感謝的作文600字左右(通用16篇)

總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的工作、學(xué)習(xí)、生活等方面的綜合評(píng)價(jià)，用于指導(dǎo)我們的進(jìn)一步發(fā)展。在總結(jié)中要突出主題并突出重點(diǎn)。這里為大家整理了一些值得學(xué)習(xí)的總結(jié)樣本，供大家參考。

感謝的作文600字左右篇一

他，與你旗鼓相當(dāng)；他，讓你倍受挫折；他，讓你奮勇直前。他也許是你人生路上的絆腳石，也許是你通往成功之門的鑰匙。

她叫韓薈，除了體育，她各科成績(jī)都比我好，每次在班級(jí)里不是第一，就是第二，這令全班同學(xué)望塵莫及，我也不例外。平時(shí)考試考差了就會(huì)被媽媽罵，被罵也就算了，還聽媽媽嘮叨人家韓薈怎樣怎樣好，我有她的一半就謝天謝地了，這讓我很不舒服。于是，我開始恨起了韓薈：與她處處作對(duì)，在體育課上笑她跑得太慢，用嘲諷的語氣說她是烏龜，可是她并沒有回應(yīng)我，只是一臉的笑瞇瞇。

數(shù)學(xué)考，很難，全都是密密麻麻的圖形，求面積，求周長(zhǎng)，一不細(xì)心就會(huì)算錯(cuò)，考試時(shí)，看著對(duì)手信心滿滿地答題，我很緊張。午時(shí)，發(fā)試卷：98，我和韓薈同分，這讓我很驚訝。第二天，英語考，我和韓薈又考了100分，這偶爾的超常令我信心滿滿，讓我有了追趕她的動(dòng)力。漸漸地，她成了我心中學(xué)習(xí)的標(biāo)桿，對(duì)她的感覺也似乎在慢慢地變化著。

記得我曾看過這樣一個(gè)故事：7月13日國(guó)際奧委會(huì)第112次全體會(huì)議上，北京戰(zhàn)勝多倫多、大阪、巴黎、伊斯坦布爾，獲得第29屆奧運(yùn)會(huì)主辦權(quán)。全國(guó)人民為之歡呼雀躍，而主持人水均益說了一句令人難以忘懷的話：“我們要感激對(duì)手?！笔前?！正因有了多倫多、大阪、巴黎、伊斯坦布爾這樣強(qiáng)大的對(duì)手，北京才有緊迫感、壓力感，才使我們的申辦工作做得更扎實(shí)、更細(xì)致、更完美。這樣的對(duì)手，可使中國(guó)更強(qiáng)大，在國(guó)際上的威望更高。

對(duì)手，從某種意義上講，他應(yīng)當(dāng)是你攀登學(xué)習(xí)之山的興奮劑、推進(jìn)器。無論成功還是失敗，都應(yīng)當(dāng)感激對(duì)手，他讓我們生活有了目標(biāo)，有了奮斗的動(dòng)力。我期望自我能夠超越心目中的對(duì)手。多謝你！對(duì)手，我人生路上那盞閃耀的明燈！對(duì)手往往又是朋友！

感謝的作文600字左右篇二

對(duì)手就要打敗，對(duì)手就是敵人，而我認(rèn)為，我們應(yīng)該感謝對(duì)手。

記得是那個(gè)星期日，我去鹽城參加10秒鐘速算比賽，我原本心就忐忑不安，當(dāng)?shù)弥獙?duì)手是無錫速算少兒組第一名金獎(jiǎng)時(shí)，我的心是雪上加霜，心里早已涼了半截，這下更是千里冰封。下了車去，我見了對(duì)手，她是個(gè)內(nèi)剛的小女孩，我給了她一個(gè)下馬威，她不屑一顧地昂了昂頭，仿佛在向我挑釁。開賽了，我以“好好教訓(xùn)她”的心理應(yīng)戰(zhàn)，出題老師開始報(bào)數(shù)了：78、193、47、63。剛報(bào)完數(shù)，她立馬報(bào)出了答案，什么，這么快，我很驚訝，我清醒了一下頭腦，出題老師又報(bào)出了一組數(shù)。我三下兩下求出了結(jié)果，報(bào)了出來，她也不示弱，比分一直僵持下去，到最后一題來了，老師剛報(bào)完得數(shù)，她就報(bào)出了答案，我心里想?！斑@下完了。”可她卻像故意放水似的，說錯(cuò)了得數(shù)，還好，我事先算好了得數(shù)，報(bào)出了答案，經(jīng)過不懈比拼，我榮獲少兒組單人賽金獎(jiǎng)，團(tuán)體賽銀獎(jiǎng)。

