方案是指在解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)的過程中，為達(dá)成預(yù)期目標(biāo)而采取的一系列行動步驟和方法。制定方案時(shí)，我們應(yīng)參考先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，借鑒成功案例，避免重復(fù)探索。接下來是一些方案制定的常見誤區(qū)，希望能夠給你一些警示。
七一文藝匯演活動方案篇一
一、“集體舞”
幼兒集體舞是指幼兒群體共同參與的舞蹈活動，它是用來發(fā)展幼兒基本動作、進(jìn)行人際交流的舞蹈形式。動作簡單、活潑輕松，便于幼兒之間進(jìn)行感情交流，有助于培養(yǎng)幼兒集體主義意識。通過集體舞讓每個(gè)幼兒體驗(yàn)“六一”歡快的氣氛。
二、“親子活動”
一、8:30-9:00全體幼兒表演“集體舞”
二、9:00—10:30親子活動。
三、分發(fā)禮物。
親子運(yùn)動會項(xiàng)目：
一、游戲名稱：《揪尾巴》。
游戲準(zhǔn)備:尾巴若干。
參加人員：幼兒、家長(5個(gè)家庭為一組)。
游戲玩法：五對家庭一組，把一條繩子系在幼兒身后做尾巴。家長把幼兒背起來，游戲開始，幼兒負(fù)責(zé)揪其他幼兒身后的尾巴，家長負(fù)責(zé)想辦法讓幼兒將對方的尾巴揪下并想辦法躲閃，不讓其他揪尾巴者把自己的尾巴揪下。
游戲規(guī)則：在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，揪下尾巴條數(shù)多者為勝。
二、游戲名稱：《投球》。
游戲準(zhǔn)備：紙球數(shù)個(gè)，小筐數(shù)個(gè)。
參加人員：幼兒、家長(4個(gè)家庭為一組)。
游戲玩法：幼兒站在起點(diǎn)處，家長站在終點(diǎn)處，當(dāng)口哨響起時(shí)幼兒開始往家長手里的小框投球，以進(jìn)筐的球數(shù)為準(zhǔn)，2分鐘,進(jìn)球最多者為獲勝者。
游戲規(guī)則：比賽結(jié)果以筐中的球數(shù)計(jì)算，多著為勝。
三、游戲名稱：《找寶寶》。
游戲準(zhǔn)備：紅領(lǐng)巾、樂器。
參加人員：幼兒、家長(5個(gè)家庭為一組)。
游戲玩法：家長蒙著眼睛，幼兒手持樂器敲出聲音，家長根據(jù)自己孩子敲出的聲音隨著孩子從起點(diǎn)走到終點(diǎn)，找對自己的孩子并先到者為勝。
四、游戲名稱：《抬花轎》或《兩人三足》。
參加人員：幼兒、爸爸、媽媽(兩位家長、幼兒)(4個(gè)家庭為一組)。
游戲玩法：爸爸媽媽先用右手握住自己的左腕，再用左手握住對方的右腕做成花轎并蹲下。當(dāng)孩子坐上轎子后(兩只腳分別伸進(jìn)父母的兩臂之間)，爸爸媽媽站起來抬著孩子往前走或跑。從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)。先到者為勝者。
五：游戲名稱：《夾珠子》。
游戲準(zhǔn)備：玻璃珠若干、筷子、碗、臉盆。
參加人員：幼兒、家長(4個(gè)家庭為一組)。
活動玩法：家長用筷子夾起玻璃珠，并穿過障礙物走到前方1米處的幼兒前面，把玻璃珠放入幼兒手中的碗里，2分鐘為限，以碗中玻璃珠多者為勝出者。(注：中途若珠子落地者，必須返回原處重新夾珠子。)。
六：游戲名稱：《運(yùn)球過障礙》。
游戲準(zhǔn)備：球、體操棒、障礙物。
參加人員：幼兒、家長(4個(gè)家庭為一組)。
游戲玩法：幼兒與家長面對面手持體操棒站立，比賽開始時(shí)，用體操棒夾住球，經(jīng)過障礙物，將球運(yùn)到終點(diǎn)的筐里，(若中途球掉在地上應(yīng)將球夾起繼續(xù)前進(jìn))。球多者為勝。
七、游戲名稱：《青蛙跳》。
游戲準(zhǔn)備：青蛙頭飾、荷葉(9張)(每組3張荷葉)、小旗。
參加人員：幼兒、家長(3個(gè)家庭為一組)。
游戲玩法：幼兒帶上頭飾手持小旗站在起點(diǎn)，家長為孩子依次向前鋪荷葉(每組3張荷葉)，幼兒必須跳在荷葉上，先跳到終點(diǎn)并將小旗插上者為勝。
溫馨提示：
爸爸媽媽的積極參與是孩子最開心的事，也是對老師工作的支持，更是孩子們最快樂的禮物。
1、準(zhǔn)時(shí)：31號早上，請家長在8：30以前務(wù)必準(zhǔn)時(shí)帶孩子到活動地點(diǎn)。
2、服裝：全體幼兒統(tǒng)一著裝園服和運(yùn)動鞋，請家長穿上適合運(yùn)動的服裝和運(yùn)動鞋、或平底鞋。
3、環(huán)保：活動期間，請媽媽不穿尖根皮鞋，爸爸不抽煙，孩子不帶零食(可適當(dāng)帶礦泉水)。
堅(jiān)持環(huán)保，保持場地衛(wèi)生。
4、文明：家長之間要團(tuán)結(jié)、相互謙讓，做一個(gè)文明的家長。
5、安全：活動期間，請家長看好自己的孩子，注意安全。
活動未結(jié)束前，不能在操場接走孩子，必須在活動結(jié)束后才能接走孩子(臨走時(shí)應(yīng)與老師、阿姨打招呼)。
6、拍照：我們本次活動的照片，班級孩子、家長、老師的照片，到時(shí)我們會把照片發(fā)到各班qq空間，(家長可自備照相機(jī)幫孩子拍照，讓孩子留下美好的回憶)。
希望各位家長積極配合。
七一文藝匯演活動方案篇二
營造活潑向上的校園文化，充分發(fā)揮學(xué)生的特長，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，讓學(xué)生度過一個(gè)快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。
二、活動主題。
“祖國發(fā)展我成長”
本次慶祝“六一”兒童節(jié)為契機(jī)，通過朗誦、小品、合唱、舞蹈、器樂演奏等文藝匯演形式展現(xiàn)我校學(xué)生的風(fēng)采。
四、活動過程。
1、中心校校長王晴生同志致開幕辭。
2、領(lǐng)導(dǎo)作重要講話。
3、宣布演出活動正式開始。
五、組織機(jī)構(gòu)。
組長：王晴生。
副組長：尹啟輝歐華偉何若松吳震胡懷湘。
成員：全體班主任及科任老師。
編導(dǎo)：班主任老師。
六、活動安排活動地點(diǎn)：中心校學(xué)生活動場地。
節(jié)目主持人：中心校學(xué)生)。
