總結可以幫助我們對過去一段時間內(nèi)的經(jīng)歷進行回顧和總結，從而提煉出其中的經(jīng)驗和教訓。不同的角度和思考方式可以幫助我們寫出更具深度的總結。下面是一些優(yōu)秀總結范文的選編，供大家參考和學習，提高寫作能力。
推薦書目的推薦詞篇一
一、指導思想：
以江澤民“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實省、市、區(qū)教育工作會議精神，以建設一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務素質(zhì)精良、教學技能全面、教學基本功過硬、具有一定教科研能力、適應新課程改革需求的教師隊伍為目標。
二、工作目標：
以新課程師資培訓為重點，以提高教師實施素質(zhì)教育的能力和水平為主線，進一步加大教師繼續(xù)教育和校本培訓的力度，開拓創(chuàng)新，與時俱進，努力開創(chuàng)我校教師培訓工作新格局，實現(xiàn)職教中心跨越式發(fā)展。
三、主要工作及措施：
(一)深入落實《新課標》，樹立現(xiàn)代教育觀、人才觀和終身學習的理念。
1、以課堂教學為主陣地，以新課程師資培訓為重點，把新理念、新課標、新教法的培訓繼續(xù)作為本學期校本培訓的核心工作來抓。圍繞新課程改革，組織全體教師圍繞“新課程、新理念、新課堂”開展學習活動，搜尋研究專題資料。
2、在平時聽課過程中，發(fā)現(xiàn)有新思路、新模式的教學課，領導及時推出進行觀摩。大家互相探討、研究、點評、發(fā)揮自己的教育潛能，力求在研究中發(fā)展、在研究中提高。
(二)樹立培訓新理念，促進教師專業(yè)化發(fā)展。
1、搞好集中培訓。利用業(yè)務學習時間，學校抓教學領導認真?zhèn)湔n，及時向廣大教師們傳遞教育教學改革信息，分析教改形勢，并利用集備時間，教研組長組長組織好全組教師進行新課標解讀，做好研討工作。
2、抓好自學。每位教師堅持自學教育教學理論，并做好記錄。同時，做好科研論文、隨筆與反思、聽課等材料的積累工作。學校將進一步完善教師考評記實工作，期末對教師的理論學習筆記進行全面檢查和評比。
推薦書目的推薦詞篇二
近年來，越來越多的倡議書開始涌現(xiàn)，號召人們閱讀各種好書，讓閱讀成為生活中不可或缺的一部分。作為一個喜歡讀書的人來說，我非常支持這樣的倡議，并在這個過程中收獲了很多收益。下面，我將分享一下倡議書內(nèi)的書目給我?guī)淼男牡皿w會。
第二段：《小王子》中的成長和啟示。
倡議書內(nèi)的第一本書是《小王子》，這是一本對我影響非常深刻的書。在這本書中，小王子身上的品質(zhì)和成長經(jīng)歷給我的啟示非常深刻。正如書中所說：“人只有用心去看，才能看到真實。”真正的成長意味著認識自我，學會獨立思考，發(fā)現(xiàn)價值觀與信念的重要性?！缎⊥踝印返拈喿x不僅可以讓我們重新思考自己，也可以啟示我們，幫我們找到內(nèi)心堅定的信念。與小王子一同，我們也能回憶兒時的快樂，重新發(fā)現(xiàn)童話故事中的智慧。
第三段：《撒哈拉的故事》中的自我發(fā)現(xiàn)。
倡議書中的《撒哈拉的故事》是一本讓我深刻反思的書，這本書透過旅行者的探險和歷程，探討了生命、愛情、幸福、自由等深邃的哲學話題。在這個過程中，主角只身深入沙漠，尋找自己的真實存在感及生命真諦。通過這段非凡的旅程，讓人充滿自由感、同時更加認識到自我的存在。如果說《小王子》中傾注了很多情感價值，那么《撒哈拉的故事》定會讓你學會如何追尋自己的內(nèi)心世界，不能錯過。
第四段：《盛宴》中的人生哲學。
