計(jì)劃可以讓我們更加清晰地認(rèn)識(shí)自己的需求和優(yōu)先事項(xiàng)，從而更好地分配時(shí)間和資源。在計(jì)劃中需要注重風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和應(yīng)對(duì)策略的制定。這些計(jì)劃范文不僅僅局限于學(xué)習(xí)和工作，還涵蓋了生活和興趣愛(ài)好等方面的內(nèi)容，為大家提供了全面的參考。
考研計(jì)劃篇一
先說(shuō)下自己的初試成績(jī)吧：政治73;英語(yǔ)77;數(shù)學(xué)(一)125;專業(yè)課131;總分406。這個(gè)成績(jī)有點(diǎn)出乎我的意料，其實(shí)也就是英語(yǔ)是不在我的預(yù)算范圍。
現(xiàn)將我個(gè)人的復(fù)習(xí)經(jīng)過(guò)寫下，希望能給后來(lái)者以幫助。
一、過(guò)程篇。
當(dāng)我立下決心要考研時(shí)，我就告訴自己，一定要努力考出好成績(jī)，證明自己!
(一)準(zhǔn)備階段。
9月也就是大三上開(kāi)始前，因?yàn)橛行┦虑椋屛液苁艽驌?，?dāng)然我也從中收獲了很多!也要感謝這個(gè)變故讓我決定考研，因?yàn)槲乙呀?jīng)浪費(fèi)了我的兩年大學(xué)，這兩年中我?guī)缀蹙蜎](méi)看過(guò)書(shū)：60分萬(wàn)歲!我不想給自己留下遺憾，我想好好的證明我自己!于是開(kāi)始聽(tīng)一些講座(最后發(fā)現(xiàn)他們都在扯淡)，來(lái)論壇下各種資料(還是很多有用的)。
我的考研目標(biāo)學(xué)校其實(shí)沒(méi)什么多考慮，只是方向還在猶豫，最好的很難考，去年我們學(xué)校只考上一個(gè)，這個(gè)事情我在這個(gè)階段都沒(méi)去多想，因?yàn)榭醋约簭?fù)習(xí)情況吧，離報(bào)名還早。
正式開(kāi)始看書(shū)前，大體的復(fù)習(xí)計(jì)劃是制定好的，什么作息時(shí)間，每個(gè)階段干什么等等。
(二)第一階段——3月-6月。
這個(gè)階段其實(shí)并沒(méi)花很多時(shí)間在考研上，因?yàn)榇髮W(xué)沒(méi)拿過(guò)獎(jiǎng)學(xué)金希望能拿一次，所以這段時(shí)間還是主要在專業(yè)課的學(xué)習(xí)上。主要看數(shù)學(xué)和英語(yǔ)，爭(zhēng)取看完四本課本，背完所有單詞!到最后期末結(jié)束時(shí)大體計(jì)劃是完成了。這個(gè)過(guò)程沒(méi)有太浮躁，畢竟是上學(xué)期間，學(xué)校的學(xué)習(xí)氣氛還是很好的。拿到了獎(jiǎng)學(xué)金，圓滿完成任務(wù)。
(三)第二階段——7月-8月。
暑假學(xué)校沒(méi)地方復(fù)習(xí)，我就找到了一所政法學(xué)校(感謝)，他們因?yàn)楹芏嗳嗽跍?zhǔn)備司法考試，于是我就在他們學(xué)校駐扎下來(lái)了，學(xué)習(xí)氣氛很濃!還是主要看英語(yǔ)和數(shù)學(xué)，英語(yǔ)做歷年真題，數(shù)學(xué)做一遍復(fù)習(xí)全書(shū)。到開(kāi)學(xué)也完成了，只是這個(gè)完成的質(zhì)量要打個(gè)問(wèn)號(hào)!因?yàn)槠陂g人很浮躁，常常不想學(xué)習(xí)，然后跑去打球，也許是壓力太大了吧。期間還上了一段時(shí)間的輔導(dǎo)班，上完英語(yǔ)之后凈記住了那些老師的什么個(gè)人故事。數(shù)學(xué)方面，王式安老師給我的幫助最大了。
(四)第三階段——9月到考前。
在考研教室扎根。按計(jì)劃完成每科目的復(fù)習(xí)，這個(gè)階段，每個(gè)科目的進(jìn)度不同也不好一起說(shuō)，我最后會(huì)有每個(gè)科目的單獨(dú)復(fù)習(xí)計(jì)劃?？傊@個(gè)時(shí)間段很重要，我大概有2個(gè)月時(shí)間，每天有10個(gè)小時(shí)的復(fù)習(xí)時(shí)間，而且還是很上心的，很是有成就感。到報(bào)名前我還不確定自己是否可以，想著死也要死得光榮，所以還是選擇難考的那個(gè)。
二、學(xué)習(xí)篇。
數(shù)學(xué)。
時(shí)間：3月-6月;。
目標(biāo)：根據(jù)考試大綱(20xx年的)看完所有課本;。
教材：本科教材;(并不全是網(wǎng)上推薦的教材)。
基本上每天只有兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間在復(fù)習(xí)考研。根據(jù)總共的書(shū)本頁(yè)碼，按時(shí)間劃分，大概是一天十幾頁(yè)吧，不是特別強(qiáng)求的，如果感覺(jué)好可以多看點(diǎn)，感覺(jué)差就少看，要記得一定要當(dāng)天復(fù)習(xí)前想想昨天看了什么。數(shù)學(xué)內(nèi)容多，忘記是很正常的是，要勤于去復(fù)習(xí)，多記幾遍。不慌不忙到按照計(jì)劃在7月前看完了全部的書(shū)。沒(méi)記住什么東西，只是大概了解了書(shū)本的結(jié)構(gòu)。
時(shí)間：7月-8月。
目標(biāo)：復(fù)習(xí)全書(shū)一遍，課本;。
教材：李永樂(lè)老師的復(fù)習(xí)全書(shū);。
根據(jù)2個(gè)月時(shí)間把復(fù)習(xí)全書(shū)劃分，每天完成任務(wù)。想說(shuō)的是對(duì)于全書(shū)上的例題要好好看，而全書(shū)后面的練習(xí)題自己看時(shí)間把握吧，不必全做的!關(guān)鍵是理解定義概念定理。暑假?gòu)?fù)習(xí)的感覺(jué)不好，只是機(jī)械的看完了書(shū)，都不知道自己到底掌握了什么。
目標(biāo)：復(fù)習(xí)全書(shū)第二遍，課本;。
教材：李老師全書(shū)，課本;。
因?yàn)榭赐旮怕屎?，發(fā)現(xiàn)前面的全忘了。所以立馬從頭再來(lái)了。這時(shí)間是加快了的，一個(gè)月時(shí)間就看完了。
時(shí)間：10月。
目標(biāo)：全書(shū)第三遍，課本;。
材料：課本，大綱，全書(shū);。
實(shí)在覺(jué)得記憶力不行，或許也是自己沒(méi)理解。所以根據(jù)課本將全書(shū)看第三遍。這個(gè)時(shí)間大概是我復(fù)習(xí)最認(rèn)真的時(shí)候，很專心的看完了全書(shū)。大體什么章節(jié)有什么知識(shí)點(diǎn)我也能記下。
時(shí)間：11月。
目標(biāo)：做完真題;。
材料：大綱，全書(shū)，李永樂(lè)老師真題解析，課本;。
