人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧
收獲知識(shí)收獲友誼收獲成長篇一
昨天在夢里我見到了春姑娘,她像一個(gè)溫柔又美麗的.仙女,輕輕走到我的床邊,小聲告訴我,她就是春天的使者。她的到來,使原本寂靜的田野歡騰起來。她喚醒了整個(gè)沉睡的世界。
今天我看見了春姑娘,她輕輕親吻我的臉頰,好舒服呀!她悄悄呼喚我種在花盆里的白菜籽,白菜籽頑皮地?fù)u了搖翠綠的小腦袋,偷偷探出了頭。對了!花盆里的白菜籽,可是我精心栽培的。這也是我們學(xué)校開展的一項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。老師告訴我們,播種白菜籽要在溫水里浸泡30分鐘,然后埋在土里,并且不要埋的太深,以免影響種子發(fā)芽。我嚴(yán)格按照要求去做,長勢真的不錯(cuò)!看著自己動(dòng)手播種的種子生根發(fā)芽,心里別提多高興了!我還用相機(jī)追蹤記錄了小白菜的生長過程呢!
我是校報(bào)的一名小記者,所以我對同學(xué)的播種情況做了采訪。柳楊說由于她家的日照光線好,加上科學(xué)地澆水施肥,所以白菜長勢旺盛。孫琛說她的小白菜由于澆水過量,沒有成活,很遺憾。雖然有的同學(xué)播種成功了,有的同學(xué)播種失敗了,但是大家都懂得了“一分耕耘,一分收獲”的道理。
哲學(xué)家菩德曼說過:“播種一個(gè)行為,你會(huì)收獲一個(gè)習(xí)慣,播種一個(gè)習(xí)慣,你會(huì)收獲一個(gè)個(gè)性,播種一個(gè)個(gè)性,你會(huì)收獲一個(gè)命運(yùn)?!笔堑模シN總會(huì)有收獲的!
在小學(xué)生活中,有一件事讓我難以忘懷,在那件事中我收獲了成功的喜悅。
那次是我讀小學(xué)四年級的時(shí)候,學(xué)校舉行了繪畫比賽,全學(xué)校上下都是一樣的題——畫一幅有人有物的畫。有一節(jié)課的時(shí)間畫,我們班的同學(xué)在座位上冥思苦想,可誰也想不出可以畫什么。就在這時(shí),教美術(shù)的陳老師大發(fā)慈悲的說:“既然你們想不出畫什么,就回家再想想,利用星期六日的時(shí)間把圖構(gòu)好,星期一來再涂色?!?/p>
我回家想了又想,找了又找,最終才在英語書上找到一個(gè)可愛人物。我把這個(gè)可愛人物一筆一筆的畫上去,但又覺得周圍很空虛,就又增加了一些花草樹木。畫完后,我把畫看了一遍,覺得不夠好,但又因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系,只好將就著了。
到了學(xué)校,已經(jīng)快上課了,而且第一節(jié)就是美術(shù)課。我把畫放在桌上,等待這老師來上課。老師一到教室就坐在椅子上說:“大家開始涂顏色,等會(huì)兒一下課就收上來?!?/p>
“鈴鈴鈴”比賽結(jié)束了。
第二天,陳老師把我叫到辦公室說:“你這次畫畫畫得不錯(cuò),就連小領(lǐng)導(dǎo)也說你畫的好呢?你的畫得了優(yōu)加,拿回去做紀(jì)念吧!”我欣喜若狂,把畫拿了就跑。
就是在這一次,我收獲了成功的喜悅。
收獲知識(shí)收獲友誼收獲成長篇二
知識(shí)是人類進(jìn)步的源泉,是一種無形的財(cái)富。在我們的生活中,我們不斷地學(xué)習(xí)新的知識(shí),增長自己的見識(shí)。而隨著時(shí)間的推移,我們在不同的事物和經(jīng)歷中獲得了豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。在這篇文章中,我將分享我的知識(shí)收獲心得體會(huì),探討學(xué)習(xí)的重要性以及知識(shí)對我們生活的影響。
第二段:知識(shí)讓我們成為更好的人
