一鍵復(fù)制
總結(jié)是對自己經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)的一種總結(jié)和概括。注意總結(jié)的語法和拼寫錯(cuò)誤，以免影響整體的專業(yè)性和可信度。以下是一些環(huán)境保護(hù)的案例和行動(dòng)，讓我們一起了解環(huán)保的重要性和具體的實(shí)踐。
我的青春議論文高中篇一
那是去年的春節(jié)，我隨著媽媽一起去買新衣服，我看上一件白色的大衣，便買了回來，我高興地蹦來蹦去。。在買回來的第二天，我穿上新衣服便到鄰居家去炫耀，看見一個(gè)鄰居小孩在玩泥巴，我便湊了過去，便和那個(gè)小孩開始玩……玩著玩著，發(fā)現(xiàn)衣服弄臟了，干脆將錯(cuò)就錯(cuò)，一直玩到底。到了黃昏媽媽來找我，發(fā)現(xiàn)我全身上下沒一處干凈的，把我拉回去，接下來便是臭罵……。
每次被罵都會有怨恨“為什么別人玩不會被罵，為什么我就會呢??”左右腦開始了爭執(zhí)，右腦說“媽媽這是教育你，應(yīng)該虛心接受?！弊竽X說“她是故意罵你的，別人的媽媽就不會，應(yīng)該報(bào)復(fù)她。”……我選擇了左腦的建議，決定要讓媽媽嘗嘗她兒子的厲害……。
終于，我找到了機(jī)會……。。我正在浴室里玩水，突然聽到一個(gè)關(guān)門聲，我出去一看，原來是媽媽出去了，我沖進(jìn)浴室，有罐子盛了一些水，偷偷的倒在媽媽的衣服上，還有芋頭皮在媽媽的衣服上亂涂，晚上媽媽回來，穿上衣服去跑步。跑完了，下來時(shí)說“我怎么覺得癢癢的啊。”我忍不住放聲大笑，媽媽便問“你笑什么啊?”我笑得說不出話，在媽媽的“嚴(yán)刑拷打”下，我把來龍去脈說了出來，只看見媽媽的眼睛里滾著眼淚……。。
在接下來的幾天里，媽媽還是像以前一樣很好的待我。突然，我聽見一首歌，記得歌詞是這樣的“聽媽媽的話，別讓她受傷……。?！甭牭竭@，我不禁低下了頭……我走到了媽媽的旁邊說“媽媽，對不起?！蹦赣H的眼里在一次滾這淚。
每個(gè)人的成長都離不開母親，是母親成就了偉人的驚人之舉，賦予了藝術(shù)家奇妙的靈感，啟迪了科學(xué)家敏銳的智慧，也豐富了我們每個(gè)人內(nèi)心的情感。母親就像是奴隸一樣任我們使喚，可卻沒有聽到母親的一句怨言。
母親，您好偉大!
更多。
我的青春議論文高中篇二
在這個(gè)神奇的網(wǎng)絡(luò)世界里，我們同住地球村，能做的有很多很多，可以盡情的暢游在信息的高速公路上：了解各國的地域風(fēng)情；交到來自不同地區(qū)的朋友；還可以增長許多見聞，一般在生活中的許多問題都可以在網(wǎng)上得到解決。而我，也喜歡在網(wǎng)上查一些資料啊，看一點(diǎn)書。這樣很方便，既不用滿大街的找圖書館，也不用想看什么就買什么這么浪費(fèi)，不過……就是太費(fèi)眼睛，會加快眼睛的近視速度。雖然有種種的因素是告訴我們玩電腦是件不好的事情，但我還是喜歡電腦，喜歡它的神通廣大，喜歡它的見多識廣。
在去年寒假快結(jié)束的時(shí)候，我的寒假作業(yè)本上卻還是一片空白，因?yàn)槲矣行┒际俏也粫龅念}目，根本沒教過，絞盡腦汁也想不出來。我心急如焚，不知道該找誰請教！在我快絕望的時(shí)候，我終于想到了一個(gè)辦法———那就是上網(wǎng)查資料！嘿嘿，我真不愧是天才兒童??！
我先在電腦里打開百度這個(gè)瀏覽量最大的網(wǎng)站，而后就輸入自己所想要的問題，再點(diǎn)擊“百度一下”就會有許多不同的答案出現(xiàn)。我查找的是“水少沙既現(xiàn)”的后半句，當(dāng)我點(diǎn)擊好了以后，那么多答案在我眼前，我一看，就知道拉是“有土方成堤”?。≈来鸢钢?，我欣喜若狂??！因?yàn)槲医K于知道了該怎樣去搜索答案了！
那次之后，我就真正的把電腦當(dāng)成寶貝兒看。但是我并不是很了解它——神奇的網(wǎng)絡(luò)就是那么的令人百思不得其解?。⊥ㄟ^這次，我才知道了該怎樣的去利用好著個(gè)小而聰明的家伙！
我的青春議論文高中篇三
寒窗苦讀的日子是枯燥的，特別是高中生活，整天只有學(xué)習(xí)，雖然沒有老師整天守在身邊，但還是會感到壓抑。因?yàn)橹車耐瑢W(xué)們都在為了自己的未來而奮斗。所以我們必須得努力，依靠自己的自覺性，努力提升自己。雖然這個(gè)過程是艱難的，但是艱難與不艱難，自由與不自由，全在我們的一念之間。
高中是一個(gè)非常重要的時(shí)間段，是總結(jié)你的過去，開啟你未來的鑰匙，是人生一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
總的來說，我們的過去或是懵懂的，或是無知的，或是激情的，或是無所畏懼的。而我們的未來也可能是無知的，沖動(dòng)的，但也有可能是勇敢的，激情無限的。沒有人能夠準(zhǔn)確無誤地預(yù)測到他的未來是什么樣的，也沒有人不喜歡有一個(gè)好的未來。
我們的昨天為我們的今天付出，那我們的今天就是為了明天而努力，只有昨天的努力和今天的勤奮加在一起，才能鑄造出一個(gè)美好的未來。而高中生活正是為我們以后打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)期。是人生的一個(gè)重要時(shí)間段。
同學(xué)們也許都會有這么一種感覺，不論是學(xué)習(xí)還是娛樂，都會有一種壓抑的感覺，覺得沒有以前那么自在了。朋友之間的相處也沒有以前的那么親密，熟識的人之間遇見了最多打一個(gè)招呼，微笑一下。因?yàn)槲覀兊拿恳惶於际谴颐Φ?，似乎沒有更多的時(shí)間去處理這些生活上的瑣事。那么，朋友之間有時(shí)候自然就生分了。有時(shí)也會忽然覺得同學(xué)之間的關(guān)系有距離了，沒有了往日的親近，人與人之間似乎被一堵心墻隔開了，捅也捅不破，難以得到知心好友。但至少，我們沒有社會上所謂的利益至上的關(guān)系，我們差的只是時(shí)間而已。
高中的我們雖然和往日一樣的熱血，一樣的幼稚，但是相較起來，還是隨著年齡的增長多了幾分成熟，幼稚與成熟結(jié)合起來，還真有幾分青春的可愛。
