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幼兒園升旗儀式主持詞(模板14篇)
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充實(shí)自己的日子總結(jié)是提高自我認(rèn)知的有效方法。如何編寫清晰簡潔的筆記是我們在學(xué)習(xí)和研究過程中需要注意的事項(xiàng)??偨Y(jié)范文中的經(jīng)驗(yàn)和思考或許能給我們提供新的啟示和思路。
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情感體驗(yàn)是一種主觀的感知體驗(yàn),會因個(gè)人差異而有所不同??偨Y(jié)應(yīng)該圍繞核心內(nèi)容展開,避免偏離主題??偨Y(jié)是一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧
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如何合理規(guī)劃時(shí)間,提高工作效率是我們需要思考的問題。2、完美的總結(jié)應(yīng)該具備內(nèi)容全面、關(guān)鍵明確的特點(diǎn)。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,希望能給大家提供一些參考和借
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寫總結(jié)不僅能夠滿足工作和學(xué)習(xí)的需要,還可以培養(yǎng)我們的思考和表達(dá)能力??偨Y(jié)時(shí)要注重客觀真實(shí),避免主觀色彩過重。借助下面這些總結(jié)案例,相信大家可以更好地掌握總結(jié)的要
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幼兒園升旗儀式主持詞(模板14篇)

格式:DOC 上傳日期:2025-01-07 16:28:24
幼兒園升旗儀式主持詞(模板14篇)
    小編:長久的心動(dòng)-

總結(jié)可以幫助我們記錄下自己的點(diǎn)滴進(jìn)步,激勵(lì)自己繼續(xù)前行。怎樣提高自己的社交能力成為大家普遍關(guān)注的問題。下面是一些參考資料,希望能夠幫助您更好地理解和應(yīng)用。

幼兒園升旗儀式主持詞篇一

一、開場及舞蹈表演:

主持人:寶寶們,大家早上好!你們知道今天我們在這里是給誰過生日嗎?

寶寶一起回答:祖國媽媽!

主持人:是啊!后天就是祖國媽媽的生日了,今天我們在這里提前給她過生日好不好呀?

寶寶一起回答:好!

寶寶一起回答:高興!

主持人:那么就把我們的小手拍起來,用熱烈的掌聲歡迎武警叔叔的到來!

主持人:10月1日是我們偉大祖國的生日,從1949年新中國的成立到今年2012年,我們的祖國媽媽已經(jīng)63周歲啦!(隨機(jī)問2個(gè)寶寶幾歲了,對照比較一下,讓寶寶加深祖國媽媽63周歲的印象。)。

主持人:為了給祖國媽媽慶祝生日,我們xxx蕓老師和大2班、大3班的小朋友特意準(zhǔn)備了一個(gè)好看的舞蹈獻(xiàn)給她,作為她的生日禮物,下面我們就一起來欣賞他們的精彩表演吧!掌聲有請舞蹈《歡天喜地迎國慶》!

主持人:剛才的舞蹈好看嗎!讓我們再一次把掌聲送給大2班、大3班的能干的寶寶!

二、升旗儀式開始:

下面我們進(jìn)行升旗儀式,有請我們五位武警叔叔出場。

升國旗、奏國歌、小朋友們行注目禮。

禮畢!

三、點(diǎn)蠟燭:

今天為了給祖國媽媽過生日,我們給她訂做了非常好看又好吃的大蛋糕,現(xiàn)在有請孟老師獻(xiàn)出大蛋糕,有請我們的武警叔叔給祖國媽媽的蛋糕點(diǎn)燃蠟燭。

下面我們再請中班的和大班的xxx四位寶寶來為祖國媽媽吹蠟燭。

四、祖國媽媽的生日我們就慶祝到這里了,下面就請小朋友們回到班級里分享祖國媽媽的生日蛋糕吧!武警叔叔和大2班、大3班的小朋友,以及園外的小朋友和家長就在操場上分享蛋糕。

幼兒園升旗儀式主持詞篇二

主持人:

尊敬的老師、小朋友們,大家上午好。擔(dān)任本周升旗儀式的是中一班小朋友。今天的升旗手是。。。護(hù)旗手是。。。

出旗。

升國旗,奏國歌。

(國旗下演講)。

當(dāng)五星紅旗再次升起在我們面前,嘹亮的國歌聲回響在我們耳邊,我們又迎來了一個(gè)新的學(xué)期,一個(gè)新的開始。

我們要好好學(xué)習(xí),在知識的海洋里盡情蕩漾,我們要展開翅膀,努力追求放飛的理想。

謝謝大家!

幼兒園升旗儀式主持詞篇三

在日新月異的現(xiàn)代社會中,能夠利用到主持稿的場合越來越多,主持稿是主持人于節(jié)目進(jìn)行過程中串聯(lián)節(jié)目的稿件。你知道主持稿怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的幼兒園升旗儀式主持稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

親愛的老師、小朋友們:。

大家早上好!春回大地,迎春花開了,裂開了小嘴巴;小草鉆出地面,冒著小芽芽!在這充滿生機(jī)的早晨,我們迎來了每周一次的升旗儀式。莊嚴(yán)的國歌聲回響在我們幼兒園上空;張張稚嫩又肅穆的臉龐,流露出對祖國媽媽無盡的愛意;多姿多彩的表演,彰顯出實(shí)驗(yàn)幼兒園的孩子們動(dòng)人的風(fēng)采。一周美好的生活,從現(xiàn)在的甜蜜時(shí)刻悄然而至。

今天主持升旗儀式的年級組是中班,擔(dān)任出旗儀式的班級是:大五班。

聽,鼓聲陣陣多么豪邁!看,花兒朵朵多么燦爛!張張笑臉在朝陽的映襯下,讓我們看到了祖國的未來和希望!