一直到現(xiàn)在，我還一直記著這個(gè)人，記著她那不屑一顧的眼神，記著好快那昂著的頭。

是啊，正是因?yàn)樗谋薏?，我獲得了如此榮譽(yù)，我要感謝我的對(duì)手——李雅。

感謝的作文600字左右篇三

記得我剛上初中時(shí)的作文寫得很糟糕，常常為寫不出一篇像樣的作文而苦惱。有一天，張老師把我叫去他家，我懷著忐忑不安的心情走進(jìn)了他的家門。

一進(jìn)門，張老師就很和藹地對(duì)我說：“你來看一看你寫的隨筆，是不是全部都是寫的以前的事情？”我在一旁直點(diǎn)頭。見到老師這樣的和藹，進(jìn)門時(shí)的那些緊張和驚慌也全沒有了。

張老師又繼續(xù)說著：“你看，熊莞寫得就很好嘛！”他邊說邊拿出正在打印的熊莞的`作品，讓我看。我頓時(shí)羞紅了臉。張老師接著又替我分析了熊莞的作文，并告訴我哪些字詞和句子用得好，叫我記住，又告訴我怎樣選材，中學(xué)生常用的修辭手法有哪些等等。

不久，我班舉行了中學(xué)以來的第一次數(shù)學(xué)考試，我因?yàn)榇中目鄣袅?分，只考了95分。我很興奮，因?yàn)楫吘股?0分的人是鳳毛麟角；但也很失落，因?yàn)槲彝耆梢钥?00分。當(dāng)天我以“記我的一次數(shù)學(xué)考試”為題，試著按老師教的方法寫了一篇隨筆，寫完后我又讀了一面，覺得符合老師的要求了，感到很滿意。

又要到收隨筆的時(shí)候了，我滿懷信心地將隨筆交了上去，果然不出我所料，文章發(fā)表了，張老師還在班上表揚(yáng)了我。從此，我改變了我以前的作風(fēng)。

后來，老師在我的隨筆本上寫了這樣一句評(píng)語：“發(fā)現(xiàn)生活亮點(diǎn)，記錄成長(zhǎng)過程。”以后，我每次寫作之前都想一想這句評(píng)語，作文水平也提高了不少，對(duì)作文也產(chǎn)生了不少興趣。現(xiàn)在我還在網(wǎng)上發(fā)表了好幾篇文章哩，《蘆薈的生命力》還被中華網(wǎng)評(píng)為了精華博文。

感謝老師，是您讓我對(duì)作文產(chǎn)生了興趣，讓我對(duì)作文有了信心。

感謝的作文600字左右篇四

在學(xué)校上，我有一個(gè)對(duì)手，有時(shí)我贏她，有時(shí)她贏我，我們兩個(gè)不分上下，真是棋逢對(duì)手呀！

記得有一次，我們班舉行了一次考試，考試前，她傲慢地問我：“怎么樣，要不我們就用這次考試來比一比吧？”比就比，誰怕誰呀！我毫不猶豫地回答。與此同時(shí)，我心里也不服氣的想：哼，別以為以前超過我三次，就以為一直能超過我，我這次一定要反超過你，你給我等著。我怒火中燒。

開始考試了，我在那用手指著認(rèn)真讀題，反復(fù)思考，確定答案后，再用藍(lán)黑鋼筆認(rèn)真書寫，前面四大題我做得通暢無比，很快就做到第五大題“閱讀短文”了，我不禁暗暗得意起來：哈哈，我做得這么快，一下子做到閱讀短文了，她一定趕不上我了！于是我就偷偷地看了看她，只見她拿著鋼筆埋頭思考，快速答題，筆走如飛，思路清晰，寫錯(cuò)了就用橡皮輕輕地擦去，幾乎沒有停下來過，手寫酸了，摔幾下就繼續(xù)寫，好像失控的機(jī)器根本停不下來。我看的驚呆了心想：唉，我真是驕傲呀！做了這么一點(diǎn)，就自我滿足了，她做的這么快都沒有像我這樣驕傲自滿。想著想著我的臉頓時(shí)紅了起來。我努力調(diào)整好心態(tài)，趕走驕傲的心情，靜下心來，細(xì)心答題，最后還認(rèn)真檢查了幾遍。

考試過后我把當(dāng)時(shí)的情景告訴了她，她聽了哈哈大笑，對(duì)我說：“其實(shí)我早就知道了！你一開始很好，可是后來就心不在焉了，于是我就想，你一定會(huì)注意到我的，接著我就像你說的那樣，后來你果真看到了，并且也丟掉了不良情緒，我是想讓你知道考試時(shí)的毛病！我聽了感動(dòng)極了！從此，我們成了最好的朋友。

