2025年關(guān)于風(fēng)的作文200字左右 關(guān)于風(fēng)的作文600字優(yōu)秀

臺(tái)風(fēng)帶來(lái)的后果就是：我哪里也去不了，只能待在賓館里看電視。因?yàn)椋@時(shí)候，出去是非常危險(xiǎn)的?？措娨曅侣剷r(shí)，我知道了“?？边@個(gè)壞蛋是從三門、寧海、象山等地方登陸的，給很多地方造成了巨大的經(jīng)濟(jì)損失。其中，僅僅一個(gè)養(yǎng)殖業(yè)的人就損失了20多萬(wàn)；一些大樹被臺(tái)風(fēng)連根拔起；還有一些人受到了傷害。哇塞!臺(tái)風(fēng)真是太可怕了!

給我印象最深的，就是無(wú)數(shù)的工人非常辛苦。他們?yōu)榱朔乐古_(tái)風(fēng)帶來(lái)的危害，提前把西湖邊上所有樹木都做了加固，而且還把馬路上的窨井蓋都打開排水，確保了城市沒有被臺(tái)風(fēng)造成更大的損失。

我覺得，大自然的力量真是強(qiáng)大呀!但是，只要我們提前做好各種準(zhǔn)備，還是能夠把損失降低到最低程度的。

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2025年關(guān)于風(fēng)的作文200字左右 關(guān)于風(fēng)的作文600字優(yōu)秀九

親愛滴同學(xué)們，我們?yōu)槟恼砹恕蛾P(guān)于風(fēng)的作文》的內(nèi)容，希望為您在這方面的寫作提供一定幫助參考，關(guān)于風(fēng)的作文主要選8篇優(yōu)質(zhì)原創(chuàng)文章，每片結(jié)尾還帶專家點(diǎn)評(píng)。

冬風(fēng)很凜冽，吹過(guò)湖水，湖面結(jié)了冰，吹過(guò)樹林，樹顛掛著凌，吹過(guò)高山，山頂飄著雪，他呼著冷氣一路往前跑著，想要把大地變成冰冷的世界。而仙乃日山下的小四郎刀登穿著厚厚的羊皮袍子，趕著羊群，歡快地唱著歌。

冬風(fēng)說(shuō)：“小孩，我想要你的羊皮襖，脫下來(lái)送給我吧！”小刀登裹緊衣服，使勁地?fù)u頭。冬風(fēng)生氣了，呼呼地向他吹著冷風(fēng)，風(fēng)刮倒了樹枝，吹倒了小孩，刀登仍然緊緊裹著皮襖。

春風(fēng)來(lái)了，看刀登裹著厚皮襖，春風(fēng)說(shuō)：“孩子，你可以脫下你的外套，羊群要到海子邊吃草了。”刀登搖搖頭。春風(fēng)歡笑著，輕輕拂過(guò)白海草原，枯黃的草綠了，吹過(guò)松林，小松鼠跳出了樹洞，春風(fēng)掠過(guò)冰山，仙乃日峰融化了陽(yáng)光照耀著大地，升起一道絢麗的彩虹。小刀登伸著懶腰，躺在暖暖的草地上，阿媽說(shuō)：“刀登，天氣暖和了，你的皮襖明年冬天再穿吧?！焙⒆狱c(diǎn)點(diǎn)頭，脫掉了厚皮襖。

只有溫暖人心的才是人們樂意接受的，如果無(wú)情而寒冷，你是不會(huì)得到任何回報(bào)的。

專家點(diǎn)評(píng):

文章運(yùn)用對(duì)比的寫法，寫了因?yàn)槎L(fēng)和春風(fēng)對(duì)小刀登的不同做法，導(dǎo)致的不同結(jié)果，寓意深刻，揭示了“只有溫暖人心的才是人們樂意接受的”的道理。文章敘事完整、條理，語(yǔ)言通俗易懂，是一篇優(yōu)秀的作品。

冬天到來(lái)，寒風(fēng)呼嘯，萬(wàn)里冰封，唯梅花不畏嚴(yán)寒，頂雪開放，傲視群芳，越是風(fēng)欺雪壓，花開的越精神、越秀氣；不僅如此，梅花還具有超凡脫俗，不與百花爭(zhēng)春斗艷的本質(zhì)。如此一來(lái)，梅花豈能不成為文人墨客贊美的對(duì)象？

在寒冷的冬天，獨(dú)自面對(duì)凜冽的北風(fēng)，忍受刺骨的寒冷，獨(dú)自開放的就只有梅花，它是最堅(jiān)強(qiáng)，最堅(jiān)韌不拔的花，它雖然沒有玫瑰的雍容華貴，也沒有梔子的香氣襲人，更沒有牡丹的富麗堂皇，但它靠的是平凡樸素、有骨氣的美流傳于世，它用它那不怕寒冷、不畏艱難，經(jīng)霜傲雪，不屈不撓的精神紅遍天下，聞名于世，讓畫家去描繪，讓詩(shī)人去贊頌，讓世人去流傳。

有人說(shuō)：紅花還需綠葉襯。而我卻不見梅花有綠葉襯著，光滑的枝桿上，沒有葉子，有的是讓人眼迷心醉的花朵兒，有紅的、黃的、白的、粉紅的等等，最特別的是它有其它花所少有的墨綠花色，這真是花之一絕。梅花還有一股清香，在觀賞之余你還可以聞到陣陣沁人心脾的香味，當(dāng)你心曠神怡時(shí)不得不贊嘆：此香只應(yīng)天上有，人間難得幾回聞呀