下面歡迎我們各班級的老師和小朋友入常。

首先向我們走來的是小班組的小朋友。這些可愛的孩子自9月4日入園以來,在幼兒園已經(jīng)擁有了一學(xué)期的快樂生活。從剛?cè)雸@時(shí)的哭鬧不適到今天的善學(xué)善舞,老師們傾注了許多的心血。

看,走在最前面的是小一班,在秦老師和耿老師的帶領(lǐng)下,她們迎著燦爛的春陽向我們走來。老師們對寶寶的呵護(hù)、疼愛讓寶寶們在幼兒園快樂的度過每一天。

劉老師和朱老師帶領(lǐng)的小二班,排著整齊的隊(duì)伍向我們走來。孩子們從托班時(shí)的小不點(diǎn)成長為今天聰明懂事的寶寶,老師們和他們一路走來,建立了深厚的感情。

小三班也在尹老師和崔老師的帶領(lǐng)下向我們走來了。通過小班一學(xué)期的適應(yīng)、交往、學(xué)習(xí),小三班的孩子們對教師產(chǎn)生親切感和依戀感,喜歡上了我們的幼兒園,也喜歡上了這個(gè)團(tuán)結(jié)、活潑的集體。

賈老師和劉老師帶領(lǐng)的小五班排著整齊的隊(duì)伍向我們走來,兩位老師對待工作細(xì)心、熱忱,感謝兩位老師的.教導(dǎo),也祝愿小五班的孩子越來越可愛。

小班組最后向我們走來的班級是:小六班。這個(gè)班是我們實(shí)驗(yàn)幼兒園的奧爾夫音樂實(shí)驗(yàn)班,我們幼兒園在音樂特色教育方面做出了不懈的努力,功夫不負(fù)有心人,去年六一我們掛牌成為全市唯一的奧爾夫音樂實(shí)驗(yàn)基地,相信在公老師、唐老師、崔老師的培養(yǎng)下,會讓孩子們在音樂世界里得到更多的快樂。

現(xiàn)在向我們走來的是中班組的小朋友。走在最前面的是李老師帶領(lǐng)的中一班。走進(jìn)我們中一班,你會發(fā)現(xiàn)中一班的孩子象小花,每天都在為自己的進(jìn)步咧開小嘴巴;中一班的孩子象小草,再大的困難都不怕。春天里,中二班的孩子會說:“我能行”,會說:“我們總是有辦法”,還會說:“猜猜我有多可愛”,實(shí)驗(yàn)幼兒園的孩子有自己的目標(biāo),每個(gè)孩子都是一個(gè)“特別的自我”,他們帶著自信,帶著勇敢,帶著友愛攜手向我們走來。

李老師和苗老師,帶領(lǐng)著中二班的小朋友,喊著嘹亮的口號向我們走來,中二班的孩子們對人禮貌,自理能力強(qiáng),這里,是孩子們童年的快樂舞臺,在這里,孩子們體驗(yàn)著成長的樂趣。

曹老師和江老師帶領(lǐng)中三班向我們走來,老師用微笑表達(dá)著對孩子們的關(guān)心、贊揚(yáng)、愛護(hù);孩子是一艘艘的小船,在中三班的海洋中乘風(fēng)破浪,遇到困難時(shí)老師就是領(lǐng)航員,一起前進(jìn),一起尋找,相信他們一定會到達(dá)幸福的彼岸。

現(xiàn)在向我們走來的是中四班,帶隊(duì)的是兩位年輕的王老師,兩位老師對工作熱情、積極,責(zé)任心強(qiáng),面對每個(gè)孩子,總是把最真的笑容給他們,把最動(dòng)聽的聲音給他們,與孩子們共嬉共樂共進(jìn)步。

中五班在王老師和賈老師的帶領(lǐng)下也向我們走來,兩位教師虛心好學(xué),對各項(xiàng)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),熱愛每一個(gè)孩子。而他們各有所長,兩名教師的組合使孩子的能力在老師的引領(lǐng)下充分發(fā)揮,表現(xiàn)得更加出色。

牛老師、張老師、崔老師帶領(lǐng)著中六班向我們走來。這是個(gè)充滿陽光、充滿快樂、充滿愛心、充滿歡聲笑語的班集體。他們是一群聰明能干、活潑可愛又快樂的小天使,更讓我們欽佩的是,作為識字閱讀實(shí)驗(yàn)班的孩子,他們有著與同齡孩子相比較高的識字能力、語言理解力和表達(dá)力,衷心的祝愿他們更上一層樓。