感謝的作文600字左右篇五

在逐鹿較量中成長(zhǎng)《歡迎對(duì)手，感謝對(duì)手》有感閑暇之余，我隨手翻開一本書，被書中的情節(jié)所感動(dòng)。

書中說：世界充滿了競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)無處不有，無處不在。有競(jìng)爭(zhēng)就必然有對(duì)手。對(duì)于我們來說，擁有一個(gè)強(qiáng)勁的對(duì)手，反倒是一種造化，一種力量，一跳鞭策鞭，一劑強(qiáng)心劑，一劑推進(jìn)器。對(duì)手是一種動(dòng)力，時(shí)時(shí)激勵(lì)著，推動(dòng)著我們前進(jìn)。因?yàn)橛辛藢?duì)手，會(huì)讓我們時(shí)刻有危機(jī)四伏的壓力，會(huì)激發(fā)我們更加盛的精力和斗志，會(huì)迫使我們排除萬難，克服一切艱難和險(xiǎn)阻，去奪取勝利。我們生活在一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的世界中，因?yàn)橛懈?jìng)爭(zhēng)對(duì)手也就自然而然的存在。比如奧運(yùn)會(huì)，因?yàn)橛懈?jìng)爭(zhēng)，有對(duì)手的存在，體育競(jìng)技才有非凡的魅力，奪得金牌才有意義。試想一下，如果沒有了對(duì)手，一個(gè)人的運(yùn)動(dòng)會(huì)，還會(huì)有什么意義？一只美洲虎被關(guān)在森林公園里，時(shí)間一久，美洲虎就失去了斗志，失去了它作為老虎的意義?？墒牵?dāng)幾只美洲豹進(jìn)入它的領(lǐng)地時(shí)，它再也睡不著了，所有的斗志在一瞬間激發(fā)了，從此它又恢復(fù)了森林之王的威武。因?yàn)槔堑拇嬖?，羚羊不得不時(shí)時(shí)保持警惕，這卻讓羚羊越來越有戰(zhàn)斗力。

在大自然中，適者生存。因?yàn)閷?duì)手的存在，我們才有更多的動(dòng)力去拼搏，因?yàn)橛袑?duì)手，我們才會(huì)時(shí)刻去捍衛(wèi)自己的勝利果實(shí)。生活也正是因?yàn)橛辛藢?duì)手而精彩。對(duì)手造就了我們成功，對(duì)手越強(qiáng)大，我們也就越強(qiáng)大，對(duì)手歷練了我們的心志，對(duì)手越老練，我們也就越成熟。

競(jìng)爭(zhēng)必然會(huì)遇到對(duì)手，歡迎對(duì)手，感謝對(duì)手！

感謝的作文600字左右篇六

2003年韓日世界杯總決賽，巴西以2:0勝德國(guó)隊(duì)，賽后巴西主教練應(yīng)對(duì)記者采訪時(shí)說道：“感激德國(guó)隊(duì)，有他們這么強(qiáng)大的對(duì)手，我們才有了這場(chǎng)精彩的比賽?！?/p>

是啊，感激對(duì)手，因?yàn)樗麄兊拇嬖诓攀刮覀內(nèi)諠u強(qiáng)大，因?yàn)橛袑?duì)手才使我們有高昂的斗志及戰(zhàn)勝一切的信心。

拿破侖，一位勇敢的戰(zhàn)士，一位天才的軍事家?？捎钟姓l明白他輝煌的功績(jī)的背后呢？

拿破侖出身貧苦，從小在貧民區(qū)中長(zhǎng)大，卻也長(zhǎng)得人高馬大，英俊不凡。他年少參軍，在戰(zhàn)場(chǎng)上奮勇殺敵，立功無數(shù)，最終成為一名將軍，那時(shí)的拿破侖沒有對(duì)手，因?yàn)樗辉斶^。

沒有對(duì)手的人是失敗的。拿破侖日漸驕傲，自以為天下無敵，對(duì)軍隊(duì)也不像以前那樣關(guān)心和訓(xùn)練了。最終有一天，他輸了，輸?shù)煤軕K，幾萬士卒無一幸存。拿破侖奮力拼殺最終沖出重圍。

拿破侖只身一人走在河畔，以往的往事劃過腦海，禁不住搖搖頭，轉(zhuǎn)身跳入河中……。

他沒有死，約瑟芬救了他。

活過來的拿破侖似乎明白了一切，他重新有了生的渴望，有了對(duì)勝利的追求，“我要戰(zhàn)勝他”拿破侖自言自語，“我要打敗這個(gè)對(duì)手，這個(gè)讓我一無所有的對(duì)手”。

