一鍵復制
社會發(fā)展離不開傳統(tǒng)文化的積淀和傳承，怎樣平衡傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代教育的關系是一個值得思考的問題。在總結(jié)中，我們可以提出一些改進和發(fā)展的建議。以下是一些精選的總結(jié)樣本，供大家參考和學習。
中考滿分作文素材新穎篇一
這一次，我們來到了學農(nóng)基地，這里比我預期的要好很多，活動也十分豐富。下午，我們和老師一起學習了花卉栽培課，這讓我了解了許多花卉的習性，我們還親手栽種了兩盆花，這使我感到非常有趣，而這都是在家里體驗不到的！
“嘟——”，正在休息的我聽到哨聲，急匆匆地跑下樓。等我們排好隊，老師大聲喊道：”同學們，往這邊走！今天我們?nèi)W栽培花卉！”我們一下子激動起來，開始小聲談論起來。
到了教室，沉浸在興奮中的我們立刻正襟危坐聽老師講話：”一年生植物有風信子……”我聽得如癡如醉，沉迷其中不能自拔。老師講得認真，我們聽得投入，和諧地教室好似成了一幅美麗的畫。終于，到了有獎問答的時間，我們的手都齊刷刷爭先恐后地舉起來，有的甚至都站了起來，生怕老師請不到自己，而我被老師請到了兩次，為此感到光榮。
有獎問答結(jié)束，就開始自己栽種花卉了。組長按比例把珍珠鹽和泥碳混合起來，我們按老師教我們的步驟開始制作．首先把調(diào)好的泥土放到杯子的三分之一處，然后一邊轉(zhuǎn)動杯子，一邊用手輕輕拍打杯壁，這樣是為了讓杯內(nèi)的土更緊實；接著就是把土放到”澆水線”那兒，然后再次拍杯壁。接下來，我們要把放在塑料盆里的四季海棠取出；我們繞著盆子周圍捏了幾下土便松了，我就把它拿出來，把根上的土扒下來，然后在調(diào)好的土里挖個洞，把它種了進去。雖然是初次制作，但我們的手藝毫不遜色于老手，都熟練地操作著。不一會兒，兩盆精美的`植物就展現(xiàn)在我們面前了，我們還把自己制作好的和別人進行對比，齊樂融融地開心極了！鮮嫩的四季海棠被我們移植后，依然生機勃勃的，十分好看。
這一天，我們過得十分充實，這次栽培課，理讓我記憶猶新！
中考滿分作文素材新穎篇二
無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的新穎的作文評語，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
這篇寫景的文章，擅長工筆刻畫，描寫細膩，儼然一幅充滿江南氣息的小水粉畫，著實溫婉可人，而首尾的相互照應，使得文章結(jié)構(gòu)完整，不失為一篇寫景的佳作。
作為寫景文章，本文精彩之處有兩點：一是清晰的結(jié)構(gòu)。采用四個小標題的形式把明月山幾處富有典型特征的景物展現(xiàn)出來，令讀者神往。二是語言綺麗精工，尤其是動詞的使用，例如“搖曳”“溜”“鑲嵌”“濺碎”等，足見作者用筆的功力。
這是一篇非常優(yōu)秀的寫景文。文章語言優(yōu)美，作者在文字的海洋里任意遨游，讓讀者為之叫好。 文章通過對夏天的綠，荷塘以及夏夜的描寫來展現(xiàn)夏天的美好。使文章行文流暢，條理清晰。
這篇寫景抒情的文章，構(gòu)思大膽新穎、有獨創(chuàng)性。作者運用散文化的形式，開篇點題，自然親切。正文部分用數(shù)字分開層次，形式上并列展開，內(nèi)容上層層遞進，深刻獨到地闡述了“最美的風景”的內(nèi)涵。
這是一篇描寫的雪景美到極致，描寫的語言也美到極致的極品散文。小標題分寫“飛雪”“積雪”“簪學”，構(gòu)成一幅幅旖旎的風光，營造出冬季晶瑩通透的意境，其喜歡雪景的情感浸透其中。文中大量使用修辭、整句，足見小作者的文化積淀與語言修養(yǎng)不凡。
作者是善于擷取景物并將其完美組合的圣手!文中回憶中的遠山是生機勃勃的，是清新的，也是嫻雅的。特別精彩的是二段呢、三段，對各種典型景物細致描寫，視覺聽覺嗅覺味覺相結(jié)合，有比喻等修辭，使文字的美更上一層樓!
奇詭飛揚的想象力，對形象舉重若輕的把握，準確的觀察，簡潔利落的表達，將流水那種清翠、歡暢而又朦朧、纏綿的韻味表現(xiàn)得酣暢淋漓。非常美妙!文章如詩如歌，行文流暢，情景交融，頗見作者的寫作技巧和功力。
文章對于春景的刻畫細致入微，語言不僅流暢生動，而且極其富有質(zhì)感，令人仿佛隨著小作者的勾勒在眼前清晰呈現(xiàn)出畫面，不僅視覺，似乎聽覺和嗅覺等感官都能夠全方位動用去觸碰小作者筆下的春天。如果作品沒有不俗的文字積累和對于語言出色的感受是無法做到這一點的，而本文在兩者兼具的同時，更通過一系列準確的動詞使人沉浸在春的美感之下。佳作!