接下來入場的是我們大班組的老師和小朋友。你們作為幼兒園中的大哥哥大姐姐,相信你們的生活會更加地充實(shí),開心!你們的表現(xiàn)也會更加地出色、能干。進(jìn)入大班的第二學(xué)期,意味你們就要畢業(yè),看著你們?nèi)陙?一步一個(gè)腳印地向前邁進(jìn),獲得不同程度的進(jìn)步,作為老師,我們真的感到很欣慰。

首先向我們走來的是大一班,他們的老師是劉老師和李老師。李老師年近半百,為幼教事業(yè)奉獻(xiàn)了一輩子,對于幼兒美術(shù)教學(xué)更是頗有建樹。劉老師年輕可愛,和孩子們打成一片,在兩位老師的帶動(dòng)下,孩子們樂學(xué)上進(jìn),聰明活潑。

張老師和王老師帶領(lǐng)的大二班走向我們。大二班的教室里總是充滿了孩子們的歡歌笑語,幼兒園的場地上留足了師生們那活潑的身影。三年來,孩子們在長大,在進(jìn)步,大二班的這個(gè)家也在不斷地成熟,不斷地長大,充滿溫馨和朝氣。

大三班喊著嘹亮的口號向我們走來,和藹可親的胡老師,朝氣蓬勃的許老師,還有一群聰明可愛的孩子,瞧,這就是一張全世界最美的全家福。兩位老師用他們的愛和心血引導(dǎo)孩子們?nèi)姘l(fā)展、健康成長。在大三班他們的笑臉愈加燦爛,他們的家園溫馨快樂,她們生活的色彩將更加光彩絢麗!

最后入場的是我們幼兒園最可愛的小精靈,他們在侯老師、郭老師的幫助下,手拉手向我們走來。半年來,老師們用辛勤的汗水,給家長們帶來了安心和愜意,豐富多采的活動(dòng)讓孩子們收獲了快樂,收獲了歡笑,收獲了知識,讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們!

現(xiàn)在所有的班級都來到升旗場地,最莊重的時(shí)刻馬上就要開始,請所有的老師和小朋友面向國旗,奏國歌,行注目禮。

莊嚴(yán)的國歌聲響徹整個(gè)幼兒園,一面火紅的國旗在初春的和風(fēng)中冉冉升起,望著高高升起的五星紅旗,我們用歌聲唱響對祖國媽媽的崇敬之情。請小朋友一起演唱歌曲《祖國,祖國我們愛你》。

下面又到了大家喜歡的同樂園時(shí)間,今天主持同樂園的是中六班,讓我們有請兩位小主持人,大家掌聲歡迎!

新的一周又開始了,親愛的孩子,愿你們?nèi)缈鞓返男▲B,飛翔在實(shí)驗(yàn)幼兒園這片蔚藍(lán)的天空,自由而歡暢;愿你們?nèi)缤该鞯某?點(diǎn)綴在實(shí)驗(yàn)幼兒園這片蔥綠的草地,清純而健康;愿你們?nèi)珲r艷的花兒,盛開在實(shí)驗(yàn)幼兒園這片溫厚的園圃,獨(dú)特而芬芳;愿孩子們?nèi)玟镐讣?xì)流,自沂源的山石間開始,滿懷憧憬,幸福地流向遠(yuǎn)方!

升旗儀式到此結(jié)束,請各班有秩序帶回。再見!

幼兒園升旗儀式主持詞篇四

升旗儀式是培養(yǎng)幼兒愛國主義情感的良好途徑。下面是本站小編給大家整理的幼兒園升旗儀式。

主持詞。

僅供參考。

一、升旗:

a:小朋友們,大家好。我是今天的小主持人______。

b:我是______,今天由我們大六班的小朋友升國旗,拍拍手。(旗手出場)。

a:升國旗,奏國歌,行注目禮。(旗手升國旗)。

b:齊唱國歌(全園唱國歌)。

a:旗手退位。(旗手退位,為展示做好準(zhǔn)備)。

二、班級特色展示。

(介紹自己喜歡的人物以及人物帶給自己的正能量。)。

a:xx,你有敬佩的、喜歡的人嗎?

a:我喜歡溫柔、賢淑、善解人意的人,就像我的媽媽。

b:小朋友們,你們有自己特別喜歡的人嗎?

a:來聽聽大六班的小朋友們是怎么說的吧!

(逐一介紹)。

三、集體操:

a:接下來是集體操時(shí)間。

b:請找個(gè)寬敞的位子跟著老師一起動(dòng)起來吧!

a:升旗儀式到此結(jié)束,請各班依次退場。

一、升旗。

陽春三月,萬物復(fù)蘇,是一年中最美好的季節(jié),也是由冬寒向夏熱過度的時(shí)期。春天氣候往往變化無常,一會兒是陽光普照,春風(fēng)送暖;一會兒又是陰雨連綿,寒氣襲人,因此春天是“百草發(fā)芽,百病發(fā)作”的季節(jié),是疾病傳染和流行的多發(fā)時(shí)期為了有效地做好疾病的防控,我們幼兒園今天在這里舉行第8周疾病防控主題升旗儀式,下面,我宣布萬古鎮(zhèn)中心幼兒園第八周疾病防控主題升旗儀式現(xiàn)在開始。

出旗,奏出旗曲。

升國旗,唱國歌,全體行注目禮。

二、呼號。

請跟我一起呼號:我們在陽光下成長,我們愛我們的祖國,愛我們的國旗,愛我們的幼兒園,愛我們的老師,我們健康、我們快樂!

