為有力保證事情或工作開展的水平質量，預先制定方案是必不可少的，方案是有很強可操作性的書面計劃。那么方案應該怎么制定才合適呢？下面是小編精心整理的方案策劃范文，歡迎閱讀與收藏。
留學職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃方案篇一
出國為中國留學生提供海外新聞：《留學前需做職業(yè)規(guī)劃》11月17日揚子晚報報道。 近日來，關于國內海歸的生存現(xiàn)狀，引起了多方的關注與討論。關注的焦點在于出國留學的回報價值是否得到相應的體現(xiàn)。啟德教育南京公司總經理朱澤川認為，就家庭及個人而言，應當理性的把出國留學與回國就業(yè)看作長期投資行為，不可盲目追求短期利益，簡單的從留學成本和就業(yè)待遇的數(shù)字上去對比，這無異于管中窺豹。專家表示，出國留學與就業(yè)是關聯(lián)性極強的系統(tǒng)性工程。據(jù)調查報告顯示，留學前有長遠職業(yè)規(guī)劃的80后海歸，整體的就業(yè)情況明顯好于沒有做過詳細規(guī)劃的海歸。
80后海歸成職場新寵
相比國內畢業(yè)生，海歸的優(yōu)勢在于國際化視野、國際化人脈和語言等方面。國外學校在培養(yǎng)學生時，比較注重課外活動，而海歸比國內學生在思維能力、創(chuàng)造力和適應社會的能力方面都更勝一籌。通過這些國外求學經歷的歷練，海歸在綜合能力和語言方面都有不可比擬的后發(fā)優(yōu)勢。
啟德教育南京公司總經理朱澤川總結，《海歸就業(yè)力調查報告》采集全國七千余名各行各業(yè)的海歸為樣本，受訪者年齡集中在20-30歲之間，大部分是80后一代，這也代表新一代海歸的特點——有想法，有主見，容易接受新鮮事物，適應能力強。80后海歸擁有良好的外語應用能力，有著國際化視野和國際人脈，擁有和不同文化背景人士溝通的能力和更強的實踐創(chuàng)新精神。留學的經歷為他們開闊了視野，儲備了知識能量，他們對自己的職業(yè)發(fā)展能高瞻遠矚，胸懷遠志?？梢哉f，這就是新一代中國海歸在職場上的核心競爭力。
學校名稱：美國耶魯大學 yale university
所在位置：美國，紐黑文
學校設置類型：綜合性大學
創(chuàng)建時間：1701年
學歷：語言 ?？?本科 研究生 網(wǎng)絡課程 mba
學校性質：私立
學生人數(shù)：6641人
院校地址：new haven, ct 06520 (203) 432-4771
學校中文網(wǎng)址：/school/9281
規(guī)劃讓留學更成功
赴美留學的陳先生，是典型的85后，他在美國讀了兩年的mba市場營銷專業(yè)后，選擇回國打拼，目前在一家大公司就任營銷經理一職。他坦言，出國留學最大的優(yōu)勢就是語言，另外，國外某些領域先進的技術和管理也可以在工作中發(fā)揮很大的作用。所以一定要學好語言和專業(yè)課，多積累實踐經歷。還有，出國前的留學及職業(yè)規(guī)劃很重要。有一些和他同去的中國同學，因為留學之前沒有認真的做職業(yè)規(guī)劃，結果只拿了一紙洋文憑，回國大半年了還沒有找到工作。
啟德教育南京公司總經理朱澤川提醒，出國留學只是成功路上的開始，出國留學與就業(yè)是關聯(lián)性極強的系統(tǒng)工程，留學前的職業(yè)規(guī)劃非常重要。提前做好規(guī)劃，不僅可以明確在國外的留學目的，更能使海歸們回國后快速轉換到工作狀態(tài)，在職場大放異彩。有出國意向的學生和家長可尋求留學專家的專業(yè)指導，未雨綢繆，為孩子提前做好職業(yè)規(guī)劃。
留學職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃方案篇二
越來越多的“海歸”大軍回國后變成悲情的“海待”，如何在選擇專業(yè)的汪洋中披荊斬棘，留學前期的職業(yè)規(guī)劃必不可少。的職業(yè)規(guī)劃專家們很早就意識到了這個問題，率先在業(yè)內提出：“以職業(yè)作為留學專業(yè)指導，對學生的一生負責?！边@一概念。
所謂職業(yè)生涯，指的是一種持續(xù)發(fā)展的、前后經驗相互關聯(lián)的、形成了一定模式的職業(yè)發(fā)展趨勢。
