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2025年大學(xué)辯論賽策劃書共(七篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-06 09:52:39
2025年大學(xué)辯論賽策劃書共(七篇)
    小編:蓋文哥聊職場

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

大學(xué)辯論賽策劃書共篇一

1.鍛煉同學(xué)們的表達(dá)與應(yīng)變能力,推進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)我系各年級同學(xué)們之間的交流和溝通。

2.豐富同學(xué)們的課余知識,使同學(xué)們積極主動的參與到學(xué)習(xí)中來,引導(dǎo)同學(xué)們?nèi)姘l(fā)展;培養(yǎng)團(tuán)隊精神和創(chuàng)新能力,增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感和集體意識。

3.通過辯論賽的宣傳吸引其他系更多人來關(guān)注法律系的文化生活,推動我系與其他系的交流,為法律系學(xué)生能充分張揚(yáng)個性,展示個人才華與能力提供一個平臺,進(jìn)而在全院范圍內(nèi)形成一種勤于思考、敢于思辯、善于思辯的積極探索的良好氛圍。

4.通過賽事的組織,鍛煉和提升協(xié)會學(xué)生干部及各系部團(tuán)總支的組織與協(xié)調(diào)能力。

完美生活,辯出自我。

:模擬法庭

日期

事項

x月x號

代表隊成員抽取辯題

x月x號

宣傳物資到位

x 月x號

一二場初賽

x 月x號

三四場初賽

x 月x號

初賽中勝出的四支隊伍復(fù)賽

x月x號下午

復(fù)賽中勝出的兩支隊伍決賽

1.參賽對象:法律系大一、大二在校學(xué)生。

2.參賽人員組成:以班級為單位成立隊伍,不允許出現(xiàn)臨時替換隊員和隊員為非本班同學(xué)的現(xiàn)象。

3.比賽實(shí)行淘汰制,采取8晉4(初賽),4晉2(復(fù)賽),2晉1(決賽)的方式進(jìn)行。具體賽程和比賽程序如下。

第一階段:開篇陳詞(共10分鐘)

1.正方一辯陳詞,時間為3分鐘,倒計時30秒

提示。

2.反方一辯陳詞,時間為3分鐘,倒計時30秒

提示。

3.反方二辯陳詞,時間為2分鐘,倒計時30秒

提示。

4.正方二辯陳詞,時間為2分鐘,倒計時30秒

提示。

第二階段:盤問攻辯環(huán)節(jié)(共8分鐘)

提示。

提示。

3.反方三辯攻辯小結(jié),時間1分鐘,倒計時10秒

提示。

4.正方三辯攻辯小結(jié),時間1分鐘,倒計時10秒

提示。

第三階段:自由辯論(共10分鐘)

提示。

2.自由辯論正反方交替進(jìn)行,兩位計時員分別對兩隊計時。先由正方任何一位辯手起立發(fā)言(此時為正方計時),完畢后(中止正方計時并開始為反方計時),反方的任意一位辯手立即起立發(fā)言,直到每方隊員的時間用完為止。

大學(xué)辯論賽策劃書共篇二

揚(yáng)學(xué)習(xí)風(fēng)氣,展辯論風(fēng)采

11月13號(友誼賽)

1、辯論培訓(xùn)

①比賽前2—3周開始通知各班支書報名參賽,并作好宣傳及選手登記工作。

②比賽前2—3周準(zhǔn)備好辯題及相關(guān)的輔導(dǎo)材料。(包括如賽制規(guī)則,評分標(biāo)準(zhǔn),辯論的一些基本知識)

③比賽前2—3周確定各班帶隊人員。

④請各參賽隊領(lǐng)隊、隊員仔細(xì)閱讀策劃書,熟悉賽會的日程安排,并希望能同承辦單位達(dá)成下列共識。

遵守賽會的記錄以及規(guī)則規(guī)定,請在各場比賽前做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作,以利于辯手在比賽中發(fā)揮自己的水平。

請各參賽隊遵守賽事各項時間安排,如遇特殊問題,請及時與大賽承辦單位聯(lián)系,以便安排協(xié)調(diào),保證賽事的順利進(jìn)行。

請各參賽隊于每場比賽前30分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場,以利于組委會對賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準(zhǔn)備工作的順利進(jìn)行。