三、國旗下講話。

主持:好了,謝謝孩子們,你們是最棒的。三月,我們學(xué)習(xí)了雷鋒精神,我們度過了溫馨的三八節(jié),明天我們又即將迎來充滿綠色氣息的植樹節(jié)?,F(xiàn)在由請果果三班的和小朋友進(jìn)行國旗下的講話。

男:尊敬的老師們。

女:親愛的小朋友們。

合:大家早上好。

男:明天就是植樹節(jié)啦,我們能做點(diǎn)什么呢?

女:雖然我們不能每個(gè)人為城市種上一棵小樹苗,但我們可以用自己的力量為綠化環(huán)境出一份力。

男:是呀,我們不要隨手采摘花朵。

女:我們不要踐踏草地。

男:在這春風(fēng)拂面的三月,讓我們一起種下希望的種子。

女:讓我們的幼兒園生機(jī)盎然,洋溢著濃濃的綠意。

合:讓我們同這顆希望的種子一起成長吧!謝謝大家!

四、值周領(lǐng)導(dǎo)講話。

五、評選上周最佳文明小標(biāo)兵。

親愛的老師、親愛的小朋友、親愛的家長,大家早上好!我是大一班的余沁瑩,很榮幸為大家主持今天的升旗儀式。

朝陽正在東方升起,金色的陽光灑滿大地。我們揚(yáng)起一張張純真的笑臉,期盼著國旗在這一刻升起。國旗、國歌是祖國的象征。在這靜謐而清新的早晨,我們站在旗桿下,舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。請跟我一起呼號:我們在陽光下成長,我們愛我們的祖國,愛我們的國旗,愛我們的幼兒園,愛我們的老師,我們健康、我們快樂!

第一項(xiàng):國旗隊(duì)出旗。

第二項(xiàng):升國旗,奏國歌,行注目禮!

第三項(xiàng):請園長老師講話。

新年到了,我聽見小鳥飛來飛去在唱歌:新年快樂!新年快樂!我問小樹,新年是什么?小樹說:新年是長出嫩嫩的樹葉。我問春風(fēng),新年是什么?春風(fēng)說:新年是把種子遍地撒播。我問鋼琴,新年是什么?鋼琴說:新年是叮叮咚咚的音樂。我問老師,新年是什么?老師說:新年是更美好的生活。小鳥小鳥,我知道了,新年是無限的期待與歡樂!新年到啦,你們看,誰來了?(新年老人出場)。

新年老人給大家給大家送祝福、送禮物咯。

謝謝新年老人對我們小朋友的期望,我們小朋友也有話要告訴大家,下面請大一班小朋友說說心里話。

在今天這辭舊迎新的好日子里,我們大二班的小朋友給大家?guī)硪粋€(gè)不一樣的表演——。

三句半。

《新年新氣象》,大家掌聲歡迎。

——元旦到,喜洋洋,幼兒園里真熱鬧,咚咚咚咚哐!

——你笑得咧開嘴,我樂的把歌唱,今天我們小朋友,心里真歡暢!——天氣真正好,心里喜洋洋,看著咱們的幼兒園,漂亮!

——這邊站著小朋友,那邊立著家長們,挨個(gè)上臺送祝福,真心的!——老師臺下站,臉上笑咪咪,我知道她心里想的啥?嗯,有出息!——想想三年前,剛來幼兒園,哭哭啼啼鬧不停,嗨,還提那干嘛!——轉(zhuǎn)眼上大班,樣樣都會干,唱歌、畫畫、擦桌子,成了男子漢!——原來是小調(diào)皮,天天鬧不停,這邊叫來那邊打,老師真著急!——老師心里急,可臉上還笑咪咪,打人不是男子漢,嗯,服氣!——原來是碰哭精,現(xiàn)在是懂事娃,老師滿臉都是笑,高興!——我們長大了,個(gè)子長高了,本事見長了,得意!

——我們都是小小鳥,幼兒園里飛得高,老師就象鳥媽媽,翅膀真大!——新千年新氣象,老師的話兒記心間,從今往后爭第一,看我們的!——我們一起拍拍手,節(jié)目不好圖熱鬧,今天就先說到這兒,再見啦!

幼兒園升旗儀式主持詞篇五

今天是星期一,我們又迎來了莊嚴(yán)的升旗儀式。本次升旗任務(wù)由我們xx班來完成。我是xx班的xx,很榮幸為大家主持今天的升旗儀式。

今天xx班的x位小朋友當(dāng)上了光榮的升旗手,下面有請他們自我介紹。瞧,我們xx班的升旗手個(gè)個(gè)昂首挺胸,他們講文明、懂禮貌,是全體小朋友學(xué)習(xí)的好榜樣。

請小朋友們唱國歌。

鮮艷的五星紅旗飄揚(yáng)在幼兒園上空,我和大家一樣都感到非常驕傲,非常自豪!今天我還要和大家分享一個(gè)小知識:

貓從屋頂跳下來為什么不會摔傷。

貓具有很好的平衡能力,它從高處往下跳的時(shí)候,總是腳先著地,身體站得穩(wěn)穩(wěn)的。貓的尾巴也能夠幫助它保持平衡,它的腳底長有一層厚厚的肉墊,就像穿上了柔軟的運(yùn)動(dòng)鞋。所以它不會摔傷。

小朋友們,我們是初升的太陽,我們是祖國的明天,我們是祖國的希望。讓我們再一次抬頭望著飄揚(yáng)的國旗,請國旗相信:我們會好好學(xué)習(xí),長大后,為你增添更多的光彩!

