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教師如何提高自身黨性修養(yǎng)篇1
一、把加強(qiáng)政治修養(yǎng)作為第一任務(wù)。
堅(jiān)定政治信念、提升思想境界政治修養(yǎng)是共產(chǎn)黨員修養(yǎng)的核心。無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨進(jìn)行革命和建設(shè)，必須有自己鮮明的綱領(lǐng)，中國(guó)共產(chǎn)黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義，這是我們黨的政治方向和政治主張，展示了共產(chǎn)黨人政治修養(yǎng)的最高境界。實(shí)現(xiàn)黨的綱領(lǐng)，堅(jiān)定黨的政治方向和政治主張不動(dòng)搖，要求共產(chǎn)黨員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部必須具有高度的政治覺(jué)悟、堅(jiān)定正確的政治理想信念。因此黨員干部要把加強(qiáng)政治修養(yǎng)、堅(jiān)定政治方向作為第一任務(wù)，努力提高自身思想境界，自覺(jué)把共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想同實(shí)現(xiàn)黨在現(xiàn)階段的歷史任務(wù)結(jié)合起來(lái)，堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念，牢固樹(shù)立馬克思主義世界觀、人生觀、價(jià)值觀，堅(jiān)持正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，切實(shí)增強(qiáng)政治信念的堅(jiān)定性、政治立場(chǎng)的原則性、政治鑒別的敏銳性、政治忠誠(chéng)的可靠性，在各種風(fēng)浪和誘惑面前經(jīng)得住考驗(yàn)，始終保持政治上的清醒和堅(jiān)定，在思想和行動(dòng)上始終與中央保持高度一致。積極貫徹執(zhí)行黨的基本路線，自覺(jué)把滿腔政治熱情轉(zhuǎn)化為做好本職工作的強(qiáng)大動(dòng)力，做到關(guān)鍵時(shí)刻、危難關(guān)頭豁得出來(lái)、沖得上去。
二、把加強(qiáng)理論修養(yǎng)作為第一需要。
強(qiáng)化理論武裝、指導(dǎo)發(fā)展實(shí)踐黨員干部提高理論修養(yǎng)重在加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、"三個(gè)代表"重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，自覺(jué)把理論學(xué)習(xí)與自身思想實(shí)際結(jié)合起來(lái)，把理論學(xué)習(xí)與自身工作實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，提高理論素質(zhì)，用科學(xué)的理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。大力倡導(dǎo)勤奮好學(xué)、學(xué)以致用的良好風(fēng)氣，緊密聯(lián)系形勢(shì)任務(wù)、工作職責(zé)和思想實(shí)際，切實(shí)把創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為堅(jiān)定的政治信仰、科學(xué)的思想方法、抓工作搞建設(shè)的能力素質(zhì)，推進(jìn)建設(shè)又好又快地發(fā)展。要牢固樹(shù)立實(shí)踐觀點(diǎn)，堅(jiān)持理論和實(shí)踐相統(tǒng)一，把黨的科學(xué)理論與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，著眼于解決實(shí)際問(wèn)題，堅(jiān)持學(xué)以致用，用有所成，著力提高理論思維、戰(zhàn)略思維和科學(xué)決策能力，把學(xué)習(xí)的成效轉(zhuǎn)化成謀劃發(fā)展的科學(xué)思路、推動(dòng)工作的措施辦法。
三、把加強(qiáng)作風(fēng)修養(yǎng)作為第一任務(wù)。
強(qiáng)化廉潔自律、樹(shù)立良好形象作風(fēng)修養(yǎng)是領(lǐng)導(dǎo)干部黨性修養(yǎng)的外在表現(xiàn)，它直接決定著領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人素質(zhì)和工作水平的高低。
教師如何提高自身黨性修養(yǎng)篇2
黨性決定作風(fēng)，黨性是作風(fēng)的內(nèi)在根據(jù)。黨性是一個(gè)政黨所固有的區(qū)別于其他政黨的內(nèi)在屬性，是一個(gè)政黨階級(jí)性的集中表現(xiàn)。中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。黨的這一性質(zhì)，決定了我們的黨員干部必須把實(shí)現(xiàn)個(gè)人追求與實(shí)現(xiàn)黨的奮斗目標(biāo)、人民利益緊密聯(lián)系起來(lái)，為黨和人民的事業(yè)不懈奮斗。
