總結(jié)是對(duì)自己成長和進(jìn)步的一種激勵(lì)和肯定，也是對(duì)自己的一種促進(jìn)和沖擊。在寫一篇較為完美的總結(jié)時(shí)，我們要注重思考和提煉出關(guān)鍵信息。以下是小編整理的一些總結(jié)范文，供大家參考和借鑒。
溫暖作文高中篇一
今天的教室里，顯得格外壓抑。沒有了往日朗朗的讀書聲，也沒了平時(shí)面紅耳赤的爭論聲。大家都覺得非常難過，因?yàn)橥趺魍瑢W(xué)小時(shí)候父親就去世了，而昨天他的母親也與世長辭，只剩下他和姐姐兩個(gè)人了。
這是多么沉重的打擊呀！當(dāng)一個(gè)孩子正需要母愛的時(shí)候，他的母親卻身患癌癥而過早的離開了他，這叫王明姐弟倆今后怎么過呀！
在我們這個(gè)班級(jí)體里，歡樂不是屬于一個(gè)人，而是屬于全班同學(xué)的，王明失去母愛的痛苦也不是只屬于他自己，而是全班同學(xué)的痛苦。王明從門外走了進(jìn)來，他臂上帶著黑紗，兩眼紅腫，拖看沉重的步子，一步一步挪進(jìn)教室，大家抬起頭看著他，看著他坐在座位上。整整一個(gè)上午，全班都格外沉重。
中午，吃過午飯，大家都不約而同地圍聚在王明周圍，有的人用安慰的眼光望著他，有的人欲言又止，嘆了口氣，還有的上前拍了拍他的肩膀。王明站起身，走到教室門口，回頭看了大家一眼，朝大家笑了一下，走了出去。這不是普通的一笑，這是一個(gè)孩子在失去母愛時(shí)，強(qiáng)裝出來的笑，為的是安慰大家，怕影響同學(xué)們的學(xué)習(xí)。這一笑，表示他能夠挺過去。我堅(jiān)信，他一定能挺過去的。
大家圍坐在一起沉默了好一會(huì)兒，忽然不知誰說了一句：“我們給王明捐錢吧！”大家齊聲回答：“對(duì)！我們大家一定供他到畢業(yè)。”一毛，兩毛，五毛，一元……一張張紙幣放進(jìn)了王明的鉛筆盒。王明回來后，看著他鉛筆盒里的錢，又看了看同學(xué)們，同學(xué)們都向他微笑。
下午第一節(jié)課，又有不少人放錢在王明的桌上，還有一個(gè)筆記本。王明打開了本子，本子里有這樣一句名言：“人生不是快樂的晚宴，而是奮斗，磨難；再奮斗，再磨難?！北咀永镞€有同學(xué)們珍貴的贈(zèng)言。王明看了，眼里噙著淚水，提筆在本子最后寫道：“我是六（1）班的一個(gè)成員，我的心將和五十三顆心融合在一起……”
溫暖作文高中篇二
教室里永遠(yuǎn)死氣沉沉，桌面上永遠(yuǎn)不缺輔導(dǎo)書。我越發(fā)的沉默了。每當(dāng)別人夸我長大了變文靜了的時(shí)候。我只是笑笑不說話，沒有人能夠讀懂我微笑過后的悲傷，就像我永遠(yuǎn)讀不懂英語一樣，就像我的試卷永遠(yuǎn)不缺紅色一樣。
周末回到家時(shí)，將書包隨意的扔到地上，書包里的書在重力的作用下全部倒了出來。我苦笑。地上凌亂的書不就像我現(xiàn)在的樣子嗎？一個(gè)沒有靈魂的木偶。
上學(xué)那天天上下起了大雨，很久沒有下過那么大的雨。天忽然變得很黑，就像傍晚一樣。媽媽將外邊的燈打開了，一盞淡黃色的燈。我永遠(yuǎn)那么固執(zhí)，總是覺得這種耗費(fèi)能源的燈光很暖，而節(jié)能燈的光太冷漠?；蛟S小蟲和我一樣的觀念。不一會(huì)兒，這盞燈的周圍就聚集了來自四面八方無數(shù)的小蟲，這盞昏黃的燈在小蟲的眼中似乎變得格外溫暖。