升旗儀式到此結(jié)束,請小班、中班的小朋友有秩序地回教室,請大班小朋友留下了做操。謝謝大家!

幼兒園升旗儀式主持詞篇六

敬愛的老師、親愛的小朋友:

大家上午好!

我是大二班的李,

我是大三班的徐,

李:看到墻上貼的一幅幅小朋友的作品,我想起了您!

徐:看到一張張?jiān)谟變簣@成長的照片,我想起了您!

李:看到別人夸獎(jiǎng)我小小的年齡知識竟是如此的豐富時(shí),我又想起了您!

李:您帶我們參與社會實(shí)踐活動(dòng)。

徐:看著作業(yè)本上我們自己寫的一排排生字和做的一道道數(shù)學(xué)題,我感謝您!

李:您是教育事業(yè)中當(dāng)之無愧的第一任工程師!

徐:您是早晨八點(diǎn)鐘太陽的神圣使者!

李:您不僅是我們的老師,也是我們的媽媽!

徐:還有一個(gè)月我們大班的小朋友就要畢業(yè)了,讓我站在這鮮艷的五星紅旗下,真誠的說一聲:

合:“我愛您——老師!”

現(xiàn)在我介紹升旗手:

我介紹護(hù)旗手:

請升旗手登上升旗臺!

下面,我宣布x市幼兒園升旗儀式現(xiàn)在開始!

幼兒園升旗儀式主持詞篇七

親愛的老師、親愛的小朋友、親愛的家長,大家早上好!我是大一班的余沁瑩,很榮幸為大家主持今天的升旗儀式。

朝陽正在東方升起,金色的陽光灑滿大地。我們揚(yáng)起一張張純真的笑臉,期盼著國旗在這一刻升起。國旗、國歌是祖國的象征。在這靜謐而清新的早晨,我們站在旗桿下,舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。請跟我一起呼號:我們在陽光下成長,我們愛我們的祖國,愛我們的國旗,愛我們的幼兒園,愛我們的老師,我們健康、我們快樂!

安星幼兒園升旗儀式現(xiàn)在開始:

國旗隊(duì)出旗。

升國旗,奏國歌,行注目禮!

請園長老師講話。

幼兒園升旗儀式主持詞篇八

陽春三月,萬物復(fù)蘇,是一年中最美好的季節(jié),也是由冬寒向夏熱過度的時(shí)期。春天氣候往往變化無常,一會兒是陽光普照,春風(fēng)送暖;一會兒又是陰雨連綿,寒氣襲人,因此春天是“百草發(fā)芽,百病發(fā)作”的季節(jié),是疾病傳染和流行的多發(fā)時(shí)期為了有效地做好疾病的防控,我們幼兒園今天在這里舉行第8周疾病防控主題升旗儀式,下面,我宣布萬古鎮(zhèn)中心幼兒園第八周疾病防控主題升旗儀式現(xiàn)在開始。

出旗,奏出旗曲升國旗,唱國歌,全體行注目禮。

請跟我一起呼號:我們在陽光下成長,我們愛我們的祖國,愛我們的國旗,愛我們的幼兒園,愛我們的老師,我們健康、我們快樂!

主持:好了,謝謝孩子們,你們是最棒的。三月,我們學(xué)習(xí)了雷鋒精神,我們度過了溫馨的三八節(jié),明天我們又即將迎來充滿綠色氣息的植樹節(jié)?,F(xiàn)在由請果果三班的**和***小朋友進(jìn)行國旗下的講話。

男:尊敬的老師們。

女:親愛的小朋友們。

合:大家早上好。

男:明天就是植樹節(jié)啦,我們能做點(diǎn)什么呢?

女:雖然我們不能每個(gè)人為城市種上一棵小樹苗,但我們可以用自己的力量為綠化環(huán)境出一份力。

男:是呀,我們不要隨手采摘花朵。

女:我們不要踐踏草地。

男:在這春風(fēng)拂面的三月,讓我們一起種下希望的種子。

女:讓我們的幼兒園生機(jī)盎然,洋溢著濃濃的綠意。

合:讓我們同這顆希望的種子一起成長吧!謝謝大家!