比賽期間,請各參賽隊不要與評委接觸,如想表達(dá)對賽事的意見,請與組委會聯(lián)系。

各班可專門組織本班同學(xué)觀看比賽,并可組織、準(zhǔn)備適當(dāng)?shù)男麄鳌?biāo)語、口號等,但不得有影響比賽現(xiàn)場進(jìn)行的行為,組委會有權(quán)組織并要求其離開比賽現(xiàn)場。

現(xiàn)場分工如下:

1、現(xiàn)場布置組:

負(fù)責(zé)現(xiàn)場的布置,包括掛條幅,貼辯題,擺放桌椅,分區(qū)安排作座位,及事后的整理工作。

2、音響組:

負(fù)責(zé)音響的調(diào)試(有一個專業(yè)的音響師負(fù)責(zé)整場的調(diào)試)。及事后的音響搬運(yùn)歸還工作。

3、茶水禮儀組:

負(fù)責(zé)茶水的供應(yīng),及相關(guān)的禮儀工作。

4、計時組:

負(fù)責(zé)計時及吹哨,以提醒辯手。

5、統(tǒng)分頒獎組:

負(fù)責(zé)及時算出各班得分,并填寫?yīng)劆睢?/p>

6、現(xiàn)場維序組:

負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場秩序,提醒吵鬧的同學(xué)。并在現(xiàn)場觀眾遲到時,進(jìn)行催促。

1、辯論賽開始,公布本場辯論題目

2、介紹參賽代表隊及所持立場

3、介紹參賽隊員

4、介紹評委

5、宣布比賽規(guī)則

7、評判團(tuán)退席評議

8、觀眾提問

9、評判團(tuán)入席,評判團(tuán)代表評析發(fā)言

10、宣布比賽結(jié)果

11、頒獎典禮

1、活動結(jié)束后要及時作好清掃工作,并把財物及時歸還。

2、要及時總結(jié)好活動的材料,上交給辦公室。

3、活動結(jié)束后,要及時對相關(guān)部門及負(fù)責(zé)人表示感謝。

大學(xué)辯論賽策劃書共篇三

勵翱杯辯論賽現(xiàn)在已經(jīng)成為中國地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院一品牌學(xué)術(shù)活動。為了給同學(xué)們營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,給他們提供一個展示自我的舞臺,校學(xué)生會學(xué)習(xí)部 在今年繼續(xù)舉辦第六屆勵翱杯辯論賽。并借此加強(qiáng)我校的人文氣息,提高大學(xué)生的個人綜合素質(zhì),鍛煉團(tuán)隊的組織能力和協(xié)作能力。希望通過以辯會友,以辯明理,將我校的精神文明建設(shè)推動到一個新的臺階上。相信今年十月至十一月必將再度在我校掀起一股辯論熱!

1、為中國地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院辯論隊培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才,成立勵翱辯之隊。

2、讓此次勵翱杯辯論賽作為一品牌活動走出學(xué)校,在臨近各大高校間打響知名度。

3、開拓思想,體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)。

4、成立勵翱辯之隊,本屆為我校江城辯論隊成員選拔的第二屆,旨在成立江城學(xué)院自己的隊伍,為緊隨其后的校際賽做準(zhǔn)備。

通過學(xué)術(shù)活動帶動校風(fēng)建設(shè)

中國地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部

中國地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院學(xué)生會外聯(lián)部

中國地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院學(xué)生會文藝部

地質(zhì)科學(xué)與工程學(xué)部學(xué)習(xí)部

藝術(shù)與傳媒學(xué)部學(xué)生會學(xué)習(xí)部

經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)部學(xué)生會學(xué)習(xí)部

外國語學(xué)部學(xué)習(xí)部

機(jī)械與電子信息學(xué)部學(xué)習(xí)部

繼續(xù)教育學(xué)院學(xué)習(xí)部

大學(xué)辯論賽策劃書共篇四

本屆辯論賽主要為豐富同學(xué)們課余生活,活躍校園氣氛開拓思想,體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài),培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才,本著“公平競爭,力爭第一”的精神,提高學(xué)生的閱讀、寫作、試聽、演講和其他能力,團(tuán)結(jié)的組織和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。