知識(shí)的力量是無窮的。通過學(xué)習(xí),我們能夠了解各個(gè)領(lǐng)域的最新發(fā)展和研究成果。了解歷史幫助我們更好地理解和評估當(dāng)前的事件,從而做出明智的決策。學(xué)習(xí)科學(xué)和技術(shù)可以幫助我們理解世界的運(yùn)作方式,提高我們的創(chuàng)造力和解決問題的能力。此外,文學(xué)和藝術(shù)的學(xué)習(xí)可以使我們看到不同的角度和表達(dá)方式,提高我們的審美能力和人文素養(yǎng)。知識(shí)收獲帶來了無限可能,它給了我們更多機(jī)會(huì)去改善自己,成為一個(gè)更好的人。
第三段:知識(shí)豐富我們的生活
通過學(xué)習(xí)新的知識(shí),我們不僅可以提高自己的能力,還能夠豐富我們的生活。例如,學(xué)習(xí)一門外語可以幫助我們更好地與世界各地的人交流,了解他們的文化和思維方式。烹飪的知識(shí)可以讓我們制作出美味的飯菜,與家人和朋友一起分享快樂和美食。學(xué)習(xí)音樂或舞蹈可以給我們帶來樂趣和放松,同時(shí)也可以增強(qiáng)我們的自信心??傊?,知識(shí)豐富了我們的生活,讓我們更加充實(shí)和滿足。
第四段:知識(shí)提升我們的職業(yè)發(fā)展
在職場競爭日益激烈的今天,知識(shí)作為一種重要的資源,對我們的職業(yè)發(fā)展有著巨大的影響。擁有豐富的知識(shí)和技能可以使我們在工作中更加出色,得到更多的機(jī)會(huì)和提升。通過學(xué)習(xí),我們可以不斷更新自己的知識(shí),跟上行業(yè)的最新發(fā)展和趨勢。同時(shí),學(xué)習(xí)還可以幫助我們發(fā)展自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和人際關(guān)系技巧,提高我們的團(tuán)隊(duì)合作能力和解決問題的能力。因此,知識(shí)的獲取和運(yùn)用對于我們的職業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。
第五段:結(jié)論
知識(shí)是我們進(jìn)步的階梯,也是我們成功的基石。通過學(xué)習(xí)新的知識(shí)和不斷地積累經(jīng)驗(yàn),我們可以提升自己的能力和素質(zhì),增長自己的見識(shí)與眼界。同時(shí),知識(shí)還可以提升我們的生活質(zhì)量,讓我們更加滿意和幸福。在知識(shí)的世界里,我們與時(shí)間賽跑,不斷地成長和發(fā)展。因此,讓我們珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),努力獲取知識(shí),用它來改變我們的生活,并為自己的未來鋪路。
收獲知識(shí)收獲友誼收獲成長篇三
“種瓜得瓜,種豆得豆”經(jīng)過一學(xué)期的.努力,我收獲了很多知識(shí),認(rèn)識(shí)了很多人物。我學(xué)會(huì)了讀書、識(shí)字、寫字。
讀書要讀的有感情,要是里面的人物傷心,我就要讀得傷心。高興的,我就要讀得高興。要讀的快的,就要讀得快。要讀的慢的,就要讀得慢。要讀的重的,就要讀得重。要讀的輕的,就要讀得輕。
我還學(xué)會(huì)了700個(gè)字,其中有400個(gè)會(huì)認(rèn)的字,300個(gè)會(huì)寫的字。但是,不能寫錯(cuò)別字,還要寫得漂亮。我雖然字寫得很漂亮,但是,我很多寫成了錯(cuò)別字。
在課文中,我認(rèn)識(shí)了聰明的愛迪生、數(shù)星星的張衡、會(huì)讓蜜蜂引路的列宇、善良的丑小鴨。
數(shù)學(xué)讓我學(xué)會(huì)了乘法、除法;音樂讓我學(xué)會(huì)了更多的歌;美術(shù)讓我學(xué)會(huì)了繪畫;品德與生活讓我學(xué)會(huì)了怎樣做人。
在期末考試中,我要取得更優(yōu)的“果實(shí)”
收獲知識(shí)收獲友誼收獲成長篇四