拿破侖東山再起，懷著戰(zhàn)勝對(duì)手的信念，一步步地建立著自我的帝國(guó)法蘭西第三帝國(guó)。

對(duì)手讓拿破侖重生，對(duì)手讓拿破侖日漸強(qiáng)大，也能夠說，是對(duì)手讓拿破侖建立了法蘭西帝國(guó)。

我們每個(gè)人的身邊都有對(duì)手，他們妨礙你考試得第一，妨礙你長(zhǎng)跑得勝，妨礙你籃球突破，妨礙你一步步向目標(biāo)前進(jìn)。

也許你會(huì)說，沒有他們，沒有對(duì)手，我就已經(jīng)是一個(gè)勝者。其實(shí)，你錯(cuò)了，正因?yàn)樗麄兊拇嬖?，才讓你變得比過去強(qiáng)，為了超過他們，你付出了更多的努力與汗水，也許你不曾成功，但你已經(jīng)比以前強(qiáng)大了許多，在要戰(zhàn)勝對(duì)手的拼搏中，在戰(zhàn)勝對(duì)手的信念下，你變得比過去強(qiáng)。

感激對(duì)手吧，他們讓我們變得更強(qiáng).

感謝的作文600字左右篇七

每個(gè)人在學(xué)習(xí)中都有一個(gè)強(qiáng)大的對(duì)手。沒有對(duì)手，就不會(huì)進(jìn)步進(jìn)??；沒有對(duì)手，就不會(huì)一次次地奪取成功；沒有對(duì)手，就不會(huì)有向上和拼搏的精神。

我感謝，我的對(duì)手。是對(duì)手，讓我在學(xué)習(xí)的過程中不斷進(jìn)步；是對(duì)手，讓我在一次次面臨失敗的時(shí)候不退縮；是對(duì)手，給了我無限的信心和勇氣；是對(duì)手，讓我不停地奔跑，即使失敗了，也要爬起來，所以，我感謝與我形影不離的對(duì)手。

記得，剛開學(xué)的那一天，身邊的一切，對(duì)于我來說都十分陌生，和我原來在一個(gè)班的同學(xué)只有張福麗和陳靜，而第一個(gè)和我說話的是朱玉嬌，她很漂亮，也很酷，十分優(yōu)秀，在我們班學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，看得出班主任老師很喜歡她。這個(gè)班優(yōu)秀的同學(xué)十分多，當(dāng)時(shí)我覺得自己沒有希望了，我在這些人中只是一個(gè)不起眼的沙礫而已，我想中學(xué)生活一定比小學(xué)生活還要難。當(dāng)時(shí)我曾設(shè)想了以后我的學(xué)習(xí)生活，每天下午帶一本書，捎兩份作業(yè)，早上來到抄作業(yè)，考試不及格，一年，兩年，三年結(jié)束了。這是我看到了這些無法抵抗的對(duì)手聯(lián)想到的。

但實(shí)際上，我沒有這樣做，我沒有放棄心中的理想。是對(duì)手，一次次地超越，讓我不甘落后。在地里知識(shí)學(xué)得不好的時(shí)候，我會(huì)及時(shí)向老師請(qǐng)教；在做計(jì)算題的時(shí)候，我會(huì)追求速度和質(zhì)量，為的只是老師那滿意的笑容；在語文成績(jī)不如他人的時(shí)候，我會(huì)盡自己最大的努力趕上他！這就是我，一個(gè)不服氣，與對(duì)手不斷賽跑的我！

現(xiàn)在，我的成績(jī)真的是如夢(mèng)一般，是出乎意料的，但是我不會(huì)驕傲，我要繼續(xù)奔跑，因?yàn)槲抑烙幸环N力量在鼓舞著我——我的對(duì)手。

感謝的作文600字左右篇八

小學(xué)時(shí)，我與她既是朋友又是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。平時(shí)我倆互幫互助，學(xué)習(xí)上，我們倆語文旗鼓相當(dāng)，她數(shù)學(xué)較好，我英語略勝一籌。

我們是從五年級(jí)開始成為朋友與對(duì)手的。每次考試我們都要爭(zhēng)個(gè)高低。

記得那是五年級(jí)的期中考試結(jié)束后，我得意洋洋地對(duì)她說：“我們倆當(dāng)中數(shù)學(xué)誰考得比對(duì)方低，誰給對(duì)方十八張白紙，怎樣樣”“行!一言為定!”她十分興奮地說。我覺得我這次數(shù)學(xué)考得不錯(cuò)，于是我在心里說：“哈哈，你就好好準(zhǔn)備十八張白紙獻(xiàn)給我吧!”