這篇文章選取九寨溝特有的景物山和水，抓住特征“水是九寨溝的靈魂”“ 山是九寨溝的軀干”加以描寫。運用擬人比喻修辭方法，生動形象，突出表現(xiàn)了九寨溝的美，情景交融，寓情于景。
作者最是會賞春景之美的。開篇總領全文，以下抓住春天的植物、春雨、春風、春花、湖水來寫，真是善于選擇景物!作者也善于使用短小精干的句子，對景物進行描寫。
這篇文章作者以自己獨特的視角，抓住景物的特征，運用比喻、擬人等多種修辭手法，用準確、生動、形象的語言描繪了秋天的美景。抒寫了對秋天的感受，文章寫景中蘊含著對秋天的喜愛和贊美之情。構(gòu)思巧妙，文筆優(yōu)美，是一篇文質(zhì)兼美的文章。
不像春天的雨，像鬧鈴一樣，吵醒萬物;不像夏天的雨，急不可待地用完自己的時間;不像冬天的.雪，隨意鋪在美麗的事物上。這只是秋天的雨啊!只有秋天的雨，才有這樣的耐心：把天染成黃色，淅淅瀝瀝的下一場雨。讓人們知道她含蓄的美，像飲茶一樣，慢慢的柔柔的。感情真摯。
《月夜》是一篇善于以營造氣氛的方式來調(diào)動讀者的想象力與各種感官的寫景散文。文章對于月色下景物的細膩描寫和感受，以及大量修辭手法的運用，仿佛使人見到了美輪美奐的明月以及月下小景的靜謐與安然。文章中對于古詩詞的引用，更為全文增添了悠遠而神秘溫柔的色彩。
這篇寫景作文用詞準確，語言優(yōu)美，比喻，引用等修辭的運用更使文章錦上添花。表達了作者對南北湖的喜愛。小作者在登山時感受到山的絕美，望湖時領略了湖的絕色，看海時感受到海的博大，確實南北湖一行“不虛此行”!
不得不說，作者的文言功底非凡。雖說模仿范仲淹的《岳陽樓記》的痕跡過于明顯，但絲毫不影響人們對這篇短文的喜愛。作者前半部分繪冬景，已經(jīng)很好地為下文的議論作好了鋪墊，后半部分的議論尤為出彩，談及人生處高處低處的態(tài)度即使做不到范仲淹之說也情有可原，也論及志在云霄，很成功!
本文開篇通過和其他季節(jié)對比，突出表現(xiàn)了冬天的樸素和潔白。接著多處運用比喻和擬人的修辭手法，詳細描寫了田野和校園的雪景圖，表達了作者對冬天的喜愛之情。
這篇散文緊緊圍繞“春風”這一意象，多角度的進行了描述，可謂“形散神聚”之典范。美妙的語言，美好的意象，優(yōu)美的意境，合而為一，融為一體，實為寫景之佳作。
中考滿分作文素材新穎篇三
祖國的_歲華誕國慶已經(jīng)到來，值此國慶之際，我先向這位無私奉獻的母親道一聲：“您辛苦了”!
金秋十月的今天，我們莆田城也披上了節(jié)日的盛裝，來喜迎祖國生日的到來。
清晨，當太陽冉冉升起的那一剎那，市人大前的廣場上，彩旗飛揚，熱氣球在微風中跳著歡快的舞蹈：時而，前后晃動;時而，左右擺動……廣場上聚集了_多人，在那兒等待那莊嚴的時刻。伴隨著“歌唱祖國”那優(yōu)美動人的旋律，解放軍雙手拿著那鮮紅的五星紅旗，邁著那矯健的步伐向旗桿走出。在莊嚴的國歌聲中，五星紅旗冉冉升起。在那莊嚴的時刻，便使我回想起曾經(jīng)所學過的課文(開國大典)時升起的第一面五星紅旗，以及當時的熱鬧時的情景。
莆田的圖書城也不例外，在那兒有許多少年兒童在家長的帶領下靜靜的端坐在地毯上，聚精會神的觀看著圖書。那場面，倘若那時的我有照相機的話，一定會將這動人的場面照下來。
親愛的朋友們，我們是21世紀祖國初升的太陽，祖國大地上一顆耀眼的星辰，是祖國的希望，是民族的驕傲，為了祖國的明天會更好，我們更應該努力奮斗，將來為祖國作出更大的貢獻。
中考滿分作文素材新穎篇四
愛有很多種，而母愛卻不一樣，它是偉大的；無私的。
母親是很平凡的，可是她的一言一行，一點也不平凡，平凡的是不懂得珍惜這種愛的人。上一周，回到家以后，看見媽媽躺在床上，我還以為她在睡覺，結(jié)果她病已經(jīng)一天，當時我不應該叫醒她。后來，姨姨告訴我，她是為我掙生活費被雨淋才病的，當時我快要哭，病情沒有輕反而更重。我又給她買藥，吃一天，病情還沒有好轉(zhuǎn)，星期六的晚上，我總是睡不著，心里總想著該怎么辦，我建議她去醫(yī)院里看一下，可她拒絕，說：“家里沒有錢，剛夠你的生活費，花你怎么辦，再說我也好多，你摸，燒快退，現(xiàn)在只是肚子疼，也許打一針就好?！蔽覄窈芏啻?，她就是不肯，硬拉也不是辦法，最后只好依她。
星期天早上，我讓她在家里養(yǎng)病，她答應，十點多的時候，對里的一個阿姨叫她去摘番茄，她又答應，準備要去。我不同意她去，她說：“既然已經(jīng)答應別人，又怎能不去?！蔽宜阑畈淮饝磸脱肭笏?，終于沒去，可是，中午我一覺醒來，媽媽卻不見，出去一打聽，才解她去摘番茄，我之中還是沒能攔住她。
媽媽，媽媽，我的好媽媽，我大腦一片空白，仔細一項也有我的錯，作為兒子，連自己的母親都照顧不好，平日里還總埋怨她沒給我買新衣服。我真是不孝啊，在太陽底下炙曬，不解他能不能堅持，我在屋里做作業(yè)，腦子里亂哄昏昏的，不解媽媽怎么樣，既看不到，又聽不到。心里非常著急，也只能希望她能快點好起來。不要讓病魔在折磨她。
媽媽生病以后，我變得懂事多，媽媽，我一定做一個有出息的孩子，不辜負您的厚望。
中考滿分作文素材新穎篇五
在我們的一生中，親情、友情、愛情是生命的主旋律，缺一不可，在這三種情愫當中，唯有友情是一種浩蕩宏大、可以隨時安然棲息的理想堤岸。下面是本站小編為您整理的關于友情的新穎。
作文。
素材，希望對您有所幫助!