評委：李福清曹菊英陽志剛陽建英唐衡生劉娟陽銀杏鄧春生呂貽英尹超英黃冬英。
統(tǒng)計(jì)：雷曉春曹金寶。
音響：尹洪華。
七、活動要求。
各班要組織好本校學(xué)生紀(jì)律，制定安全防范措施，保證學(xué)生安全。
七一文藝匯演活動方案篇三
一、活動目的：
為慶?！傲弧眱和?jié)，豐富師生校園文化生活，營造活潑向上的校園文化是，展現(xiàn)我校師生的藝術(shù)素養(yǎng)和精神風(fēng)貌，培養(yǎng)健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，讓每個(gè)學(xué)生都成為藝術(shù)教育的受益者。決定舉行慶“六一”舉行文藝匯演。
二、活動主題：“陽光下成長”慶六一文藝匯演。
三、組織方法：
1、原則上以班為單位參加，由班主任調(diào)配時(shí)間進(jìn)行指導(dǎo)與訓(xùn)練，在組織訓(xùn)練過程中所有安全責(zé)任全部歸各班班主任承擔(dān)。望各班班主任積極準(zhǔn)備。
2、每班不少于一個(gè)上檔次的節(jié)目，望各個(gè)班主任認(rèn)真積極準(zhǔn)備。
3、為了保證節(jié)目的質(zhì)量，學(xué)校將于5月28日下午對各個(gè)節(jié)目進(jìn)行彩排。
4、所有節(jié)目都參與評比，由評委現(xiàn)場打分，確定節(jié)目等次。評出一等獎(jiǎng)2名;評出二等獎(jiǎng)3名;評出三等獎(jiǎng)3名。
四、節(jié)目內(nèi)容及形式：
1、本次匯演節(jié)目的內(nèi)容只要是反映“六一”兒童節(jié)歡樂的題材，主題是健康活潑、積極向上即可。
(1)歌舞類節(jié)目(合唱、表演唱、獨(dú)唱、歌伴舞等)。
(2)語言類節(jié)目(朗誦、課本劇、小品、相聲、雙簧、繞口令、快板等)。
2、演出服裝由各班自行解決，各班自備伴奏音樂。
五、具體工作安排：
節(jié)目總監(jiān)：王夢恩。
藝術(shù)指導(dǎo)：張偉及各班班主任。
主持人組(負(fù)責(zé)主持人的挑選、主持詞的撰寫)：蔣慧、王迅。
攝影攝像組(負(fù)責(zé)對整臺匯演進(jìn)行攝影攝像等)：孟社。
六、評委組成員;。
組長：王夢恩。
成員：
統(tǒng)分：
5月31日下午2點(diǎn)。
七一文藝匯演活動方案篇四
:
:
魅力寶貝秀。
才藝寶貝大比拼。
1、參賽對象：
魅力寶貝秀-------截止到20xx年6月1日7歲以下(含7歲)。
才藝寶貝大比拼-------截止到20xx年6月1日7歲以上(不含7歲)。
2、參賽內(nèi)容：
才藝寶貝大比拼-------在20xx年5月29日前提交寶貝作品一件，繪畫、書法、文章、手工等均可。
3、所設(shè)獎(jiǎng)項(xiàng)：
評選魅力寶貝特等獎(jiǎng)2名，一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)6名，評選才藝寶貝特等獎(jiǎng)2名，一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)6名。
4、評選辦法：
a、寶寶照片和作品收集后，自5月30日起在俊發(fā)中心實(shí)物展示，同步在公司內(nèi)網(wǎng)掛網(wǎng)公開評選。
b、評選以手機(jī)信息投票為準(zhǔn)，截止收票時(shí)間為20xx年6月3日下午五點(diǎn)三十分。
c、6月3日工會委員匯總投票情況，核實(shí)并公布獲獎(jiǎng)名單。
d、6月5日頒獎(jiǎng)。
此部分內(nèi)容，請查看公司內(nèi)網(wǎng)。
七一文藝匯演活動方案篇五
體現(xiàn)學(xué)生的主人翁精神，讓全體學(xué)生參與，并且認(rèn)識到自身的價(jià)值，增強(qiáng)集體自豪感。同時(shí)，讓學(xué)生都能夠感受到社會、學(xué)校的關(guān)心，使學(xué)生真切地感覺到六一是自己的節(jié)日，是每個(gè)少年兒童的節(jié)日。營造一個(gè)快樂的氛圍和情景，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園、熱愛祖國的情感，展示我鎮(zhèn)少年兒童的風(fēng)采，歡度一個(gè)有意義、有趣味的六一兒童節(jié)。
邀請鎮(zhèn)、鎮(zhèn)、村委會等領(lǐng)導(dǎo)，歡迎學(xué)生家長前來觀看，使學(xué)校和社會、家庭有一個(gè)相互交流的機(jī)會，充分展示我鎮(zhèn)小學(xué)生風(fēng)彩，使他們能發(fā)揮自己的特長，過一個(gè)有意義的、快樂的兒童節(jié)。
：文藝節(jié)目表演。
：5月31日，8：30。
：樂巖完小操場。
：xx小學(xué)代表隊(duì)、xx完小全體師生、各級領(lǐng)導(dǎo)及部分學(xué)生家長。
1、領(lǐng)導(dǎo)組：組長：xxx。
副組長：xxx、xxx。
成員：xxx、xxx、xxx、xx、xxx、xxx、xxx等。
2、場地舞臺、班級座位布置、橫幅、來賓席。(前五排為來賓、家長、基層小學(xué)教師、學(xué)生座位)。
(負(fù)責(zé)人：工作人員：)。
3、音響設(shè)備。(負(fù)責(zé)人：)。
4、攝影、攝像。(負(fù)責(zé)人：)。
5、化妝。(負(fù)責(zé)人：各節(jié)目指導(dǎo)教師)。
6、主持。(負(fù)責(zé)人：)。
7、安全保衛(wèi)與紀(jì)律組織。(負(fù)責(zé)人：各班主任、各校領(lǐng)隊(duì))。
8、參加對象。
奏《進(jìn)行曲》，領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生、家長入場。(7：40--8：20各班級對照座位方案，根據(jù)體育組老師安排，認(rèn)真排好座位，協(xié)助做好班級學(xué)生紀(jì)律。)。
2、主持人上臺，歡迎領(lǐng)導(dǎo)主席臺就座。
3、唱隊(duì)歌。(指揮：領(lǐng)唱：)。
4、學(xué)生六一獻(xiàn)詞。(2分鐘內(nèi))。