突然，我想起我有道確定題好像錯(cuò)了，那可是兩分啊!可過了一會(huì)兒，我想，她必須扣了不止兩分了，以此來安慰自我。

誰知天有不測(cè)風(fēng)云。幾天后，成績(jī)出來了。我考了98分，而她考了全班第二，99。5分。這消息簡(jiǎn)直就像潑了一盆水在我身上，我的心都涼了。沒辦法，遵守前幾天的約定，第二天，我給了她十八張白紙。

此后，我們之間的競(jìng)爭(zhēng)雖然依舊不斷，但我們的友誼也在逐漸堅(jiān)固。小學(xué)畢業(yè)那天，她對(duì)我說：“記住，我們永遠(yuǎn)是朋友，也永遠(yuǎn)是對(duì)手?！薄皩?duì)，永遠(yuǎn)!”

升入初中，我們不在一個(gè)班了，我有點(diǎn)惆悵，總覺得缺了點(diǎn)什么。但我想我們的友誼天長(zhǎng)地久，便釋然了。

適應(yīng)了中學(xué)生活，我也找到了新的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。巧合的是，我倆竟是同桌。她的數(shù)學(xué)好，我的英語略好于她，而語文，我倆則是有時(shí)你高點(diǎn)，有時(shí)我高點(diǎn)。

上學(xué)期的其末考試，我想我必須要超過她，抱著這個(gè)信念，我結(jié)束了初一的第一個(gè)學(xué)期。

放假回校后，我們倆以對(duì)手的眼神對(duì)視了一下。誰知那次她數(shù)學(xué)考得異常好，光數(shù)學(xué)我便與她相差7分。盡管語文和英語我考得都比她高，但她總分依然比我高2分。她笑著對(duì)我說：“呵呵，你還是沒考過我。”

我們倆此刻依然是對(duì)手，既有友誼，也是對(duì)手。在這個(gè)過程中，我們享受著歡樂，在這個(gè)過程中，我們共同成長(zhǎng)與提高。

感謝的作文600字左右篇九

親愛的爸爸、媽媽：

您們辛苦！時(shí)間過的真快，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)13歲，是您們哺育我，對(duì)我細(xì)心的照顧，讓我才像現(xiàn)在這樣茁壯成長(zhǎng)。

今天是春節(jié)，您們還是像往常一樣操勞著，為這個(gè)家，為我辛勤的付出著，早早地起床來整理家務(wù)，來迎接新的一年。

“誰言寸草心，報(bào)得三春暉？”您們對(duì)我無微不至的關(guān)懷和那些對(duì)我付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都不是一下子能報(bào)答的的。

媽媽您總是那樣常常的為家庭忙碌著，里里外外都被您打理得井井有條。在您的細(xì)心照料下，我度過許許多多充滿歡樂的歲月。

在這些歲月里，您精心的培育我，使我一天天快樂的成長(zhǎng)。

爸爸，父愛如山，在我的印象中，您一直都是一個(gè)溫和可親的人。時(shí)不時(shí)的跟我說說笑笑，給我的生活增添不少的歡樂。

爸爸、媽媽您們辛苦？是您們給予我您們無限的愛，您們的愛是溫暖的，是無私的。

感謝您們用溫暖而又無私的愛為我付出那么多。

謝謝您們讓我在成長(zhǎng)生活中又充實(shí)又快樂。我永遠(yuǎn)愛您們。

文檔為doc格式。

感謝的作文600字左右篇十

對(duì)手，既是我們要打敗的人，也是我們要感謝的人，它給了我們挑戰(zhàn)，才使我們奮起拼搏！

那是一個(gè)和往日沒什么兩樣的下午，在電腦室練習(xí)打字的我們，忽然聽到一個(gè)消息：星期日將要去比賽。我們緊張起來，抓緊時(shí)間訓(xùn)練。

或許是我太輕敵了吧？不行，我不能屈服，我以后一定要多多練習(xí)，總有一天會(huì)超越他們的！我心想，別人做得到的事情，我也能做到！從那兒回來后，我馬上跑到家里的電腦前面，開機(jī)，開始打字。我努力地練習(xí)著，汗水濕透了衣衫……我堅(jiān)信，有一天我能夠戰(zhàn)勝對(duì)手取得勝利。

我要感謝對(duì)手，是他們激起了我們的斗志，讓我們不再驕傲、不敢松懈，使我們不斷拼搏，你讓我明白了“天外有天，人外有人”，使我們逐漸走向成功，走向輝煌，我要感謝你——對(duì)手！