將歷年真題按專題做完的，這個(gè)也是李老師在序言中的推薦復(fù)習(xí)方法(不過(guò)我還是小試水平，做了20xx的卷子，結(jié)果概率很快做完，前面的比較模糊，最后大概得了90分)。之后只好乖乖的，看著課本，看著大綱然后做真題。說(shuō)實(shí)話真題真不是很難的，主要是數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)多，比較難記，所以感覺(jué)數(shù)學(xué)很難。
時(shí)間：11月-12月。
目標(biāo)：真題解析(2遍);。
材料：李永樂(lè)老師真題解析，課本，李老師400，全書(shū)，大綱;。
補(bǔ)充。
1.出卷人是先出大題，再出小題，小題的難度是用來(lái)調(diào)整大題的。所以如果小題簡(jiǎn)單，不要太高興，難了，也不要太慌張。
2.一定要將自己做題出現(xiàn)的問(wèn)題記下，最后好復(fù)習(xí)用。
3.不要落下一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，當(dāng)然知識(shí)點(diǎn)也是有輕重的，自己把握。
總結(jié)材料：復(fù)習(xí)全書(shū)、李老師真題、合工大和400。(這兩個(gè)就練練時(shí)間不當(dāng)真)。
英語(yǔ)。
可能只有英語(yǔ)是我最值得說(shuō)道的科目，從來(lái)沒(méi)想過(guò)這個(gè)英語(yǔ)分?jǐn)?shù)。
時(shí)間：3月-6月。
目標(biāo)：背完單詞;。
材料：劉一男考研英語(yǔ)5500;。
這個(gè)材料巨好。因?yàn)橛辛怂也胚^(guò)了六級(jí)，也是因?yàn)樗野芽佳袉卧~全背完了。他總共有40多課時(shí)，我每天晚上聽(tīng)一課，第二天看好幾遍，吃飯前看，吃飯后看，不想看書(shū)了就看，睡覺(jué)前看等等，都是零碎時(shí)間。大概一個(gè)多月我就能快速記憶，當(dāng)然只是快速記憶。第二遍又聽(tīng)了課，又背了一個(gè)多月。后來(lái)就是不再聽(tīng)課而是不斷重復(fù)的看材料了，利用零碎時(shí)間看。
時(shí)間：7月-8月。
目標(biāo)：真題閱讀部分;。
材料：張劍真題黃皮書(shū)，單詞;。
到暑假基本上單詞不是特別大的問(wèn)題了，然后做真題，做多了就會(huì)慢慢理解出題人出干擾項(xiàng)的思路，這個(gè)自己總結(jié)，看他干擾項(xiàng)都有什么特點(diǎn)。最好也就做對(duì)32分，差的時(shí)候22?？偨Y(jié)出出題特點(diǎn)寫下來(lái)。
時(shí)間：9月-11月。
目標(biāo)：鞏固單詞;。
材料：張劍真題黃皮書(shū)，單詞，更早些年的真題;。
主要還是背單詞，然后讀讀考研閱讀的文章，我讀了2遍。做點(diǎn)真題的完型和新題型，沒(méi)去研究，就憑感覺(jué)。因?yàn)檎骖}做完了，本來(lái)用了本張劍出的閱讀，但是做的很沒(méi)意思，就放棄了，找出了更早些年的真題做。
時(shí)間：12月。
目標(biāo)：作文;。
材料：新東方高分作文，單詞;。
研究出歷年大作文的類型，我大概分為3類，哲理型、批判性、褒揚(yáng)型背下這三種類型題的模板(都是歷年高分作文，這樣才是我們的水平所能觸及)小作文也就是那幾類，我是幾乎都背了，一個(gè)月的時(shí)間是足夠的。雖然不知道今年我的作文多少分，但我敢肯定的是應(yīng)該會(huì)不錯(cuò)。
補(bǔ)充：
2.好好背單詞，好好研究閱讀和作文。
總結(jié)材料：劉一男單詞、張劍真題、新東方高分作文。
政治。
真心感謝考研，讓我從政治從學(xué)到不少，讓我能聯(lián)系實(shí)際來(lái)看為什么中國(guó)現(xiàn)行的制度是這樣的。政治復(fù)習(xí)沒(méi)什么經(jīng)驗(yàn)談，主要是用心去看，去理解他為什么是這樣說(shuō)，而不是去死記，今年考研選擇題充分證明了這點(diǎn)，要理解。我也是大綱出來(lái)才開(kāi)始看的。
哲學(xué)那塊我聽(tīng)的是張俊芳老師的，她確實(shí)講的不錯(cuò)，網(wǎng)上應(yīng)該能下到資源，我只有20xx年的以大綱解析為主理解，配做1000。
最后4套、啟航，今年給我的感覺(jué)只能說(shuō)一般，當(dāng)作最后的沖刺用書(shū)看待。
所用材料：大綱解析、大綱、1000題、最后4套、啟航。
專業(yè)課。
專業(yè)課一定要拿到真題，不然你會(huì)差別人很多。我從9月才看專業(yè)課，看書(shū)看了2遍后做真題，完全不懂在問(wèn)什么，不知道怎么答。還好有高手教我，所以最后也沒(méi)什么問(wèn)題了?？嫉眠€算輕松，考完剩30分鐘。唯一一個(gè)剩時(shí)間的科目。
復(fù)試不多說(shuō)，我有點(diǎn)小遺憾，不過(guò)總歸是上了就好。
幾點(diǎn)建議：
關(guān)于研友，我是沒(méi)有研友的，因?yàn)槲易约罕旧淼臎Q心是很大的。這個(gè)還是依據(jù)個(gè)人情況吧，如果你毅力不夠，就找個(gè)很認(rèn)真的人吧。
關(guān)于情侶考研，我沒(méi)有什么好多說(shuō)的，有成功的例子，當(dāng)然也有失敗的。
關(guān)于作息，我這一年的作息很規(guī)律：
7:30起;8:30看書(shū);11:30吃飯;12:30睡覺(jué);14:15看書(shū);17:15吃飯;18點(diǎn)看書(shū);23點(diǎn)睡覺(jué)。將考研的日子用一天來(lái)過(guò)。
關(guān)于輔導(dǎo)班，我只能說(shuō)買個(gè)安慰吧，不要太依賴他們，關(guān)鍵在自己。
關(guān)于調(diào)整，不可能你每天都有充分的精力學(xué)習(xí)，累了就休息下吧，有時(shí)間停下來(lái)并不是什么壞事。
考研是與記憶力比拼的時(shí)候，一定要常溫習(xí)沒(méi)記下的知識(shí)。這個(gè)過(guò)程相信對(duì)我們的人生將會(huì)有重大的意義，他是證明自己的好機(jī)會(huì)!
考研總的來(lái)說(shuō)，是個(gè)考研毅力的考試，心態(tài)是最最重要的!!送大家?guī)拙湓?，這些話也是一直支撐我走到現(xiàn)在的：讓懂的人懂，讓不懂的人不懂，讓世界是世界，我甘心做我的繭。每天叫醒我的不是鬧鐘，而是夢(mèng)想。人因夢(mèng)想而偉大!
天道酬勤!(這只是代表收獲與付出正相關(guān)，相關(guān)系數(shù)是看你努力的方法)。
寫得有點(diǎn)多了，時(shí)間也有些長(zhǎng)，也許會(huì)有點(diǎn)出入。希望能有所幫助!
