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令你傷心的事作文左右優(yōu)質(zhì)(通用9篇)
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令你傷心的事作文左右優(yōu)質(zhì)(通用9篇)

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令你傷心的事作文左右優(yōu)質(zhì)(通用9篇)
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2.總結是對過去一段時間的思考與總結最后,要牢記的是接下來將為大家分享一些總結的寫作技巧和注意事項,希望能提高大家的寫作水平。

令你傷心的事作文左右優(yōu)質(zhì)篇一

六年級了,也是畢業(yè)班了,我也曾無數(shù)次地想象那個時候:同學們會哭,會不舍,會各奔東西等。我從來都沒有像現(xiàn)在這么傷心過。

有一次,我們坐在樹蔭底下談畢業(yè)后的會發(fā)生的事,然后說著:“不要畢業(yè)!不要畢業(yè)!”可是又有什么用呢?我看見每個人的臉上都掛著無奈、可惜的表情。

在課文里面,我看到同學們對校園,對朋友的依依不舍?;叵肫鹞覀兞晔辔迨邆€人一起跑完四百米,一起被體育老師罰站一節(jié)課,這些如潑出去的水,永遠都收不回來了。

我從沒這樣傷心過。我想到上的每一節(jié)課都像一部電影,六年的時光也是如此,我不禁把頭用書遮起來,在心中默默地哭泣。

想當時是多么美好!上課可以一起努力著思考問題,下課可以放肆地玩、笑、哭。我從來沒有這樣傷心,以前打掃衛(wèi)生是多么不耐煩,到了六年級,我們可以有序地擺放好或做好每一件事情。

從來沒有這樣傷心,是因為我不想離開美麗的校園,不想離開每日朝夕相處的同學。楓葉悄悄地掉了下來,而我為了不想和同學分離而傷心。

令你傷心的事作文左右優(yōu)質(zhì)篇二

下課了,教室里鬧哄哄的。這時語文老師走了進來,嚴肅的說:“今天語文試卷改完了,學習委員來發(fā)一下試卷?!蔽野察o的坐在位置上,心里不斷的祈禱,老天爺呀,保佑我吧,一定要考好呀!老天爺呀,保佑我吧,一定要考好??!

終于,試卷發(fā)下來了,我忐忑不安地翻開試卷,這恥辱的82分。老師拍了拍桌子,板著臉說:“這次考試很不理想,許多成績好的在這次考試中都沒有取得好成績。希望大家下去好好看看試卷,找出原因?!甭牭竭@番話,我總覺得老師是在說我,于是我羞愧的低下了頭,眼淚像斷了線的珠子簌簌的掉下來。

放學的路上,樹上的小鳥在嘰嘰喳喳的叫著,可我感覺像是在嘲笑我——這么簡單的題目才考了82分。我的淚水再次充滿了眼眶?;▋阂埠孟癖晃业那榫w感染了似的,也傷心的低下了頭。下雨了,雨水打在我的臉上,而我竟沒有一絲的覺察,因為我已經(jīng)麻木了。

我不敢回家,怕爸爸媽媽埋怨我,我不敢去外面,怕同學們嘲笑我,我不敢去學校,我怕老師說我。

我只好硬著頭皮回家。我鼓足勇氣拿出試卷給媽媽看,卻未語淚先流。媽媽走了過來說:“這次沒考好沒關系,下次要努力?!闭f完,給了我一個溫馨的擁抱。

盡管如此,我還是很傷心!

令你傷心的事作文左右優(yōu)質(zhì)篇三

有一天,我媽媽在醫(yī)院(去看我外婆是)遇到了一個鎮(zhèn)海狡川書院的老師,她便和我媽媽聊了起來,她說:“要是想考鎮(zhèn)海狡川書院奧數(shù)、英語很重要?!眿寢屄犃吮阍谕饷鏋槲覉罅藗€奧數(shù)。

我第一天去還沒什么,可當我從別人口中得知要做家庭作業(yè)(整整五大面)還要在下一節(jié)課把上一次的作業(yè)批改,并打分。這簡直出呼我的意料之外,沒想到作業(yè)有那么多。

開始上課了,我認真地聽著老師講課:第一課、乘除速算……。

“丁零零”下課了,我整理好書包,高高興興地回了家,可正當我的眼睛掃視一遍題目時,突然,發(fā)現(xiàn)這些題目好難,我都不會做,頓時,我的心冷了下來,接下來的五個小時,我一直攪盡腦汁的做著。

很快,就又到了我要去奧數(shù)的時間,我猜自己一定考不好,便垂頭喪氣地上課去了。果然,我只得了76分,這使我火熱的心一下子冷了下來,我懷著傷心的心情上完這節(jié)課。??!終于下課了,我傷心的坐在車上,媽媽問:“蕾蕾,怎么了?”我回答說:“奧數(shù)考得不好?!眿寢尠参康溃骸皼]關系,下次努力?!?/p>