媽媽靜靜的看著我，沒有囑咐我該如何拼盡全力的學(xué)習(xí)，她只是慢慢地說：“天總是陰晴不定，現(xiàn)在又下起了這么大的雨，外面涼，我替你看著公交車，你先去屋里看會(huì)兒電視吧?！?/p>
我搖了搖頭：“不了，沿著路邊走吧，會(huì)等到車的?！蔽乙闳痪芙^了媽媽的好意，就這樣孤零零的背著包走了。
都說倒霉的時(shí)候喝口涼水都會(huì)塞牙，看來古人說這話也是有根據(jù)的。耳邊呼嘯的傳來一陣風(fēng)，沒等我反應(yīng)，那輛著急投胎的車就從我的身邊刮了過去。路邊正巧有個(gè)水坑，而我有正巧不偏不正與水坑來了個(gè)親密接觸。
狼狽地爬起來，發(fā)梢上還不斷滴著黏糊糊的泥水，臉上有著淚水雨水泥水的混合物……
我忽然止不住的哭起來，我看到了媽媽冒雨趕來的身影。
我終于找到我的奮斗目標(biāo)。
只有你在我身后，我才敢大膽的向前走。
我沖媽媽咧了一個(gè)笑臉，希望不會(huì)太驚悚，畢竟前一刻還哭得那么撕心裂肺。
這一次，我安靜地和媽媽一起等著公交車，沒有在任性的走掉。我只是忽然想知道：以后這樣的時(shí)光還有多少？車很快就來了，只是下雨天的公交車似乎有點(diǎn)搶手。擠上車，透過擁擠的人群向窗外看，只是模糊的看到一個(gè)佝僂的身影和一盞昏黃的燈。
溫暖作文高中篇三
雨一直的下著，時(shí)緩時(shí)急，但是卻總是沒有停息的兆頭。
我緩緩地走在路上，沒有打傘，任憑雨點(diǎn)打在我身上。我不時(shí)的低下頭注視著那些水洼，雨點(diǎn)落在水洼里，激起一圈圈漣漪，仿佛那里有一個(gè)笑穴，一點(diǎn)，就蕩起一個(gè)笑臉。水面上泛起一個(gè)個(gè)如同金魚的大眼睛般的水泡。透過不斷落下的雨點(diǎn)看向前方，恰好看見一對(duì)路人，母親正背著女兒的書包并幫女兒打著傘。
這個(gè)情景很熟悉，不，太熟悉了，就像是小時(shí)候的我和母親。
小學(xué)時(shí)的每個(gè)雨天，每當(dāng)放學(xué)沖出校門，總會(huì)看到母親熟悉的身影?？吹轿页隽诵ｉT，母親總是會(huì)迎上來，也不管我是否愿意，就把那書包從我身上取下來，背到了自己身上，并用傘將我與那不斷打濕我衣服的雨點(diǎn)阻隔開來。
母親拉著我，生怕我一個(gè)不留神，與雨點(diǎn)或者地面來個(gè)“親密接觸”?？晌铱偸亲叩牟话卜€(wěn)。一會(huì)兒往小水洼里踩一腳，一會(huì)兒伸出手來接那調(diào)皮的雨點(diǎn)。
有時(shí)候，衣服弄濕了，鞋子也潮了，我便會(huì)出奇的安靜母親見我如此安靜，便問：“是不是衣服濕了？”我心虛地低下頭：“沒有?！边呎f著便將那濕了的袖子偷偷地在背后抹上幾下，可那袖子沒有干，我背后卻也濕了一大塊。
母親無奈地笑了笑，在自以為我不知覺的.情況下將那傘又往我這傾斜了一下?；氐郊遥页诵渥由虾捅成?，就沒有濕的地方了。而母親的大半個(gè)身子卻都濕了。
不知不覺，我已行至家門口，那對(duì)母女也早已不見了。
水滴順著我的衣角一滴一滴的往下落，頭發(fā)貼在了臉上，細(xì)細(xì)的水流在下巴處匯成一滴水，再滴落下來。
我呼了一口氣，緩緩地推開門，向房內(nèi)走去。旁邊毫無征兆的伸出來一只并不纖細(xì)而布滿老繭的手，手上是一條有些發(fā)白的干毛巾。“擦擦頭發(fā)把?！迸ゎ^一看，一張熟悉的臉，正是我的母親。
這平淡無奇的舉動(dòng)中仿佛多了一種家的溫暖。竟觸動(dòng)了我內(nèi)心最柔軟的地方似的。原來這溫暖未曾消失過，只是我太不注意了罷！這溫暖也許會(huì)讓我冰冷的心活過來吧！
