在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校園歌手大賽主持詞四人篇一
2、各位來賓
1、敬愛的老師
2、親愛的同學們
合：大家下午好
1、在這燈光與微笑構(gòu)成的舞臺，我們舞動激情的青春
2、在這笑聲與歌聲匯成的海洋，我們飛揚嘹亮的'歌喉
1、在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們唱響時代的旋律
2、我們踩著悠揚的旋律，展現(xiàn)動人的歌喉，放飛青春美麗的夢想
1、這，將是才藝的較量，更是信心和勇氣的比拼
2、這，將是激情的燃燒，更是動感與活力的綻放
1、心有多大，舞臺就有多大
2、想得多遠，我們就能走得多遠
1、來吧，挑戰(zhàn)自我，讓青春的舞臺亮起來
2、來吧，迎接成功，讓張揚的風采飛起來
1、現(xiàn)在我宣布，杜皮中小學校首屆校園十佳歌手大賽
合：現(xiàn)在開始！
1、首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎出席決賽的各位評委老師的到來！
2、經(jīng)過激烈的預(yù)賽，今天共有16位選手參加決賽。
結(jié)束語
1、一首首耳熟能詳?shù)男@歌曲；
2、一幕幕眾人合唱的感情高潮；
1、一陣陣掌聲雷動；
2、一聲聲喝彩助威；
1、飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)
2、熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切
合：杜皮中小學校首屆校園校園十佳歌手大賽圓滿結(jié)束！
1、感謝各位的參與，最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)老師工作順利、身體健康、
2、祝各位同學學習進步、健康快樂
校園歌手大賽主持詞四人篇二
男：親愛的同學們；
合：大家上午好。
男：金秋送爽，萬里河山披錦繡。
女：丹桂飄香，各族人民慶輝煌。
男：在這笑聲與歌聲匯成的日子里，我們飛揚嘹亮的歌喉。
女：在這自由和激情交織的舞臺上，我們放飛快樂的心情。
男：來吧，挑戰(zhàn)自由，讓快樂的舞臺亮起來。
女：來吧，迎接成功，讓真我的風采飛起來。
男：現(xiàn)在，我宣布，xx小學“唱響快樂·夢想飛揚”校園好聲音歌手大賽
合：現(xiàn)在開始。
男：首先請允許我向大家介紹本次比賽的評委老師。他們分別是：戴珊老師、孫建芳老師、郭水炯老師、鄭玲老師、徐春煥老師、周向陽老師、陳朵岳老師讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們！
女：接下來，讓我來向大家介紹本次比賽的評分規(guī)則。
本次比賽將按照公開、公平、公正的原則進行，分為觀眾投票和評委現(xiàn)場打分兩部分。評委以10分制進行打分，去掉最高分和最低分，算出平均分，再加上現(xiàn)場觀眾的投票數(shù)，算出總分，最后根據(jù)總分評選出“校園好聲音”十名。
男：本次比賽由選手自主報名，經(jīng)過班主任推薦，音樂老師海選，共有 18 組選手參加今天的比賽，在此我預(yù)祝各位選手發(fā)揮最佳水平，預(yù)祝本次比賽圓滿成功。
女：我們是炎黃子孫，黃皮膚，黑眼睛，是祖先的烙印，我們?yōu)榇硕械津湴粒械阶院?，因為我們擁有一個強大的祖國，下面請欣賞六（2）班趙佳樂，六（1）班楊順權(quán)，一（2）班宋榮達，一起演唱的《大中國》。大家歡迎！
