無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。
最新建設(shè)幸福中國(guó)征文500字精選一
其實(shí)，幸福是沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)的，每個(gè)人對(duì)幸福的理解也不一樣。每一個(gè)人都渴望幸福的人生,但是不一定擁有財(cái)富的人就真正擁有幸福,要想幸福就要懂得人與人如何相處,所以我們要了解幸福,認(rèn)識(shí)幸福,從而得到一生美滿(mǎn)的幸福。生活對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是平等的，上帝不會(huì)偏愛(ài)任何一個(gè)人。但人世間有人會(huì)感到幸福，而有人感受不到或不強(qiáng)。
然而，幸福于我來(lái)說(shuō)是懷有一顆感恩的心;擁有一個(gè)健康的身體;有一幫值得信賴(lài)的朋友;有一個(gè)和睦的家庭和一個(gè)充滿(mǎn)希望的明天。幸福是一種感覺(jué)，它不取決于人們的生活狀態(tài)，而取決于人的心態(tài)。感覺(jué)幸福的時(shí)候一切看起來(lái)都是那么美好。一個(gè)人在地里勞動(dòng)，滿(mǎn)頭大汗，可是他覺(jué)得很幸福，他就是幸福的;另一個(gè)人在自家花園里散步，可是他覺(jué)得自己很不幸福，他就是不幸福的。其實(shí)，你覺(jué)得你幸福你就是幸福的，幸福與不幸福都在你自己的心中……
在你頹喪無(wú)助時(shí)，路人的一個(gè)微笑，一句問(wèn)候，都帶給你幸福。幸福是一種心態(tài)，一種感覺(jué)。其實(shí)，幸福每時(shí)每刻都伴隨我們左右，關(guān)鍵是如何去發(fā)現(xiàn)它、理解它、感受它、創(chuàng)造它。當(dāng)我們遇到坎坷、挫折時(shí)，不悲觀失望，不長(zhǎng)吁短嘆，不停滯不前，把它作為人生中一次歷練。把它看成是一種人生成長(zhǎng)中的常態(tài)，這將助你更好地譜寫(xiě)出自己的人生精彩。
幸福是不能全部描寫(xiě)出來(lái)的，它只能體會(huì)，體會(huì)越深就越難以描寫(xiě)，因?yàn)檎嬲男腋２皇且恍┦聦?shí)的匯集，而是一種狀態(tài)的持續(xù)。幸?？鞓?lè)時(shí)，我們總是感覺(jué)時(shí)間的短暫;而痛苦難過(guò)時(shí)，我們卻抱怨度日如年。幸福和痛苦本來(lái)就是雙胞胎，上帝是公平的，痛苦往往是伴隨幸福并存。會(huì)享受幸福，也要學(xué)會(huì)享受痛苦，享受幸福會(huì)增加你的成就感，享受痛苦則會(huì)提高你的自信心和忍耐力。其實(shí)說(shuō)來(lái)說(shuō)去，知足就是幸福，它只是一種感覺(jué)，一種平和的感覺(jué)。
最新建設(shè)幸福中國(guó)征文500字精選二
“建設(shè)幸福中國(guó)”征文：從幸福到更幸福
泰安市實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)四班 肖圣菲
墻壁上是一幅地圖。站于跟前，久久的矗立、凝望。在那深邃的藍(lán)色之間，一只雄雞翹首昂視，正欲抬足跨越浩瀚飄渺的太平洋，像西方的國(guó)家伸出友好的翅膀。這張光滑的圖紙明明只占據(jù)了一平方米的空間，我卻感覺(jué)像遍布了五湖四海，蔓延在世界的各個(gè)角落。因?yàn)椤?/p>
地圖上的“中華人民共和國(guó)”七個(gè)大字，重重的敲擊著我的身體，震撼心靈。
那塊被粉紅色國(guó)界線所圍繞的九百六十平方千米的土地就是中國(guó)，是我們的祖國(guó)?！爸袊?guó)”這兩個(gè)字雖提過(guò)多次，也寫(xiě)過(guò)多次，但每當(dāng)在深深的注視之時(shí)，內(nèi)心總會(huì)涌上一股翻騰的江流，帶著一種激動(dòng)與澎湃流遍四肢百骸。這也許就是身為中國(guó)國(guó)民所本能的驕傲與幸福。在當(dāng)我學(xué)了中國(guó)歷史后，那種豪邁的情感卻愈是泛濫，無(wú)法言喻了。
翻開(kāi)紅色讀本，第三篇中那一系列的破折號(hào)深深映入眼簾，緊接著，“苦難輝煌”、“艱苦探索”、“科學(xué)發(fā)展”、“努力奮斗”，這一連串的四字詞語(yǔ)仿佛有千斤的重量，一步一個(gè)腳印的踏進(jìn)了我的腦中，各自選擇了一方土地，穩(wěn)穩(wěn)地屹立，卻是整齊的呈現(xiàn)在眼前，每個(gè)字都發(fā)出自信的金光，格外耀眼。學(xué)過(guò)歷史的我仿佛是知道它們都代表的什么一般，靜靜的凝視著著幾個(gè)詞語(yǔ)，思緒翻滾；而那最后探入腦海的，也是那最重要的四個(gè)字：“幸福中國(guó)”。