幼兒園升旗儀式主持詞篇九

炎炎的夏日來到了,讓所有人都盼望的暑假已在眼前,一學(xué)期繁忙而緊張的工作也將結(jié)束了。經(jīng)過了一個(gè)美麗的春天,孩子們也像春天里的小樹苗一樣長高了,長大了,也更加懂事了,因?yàn)樗麄冎雷约壕鸵蔀榇蟀嗟母绺缃憬懔?。回顧這一學(xué)期的工作,回顧和孩子們相處的每一天,有辛勤付出的汗水,也有成功欣慰的快樂?,F(xiàn)將這點(diǎn)點(diǎn)滴滴做一個(gè)回顧總結(jié),以此來反思不足,展望未來。

一.加強(qiáng)常規(guī)建設(shè),培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣。

俗話說:“沒有規(guī)矩.難成方圓”。良好的常規(guī)可以使幼兒的生活具有合理的節(jié)奏,使神經(jīng)系統(tǒng)得到有益的調(diào)節(jié),有利于培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)的能力,為今后的生活和學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。我班有個(gè)別幼兒生性好動(dòng)、比較調(diào)皮。我重抓教育.使小朋友逐漸能互相幫助.關(guān)心集體,搗亂的小朋友少了,熱愛勞動(dòng)的小朋友多了,從而促進(jìn)了整個(gè)班風(fēng)班貌的提高。

二.做到保教并重.促進(jìn)家園互動(dòng)。

我們在日常生活中本著:“給我一粒種子.還你一顆大樹”的宗旨.盡心盡力為幼兒服務(wù).從每個(gè)細(xì)節(jié)上去切實(shí)照顧他們.教育他們,使幼兒的自理能力逐步提高。我們還根據(jù)幼兒發(fā)展水平的不同,采取相應(yīng)的教學(xué)教育組織形式。不同水平的幼兒,在原有的基礎(chǔ)上得到了發(fā)展和提高。在注重保教工作的同時(shí),我們多形式,多途徑地開展家園工作。通過電話.家訪.家長會等形式和途徑,向家長反饋幼兒在園的各種表現(xiàn),有特殊情況及時(shí)和家長聯(lián)系.每月都及時(shí)更換家教欄中有關(guān)保育的文章。對于一些幼兒在園內(nèi)取得了一定進(jìn)步,我們也馬上和家長取得聯(lián)系,請家長繼續(xù)配合,使孩子不斷進(jìn)步。

三、安全工作:

幼兒園里無小事,安全責(zé)任重泰山。我們盡量排除身邊存在一些不安全因素,并讓幼兒學(xué)會簡單自我保護(hù)保護(hù)方法,在班內(nèi)形成互幫互助的良好氛圍。今年我班在我們兩位老師的高度警惕和細(xì)心照顧下,我班無任何事故發(fā)生,使我感到非常欣慰。也使我感到保教工作不容松散,以后還要加強(qiáng)安全教育工作,使寶寶安安全全、快快樂樂在幼兒園度過每一天。

四、家長工作:

一個(gè)班的工作能否得以順利開展,離不開老師們的密切配合和努力,更重要的是要得到家長們的支持和配合,家長工作是教學(xué)中的重中之重。幼兒年齡小,自理能力較差,家長們不放心是在所難免,為了使家長信任、支持和配合我們的工作,我采取了以下措施:

教師與家長形成教育合力,做到家園同步,因此我把家長工作當(dāng)重點(diǎn)來抓,培養(yǎng)幼兒的自理能力和良好的行為習(xí)慣單靠教師在幼兒園引導(dǎo),取得的效果一定不會很明顯,只有家長在家中配合老師繼續(xù)進(jìn)行教育、引導(dǎo),才能達(dá)到真正的目的。我就通過家長園地、及孩子入園、離園的時(shí)間將一定的教育方法、經(jīng)驗(yàn)介紹給家長,以便讓他們在家中能夠正確的引導(dǎo)、教育幼兒。通過家長來園接送孩子的時(shí)間,簡短的談話能讓家長們及時(shí)了解幼兒在園情況,有的家長非常留心孩子的一言一行,但由于工作忙,與老師見面少,他們就在家長留言上仔細(xì)將幼兒的言行如實(shí)反應(yīng),并向我提出一些問題?作為老師我有責(zé)任給他們正確解決問題的方法,于是我就認(rèn)真翻閱有關(guān)資料,爭取給家長最滿意的回報(bào)。

牽手兩代叢書更是家長和老師的良師益友,有的家長反映自己孩子的表現(xiàn),有的家長討教育兒的科學(xué)方法,還有的家長把自己的成功經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜砼c其他家長共享通過這個(gè)平臺使家長和老師間的距離拉的更近,以求達(dá)到家園共贏。

五、總結(jié)與反思。

回顧這一學(xué)期的工作,我盡心盡力去完成。在取得成績的同時(shí),我們也看到了不足之處,如:在班級管理上還應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí),在區(qū)角指導(dǎo)時(shí),還有聽之任之的現(xiàn)象,個(gè)別幼兒的常規(guī).還應(yīng)加強(qiáng)指導(dǎo)。班主任的工作細(xì)碎而又繁瑣,在今后的工作中我會不斷尋找自己的不足,不斷充電,提高自身素質(zhì),努力完善自己相互配合,爭取使自己的班主任工作更上一層樓!

