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畢業(yè)設(shè)計(jì)管理辦法(通用5篇)
  • 時(shí)間:2025-01-06 02:08:35
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我
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報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀(guān)。怎樣寫(xiě)報(bào)告才更能起到其作用呢
報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的報(bào)告呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)大
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。那么,報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
總結(jié)是我們更好地了解自己,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題的方法之一。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們可以借鑒一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,了解優(yōu)秀總結(jié)的特點(diǎn)和結(jié)構(gòu)??偨Y(jié)范文僅供參考,我們應(yīng)該根據(jù)自己
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自然界是一個(gè)獨(dú)特而復(fù)雜的系統(tǒng),包含了無(wú)數(shù)種類(lèi)的物種和自然現(xiàn)象。寫(xiě)一份出色的求職信需要哪些要點(diǎn)?接下來(lái)是一些寫(xiě)好總結(jié)的關(guān)鍵要點(diǎn),希望能對(duì)大家有所啟發(fā)。班組安全管理
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。那么方案應(yīng)該怎么制定
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。油庫(kù)爆
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為
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畢業(yè)設(shè)計(jì)管理辦法(通用5篇)

格式:DOC 上傳日期:2025-01-06 02:08:35
畢業(yè)設(shè)計(jì)管理辦法(通用5篇)
    小編:長(zhǎng)久的心動(dòng)-

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

畢業(yè)設(shè)計(jì)的注意事項(xiàng)篇一

1、設(shè)計(jì)日程安排。

從第八學(xué)期的第四周開(kāi)始,到第十六周結(jié)束,共13周時(shí)間。已經(jīng)提前開(kāi)題并設(shè)計(jì)的學(xué)生,要求在開(kāi)題報(bào)告的設(shè)計(jì)進(jìn)度安排中予以說(shuō)明,并由導(dǎo)師在審核意見(jiàn)欄中確認(rèn),方可計(jì)入設(shè)計(jì)時(shí)間。

第一周(3.9~3.15)指導(dǎo)教師安排任務(wù)、組織學(xué)生討論方案;學(xué)生調(diào)研、收集資料、寫(xiě)出開(kāi)題報(bào)告。

第二周(3.16~3.22)學(xué)生提交開(kāi)題報(bào)告,指導(dǎo)教師審查并對(duì)開(kāi)題報(bào)告簽署意見(jiàn),檢查學(xué)生資料收集情況;學(xué)生撰寫(xiě)文獻(xiàn)綜述、資料翻譯等。

第三周~第五周(3.23~4.12)學(xué)生在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì);課題組對(duì)任務(wù)書(shū)、開(kāi)題報(bào)告及文獻(xiàn)綜述進(jìn)行組內(nèi)檢查討論,學(xué)院進(jìn)行抽查。

第六周(4.13~4.19)學(xué)生寫(xiě)出中期自查報(bào)告,指導(dǎo)教師審閱并簽署意見(jiàn);檢查課題進(jìn)展情況,課題組內(nèi)交流。

第七、八周(4.20~5.3)學(xué)生在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下,根據(jù)中期交流情況對(duì)前期的設(shè)計(jì)進(jìn)行完善;擬定論文提綱。

第九、十周(5.4~5.17)項(xiàng)目完善、調(diào)試,整理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),撰寫(xiě)論文。第十一周(5.18~5.24)指導(dǎo)教師審閱論文,學(xué)生根據(jù)老師意見(jiàn)修改論文、調(diào)試項(xiàng)目。

第十二周(5.25~5.31)畢設(shè)管理小組驗(yàn)收設(shè)計(jì)成果、收繳論文,對(duì)論文進(jìn)行格式、形式審查,組織評(píng)閱,學(xué)生準(zhǔn)備論文答辯。

第十三周(6.1~6.7)組織論文答辯,答辯委員會(huì)評(píng)定成績(jī)。

2、設(shè)計(jì)用房的安全、衛(wèi)生管理。

⑹、為保證計(jì)算機(jī)的安全使用,請(qǐng)使用人對(duì)計(jì)算機(jī)設(shè)置密碼,對(duì)借用的計(jì)算機(jī),未經(jīng)允許,不得私自打開(kāi)機(jī)箱,更不得更換與挪用配置器件。