這個(gè)只是我個(gè)人的復(fù)習(xí)經(jīng)歷，希望根據(jù)自己的情況調(diào)整!不可照搬。
考研計(jì)劃篇二
考研可以說(shuō)是一個(gè)跨年度的大工程，沒(méi)有適當(dāng)?shù)陌才?、合理的?jì)劃是不行的。在此建議廣大考生要根據(jù)自己的情況制定一個(gè)合適的計(jì)劃，一旦擬定，就要按計(jì)劃行事，別老給自己找借口。
考研復(fù)習(xí)的每個(gè)階段都有不同的復(fù)習(xí)方法和時(shí)間分配，在這里我們提供如下的一個(gè)復(fù)習(xí)規(guī)劃，從暑假開(kāi)始，分為三個(gè)階段。
7——9月是全面打底階段。在這個(gè)階段首先要做的事情是等各個(gè)學(xué)校的招生簡(jiǎn)章下來(lái)后，確定好報(bào)考的學(xué)校和專業(yè)，一旦確定，就不要再動(dòng)搖。要以英語(yǔ)為重頭，首先把單詞全部解決，否則無(wú)法繼續(xù)下面的復(fù)習(xí)，然后每天保持做一到兩篇的閱讀真題。閱讀、政治和專業(yè)課在這個(gè)階段都以看為主，不要求記，只要你有個(gè)全面的印象和大概的框架。
10月——12月就是最重要的強(qiáng)化期。這個(gè)階段是進(jìn)步最快的時(shí)候，氣候也最適合學(xué)習(xí)了。這個(gè)階段要以專業(yè)課為主，從熟讀到識(shí)記，基本上吃透手頭的參考書(shū)。政治在這個(gè)階段要開(kāi)始做題，看一章節(jié)的書(shū)做一章節(jié)的題，做錯(cuò)題目再回頭去找去看。這樣子看書(shū)，底子就能扎得很塌實(shí)。英語(yǔ)仍是不能丟棄的，每天保持大約4時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間，每天都需要記一點(diǎn)單詞，看一兩篇閱讀，每個(gè)月分重點(diǎn)攻破一個(gè)部分。比如10月份重點(diǎn)做完形，11月份重點(diǎn)做翻譯，12月份重點(diǎn)做作文，這些都依個(gè)人情況而定，沒(méi)有定數(shù)。我想強(qiáng)調(diào)單詞和閱讀必須貫穿復(fù)習(xí)的始終，可以每天只分配少量的時(shí)間，但不可偏廢一天。
1月份是最后的沖刺期。不用說(shuō)，這個(gè)時(shí)期的重頭就是政治。一個(gè)字，背。背考試分析也行，背核心考案也行，不背些句子在肚里是沒(méi)法做論述題的。這個(gè)階段專業(yè)課基本上不會(huì)再有什么突破了，但書(shū)還是要看的，保持水準(zhǔn)就行。英語(yǔ)方面，單詞是不用再背了，做做模擬題，作文是很容易突擊的，背一些作文模式，集中練練新題型就行了。
總而言之，這里只能給大家提供一個(gè)大概的模式，具體還得大家自己量化。每一個(gè)階段，每一個(gè)月，每一周，甚至每一天都要規(guī)劃好自己必須完成的任務(wù)。這樣一點(diǎn)點(diǎn)得積累和前進(jìn)，突然某一天你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的質(zhì)變。
不要用疲勞戰(zhàn)?？忌鷳?yīng)該每天保持清醒的頭腦，高效的學(xué)習(xí)，樂(lè)觀的心態(tài)，這些比你夜夜通宵管用的多。其實(shí)每天能保持8個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間已經(jīng)非常足夠了，當(dāng)然前提是每個(gè)小時(shí)你都在全神貫注地學(xué)習(xí)。
每個(gè)人興奮點(diǎn)不一樣，有的同學(xué)是夜貓子型，晚上看書(shū)會(huì)看得進(jìn)去一些，那你就可以晚上多看一些，早上睡到自然醒，再靜下心來(lái)專心復(fù)習(xí)也是效果不錯(cuò)?？傊?，你覺(jué)得什么時(shí)間你最興奮最看得進(jìn)書(shū)你就好好把握住那個(gè)時(shí)段，一分一秒都不要浪費(fèi)。反之，如果某個(gè)時(shí)間，你怎么也看不進(jìn)書(shū)，那就不要強(qiáng)迫自己了，開(kāi)開(kāi)心心地去放松一下，一張一弛，方為文武之道。
最后我們想說(shuō)的是，每個(gè)人都有自己都不會(huì)相信的潛力，選擇考研也就選擇了對(duì)自己的尋寶。我快樂(lè)嗎？我喜歡自己?jiǎn)?？我?duì)現(xiàn)在的生活滿意嗎？這些問(wèn)題，也許我們每個(gè)人都在不停地問(wèn)自己，不要被自己對(duì)自己的看法所約束，不要自己困住自己，大膽些去超越自己，如果從不嘗試，就永遠(yuǎn)不會(huì)知道自己其實(shí)可以。
考研計(jì)劃篇三
暑假是個(gè)跨度比較長(zhǎng)的復(fù)習(xí)階段，這時(shí)候天氣也很熱，對(duì)于還呆在學(xué)校自習(xí)室復(fù)習(xí)的同學(xué)，在悶熱的環(huán)境下看書(shū)，激素分泌會(huì)增加，那么大腦很容易處在亢奮和焦躁?duì)顟B(tài)，一焦躁復(fù)習(xí)效率就會(huì)下降，會(huì)顯得沒(méi)有學(xué)習(xí)狀態(tài)，這也是難以避免的。大家遇到這種情況，可以適當(dāng)?shù)慕o自己放松幾分鐘，出去自習(xí)室外轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，乘涼吃冰，看看遠(yuǎn)處的風(fēng)景，和研友們聊聊最近的電影，音樂(lè)，勞逸結(jié)合，張弛有度，學(xué)習(xí)效率才會(huì)提高，才會(huì)更有精力去應(yīng)付緊密的復(fù)習(xí)節(jié)奏。
在這個(gè)階段，你必須能坐得住冷板凳，必須能熬得過(guò)寂寞。經(jīng)常見(jiàn)到一些同學(xué)，復(fù)習(xí)到了一半的時(shí)間，就已經(jīng)開(kāi)始心神不寧、焦躁不安，甚至感覺(jué)自己要堅(jiān)持不住了，怎么辦?這很正常，你可以適當(dāng)調(diào)節(jié)自己，適當(dāng)激勵(lì)自己，適當(dāng)壓迫自己，但你千萬(wàn)不要觸動(dòng)“放棄”那根弦，否則你就完了!每年參加考研的學(xué)生如過(guò)江之鯽，而真正堅(jiān)持到最后，心態(tài)平穩(wěn)地坐在考場(chǎng)并自信地考完最后一門的，可能都不到總數(shù)的1/4.如果你能擠進(jìn)那1/4的隊(duì)伍里，你已經(jīng)取得了最大的勝利。
對(duì)于考應(yīng)用心理碩士的同學(xué)，可能要面對(duì)十幾本的專業(yè)課書(shū)，還要兼顧英語(yǔ)和政治的復(fù)習(xí)，沒(méi)有一個(gè)合理有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃，看書(shū)就會(huì)很盲目，也難以保證復(fù)習(xí)進(jìn)度。在這個(gè)時(shí)候，全天的時(shí)間都可以用來(lái)復(fù)習(xí)，那么我們的計(jì)劃實(shí)施起來(lái)受到的干擾也會(huì)變小，制定一個(gè)高效的復(fù)習(xí)計(jì)劃，按部就班，復(fù)習(xí)起來(lái)就會(huì)如魚(yú)得水。
建議大家首先制定一個(gè)長(zhǎng)線的復(fù)習(xí)計(jì)劃，以考研的日期為截止期，在這剩下的6個(gè)月里，你需要完成哪些任務(wù)，什么時(shí)候完成，最終要達(dá)到什么目的，這些都要心中有數(shù)。還要制定一個(gè)階段性的復(fù)習(xí)計(jì)劃，在暑假這個(gè)階段，你的專業(yè)課要看到什么程度，英語(yǔ)要做到哪年的真題，政治要看到哪個(gè)地方。同時(shí)計(jì)劃也要細(xì)化到每周每天，每天都要嚴(yán)格執(zhí)行自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃，這樣才能保證長(zhǎng)線的計(jì)劃順利完成。
一個(gè)良好有效的計(jì)劃是成功的一半，一點(diǎn)都不假，縱觀每年考上的成功學(xué)子，都有一個(gè)制定計(jì)劃并且堅(jiān)決執(zhí)行的素質(zhì)和能力。對(duì)于跨專業(yè)剛開(kāi)始復(fù)習(xí)的同學(xué)來(lái)講，老師建議大家每天可以多花點(diǎn)時(shí)間在專業(yè)課上，政治可以等到9月份再開(kāi)始復(fù)習(xí)也不遲?？梢悦刻煸缟掀鸫脖?個(gè)鐘頭的單詞，看3個(gè)鐘頭的專業(yè)課，下午的時(shí)間交給英語(yǔ)，每天下午可以安排一篇閱讀，做完以后要細(xì)致的分析文章，而不僅僅是對(duì)答案。晚上可以再看兩個(gè)鐘頭的專業(yè)課，這樣每天的專業(yè)課復(fù)習(xí)有5個(gè)鐘頭的時(shí)間，足以看完兩個(gè)章節(jié)的內(nèi)容。暑假2個(gè)月基本可以過(guò)完一遍專業(yè)課，為后期的做題和沖刺都預(yù)留了充分的時(shí)間(vip學(xué)員按照自己輔導(dǎo)員計(jì)劃走即可)。