那么專家是如何做到為每一位同學量身打造職業(yè)生涯規(guī)劃的呢？
首先，我們建立了一個龐大的合作院校體系。每一個院校專業(yè)課程設置、專業(yè)要求等，留學專家全了解。我們還成立了海外辦公室，近距離地了解各個國家的留學政策，為出國留學的同學們打好前站。
第二，制定評估表格。留學專家會根據(jù)你的學校、專業(yè)、gpa等條件進行相關分析，得出一個相對直觀的結果，再結合相應的國際熱門，使得申請大致地定下來。
第三，深入了解學生情況及需求。這個階段，留學咨詢顧問，會圍繞你的興趣和平時生活，深入了解學生，以便確定申請的專業(yè)方向真正是學生想學的。
第四，分析專業(yè)方向。留學專家會根據(jù)學生的情況，制定相應的發(fā)展方案。在這一階段就可以明確具體要申請的是何專業(yè)，需要什么樣的要求。
第五，制定相應的學習計劃。留學專家會幫助你制定相應的語言和專業(yè)課程的學習計劃。并且會嚴格按照時間表檢查你的學習成果。
第六，專業(yè)提升計劃。留學專家會在必要的時候為你推薦國外大學的summerschool等課程以及國內的實習機會，提升你的學術背景和社會背景，為出國留學做好一切準備。
第七，相關專業(yè)信息收集。既然選定了這個專業(yè)，就要將這個專業(yè)進行到底。這個專業(yè)的歷年走勢，收入水平，及國內的相關信息，都會由威久咨詢專家與你一起收集整理，讓你親身參與到自己的職業(yè)生涯規(guī)劃中來。
第八，職業(yè)異動指導。咨詢專家會根據(jù)你選擇的職業(yè)，給您專業(yè)建議，使你的整個職業(yè)生涯呈現(xiàn)一個可預見的形勢，一生的職業(yè)基本無憂。
留學職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃方案篇三
對中國學生來說，最重要的考慮因素是國家的教育水平及自身的經濟能力，還有對自己長遠發(fā)展的計劃與期望。
新西蘭留學聯(lián)盟專家提醒，從加強職業(yè)規(guī)劃的角度出發(fā)，應該在選學校前先選專業(yè)。因為大學的專業(yè)學習極有可能(當然轉行的情況除外)是一個學生將來安身立命的教育資本，一方面要結合自己的特長和興趣愛好，另一方面要選擇有發(fā)展?jié)摿Φ膶I(yè)，而不能盲目追捧熱門專業(yè)，或因為仰慕某間大學的“名氣”而選擇這間大學卻非自己喜歡的專業(yè)。
好的大學不一定所有專業(yè)都是好的。怎么樣判斷某所大學的某個專業(yè)是強項呢?在確定了專業(yè)的前提下，可以參考這所大學在該專業(yè)領域的學術聲譽、研究成果、師資水平、錄取難易、畢業(yè)生就業(yè)、起薪等指標來衡量。
城市的生活指數(shù)，一般大城市生活費用會比小城市高些，主要是反映在房租上;城市的氣候條件，是冬暖夏涼還是四季分明;城市的人口及中國學生的人數(shù)等，有些人喜歡中國人較多的城市因為相處容易，照應方便，有些人卻喜歡中國人少的城市因為覺得對融入當?shù)厣鐣袔椭?/p>
留學職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃方案篇四
你可曾想到過，在重要場合穿一身燕尾服可以讓你結交知名鋼琴師？帶粗獷項鏈的人如果要讀酒店管理專業(yè)，更適合去澳洲，而不是法國、瑞士？近日，啟德教育特邀資深人力資源專家、nlp國際心理輔導執(zhí)行師詹晶明為留學家庭講述，如何結合發(fā)展中的社會環(huán)境和自身的優(yōu)劣勢規(guī)劃留學、職業(yè)生涯。
我們發(fā)現(xiàn)，中國的留學家庭準備留學的時間都很早，但所謂的“提前多年準備”就是到處詢價，關系孩子未來發(fā)展的人生規(guī)劃卻始終沒有起步，直到孩子臨近高中畢業(yè)，想大學出國，家長、孩子才草草想起思考怎么選學校、選專業(yè)，典型的“起個大早、趕個晚集”。如何做好規(guī)劃，其實多方面考慮。
空有計劃是不行的，即使孩子練了10年琴，還被國內一線演奏家認為手指太硬，無法成為專業(yè)的鋼琴家，怎么辦？