在學(xué)習(xí)黨史的過程中,我深深感受到了中國共產(chǎn)黨的偉大和無私奉獻(xiàn)精神。從黨的創(chuàng)建初期,經(jīng)歷北伐戰(zhàn)爭、抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭,直至取得新中國的建立,中國共產(chǎn)黨一直在為人民的利益而不懈努力。我們通過學(xué)習(xí)黨史,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到中國共產(chǎn)黨在國家建設(shè)中的巨大貢獻(xiàn),并從中汲取了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
第二段:強(qiáng)化黨性修養(yǎng),堅(jiān)定理論信仰
學(xué)習(xí)黨史,不僅僅是對歷史進(jìn)行了解,更重要的是堅(jiān)定了我對中國共產(chǎn)黨的理論信仰。黨史中深深蘊(yùn)含著馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想、科學(xué)發(fā)展觀等重要指導(dǎo)思想,這些理論是中國共產(chǎn)黨的靈魂。通過學(xué)習(xí)這些歷史和理論知識(shí),我更加明確了黨的先進(jìn)性和正確性,增強(qiáng)了做一個(gè)合格黨員的責(zé)任感和使命感。
第三段:感悟黨史,銘記先烈
學(xué)習(xí)黨史,使我更加深刻地感悟到了中國共產(chǎn)黨的光輝歷史和英雄人物。黨的先烈們?yōu)榱巳嗣窭?,不惜流血犧牲,留下了許多感人的故事。他們舍生忘死,甘于奉獻(xiàn),為國家的獨(dú)立、人民的解放和社會(huì)的進(jìn)步付出了巨大的努力。這些英勇的先輩們給了我們無盡的力量和鼓舞,也讓我們更加堅(jiān)信只有中國共產(chǎn)黨才能帶領(lǐng)中國走向強(qiáng)盛。
第四段:應(yīng)用黨史,提高能力
學(xué)習(xí)黨史不僅是為了了解歷史,更是為了提高自身的政治素養(yǎng)和能力水平。在學(xué)習(xí)中,我發(fā)現(xiàn)黨史中蘊(yùn)含了豐富的智慧和經(jīng)驗(yàn),這些寶貴的財(cái)富對我們具有指導(dǎo)作用。通過學(xué)習(xí)黨史,我們可以更好地了解黨的工作方針政策,進(jìn)一步提高自己的政治水平和組織能力。同時(shí),黨史還能培養(yǎng)我們的正確價(jià)值觀,增強(qiáng)我們對黨的歸屬感和對黨的信任,為實(shí)現(xiàn)中國夢貢獻(xiàn)自己的力量。
第五段:傳承黨史,踐行初心使命
學(xué)習(xí)黨史不僅僅是為了自身的成長,更是為了更好地傳承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和精神。作為黨員,我們應(yīng)當(dāng)牢記入黨初心,踐行使命,為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。我們要模范遵守黨的紀(jì)律,堅(jiān)守黨的信仰,帶領(lǐng)人民不斷前進(jìn)。同時(shí),我們要將黨史知識(shí)傳承給下一代,讓更多的人了解黨的光輝歷史并從中受益。只有在不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐中,我們才能真正成為合格的共產(chǎn)黨員。
總結(jié):
通過學(xué)習(xí)黨史,我深切感受到了中國共產(chǎn)黨的偉大和無私奉獻(xiàn)精神,堅(jiān)定了對中國共產(chǎn)黨的理論信仰。黨史教給我們許多重要的思想和智慧,通過應(yīng)用黨史,我們不僅可以提高自己的能力,還能更好地踐行初心使命。在學(xué)習(xí)和傳承黨史的過程中,我們要不斷強(qiáng)化自己的黨性修養(yǎng),銘記先烈的奉獻(xiàn),為實(shí)現(xiàn)中國夢發(fā)揮自己的作用。只有在堅(jiān)定理想信念,踐行黨的宗旨,確保自己成為一名合格的共產(chǎn)黨員,才能不負(fù)黨史和時(shí)代的重托。
收獲知識(shí)收獲友誼收獲成長篇五