高中也不一定全是枯燥無味的，高中也有高中的精彩，高中有高中的快樂，高中也有高中的無奈，高中也會是五彩繽紛的，多姿多彩的。我們應(yīng)該以我們年輕人的心態(tài)奮斗，并享受著我們的高中生活。
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我的青春議論文高中篇四
很多時(shí)候，我開始了回憶。一路走來，步履艱辛。站在曾經(jīng)遙望的象牙塔，心里五味翻滾。
我的高中沒有驚天動(dòng)地的驚人之舉，沒有被學(xué)弟學(xué)妹傳誦的傳奇。有的只是屬于我的快樂和悲傷，與他人無關(guān)。
整個(gè)高中的的記憶里，能夠打撈起的也只剩高三最后支離破碎的回憶了。100天的倒記時(shí)在我們的惶恐等待里姍姍來遲，某天突然看到那鮮艷的字跡時(shí)。彼此最后的下了決心，拼命吧。
外語老師也說，要想將來像個(gè)人一樣生活，那現(xiàn)在不要像一個(gè)人一樣學(xué)習(xí)。
我是負(fù)責(zé)換倒記時(shí)牌子的，每天天灰蒙蒙的時(shí)候，我就提著早點(diǎn)來到鎖著的大門前，安靜的吃早點(diǎn)。吃完的時(shí)候，管理員就來開門了。然后夾著自己昨天晚上看的書籍匆匆的往六樓趕，那是學(xué)校最高的樓。
開燈，換牌，坐下，晨讀。一天的日子就這樣開始了。每天重復(fù)著每天，再?zèng)]有人會把時(shí)間浪費(fèi)在抱怨上。再?zèng)]有人會拾起在高考前顯得那么脆弱的友情了。有的只是擦肩而過的陌生的表情，三年的相識，最后陌生到如此。
墻上的數(shù)字一天天減少，課桌上的書籍，試卷越集約多，所有人的表情趨于一致。有不知死活的還在做著最后的垂死掙扎：偷偷的看小說，公開和老師叫囂，死皮賴臉的追學(xué)妹。更多的人是充滿了對明天的惶恐。模擬卷，信息卷鋪天蓋地的往桌子上堆積。黃岡的，武漢的，命題人的，什么樣的試卷都開始出現(xiàn)。
每次老師憂心忡忡的說，我又去重點(diǎn)中學(xué)了，那里更嚴(yán)格，我們沒法比。底下是深不見底的沉默，還有沉悶的呼吸聲。操場上再也沒有張狂的身影了，走讀生也自覺的不再在網(wǎng)吧停留。彼此之間的交談變得意簡言賅，不再有歡笑。
我給好朋友寫了紙條：高考之后我們再做朋友吧，因?yàn)槲覀儧]時(shí)間聊天了。
然后就是一個(gè)人孤單的身影，每天上學(xué)放學(xué)，再也沒有那么一個(gè)可以陪你一直走下去的人了。
高考前，有三次大型的模擬考試。是和武漢還有黃岡的重點(diǎn)高中聯(lián)考。每次老師都會說，模擬成績就跟你們高考成績差不多了，所以你們要認(rèn)真，努力點(diǎn)。所有人都蓄勢待發(fā)，成績公布之后，有人歡喜有人憂。
倒記時(shí)三十天的時(shí)候，校園開始鬧哄哄。有個(gè)一中同門師兄跳樓自殺了，因?yàn)槌惺懿蛔「呖嫉膲毫?。一中的火箭班的學(xué)生。
學(xué)校開始不斷的進(jìn)行心理講座，怕的是我們也做出這種傻事。
日子不斷的減少，倒記時(shí)十一天的時(shí)候。胖子在牌子上重重的簽了自己的名字，對我說，結(jié)束之后你把牌子給我吧。讓我在以后的日子知道，今天我躊躇滿志。我有種哽住的感覺，這種話會出現(xiàn)在這個(gè)大大咧咧沒心沒肺的家伙口里。也許高考讓我們都學(xué)會了多愁善感。
五，四，三，二，一。到了離開的時(shí)候，學(xué)校鬧哄哄的。我從六樓把書搬到自己租的房子，來回三趟才搬完。之后，胳膊失去了感覺。班里的花心大蘿卜把各個(gè)女生給他的曖昧的信件一封封往地上仍，還自言自語的說著什么。我把高考前苦悶時(shí)候?qū)懙摹?/p>
日記。
全部撕了，對自己說，高考的一切我不會帶走任何的記憶。心卻有種失落的感覺，那些熟悉的面孔都散落在了天涯。
高考結(jié)束，各奔東西。班里沒任何聚會，也很少聽到誰誰誰又發(fā)生了什么事。只是模糊的知道，高考班里考的很好，有九個(gè)一本，二十多個(gè)二本。但同時(shí)至少有二十個(gè)去復(fù)讀了，我考上了一本可是高興不起來，因?yàn)樗麄冇虚_始了同樣的輪回。班主任高興的合不攏嘴，也許他拿了很多獎(jiǎng)金，那樣子他自然會樂了。
只是，又一次的輪回，換來的是否是自己理想的結(jié)局？
多少個(gè)不眠不休的夜晚之后，是否可以安心的熟睡？
那些無言的痛楚是否真造就了我們，讓我們更加成熟。
我不知道，我只知道，那些我曾以為的傷痛的回憶，現(xiàn)在卻成了我最后的溫暖。慘白的記憶，卻那么幸福。
我的青春議論文高中篇五
我，一個(gè)從小在父母愛的羽翼下成長的女孩，2021年下半年獨(dú)自一人來到了這個(gè)陌生的城市——東臺，繼續(xù)著我的學(xué)習(xí)生涯。
剛來到這兒，感覺一切既新奇又茫然，我不知道該在下一刻做什么，班主任最終是陳建祥老師，在老師的指導(dǎo)下我成長了許多，學(xué)會了很多，成績不斷提高著，環(huán)境也漸漸地適應(yīng)了下來，慢慢與周圍的人交談起來。
緊張而活潑的軍訓(xùn)生活使我受益匪淺，我學(xué)會了如何將被子疊整齊，如何排放宿舍的漱口杯，毛巾又如何排放，這為我的起居生活打下了基礎(chǔ)，讓我在脫離父母后的新環(huán)境中站穩(wěn)了腳。
剛開始的時(shí)候，我們班表現(xiàn)很不錯(cuò)，在軍訓(xùn)后就拿到了好幾個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，班主任為我們量體裁衣，用他那知識淵博的大腦制定了一個(gè)方針。每天，我們班必須比別的班早到十分鐘，他常用“沒有哪個(gè)人生出來就很勤勞，人之初，性本惰！”這句話來勉勵(lì)警醒我們，結(jié)果我們的動(dòng)作都明顯變快，開始適應(yīng)高中生活的快節(jié)奏。不過，由于第一次住校，缺乏經(jīng)驗(yàn)，我得了嚴(yán)重的感冒，被迫坐車回到父母身邊去醫(yī)院接受治療，經(jīng)過這一番折騰，我十幾天沒上課，功課也落下了不少，但是讓我倍感福氣的是我有那么多的好老師，他們不厭其煩地為我講解題目，直到我懂了為之。