背叛友誼的人沒有好下場。
驢子與狐貍合伙去打獵。他們突然遇見了獅子，狐貍見大事不妙，立即跑到獅子面前，許諾把驢子交給他，只要自己免于危險。獅子答應可以，狐貍便引誘驢子掉進了一個陷阱里。獅子見驢子已不能再逃跑，便立即先抓住狐貍吃了，然后才去吃驢子。
這是說，那些出賣朋友、背叛友誼的人也得不到好下場。(《伊索寓言》)。
虛假的友誼經(jīng)不起小小的考驗。
黃狗和黑狗躺在廚房外的墻腳邊曬太陽，不覺攀談起來，它們談到了友誼問題。
黑狗說：“人生最大的幸福，就是能和忠誠可靠的朋友在一起生活，有患難就互相幫助，吃和睡都在一塊，彼此相親相愛，并且抓緊機會使朋友高興，同時也在朋友的快樂里找到自己的歡樂——天下還能有比這更加幸福的嗎?假如你和我結(jié)成這樣親密的朋友，日子一定好過得多?！?/p>
“太好了，我的寶貝，就讓我們做朋友吧!”黃狗熱情地說道。黑狗也很激動：“親愛的黃狗，過去我們兩個簡直沒有一天不打架，我好幾回都覺得非常痛心!這是何苦呢?主人挺好的，我們吃得又多，住得也寬敞，打架是完全沒有道理的!人類把我們當作友誼的典范，就讓我們用行動向人類證明：要結(jié)成友誼是沒有什么障礙的!來吧，握握手吧!”“贊成，贊成!”黃狗嚷道。
兩個新要好起來的朋友立刻熱情地擁抱在一起，互相舔著臉孔。就在這時，廚子扔出來一根香噴噴的骨頭。兩個新朋友立即閃電似的向骨頭直撲過去，滾在一起，相互撕咬，搞得一撮一撮的狗毛滿天亂飛，直到一桶涼水澆到它們背上，才把這一對寶貝拆開了。
人世間充滿了這樣的友誼。聽他們講話，你以為他們是同心同德;丟給他們一根骨頭，就全成了狗了。(《克雷洛夫寓言·狗的友誼》)。
真實的十分理智的友誼是人生最美好的無價之寶。(高爾基《世界。
名言。
錄》)。
患難之中的友誼，能夠使患難舒緩?！勘葋啞遏斂他惤z受辱記》。
中考滿分作文素材新穎篇六
一篇好的文章，在于獨到的新意，在大膽想象的同時，又不拘定論，不謗他人。下面就是如何寫出有新意的考場滿分作文的幾種方法。
具有創(chuàng)造性思維是創(chuàng)新的基礎，而發(fā)散思維是創(chuàng)造性思維的`主導成分。發(fā)散思維具有流暢性、變通性和獨創(chuàng)性三個特征，變通是關鍵。培養(yǎng)發(fā)散思維要抓住變通性這個關鍵，著重啟發(fā)思路，引導思維換向。
如：你對雪都有哪些評價？可以嘗試以下角度：贊美雪純潔；批判雪虛偽，掩蓋一切；批判雪冷酷無情；贊美雪溫情，保護動植物等。擴展到其他的事情也一樣。
我們還可以經(jīng)常進行“反彈琵琶”的逆向思維訓練，逆向思維是從反面、對立面對一些常識乃至真理進行審視，從而得出新的結(jié)論。
一般人贊美荷花總要來一句“出淤泥而不染”，仿佛那污泥糟糕之極、骯臟透頂。可偏偏有同學在作文中寫道：“其實，污泥更具有令人稱頌的好品質(zhì)。試想，如果不是污泥勤勤懇懇地提供養(yǎng)料，哪里會有美麗的荷花？而且，尤其可貴的是，污泥從不炫耀自己的功勞。就這么默默地奉獻著，即使千百年來背了個骯臟的惡名也無意爭辯。這是多么可貴的犧牲精神呀！”一反常人的看法，反彈琵琶，言之有理，持之有據(jù)。
寫作文要求我們通過一兩件細小的事情來反映重大的主題，于細微中見精神，從而以“小”見“大”。
以小見大，要緊密聯(lián)系生活實際。
其次立意求新，作文的觀點或主題要給人以耳目一新之感，要有啟發(fā)性與震撼力。
再者主題要深刻，就是要透過現(xiàn)象抓住本質(zhì)，而不是就事論事。
最后，分享一句話給大家：不隨他人之贊而盲贊，不因他人之譏而謬譏，形成自己獨立的觀點才是最重要的。
中考滿分作文素材新穎篇七
對普通民眾而言，奧朗德在媒體上的形象，常常被漫畫化，呈現(xiàn)出一副唯唯諾諾的和事佬模樣。在法國私營頻道canal+最著名的時政諷刺節(jié)目《木偶》中，奧朗德是個只知道傻笑的胖子，沒有激情和決斷，回家還要受到女友的訓斥;在黨內(nèi)，有人嘲笑奧朗德是“沒能力的男人”。其實，奧朗德溫和的背后也相當有城府，他很清楚什么時候該隱忍，什么時候該強勢。在202月份的一次集會上，他莫名地遭受了一袋面粉的襲擊，他如此自嘲道：“這就是職業(yè)風險，比起總統(tǒng)的誘惑，這點委屈又算得了什么?”在社會黨今年4月15日的造勢集會上，一貫謹慎的奧朗德強勢發(fā)言：“如果你們希望改變，請讓我贏得投票。”可以說，奧朗德競選總統(tǒng)中，支持他的選民，很多是看中了他穩(wěn)重的一面。
