上脫離,旋轉(zhuǎn)著飄起,向太空中折射出一縷晶瑩的陽(yáng)光”。

而這個(gè)可能會(huì)是宇宙歸零后存在的唯一生命。

但此刻如此平靜。

即使成年,仍希望以后讀更多科幻作品。

我很久沒(méi)有讀科幻小說(shuō)了。

以至于在讀完《三體》后,感覺(jué)就像很久沒(méi)有仰望星空一樣。

或許是因?yàn)橐郧翱傆X(jué)得,幻想只屬于童年。

當(dāng)然,在遠(yuǎn)離科幻小說(shuō)的過(guò)程中,我也常去電影院看一些科幻類(lèi)的電影,但是它們給我的感覺(jué)總比書(shū)籍帶給我的要少很多。

我們?cè)谥獣宰约翰幌氤蔀樵鯓拥娜酥?,不斷摸索,尋找自己想成為的樣子?/p>

在這個(gè)飛速變化的時(shí)代,答案或許就在那個(gè)想象的未來(lái)中。

三體讀后感字優(yōu)質(zhì)篇十三

三部曲三個(gè)主人公,第一部的葉文潔對(duì)人類(lèi)失望向太空發(fā)出信號(hào)引來(lái)外星文明侵略地球。第二部羅輯參透宇宙社會(huì)學(xué)理論威懾三體人保護(hù)地球文明不受侵略。

與尋常的英雄故事敘事結(jié)構(gòu)不同,故事的結(jié)尾并沒(méi)有所謂的大團(tuán)圓結(jié)局,整個(gè)宇宙化歸為零,地球,三體,其他所有的文明都消失,一切從零開(kāi)始。

程心也不是英雄,但也談不上罪人。是人類(lèi)選擇了程心,讓她一次兩次去決定人類(lèi)的命運(yùn)。結(jié)局是慘敗的,但卻在情理之中。

文中除了精彩的描繪宇宙,高維文明,未來(lái)的世界,主要故事情節(jié),還描繪了不少小人物,看到享受著威懾時(shí)代的和平而盲目自負(fù)的女性化的現(xiàn)代人,對(duì)青銅時(shí)代船員,對(duì)羅輯指責(zé)起訴,見(jiàn)不得別人好的怒罵……覺(jué)得葉文潔對(duì)人類(lèi)的失望不是沒(méi)有理由,安逸讓人愚昧自大,過(guò)了四個(gè)世紀(jì)大部分人仍像巨嬰一樣只會(huì)推卸責(zé)任,最后的毀滅是必然的。

三體讀后感字優(yōu)質(zhì)篇十四

在這幾個(gè)月,我讀完了劉慈欣的里程碑之作《三體》。

這本書(shū)的背景是地球文明在一個(gè)外星人探索計(jì)劃中發(fā)現(xiàn)了三體文明,三體文明在得知地球存在后想把家園遷往地球并統(tǒng)治地球文明,還派出了一支艦隊(duì)去搶占地球。地球文明在技術(shù)上全面落后,卻有著更加強(qiáng)大的計(jì)謀。兩個(gè)文明你來(lái)我往,相互牽制、威脅,最后兩個(gè)文明落了一個(gè)同歸于盡的結(jié)果。整本書(shū)在思想上的博弈讓人驚嘆,我也沉浸在這本書(shū)構(gòu)造的世界里,不斷感嘆生命的渺小和脆弱。

在這本書(shū)中,地球文明出于最初的好奇與外界生命聯(lián)系,卻被更先進(jìn)的三體文明攻擊。這是為生存、為利益逼迫出來(lái)的殘忍。在茫茫宇宙中,兩個(gè)文明的互相發(fā)現(xiàn),就如大海中兩只迷茫的船,但在相遇后你卻會(huì)發(fā)現(xiàn),你更需要利益,你就只能在絕望中將對(duì)方殺死或被殺死,然后活著的一方繼續(xù)在這茫茫大海中繼續(xù)航行。這不能不說(shuō)是一種無(wú)奈與悲哀。

善待身邊的生命,就是善待自己!

己所不欲,勿施與人,善待他人,即是最善待自己。

三體讀后感字優(yōu)質(zhì)篇十五

這個(gè)寒假里,我無(wú)意中讀到了一本名叫《三體》的科幻小說(shuō)。從翻開(kāi)的那一刻起,我就深深地感受到它的無(wú)窮魅力。

在《三體》中,我了解到“面壁者的計(jì)劃”、“破壁者的能力”、可展開(kāi)到九維的質(zhì)子、可讓人穿越時(shí)空的三體游戲、能秒殺100架宇宙飛船的水滴……每次看到這些不同于我平日里接觸的事物時(shí),我都情不自禁地贊嘆,正是作者劉慈欣伯伯那寬廣的知識(shí)面、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)理論基礎(chǔ)和天馬行空的想象力,才使我這樣的小學(xué)生讀起這本《三體》來(lái),也不會(huì)覺(jué)得枯燥乏味,反而妙趣橫生,攝人心魄。

聽(tīng)說(shuō)這本書(shū)是亞洲人首次獲得雨果獎(jiǎng)的作品,這真是太了不起了!它講述了在我們地球上一個(gè)特殊的年代里,我國(guó)科技人員葉文潔一段悲涼的人生經(jīng)歷,使她心中一直存在著人性的“惡”,也使她對(duì)人類(lèi)的本質(zhì)徹底地失望。當(dāng)她無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了外星信號(hào)后,她希望那個(gè)遙遠(yuǎn)的“三體世界”可以來(lái)消滅掉地球上的“惡”,給地球帶來(lái)更好的文明。她本來(lái)堅(jiān)信地球必須要等更強(qiáng)大的文明來(lái)拯救,可是當(dāng)“三體世界”真正地來(lái)到地球后,帶來(lái)的卻只是毀滅和災(zāi)難,這也給葉文潔帶來(lái)了一生的悔恨——原來(lái)在宇宙法則面前,人類(lèi)是如此的脆弱渺小,然而即使是渺小的人類(lèi),依然千方百計(jì)地努力尋找能在宇宙里活下來(lái)的方法。