溫暖作文高中篇四
在許許多多至深至純的愛中，有大愛和小愛之分，實(shí)現(xiàn)大愛，需要遠(yuǎn)大的抱負(fù)。但在小愛中，除了溫柔細(xì)膩的母愛，更讓人敬畏的是那深沉嚴(yán)格的父愛，如山般威嚴(yán)，如海般深邃，如天空般寬廣。
早晨，陽光明媚，空氣很清爽。我們坐在教室里，書聲朗朗。上課時(shí)，老師的每一句話，每一個(gè)詞說出來都讓我們陷入沉思，我們認(rèn)真聆聽著，認(rèn)真地做著筆記。跟著老師向知識(shí)的高山上攀登。
下課鈴聲響了，我們迎來了放學(xué)的這一刻，不過，天空烏云密布，不久前還是晴空萬里。這天空可真是孫猴子的臉——說變就變?。∶總€(gè)人都是眉頭緊鎖，埋怨這老天爺。
我又沒提前準(zhǔn)備好傘，只能在心中暗自祈禱我能在下雨之前趕回家，只好加緊腳步，可是天不盡人意啊！我還沒走出校園幾步，天就像一個(gè)孩子似得，收不住頑皮的性子，給我開起了玩笑，暴雨驟然而至。
我只得趕緊跑回校門口，找個(gè)避雨的地方。望望四周，空無一人，同學(xué)們?cè)缫汛蛑鴤?，高高興興的回家去了。偶爾走過幾個(gè)小孩子，在雨中嬉鬧著，不斷踩水。我看著灰蒙蒙的天，就像我此刻的心情一樣，不由得感覺身體很冷，時(shí)不時(shí)打一個(gè)寒噤。
過了一會(huì)兒，走來了一個(gè)人，我抬頭一看，那高大的身影，挺拔的身材，是的，那是父親。
他撐傘的身影在我眼中變得越來越清晰，他雄偉的形象在我腦中變得越來越深刻，對(duì)呀！這就是父親！
當(dāng)我情緒低落時(shí)，給我安慰的是，父親！
當(dāng)我遇到困難時(shí)，給我?guī)椭氖?，父親！
當(dāng)我感到困惑時(shí)，給我指引的是，父親！
是的?。⊥職v歷在目，如晶瑩剔透的珍珠般點(diǎn)綴在我的生命中。
我們一路往家的方向走去，我還太小，不太懂得表達(dá)自己的情感，而父親又太深沉，我們的話雖然很少，但是我也感到了溫暖，先前被雨水沖刷的身體，也早已沒有了寒冷。
終于到家了，父親收傘，開門，無意中瞥見父親半邊身子都淋濕了，頓時(shí)鼻子酸了起來，這就是父親的愛，就是頂在我頭上的那一把傾斜的傘，就是父親那半邊淋濕的身體，就是自己淋著雨也要為兒子遮風(fēng)擋雨的行為。簡單而又偉大的行為，樸實(shí)而又深沉的情感，是的，這就是父愛。
“有沒有不舒服，過來我看看有沒有感冒？”父親進(jìn)門的第一句就是這，我再也不能控制自己的情感，不禁潸然淚下，到最后已分不清臉上的到底是雨水，還是淚水。
父愛深沉，我無以為報(bào)，唯有盡我最大的努力，好好學(xué)習(xí)，成為一個(gè)有用的人，一個(gè)好人，讓他心安。等到父親老去，去好好反哺，孝敬他。當(dāng)我成為父親的時(shí)候，會(huì)以他為自己的榜樣，去給與自己的下一代無私的父愛。
溫暖作文高中篇五
孟佩杰、吳菊萍、曹瑾，這三個(gè)普通的名字，因不平凡的事跡而德耀中華，她們?cè)谶@寒冷的冬夜點(diǎn)亮感動(dòng)的燭光，溫暖你我。
當(dāng)郭美美在網(wǎng)上炫富，激起整個(gè)社會(huì)軒然大波之時(shí);當(dāng)小悅悅兩次被車碾壓，18個(gè)路人冷漠離去之時(shí)，我們看到了三個(gè)平凡的女性，用自己的行動(dòng)融化了人們心中的堅(jiān)冰，用愛心將道德的旗幟高高升起。
我不禁要問，這種道德力量來源于什么?