活躍文化生活,鍛煉口才,鍛煉反應(yīng)能力。

天津廣播影視職業(yè)學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部全體成員。

天津廣播影視職業(yè)學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部。

1、各參賽隊隊員仔細(xì)閱讀本次辯論賽方案,熟悉有關(guān)賽程安排。

2、各參賽隊于每場比賽開始前20分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場,以利于組委會對賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準(zhǔn)備工作的順利進(jìn)行。

3、請在每場比賽之前做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作,以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的水平。

4、遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則,服從大會工作人員安排,尊重評委評判,如有不同意見,請賽后與組委會聯(lián)系。

比賽前期流程:

1、外聯(lián)部拉贊助。

2、做好宣傳工作,鼓動更多人投身到比賽當(dāng)中。

3、挑選主持人。(準(zhǔn)備稿件,盡量脫稿;能調(diào)動氣氛,富有感情;膽大,發(fā)音標(biāo)準(zhǔn))

4、挑選相關(guān)人員負(fù)責(zé)配樂及計時(要求電腦操作熟練),挑選負(fù)責(zé)簽到和計分的干事。

5、申請活動使用的課室。

6、向評委發(fā)出邀請,并向相關(guān)老師、師兄師姐、其他協(xié)會會長發(fā)出邀請。

7、再次通過網(wǎng)絡(luò)、短信、打電話及其他形式通知參與人員時間及地點(diǎn),設(shè)計好海報鼓動非參賽人員觀賽。

8、準(zhǔn)備獎品及活動所用的設(shè)備。(話筒、音響、選手所佩戴的順序牌、介紹老師的位牌、計算器、評分表、主持稿、簽到表、招待物品)

比賽流程

辯論賽程序(由辯論賽主席即主持人執(zhí)行)

1、主持人介紹參賽隊及其所持立場

2、由正方開始,各個參賽隊員依次進(jìn)行自我介紹

3、主持人介紹評委

4、主持人介紹比賽程序

5、主持人宣布比賽開始

6、主持人宣布比賽結(jié)束

7、比賽結(jié)束,請評委代表點(diǎn)評本場辯論賽,并評出雙方得分

8、主持人宣布比賽結(jié)果

1、開篇立論階段:

分別由正反方一辯陳詞立論,時間各為3分鐘;

2、攻辯階段:

先由正方二辯發(fā)問,可指定反方任意選手作答,時間為3分鐘;

先由反方二辯發(fā)問,可指定正方任意選手作答,時間為3分鐘;

先由正方三辯發(fā)問,可指定反方任意選手作答,時間為3分鐘;

先由反方三辯發(fā)問,可指定正方任意選手作答,時間為3分鐘;

3、攻辯小結(jié):

雙方二辯或者三辯進(jìn)行攻辯小結(jié),時間為1分30秒

4、自由辯論階段:

由雙方辯手分別一對一進(jìn)行自由辯論,辯論時間為正反方各5分鐘

5、總結(jié)陳詞:

分別由雙方四辯作總結(jié)陳詞,時間各為3分鐘

6、辯論結(jié)束

7、評判團(tuán)代表評分

評委邀請

1、初賽:

2、復(fù)賽和決賽:老師+各協(xié)會的會長

3、獎項設(shè)置:

1、團(tuán)體冠軍一隊:團(tuán)體榮譽(yù)證書+獎品

亞軍一隊:團(tuán)體榮譽(yù)證書+獎品

季軍兩隊:團(tuán)體榮譽(yù)證書+獎品

2、辯手每場一名:頒發(fā)個人榮譽(yù)證書

4、勝負(fù)判斷:

每場比賽的勝負(fù)判斷,決賽前,依據(jù)評委所打團(tuán)體分總和來判斷;決賽依據(jù)評委所打團(tuán)體分(去掉一個分和一個最低分)的總和。

經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

1、海報制作

2、礦泉水

3、榮譽(yù)證書及獎品

4、打印相關(guān)資料的費(fèi)用

合計

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7.大學(xué)生英語辯論賽策劃方案

8.大學(xué)生班級辯論賽策劃方案

大學(xué)辯論賽策劃書共篇五

豐富同學(xué)們的校園生活及課余生活,活躍校園氣氛,體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài),培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才,本著“公平競爭,力爭第一”的精神,提高同學(xué)們的思辨能力,團(tuán)隊的組織和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,促進(jìn)學(xué)生間的思想感情交流。組織院辯論隊。