讀完《三體》,使我明白了一個(gè)道理:我們應(yīng)該始終謙虛謹(jǐn)慎,努力學(xué)習(xí),發(fā)展自身,保持積極樂(lè)觀的心態(tài)。如果發(fā)揚(yáng)真善美,惡就會(huì)無(wú)隙可趁。萬(wàn)一哪天,真有三體這樣的高級(jí)文明降臨,我們?nèi)祟?lèi)也不會(huì)惶恐無(wú)助,正如書(shū)中史強(qiáng)所說(shuō):“你看,那蝗蟲(chóng)雖然不斷被人類(lèi)消滅,但卻從不會(huì)真正消失”。

誰(shuí)說(shuō)不是呢?有限的生命盡頭是無(wú)限的宇宙。宇宙如此之大,未知的東西太多,即使渺小如我們,只要愿意,也可以探索出一個(gè)無(wú)限偉大的世界。

三體讀后感字優(yōu)質(zhì)篇十六

當(dāng)品味完一本著作后,大家心中一定有很多感想,讓我們好好寫(xiě)份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。那么你真的會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?以下是小編收集整理的《三體》讀后感,歡迎大家分享。

《三體》的作者劉慈欣是我爸爸媽媽所在學(xué)校的校友,作為一位大學(xué)理工科畢業(yè)生,他竟能寫(xiě)出這樣一部驚世之作,他是怎么做到的?這引起了我強(qiáng)烈的興趣,于是今年國(guó)慶節(jié)后我便開(kāi)始讀《三體》。

《三體》又名《地球往事三部曲》,這是一部科幻巨著,也是一部令人震撼的宇宙史詩(shī),它不僅為我們規(guī)劃了人類(lèi)未來(lái)的進(jìn)步方向,也讓我們理解了宇宙文明之間的殘忍殺戮,認(rèn)識(shí)到人性的善惡、地球文明的興衰、宇宙的浩瀚與渺小。

該書(shū)一開(kāi)始就把我深深地導(dǎo)入故事情節(jié)之中:許多高級(jí)科學(xué)家在一個(gè)月內(nèi)紛紛暴斃,科學(xué)家汪淼在尋找真相中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)叫作“三體”的游戲,游戲中的世界被三顆太陽(yáng)圍繞,晝夜規(guī)律難以預(yù)測(cè),導(dǎo)致出現(xiàn)“亂紀(jì)元”。在被“三日凌空”“三日連珠”“大撕裂”等災(zāi)難毀滅了191輪文明后,“三體人”不再徒勞地去尋找那無(wú)解的規(guī)律,而是決定在宇宙中尋找新家園。令汪淼沒(méi)有想到的是,游戲中的'三體人是真實(shí)存在的,而它們已將目標(biāo)指向了地球。面對(duì)科技比自己強(qiáng)大千百倍的三體人,地球人開(kāi)始做出了那可能對(duì)三體人毫無(wú)疼癢的防御與反擊......

通讀《三體》三部曲,最讓我驚訝和佩服的就是劉慈欣那天馬行空的想象力,總是不拘一格而又不會(huì)給人以無(wú)厘頭的感覺(jué),里面的劇情中大都含有關(guān)于未來(lái)豐富的科學(xué)猜想,比如用曲率驅(qū)動(dòng)制造出光速飛船,用強(qiáng)互作力制造出像“水滴”那樣的強(qiáng)力工具。這些奇妙的科學(xué)概念、神奇而先進(jìn)的“發(fā)明創(chuàng)造”無(wú)不讓我嘖嘖稱贊。

一部電影空有好的劇情,沒(méi)有好的演員去演繹,注定會(huì)是一部爛片。一部書(shū)也是如此,光有行云流水的構(gòu)思,卻沒(méi)有妙筆生花的文筆,也肯定是不行的。劉慈欣在《三體》的人物描寫(xiě)上也著墨不少,他為我們成功塑造了汪淼、羅輯、史強(qiáng)、程心等一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明的角色,他們或勇、或智、或光明磊落、或老成持重.....

除了數(shù)不清的科學(xué)幻想外,《三體》還蘊(yùn)含了豐富的道德倫理,也揭露了人性的丑惡。令我印象深刻的是,當(dāng)三體人的探測(cè)器“水滴”到達(dá)地球時(shí),全人類(lèi)正對(duì)他們開(kāi)發(fā)的20xx多艘星際戰(zhàn)艦自鳴得意,甚至認(rèn)為這一探測(cè)器是三體人派來(lái)議和的,結(jié)果人類(lèi)的太空艦隊(duì)被三體艦隊(duì)中蹦出的一?!八巍睖绲膬H剩兩艘。三體人靠實(shí)力告訴地球:“毀滅你,與你有何干?”故事臨近結(jié)局時(shí),三體已被另一個(gè)神秘文明所毀滅,人類(lèi)為防御即將到來(lái)的“黑暗森林打擊”,又為自己的“掩體計(jì)劃”而沾沾自喜,直到最后被那個(gè)神秘文明的清潔工“歌者”隨手丟出的“二向箔”壓成二維,整個(gè)太陽(yáng)系成為了一幅畫(huà),這時(shí)人類(lèi)才恍然醒悟:弱小和無(wú)知不是生存的障礙,傲慢才是。