閱讀《盛宴》時，我又獲得了不同的收益，這本書不光是一本餐飲文化的書籍，也包含著各種生活智慧和哲學思考。每個角色都有他們的人生經(jīng)歷和世界觀，進而表達了對人生的理解和感悟。除了故事之外，書中飽含的人生哲學與餐飲之間的聯(lián)系，讓我感到深深的震撼。這本書讓我認識到，生活不只是一場盛宴，更是一份精神享受，是一種形而上的思考。閱讀《盛宴》是一次看待現(xiàn)實從另一個角度進行思考的經(jīng)驗，是一次應該追求的食欲和人生美學的旅程。
第五段：總結。
通過閱讀倡議書中的書目，我不僅獲得了精神上的滿足，也收益匪淺。這些書本身擁有強烈的價值觀、豐富的人生經(jīng)歷和深刻的思考以及享受，這一切都讓我體驗到了閱讀的樂趣和豐富性。讀書不僅可以開闊我們的視野，豐富我們的知識，也可以提高我們的思維水平。我相信，在廣泛閱讀的過程中，您也一定能夠領悟到閱讀的真諦。希望您能夠通過閱讀倡議書中的書目，發(fā)現(xiàn)自己內(nèi)在的激情和能量，提高內(nèi)在世界的深度。繼續(xù)潛心品讀，創(chuàng)造出更加美好的人生。
推薦書目的推薦詞篇三
書籍是人類進步的階梯，它們是我們學習、成長和獲得成功的重要工具。倡議書內(nèi)的書目，為我們提供了一系列優(yōu)秀的讀物，涵蓋多個領域，其中必將有我們需要的一片天地。在與這些書籍相伴的日子里，我不斷閱讀、思考，也得到了不少收獲和啟示。
第二段：關于自我成長。
在這些書籍中，我發(fā)現(xiàn)自己對自我成長的理解和認識有了進一步的提升。《人性的弱點》這本書通過生動的案例，將人際交往中的心理原理淋漓盡致地展現(xiàn)了出來，這讓我對于人與人之間的關系有了更深刻的認識。而《思考致富》這本書則教會了我如何對自己的思維方式進行規(guī)劃和調(diào)整。通過不斷學習和思考，我漸漸地認識到一個事實：只有不斷地提升自己，才能夠不斷地與這個快速發(fā)展的時代保持同步。
第三段：關于領導能力。
作為一個初出茅廬的青年，我一直對于領導者的榜樣心存向往?！蛾P鍵對話》這本書則為我提供了一個改變自己的機會。通過深入地學習這本書，我認識到了如何進行更好的溝通和交流，也逐漸體會到了一個好領導者應該具備的幾個方面：耐心、溝通技巧和管理能力。在接下來的實踐中，我已經(jīng)嘗試了一下這些方法，為我的工作和生活帶來了極大的改善。
第四段：關于個人修養(yǎng)。
在從事社會實踐的過程中，我也逐漸意識到了個人修養(yǎng)的重要性。在這方面，我學到了很多有價值的東西?！缎牧鳌愤@本書讓我進一步認識到了要如何保持專注和漸進的堅持力，而《沉默的大多數(shù)》則讓我對于沉著冷靜的態(tài)度有了更深入的認識。這些都是個人修養(yǎng)上必要的方面，因為只有通過個人修養(yǎng)的提升，才能夠更加從容地面對自己人生中的種種挑戰(zhàn)。
第五段：總結。
這一個用時不短的閱讀經(jīng)歷，讓我深深地認識到了閱讀與成長之間不可或缺的聯(lián)系。我相信，通過這些書籍的學習，不僅可以讓我們更好地理解這個復雜多變的世界，也能夠更好地改善我們自己的生活和工作。正如杰出領袖所言：“人有夢想，書籍有力量?！弊屛覀冋J真研讀這些書籍，讓它們?yōu)槲覀冎笤谡麄€人生道路中的發(fā)展起到積極地推動作用。
推薦書目的推薦詞篇四
習近平總書記指出：“xx是我們黨的誕生地，黨成立后黨中央機關長期駐扎xx。xx要把這些豐富的紅色資源作為主題教育的生動教材?！眰ゴ蟮慕h實踐孕育了偉大的建黨精神，成為我們黨的寶貴精神財富和豐厚政治資源，具有豐富的時代價值。