5、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致詞。
6、文藝節(jié)目演出。
7、宣布活動結(jié)束。
1、安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動，樂巖小學(xué)列隊(duì)進(jìn)退場，(自帶凳子)，基層小學(xué)由帶隊(duì)老師全程負(fù)責(zé)。(負(fù)責(zé)人：班主任)。
2、文明：自覺排隊(duì)，不亂擠，禮貌謙讓。
3、衛(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結(jié)束后，打掃干凈活動場所。
4、紀(jì)律：統(tǒng)一著裝(天熱，著夏裝;)戴好紅領(lǐng)巾，遵守各項(xiàng)規(guī)定，有事向班主任請假。(負(fù)責(zé)人：班主任)。
5、班主任增強(qiáng)責(zé)任心，確保無事故。(班主任全程參加活動)。
溫馨提示：天熱，請注意防曬，帶好太陽帽或雨傘;可自帶水。
七一文藝匯演活動方案篇六
為進(jìn)一步展現(xiàn)我校藝術(shù)教育和拓展性課程建設(shè)的'豐碩成果，大力弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和社會主義核心價(jià)值觀，讓學(xué)生過一個(gè)快樂、有意義的六一國際兒童節(jié)。
x年6月1日（星期三）上午7∶40開始，學(xué)生7∶30帶凳子進(jìn)場。
學(xué)校操場。
全體師生。
1、總負(fù)責(zé)：阮明偉。
負(fù)責(zé)：朱輝進(jìn)、何偉杰、牟月輝。
2、策劃：朱輝進(jìn)、陳波、黃萍、王康舟、何珍紅、方深文。
3、活動監(jiān)督、節(jié)目銜接：黃萍、方深文。
5、主持：黃萍、學(xué)生4名。
6、攝影：盧昕。
7、攝像：虞輝燕。
8、后期制作：朱孔德、童圣壽。
9、音響：童圣壽、陳波。
10、場務(wù)：何偉杰、王六培。
（1）舞臺音響預(yù)定：王六培。
（2）座位安排：王康舟、童文奎、楊紫伊。
（3）道具搬運(yùn)：朱孔德、程林妙、王友森、童文奎、謝赟。
（4）保衛(wèi)：林建安、葉由俊、章榮達(dá)、楊紫伊、保安1人。
（5）衛(wèi)生員：陳建國。
1、6月1日上午7∶30各班學(xué)生由正副班主任老師帶隊(duì)，按集會順序到操場指定地點(diǎn)就坐。演出節(jié)目提前3個(gè)在后場等候。
2、各班做好對學(xué)生安全、紀(jì)律、文明等方面的教育，演出期間，教育學(xué)生不得來回奔走，大聲喧嘩或吃零食，保持場地衛(wèi)生，應(yīng)做個(gè)文明的小觀眾。
3、活動中全體學(xué)生需戴紅領(lǐng)巾、穿校服（或班服）。
4、演出使用音樂事先做好準(zhǔn)備，提前1天交童圣壽老師。
七一文藝匯演活動方案篇七
為了營造熱烈隆重的節(jié)日氛圍，樹立優(yōu)秀教師典型，在全社會倡導(dǎo)尊師的良好風(fēng)尚，展現(xiàn)學(xué)校藝術(shù)教育成果，總結(jié)展望余杭街道教育發(fā)展形勢，定于9月5日(周五)下午2：00，在中學(xué)北校區(qū)體藝館二樓舉行慶祝教師節(jié)表彰大會暨文藝演出活動。為使活動順利圓滿進(jìn)行，特制訂以下方案：
一、會前準(zhǔn)備：
1、會場清潔工作(中學(xué)，9月2日前完成)。
2、擬定、簽發(fā)表彰文件;下發(fā)會議通知(學(xué)校、黨政辦、教育衛(wèi)生辦)。
3、會場布置：舞臺背景、音響、燈光、彩旗、宣傳橫幅(黨政辦、中學(xué)，9月4日前完成)。
4、座位安排(中心學(xué)校、中學(xué)、各中小學(xué)幼兒園)。
(1)9月2日前各校上報(bào)參加會議教師名單;。
(2)9月4日做好座位安排電子稿下發(fā)至各校;。
(3)9月5日上午9：00，各校派員到會場張貼座位表。
5、街道各類先進(jìn)教師圖片展板。
(2)9月2日審核并交付制作;9月5日展出。
6、節(jié)目排練與彩排(各有關(guān)學(xué)校、中心學(xué)校)。
(1)彩排時(shí)間：9月4日下午1：30;。
(2)邀請指導(dǎo)：
7、制定安全保衛(wèi)方案、落實(shí)有關(guān)工作人員(中心學(xué)校、中學(xué)，9月3日前完成)。
8、獎(jiǎng)牌、節(jié)目單的設(shè)計(jì)與印制(中心學(xué)校，9月4日前完成)。
9、活動的整體協(xié)調(diào)(教育衛(wèi)生辦)。
二、會議議程：
(一)少先隊(duì)獻(xiàn)詞;。
(二)街道主要領(lǐng)導(dǎo)主持：
(1)街道主要領(lǐng)導(dǎo)宣讀表彰文件;。
(2)陸園代表全體老師講話;。
(3)街道主要領(lǐng)導(dǎo)講話;。
(4)教育局主要領(lǐng)導(dǎo)講話;。
(三)由大禹小學(xué)派員主持————文藝演出、頒獎(jiǎng)(具體安排見附件)。
三、參加人員：
1、街道黨工委、辦事處、人大工委領(lǐng)導(dǎo);街道中層正職科長。
2、村、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)(每個(gè)村、社區(qū)2人)。
3、邀請嘉賓：余杭中學(xué)、文昌中學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
4、公辦學(xué)校全體在職教師、退休教師代表。退休教師人數(shù)分配：太炎中學(xué)6人、太炎小學(xué)5人，大禹小學(xué)教師4人，舟枕小學(xué)4人，南湖幼兒園3人，苕溪幼兒園3人，成校1人(合計(jì)26人)。
5、民辦學(xué)校、幼兒園教師。
四、幾點(diǎn)要求：
1、認(rèn)真準(zhǔn)備：
(1)按會前準(zhǔn)備的有關(guān)事項(xiàng)及時(shí)落實(shí)，確?；顒佑行虬磿r(shí)完成。
(2)各校認(rèn)真排練好文藝演出節(jié)目，抓緊落實(shí)服裝、道具。
2、到會時(shí)間：
(1)太炎中學(xué)有關(guān)工作人員須在1：30前到場，做好相應(yīng)準(zhǔn)備。