作風(fēng)反映黨性，作風(fēng)是黨性的外在表現(xiàn)。判斷一個(gè)政黨的性質(zhì)，不僅要看其政治綱領(lǐng)，而且要看其作風(fēng)。作風(fēng)彰顯形象，作風(fēng)代表態(tài)度，作風(fēng)反映能力。作風(fēng)是一面鏡子，清晰地展示著黨員干部的黨性修養(yǎng)和政治本色，檢驗(yàn)著黨員干部的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和權(quán)力觀、地位觀、利益觀。黨內(nèi)不正之風(fēng)是黨性不純的表現(xiàn)，形形色色的黨內(nèi)不正之風(fēng)都來(lái)源于對(duì)黨性原則的背離。作風(fēng)又具有相對(duì)獨(dú)立性，對(duì)黨性具有反作用，優(yōu)良的作風(fēng)對(duì)黨性具有保護(hù)、鞏固的作用，不良的作風(fēng)則對(duì)黨性具有破壞、削弱的作用。
目前，我國(guó)正處于發(fā)展機(jī)遇期和矛盾凸顯期，面對(duì)復(fù)雜的國(guó)際局勢(shì)和國(guó)內(nèi)艱巨繁重的建設(shè)發(fā)展任務(wù)，面對(duì)長(zhǎng)期執(zhí)政、改革開(kāi)放和發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的嚴(yán)峻考驗(yàn)，黨內(nèi)不正之風(fēng)對(duì)黨性的損害、對(duì)黨的肌體的侵蝕更加不可小視。對(duì)此，每個(gè)黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部都要有清醒的認(rèn)識(shí)。
加強(qiáng)黨性修養(yǎng)是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的重要保證
貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的成效如何，在很大程度上取決于黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的黨性修養(yǎng)水平。深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，要求廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)一步加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，繼續(xù)解放思想，堅(jiān)持改革開(kāi)放，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)和諧，更好地實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益。
通過(guò)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，把科學(xué)發(fā)展觀作為統(tǒng)一全黨意志、凝聚全黨力量的思想武器。進(jìn)入新世紀(jì)新階段，我國(guó)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、社會(huì)結(jié)構(gòu)、社會(huì)組織形式、社會(huì)利益格局發(fā)生了深刻變化，各種思想文化相互激蕩，社會(huì)生活更加多樣化，人們思想活動(dòng)的獨(dú)立性、選擇性、多變性、差異性明顯增強(qiáng)。這就迫切要求我們加強(qiáng)黨性修養(yǎng)...
教師如何提高自身黨性修養(yǎng)篇3
要加強(qiáng)共產(chǎn)黨員黨性修養(yǎng)，必須做到：
1、加強(qiáng)馬克思主義理論修養(yǎng)。加強(qiáng)馬克思主義理論修養(yǎng)最根本的是用鄧小平理論武裝頭腦。因?yàn)?，鄧小平理論是?dāng)代中國(guó)的馬克思主義，是馬克思主義在中國(guó)發(fā)展的新階段。用鄧小平理論武裝頭腦是理論修養(yǎng)的根本任務(wù)。所以，共產(chǎn)黨員要堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)鄧小平理論，完整準(zhǔn)確地把握鄧小平理論的科學(xué)體系和精髓。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，一定要理論聯(lián)系實(shí)際，旨在提高運(yùn)用鄧小平理論解決問(wèn)題的能力。
