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畢業(yè)季作文600字初三(通用19篇)
  • 時(shí)間:2025-01-01 19:27:41
  • 小編:西瓜仙女子
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總結(jié)是一個(gè)機(jī)會(huì),它讓我們重新審視自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。怎樣寫(xiě)一篇具有獨(dú)特風(fēng)格的總結(jié)呢?在此,我想分享一些關(guān)于這個(gè)話(huà)題的調(diào)查結(jié)果和數(shù)據(jù)。中秋賞月作文600字寫(xiě)景篇一晚
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
總結(jié)是對(duì)過(guò)去的重要經(jīng)歷和階段進(jìn)行梳理和整理的一種方式。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)要注重段落的銜接和過(guò)渡的平滑。感謝這些總結(jié)范文的分享,希望大家都能從中受益,并寫(xiě)出更好的總
知識(shí)和技能的積累是我們能夠不斷進(jìn)步的基礎(chǔ)。有效的團(tuán)隊(duì)合作對(duì)于工作的順利進(jìn)行至關(guān)重要。如果您需要寫(xiě)總結(jié),可以參考一下這些范文。5月端午節(jié)放假安排精選篇一根據(jù)《國(guó)務(wù)
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面對(duì)挑戰(zhàn)和困難時(shí),總結(jié)自己的應(yīng)對(duì)方式是不可或缺的,它可以幫助我們更好地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)??偨Y(jié)是提升學(xué)習(xí)成績(jī)和提高工作能力的有效途徑,我想我們需要重視總結(jié)的作用???/div>
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"總結(jié)是思考的過(guò)程,通過(guò)總結(jié)我們能夠更好地理解自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。"結(jié)合實(shí)際,用事實(shí)說(shuō)話(huà),增加說(shuō)服力;總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了
學(xué)會(huì)感恩可以讓我們更加滿(mǎn)足和幸福,我想我們需要學(xué)會(huì)感激身邊的一切。面對(duì)挫折和困難,我們應(yīng)該如何調(diào)整心態(tài),保持積極樂(lè)觀的精神狀態(tài)?以下是一些藝術(shù)創(chuàng)作的技巧和經(jīng)驗(yàn)分
通過(guò)總結(jié),我們可以更好地了解自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),為進(jìn)一步的學(xué)習(xí)做出有針對(duì)性的調(diào)整。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們可以結(jié)合實(shí)際例子,具體描述我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中的收獲和成長(zhǎng)。運(yùn)動(dòng)不僅
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有
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總結(jié)是一種提升自身能力的重要方式。怎樣找到自己的人生意義和價(jià)值?參加一些總結(jié)交流和分享的活動(dòng),可以借助他人的意見(jiàn)和建議來(lái)提升自己的總結(jié)能力。環(huán)境污染的作文150
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總結(jié)是對(duì)曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的事情進(jìn)行深入思考和梳理的過(guò)程??偨Y(jié)是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程,我們應(yīng)該隨時(shí)總結(jié),不斷完善自己的行為和表現(xiàn)。小編整理了一些考試技巧,幫助你取得好成績(jī)。反
每個(gè)人都需要定期總結(jié),以便更好地規(guī)劃未來(lái)的行動(dòng)。為了達(dá)到更好的效果,我們需要對(duì)解決方案進(jìn)行進(jìn)一步的優(yōu)化和改進(jìn)??偨Y(jié)范文中的觀點(diǎn)和見(jiàn)解,可以拓寬我們的思維和視野。
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)
從某件事情上得到收獲以后,寫(xiě)一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
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隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望能夠幫
友情如同花朵般絢爛多彩,需要我們用真心去呵護(hù)和培養(yǎng)??偨Y(jié)中要注意客觀、中肯,不夸大、不縮小。以下是小編為大家整理的生活經(jīng)驗(yàn)分享,請(qǐng)大家參考借鑒?!遏敒I遜漂流記》
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通過(guò)總結(jié),我們可以梳理思路,明確目標(biāo),從而更好地規(guī)劃下一步的行動(dòng)。總結(jié)時(shí)要注意平衡事實(shí)陳述和感受表達(dá)。讀完這些總結(jié)范文后,你可以對(duì)總結(jié)的寫(xiě)作方法和技巧有更清晰的
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這
在流逝的歲月中,總結(jié)是一份寶貴的財(cái)富,讓我們能夠更好地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)??偨Y(jié)不僅要總結(jié)過(guò)去的成果,還要提出未來(lái)的規(guī)劃和目標(biāo)。以下是一些團(tuán)隊(duì)合作總結(jié)案例,希望能幫助
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通過(guò)總結(jié),我們可以反思過(guò)去,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),為未來(lái)的發(fā)展提供參考??偨Y(jié)團(tuán)隊(duì)合作中的成功經(jīng)驗(yàn)可以幫助我們更好地協(xié)調(diào)工作,提升團(tuán)隊(duì)的整體績(jī)效。下面是我為大家準(zhǔn)備的一些總結(jié)
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總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)驗(yàn)和收獲進(jìn)行總結(jié)和歸納的重要手段。寫(xiě)總結(jié)時(shí),要注意給讀者提供有用的信息和啟示,幫助他們更好地理解和應(yīng)用。以下是一些精彩的寫(xiě)作范文,希望
總結(jié)是對(duì)自己經(jīng)歷的一種回顧,是進(jìn)步的關(guān)鍵。較為完美的總結(jié)應(yīng)該能夠給讀者帶來(lái)啟發(fā)和思考。總結(jié)是一種思考的結(jié)果,它能夠幫助我們更好地理解和應(yīng)用知識(shí)。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注重
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計(jì)劃是實(shí)現(xiàn)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的重要步驟,它可以指導(dǎo)我們的行動(dòng)。在編寫(xiě)計(jì)劃時(shí),可以借鑒過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和成功案例,盡量避免重復(fù)錯(cuò)誤??梢詤⒖家韵路段?,幫助大家了解如何制定和
總結(jié)是獲取智慧和經(jīng)驗(yàn)的關(guān)鍵步驟,它幫助我們從過(guò)去的經(jīng)歷中吸取教訓(xùn),為未來(lái)的發(fā)展提供依據(jù)。如何保持健康的生活方式是每個(gè)人都需要重視的話(huà)題。以下是一些總結(jié)的典型范例
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歷史是人民經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和智慧的結(jié)晶。寫(xiě)總結(jié)時(shí),要突出問(wèn)題的提出和解決,以及自身的反思和改進(jìn)。總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,
閱讀能夠培養(yǎng)人們的觀察力和思考能力。如何提高自己的藝術(shù)表達(dá)能力,讓自己的作品更有創(chuàng)意和魅力呢?總結(jié)的范文可以激發(fā)我們對(duì)總結(jié)的興趣和熱情,但我們要記住總結(jié)是一個(gè)個(gè)
讀后感是讀完一本書(shū)后,根據(jù)自己的理解和感悟?qū)懴碌囊黄牡皿w會(huì)。寫(xiě)讀后感時(shí),可以從多個(gè)角度和層面進(jìn)行分析和評(píng)價(jià),以展示自己全面而深入的思考能力。以下是幾篇優(yōu)秀的讀
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讀后感是我們通過(guò)閱讀一本書(shū),對(duì)書(shū)中的情節(jié)、角色、主題等進(jìn)行思考和概括的一種文章形式。讀后感可以結(jié)合作者的背景和寫(xiě)作意圖進(jìn)行解讀,增加作品的深度和廣度。如果你還不
優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者懂得傾聽(tīng)和賞識(shí)團(tuán)隊(duì)的貢獻(xiàn)。寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該注重邏輯嚴(yán)密,避免在表達(dá)過(guò)程中出現(xiàn)跳躍和矛盾。想要了解更多關(guān)于總結(jié)的實(shí)例,以下是小編帶來(lái)的一些總結(jié)范文,
總結(jié)是對(duì)過(guò)往經(jīng)驗(yàn)的寶貴總結(jié),能夠引領(lǐng)我們更加明確未來(lái)的方向。寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們可以運(yùn)用一些具體的例子和事實(shí),以加強(qiáng)觀點(diǎn)的可信度和說(shuō)服力。這是一些精選的總結(jié)范文,希望
總結(jié)是我們了解自己所取得成果的機(jī)會(huì),也是認(rèn)識(shí)自己存在問(wèn)題的機(jī)會(huì)。在總結(jié)中,可以適當(dāng)運(yùn)用一些排比、對(duì)比和比喻等修辭手法,使文章更有表現(xiàn)力。在這里,小編為大家準(zhǔn)備了
總結(jié)是對(duì)所學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行梳理和歸納,有助于我們更好地掌握和應(yīng)用。完美的總結(jié)需要有一個(gè)明確的目標(biāo)和規(guī)劃,確保思路清晰、主題鮮明。以下是一些自然景觀的攝影作品,讓
總結(jié)不僅能夠反思過(guò)去,還能夠?yàn)槲磥?lái)的行動(dòng)提供參考和指導(dǎo)。如何了解歷史并從中吸取教訓(xùn)呢?如果你想了解一些成功人士的總結(jié)心得,可以參考以下范文進(jìn)行學(xué)習(xí)和借鑒。故事新
為了提高工作效率,我們需要對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的工作進(jìn)行總結(jié)。思考總結(jié)的意義和作用,為后續(xù)工作做好規(guī)劃和準(zhǔn)備。感謝下面的分享,為我們提供了一些優(yōu)秀總結(jié)的案例,希望對(duì)您
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通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的根源,提出改進(jìn)的建議和方案。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要我們對(duì)過(guò)去的經(jīng)歷和成果進(jìn)行客觀、全面的評(píng)估??偨Y(jié)范文中的思考和建議,可以為我們制定未
人生是一次次的試錯(cuò)與總結(jié),通過(guò)總結(jié)我們能夠更好地改進(jìn)自己??偨Y(jié)時(shí)要避免流水賬式的敘述,注重思考和總結(jié)歸納??偨Y(jié)的范文可以給我們提供啟示和思考,但我們要抓住其中的
在某個(gè)領(lǐng)域取得成功的人,都會(huì)經(jīng)常進(jìn)行總結(jié)和反思,不斷提高自己的能力。在總結(jié)中如何突出重點(diǎn),讓讀者一目了然?%20以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一
總結(jié)是一個(gè)自我監(jiān)督和自我激勵(lì)的過(guò)程。寫(xiě)一篇完美的總結(jié),需要充分了解和理解所總結(jié)的內(nèi)容。下面是一些關(guān)于掌握社交技巧的實(shí)用建議,供大家參考。參觀秦始皇兵馬俑作文通用
總結(jié)是思考的機(jī)會(huì),可以使我們從各個(gè)方面全面地認(rèn)識(shí)自己并找到不足之處。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要準(zhǔn)備充分,整理資料和收集證據(jù)??偨Y(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)歷、成果、問(wèn)題和
在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。報(bào)告書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇報(bào)告呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板,希
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總結(jié)是一個(gè)提升自己的途徑,只有不斷總結(jié)才能不斷進(jìn)步。在總結(jié)中,可以引用一些具體的例子來(lái)豐富內(nèi)容,增加說(shuō)服力。以下是一些總結(jié)范文,它們或許能給你帶來(lái)靈感,幫助你寫(xiě)
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。那么,報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大家能夠喜歡
閱讀是培養(yǎng)人的想象力和創(chuàng)造力的有效途徑,我們應(yīng)該多讀一些優(yōu)秀的文學(xué)作品。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)應(yīng)該注重?cái)?shù)據(jù)和事實(shí)的支持,避免空泛和主觀性太強(qiáng)。以下是一些成功人士的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),
總結(jié)讓我們懂得感恩,懂得珍惜,懂得在變化中不斷成長(zhǎng)。一個(gè)較為完美的總結(jié)應(yīng)當(dāng)具備準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明扼要的特點(diǎn),突出重點(diǎn)和核心信息。感謝小編為我們精心搜集整理的這些總結(jié)范文
總結(jié)是我們成長(zhǎng)過(guò)程中必備的一環(huán)。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),可以參考相關(guān)資料和范文,借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)和方法。以下是小編為大家匯總的讀書(shū)總結(jié),希望對(duì)大家的閱讀有所幫助。我們班的小能
總結(jié)是通過(guò)對(duì)已有的資料和信息進(jìn)行歸納和總結(jié),來(lái)概括和分析某個(gè)事物或活動(dòng)的一種方式。在總結(jié)中可以提出自己的反思和改進(jìn)措施,表達(dá)自己的未來(lái)計(jì)劃。希望大家能夠從這些總
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了解與學(xué)習(xí)一種新的技能或知識(shí),需要一段時(shí)間的摸索和總結(jié)。閱讀是拓展知識(shí)、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的一種重要方式。以下是小編為大家匯總的讀書(shū)總結(jié),希望對(duì)大家的閱讀有所幫助。防范電
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我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么我們寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?那么下面我就給大家講一講心得體
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從某件事情上得到收獲以后,寫(xiě)一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么我們寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范
演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?那么下面
當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常常可以將它們寫(xiě)成一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)那么下面我就給大家講
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦
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人生就像一本書(shū),每個(gè)階段都需要總結(jié)和回顧。閱讀前可以先預(yù)覽全文,掌握大致內(nèi)容和結(jié)構(gòu)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀總結(jié)范文,希望能給大家?guī)?lái)一定的啟發(fā)和幫助。人生的
成功不是偶然的,背后有著無(wú)數(shù)的努力和堅(jiān)持??偨Y(jié)的內(nèi)容應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了,讓讀者能迅速了解到主要信息??偨Y(jié)范文是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)資源,我們可以通過(guò)模仿和借鑒其中的寫(xiě)作思路
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總結(jié)能夠增強(qiáng)我們對(duì)自身成長(zhǎng)和發(fā)展的認(rèn)知,為未來(lái)的進(jìn)步提供指導(dǎo)??偨Y(jié)要緊扣主題,在有限的篇幅內(nèi)全面概括所要總結(jié)的內(nèi)容。借鑒這些總結(jié)范文的優(yōu)點(diǎn)和特點(diǎn),我們可以提升自
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畢業(yè)季作文600字初三(通用19篇)