“中國(guó)人民站起來(lái)了”，“中國(guó)人民富起來(lái)了”，“中國(guó)人民幸福起來(lái)”，這一個(gè)個(gè)短語(yǔ)似乎是在書(shū)寫(xiě)著中國(guó)一步步走向幸福的過(guò)程。從無(wú)數(shù)革命先烈抵擋外來(lái)侵略，打倒國(guó)民黨反動(dòng)派，到新中國(guó)成立，人們歡呼雀躍；從億萬(wàn)人民艱苦創(chuàng)業(yè)，努力探索中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展道路，到實(shí)行改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)，實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國(guó)富民、民族復(fù)興的百年夢(mèng)想；從面對(duì)著國(guó)內(nèi)外環(huán)境的復(fù)雜變化和重大風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，到科技快速發(fā)展，順利完成規(guī)劃的目標(biāo)和任務(wù)，我們仿佛看見(jiàn)了遙遠(yuǎn)時(shí)代的中國(guó)，從苦難中脫身，從困境中探索，從奮斗中改善，直到今天，終于抓住了幸福，科學(xué)技術(shù)迅速發(fā)展，生活質(zhì)量顯著提高，億萬(wàn)百姓更加富裕，我們可以自豪地宣告：“中國(guó)人民幸福起來(lái)了！”
但我知道，這期間的辛酸與艱苦卻是三言?xún)烧Z(yǔ)而不能概括的。
1949年新中國(guó)成立，我抱著好奇的心詢(xún)問(wèn)起家里年齡最大的爺爺?！拔以谒娜瓿錾?。”“啊，那您豈不是經(jīng)歷了新中國(guó)開(kāi)國(guó)大典？”我興奮起來(lái)?！笆前??！睜敔斆掳?，緩緩道，似乎陷入了回憶?！澳?，哎，您那時(shí)才六歲啊，會(huì)明白這些事嗎？”我疑惑起來(lái)，不以為然地說(shuō)。爺爺沉默了許久，才慢慢的開(kāi)口：“……解放了……”只三個(gè)字，很短，但我卻聽(tīng)懂了，因?yàn)榻夥帕?，勝利了，站起?lái)了，所以連六歲的小孩子也能感受到那份激動(dòng)，和幸福，但卻也可見(jiàn)解放之前……“解放了”這三個(gè)字，久久縈繞于耳邊，重重的敲擊著我的心靈，在立國(guó)的激動(dòng)之中，一份酸澀在體內(nèi)蔓延，中國(guó)，艱苦的歷程……
幸福不是憑空得來(lái)的，它是烈火中重生的鳳凰，苦難中奮起的輝煌！它需要大家的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一才能締造，需要無(wú)私奉獻(xiàn)的愛(ài)才能成長(zhǎng)，需要發(fā)憤圖強(qiáng)的奮斗才能燦爛。
經(jīng)濟(jì)在繁榮，社會(huì)在和諧，民族在強(qiáng)盛，讓中華兒女努力奮斗，讓中國(guó)從幸福到更幸福！
“建設(shè)幸福中國(guó)”征文：努力學(xué)好真本領(lǐng) 讓未來(lái)生活更幸福
泰安市實(shí)驗(yàn)學(xué)校六年級(jí)八班王藝芃
每天清晨，我喝下一杯香甜的牛奶，呼吸著新鮮的空氣，坐上舒服的汽車(chē)，行駛在環(huán)境怡人的環(huán)山路上，奔向讓我獲得知識(shí)的學(xué)校，我感到現(xiàn)在的生活是多么幸福啊。
坐在寬敞明亮的教室里，與身邊的同學(xué)進(jìn)行著積極有效的合作學(xué)習(xí)，聆聽(tīng)著老師們諄諄教誨，每天都有新的收獲，我感到很充實(shí)、很快樂(lè)、很幸福。
對(duì)于一個(gè)剛剛進(jìn)入初中學(xué)習(xí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，幸福是身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感受，幸福來(lái)自身邊老師、父母、同學(xué)的給予，幸福是甘甜的雨露讓我茁壯成長(zhǎng)。