(2)受表彰的街道先進(jìn)教師及考核優(yōu)秀級名優(yōu)教師代表須在1：40前到場，安排集中就座、彩排。
(3)其他與會人員須在1：50前到場，按指定位置對號入座。(由各校校園長負(fù)責(zé)點(diǎn)名)。
3、座位安排：鑒于本次參加會議人員有近800人，故設(shè)置會場安排指示牌，要求各校教師根據(jù)劃定區(qū)域?qū)μ柧妥?/p>
4、紀(jì)律要求：
(1)參加會議教師一般都不得請假，要穿著整潔，尤其是領(lǐng)獎(jiǎng)代表，若有要事須向?qū)W校請假，且務(wù)必于9月3日前報(bào)中心學(xué)校胡鳳英處。
(2)會議期間，要求每位教師保持會場紀(jì)律和秩序，手機(jī)改為振動或關(guān)機(jī)，“安靜、安心、專注”參加會議。
(3)參加會議教師一律不要帶孩子入場，以免影響會場紀(jì)律和會議效果。如若安排確有困難，可將孩子帶至太炎中學(xué)北校區(qū)階梯教室觀看動畫片，屆時(shí)會安排人員進(jìn)行管理(具體由太炎中學(xué)做好安排)。
5、參演學(xué)生：
(1)各校要加強(qiáng)安全、紀(jì)律教育，確保路途安全。
(2)會議、文藝匯演期間，均安排在一樓食堂休息、候場，請各校安排好人員進(jìn)行管理、維持秩序。
七一文藝匯演活動方案篇八
又是一年春花爛漫時(shí)，孩子們最快樂的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)來到了，讓我們由衷的對孩子們說一聲“節(jié)日快樂!”祝愿孩子們在我們的呵護(hù)培養(yǎng)下健康、快樂、茁壯成長!為了讓孩子們在自己的節(jié)日中快樂地展現(xiàn)自我，體驗(yàn)成功，感悟成長，我園定于5月29日晚上6:30在歸義鎮(zhèn)向陽幼兒園舉行慶“六一”文藝匯演活動。今年的活動充分體現(xiàn)“快樂、感恩、飛翔”的主題，力求讓每一個(gè)孩子都有表演的機(jī)會，都是活動場上的主人、節(jié)日的主角。孩子們將用精彩的表演，慶祝自己的節(jié)日，表達(dá)內(nèi)心的情感。相信今年的“六一”活動會給每位家長和孩子們留下美好的回憶!
一、活動主題：20__屆大班畢業(yè)典禮暨慶六·一文藝匯演。
二、活動目的：
1.慶祝六一節(jié)日。
2.給老師和孩子們一個(gè)展示自己的平臺。
3.建立家園互動。
三、活動流程：
1.園長及家長代表講話。
2.開場舞《霸王別姬》。
4.美術(shù)大賽頒獎(jiǎng)。
四、活動對象：幼兒園全體師生及家長。
五、活動地點(diǎn)：歸義鎮(zhèn)向陽幼兒園內(nèi)。
六、主辦單位：歸義鎮(zhèn)向陽幼兒園。
七、活動時(shí)間：20__年5月29日晚上6:30—9：30。
七一文藝匯演活動方案篇九
活動目的：
1、培養(yǎng)學(xué)生尊敬老師、熱愛老師的思想感情。
2、拉近師生之間的距離，進(jìn)一步增進(jìn)師生之間的友誼。
3、祝賀老師的節(jié)日，表達(dá)學(xué)生對老師的尊敬和熱愛之情。
活動準(zhǔn)備：
1、選報(bào)節(jié)目，編排聯(lián)歡會程序，編寫主持人串詞;。
2、選擇主持人，主持人背誦串詞;。
3、排練節(jié)目，準(zhǔn)備道具;。
4、磁帶、錄音機(jī)、多媒體等;。
5、布置會場，邀請任課老師參加聯(lián)歡會。
活動過程：
(班會在晚上召開，熄燈。音樂《燭光里的媽媽》響起，整個(gè)教室忽然亮起來，同學(xué)每人手中一支點(diǎn)燃的紅燭。幾位主持人一起手持點(diǎn)燃的紅燭走到前面。)。
甲：老師我想對您說，話到嘴邊又咽下，老師我想對您笑，眼里卻點(diǎn)點(diǎn)淚花。
乙：噢老師，您是燭光里的媽媽，您的黑發(fā)已經(jīng)泛起了霜花。
丙：噢老師，您是燭光里的媽媽，您的臉頰印著這么多牽掛。
?。亨迡寢?，老師，燭光里的媽媽，您的腰身倦得不再挺拔。
合：老師，燭光里的媽媽，您的眼睛為何充滿了淚花?媽媽呀，兒女已長大，牽著您的衣襟走過了一個(gè)個(gè)春秋冬夏。噢，媽媽相信我們，兒女自有兒女的報(bào)答。
-年-班慶?！敖處煿?jié)”《老師，托起太陽的人》聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。
(手捧鮮艷的康乃馨的同學(xué)們跑到老師們面前給老師敬禮、獻(xiàn)花。其他同學(xué)一起唱《老師禮贊》。)
甲：多少個(gè)不眠之夜，多少次燈光長明，你在漫漫的長夜里有伏案的身影，青絲之間增添華發(fā)，三尺講臺蕩漾著笑聲，你用友愛縮短著心與心的路程。你是陽光融化著冷漠的冰雪，你是向?qū)бI(lǐng)我們走出科學(xué)的迷宮。
音樂起：小合唱《每當(dāng)我走過老師窗前》。
乙：靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮，每當(dāng)我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房。每當(dāng)想起您，敬愛的好老師，一陣陣暖流心中激蕩。
丙：還記得您課堂上的諄諄教導(dǎo)，也記得您課余和我們一起游戲的輕盈，更記得您帶們泛舟南湖時(shí)的笑語嫣然。
歌伴舞《讓我們蕩起雙槳》，班主任和同學(xué)們一起表演。(同學(xué)們坐在小船上的半蹲姿勢，邊唱邊做搖槳的動作，老師站在旁邊，也是邊唱邊做搖槳?jiǎng)幼鳌?。
?。盒〈瑑和崎_波浪，輕輕飄蕩在水中，老師您就是那劃船的槳，帶著小船駛出港口，向著正確的方向。
配樂詩朗誦《引路人》。
甲：是您用一根教鞭導(dǎo)出一條小溪，引領(lǐng)我們找到來時(shí)的路。
小品《送禮》(一學(xué)生表演小品《送禮》。大意如下：一學(xué)生平時(shí)不認(rèn)真學(xué)習(xí)，卻錯(cuò)誤認(rèn)為，給老師送禮就是尊重老師。)。
乙：是啊，好好學(xué)習(xí)，成為對社會有用的人，就是我們送給您最好的禮物。老師，您是最值得我們尊重的人。
丙：美國作家米切納拒絕了總統(tǒng)請他去白宮參加高級宴會，為的是去見自己老師，他用實(shí)際行動告訴我們：老師比總統(tǒng)更重要!