可我又辜負了媽媽的希望,考了78分,這幾次都考那么差,我便不想去學了。

我成了“逃兵”,這件是讓我難過。

令你傷心的事作文左右優(yōu)質(zhì)篇四

哎,每當我想這件事,我心里就十分的難過。

在一個陽光明媚的星期天,我高高興興地起了床,穿好衣服,洗完臉后,就開始吃早餐了。我為什么這么開心呢?哈哈!因為今天我們班要在升旗儀式上表演節(jié)目。

到了教室,我找到化妝師,開始化妝,化完妝后,又找到劉老師要表演服裝,然后跑到女廁所換了表演衣服,一切準備就緒了。

開始排練了,我認真地跳了起來。一切都很順利,可惜我做錯了一個動作。本來想改了再練練的,可惜時間不夠了,我只好到操場上的舞臺幕后排隊準備著。我在心里反反復復的想著動作,可是我忘記了我排練時那個動作。隨著表演時間越來越近,我也越來越緊張,心“撲通撲通”的快速跳動著,但又想到我們等會在舞臺上優(yōu)美地跳起舞,全校師生都看著我們時,又覺得十分美好,想到這兒我也慢慢放松了。

表演開始,我們從后幕跑了出來,可不知為什么,我剛跳一會兒,就開始發(fā)呆了,老師叫我道:“劉禹,劉禹!你在干什么?怎么發(fā)呆了?快跳呀!”“快點,快點!”

一下臺我就哭了,我為自己的不爭氣而難過。

令你傷心的事作文左右優(yōu)質(zhì)篇五

時光荏苒,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我十一歲了。其中有一件事情令我至今終身難忘,回憶起來不禁掉下了眼淚。

那是有一天,我和丁博、趙世煬在風雨*場踢足球。忽然,我聽到了“呯”的一聲,一個東西掉在了地上。我急忙看了看四周,發(fā)現(xiàn)有一只山雞掉在了地上。我以“迅雷不及掩耳之勢”跑了過去。它有著一雙炯烔有神的大眼睛,又長又細的尾巴,五顏六*的羽毛,漂亮極了!這時,王老師和丁老師急忙跑了過來,把它抱起來,帶到了體育室里。過了三分鐘,便活活地死去了,這是因為它失血過多,這時,我不禁掉下了眼淚。

又過了一會兒,王老師和丁老師紛紛拿出手機,把山雞拍了下來。我心想:早知道我也帶手機了,就可以把山雞拍下來留做紀念了。

過了一分鐘,武子玉笑嘻嘻地說:“它可以清蒸,我最喜歡吃。”你的素質(zhì)可真低啊!老師不是說過要愛護小動物的嗎?你可別忘了動物是人類的好朋友呀!“我心想。

過了一會兒,老師們都走出了體育室,只有我們趴在體育室的窗臺上,看著山雞。有一個同學大聲地對老師說:“老師,您會把這只山雞怎么樣處理呀!”“不告訴你。”丁老師說?!鞍凑绽蠋煹姆椒隙ㄊ前阉笾粤?肯定很好吃?!绷硪粋€同學邊*了*嘴巴四周,一邊繪聲繪*地對我們說。聽了他們說的話,我不禁又一次為山雞感到難過。

也許,她是想飛到樹林里,和自己的家人團聚;也許,她是想尋。

令你傷心的事作文左右優(yōu)質(zhì)篇六

人生這樣短,又這樣長。

短,我們一生匆匆而過,忙忙碌碌,最終卻不知是忙個什么;長,一生要經(jīng)歷多少,才能將世界看透,才能將自己看透,才能真正適應這個世界。

有時候,會想,如果有一天,自己無聲無息地悄然離去了,是不是就可以輕松了?

可是,人最終的結局不都一樣嗎,都是死。

像一場游戲,我們沒有到最后,都還有機會。

似乎,是我們自己把自己弄得太傷感了,死有什么了不起的,反正大家早晚都會走到這一步。

我們應當感恩吧,感恩造物主給了我們一次生活的機會,讓我們能夠看一眼這多彩的世界。至于死后會去哪里,會發(fā)生什么,那都是死后的事情了。

死,可以看成是去一個另外的地方進行了長時間的旅游。哪怕是自己的親人去了,不要怕,告訴自己,他只是去一個叫做天堂的美麗地方旅游了,只是離開自己短短幾年,就像自己為求學離開家鄉(xiāng)一樣,不過是短短幾年,幾年后就會重聚的。

有時候,有些自欺欺人,或許是正確的。

若能想得開,那還有什么好傷心的呢!

