一鍵復(fù)制
在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
音樂教師崗位職責要求音樂教師崗位職責一崗雙責篇一
1、負責幼兒園音樂課程及課程設(shè)計；
2、負責大型音樂活動的策劃；
3、指導各班級音樂老師課程的開展。
1、大學本科及以上學歷，幼兒教育及相關(guān)專業(yè)。
3、有音樂、舞蹈特長，熟悉兒童生活習性，了解兒童心理。
4、熱愛教育事業(yè)，工作積極主動、責任心強，有創(chuàng)新意識。
5、性格外向，富有愛心、耐心、責任心以及良好的師德，熱愛教育事業(yè)。
音樂教師崗位職責要求音樂教師崗位職責一崗雙責篇二
1、負責幼兒園音樂課程及課程設(shè)計;
2、負責大型音樂活動的策劃;
3、指導各班級音樂老師課程的開展。
任職要求:
1、大學本科及以上學歷,幼兒教育及相關(guān)專業(yè)。
3、有音樂、舞蹈特長,熟悉兒童生活習性,了解兒童心理。
4、熱愛教育事業(yè),工作積極主動、責任心強,有創(chuàng)新意識。
5、性格外向,富有愛心、耐心、責任心以及良好的師德,熱愛教育事業(yè)。
音樂教師崗位職責要求音樂教師崗位職責一崗雙責篇三
1、按新課標的要求認真進行教學設(shè)計，認真上課，使用普通話，板書規(guī)范，努力提高課堂教學效率。
2、每學期按要求寫好全鄉(xiāng)音樂教學工作計劃，期末寫好經(jīng)驗總結(jié)論文，按時上交各種資料。
3、所教班級的學生，會唱音樂教材規(guī)定歌曲達90％以上，中段90％的學生能掌握音樂節(jié)拍，中高段學生能指揮簡單的歌曲。
4、對學生進行樂理知識訓練，每期應(yīng)對學生進行書面檢查。
5、進行簡單的舞姿訓練，中高段60％的學生能隨音樂自編舞蹈動作。
6、積極指導所教班級的文藝節(jié)目的編排，在校級或鄉(xiāng)級文藝匯演中效果好。
7、在一個班內(nèi)進行樂器課堂教學的'嘗試，有成效
8、負責中心校音樂興趣活動小組安排，組建校級文藝隊（含合唱、舞蹈、樂器等），定期進行輔導培訓，并有計劃、情況記載和小結(jié)。
9、配合少先隊輔導員搞好學校宣傳慰問演出及全鄉(xiāng)大型文藝匯演，指導和檢查各校的慶?；顒?，效果好。
10、負責組織參加鄉(xiāng)級以上（片、市）各種比賽，為高一級學校輸送音樂特長生。負責學校音樂器材的管理和使用，協(xié)助少先隊大隊部培訓學校鼓號隊。
音樂教師崗位職責要求音樂教師崗位職責一崗雙責篇四
1 2 3 4
（一）以《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《大理州中小學教師十要〈十不準〉》的條款嚴格要求自己。
（二）遵紀守法，團結(jié)同事，顧全大局，服從安排，嚴于律己；樹立質(zhì)量意識，危機意識。做到大事講原則，小事講風格。建立良好的人際關(guān)系。
（三）加強學習，構(gòu)建終身學習理念。做到主動學習，積極參加政治業(yè)務(wù)學習，不斷提高自身素質(zhì)。開展課題開發(fā)與研究，結(jié)合實際大膽創(chuàng)新教育。
（四）樹立以校為家的思想，為學校的發(fā)展出謀劃策，為學校添磚加瓦。
（五）關(guān)心愛護每一個學生，不拒絕、不歧視、不挖苦，學困生和特殊學生，對學生的錯誤、缺點，堅持正確引導，做到曉知以理、動之以情。不體罰和變相體罰學生。
（六）自覺遵守學校常規(guī)