“種瓜得瓜,種豆得豆”經(jīng)過一學(xué)期的`努力,我收獲了很多知識(shí),認(rèn)識(shí)了很多人物。我學(xué)會(huì)了讀書、識(shí)字、寫字。
讀書要讀的有感情,要是里面的人物傷心,我就要讀得傷心。高興的,我就要讀得高興。要讀的快的,就要讀得快。要讀的慢的,就要讀得慢。要讀的重的,就要讀得重。要讀的輕的,就要讀得輕。
我還學(xué)會(huì)了700個(gè)字,其中有400個(gè)會(huì)認(rèn)的字,300個(gè)會(huì)寫的字。但是,不能寫錯(cuò)別字,還要寫得漂亮。我雖然字寫得很漂亮,但是,我很多寫成了錯(cuò)別字。
在課文中,我認(rèn)識(shí)了聰明的愛迪生、數(shù)星星的張衡、會(huì)讓蜜蜂引路的列宇、善良的丑小鴨。
數(shù)學(xué)讓我學(xué)會(huì)了乘法、除法;音樂讓我學(xué)會(huì)了更多的歌;美術(shù)讓我學(xué)會(huì)了繪畫;品德與生活讓我學(xué)會(huì)了怎樣做人。
在期末考試中,我要取得更優(yōu)的“果實(shí)”
收獲知識(shí)收獲友誼收獲成長篇六
我收獲了很多知識(shí),而且我收獲的知識(shí)不單是一種。
看這數(shù)學(xué),我收獲了可以幫助自己計(jì)算生活中必不可少的數(shù)字,還有計(jì)算一個(gè)地方有多大面積,還有可以計(jì)算一個(gè)地方有多長的周長,讓我學(xué)會(huì)了計(jì)算的`技巧和規(guī)律。
最后就是英語了,收獲了英語讓我知道了外國人的交流方式,讓我知道了他們的交流語言,也知道了各個(gè)國家有各個(gè)國家的生活方式。
你看,我收獲的都可以幫到自己,你收獲了什么呢?
收獲知識(shí)收獲友誼收獲成長篇七
我升五年級了,學(xué)校組織了一次分班活動(dòng),把我們所有的同學(xué)都打亂了,分完班,我面就好像是從新建立了一個(gè)新的團(tuán)體。
這一天我被分到五年級(二)班,重新?lián)碛行碌?老師和同學(xué),新學(xué)期新老師新同學(xué),可謂三新全面的展開在我們面前。
這里我重點(diǎn)介紹一下我們的新班主任靳林老師,她說話和藹可親,聽說是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的老師,還是十佳教師呢!
很幸運(yùn),靳林老師確實(shí)名不虛傳,每天都要帶著我們徜徉在知識(shí)的海洋,讓我們汲取很多的能量。只要一有空,他就帶著我們一起在網(wǎng)上查找一些資料,比如:勿忘國恥,讓我們仇恨侵略者的同時(shí)更要自強(qiáng)不息,不忘國恥,好好學(xué)習(xí)長大了振興中華,抵制侵略者擅自在我們的國土上肆意剝奪,橫行稱霸的可恥行徑,因此,我們都十分的感謝靳林老師的諄諄教誨,不敢有絲毫的懈怠。
是老師讓我們懂得怎樣做人,是老師教會(huì)我一定要禮貌待人,是老師讓我們收獲了無限的知識(shí)。
還記得我們馬赫說那個(gè)就要期末考試了,靳老師累的嗓子都沙啞了,可是卻依然為我們操心的不肯休息一下,堅(jiān)持講課,同學(xué)們都心疼得對老師說:“老師,你請假回去休息吧,我們一定認(rèn)真復(fù)習(xí)?!崩蠋焻s說:“不,就要考試了,我不想因?yàn)槲业纳ぷ觾河绊懘蠹也荒芎芎玫耐度雽W(xué)習(xí)當(dāng)中?!边@句話回想起來,一直都讓那個(gè)我感動(dòng)不已,我們真為有這樣一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師而驕傲自豪。
收獲知識(shí)收獲友誼收獲成長篇八
今天,我在吳老師身上收獲了很多知識(shí),讓我受益無窮!
吳老師和我們說得是分解事物法。
老師不僅僅和我們說這個(gè),老師還舉例說西瓜用分解事物法怎么寫,人用分解事物法怎么寫。太爽了!以后我不怕寫記敘文了!
你知道嗎,今天,我還收獲了快樂哦!
今天我既收獲到了知識(shí),又收獲了快樂,真是人生“二大好使啊!”