這種道德力量與中華民族的文化一脈相承。這道德的豐碑、這浩然的正氣似水，潤澤著一代代中國人的心靈，浸染著一個(gè)民族的靈魂。正是因?yàn)檫@種道德力量的綿延才使得千百年來中華民族生生不息，也因?yàn)檫@道德力量的傳遞，才有了當(dāng)今這平凡中的“最美”與“最美”中的偉大。
文化是泥土，道德因有泥土的孕育而生根、萌芽。
道德不再滑坡，真愛不再褪色，需要你、我、他的真情付出。其實(shí)，道德就是善待你身邊的人，擔(dān)當(dāng)你該做的事。擔(dān)當(dāng)很輕，它只是兩個(gè)字;擔(dān)當(dāng)很重，需要你的抉擇與付出。
純潔的心靈似水，上善若水，道德因水的滋養(yǎng)而枝繁葉茂、碩果累累。
德不孤，必有鄰。道德是一種接力與傳遞。正是一代又一代有像這三位平凡女性的堅(jiān)守，才不會(huì)使道德缺失。在小悅悅被人忽視時(shí)，我們依然看到了“最美婆婆”陳賢妹的身影，十米的救助，卻讓我們丈量出了道德的長度與良知的寬度。
樸素中蘊(yùn)含著真理，平凡中孕育著偉大。每個(gè)人伸出的援助之手必定會(huì)讓愛心匯聚，積“德”成塔;你無私的援助，必定能點(diǎn)亮感動(dòng)的'燭光，照亮別人，溫暖自己。
賈宏宇。
道德的星空不乏平凡之星。孟佩杰、吳菊萍、曹瑾的熠熠之光輝映神州，讓人感動(dòng)，給社會(huì)以思考。作者從道德的薪火相傳與道德的現(xiàn)實(shí)渴求兩個(gè)方面，闡述了道德的高度與力量，闡明了擔(dān)當(dāng)?shù)赖仑?zé)任的社會(huì)意義。
溫暖作文高中篇六
蒙朧中才倍感清晰的可貴，那是發(fā)生在我和哥哥出外玩?；丶业穆飞?，一不留意我就與一輛摩托車來了個(gè)“負(fù)距離”接觸。
當(dāng)我醒來的時(shí)候，映入眼簾的全是白茫茫的一片，直覺告訴我這是醫(yī)院，再看看自己身上的全副“武裝”就更加斷定了！就當(dāng)我想著應(yīng)該如何去應(yīng)付我的家人時(shí)。門開了，走進(jìn)來的是我這一世最熟悉的身影，略帶一絲的蹣跚和柔情--她就是我最偉大的母親！
頓時(shí)我們四目交織在一起，似乎她從我眼中讀到了畏懼，于是她就用母性特帶很柔的語調(diào)問我：“是不是肚子餓了！”這時(shí)我才注意到她那已不再柔嫩雙手中提有一個(gè)愛心“便當(dāng)”，我知道那肯定是她天剛亮就毫不倦戀冬日早上的被褥精心為我“訂”做的早餐。我的眼睛不知幾時(shí)早已模糊不清了，用手輕輕擦拭才知道那是淚水！于是我就帶著哭腔答復(fù)到：“嗯，我餓了！”她用特有的柔情說：“傻孩子，這并非全都是你的錯(cuò)，更大部分原因是我和你爸被迫無奈要出外謀生，因而沒時(shí)間陪你們，好了，不要哭了，再哭就成‘大花臉’了哦！”古人都說母子間都成在著靈感應(yīng)，似乎我的想什么她都一覽無遺。于是我強(qiáng)忍住流下的淚水，可它就像斷了線的珠子一樣止都止不??！她說傻孩子，不要哭了，再哭飯菜可都涼了?！庇谑俏移D難昂首看到那歷經(jīng)滄桑，飽受磨難而又憨厚淳樸的臉讀到底只有慈祥，接過她遞來的飯盒膛開心扉地“溫文而雅”的吃著，似乎她也很享受這般的溫馨畫面---一邊溫情脈脈的注視著我，一邊用手溫暖的為我梳理頭發(fā)。吃完才發(fā)現(xiàn)早已一片“狼籍”！
有些人的父母對(duì)子女的愛是時(shí)常掛在嘴邊的，而我的母親卻是用行動(dòng)來詮釋了她對(duì)我的愛，也許是因?yàn)槲幕难潭炔煌钏簧朴谘赞o，可這就是愛的真諦吧！因?yàn)槲抑缾凼遣⒉恍枰醚赞o來表達(dá)的。
在我安養(yǎng)的日子里沒有憂慮、沒有煩惱，更沒有責(zé)備，有的也只是脾入心扉的溫暖。深夜醫(yī)院里的床很冰冷，可我卻睡得格安適！
溫暖作文高中篇七
你感受過溫暖嗎?你感受過的溫暖是不是在晴天里那暖烘烘的陽光撒在你身上，熱熱的，暖暖的，一直暖進(jìn)你的心扉。
溫暖不僅僅只有太陽傳遞給我們的光芒，還有人內(nèi)心的溫暖。太陽傳遞給我們的溫暖，只是撒在表面而已，而人內(nèi)心的溫暖，可以把一個(gè)人內(nèi)心的冰冷融化。