男：中華民族是一個大家族，我們擁有著56個民族，每個民族都有著各自的民族服飾，民風民俗，接下來我們一起來欣賞不同的民族風吧，大家掌聲歡迎四（2）班的周誠帆、潘源良給我們帶來《最炫民族風》！
女：牧童放牛的畫面大家肯定很熟悉吧，坐在牛背上，悠閑的搖晃著，手拿一支短笛，輕輕吹奏著樂曲，那是多美的畫面呀，想聽聽他在吹奏什么樂曲嗎？四（1）班的蔡湘給我們帶來了一首《一支短笛輕輕吹》，我們一起來欣賞吧。
男：剛剛我們欣賞了了四（2）班兩位同學給我們帶來的《最炫民族風》，聲音很勁爆，我們大家肯定還不過癮吧，接下來一（1）班的吳寒冰小朋友同樣給我們帶來了《最炫民族風》，大家來評一評，是大哥哥厲害，還是小弟弟厲害！掌聲歡迎！
女：池塘里水滿了，雨也停了，田邊的稀泥里到處是泥鰍，同學們，你們還記得在田邊捉泥鰍的日子嗎？那是我們快樂的童年，接下來我們一起來欣賞三（1）班樓宇悅給我們帶來的歌曲《捉泥鰍》，讓我們一起再回到那些快樂的時光吧！
男：對于燕子，大家肯定不陌生吧，它是春天的使者，給我們帶來了春天的聲音，大家喜歡這些黑色的小精靈吧，二（2）班的徐錦佳給我們準備了一首《小燕子》，讓我們豎起耳朵來欣賞吧！
女：大家剛過完中秋節(jié)，中秋節(jié)那天的月亮是不是很圓??？那天的月光也特別皎潔，如瑩光般一瀉千里，接下來讓我們一起來看看，月色下的荷塘是什么樣子的，大家掌聲歡迎二（1）班的吳張燕同學，聽聽她為我們帶來的歌曲《荷塘月色》。
男：馬克思曾說：“任何一個民族，如果停止了勞動，不用說一年，就是幾個星期也要滅亡。我們中華民族是一個勤勞的民族，歷來以勞動為榮。下面讓我們用甜美的歌聲去唱勞動的歌謠吧，有請101班小朋友林浩聰給我們帶來《勞動最光榮》。
女：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳. 不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀.，同學們，賀知章爺爺這首《詠柳》詩贊美的是誰呀？對，柳樹姑娘，下面有請401班劉艷梅，為大家演唱《柳樹姑娘》。
男：我的故鄉(xiāng)在海邊，我忘不了海邊的輕風，海邊的細沙，忘不了小螺號在我耳邊輕輕響起的聲音。請欣賞《小螺號》，有請501班王穎。
男：春天萬物復(fù)蘇，桃紅柳綠，萬紫千紅，是個美麗的季節(jié)。下面讓我們跟隨201班楊淞惠小朋友一起去尋找春天吧，請聽她帶來的《春天在哪里》。
女：一望無際大草原，風吹草低見牛羊，手握長長套馬竿，藍天白云載思念。請欣賞302班蔡培燦帶來的歌曲《套馬竿》。
男：最后讓我們一起來欣賞402班楊澤琳同學帶來的《寧靜的夏天》。
女：親愛的同學們，比賽已進入尾聲，大家還記得我們郭老師的動人歌聲嗎？想不想再聽一次？（想）讓我們用熱烈的掌聲有請郭老師！（唱完后安排學生給郭老師獻花）
結(jié)束語：
男：一首首耳熟能詳?shù)拿利惛枨?/p>
女：一句句震撼心靈的動人歌聲。
男：一陣陣掌聲雷動。
女：一聲聲喝彩助威。
男：今天，我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛快樂，去尋覓我們的理想。
女：今天，我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。
男：最后，請允許我宣布，xx小學“唱響快樂·夢想飛揚”校園好聲音歌手大賽圓滿結(jié)束。
女：同學們，現(xiàn)在你們手上都有一份《xx小學校園好聲音投票表》，請你秉承公平、公正的原則，在這20組選手中選擇十位，投上你珍貴的十票!現(xiàn)在請你們拿起手中的筆投票，投十票，多投少投都無效?，F(xiàn)在請各班班長把投票表收上來，放到投票箱里。（播放同一首歌）