3、設(shè)計(jì)用儀器設(shè)備、元器件、書(shū)籍的借用和購(gòu)買(mǎi)。

借用儀器需寫(xiě)出書(shū)面借條經(jīng)導(dǎo)師同意并簽字后,可向?qū)嶒?yàn)管理室(323房間找宋可芬老師)或相關(guān)實(shí)驗(yàn)室(各實(shí)驗(yàn)管理員)借用;設(shè)計(jì)用元器件需書(shū)面列出清單,首先經(jīng)導(dǎo)師簽字同意后,向?qū)嶒?yàn)管理室領(lǐng)用,管理室沒(méi)有的可以購(gòu)買(mǎi),憑發(fā)票和實(shí)物到倉(cāng)庫(kù)辦理入庫(kù)與領(lǐng)用手續(xù)(323房間找宋可芬老師);設(shè)計(jì)用書(shū)籍首先到學(xué)校圖書(shū)館和學(xué)院資料室借閱,學(xué)校圖書(shū)館沒(méi)有的書(shū)籍經(jīng)導(dǎo)師簽字同意后購(gòu)買(mǎi),憑發(fā)票和書(shū)籍到資料室辦理入庫(kù)與借閱手續(xù)(307房間找王蕭老師)。

設(shè)計(jì)用儀器、元器件、書(shū)籍及房間鑰匙等物品由使用學(xué)生負(fù)責(zé)妥善保管。畢業(yè)設(shè)計(jì)完成后,按時(shí)歸還到相關(guān)辦公室或?qū)嶒?yàn)室。使用過(guò)程中如有違章造成的損壞,則應(yīng)按有關(guān)規(guī)定作相應(yīng)賠償。

設(shè)計(jì)用計(jì)算機(jī)的借用,由學(xué)院根據(jù)資源和需要統(tǒng)籌安排。

畢業(yè)設(shè)計(jì)材料、書(shū)籍等經(jīng)費(fèi)為:純理論課題:每生150元;工程應(yīng)用課題:每生300元(需提交軟件或?qū)嵨锍晒?;重點(diǎn)課題經(jīng)費(fèi)可增加1倍(需事先申報(bào))。請(qǐng)導(dǎo)師根據(jù)所指導(dǎo)的學(xué)生數(shù)統(tǒng)籌使用,特殊原因需要超額的需事先報(bào)批。

4、設(shè)計(jì)進(jìn)程管理要點(diǎn)。

⑴、導(dǎo)師在第四周(3月13日)前把設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)下發(fā)給學(xué)生;

⑹、優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)成果交由學(xué)院驗(yàn)收、存檔。

5、成績(jī)?cè)u(píng)定與答辯原則。

畢業(yè)設(shè)計(jì)成績(jī)?cè)u(píng)定實(shí)行各檔比例控制和淘汰制。要求各專(zhuān)業(yè)及答辯組抓好優(yōu)秀課題的支持與管理,提高課題優(yōu)秀成績(jī)的比例和質(zhì)量。優(yōu)秀成績(jī)不超過(guò)15%,良好成績(jī)不超過(guò)30%。

各答辯組要嚴(yán)把成績(jī)質(zhì)量關(guān),除未準(zhǔn)入首次答辯的和答辯不及格學(xué)生外,各組內(nèi)總成績(jī)排末位的學(xué)生需要上報(bào)學(xué)院,由學(xué)院在學(xué)期末組織第2次淘汰答辯(允許未準(zhǔn)入首次答辯的學(xué)生參加),該次答辯成績(jī)末2位的學(xué)生與不及格學(xué)生一起進(jìn)入延期,在下學(xué)期初進(jìn)行補(bǔ)答辯。