應(yīng)用心理碩士的考試參考全國(guó)大綱，每個(gè)院校自主命題，有些院校有指定的書(shū)單和考試的側(cè)重點(diǎn)。所以老師建議考這個(gè)專業(yè)的同學(xué)，暑假首先要定好報(bào)考院校，再根據(jù)這個(gè)院校的考試科目和要求針對(duì)性的復(fù)習(xí)。院校信息大家可以通過(guò)報(bào)考院校的研招網(wǎng)，考研教育網(wǎng)，或者師兄師姐那里獲得。
要重點(diǎn)掌握的科目：
普通心理學(xué)，發(fā)展心理學(xué)，社會(huì)心理學(xué)，實(shí)驗(yàn)心理學(xué)，心里統(tǒng)計(jì)學(xué)，管理心理學(xué)，變態(tài)心理學(xué)這幾門課。第一遍復(fù)習(xí)的同學(xué)要做到理解，第二遍復(fù)習(xí)的同學(xué)就要開(kāi)始做筆記，把每門課的框架體系建構(gòu)起來(lái)。專業(yè)課的復(fù)習(xí)一定要把握住重點(diǎn)去復(fù)習(xí)，有的放矢，而不是每門課都地毯式的去搜索，那樣是不可取的，也是沒(méi)有效率的。
《普通心理學(xué)》的重要性毋庸置疑，其中的基本概念，事實(shí)和理論都需要識(shí)記，復(fù)習(xí)到很熟練的程度才行。其中意識(shí)和注意，感覺(jué)和知覺(jué)，記憶，思維，情緒情感，人格，能力都是考試的重點(diǎn)。記憶部分的難度主要體現(xiàn)在大量的實(shí)驗(yàn)上，這部分內(nèi)容可以結(jié)合實(shí)驗(yàn)心理學(xué)看，情緒和情感主要是理論部分難度較大，對(duì)每種理論的提出者，主要觀點(diǎn)都要掌握。選擇題考查形式大多是給出現(xiàn)象或問(wèn)題，用心理學(xué)理論解釋，或者反過(guò)來(lái)，給出理論，問(wèn)可以解釋哪些現(xiàn)象。如果以簡(jiǎn)答題或綜合題的形式出現(xiàn)，就要展開(kāi)來(lái)具體分析了，一定要結(jié)合理論。
《發(fā)展心理學(xué)》這門課知識(shí)點(diǎn)非?，嵥?，需要我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)的梳理這門課的知識(shí)點(diǎn)。在對(duì)發(fā)展心理學(xué)中的基本概念和理論掌握時(shí)，重點(diǎn)的概念和理論最好能記憶，次要的則能再認(rèn)即可。考察的重點(diǎn)主要是在第四章嬰兒期到第八章成年和老年期，這五個(gè)年齡階段在認(rèn)知、語(yǔ)言和社會(huì)性這三個(gè)領(lǐng)域發(fā)展的特征、理論以及涉及到的經(jīng)典實(shí)驗(yàn)。這門課經(jīng)?？嫉氖侵R(shí)的應(yīng)用，可能以選擇題和案例分析題的形式出現(xiàn)。所以對(duì)概念和理論一定要會(huì)用。
《實(shí)驗(yàn)心理學(xué)》在整個(gè)心理學(xué)學(xué)科體系中算是難度較大的一門課，主要考查實(shí)驗(yàn)方法和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力。前者包括了實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)范式和經(jīng)典的實(shí)驗(yàn)，主要在選擇題中考查;后者就是自己設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，或者對(duì)給出的實(shí)驗(yàn)?zāi)芸炊蜁?huì)分析，一般是大題中考查，最后一個(gè)綜合題中涉及。我們?cè)陂_(kāi)始看書(shū)時(shí)，以理解為主要目標(biāo)，一定要看懂課本。對(duì)于實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)以及實(shí)驗(yàn)范式中的條條框框都能明白;經(jīng)典實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)者、實(shí)驗(yàn)方法和結(jié)論要清楚。在此基礎(chǔ)上，后面看書(shū)時(shí)進(jìn)行訓(xùn)練和模仿，遇到書(shū)中的例子或?qū)嶒?yàn)設(shè)計(jì)題目，自己先思考怎么做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，理論假設(shè)、實(shí)驗(yàn)方法和步驟、統(tǒng)計(jì)方法，假設(shè)結(jié)論各部分都要考慮周全，再去看經(jīng)典實(shí)驗(yàn)或答案是怎么做的，通過(guò)這種練習(xí)提高實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的能力。
《心理統(tǒng)計(jì)學(xué)》主要分為描述統(tǒng)計(jì)和推斷統(tǒng)計(jì)兩個(gè)部分，相對(duì)而言，推斷統(tǒng)計(jì)要比描述統(tǒng)計(jì)重要，考題中選擇多考察的是描述統(tǒng)計(jì)的內(nèi)容，綜合題喜歡考察推斷統(tǒng)計(jì)的內(nèi)容，特別是假設(shè)檢驗(yàn)的原理和方差分析。建議大家開(kāi)始學(xué)習(xí)心理統(tǒng)計(jì)時(shí)，重點(diǎn)解概念和統(tǒng)計(jì)方法?？梢韵炔蛔鲱}，而是結(jié)合例題理解統(tǒng)計(jì)方法，之后再自己做題練習(xí)，理解概念和方法，如此反復(fù)進(jìn)行從方法到題目，從題目到方法的螺旋式復(fù)習(xí)。另一方面，建議大家不要把大量時(shí)間花在計(jì)算題上，尤其是復(fù)雜的計(jì)算題上，因?yàn)檫@是心理學(xué)考試而非數(shù)學(xué)考試?？荚囈?guī)則不要求考生帶計(jì)算器，那么肯定不會(huì)出現(xiàn)需要大量計(jì)算的統(tǒng)計(jì)題。所以要注意計(jì)算量小的統(tǒng)計(jì)方法，理解原理，適當(dāng)做題。
《社會(huì)心理學(xué)》這門課內(nèi)容貼切生活，相對(duì)來(lái)講比較容易理解?？荚嚨闹攸c(diǎn)主要是三個(gè)部分社會(huì)思維，社會(huì)影響，社會(huì)關(guān)系，考試的題型也大多都是綜合題，要求你能用社會(huì)心理學(xué)的知識(shí)去解釋社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題和一些常見(jiàn)的社會(huì)現(xiàn)象。所以大家在看這門課的時(shí)候也要多思考，結(jié)合生活中的例子去消化這門課的知識(shí)?！豆芾硇睦韺W(xué)》是專碩考試的重點(diǎn)，北大，華東師大每年考試都會(huì)考到很多管理心理學(xué)的內(nèi)容，所以應(yīng)用心理碩士的同學(xué)要熟練掌握。這門課的學(xué)科體系非常清晰，分為四個(gè)部：管理哲學(xué)，激勵(lì)理論，領(lǐng)導(dǎo)理論，組織理論。涉及的理論非常多，這就要求大家在理解的基礎(chǔ)上要重點(diǎn)去記憶。每種理論不僅要知道基本的概念，還要知道應(yīng)用到組織中的原則和方法。
《變態(tài)心理學(xué)》這門課考試的重點(diǎn)在于不同障礙的診斷，原因和治療上。焦慮障礙，心境障礙，人格障礙是這門課考察最多的地方。我們?cè)趶?fù)習(xí)的時(shí)候不僅要結(jié)合著案例去診斷每一種障礙，還要知道這種障礙的起因和治療方法。最好自己把每種障礙類型分類整理出來(lái)，然后再以不同的心理學(xué)流派為主題整理出每個(gè)流派對(duì)這些障礙的原因解釋和治療方法。
以上這些就是應(yīng)用心理碩士考試的重點(diǎn)和我們?cè)谑罴購(gòu)?fù)習(xí)過(guò)程中應(yīng)該注意的地方。專業(yè)課復(fù)習(xí)上切記盲目進(jìn)行，而是應(yīng)該抓住重點(diǎn)和方法，根據(jù)考試要求和特點(diǎn)去針對(duì)性的復(fù)習(xí)，在暑假這個(gè)黃金時(shí)間段實(shí)現(xiàn)一個(gè)知識(shí)上的飛躍。