如今這個(gè)世界，青少年的壓力眾多。成績提升，家長責(zé)怪等，往往壓的我們喘不過氣。溫暖似乎也離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)，小時(shí)候很輕易就能感受與擁有的溫暖，變成了遙不可及的夢(mèng)。
溫暖其實(shí)并沒有離我們而去，只是我們沒有了去感受溫暖的那顆心。很小的時(shí)候看看田野，看看牛羊，呼吸呼吸牧場(chǎng)的空氣，都會(huì)覺得這世界是多么美好，多么快活。而現(xiàn)在，無論怎么找，都再也找不回那份久違的溫暖了。
溫暖到底是什么?是幫助別人?還是陪伴別人?或是鼓勵(lì)別人?還是那一抹暖暖的陽光?我也不知道。我感受過的溫暖便是傍晚那橙紅色光芒的晚霞與被映成紅色的云兒，雖然觸不到，但它似乎又離你很近，像是一伸手就可以碰到，但它又很調(diào)皮，在你伸手的一瞬間便躲開，朦朦朧朧，模模糊糊，但又能很真切的感受到它給你的溫暖和光芒。
每個(gè)人心中的溫暖都不一樣，感受也肯定不一樣，經(jīng)歷的事情自然也不一樣。其實(shí)溫暖并沒有一個(gè)準(zhǔn)確的定義，它源自于你內(nèi)心最真實(shí)的感受。內(nèi)心冰冷，溫暖自然就遙不可及。內(nèi)心開朗，溫暖自然就在向你招手。多看看那湛藍(lán)的天空吧，讓內(nèi)心的壓力得到釋放，讓乏力的自己得到釋放。只有釋放所有冰冷，才能看見溫暖，感受溫暖，否則內(nèi)心的寒冷與壓力堆積的越來越多，便再也不會(huì)看見溫暖，更不用說去感受溫暖了。
我們?cè)诟惺軠嘏耐瑫r(shí)也要傳遞溫暖。幫助別人，在別人有困難的時(shí)候及時(shí)施于援手，別人得到了幫助，自己也會(huì)感到一份自豪。陪伴別人，在孤單的人面前敞開心扉，暖言相伴，別人得到了快樂，自己也得到了一個(gè)知己。鼓勵(lì)別人，在別人垂頭喪氣，遇到挫折時(shí)，鼓勵(lì)加油，別人得到了自信，自己也收獲一份快樂。
溫暖，它其實(shí)并不遠(yuǎn)，只要你靜下心來，用開朗的心去看那傍晚散發(fā)著橙紅色光芒的晚霞與被映成紅色的云兒，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，那溫暖，就在這中間。
溫暖作文高中篇八
我拼命發(fā)芽，你頭發(fā)變白。
打開門，廚房里總有一個(gè)嬌小的身影在忙著媽媽的事。
她不高，但總能抱緊我；她的學(xué)歷不高；但她總能為我解答各種謎題；她不年輕，但有時(shí)像個(gè)孩子；她那么溫暖，我那么愛她。
孟子有一個(gè)好母親。孟子小時(shí)候喜歡模仿，經(jīng)常學(xué)哭拜的游戲。孟母認(rèn)為這是不好的，并感動(dòng)。到了集市上，孟子學(xué)著別人殺豬做生意。孟母也認(rèn)為搬家不好。當(dāng)他搬到學(xué)校附近時(shí)，孟子跟著學(xué)生學(xué)習(xí)禮儀和知識(shí)。孟母很高興同意這種做法。
胡適有一個(gè)好母親，不僅為教子好好讀書，而且在生活上也和債主打交道。和小姑相處，表現(xiàn)出她的包容、善良、溫柔、隱忍。
眼淚不自覺地啪嗒啪嗒地落在紙上，回憶和母親的點(diǎn)點(diǎn)滴滴清晰地呈現(xiàn)在我們面前，拼出一幅生動(dòng)的畫面。今天是我媽媽的生日。當(dāng)她問起她的生日愿望時(shí)，她只希望我能用腦子學(xué)習(xí)。才發(fā)現(xiàn)她問我生日愿望的時(shí)候，我總是有太多的這個(gè)那個(gè)，現(xiàn)在想起來都覺得丟人。
母愛像水一樣磨損，像水滴石穿，像泉水一樣涓涓細(xì)流，像大海一樣奔騰。我想乘船遠(yuǎn)航。
溫暖作文高中篇九
溫暖是飄飄灑灑的春雨;溫暖是寫在臉上的笑影;溫暖是義無反顧的響應(yīng);溫暖是一絲不茍的配合。
靜靜的卻不孤單，相依也是一種溫暖。
我們的空空的心，總是會(huì)被彼此填滿。
簡簡單單的快樂，充滿了溫暖的時(shí)光?！}記。