后來，學(xué)校舉辦了文藝比賽，我們班選擇了《歌唱祖國》，班主任聯(lián)合音樂老師有條不紊地為我們安排了如何出場和進(jìn)場以及男女生如何輪流著唱，老師說過，我們班的爆發(fā)力很強(qiáng)，這讓我們更加投入了，班級榮譽(yù)感也陡然增強(qiáng)了不少。果真，在比賽當(dāng)天把所有的老師都嚇了一大跳，所以的人都在努力地參與，震驚了全場，有的老師甚至在問那個(gè)指揮的孩子是誰，臂道很有力啊！沒錯(cuò)，那個(gè)時(shí)候的我們都倍感自豪！我們果真在比賽中取得了不錯(cuò)的成績。
在老師的教導(dǎo)下，我的語文成績提高了很多，尤其是古文部分，積累了不少解題的方法，也懂得了不少大道理的真正含義。
我很敬佩陳老師，他淵博的學(xué)識讓我不禁抬頭仰視他，他教導(dǎo)了我們該如何做人，如何學(xué)習(xí)，如何處事，他在我們班上的心思讓我不得不感動(dòng)。
我的青春議論文高中篇六
我是個(gè)愛幻想的女孩，上帝既然給了我們思考的能力，就不能阻止我們?nèi)セ孟?。在幻想的國度里，我變身百變精靈，手執(zhí)仙棒，飛舞在為未知的未來世界。
二年級時(shí)的語文老師態(tài)度不怎么好，聽她的課總是膽戰(zhàn)心驚，作業(yè)多得同學(xué)們都叫苦連連。我還經(jīng)常被她請到辦公室“喝茶”“談心”。于是“懷恨在心”的我幻想當(dāng)一名校長，那時(shí)我一定布置一大堆作業(yè)給語文老師做，對了，還要進(jìn)行思想教育。嘿嘿！
《紅樓夢》里的林黛玉而聲名大噪，想象著我也是如此地成名……好，我要做一名演員，我要飾演林黛玉！
也許你會認(rèn)為我的幻想不切實(shí)際，對！幻想就是這樣不切實(shí)際，想怎樣就怎樣，它從來不會束縛你的思想，任由你在幻想的國度里盡情地歡歌，盡情地玩耍。
如果沒有幻想，人類就只著眼于眼前的現(xiàn)實(shí)，什么都不會想，一生碌碌無為，毫無創(chuàng)意可言，那這個(gè)社會將會停止前進(jìn)的步伐，定格在這個(gè)“陳舊”的年代，所以幻想對于我們來說是多么重要！
和我們一起徜徉于幻想的國度吧！我們一起做快樂的精靈！
那時(shí)，我也許是一名人民教師。像我的班主任汪老師一樣，懷著一顆真誠的心，不知疲倦的把我的知識傳授給我的學(xué)生。我會刻苦鉆研，研究出許多好的教學(xué)方法，使我的學(xué)生能夠更快更好、輕松愉快的掌握知識。盡管我的工資并不高，但我是知識的富有者、傳播者，我會為我神圣的職業(yè)而感到驕傲和自豪。
也許，我會成為一名書法家，同時(shí)又是一位知識淵博的教授。我會用我那勤勞的畫筆，教書育人，去書寫更加美麗的人生。我會在全國各地舉辦我的書畫展覽，開辦書法學(xué)習(xí)班，和更多的外國友人進(jìn)行文化交流，使我們祖國的書法文化廣為傳播、走向世界。我會用我的書畫收入，去資助那些山區(qū)的貧困學(xué)生，使他們能夠更好的完成學(xué)業(yè)。
也許，我會成為一名救死扶傷的醫(yī)生。通過我的刻苦鉆研，能治療世界上的各種疑難雜癥。什么癌癥、白血病、艾滋病、非碘性肺炎，都將被我攻克。我會把我的醫(yī)療經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)，寫成書發(fā)表出來，使更多的人能夠掌握它，用它去為更多的人服務(wù)。
也許，我會成為一名著名的建筑大師。我會在祖國的大地上，建起更多的高樓大廈。我會在大廈的頂上，建造起一個(gè)個(gè)美麗的空中花園，凈化空氣，美化環(huán)境，使我們的城市和農(nóng)村變得更加美好。我還會在城市設(shè)計(jì)和建造更多的立交橋，使城市的交通更加暢通，永遠(yuǎn)再不會出交通事故。
也許，我會成為一名軍人。我會掌握世界上最先進(jìn)的武器裝備，日夜守衛(wèi)在祖國的邊防前哨，保衛(wèi)著祖國的安全。我們要完成祖國的統(tǒng)一大業(yè)，使寶島臺灣早日回到祖國的懷抱。我們要幫助全世界受欺負(fù)的國家不受外敵入侵，使像美國攻打伊拉克、阿富汗那樣的事件不再重演。使我們的駐外大使館不再被炸，飛機(jī)不再被別人撞下來，使我們的王偉烈士含笑九泉，永遠(yuǎn)安息！
我想做的事還很多很多。不過我知道，二十年后不管我做什么，都需要文化和知識。沒有文化和知識的人，是什么事也干不成的。因此，從現(xiàn)在開始，我要好好學(xué)習(xí)，努力掌握各種知識，用知識去實(shí)現(xiàn)我的理想。
我的青春議論文高中篇七
不得不說，是簡單又幸福的，因?yàn)槲抑牢蚁胍裁?，也因?yàn)槲矣幸粚θχС治业陌职謰寢尅?/p>
因?yàn)槲抑牢蚁胍裁?，從高一開始，我就在為了我的目標(biāo)而努力。我照樣也和同學(xué)在課余時(shí)間玩兒了游戲，但我的學(xué)習(xí)一點(diǎn)也沒有耽誤。我一直都是班里的第一名，因?yàn)槲抑牢冶仨氃诎嗉壚锉３值谝唬也庞锌赡茉谑欣锱派厦?，才有機(jī)會在省里排上名次，才有可能在千軍萬馬過獨(dú)木橋時(shí)不被擠到水里去。雖然我是會游泳，但畢竟游泳不能有一輩子，我還是得進(jìn)到理想的大學(xué)去讀理想的專業(yè)，用自己喜歡的專業(yè)去做喜歡的事情，這樣我才能夠成為我人生的主人，而不是被動(dòng)的奴隸。
能夠既簡單又幸福，還因?yàn)槲矣幸粚θχС治业陌职謰寢?。他們不是讀過很多書的人，但他們是經(jīng)歷過很多事兒的人，他們知道人生該如何過才不會后悔，他們知道我的想要正是一個(gè)正確的方向后，便對我非常放心。他們只是退居了二線，負(fù)責(zé)給提供充足的營養(yǎng)，不論是物質(zhì)上還是精神上。在物質(zhì)生活上，爸爸媽媽為我提供了足以我身體生長發(fā)育的營養(yǎng)，也提供了足以我大腦能夠保持告訴運(yùn)轉(zhuǎn)的營養(yǎng)。在精神生活上，我的爸爸媽媽則陪著我談心，也帶著我去讀書看報(bào)，盡可能的告訴我多一些外面的世界的復(fù)雜和真相，讓我能夠在高中的時(shí)候就有足夠的心理準(zhǔn)備去勇敢面對。