如果說(shuō)牡丹花是大家閨秀富家千金，富貴豐滿的話，那么梅花就是小家碧玉天山女俠，她純情窈窕、冷妍高傲，將最絢麗的風(fēng)采，灑向人間！她鋼鐵般的意志和錚錚傲骨，經(jīng)冬后更顯得是那么的精神，那么的矯健，那么的迷人，讓人不得不為之傾倒，為之贊嘆：世間真會(huì)有此尤物。真想把她請(qǐng)到家里，但家又太小，容納不下她偉岸的身軀，只能望梅而興，望梅而詠。

專家點(diǎn)評(píng):

文章開宗明義地指出了嚴(yán)寒的冬天唯梅花傲視群芳，自然的點(diǎn)明梅花具有超凡脫俗、不怕嚴(yán)寒的傲骨精神。作者擅用對(duì)比的修辭手法將梅花與玫瑰、梔子、牡丹等進(jìn)行對(duì)比，更將鮮明的突出梅花不畏艱難、不怕困難的精神。從中，我們不難看出小作者的文筆非同一般，有著很深的文化素養(yǎng)。

嗚嗚嗚，嗚嗚嗚。是誰(shuí)在哭泣？嘩嘩嘩，嘩嘩嘩。是誰(shuí)在吶喊？原來(lái)是風(fēng)，是風(fēng)那古怪的脾氣。

風(fēng)的脾氣真古怪呀！有時(shí)候是開心的，有時(shí)候是生氣的。

風(fēng)開心的時(shí)候，是涼爽的。風(fēng)姑娘輕輕撒落大地上，用手輕輕撫摸著我的臉。我用手想要捉住她，可她卻像孩子一樣頑皮地躲了起來(lái)。雖然她躲了起來(lái)，但她卻留下了禮物。清風(fēng)拂面而飄，掃去了我一身的燥熱；吹起了躺在地上的樹葉寶寶，它們紛紛起舞，跳起了一段優(yōu)美的舞蹈。在田野里，拉出了一曲悅耳的樂曲；在湖泊中，畫上了一幅美麗的畫；在人們中，換來(lái)了一絲清爽。她和小朋友們嬉戲，給大人消除煩惱，和我們度過(guò)每一天。

風(fēng)生氣的時(shí)候，是兇猛的。她像一個(gè)調(diào)皮的孩子，亂打亂撞。她把人們的衣服吹走了；把路邊的小樹壓彎了腰；把地上的灰塵吹上人們的小區(qū)里；把湖水引出了幾朵小花。她在路上吹大風(fēng)，使人們用手臂頂著大風(fēng)前進(jìn)。不久后，風(fēng)慢慢地平靜了，也許她玩累了吧。

風(fēng)的脾氣總是使人們摸不透，但給了我們快樂的每一天。

專家點(diǎn)評(píng):

這篇文章描寫了不同狀態(tài)的風(fēng)，有開心時(shí)候的風(fēng)，也有生氣時(shí)候的風(fēng)，但無(wú)論是什么樣的風(fēng)，作者都愛。文章語(yǔ)言優(yōu)美，比喻、擬人等修辭手法的使用，形象生動(dòng)的寫出了風(fēng)“古怪的性格”。

秋天到了，

秋風(fēng)吹起來(lái)了，

吹黃了稻子，

吹紅了高粱，

吹笑了農(nóng)民們的嘴。

秋天到了，

秋風(fēng)吹起來(lái)了，

吹開了菊花，

吹香了金桂，

吹樂了孩子們的心。

秋天到了，

秋風(fēng)吹起來(lái)了，

越過(guò)田野，來(lái)到花園，

穿過(guò)森林，掠過(guò)山坡，

吹美了整個(gè)世界。

專家點(diǎn)評(píng):

這首詩(shī)歌用擬人、排比的修辭手法，描寫了秋天到了的豐收景象，抒發(fā)了對(duì)秋天的喜愛和贊美之情。語(yǔ)言生動(dòng)形象，內(nèi)容具體可感，讀來(lái)清新可喜，瑯瑯上口。

“一年更比一年美，桃花依舊笑春風(fēng)。”在春風(fēng)的吹拂下，桃樹枝頭的蓓蕾幾乎在一夜間盎然怒放了！

我和爺爺奶奶一起，驅(qū)車到襄陽(yáng)市萬(wàn)畝桃園去賞桃花。今年，由于風(fēng)調(diào)雨順，桃花比往年開得更好。今天，正是個(gè)春光明媚的晴朗日子，我和爺爺奶奶一路欣賞著田野里迷人風(fēng)光，一邊笑談著油桃的事情。

“十里長(zhǎng)廊迎賓客，萬(wàn)畝桃花笑春風(fēng)”。我坐在車上，看到路兩旁的桃花，如海如潮；一棵棵桃樹好似一把把撐開了的花傘，使山坡上披上了粉色的紗衣。當(dāng)我看到桃花的那一瞬間，心底頓時(shí)化作明媚的艷紅，看到這如詩(shī)如畫的美景，讓我心曠神怡、神清氣爽。

我和爺爺奶奶一起下了車，在導(dǎo)游的指引下，我們進(jìn)入了萬(wàn)畝桃園，人在桃園走就好像在畫中游一樣。我爺爺讓我作一首詩(shī)，描繪這美景，于是我就寫道：“披一身春日的霞光，掬一捧三月的春風(fēng)；穿行在如霞桃林間，零距離地親近桃花?！蔽覡敔斠布磁d賦詩(shī)一首：“托起一團(tuán)團(tuán)粉紅，淺素嫩白色花瓣；桃花自悄然綻放，只等春風(fēng)輕吹拂?！蹦棠陶f(shuō)：“夢(mèng)迪的詩(shī)寫的好！”也許是我們?cè)谶@里呆久了，導(dǎo)游說(shuō)：“你們光寫，為什么不拍照呀！這時(shí)，我才想起拿數(shù)碼相機(jī)拍照，我要留下這難忘的瞬間。