我們并不相熟，坐在一起沒講一句話，你我都是慢熱的人，而且都被朋友傷害過，背叛過。再也經(jīng)不起一絲的傷害。所以都躲在自己做成的殼中，怕太陽灼傷我們的皮膚，怕坎坷的路會(huì)傷害我們，對(duì)我們而言，只有自己才是最安的。
但我們又是幸運(yùn)的，可能是因?yàn)槲覀兛偸翘颖軇e人的關(guān)心，才會(huì)發(fā)覺我們的相像，我們才會(huì)彼此靠近，彼此吸引，仿佛是時(shí)間的慫恿，我們每分每秒都在靠近，竟是這樣，我們就變得親密無間，在別人眼里，我們都很冷漠，其實(shí)只有我們自己才知道我們并不冷漠，我們彼此了解，彼此依賴，彼此需要。
我們經(jīng)常在午后溫暖的陽光下，在草地上用慵懶的姿勢(shì)彼此依偎，聊天，開玩笑，講在大家面前不敢講的話，分享彼此的秘密?？粗趟{(lán)的天，潔白的云，感受著微醺德裹挾著青草味的'風(fēng)，懶懶的陽光，心里平和得像兩個(gè)安詳老太太，坐在海岸邊靜觀云卷云舒，潮起潮落。
簡單的快樂，總是喜歡這樣的午后，和云和你一起悠然度過，靜靜的卻不孤單，相依也是一種溫暖。似乎無論世界發(fā)生了什么變化，在這片心靈花園永遠(yuǎn)記載著美好的回憶。我會(huì)飛過你的天空，而你會(huì)在下一站等我。我們共同垂釣我們想要得結(jié)果，沿著思念的小道，延伸到重逢的終點(diǎn)。我們空空的心，總會(huì)被彼此填滿。
只要我們?cè)谝黄?，每時(shí)每分，都有幸福的身影;每分每秒，都是溫暖的時(shí)光。
我們已經(jīng)分開了很長時(shí)間了，在最近的一次見面中，我們依舊熟絡(luò)，吃飯時(shí)和以前一樣點(diǎn)彼此喜歡的菜，逛街時(shí)會(huì)買姐妹裝。聊天時(shí)我們發(fā)現(xiàn)，就在那溫暖的時(shí)光中，我們的殼被溫暖的陽光融化，同時(shí)融化的還有我們堅(jiān)冰般的心，我們彼此都多了很多的朋友。
我想等到我們老了的時(shí)候，回憶起那溫暖的時(shí)光時(shí)，心頭肯定會(huì)有一股暖流流過的。我會(huì)永遠(yuǎn)記著你的。
溫暖作文高中篇十
窗外飄雪，如輕絮，如鵝毛。我靜坐，身體瑟瑟，心如寒鐵。
昏暗的教室因下課有了一絲生氣，太陽已淪陷在暴雪的攻勢(shì)中。佇倚危樓，風(fēng)瀟瀟，神凄凄，欲尋陽光，仰頭卻只有落雪，映出這個(gè)灰白的世界。
雪很大，被風(fēng)送進(jìn)陰冷的教學(xué)樓內(nèi)，有的落在了我的頭上，我卻不覺。
今天，從小就疼愛我的姥爺重病一場(chǎng)，正在醫(yī)院治療，而面臨結(jié)業(yè)考試忙碌的我，卻沒有時(shí)間去醫(yī)院探望。傷感、擔(dān)心、不安充斥在我的心中。
“這么大的雪，你站在這里不冷嗎？”耳邊響起熟悉的聲音，我知道是你，但我卻不想應(yīng)答，只是沉默，任由烏絲被雪染霜。
深知我脾氣的你意會(huì)地沉默，但卻塞了一團(tuán)暖烘烘的東西在我手里，低頭一看，卻是暖手袋。冰封的臉頰終于有了一絲波動(dòng)，冰冷的心也有了一絲熱氣，你拍拍我的肩膀，我看著你，點(diǎn)了點(diǎn)頭。不需言語，一切盡在不言中。
中午時(shí)分，暴雪終于有了頹勢(shì)，太陽艱難地突破云層，無力地喘息著。雪地被人們踩得發(fā)出“咯吱咯吱”的聲響，像是在痛苦地呻吟，傾訴它們的無奈。
我在教學(xué)樓前的雪地上茫然地踱步，目光游離。
突然，黑色的身影出現(xiàn)，于白色中格外顯眼，不用看，肯定是喜歡穿黑衣的你?！肮 蹦阍谘┑乩锊瘸鲆粋€(gè)圈，正好把我圈進(jìn)里面。“收！”你故意擺出滑稽夸張的動(dòng)作，笑著叫道。換做平時(shí)，我肯定會(huì)與你瘋鬧，可是現(xiàn)在，盡管我知道這是在逗我樂，但我卻提不起興致。我瞥了你一眼，繼續(xù)前行，你見方法失效，有些失落。只得給我一個(gè)大大的擁抱?！坝惺虑?，別悶在心里！如果我能幫忙，隨時(shí)找我?！蔽衣犃T，看著他關(guān)切的神情，卻不忍他失望，心中一暖，微微點(diǎn)頭，他一笑，便不再纏我。只是，他離開時(shí)回身的一個(gè)目光，卻讓我心中幽冷的堅(jiān)冰融化了些許。