(生(1)講《華羅庚尊師的故事》，生(2)講《尊師的故事》。)。
?。鹤饚熤亟蹋侵腥A民族的傳統(tǒng)美德，大家也許都記得《程門立雪》的故事吧?古今中外的名人都是這樣尊重自己的老師，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
甲：是啊，老師，您為我們付出了那么多，今天我要說：“親愛的老師，您辛苦了!”
乙：您的眼睛在燭光中輝映出一群稚嫩的`臉龐，您揮舞的雙手，畫出一個(gè)美麗的世界。站在講臺上，化做一棵樹，您就是我們眼中一道最美麗的風(fēng)景。
配樂詩朗誦《風(fēng)景獻(xiàn)給尊敬的人民教師》，伴舞蹈《好大一棵樹》。
丙：好大一棵樹，綠色的祝福，你的胸懷在藍(lán)天，深情藏沃土。老師，我們真誠地祝愿您，親愛的老師!祝您平安、幸福!
合唱《祝你平安》。
?。鹤Ｄ桨玻?，祝您平安，您天天都快樂是我們最大的心愿。
相聲《老師，我知道你的心》。
甲：我們也知道您的心，您雖是一簇微火，卻燃盡自己，照亮別人。
三句半《紅燭贊》。
乙：老師這么辛苦，老師這樣操勞，---同學(xué)要教您一套健腦操，您批作業(yè)累了的時(shí)候就做一做，您改作文倦了的時(shí)候就健健腦，您的健康最重要。
(一同學(xué)教《健腦操》)。
丙：小時(shí)候，我就有個(gè)愿望。
?。菏鞘裁丛竿?
丙：長大了當(dāng)一名老師。
?。豪蠋熣f：“長大后，你就成了我。”
丙：是啊，老師，長大后，我就成你，才知道那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利;長大后，我就成了你，才知道那支粉筆，畫出的是彩虹，落下的是淚滴;長大后我就成了你，才知道那個(gè)講臺，舉起的是別人，奉獻(xiàn)的是自己。
女聲獨(dú)唱《長大后，我就成了你》。
生1：我真想，真想送一杯熱茶，給您帶去溫暖。
生2：我真想，真想化作一縷清風(fēng)，為您吹走疲勞。
生3：對您最好的尊敬，應(yīng)該是尊重您的勞動，好好學(xué)習(xí)，聽從您的教導(dǎo)。
生4：因?yàn)槟谡n堂上講的每一句話，
生5：在作業(yè)本上批改的每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)，
合：都凝聚著您的心血和希望啊，老師!
生6：有人說，老師是人類靈魂的工程師。我要說，老師既是我們的導(dǎo)師，又是我們的知心朋友。
生7：親愛的同學(xué)們，你把老師比作什么?