⑶、設(shè)計(jì)單位的證明,包括愿意接受本人到該單位進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)和指導(dǎo)教師的基本情況(職稱(chēng)、學(xué)歷等)。

學(xué)院給每位在校外的學(xué)生配一位學(xué)院導(dǎo)師,主要負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)技術(shù)把關(guān),設(shè)計(jì)論文學(xué)術(shù)和格式規(guī)范等工作。

信息與電子工程學(xué)院 二○○九年三月九日

畢業(yè)設(shè)計(jì)的注意事項(xiàng)篇二

1、設(shè)計(jì)日程安排。

從第八學(xué)期的第四周開(kāi)始,到第十六周結(jié)束,共13周時(shí)間。已經(jīng)提前開(kāi)題并設(shè)計(jì)的學(xué)生,要求在開(kāi)題報(bào)告的設(shè)計(jì)進(jìn)度安排中予以說(shuō)明,并由導(dǎo)師在審核意見(jiàn)欄中確認(rèn),方可計(jì)入設(shè)計(jì)時(shí)間。

第一周(3.9~3.15)指導(dǎo)教師安排任務(wù)、組織學(xué)生討論方案;學(xué)生調(diào)研、收集資料、寫(xiě)出開(kāi)題報(bào)告。

第二周(3.16~3.22)學(xué)生提交開(kāi)題報(bào)告,指導(dǎo)教師審查并對(duì)開(kāi)題報(bào)告簽署意見(jiàn),檢查學(xué)生資料收集情況;學(xué)生撰寫(xiě)文獻(xiàn)綜述、資料翻譯等。

第三周~第五周(3.23~4.12)學(xué)生在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì);課題組對(duì)任務(wù)書(shū)、開(kāi)題報(bào)告及文獻(xiàn)綜述進(jìn)行組內(nèi)檢查討論,學(xué)院進(jìn)行抽查。

第六周(4.13~4.19)學(xué)生寫(xiě)出中期自查報(bào)告,指導(dǎo)教師審閱并簽署意見(jiàn);檢查課題進(jìn)展情況,課題組內(nèi)交流。

第七、八周(4.20~5.3)學(xué)生在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下,根據(jù)中期交流情況對(duì)前期的設(shè)計(jì)進(jìn)行完善;擬定論文提綱。

第九、十周(5.4~5.17)項(xiàng)目完善、調(diào)試,整理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),撰寫(xiě)論文。第十一周(5.18~5.24)指導(dǎo)教師審閱論文,學(xué)生根據(jù)老師意見(jiàn)修改論文、調(diào)試項(xiàng)目。

第十二周(5.25~5.31)畢設(shè)管理小組驗(yàn)收設(shè)計(jì)成果、收繳論文,對(duì)論文進(jìn)行格式、形式審查,組織評(píng)閱,學(xué)生準(zhǔn)備論文答辯。

第十三周(6.1~6.7)組織論文答辯,答辯委員會(huì)評(píng)定成績(jī)。

2、設(shè)計(jì)用房的安全、衛(wèi)生管理。

⑹、為保證計(jì)算機(jī)的安全使用,請(qǐng)使用人對(duì)計(jì)算機(jī)設(shè)置密碼,對(duì)借用的計(jì)算機(jī),未經(jīng)允許,不得私自打開(kāi)機(jī)箱,更不得更換與挪用配置器件。

3、設(shè)計(jì)用儀器設(shè)備、元器件、書(shū)籍的借用和購(gòu)買(mǎi)。

借用儀器需寫(xiě)出書(shū)面借條經(jīng)導(dǎo)師同意并簽字后,可向?qū)嶒?yàn)管理室(323房間找宋可芬老師)或相關(guān)實(shí)驗(yàn)室(各實(shí)驗(yàn)管理員)借用;設(shè)計(jì)用元器件需書(shū)面列出清單,首先經(jīng)導(dǎo)師簽字同意后,向?qū)嶒?yàn)管理室領(lǐng)用,管理室沒(méi)有的可以購(gòu)買(mǎi),憑發(fā)票和實(shí)物到倉(cāng)庫(kù)辦理入庫(kù)與領(lǐng)用手續(xù)(323房間找宋可芬老師);設(shè)計(jì)用書(shū)籍首先到學(xué)校圖書(shū)館和學(xué)院資料室借閱,學(xué)校圖書(shū)館沒(méi)有的書(shū)籍經(jīng)導(dǎo)師簽字同意后購(gòu)買(mǎi),憑發(fā)票和書(shū)籍到資料室辦理入庫(kù)與借閱手續(xù)(307房間找王蕭老師)。