1、學期初結(jié)合所接班級學生及學科特點，有針對性地制定好教育教學工作計劃，學期中進行階段性評價，認真查找問題分析總結(jié)，學期末寫出書面質(zhì)量分析和工作總結(jié)。
2、自覺遵守勞動紀律：（1）做到每周星期五下午4：00以后離校，星期日值周教師5：00前到校，班主任6：00前到校，其他人員7：00前到校；（2）上班期間堅守崗位，不隨意離校，若需離校必須經(jīng)校長同意后方可離校，離校時間超過40分鐘需寫假條，堅持請銷假制度；（3）每天上午8：00前，下午1：00到辦公室簽到；（4）按時上下課；（5）必須隨班參加每周的升降旗儀式、“兩操”和其他活動。
3、在校園內(nèi)使用普通話，堅持文明施教，注重教態(tài)、儀表，做到著裝、打扮得體大方。 4、自覺遵守候課制，聽到上課鈴聲及時到教室門口候課2分鐘。
5、教學常規(guī)做到“五認真”。即“認真?zhèn)湔n”、“認真上課”、“認真改本”、“認真輔導”、“認真評價”。
6、主動樹立安全意識，特別是騎車、駕車安全，做到防微杜漸。
4、認真上好早會課，加強對學生的安全、衛(wèi)生、文明行為
7、認真組織學生按“五有”、“五無”的要求，整頓班容班貌，每學期至少出好兩期的班刊，設(shè)立圖書角，每天堅持兩掃，保持衛(wèi)生區(qū)的整潔，管理好班級的綠化園地。
三、值日導師職責：
4、負責整理辦公室和接待午間來訪客人。 教師工作考核辦法
為進一步調(diào)動教師提高教學質(zhì)量的積極性，增強教師工作的責任感，促進教師工作管理的科學化和規(guī)范化，推動素質(zhì)教育的全面實施，體現(xiàn)多勞多得、優(yōu)質(zhì)高酬、賞罰分明的原則，根據(jù)《中國教育改革和發(fā)展綱要》、《教育法》、《教師法》的精神，以及《鯉城區(qū)小學教育教學質(zhì)量監(jiān)控實施辦法》，結(jié)合學區(qū)規(guī)定，本校實際，從本學期起，擬從教師的德、勤、能、績四個方面，采取個人自評、教師互評、學校評定相結(jié)合的辦法對教師工作進行全面的考核。個人自評占20%，教師互評占30%，學校評定占50%。
一、考德（政治思想）[占16分]
以學校制定的教師的八條工作職責要求為依據(jù)，每條占2分，計16分。達到的2分，基本達到的分，差距較大的0—1分。
二、考勤（工作制度）[占26分]
三、考能（業(yè)務(wù)能力）[占46分]
達到得6分，基本達到得5—3分，差距較大得2—1分。
2、能認真制定各學科教學計劃，按功課表上課，并完成各學科教學任務(wù)； 達到得6分，基本達到得5—3分，差距較大得2—1分。3、能采取多種形式批改學生作業(yè)，及時進行講評，耐心轉(zhuǎn)化后進生；達到得6分，基本達到得5—3分，差距較大得2—1分。
達到得5分，基本達到得4—3分，差距較大得2—1分。
6、學期末完成各學科教學總結(jié)，并撰寫一篇以上教學經(jīng)驗論文；達到得6分，基本達到得5---3分，差距較大得2—1分。
7、每學期堅持3次的全面家訪，三次以上的早學習小組檢查；達到得6分，基本達到得5—4分，差距較大得3—2分。
2、班級“三評比”流動紅旗，班刊出版名列學校“優(yōu)級”（前二名）得4分，“良級”（三至四名）得3分，“合格”（后幾名）得2—1分，科任占半。
五、加獎與扣罰
8、經(jīng)學區(qū)統(tǒng)一測查，各科綜合成績名列學區(qū)前三名的，分別得20分，15分，10分；（抽查科目減半，非語數(shù)科減半）
9、班級綜合成績每提高1分，加1分，降低1分，扣分；（提高分計算辦法見后面補充說明）