站在高中的尾巴上，看，也像是看我的未來生活一樣，都是充滿著幸福的生活，既簡單又幸福。高中生活是因?yàn)橹滥繕?biāo)所以簡單，因?yàn)橛邪职謰寢尩闹С侄腋?，未來的生活是因?yàn)橛鞋F(xiàn)在的鋪墊而充滿著幸福。
我的青春議論文高中篇八
記得剛剛進(jìn)入那所有著銀白色校名的學(xué)校時(shí)，有一點(diǎn)微弱的期盼――在那里成長。
分到了班上卻是很茫茫然，一切真的真的都很陌生，而交談卻不是我的'長項(xiàng)。因?yàn)槟吧?，所以老師對我是縱容的，父母對我是縱容的，連我對我自己也是縱容的?？v容到我忘記了怎樣學(xué)習(xí)，忘了來這里的目的，忘了曾經(jīng)的理想。當(dāng)某天回頭去看我的生活時(shí)，我啞然失笑。
高一的一天晚上，我哭了。為了一個(gè)陌生的同學(xué)，因?yàn)樗猛砗猛磉€在用電告筒預(yù)習(xí)，而我，心里空空的在那里失眠。我哭得很大聲，我覺得心里像長出了一個(gè)黑洞，像要把我撕裂一樣的痛。被我吵醒的同學(xué)一臉茫茫然，忍著不快問我怎么了。我哭得說不出話。于是，她們準(zhǔn)備叫學(xué)生院院長送我去醫(yī)院。我只得停下哭泣制止，然后說，我做惡夢了。
我的青春議論文高中篇九
那雙手，雖然粗糙，但比我的手要大得多。那雙手，下班后關(guān)心我，照顧我，陪我玩快板，陪我準(zhǔn)備材料，做各種有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，讓我感受到家的濃濃愛意和溫暖。然而，當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候，那雙手并沒有對我表現(xiàn)出任何的寬容。相反，他們毫不猶豫地給我上了一課，讓我養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，理解了做人的許多原則。那雙大手是我生命中的燈塔。當(dāng)我走到道德的十字路口時(shí)，他們總會為我指明正確的方向，逐漸引導(dǎo)我走向成功。什么！那一雙大手......
雖然那雙手很粗糙，但我深深地愛著它們，一直在想它帶給我的東西幸福和溫暖，因?yàn)檫@是我親愛的父親的手。今天是父親節(jié)，這雙手還沒有回來陪我，所以我要送上我最真摯的祝福給爸爸：父親節(jié)快樂！永遠(yuǎn)年輕！
我的青春議論文高中篇十
之所以把物理老師放在最前面，是因?yàn)槲锢碚n在我的高中階段占有很重要的位置，物理老師也對我的人生產(chǎn)生了很重要的影響。
我在接觸這門功課前就在大哥各種稀奇古怪的家庭小實(shí)驗(yàn)中對這門課充滿了向往，但初二開始學(xué)物理后，卻談不上有多少感覺，雖然成績還不錯(cuò)。這時(shí)已經(jīng)上高中的大哥告訴我高中物理很抽象很難學(xué)，他是有些無奈地選擇了文科。我卻在高中的第一堂物理課上就被它深深吸引了，老師在黑板上出了一道有關(guān)摩擦力的題目，出人意料的答案讓我產(chǎn)生了一種非常奇妙的感覺，甚至對當(dāng)時(shí)回答出了這道題目的那名男生產(chǎn)生了一種近乎崇拜的感情。我的高中物理老師姓王。他經(jīng)常是藍(lán)衣黑褲再加一雙青布鞋，樸素得簡直象個(gè)農(nóng)民，但同時(shí)他身上的書卷氣很濃，又不茍言笑，這使得他顯得有些特別，也使得他顯得有些嚴(yán)肅。高一開學(xué)不久的一天，我與另一位同學(xué)想回家就去找他請假，一路上我心里都忐忑不安，因?yàn)橐荒昵拔肄D(zhuǎn)到這個(gè)縣重點(diǎn)中學(xué)讀書時(shí)就為了請假回家的事被班主任關(guān)在辦公室里批了一個(gè)多小時(shí)，何況這位老師看起來這么嚴(yán)肅。不想王老師聽了我們的來意后卻十分和藹，微笑著詢問我們家里情況，問我們想不想家，還說想家是應(yīng)該回去，只是路太遠(yuǎn)了，跑來跑去太辛苦，也耽誤學(xué)習(xí)，最后用商量的口氣對我們說：“兩星期回去一次可以嗎？”我們本來是想努力克制自己爭取一個(gè)月回去一次的還怕老師不同意呢，因此聽了這話真是喜出望外。高中的物理真的有些難，高一時(shí)測驗(yàn)班上很多同學(xué)都不及格，但我一般都在少數(shù)的及格之列。高二文理分科時(shí)我因?yàn)樽约夯瘜W(xué)一向不好，數(shù)學(xué)也開始滑坡考慮很久有些無奈地選擇了文科，并遞交了申請（那時(shí)我們學(xué)校學(xué)理科的多，因此學(xué)文科的要交申請，學(xué)理科則不必。）但王老師一看到我的申請就急急地走過來勸我再考慮考慮，原本就有些猶豫的我更加彷徨，又回去征求了一下父親的意見，最終還是選擇了理科。當(dāng)我敲開王老師的門，把這個(gè)決定告訴他時(shí)，我看見他舒心地笑了。高二時(shí)我的物理成績也還不錯(cuò)，還參加了全國物理競賽本地區(qū)的預(yù)賽考試，從賽場出來時(shí)王老師急切地問我考得怎么樣，聽到我輕松的回答之后他臉上露出了欣慰的笑容，過了幾天他卻心事重重地跑來問我交了幾張卷子，原來我交上去的卷子無故少了一張，我非常驚訝，王老師聽后站在我課桌前沉默了好久。高三以后我的物理成績卻不知怎么的就下降了，高考時(shí)更是只考了六七十分。
我不敢面對王老師，但我還是忍不住給他寫了一封信，向他傾訴這種心情。王老師很快回了信，沒想到他在信中竟然自責(zé)，說他后來沒注意對我學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，并且鼓勵(lì)我要勇敢地面對現(xiàn)實(shí)，為此他還講述了他自己的一段人生經(jīng)歷——他本來是不會當(dāng)老師的（他也知道自己不善言談不適合當(dāng)老師），大學(xué)畢業(yè)后本來也可以從事他所喜歡的工作，但是家人一定要他回來，他去地委報(bào)到時(shí)，在江邊久久徘徊，痛苦之中真想跳江而去，但是他終于頂過來了……我讀高中時(shí)只知道王老師的家里好象不太好過，師母只是在學(xué)校食堂外面自己賣點(diǎn)菜，但不知他竟然還有這樣一段人生經(jīng)歷。