《三體》在20xx年問(wèn)世至今,銷(xiāo)量已超百萬(wàn)冊(cè),20xx年獲得了第七十三屆雨果獎(jiǎng),連美國(guó)前總統(tǒng)奧巴馬都是資深三體迷,曾讀《三體》如癡如醉。感謝劉慈欣用他豐富的想象力為我們提供這一力作,也愿《三體》這樣的科幻巨著越來(lái)越多、越來(lái)越強(qiáng)。

三體讀后感字優(yōu)質(zhì)篇十七

故事假設(shè)在銀河系之外的一個(gè)天狼座中有另一個(gè)可適宜生物居住的星球,名為三體。一次偶然的機(jī)會(huì),三體文明和地球文明相互知道了對(duì)方的存在,于是雙方陷入了一種思考。而地球上,知道對(duì)方的存在的人類(lèi)很少但基本是居于社會(huì)高層當(dāng)中,由于知識(shí)背景的差異,他們對(duì)三體文明的看法相互之間存在著很大的等分歧,有些人希望三體人能夠在地球上生存使地球上的丑惡消失,而有些人希望三體人永遠(yuǎn)都不要登陸地球,因?yàn)槿w人能夠給地球帶來(lái)的未必是福音等等。

盡管地球人對(duì)三體人的態(tài)度褒貶不一,但是三體人卻將地球人當(dāng)做一個(gè)敵人。盡管就科技水平而言,三體文明要大大高于地球文明,但三體人要成功登陸地球需4、5個(gè)世紀(jì),從中地球可以發(fā)生很多次科技革命,大大提升其科研水準(zhǔn),而這對(duì)未來(lái)的三體人而言是一個(gè)大大的威脅。

這就是《三體》小說(shuō)的總基調(diào)。同時(shí)這樣的基調(diào)也讓我陷入了一個(gè)思考,即兩個(gè)之前沒(méi)有任何接觸的文明碰撞時(shí)帶來(lái)的到底是和平還是戰(zhàn)爭(zhēng)。顯然,就歷史看,這個(gè)結(jié)論可能并不是那么樂(lè)觀。當(dāng)年哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸后,歐洲文明大肆的入侵美洲,掠奪財(cái)產(chǎn),殺燒擄掠,使得美洲的原始文明永劫不復(fù),最終被歐洲人統(tǒng)治且殖民。我想,這是因?yàn)槊總€(gè)文明體都像一個(gè)個(gè)體一樣,如果讓其走入一個(gè)伸手不見(jiàn)五指的黑暗當(dāng)中時(shí),他們便缺乏安全感,而這樣的不安全感很可能導(dǎo)致一些殘酷的后果。歷史中的印第安人或許就是這樣的一個(gè)犧牲品。

而《三體》小說(shuō)中也是這樣,盡管三體文明比地球文明先進(jìn)很多,隨著時(shí)間過(guò)渡,未來(lái)有非常多的不確定性,或許過(guò)了三四百年地球文明就會(huì)趕超三體文明,到了那個(gè)時(shí)候三體文明能不能保全自我也是一個(gè)問(wèn)題了。所以作為地球人和三體人而言,最為理智的做法可能就是盡最大的努力保全自我,同時(shí)消滅對(duì)方?;蛟S這樣的一個(gè)結(jié)論讓很多人感到悲觀,但這卻是一種最為現(xiàn)實(shí)的結(jié)果,尤其是生活在我們現(xiàn)實(shí)的社會(huì)當(dāng)中,可能會(huì)常常遇到于此類(lèi)似的情形或者作出于此類(lèi)似的選擇。

我找了三體系列的小說(shuō)看,覺(jué)得這部小說(shuō)挺好,作者劉慈欣真是個(gè)人才,想象力豐富,看得我一驚一乍!所以就想寫(xiě)寫(xiě)讀后感,而且我覺(jué)得在小說(shuō)的閱讀過(guò)程中,對(duì)小說(shuō)描寫(xiě)場(chǎng)景的想象絲毫不亞于電影畫(huà)面。有自己的特色,在科幻界中應(yīng)該算是獨(dú)樹(shù)一幟了。

我看得很有趣,因?yàn)槲沂菑牡诙俊逗诎瞪帧烽_(kāi)始看的,一開(kāi)始引人入勝的是一只螞蟻在三維世界里怕在二維世界里想象,剛開(kāi)始看覺(jué)得有點(diǎn)莫名其妙,現(xiàn)在回想那不就是人類(lèi)的寫(xiě)照嗎?人直接感受的是包括時(shí)間的四位空間,按照如今維數(shù)理論,更高維的就存在我們身邊,或者說(shuō)我們所處的環(huán)境中就有更高維的,只是憑借人類(lèi)的結(jié)構(gòu)是看不到摸不到的!只能靠想象,而人的想象力也并非無(wú)所不能,它受到物種的限制,就如螞蟻永遠(yuǎn)無(wú)法想象球是圓的這種感覺(jué)!