2、堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想。共產(chǎn)主義理想是共產(chǎn)黨員的精神支柱。這是因?yàn)?，為共產(chǎn)主義理想奮斗終身是共產(chǎn)黨員的本質(zhì)特征;共產(chǎn)主義理想是符合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的科學(xué)理想;建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義是現(xiàn)階段中國(guó)各族人民的共同理想;堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想是黨性修養(yǎng)的重要內(nèi)容。所以，共產(chǎn)黨員任何時(shí)候都要堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想。黨的性質(zhì)決定了共產(chǎn)黨員必須樹(shù)立共產(chǎn)主義理想，執(zhí)政黨的地位要求共產(chǎn)黨員必須堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和信念，新時(shí)期共產(chǎn)黨員更需要堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和信念。我們要把遠(yuǎn)大理想同現(xiàn)實(shí)任務(wù)結(jié)合起來(lái)，堅(jiān)定不移地走有中國(guó)特色社會(huì)主義道路。要澄清模糊認(rèn)識(shí)，牢固樹(shù)立共產(chǎn)主義理想，在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中建功立業(yè)。
3、堅(jiān)持黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線。堅(jiān)持黨的基本路線是共產(chǎn)黨員黨性鍛煉的基本要求。共產(chǎn)黨員必須全面準(zhǔn)確地把握黨的基本路線，堅(jiān)持黨的基本路線必須毫不動(dòng)搖。怎樣才能做到這點(diǎn)呢?應(yīng)從以下幾方面著手：(1)關(guān)鍵是堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心不動(dòng)搖。(2)必須把改革開(kāi)放同四項(xiàng)基本原則統(tǒng)一起來(lái)。(3)必須鞏固和發(fā)展團(tuán)結(jié)穩(wěn)定的政治局面。(4)要搞好黨的建設(shè)，搞好各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)。(5)結(jié)合本局實(shí)際創(chuàng)造性地貫徹執(zhí)行黨的基本路線。
4、樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。馬克思主義世界觀是最科學(xué)的世界觀。馬克思主義世界觀是共產(chǎn)黨人認(rèn)識(shí)世界改造世界的強(qiáng)大思想武器。因此，共產(chǎn)黨員要牢固樹(shù)立馬克思主義的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。在改造客觀世界的同時(shí)改造自己的主觀世界。正確處理好三種關(guān)系：黨性原則與商品經(jīng)濟(jì)原則的關(guān)系;集體利益和個(gè)人利益的關(guān)系;無(wú)私奉獻(xiàn)與有償服務(wù)的關(guān)系。
教師如何提高自身黨性修養(yǎng)篇4
增強(qiáng)黨性鍛煉和黨性修養(yǎng)是個(gè)重要的問(wèn)題。每一個(gè)共產(chǎn)黨員，都是我黨肌體的一個(gè)細(xì)胞。黨員干部是黨的骨干力量，我們只有自覺(jué)地從指導(dǎo)思想、精神狀態(tài)、能力素質(zhì)、工作作風(fēng)等方面審視自己、剖析自己,才能永遠(yuǎn)保持旺盛的工作斗志。
在指導(dǎo)思想上自從馬克思、恩格斯在《共產(chǎn)黨宣言》中吶喊“一個(gè)幽靈，共產(chǎn)主義的幽靈，在歐洲游蕩”那時(shí)起，我們的先人丟開(kāi)中國(guó)的“三教”，一門(mén)心思去信仰了共產(chǎn)主義。從建黨始，因?yàn)橛行叛?，我黨從小到大，由弱到強(qiáng)，建立了社會(huì)主義國(guó)家，尤其是改革開(kāi)放以來(lái),祖國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化，這是一個(gè)不容置疑的事實(shí)。我是新時(shí)期成長(zhǎng)起來(lái)的，在黨的創(chuàng)新理論的指引下，滿懷對(duì)黨的信賴，從一點(diǎn)一滴做起，不斷校正自己的人生軌跡，始終沿著堅(jiān)定正確的方向前進(jìn)。自從我入黨的那一刻起，就堅(jiān)持從自我做起，從武裝自己的頭腦做起，自覺(jué)克服“平凡崗位上難以體現(xiàn)先進(jìn)性”的想法。