當(dāng)我五年前剛剛跨入小學(xué)的時(shí)候，回家后我要到爸爸媽媽的房間去做作業(yè)，因?yàn)槲业姆块g太小了，除了床就剩下過(guò)道了。每天早上都要做摩托車(chē)上學(xué)，冬天或者下雨刮風(fēng)的時(shí)候真不好受。現(xiàn)在在我的房間里有嶄新的書(shū)桌、寬大的床、漂亮的衣櫥、整齊的書(shū)柜，身邊的變化讓我感到我們的國(guó)家在飛速發(fā)展，我們的社會(huì)在不斷進(jìn)步，我們的生活在節(jié)節(jié)提高，每一天、每一刻我都幸福著、享受著、思考著。
今天作為一名學(xué)生在分享著社會(huì)進(jìn)步帶來(lái)的成果，今天的我們要清醒地意識(shí)到自己的責(zé)任，我們是早上七八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，明天的輝煌需要我們?nèi)?chuàng)造。我們既要樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向，又不能好高騖遠(yuǎn)，要踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)知識(shí)和人文知識(shí)，要培養(yǎng)自己堅(jiān)韌不拔的性格，要培養(yǎng)自己善于思考的頭腦，要培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力，讓自己盡快成為對(duì)社會(huì)有用的棟梁之才。
現(xiàn)在我們的學(xué)校正在進(jìn)行二次課堂改革，我現(xiàn)在已經(jīng)是學(xué)習(xí)小組的組長(zhǎng)了。原來(lái)的課堂主要是老師講，提問(wèn)到我就回答，班里那么多同學(xué)，有時(shí)我一節(jié)課每次都舉手也沒(méi)有機(jī)會(huì)回答問(wèn)題，真讓人著急?，F(xiàn)在好了，我可以在組內(nèi)討論問(wèn)題，每節(jié)課都有很多發(fā)言機(jī)會(huì)，古人云：“三人行，必有我?guī)熝伞?。在學(xué)習(xí)小組內(nèi)別的同學(xué)能夠幫助我。我還能做別人的小老師幫助他人，看到別的同學(xué)進(jìn)步了，我感到很幸福。其實(shí)我講解的過(guò)程也是我加深理解問(wèn)題的過(guò)程，我對(duì)知識(shí)掌握的更加牢固了，而且我還在思考怎樣培養(yǎng)自己的自學(xué)能力、領(lǐng)導(dǎo)能力，讓自己成長(zhǎng)的更全面。在班里的課堂熱鬧起來(lái)的時(shí)候，學(xué)習(xí)的幸福悄悄地到來(lái)了，同學(xué)之間的關(guān)系更加密切了。
獲得幸福的過(guò)程是辛苦的、勞累的過(guò)程。我從一年級(jí)開(kāi)始練習(xí)電子琴，每周都要去學(xué)琴，回家后完成了作業(yè)還要練習(xí)，真的是很枯燥。但是日久天長(zhǎng)我逐漸感受到了音樂(lè)的美妙，認(rèn)識(shí)了貝多芬、肖邦等杰出的音樂(lè)家，也提高了自己對(duì)美的欣賞能力。梅花香自苦寒來(lái)，一晃五年過(guò)去了，我也獲得了電子琴業(yè)余十級(jí)證書(shū)，當(dāng)拿到證書(shū)的那一刻，我感到了幸福是通過(guò)努力和汗水獲得的。
我們的國(guó)家現(xiàn)在正在飛速發(fā)展，我們?cè)谑澜缟蠠o(wú)論經(jīng)濟(jì)上還是政治上都占有越來(lái)越重要的地位，這是我們勤勞的人民辛勤努力的結(jié)果。梁?jiǎn)⒊谝话僖皇昵绊懥恋睾俺隽耍骸吧倌曛莿t國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，作為祖國(guó)的未來(lái)，我們今天在傳承過(guò)去的知識(shí)精髓，在培養(yǎng)自己的能力，十年后我們就要擔(dān)負(fù)起建設(shè)幸福中國(guó)的責(zé)任，用我們的智慧、用我們的努力、用我們的勤勞讓自己、讓他人感到更幸福、更快樂(lè)、更和諧，我們的祖國(guó)更加美麗富強(qiáng)。
指導(dǎo)教師：劉奎玲
“建設(shè)幸福中國(guó)”征文——幸福像花兒一樣綻放
XX年級(jí)3班??? 王賈悅
春天來(lái)了，薔薇花在陽(yáng)光下綻放，因?yàn)樗业搅舜?，找到了幸福。幸福是什么？?duì)父母來(lái)說(shuō)，幸福是有個(gè)健康孝順的孩子；對(duì)老師來(lái)說(shuō)，幸福是自己的學(xué)生取得優(yōu)異的成績(jī)，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。在兩會(huì)召開(kāi)的日子里，我認(rèn)真閱讀了《建設(shè)幸福中國(guó)》這本書(shū)，對(duì)幸福有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。