素材運用“必有容，德乃大;必有忍，事乃濟。”能包容一切，方能接受一切、忍耐一切，然后才能改變一切、克服一切。所謂大肚能容、逆來順受，并不是天生的窩囊廢，相反，他正是一個成大功、立大業(yè)的強者!奧朗德因沉穩(wěn)隱忍、不飛揚跋扈，而在關鍵時刻的反戈一擊，最終功成名就，更見證了忍耐的力量?；孟胍幌τ谐?，不如在艱難困苦當中忍耐，一旦時機成熟，必然水到渠成。
適用話題歷練性格、學會隱忍、穩(wěn)重與沖動。
中考滿分作文素材新穎篇八
“誰言寸草心，報得三春暉。”這是唐草孟郊《游子吟》中的一句詩，意思是說：小草無法報答太陽給予它的溫暖與生命，這正如我們無法回報母親對我的愛與生命一樣。每當我讀完這句詩時，我總回想起母親對我無限的'愛。
母愛是溫暖的，是甘甜的。每當夜深人靜時，我還在微弱的燈光下寫我也寫不完的作業(yè)時，媽媽總是輕輕走進書房，為我端來一杯熱氣騰騰的牛奶，或是一杯香醇的咖啡，或是一盤甜爽的水果。又是一個夜晚，我正在解一道數(shù)學難題，不知不覺，媽媽已為我端來一盤黃澄澄的橘子，“吃點橘子吧，歇一會兒。”媽媽從身后對我說，我不知從哪冒出一股無名之火，沖著媽媽喊道；“沒看見人家正在解題，哪有功夫剝橘子！”媽媽一聲不響的把橘子端走……我把那道題解決后，高高興興的出來吃橘子，這時我忽然想到我剛才的話語，媽媽不會生我的氣吧？“來，解完題？快來吃橘子吧。”媽媽笑瞇瞇的對我說。我吃著一瓣橘子，放在嘴里，這瓣橘子酸酸的、甜甜的。酸仿佛是我平日對母親的不耐煩，甜好像是媽媽對我無微不至的關懷。一瞬間，我感到母愛是一瓣橘子，酸甜一應俱全。
母愛是嚴厲的。又是一個下午，我早早地寫完作業(yè)，準備開始玩電腦，媽媽剛下班，就對我說：“貝貝做完作業(yè)嗎？拿來讓我檢查檢查?！蔽乙匝咐撞患把诙I鈴之勢在一沓書里抽出作業(yè)本，交給媽媽。過一會兒，媽媽生氣的讓我重寫作業(yè)。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香之苦寒來?！敝x謝媽媽對我的嚴厲，你的這份力量會給我戰(zhàn)勝任何困難的無窮力量，指引我在今后的學習生活中，拼搏向前。
中考滿分作文素材新穎篇九
對于高中的學生來說，在。
作文。
素材的積累方面要盡可能的多積累一些較為新穎的題材，這樣得到更好的效果。下面是本站小編整理的一些關于高中作文新穎題材的相關資料,供你參考。
“我不想在云端舞蹈，我只想在地面行走”。哲學家維特根斯坦如是說。
在云端舞蹈看似舞步輕盈曼妙，卻遠不如在地面行走穩(wěn)穩(wěn)的增補幸福。
云端怎樣?云端舞蹈，似乎給人一種傲視群雄，“一覽眾山小”的感覺，那是英雄的舞蹈，那是勝利者的舞蹈。但是，卻也舉步維艱，生怕一個不小心，便會踏空墜下，摔得粉身碎骨。
東坡先生有詞云：“高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間?”
地面行走又如何呢?地面行走，再平凡不過了，但卻是一步一個腳印，倚著大地的支撐，才能使步子邁得堅實起來，厚重起來，走出一條適合自己的道路。
生命不能承受之輕。腳踏實地，才不會飄得太遠。當強秦大兵壓境，紙上談兵時，趙括那“指點江山”，“揮斥方遒”的激情澎湃，讓趙國人誤以為看到了救世主。而到了真正的戰(zhàn)場上，全變成了一紙空談，趙軍的四十萬精兵，就這樣被他的“云端舞蹈”一步步推入死亡的深淵。倘若趙王能夠認準人選，相信趙母的建議，倘若趙括將紙上談兵換成腳踏實地的演練，定會清楚自己的缺點所在，裨補缺漏，那戰(zhàn)場，必將是強秦的墳墓。
我愿意在地面行走。腳踏實地，才能把握時間。“最是人間留不住，朱顏辭鏡花辭樹。”人生數(shù)十年匆匆而過，或許你只是在風中搖曳身姿，跳了一曲探戈，卻不知“三十八年看過，彈指一揮間”，時間已經(jīng)一去不返，而在泥土上印上你的足跡，“成因飛鴻踏雪泥”，回首便能看到自己努力的步伐，血與淚開辟的道路，便能在每一個現(xiàn)在經(jīng)大地印上專屬的勛章。
腳踏實地才能成功。古希臘神話中，安泰是戰(zhàn)無不勝的大力士，因為他的腳從未離地，而他的母親地神蓋婭正給他源源不斷的能量，而當他被赫拉克勒斯引誘到空中時，失去地支持的安泰只能任人宰割，安泰的失敗在于他從未認識到腳踏實地是多么珍貴而有力啊!