格式:DOC 上傳日期:2025-01-01 19:27:41
畢業(yè)季作文600字初三(通用19篇)
    小編:西瓜仙女子

棒球運(yùn)動(dòng)在美國(guó)享有廣泛的人氣和影響力。在撰寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該注重事實(shí)的客觀描述。通過(guò)閱讀這些范文,我們可以提升自己的寫(xiě)作水平和文采。

畢業(yè)季作文600字初三篇一

還記得那是一個(gè)炎熱的下午,太陽(yáng)火辣辣地烤著大地。操場(chǎng)上,正在舉行初一拔河比賽,只見(jiàn)我們班一個(gè)個(gè)“豆芽菜”賣(mài)力地拉著。因?yàn)閷?duì)手可是一個(gè)個(gè)健壯的“大漢”。只見(jiàn)我們班啦啦隊(duì)不停地叫著加油。我們班的隊(duì)員們一個(gè)個(gè)臉上露出痛苦的表情。這時(shí),小紅旗朝我們這邊移了移,我們心中不禁一陣暗喜。原來(lái),是對(duì)方捉弄我們的,他們剛才故意放松了一點(diǎn),心中猛地一拉,我們班的“豆芽菜”差點(diǎn)摔倒了。眼看著小紅旗朝對(duì)方漸漸地移去,我們心頭一緊,這時(shí),我們班的“豆芽菜”咬緊牙冠,用力地拉著,小紅旗漸漸移向了中間,可不一會(huì)兒,小紅旗又被對(duì)方拉去了,就這樣,僵持了好一會(huì)兒,小紅旗向我們這邊移來(lái),可是,我們的隊(duì)員們體力不足了,小紅旗又被對(duì)方扯去了一點(diǎn),停留在中間,雙方實(shí)力不分上下,眼看著時(shí)間慢慢流去,小紅旗還是動(dòng)也不動(dòng)一下,我們的啦啦隊(duì)大聲地叫著加油!加油!加油!我們的“豆芽菜”使出了吃奶的勁,小紅旗在最后關(guān)頭,終于朝我們這邊過(guò)來(lái)了。噢耶!我們勝利了!

三年來(lái),我們?cè)谝黄饸g笑,一起流淚,一起走過(guò)春夏秋冬,經(jīng)歷無(wú)數(shù)悲喜怒俱。但是,我們分開(kāi)了。雖然現(xiàn)在我們都沒(méi)有在一起,但我們的心卻連在一起,讓我們用心把友誼之花,澆灌得更好,更美!

三年的時(shí)間即將就要過(guò)去了,六月份來(lái)臨一次無(wú)可面對(duì)的考試。對(duì)我來(lái)說(shuō)馬上就要和同學(xué)們分開(kāi)有點(diǎn)舍不得。

再六月份即將來(lái)臨的中考,不知道有沒(méi)有把握考上理想的高中。然而父母為我們著急,天天打電話(huà)問(wèn)老師。而我們自已都不知道,老師告訴我們父母都比我們急。而我們似乎一點(diǎn)都不在意。在20幾天的時(shí)間我開(kāi)始了認(rèn)真的看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)、復(fù)習(xí)……而我現(xiàn)在才知道學(xué)習(xí)的重要,以前就知道玩電腦、而現(xiàn)在后悔當(dāng)初不學(xué)習(xí)。

希望看見(jiàn)這文章的親們認(rèn)真學(xué)習(xí)。少壯不努力,老大徒傷悲。

而我們以后要走自已的路。畢業(yè)了,多想留住那些溫暖的日子,多么渴望著早日投進(jìn)生活的洪流。真的有點(diǎn)依依不舍離開(kāi)這些同學(xué),畢竟我們度過(guò)了三年風(fēng)風(fēng)雨雨的事我們一同承擔(dān)。

畢業(yè)前這些日子,時(shí)間過(guò)的好像流沙,看起來(lái)漫長(zhǎng),卻不時(shí)無(wú)刻不在逝去,想挽留,一伸手,有限的時(shí)光卻在指間悄然溜走。

有些回憶,我們不曾忘記,卻因?yàn)闅q月淡忘了!有些故事,我們不提,或者想不起,直到有一天,募然回首,才發(fā)現(xiàn)我們失去太多一起度過(guò)的那些日子,那段生活,過(guò)了就不在重來(lái)。

總有一天,我們會(huì)離去,或許以后,因?yàn)闀r(shí)間、我們誰(shuí)也不能陪誰(shuí)?但如果有一天,我想起你們,腦海里揮之不去的記憶;有的是失望有的是開(kāi)心。如果有天我們?cè)诮稚舷嘤?,那是上天賜給我們驚喜,所以我堅(jiān)信我們都會(huì)再次相遇。

又是一年畢業(yè)季,考場(chǎng)又是一片喧嘩。最后一份答題卡交給老師時(shí),我們?nèi)甑摹?/p>

初中生活。

就結(jié)束了。在這三年里,盡管有很多不愉快,盡管我們也常常打打鬧鬧。但我們都相信,我們互相都舍不得,舍不得同窗三年的張張笑臉,舍不得課間樓道打鬧的身影,更舍不得匆匆三年穿梭的四層樓,那個(gè)教室,那個(gè)座位,那個(gè)操場(chǎng),都不再屬于我們了。在過(guò)兩個(gè)月后,他們將會(huì)給另一批人使用,我們不在調(diào)皮搗蛋,我們只能把這些都叫做回憶,我們只能把這里叫做母校,這些滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶都叫做過(guò)去,塵封在了那張熠熠發(fā)光的畢業(yè)照上。

他們都不像初中生,他們都像是一群孩子,他們愛(ài)折紙飛機(jī)然后總是被班主任罵的狗血噴頭,他們愛(ài)在教室里打籃球然后誤傷了某位女同學(xué)后會(huì)裝出很男子漢的一面去幫女孩子擦眼淚,他們愛(ài)陳群結(jié)對(duì)出現(xiàn)在樓道里或站在門(mén)前,說(shuō)難聽(tīng)點(diǎn)那叫門(mén)神,說(shuō)好聽(tīng)點(diǎn)點(diǎn)他們守護(hù)著這個(gè)班。不會(huì)離開(kāi)。

它們喜歡成群結(jié)隊(duì)的走在操場(chǎng)上,她們管那叫小清新,她們喜歡沒(méi)事拿著相機(jī)拍照,他們說(shuō)相機(jī)有最好的回憶他們還說(shuō)我們?nèi)甑臅r(shí)光他都會(huì)記得,他們還說(shuō)未來(lái)的三年我們還要在一起。

他們總說(shuō),畢業(yè)要大哭一場(chǎng),該表白的表白,該擁抱的擁抱。事實(shí)上我們都確實(shí)那樣做了??墒俏磥?lái)的三年,我們不會(huì)再在一起,我們的愿望只能說(shuō)成是美好的奢望。我們將會(huì)各奔東西,我們會(huì)有各自的未來(lái),我把這三年叫做青春,青澀甜美的青春。

畢業(yè)季作文600字初三篇二

“秋風(fēng)清,秋月明,落葉聚還散,寒鴉棲復(fù)驚。相思相見(jiàn)知何月,此時(shí)此夜難為情……”時(shí)間,宛如瀉入一方死潭,緩慢地蒸發(fā)著。時(shí)光飛逝,那一年,我們畢業(yè)了。

時(shí)間像是一把鋒利的刀,青春卻恰需要時(shí)間的磨練。那一段青蔥歲月,我們?cè)煌哌^(guò),回憶,如泄閘的洪水,奔涌而來(lái),一幕幕回應(yīng)正在腦海,仿佛回到了從前。

花開(kāi)花落,這逼仄小徑,刻下了我們多少印痕,留下了我們多少故事。一千多個(gè)在一起的日子,如跳動(dòng)的音符,奏響了生命最華美的樂(lè)章。而此刻,在我青春的記憶里,人去樓空,只剩下我凄涼的背影,在風(fēng)中搖曳。

染火楓林,瓊壺歌月,長(zhǎng)歌倚樓。歲歲年年,花前月下,一尊芳酒。水落紅蓮,唯聞?dòng)耥?,但此情依舊。

花謝花落花紛飛,憶起時(shí)光匆匆,那一年——我們一起走過(guò)。

緣聚緣散緣如水,背負(fù)萬(wàn)丈塵寰,只為句——期待下次相逢。

畢業(yè)了,我要和共同生活了三年的同學(xué)們分開(kāi)了,此時(shí)的心情是非常承重。因?yàn)樵诔踔腥昀?,有著一個(gè)美好的時(shí)光。

在初中的三年里,有快樂(lè)和不愉快的事情。上午考完中考的最后一課英語(yǔ)后,高高興興的跟同學(xué)去玩了一會(huì)兒。

下午十二點(diǎn)四十左右,該去市工人文化宮,去參加畢業(yè)典禮。這次,是最后和共同生活三年的同學(xué)在一起了。心里有種戀戀不舍的感覺(jué)。

一點(diǎn)來(lái)鐘,我到了市工人文化宮,和同學(xué)相聚。相聚后的第一件事是聊天,聊天當(dāng)中多多少少有中考考的怎么樣的一些話(huà)題。

一點(diǎn)半左右,我們開(kāi)始進(jìn)場(chǎng)了。當(dāng)我們進(jìn)到場(chǎng)內(nèi)的時(shí)候,場(chǎng)內(nèi)是一片掌聲,這讓我感到幸福與欣慰。我畢業(yè)了也能得到學(xué)弟學(xué)妹們的掌聲和祝福。我似乎得到了大家庭的溫暖。

兩點(diǎn)左右,畢業(yè)典禮正式開(kāi)始了。第一項(xiàng)是唱校歌,唱完校歌后,副校長(zhǎng)和其他兩位老師開(kāi)始念畢業(yè)生名單和其他獎(jiǎng)項(xiàng)的名單。

念完畢業(yè)生名單和獎(jiǎng)項(xiàng)的名單后,在校生代表、畢業(yè)生代表、3年3班班主任和校長(zhǎng)講話(huà)。

主要內(nèi)容我也沒(méi)有記住,因?yàn)楫?dāng)時(shí)在想從入初中到離開(kāi)前的那段回憶。所以,講話(huà)的內(nèi)容我也沒(méi)有注意聽(tīng)。

畢業(yè)典禮結(jié)束后,演出就要開(kāi)始了。今年的畢業(yè)演出是我最后一次參加了,過(guò)了今天,就沒(méi)有看的機(jī)會(huì)了。

在演出的時(shí)候,多多少少有些懷念,懷念三年的。

初中生活。

也想起了從入學(xué)到畢業(yè)時(shí)的場(chǎng)景。是我感到這大家庭的溫暖。

這次演出,使我無(wú)法忘記初中的生活,使我還想回到剛?cè)雽W(xué)的時(shí)刻。

演出快要結(jié)束時(shí),我想了很多,為什么當(dāng)初我沒(méi)有好好珍惜初中三年的美好時(shí)光呢,我想起這些,我覺(jué)得有點(diǎn)后悔,如果一開(kāi)始好好珍惜這三年的時(shí)光的話(huà),也不會(huì)說(shuō)這些話(huà)。

演出結(jié)束了,這時(shí)的我們真正與母校和老師告別。在這里我祝老師們身體健康、萬(wàn)事如意、工作順利,也祝初中母校越辦越興隆,越辦越蒼盛。

祝愿同屆的同學(xué)們考出好的成績(jī),考上好的高中。也祝愿學(xué)弟學(xué)妹們好好學(xué)習(xí),把握這美好的初中生活。

上星期,我校舉行了一年一度的校運(yùn)會(huì),這是我在學(xué)校里最后一次校運(yùn)會(huì)了。為了給我的初中生涯畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號(hào),我報(bào)名參加了比賽。

9月30日那天下午,天空中飄著細(xì)細(xì)的雨絲,天地間迷蒙一片。可是,操場(chǎng)上同學(xué)們興致仍然高漲。我先前的輕松已被緊張和焦慮代替了,因?yàn)槲覍⒓?00米和50*20的比賽。這是我第一次參加400米比賽。我來(lái)到比賽場(chǎng)地,開(kāi)始做一些準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。同學(xué)們?cè)谝慌詾槲壹佑凸膭?lì),我更加緊張了,生怕辜負(fù)同學(xué)們的期望。