拿起數(shù)碼相機(jī)我才發(fā)現(xiàn)，那些可愛的桃花好似懷春的少女，綻開了她們的初韻，帶著她們羞澀的紅暈，有的嫣然含笑，眉目傳情；有的含苞待放，半藏半露。你看那枝頭上，一叢叢一簇簇醉人的桃花、花鬧枝頭，此時(shí)，我想起了，詩(shī)仙李白的“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情?！钡脑?shī)句來(lái)，

快到中午的時(shí)候，桃花更加努力地綻放自己的燦爛的笑容，就好像是成千上萬(wàn)的無(wú)憂無(wú)慮的孩童集聚在一起開懷大笑；有的，幾朵小花骨朵兒，也在那里鼓著嘴，宛如幾個(gè)抿著嘴含著羞的小姑娘；有的，含著小水滴不肯輕易離開；有的，嬌羞地趴在粉紅的花瓣上，泛著晶瑩透亮的光。

中午，園主早就準(zhǔn)備好了飯菜等著我們的到來(lái)。坐下我才知道：原來(lái)是爺爺?shù)膶W(xué)生安排好的。聞著飯香菜香，我看著這小山坡上，的小木屋。不大，也不豪華，但屋里屋外透著別樣的雅致。仔細(xì)觀察才發(fā)現(xiàn)：小小的木屋里，竟然有一枝桃花，透過(guò)窗戶，探頭進(jìn)來(lái)。突然，我想起了前幾天網(wǎng)上查看到的一首詩(shī)：“楊柳千尋色，桃花一苑芳。風(fēng)吹入簾里，惟有惹衣香。”

我拿起數(shù)碼相機(jī)，要以這小木屋和滿山的桃花為背景，留下這最美的春天的景色！

專家點(diǎn)評(píng):

這篇文章寫了“我”和爺爺奶奶去萬(wàn)畝桃園去賞桃花。文章開篇點(diǎn)題，中間部分寫了賞桃花的經(jīng)過(guò)，結(jié)尾總結(jié)全文。文章結(jié)構(gòu)完整，語(yǔ)言流暢，能引起讀者的閱讀興趣。

風(fēng)，有微風(fēng)，大風(fēng)，暖風(fēng)，冷風(fēng)，暴風(fēng)，臺(tái)風(fēng)……不同的風(fēng)，有不同的性格。

暖風(fēng)是個(gè)小姑娘，她很溫和，常常在春天出現(xiàn)。她輕撫萬(wàn)物，給大地?fù)Q上新裝。她的到來(lái)，使人們心里感到暖洋洋的，忘記了一冬天的寒冷。

微風(fēng)，是風(fēng)家族的小不點(diǎn)。他是個(gè)兩三歲的小孩子。他很稚嫩，不大會(huì)跑，只能小步小步地走。當(dāng)他經(jīng)過(guò)你身邊時(shí)，你會(huì)覺得輕輕的，很舒服。

冷風(fēng)在不同的季節(jié)性格是不同的。他在夏天不經(jīng)常出來(lái)，偶爾探出頭來(lái)，也只是一閃而過(guò)。人們還沒發(fā)覺，他早就消失得無(wú)影無(wú)蹤了。而在冬天他的性子變得剛烈起來(lái)。用冰冷的手去摸人們的耳朵、鼻子、嘴巴，還使勁地往人們衣服里鉆，或者索性把人們衣服扒掉。所以，冷風(fēng)在冬天是人見人厭，大家都躲著他。把門窗關(guān)得死死地，任他在窗外“咚咚”地敲打著窗戶。

臺(tái)風(fēng)是個(gè)大力士。他性子暴烈，經(jīng)常在海上出現(xiàn)。他飛奔在海面上，掀起高達(dá)數(shù)百米的巨浪。白浪滔天，波翻浪涌。他很快就到了岸邊，把停泊在海邊重達(dá)幾百噸的大輪船全都卷了起來(lái)。在他眼里看來(lái)，這不過(guò)是像捏死一只螞蟻那樣簡(jiǎn)單。他上岸了，像拔蔥苗那樣把一棵棵參天大樹連根拔起，像推積木般把一幢幢摩天大廈夷為平地。他快速奔跑，像吃花生米那般吞食著一輛輛汽車。速度是如此之快，而且一個(gè)也不落，全部咽了下去。他的喉嚨里夾雜著金屬撞擊的聲音。

這就是風(fēng)家族四兄妹。有時(shí)讓人愛，有時(shí)讓人怕。

專家點(diǎn)評(píng):

這是一篇描寫風(fēng)的文章，文章將風(fēng)擬人化，賦予了生命，顯得生動(dòng)活潑。擬人句“暖風(fēng)是個(gè)小姑娘，她很溫和，常常在春天出現(xiàn)”，形象的寫出了春風(fēng)的溫和。全文語(yǔ)言流暢自然，是一篇不錯(cuò)的習(xí)作。