文學作品脫離生活就像在云中漫步，華而不實，很難使人產(chǎn)生共鳴;音樂脫離了大眾便成為一小部分人的專屬，曲高和寡;人脫離了實地，虛偽浮夸，便從潘多拉魔盒中蹦出，人便會失去那穩(wěn)穩(wěn)的幸福!
演繹人生另種風采。人的一生，可以選擇貼在地面步行，踏實地走完每一步。讓每一個腳印都留下自己或努力，或喜悅或掙扎或憤怒的情感，那自己的一生也不枉白活一場。但也不妨換個方式。野性揚眉劍出鞘，放蕩的激情恣意揮灑，將人生置于云端，充滿力量與技巧地扭動每一步。水火交融的熱情，亦可呈現(xiàn)出生命的另一種風度，另一種風采。
只要能夠舞蹈——立于云端又何妨?
小時候的我對什么都容易產(chǎn)生好奇，但一切都只是好奇而已，根本不會像爺爺那樣專注地做一件事。每當提到爺爺我都會想起爺爺用玻璃做佛龕的情形。
我曾經(jīng)聽說過爺爺少年時是一個大戶人家的少年，然而在我看來爺爺并不像衣來伸手的大少爺。爺爺生活的那個年代恰逢侵華戰(zhàn)爭，在那個動蕩的年代里我的爺爺做過地主也當過農(nóng)民。因而我總覺得在爺爺?shù)纳砩戏路鹉軌蚩吹脚f時代與新時代的縮影。這樣的時代經(jīng)歷也讓爺爺身上凝聚了千百年來勞動人民積攢下來的智慧。智慧不僅凝聚在了爺爺?shù)拇竽X里，更凝在了他的手上，融合在了他的血液里。
我爺爺?shù)氖止せ钐貏e厲害，每次看他做東西的時候總覺得他的身上閃耀著光芒。佛龕是專門用來供奉神像的，爺爺做的玻璃佛龕精巧細致，每一條花紋都是對稱的，每一條接縫都是筆直的，放到現(xiàn)在，一定有人會說爺爺是“有強迫癥的處女座”。
除了玻璃佛龕之外，爺爺令人嘖嘖稱奇的小玩意兒還有很多。紅紅綠綠的膠片唱片剪成各種花色圖案，貼到玻璃上，做成玻璃花燈。元宵節(jié)的時候提出去，比起流水線上批量生產(chǎn)的塑料或紙質(zhì)的兔兒燈也好荷花燈也好，都要精巧透亮。奶奶穿舊了的衣服，爺爺戴上老花鏡，一雙粗大的手上下翻飛，不一會竟縫出一個小布包。別看這布包小，里面竟有一個不易察覺的暗袋，錢財放進去，取用方便又不易失竊。最妙的是爺爺親手做的一根拐杖。普通的拐杖上，爺爺用榫卯安了一個可折疊的小凳，走路走累了，放下小凳，凳子腿加上拐棍正好4根，拐棍瞬間變成小凳子，可以坐下休息。
多年以后，爺爺去世。我便再也沒有見到過那樣精巧的佛龕，也再沒有見過那樣玲瓏剔透的花燈。爺爺給我做的那只小布包，我小心翼翼存在衣柜里。可不管是媽媽還是姑姑，都再也沒有這樣好的手藝。只有那個帶小凳子的拐棍，悄然間成為廣大老年人的福音，稍微起個早，便能看到滿大街都是拄著這種拐棍的老人。那時候爺爺已經(jīng)過世8年了。
提到智慧，我們能想到的總是像牛頓、愛因斯坦、霍金這樣的科學家，他們用智慧推動了人類社會的發(fā)展與進步，科技的高速發(fā)展離不開他們智慧光芒的指引。然而我覺得，另一種智慧也不容忽視。它很小，不起眼，不仔細思量，甚至不覺得它是智慧;然而等到它消失的那一天，你一定會覺得生活失去了斑斕色彩。這就是廣大勞動人民千百年來在這片黃土地上積攢下的生活智慧。
我的爺爺只是一名非常普通的老人，他做的東西算不上“作品”，更談不上“有造詣”、“大智慧”，但他去世之后，他的奇思和巧技就隨風消逝再也不見蹤影。華夏文明傳承千百年的漆雕、精致中藥、古琴演奏、宣紙刺繡等等，這些凝聚著勞動人民智慧的文化結(jié)晶正在慢慢消亡。沒有傳承人，我們終究會有一天只能在史料上看到它們，輕輕感嘆一句：我們的祖先真有智慧!