“啪”的一聲槍響,我使出渾身力氣地跑了出去,途中有兩次差點(diǎn)因失去平衡而摔倒。當(dāng)我踉踉蹌蹌跑到終點(diǎn)的時(shí)候,只能無(wú)奈接受第四名的殘酷現(xiàn)實(shí)。跑完這400米,我的雙腿像灌了鉛一樣,非常沉重,我不停地走動(dòng)著,試圖以此除去酸痛,為后面緊接的接力賽作準(zhǔn)備。

本想趁初一、初二比賽時(shí)休息一下,為后面的接力賽蓄力。突然,學(xué)校的高音喇叭就在此時(shí)宣布讓我們初三先準(zhǔn)備,原本已經(jīng)舒了一口氣的我再度緊張起來(lái)。此時(shí),我隱隱地感覺(jué)到身上有些冷,并且肚子有些疼痛,內(nèi)心十分難受,想放棄又不甘心。這時(shí),李昇哲過(guò)來(lái)了,他似乎看到我臉色有些不對(duì)勁,并問(wèn)我:“方仕青,你怎么啦?”“我好像感到有些冷?!蔽矣袣鉄o(wú)力地回答。李昇澤快就從同學(xué)那借了一件外衣讓我穿上,并向我問(wèn)道:“怎么了?還能堅(jiān)持嗎?要不要先休息一下?!蔽覔u了搖頭,咬了咬牙說(shuō):“應(yīng)該可以跑?!逼鋵?shí)我身體非常難受,可是我心里想:這是我在初中的最后一次校運(yùn)會(huì),無(wú)論如何,我都要畫(huà)上一個(gè)句號(hào)。

在50米的奔跑中,盡管我疼痛難忍,但我暗暗地為自己打氣:一定要堅(jiān)持啊,馬上就是到了,要小心啊,千萬(wàn)不能掉棒啊!盡管我拼足了力氣跑完了我那50米,然而,我們班最終還是沒(méi)能獲獎(jiǎng),我的內(nèi)心頓時(shí)暗了下來(lái),非常壓抑。我黯然失色地步出跑道,低著頭向操場(chǎng)邊走去。這時(shí),操場(chǎng)邊的很多同學(xué)都在擊掌,一個(gè)勁地安慰我,鼓勵(lì)我。

我盡了全力了,雖然,這次校運(yùn)會(huì)我沒(méi)有為自己的初中生涯畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號(hào)。然而,我意外地收獲了同學(xué)們的友誼和真誠(chéng),這讓我明白了同學(xué)之間應(yīng)該是互相幫助、互相關(guān)心。同學(xué)間的情誼是寶貴的。這是我初中生涯中最為寶貴的一份禮物。

畢業(yè)季作文600字初三篇三

我是一個(gè)做事細(xì)致,卻常會(huì)在平常生活中犯糊涂的人,總是犯那種“嗯,我要把什么什么放在一個(gè)重要的地方,這樣以后容易找到”,結(jié)果總是轉(zhuǎn)身以后就把所謂的“重要地方”拋諸腦后的錯(cuò)誤,這種事情在我可憐的鑰匙上屢試不爽。

后來(lái),我開(kāi)始在鑰匙環(huán)上拼命地掛上各種掛件,鑰匙體積變大揣在包里找起來(lái)容易多了。住校以后,原來(lái)只有一把家里門(mén)鑰匙的,就又多了五把宿舍鑰匙。我很喜歡每次別人看到我的鑰匙環(huán)都好奇地翻看半天我那些零零碎碎的掛件時(shí)的神情,有一種很詭異的滿(mǎn)足感。大概是一種強(qiáng)烈的歸屬感吧。

考完最后一門(mén)生物的時(shí)候,和老爸老媽一起開(kāi)著車(chē)子去宿舍搬東西。當(dāng)我一手把好不容易從鑰匙環(huán)上弄下來(lái)的鑰匙交給宿舍老師,一手從老師那里接過(guò)當(dāng)初住宿舍拿鑰匙時(shí)交的30塊錢(qián)押金的時(shí)候,心里很不是滋味。

現(xiàn)在,鑰匙環(huán)上只剩下一把鑰匙了,回到了三年以前的樣子。那些稀奇古怪的掛件們?cè)僖膊荒芟癞?dāng)初一樣給我滿(mǎn)足感了。原來(lái)對(duì)我而言,家,學(xué)校,宿舍,是我生活的全部。一個(gè)星期內(nèi)我總要在這三個(gè)地方輾轉(zhuǎn),我曾經(jīng)不止一次的抱怨過(guò)交通有多不方便,地鐵有多擠,公交車(chē)有多吵,可是即使現(xiàn)在我再抱怨,我出行的目的也和當(dāng)初不一樣了。鑰匙上的掛件們忽然顯得多余起來(lái)。

還記得高一那時(shí)候去腦科醫(yī)院做義工的時(shí)光,那個(gè)小男孩哭著求我給他媽媽打電話(huà)讓他媽媽去看他,不知道那個(gè)答應(yīng)我去看孩子的母親最后有沒(méi)有兌現(xiàn)承諾,那次好像也是我最后一次去那里看他們陪他們玩的時(shí)候。

高一二食堂小賣(mài)部的大叔是認(rèn)識(shí)我的,知道我最喜歡吃巧克力口味的奶昔,有時(shí)候即使是冬天也會(huì)跟我開(kāi)玩笑說(shuō)“又來(lái)吃奶昔啊~”,可是等我高二的時(shí)候他就不在那干活了,不知道去了哪里。

高一美食節(jié)的時(shí)候,三班孩子苦想名字未果,最后干脆就叫“金中三食堂”了,現(xiàn)在想想感覺(jué)好幼稚。

高二一開(kāi)始看到老班的時(shí)候,想到外面的傳言,覺(jué)得她會(huì)是個(gè)很兇的人,可是從這兩天她送考的樣子來(lái)看,似乎也并不是這樣。

學(xué)校附近西部的面食老板也認(rèn)得我,因?yàn)槲颐看稳ゲ还艹允裁炊际恰安灰笫[不要香菜”的,因?yàn)閾?jù)說(shuō)像我這種要求還是很少見(jiàn)的,而且我又經(jīng)常去吃。老板每天看那么多人進(jìn)進(jìn)出出吃面的,還能記得我真是感到榮幸。

高三有一陣子我特別喜歡數(shù)學(xué)校足球場(chǎng)邊那一圈的窨井蓋的個(gè)數(shù),數(shù)了好多次,終于最后確定那一圈一共有632個(gè)窨井蓋。這個(gè)數(shù)字也許并沒(méi)有什么意義,卻讓我高興了好幾天。

住在學(xué)校的最后一個(gè)晚上晚飯吃的是烤肉拌飯,還記得因?yàn)槿ヌ缌?,店里就只有我和同學(xué),老板還和我們閑扯了半天,叫我們用平常心對(duì)待高考,祝我們考上清華北大,我們笑稱(chēng)給我們一個(gè)東大就夠了。

畢業(yè)季作文600字初三篇四

“聽(tīng)說(shuō),能登上金字塔巔峰的只有兩種動(dòng)物――蒼鷹和蝸牛?!?/p>

而我們,就是狂奔的蝸牛。

一切的一切,從迷彩服的不期而遇開(kāi)始。

墨綠的黑板,木色的課桌,漂浮的塵埃間,喧鬧的面容,若永恒的記憶。這是登上塔尖途上,最美的激勵(lì)。

是道路終將坎坷崎嶇。一句句不經(jīng)意的指責(zé),一個(gè)個(gè)質(zhì)疑的眼神,都成為最猛烈擊打心房的風(fēng)雨。但我們終究是期盼巔峰的蝸牛,一次次滑下坡面,又一次次追逐更陡峭的前方。日歷在風(fēng)中凌亂,一個(gè)個(gè)鮮紅的數(shù)字飛速地變換。悵然面對(duì)墻上的數(shù)字,我們托著時(shí)間之車(chē)的輪,求它慢一點(diǎn)……再慢一點(diǎn)……用鋒利的筆尖,將一日、一時(shí),撕成分秒,再將這分分秒秒填入空格。生命,在這無(wú)盡的填涂中,被畫(huà)上濃墨重彩的一筆。

頂峰,終將屬于我們。

或許多年以后,我們會(huì)忘記最初玫瑰色的夢(mèng)想,但我們必定會(huì)記得,教學(xué)樓拐角處,若有若無(wú)的汗水的氣息。

我知道,回憶不會(huì)消失。

因?yàn)橐磺?,從不期而遇開(kāi)始。

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畢業(yè)季作文600字初三篇五

有一種離別,很難。

游弋似水年華,

多少歲月如歌飛揚(yáng)。

想曾經(jīng),我們一起走過(guò);。

念往昔,我們笑展歡顏。

走過(guò)年少輕狂的日子,

度過(guò)薄荷味的青春,

我們終漸行漸遠(yuǎn)。

未來(lái)的路或許很長(zhǎng),

但我們間的情誼卻脈脈如初。

三年的時(shí)光稍縱即逝,

清風(fēng)微揚(yáng)。

我們已站在青春的拐角。

對(duì)于失去的曾經(jīng),

不必憂(yōu)傷,不必落淚。

轉(zhuǎn)身,請(qǐng)驕傲!

畢業(yè)季作文600字初三篇六

初三。寫(xiě)下這兩個(gè)字的時(shí)候,我突然一陣恍惚,記憶一下子從身體里抽離出來(lái),拉得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。仿佛所寫(xiě)的此地,另有他方。

初三以后,我很少再回到母校,很多記憶戛然而止,沒(méi)想到過(guò)可以如此簡(jiǎn)單地給自己畫(huà)上句號(hào),原來(lái)自認(rèn)為生命中很重要的幾筆竟顯得如此的單薄。初中三年的記憶,像一封已被投遞的舊信,信里有發(fā)黃故紙滲透彼此的瀲滟春陽(yáng)。筆尖在空氣中輕輕摩擦發(fā)出聲響,今天,我提起筆,寫(xiě)下一些溫柔淡然的片言只語(yǔ)。

站在高三回望初三,究竟是怎樣的一個(gè)高度差距?年齡改變了,視線(xiàn)的長(zhǎng)度也改變了。時(shí)間倒退三年,這對(duì)于我來(lái)說(shuō)似乎已經(jīng)太遠(yuǎn),遠(yuǎn)到就如隔著一片毛玻璃看世界,模糊不清。然而,腦子里卻偏有許多零碎的記憶鮮活著,向我和時(shí)間?i衛(wèi)它的存在。于是,我發(fā)現(xiàn)我不能忽略它。

那日翻書(shū),翻出了一本同學(xué)錄。里面的名字,有的鮮活依然,有的已變得陌生。想從名字里深入去尋找一些零碎的記憶,可已不能夠。仍記得初中畢業(yè)前夕,當(dāng)告別在我們背后升起的時(shí)候,我們都用力得傷感,眼睛里離別交換離別。我們買(mǎi)來(lái)一本又一本厚厚的同學(xué)錄,讓身邊的朋友一個(gè)接一個(gè)地留言,書(shū)寫(xiě)。我們只懂得用這種方式去減輕彼此的不舍。

這三年間,除了和幾好朋友常聯(lián)系外,其他的同學(xué)都如斷了線(xiàn)的風(fēng)箏,不知飄落何處。過(guò)年時(shí)候,初中的同學(xué)聚會(huì),大家約好在母校門(mén)口見(jiàn)面,一共來(lái)了20人,以前教室里分明有60張桌子的啊,也許只有這20人才留戀初中的日子吧。那天,我們一起去了海邊,20人一起走踩在沙灘上,留下了一行行或深或淺的痕跡。大家談話(huà)間,不知是哪位同學(xué)提起了語(yǔ)文老師,那個(gè)腦門(mén)上沒(méi)幾根頭發(fā)的老頭。記得每次課堂上他說(shuō)到某個(gè)句子出自哪一課時(shí)??偺崾菊f(shuō):“你們這群家伙,簡(jiǎn)直要?dú)馑牢?,這句子出自范進(jìn)中舉在第二冊(cè)275頁(yè)第三段第7行?!皠傞_(kāi)始時(shí)候我們都讓他唬住了,到后來(lái)才知道范進(jìn)中舉在第四冊(cè),而此書(shū)只有250頁(yè)!以后的日子里,他一使出這招,我們就全班笑倒?,F(xiàn)在,老師又怎么樣?初三結(jié)束后,我們就抱著各自的指南針投奔四處了,而現(xiàn)在又再一次走到了一起,我們?cè)趯?duì)方的笑聲中,都在心底默默祝福,只愿大家都過(guò)得好。

字里行間,眼睛里的迷離在與筆墨的叫囂中被稀釋得更加淡然。

年少時(shí),總可以在一粒沙里找到一座天堂。長(zhǎng)大了后才知道這一粒沙與天堂之間是有很大的距離的。有時(shí)候,我抱著書(shū)本匆匆走在校道上時(shí),每當(dāng)看見(jiàn)穿著百折校裙的初中小妹妹時(shí),我都會(huì)頓一頓自己的腳步,嘴角輕輕上揚(yáng)。以現(xiàn)在的厚重去探視她們,覺(jué)得她們身上總閃著細(xì)小的光,一顰一笑中,都帶著新生的希望。不管什么放在初三,都會(huì)演變得美好。笑也簡(jiǎn)單,哭也簡(jiǎn)單。