生8：我把老師比作蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。
生9：我把老師比作小草，樸實(shí)無華，默默奉獻(xiàn)。
生10：我把老師比作黑夜里的明燈，給我們指明前進(jìn)的道路。
生11：我把老師比作春雨，隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲，滋潤著干裂的心田。
生12：找把老師比作一葉小舟，它載著我們在知識的海洋里遨游。
生13：我把老師比作太陽，它讓每一顆種子萌發(fā)自己的生命。
生14：我把老師比作大地，讓每一個(gè)希望變成豐碩的果實(shí)。
……。
甲：老師的工作是神圣的。
乙：老師的工作是偉大的。
合：他們年復(fù)一年，日復(fù)一日，在教育崗位上默默無聞地工作著，為祖國的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，培育了一代又一代人才。
全班合：老師，不知該怎樣向您表達(dá)內(nèi)心的情感，就讓回憶鎖定在那記憶里，在永久的歲月里，永不停止地為您唱那祝福的歌。
聯(lián)歡會在《好人一生平安》的歌聲中結(jié)束。
七一文藝匯演活動方案篇十
二、目的和意義：為了熱烈慶祝20xx年“七一黨的生日”的到來，構(gòu)建和諧社會，豐富社區(qū)居民文化生活。
三、主辦單位：xx社區(qū)。
四、舉辦時(shí)間、地點(diǎn)：x月xx日上午x：--：(如有天氣變化，延期舉行)。
地點(diǎn)：
五、參加人員。
社區(qū)居民。
2.領(lǐng)導(dǎo)(街道辦領(lǐng)導(dǎo))嘉賓(物業(yè))及工作人員。
六、活動內(nèi)容概要：整個(gè)活動分為三大部分內(nèi)容，即：舞蹈表演、歌唱表演、現(xiàn)場互動，這三個(gè)部分互相穿插，共同營造社區(qū)文化。
(2)合唱《江山》《天路》。
(3)結(jié)束演出。
2.交流互動：晚會設(shè)置了與來賓互動的環(huán)節(jié)?，F(xiàn)在的小區(qū)大多為“封閉式”的住房，少了鄰里之間的互動，通過游戲的方法可以增進(jìn)鄰里的關(guān)系，亦可活躍現(xiàn)場氣氛。
3.派送禮物：參加交流互動的來賓可以得到禮物。
七、工作安排：
(一)前期籌備：前期籌備工作于6月20日基本完成6月21日到6月25日對各項(xiàng)工作進(jìn)行梳理和調(diào)整。
1.活動詳細(xì)執(zhí)行方案2.工作人員安排3.節(jié)目準(zhǔn)備。
4.活動現(xiàn)場布置5.禮品采購。
(二)活動過程：
1.工作人員到位2.來賓到位3.文藝匯演。
4.交流互動5.派送禮物。
(三)現(xiàn)場安全。
1：舞臺區(qū)：2人，維持舞臺周圍小朋友的圍觀和安全。
2：觀眾區(qū)：4人，(兒童區(qū)4人，成人區(qū)2人)維持觀眾席的安全和秩序。
(工作人員總?cè)藬?shù)共計(jì)10人)。
(四)后期跟進(jìn)：
1.將來賓安全的疏散。
2.將現(xiàn)場垃圾打掃干凈。
七一文藝匯演活動方案篇十一
二、活動原則。
快樂為主，比賽為輔。
日子，不經(jīng)意間，悄悄，溜過指間、步履、床鋪、甚至于抬頭、低頭那一瞬間轉(zhuǎn)眼，我們相聚已有一年時(shí)光。作別大一，新的學(xué)期即將向我們走來，暑假即將開始。為使我們這個(gè)大家庭度過一個(gè)既快樂又有意義的端午節(jié)。還有一個(gè)更重要的原因促使我們開展這次活動，那就是一起陪我們度過軍訓(xùn)生活的教官們即將離開我們離開警院走向工作崗位，我們作為他們帶出來的兵有責(zé)任為他們在警院的最后日子里留下美好的回憶。包餃子，吃團(tuán)圓飯便成了我們的不二選擇。
四、活動目的。
端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，通過端午節(jié)來進(jìn)一步了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗(yàn)我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。端午節(jié)的來源之一是紀(jì)念屈原，我們也要通過端午節(jié)來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。
1.“吃粽子”是我們的傳統(tǒng)習(xí)俗。舉辦“端午節(jié)，包粽子”活動，通過包餃子比賽及一系列活動，讓同學(xué)感覺到節(jié)日的溫暖，緩解思鄉(xiāng)之情，并借此活動弘揚(yáng)我國的傳統(tǒng)飲食文化——包粽子。
2.借此機(jī)會，促進(jìn)同學(xué)間的溝通交流，增進(jìn)同學(xué)們的友誼，增強(qiáng)同學(xué)們的凝聚力，培養(yǎng)同學(xué)們的動手能力。
3.在與教官離別之際，一頓團(tuán)圓飯使得我區(qū)隊(duì)同學(xué)與教官之間的情誼變得更濃。
4.臨近期末，借此為大家放松心情，緩解壓力，讓大家用輕松的心態(tài)，來對待即將到來的考試。
五、活動開展：
第二部分在江蘇食品藥品職業(yè)技術(shù)學(xué)院c115大學(xué)生活動中心舉行文藝演出。
六、活動宣傳：
1)相關(guān)信息將在江蘇食品藥品職業(yè)技術(shù)學(xué)院醫(yī)藥與健康管理系網(wǎng)站(前3天)上發(fā)布;。
2)請校廣播站在合適的時(shí)間(活動前3天每天中午)廣播;。
3)橫幅、海報(bào)，噴繪于活動開展前3天張貼完畢;。
4)在食堂處開展簽字活動;。
七、前期準(zhǔn)備：
1)活動開展前1周批出宣傳場地、活動場地與活動所需設(shè)施。
2)活動開展前3天在主干路和食堂處拉橫幅。在c樓大廳張貼海報(bào)和噴繪。
6)活動開展前3天編輯部撰寫好活動開場詞和活動串詞。并要求主持人熟悉開場詞。
7)活動開展前3天辦公室、外聯(lián)部和編輯部布置好大學(xué)生活動中心9)6月12日中午之前外聯(lián)部拉好贊助。并希望12日晚上7:00參加本次活動。并為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。
八、活動明細(xì)：
1.活動時(shí)間：6月10日晚上7：00彩排。6月12日中午組織學(xué)生包粽子。晚上進(jìn)行文藝演出。
2.活動地點(diǎn)：大學(xué)生活動中心c115彩排和演出。在二食堂教工餐廳包粽子。
3.參加人員：醫(yī)藥與健康管理系同學(xué)，其他院系的部分領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)，院里的領(lǐng)導(dǎo)。
九、活動流程。
前期準(zhǔn)備工作:由團(tuán)支書組織協(xié)調(diào)工作小組，與餐廳方面商定活動前的相關(guān)事宜。組建宣傳小組：由各班班長組成，負(fù)責(zé)寫五份邀請函全區(qū)隊(duì)同學(xué)簽上名字再由各班班長交給五位教官。
組建編輯小組：由在學(xué)生會擔(dān)任編輯部的同學(xué)在活動期間采集信息、照片等相關(guān)事宜。
組建采購小組：由副區(qū)隊(duì)長帶人組建，負(fù)責(zé)完成活動所需物品的采購工作，生活委員負(fù)責(zé)費(fèi)用地支出。
包餃子工具：搟面杖、砧板、刀、筷子、勺、手套等由餐廳提供!
十、活動中應(yīng)注意的問題與細(xì)節(jié)。
1、布置會場的時(shí)候一定要注意安全和不打擾到別人。
2、如果食堂工作人員和我們一起過節(jié)要熱情以待不要搞的氣氛尷尬。
3、如果在活動過程中出現(xiàn)什么突發(fā)情況要將影響降到最低限度。
4、在購買材料中要以最少的金錢盡可能購買多的材料，要注意經(jīng)濟(jì)生活。
十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算(共1250元)。
1、布置會場用品：150元。
2、餃餡、面粉與飲料：700元(餃餡面粉500元，飲料200元)。
3、一次性碗筷：150元。
4、零食：200元。
5、占地費(fèi)：50元。
十二、活動內(nèi)容：
1.了解端午節(jié)的由來。
具體內(nèi)容如下：
(1)農(nóng)歷五月初五是什么節(jié)日?(端午節(jié))。
(2)那么，你們知道端午節(jié)的來歷嗎?