上一篇：老師，我想對(duì)您說。

下一篇：君子蘭

感謝的作文600字左右篇十一

在人生的道路上，我們大多感激自我的親人，感激自我的朋友，感激一切幫忙過自我的人，可是今日我要感激一個(gè)人，那就是我的對(duì)手甚至是我的敵人。

我看過一篇文章，寫的是日本北海道的一種魚，叫鰻魚。這種魚肉味鮮美，可是有一個(gè)缺點(diǎn)，就是撈上來過一會(huì)兒就死了?；铞狋~的價(jià)格是死鰻魚價(jià)格的好幾倍，當(dāng)?shù)氐臐O民都想不到用什么好方法來讓鰻魚多存活些時(shí)間，唯獨(dú)有一個(gè)老漁民撈的鰻魚到市場(chǎng)后，仍然是活蹦亂跳的，不但沒有死，并且還都挺精神的。其他的人都不明白是什么原因。之后那位老漁民告訴他們，辦法很簡(jiǎn)單，就是在放鰻魚的水里放入幾條鰻魚的天敵——狗魚，讓那幾條狗魚在眾多的鰻魚中間鉆來鉆去，攪得鰻魚不得安寧，這樣鰻魚就會(huì)活動(dòng)起來，只要鰻魚活動(dòng)起來，那它們就死不了。因?yàn)橛兴麄兊奶鞌彻肤~存在，也就是他們有對(duì)手存在，才使鰻魚得以生存。

孟子以往說過，生于憂患，死于安樂。確實(shí)是這樣，如果沒有狗魚的存在，那些鰻魚安于歡樂，不思進(jìn)取，缺少精神，沒有斗志，很快就會(huì)死亡。而有了天敵和對(duì)手的存在，它們就會(huì)害怕，就會(huì)活動(dòng)起來，反而生存得更好。沒有對(duì)手，下場(chǎng)是可悲的，就像孟子說的那樣，“入則無法家拂士，出則無敵國(guó)外患者，國(guó)恒亡”。

生活中需要對(duì)手。對(duì)手是個(gè)助推器，他迫使你提高。對(duì)手是面鏡子，他毫不留情地利用你的缺點(diǎn)來進(jìn)攻，這就幫忙你改正缺點(diǎn)。對(duì)手是座警鐘，他時(shí)時(shí)刻刻在提醒你：無論你取得多大的提高，都決不能自滿。

你難以容忍你的對(duì)手，但你卻更加難以容忍沒有對(duì)手。因?yàn)閷?duì)手的存在，而使你更加堅(jiān)強(qiáng)；因?yàn)閷?duì)手的存在，而使你更加成熟；因?yàn)閷?duì)手的存在，而使你更加提高；因?yàn)閷?duì)手的存在，而使你具有危機(jī)感，你就要不斷去創(chuàng)新，你就會(huì)不斷地去完善自我，你就會(huì)不斷地從一個(gè)成功走向另一個(gè)成功。

我期望我的學(xué)習(xí)、工作和生活中都有對(duì)手，這樣會(huì)使我變得更強(qiáng)大，使我的學(xué)習(xí)和工作變得更好，今后的生活變得更美滿。

感謝的作文600字左右篇十二

一只鳥如果沒有別的鳥作為對(duì)手，是不可能飛上更高的藍(lán)天的。一只魚如果沒有別的魚作為對(duì)手，是不可能游得更快，跳的更遠(yuǎn)的。一匹馬如果沒有別的馬作為對(duì)手，是不可能疾馳的更快的。自從你出現(xiàn)的那一剎那，就徹底改變了我的一切，人生中有你，是最令我高興的，多謝你——我的對(duì)手。

還記得剛上初中的時(shí)候，成績(jī)一向不錯(cuò)的我開始變得驕傲自大，目中無人。我將自我困在了一個(gè)圈子里，被愚昧迷惑了雙眼，走不出來，我以為別人永遠(yuǎn)都趕不上我，我以為自我永遠(yuǎn)都會(huì)像此刻這樣名列前茅，可是我不明白你的努力，你在提高……直至考試來臨，我依舊目中無人，但這一次，令我永遠(yuǎn)想不到的是，我徹底地失敗了。你名列前茅，而我卻一落千丈。于是，我開始嫉妒，我開始羨慕，但更多的是驚訝，我百思不解，我最終鼓起勇氣向你詢問成功之道，然而你給我的答案卻如此的簡(jiǎn)單：“你是我的對(duì)手，我要超越你！”那一剎那，我徹底的覺醒了：沒有什么事是靜止不動(dòng)的，只要自我稍一停滯，必將被人超越，從那一刻開始，你便成了我的對(duì)手，我開始努力學(xué)習(xí)，用我的汗水、我的付出來證明其實(shí)我并不比你差，我才是最終的勝利者。