在我即將高中畢業(yè)時(shí),我曾提醒自己絕對(duì)不能書(shū)寫(xiě)任何文字紀(jì)念我的高中三年,因?yàn)樯⒌奈淖种皇怯靡环N空虛換取另一種空虛。現(xiàn)在,我卻選擇為初三執(zhí)筆,也許,那段日子太美好。我們的快樂(lè)從不是因?yàn)榻?jīng)歷了什么,而是這些經(jīng)歷是否曾將我們深深打動(dòng)過(guò)。

從最初的懵懂無(wú)知到現(xiàn)在的淡定自如,累積了無(wú)數(shù)的快樂(lè)。今天,我把它們拿到大太陽(yáng)底下曬一曬,再暖暖地收回。

光陰似劍,歲月如梭。初中三年的生活仿佛在彈指揮間便以結(jié)束。在這三年內(nèi)我們學(xué)會(huì)了許多,也得到了許多。

記得剛進(jìn)入初中時(shí),懵懂的我們對(duì)一切充滿(mǎn)了好奇,互不認(rèn)識(shí)的我們一會(huì)兒便在教室內(nèi)唧唧喳喳了,那時(shí)候我們不會(huì)不好意思,于是一分鐘我們便都成為好朋友了。現(xiàn)在回想起來(lái)還是會(huì)忍不住的發(fā)笑,笑當(dāng)時(shí)的天真,同時(shí)也羨慕,羨慕當(dāng)時(shí)的無(wú)所顧及。記得當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí),我們向他發(fā)出各種各樣奇怪的提問(wèn),老師那不好意思的表情,和泛著紅暈的臉,真不知道那時(shí)的小腦袋是怎么想的,現(xiàn)在想想,總認(rèn)為當(dāng)時(shí)的自己很傻,然而現(xiàn)在想擁有那種天真的想法卻遙遙而不可及。

記得初二學(xué)習(xí)物理時(shí),因?yàn)榕鲆?jiàn)了一位很?chē)?yán)格的老師,我們便集體“罷課”,上課總是不認(rèn)真聽(tīng)講,以次來(lái)顯示我們很厲害,你最好不要惹,否則有你好受的,結(jié)果我們嘗到了惡果,期中考試班里只有為數(shù)不多的人及格,理所當(dāng)然,我們班的物理成了全年級(jí)倒數(shù)第一,班主任對(duì)我們進(jìn)行了一次語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo),才使我們認(rèn)識(shí)到事情的嚴(yán)重性,并發(fā)誓從此認(rèn)真學(xué)習(xí)物理,果然功夫不負(fù)有心人,期末考試我們?nèi)〉昧丝上驳某煽?jī),老師們笑了,夸我們有意志。

如今我們都已經(jīng)長(zhǎng)大,告別了初中,告別了那個(gè)純真的時(shí)代,回首初中我們還不免會(huì)有許許多多感慨,它將成為我們記憶中的永恒!

感謝我的初中生活,感謝陪我度過(guò)這段生活的每一個(gè)人!

畢業(yè)季作文600字初三篇七

很高興與大家一起分享我們?cè)谛W(xué)習(xí)的經(jīng)歷和感受。通過(guò)這三年的學(xué)習(xí),讓我們學(xué)到很多以前未曾學(xué)到過(guò)的知識(shí)。北京師范大學(xué)東莞石竹附屬學(xué)校教學(xué)設(shè)施齊全,課程安排合理,讓我學(xué)到了豐富的知識(shí)。

人不能沒(méi)有夢(mèng)想,夢(mèng)想也沒(méi)有貴賤,重要的是你喜歡,人活一輩子,就要做自己想做的事,說(shuō)自己想說(shuō)的話(huà),去自己想去的地方。不然的話(huà),會(huì)后悔一輩子,為了不白活一輩子,勇敢的去追求自己的夢(mèng)想,飛躍夢(mèng)想,而且在放飛自己的夢(mèng)想前,我們必須具有面對(duì)挫折和戰(zhàn)勝困難的勇氣。

當(dāng)接到畢業(yè)證書(shū)的那一刻,我知道我們初中生涯真正的結(jié)束了。要進(jìn)入新的學(xué)習(xí)環(huán)境。即將離開(kāi)熟悉的校園,離開(kāi)尊敬和藹的老師和朝夕相處的同學(xué)們。此時(shí),以往歲月的一幕幕都浮現(xiàn)在腦海中,這點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是那么的珍貴!同窗苦讀的情景和同學(xué)之間的情意將成為我心底美好的回憶!畢業(yè)后,也許與有些同學(xué)一輩子都不會(huì)再相聚,想到這些心中又不禁涌起陣陣傷感。好懷念曾經(jīng)在一起的日子??!懷念曾經(jīng)發(fā)生在身邊的一切,真的很不舍。這時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)還有好多事沒(méi)有做,還有那么多那么多的無(wú)奈和遺憾......中學(xué)畢業(yè),就意味著完成了人生的又一個(gè)階段,要開(kāi)始人生新的里程!我將帶著在中學(xué)里學(xué)到的知識(shí),用自己的努力繼續(xù)拼搏,撐起屬于自己的一片天空!

再見(jiàn)了!我珍貴的初中生涯,還有這個(gè)留下我青春足跡的教室!再見(jiàn)了!敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)!讓我們互相祝福并道聲:珍重!讓我們帶著對(duì)彼此美好的祝福,微笑著離開(kāi)!

畢業(yè)季作文600字初三篇八

6月,結(jié)束了,初中生活就這樣結(jié)束了。好像只有一眨眼的時(shí)間。無(wú)論天是不是很藍(lán),日子過(guò)得是不是很慢。在那個(gè)即定的時(shí)刻,我們終究還是要畢業(yè)了。

一下子感受到了悲傷的氣氛,大家都在忙著抱頭痛哭,都是動(dòng)人的故事和未了的情緣。人走得越來(lái)越多,宿舍也越來(lái)越空…全宿舍,我是最后一個(gè)走的。她們都紛紛的走了,淡淡的憂(yōu)傷和蒼涼。剩下我,靜靜在好好看看這空空的宿舍。這里的每個(gè)角落每一物,那時(shí)我們的微笑是那樣快樂(lè)。也許在也沒(méi)有機(jī)會(huì)大家一起再回到這個(gè)宿舍了。那些美麗的記憶都悄悄的埋藏在我們的心底。大家,我真的很舍不得分開(kāi),千萬(wàn)個(gè)不要分開(kāi)。那時(shí)侯大家的笑,是我心靈最深處的感動(dòng)。

畢業(yè)照那天,太陽(yáng)很大,炎熱的夏天,但大家都帶著最開(kāi)心的心情和微笑一起喊“茄子”。好好的想想。以前剛剛上初一,一切都是那么的陌生。什么都不愁,只看著天空,只想著大家應(yīng)該怎么玩,怎么笑。那時(shí),大家都是單純的孩子,都是些沒(méi)有成長(zhǎng)煩惱的孩子。到了初二,早讀上課講話(huà),作業(yè)抄寫(xiě),資料在課桌里睡覺(jué),周末時(shí)就在宿舍和親愛(ài)的她們大吃,大喝。聊著那些有趣的事情,大家說(shuō)說(shuō)笑笑。

初三,大家都有所成熟,玩鬧也漸漸少了,但是我們?cè)诔跞@緊張的時(shí)刻還是一樣的開(kāi)心玩起來(lái),像是都沒(méi)有煩惱的孩子。有了初三該有的緊張。大家對(duì)于每個(gè)同學(xué)都有了自己的看法。畢竟人是不可能完美的,自己所做的事情有益于別人,但可能也會(huì)傷害到其他人。不過(guò)不管如何,大家都畢業(yè)了,那些事情也過(guò)去了?;蛟S當(dāng)大家以后再回到這個(gè)學(xué)校,看見(jiàn)自己所熟悉的一草一木時(shí),會(huì)回想起我們那時(shí)的快樂(lè)時(shí)光往事吧。

初中,玩著上完,鬧著過(guò)完。哭過(guò),笑過(guò),天真,幼稚,感傷。這一切都不會(huì)再一次重新上演了。那些老師,曾經(jīng)對(duì)我的教育,也許會(huì)記得一些,但只是一時(shí)的記憶罷了。那熟悉的環(huán)境,熟悉的教室,熟悉的同桌,熟悉的、熟悉的…我的衣服已被淚濕透了。再一次道別,珍重。我最?lèi)?ài)最?lèi)?ài)的寶貝們。希望在多年以后,能再次相逢。那時(shí)侯的我們也許都變了。但我們的心底還是有當(dāng)年我們最最珍貴的感情。

畢業(yè)季作文600字初三篇九

還記得那是一個(gè)炎熱的下午,太陽(yáng)火辣辣地烤著大地。操場(chǎng)上,正在舉行初一拔河比賽,只見(jiàn)我們班一個(gè)個(gè)“豆芽菜”賣(mài)力地拉著。因?yàn)閷?duì)手可是一個(gè)個(gè)健壯的“大漢”。只見(jiàn)我們班啦啦隊(duì)不停地叫著加油。我們班的隊(duì)員們一個(gè)個(gè)臉上露出痛苦的表情。這時(shí),小紅旗朝我們這邊移了移,我們心中不禁一陣暗喜。原來(lái),是對(duì)方捉弄我們的,他們剛才故意放松了一點(diǎn),心中猛地一拉,我們班的“豆芽菜”差點(diǎn)摔倒了。眼看著小紅旗朝對(duì)方漸漸地移去,我們心頭一緊,這時(shí),我們班的“豆芽菜”咬緊牙冠,用力地拉著,小紅旗漸漸移向了中間,可不一會(huì)兒,小紅旗又被對(duì)方拉去了,就這樣,僵持了好一會(huì)兒,小紅旗向我們這邊移來(lái),可是,我們的隊(duì)員們體力不足了,小紅旗又被對(duì)方扯去了一點(diǎn),停留在中間,雙方實(shí)力不分上下,眼看著時(shí)間慢慢流去,小紅旗還是動(dòng)也不動(dòng)一下,我們的啦啦隊(duì)大聲地叫著加油!加油!加油!我們的“豆芽菜”使出了吃奶的勁,小紅旗在最后關(guān)頭,終于朝我們這邊過(guò)來(lái)了。噢耶!我們勝利了!

三年來(lái),我們?cè)谝黄饸g笑,一起流淚,一起走過(guò)春夏秋冬,經(jīng)歷無(wú)數(shù)悲喜怒俱。但是,我們分開(kāi)了。雖然現(xiàn)在我們都沒(méi)有在一起,但我們的心卻連在一起,讓我們用心把友誼之花,澆灌得更好,更美!

花開(kāi)花落,三年時(shí)間并不長(zhǎng)此時(shí)的我們又佇立在十字路口,也只有此時(shí)的我們才真正感受到了離別的味道。同學(xué)們,我們已告別生活了三年校園。三年來(lái),我們?cè)谝黄?,日子雖說(shuō)平平常常,然而,看著你們開(kāi)始準(zhǔn)備行囊,帶著憧憬,即將踏上新的旅程,我的心情異常復(fù)雜。我感覺(jué)老師像個(gè)導(dǎo)游,在與我們的團(tuán)隊(duì)一起爬山涉水,領(lǐng)略迷人的風(fēng)光之后,在與我們的友好相識(shí),真心相知后,卻要各奔東西了。因?yàn)檫h(yuǎn)方還有更為美好的景致在等待著我們。

像蜂蝶飛過(guò)花叢像清泉流經(jīng)山谷在記憶的心屏中學(xué)生時(shí)代的生活恰似流光溢彩的畫(huà)頁(yè)也似一闋跳躍著歡快音符。人生就是這樣聚散離合,來(lái)去匆匆。,回首一起走過(guò)的日子,苦中有甜,累中有樂(lè)。我們互相欣賞,彼此信賴(lài)。太多的愛(ài),太多的善,凝結(jié)成我的心頭的感謝。

三年的時(shí)光雖然很短暫,但回頭看看走過(guò)的路,有曲折的一段,更多的是平坦。舒暢感覺(jué)。今天的歡聲笑語(yǔ),今夜的清風(fēng)明月,美好卻并非永恒,還沒(méi)來(lái)得及分享最后一杯酒,卻要各奔東西,珍重,朋友。

默默的分手,正如當(dāng)初默默地相遇。愿這溫馨的微風(fēng),給你捎去我深情的祝福和祈禱。

短暫的別離,是為了永久的相聚,讓我們期盼,那份永恒的喜悅。在我們相聚的日子里,有著最珍惜的情誼,在我們年輕的歲月中,有著最真摯的相知,這份緣值得我們珍惜。

畢業(yè)分手的時(shí)候一本同學(xué)錄,留下全班每個(gè)人的筆跡、語(yǔ)氣和姿勢(shì),還有各種不同門(mén)牌號(hào)碼的微笑。從此,課堂上的位被重新編排,成為聯(lián)絡(luò)圖,成為年輕的問(wèn)候,成為紀(jì)念郵票。日后,當(dāng)今天成為昨天,思念和日子和郵戳一起,將會(huì)領(lǐng)著我,沿著小巷一般的信箋格子,找到那些陌生的門(mén)窗和熟悉的面容,以及那些種在校園里永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的記憶,旅途,有無(wú)數(shù)十字路口,難免分離,難免揮手;下一個(gè)轉(zhuǎn)角,幸福依然徜徉,千年之后,我們?cè)賮?lái)靜·問(wèn)候拈起響指,把心扉輕扣,看天邊的虹閉眼。落寞,然后接著撒瘋,畢竟,少年的夢(mèng)不似殘酷的冬。手指沿著桌邊移動(dòng),無(wú)名指莫名的痛,聽(tīng)不見(jiàn)熟悉的聲音,看不見(jiàn)陌生人的容。只想提醒你,你有你的杰,我有我的歸宿嚼顆糖,看下雪,指指相扣,心心相印;向左轉(zhuǎn),向右轉(zhuǎn),就算分離,也要為下個(gè)轉(zhuǎn)角的愛(ài)呼吸。朋友,讓我輕輕的說(shuō)聲你好,雖然人生難免有聚有散,但你卻是我心中,最珍惜最難忘的朋友。

祝你們?cè)谌松穆猛疽磺邪埠门笥选?/p>

畢業(yè)季作文600字初三篇十

1.美麗的夢(mèng)和美麗的詩(shī)一樣,都是可遇而不可求的。我真喜歡那樣的夢(mèng),明明知道你已為我跋涉千里,卻又覺(jué)得芳草鮮美,好像你我才初次相逢!