追求真理、忠誠信仰的奮斗精神，是中國共產(chǎn)黨與時俱進的生命源泉。我們黨誕生于中華民族最苦難、最危險之時。xx以獨占鰲頭的工業(yè)文明、海納百川的文化胸懷，成為西方先進思想在中國登陸及傳播的第一站。19xx年初，“五四運動的總司令”陳獨秀返回xx。在他周圍集聚了包括xxx、xx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx等在內(nèi)的一批社會主義、馬克思主義的宣傳者。1920年x月，中共發(fā)起組在xx成立。19xx年xx月黨的第一份理論刊物《xxx》在滬創(chuàng)刊。19xx年中共一大通過黨第一部綱領，明確黨的根本政治目的是把工人、農(nóng)民和士兵組織起來，實行社會革命。
開天辟地、敢為人先的擔當精神，是中國共產(chǎn)黨永葆先進的活力之本。xx是中國工人階級的搖籃。中共發(fā)起組開創(chuàng)很多“第一”：建立黨領導的第一個工會——xx機器工會；開辦第一所工人學?！獎诠ぐ肴諏W校；領導第一次工人罷工——xx煙草公司工人罷工；創(chuàng)辦工人刊物《勞動者》《xx伙友》等。中共發(fā)起組指導成立的xx社會主義青年團。創(chuàng)辦第一所為黨培養(yǎng)青年干部的學校——外國語學社。中共一大宣告黨的正式成立，中共二大通過第一部黨章，中共四大第一次提出中國革命的領導權、第一次明確把支部作為黨的基層組織。
無私無畏、忠誠為民的奉獻精神，是中國共產(chǎn)黨贏得民心的根基所在。中共一大通過的第一個決議勞工內(nèi)容占到一半。中共二大提出黨要建設成為一個群眾性的黨。中共四大提出工農(nóng)聯(lián)盟問題。百年歷史證明，始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，是我們不斷取得成功的根基所在。
習近平總書記指出：“從石庫門到天安門，從興業(yè)路到復興路，中國共產(chǎn)黨百年來所付出的一切努力、進行的一切斗爭、作出的一切犧牲，都是為了人民幸福和民族復興。”感悟建黨精神，我們要賡續(xù)紅色血脈，傳承紅色基因，為全面建設社會主義現(xiàn)代化強國開拓奮進。
推薦書目的推薦詞篇五
1)管理學。
斯蒂芬·p·羅賓斯，《管理學》，中國人民大學出版社。
邢以群，《管理學》，浙江大學出版社。
周三多，《管理學》，復旦大學出版社。
2)管理信息系統(tǒng)。
斯蒂芬·哈格等，《信息時代的管理信息系統(tǒng)》，機械工業(yè)出版社。
薛華成，《管理信息系統(tǒng)》(第三版)，清華大學出版社。
3)市場營銷。
菲利浦·科特勒，《市場營銷》，清華大學出版社。
小威廉d.佩勒爾特e.杰羅姆.麥卡錫，《市場營銷學基礎》：
全球管理(英文版.第12版)--國際通用mba教材》，機械工業(yè)出版社。
郭毅等，《市場營銷學原理》，電子工業(yè)出版社。
malhotra,n.k.著，《市場營銷研究應用導向(第3版)》，電子工業(yè)出版社。
4)戰(zhàn)略管理。
項保華，《戰(zhàn)略管理——藝術與實務》，華夏出版社。
邁克爾·波特，《競爭戰(zhàn)略》，華夏出版社。
邁克爾·波特，《競爭優(yōu)勢》，華夏出版社。
享利·明茨伯格(美)，《戰(zhàn)略歷程》，機械工業(yè)出版社。
斯蒂文斯(英)，《戰(zhàn)略性思維》，機械工業(yè)出版社。
推薦書目的推薦詞篇六
20xx年x月和2020年x月，習近平總書記兩次考察xx，每次都參觀革命紀念館，對黨在xx波瀾壯闊的革命實踐給予高度評價，就講好中國共產(chǎn)黨奮斗故事、傳承紅色基因、夯實黨執(zhí)政的群眾基礎作出重要指示，為新時代講好xx故事、弘揚紅色文化指明了正確方向，提供了根本遵循。