四季的風(fēng)，就像是一個(gè)頑皮可愛的孩子，

瞧，春天的風(fēng)來(lái)了，它真像一個(gè)喚醒萬(wàn)物的人，

它喚醒了小河，讓它復(fù)蘇，

喚醒了小花，讓它能再炫耀自己的美，

喚醒了小草，讓它重新呼吸新鮮的空氣，

瞧，夏天的風(fēng)來(lái)了，它真像一個(gè)魔術(shù)師，

它把小孩的衣服變走了，讓他跳進(jìn)游泳池里，

把太陽(yáng)柔和的光變成了火辣的光，

小孩的手上變出了冰激凌，整個(gè)夏天變爽了，

瞧，秋天的風(fēng)來(lái)了，它真像一個(gè)畫家和指揮家，

它指揮著樹葉從樹上飄落，

用畫筆把秋天染成了橙色，

又把果實(shí)送給農(nóng)民，

瞧，冬天的風(fēng)來(lái)了，它的脾氣真不好，

它一會(huì)兒狂風(fēng)呼嘯，

一會(huì)兒下起雪來(lái)，

它正在嘲笑你不敢出門呢，

四季的風(fēng)就是那么多姿多彩，形形色色。

專家點(diǎn)評(píng):

這篇詩(shī)歌形式的文章，用了比喻的修辭手法，把“四季的風(fēng)”比做是“一個(gè)頑皮可愛的孩子”，“像一個(gè)喚醒萬(wàn)物的人”，“像一個(gè)魔術(shù)師”，“像一個(gè)畫家和指揮家”，生動(dòng)形象地表現(xiàn)了風(fēng)的特點(diǎn)，很富有生活氣息。

那一縷縷春風(fēng)，吹拂著我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬。那一縷縷春風(fēng)總是在我人生低谷的時(shí)候，溫暖著我，也像蠟燭般照耀著我不斷前進(jìn)，更像我人生的加油站，助我一臂之力。

記得我剛競(jìng)選上大隊(duì)委員那會(huì)兒。有一次，老師希望從我們這些大隊(duì)委員中選出一批學(xué)校的景點(diǎn)介紹員，來(lái)招待外來(lái)的客人們。聽罷，同學(xué)們紛紛舉手，毛遂自薦，這對(duì)于他們來(lái)說(shuō)可是輕而易舉，但對(duì)于初出茅廬的我來(lái)說(shuō)，卻是一大難事，無(wú)數(shù)后果浮現(xiàn)在腦海，心緒想擺脫卻繞得更緊，我懼怕，害怕自個(gè)兒會(huì)出丑，心中便默默祈禱，腳也情不自禁地往后移了一步，力求不被發(fā)現(xiàn)，但是不隨人愿，老師指著我便說(shuō)：“就你了！”??！這下怎么辦？我有些發(fā)慌了，心胸間仿佛揣了只兔子，心急促地跳動(dòng)，哎！沒辦法了，我接過(guò)演講紙，該怎么辦呢？我拖著沉重的腳步朝教室門口走去。剛坐到座位上，我伸手便翻開那張紙，只能多讀幾遍了。于是，一遇下課，我就朗誦背誦那張令人擔(dān)心的白紙，雖已背會(huì)，但我還是不免有些恐懼。我放學(xué)回到家，扔下書包便一屁股坐在沙發(fā)上冥思苦想，一向知我懂我的媽媽知道我有心事，便立馬停下手頭上的活，坐過(guò)來(lái)像朋友般與我談心，我把白天的事跟她說(shuō)了。媽媽聽后哈哈大笑，這可讓我引起了強(qiáng)烈不滿，她說(shuō)她要當(dāng)我的臨時(shí)顧問(wèn)，要好好給予我自信心。接著媽媽又說(shuō)話了，她說(shuō)：“你只要把那些人當(dāng)作自己的小伙伴就行了。”她還讓我當(dāng)著她的面兒演講，把她當(dāng)做那些客人。那好吧！說(shuō)干就干，我就當(dāng)著自己的媽媽演講，但我忘字的現(xiàn)象還挺嚴(yán)重的，這要是真的客人老師的話，我可真要出丑了。媽媽說(shuō)：“咱不灰心，慢慢來(lái)！”媽媽讓我好好看看演講稿，一切準(zhǔn)備就緒再開始。果然，第二次好多了，我也輕松下來(lái)，自己以為準(zhǔn)備得夠充分了，但媽媽又插話了，她讓我站在鏡子前表演?？晌乙坏界R子前，便忍不住笑了。為了壓住自己的笑，我必須得多練一會(huì)兒。就這樣，在媽媽的鼓勵(lì)并支持下，我終于戰(zhàn)勝了膽小，戰(zhàn)勝了自我，就像一縷春風(fēng)吹進(jìn)了我的心，暖暖的……

每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世上，都希望自己的境遇是春風(fēng)徐徐般的，都希望鮮花和掌聲如影隨形。但是，我們都是肉骨凡胎，許多榮譽(yù)背后都有刻骨銘心的經(jīng)歷，這經(jīng)歷，便像一縷縷春風(fēng)，無(wú)絲繞過(guò)心際……

專家點(diǎn)評(píng):

這篇文章小作者通過(guò)記述自己在媽媽的幫助下勇克難關(guān)的事例，為我們揭示了只有努力才會(huì)成功的道理。本文描寫生動(dòng)，敘事詳細(xì)，小作者能夠綜合運(yùn)用心理描寫、神態(tài)描寫，將自己緊張的情緒淋漓盡致得體現(xiàn)了出來(lái)，真是不錯(cuò)！

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2025年關(guān)于風(fēng)的作文200字左右 關(guān)于風(fēng)的作文600字優(yōu)秀十