大一新生,每個專業(yè)派出兩個隊。

觀看辯論賽錄像:-月-日(即舉辦辯論賽觀影學(xué)習(xí)交流會)

活動宣傳:在學(xué)校食堂張貼畫報,寢室樓、教學(xué)樓張貼海報,以及學(xué)習(xí)部城院下班來宣傳此次活動。在報名之前我們將利用晚自習(xí)時間在城市管理學(xué)院各班進(jìn)行宣傳并組織各班于多媒體教室進(jìn)行辯論賽視頻的觀看。觀看后在各班收集參賽者名單,對其進(jìn)行相關(guān)的辯論賽知識講解以便在比賽時有更好的發(fā)揮。

抽簽:-月-日

評委培訓(xùn):-月-日晚自習(xí)

初賽:第四周(-號、-號每天分別兩場)

復(fù)賽:第五周(-號進(jìn)入復(fù)賽的班級抽簽,-號復(fù)賽兩場先后進(jìn)行)

決賽:第六周(-號進(jìn)入決賽的班級抽簽,-號決出冠)

教學(xué)樓

1、輔導(dǎo)老師、--學(xué)院了團(tuán)總支學(xué)生會主席團(tuán)。(共四名)

2、每班學(xué)習(xí)委員為大眾評審。(共九名,按少數(shù)服從多數(shù)原則,合計一票。)

初賽:各隊派代表抽簽決定比賽組別及辯論正反方,初賽四場比賽同時進(jìn)行,各場比賽獲勝班級晉級復(fù)賽。

復(fù)賽:晉級班級抽簽決定比賽組別及辯論正反方,兩場比賽同時進(jìn)行,各場比賽獲勝班級爭奪冠軍,余下兩隊爭奪第三名。

決賽:晉級班級抽簽決定辯論正反方,決出比賽第一、二、三名。

1、主持人介紹參賽隊及其所持立場。

2、由正方開始,各個參賽隊員依次進(jìn)行自我介紹。

3、主持人介紹評委。

4、主持人介紹比賽程序(總計28分鐘)。

開篇立論雙方一辯(先正方)各3分鐘。

攻辯階段正方二辯向反方二辯和反方三辯共提出三個問題(每次提問不超過10秒每次回答不超過xx秒)1分30秒。

攻辯階段反方二辯向正方二辯和正方三辯共提出三個問題(每次提問不超過10秒每次回答不超過xx秒)1分30秒。

小結(jié)攻辯階段正方三辯1分30秒。

小結(jié)攻辯階段反方二辯1分30秒。

自由辯論雙方開始進(jìn)行自由辯論(正方先)各5分鐘。

總結(jié)陳詞雙方四辯總結(jié)陳詞(反方先)3分鐘分鐘。

5、主持人宣布比賽開始。

6、主席宣布比賽結(jié)束。

7、評委代表點(diǎn)評本場辯論賽,并評出雙方得分。

8、主持人宣布比賽結(jié)果。

比賽決出前3名,優(yōu)秀辯手3位,優(yōu)秀班級組織獎1個。頒發(fā)證書,給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎勵。

多媒體教室租借費(fèi)---元。(--元一次,看辯論賽錄像一場,決賽一場)

大學(xué)辯論賽策劃書共篇六

為了培養(yǎng)我校大學(xué)生的團(tuán)隊精神,進(jìn)一步提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和職業(yè)能力,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采,弘揚(yáng)社會主義核心價值觀,教務(wù)處、人文素質(zhì)教育部、院學(xué)工部、院團(tuán)委和院普通話測試站決定在技能節(jié)期間舉辦大學(xué)生辯論賽,為了落實(shí)活動安排、體現(xiàn)活動宗旨、達(dá)到活動目標(biāo),特制訂此方案。

主辦單位:教務(wù)處

承辦單位:人文素質(zhì)教育部

協(xié)辦單位:院學(xué)工部、院團(tuán)委、院普通話測試站

大賽組委會成員

組長:吳麗文

副組長:凌伯勛彭宣紅易賢文李貞

裁判長:楊柳

成員:楊凱戴日新

各系教學(xué)副主任各系學(xué)管副主任

(一)參賽方式

各院系組成一支5人隊伍參加比賽,其中比賽選手4人,領(lǐng)隊1人,全院一共8支參賽隊伍(國際信息工程學(xué)院代表隊、護(hù)理學(xué)院代表隊、機(jī)電工程系代表隊、臨床醫(yī)學(xué)系代表隊、商貿(mào)物流系代表隊、生物醫(yī)藥系代表隊、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技系代表隊、應(yīng)用化工系代表隊)。