親愛的同學們，比賽結(jié)果將在統(tǒng)計出大家的`投票數(shù)后擇日公布。謝謝大家！
男：我們期待下次的相見，再見！
女：請各班按次序回教室。
校園歌手大賽主持詞四人篇三
為歡渡國慶52周年，發(fā)揚愛國主義熱情，貫徹落實素質(zhì)教育，活躍校園文化氛圍，更多地發(fā)現(xiàn)人才，在學校政教處、團委會的組織下，在音樂、美術(shù)組老師的大力支持下，晉江一中"歌唱祖國"校園十佳歌手賽經(jīng)過激烈的預(yù)賽階段，今晚將舉行決賽。首先請讓我介紹一下出席決賽的領(lǐng)導(dǎo)和評委老師。黨支部支書記校長黃東曦老師、黨支部副書記陳瑞山老師、副校長高忠淵老師、副校長蘇錦明老師、副校長王勁松老師、辦公室吳文場老師、教務(wù)處長洪德祺老師、顏健增老師、政教處王明鏡老師、保衛(wèi)處主任蔡裕友老師。擔任今晚評委的老師是：邱志強老師、周潔老師、鄧麗萍老師、盧金水老師、陳曉萍老師。請大家用熱烈的掌聲表示對他們的歡迎！！
現(xiàn)在請充許我宣布比賽的評分標準：
1、樂感：即選手的音樂感受能力，體現(xiàn)在選手對所選歌曲的理解，情感體驗和情感的表達能力。
2、演唱技能：指選手對音準、節(jié)奏的把握能力和演唱技巧。
3、選曲：
b、歌曲的難度，適合自身的情況。
4、藝術(shù)美：包括選手的演唱是否具有完整性，能帶給觀眾以美的感受、選手的穿著、打扮是否得體、選手是否具有良好的舞臺作風和精神面貌。
注意：為使本次更加公平，我們確定了兩條新的做法，一是，在前5位選手比賽完后評委將先進行合議以確定更公正合理的評分標準。二是，如果選手在比賽中的總分相同時，請準備好第二首歌進行復(fù)賽。
本次比賽將設(shè)立一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名，并授予"校園十佳歌手"的榮譽稱號。其他決賽選手頒發(fā)優(yōu)秀獎獎狀。我們將于今晚當場公布成績并進行頒獎儀式。
請選手們坐在我的右手邊的前排，前一位在比賽時請下一位選手做好準備，請參賽的選手在比賽完后，將話筒直接放在桌子的右上角，不必關(guān)閉話筒。比賽完的同學請回到原位。
我知道，現(xiàn)在大家都不想再聽我多說了，選手們已經(jīng)躍躍欲試、觀眾們已經(jīng)拭目以待，讓我把話筒交給夜晚真正的主持：王嬌菌同學。讓我們用熱烈掌聲揭開決賽的幃幕吧！
校園歌手大賽主持詞四人篇四
那么，它是哪年哪月成立的?(1922年5月)
1922年5月成立的中國社會主義青年團，1925年改稱中國共產(chǎn)主義青年團。
8.中國共產(chǎn)主義青年團團歌是什么?(《光榮啊，中國共青團》)
9. 中國共產(chǎn)主義青年團是我們黨的什么，是黨聯(lián)系青年的牢固橋梁和紐帶?(助手和后備軍)
11.2015年5月4日，是五四運動多少周年紀念日?(94)
男：從剛才的踴躍搶答中，可以看得出我們七一人的好學上進和知識的淵博。(男看女)。
女：(女看男)對，我們七一人永遠都是這么積極向上，無論是對生活，還是對工作，也正是有了我們七一人的這種拼搏奮斗的精神，才使得我們集團走過一個又一個輝煌，創(chuàng)造出一個又一個傳奇。下面有請六號選手 國際大酒店 鄭婷 她的參賽曲目是《傳奇》。
女：非常感謝白經(jīng)路女士給我們帶來的歌曲 讓我們再次把熱情的掌聲送給白老師 十二號選手去掉一個最高分 去掉一個最低分 最后得分 男：讓我們珍惜青春年華，在奮斗中領(lǐng)悟青春的瑰麗和人生的真諦吧，用滿腔的激情和熱血共同創(chuàng)造我們的美好未來!