那些殺不死我們的,終將使我們變得更堅強。

令你傷心的事作文左右優(yōu)質(zhì)篇七

我的好朋友要去其他地方上學了,我們以后可能再也不能見面了,我很傷心。

他送我了一個洋娃娃。洋娃娃有著一個圓圓的腦袋,粉紅色的小臉蛋和一個美麗的劉海,長長的頭發(fā)編成了麻花辮。上身穿著一個黃色衣服,下身穿著花裙子,腳蹬白色襪子,黃色小鞋子。

我每天都把這個洋娃娃放在我的床邊,看到它就能想起我的好朋友??墒牵幸惶?,我和妹妹吵架了,妹妹見我很喜歡這個洋娃娃,每天放在床邊,就拿起這個洋娃娃,踮起腳尖,舉得高高的。我一看見他拿走了我的洋娃娃,我就伸手去搶。我和妹妹有抓住洋娃娃使勁拽,結果被撕破了。妹妹看到它破了,就松開手走了。我傷心地看了看我的洋娃娃,站在地上一動不動,淚珠一顆一顆地掉在了我的衣服上。

我撫摸著被撕破的洋娃娃,想到好朋友一定會責怪我的,就找出起針線,去縫補了。

我先把線穿進針洞里,再把線的下面系成一個小疙瘩,用針從娃娃的背面穿過去,再拉出來。再穿進去,再拉出來,反復地做,洋娃娃補好了,我高興地回到臥室,把我補好的娃娃放在一個盒子里,保存在衣柜里。

我補好后,放在衣柜里。我正在傷心發(fā)呆時,妹妹主動來向我認錯,我們兩個和好了。

令你傷心的事作文左右優(yōu)質(zhì)篇八

大家應該都知道吧!我們是母親身上的一塊肉,如果和父母相隔很遠,就會有一種撕心掏肺的感覺,特別難過。

今年我12歲,已經(jīng)上六年級了,必須去學校住讀。上學期,我初到學校,還人生地不熟,后來,迷迷糊糊也就過去了,那時的我,就像螞蟻不知道方向一樣。

光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,年就過完了。我們又如同以前一樣回來上學。

上學的第一天就哭了,哭的“金豆豆”滿臉滾,時間如水,一滴一滴飛快流逝,我想回家的念頭越來越強烈。當我抬起頭看到教室里的同學時,心想:爸媽不在我身邊,可我還有這么多兄弟姐妹,有老師,和這何嘗不是一種幸福呢?這樣,我想回家的念頭就漸漸打消,云消霧散了。

晚上6點半將近了,我們寢室里的女生一半都在看書,我也不例外。我坐在床上,突然看到何佳悅很不安的樣子,就上前問道:“怎么啦!有什么事嗎?”她隨后答道:“我想我爸爸媽媽了。”聽到這里,我急忙跑到床上,關了燈,那時我心里就像被刀刺了一樣,深入骨頭里的痛。

大概過了五分鐘,我的淚水澆灌了棉被。我聞到了爸爸的氣味;看到了媽媽洗衣時的汗水;聽到了弟弟的哭叫聲;想到了奶奶的嘮叨。

那一夜,我很幸福。

令你傷心的事作文左右優(yōu)質(zhì)篇九

好,比那白天熱得要命的天氣要舒服多了,所以晚上的人流量總比白天的要多。

我、媽媽、二姨、嬌嬌到西區(qū)去玩,玩了一會兒,就回家了?;氐郊椅覍懥艘黄沼洠瑢懲昃退X了。我媽媽讓我跟妹妹睡,我就只好我可奈何地跟她睡了,你們知道我為什么無可奈何嗎?因為我妹妹晚上睡覺特別愛蹬人,還把她的臭腳丫放在人的臉上,誰要是跟她睡,你保證晚上睡不著覺,可是這件事偏偏就發(fā)生在我身上了。就在這天夜里睡覺前,我千囑咐萬囑咐叫她晚上千萬別踢我,可是我這句話白說了。就在我剛進入我那美夢,她就一腳把我給踢醒了,我只好忍。我剛又睡著的時候,她又把我踢醒了,這時我忍無可忍了,于是我想轉(zhuǎn)個身,看著她,她要再踢我,我就打她,沒想到的是:我還沒打她呢,她就先把我給說了一頓。她的手竟然放在我的枕頭的旁邊,我一轉(zhuǎn)身,把她的手給壓著了,她就那么大聲的說:“哦喲,哦喲,你把我手給壓著了!”聽了這句話,我心里默默地說:“我把你手給壓著了,你就在那怨,你把我踢了兩次,我咋不怨呢!還在那‘哦喲’?!币驗槲乙粫r生氣,就跑到沙發(fā)上躺下哭去了,后來還聽說我媽還以為是老鼠在那叫呢。