參加工作后我給王老師寄過一張明信片，是因?yàn)樵趫?bào)上看到王老師獲得全國優(yōu)秀教師榮譽(yù)稱號的消息，他竟然很快給我回了一封信。再就是聽他的一位同事說王老師曾對他鄭重地提及過我。曾想過去看看他，但由于自卑和疏于禮節(jié)的性格，一直沒有付諸行動(dòng)。沒想到幾年后我卻從另一位老師那兒聽到了他去世的消息。聽說王老師死的時(shí)候很凄涼，舉行追悼會時(shí)還是他的學(xué)生發(fā)了火會堂才布置好，來的老師也稀稀拉拉的，好在還有他的學(xué)生在才使追悼會有點(diǎn)樣子。告訴我這個(gè)消息的也是我尊敬的一位老師，他很是感嘆：“看來一個(gè)人不善于溝通，連死的時(shí)候都會很凄慘。”我聞之也很啞然，當(dāng)然我主要是為王老師的逝去而傷感，但想想追悼會的情景也有些不是味，還好有他的學(xué)生在——一個(gè)老師有他的學(xué)生應(yīng)該是欣慰的，聽說也有我們那屆的學(xué)生代表，我卻在半年后才在無意中得知這個(gè)消息。
生命是一個(gè)不可挽留的過程，王老師就這樣無可挽留地走了，我只希望，在我的記憶里，逝者能夠得以永生，連同那些逝去的時(shí)光。
數(shù)學(xué)老師。
對于數(shù)學(xué)，我的感情很復(fù)雜。小學(xué)時(shí)它曾是我的驕傲，幾次參加縣里的數(shù)學(xué)競賽都得了名次，在我們那個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)更是小有名氣，初中時(shí)雖然有些遜色，我的一位和舅舅是同學(xué)的老師就曾嘀嘀咕咕地對舅舅說：“她現(xiàn)在數(shù)學(xué)沒有語文好呀”，但在競賽時(shí)還是再次見證了我的實(shí)力，他們用方程解出來的應(yīng)用題我用算術(shù)方法就解出來了，題目上也沒要求用什么方法解，老師驚嘆之余只有給我判對讓我得了第一名。初三時(shí)轉(zhuǎn)學(xué)到縣一中這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的地方，顯不出山和水，但一次期中考試題目出得特別難，很多同學(xué)都不及格，而我卻輕易地考了80多分，讓他們目瞪口呆，從此不敢小瞧我這個(gè)鄉(xiāng)巴佬。可是到了高中就不行了，高一的立體幾何首先就讓我開始有些昏頭了，其也許我天生缺乏圖形想像能力，我的幾何一直都不太好，對數(shù)字的記憶能力也很差，現(xiàn)在什么車牌號碼、電話號碼我就總是記不住，也許我曾經(jīng)喜歡數(shù)學(xué)并學(xué)得不錯(cuò)只在于其中邏輯思考的樂趣吧。我高中的第一任數(shù)學(xué)老師姓劉，是位年輕的男老師，講課很有勁，特別講到立體幾何中添加輔助線時(shí)總要興奮地說一句：“恰恰是”，這幾乎成了他的口頭禪，很多男同學(xué)都在課后偷偷學(xué)他說這句話的樣子。他還搞過一個(gè)叫什么六課型教學(xué)法的教學(xué)改革，就是老師把問題寫在黑板上，讓我們自己看書領(lǐng)會，然后他再進(jìn)行啟發(fā)和引導(dǎo)。有一次他把問題寫到黑板上后，只讓我們看書，他不啟發(fā)也不引導(dǎo)，陰沉著臉在教室里踱了幾圈后，他終于忍不住了：“我干脆去賣三級油條算了！”原來學(xué)校在評職稱，他認(rèn)為自己至少能夠評二級，結(jié)果評了個(gè)三級，心里很不平很不滿。后來他一個(gè)侄女到本校念初中，和我同宿舍，一個(gè)很開朗很可愛的女孩子，有一個(gè)和當(dāng)時(shí)一首流行歌曲一樣的名字，叫劉冰花，但他已經(jīng)不教我們了，那項(xiàng)教學(xué)改革也沒繼續(xù)下去。第二任數(shù)學(xué)老師姓姚，年紀(jì)看上去挺大，好像都有不少白頭發(fā)，但實(shí)際年齡到底多少我也不知道。他總是一副匆匆忙忙的樣子，進(jìn)教室是急急地趕著來的，下課后也是卷起課本就往外面走，好像要去救火或者去趕赴一個(gè)什么重要的約會似的，但他的樣子卻不會讓人想到風(fēng)風(fēng)火火這個(gè)詞，也許因?yàn)樗萑醯臉幼?，還有，他的聲音也比我們的劉老師小多了，有時(shí)候簡直就像是自言自語，但脾氣很好，幾乎沒見過他發(fā)火，即使下面吵翻了天，他好像一直都不太在意我們的課堂紀(jì)律。有一次不知怎么地，他把我叫到黑板前演算一道題，這時(shí)的我數(shù)學(xué)已經(jīng)學(xué)得不太好，加上在眾目睽睽這下，更是慌亂不堪，簡直不知怎么下筆，真想有個(gè)地縫能夠讓我鉆下去，這時(shí)身后一個(gè)小小的溫和的聲音傳了過來，是姚老師，他在輕聲地啟發(fā)我，很快我就明白了，順利地寫完回到座位上，那一刻，我對他充滿了感激。聽說他有個(gè)兒子數(shù)學(xué)和圍棋都特別好，但其他的`就不行了，高考時(shí)數(shù)學(xué)考了滿分還上不了大學(xué)，后來也不知怎么樣了。
英語老師。
對于語言我也許天生缺乏天賦，現(xiàn)在一口南腔北調(diào)的方言就是一個(gè)明證。英語從初一開始我就一直是個(gè)中等水平，到高中也依然沒有什么起色，而且更吃力，除了閱讀理解稍微好些（可那么多單詞對于我就像那大街上的人，似乎都認(rèn)識，又似乎都不認(rèn)識），那完形填空一直都讓我看見就頭大。我的高中英語老師是個(gè)漂亮的年輕女子，寫她我是真沒有信心，就像我學(xué)英語一樣。英語老師姓柴，長得挺漂亮（至少在當(dāng)時(shí)的我看來），衣服更漂亮，她的衣服有多么時(shí)髦我已經(jīng)不記得，但對她的衣服多有很深的印象，同一天中的上午和下午她穿的衣服絕對不一樣，有時(shí)就在上午的不同時(shí)段見到她也會看到她不同的打扮，女生們沒事時(shí)就會湊在一起談?wù)撐覀兊牟窭蠋熃裉齑┝藥咨硪路?。柴老師的臉上?jīng)常帶著甜甜的笑容，這讓她看起來更美，但是她的笑容經(jīng)常會突然消失，一下子就變得非常嚴(yán)厲，那雙美麗的大眼睛瞪得幾乎要突出來，我們都有些懼怕她，上課時(shí)只要她那雙眼睛往教室下面一掃，我們就會立即變得鴉雀無聲，她對上課紀(jì)律的要求和姚老師恰恰相反，非常嚴(yán)格，她不能容忍一點(diǎn)點(diǎn)的嘈雜聲。