收獲知識(shí)收獲友誼收獲成長篇九
冬天來了,又到了吃糖葫蘆的時(shí)候了。紅彤彤的糖葫蘆看起來就像一串串晶瑩的瑪瑙,真饞人?。?/p>
爸爸給我買了一串,吃到嘴里又酸又甜。我心想:“我們家怎么做不出這么好吃的糖葫蘆呢?”
晚上,打開電視,里面正在放如何做老北京糖葫蘆的節(jié)目。我津津有味地看起來。
老師開講了:第一步是如何把山楂核取出來。先用小刀把山楂的頂部刁一個(gè)小洞,然后在山楂的中部橫割一刀,就看到山楂核了,用小刀輕輕一挑就出來了。第二步,將山楂按從小到大的順序串起來,然后開始熬糖水,糖和水的比例是三比一。哦,原來糖和水之間還有比例呀!看來做什么都要有一定的.方法哦!等到糖水冒泡了,就可以關(guān)火了!第三步,把串好的糖葫蘆在糖水里轉(zhuǎn)三圈,放在撒了水的菜板上,香甜可口的糖葫蘆就做好了!
我央求媽媽到超市買來了山楂,迫不及待地想一試身手!
按照老師的做法,我先取山楂核,哎呀,山楂是脆的,我用力過猛,在挑核時(shí)把山楂弄成兩半了!到第三個(gè)的時(shí)候,才完整地把核取出來了!忙乎了十多分鐘,我才弄好了十個(gè)取了核的山楂!接著,我開始熬糖水,我放了十二瓢糖、四瓢水,不一會(huì)兒就咕嚕咕嚕地冒泡了,金黃色糖水的香甜味散發(fā)到空氣中,真誘人啊!我用牙簽串起山楂放到糖水里,好像糖水少了點(diǎn)吔!我連忙用筷子夾著山楂在糖水里打滾后放到菜板上冷卻!不一會(huì)兒,我開始品嘗戰(zhàn)利品了!雖然沒有外面賣的好看,但吃到嘴里還是甜絲絲的,因?yàn)槲沂斋@了知識(shí)!
收獲知識(shí)收獲友誼收獲成長篇十
時(shí)間過得如飛一樣快,新的一年又來到了,而我今年卻過了一個(gè)不一樣的新年。而是在深圳過的,在這新的一年里我學(xué)到了很多知識(shí)。
一天中午,我們在吃午飯時(shí),大媽說:“我們下午去看電影吧?!蔽液偷艿芗乳_心又激動(dòng),說:“好啊,好?。 贝髬層终f:“好,那我就買三張票。”
我們吃完了,我去床上睡一會(huì)兒覺。沒過一會(huì)兒,大媽過來叫我起床。我心想:我不想離開暖和的被子,算了還是起來。大媽說:“走吧,去看電影?!蔽覀儞Q好鞋,乘著電梯到了樓下。大媽把電動(dòng)車騎過來,我們坐著車到了電影院門口。不過,看一下時(shí)間,我們到樓上影院。我們?nèi)『昧穗娪捌保瓦M(jìn)入了放映大廳。時(shí)間剛剛好,電影剛剛開始放。
突然一名警察說了一些知識(shí),比如:遇到了壞人怎么辦,如果有人來敲門……我聽了這些知識(shí)后,屏幕上播放了一段這樣的視頻,我們看了這些視頻,才恍然大悟,知道了以后如何保護(hù)自己。
電影結(jié)束了,我們排著隊(duì)走出了電影院。我走在回家的路上,就在想這些知識(shí)要把這些知識(shí)背下來,以后好知道遇到壞人該怎么辦。
收獲知識(shí)收獲友誼收獲成長篇十一
有耕耘,才會(huì)有收獲。我們會(huì)收獲果實(shí),收獲成功,收獲喜悅,還會(huì)收獲有趣的故事,而我也有一個(gè)很大的收獲,就是收獲了知識(shí)。