女：讓我們擔負起振興七一的歷史責任，在七一轉(zhuǎn)型跨越中貢獻青春的力量，為實現(xiàn)再造一個新七一而共同努力!
男：接下來宣布獲獎名單
獲得本次選撥賽鼓勵獎兩名 他們是 有請集團 上臺頒獎
女：獲得優(yōu)秀獎的 四名 他們是 有請集團 上臺頒獎
男：獲得三等獎的 三名 他們是 有請集團 上臺頒獎
女：獲得二等獎的 兩名 他們是 有請集團 上臺頒獎
男：獲得一等獎的 一名 他是 有請集團 上臺頒獎
(祝賀詞)
女：請大家用熱烈的掌聲對十二名選手的獲獎表示祝賀。他們用精彩的歌聲征服了評委和聽眾，用榮譽給集團和自己爭得了光彩。感謝他們!
女：各位來賓，各位領(lǐng)導(dǎo) 男：親愛的觀眾朋友們
合：朋友們，再見!(鞠躬)
校園歌手大賽主持詞四人篇五
女：親愛的各位來賓、老師、同學們
合：大家晚上好。
男：在這燈光與微笑構(gòu)筑的舞臺，我們舞動飛揚的青春。
女：在笑聲與歌聲匯成的海洋，我們飛揚嘹亮的歌喉。
男：踏著悠揚的旋律，我們展現(xiàn)動人的風姿，放飛美麗的夢想。
女：來吧，挑戰(zhàn)自由，讓青春的舞臺亮起來。
男：來吧，迎接成功，讓張揚的青春飛起來。
女：現(xiàn)在，我宣布，浙江理工大學研究生歌手大賽
合：現(xiàn)在開始。
男：接下來有請采訪學院為我們帶來精彩的開場舞表演。掌聲歡迎。
【退場】
【開場舞表演】
【上場】
男：飛揚的旋律，舞動的青春。感謝材紡學院的精彩舞蹈。
女：接下來請允許我向大家介紹出席這次決賽的各位評委，他們分別是：來自材料與紡織學院的陳俊俊老師、來自機械與自動控制學院的邵韻老師、來自藝術(shù)指導(dǎo)中心的武小絮老師，及校研究生會主席季雨竹同學和第五屆研究生歌手大賽亞軍來自藝術(shù)與設(shè)計學院的楊存園同學，讓我們再次用熱烈的掌聲感謝他們的到來。
男：經(jīng)過激烈的初賽，今晚共有16位選手參加決賽。
女：首先開始第一輪歌曲串燒環(huán)節(jié)，16位參賽選手抽簽分為四組，每組四人，一輪比賽完畢，每組直接晉級一人，淘汰一人，兩人待定，待定的選手將會進入我們第二輪pk對戰(zhàn)環(huán)節(jié)。
男：將會有8名選手進入我們的pk環(huán)節(jié)，分成紅藍兩組，藍隊中的一名選手挑選紅隊中的一名選手進行兩兩pk，由老師舉牌決定每一組勝出的選手。
女：pk中勝出的選手及第一輪直接晉級的8位選手將角逐最后的冠亞軍爭奪賽。接下來的時間就交給我們第一組參賽選手。
【選手上場】
他們分別是：來自馬克思主義學院的洪文娣同學，來自藝術(shù)與設(shè)計學院的傅丹丹同學，來自服裝學院的胡晨晨同學以及經(jīng)濟管理學院的李濤同學。希望他們能夠展現(xiàn)自己的實力，讓我們共同目睹他們的風采。有請洪文娣同學給我們帶來第一首歌曲《把握你的美》。
【選手和主持退場】
【幕后】
男：感謝洪文娣同學，接下來有請來自藝術(shù)與設(shè)計學院的傅丹丹同學，給我們帶來《我相信》。掌聲歡迎。