考研計(jì)劃篇四
在同學(xué)們復(fù)習(xí)備考時(shí)，時(shí)間是最寶貴的。每年研究生考試結(jié)束之后，我們常常會(huì)聽(tīng)到這樣的聲音：“如果再給我三個(gè)月的時(shí)間，我一定能夠考上研究生?！钡?，時(shí)間一去不復(fù)返，在考試結(jié)束之后后悔和抱怨沒(méi)有珍惜時(shí)間，是無(wú)濟(jì)于事的。所以，希望同學(xué)們一定要利用好每一分每一秒。下面考研教育網(wǎng)編輯團(tuán)隊(duì)為大家整理了幾個(gè)節(jié)約時(shí)間的準(zhǔn)則：一是要早做決定，趁早備考；二是要有計(jì)劃，按計(jì)劃前進(jìn)；三是要跟時(shí)間賽跑，爭(zhēng)分奪秒。總之，考研是一場(chǎng)“時(shí)間戰(zhàn)”，誰(shuí)懂得抓緊時(shí)間，利用好時(shí)間，誰(shuí)就是最后的勝利者。
這里所說(shuō)的計(jì)劃，不僅僅包括總的復(fù)習(xí)計(jì)劃，還應(yīng)該包括月計(jì)劃、周計(jì)劃，甚至是日計(jì)劃。努力做到這一點(diǎn)是十分困難的，但卻是非常必要的。我們要把學(xué)習(xí)計(jì)劃精確到每一天，這樣才能利用好每一天的時(shí)間。當(dāng)然，總復(fù)習(xí)計(jì)劃是從備考的第一天就應(yīng)該指定的；月計(jì)劃可以在每一輪復(fù)習(xí)開(kāi)始之前，制定未來(lái)三個(gè)月的學(xué)習(xí)計(jì)劃。以此類推，具體到周計(jì)劃就是要在每個(gè)月的月初安排一月四周的學(xué)習(xí)進(jìn)程。那么，具體到每一天，可以在每周的星期一安排好周一到周五的學(xué)習(xí)內(nèi)容，或者是在每一天晚上做好第二天的學(xué)習(xí)計(jì)劃。并且，要在每一天睡覺(jué)之前檢查一下是否完成當(dāng)日的學(xué)習(xí)任務(wù)，時(shí)時(shí)刻刻督促自己按時(shí)完成計(jì)劃。
方法一：規(guī)劃進(jìn)度。分別制定總計(jì)劃、月計(jì)劃、周計(jì)劃、日計(jì)劃學(xué)習(xí)時(shí)間表，并把它們貼在最顯眼的地方，時(shí)刻提醒自己按計(jì)劃進(jìn)行。
方法二：互相監(jiān)督。和身邊的`同學(xué)一起安排計(jì)劃復(fù)習(xí)，互相監(jiān)督，共同進(jìn)步。
方法三：定期考核。定期對(duì)自己復(fù)習(xí)情況進(jìn)行考察，靈活運(yùn)用筆試、背誦等多種形式。
一天的時(shí)間是有限的，同學(xué)們應(yīng)該按照一定的規(guī)律安排每天的學(xué)習(xí)，使時(shí)間得到最佳利用。一般來(lái)說(shuō)上午的頭腦清醒、狀態(tài)良好，有利于背誦記憶。除去午休時(shí)間，下午的時(shí)間相對(duì)會(huì)少一些，并且下午人的精神狀態(tài)會(huì)相對(duì)低落。晚上相對(duì)安靜的外部環(huán)境和較好的大腦記憶狀態(tài)，將更有利于知識(shí)的理解和記憶。據(jù)科學(xué)證明，晚上特別是九點(diǎn)左右是一個(gè)人記憶力最好的時(shí)刻，演員們往往利用這段時(shí)間來(lái)記憶臺(tái)詞。因此，只要掌握了一天當(dāng)中每個(gè)時(shí)段的自然規(guī)律，再結(jié)合個(gè)人的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣分配好時(shí)間，就能讓每一分每一秒都得到最佳利用。
方法一：按習(xí)慣分配。根據(jù)個(gè)人生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，把專業(yè)課和公共課分別安排在一天的不同時(shí)段。比如：把英語(yǔ)復(fù)習(xí)安排在上午，練習(xí)聽(tīng)力、培養(yǎng)語(yǔ)感，做英語(yǔ)試題；把政治安排在下午，政治的掌握相對(duì)來(lái)說(shuō)利用的時(shí)間較少；把專業(yè)課安排在晚上，利用最佳時(shí)間來(lái)理解和記憶。
方法二：按學(xué)習(xí)進(jìn)度分配?？忌梢愿鶕?jù)個(gè)人成績(jī)安排學(xué)習(xí)，把復(fù)習(xí)時(shí)間向比較欠缺的科目上傾斜，有計(jì)劃地重點(diǎn)復(fù)習(xí)某一課程。
方法三：交叉分配。在各門課程學(xué)習(xí)之間可以相互穿插別的科目的學(xué)習(xí)，因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間接受一種知識(shí)信息，容易使大腦產(chǎn)生疲勞。另外，也可以把一周每一天的同一時(shí)段安排不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容。
考研計(jì)劃篇五
新的學(xué)期開(kāi)始了，新一輪的校本研修工作也將展開(kāi)，在新一年我將繼續(xù)積極參加學(xué)校的校本研修工作，提高自身素質(zhì)，從而更好為教學(xué)服務(wù)，因此，我制定本學(xué)期校本研修計(jì)劃如下：
“腹有詩(shī)書(shū)氣自華，最是書(shū)香能致遠(yuǎn)?！弊x書(shū)應(yīng)是一個(gè)人畢生的事業(yè)，我更要抓住點(diǎn)滴的時(shí)間，課間、睡前、床頭、幾上隨時(shí)隨地有書(shū)可讀，在本學(xué)期計(jì)劃主要讀《大家學(xué)英語(yǔ)》，把讀書(shū)的重點(diǎn)放在英語(yǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)上，進(jìn)一步提高自己的英語(yǔ)水平。
“學(xué)而不思則惘”，我認(rèn)為教學(xué)也一樣，自己上過(guò)的課，回過(guò)頭來(lái)不進(jìn)行一下自我反思，很難讓自己的教學(xué)水平再次提高，因此本學(xué)期計(jì)劃勤思的同時(shí)不忘記下如何思索的結(jié)果，每周至少保證一篇記錄到《隨札記》中，或發(fā)表到教師博客上。
“三人行，必有我?guī)煛备螞r身邊有這么多位富有經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教師，因此本學(xué)期我要珍惜學(xué)校每日研修課這個(gè)機(jī)會(huì)，每天利用空節(jié)時(shí)間多聽(tīng)課，多向其他教師學(xué)習(xí)。另外，還要善聽(tīng)、會(huì)聽(tīng)，聽(tīng)他們?nèi)绾卧O(shè)定目標(biāo)，完成目標(biāo)，聽(tīng)他們?nèi)绾瓮黄浦仉y點(diǎn)等等，取他山之石，攻已之玉，進(jìn)步提高自己的教學(xué)水平。
“群力群策”集體力量永遠(yuǎn)大于個(gè)體力量，因此我們有群研這個(gè)契機(jī)，在組內(nèi)把所要教的內(nèi)容進(jìn)行交流，所疑惑的內(nèi)容進(jìn)行討論，把集體的智慧發(fā)揮出來(lái)，把一次次思想碰撞的火花記錄下來(lái)。
以上就是本人對(duì)本學(xué)期校本研修工作的初步計(jì)劃，有不足之處，盡量改正。
考研計(jì)劃篇六
最近狀態(tài)時(shí)好時(shí)壞，自己一點(diǎn)緊張感都沒(méi)有，背書(shū)背不進(jìn)去就開(kāi)始煩躁，然后就放縱自己。只有幾十天時(shí)間了，除去各種亂七八糟事所占用的時(shí)間，真正能學(xué)習(xí)的天數(shù)沒(méi)有多少了，怎么辦怎么辦!一位考生如是說(shuō)?？佳懈咴陔S著臨考時(shí)間的到來(lái)，在此階段每個(gè)考生或多或少都會(huì)存在這樣的現(xiàn)象：成績(jī)難有提高，甚至出現(xiàn)了倒退現(xiàn)象，倍感焦慮與壓力，易怒、煩躁，失眠、食欲不振，身體和心理都出現(xiàn)了各種問(wèn)題。
正所謂，良好心態(tài)，成功一半。分析考生高原期出現(xiàn)的原因，正是由于近一年的備考非常用心，強(qiáng)烈渴望成功。這也使得壓力、疲憊與渴望勝利的心態(tài)同比增長(zhǎng)，從而出現(xiàn)了這種情況。無(wú)欲則剛，用一個(gè)輕松、平和的心態(tài)來(lái)備考，不去問(wèn)能不能考上，但求做到無(wú)愧于心。用心努力過(guò)的人，就已經(jīng)成功。
這段時(shí)間公共課備考進(jìn)入了全面提分階段，在復(fù)習(xí)上必須做出詳細(xì)的規(guī)劃，穩(wěn)扎穩(wěn)打?？佳袑?duì)此提出以下建議：