三體讀后感字優(yōu)質(zhì)篇十八

接著前次看了《朝聞道》后,把劉慈欣在網(wǎng)上能找到的科幻小說(shuō)都看了一次,《三體》也必然在其中了。

不用我來(lái)評(píng)論,《三體》真?zhèn)€世界觀設(shè)定的宏大與壯闊。從來(lái)沒(méi)想過(guò),宇宙能如文章里所描述那般黑暗,又那般充滿了生命的生機(jī)。感覺(jué),自己想象的界限,如同高中初次接觸科幻小說(shuō)那時(shí)一般,被提升了很多。到處充滿了文明的宇宙,到處都在競(jìng)爭(zhēng)的宇宙,到處都在算計(jì)的宇宙,象極了人類(lèi)社會(huì)。只是,把人類(lèi)競(jìng)爭(zhēng)的舞臺(tái)擺到了整個(gè)宇宙,把國(guó)家或者人之間的距離也擴(kuò)展到了幾十光年、甚至不同空間維度,把人類(lèi)對(duì)地球的破環(huán)擴(kuò)展了到了所有文明對(duì)宇宙資源的掠奪和破環(huán)。也許,結(jié)局里,那個(gè)宇宙十之八九的死亡,也會(huì)降臨在現(xiàn)實(shí)中的地球上吧。

所以,《三體》和劉慈欣以前的文章給我最大的不同,便是,在整整3冊(cè)書(shū)里,都能切實(shí)感受到人類(lèi)對(duì)環(huán)境迫害的罪行,這些到都符合我一直都有的反人類(lèi)的思想。

只是,即使描寫(xiě)到了宇宙的終結(jié),但在《朝聞道》里的問(wèn)題,“宇宙的目的是什么?”,還是無(wú)法得到任何的提示。不過(guò),對(duì)于每個(gè)人,答案也許都各不相同吧。只是,如果那么森黑的宇宙的話,總覺(jué)得,存在的沒(méi)有任何意義。

三體讀后感字優(yōu)質(zhì)篇十九

作為一個(gè)三體教教徒,我剛剛看《三體》的時(shí)候根本不能理解這些理論,像宇宙社會(huì)學(xué)公理啊,黑暗森林法則之類(lèi)的,但就在我看到20xx年上半年的一條新聞時(shí)恍然大悟:地球收到了來(lái)自天鵝座的一條消息。我突然想起來(lái)大劉提出的黑暗森林法則:宇宙就是一座黑暗森林,每個(gè)文明都是帶槍的獵人,像幽靈般潛行于林間,輕輕撥開(kāi)擋路的樹(shù)枝,竭力不讓腳步發(fā)出一點(diǎn)兒聲音。他必須小心,因?yàn)樯种械教幎加泻退粯訋対撔械墨C人,如果他發(fā)現(xiàn)了別的生命,能做的只有一件事情——開(kāi)槍消滅之。在這片森林中,他人就是地獄,就是永恒的威脅,所有暴露自己存在的生命都將很快被消滅。我給你們解釋一下,這段話意思就是說(shuō)宇宙廣袤無(wú)垠,到處都是危機(jī)四伏,每一處都可能藏著一個(gè)殺手,你們要做好隨時(shí)戰(zhàn)斗的準(zhǔn)備,如果你被人發(fā)現(xiàn)或者你發(fā)現(xiàn)了別人,你只能做一件事情,不是和他去交流,而是殺了他,這片森林中沒(méi)有朋友伙伴可言,只有赤裸裸的生存關(guān)系,就像《全球高考》中寫(xiě)的:及格就是活命。

人類(lèi)的貪婪是無(wú)止境的,所以地球很快會(huì)枯竭,人類(lèi)醒悟得太晚了,20xx年的夏季最高溫在非洲的死亡谷有81℃,就連在北半球中緯度的加拿大最高溫也有42℃,這代表著什么,溫室效應(yīng),冰川將會(huì)融化,人類(lèi)遲早會(huì)死于全球性的海嘯,因?yàn)楸ㄈ诨伤F矫嫔仙?,多余的水往哪去呢?肯定只能上岸了?/p>

《三體》中還有一段話很有名:把海弄干的魚(yú)不在,把海弄干的魚(yú)在海干前上了陸地,從一個(gè)黑暗森林奔向另一個(gè)黑暗森林,魚(yú)上了岸,也就不再是魚(yú)。這段話把地球比作海,把讓地球資源枯竭的人類(lèi)比作魚(yú),海干了,魚(yú)在海干前去了別的海,從一個(gè)星球到另外的星球,他們尋找著能夠生存的家園,人類(lèi)離開(kāi)了地球,也就不再是人類(lèi),叫“非人”。

但離開(kāi)了地球就意味著離開(kāi)了黑暗森林了嗎?不,我們永遠(yuǎn)逃不出這片黑暗森林,我們必須直面死亡,死亡是一座永遠(yuǎn)亮著的燈塔,無(wú)論我們向哪,最終都會(huì)向它的方向前進(jìn),一切都會(huì)逝去,只有死神永生。黑暗森林法則一直存在,我們必須直面死亡。

三體讀后感字優(yōu)質(zhì)篇二十

宇宙的叢林法則讓地球、三體和其他未知文明不寒而栗。

設(shè)定兩條宇宙社會(huì)學(xué)的基本原理:生存是文明的第一需要;文明不斷發(fā)展,而宇宙物質(zhì)總量恒定;再加兩個(gè)重要設(shè)定:猜疑鏈和技術(shù)爆炸;如此就構(gòu)成了宇宙的黑暗森林。

黑暗森林中,沒(méi)有文明愿意暴露自己,因?yàn)樯媸俏拿鞯谝恍枰?;發(fā)現(xiàn)已經(jīng)暴露的文明,如果技術(shù)可行就悄無(wú)聲息的接近他、消滅他,或者搶占他的資源,或者防止他技術(shù)爆炸后消滅自己,或者二者兼有之。

是的,這就是我們的世界,是我們的現(xiàn)實(shí)世界,現(xiàn)實(shí)生活何嘗不也是一個(gè)黑暗森林。

宇宙大爆炸形成的時(shí)候,一切物質(zhì)以光的形式存在,爆炸后歸于沉寂的灰燼,才在黑暗中沉淀出重元素,才形成了行星,才形成了生命,黑暗是生命和文明之母。