去年冬天，我從英德到連縣去，沿途看到松樹郁郁蒼蒼，生氣勃勃，傲然屹立。雖是坐在車子上，一棵棵松樹一晃而過(guò)，但它們那種不畏風(fēng)霜的姿態(tài)，卻使人油然而生敬意，久久不忘。當(dāng)時(shí)很想把這種感覺寫下來(lái)，但又不能寫成。前兩天在虎門和中山大學(xué)中文系的師生們座談時(shí)，又談到這一點(diǎn)，希望青年同志們能和松樹一樣，成長(zhǎng)為具有松樹的風(fēng)格，也就是具有共產(chǎn)主義風(fēng)格的人?，F(xiàn)在把當(dāng)時(shí)的感覺寫出來(lái)，與大家共勉。

我對(duì)松樹懷有敬畏之心不自今日始。自古以來(lái)，多少人就歌頌過(guò)它，贊美過(guò)它，把它作為崇高的品質(zhì)的象征。

你看它不管是在懸崖的縫隙間也好，不管是在貧瘠的土地上也好，只要有一粒種子——這粒種子也不管是你有意種植的，還是隨意丟落的，也不管是風(fēng)吹來(lái)的，還是從飛鳥的嘴里跌落的，總之，只要有一粒種子，它就不擇地勢(shì)，不畏嚴(yán)寒酷熱，隨處茁壯地生長(zhǎng)起來(lái)了。它既不需要誰(shuí)來(lái)施肥，也不需要誰(shuí)來(lái)灌溉?？耧L(fēng)吹不倒它，洪水淹不沒它，嚴(yán)寒凍不死它，干旱旱不壞它。它只是一味地?zé)o憂無(wú)慮地生長(zhǎng)。松樹的生命力可謂強(qiáng)矣！松樹要求于人的可謂少矣！這是我每看到松樹油然而生敬意的原因之一。

我對(duì)松樹懷有敬意的更重要的原因卻是它那種自我犧牲的精神。你看，松樹是用途極廣的木材，并且是很好的造紙?jiān)希核蓸涞娜~子可以提制揮發(fā)油；松樹的脂液可制松香、松節(jié)油，是很重要的工業(yè)原料；松樹的根和枝又是很好的燃料。

更不用說(shuō)在夏天，它用自己的枝葉擋住炎炎烈日，叫人們?cè)谌缟w的綠蔭下休憩；在黑夜，它可以劈成碎片做成火把，照亮人們前進(jìn)的路?？傊痪湓?，為了人類，它的確是做到了“粉身碎骨”的地步了。

要求于人的甚少，給予人的甚多，這就是松樹的風(fēng)格。

魯迅先生說(shuō)的“我吃的是草，擠出來(lái)的是奶，血”，也正是松樹風(fēng)格的寫照。

自然，松樹的風(fēng)格中還包含著樂觀主義的精神。你看它無(wú)論在嚴(yán)寒霜雪中和盛夏烈日中，總是精神奕奕，從來(lái)都不知道什么叫做憂郁和畏懼。

2025年關(guān)于風(fēng)的作文200字左右 關(guān)于風(fēng)的作文600字優(yōu)秀十一

風(fēng)。一個(gè)眾所周知的自然現(xiàn)象。風(fēng)時(shí)常在炎熱的午后為我們提供一絲的涼爽，并把炎熱從我們身邊驅(qū)走。風(fēng)雖然為我們提供利益，可他也有著古怪的脾氣，他的脾氣陰晴不定。他心情好的時(shí)候，會(huì)為人們吹著輕輕的微風(fēng)；相反的，如果他不開心的時(shí)候，就會(huì)使勁他的吃奶之力以臺(tái)風(fēng)向人們怒吼，宣泄他的心情。風(fēng)時(shí)常以不同的形式出現(xiàn)在地球上，你我都感覺到他的存在。

我在草地奮力地跑著，微風(fēng)總是吹打著我的臉頰，像是在為我做著無(wú)聲的加油。微風(fēng)還指揮著不屈不撓的小草和欣欣向榮的小花在綠油油的草地上跳起加油的舞蹈，默默地、無(wú)聲地為在奔跑的我加油。即使我停下腳步來(lái)，他們還是在隨風(fēng)搖擺，可是現(xiàn)在他們不是在為我加油，而是在鼓舞跑完全程的我。他們希望能在陪伴著下一次奔跑的我。倘若我不開心地流下了眼淚，并且在奔跑的話，微風(fēng)會(huì)把我的眼淚從臉上抹下，就像是媽媽的手在幫我揩掉眼淚。隨風(fēng)搖擺的花兒和小草也會(huì)鼓勵(lì)我從新站起來(lái)，不再掉眼淚，微風(fēng)就像是天使的化身，讓不開心的你重拾歡笑，讓開心的你笑得更加燦爛。你是否也感受到了微風(fēng)所給予你的關(guān)愛呢？

一個(gè)人人聞之色變的臺(tái)風(fēng)，它的威力十分強(qiáng)大，以至于一發(fā)不可收拾。臺(tái)風(fēng)是發(fā)怒時(shí)的風(fēng)，他的脾氣讓人不敢恭維，更是退避三舍。臺(tái)風(fēng)可以不消片刻就把農(nóng)夫辛苦耕種的農(nóng)作物摧毀，還可以把高聳如云的大樹倒下，讓高樓大廈毀于一旦。一切一切，他都可以吹毀，而且根本不費(fèi)吹灰之力。對(duì)他而言，他的所作所為是理所當(dāng)然的，這是因?yàn)楫?dāng)時(shí)的他被發(fā)怒的怒火所遮蓋住他的眼睛。因此，他就做了這個(gè)錯(cuò)誤的判斷。可是，臺(tái)風(fēng)可否知道他的這番作為害得多少人無(wú)家可歸、多少人家破人亡？他沒有對(duì)人們道歉，反而無(wú)聲無(wú)息地離開。雖然臺(tái)風(fēng)離開了，可他留給人們的是撕心裂肺、心如刀割的悲痛。