12、因值日失職致使學生發(fā)生較為嚴重的意外事故的扣3—5分；
13、假期超過5天，每天扣2分；（公假不計，連續(xù)病假按一次一天計算）14、在自評或互評過程中，有弄虛作假、徇私舞弊的，扣3—5分。
音樂教師崗位職責要求音樂教師崗位職責一崗雙責篇五
1、按上級及學校要求做好音樂室管理工作，特別要管好音樂器材，擺放整齊、有序，保持器材清潔，定期檢查。
2、負責音樂器材的維護、保養(yǎng)工作。
3、成立業(yè)余興趣小組，積極輔導學生參加音樂、文娛等比賽，力爭好成績。
4、所有音樂教師，要通力合作，分工不分家，努力完成上級和學校交給的任務(wù)。
5、認真抓好學校音樂教學，使學生受到美的教育，陶冶情操，努力提高音樂教學質(zhì)量。
6、認真鉆研新課程標準，制定教學計劃，認真?zhèn)湔n，認真組織課堂教學，不斷改進教學方法，運用現(xiàn)代信息技術(shù)輔助教學，能按質(zhì)按量（達到學校制定出來的`教學目標）完成教學任務(wù)，寫出有一定水平的教學體會或總結(jié)。
7、能吃苦耐勞，具有創(chuàng)新、有奉獻精神，教育、教學質(zhì)量高，令家長、學校、辦學單位滿意。
8、努力做好本職工作，關(guān)心學校，熱愛學校，服從學校的工作安排，主動協(xié)助有關(guān)部門領(lǐng)導做好學校的其他工作。
9、樂意接受學校、辦學單位交給的任務(wù)，并努力按時按質(zhì)完成任務(wù)。
10、能用清晰、流利的普通話進行教學。
11、按教師職業(yè)道德標準嚴格要求自己，嚴格遵守學校的規(guī)章制度。
2、執(zhí)行標準化課程，保證課程的教學質(zhì)量和教學效果；
3、協(xié)助課程研發(fā)工作。
1、本科及以上學歷；
2、音樂類等相關(guān)師范類專業(yè)畢業(yè)；
3、具有相關(guān)教學教師資格證；
4、熱愛教育事業(yè)，擅長學科教學工作；
5、形象氣質(zhì)佳，性格開朗，溝通力、合作力、親和力強；
6、有大型舞臺的組織或演出經(jīng)驗者優(yōu)先。
音樂教師崗位職責要求音樂教師崗位職責一崗雙責篇六
、熟悉實訓室的各項安全管理規(guī)定，嚴格執(zhí)行實訓中心的各項規(guī)章制度和管理規(guī)定。
二、努力提高自身業(yè)務(wù)水平，了解設(shè)備性能，具備應(yīng)有的動手操作能力。
三、按照實訓計劃和實訓大綱要求，認真組織教學，避免隨意性。做到課前準備充分，實訓目標明確，指導耐心細致。
四、提前到崗到位，嚴格守時守信，不得脫崗離位。
五、實訓前應(yīng)對學生進行安全教育，介紹實訓原理、操作步驟和注意事項等內(nèi)容，使學生明確實訓的目的、要求和方法。
六、研究實訓指導方法，做到條理清楚、重點突出、注重示范演練。對實訓過程中出現(xiàn)的儀器故障，及時給予處理，不影響實訓課的正常進行。
七、嚴明實訓班級的組織紀律，嚴格學生考勤，認真填寫實訓記錄及儀器設(shè)備使用情況登記表。
八、認真組織對學生的實訓考核。及時審閱實訓報告，據(jù)實評價學生成績。
九、實訓結(jié)束，組織學生做好實訓器材的收繳整理工作，確保儀器設(shè)備的完好，如有損壞、丟失等情況，則盡可能修復(fù)（管理人員必須具備相應(yīng)的基本維護能力）；如無法修復(fù)，須及時以書面形式報實驗室管理教師處理，并查明原因確定責任人，做出相應(yīng)處理。
十、督促學生打掃衛(wèi)生，確保實驗室的衛(wèi)生整潔，確保儀器設(shè)備的整潔、無塵土、無污漬。