暑假的時(shí)候,我除了寫作業(yè),其余時(shí)間就是玩,過得如魚得水,一天,媽媽下班回到家,神秘地對我說:“兒子,你過來一下,我給你一樣?xùn)|西?!蔽液闷娴馗^去,走近一看,原來是我夢寐以求的書——《三國演義》,我非常喜歡這本書,特別是書里的英雄人物。我高興地拿著書,獨(dú)自坐在客廳里,如饑似渴地看起來,立刻就被書里的情節(jié)吸引住了。看著看著,就不知不覺地進(jìn)入知識(shí)的海洋,在里面盡情地遨游。高爾基曾說過:“書是人類進(jìn)步的階梯。”《三國演義》是一本歷史史書,主要講東漢末年和魏、蜀、吳三國興衰的歷史。在這本書里,不僅有我們熟悉的歷史故事,如連環(huán)計(jì)、三顧茅廬、草船借箭、火燒赤壁、空城計(jì)等,還有許多鮮活生動(dòng)的人物形象,如智謀過人的諸葛亮、勇武過人的趙云、義重如山的關(guān)羽,爽直粗豪的張飛,仁義愛才的劉備,奸詐陰險(xiǎn)的曹操,勞謀深算的司馬懿,才高量窄的周瑜,正直敦厚的魯肅等,一個(gè)個(gè)都栩栩如生,使人百看不厭,越看越愛不釋手。
我不僅讀出了快樂,而且收獲了知識(shí)。
書籍是人類進(jìn)步的階梯。大家都知道要多讀書,讀好書。我也不例外,因?yàn)?--書是知識(shí)的海洋。在書中,我獲得了許多知識(shí),在書中,我打開了心靈的天窗。
下面,我來把我與書之間的故事一一道來:
幾年前,我在一篇數(shù)學(xué)日記中統(tǒng)計(jì)道:‘我看過的書約有100-200本。那時(shí)媽媽怕我在寫作業(yè)時(shí)看書,影響學(xué)習(xí),就讓我在當(dāng)時(shí)書架上的不屬于學(xué)習(xí)用書的書中挑了兩本,剩下的就收起來了,一直到搬家之后才給我。
我前幾年都是“讀書小博士”,而今年卻落選了,我想您們一定認(rèn)為我和劉玉杰一樣—私下里失聲痛哭。我很傷心,但我不是一個(gè)軟弱的人—我仍然天天讀書,和以前一樣堅(jiān)持著,因?yàn)槲抑溃以跁心苁斋@知識(shí)。
我不喜歡寫作文,不是因?yàn)樽x書太少,是因?yàn)橐粋€(gè)字—太懶!我在三年級寫的幾篇作文,我覺得很棒,《色彩艷麗的春天》是我最得意的作品。四年級的作文,沒有一篇出色,對比十分--不,是十二分的強(qiáng)烈。
前幾天,我在書架上發(fā)現(xiàn)多了一套《三國演義》的漫畫,便如饑似渴地讀起來。有二十本,結(jié)果不到一個(gè)星期就看完了。時(shí)間長了,我似乎把他當(dāng)成了我的歷史老師。
是的,我一直把書當(dāng)成不會(huì)說話的老師,從易懂的故事書、漫畫到深?yuàn)W的古文、名著,我無書不看,無書不讀。它不僅是我的老師,還是我的朋友。
我親愛的書啊,我從你那里獲得了多少知識(shí),也許你我都數(shù)不清。不過,我已明白,書是我最好的`朋友。
爺爺喜歡在秋天涼爽的季節(jié)出門郊游,我也總喜歡跟著他去。因?yàn)槊看挝叶寄軓闹袑W(xué)到一些書本上難以學(xué)到的知識(shí)。
記得有一次我隨爺爺去郊游,我看見一種植物,結(jié)出密集像花一樣的紅色小果實(shí),十分逗人喜愛。我隨手摘了一枝,這時(shí)突然聞到一種淡淡的臭氣。我捂著鼻子問爺爺,這是什么植物?怎么有臭氣?會(huì)不會(huì)有毒?爺爺說:“你不用怕,這是‘臭牡丹’,沒有毒,還可以入藥。”
還有一次去郊游時(shí),我在路邊捉蝴蝶,看見一只“豹斑蝶”停在一匹邊緣呈齒狀,約手掌大小的綠色葉片上,我用雙手一捧結(jié)果蝴蝶飛了,手掌卻把葉片給捧住了?!鞍?我的媽呀好痛哦!” 爺爺聽見我的慘叫聲急忙走過來問怎么回事?我哭著說了經(jīng)過。爺爺又好氣又好笑地說:“你知道這葉子是什么植物嗎?” 我搖了搖頭?!斑@是‘荷麻’!它的葉片和葉柄上長有許多細(xì)毛刺,而且含有生物毒,你剛才就是被它刺扎傷的,要記住教訓(xùn),這種植物是摸不得的。” 我恨恨地盯了它幾眼,心里想:我總算認(rèn)識(shí)了你。