我對她更是敬而遠(yuǎn)之，我深知老師關(guān)注的焦點(diǎn)是在兩頭即成績好的和成績差的，像我這樣的學(xué)生是不會在她視線范圍內(nèi)的。她的孩子放在一個(gè)打飯的教工家里帶，那位教工就住在我們宿舍門口，我時(shí)不時(shí)地會遇見她，雖然她一臉燦爛的笑容，但我每次都幾乎是繞著走，為的是不和她碰面。所以當(dāng)高考前因?yàn)樯眢w不適（主要是吃不下飯，在我的整個(gè)中學(xué)時(shí)期，每個(gè)夏天我都會這樣）回家休息了一個(gè)星期的我，返來學(xué)校上課她在照例讓課代表發(fā)卷子下來給同學(xué)們做后，似乎不經(jīng)意地走到我的桌前，示意我出去一下時(shí)，我實(shí)在感到很意外，甚至以為不是叫我，當(dāng)終于走出去時(shí)，仍是滿腹狐疑，甚至猜想她是不是和我以前的某位老師那樣，想叫我讓我父親給她弄點(diǎn)土特產(chǎn)來（事后想起來真是羞愧不已）。一開口我就更意外了，她竟是問我身體怎樣，要我注意保養(yǎng)，還為我的吃飯問題出點(diǎn)子提建議，說我這樣的成績?nèi)绻驗(yàn)樯眢w而弄得要復(fù)讀一年就太可惜了……我連連點(diǎn)頭，心中充滿感激，講完這些她就讓我回座位了，我坐在位子上還有點(diǎn)象做夢一樣。其實(shí)她的話對我并不會有多大作用，但我實(shí)在沒想到一直遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著她的我會讓她如此關(guān)心，雖然只是幾句很平常的話，卻讓我感動(dòng)到現(xiàn)在。后來聽說她和丈夫去南方了，一個(gè)當(dāng)校長一個(gè)還是當(dāng)老師，待遇相當(dāng)不錯(cuò)。
語文老師。
語文也許是唯一讓我感覺有些欣慰的一門功課，我的語文成績一直都比較好，作文也經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)，除了小學(xué)四年級時(shí)和一位五年級男生比賽寫一篇作文沒有寫好，語文老師站在講臺上聲淚俱下（她和五年級的語文老師打了賭），還有初三時(shí)剛轉(zhuǎn)學(xué)到縣一中時(shí)，第一篇作文竟然被批不及格，但很快我的作文就得到了老師的肯定，不過這對我的信心確實(shí)是個(gè)不小的打擊。高一時(shí)我對自己文字的期望值也沒有原來高，開學(xué)不久正逢中秋節(jié)，老師就讓我們寫一篇與之相關(guān)的文章，我得到的評價(jià)很一般，也沒有太大的失落感。后來一次布置寫議論文，自由命題，我便很隨意地寫了幾篇，沒想到卻得到了老師的很高評價(jià)，評語寫了一大堆（我的作文本上還從來沒有出現(xiàn)過如此大段的評語），我印象最深的是一句“寫作是厚積薄發(fā)之事，愿你加大積累，寫出更多更好的文章”，真的讓我很感動(dòng)，還有一次寫了一篇《眼睛》的文章，我把書上看到的不同故事和我對一位同學(xué)眼睛的特別感覺融合在一起（這是我第一次在文字中運(yùn)用了虛構(gòu)），也得到了老師的好評，我對文字的信心開始重新樹立起來，高考時(shí)也取得了較好的成績。他在課堂上曾極力批判過楊朔散文的模式化，讓在初中課本上還曾學(xué)過楊的文章的我們頗為震撼。他對文字的評價(jià)和喜好從不囿于人，只認(rèn)文字不認(rèn)人，至少對我們的作文是這樣。他對文字還有一個(gè)怪論“越讓人看不懂的文字越好?！?/p>
我的這位高中語文老師姓石，戴著一副酒瓶底般厚厚的眼鏡，站在講臺上時(shí)還要經(jīng)常趴下身子去直到眼睛幾乎挨著書了才能讀出課本上的字來，看起人來也總是眼睛瞪得老大，這也讓一些男生心中竊喜，說說話做個(gè)小動(dòng)作來他也看不清。他剛從大學(xué)畢業(yè)，比我們大不了幾歲（不過看起來挺老成的）而且他高中也是在我們學(xué)校念的，可以說是我們的學(xué)長或者說師兄,他不和我們端架子,我們也經(jīng)常和他很隨便。有一年他當(dāng)了另一個(gè)班的班主任，運(yùn)動(dòng)會時(shí)竟然“踩”著我班的肩膀得了名次，我們班的同學(xué)尤其是男生都?xì)鈮牧耍瑳_著他大叫大喊鳴不平，說他不夠意思，他就那樣仰著頭，任憑我們叫喊，酒瓶子底下的眼睛里滿是笑意，有些得意也有些傻乎乎的。其實(shí)他一直挺喜歡我們班的，因?yàn)槲覀儼嗟恼Z文成績一直在年級名列前茅，有時(shí)甚至超過文科班,我在高考時(shí)取得的好成績讓他更高興。一個(gè)冬天的早晨，他來給我們上課，手里卻什么也沒有拿，他叫我們自己看書，他穿著一件薄薄的羊毛衫，縮著身子站在教室門口曬太陽，那天挺冷的，開始我以為他是要風(fēng)度才穿得這么少，可又那樣地離不開太陽，心里暗暗發(fā)笑，卻聽說昨天晚上他的宿舍被小偷光顧了，連衣服都偷去了，但他接著笑笑說了一句：“沒什么的，舊的不去，新的不來嘛！”真的好像一臉不在乎的樣子。他似乎是個(gè)很達(dá)觀的人，但有時(shí)也會和我們發(fā)發(fā)牢騷，說某個(gè)同學(xué)來信或者來訪了，都在外面混得挺好的，很風(fēng)光，其實(shí)有些人文才遠(yuǎn)不如他的，很有些懷才不遇的味道。他曾經(jīng)在黑板上抄寫過一首詩讓我們領(lǐng)會其中的含義，后來聽同學(xué)說就是他自己寫的，那詩的具體內(nèi)容我已經(jīng)不記得，只模糊地記得有些朦朧，似乎寄托了某種遠(yuǎn)大的理想，又有些憂傷在其中漫延。
畢業(yè)后斷斷續(xù)續(xù)聽到石老師的一些消息：他在校門口開了個(gè)小店，他去南方了，他又回來了……再次見到他，是在十多年以后了，那時(shí)我在一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作，王老師去世的消息就是他告訴我的，讓我默然好久。在書記房間（他和我們書記是同學(xué)）里時(shí)，他告訴書記我當(dāng)年高考語文考了103分，全市第一，站在一邊的我心里卻在苦笑，那有什么，第一又怎樣，我還不是只上了一個(gè)中專，現(xiàn)在還在這里，他也還是一個(gè)普普通通的中學(xué)語文老師，何況已經(jīng)過去十多年了。我問起他去南方的事，他沒有細(xì)談，只說回來了，現(xiàn)在仍在母校執(zhí)教，同時(shí)還在一所電大兼職。我和石老師同乘一輛車返回縣城，到縣城后我們在不同的地點(diǎn)下了車。從那時(shí)到現(xiàn)在已經(jīng)又過去五年了。