音樂教師崗位職責要求音樂教師崗位職責一崗雙責篇七
師德師風——
◎儀表端莊自然，服飾大方整潔，符合職業(yè)要求，（或按規(guī)定穿工作裝）。上班不得化濃妝、帶班不得穿尖高跟鞋、拖鞋、低胸低腰、超短、吊帶、露背、透明等服飾；不得披頭散發(fā)、佩戴長耳環(huán)、留長指甲、涂彩色指甲油等行為。
◎舉止文明，語言文雅，說話和氣，語氣適中，待人熱情。主動問候同事、小朋友、家長及來訪人員。
◎尊重和愛護每一個孩子，嚴禁動作粗暴，體罰和變相體罰孩子。
◎嚴格履行教師崗位職責。工作時間不串班、聊天、不干私活、不私自外出，不做與工作無關(guān)的事，工作時間不吃零食，不與幼兒同時用餐。上班期間不聊私人電話。
◎教師之間搞好團結(jié)，有矛盾及時向領(lǐng)導反映解決。不得私下查問傳言，不得無中生有、造事生非，鬧不團結(jié)、發(fā)生爭吵。
◎自覺維護幼兒園的利益與形象。在上級領(lǐng)導、客人、家長面前不得破壞幼兒園形象，做有損幼兒園利益的事或直接破壞幼兒園聲譽。
◎積極參加業(yè)務(wù)學習及培訓，按要求參加各種會議?！蛲獬鰠⒂^考察、學習培訓，及時上交各種考察報告和學習心得。◎愛護公物，班中物品需要保管好，如有工作變動，必須交清并做好交接，如有丟失，及時報告，如有隱瞞不報，造成不良后果，照價賠償。
◎按時按要求完成上級布置的各項工作和任務(wù)。
崗位工作、教育教學活動、戶外活動
◎按時完成各項和工作文檔。學期初按時上交：班級計劃、教學活動計劃、特色課計劃等。學期末按時上交：個人總結(jié)、班級工作總結(jié)、特色課總結(jié)等。
◎每周上交至少兩篇教案，不得按教參照抄。每節(jié)課后及時寫反思，并于每周一上班后交辦公室。
◎每日及時填寫幼兒觀察記錄反饋表、幼兒入園晨午檢表等?！蛎恐芪逑掳嗲凹皶r張貼周計劃表，每月第一個星期一更換家園聯(lián)系欄的保教知識。
◎根據(jù)教學活動、季節(jié)變換、節(jié)日慶典等及時跟換班級墻面布置，并將孩子的作品展示在墻上。
◎除了開展教學活動之外，無特殊情況，不得組織孩子看電視打發(fā)時間。
復(fù)習。
◎開展活動時教學教具要準備充分,教師要熟悉教學內(nèi)容及目標,合理科學安排教育活動，不得擅自換課、掉課或無故不組織活動讓幼兒消極等待。
◎根據(jù)節(jié)令和各種紀念日開展相應(yīng)的宣傳教育活動。
圍半圓脫離桌子，坐好開展活動。
特殊情況及時說明）。
◎按時開展早操活動，教師領(lǐng)操時精神飽滿，能用各種手勢和表情吸引孩子注意。
內(nèi)體育活動不低于20分鐘。
◎開展戶外活動時，必須先視察場地，檢查器械是否存在安全隱患，做到早發(fā)現(xiàn)，早消除。
讓孩子離開老師視線范圍，必須做到眼觀六路耳聽八方。
◎組織戶外游戲活動、玩大型戶外器械，老師必須說明規(guī)則提出安全要求，孩子游樂中的不安全行為要及時發(fā)現(xiàn)及時制止，避免安全事故的發(fā)生。
保育保潔工作——
◎ 每日認真做好晨午檢工作，做到“一摸、二看、三問、四查”。
動、戶外活動、一日活動總結(jié)等。
◎戶外活動前必需根據(jù)天氣冷暖為孩子墊好毛巾并相應(yīng)的添減衣物后才可外出活動?！蚧顒又凶⒁庥^察孩子汗?jié)袂闆r和溫度變化及時添減衣物。
◎戶外活動結(jié)束后必需逐個檢查孩子汗?jié)袂闆r及時給孩子墊背換衣。
◎幼兒大小便弄臟弄濕衣褲要及時替換，若無替換衣物應(yīng)措施采取其他保溫及時打電話聯(lián)系家長。