設(shè)計(jì)用儀器、元器件、書(shū)籍及房間鑰匙等物品由使用學(xué)生負(fù)責(zé)妥善保管。畢業(yè)設(shè)計(jì)完成后,按時(shí)歸還到相關(guān)辦公室或?qū)嶒?yàn)室。使用過(guò)程中如有違章造成的損壞,則應(yīng)按有關(guān)規(guī)定作相應(yīng)賠償。

設(shè)計(jì)用計(jì)算機(jī)的借用,由學(xué)院根據(jù)資源和需要統(tǒng)籌安排。

畢業(yè)設(shè)計(jì)材料、書(shū)籍等經(jīng)費(fèi)為:純理論課題:每生150元;工程應(yīng)用課題:每生300元(需提交軟件或?qū)嵨锍晒?;重點(diǎn)課題經(jīng)費(fèi)可增加1倍(需事先申報(bào))。請(qǐng)導(dǎo)師根據(jù)所指導(dǎo)的學(xué)生數(shù)統(tǒng)籌使用,特殊原因需要超額的需事先報(bào)批。

4、設(shè)計(jì)進(jìn)程管理要點(diǎn)。

⑴、導(dǎo)師在第四周(3月13日)前把設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)下發(fā)給學(xué)生;

⑹、優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)成果交由學(xué)院驗(yàn)收、存檔。

5、成績(jī)?cè)u(píng)定與答辯原則。

畢業(yè)設(shè)計(jì)成績(jī)?cè)u(píng)定實(shí)行各檔比例控制和淘汰制。要求各專(zhuān)業(yè)及答辯組抓好優(yōu)秀課題的支持與管理,提高課題優(yōu)秀成績(jī)的比例和質(zhì)量。優(yōu)秀成績(jī)不超過(guò)15%,良好成績(jī)不超過(guò)30%。

各答辯組要嚴(yán)把成績(jī)質(zhì)量關(guān),除未準(zhǔn)入首次答辯的和答辯不及格學(xué)生外,各組內(nèi)總成績(jī)排末位的學(xué)生需要上報(bào)學(xué)院,由學(xué)院在學(xué)期末組織第2次淘汰答辯(允許未準(zhǔn)入首次答辯的學(xué)生參加),該次答辯成績(jī)末2位的學(xué)生與不及格學(xué)生一起進(jìn)入延期,在下學(xué)期初進(jìn)行補(bǔ)答辯。

⑶、設(shè)計(jì)單位的證明,包括愿意接受本人到該單位進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)和指導(dǎo)教師的基本情況(職稱(chēng)、學(xué)歷等)。

學(xué)院給每位在校外的學(xué)生配一位學(xué)院導(dǎo)師,主要負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)技術(shù)把關(guān),設(shè)計(jì)論文學(xué)術(shù)和格式規(guī)范等工作。

信息與電子工程學(xué)院 二○○九年三月九日

畢業(yè)設(shè)計(jì)的注意事項(xiàng)篇三

變電所是電力系統(tǒng)的重要組成部分,是電力輸送的一個(gè)重要環(huán)節(jié),它的安全運(yùn)行與否,直接影響著整個(gè)電力系統(tǒng)的安全運(yùn)行,變電所在電力輸送中起著變換和分配電能的作用。

隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,對(duì)電力的要求也是越來(lái)越高,如何減少電力傳送的損耗,如何獲得更高的電能質(zhì)量成為企業(yè)和工廠(chǎng)考慮的首要因素,為了滿(mǎn)足這一要求,現(xiàn)在越來(lái)越多的企業(yè)和工廠(chǎng)都采用10kv進(jìn)線(xiàn),所以35kv降壓變電所的設(shè)計(jì)在電力輸送配置中的作用越來(lái)月明顯。

本次的35kv降壓變電所10kv側(cè)電氣部分設(shè)計(jì)是根據(jù)目前我國(guó)的變電所電氣系統(tǒng)的設(shè)計(jì)規(guī)范進(jìn)行的;主變壓器的選擇、主接線(xiàn)的選擇、短路電流計(jì)算、電氣設(shè)備的選擇,中性點(diǎn)的接線(xiàn)方式,繼電保護(hù)裝置的配置和變電所的防雷規(guī)劃是本次設(shè)計(jì)的主要內(nèi)容。

關(guān)鍵詞:35kv降壓變電所;短路電流;主變壓器;防雷

abstract

畢業(yè)設(shè)計(jì)的注意事項(xiàng)篇四

電流傳感器是電力系統(tǒng)中進(jìn)行電能計(jì)量和繼電保護(hù)設(shè)備,其精度及可靠性與電力系統(tǒng)的安全和經(jīng)濟(jì)運(yùn)行密切相關(guān)。隨著電力工業(yè)的發(fā)展,傳統(tǒng)的電流傳感器難以滿(mǎn)足需求,而光電流傳感器因其獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)具有潛在的應(yīng)用價(jià)值,是未來(lái)電力工業(yè)電流測(cè)量發(fā)展的趨勢(shì)。

本文通過(guò)廣泛閱讀資料,回顧了光學(xué)電流傳感器近年來(lái)的進(jìn)展,分析了該技術(shù)領(lǐng)域存在的問(wèn)題,結(jié)合光纖光柵傳感技術(shù),根據(jù)超磁致伸縮材料特性分不加偏磁和加偏磁兩種情況下對(duì)光纖光柵交流傳感器進(jìn)行了探索。

關(guān)鍵詞光電流傳感器;光纖布拉格光柵;超磁致伸縮材料

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畢業(yè)設(shè)計(jì)的注意事項(xiàng)篇五

╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳題目、小3號(hào)黑體、居中

╳╳╳╳學(xué)院╳╳╳╳專(zhuān)業(yè)╳╳╳╳班4號(hào)楷體、居中

指導(dǎo)教師:╳╳╳4號(hào)楷體、居中

1. 前言標(biāo)題:小4號(hào)黑體

2. 2.1 ╳╳╳╳╳╳

╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳————正文小4號(hào)宋體。

2.1.1 ╳╳╳╳╳╳

2.1.2 ╳╳╳╳╳╳

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2.2 ╳╳╳╳╳╳

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3.2 ╳╳╳╳╳╳。

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如有插圖,按“圖

1、圖2??”格式編輯。

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位置:頁(yè)面底端(頁(yè)腳)

對(duì)齊方式:外側(cè)

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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。家畜家
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。公司考
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心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫(xiě)一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)心得體會(huì)呢?那么下面我
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報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀(guān)。怎樣寫(xiě)報(bào)告才更能起到其作用呢
報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的報(bào)告呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)大
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。那么,報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
總結(jié)是我們更好地了解自己,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題的方法之一。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們可以借鑒一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,了解優(yōu)秀總結(jié)的特點(diǎn)和結(jié)構(gòu)。總結(jié)范文僅供參考,我們應(yīng)該根據(jù)自己
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這里
自然界是一個(gè)獨(dú)特而復(fù)雜的系統(tǒng),包含了無(wú)數(shù)種類(lèi)的物種和自然現(xiàn)象。寫(xiě)一份出色的求職信需要哪些要點(diǎn)?接下來(lái)是一些寫(xiě)好總結(jié)的關(guān)鍵要點(diǎn),希望能對(duì)大家有所啟發(fā)。班組安全管理
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。那么方案應(yīng)該怎么制定
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。油庫(kù)爆
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