《xx數(shù)字黨史紀念館》等課題結項，打造了永不落幕的網(wǎng)上黨史展覽館。講好xx故事，弘揚紅色文化，是新時代黨史研究部門義不容辭的責任。
一要加快建立學習和弘揚紅色文化的制度保障，把黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史學習教育列為“不忘初心、牢記使命”制度建設的重要內(nèi)容。二要與時俱進深化紅色文化研究，動員各方力量，著力加強紅色精神研究闡釋，推動紅色文化的差異化發(fā)展。三要千方百計擴大紅色文化宣傳效果，創(chuàng)新傳播方式方法，圍繞重大事件、重要人物、重要會議、重要文件，加大對革命歷史熱點的宣傳力度，充分發(fā)揮主流媒體的主陣地作用。四要切實加強紅色資源的保護與利用，加強紅色文化資源保護體系建設，加大紅色資源挖掘和開發(fā)力度，讓紅色精神永續(xù)傳承、世代發(fā)揚。
推薦書目的推薦詞篇七
倡議書內(nèi)的書目是一本卓越的讀物，其中內(nèi)容涉及了許多領域，如商業(yè)、哲學和藝術等。讀完這些書，我受益匪淺，深刻認識到了閱讀所能帶來的巨大益處。在接下來的文章中，我將分享我在這些書中所獲得的心得體會。
第二段：商業(yè)類書籍心得。
這類書籍中充滿了關于成功的故事和技巧。例如，“贏”作者杰克·韋爾奇的經(jīng)驗是“讓你的工作說話”，意思是說表現(xiàn)決定勝負。在營銷方面，艾爾·里斯的《營銷戰(zhàn)爭》一書教導我們要把我們的產(chǎn)品和服務看作是一場戰(zhàn)斗，用各種戰(zhàn)術來贏得客戶的信任。
第三段：哲學類書籍心得。
哲學類書籍具有深度和挑戰(zhàn)性。例如，尼采的《查拉圖斯特拉如此說》強調(diào)了超越自己的重要性；而喜馬拉雅山頂上的哲學家聚會寫就的《夜談錄》則指出了社會底層的問題，包括對權利和財富的定義、個人和集體的利益等。
第四段：藝術類書籍心得。
藝術類書籍給我們帶來的是創(chuàng)造力的啟示。例如，孟加拉國作家塔斯利馬·納斯林的小說《曼都楊迪之家》為我們展現(xiàn)了發(fā)揚民族文化的藝術形式；《藝術的故事》一書深入探討了各種文藝形式，包括繪畫、雕塑、建筑等。
第五段：結論。
這些章節(jié)介紹了一些我讀了倡議書內(nèi)的書所獲得的心得體會。不同領域的書籍給我們帶來了不同的幫助，如商業(yè)類書籍可以幫助我們成為更好的領導者，哲學類書籍則可以讓我們思考人生的意義，藝術類書籍則可以激發(fā)我們的創(chuàng)造力。因此，我相信這些書籍對我們的幫助是無限的。
推薦書目的推薦詞篇八
1.我在融洽而優(yōu)裕的環(huán)境里生長，全不知世事?？墒俏液車烂C認真地考慮自己“該”學什么。所謂“該”，指最有益于人，而我自己就不是白活了一輩子。我知道這個“該”是很夸大的，所以羞于解釋。父親說，沒有什么該不該，最喜歡什么，就學什么。我卻不放心。只問自己的喜愛，對嗎?我喜歡文學，就學文學?愛讀小說，就學小說?父親說，喜歡的就是性之所近，就是自己最相宜的。
2.假如“心如明鏡臺”的比喻可以借用，她就要勤加拂拭，抹去一切塵埃。
3.”見她之前，從未想結婚;娶她之后，從未后悔娶她”錢鐘書與楊絳的一世情緣我第一次和鐘書見面是在1932年3月，他身著青布大褂，腳踏毛底布鞋，戴一副老式眼鏡，眉宇間蔚然而深秀。見面后老錢開始給我寫信，約我到工字廳相會。見面時，他的第一句話就是：“我沒有訂婚?！倍覄t緊張的回答：“我也沒有男朋友?！庇谑潜汩_始鴻雁往來，越寫越勤，一天一封，以至于他放假就回家了。我難受了好多時。冷靜下來，覺得不好，這是fallinlove了。
4.“我只怕人不如書好對付。他們會看不起你，欺負你，或者就嫉妒你，或者又欺負又嫉妒?！?/p>