但除了黑暗,人類(lèi)和文明還有愛(ài)。正如羅輯,因?yàn)橛腥彳浐凸饷鞯膼?ài),才能以堅(jiān)硬和黑暗的方式化解三體危機(jī)。為了愛(ài)可以冒險(xiǎn),為了愛(ài)可以舍棄一切,愛(ài)才是生命最華美的樂(lè)章。

菩薩心腸、雷霆手段,捍衛(wèi)生命的尊嚴(yán),感受生命的華彩樂(lè)章。

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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
傳統(tǒng)文化不僅僅是歷史的沉淀,更是我們民族的瑰寶。接下來(lái),值得注意的是請(qǐng)閱讀以下總結(jié)范文,與我們一同反思與成長(zhǎng)。敬業(yè)作文字篇一這段時(shí)間,我從報(bào)紙、圖書(shū)和網(wǎng)絡(luò)上看到
總結(jié)能幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提出解決方案。在寫(xiě)總結(jié)之前,我們需要先明確總結(jié)的目的和要求。以下是一些關(guān)于工作總結(jié)的例子,適用于各行各業(yè)的職場(chǎng)人士。教師
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?那么下面我就給大家講一講計(jì)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)
在日常生活中,我們經(jīng)常需要做一些計(jì)劃和安排。寫(xiě)總結(jié)時(shí),要注重適當(dāng)運(yùn)用圖表、數(shù)據(jù)等可視化工具,以增強(qiáng)總結(jié)的說(shuō)服力和可讀性。歡迎大家瀏覽以下總結(jié)范文,相信它們能給大
能夠讓我們更加清晰地了解自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。在總結(jié)中要突出主題并突出重點(diǎn)。以下是小編為大家整理的問(wèn)題解決方法,希望能幫助到大家。紅與黑讀書(shū)心得篇一在斷斷續(xù)續(xù)歷經(jīng)兩
當(dāng)觀看完一部作品后,一定有不少感悟吧,這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇讀后感了!這時(shí)候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,希
演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好
每一次總結(jié)都是對(duì)自己成長(zhǎng)的一次見(jiàn)證,讓我們更明確前行的方向。如何編寫(xiě)清晰簡(jiǎn)潔的筆記是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和研究過(guò)程中需要注意的事項(xiàng)。總結(jié)范文中的具體案例和經(jīng)驗(yàn),也可以幫助
總結(jié)能夠幫助我們優(yōu)化工作流程,提高工作效率。總結(jié)應(yīng)該突出主要的問(wèn)題和亮點(diǎn),不要涉及太多次要的細(xì)節(jié)。這些總結(jié)范文涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),適用于不同人群的總結(jié)寫(xiě)
通過(guò)總結(jié)學(xué)習(xí)和工作的經(jīng)驗(yàn),我們可以找到提高效率的方法,為將來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。"寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要我們有整體把握能力,將過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行全面梳理。"希望通過(guò)
夢(mèng)想是生活的動(dòng)力,它給予我們追求的目標(biāo)和方向。在總結(jié)中要注意提煉和概括,找出核心信息和關(guān)鍵規(guī)律。以下是小編為大家收集整理的總結(jié)案例,希望能夠?qū)Υ蠹业目偨Y(jié)寫(xiě)作提供
8.總結(jié)可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、找到解決辦法和改進(jìn)措施怎樣使總結(jié)內(nèi)容具有針對(duì)性和可操作性?歡迎大家一起分享自己的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和心得,共同提升寫(xiě)作水平。想象作文字優(yōu)秀篇一蒲公英
讀后感是讀完一篇文章、一本書(shū)或者看完一部電影、電視劇后的個(gè)人感受和思考,它是對(duì)作品內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、風(fēng)格等方面進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)和概括的一種表達(dá)方式。讀后感可以幫助我們深入
總結(jié)的目的不僅僅在于總結(jié),更在于給自己一個(gè)新的開(kāi)始。了解受眾需求,針對(duì)性進(jìn)行總結(jié)。讀寫(xiě)總結(jié)范文可以提高我們的寫(xiě)作和表達(dá)能力,增加自信心。高中寫(xiě)景作文字篇一不曾見(jiàn)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大
語(yǔ)文學(xué)科的學(xué)習(xí)不僅僅是為了應(yīng)付考試,更是為了提高我們的綜合素質(zhì)。如何合理安排時(shí)間,提高工作和學(xué)習(xí)的效率?7.通過(guò)閱讀這些總結(jié)范文,我們可以更好地理解什么是一篇好
總結(jié)是對(duì)過(guò)去的一個(gè)總結(jié)和歸納,是我們自我成長(zhǎng)的一個(gè)必要步驟。一個(gè)完美的總結(jié)需要有明確的目標(biāo)和清晰的結(jié)構(gòu)。以下是小編為大家搜集的一些總結(jié)范文,希望能給大家寫(xiě)作上帶
總結(jié)是一個(gè)反思和自我認(rèn)知的過(guò)程,可以幫助我們改進(jìn)和成長(zhǎng)。寫(xiě)好總結(jié)需要注重語(yǔ)言的精煉和準(zhǔn)確,要盡可能用簡(jiǎn)潔明了的詞語(yǔ)表達(dá)自己的意思。%20總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)
總結(jié)是我們對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)所做的努力和成果的回顧和總結(jié)??偨Y(jié)的語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔明了,突出重點(diǎn),避免冗長(zhǎng)和啰嗦的敘述。總結(jié)范文的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)可以給我們一個(gè)參考的框架,但具