從那以后，我們便開始進(jìn)入了讓我追趕的狀態(tài)，我暗下決心，必須要超過你，我每一天早起晚睡，放棄那些無聊的電視劇，放棄那些令人著迷的游戲，為的就是能快點(diǎn)兒趕上你。我總是時(shí)刻地告誡自我：我還沒有趕上我的對(duì)手，我決不能放棄……每一次，我向你請(qǐng)教難題，你總是很樂意地幫忙我，并且還指出了我的毛病，幫我改正。那時(shí)的我才發(fā)現(xiàn)，我以前是有多么的無知，原先你不僅僅是我的對(duì)手，還是我的好朋友。

漸漸地，我趕上了你，我們共同提高著。每當(dāng)我失敗時(shí)，你總會(huì)在第一時(shí)間給予我安慰。每當(dāng)你失敗時(shí)，你不但沒有生氣，反而還替我感到高興。正因?yàn)橛辛四愕拇嬖?，才有了我今日如此大的提高?/p>

感激你，我的對(duì)手。是你用那顆純潔的心教會(huì)了我什么是寬容，什么是競(jìng)爭(zhēng)。是你讓我提高，更讓我明理做人。

感謝的作文600字左右篇十三

人生的道路上有許多的坎坷，那就是因?yàn)橛袑?duì)手的存在。正是因?yàn)橛袑?duì)手的存在，生活才會(huì)更有趣。

晚上，夜深了，可我還是睡不著，總擔(dān)心著楊書涵的病情，我給他撥了個(gè)電話，知道她好多了，我也安心睡了。

過了幾天。我終于又迎來了一次考試，大病剛好的楊舒涵又來參加考試了。而我的心卻不像上次那樣忐忑不安了，平靜中夾雜了一些緊張?？荚嚱Y(jié)束了，成績(jī)出來了，我和往常一樣敗給了楊舒涵，可我的心卻不在空蕩了，心情也愉快了許多。這時(shí)，我恍然大悟：我缺少的，不僅是對(duì)手更是有誼?。?/p>

對(duì)手，讓我們的生活變得坎坷，也讓我們的生活變得多姿多彩。對(duì)手不僅是我們的朋友，也是我們前進(jìn)的動(dòng)力啊!

感謝的作文600字左右篇十四

這幾年里我唯一要感謝的是我的對(duì)手。為什么呢?因?yàn)檫@幾年里是她一直在助我。

我的成績(jī)并不是很好，但是還算穩(wěn)定。因?yàn)檎撬o了我一切競(jìng)爭(zhēng)的動(dòng)力，她不斷地惹我挑畔我，不斷地讓我生氣去跟她競(jìng)爭(zhēng)。但是她卻讓我誤以為她在玩我，有好幾次她在挑畔我時(shí)，我都沒有把她的話放在心上，失去了一些動(dòng)力。她用武力來斗，因?yàn)槲业奈洳粫?huì)爆，而且我也沒有真正的動(dòng)過，所以我認(rèn)為她會(huì)用成績(jī)?cè)诎盐乙稽c(diǎn)點(diǎn)的比下去，我要做給她看，滅滅她的威風(fēng)，如果沒有她我失去了對(duì)一切事物的動(dòng)力，我還是要感謝她。

不過，我有一個(gè)爆脾氣，別人做的太過憤的話，我就不客氣了，惹了我，我就得還。為什么我有暴脾氣呢!這跟男生們也有關(guān)系，他們也總是不住的惹我生氣，所以我慢慢變得的愛生氣了。如果不是她我的脾氣根本好不了，她每一次都惹我生氣，我氣后她就用武力來解決。有時(shí)她擔(dān)心我的驢脾氣又犯了，放學(xué)時(shí)時(shí)不時(shí)的看看我，看見有男生欺負(fù)我時(shí)，她會(huì)上前揍他一頓，然后告訴他不準(zhǔn)再惹我，不然就是今天的樣子。于是我的驢脾氣就再也沒犯過了。當(dāng)然這要感謝的還是她。

她就是我的妹妹，我非常的感激她。

感謝的作文600字左右篇十五

作為一個(gè)學(xué)生，我們目前最大的任務(wù)就是完成學(xué)業(yè)。而在學(xué)習(xí)的長(zhǎng)旅中，我們無時(shí)無刻地在競(jìng)爭(zhēng)著，為自己的進(jìn)步而競(jìng)爭(zhēng)。