不一會兒,我媽就出來看了一下,原來是我在那哭呢,她就把我抱到床上,我們倆一塊睡了,那時已經(jīng)天亮了,我在想:“我終于可以睡覺了,但是我做的夢也變成了白日夢。”后來我又仔細的想了想,其實這么點小事不值得我去哭,我以后一定要學得大度一點,不能為了那一點點的小事而去計較,做人也需要大度。

每個人都有傷心,快樂的事,而我有一件令我終身難忘的傷心事。

那是一個夏天我和爸爸去九寨溝看祖國的山水,結果卻發(fā)生了出乎意料的變化。晚上左右,我們所在的樹正寨所有房子劇烈的左右搖晃著,反應過來——地震了!我的心怦怦直跳,以為逃不出去了,淚水情不自禁的往下流,爸爸安慰我。在地震的十幾秒后,我們沖了出去,我踩到了一片玻璃渣子,它鉆入了我的腳,鉆心的疼。

第二天,那美麗的山,清澈的水呢,都被地震破壞了,一片狼藉。我突然轉(zhuǎn)悲為喜地說:“還好我們看到了地震前的九寨溝”,大家紛紛同意,索性我們是幸運的,我們沒事,我們還看到了曾經(jīng)美麗的九寨溝。昨天的傷心,今天的歡樂,這段旅途我不會忘記,承載了我難忘的回憶,有我喜怒哀樂的地方。

回到家,家人哭紅了的眼睛變亮了,我們又團聚了!

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人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
通過總結,我們可以找到問題并提出解決方案。注意總結的語言風格,既要正式得體,又要具有個人特色。希望大家在閱讀這些總結范文的同時,也能夠?qū)ψ约旱膶懽鬟M行反思和反饋
總結能夠幫助我們更好地分析問題,找到解決方案。總結要具備可操作性,即能夠指導實際行動和改進方法。每個總結范文都有其獨特之處,從中我們可以學到一些總結的技巧和方法
年終到了,這是我們總結一年來工作成果的最佳時機。在寫總結時,我們應該注意條理清晰,結構合理,突出重點,揚長避短。在這里給大家分享一些總結范例,希望能夠給大家?guī)?/div>
總結是對已經(jīng)發(fā)生的事情經(jīng)過思考和分析,得出結論和經(jīng)驗教訓的一種文體。2.在寫總結時,我們可以從事實、數(shù)據(jù)和觀察等方面入手,客觀全面地反映所總結的內(nèi)容。總結范文有
總結可以幫助我們更好地了解自己的優(yōu)點和長處,從而更好地發(fā)揮自己的潛力。如何培養(yǎng)良好的閱讀習慣是每個讀者都需要關注的問題,下面我來分享一些養(yǎng)成閱讀習慣的方法。以下
計劃是一種明確目標和安排行動的方式,幫助我們提前預設未來的方向。首先,要明確你的目標是什么,清楚地定義你想要達到的成果。下面是一些成功人士的計劃經(jīng)驗分享,或許對
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收
演講稿的結尾應該簡明扼要地總結觀點,并給予觀眾啟示。演講稿需要注重語調(diào)和語速的掌握,以便更好地傳達信息。以下是一些膾炙人口的演講稿,這些演講稿在歷史上產(chǎn)生了深遠
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助
演講稿可以用于各種場合,如會議、演講比賽、慶典等,它具有很強的說服力和感染力。在寫作過程中,要注意邏輯性和連貫性,確保演講稿的結構和內(nèi)容有條理。以下是小編為大家
演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進行演講,比較靈活,便于臨場發(fā)揮,真實感強,又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。好的演講稿對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫
任何事情都需要有一個總結,以便我們能夠更好地反思和提高。寫總結時可以采用比較、分析和歸納等方法,讓內(nèi)容更具說服力和可讀性。以下是一些經(jīng)典總結范文,對我們理解總結
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的
傳統(tǒng)節(jié)日對于人們來說具有重要的意義,它們代表著文化傳承和家庭團聚的價值觀。最后,我們還可以請教他人的意見和建議,來完善我們的總結。以下是一些有關健康的小貼士,希
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧民族
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大
社會問題是人類共同面臨的挑戰(zhàn),我們需要共同努力解決。總結需要客觀客觀地評估自己的表現(xiàn),避免過于主觀。以下是小編為大家整理的總結案例,希望對大家有所幫助。故鄉(xiāng)小作
合同可以是口頭形式的,也可以是書面形式的。需要充分考慮雙方當事人的利益和合作關系,以達成互利共贏的目標。需要簽訂合同時,可以咨詢專業(yè)律師或法律顧問,以確保合同的
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