3.外面的雨打在窗口,窗外浪漫的巴黎沉沉的睡去,只有孤獨(dú)陪著我繼續(xù)走。

4.風(fēng)瀟瀟兮易水寒,老子睡覺(jué)你別煩。

5.林蔭下我們留下過(guò)足跡,食堂里我們大快朵頤,自習(xí)室里的身影依然清晰,圖書(shū)館內(nèi)彌漫著我們的氣息。畢業(yè)了,記憶仍然縈繞在腦海里,期待著他年我們?cè)傧嗑邸?/p>

6.如果我放棄,不是因?yàn)槲逸斄?,而是因?yàn)槲叶恕?/p>

8.想嫁灰太狼的女人都是小三,人家灰太狼早就有紅太狼了。

9.青春散場(chǎng)。時(shí)光荏然笑也惘然。經(jīng)流時(shí)光的那些年,再回首看到你,陽(yáng)光的笑依然縈繞在我腦海。

10.知識(shí)就像內(nèi)褲,雖然看不見(jiàn)但是很重要。

11.真正的強(qiáng)者,不是流淚的人,而是含淚奔跑的人。

12.我們匆匆地告別,走向各自的遠(yuǎn)方,沒(méi)有語(yǔ)言,更沒(méi)有眼淚,只有永恒的思念和祝福,在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴。

13.愿你在這短暫的學(xué)習(xí)時(shí)日里,獲得高超的本領(lǐng)、頑強(qiáng)的意志、博大的胸懷;像賽馬一般,越過(guò)一道又一道高欄;讓生命揚(yáng)帆前進(jìn),駛向碧波滔滔的大海。

14.我們過(guò)著比曾經(jīng)更快樂(lè)的生活,我們習(xí)氣了很晚才睡。我們體驗(yàn)認(rèn)識(shí)到了那些九零后的口頭禪。我們學(xué)會(huì)了半夜電燈開(kāi)會(huì)。食堂打飯從我不排隊(duì),我們喜歡了‘群o’由于我們感覺(jué)那樣子更有安全感。

15.小時(shí)候,幸福很簡(jiǎn)單;長(zhǎng)大了,簡(jiǎn)單很幸福。小時(shí)候,浪漫很奢侈;長(zhǎng)大了,奢侈很浪漫。小時(shí)候,夢(mèng)幻很美好;長(zhǎng)大了,美好很夢(mèng)幻。小時(shí)候,理想很堅(jiān)定;長(zhǎng)大了,堅(jiān)定很理想。小時(shí)候,迷惘很遙遠(yuǎn);長(zhǎng)大了,遙遠(yuǎn)很迷惘。

16.三個(gè)希冀的春天,我們播種了三次;三個(gè)金黃的秋天,我們收獲了三遍;我們?cè)?jīng)受了三個(gè)火夏的磨礪和三個(gè)嚴(yán)冬的考驗(yàn),請(qǐng)別忘記這有滋有味、有聲有色的時(shí)光。

17.愛(ài)自己愛(ài)的人本身就是一種幸福,你可以記住過(guò)去的美好。

18.我這人不太懂音樂(lè),所以時(shí)而不靠譜,時(shí)而不著調(diào)。

19.有些人會(huì)一直刻在記憶里的,即使忘記了他的聲音,忘記了他的笑容,忘記了他的臉,但是每當(dāng)想起他時(shí)的那種感受,是永遠(yuǎn)都不會(huì)改變的。

20.你的天賦好比一朵火花,假如你用勤勉辛勞去助燃,它一定會(huì)變成熊熊烈火,放出無(wú)比的光和熱來(lái)。

21.如果我能,我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能啊!那么,就讓我們以沉默分手吧!要知道,這是一座火山的沉默,它勝過(guò)一切話(huà)別!

22.祝呵護(hù)我三年的母校再創(chuàng)輝煌。

23.乖乖里格東,煎餅卷大蔥。

24.一句祝福,一世牽掛;一聲叮嚀,一生感動(dòng)。畢業(yè)的號(hào)角已經(jīng)吹響,帶著同學(xué)的祝福,老師的叮嚀,我們上路,不管前方有多少的風(fēng)雨,心就不會(huì)孤獨(dú),因?yàn)橛辛四銈兊淖8!?/p>

25.不知不覺(jué),漫漫的雨季已經(jīng)悄然降臨。洋洋灑灑的雨露淋濕了世界,也淋濕了我的心。在這個(gè)多情的日子里,一起來(lái)聆聽(tīng),雨的聲音。

26.思念是清淡的詩(shī),不是因?yàn)楣陋?dú)才想你而是因?yàn)橄肽悴殴陋?dú),真誠(chéng)的心靈勝過(guò)鉆石的光芒,你我的情誼天長(zhǎng)地久。

27.品透人情薄如紙,看破紅塵傷透心。

28.重要的人越來(lái)越少,剩下的人越來(lái)越重要。

畢業(yè)季作文600字初三篇十一

曾看到過(guò)這樣一句話(huà),“來(lái)年陌生的,是今日的你?!蓖蝗坏模环N莫名其妙的傷感悸動(dòng)在心間。

轉(zhuǎn)眼間,夏天又到了,可這次不同,我們馬上便要?jiǎng)e離。相處了兩年的同學(xué),就這樣散了、離了。想著那些歡笑,想著那些吵鬧,不知不覺(jué)的,鼻頭便有些發(fā)酸。

只是因?yàn)槟且淮畏职?,我們就這樣相遇了,是緣分,是福氣。兩年,24個(gè)月,720多天,1萬(wàn)多小時(shí),也就那一瞬間,一眨眼的過(guò)去了?;貞洠步K將成為一縷輕煙,飄渺了。而回蕩在我耳邊的卻是同學(xué)們那銀鈴般的歡笑。

畢業(yè)了。78個(gè)人也都解散了。還曾記得,在下課前,我們大聲倒計(jì)時(shí):“5!4!3!2!1!下課?!币簿驮谀菚r(shí),下課鈴歡快的響了起來(lái),老師也在那一刻,無(wú)奈的搖了搖頭,而我們卻哈哈大笑的成了一團(tuán)。我還記得,班里有個(gè)組合,他們叫檸檬家族,檸檬家族總是合伙對(duì)付刁難老師,令我們捧腹大笑。

總是在離別之時(shí),才懂得珍惜。以前那群愛(ài)搗蛋的同學(xué),怎么突然間發(fā)現(xiàn)他們?cè)趺茨敲纯蓯?ài),以前老師的課堂上,總是喧鬧聲一片,怎么突然間又是那么安靜,以前總覺(jué)得學(xué)校里的一切都很令人厭倦,總感覺(jué)死氣沉沉的,怎么突然地又感覺(jué)那樣親切。也許我們?cè)僖膊荒茏哌M(jìn)那間熟悉的教室,再也不能對(duì)著我們的老師撒嬌了,或者再對(duì)身旁的同學(xué)惡作劇了。第二個(gè)夏天,教室里坐滿(mǎn)了人,可惜不是我們。

就這樣散了。

也許友誼在歲月的沖刷下,也會(huì)生銹,也會(huì)令我們可望而不可及??粗?yáng)光下的那77雙眼睛,看著那天真爛漫的畢業(yè)照,臉上笑開(kāi)了花,心里卻是那樣不平靜。

又是一年畢業(yè)季,我來(lái)過(guò),而我又將走。人不在,只是感覺(jué)依存。

畢業(yè)季作文600字初三篇十二

去了趟母校,梔子花開(kāi)了。

每當(dāng)畢業(yè)的時(shí)候,校園里的梔子花便開(kāi)了,散發(fā)著誘人的香。想起那首歌《梔子花開(kāi)》。這幾年,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,電視里的點(diǎn)歌臺(tái)總在放這首歌,大都是初三、高三的學(xué)生點(diǎn)的。

畢業(yè)快滿(mǎn)一年了,還是覺(jué)得母校好。以前在學(xué)校的時(shí)候,不覺(jué)得它好,提起它,前面總加個(gè)“破”字。

下雨天,圖書(shū)館后面,水就滿(mǎn)起來(lái),那條捷徑不能走了。下大點(diǎn),還淹水。一群人穿著拖鞋走來(lái)走去的。那水都是下水道里溢出來(lái)的。

中午放學(xué)的時(shí)候,老“堵車(chē)”。特別是圖書(shū)館到商務(wù)中心那段,一堆自行車(chē)?yán)г谀抢?,寸步難行。唯一的好處是:極挑戰(zhàn)車(chē)技。我騎自行車(chē)的技術(shù)便是那樣練成的。包括騎慢車(chē)、撐傘騎、騎快車(chē)等。當(dāng)然,騎快肯定是早上起床遲了趕時(shí)間練就的。那么多的自行車(chē)在路上,練成了眼觀六路、耳聽(tīng)八方的本領(lǐng)。大學(xué)城里騎了那么久,沒(méi)發(fā)生過(guò)一起“車(chē)禍”。漂亮的自行車(chē)啥碰撞也沒(méi)有。唯一不完美的是快畢業(yè)時(shí),騎在橋上,下橋時(shí),輪胎被釘子戳了一個(gè)洞,后來(lái)?yè)Q胎解決。這是為自行車(chē)花的第一筆錢(qián)。(除買(mǎi)車(chē)、交停車(chē)費(fèi)、付打氣費(fèi)外)黑暗啊!心疼啊!但比起其他同學(xué)在大學(xué)城里買(mǎi)車(chē),并修n次車(chē),我從家里買(mǎi)來(lái),帶過(guò)來(lái),只修了一次,而且是意外,可幸運(yùn)多了。所以也要提醒:買(mǎi)自行車(chē)最好別在大學(xué)城買(mǎi),實(shí)在沒(méi)辦法可要觀察仔細(xì)了,并準(zhǔn)備好修車(chē)錢(qián)。

自行車(chē)是大學(xué)城里一道風(fēng)景,這在別的地方可是沒(méi)有的。還有如畫(huà)的風(fēng)景,也是難得。玉蘭花、杜鵑、銀杏、劍麻,可是一大特色;還有路旁的皂莢、木槿、梔子花……換季的時(shí)候,學(xué)子廣場(chǎng)、各校園、路旁都有園林工人的換花草。光是這個(gè),就能顯示學(xué)校實(shí)力雄厚(資金方面)。

說(shuō)到這個(gè),母校確實(shí)很氣派。就連畢業(yè)證書(shū)的套封也做得很高級(jí)、很正,是我們同學(xué)中最有貴族氣派的。

再過(guò)一星期,就是楊梅旺季了,會(huì)有楊梅節(jié)。那時(shí)也是畢業(yè)的時(shí)候。喝酒歡歌是必不可少的話(huà)題,在校園里狂奔高喊也不足為奇。學(xué)弟學(xué)妹們則痛苦地背書(shū)。商務(wù)中心大減價(jià);理發(fā)店生意火爆;kfc則坐滿(mǎn)啃書(shū)的人。學(xué)習(xí)、娛樂(lè)兩不誤。

講了這么多,總結(jié)一下:母校真的不錯(cuò),特別是畢業(yè)之后,太不錯(cuò)了。

梔子花開(kāi)的季節(jié),我們初三畢業(yè)。

畢業(yè)后,發(fā)現(xiàn),有太多的傷感沒(méi)有釋?xiě)?有太多的話(huà)語(yǔ)沒(méi)有傾訴;有太多的經(jīng)典沒(méi)有演繹;有太多的故事沒(méi)有分享;有太多的友情沒(méi)有詮釋。初三后,有太多的遺憾讓我們?nèi)セ貞?有太多的辛酸讓我們?nèi)ンw味。

曾今那些年少的夢(mèng)會(huì)隨著畢業(yè)而消逝,友情也會(huì)隨著時(shí)間的推移而變得冷漠,一切都會(huì)變的那么陌生,是那么的可怕。初三的生活,是一個(gè)五味瓶,沉載著我們的喜怒哀樂(lè)。

初三的我們,成功過(guò),失敗過(guò);努力過(guò),松懈過(guò);拼搏過(guò),墮落過(guò);笑過(guò),哭過(guò)。但無(wú)論怎樣,我們都沒(méi)有放棄過(guò),所有的努力,都在初三畢業(yè)后見(jiàn)證。

畢業(yè)班,其實(shí)很快樂(lè)!我們會(huì)自豪的位同學(xué)填寫(xiě)同學(xué)錄,留下自己的筆跡,留下自己的祝福,留下初三這一年的快樂(lè)光陰。當(dāng)若干年后,我們?nèi)匀粫?huì)回憶起這個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的生活!