春天的風(fēng)是暖暖的風(fēng)，他替我們驅(qū)走那冷得我們刺骨的寒風(fēng)，暖了你我柔弱的身體。他還為我們帶來(lái)了朝氣蓬勃的花草樹木和動(dòng)物，讓大地呈現(xiàn)一幅漂亮的春天美景，也增添了一番生氣。他讓我們擁有了短暫的快樂春天。夏天的風(fēng)就像是微風(fēng)為我們帶來(lái)無(wú)限的快樂，帶走無(wú)數(shù)的傷悲，讓我們常掛陽(yáng)光般的笑容。他讓處在鋼骨森林的我們重拾了久違的歡笑。

秋天的風(fēng)把染上紅色的楓葉吹下了樹，讓大地處在一片紅艷艷的顏色，幫大地?fù)Q上新裝。冬天的風(fēng)有著刺骨的寒冷，像是要把我們的溫暖驅(qū)足出境。他還讓我們像個(gè)大粽子似的包裹著，包得圓滾滾的，煞是好笑。可是，冬天的風(fēng)為我們帶來(lái)了漫天紛飛的雪花，映成了白茫茫的一片。這樣的景色十分迷人，讓人陶醉其中。

風(fēng)對(duì)我們雖然有弊有利，可是還是利多于弊?。★L(fēng)的壞脾氣如果改掉了，那會(huì)造福人群。我再次由衷的希望風(fēng)可以痛改前非，別再執(zhí)迷不悟啦！這樣，活在地球的我們就不會(huì)再因?yàn)檫@可怕的天災(zāi)——臺(tái)風(fēng)提心吊膽，并留下千行淚。四季的風(fēng)為我們帶來(lái)了無(wú)限的快樂，無(wú)限的美好時(shí)光，讓我們的生命畫上更美麗的顏色。不僅如此，他還讓我們的童年時(shí)光畫下更美好的句點(diǎn)。

2025年關(guān)于風(fēng)的作文200字左右 關(guān)于風(fēng)的作文600字優(yōu)秀十二

風(fēng)從很遙遠(yuǎn)，不知道有多遙遠(yuǎn)的地方吹來(lái)。依然帶著泥士的氣息，季節(jié)的芬芳，或許還有遠(yuǎn)方人的期待。

風(fēng)一直向前，向前，沒有停下。仿佛在追逐一個(gè)企盼已久的夢(mèng)，希望在一瞬間看到夢(mèng)想絢爛的色彩；仿佛在尋找一句見證永恒的諾言，看它在某個(gè)紅霞滿天的黃昏實(shí)現(xiàn)；又仿佛它是在逃避，拒絕一種拘束的生活，它所追求的是暢游在天地間的自由自在。

的確，風(fēng)是大自然自由之神。它不會(huì)因?yàn)檎l(shuí)而姍姍來(lái)遲，不會(huì)因?yàn)檎l(shuí)而改變方向，更不會(huì)因?yàn)檎l(shuí)而停止它前進(jìn)的腳步。風(fēng)如此任性，如此堅(jiān)持，如此勇敢地前進(jìn)……

聽！風(fēng)來(lái)了，它不緊不慢地徐徐緩緩地吹過(guò)來(lái)了，夾雜著并不能準(zhǔn)確說(shuō)出的味道，也就給人一種難以形容和修飾的感覺。我不知道這風(fēng)拂過(guò)了多少人的臉，然而此刻，或許只是一霎那，當(dāng)它輕柔地拂過(guò)我的臉的時(shí)候，我又是如此地幸運(yùn)。

人應(yīng)該像風(fēng)，似乎從不留戀什么，拿得起放得下。尤其是當(dāng)一個(gè)人遇到挫折和傷害的時(shí)候，應(yīng)該學(xué)會(huì)一笑而過(guò)，而不是一直藏在心里，耿耿于懷，使這成為我們前進(jìn)路上的絆腳石。風(fēng)可以跨越高山大河，戰(zhàn)勝一切阻礙它前進(jìn)的力量。人也如此。我們決不應(yīng)該在困難面前倒下，我們所堅(jiān)信的就是風(fēng)的精神——沖過(guò)去，又是一片自由的天地。

人應(yīng)該像風(fēng)，不為其他事物所左右，一直堅(jiān)持自己的方向，生活中我們總是會(huì)遭遇一些無(wú)奈的選擇，誘惑甚至陷阱，當(dāng)你猶豫徘徊的時(shí)候，想想風(fēng)吧！它的堅(jiān)持和執(zhí)著難道不是你學(xué)習(xí)的榜樣嗎？我們應(yīng)該像風(fēng)一樣，堅(jiān)持自我，成就一個(gè)不平凡的未來(lái)。

人應(yīng)該像風(fēng)，有一種不達(dá)目的誓不罷休的精神，這種精神，無(wú)論在哪方面我想都應(yīng)該是受用的。風(fēng)從不輕言放棄，它一直沒有停止尋找它最后的歸宿，人也應(yīng)該如此。一旦選擇放棄，也就意味著墮落，意味著你離成功又遠(yuǎn)了一步，然而如能堅(jiān)持，能做到不達(dá)目的誓不罷休，你終會(huì)像風(fēng)一樣，找到一個(gè)屬于自己的方向。