1、十月底至十一月底，對(duì)于英語(yǔ)科目，考生應(yīng)將沒(méi)有完成的真題進(jìn)行最后的掃尾工作，同時(shí)保質(zhì)保量的以最快的速度將近十年的真題再完成一輪，溫習(xí)鞏固考綱詞匯、考點(diǎn)在真題中是如何再現(xiàn)的，需要注意留出13、14、15年的考研真題，以便在沖刺的最后一個(gè)階段，用最優(yōu)質(zhì)的考題來(lái)保持做題手感。在作文備考方面，牢固掌握閃光詞匯、句型，多動(dòng)筆完成文章寫作，不要只停留于看上。同時(shí)也不能丟掉基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)工作，如考綱詞匯的記憶等。對(duì)于政治科目，建議考生在此階段消化吸收考綱中變動(dòng)的考點(diǎn)部分，同時(shí)學(xué)習(xí)形勢(shì)與政策中的重要時(shí)事政治，多看、多思，勤于動(dòng)腦。
2、十二月初至考試前，建議考生以三一復(fù)習(xí)法來(lái)規(guī)劃復(fù)習(xí)內(nèi)容，每天完成政治、英語(yǔ)、專業(yè)課科目中的一門套題，三天為一輪，以保持做題手感，尋找適合自己的解題順序和解題思路。特別要注意的是，這段時(shí)間市面上的政治模擬題存在粗制濫造的現(xiàn)象，考生在購(gòu)買時(shí)要擦亮眼睛，謹(jǐn)防低質(zhì)量的題目耽誤了備考時(shí)間。有了規(guī)劃，心中有了目標(biāo)，就有了奮斗的方向。
有些同學(xué)覺(jué)得自己目前的備考沒(méi)有達(dá)到預(yù)期水平，準(zhǔn)備在備考的最后兩個(gè)多月里開(kāi)啟暴走模式，但我們不提倡這樣的備考方式，畢竟在臨考階段心理壓力、學(xué)習(xí)壓力驟增，如果再給身體施加超負(fù)荷壓力，勢(shì)必會(huì)有身體垮掉的危險(xiǎn)，病來(lái)如山倒，病去如抽絲，一旦病倒勢(shì)必會(huì)耽誤復(fù)習(xí)進(jìn)度，打亂學(xué)習(xí)規(guī)劃。因此大家在備考中要注意適當(dāng)?shù)腻憻捄托菹ⅲ瑢W(xué)習(xí)累了，不妨打打羽毛球，出去散散步。遠(yuǎn)離疾病，才能以最好的身體狀態(tài)投入學(xué)習(xí)。
今天晚上和同學(xué)有些小摩擦，弄得我很不開(kāi)心，影響我學(xué)習(xí)的心情。她老是耍小孩子脾氣，特愛(ài)生氣，真討厭，煩躁。一位考生如是說(shuō)。的確，臨考前和周邊同學(xué)的人際關(guān)系、學(xué)習(xí)氛圍也是很重要的，考生心情直接和備考效率掛鉤。因此要學(xué)會(huì)和他人友好相處，巧妙解決問(wèn)題，避免產(chǎn)生不必要的摩擦。
20xx考研倒計(jì)時(shí)的鐘聲已經(jīng)敲響，考生只有做好充分準(zhǔn)備才能贏得勝利，在此階段考生們要保持良好的心態(tài)，全身心的投入到考研這場(chǎng)戰(zhàn)役中去。
考研計(jì)劃篇七
主要目標(biāo)：吃透考研大綱的要求，做到準(zhǔn)確定位，事無(wú)巨細(xì)地對(duì)大綱涉及到的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行地毯式的復(fù)習(xí)，夯實(shí)基礎(chǔ)，掃清知識(shí)體系中的“盲點(diǎn)”，建立完整的知識(shí)體系，掌握一些基本題型的解題思路和技巧，為下一個(gè)階段的題型突破做好準(zhǔn)備。從歷年試卷的內(nèi)容分布上可以看出，凡是考試大綱中提及的內(nèi)容，都有可能考到，甚至某些不太重要的內(nèi)容也可以以大題的形式在試題中出現(xiàn)。由此可見(jiàn)，任何的投機(jī)取巧到頭來(lái)只會(huì)坑害自己，明智的做法應(yīng)當(dāng)是參照考試大綱，全面復(fù)習(xí)，不留遺漏。因此我們復(fù)習(xí)的主要思路就是以考綱為綱，先把數(shù)學(xué)課本從頭到尾認(rèn)真地學(xué)習(xí)一遍，先不針對(duì)重點(diǎn)和難點(diǎn)，而是一視同仁地對(duì)照課本和輔導(dǎo)資料對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行事無(wú)巨細(xì)地復(fù)習(xí)。對(duì)一些重要的概念，公式要進(jìn)行理解基礎(chǔ)上的記憶，順便做一些比較簡(jiǎn)單的習(xí)題，這些課后習(xí)題和輔導(dǎo)資料習(xí)題對(duì)于總結(jié)一些相關(guān)的解題技巧很有幫助，同時(shí)也有助于知識(shí)點(diǎn)的回憶和鞏固。注：這一輪的時(shí)間占到了總復(fù)習(xí)時(shí)間的一半左右，厚積才能薄發(fā)，這一輪的復(fù)習(xí)將為我們后面突破題型奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
主要目標(biāo)：通過(guò)大量的練習(xí)熟悉考研題型，加強(qiáng)知識(shí)點(diǎn)的前后聯(lián)系，分清重難點(diǎn)，讓復(fù)習(xí)周期盡量縮短，把握整體的知識(shí)體系，熟練掌握定理公式和解題技巧。在練習(xí)的同時(shí)把重點(diǎn)題目做上標(biāo)記，以供下一階段強(qiáng)化。通過(guò)上一階段的復(fù)習(xí)，我們已經(jīng)建立起了考研數(shù)學(xué)知識(shí)體系的大體框架，對(duì)基本概念重要定理也都可以做到心中有數(shù)了。但考研數(shù)學(xué)的難度不是僅僅掌握基本的知識(shí)點(diǎn)就可以適應(yīng)的，還需要大量的練習(xí)，以熟悉常見(jiàn)的題型，及其解題方法與技巧。從歷年的復(fù)習(xí)情況來(lái)看，考生數(shù)學(xué)的水平基本上取決于所練習(xí)的題目的數(shù)量。當(dāng)然這里的練習(xí)是指的“有效練習(xí)”，也就是經(jīng)過(guò)自己獨(dú)立思考或是看了參考答案可以寫出完整的解題過(guò)程的題目。數(shù)學(xué)考到過(guò)高分的考生都有體會(huì)：數(shù)學(xué)是練出來(lái)的。在這一階段，大家一定要有吃苦的準(zhǔn)備。
主要目標(biāo)：對(duì)第二階段所練習(xí)過(guò)的重點(diǎn)題目重復(fù)練習(xí)，鞏固所掌握的解題方法與技巧。同時(shí)查找知識(shí)體系中的薄弱點(diǎn)，并予以加強(qiáng)?？佳袛?shù)學(xué)復(fù)習(xí)的周期比較長(zhǎng)，考生往往感覺(jué)學(xué)到后面的就忘了前面的，所以在掌握了主要的知識(shí)點(diǎn)及常見(jiàn)的解題方法之后，應(yīng)當(dāng)回過(guò)頭來(lái)對(duì)進(jìn)行再一次的強(qiáng)化和鞏固，避免遺忘。同時(shí)，我們的學(xué)習(xí)過(guò)程中也必然會(huì)留下或多或少的薄弱點(diǎn)，需要進(jìn)行重點(diǎn)消化，并且結(jié)合試卷進(jìn)行模擬，掌握做題速度與做題技巧。
主要目標(biāo)：調(diào)整心態(tài)與狀態(tài)，積極應(yīng)考。按照考試時(shí)間與要求進(jìn)行模擬訓(xùn)練（建議采用真題），保持手感，以免到了考場(chǎng)思路斷電，感到手生。同時(shí)還要調(diào)整心態(tài)，積極備考，以良好的狀態(tài)進(jìn)入考場(chǎng)。
考研計(jì)劃篇八
1、本科課程。很多大三的小哥哥小姐姐們，還需要面臨上課。需要提醒大家：本科課程是非常重要的，一定不要逃課!不要逃課!尤其是本專業(yè)考研的，本科課程一定要認(rèn)真聽(tīng)課。跨專業(yè)考研的，起碼要保證不掛科哈。本科成績(jī)對(duì)考研也是有影響的。
2、資料收集。通過(guò)你能想到的一切辦法，找到考研復(fù)習(xí)相關(guān)的內(nèi)容，如招生簡(jiǎn)章、報(bào)考條件、參考教材、歷年考研真題、報(bào)考錄取數(shù)據(jù)、推免比列等等等。對(duì)你所考的院校有個(gè)大概的了解。同時(shí)，要做到對(duì)各科基礎(chǔ)知識(shí)有整體印象，制定全面復(fù)習(xí)計(jì)劃，各個(gè)時(shí)間段怎么復(fù)習(xí)，如何復(fù)習(xí)做一個(gè)體統(tǒng)的安排。并開(kāi)始復(fù)習(xí)。
3.該階段不建議做模擬題，先打好基礎(chǔ)哦。
4、還沒(méi)有選好學(xué)校和專業(yè)的同學(xué)，你還在等什么呢，時(shí)間不等人啊!