畢業(yè)后,我們踏出校門(mén)、告別母校,告別同學(xué)們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)滴,相信從此以后回首時(shí),回憶依舊清晰。初中畢業(yè),是一個(gè)終點(diǎn),更是一個(gè)起點(diǎn)。充滿(mǎn)陽(yáng)光的明天,我會(huì)帶著曾經(jīng)的回憶與憧憬向前沖。

畢業(yè)后,誰(shuí)又會(huì)認(rèn)識(shí)誰(shuí),難道一切都會(huì)隨著初三畢業(yè)而成為過(guò)去?

畢業(yè)季作文600字初三篇十三

最終我們還是明白了,這世上最深情的,其實(shí)是一個(gè)大大的鞠躬,一封有錯(cuò)別字的書(shū)信,或是老師用鏡片后少有的溫柔目光目送我們遠(yuǎn)去,夕陽(yáng)下,我們屬于明天。

畢業(yè)典禮時(shí)“吐槽”不是一般的響亮。只是校長(zhǎng)致了辭,然后六年級(jí)班級(jí)之間拔了河,就草草結(jié)束了。沒(méi)有很感人,也沒(méi)有特別隆重,甚至沒(méi)有一個(gè)專(zhuān)門(mén)的舞臺(tái)。

我們五班一肚子不高興,但也是無(wú)辦法?;匕嗟穆飞希?jīng)過(guò)六班,見(jiàn)六班真是聲勢(shì)浩大。同學(xué)正集體向老師鞠躬告別,黑板上工工整整寫(xiě)著請(qǐng)假條(一種流行的畢業(yè)告別方式,老師簽了字就是同意孩子們永遠(yuǎn)留在小學(xué))。咱五班差不多是趴在人家窗戶(hù)上看的,看完了更寒心,但也有人不服,說(shuō)我們自己不會(huì)也來(lái)弄嗎?于是班里瞅準(zhǔn)了班主任老師去拿畢業(yè)證和獎(jiǎng)狀的時(shí)候,準(zhǔn)備大干一番。

寫(xiě)字最好的同學(xué)準(zhǔn)備去寫(xiě)請(qǐng)假條了,班里唯一剩下的粉筆只有指甲蓋大,但沒(méi)關(guān)系,只要能寫(xiě)就行,男生一個(gè)個(gè)也跟瘋了似的,幾個(gè)頂前門(mén),幾個(gè)頂后門(mén),中間的爬上桌子,用衣服擋住窗戶(hù)——驚喜都被發(fā)現(xiàn)了,還能叫驚喜嗎?正當(dāng)所有人沉浸在自己腦海中所幻想的煽情畫(huà)面里時(shí),老師敲門(mén)了。班主任老師的威信自不必說(shuō),但不知是誰(shuí),竟鼓起勇氣說(shuō)了聲:“老師,您等等!”班里立刻有點(diǎn)慌,寫(xiě)請(qǐng)假條的同學(xué)也有些急了,偏生那不爭(zhēng)氣的短粉筆怎也寫(xiě)不快。“開(kāi)門(mén)!”老師的話(huà)雖不是很?chē)?yán)厲,可也容不得開(kāi)玩笑。同學(xué)們只得一個(gè)個(gè)失落地回位了。老師沒(méi)有看到煽情的畫(huà)面,倒是看到一片狼藉。但老師沒(méi)有責(zé)怪。

班里靜默許久。有同學(xué)靜靜地看表,有同學(xué)呆呆地望著手?;叵胂喟橐丫玫臅r(shí)光,自今往后怕也獨(dú)獨(dú)剩下記憶中的徘徊了。大家都明白,離別的時(shí)候,不遠(yuǎn)了。

這時(shí)候,陸續(xù)有家長(zhǎng)來(lái)接孩子了。一位平時(shí)學(xué)習(xí)頗認(rèn)真的同學(xué)默默收好東西,走出教室前給老師鞠了個(gè)95度的躬:“老師,我走了!”他哭了,背對(duì)著我們匆匆走出教室,聲音不響,可在大家心里,卻如烙印一樣深刻。有女生埋下頭,似乎要把自己嵌進(jìn)課桌。

同桌也要走了,行至講臺(tái)前,她將一個(gè)黑色的小盒子交給老師:“老師,這個(gè)給您!”她低下頭,抽了抽發(fā)紅的鼻子,走出教室,最后遠(yuǎn)遠(yuǎn)回望了一眼。我有次偷看了她給老師的留言條,里頭有個(gè)錯(cuò)別字,我不禁心酸一笑。看了看她的座位,陽(yáng)光下,凳子上似乎有細(xì)小的塵埃,她分明已經(jīng)離開(kāi)。

“老師,再見(jiàn)?!薄袄蠋?,謝謝。”“老師……”

許多孩子是哭著出去的。望著那逐漸空空的教室,我感到許多東西都在遠(yuǎn)去。童年,同學(xué),小學(xué)生活,都只能像一本書(shū),任由我在今后無(wú)數(shù)次翻閱,卻再無(wú)法續(xù)寫(xiě),哪怕是不完美的畢業(yè)典禮,是今天的鬧劇,還是分別時(shí)的不舍,都只能在記憶中重走罷了。

畢業(yè)時(shí),大家沒(méi)煽得成情,但誰(shuí)的心中都是波翻浪涌。最終我們還是明白了,這世上最深情的,其實(shí)是一個(gè)大大的鞠躬,一封有錯(cuò)別字的書(shū)信,或是老師用鏡片后少有的溫柔目光目送我們遠(yuǎn)去。夕陽(yáng)下,我們屬于明天。

畢業(yè)季作文600字初三篇十四

我初中畢業(yè)了,中考考試的結(jié)束,這也預(yù)示著我初中生涯將隨之告一段落。

畢業(yè)的禮堂的鐘聲早已向我敲響了好幾回,中考考試的結(jié)束,這也預(yù)示著我初中生涯將隨之告一段落,同時(shí)也提醒我要和夕日要好的同學(xué)離開(kāi)。

心中多的是舍不得,腦中徘徊著往日哪些記憶殘影,一幕幕舊景回蕩在腦海深處。想起常為班級(jí)操心的班主任。為了更好的管理班級(jí),束手無(wú)策后,拿起憤怒的木棍,敲擊著因?yàn)樨澩娑稿e(cuò)的學(xué)生。熾熱的疼痛,紅腫的體膚,只是一個(gè)教訓(xùn),希望能喚起內(nèi)心深處的感知,一道道傷痕將銘記在心。又嘆氣擔(dān)任我的各科老師。

他們盡職盡忠,在多少個(gè)勞苦奔波的夜晚,白熾的燈光下,翻閱著的可數(shù)的作業(yè)本正在批改,手揮著舞筆,多少不可數(shù)的心血凝注其中。我要學(xué)會(huì)懂得感恩,在憶回我曾經(jīng)走過(guò)的那些時(shí)日,歡聲笑語(yǔ)的日記,我手舞翻閱著;運(yùn)功場(chǎng)上矯健的身軀,奮勇的拼搏,協(xié)手邁向第一的頑強(qiáng),我看到的是我班的團(tuán)結(jié)。圣誕晚會(huì)上的才藝表演,眾人的欣笑,我看到的'是我班的和諧,音樂(lè)課上的吶錯(cuò)歌喉,體育課上的強(qiáng)身健體,欣笑追逐。美術(shù)課上我一起手繪著五彩繽紛……這寫(xiě)都是我曾經(jīng)一起走過(guò)的日子。

說(shuō)在多的曾經(jīng)也將已無(wú)法挽回,但曾經(jīng)的記憶影象切永遠(yuǎn)深記,歲月的無(wú)情帶走了許多東西,唯獨(dú)洗切不了深思,我將記憶封存,因?yàn)槭峭瑢W(xué),陪我走過(guò)了幾個(gè)季末。

畢業(yè)季作文600字初三篇十五

又是一年畢業(yè)季,又是一樣的夏天,又是一樣不舍得表情,又是一樣的要進(jìn)入中考的考場(chǎng),又是一樣的難忘。只是今年的畢業(yè)季,是屬于我們的。

在校園恍惚間看到初一的我,似是那年初秋夏止,那些承載著夢(mèng)想的小船終于轉(zhuǎn)航到了初中,路過(guò)的那場(chǎng)雨,洗禮了我們的足跡。那個(gè)三年,是不是要離開(kāi)了,是不是要散了,是不是哭了,是不是難過(guò)了,是不是來(lái)不及,是不是不知該哭還是笑,是不是對(duì)自己的明天又期待又彷徨。看看鏡子中的自己,三年前的我是這樣的么?比現(xiàn)在青澀吧比現(xiàn)在不懂事吧,三年后的今天,如同一個(gè)世紀(jì),又如同一天,是那樣快又是那樣的緩慢。那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,那些微小的細(xì)節(jié),那些年,校園里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴只有在畢業(yè)季才浮現(xiàn)出一絲絲感動(dòng)與不舍,伴隨著眼淚,在今天看來(lái)是那么的深之入骨,是那么的重要而又甜蜜。時(shí)間真是一個(gè)舊美人。

那一年我們望著星空,未來(lái)的未來(lái)從沒(méi)想過(guò)。只激動(dòng)于當(dāng)時(shí)的喜悅與好奇,幻想著以后的日子會(huì)如何如何。只是真的沒(méi)有想到,會(huì)是那么的快,只是真的沒(méi)有想到,會(huì)來(lái)的那么匆忙,我還未能來(lái)得好好去計(jì)劃的明天,已悄然到來(lái)。

記憶中的三年,對(duì)我來(lái)說(shuō)是那么的意蘊(yùn)悠長(zhǎng),記憶中的三年,是夢(mèng)想飛上藍(lán)天的季節(jié),流水它帶走了光陰的故事,改變了一個(gè)人,六月畢業(yè)季,我們?cè)谶@花謝花開(kāi),陽(yáng)光會(huì)走,花兒會(huì)謝,一朵花凋零,荒蕪不了整個(gè)春天,一顆星隕落,暗淡不了整個(gè)星空。我們還有最美得未來(lái),所以會(huì)不知不覺(jué)得流下不舍得淚水,后知后覺(jué)的微笑。

正值花季的我們,依然要面臨分別的不舍。那兒的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我們一起把它埋藏起來(lái),埋藏在我們內(nèi)心的最深處,我們以青春的名義分道揚(yáng)鑣,這是個(gè)結(jié)束,也更是一個(gè)美好的開(kāi)始。

又是一年畢業(yè)季,又是一樣的夏天,又是一樣不舍得表情,又是一樣的要進(jìn)入中考的考場(chǎng),又是一樣的難忘。只是今年的畢業(yè)季,是屬于我們的。

在校園恍惚間看到初一的我,似是那年初秋夏止,那些承載著夢(mèng)想的小船終于轉(zhuǎn)航到了初中,路過(guò)的那場(chǎng)雨,洗禮了我們的足跡。那個(gè)三年,是不是要離開(kāi)了,是不是要散了,是不是哭了,是不是難過(guò)了,是不是來(lái)不及,是不是不知該哭還是笑,是不是對(duì)自己的明天又期待又彷徨??纯寸R子中的自己,三年前的我是這樣的么?比現(xiàn)在青澀吧比現(xiàn)在不懂事吧,三年后的今天,如同一個(gè)世紀(jì),又如同一天,是那樣快又是那樣的緩慢。那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,那些微小的細(xì)節(jié),那些年,校園里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴只有在畢業(yè)季才浮現(xiàn)出一絲絲感動(dòng)與不舍,伴隨著眼淚,在今天看來(lái)是那么的深之入骨,是那么的重要而又甜蜜。時(shí)間真是一個(gè)舊美人。

那一年我們望著星空,未來(lái)的未來(lái)從沒(méi)想過(guò)。只激動(dòng)于當(dāng)時(shí)的喜悅與好奇,幻想著以后的日子會(huì)如何如何。只是真的沒(méi)有想到,會(huì)是那么的快,只是真的沒(méi)有想到,會(huì)來(lái)的那么匆忙,我還未能來(lái)得好好去計(jì)劃的明天,已悄然到來(lái)。

記憶中的三年,對(duì)我來(lái)說(shuō)是那么的意蘊(yùn)悠長(zhǎng),記憶中的三年,是夢(mèng)想飛上藍(lán)天的季節(jié),流水它帶走了光陰的故事,改變了一個(gè)人,六月畢業(yè)季,我們?cè)谶@花謝花開(kāi),陽(yáng)光會(huì)走,花兒會(huì)謝,一朵花凋零,荒蕪不了整個(gè)春天,一顆星隕落,暗淡不了整個(gè)星空。我們還有最美得未來(lái),所以會(huì)不知不覺(jué)得流下不舍得淚水,后知后覺(jué)的微笑。