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下
總結(jié)可以讓我們更清楚地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),為進(jìn)一步提升做好準(zhǔn)備。在總結(jié)中,要充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,敢于創(chuàng)新和突破。以下是一些自我成長(zhǎng)和發(fā)展的總結(jié)范文,推薦
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小
為了提高工作效率和學(xué)習(xí)質(zhì)量,我們需要對(duì)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)??偨Y(jié)還可以幫助我們反思,找到錯(cuò)誤或不足,進(jìn)而避免再犯相同的錯(cuò)誤。這里有一些經(jīng)典的文學(xué)作品推薦給大家,歡
通過(guò)總結(jié),我們可以看到自己的努力和成果,也能夠找到改進(jìn)的方向和機(jī)會(huì)??偨Y(jié)要積極向上,表達(dá)自己對(duì)未來(lái)的期望和計(jì)劃。在下面這篇文章中,我們可以了解到一些成功團(tuán)隊(duì)總結(jié)
經(jīng)濟(jì)全球化是當(dāng)前世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的趨勢(shì),我們需要適應(yīng)并抓住機(jī)遇??偨Y(jié)需要有層次、條理清晰,并注重邏輯推理??偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一
總結(jié)讓我們更加深入地了解自己,發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)劣之處。總結(jié)時(shí)應(yīng)該如何選擇恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式?如果你對(duì)寫(xiě)總結(jié)感到苦惱,不妨看一看以下的總結(jié)范文,或許會(huì)對(duì)你有所啟發(fā)。端午節(jié)
隨著社會(huì)的發(fā)展,我們需要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。如何正確理解和分析新聞報(bào)道,提高信息獲取和辨析能力。下面是我為大家準(zhǔn)備的一些總結(jié)范文,供大家參考。令我感動(dòng)的人作文作
時(shí)間是公平的,每個(gè)人都是一天24小時(shí),如何安排好這段時(shí)間取決于個(gè)人的自制力和效率。建立良好的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)對(duì)于事業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要。閱讀一下這些總結(jié)范文,或許
總結(jié)是對(duì)過(guò)去所做的努力和付出的一個(gè)回顧,也是對(duì)自己成長(zhǎng)的一種認(rèn)知。怎樣培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該思考的問(wèn)題。以下是我們精心挑選的一些優(yōu)秀總結(jié)范文,以供參
有時(shí)候,我們需要從過(guò)去的經(jīng)歷中總結(jié)出一些有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。在總結(jié)中,我們可以采用歸納和分析的方法,對(duì)所學(xué)所得進(jìn)行梳理。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一些經(jīng)典的范例,以供
議論文是表達(dá)觀點(diǎn)和論證的一種方式,通過(guò)寫(xiě)議論文可以鍛煉自己的觀點(diǎn)清晰和論證能力。在總結(jié)過(guò)程中,應(yīng)該重點(diǎn)突出自己的亮點(diǎn)和成就。我們可以通過(guò)閱讀下面這些范文,來(lái)學(xué)習(xí)
寫(xiě)總結(jié)可以幫助我們認(rèn)識(shí)到自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步,進(jìn)而不斷提高自己的工作能力。"寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要我們?nèi)娴鼗仡櫤涂偨Y(jié)過(guò)去的工作或?qū)W習(xí)經(jīng)歷。"希望以下的總結(jié)范文可以給
總結(jié)可以讓我們更加明確目標(biāo)和方向。在寫(xiě)總結(jié)之前,可以和他人交流,聽(tīng)取他們的看法和建議,幫助我們更好地總結(jié)自己。以下是小編為大家整理的一些建筑設(shè)計(jì)案例和建筑師作品
總結(jié)是對(duì)自己成長(zhǎng)和進(jìn)步的一種激勵(lì)和肯定,也是對(duì)自己的一種促進(jìn)和沖擊。在寫(xiě)一篇較為完美的總結(jié)時(shí),我們要注重思考和提煉出關(guān)鍵信息。以下是小編整理的一些總結(jié)范文,供大
沒(méi)有匯總和總結(jié),我們很難衡量我們的成就和進(jìn)步。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),要用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言表達(dá)自己的思考和感悟。經(jīng)濟(jì)是社會(huì)資源分配和利益協(xié)調(diào)的學(xué)科,關(guān)系到社會(huì)的繁榮和穩(wěn)定。那么我
時(shí)刻保持積極的態(tài)度,才能在困難面前保持心態(tài)穩(wěn)定??偨Y(jié)是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程,我們應(yīng)該隨時(shí)總結(jié),不斷完善自己的行為和表現(xiàn)。接下來(lái)是一些名人的勵(lì)志語(yǔ)錄和名言,希望能夠給大
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
總結(jié)是對(duì)過(guò)去的一種回顧,同時(shí)也是對(duì)未來(lái)的一種規(guī)劃和指導(dǎo)。好的總結(jié)可以幫助我們更好地記錄和傳承經(jīng)驗(yàn),我想我們需要重視經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)與分享。以下是一些經(jīng)典范文,希望能夠
在制定方案時(shí),我們需要綜合考慮各種因素,包括資源、時(shí)間、成本和風(fēng)險(xiǎn)等,以確保能夠?qū)崿F(xiàn)預(yù)期的目標(biāo)。制定方案時(shí),我們應(yīng)該注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通,充分聽(tīng)取各個(gè)成員的意見(jiàn)和