我的青春議論文高中篇十一
高考以后，未必世界就會是溫情面紗，那么，高考以前，這個(gè)世界也并不是。
參加高考，回過頭來，高中生涯的很多畫面，至今，我還會淚流滿面。那是一段辛酸、平淡、索然無味、還有些辛苦、煩悶，少女情緒還特別多、又自我感覺很良好的生涯。
高中學(xué)校在一個(gè)不大不小，當(dāng)時(shí)覺得特別好的市區(qū)，那時(shí)候的世界真的很小，小到只看得到頭上的那片藍(lán)天，在意的東西除了每次月考后成績單上的名次外，可能就只還有暗無天邊的暗戀以及那簡單稚嫩美好的友情。
所在的中學(xué)在本市里不算好，管理卻是很嚴(yán)格，對于一個(gè)整日抱著書本，還只能勉強(qiáng)擠在年級二十來名左右的人來說，高中生涯，用辛苦來濃縮應(yīng)該不為過，那時(shí)候夢想很大，所以早上會五點(diǎn)多就起床；那時(shí)候好強(qiáng)的勁很足，所以課間十分鐘都要用八分鐘來學(xué)習(xí)；那時(shí)候時(shí)間很珍貴，所以午休從來都只是趴在桌子上瞇五分鐘；那時(shí)候壓力也很大，所以晚上十一點(diǎn)熄燈鐘過后還有人借用路燈在挑燈夜讀；那時(shí)候的`我們，相信努力會有收獲，付出會有回報(bào)；那時(shí)候的我們堅(jiān)信高考過后，是一片艷陽天；那時(shí)候的我們，不厭其煩，解同一道物理題，背同一段公式；那時(shí)候的我們，其實(shí)，也會有無數(shù)個(gè)懷疑自己，想放棄自己的時(shí)候。
月考過后，第一門數(shù)學(xué)成績出來，101，最高分132，中間還有12個(gè)人，怎么辦，我的物理也沒考好，這樣我會不會不能考進(jìn)前十名，自己怎么這么差勁......類似這樣的心理活動(dòng)在高中不知做了多少次，那種忐忑無助的心情，那段時(shí)間的努力會被懷疑，那個(gè)時(shí)候的自己會被自己厭惡。
桌邊被輕輕一敲，一張小紙條遞過來：“***，考的怎么樣，看你的狀態(tài)不是很對，沒事，其他成績還沒出來呢?！薄拔疫@門成績考砸了，不過我后面的感覺不錯(cuò)，這次你還是會在我前面，嗯嗯嗯，哈哈哈。”“***，沒事的，只是一次月考成績沒發(fā)揮好而已，努力會有回報(bào)的，相信自己”“馬上就要高考了，這最后一次統(tǒng)考我們都考的不錯(cuò)啊，我們一起加油”...........高中時(shí)代，類似這樣的小紙條，我們收到過無數(shù)張，畢業(yè)的時(shí)候好好收藏起來，發(fā)誓要留著作為回憶。也是這些小紙條，曾經(jīng)給了我們多少陪伴與鼓勵(lì)，稚嫩，真誠的話語陪伴了那一段特殊的歲月。
穿裙子會被班主任叫換了，短袖稍短會被同學(xué)議論，染個(gè)頭發(fā)會被認(rèn)為不務(wù)正業(yè)?；剡^頭來看，那時(shí)候的我們，都是一樣的單純，膽小，按部就班。心里也會有個(gè)喜歡的人，但從來不會跟別人說，那些只屬于自己一個(gè)人的小秘密，成了青春里最甜蜜最糾結(jié)的回憶。喜歡過一個(gè)人，那是青春里的整整一個(gè)曾經(jīng)。
高考，畢業(yè)，離開。一切的結(jié)束都是為了開始，一切的開始都是為了下一個(gè)結(jié)束，但人生的路，，生命不息，永遠(yuǎn)沒有結(jié)束。
我們說過再見，我們約定再聚，后來，這些漸漸成了生命中最佳美好的篤定，至于結(jié)果，時(shí)間會給出最好的答案。
我的青春議論文高中篇十二
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，高中三年生活已接近尾聲。在這三年里，我體會到了老師的關(guān)心，同學(xué)的幫助，也感受到了學(xué)習(xí)的壓力，考試失利后的失落，回顧這三年的生活，留戀之情油然而生。
高一入學(xué)時(shí)的好奇和驚喜之感，現(xiàn)在已經(jīng)蕩然無存了。取而代之的是成熟和穩(wěn)健。學(xué)校不僅是一個(gè)教書育人的地方，也是我們走向社會的一個(gè)起點(diǎn)，在這三年，我學(xué)到了很多為人處世的道理，也擁有了面對困難的勇氣，這一切，都將會幫助我成為生活中的強(qiáng)者。
再想想同學(xué)之間的友誼，我想這段友誼將會成為我最寶貴的財(cái)富，這三年，我們一起歡笑，一起哭泣，一起學(xué)習(xí)，一起面對困難，在這個(gè)溫暖的班集體中，我們就像一家人，互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛，這些朋友將會永遠(yuǎn)記在我心里。
在這三年，老師就像父母一樣照顧我們，一天絕大多數(shù)時(shí)間，我們都是和老師在一起度過的，老師無微不至的呵護(hù)陪我度過了這生命中頗為重要的三年。有一天晚上下雨，我沒有帶傘，父母也沒有來接我，我正站在教學(xué)樓里不知所措時(shí)，遇到了班主任，了解了我的情況后，她主動(dòng)要求送我回家。一路上，我們聊了許多關(guān)于學(xué)習(xí)方面的事。我比較內(nèi)向，從未與老師談過心，這次談話我從中得到了許多收獲。到家后，我才發(fā)現(xiàn)老師的一個(gè)肩膀已經(jīng)濕透了，可老師卻笑著離去了，望著老師的背影，感激之情油然而生。滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，感謝老師對我的辛苦付出！