6.“假如說，人事有靈性.有良知的動物，那么，人生一世，無非是認識自己，洗練自己，自覺自愿地改造自己，除非甘心于禽獸無異。但是這又談何容易呢。”
7.據(jù)說，朋友的友情往往建立在互相誤解的基礎上。戀愛大概也是如此。
9.圍在城里的人想逃出來，站在城外的人想沖進去，婚姻也罷.事業(yè)也罷，人生的欲望大都如此。
10.他發(fā)愿說：“從今以后，咱們只有死別，不再生離?！?/p>
11.父親說，沒什么該不該，最喜歡什么，就學什么。我卻不放心。只問自己的喜愛，對嗎?我喜歡文學，就學文學?愛讀小說，就學小說?父親說，喜歡的就是性之所近，就是自己最相宜的。
12.世態(tài)人情，比明月清風更饒有滋味;可作書讀，可當戲看。書上的描摹，戲里的扮演，即使栩栩如生，究竟只是文藝作品;人情世態(tài)，都是天真自然的流露，往往超出情理之外，新奇得令人震驚，令人駭怪，給人以更深刻的效益，更奇妙的娛樂。惟有身處卑微的人，最有機緣看到世態(tài)人情的真相，而不是面對觀眾的藝術表演。
13.惟有身處卑微的人，最有機緣看到世態(tài)人情的真相。一個人不想攀高就不怕下跌，也不用傾軋排擠，可以保其天真，成其自然，潛心一志完成自己能做的事。
14.少年貪玩，青年迷戀愛情，壯年汲汲于成名成家，暮年自安于自欺欺人。人壽幾何，頑鐵能煉成的精金，能有多少?我們曾如此渴望命運的波瀾，到最后才發(fā)現(xiàn)：人生最曼妙的風景，竟是內(nèi)心的淡定與從容;我們曾如此期盼外界的認可，到最后才知道：世界是自己的，與他人毫無關系。
15.上蒼不會讓所有幸福集中到某個人身上，得到了愛情未必擁有金錢;擁有金錢未必得到快樂;得到快樂未必擁有健康;擁有健康未必一切都會如愿以償。知足常樂的心態(tài)才是淬煉心智.凈化心靈的最佳途徑。一切快樂的享受都屬于精神，這種快樂把忍受變?yōu)橄硎埽蔷駥τ谖镔|(zhì)的勝利。這便是人生哲學。
我們這個家，很樸素;我們?nèi)齻€人，很單純。我們于是無求，與人無爭，只求相聚在一起，相守在一起，各自做力所能及的事。碰到困難，我們一同承擔，困難就不復困難;我們相伴相助，不論什么苦澀艱辛的事，都能變得甜潤。我們稍有一點快樂，也會變得非常快樂。
推薦書目的推薦詞篇九
在大的時代里，個人正如一葉扁舟，唯有隨波逐流，偶爾的諷刺、同情，但人也只能平靜地一步步走向墳墓而已。命運于此，并不是一個悲劇，不過是巨大的諷刺。
——楊絳《干校六記》。
我在中學背熟的古文“天下一致而百慮，同歸而殊途”還深深印在腦里。我既不能當醫(yī)生治病救人，又不配當政治家治國安民，我只能就自己性情所近的途徑，盡我的一份力。如今我看到自己幼而無知，老而無成當年卻也曾那么嚴肅認真地要求自己，不禁愧汗自笑。不過這也足以證明：一個人沒有經(jīng)驗，沒有學問，沒有天才，也會有要好向上的心——盡管有志無成。
——楊絳《將飲茶》。
我只是一滴清水，不是肥皂水，不能吹泡泡。
推薦書目的推薦詞篇十
3、采取有效培訓措施，使我園新教師遵守師德規(guī)范，提高師德修養(yǎng)，在專業(yè)理論、教育技能、班級管理等諸方面得到有效提高。
4、初步運用有效教育手段實施教學，班級管理基本到位，最終做到教學常規(guī)入門、課堂教學過關、教學能力基本達標。
四、具體措施：
(一)20xx年新教師。
1、加強新教師師德修養(yǎng)，提高教師專業(yè)化水平和實際操作的能力。
2、通過各種學習活動和實踐活動，使新教師盡快發(fā)展成成熟型教師。
具體措施：
1、根據(jù)幼兒園發(fā)展規(guī)劃，制定個人發(fā)展計劃，成立新教師成長檔案。
2、通過參加縣級新教師培訓及幼兒園培訓活動，促使新教師盡快成長。