世界是如此之大,其中的奇妙景觀和人文風(fēng)情讓人陶醉其中。接下來(lái),值得注意的是通過(guò)閱讀這些范文,可以拓寬我們的思路和視野。學(xué)會(huì)珍惜作文字篇一珍惜,我們時(shí)常會(huì)聽(tīng)到,但
生活中的點(diǎn)滴細(xì)節(jié),都值得我們總結(jié)和反思。怎樣塑造良好的品德和道德觀念?以下是社會(huì)學(xué)家對(duì)于社會(huì)問(wèn)題的分析和解決方案,值得我們深思。觀雨作文字篇一但是,老師卻在洗完
作為一種文體,總結(jié)具有簡(jiǎn)明扼要、概括準(zhǔn)確的特點(diǎn)。總結(jié)不僅僅是對(duì)成果的總結(jié),也是對(duì)過(guò)程的總結(jié),我們應(yīng)該注重思考和自省。掌握一些寫(xiě)總結(jié)的技巧和方法,可以幫助我們更好
當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常常可以將它們寫(xiě)成一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范
總結(jié)是對(duì)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié),有助于今后的改進(jìn)和發(fā)展。總結(jié)不僅要注重事實(shí)的陳述,還要分析原因和找到問(wèn)題的根源。這些總結(jié)范文涉及各個(gè)領(lǐng)域的工作和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),具有一
總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和不足,進(jìn)而改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)和工作方式。在寫(xiě)總結(jié)之前,要明確總結(jié)的對(duì)象和范圍,以便更好地展示自己的觀察和思考。下面是一些總結(jié)的典型案例,供
用文字記錄總結(jié),就像給思緒畫(huà)上點(diǎn)睛之筆。在面對(duì)沒(méi)有明確定義的事物時(shí),我們需要運(yùn)用邏輯思維和判斷力來(lái)進(jìn)行分類(lèi)。通過(guò)閱讀范文,我們能夠了解到總結(jié)的常見(jiàn)問(wèn)題和注意事項(xiàng)
歷史是我們了解過(guò)去、探索未來(lái)、珍惜現(xiàn)在的重要途徑。在寫(xiě)總結(jié)之前,我們應(yīng)該先對(duì)所要總結(jié)的內(nèi)容進(jìn)行充分的回顧和整理。這些范文中包含了不同領(lǐng)域的總結(jié),希望可以給大家?guī)?/div>
3.讀后感是讀者通過(guò)閱讀后對(duì)書(shū)中內(nèi)容的理解和思考而形成的一種體會(huì)和感悟。讀后感不限于流水賬式的敘述,可以探究作品背后蘊(yùn)含的思想和意義。以下是小編為大家推薦的一些
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下
演講稿的思路要清晰,邏輯嚴(yán)密,讓聽(tīng)眾能夠很容易地跟上演講者的思路和觀點(diǎn)。演講稿的成功與否還需要考慮場(chǎng)合、聽(tīng)眾和目標(biāo)等因素的綜合考量。演講稿的內(nèi)容要真實(shí)、準(zhǔn)確、可
尊重他人的觀點(diǎn)是促進(jìn)和諧共處的基礎(chǔ)。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),要注意準(zhǔn)確表達(dá)自己的觀點(diǎn)和思考。了解一些典型的總結(jié)范文可以幫助我們規(guī)范總結(jié)的格式和內(nèi)容。享受閱讀作文字篇一法國(guó)著
總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)事物的本質(zhì),從而更好地應(yīng)對(duì)類(lèi)似的問(wèn)題。如何在未來(lái)的職業(yè)選擇中找到適合自己的道路呢?以下是一些精選的總結(jié)范文,希望可以對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。享
通過(guò)總結(jié),我們可以更清晰地了解自己的成長(zhǎng)與進(jìn)步。充分利用碎片化時(shí)間,可以讓生活更有節(jié)奏感和充實(shí)感。這是一些文學(xué)作品的解讀與鑒賞,希望能夠幫助大家更好地欣賞文學(xué)。
比較是辨析優(yōu)劣、選擇更好方案的重要方法??偨Y(jié)中的語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔明了,表達(dá)要準(zhǔn)確到位,避免使用模糊和不具體的詞語(yǔ)。接下來(lái),我們將為大家展示一些優(yōu)秀的總結(jié)樣本,希望能給
總結(jié)是經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶,是成長(zhǎng)的記錄。如何認(rèn)識(shí)并發(fā)展自己的優(yōu)勢(shì),使自己在事業(yè)上取得更好的發(fā)展?以下是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的人士總結(jié)的成功經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)大家有所啟示。閱讀的樂(lè)趣作
總結(jié)是對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié),可以幫助我們不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)??偨Y(jié)是一種思考和思維的過(guò)程,我想我們需要培養(yǎng)自己的總結(jié)能力。以下是一些總結(jié)的案例分析,可以幫助我們更好
讀后感是通過(guò)文字表達(dá)對(duì)所讀內(nèi)容的看法、感受和體驗(yàn),它能夠幫助我們更深入地思考問(wèn)題。寫(xiě)讀后感時(shí)要注意用自己的言語(yǔ)表達(dá)對(duì)書(shū)中情節(jié)和人物的理解和思考。如果你正為寫(xiě)讀后
總結(jié)是一種自我激勵(lì)和自我評(píng)價(jià)的方式,通過(guò)總結(jié)可以激發(fā)我們的自信心和積極性。適當(dāng)采用圖表和數(shù)據(jù)分析可以使總結(jié)更具說(shuō)服力。請(qǐng)閱讀以下相關(guān)內(nèi)容美好的時(shí)光作文字篇一小時(shí)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
2.總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的思考與總結(jié)寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意文字流暢、條理清晰,使讀者能夠輕松理解。掌握一些情感表達(dá)的技巧和方法可以幫助我們更好地表達(dá)自己的情感。時(shí)光軸優(yōu)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編