【主持上場】
【第二組選手上場】
男：感謝第一組選手給我們帶來的美妙歌聲，第二組選手是來自理學院的章幽蘭同學，來自文化傳播學院的郝赫同學，來自服裝學院的侯夢倩同學，以及來自經(jīng)濟管理學院的陳瓊同學。
女：接下來有請理學院的章幽蘭同學，她將為我們演唱《小小》。
【幕后】
男：接下來是來自文化傳播學院的郝赫同學，他的演唱曲目是《一杯美酒》，掌聲歡迎。
女：服裝學院的侯夢倩同學將為我們帶來《最重要的決定》，掌聲歡迎。
男：來自經(jīng)濟管理學院的陳瓊同學將為今天的聽眾獻上《候鳥》。掌聲歡迎。
【主持人上場】
男：接下來請出第一組參賽選手，我將為大家宣布本組直接晉級的選手名單，他是來自某院的某某，我們掌聲恭喜他。而被淘汰的選手是來自某院的某某，大家把掌聲送給這位不斷挑戰(zhàn)自我的選手。謝謝他的精彩演唱。剩下兩位選手待定。請到后臺準備下一輪的比賽。
女：接下來有請第三組選手上臺。
【選手上臺】
他們是來自材料與紡織學院的張星云同學，來自機械與自動控制學院的虞志源同學，理學院的朱東勇同學以及經(jīng)濟管理學院的朱何璇同學。
男：第一個為我們演唱的來自材料與紡織學院的張星云同學，他的參賽曲目是《一個人生活》掌聲有請。
【幕后】
男：來自機械與自動控制學院的虞志源同學將為我們帶來《洋蔥》，掌聲歡迎。
女：理學院的朱東勇同學帶來的是一首《離不開你》。掌聲在哪里？
男：經(jīng)濟管理學院的朱何璇同學將精彩獻唱《問》。掌聲歡迎。
【主持人上場】
（第三組唱完請上第二組選手。宣布晉級以及淘汰。以及介紹第四組成員。）
女：第二組的晉級名單已經(jīng)出來了，先讓我們以熱烈的掌聲請出第二組的參賽選手，在這四位優(yōu)秀的選手中，直接晉級第三輪決賽的是，來自ｘｘｘｘ學院的ｘｘｘｘ，顯然這位選手出色的表現(xiàn)，獲得了評委們的一致肯定。淘汰的選手是來自ｘｘ的，雖然未能晉級，但他具有感染力的聲線，依然打動了我們在場所有的觀眾，讓我們用最真誠的掌聲感謝他為我們帶來的精彩表現(xiàn)并送他離場。其余兩位待定選手，將進入到清唱pk的環(huán)節(jié)，繼續(xù)新一輪的角逐。
男：第四組的選手是來自藝術(shù)與設(shè)計學院的郭修洋同學，材料與紡織學院的章志云同學，服裝學院的王曉夢同學以及來自材料與紡織學院的鞏子強同學。掌聲有請。首先有請藝術(shù)與設(shè)計學院的郭修洋同學為我們帶來美妙的歌曲《halo》。
【幕后】
女：材料與紡織學院的章志云同學將為我們帶來《夢醒時分》
男：服裝學院的王曉夢同學帶來的是《淡淡的歌》
女：材料與紡織學院的鞏子強同學將自彈自唱帶來的是《童話》。
（第四組唱完，三組上場，宣布晉級以及淘汰，抽獎）
女：接下來請出第三組參賽選手，我即將為大家宣布本組直接晉級的選手名單，他是來自某院的某某，我們以掌聲恭喜他。而被淘汰的選手是來自某院的某某，大家掌聲歡送他。謝謝他的精彩演唱。剩下兩位選手待定。請到后臺為下一輪比賽做準備。