3、通過一對一跟班觀摩、老教師經(jīng)驗談、理論學習、案例分析及自身的實踐等，提高新教師的一日環(huán)節(jié)操作的能力。
4、通過每月的匯報課及課后的交流和反思，提高新教師設計與組織實施的能力，同時使新教師不斷積累實踐經(jīng)驗。
5、加強周、日計劃中各個環(huán)節(jié)的教學反思，提高新教師的反思能力和調(diào)整能力。
6、積極觀摩其他教師的活動，并能大膽地反思和評課，鼓勵新教師對活動進行反思和調(diào)整。
7、通過“老帶新結對子”的方式，運用網(wǎng)絡等平臺不定時地開展各項活動，分享經(jīng)驗，使新教師向成熟型發(fā)展。
8、除了幼兒園集體的理論學習外，要求新教師自學各類專業(yè)書籍，結合實踐作好記錄，每月書寫一篇學習筆記。
9、指導教師每周一次對新教師進行聽課指導。
10、創(chuàng)設機會，組織新教師階段匯報展示活動。
(二)1-3年成熟型教師。
1、提高1-3年新教師駕馭新教材的理解與運用的能力和各學科領域的組織與設計的能力，使自己更趨于成熟。
2、創(chuàng)設能者為師的相互學習氛圍，開展技能技巧的自培和他培的活動，提高專業(yè)技能水平。
具體措施：
1、通過培訓活動，以教學活動的設計與組織實施為研討的重點，提高教師開展集體教學活動的水平。
2、鼓勵新教師承擔教研課、公開課等，在實踐中提高新教師的教育教學能力。
3、運用“優(yōu)秀課例”等資源，開展課例研討活動，提高教師教學活動環(huán)節(jié)設計能力。
4、以多種方式鼓勵教師大膽的反思與評課，鼓勵教師對活動進行反思調(diào)整。
十三年的教師生涯，使我積累了一定的教學經(jīng)驗，在教育工作一線上，我嚴格勉勵自己、勤奮努力、好學好問，勇于創(chuàng)新。但自己有時心有余而力不足，對工作的執(zhí)行力不夠，缺乏計劃性、理論性和目標性，在教育教學中不夠簡化、精華和細化，工作后的總結分析改進不到位。對此，本人制定2011年研訓計劃:。
一、提高自身的素質(zhì)。
我在思想上繼續(xù)嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè)。對自己要求更為嚴格，力爭在思想上、工作上以優(yōu)秀教師為榜樣，愛崗敬業(yè)。今后積極參加各類政治業(yè)務學習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平。教育大計，教師為本。有好的教師，才有好的教育。在教育教學中，我始終把教育教學當成一種事業(yè)來追求，把每一堂課看成是發(fā)揮自己創(chuàng)造力，施展自己才能的機會，看成是發(fā)展自己的一個機會。
二、加強師德建設。
教師的成功不僅取決于具有正確的教育思想，高超的教學水平，教學藝術，更需要的是具有高尚人格和師德品質(zhì)。作為“為人師表”的教師，我時刻注意修養(yǎng)自己的人格——師德。
三、提高自己的業(yè)務水平。
今后我將以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。積極參加學校的培訓，提高自己的專業(yè)水平和教學能力。認真制定教學計劃，注重研究中學教學理論，認真?zhèn)湔n和教學，積極參加科組活動和備課組活動，從中吸取教學經(jīng)驗，取長補短，提高自己教學的業(yè)務水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇，以和藹、輕松、認真的形象去面對學生，讓學生掌握好科學知識。還注意以德為本，結合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)學生良好的品德和高尚的人格。