幼兒園升旗儀式主持詞篇十

主持人:

尊敬的老師、小朋友們,大家上午好。擔(dān)任本周升旗儀式的是中一班小朋友。今天的升旗手是xxx,護(hù)旗手是xxx。

出旗。

升國旗,奏國歌。

(國旗下演講)。

當(dāng)五星紅旗再次升起在我們面前,嘹亮的國歌聲回響在我們耳邊,我們又迎來了一個(gè)新的學(xué)期,一個(gè)新的開始。

我們要好好學(xué)習(xí),在知識的海洋里盡情蕩漾,我們要展開翅膀,努力追求放飛的理想。

謝謝大家!

幼兒園升旗儀式主持詞篇十一

秋天攜著桂花的香氣,正微笑著向我們走來。

我們揚(yáng)起一張張純真的笑臉,期盼著國旗在這一刻升起。

國旗的形象我們?nèi)绱耸煜?,五顆金星已深深印在我們心里, 我宣布,( 學(xué)校)升旗儀式現(xiàn)在開始。

本次升旗儀式由( )承辦,我是今天的主持人,擔(dān)任升旗手的是來自我們班的( )和( )……,護(hù)旗手是( )組成的護(hù)旗隊(duì)。

讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀

全體立正

出旗

升國旗,奏國歌,向國旗敬禮

禮畢

唱國歌

下面有請為我們班的( )作

親愛的同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成好習(xí)慣,發(fā)揚(yáng)好品格,爭做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

我宣布,本次升旗儀式到此結(jié)束。

幼兒園升旗儀式主持詞篇十二

合:親愛的老師,小朋友們,早上好!

陽:我是青青班的鄭宇陽。

鈿:我是青青班的陳錦鈿。今天是我們第一次主持升旗儀式,太高興了!

陽:也太緊張了,大家給我點(diǎn)掌聲好嗎?

鈿:謝謝。夏天到了,天氣真熱啊!

陽:是啊,我很容易流汗埃。

鈿:有汗就要擦一擦,要不風(fēng)一吹就會感冒的。

陽:知道,還要多喝水,才不會中暑。

鈿:哥哥姐姐,你們也要多喝水哦。

陽:現(xiàn)在我宣布,升旗儀式正式開始,出旗!

鈿:升國旗,奏國歌。

陽:請主任講話,大家歡迎!

合:讓我們一起唱歌跳舞吧!

各位家長:

為了從小培養(yǎng)孩子們愛祖國、愛家鄉(xiāng)的情感。自小朋友們升入大班后,每周一將參加升旗儀式,我們班的孩子們都有參與主持升國旗的愿望,我們現(xiàn)將升旗儀式的主持稿放在博客里,希望爸爸、媽媽有時(shí)間的時(shí)候輔導(dǎo)您的孩子練習(xí)朗讀主持稿,我們將為每一位小朋友創(chuàng)造機(jī)會參與機(jī)關(guān)幼兒園的升旗儀式。

幼兒園升旗儀式主持詞篇十三

敬愛的老師,親愛的小朋友們:

大家早上好!今天是星期一,我們又迎來了莊嚴(yán)的升旗儀式。本次升旗任務(wù)由我們大二班來完成。我是大二班的游厚善,很榮幸為大家主持今天的升旗儀式。

今天大二班的六位小朋友當(dāng)上了光榮的升旗手,下面有請他們自我介紹。瞧,我們大二班的升旗手個(gè)個(gè)昂首挺胸,他們講文明、懂禮貌,是全體小朋友學(xué)習(xí)的好榜樣。

請小朋友們唱國歌。

鮮艷的五星紅旗飄揚(yáng)在幼兒園上空,我和大家一樣都感到非常驕傲,非常自豪!今天我還要和大家分享一個(gè)小知識:

貓從屋頂跳下來為什么不會摔傷。

貓具有很好的平衡能力,它從高處往下跳的時(shí)候,總是腳先著地,身體站得穩(wěn)穩(wěn)的。貓的尾巴也能夠幫助它保持平衡,它的腳底長有一層厚厚的肉墊,就像穿上了柔軟的運(yùn)動(dòng)鞋。所以它不會摔傷。

小朋友們,我們是初升的太陽,我們是祖國的明天,我們是祖國的希望。讓我們再一次抬頭望著飄揚(yáng)的國旗,請國旗相信:我們會好好學(xué)習(xí),長大后,為你增添更多的光彩!

升旗儀式到此結(jié)束,請小班、中班的小朋友有秩序地回教室,請大班小朋友留下了做操。謝謝大家!

合:親愛的老師,小朋友們,早上好!

陽:我是青青班的鄭宇陽。

鈿:我是青青班的陳錦鈿。今天是我們第一次主持升旗儀式,太高興了!

陽:也太緊張了,大家給我點(diǎn)掌聲好嗎?

鈿:謝謝。夏天到了,天氣真熱啊!

陽:是啊,我很容易流汗埃。

鈿:有汗就要擦一擦,要不風(fēng)一吹就會感冒的。

陽:知道,還要多喝水,才不會中暑。

鈿:哥哥姐姐,你們也要多喝水哦。

陽:現(xiàn)在我宣布,升旗儀式正式開始,出旗!

鈿:升國旗,奏國歌。

陽:請主任講話,大家歡迎!

合:讓我們一起唱歌跳舞吧!