這本書(shū)分六篇，從“實(shí)現(xiàn)免費(fèi)義務(wù)教育、共享發(fā)展成果、提高基本醫(yī)療保障、健全社會(huì)保障體系、困難家庭住上新房、提供公共文化服務(wù)”等不同角度展現(xiàn)了中國(guó)翻天覆地的變化。書(shū)中一個(gè)個(gè)感人的故事，一件件發(fā)生在我身邊的事讓我感受到了：幸福是學(xué)生上學(xué)環(huán)境得到改善；幸福是人們的住房條件得到改善；幸福是國(guó)家為我們提供了基本醫(yī)療保障；幸福是維護(hù)勞動(dòng)者的權(quán)益；幸福是小區(qū)里安裝了健身器材……正像書(shū)中所寫(xiě)的那樣，建設(shè)“幸福中國(guó)”是全國(guó)人民最殷切的希望。我所在的學(xué)校也是一樣，有以前的大鐵門(mén)，現(xiàn)在換成了電動(dòng)門(mén)。鄉(xiāng)村凹凸不平的土路，變成了寬闊平坦的水泥路和瀝青鋪路。一個(gè)個(gè)破舊矮小的房子，都變成了嶄新的大房子。原先住平房的人，現(xiàn)在也搬進(jìn)了樓房。就連一片荒涼的土地，也變成了繁華熱鬧的小區(qū)?？萍紕?chuàng)新更是發(fā)展迅速，已經(jīng)走在了世界的前列。
彈指揮間，滄桑巨變。翻開(kāi)《建設(shè)幸福中國(guó)》，我深深感受到，幸福已經(jīng)給予了中國(guó)人民：農(nóng)民工子女得知可以同居民子弟接受義務(wù)教育時(shí)，那滿(mǎn)面的春風(fēng)；家庭特困生曉得自己可以免費(fèi)背上書(shū)包重返學(xué)校時(shí)，那滿(mǎn)心的喜悅；“五保老人”知道自己可以搬進(jìn)新小區(qū)有一份自己的工作時(shí)，那全身的興奮……一張張鮮活的幸福的畫(huà)面，像雨后的春花一樣開(kāi)遍了中國(guó)的每一個(gè)角落。
祖國(guó)日新月異的變化，是國(guó)家的幸福，也是人民的幸福。我深知今天的幸福生活來(lái)之不易，作為一名中學(xué)生肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的重任。應(yīng)該樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，刻苦學(xué)習(xí)文化知識(shí)，勤于思考，打好知識(shí)的根基。從身邊的小事做起，為建設(shè)“幸福中國(guó)”做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)！讓幸福之花永遠(yuǎn)綻放。
“建設(shè)幸福中國(guó)”征文——從我做起 建設(shè)幸福中國(guó)
幸福是什么？現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典上的解釋是：“幸福就是使人心情舒暢的境遇和生活”。但是如果你問(wèn)一千個(gè)人“幸福是什么” ？那么你會(huì)得到一千種不同的答案。有人會(huì)說(shuō)，幸福是一種心靈的感悟；有人會(huì)說(shuō)，幸福是一種微妙的感覺(jué)；也有人會(huì)說(shuō)，幸福是一種內(nèi)心的感動(dòng)。我認(rèn)為他們說(shuō)得都對(duì)，因?yàn)槿藗儗?duì)幸福的理解本身就是“仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智”，不存在誰(shuí)是誰(shuí)非的問(wèn)題。但是有一點(diǎn)，我認(rèn)為一定要分清，那就是個(gè)人的幸福與國(guó)家的幸福不是一個(gè)概念。個(gè)人幸福是國(guó)家幸福的前提，人民是國(guó)家的主人，只有人民幸福，國(guó)家才能幸福；國(guó)家幸福是個(gè)人幸福的終極目標(biāo)，一個(gè)人幸福不是真正的幸福，這樣的幸福不會(huì)長(zhǎng)久，全體人民幸福才是真正的長(zhǎng)久的幸福。在個(gè)人幸福與國(guó)家幸福發(fā)生沖突的時(shí)候，國(guó)家幸福是至高無(wú)上的，必須犧牲個(gè)人幸福來(lái)成就國(guó)家幸福。