曾有一段時(shí)間，我自己把學(xué)習(xí)當(dāng)成只是自己的事，甚至認(rèn)為這樣自學(xué)會(huì)更有效，可是無數(shù)的事實(shí)連連至于眼前時(shí)，這才發(fā)現(xiàn)，原來自己是大錯(cuò)特錯(cuò)了。沒有了對(duì)手，我變得越來越不積極，沒有了對(duì)手，我養(yǎng)成了懶惰的習(xí)慣，無論做什么都由天來決定，“船到橋頭自然直”的念頭致使我在一次次的考試中落后于同窗們。

我這才醒悟，原來自己沒有了對(duì)手，是如此的不堪一擊，對(duì)手不但在學(xué)習(xí)成績(jī)上培育，煉就了我，在品德修養(yǎng)上也是如此。比如說，上次我學(xué)習(xí)是那個(gè)的對(duì)手小華來我家做客的時(shí)候，他很尊重我的父母，見面問好，告別時(shí)認(rèn)真地感謝了我父母的招待。吃飯的時(shí)候不挑菜，飯后主動(dòng)地幫著洗碗和打掃衛(wèi)生。他的行為讓我在心里感到非常慚愧，回想自己去別人家做客的時(shí)候哪有這樣的有禮貌？從此，我不僅在學(xué)習(xí)上力爭(zhēng)超過小華，而且行為舉止上也偷偷地學(xué)習(xí)他的長(zhǎng)處，不斷提高自己。

對(duì)手，一個(gè)簡(jiǎn)練而明了的詞，真正對(duì)他了如指掌的卻又有幾個(gè)呢？我們時(shí)刻在追求，就時(shí)刻產(chǎn)生對(duì)手，不同的對(duì)手，讓自己懂得很多，不同的懂得，又讓我知道這個(gè)世界對(duì)手的無所不在，有著無所不能的神圣力量。

讓我們?yōu)閷?duì)手高歌，是對(duì)手，讓我們進(jìn)步、爭(zhēng)取、努力、成功；是對(duì)手，造就了一雙雙能手，讓世界更美好，讓自己更充實(shí)！

感謝的作文600字左右篇十六

對(duì)手亦朋友，朋友亦對(duì)手，我要謝謝你，因?yàn)槟阕屛叶昧撕芏嗟览怼?/p>

我是個(gè)很會(huì)下跳棋的小女孩，經(jīng)常贏得比賽。有這么一天，你向我發(fā)起挑戰(zhàn)：“我們來一局吧！”我聽后心想：我可是跳棋高手，對(duì)付你這么個(gè)新手，不就像張飛吃豆腐，小菜一碟嘛？于是便爽快地答應(yīng)了。

比賽開始了，我漫不經(jīng)心地看著棋盤，心里早已設(shè)計(jì)好了方案，而你緊皺著眉頭，一副專心致志的樣子，忽然拿起一顆棋子往那一放，我瞥了一眼，覺得這個(gè)棋子放在那里沒有什么用，就按原來想的方案走棋，可下到半場(chǎng)，就傻眼了，你原先下的.那個(gè)毫不起眼的棋子，居然把我的每條路都給堵上了，沒辦法，只好硬著頭皮一步步挪。下到最后你只差兩個(gè)字就贏了，而我還有一大半。我又氣又惱，可是已無回天之力了，最終以慘敗收?qǐng)觥?/p>

常勝將軍的我竟然被初出茅廬的你打敗了，我羞愧極了，感覺臉上一陣陣發(fā)燙，站起來就想走，就在這時(shí)你擋在了我的前面：“怎么，輸了就想逃嗎？怎么”一聽這話如同火上澆油，氣得我脫口而出：“誰逃了？我只是起來活動(dòng)活動(dòng)?！蔽一卮鹩挚煊猪懥?，可畢竟是慘敗啊，因此心虛的很，眼睛低著不敢看他。此時(shí)，心里像有十五個(gè)吊桶七上八下，糟了，上了她的激將法了，剛才說輸那么慘，贏她的可能性很小。唉！現(xiàn)在不得不繼續(xù)了。我邊想邊坐下來整理棋子，忽然耳邊傳來了你的聲音：“勝敗乃兵家常事，敗了不要緊，只要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，下次一定能有所提高，變得更強(qiáng)。你那不快不慢的話語令我茅塞頓開，一瞬間，我打心眼兒里想對(duì)你說：”你這個(gè)朋友，我交定了。

朋友亦對(duì)手，對(duì)手亦朋友，謝謝你，正因?yàn)橛心?，我才變得更?qiáng)。