我先說說我教育兒子eric的一些故事。在eric3歲時，我發(fā)現(xiàn)他先天協(xié)調性嚴重不足，為了減小協(xié)調性不足對他日后帶來的損害，我讓他在紙板上學習彈鋼琴。出乎我意料的是，eric五年級時，考過了鋼琴十級，并告訴我，他想成為中國的莫扎特。我當時的反應時，自己祖上三代都沒出過鋼琴家，我還是一直期待孩子走與我類似的路——從事教育培訓相關領域的工作。
但，經過一段時間分析，我意識到自己犯了錯。我們遇到過很多家庭，包括我自己，習慣于根據(jù)自己的經驗來幫孩子做職業(yè)規(guī)劃，希望孩子模仿自己或者身邊人走過的成功道路，但往往忽視了孩子真正的喜好。于是，我決定動用一切力量，助他走上鋼琴家之路。
空有計劃是不行的，即使孩子練了10年琴，還被國內一線演奏家認為手指太硬，無法成為專業(yè)的鋼琴家。為了圓孩子的夢，我認真分析了鋼琴演奏家行業(yè)，分析著名鋼琴演奏家的成長背景，總結出所有成功的鋼琴演奏家有一個共同點：師從大師、有歐洲留學背景。此外，如果要成名，有名師帶是很重要的，物以類聚，鳥以群分。
但，如何找到這些名師？從心理學的角度來看，鋼琴演奏家都是根據(jù)自己的喜好來選擇學生，而且他們都很自負，認為自己都有能力改造普通人使他們變?yōu)閷＜?。我試著讓eric慢慢養(yǎng)成鋼琴演奏家的習慣，向他們靠近，先從養(yǎng)成類似的行為習慣開始——在重要場合穿燕尾服。
在一次澳大利亞國際知名鋼琴家組辦的國際交流活動上，近30名鋼琴愛好者參加了該活動，只有eric穿上了燕尾服并帶上了琴譜。沒想到，此后該國際知名鋼琴家主動聯(lián)系eric并邀請eric到澳洲跟他學習。多年努力后，當初由于身體缺乏協(xié)調性，練羽毛球發(fā)球也要學一整年的eric明年即將返華開辦個人演奏會。
一位青年30歲，從事物流管理好幾年，想出去留學，但一直拿不定主意到底去哪里、學什么？其實，他的商務休閑套裝和粗獷的項鏈可以給出方向。
要判斷一個人適合讀商科、工科，還是理科，得看那個人在平常生活中是更注重人，還是更注重事。如果更注重人，就適合讀商科，因為日后從事商業(yè)活動需要與很多人打交道；如果更注重客觀事物，證明那人更重邏輯思維，適合修讀理工科。
判斷了適合讀什么大類，再選擇一個有潛力的方向攻讀。
曾有一個學生30歲了，從事物流管理工作已好幾年，想出國留學，但一直拿不定主意到去哪里、學什么？他很喜歡跟人打交道，一次咨詢中，我發(fā)現(xiàn)他穿著比較商務休閑，但帶著粗獷的項鏈，判斷他為悶騷型，喜歡人際交往，但是“一對一”那種。我由此推薦他日后可從事酒店管理工作，可以去澳洲讀休閑酒店管理。
誠然，澳洲的酒店管理教學不如法國、瑞士、英國等那么歷史久遠。我之所以推薦澳洲，是看重校區(qū)坐落于澳大利亞黃金海岸，城市化過程必然帶動酒店業(yè)發(fā)展，隨著經濟發(fā)展，酒店業(yè)的重點已從原來的商務用途慢慢轉移為休閑用途，轉型就需要人才。現(xiàn)全球酒店業(yè)的發(fā)展是從中心城區(qū)往風景區(qū)遷移，我國情況也是如此，我國正致力于把海岸線優(yōu)美的海南島打造成國際旅游島。
再舉個例子，眼下很多產業(yè)和企業(yè)都走進中國，對中國的人才結構也造成很大沖擊，以紅酒人才中的品鑒師為例。要去哪里學？雖然英美法都開設品酒專業(yè)，但側重點不同：美國側重培養(yǎng)如何區(qū)別紅酒的產地與生產方式；法國注重培養(yǎng)儲存紅酒的方法；英國注重培養(yǎng)學生銷售紅酒的能力。即使是修讀品酒，也要選擇適合自己規(guī)劃的國家。
你是否知道企業(yè)雇主的“年齡段”選才法則？
盡管沒有約定成俗，但企業(yè)雇主大多遵循著以下招聘原則，按年齡段分——
25歲前，工作經驗不是主要的考慮因素，看重的是應聘者的學歷背景，關鍵是要有可塑性；25歲—30歲，學歷背景已顯得不那么重要，有相關的工作經驗才是王道；30—35歲，招聘方已把要求上升到另一階段，要求應聘者有獨當一面的能力，有一定的管理經驗，并能充當領導者的角色，因為一切技術都可以復制；對35歲以上的應聘者，招聘方看重的是，求職者是否是特殊人才。比如花旗銀行的.工作人員多是海歸，因而他們會傾向于招聘有相同背景的海歸。他們對剛畢業(yè)的應聘者要求反應快速，能在短時間內分析問題得出答案，因為這能反映出應聘者的可塑性有多高。
建議應聘者在應聘前最好能對應聘公司的人資結構做一定了解，如果自身背景與該公司相配度較大，應聘成功幾率將較大。(出國 )