正值花季的我們,依然要面臨分別的不舍。那兒的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我們一起把它埋藏起來(lái),埋藏在我們內(nèi)心的最深處,我們以青春的名義分道揚(yáng)鑣,這是個(gè)結(jié)束,也更是一個(gè)美好的開(kāi)始。

又是一年絢爛的夏季。又有一群好朋友即將分離。

感慨萬(wàn)千,斗轉(zhuǎn)星移,浮光掠影,彈指之間,那些青蔥歲月如同白駒過(guò)隙般悄然從指縫溜走。

過(guò)去的種種在胸口交集糾結(jié),像打翻的五味瓶,甜蜜,酸楚,苦澀,一并涌上心頭。

過(guò)去的六年,總是默默地期盼著這個(gè)好雨時(shí)節(jié),因?yàn)檫@時(shí)候,會(huì)有燦爛的陽(yáng)光,會(huì)有滿(mǎn)目的百花爭(zhēng)艷,會(huì)有香甜的冰激凌。

這是個(gè)畢業(yè)的季節(jié),當(dāng)時(shí)不經(jīng)世事的我們會(huì)殷切地期待學(xué)校那一大堆的`活動(dòng),期待和好朋友們?cè)谝黄饸g樂(lè)的場(chǎng)景。

浮生若夢(mèng),六年時(shí)間如同流星般瞬間劃過(guò)靜謐的夜空,短暫而凄美連空氣里都彌漫著離別的味道。

大家同學(xué)了六年。六年的時(shí)間,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短,也不短。

有時(shí),會(huì)覺(jué)得很短,像一場(chǎng)夢(mèng)一樣,眼睛一閉一睜,就過(guò)去了。有時(shí),會(huì)覺(jué)得很長(zhǎng),六年的時(shí)間,我們從小屁孩兒長(zhǎng)到了青少年;從剛?cè)雽W(xué)到了要畢業(yè);從相識(shí)到了離別。

即將就要離開(kāi)這生活了六年的學(xué)校,離開(kāi)相處了六年的同學(xué),離開(kāi)教了我們六年的老師。我們的心中,都有太多太多,難以言盡的不舍。揮一揮手,怎能抹去,這不絕如縷的眷戀,哪怕今后的風(fēng)景會(huì)更美更好,我都無(wú)法輕拋過(guò)去,一展笑顏。盡管告別,在人的一生中是尋常之事。

但真正告別時(shí),卻又難一展笑顏,說(shuō),再見(jiàn)。

現(xiàn)在的我,還清晰地記得第一天來(lái)到學(xué)校的場(chǎng)景。傻傻的小屁孩兒,什么也不懂,什么也不知道。

在這里,我沒(méi)心沒(méi)肺的哭過(guò),沒(méi)心沒(méi)肺的笑過(guò),努力的拼搏過(guò)。經(jīng)過(guò)六年的洗禮,同學(xué)們都從青澀的面孔逐漸走向成熟。

不是已到了該說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了,而是到了真的要揮手說(shuō)拜拜的時(shí)候了。

我想把這段充滿(mǎn)歡笑,充滿(mǎn)浪漫,也充滿(mǎn)酸澀與淡淡憂(yōu)郁的小學(xué)生活,用更優(yōu)美的文字,更多的語(yǔ)言,描繪一幀小照。

當(dāng)手放在鍵盤(pán)上,就要開(kāi)始描繪之時(shí),以前經(jīng)歷的一切的一切都?xì)v歷在目,不停的在我的腦海里閃現(xiàn)出來(lái),而我的手,卻什么字,也打不出來(lái)了。

這段文字,抒寫(xiě)出,說(shuō)不出的情懷。

畢業(yè)季作文600字初三篇十六

2.白天的忙碌后黑夜的到來(lái)是為了讓你更好的休息調(diào)整,迎接新的明天。

3.每段旋律記載著不同的復(fù)雜心情,每首歌都是催人淚下的動(dòng)人故事。

4.房?jī)r(jià)越漲越高,好男人越來(lái)越少。

5.離別,淚水成了留言,你說(shuō)這淚可以凝結(jié)成珍珠,變成永久的紀(jì)念。

6.人在旅途,難免會(huì)遇到荊棘和坎坷,但風(fēng)雨過(guò)后,一定會(huì)有美麗的彩虹。我希望看到一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的我,更希望看到一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的學(xué)哥學(xué)姐!

7.認(rèn)識(shí)你是我的歡樂(lè),離開(kāi)你是我的痛苦。對(duì)于即將的離別,支持著我的是對(duì)于重逢的期盼。

8.祝學(xué)哥學(xué)姐天天擁有蓬勃的激情,雄壯的豪情,執(zhí)著的熱情,甜美的愛(ài)情,灑脫的表情,爽朗的神情,愉快的心情!

10.能動(dòng)手盡量別吵吵,能整死盡量別留活口。

11.你是花季的蓓蕾,你是展翅的雄鷹,明天是你們的世界,一切因你們而光輝。

12.承諾常常很像蝴蝶,美麗的飛盤(pán)旋然后不見(jiàn)。

13.又是一年畢業(yè)時(shí),大學(xué)的同學(xué)們就要分別了,為您送上大學(xué)畢業(yè)祝福語(yǔ)、大學(xué)畢業(yè)祝福短信,愿大家都能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想。

14.你問(wèn)我你有什么缺點(diǎn)。我想說(shuō)你沒(méi)有缺點(diǎn)你最大的缺點(diǎn)就是沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)。

15.看著你們的幸福,假裝不在乎,可疼的是自己。最終淪為逃兵。

16.無(wú)論走到海角天涯,我會(huì)把你牽掛,無(wú)論你是貧窮富有,思念永遠(yuǎn)逗留,無(wú)論命運(yùn)如何安排,笑對(duì)人生未來(lái),無(wú)論發(fā)生什么事情,我的祝福永遠(yuǎn)在你身邊,祝你一生幸福,前程錦繡。

17.隨時(shí)預(yù)防遇到色狼。必要時(shí)向他胯下踢,用力程度自己把握。

19.前有阻礙,奮力把它沖開(kāi),運(yùn)用炙熱的激情,轉(zhuǎn)動(dòng)心中的期待,血在澎湃,吃苦流汗算什么。

20.生命原來(lái)是夢(mèng)想的一架梯子,可以延伸到夢(mèng)想成真的那一刻,只要你永不放棄。

21.我忘了哪年哪月的哪一日我在哪面墻上刻下一張臉一張微笑著憂(yōu)傷著凝望我的臉我們微笑著說(shuō)我們停留在時(shí)光的原處其實(shí)早已被洪流無(wú)聲地卷走。

22.不管你奔赴海角天涯,也不管離別會(huì)有多久,我會(huì)等待等待。

23.你是我的另外的一個(gè)家,是你給我溫暖和幸福。

24.一歲歲的年華流逝,曾經(jīng)捧在手中不肯放下的童話(huà)書(shū),早已不知蹤影。不想長(zhǎng)大,時(shí)光又匆匆,于是懷念過(guò)去,過(guò)去卻只存在回憶中,來(lái)不了,回不去。

25.心簡(jiǎn)單,世界就簡(jiǎn)單,幸福才會(huì)生長(zhǎng);心自由,生活就自由,到哪都快樂(lè)。周末愉快!

26.以后看到帥哥,要想到我。

28.沉默寡言的你總會(huì)讓人注意不到你,如果不是你的成績(jī)令人驕傲,也許老師想不到有你這樣一位優(yōu)秀的學(xué)生。希望你能多與教師同學(xué)交流,不斷鍛煉自己的各項(xiàng)能力,還你少年男兒本色,做一名充滿(mǎn)活力健康向上的青春好少年!

29.我寧愿與他是平行線(xiàn),永遠(yuǎn)不會(huì)相交,因?yàn)橐坏┫嘟?,過(guò)了那個(gè)點(diǎn)就會(huì)越離越遠(yuǎn)。

30.承諾常常很像蝴蝶,美麗的飛盤(pán)旋然后不見(jiàn)。

畢業(yè)季作文600字初三篇十七

畢業(yè)之際,我想對(duì)同學(xué)們說(shuō):感謝你們對(duì)我、對(duì)其它老師、對(duì)全校事情的支持!你們是老師飛翔的天空,騰飛的翅膀,成長(zhǎng)的快樂(lè)!

時(shí)光如梭,白駒過(guò)隙,不知不覺(jué)間,你們渡過(guò)了初中三年的學(xué)習(xí)生活。三年來(lái),你們?cè)谛@里,留下了腳印,放飛了理想,揮灑了汗水,收成了但愿,帶走了成熟,留下了回憶。幾天來(lái),在我的腦際里,時(shí)常會(huì)呈現(xiàn)存你們伏案作業(yè)的情形;瘋狂打鬧的笑聲;讓老師逼著吃早點(diǎn)的苦象;藝術(shù)節(jié)上的嘹亮歌聲;體育場(chǎng)上拼博的身影;更有個(gè)別同學(xué)偷抄作業(yè)的狼狽;翻越圍墻的危險(xiǎn);有互相幫助的友愛(ài);更有為了點(diǎn)小事大打出手的魯莽……我覺(jué)得這是你生活中的偶爾,也是成長(zhǎng)中我必然。

時(shí)間是單程路,你買(mǎi)不到返程票。但有些風(fēng)光不會(huì)隨時(shí)間的流淌而消逝,有些面孔不會(huì)隨時(shí)間的消磨而模糊,有些信念不會(huì)隨時(shí)間的洗滌而褐色。讓所有的眷戀與不舍、郁悶與懺悔、但愿與憧憬,成為你們永恒的美好回憶!

“青云有路總須上,人生能有幾回搏,此時(shí)不搏何時(shí)搏!”??鄲炓约霸购薏皇乔啻旱闹餍?,惟有奮斗以及拼搏才是人生的歌詠調(diào),在這里,我但愿你們每個(gè)人都是中考賽場(chǎng)上的成功者!

今天,你們將厚積薄發(fā)全力以赴,背著理想的行囊,用三年的跋山涉水,像虔誠(chéng)的朝圣者,接受選擇,圓夢(mèng)理想。請(qǐng)你們記?。翰徽撃闵碓诤翁?,人在何方,在城關(guān)中學(xué)的校園里,一定會(huì)有你們的老師,你們的學(xué)弟學(xué)妹,在為你們默默地祝福、靜靜地祈禱,更但愿你們?;丶铱纯?。

在我們的生活里,曾經(jīng)有多少個(gè)陌生的生命,只是迎面錯(cuò)過(guò),甚至連對(duì)望一眼的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。

讓生命的書(shū)面,永遠(yuǎn)記住點(diǎn)燃過(guò)心靈的溫暖陽(yáng)光??傆幸恍g樂(lè)的鏡頭,藏在記憶的角落,在無(wú)意中輕輕掀開(kāi),抖落了一室的蕭瑟!

我怕心很小小,卻裝著很大很大的世界;這世界里留下你美好的形象,這世界能預(yù)知你的成功。那一天,我會(huì)為你準(zhǔn)備好鮮花。

這本同學(xué)錄,將是我生活的影子,它真誠(chéng)的記下我的所有值得回憶的事。

回首昨天,應(yīng)問(wèn)心無(wú)愧;面對(duì)今天,應(yīng)信心百倍;展望未來(lái),應(yīng)倍加珍惜。

美麗人生是機(jī)遇和汗水的結(jié)合,是勇敢和智慧的結(jié)晶。

讓生命的書(shū)頁(yè),永遠(yuǎn)記住點(diǎn)然過(guò)心靈的溫暖陽(yáng)光。

雖然這只是一張小小的紙片,但它凝聚著我無(wú)限的眷戀!

畢業(yè)季作文600字初三篇十八

春紅未謝,折柳惜別;。

饗贛輳綿綿情思。

夏日,清風(fēng),驀然回首;。

青春,懵懂,時(shí)光之中;。

成長(zhǎng),光輝,足跡串串;。

歡笑,淚水,珍藏心中。

珍積陽(yáng),一路前行;。

運(yùn)動(dòng)場(chǎng),奮力拼搏;。

藝術(shù)節(jié),星光璀璨;。

創(chuàng)輝煌,不忘初心。

收起行囊,捎上夢(mèng)想;。

留步江畔,望浪滾滾;。

逐浪而去,勇立潮頭;。

海闊天空,長(zhǎng)路漫漫。

感念三年同窗,

我們隨風(fēng)一起;。

尋找詩(shī)和遠(yuǎn)方。

畢業(yè)季作文600字初三篇十九

蟬鳴是窗外漸漸倒數(shù)的鐘聲,考卷的分?jǐn)?shù)是往上爬的樹(shù)藤,白云是藍(lán)天正在放的風(fēng)箏,青春是操場(chǎng)奔跑的我們,不要擔(dān)心受傷勇敢的朝夢(mèng)想闖一闖,初三,一個(gè)生活的轉(zhuǎn)折點(diǎn),有些人很在意,有些人也很隨意,我覺(jué)得為自己人生和自己的夢(mèng)想而奮斗是多么快樂(lè)的一件事,哪怕很苦。

初三,我告別了童真,告別了兒時(shí)的玩伴,在收獲的同時(shí)也失去了很多。多了壓力,少了活力,多了憂(yōu)愁,少了快樂(lè),但正因?yàn)檫@些東西的交織,我們的生活才更加的豐富。

初三的我們,也許經(jīng)常熬到半夜才睡覺(jué),也許是早早的起床,雖然很累,但很快樂(lè),堅(jiān)信付出就有回報(bào),就有收獲,以前的校園老是有打打鬧鬧,逃課,犯錯(cuò)被罰站,打人被罰寫(xiě)檢討的人兒,到如今已經(jīng)消失不見(jiàn),那一年,那一天,曾走過(guò)的時(shí)間,我們都以為一直這樣永遠(yuǎn)不會(huì)變,但現(xiàn)在的我們卻為自己的夢(mèng)想彼此奮斗著,找不回以前的任性頑皮,多的是一份成熟,一份責(zé)任,所以,加油吧!