放學(xué)后，你和那幫玩主早已迫不及待，跑到雪堆里團(tuán)著雪球?？粗銈?cè)谘┑乩锶鲆埃叵肫鹞医裉彀l(fā)生的事情，心中不覺更慍怒幾分。這時(shí)，背后一涼，只聽“砰”的一聲，一枚雪球砸中了我，含怒回身，你歉意地看著我：“我……我不小心打偏了?！蹦阌行┎恢搿?/p>
積攢了一天的怒氣頓時(shí)迸發(fā)，我抓起身邊的一團(tuán)雪，摔在了你的身上，隨后，又是一團(tuán)：“讓你打！”我又抓起一團(tuán)，打在了你的臉上。涼涼的雪水順著他的臉頰滑落。我意識(shí)到我做過了，看著你茫然的樣子，又有些愧疚。正欲開口致歉，你已搶先道：“對(duì)不起，我剛剛打著你了，我錯(cuò)了，我錯(cuò)了……”我無言，心中暖流陣陣：“是我對(duì)不起你，剛剛情緒失控了，沒事吧？”我很是慚愧。“沒什么，只要你心情好些就沒事了?！蹦氵肿煲恍Γ例X比雪還潔白。
剎那間，如春水解凍，如冰山融化，如堅(jiān)冰破碎，暖流涌向四肢百骸。我笑了，給了你一個(gè)大大的擁抱。
你如太陽一般，溫暖我落寞凄冷的心，在這暖暖的冬日。
溫暖作文高中篇十一
多少年，一直在尋尋覓覓，期待能遇見心中的知己。但是多少年過去了，我依然是個(gè)孤獨(dú)的人。幾次的友誼，由于我想收緊，結(jié)果我什么也沒得到，除了失望、沮喪與心痛。
記得一個(gè)朋友是這樣對(duì)我的：招之即來、揮之則去、忽冷忽熱全憑心情好壞。另外的兩個(gè)朋友，你想對(duì)他好，你希望他對(duì)你好，他當(dāng)你是怪物。友誼這個(gè)東西竟然被他們演繹成那樣，我無話可說，我心灰意冷。我對(duì)自己說：記住教訓(xùn)吧，不要再自作多情了。于是，我走出了那段黯淡的時(shí)間，走進(jìn)了未來。
今天雖然仍記得教訓(xùn)，但是心中卻再也冷靜不了。網(wǎng)上的朋友，一個(gè)個(gè)叫我感動(dòng)。我心思如潮，我的情感洶涌澎湃。我想抓住那些手，那些在向我揮動(dòng)著的手，溫暖的手。
但是我卻怕用力抓住，從而使你從我的指間溜走。我怕啊，我實(shí)在是怕啊。我怕我愛的多，失去的也多。
別人總說：只在乎曾經(jīng)擁有，不在乎天長地久。但是我不是這樣的。我雖然也回味曾經(jīng)擁有，但我也在乎天長地久。誰不追求永恒的美好呢？天長地久雖難，但總是有可能的。我愿盡我的一切努力來追求，不管經(jīng)歷多少風(fēng)雨。
如果你一切都知道的話，那么請(qǐng)握住我的手吧。讓我也感受一下你那溫暖的滋味，撫慰我曾經(jīng)的失落、疲倦與厭倦的心。
你知道我雖向全世界的人發(fā)去公告，但是卻沒幾個(gè)人看見，沒幾個(gè)人懂我的心。溫暖的手啊，我就指望你了，請(qǐng)把我握住吧！我愿用一生來報(bào)答。
我從不輕易許下諾言，但是一旦我確認(rèn)了你——溫暖的手，你就知道我的認(rèn)真與全心全意。
我把我的手伸向你。如果你愿意，請(qǐng)告訴我吧。我等待著你！
溫暖作文高中篇十二
每次聽到他叫我的名字，總感覺特別的溫暖。雖然，他跟自己真的應(yīng)該沒半點(diǎn)關(guān)系，也不應(yīng)該有半點(diǎn)的關(guān)系。可是，總是忍不住如此去想。
跟某人認(rèn)識(shí)這么長時(shí)間了，這幾年來，好像丟的還有自己的名字，某人一直都叫我小巧，他家親戚都叫我小云，偶爾有一半個(gè)叫我名字的，也顯得生硬。
而只有他，每次叫我的名字，都感覺一陣溫暖。他很少叫我的名字，除非有事。就像我很少找他說話，除非有事。我們好像都不是沉默寡言的人，可偏偏在一起就是聊不起來。大概，大家都明白，有太多的顧忌。男女有別，而且還有成家立業(yè)了。又或者，他壓根就不在乎聊天什么的。所以，大多數(shù)時(shí)間里，我們都沉默著。沉默著。
有時(shí)候不知道自己是出于一種怎樣的心理，總感覺想要一份溫暖，特別特別暖的那種。我知道，這種溫暖，除了某人，我不該跟其他人要，甚至想都不該想。而且，我也知道，所謂的溫暖，只是自己假象的罷了。即使有，那本來就不屬于我，也不該屬于我。
我知道，有些事，不該想，不該要，甚至不該有一絲一毫的想法?？墒牵倳?huì)在累了的時(shí)候給自己心里留出一片凈土。哪怕是假想的。