高中生活就要結(jié)束，高考的緊張感也一點(diǎn)點(diǎn)來襲，不斷加強(qiáng)的學(xué)習(xí)強(qiáng)度，不斷增多的學(xué)習(xí)任務(wù)，使我感到了莫大的壓力。這時(shí)侯，一個(gè)人的心理素質(zhì)的好壞才真正決定了你成績的優(yōu)差?？紙錾暇o張?jiān)谒y免，但懂得如何將這壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，時(shí)刻保持清醒的頭腦，才能在考場上立于不敗之地，發(fā)揮出最好的水平。
三年的生活充實(shí)而緊張，充滿著酸甜苦辣，但這三年我一定會銘記于心，永不忘記，最后祝愿我們都能考上一個(gè)好的大學(xué)，為母校爭光添彩！
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我的青春議論文高中篇十三
中考讓我與自己理想的'高中失之交臂，在現(xiàn)在的高中里，我知道既來之，則安之道理，我也知道我必須要付出比別人更多的汗水才能超過別人，就像我們是在兩條不同的起跑線去賽跑，而我早知自己輸在了起跑線，卻不甘與就此認(rèn)輸一樣！
我的青春議論文高中篇十四
又是一個(gè)小雨淅淅的冬日，寒氣逼人，令人瑟瑟發(fā)抖。我蜷縮在家里，將門窗關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，可依然感受到空氣中夾帶的絲絲寒意和干燥。執(zhí)筆伏案，冥思苦想著一道數(shù)學(xué)難題?？伤闹芴鞖猸h(huán)境使我心煩意亂，不能自己再看看那道數(shù)學(xué)難題吧，已苦想多時(shí)，卻不見有何進(jìn)展。
罷了，我心想。順手將那道數(shù)學(xué)難題及草稿紙揉成一個(gè)球，瀟灑地投入垃圾桶，一骨碌爬上那久違的溫暖的被窩。突然，我想起了汪國真的那首詩:“我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程······我不去想身后會不會襲來寒風(fēng)冷雨，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的.只能是背影。”
是啊，縱使寒風(fēng)冷雨，那又何妨?又何懼焉?!那道題不是早就想解出來了嗎?怎么就這么輕易地放棄了呢?或許是我審題沒審好，或許是我思路太亂，倘若再想一想，再看一看，是不是結(jié)果就不一樣?縱然周遭是寒風(fēng)冷雨，那就只顧風(fēng)雨兼程。堅(jiān)持，堅(jiān)持，就只能再堅(jiān)持!想到這里，我便毫不猶豫地下床，徑直來到垃圾桶邊找到了那團(tuán)紙球，展開來，平鋪在書桌上，重新提出筆，繼續(xù)著我的“戰(zhàn)斗”。
堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持!是的，我看見了，我看見堅(jiān)持后的成功閃著光芒向我走來。既然選擇了遠(yuǎn)方，既然選擇了堅(jiān)持，那便只顧風(fēng)雨兼程，留給世界的只能是背影，這樣，你就會看見成功的太陽光芒四射地在等你。
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我的青春議論文高中篇十五
一夜驟起的秋風(fēng)，壓低了溫度計(jì)液面的高度，又調(diào)皮地躥進(jìn)褲管與袖口。一早的寒氣逼得人直后退，恨不得鉆進(jìn)溫暖的被窩。
?？智锕?jié)至，焜黃華葉衰。秋節(jié)一至，感覺人生就經(jīng)歷一大落。眼前的樹被驟起的風(fēng)吹落了一地?zé)o奈，“沙沙，沙沙”觸景生情，只因秋的肅殺。
突然有種錯(cuò)覺，在這樣一條人少的幽徑上，一陣風(fēng)吹過，掀起大片的黃葉漫天飛舞飄散，最后的余溫被抹殺，人就沉淪在紛飛又落下的哀傷里……顯然，這只是錯(cuò)覺，這種年紀(jì)的孩子容易觸景生情，想入非非。
我，只是輕輕地彎下腰小心地拾起一片枯葉，捧在手中，它清晰的脈絡(luò)像一朵淡定的陽光映在我的心里。放眼望去，那滿地的落葉竟都不染一絲苦愁和哀怨，只是有著一種生命將至的滄桑和對世間一切的深深眷戀與不舍，它們毫無怨言地將身軀揉進(jìn)泥土，只為來年大樹依舊枝葉繁茂。
它們用生命的抹去演繹著華麗的秋季——秋，并不代表結(jié)束，或許，更意味著新生，象征著又一輪新的開始。
萬物總是在反反復(fù)復(fù)、錯(cuò)錯(cuò)落落中飄去，來不及嘆息；生活卻步總是平平淡淡、從從容容的東西，不能選擇放棄！
人生難免跌跌撞撞，所謂的大起大落大概也只是心情與感受的跌宕起伏。若是能從從容容、淡然地看待，1800的轉(zhuǎn)折都可能走得很順暢。
讓落葉歸根，來年春天聽花開的聲音，消逝換得美好的新生……。
花開花謝又復(fù)開，草綠草黃又復(fù)綠。四季更迭，總有我的季節(jié)！而現(xiàn)在，我正在尋找的路上，要做的，就是干好該干的，笑對四季更迭，笑對那個(gè)專屬我的季節(jié)！
我的青春議論文高中篇十六
我正在祝福阿，我不由得淚流滿面，越聽越開始懷念自己的外婆。
外婆您飽經(jīng)風(fēng)霜的歷盡了人間的艱辛，從小就過糧食關(guān)，一生中死沒有享受過，命運(yùn)的坎坷并沒有把她壓倒，憑您的智慧和勤勞的雙手含辛茹苦把三個(gè)子女撫養(yǎng)成人。
外婆您生性聰穎、為人和善，是我漫漫人生中上引路人。外婆，我牢牢記住了您說的話：“人要臉樹要皮、“別人敬你一尺，你要敬人家一丈”。您的這些至理名言就像一把熊熊燃燒的火把，照亮了我的心靈，也照亮了我人生。
外婆，我好想好想您??！我好想好想再一次依偎在你懷中，您撫摸著我的頭輕拍著我，給我講以前的故事，給我講人生哲理啊！我好想好想端張小凳坐在您身前，再一次感受您為我梳小辮的溫馨幸福??！我好想好想再和您坐在門前的門板上您給我扇涼，我好想好想再和您睡上一晚，晚上您給我蓋被子。
外婆，我好想好想您啊！”我多么想還能和您一起晚上出去散步啊！我還是和以前一樣沖到前面去給您占座位怕您沒有座位坐。
外婆，您的一生太坎坷了，您還沒來得及享我的福，我還沒有好好的孝順您呢？怎么可以走得這么快呢？外婆，您還沒有看到我的幸福生活，怎么可以走得這么快呢？外婆，您知道嗎？我好想好想等我長大以后孝順您。
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