(3)學(xué)生講述端午節(jié)的起源故事。
(4)一起收看端午節(jié)各地的風(fēng)俗習(xí)慣視頻。
2.包粽子。
(主持人)：在端午節(jié)吃粽子是端午節(jié)的習(xí)俗之一，粽子的味道不用說了，是十分美味的。但并不是每個(gè)人都會包粽子的。今天我們就自己動手一起來包粽子，看誰的手兒最巧，包的粽子最漂亮。材料：糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。
方法：
1.將粽葉折成漏斗形。
2.在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。
3.用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個(gè)比較長的粽葉向糯米這邊壓成一個(gè)三角形。
4.將粽葉包好后用準(zhǔn)備好的繩子把它綁緊。
5.蒸煮。
(主持人)：你們有誰知道端午節(jié)也是什么節(jié)?不知道吧，告訴大家端午節(jié)也是詩人節(jié)，詩人寫了很多贊頌端午的詩歌，下面請看詩朗誦表演。
首先我先宣布一下評分標(biāo)準(zhǔn)和獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。評分標(biāo)準(zhǔn)：由評委打分。去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取余下的平均分。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：最佳優(yōu)秀獎(jiǎng)一名;個(gè)人組一等獎(jiǎng)一名。二等獎(jiǎng)兩名。三等獎(jiǎng)兩名。優(yōu)秀獎(jiǎng)三名;團(tuán)體組一等獎(jiǎng)兩名。二等獎(jiǎng)二名。三等獎(jiǎng)二名。
第一：個(gè)人朗誦比賽。
中間環(huán)節(jié)：由機(jī)電工程系__等人帶來的小品，希望大家喜歡。
第二：小組朗誦比賽。
中間環(huán)節(jié)：由信息工程系__同學(xué)帶來的歌曲，希望大家喜歡。
第三：女生齊誦。
第四：男女朗誦。
中間環(huán)節(jié)：由財(cái)會與經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院__同學(xué)帶來的單口相聲。
下面公布最佳優(yōu)秀獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)?wù)達(dá)同學(xué)。
第五：大家齊誦。
中場互動環(huán)節(jié)。
下面公布團(tuán)體獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)信息：一等獎(jiǎng)_和__。二等獎(jiǎng)__和__。三等獎(jiǎng)__和__。
4.觀看賽龍舟錄像。
(主持人)：__，你們到過汨羅江嗎?看過“龍舟競賽”嗎。
七一文藝匯演活動方案篇十二
“六一”國際兒童節(jié)即將來臨，為了讓孩子們度過一個(gè)快樂而又有意義的節(jié)日，我園將舉行慶六一文娛匯演和親子游園活動。為了培養(yǎng)孩子良好的綜合素質(zhì)，讓全園每一個(gè)孩子在節(jié)日中積極參與，大膽表現(xiàn)，充分體驗(yàn)節(jié)日的快樂，更好地開展本次活動，取得較好的社會效益，我園特制定活動方案如下：
1、通過活動的開展，讓家長和孩子充分感受節(jié)日的氣氛，培養(yǎng)幼兒表演的才能，讓孩子體驗(yàn)參與節(jié)目表演的快樂與自豪。
2、增強(qiáng)家園聯(lián)系、社區(qū)合作、幼小銜接，形成共同教育的合力。
3、通過展牌向家長、社會展示幼兒素質(zhì)教育成果，塑造本園的良好形象，進(jìn)一步深化本園的辦園特色。
4、以家庭為單位，根據(jù)游戲規(guī)則，通過競賽的形式參加各組游戲活動，以增強(qiáng)家長與幼兒之間的合作，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。
二、活動安排。
1、活動時(shí)間：6月1日上午8：00。
2、活動地點(diǎn)：幼兒園內(nèi)。
3、參與人員：全園幼兒、家長、教師。
3、音響、攝像：__。
4、安全工作：各班班主任。
5、主持人(幼師1人，幼兒2人)。
1、領(lǐng)導(dǎo)代表講話。
3、家長帶領(lǐng)幼兒參加親子游戲活動。
一、指導(dǎo)思想：
體現(xiàn)學(xué)生的主人翁精神，讓全體學(xué)生參與，并且認(rèn)識到自身的價(jià)值，增強(qiáng)集體自豪感。同時(shí)，讓學(xué)生都能夠感受到社會、學(xué)校的關(guān)心，使學(xué)生真切地感覺到“六一”是自己的節(jié)日，是每個(gè)少年兒童的節(jié)日。營造一個(gè)快樂的氛圍和情景，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園、熱愛祖國的情感，展示我鎮(zhèn)少年兒童的風(fēng)采，歡度一個(gè)有意義、有趣味的“六一”兒童節(jié)。
二、活動主題：慶?！傲弧眱和?jié)文藝演出暨捐助特困生活動。
三、活動目的：
邀請區(qū)、鎮(zhèn)、鎮(zhèn)老促會、關(guān)工委、村委會等領(lǐng)導(dǎo)，歡迎學(xué)生家長前來觀看，使學(xué)校和社會、家庭有一個(gè)相互交流的機(jī)會，充分展示我鎮(zhèn)小學(xué)生風(fēng)彩，使他們能發(fā)揮自己的特長，過一個(gè)有意義的、快樂的兒童節(jié)。
四、活動內(nèi)容：
1、舉行慰問特困生儀式。
2、文藝節(jié)目表演。
五、活動時(shí)間：6月1日上午8：30。
六、活動地點(diǎn)：鎮(zhèn)老人活動中心。
七、參加對象：各小學(xué)代表隊(duì)、中心小學(xué)全體師生、各級領(lǐng)導(dǎo)及部分學(xué)生家長。
八、組織機(jī)構(gòu)：
1、領(lǐng)導(dǎo)組：組長：
副組長：
成員：
2、場地舞臺、班級座位布置、橫幅、來賓席。(前五排為來賓、家長、基層小學(xué)教師、學(xué)生座位)。
(負(fù)責(zé)人：工作人員：)。
3、音響設(shè)備。(負(fù)責(zé)人：)。
4、攝影、攝像。(負(fù)責(zé)人：)。
5、化妝。(負(fù)責(zé)人：各節(jié)目指導(dǎo)教師)。
6、主持。(負(fù)責(zé)人：學(xué)生4人)。