現(xiàn)在我所愿的是每一個(gè)人都能擁有風(fēng)一樣的灑脫，堅(jiān)持，執(zhí)著，堅(jiān)定。

隨風(fēng)奔跑，追逐輝煌。

點(diǎn)評(píng)：風(fēng)來(lái)無(wú)影，去無(wú)蹤，但細(xì)心的作者卻能從無(wú)形的風(fēng)中感悟到“坦然、執(zhí)著、堅(jiān)忍”等許多人生哲理，可見作者的思路十分開闊。文章立足于風(fēng)，卻沒有局限在風(fēng)中，從風(fēng)中看人生，在風(fēng)中悟人生，境界高遠(yuǎn)。在文章結(jié)構(gòu)上，文章由物到理，既放得開，又收得攏，顯示了很高的結(jié)構(gòu)技巧。同時(shí)，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明快，爽利如風(fēng)，也是該文的一大特點(diǎn)。

2025年關(guān)于風(fēng)的作文200字左右 關(guān)于風(fēng)的作文600字優(yōu)秀十三

一條小路，點(diǎn)綴著兩索悠然盛開的鮮花。絲絲縷縷的花香，淡淡地飄繞在腳邊，再淡淡地稀釋于空氣之中，四溢。風(fēng)起，籠過(guò)這條小路，還有我和我身邊——那個(gè)精靈。然后向上卷起，延卷至天際，拖住我身后的一角，像一張吊床。

時(shí)間就在此刻，定格。我悠悠然，心意靜好。我想，論何險(xiǎn)惡窮盡之地，有我有它，也是不便怕的。

對(duì)了，那只精靈，叫作夢(mèng)。我給它取的，因?yàn)檫@是我的心愿，想了好久才恍若隔世。其實(shí)它和夢(mèng)想有點(diǎn)不同，如果想考試考一百，你要努力，但這只精靈，不是用來(lái)追逐的，這個(gè)夢(mèng)啊，要用來(lái)陪伴。

以前那時(shí)候，還是想勸自己投身去到學(xué)習(xí)的日常，留一句“只愿暗香盈懷”借以自慰。后來(lái)啊，才忽爾想到，這個(gè)精靈，將屬于陪伴。不是用來(lái)追逐的呢，而且，從此，便沒什么需要追逐的了，只剩下游戲。

我不知道，若再過(guò)上許久，我還是否能理清今天的思緒，但，這份回憶，是一定要存在的。

第一次吧也許，開始用年計(jì)時(shí)。以前它在的時(shí)候，絕沒有什么叫做計(jì)劃、期望的東西，只是一份心意，我的心意啊，就是這樣，行動(dòng)和心意是一回事。改變終究還是會(huì)有的，我開始擁有了其他的我的存在，其實(shí)那不是我，只是一種慣性，語(yǔ)言表達(dá)的慣性——我已經(jīng)很久很少走上自己的那條思索之路了。反倒是好多的，外界的，我所接觸到了很長(zhǎng)時(shí)間的思維慣性，很可恥地——也許我不該否定掉這個(gè)，但，一它還是不屬于我的好，二它太丑陋了，不需要對(duì)比的丑陋，善意的接受是我最大的愚蠢的善良——對(duì)，我擺脫不了了，不那么容易，雖然也很容易，但那個(gè)細(xì)微的卡口將成為最微弱卻屢試不爽的阻擋力量。我不要它，但也肯定它，只是想用另一種方式說(shuō)話。對(duì)啊，很可恥的東西也在，比表達(dá)方式更可恥，反倒......我不說(shuō)了。

，this year，this moment，我和你一起走。那個(gè)精靈啊，也要你一起。

風(fēng)滿心棲，處：前四個(gè)字是我將自己的感情意象化了，那種感覺與第一段的描寫有某種契合，但就是覺得表達(dá)不了。處，是為了將它組織通順，要感受的話，還得看前那句話。

純粹的心意了。算不上心愿，但，也可以這么說(shuō)。

高一:孜然

2025年關(guān)于風(fēng)的作文200字左右 關(guān)于風(fēng)的作文600字優(yōu)秀十四

風(fēng)娃娃做好事

風(fēng)娃娃長(zhǎng)大了，媽媽讓它去人間做好事。

風(fēng)娃娃來(lái)到大海邊，它看見帆船在海面行駛。風(fēng)娃娃想：我要能吹幾口氣，船行駛得不就快了嗎？風(fēng)娃娃使勁地吹了一口氣，船行駛得越來(lái)越快。船上的人說(shuō)：“謝謝你，風(fēng)娃娃。”風(fēng)娃娃說(shuō)：“不用謝?！?/p>

風(fēng)娃娃開心地回家了，它告訴了媽媽一切。媽媽夸獎(jiǎng)它說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子?！憋L(fēng)娃娃高興極了，它決心以后多為人們做好事。

2025年關(guān)于風(fēng)的作文200字左右 關(guān)于風(fēng)的作文600字優(yōu)秀十五

我是風(fēng)，一縷輕輕的風(fēng)，柔柔的風(fēng)。我愛旅行，想去到世界的不同地方。

我來(lái)到了春姐姐的地盤，來(lái)到土地上，喚醒小草們。來(lái)到柳樹姐姐身邊，為她梳理那長(zhǎng)長(zhǎng)發(fā)絲，柳樹姐姐高興極了。最后，我來(lái)到了花壇，給花妹妹上課，它們聽的可認(rèn)真了。對(duì)我頻頻點(diǎn)頭。呀！風(fēng)箏！讓我也去助助陣！我飛奔過(guò)去，熱烈地喊著：“加油！加油！快飛起來(lái)！”孩子們似乎很歡迎我的到來(lái)，不一會(huì)兒，風(fēng)箏就飛起來(lái)了。