(二)賽制與賽程

本次比參賽采用淘汰制,獲勝方進(jìn)入下一輪比賽。

本次比賽共分三輪,分別為預(yù)賽,半決賽,決賽

比賽共分三輪:

第二輪(半決賽):共2場比賽,分別角逐出a組和b組的第一、第二名。比賽正反方抽簽決定。a組第一場勝出者對a組第二場勝出者,b組第一場勝出者對b組第二場勝出者。

第三輪(決賽):共2場比賽,比賽正反方抽簽決定。第一場a組第二名對b組第二名,決出本屆辯論賽的第三名和第四名;第二場a組第一名對b組第一名,決出本屆辯論賽的.冠亞軍。

(二)日程安排

4、要求所有參賽隊統(tǒng)一著裝,做到衣著得體、大方,體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的良好形象。

(四)比賽流程(見附件一)

(五)補(bǔ)充說明

1.各院系組成一支5人隊伍參加比賽,隊伍名單由領(lǐng)隊報名截止前發(fā)郵箱()(報名表見附件二)。

聯(lián)系人:付鳳熙

聯(lián)系電話:

2、主席:每場比賽設(shè)主席一名。

3、評委:由人文素質(zhì)教育部教師、學(xué)院專家以及校外專家擔(dān)任,一般為7—11人(奇數(shù))組成評委團(tuán)。

大學(xué)辯論賽策劃書共篇七

本屆辯論賽主要為豐富同學(xué)們課余生活,活躍校園氣氛開拓思想,體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài),培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才,本著“公平競爭,力爭第一”的精神,提高學(xué)生的閱讀、寫作、試聽、演講和其他能力,團(tuán)結(jié)的組織和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。

活躍文化生活,鍛煉口才,鍛煉反應(yīng)能力。

天津廣播影視職業(yè)學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部全體成員。

天津廣播影視職業(yè)學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部。

1、各參賽隊隊員仔細(xì)閱讀本次辯論賽方案,熟悉有關(guān)賽程安排。

2、各參賽隊于每場比賽開始前20分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場,以利于組委會對賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準(zhǔn)備工作的順利進(jìn)行。

3、請在每場比賽之前做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作,以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的水平。

4、遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則,服從大會工作人員安排,尊重評委評判,如有不同意見,請賽后與組委會聯(lián)系。

比賽前期流程:

1、外聯(lián)部拉贊助。

2、做好宣傳工作,鼓動更多人投身到比賽當(dāng)中。

3、挑選主持人。(準(zhǔn)備稿件,盡量脫稿;能調(diào)動氣氛,富有感情;膽大,發(fā)音標(biāo)準(zhǔn))

4、挑選相關(guān)人員負(fù)責(zé)配樂及計時(要求電腦操作熟練),挑選負(fù)責(zé)簽到和計分的干事。

5、申請活動使用的課室。

6、向評委發(fā)出邀請,并向相關(guān)老師、師兄師姐、其他協(xié)會會長發(fā)出邀請。

7、再次通過網(wǎng)絡(luò)、短信、打電話及其他形式通知參與人員時間及地點(diǎn),設(shè)計好海報鼓動非參賽人員觀賽。

8、準(zhǔn)備獎品及活動所用的設(shè)備。(話筒、音響、選手所佩戴的順序牌、介紹老師的位牌、計算器、評分表、主持稿、簽到表、招待物品)

比賽流程

辯論賽程序(由辯論賽主席即主持人執(zhí)行)

1、主持人介紹參賽隊及其所持立場

2、由正方開始,各個參賽隊員依次進(jìn)行自我介紹

3、主持人介紹評委

4、主持人介紹比賽程序

5、主持人宣布比賽開始

6、主持人宣布比賽結(jié)束

7、比賽結(jié)束,請評委代表點(diǎn)評本場辯論賽,并評出雙方得分

8、主持人宣布比賽結(jié)果

1、開篇立論階段:

分別由正反方一辯陳詞立論,時間各為3分鐘;

2、攻辯階段:

先由正方二辯發(fā)問,可指定反方任意選手作答,時間為3分鐘;

先由反方二辯發(fā)問,可指定正方任意選手作答,時間為3分鐘;

先由正方三辯發(fā)問,可指定反方任意選手作答,時間為3分鐘;

先由反方三辯發(fā)問,可指定正方任意選手作答,時間為3分鐘;

3、攻辯小結(jié):

雙方二辯或者三辯進(jìn)行攻辯小結(jié),時間為1分30秒

4、自由辯論階段:

由雙方辯手分別一對一進(jìn)行自由辯論,辯論時間為正反方各5分鐘

5、總結(jié)陳詞:

分別由雙方四辯作總結(jié)陳詞,時間各為3分鐘

6、辯論結(jié)束

7、評判團(tuán)代表評分

評委邀請

1、初賽:

2、復(fù)賽和決賽:老師+各協(xié)會的會長

3、獎項設(shè)置:

1、團(tuán)體冠軍一隊:團(tuán)體榮譽(yù)證書+獎品

亞軍一隊:團(tuán)體榮譽(yù)證書+獎品

季軍兩隊:團(tuán)體榮譽(yù)證書+獎品

2、辯手每場一名:頒發(fā)個人榮譽(yù)證書

4、勝負(fù)判斷:

每場比賽的勝負(fù)判斷,決賽前,依據(jù)評委所打團(tuán)體分總和來判斷;決賽依據(jù)評委所打團(tuán)體分(去掉一個分和一個最低分)的總和。

經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

1、海報制作

2、礦泉水

3、榮譽(yù)證書及獎品

4、打印相關(guān)資料的費(fèi)用

合計

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計劃需要我們有決心和毅力去執(zhí)行,只有我們堅持下去,才能取得好的效果。計劃的制定要充分考慮到資源和時間的限制。下面是一些計劃范文,供大家參考借鑒。計劃可以分為長期
總結(jié)是一種培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣和自我管理能力的重要手段。閱讀前可以先預(yù)覽全文,掌握大致內(nèi)容和結(jié)構(gòu)。這些總結(jié)范文涵蓋了多個領(lǐng)域和不同主題,相信能夠滿足大家的需求。讀書倡議
感悟可以是對他人行為和言語的敏銳觀察和思考。感悟的思考需要持之以恒,通過不斷地思考和總結(jié),我們可以得到更深層次的感悟和領(lǐng)悟。帶給大家一些感悟心得,希望能夠給大家
每個人都應(yīng)該定期進(jìn)行總結(jié),以便更好地規(guī)劃未來的發(fā)展方向。在寫總結(jié)時,我們可以結(jié)合實(shí)際例子,具體描述我們在學(xué)習(xí)過程中的收獲和成長。以下是一些總結(jié)寫作的注意事項和技
總結(jié)是我們對過去一段時間內(nèi)所做的努力和成果的回顧和總結(jié)??偨Y(jié)要有系統(tǒng)性,按照邏輯順序進(jìn)行敘述,確保思路清晰??偨Y(jié)范文積累的越多,我們寫總結(jié)的水平就會越高。合伙協(xié)
健康飲食是一種保持健康、提高生活質(zhì)量的重要方式,我注重均衡營養(yǎng)的攝入。正確的總結(jié)方法是將問題和解決方案進(jìn)行對比和分析。小編希望這些范文能夠啟發(fā)大家思考總結(jié)寫作的
總結(jié)可以幫助我們更好地理解學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律??偨Y(jié)要言之有物,避免空洞、廢話,注重精煉和實(shí)用性。以下是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的作者撰寫的優(yōu)秀總結(jié)范文,希望能夠給你提供一些
有時候一次失敗也能帶來很多意想不到的感悟。寫感悟時可以嘗試著增加一些個人的感悟心得,以及對未來的展望和期許。感悟來源于對生活中瑣碎細(xì)節(jié)的觀察,以及對人與事的思考
總結(jié)是對所學(xué)知識的一個回顧和總結(jié),通過總結(jié)可以加深對知識的理解和記憶。在寫總結(jié)時,我們可以采用歸納法、演繹法等寫作方法,使文章更具邏輯性。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范
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