各位家長:

為了從小培養(yǎng)孩子們愛祖國、愛家鄉(xiāng)的情感。自小朋友們升入大班后,每周一將參加升旗儀式,我們班的孩子們都有參與主持升國旗的愿望,我們現(xiàn)將升旗儀式的主持稿放在博客里,希望爸爸、媽媽有時(shí)間的時(shí)候輔導(dǎo)您的孩子練習(xí)朗讀主持稿,我們將為每一位小朋友創(chuàng)造機(jī)會參與機(jī)關(guān)幼兒園的升旗儀式。

幼兒園升旗儀式主持詞篇十四

a:小朋友們,大家好。我是今天的小主持人xxx。

b:我是xxx,今天由我們大六班的小朋友升國旗,拍拍手。(旗手出場)。

a:升國旗,奏國歌,行注目禮。(旗手升國旗)。

b:齊唱國歌(全園唱國歌)。

a:旗手退位。(旗手退位,為展示做好準(zhǔn)備)。

(介紹自己喜歡的人物以及人物帶給自己的正能量。)。

a:xx,你有敬佩的、喜歡的人嗎?

a:我喜歡溫柔、賢淑、善解人意的人,就像我的媽媽。

b:小朋友們,你們有自己特別喜歡的人嗎?

a:來聽聽大六班的小朋友們是怎么說的吧!

(逐一介紹)。

a:接下來是集體操時(shí)間。

b:請找個(gè)寬敞的位子跟著老師一起動(dòng)起來吧!

a:升旗儀式到此結(jié)束,請各班依次退場。

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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一
報(bào)告是指向上級機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報(bào)告,那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望能夠幫助
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級寫報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,以
總結(jié)是對復(fù)雜問題進(jìn)行簡化和概括的一種思維方式??偨Y(jié)是對經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和歸納,要注重深度和廣度。通過閱讀這些總結(jié)范文,我們可以拓寬自己的思維,提升自己的寫作水平
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。財(cái)務(wù)總監(jiān)的職
報(bào)告是一種用于向他人匯報(bào)信息、提供分析和建議的書面或口頭陳述。報(bào)告的語言風(fēng)格應(yīng)該正式得體,避免使用過于口語化或個(gè)人化的表達(dá)方式。借鑒范文中的語言表達(dá)和論證方法,
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
總結(jié)可以促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員之間的交流和協(xié)作,提高團(tuán)隊(duì)的工作效率。編寫總結(jié)時(shí)要注重邏輯性和條理性,使讀者易于理解和吸收。這些總結(jié)范文涉及各個(gè)領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)和感悟,對于我們的
這個(gè)問題的解決方法并不明顯,我們需要進(jìn)一步探討??偨Y(jié)是對事物本質(zhì)的概括,需要有深度的思維和全面的觀察。通過閱讀這些總結(jié)范文,我們可以拓寬自己的思維,提升自己的寫
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這
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充實(shí)自己的日子總結(jié)是提高自我認(rèn)知的有效方法。如何編寫清晰簡潔的筆記是我們在學(xué)習(xí)和研究過程中需要注意的事項(xiàng)??偨Y(jié)范文中的經(jīng)驗(yàn)和思考或許能給我們提供新的啟示和思路。
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這
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總結(jié)可以使我們從復(fù)雜的事物中抽絲剝繭,找到解決問題的最佳路徑。掌握優(yōu)先級和時(shí)間價(jià)值觀,可以更好地安排時(shí)間。閱讀總結(jié)范文,我們可以學(xué)習(xí)到別人在總結(jié)過程中的成功經(jīng)驗(yàn)
情感體驗(yàn)是一種主觀的感知體驗(yàn),會因個(gè)人差異而有所不同??偨Y(jié)應(yīng)該圍繞核心內(nèi)容展開,避免偏離主題??偨Y(jié)是一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
如何合理規(guī)劃時(shí)間,提高工作效率是我們需要思考的問題。2、完美的總結(jié)應(yīng)該具備內(nèi)容全面、關(guān)鍵明確的特點(diǎn)。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,希望能給大家提供一些參考和借
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧we
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是
寫總結(jié)不僅能夠滿足工作和學(xué)習(xí)的需要,還可以培養(yǎng)我們的思考和表達(dá)能力??偨Y(jié)時(shí)要注重客觀真實(shí),避免主觀色彩過重。借助下面這些總結(jié)案例,相信大家可以更好地掌握總結(jié)的要
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
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文學(xué)作品是人類精神世界的鏡像,反映了人們對生活、世界的思索與感悟。總結(jié)要注意語言的準(zhǔn)確性和流暢性,使讀者容易理解。總結(jié)是進(jìn)步的階梯,我們可以從中找到提升的方向;
總結(jié)是一個(gè)反思和重新思考的機(jī)會。寫作之前,我們可以做一些新思維的練習(xí),以提高我們的創(chuàng)造力和靈感。以下是一些總結(jié)的技巧和方法,希望能對大家寫作有所啟發(fā)。公司授權(quán)委
總結(jié)是對過去的一種回望,同時(shí)也是對未來的一種期許和規(guī)劃。怎樣寫一份完美的總結(jié),是我們需要思考的重要問題之一。在這里,為大家分享一些關(guān)于這個(gè)主題的范文,希望能夠激
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整
a.付費(fèi)復(fù)制
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