二、7月至8月：強(qiáng)化階段——備考第二階段。
1、
暑假不要偷懶。
清晰地、詳細(xì)的了解各科的一級(jí)重要知識(shí)點(diǎn)，建立一個(gè)完整的邏輯框架，并根據(jù)重點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行攻克。難得有大段的時(shí)間可以專心復(fù)習(xí)，一定要把握好每一天。
2、工作族的就忽略第一點(diǎn)吧，沒(méi)有那么集中的時(shí)間，更加辛苦咯。
3、復(fù)習(xí)重點(diǎn)。政治可以先放一放，英語(yǔ)復(fù)習(xí)要從一開(kāi)始就進(jìn)行，專業(yè)課一定從教材開(kāi)始。
三、9月至11月：提升階段——備考第三階段。
1.關(guān)注招生單位的招生簡(jiǎn)章和專業(yè)計(jì)劃，(新一年的招生政策這時(shí)候才正式公布)調(diào)整專業(yè)課復(fù)習(xí)計(jì)劃。
2.認(rèn)真回顧暑期強(qiáng)化筆記，啟動(dòng)模擬題、仿真題等的練習(xí)，查漏補(bǔ)缺。
3.考研政治的復(fù)習(xí)可以開(kāi)始了。
4.這個(gè)階段要穩(wěn)定心態(tài)，不要被周圍不相干的人和事過(guò)多地打擾，安心地備考。
四、12月：沖刺階段——備考第四階段。
1.對(duì)各門課的知識(shí)進(jìn)行認(rèn)真的梳理，有效地整合，在頭腦中形成對(duì)整個(gè)章節(jié)的知識(shí)框架圖。
2.使用考研真題。開(kāi)始進(jìn)行考場(chǎng)模擬訓(xùn)練，每天固定時(shí)間做整套試卷。
3.每天要抽出一定時(shí)間對(duì)重點(diǎn)和高頻考點(diǎn)知識(shí)進(jìn)行強(qiáng)化記憶。
4.這段時(shí)期可能大家都進(jìn)入了復(fù)習(xí)疲倦期，要知道這是很正常的，不用過(guò)多地感到焦急，可以適當(dāng)出去走走。
五、考前一周。
1.突擊強(qiáng)化記憶每門課老師預(yù)測(cè)的重點(diǎn)大題。
2.做一套真題，按照考研時(shí)間的安排，模擬實(shí)戰(zhàn)。
3.好好休息，調(diào)整心態(tài)，平和地去對(duì)待考試。
考研計(jì)劃篇九
11月是關(guān)鍵期，應(yīng)以深度記憶為主，積極穩(wěn)妥，每天可以列出復(fù)習(xí)計(jì)劃，按照計(jì)劃有條不紊的完成計(jì)劃，千萬(wàn)不要把計(jì)劃定的不切實(shí)際，對(duì)自己的要求過(guò)高，這樣會(huì)缺乏自信。另外比較重要的是在復(fù)習(xí)的過(guò)程中隨時(shí)翻看真題，明白重復(fù)出題的關(guān)鍵點(diǎn)實(shí)在教材的那個(gè)位置以及了解人大出題的形式。
深度記憶的開(kāi)始：11月份
1、這個(gè)時(shí)期是痛苦的，因?yàn)榻?jīng)過(guò)之前持久的戰(zhàn)役和心里的煎熬，疲憊是在所難免的，我們只有勇往直前，不怕苦難，當(dāng)然還要做的是勞逸結(jié)合，身體是基礎(chǔ)，是本錢。
2、這個(gè)時(shí)期是加深記憶，特別是對(duì)重點(diǎn)書(shū)目的重點(diǎn)內(nèi)容，記憶的時(shí)候注意的是在理解的基礎(chǔ)上記憶以便于印象的深刻。關(guān)于真題，可以在11月份下旬開(kāi)始看，自己在看每一套真題的時(shí)候最好是先做一遍，然后去看課本尋找答案，這樣的效果會(huì)好些。需要提醒的是這個(gè)時(shí)期很容易迷茫和浮躁，一些意志不堅(jiān)定的人就在旁人在努力學(xué)習(xí)的時(shí)候放棄了，實(shí)在是不該。我們應(yīng)該是吸取教訓(xùn)，做得更好，以迎接戰(zhàn)斗。
3、指導(dǎo)思想：第一，基本熟練掌握全書(shū)體系，做到書(shū)本框架體系明了于心。這關(guān)系到你答題時(shí)的思路問(wèn)題，當(dāng)你有全書(shū)的框架后，你可以很快的找到書(shū)中的相關(guān)內(nèi)容，并且按體系進(jìn)行發(fā)散式思考，答題即可做到思路清晰，邏輯縝密。第二，背誦知識(shí)點(diǎn)，做到能背住一半。無(wú)論你采取什么方法，對(duì)于專業(yè)課知識(shí)點(diǎn)的背誦要求的是嚴(yán)密性、全面性，因此要找到背誦規(guī)律;對(duì)于西方法律思想史，各個(gè)人物的重點(diǎn)思想有時(shí)會(huì)很雜亂，也不要急，多重復(fù)幾遍，熟能生巧嘛!你就能拿下!
考研計(jì)劃篇十
社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)、就業(yè)壓力讓當(dāng)代的大學(xué)生就業(yè)倍有壓力，伴著考研之風(fēng)的吹送，大學(xué)生們紛紛以考研之路來(lái)提高自己的能力。鑒于今年大四考研情況良好，我系周書(shū)記、林書(shū)記邀請(qǐng)了一些系骨干老師與考研成功的學(xué)長(zhǎng)和學(xué)姐來(lái)為我系熱心考研的學(xué)生介紹他們的考研經(jīng)驗(yàn)，從而進(jìn)一步提高xx級(jí)學(xué)生的考研積極性，讓他們能有良好的心態(tài)迎接大四考研，幫助他們提高學(xué)習(xí)效率，更順利地通過(guò)研究生考試。同時(shí)，也讓xx、xx級(jí)同學(xué)了解更多的考研信息，增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力。
數(shù)學(xué)與計(jì)算科學(xué)系。
協(xié)助單位:學(xué)術(shù)實(shí)踐部。
指導(dǎo)老師：xxx、xxx、xxx。
20xx年05月28日晚上19:00~21:00。
數(shù)學(xué)樓505。
我系xx、xx級(jí)熱衷于考研的學(xué)生。
1．由主持人介紹系領(lǐng)導(dǎo)、老師及08級(jí)考研成功的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐，并宣布考研經(jīng)驗(yàn)正式開(kāi)始。
2．系嘉賓老師一一談?wù)摽佳姓w情況以及就業(yè)等方面問(wèn)題，并作考研總動(dòng)員。
3．由學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)方法，尤其是考研前的心態(tài)和對(duì)待考研的態(tài)度。
4．互動(dòng)環(huán)節(jié)，由到場(chǎng)學(xué)生主動(dòng)向?qū)W長(zhǎng)、學(xué)姐請(qǐng)教問(wèn)題，采用一問(wèn)一答的形式，進(jìn)行面對(duì)面的交流。
5．系嘉賓老師作總結(jié)，提出自己的看法和對(duì)同學(xué)們的希望。
6．xx級(jí)學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐會(huì)后留下聯(lián)系方式，有助于想要考研同學(xué)進(jìn)行咨詢。
7．主持人宣布考研經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)圓滿結(jié)束。
會(huì)場(chǎng)紀(jì)律：學(xué)術(shù)實(shí)踐部。
會(huì)場(chǎng)布置：宣傳部。
拍照與攝影：辦公室。
數(shù)學(xué)與計(jì)算科學(xué)系。
學(xué)術(shù)實(shí)踐部。
20xx年05月05日。
考研計(jì)劃篇十一
大三下學(xué)期一開(kāi)學(xué)就開(kāi)始張羅著準(zhǔn)備復(fù)習(xí)考研，開(kāi)始在找一本適合自己的復(fù)習(xí)資料，我選的復(fù)習(xí)資料和一般人的不一樣，一般人都是選什么李永樂(lè)。。等等名師的輔導(dǎo)書(shū)，我結(jié)果精心篩選最后選了華中科技大學(xué)的一本書(shū)，藍(lán)色皮的，16開(kāi)。找到之后就開(kāi)始復(fù)習(xí)了。我是英語(yǔ)數(shù)學(xué)并進(jìn)的。