隨著時(shí)間的變遷,漸漸的懂得了別人付出的辛勞,習(xí)慣了這樣的生活節(jié)奏,你可能會(huì)覺(jué)得青春是一場(chǎng)比賽,強(qiáng)者會(huì)永遠(yuǎn)站立在頂峰,而弱者會(huì)被無(wú)情的淘汰掉,站在這并不平坦的路,我們必須懷著一種永不服輸?shù)男膽B(tài),去面對(duì)前面的艱難險(xiǎn)阻,青春因奮斗而精彩。

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總結(jié)是對(duì)自己經(jīng)歷的一種回顧,是進(jìn)步的關(guān)鍵。較為完美的總結(jié)應(yīng)該能夠給讀者帶來(lái)啟發(fā)和思考??偨Y(jié)是一種思考的結(jié)果,它能夠幫助我們更好地理解和應(yīng)用知識(shí)。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注重
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一
計(jì)劃是實(shí)現(xiàn)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的重要步驟,它可以指導(dǎo)我們的行動(dòng)。在編寫(xiě)計(jì)劃時(shí),可以借鑒過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和成功案例,盡量避免重復(fù)錯(cuò)誤??梢詤⒖家韵路段?,幫助大家了解如何制定和
總結(jié)是獲取智慧和經(jīng)驗(yàn)的關(guān)鍵步驟,它幫助我們從過(guò)去的經(jīng)歷中吸取教訓(xùn),為未來(lái)的發(fā)展提供依據(jù)。如何保持健康的生活方式是每個(gè)人都需要重視的話(huà)題。以下是一些總結(jié)的典型范例
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
歷史是人民經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和智慧的結(jié)晶。寫(xiě)總結(jié)時(shí),要突出問(wèn)題的提出和解決,以及自身的反思和改進(jìn)。總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,
閱讀能夠培養(yǎng)人們的觀察力和思考能力。如何提高自己的藝術(shù)表達(dá)能力,讓自己的作品更有創(chuàng)意和魅力呢?總結(jié)的范文可以激發(fā)我們對(duì)總結(jié)的興趣和熱情,但我們要記住總結(jié)是一個(gè)個(gè)
讀后感是讀完一本書(shū)后,根據(jù)自己的理解和感悟?qū)懴碌囊黄牡皿w會(huì)。寫(xiě)讀后感時(shí),可以從多個(gè)角度和層面進(jìn)行分析和評(píng)價(jià),以展示自己全面而深入的思考能力。以下是幾篇優(yōu)秀的讀
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一
讀后感是我們通過(guò)閱讀一本書(shū),對(duì)書(shū)中的情節(jié)、角色、主題等進(jìn)行思考和概括的一種文章形式。讀后感可以結(jié)合作者的背景和寫(xiě)作意圖進(jìn)行解讀,增加作品的深度和廣度。如果你還不
優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者懂得傾聽(tīng)和賞識(shí)團(tuán)隊(duì)的貢獻(xiàn)。寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該注重邏輯嚴(yán)密,避免在表達(dá)過(guò)程中出現(xiàn)跳躍和矛盾。想要了解更多關(guān)于總結(jié)的實(shí)例,以下是小編帶來(lái)的一些總結(jié)范文,
總結(jié)是對(duì)過(guò)往經(jīng)驗(yàn)的寶貴總結(jié),能夠引領(lǐng)我們更加明確未來(lái)的方向。寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們可以運(yùn)用一些具體的例子和事實(shí),以加強(qiáng)觀點(diǎn)的可信度和說(shuō)服力。這是一些精選的總結(jié)范文,希望
總結(jié)是我們了解自己所取得成果的機(jī)會(huì),也是認(rèn)識(shí)自己存在問(wèn)題的機(jī)會(huì)。在總結(jié)中,可以適當(dāng)運(yùn)用一些排比、對(duì)比和比喻等修辭手法,使文章更有表現(xiàn)力。在這里,小編為大家準(zhǔn)備了
總結(jié)是對(duì)所學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行梳理和歸納,有助于我們更好地掌握和應(yīng)用。完美的總結(jié)需要有一個(gè)明確的目標(biāo)和規(guī)劃,確保思路清晰、主題鮮明。以下是一些自然景觀的攝影作品,讓
總結(jié)不僅能夠反思過(guò)去,還能夠?yàn)槲磥?lái)的行動(dòng)提供參考和指導(dǎo)。如何了解歷史并從中吸取教訓(xùn)呢?如果你想了解一些成功人士的總結(jié)心得,可以參考以下范文進(jìn)行學(xué)習(xí)和借鑒。故事新
為了提高工作效率,我們需要對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的工作進(jìn)行總結(jié)。思考總結(jié)的意義和作用,為后續(xù)工作做好規(guī)劃和準(zhǔn)備。感謝下面的分享,為我們提供了一些優(yōu)秀總結(jié)的案例,希望對(duì)您
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大
通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的根源,提出改進(jìn)的建議和方案。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要我們對(duì)過(guò)去的經(jīng)歷和成果進(jìn)行客觀、全面的評(píng)估??偨Y(jié)范文中的思考和建議,可以為我們制定未
人生是一次次的試錯(cuò)與總結(jié),通過(guò)總結(jié)我們能夠更好地改進(jìn)自己。總結(jié)時(shí)要避免流水賬式的敘述,注重思考和總結(jié)歸納。總結(jié)的范文可以給我們提供啟示和思考,但我們要抓住其中的
在某個(gè)領(lǐng)域取得成功的人,都會(huì)經(jīng)常進(jìn)行總結(jié)和反思,不斷提高自己的能力。在總結(jié)中如何突出重點(diǎn),讓讀者一目了然?%20以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一
總結(jié)是一個(gè)自我監(jiān)督和自我激勵(lì)的過(guò)程。寫(xiě)一篇完美的總結(jié),需要充分了解和理解所總結(jié)的內(nèi)容。下面是一些關(guān)于掌握社交技巧的實(shí)用建議,供大家參考。參觀秦始皇兵馬俑作文通用
總結(jié)是思考的機(jī)會(huì),可以使我們從各個(gè)方面全面地認(rèn)識(shí)自己并找到不足之處。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要準(zhǔn)備充分,整理資料和收集證據(jù)??偨Y(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)歷、成果、問(wèn)題和
在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。報(bào)告書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇報(bào)告呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板,希
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理
總結(jié)是一個(gè)提升自己的途徑,只有不斷總結(jié)才能不斷進(jìn)步。在總結(jié)中,可以引用一些具體的例子來(lái)豐富內(nèi)容,增加說(shuō)服力。以下是一些總結(jié)范文,它們或許能給你帶來(lái)靈感,幫助你寫(xiě)
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。那么,報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大家能夠喜歡
閱讀是培養(yǎng)人的想象力和創(chuàng)造力的有效途徑,我們應(yīng)該多讀一些優(yōu)秀的文學(xué)作品。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)應(yīng)該注重?cái)?shù)據(jù)和事實(shí)的支持,避免空泛和主觀性太強(qiáng)。以下是一些成功人士的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),
總結(jié)讓我們懂得感恩,懂得珍惜,懂得在變化中不斷成長(zhǎng)。一個(gè)較為完美的總結(jié)應(yīng)當(dāng)具備準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明扼要的特點(diǎn),突出重點(diǎn)和核心信息。感謝小編為我們精心搜集整理的這些總結(jié)范文
總結(jié)是我們成長(zhǎng)過(guò)程中必備的一環(huán)。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),可以參考相關(guān)資料和范文,借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)和方法。以下是小編為大家匯總的讀書(shū)總結(jié),希望對(duì)大家的閱讀有所幫助。我們班的小能
總結(jié)是通過(guò)對(duì)已有的資料和信息進(jìn)行歸納和總結(jié),來(lái)概括和分析某個(gè)事物或活動(dòng)的一種方式。在總結(jié)中可以提出自己的反思和改進(jìn)措施,表達(dá)自己的未來(lái)計(jì)劃。希望大家能夠從這些總
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
了解與學(xué)習(xí)一種新的技能或知識(shí),需要一段時(shí)間的摸索和總結(jié)。閱讀是拓展知識(shí)、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的一種重要方式。以下是小編為大家匯總的讀書(shū)總結(jié),希望對(duì)大家的閱讀有所幫助。防范電
寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,進(jìn)一步激發(fā)自己的學(xué)習(xí)和工作積極性。在寫(xiě)心得體會(huì)之前,我們應(yīng)該先梳理好自己的學(xué)習(xí)或工作經(jīng)歷。別人的心得體會(huì)也許會(huì)對(duì)我們
我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么我們寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?那么下面我就給大家講一講心得體
在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)接下來(lái)我就給大家
從某件事情上得到收獲以后,寫(xiě)一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么我們寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范
演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?那么下面
當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常??梢詫⑺鼈儗?xiě)成一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)那么下面我就給大家講
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦
為了保障事情或工作順利、圓滿(mǎn)進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?以下是我給大家收集整理
體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?接下來(lái)我就給大家介紹一下
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給
錯(cuò)誤總結(jié)是提升工作能力的重要途徑,我們應(yīng)該及時(shí)總結(jié)工作中出現(xiàn)的錯(cuò)誤,避免再次發(fā)生。寫(xiě)總結(jié)不僅要關(guān)注結(jié)果,還要注重過(guò)程和思考。這些總結(jié)范文的作者經(jīng)過(guò)精心撰寫(xiě)和整理
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
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人生就像一本書(shū),每個(gè)階段都需要總結(jié)和回顧。閱讀前可以先預(yù)覽全文,掌握大致內(nèi)容和結(jié)構(gòu)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀總結(jié)范文,希望能給大家?guī)?lái)一定的啟發(fā)和幫助。人生的
成功不是偶然的,背后有著無(wú)數(shù)的努力和堅(jiān)持??偨Y(jié)的內(nèi)容應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了,讓讀者能迅速了解到主要信息。總結(jié)范文是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)資源,我們可以通過(guò)模仿和借鑒其中的寫(xiě)作思路
總結(jié)是一種對(duì)過(guò)去工作和學(xué)習(xí)的回顧與總結(jié),更是對(duì)未來(lái)工作和學(xué)習(xí)的規(guī)劃與指導(dǎo)。怎樣寫(xiě)一篇完美的總結(jié),這是許多人都關(guān)心的問(wèn)題。雖然每個(gè)人的總結(jié)方式和風(fēng)格有所不同,但總
總結(jié)能夠增強(qiáng)我們對(duì)自身成長(zhǎng)和發(fā)展的認(rèn)知,為未來(lái)的進(jìn)步提供指導(dǎo)??偨Y(jié)要緊扣主題,在有限的篇幅內(nèi)全面概括所要總結(jié)的內(nèi)容。借鑒這些總結(jié)范文的優(yōu)點(diǎn)和特點(diǎn),我們可以提升自
這個(gè)分類(lèi)包括了一些與學(xué)習(xí)和工作生活等相關(guān)但不容忽視的話(huà)題。好的總結(jié)需要提煉出關(guān)鍵信息,排除多余的干擾。通過(guò)閱讀他人的總結(jié)范文,我們可以獲得更多寫(xiě)作的靈感。315
一個(gè)全面考慮的計(jì)劃可以讓我們?cè)诿媾R挑戰(zhàn)時(shí)更加果斷和靈活。選擇適合自己的計(jì)劃方法和工具可以更好地幫助我們實(shí)現(xiàn)計(jì)劃。每個(gè)人的計(jì)劃都是獨(dú)特的,我們要根據(jù)自己的情況量身
我們身處信息爆炸的時(shí)代,怎樣獲取有效的信息是我們需要面對(duì)的挑戰(zhàn)。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該關(guān)注事實(shí)和數(shù)據(jù),盡量客觀地進(jìn)行分析和評(píng)價(jià),避免主觀臆斷。這些范文中的個(gè)案和案
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。報(bào)告書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇報(bào)告呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大家能
閱讀是獲取知識(shí)和擴(kuò)大視野的重要途徑,通過(guò)閱讀可以拓展自己的思維和見(jiàn)識(shí)。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們要注意客觀真實(shí)地反映事實(shí),避免主觀色彩的夸大和減弱。下面是一些優(yōu)秀的總結(jié)范
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
總結(jié)不僅可以幫助我們反思自己的行為和決策,還可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),為將來(lái)的工作和學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。在總結(jié)中可以借用一些引言或有趣的細(xì)節(jié),吸引讀者的注意力。以下是小編
作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師,總歸要編寫(xiě)教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎?下面是我給大家整理的教案范文,歡迎大
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
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