爺爺在世時做的玻璃佛龕還有一尊保存完好的放在家里，我相信總有一天，會有人能做出比這更精巧的佛龕來。把這勞動人民的智慧傳承下去。
麻紙粗糙的紋理帶著原始樹木的粗獷，香火味和著紙張燃燒的味道仿佛是從遠古吹來的風，帶著厚重嗆鼻的氣息，灰燼升騰，搖曳，又無力委落在塵埃里。瞳跪在滿是荒草的墓前，按下手機上單曲循環(huán)鍵，低吟淺唱的越劇緩緩溢出，不知不覺，她也跟著哼唱起來，寂寥而落寞。
每個人的喉頭都卡著一根魚刺，那是一種咽不下去又無法言語的痛，只得等著歲月這味陳醋的浸泡，慢慢軟化。瞳的那根。魚刺”卻堅硬而固執(zhí)，母親便是她一生的心痛。
十年前。小鎮(zhèn)總被薄霧所包裹，一切都朦朦朧朧，看不真切。發(fā)黑的烏蓬船靠在岸邊，昏黃的燈沿著河流一路閃爍，瞳撐著一把泛黃的油紙傘，趿拉著雨鞋走在回家的路上，青石板上的苔蘚幾次讓她險些滑倒，屋檐將天空割裂成不規(guī)則形狀，指尖所觸及的墻體，片片剝離，逢著.丁香般的姑娘”，瞳在心中自嘲了一下，只有為生計而忙碌的.侏儒”。她恨透了這樣的天氣，心想：詩人真是矯情。遠遠地，母親輕喚：.囡囡回來了，頭發(fā)有沒有濕，有沒有著涼……”一串的詢問打斷了瞳的沉思，抬頭便望見，母親斜倚在厚重的木門上，古樸精致的木簪將發(fā)輕輕束起，嘴角噙著幾絲溫暖人心的笑，周身總是散發(fā)著江南女子所特有的溫潤與體貼，這薄薄的霧更是平添了一份美人如花隔云端的詩意。
“嗯，沒有”。瞳冷冷的回答。我給你熬了碗姜湯，喝了暖暖身子”?！安挥昧??！?/p>
屋內(nèi)又是死水一般的沉寂，母親放上磁帶，坐在一旁靜靜聆聽越劇，手不斷揉著膝蓋，捶著肩膀，江南潮濕的氣候使母親早早患上了風濕，梅雨天氣里，又犯的緊。童起身原本去幫母親捶肩，身子頓了頓，抬手關了錄音機。.嗞嗞，嗞嗞”聲在空氣里顫動，童望著窗外，一字一句緩緩的說：.學校填志愿表，我填了北方的一所學校?！蹦赣H猛地停了手中的動作，停在半空的手，緊緊握成了拳頭，幾乎用懇求的語氣說道：.為什么去那么遠呢，填省內(nèi)的吧，你可以多回家看看那我也可以照顧你啊……”.我想去!”她不想再聽下去，僅僅用這三個字就讓母親從今往后只字未提。
瞳如愿以償，到了心心念念的北方。她愛晃得人眼疼的藍天，愛北方姑娘的豪爽與灑脫，艾沙漠瑰麗奇絕似火晚霞，愛明媚陽光滲進骨骼，愛冬日大雪紛飛，明艷的紅和黃色調(diào)占據(jù)整個眼球，她瘋狂的想要忘記一切有關潮濕氣味的記憶，包括母親與那綿軟越劇，撞擊耳膜的一直是嘹亮的秦腔，這才是最愜意的生活。她自私的活著，貪戀這樣的人生。以致四年大學畢業(yè)后，仍固執(zhí)決定留在北方。
母親一人守著江南的老房子，望著大門前奔跑嬉戲的的幼童，幾十年如一日的斷橋。六年匆匆而過，瞳與母親的見面只限于參加婚禮那次，平日的噓寒問暖。.囡囡，以后想干什么就隨心而做，快樂就好，不要被太多的事牽絆……”母親這次絮絮叨叨說了很多。可也成了最后一次說這么多的話。
她跪在墓前，感覺失去了整個世界，明明最討厭的是呢喃似的軟語，明明最可有可無的是母親，明明一切的一切都按自己的想法完美到了極致，可這一刻，心好像被掏空了，空洞洞的，這下自己真正成了孤兒。
中考滿分作文素材新穎篇十
一、關注個性差異，正確引導學生觀察，做到觀察新。
我們所教的學生來自不同的家庭、不同的環(huán)境，都各自有著不同的經(jīng)歷，因此社會上發(fā)生的事，自然界的萬物、萬事、各類的人物，必然都有各自不同的看法，同學們在觀察時，一定要認真專心地觀察，用心體會，盡量發(fā)現(xiàn)別人看不到的事物，這樣才能發(fā)現(xiàn)各自新穎的東西，發(fā)現(xiàn)那些具有鮮活生命力的東西。例如，我班魯中晨刊小記者在游覽泰安“花樣年華”時，特別讓他們留心觀察“花樣年華”每處景點的特點，并讓他們發(fā)現(xiàn)“花樣年華”的美，美在哪里？由于同學們觀察認真。結(jié)果寫出的作文，更是與眾不同，別有一番趣味。有個同學這樣寫道：“已經(jīng)是樹葉落盡的時節(jié)，當我們走進“花樣年華”的“熱帶風情”時，卻一點也感覺不到現(xiàn)在是冬天。進入“熱帶風情”，一股清新的空氣迎面撲來。我先看到蜘蛛蘭，它的形狀像蜘蛛的爪子，好看極了；“蝴蝶蘭”美若天仙，好像是一只真正的蝴蝶逗留在花朵上。可見仔細觀察后，總能寫出新穎、獨特的內(nèi)容。
二、關注個性差異，正確引導學生命題，做到題目新。
由于每個人的感受不同，所以在命題上自然也會出現(xiàn)差異，教師應給予關注，給予尊重，正確引導，盡量讓學生做到題目新穎。比如，同樣是讓學生游覽“花樣年華”，學生的自由命題很多，有的同學的題目是“冬天的花樣年華”，有的同學的題目是“我愛花樣年華”，還有的同學是“花樣年華一日游”等等?？戳诉@些題目，真為學生感到高興。題目各不相同，題目新，內(nèi)容必然新穎。
三、關注個性差異，正確引導學生選材，做到選材新。
題目新必然內(nèi)容新。因此，在選擇材料時，我讓學生盡量選擇生活中那些還沒有人寫過的題材，有時也為學生創(chuàng)設一些新穎的活動形式，創(chuàng)設情境，拓寬生活的內(nèi)容，以利于學生選擇材料。例如，在萊蕪市第五屆青少年書信大賽中，有個同學的作文材料選得格外新穎，因此獲了獎。這位同學寫的是“藍天，白云，我的彩色夢”，先寫了自己做夢，夢見自己飛上藍天，想給云朵涂顏色；再寫選擇啥顏色；最后寫選擇的是什么顏色。這樣使讀者如身臨其境，感到新穎。