◎天氣轉(zhuǎn)冷及時檢查孩子的衣著以給孩子添加衣服，若孩子穿得太少又沒有衣服添加，應(yīng)采取臨時保暖措施，及時打電話告知家長，以免孩子著涼。
◎幫助孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，餐前便后洗手，飯后漱口。每餐后使用毛巾擦嘴、臉?！蜻M餐時要時刻提醒和督促孩子保持良好的用餐習慣如：進餐時保持安靜不大聲喧嘩，不挑食不浪費，不剩飯菜。把自己的分量吃完；教育幼兒以正確的姿勢用餐，身子端正雙腳并攏在桌下，一手扶碗一手拿勺，進食時嘴巴靠近碗，保持餐桌和地面的整潔，養(yǎng)成獨立進餐的習慣。
◎盡可能的鼓勵孩子添飯，保證孩子的進食量，教師不得與孩子一同進餐，要照顧好孩子的飲食，必要時動手喂吃得慢的或是特殊孩子。
◎孩子上床后脫下的鞋要擺放整齊，冬天不允許孩子脫鞋赤腳在地上行走。
◎孩子冬天睡午覺或穿有多件衣褲時，必須脫掉外衣褲睡覺。教師不得嫌麻煩不提醒或是幫助孩子脫外衣褲。
◎午覺起床后，離園之前要幫助孩子整理著裝，不得有穿反衣褲鞋、未扣衣服或扣錯扣子、不系鞋帶、衣褲不整齊、蓬頭垢面的現(xiàn)象。
◎離園之前要提醒或是幫助孩子收拾好物品，整理好書包。
◎按規(guī)定登記管理好孩子的藥品，并及時的按要求給孩子服藥。
◎時刻注意孩子的情緒變化，發(fā)現(xiàn)孩子不舒服時，及時詢問和測量體溫給以必要的照顧并打電話告知家長。
◎孩子在園突發(fā)高燒（38.5度以上），連續(xù)拉痢疾3次以上，在對孩子的晨午檢查中發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染的，必須打電話通知家長接孩子回家或入院接受治療。
◎每日用84消毒液擦拭班級物品和臺面。
◎教室物品做到常整理，擺放整齊有序。
◎每日清洗杯子和保溫桶一次，保溫桶保持足夠的溫開水并上鎖，禁用高溫開水，預(yù)防幼兒燙傷。
◎上班時間不得隨意離崗，保質(zhì)保量的完成責任區(qū)衛(wèi)生，搞好班級衛(wèi)生及孩子護理工作，協(xié)助教師按要求開展教育教學活動和戶外活動，配合老師開展班級常規(guī)管理。
◎按時開餐，不得無故提前和拖延用餐時間。過燙的餐點不能馬上給孩子食用，看好放涼后才請孩子進餐，避難發(fā)生燙傷。
◎每餐后擦干凈桌面，拖掃地面，教室不得出現(xiàn)垃圾和水垢。
◎擦布、拖把等物品擺放整齊，標示清晰。
◎盥洗室和廁所每日中午拖洗一次，下午下班前必需用84消毒液認真刷洗，日常孩子如廁后及時沖水，保持清潔無異味。
◎每周開消毒燈兩次以上，并做好消毒記錄。
◎認真填寫好各種消毒記錄，衛(wèi)生記錄、會議記錄等。
家長工作——
◎樹立正確的職業(yè)道德，建立良好的家園關(guān)系，杜絕不正常的家園交往，樹立幼兒園教師的良好形象。
◎定期向家長進行各類調(diào)查，征求家長對幼兒園管理、服務(wù)、教師保教態(tài)度和能力等的意見，發(fā)揮家長督促、管理作用。
◎要積極學習家庭教育知識，不斷提高自己在保教方面的專業(yè)知識，能為家長解決一些保教方面的問題，并能對其做出專業(yè)的指導。
◎有獨立召開家長會的能力，每學期由園方或班級老師組織召開家長會一次以上。
◎建立家長園地、家園聯(lián)系手條、幼兒個人檔案，定時向家長公布教育教學內(nèi)容，評定在幼兒園表現(xiàn)，期末對幼兒進行全面評估，寫出幼兒素質(zhì)報告單。平時利用家長接送幼兒時間，隨時做好家園聯(lián)系工作。
◎?qū)τ谶€未入園的且沒請假的孩子，當天上午要進行及時的電訪和家訪，了解實際情況，做好訪問記錄。