大三下學(xué)期的時(shí)候還有很多課程，所以我一般只是有時(shí)間就看，等哪一學(xué)期過(guò)完了，那本書(shū)才看了120多頁(yè)。不過(guò)我看的很仔細(xì)，基本上都是每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都看的很明白，搞的很懂。暑假邊做家教邊復(fù)習(xí)。暑假過(guò)完，基本上那本書(shū)看了四分之三了，9月份就看完了一遍。
當(dāng)然一本那么厚的書(shū)看過(guò)一遍之后，前面看的就忘了很多，這很正常，這個(gè)時(shí)候不用急?？赐暌槐闀?shū)之后，就開(kāi)始做真題了，前__年的題目，認(rèn)認(rèn)真真做，千萬(wàn)不要計(jì)較得分，就當(dāng)時(shí)平時(shí)練習(xí)。做完一張?jiān)嚲碇?，就要?duì)這張?jiān)嚲磉M(jìn)行剖析了，一題一題認(rèn)認(rèn)真真看，一定要做到每題都知道來(lái)龍去脈。把所有的知識(shí)點(diǎn)在你選的輔導(dǎo)書(shū)上找到相關(guān)點(diǎn)，再看書(shū)，這個(gè)步驟就是溫習(xí)輔導(dǎo)書(shū)的過(guò)程了?；旧弦恢芪易?套真題，大概一個(gè)月之后就做完了。
接著就是選一本好的模擬題了，推薦《李永樂(lè)400題》，這本書(shū)有10套試題，題目比真題難，所以在做的時(shí)候不要計(jì)較得分，我平時(shí)都是做90分左右。還是很真題一樣，要做到每題懂。在輔導(dǎo)書(shū)上找到相應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)。
做完這個(gè)之后呢，就是再看真題，看完真題之后再把《李永樂(lè)400題》做一遍，最好是在圖書(shū)館借一本沒(méi)有干凈的，不是自己已經(jīng)寫滿字的。有時(shí)間再看一遍。如果你覺(jué)得有富裕時(shí)間，就再找和真題難度較相近試題練練手。
忠告：真題一定要看2-3遍，《李永樂(lè)400題》至少2-3遍，不要搞題海戰(zhàn)術(shù)，題目要精，醉倒每題搞懂，而且在做題的時(shí)候解題步驟要自己一步一步寫。復(fù)習(xí)只要3本書(shū)就夠了，真題、，《李永樂(lè)400題》、輔導(dǎo)書(shū)(要適合你自己的)。我的做法：真題3遍，《李永樂(lè)400題》做到隨便點(diǎn)一個(gè)題目，可以知道這個(gè)題所涉及的知識(shí)點(diǎn)在輔導(dǎo)書(shū)上的縮影在哪里。而且做到了隨手可以寫出解題步驟。
當(dāng)你做到這些之后，在考試的時(shí)候，你肯定會(huì)發(fā)現(xiàn)，某些題目你以看到，就知道涉及到哪些知識(shí)點(diǎn)。解題步驟信手拈來(lái)。
考研計(jì)劃篇十二
準(zhǔn)備階段(年前-2月)。
1.了解考試常識(shí)。比如:近幾年數(shù)學(xué)國(guó)家線的分值、了解試卷的題型分值等。
2.明確所報(bào)專業(yè)考數(shù)一、數(shù)二還是數(shù)三,準(zhǔn)備相應(yīng)教材。
3.考研數(shù)學(xué)大綱的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)前一年的數(shù)學(xué)考試大綱,了解考研數(shù)學(xué)的考察內(nèi)容和考察要點(diǎn)。
基礎(chǔ)階段(3月-6月)。
1.學(xué)習(xí)目標(biāo):不留死角地復(fù)習(xí)每個(gè)知識(shí)點(diǎn)。
2.階段要點(diǎn):按照教材逐一梳理每個(gè)章節(jié)的每個(gè)知識(shí)點(diǎn),并做課后習(xí)題。
3.復(fù)習(xí)建議:。
(1)按照章節(jié)順序結(jié)合大綱梳理教材,不留死角和空白。
(2)對(duì)于重要的定理、公式,不能夠僅停留在“看懂了”的層面上,一定要自己親手推導(dǎo)其證明過(guò)程。
(3)每天學(xué)習(xí)新內(nèi)容前要復(fù)習(xí)前面的內(nèi)容,準(zhǔn)備一個(gè)記題本,將復(fù)習(xí)過(guò)程中碰到的不懂的知識(shí)點(diǎn)記錄下與做錯(cuò)的習(xí)題整理成錯(cuò)題集。
(4)注意順序:一定要先看書(shū)后做題,此階段不要做難題。
強(qiáng)化階段(7月-8月)。
1.學(xué)習(xí)目標(biāo):熟悉考研題,分清重難點(diǎn)。
2.階段要點(diǎn):通過(guò)大量練習(xí),歸納常見(jiàn)題型,總結(jié)解題思路和方法。
3.復(fù)習(xí)建議:。
學(xué)府考研。
(1)這一時(shí)期考生每天學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時(shí)間盡量集中在一起,保證每日至少3個(gè)小時(shí)連續(xù)復(fù)習(xí)時(shí)間。
(3)遇上不懂或似懂非懂的題目要認(rèn)真對(duì)待,切忌一看不會(huì)就直接看答案。
提升階段(9月-10月)。
1.學(xué)習(xí)目標(biāo):通過(guò)整套真題練習(xí),檢查知識(shí)點(diǎn)的掌握程度,提高解題的準(zhǔn)確度與速度。
2.階段要點(diǎn):研究近20__年的真題。
3.復(fù)習(xí)建議:。
(1)新的考試大綱此時(shí)已發(fā)布,對(duì)其要求的知識(shí)點(diǎn)做梳理,熟記各種公式、定理。
(2)利用整段時(shí)間做近20__年真題,按照3個(gè)小時(shí)的標(biāo)準(zhǔn)完成一套真題,并特別注意提高做題的速度。
(3)通過(guò)真題找要點(diǎn)題型和自己的薄弱環(huán)節(jié),針對(duì)薄弱環(huán)節(jié)通過(guò)做專項(xiàng)模擬題復(fù)習(xí)。
沖刺階段(11月-12月上旬)。
1.學(xué)習(xí)目標(biāo):進(jìn)行高輕度的沖刺題訓(xùn)練,進(jìn)入考試狀態(tài)。
2.階段要點(diǎn):練習(xí)答題規(guī)范,掌握考試時(shí)間分配,提前感受真實(shí)的考場(chǎng)氛圍。
3.復(fù)習(xí)建議:。
(1)快速?gòu)?fù)習(xí)教材和筆記對(duì)基本概念、公式、定理進(jìn)行記憶,尤其是不常用、記憶模糊的公式。
(2)嚴(yán)格按照3個(gè)小時(shí)的時(shí)間要求,進(jìn)行模擬試題或者真題的實(shí)戰(zhàn)演練,在這個(gè)過(guò)程中,特別要注意對(duì)真題答題規(guī)范的研究與答題時(shí)間的分配。
學(xué)府考研。
(3)特別強(qiáng)調(diào):考試量大,時(shí)間緊,一定要按真題答案規(guī)范答題,既要規(guī)范答題內(nèi)容,又要規(guī)范答題思路。
考前一周。
1.學(xué)習(xí)目標(biāo):強(qiáng)化記憶,保持狀態(tài);調(diào)整心態(tài),積極備考。
2.階段要點(diǎn):多看平常整理筆記、錯(cuò)題集,查漏補(bǔ)缺,對(duì)易錯(cuò)點(diǎn)歸納并解決。
3.復(fù)習(xí)建議:。
(1)不要再繼續(xù)埋頭做題,應(yīng)多看之前做過(guò)的真題、錯(cuò)題集,它們更具針對(duì)性。
(2)可以做1套模擬題,保持做題手感,調(diào)整后心態(tài),以便以良好狀態(tài)進(jìn)入考場(chǎng)。
(3)幾天回歸教材和筆記,重新熟悉基本概念、公式、定理。