四、關注個性差異，正確引導學生從不同角度去選材，做到角度新。
長期以來，小學高年級作文會出現(xiàn)命題作文，一個題目，常寫常新，這就要隨著時代的發(fā)展，時事的變遷來變換寫作角度。例如，《假如我是……》，有的同學寫“假如我是孫悟空”，“我會七十二變，變出一根銀針的繡花針去把臭氧層的破洞補起來，再用女媧補天后剩下的五彩石，給臭氧層加上保護層，讓人們舒舒服服地享受日光浴，享受溫柔的陽光，享受美好的生活?！边€有的`同學寫到：“假如我是孫悟空，我一定要變一個神奇的‘足球?qū)氊悺?，按我的意志隨時進攻對方球門，每射必進，為中國隊爭光。”，這樣新穎的角度，就給人耳目一新的感覺，同時也讓人感到這個同學的想象是多么神奇！給人留下十分深刻的印象。
總之，只要我們尊重學生的個性差異，尊重學生的獨特感受，引導得法，避免千篇一律，就不是什么難事。只要學生學會從新的觀察點選定新題目、新材料、新視角，寫出自己獨特新穎的感受，這樣的作文一定能與讀者產(chǎn)生共鳴，受到讀者喜愛的。
中考滿分作文素材新穎篇十一
那么到底怎樣寫。
評語。
呢?怎樣才能寫出有文采的評語?以下是由本站pq小編為大家推薦的新穎的。
作文。
評語，歡迎大家學習參考。
這篇寫景的文章，擅長工筆刻畫，描寫細膩，儼然一幅充滿江南氣息的小水粉畫，著實溫婉可人，而首尾的相互照應，使得文章結(jié)構(gòu)完整，不失為一篇寫景的佳作。
作為寫景文章，本文精彩之處有兩點：一是清晰的結(jié)構(gòu)。采用四個小標題的形式把明月山幾處富有典型特征的景物展現(xiàn)出來，令讀者神往。二是語言綺麗精工，尤其是動詞的使用，例如“搖曳”“溜”“鑲嵌”“濺碎”等，足見作者用筆的功力。
這是一篇非常優(yōu)秀的寫景文。文章語言優(yōu)美，作者在文字的海洋里任意遨游，讓讀者為之叫好。文章通過對夏天的綠，荷塘以及夏夜的描寫來展現(xiàn)夏天的美好。使文章行文流暢，條理清晰。
這篇寫景抒情的文章，構(gòu)思大膽新穎、有獨創(chuàng)性。作者運用。
散文。
化的形式，開篇點題，自然親切。正文部分用數(shù)字分開層次，形式上并列展開，內(nèi)容上層層遞進，深刻獨到地闡述了“最美的風景”的內(nèi)涵。
這是一篇描寫的雪景美到極致，描寫的語言也美到極致的極品散文。小標題分寫“飛雪”“積雪”“簪學”，構(gòu)成一幅幅旖旎的風光，營造出冬季晶瑩通透的意境，其喜歡雪景的情感浸透其中。文中大量使用修辭、整句，足見小作者的文化積淀與語言修養(yǎng)不凡。
作者是善于擷取景物并將其完美組合的圣手!文中回憶中的遠山是生機勃勃的，是清新的，也是嫻雅的。特別精彩的是二段呢、三段，對各種典型景物細致描寫，視覺聽覺嗅覺味覺相結(jié)合，有比喻等修辭，使文字的美更上一層樓!
奇詭飛揚的想象力，對形象舉重若輕的把握，準確的觀察，簡潔利落的表達，將流水那種清翠、歡暢而又朦朧、纏綿的韻味表現(xiàn)得酣暢淋漓。非常美妙!文章如詩如歌，行文流暢，情景交融，頗見作者的寫作技巧和功力。
文章對于春景的刻畫細致入微，語言不僅流暢生動，而且極其富有質(zhì)感，令人仿佛隨著小作者的勾勒在眼前清晰呈現(xiàn)出畫面，不僅視覺，似乎聽覺和嗅覺等感官都能夠全方位動用去觸碰小作者筆下的春天。如果作品沒有不俗的文字積累和對于語言出色的感受是無法做到這一點的，而本文在兩者兼具的同時，更通過一系列準確的動詞使人沉浸在春的美感之下。佳作!
這篇文章選取九寨溝特有的景物山和水，抓住特征“水是九寨溝的靈魂”“山是九寨溝的軀干”加以描寫。運用擬人比喻修辭方法，生動形象，突出表現(xiàn)了九寨溝的美，情景交融，寓情于景。
作者最是會賞春景之美的。開篇總領全文，以下抓住春天的植物、春雨、春風、春花、湖水來寫，真是善于選擇景物!作者也善于使用短小精干的句子，對景物進行描寫。
這篇文章作者以自己獨特的視角，抓住景物的特征，運用比喻、擬人等多種修辭手法，用準確、生動、形象的語言描繪了秋天的美景。抒寫了對秋天的感受，文章寫景中蘊含著對秋天的喜愛和贊美之情。構(gòu)思巧妙，文筆優(yōu)美，是一篇文質(zhì)兼美的文章。
不像春天的雨，像鬧鈴一樣，吵醒萬物;不像夏天的雨，急不可待地用完自己的時間;不像冬天的雪，隨意鋪在美麗的事物上。這只是秋天的雨啊!只有秋天的雨，才有這樣的耐心：把天染成黃色，淅淅瀝瀝的下一場雨。讓人們知道她含蓄的美，像飲茶一樣，慢慢的柔柔的。感情真摯。
《月夜》是一篇善于以營造氣氛的方式來調(diào)動讀者的想象力與各種感官的寫景散文。文章對于月色下景物的細膩描寫和感受，以及大量修辭手法的運用，仿佛使人見到了美輪美奐的明月以及月下小景的靜謐與安然。文章中對于古。
詩詞。
的引用，更為全文增添了悠遠而神秘溫柔的色彩。
這篇寫景作文用詞準確，語言優(yōu)美，比喻，引用等修辭的運用更使文章錦上添花。表達了作者對南北湖的喜愛。小作者在登山時感受到山的絕美，望湖時領略了湖的絕色，看海時感受到海的博大，確實南北湖一行“不虛此行”!