7、安全保衛(wèi)與紀(jì)律組織。(負(fù)責(zé)人：各班主任、各校領(lǐng)隊(duì))。
8、捐助特困生儀式。參加對象：20個(gè)受助學(xué)生、。(負(fù)責(zé)人：)。
九、活動程序：
1、奏《進(jìn)行曲》，領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生、家長入場。(7：40——8：20各班級對照座位方案，根據(jù)體育組老師安排，認(rèn)真排好座位，協(xié)助做好班級學(xué)生紀(jì)律。)。
2、主持人上臺，歡迎領(lǐng)導(dǎo)主席臺就座。
3、唱隊(duì)歌。(指揮：領(lǐng)唱：)。
4、學(xué)生六一獻(xiàn)詞。(2分鐘內(nèi))。
5、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致詞。
6、文藝節(jié)目演出。(中間舉行慰問特困生儀式)。
7、宣布活動結(jié)束。
十、注意事項(xiàng)：
1、安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動，中心小學(xué)列隊(duì)進(jìn)退場，(自帶凳子)，基層小學(xué)由帶隊(duì)老師全程負(fù)責(zé)。(負(fù)責(zé)人：班主任)。
2、文明：自覺排隊(duì)，不亂擠，禮貌謙讓。
3、衛(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結(jié)束后，打掃干凈活動場所。
4、紀(jì)律：統(tǒng)一著裝(天熱，著夏裝;)戴好紅領(lǐng)巾，遵守各項(xiàng)規(guī)定，有事向班主任請假。(負(fù)責(zé)人：班主任)。
5、班主任增強(qiáng)責(zé)任心，確保無事故。(班主任全程參加活動)。
溫馨提示：天熱，請注意防曬，帶好太陽帽或雨傘;可自帶水。
七一文藝匯演活動方案篇十三
為切實(shí)做好此次活動的統(tǒng)籌安排，特成立xx社區(qū)“迎七一、慶黨建”專場文藝演出活動籌備工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員如下：
活動總指揮：
組長：
副組長：
節(jié)目總策劃：
成員：
二、活動時(shí)間。
擬定20xx年6月23日(周五)10：00。
綜合文化服務(wù)中心市場大舞臺。
四、選送節(jié)目范圍。
各村(社區(qū))、機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、學(xué)校。
五、節(jié)目要求。
1、本次比賽節(jié)目形式包括歌、舞、小品、詩朗誦、合唱等，節(jié)目內(nèi)容要求主題鮮明、健康向上，以歌頌中國共產(chǎn)黨和改革開放取得的豐功偉績?yōu)橹黝}，以“推行移風(fēng)易俗，樹立文明鄉(xiāng)風(fēng)”為內(nèi)容，尤其歡迎以農(nóng)村基層工作(文化、環(huán)保、計(jì)生、綜治、精準(zhǔn)扶貧等方面)為素材的原創(chuàng)節(jié)目。
2、各支部擇優(yōu)選擇一個(gè)表演節(jié)目，表演人員以本村(社區(qū))居民為主，駐鎮(zhèn)單位各組織至少一個(gè)大型節(jié)目參加。
鑒于各村人員少的情況下，村與村之間可以聯(lián)合選送節(jié)目，但每個(gè)村至少要選送一個(gè)節(jié)目。節(jié)目人數(shù)限3人以上，20人以下。
節(jié)目時(shí)間限3—8分鐘，正式演出要求各參演單位根據(jù)節(jié)目需求自行安排著裝，自行安排化妝，保持良好的演出儀表。
3、各支部要高度重視此次活動，認(rèn)真組織籌備，精心組織編排，選送能展現(xiàn)出我鎮(zhèn)在經(jīng)濟(jì)、文化等方面取得的成就的內(nèi)容節(jié)目，支部書記為該選送節(jié)目的主要負(fù)責(zé)人。
4、為確保活動緊湊有序，請各參加團(tuán)隊(duì)6月5日前將參賽節(jié)目名稱、形式、背景音樂、負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式報(bào)文化站，聯(lián)系電話：。
由鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)小組對節(jié)目進(jìn)行初步把關(guān)審核，全鎮(zhèn)統(tǒng)一在6月13日上午10：00在姚伏鎮(zhèn)一樓會議室舉行節(jié)目彩排。
5、本次活動成績將納入到20xx年文化考核中。到期未上報(bào)節(jié)目的村(社區(qū))，罰款500元，并且年底文化考核總分扣除2分;參賽節(jié)目取得成績的村(社區(qū))，年底文化考核總分：一等獎(jiǎng)加3分、二等獎(jiǎng)加2分，三等獎(jiǎng)加1分。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
一等獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)金3000元。
二等獎(jiǎng)2名，獎(jiǎng)金20xx元。
三等獎(jiǎng)3名，獎(jiǎng)金1000元。
組織獎(jiǎng)若干名。
為做好本次文藝節(jié)目的籌備工作，特設(shè)后勤保障小組、宣傳組，具體如下：
(一)后勤保障組：
組長：
成員：
主要負(fù)責(zé)：
1、音響、燈光、舞臺背景;。
2、電路連接;。
3、舞臺衛(wèi)生打掃及相關(guān)桌椅搬運(yùn)、擺放;。
4、節(jié)目配樂收集及播放控制;。
(二)主持人：
(三)宣傳組。
組長：
成員：
負(fù)責(zé)聯(lián)系相關(guān)媒體對本次活動做好宣傳。
七一文藝匯演活動方案篇十四
為了讓同學(xué)們過一個(gè)歡樂愉快的兒童節(jié)，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園的豐富情感，充分展示學(xué)生才華。根據(jù)學(xué)校安排，制定慶祝“六一”活動方案。
20xx年6月1日7:30（帶凳子）。
學(xué)校中操場(待定)。
策劃：
節(jié)目審核：
節(jié)目編排：
評委：
現(xiàn)場組織：
標(biāo)語：
場地布置：
現(xiàn)場音響：
學(xué)生入場：
學(xué)生紀(jì)律：大隊(duì)部。
獎(jiǎng)品組：
攝影及電臺聯(lián)系：xxx。