報(bào)告可以用于各個(gè)領(lǐng)域,如科學(xué)研究、商業(yè)分析、項(xiàng)目管理等。寫(xiě)報(bào)告時(shí)應(yīng)注意適當(dāng)控制篇幅,避免內(nèi)容過(guò)多或廢話連篇。祝愿大家在寫(xiě)報(bào)告的過(guò)程中取得良好的成果,為學(xué)術(shù)和工作
環(huán)保是我們每個(gè)人的責(zé)任,我們需要采取行動(dòng)保護(hù)地球。一個(gè)好的總結(jié)應(yīng)該具備簡(jiǎn)明扼要的特點(diǎn),避免過(guò)于冗長(zhǎng)和廢話。小編整理了一些精選的總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。春節(jié)篇
我們常常說(shuō)“好記性不如爛筆頭”,總結(jié)可以幫助我們更好地記憶和理解知識(shí)。寫(xiě)一篇完美的總結(jié),首先要明確總結(jié)的目的和對(duì)象。下面是一些總結(jié)的范例,希望能夠給大家提供一些
如何合理規(guī)劃時(shí)間,提高工作效率是我們需要思考的問(wèn)題。在總結(jié)中要注意重點(diǎn)突出和重點(diǎn)強(qiáng)調(diào),突出問(wèn)題的關(guān)鍵和重要性。我們可以通過(guò)閱讀下面這些范文,來(lái)學(xué)習(xí)如何寫(xiě)一篇好的
愛(ài)心是人類(lèi)最寶貴的品質(zhì)之一,它能夠帶來(lái)溫暖和人類(lèi)間的互助。寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們要客觀地評(píng)估自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,這樣才能更好地改進(jìn)。接下來(lái)是一些關(guān)于總結(jié)的實(shí)例,希望能給大
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助
通過(guò)對(duì)市場(chǎng)調(diào)研的總結(jié),我們意識(shí)到產(chǎn)品需求有待進(jìn)一步挖掘??偨Y(jié)需要回顧所學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),對(duì)于鞏固學(xué)習(xí)成果和提高工作能力有很大幫助??偨Y(jié)是一種寶貴的學(xué)習(xí)工具,幫助我們
總結(jié)需要客觀、全面、準(zhǔn)確地歸納和總結(jié)已有信息和觀點(diǎn),充分展示個(gè)人的理解和思考能力。怎樣培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和想象力,是家長(zhǎng)普遍關(guān)心的話題。下面是一些瑜伽的基礎(chǔ)動(dòng)作演
每個(gè)人都有自己獨(dú)特的才能和潛力,需要去發(fā)掘和挖掘。學(xué)會(huì)拒絕和合理分配任務(wù),可以減少時(shí)間浪費(fèi)。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。五一勞動(dòng)
總結(jié)是一種思維能力的培養(yǎng)方式,它能夠幫助我們理清思路。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要先進(jìn)行素材整理和歸納。下面是一些可行的建議書(shū)樣例,供大家在撰寫(xiě)建議時(shí)參考和借鑒。寫(xiě)冬天
通過(guò)對(duì)市場(chǎng)調(diào)研的總結(jié),我們意識(shí)到產(chǎn)品需求有待進(jìn)一步挖掘??偨Y(jié)要簡(jiǎn)明扼要,不要重復(fù)和啰嗦。看看下面的一些總結(jié)案例,或許能給您的工作和生活帶來(lái)一些啟示??鞓?lè)的時(shí)光作
總結(jié)可以促使我們保持學(xué)習(xí)和工作的持續(xù)進(jìn)步和優(yōu)化??偨Y(jié)要貼合讀者的需求和期望,引導(dǎo)讀者對(duì)問(wèn)題有更深層次的思考。通過(guò)閱讀這些范文,我們可以提升自己的寫(xiě)作水平和文采。
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大
總結(jié)是對(duì)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)成果的總結(jié),也是一種交流和分享的方式。寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們可以參考一些范文和經(jīng)典案例,借鑒其中的表達(dá)方式和結(jié)構(gòu)框架。接下來(lái)給大家分享幾篇優(yōu)秀的總結(jié)案
讀后感的撰寫(xiě)過(guò)程可以鍛煉我們的邏輯思維和文字表達(dá)能力。寫(xiě)讀后感時(shí),可以從不同的角度和層面來(lái)分析和評(píng)價(jià)所讀內(nèi)容。為了幫助大家更好地寫(xiě)出優(yōu)秀的讀后感,小編為大家整理
讀后感的寫(xiě)作有助于提高我們的表達(dá)能力和思維能力,培養(yǎng)我們的觀察力和思辨能力。讀后感不僅要表達(dá)自己的看法,還應(yīng)該注重論述的邏輯性和思維的清晰度,使讀者更容易理解。
在嘗試與失敗中,我們能夠找到成功的道路??偨Y(jié)能夠幫助我們找到正確的方向。寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該注重邏輯嚴(yán)密,避免在表達(dá)過(guò)程中出現(xiàn)跳躍和矛盾。看看他人的總結(jié)范文,可以
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。美麗的大自然這篇作文篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文
讀后感是記錄自己閱讀歷程的一種方式,可以看到自己的成長(zhǎng)和變化。讀后感的寫(xiě)作需要我們結(jié)合書(shū)中的具體內(nèi)容進(jìn)行分析和解讀。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的讀后感范文,
總結(jié)可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己,找到問(wèn)題所在,并且提出解決方案。想要寫(xiě)出一篇較為完美的總結(jié),首先要明確總結(jié)的目標(biāo)和對(duì)象。以下是小編為大家選擇的旅游景點(diǎn),希望大家能
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讀后感是讀者與書(shū)籍之間的對(duì)話和交流的方式之一。那么,如何寫(xiě)一篇有趣且有深度的讀后感呢?首先,要仔細(xì)閱讀作品,把握作者的觀點(diǎn)和核心思想;其次,用自己的語(yǔ)言描述作品
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