還有一次,在路過一條田間小路時(shí),一陣清風(fēng)吹來,我聞到一股熟悉而叫不出名的氣味,我馬上問爺爺:“這是啥子氣味?還有點(diǎn)好聞呢!”爺爺說他也聞到了。“是薄荷味,這里一定長有薄荷?!蔽铱粗孛骈L有許多種草,問:“薄荷是啥樣子唷?”爺爺很快就發(fā)現(xiàn)前面路邊長著許多薄荷草。我摘了一枝,拿在鼻前嗅了嗅,這氣味真好聞。它葉片是綠色,呈橢園形,邊緣有齒。爺爺說:“有些糖果和飲料中,就是加的從薄荷草中提取的薄荷晶。薄荷是常用的中藥材?!?/p>
就這樣日積月累,我一次又一次地跟著爺爺,學(xué)到了不少有關(guān)大自然的知識(shí),真是值得啊!
收獲知識(shí)收獲友誼收獲成長篇十二
最近,媽媽的好朋友劉老師在微信上創(chuàng)辦了“智信心理微課堂”,每晚八點(diǎn),由家長在群里分享育兒經(jīng)驗(yàn),幫助家長解決困惑。
這周六輪到媽媽講課了。從早上開始,媽媽就在斟酌分享什么好,還邀請我加入思考。微課……分享什么好呢?就分享多數(shù)家長的困惑——是否要上課外班。我把想法告訴了媽媽。媽媽贊同了我的觀點(diǎn):“好主意!要不今天的微課就由你來分享吧!”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
快八點(diǎn)了,看著墻上的鐘表,我忽然很緊張。講不好咋辦?先講什么呢?我正在猶豫,媽媽提醒我:“開講吧!”
我深深吸了口氣:“加油,我最棒!”
“大家好,我是一個(gè)面臨小升初的六年級學(xué)生。和你們的孩子一樣,我每天在學(xué)校要完成各種各樣老師布置的作業(yè),尤其是復(fù)習(xí)階段,語數(shù)英三門學(xué)科連番轟炸,讓同學(xué)們喘不上氣來。就這樣,做家長的依然不放過我們,生怕我們學(xué)得少,還在課外給我們報(bào)各種類別的補(bǔ)習(xí)班,不去上還不行,真是苦不堪言??!”講完這段,我瞟了一眼群里,已經(jīng)有人產(chǎn)生了疑問:“怎么今天講課的是個(gè)孩子?水平怎么樣?。俊笨吹竭@兒,我心里咯噔一下——不相信?往下聽唄!
“原來有一個(gè)同學(xué)……”緊接著,我列舉了我身邊一個(gè)學(xué)霸的故事,用事實(shí)告訴家長們:其實(shí)上眾多的補(bǔ)習(xí)班并不一定能提高孩子的學(xué)習(xí)水平,有時(shí)頻繁的補(bǔ)習(xí),反而給同學(xué)們帶來更大的壓力,起副作用呢!只要平時(shí)用心,照樣能取得好成績!這時(shí)群里已經(jīng)有人開始評價(jià):“小姑娘講得不錯(cuò)哦!“我心中一陣竊喜。
隨后,我越講越自信,越講越自如,順利完成了這次微課挑戰(zhàn)。
再看看群里,鮮花、掌聲源源不斷,好評如潮?!扒迦卑⒁淘u價(jià):“第一次聽孩子講微課,真新鮮。而且能這么簡潔明了,讓人一聽就懂,也給了我很大幫助?!笨吹竭@兒,我開心地笑了,心里充滿無限自豪。
這次分享,于我,于大家,都是收獲。
分享,有人分享華服,有人分享美食,而我,分享知識(shí),收獲成長。