某人現(xiàn)在脾氣好多了，很長的時(shí)間里，我們沒有爭吵，沒有生氣，感覺一切都其樂融融的，可是，自己的內(nèi)心還是感覺不到自己想要的那種祥和。也許是自己真的太過貪心。
好吧，既然是假想的溫暖，那么，我寧愿自己從來都不曾想過。
溫暖作文高中篇十三
溫暖，可以來自別人的關(guān)心和幫助，也可以來自自己，當(dāng)我們冷的時(shí)候，我們可以添衣服；當(dāng)我們不稱心的時(shí)候，有朋友在身邊。但更多時(shí)候，我們面臨的是一個(gè)人，面對(duì)的是孤獨(dú)和寂寞，所以在那個(gè)時(shí)候，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)怎樣給自己更多的溫暖。
在我們的身邊會(huì)有很多朋友，他們會(huì)帶給我們快樂。在我們因?yàn)槭《鴤牡臅r(shí)候，他們會(huì)給我們安慰和信心，這就是溫暖；在我們?yōu)榱四繕?biāo)而奮斗的時(shí)候，他們?cè)谏砼越o我們鼓勵(lì)，這就是溫暖；在我們成功的時(shí)候，他們跟我們一起歡笑，分享快樂，這就是溫暖……這些溫暖都是別人給予的，給我們很多感觸。
然而，當(dāng)我們是一個(gè)人的時(shí)候，當(dāng)我們一個(gè)人因?yàn)榇鞌《鴤耐纯嗟臅r(shí)候，沒有朋友的安慰，沒有朋友的鼓勵(lì)，沒有朋友給我們勇氣和信心，我們?cè)撛趺崔k？我們當(dāng)然不能自暴自棄，我們不能輕易小看自己，你在內(nèi)心就把這次挫敗當(dāng)成人生中的一塊絆腳石，我們要堅(jiān)定信念，如果我們只是一味的妥協(xié)而不想辦法去克服它，那我們就被打倒了。在面臨困難的時(shí)候，我們懷揣著心中的勇氣和信念，這個(gè)時(shí)候，我們會(huì)隱隱感到一絲溫暖，當(dāng)我們真正戰(zhàn)勝困難的時(shí)候，這種溫暖幻化成無窮的力量，帶給你更多的溫暖和力量，而這溫暖，來自你自身，來自你的內(nèi)心！
生活中，我們難免遇到一些不樂意的事情，但是我們?nèi)绻脴酚^的心態(tài)看待，也許看到的不一定是壞事。
我們一定都聽過塞翁失馬的故事，戰(zhàn)國時(shí)期，有個(gè)人叫塞翁，他喜歡馬而且養(yǎng)了很多好馬，一天他的一匹馬走失了，周邊的人們都為他感到傷心，但是他笑著對(duì)那些人說：“丟了一匹馬損失不大，沒準(zhǔn)還會(huì)帶來氣。”果然，幾天后，走失的馬不但回來了，而且還帶回來了更好的駿馬。但是又有的人說：“白白得了一匹好馬，不一定是什么福氣，也許惹出什么麻煩來。”塞翁有一個(gè)兒子，好賽馬，每天都騎著新帶回來的那匹馬出門，結(jié)果不幸的是，他兒子從馬背上摔下來，把腿給摔斷了，街坊的人紛紛來慰問，塞翁說：“沒什么，腿摔斷了卻保住性命，或許是福氣呢。”街坊的人很疑惑。不久，匈奴入侵，大批青年人被應(yīng)征入伍，塞翁的兒子因?yàn)樗嗔送葲]有被應(yīng)征。隨后，入伍的青年人都戰(zhàn)死了，唯有塞翁的兒子保住了性命。塞翁沒有因?yàn)閬G了好馬而焦慮，也沒有因?yàn)閮鹤铀嗔送榷?，結(jié)果是他得到了好馬，兒子保全了性命。他因?yàn)閮?nèi)心保持樂觀，因?yàn)樾闹袑?duì)生活的希望，得到了想得到的。如果他只是一直悲觀下去，那么他心中就不會(huì)有一絲溫暖、力量和希望。正是因?yàn)樗麖?qiáng)大的內(nèi)心，讓他最后感受到了無比的溫暖！
所以，當(dāng)我們面臨困境的時(shí)候，不要抱怨，不要悲傷，不要被困難打敗，我們要學(xué)會(huì)給自己鼓勵(lì)，時(shí)時(shí)刻刻我們都要對(duì)眼前的事情充滿希望，勇敢面對(duì)，哪怕是千難萬阻，只要敢于面對(duì)，有一顆強(qiáng)大的內(nèi)心，我們就不會(huì)輸，在面臨黑暗和寒冷環(huán)境的時(shí)候，我們的內(nèi)心會(huì)燃起一團(tuán)火焰，溫暖自我。
溫暖，來自我們自身，來自充滿樂觀、向往和希望的內(nèi)心！