（抽獎中）四位。
女：謝謝xx老師，恭喜這四位幸運的同學。
男：輕松過后，言歸正傳。有請第四組參賽選手，現(xiàn)在臺上選手的晉級名單也已經(jīng)在我的手中，他們同樣十分優(yōu)秀，唱功了得，不知究竟誰能成為下一位直接晉級的選手呢，他就是來自ｘｘ的ｘｘ，恭喜這位同學。淘汰的選手是來自ｘｘｘｘ學院的ｘｘ讓我們用掌聲感謝他的精彩表演，給我們留下了美好的回憶。再次謝謝他的精彩演出。剩下兩位待定的選手，也不能掉以輕心，需要馬上去準備為下一輪的比賽了。
女：現(xiàn)在我們進入第二輪，清唱pk環(huán)節(jié)，由之前的待定的八位選手，分為紅藍兩組，分高的四位為紅組，分低的四位為藍組。由藍組的選手挑選紅組的選手進行一對一pk，四位獲勝選手進入下一輪比賽。
男：有請待定的八位選手，（詢問藍組選手pk對手）。（增加一個pk宣言）
有請第一組選手進行清唱pk。
（演唱完畢，評委亮牌，主持宣布結(jié)果）
三次同上
男：我們的比賽已經(jīng)到了白熱化的階段。
女：嗯，是啊，我們的選手都是實力唱將，不相伯仲，這也給我們評委老師的工作帶來了不少難度呢。
女：（笑）下面有請xx學院xx老師上臺，為我們抽取今晚另外五位幸運的同學。
（抽獎中）
男：謝謝xx老師，恭喜這五位幸運的同學。
女：經(jīng)過兩輪激烈的廝殺，最后八位選手突出重圍，他們分別是來自某院的某某。xxxxxxxx在最后一輪的冠亞軍爭奪賽中將會為我們帶來今晚最精彩的視聽盛宴，讓我們屏住呼吸，拭耳以待。首先有請來自某院的某某為我們帶來《某歌》，掌聲有請。
（冠亞軍爭奪賽進行）
【幕后】
男：（武小絮老師對整場比賽進行點評）
（感謝老師的點評）
謝謝武老師的中肯且專業(yè)的點評，相信大家聽了都受益良多，
女：比賽已經(jīng)進入到白熱化階段，相信各位同學心中已經(jīng)有了自己的冠亞軍人選，但是在宣布比賽結(jié)果之前，還有大家期待已久的終極大獎，花落誰家呢？我們有請與xx老師為大家抽出兩個最終大獎。掌聲有請。
謝謝老師，恭喜中獎同學。
男：今晚比賽的最終結(jié)果，此刻已經(jīng)塵埃落定了，（看選手）八位選手你們緊張嗎？今晚八位選手的精彩表現(xiàn)都是在場所有觀眾有目共睹的，相信無論之后宣布的結(jié)果如何，你們都已是無冕之王。下面由我們來宣布最后的冠亞季軍以及最佳人氣獎名單。
女：（宣布人氣獎，
男：季軍，（連我也好緊張?。?/p>
女：亞軍，
男：冠軍）（rain）
女：請評委老師上臺為七位獲獎選手頒獎。
請ｘｘ老師為最佳人氣獎及獲得季軍的選手頒獎
請ｘｘ老師為獲得亞軍的選手頒獎
請ｘｘ老師為最終獲得冠軍的選手頒獎
結(jié)束語：
男：讓我們恭喜以上獲獎的同學
女：最后，請允許我們宣布，浙江理工大學研究生歌手大賽圓滿成功。
男：讓我們期待下一次的相見，再見。
（觀眾可以按秩序離場，評委老師留步，與參賽選手合影）