四、多讀對自己有用的書，進行讀書研習。
廣泛閱讀各類書目，不斷充實、更新自己的專業(yè)知識，領悟生活化、情境化課堂教學的真諦，提高自己的教學水平。同時，注意多鉆研、勤思考，將自己的教育教學實踐與理論結合起來，在總結和反思中來形成自己的教學風格。在近期內(nèi)，我計劃精讀《課程改革與問題解決教學》、《新課程背景下的有效課堂教學策略》等有關教育教學方面的書刊，及時更新教育理念。工作之余，我計劃欣賞一些文學書籍，寫好讀書感想，從而不斷充實自己。
五、在實踐中進行教學研討升。
目前進行的新課改對我來說是一種挑戰(zhàn)，同時也是一次難得的鍛煉機會。作為一名老教師，我將繼續(xù)積積極參加校內(nèi)校外的教研活動，平時就當天發(fā)生的教學突發(fā)事件，教學感悟反思，學生的思想問題及解決方法等與同組教師交流學習。同時，積極主動地定期進行示范或研究教學，在實踐中提高自己的教學能力。
六、加強教育教學研究，做創(chuàng)新型的教師。
在今后的教學中我將嘗試運用多種靈活的教學方法，來激發(fā)學生的學習興趣。及時對每節(jié)課進行反思，爭取每學期都能有一篇質(zhì)量較高的反思和教學設計。同時，還要堅持每天都有點滴收獲，及時歸納、及時總結，寫出教育教學研討論文。并一如既往地準時參加校內(nèi)外教科研培訓活動，提升教學研究能力。
七、具體實施方案。
1、勤于學習，樹立終身學習的觀念。他山之石，可以攻玉;他山之玉，可以剖金。學習，可以使自己了解前人和他人，了解過去和未來，關照反思自我，從而獲得新的生成。所以，我覺得要做到“三學”。
(1)堅持不懈地學?；畹嚼?，學到老，樹立終身學習的觀念。
(2)多渠道地學。做學習的有心人，在書本中學習，學習政治思想理論、教育教學理論和各種專業(yè)知識，增強自己的理論積淀;也要在“無字處”學習，豐富的教學經(jīng)驗，以達到取長補短的目的。
(3)廣泛地學。廣泛地閱讀各類有益的書籍，學習各種領域的知識、技能，特別要學習現(xiàn)代信息科技，不斷構建、豐富自己的知識結構。
2、善于思考，在實踐中探求、感悟。要堅持用腦子工作，力爭做到反思昨天——在反思中揚長;審視今天——在審視中甄別;前瞻明天——在前瞻中創(chuàng)新。時刻把工作與思考相結合，在思考中工作，在工作中思考，創(chuàng)造性地開展工作。
3、勤于動筆，提高教育科研水平。
(1)及時積累專題研究的第一手資料。
(2)嘗試進行教學案例的分析，把自己的專題研究從實踐層面提升至理論層面。通向未來的路不是回家的路;過去為你贏得成功的方程式將為你的明天帶來失敗。我相信，自己有能力經(jīng)受住“極限”的考驗，在超越自我的同時，逐步實現(xiàn)人生的價值。面對自己將來的工作，我充滿了信心，也有許多美好的設想。我將帶著自己的激情和規(guī)劃步入這富有挑戰(zhàn)性的工作，在實踐中不斷積累經(jīng)驗，走進學生心靈，創(chuàng)造多彩人生，學習，再學習，在學習中不斷超越自己。
我的教育教學工作能力和水平還有待更進一步提高，需跟上時代的發(fā)展，適應時代的需要。在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，要不斷總結經(jīng)驗，努力創(chuàng)新，開拓進取，努力提高自己的教學水平，逐漸創(chuàng)造出自己的教學風格，為美好的明天奉獻自己的力量!
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