我一呆就是三個(gè)月，夏哥哥來(lái)接班了。這下子這兒又成了夏哥哥的領(lǐng)地。在他的領(lǐng)地里，我與樹伯伯奏樂，沙沙沙，多美妙。給太陽(yáng)公公照耀的大地帶來(lái)一絲涼意。夏夜里我給睡蓮唱催眠曲，與螢火蟲談心，與知了共鳴……

時(shí)光一晃又過(guò)了三個(gè)月，秋姐姐帶著火一般的熱情送走了夏哥哥。秋姑娘到來(lái)讓我高興壞了！我又可以翻起金黃色的麥浪，吹落滿山的紅葉。蘋果小妹見了我漲紅了小臉。我一面送走大雁，一面給菊花寒冷的考驗(yàn)。

冬伯伯帶著神奇的魔法來(lái)了，他把世界變成了白色。瞧！下雪了。多美啊！

我是風(fēng)，一縷美麗的風(fēng)，我愛大自然，因?yàn)槟鞘俏业募摇?/p>

2025年關(guān)于風(fēng)的作文200字左右 關(guān)于風(fēng)的作文600字優(yōu)秀十六

你沒有絢爛的包裝，沒有浮華的外表，更沒有人們所追崇的時(shí)尚。當(dāng)世人將你棄之于墻角時(shí)，你沒有哭泣，沒有沮喪。你知道自己的價(jià)值與尊嚴(yán)，只有你，能在一切繁華落幕后，依舊綻放光芒！

兒時(shí)，你是我的長(zhǎng)輩，我的兄長(zhǎng)，我人生道路上的一塊基石。是你讓我知道了要微笑待人，要尊重他人，要誠(chéng)實(shí)守信。當(dāng)我來(lái)到這個(gè)世界的第一天開始，你就陪伴在了我的身邊。從牙牙學(xué)語(yǔ)到成熟懂事，你一直在用心地教我做人，教我做一個(gè)合格的人。我感恩與你，更離不開你。

如今，你是我的朋友，我的知己，我人生道路上的準(zhǔn)則。我不再是當(dāng)年牙牙學(xué)語(yǔ)的娃娃，你讓我懂得尊敬父母，尊敬師長(zhǎng)，尊敬所有的人。你教會(huì)了我為人最基本的道德和素質(zhì)。我依附于你，更離不開你。

每每在報(bào)紙上，在電視上看到許多的耄耋老人無(wú)辜被打時(shí)，我都在疑惑你去了哪里？每當(dāng)看到你的一切成為了別國(guó)的傳統(tǒng)文化時(shí)，我又在疑惑，你不是一直都是我們的么？

沒有什么可以磨滅你的地位，即便是那些最新鮮，最被推崇的事物。幾千年前，你能讓孔融讓梨，讓黃香溫席，那么幾千年以后，你也必定會(huì)成為主流，成為這個(gè)社會(huì)的方向盤！

一個(gè)沒有禮儀的國(guó)度，縱然有著在發(fā)達(dá)的科技，再?gòu)?qiáng)盛的國(guó)力，也是沒有人情味的。禮儀之邦要的不僅僅是一個(gè)遵守禮儀的口號(hào)，更重要的是將禮儀的精神和內(nèi)涵灌輸給每一個(gè)國(guó)民！老祖宗留給后代的財(cái)富，不僅要加倍珍惜，更要傳承給子子孫孫。

霓虹燈下，你的背影漸行漸遠(yuǎn)，沒有喧鬧，沒有人群，時(shí)間在此刻停止。繁華過(guò)后，你的風(fēng)采依舊。

高二:許倩雯

2025年關(guān)于風(fēng)的作文200字左右 關(guān)于風(fēng)的作文600字優(yōu)秀十七

假如風(fēng)有顏色，我希望它是綠色，讓大地和枯萎的小草變得綠油油的。

假如風(fēng)有顏色，我希望它是紅色，讓小花變得紅艷艷的。

假如風(fēng)有顏色，我希望它是黃色，讓果實(shí)變得黃燦燦的。

假如風(fēng)有顏色，我希望它是白色，讓那黑色的夜晚變得那么明亮。

假如風(fēng)有顏色，我希望它是五彩繽紛的，那世界就會(huì)變得更美好。

假如風(fēng)有顏色，那世界就會(huì)變得更美麗，更生動(dòng)。

2025年關(guān)于風(fēng)的作文200字左右 關(guān)于風(fēng)的作文600字優(yōu)秀十八

俗話說(shuō)：“天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福。”誰(shuí)知，今天就刮起了冬風(fēng)。

我今天去火車站看火車。在途中，東風(fēng)像刀割一樣刮在我的臉上，真可以用“東風(fēng)似虎狂”來(lái)形容。我的臉被刮的通紅。路邊的一些常青樹的葉子被風(fēng)刮的支支響，一些樹葉被吹得飄落在風(fēng)地上。雖說(shuō)刮著大風(fēng)，可路邊的車輛仍一如既往地川流不息。當(dāng)我走到下坡的時(shí)候，剛好是是順風(fēng)，有風(fēng)助我一臂之力，這樣我就不用那么費(fèi)勁的騎車了。到了火車站，正好有一輛灰色火車經(jīng)過(guò)這里，這輛火車似乎被風(fēng)刮的走不動(dòng)了但他使勁的噴著汽笛：“嘀……”艱難的向前行走。

我走出火車站，向遠(yuǎn)處的花園眺望花園里寂靜無(wú)人。過(guò)了一會(huì)兒，我就騎著自行車想家走去，去火車站的時(shí)候還是順風(fēng)，可回家的時(shí)候就成了逆風(fēng)，我的臉被刮的更加通紅，可我還是忍著痛回到了家。