盡管自己注重從理論上武裝自己，如饑似渴地學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論，做到了思想上和政治上的堅(jiān)定，但在學(xué)習(xí)的深度、廣度上還需進(jìn)一步拓展，因?yàn)辄h的創(chuàng)新理論，在指導(dǎo)工作中，是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，內(nèi)涵極其豐富，內(nèi)容博大精深，靠一陣子、一會(huì)兒的突擊是不能掌握其精髓的，還需下大功夫深研細(xì)讀，做到“活到老、學(xué)到老、改造到老”，不論環(huán)境、條件怎樣變化，嚴(yán)格按照黨的創(chuàng)新理論，指導(dǎo)自己立身做人的標(biāo)準(zhǔn)不能變。只有這樣，才能永遠(yuǎn)不迷失方向，才能永遠(yuǎn)不忘記職責(zé)，才能永遠(yuǎn)心明眼亮，才能以黨的旗幟為旗幟，黨有號(hào)召，自己就有行動(dòng)，在思想上、行動(dòng)上，進(jìn)一步增強(qiáng)先進(jìn)性意識(shí)，明確先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)，樹(shù)起先進(jìn)性形象。
在精神狀態(tài)上毛主席說(shuō)過(guò)，人是要有點(diǎn)精神的。精神是人的靈魂，沒(méi)有精神什么事都是辦不成的。那么人的精神到底是從哪里來(lái)的?不是天生帶來(lái)的，也不是從天上掉下來(lái)的，而是源于對(duì)事物的正確認(rèn)識(shí)，根植于對(duì)革命科學(xué)理論的武裝和社會(huì)實(shí)踐中產(chǎn)生的。自己作為一名黨員干部，時(shí)時(shí)注重建立自己的精神境界，不斷努力完善自我。好的精神狀態(tài)，就是牢固樹(shù)立理想信念堅(jiān)定的形象、能力素質(zhì)過(guò)硬的形象、道德情操高尚的形象、作風(fēng)求真務(wù)實(shí)的形象和本職工作出色的形象。我是這樣理解的，也是這樣做的。我始終認(rèn)為，精神動(dòng)力是抓工作的基礎(chǔ)。
參加工作以來(lái)，始終保持昂揚(yáng)的精神狀態(tài)，因?yàn)槲抑浪菓?zhàn)勝困難、取得勝利不可缺少的內(nèi)在力量。我們?cè)隗w育比賽中不乏見(jiàn)到，實(shí)力較弱的運(yùn)動(dòng)員憑著高昂的斗志以弱勝?gòu)?qiáng)，比賽時(shí)精神狀態(tài)往往決定比賽結(jié)果。在以后的工作當(dāng)中，一定要發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng)，在學(xué)以致用上下功夫、見(jiàn)成效，以高昂的精神狀態(tài)干好本職工作。
教師如何提高自身黨性修養(yǎng)篇5
所謂紀(jì)律修養(yǎng)，是指透過(guò)長(zhǎng)期的自我教育和自我改造，養(yǎng)成遵守和維護(hù)紀(jì)律的意識(shí)，并且不斷增強(qiáng)自覺(jué)性和堅(jiān)定性。黨的紀(jì)律是對(duì)共產(chǎn)黨員這個(gè)先進(jìn)群體的特殊要求，具有嚴(yán)格的規(guī)范作用。作為黨員干部，在任何時(shí)候、任何狀況下，都要有遵守和維護(hù)紀(jì)律的修養(yǎng)。
一要繃緊一根弦。這根弦就是黨的紀(jì)律觀念。能否自覺(jué)遵守和維護(hù)黨的紀(jì)律，從根本上說(shuō)，取決于黨員的思想政治素質(zhì);只有從思想上真正認(rèn)識(shí)到紀(jì)律的重要性，并使之成為一種內(nèi)在的要求，才能去自覺(jué)地遵守和維護(hù)紀(jì)律。黨員干部要“有所為”，又要“有所不為”，“有所不為”才能保證“有所為”。要自覺(jué)運(yùn)用批評(píng)與自我批評(píng)的武器，經(jīng)常反省自我，從而把紀(jì)律、法律以及他律逐漸轉(zhuǎn)化為高度的自律，把外在的強(qiáng)制轉(zhuǎn)變?yōu)閮?nèi)在的自覺(jué)，把對(duì)違法亂紀(jì)必受懲治的恐懼轉(zhuǎn)化為發(fā)自內(nèi)心的職責(zé)感，轉(zhuǎn)化為對(duì)人民賦予的權(quán)力的珍惜和對(duì)自我人格的尊重，從而不斷提高紀(jì)律修養(yǎng)。
二要守住一道門(mén)。要做到慎獨(dú)、慎微、慎欲，守身如玉，善自檢點(diǎn)，管住自我的頭，管住自我的嘴，管住自我的手，管住自我的腳，不越雷池半步。要經(jīng)常聯(lián)系自我的思想和工作實(shí)際，事前想一想如何規(guī)范和約束自我的言行，違反規(guī)定的事不去做;事中時(shí)刻提醒自我不出紕漏，不觸“高壓線”;事后靜下心來(lái)回顧和反思，找出不足，以利改善。要經(jīng)常用各種紀(jì)律規(guī)范作為自我的行為準(zhǔn)則，嚴(yán)格約束自我，自覺(jué)鍛煉自我，防微杜漸，身體力行，才能真正成為遵守紀(jì)律的模范。
三要橫下一條心。就是維護(hù)黨的紀(jì)律的堅(jiān)強(qiáng)決心。作為一名黨員干部，不僅僅自我要做遵紀(jì)守法的模范，而且還要堅(jiān)決同形形色色的違法亂紀(jì)現(xiàn)象作斗爭(zhēng)，敢于和善于支持那些同違法亂紀(jì)行為作斗爭(zhēng)的人。一方面要不斷提高思想認(rèn)識(shí)和覺(jué)悟，做到任何時(shí)候，任何狀況下都敢于堅(jiān)持原則，不計(jì)較個(gè)人得失;另一方面也要不斷增強(qiáng)維護(hù)黨的紀(jì)律的本領(lǐng)和潛力，依靠建立健全制度和運(yùn)用法律武器去提高斗爭(zhēng)水平;善于團(tuán)結(jié)和爭(zhēng)取廣大人民群眾，使同各種違法亂紀(jì)行為的斗爭(zhēng)具有廣泛、深厚的群眾基礎(chǔ)。
教師如何提高自身黨性修養(yǎng)