不得不說，作者的文言功底非凡。雖說模仿范仲淹的《岳陽樓記》的痕跡過于明顯，但絲毫不影響人們對這篇短文的喜愛。作者前半部分繪冬景，已經(jīng)很好地為下文的議論作好了鋪墊，后半部分的議論尤為出彩，談及人生處高處低處的態(tài)度即使做不到范仲淹之說也情有可原，也論及志在云霄，很成功!
本文開篇通過和其他季節(jié)對比，突出表現(xiàn)了冬天的樸素和潔白。接著多處運用比喻和擬人的修辭手法，詳細描寫了田野和校園的雪景圖，表達了作者對冬天的喜愛之情。
這篇散文緊緊圍繞“春風”這一意象，多角度的進行了描述，可謂“形散神聚”之典范。美妙的語言，美好的意象，優(yōu)美的意境，合而為一，融為一體，實為寫景之佳作。
1、文章雜而不亂,能做到詳略得當,重點突出。
2、文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處,對文章重點…作了細膩而傳神的刻畫。
3、…切合實際,蘊含著樸素而深刻的哲理,讀來令人精神振奮,情緒激昂。
4、這篇文章充滿了激情,從字里行間能體會到小作者對…的喜愛之情。全文層次清晰,語句流暢。
5、事例敘述生動、具體、趣味性強,且與前面的比喻…一脈相承。最后,作者用寥寥數(shù)語,表現(xiàn)出了自已對…的情感,令人感動。
6、文章前后連貫,形成完整的形象。
7、文章語言清新活潑,描寫能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一讀。
8、內(nèi)容生動豐富,語言新穎清爽,結(jié)構(gòu)獨特合理。
9、文章有詳有略,言之有序,內(nèi)容生動具體,不失為一篇佳作。
10、特寫鏡頭別開生面,情趣盎然。全文充滿童心童趣,讀來倍感親切。
11、文章能過清新有趣的語言,描寫了…的事。字里行間,充滿童年真童趣,歡聲笑語不絕于耳,不失為一篇佳作。
12、詳略得當,虛實相生,是的兩大特色,……內(nèi)容更豐富、更生動。
13、全文清新秀逸,親切委婉,樸素而不落俗淘,值得借見。
14、全文語言生動準確,情節(jié)精彩曲折,仿佛將讀者帶進了開心樂園,令人眉開眼笑。
15、全文通俗易懂,趣味性強。
16、全文眉目清晰,生動緊湊,趣味性強。
17、注意觀察具體事物,并展開合適的想象,這是的成功之處。
18、文章融情于景,邊繪景邊抒情,善于運用打比方的手法,使文章生動具體。
19、文章內(nèi)容新穎,結(jié)構(gòu)合理,流暢連貫,自然通達。
20、取材真實生活,選材恰當,很有新意,段落分明,過渡自然,情趣盎然,可讀性強。
中考滿分作文素材新穎篇十二
為了愛，他選擇做個啞巴曾經(jīng)，有一個啞巴小男孩。他的鄰居是一個美麗的女孩，如果要形容她的美麗與溫柔，那么--或許就是隱起了雙翼的天使吧！男孩無法自拔的愛上了女孩，但是他也明白自己只是個啞巴，對他來說，女孩就像是畫像上的維納斯，可望而不可求。女孩和男孩的家境都不富裕，他們都很認真的學習，希望有一天能出人頭地。男孩，比女孩大一屆。第一年，男孩考上了大學，去了外地；臨走前，女孩說，等我，我會去找你。男孩點了點頭，踏上了離鄉(xiāng)的火車。第二年，女孩拿到了錄取通知單。站在大學的門口，女孩的美麗引起了無數(shù)男生的駐足和女生的羨慕。她在找人，她找遍了每一個系，卻找不到男孩。
老師說：去年，男孩沒有來報道......女孩哭了，哭得那么傷心，落在地上的眼淚和一年來的期盼一起跌得粉碎。女孩還是堅強了起來，她相信男孩一定在什么地方努力著，所以她也不會放棄。女孩交不起全部的學費，雖然學校已經(jīng)減去了部分學費，但是學費對女孩來說還是一個不小的問題。期中的一天，女孩收到了一封家信，信中父母告訴她，有一個親戚愿意資助她讀完大學，女孩笑了，上了大學后，這是她第一次開心地笑出來。每天，都有不少優(yōu)秀的男孩圍繞在女孩的身邊，但是，女孩的心里只有她的啞巴哥哥。放假了，女孩回到家里。有男孩的消息嗎？女孩問男孩的父母。沒有，我們也很擔心，男孩的父母嘴里說著，表情卻異常平靜。我可以去拜訪并謝謝那位親戚嗎？女孩問父母。他說不用的，而且他住得很遠，是位遠房親戚，女孩的父母這樣說，卻不知為什么表情顯得很緊張。終于，聰明的女孩明白了，男孩沒有消失。但是她沒有說破，她把這份欣喜埋在了心底，她要認真學習，到大學畢業(yè)，她就要去找男孩......四年的時間轉(zhuǎn)瞬即逝，女孩拿到了畢業(yè)證書和一份國際知名企業(yè)的聘用合同。她迫不及待的回到了家鄉(xiāng)，男孩的父母終于對女孩的堅決態(tài)度屈服，說出了男孩的所在的工廠。