這樣事例不勝枚舉，從戰(zhàn)國(guó)時(shí)期“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”的荊軻，到革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期“殺了夏明翰，還有后來(lái)人”的革命烈士，再到新中國(guó)“鞠躬盡瘁，死而后已”的敬愛(ài)的周總理，再到“5· 12”汶川大地震中冒著生命危險(xiǎn)前赴后繼奔赴災(zāi)區(qū)抗震救災(zāi)的勇士們，無(wú)數(shù)中華仁人志士作出了響亮的回答。所以說(shuō)，我眼中的幸福中國(guó)既有國(guó)家強(qiáng)盛、社會(huì)和諧、人民富足，又有人們的舒心、放心、安心和對(duì)國(guó)家的信心，是個(gè)人幸福與國(guó)家幸福的高度統(tǒng)一。
“國(guó)家興亡,匹夫有責(zé)”，同樣地，建設(shè)幸福中國(guó)，是每個(gè)中華兒女的幸福所系、責(zé)任所在。每一個(gè)社會(huì)成員都應(yīng)該從我做起，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴做起，從追求個(gè)人幸福做起，向著建設(shè)幸福中國(guó)的宏偉目標(biāo)闊步前進(jìn)。作為祖國(guó)的花朵和“早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)”，作為21世紀(jì)幸福中國(guó)的新希望，我們中學(xué)生應(yīng)該清楚地認(rèn)識(shí)到肩負(fù)的責(zé)任，更應(yīng)該清楚自己應(yīng)該怎么做。我認(rèn)為，當(dāng)前我們的首要任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)，積累知識(shí)，為將來(lái)建設(shè)幸福中國(guó)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；其次是樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，做一個(gè)有志向、有抱負(fù)并且有執(zhí)著追求精神的人；第三是培養(yǎng)良好的思想品質(zhì)和道德修養(yǎng)，只有德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人，才能正確處理個(gè)人幸福與國(guó)家幸福的關(guān)系，才是建設(shè)幸福中國(guó)的棟梁之材；第四是我們從小就要胸懷天下，關(guān)心國(guó)計(jì)民生，平常多了解國(guó)際、國(guó)內(nèi)的大事，多了解社會(huì)上發(fā)生的事情，多了解百姓的生活狀況；第五是我們要力所能及地開(kāi)展一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉自己的實(shí)踐能力，避免以后走上社會(huì)成為“書(shū)呆子”。
幸福不會(huì)從天而降。我們要珍惜現(xiàn)在來(lái)之不易的幸福生活，努力追求未來(lái)更加美好的幸福生活。要追求幸福就必須付出辛勤的汗水和艱辛的努力，甚至當(dāng)個(gè)人幸福與國(guó)家幸福發(fā)生沖突時(shí)，我們應(yīng)該有“犧牲小我，成就大我”的勇氣，我們應(yīng)該有這樣的思想準(zhǔn)備。但是我相信，“一分耕耘，一分收獲”，而且，幸福中國(guó)靠我、靠你、靠大家，只要我們每個(gè)中國(guó)人團(tuán)結(jié)起來(lái)，心往一處想，勁兒往一處使，共同拼搏、奮斗，我們就一定能夠擁有更加幸福、安康、美滿(mǎn)的人生，我們偉大的祖國(guó)也一定會(huì)更加幸福、和諧、安定！
最新建設(shè)幸福中國(guó)征文500字精選三
祁門(mén)縣祁紅中心學(xué)校三年級(jí)?? 胡雨萱
說(shuō)真的，對(duì)“校安”一詞，我根本弄不清楚是什么意思。一年前，老師告訴我，“校安”就是校舍安全工程，就是給我們學(xué)校做安全、舒適的房子。聽(tīng)到這些，我很是激動(dòng)，心里真切地呼喚——“校安”，你快點(diǎn)來(lái)吧。
去年五月份的一天，我們的校園一下子變得熱鬧起來(lái)了，一臺(tái)大型挖掘機(jī)轟轟地開(kāi)進(jìn)校園。好多的師生和當(dāng)?shù)厝罕姸紒?lái)觀看挖掘機(jī)挖土。他們高興極了，拍著手，嘴里不停地說(shuō)著：“校安”來(lái)了，“校安”終于來(lái)了……
學(xué)校要建的是新綜合樓。聽(tīng)老師介紹，新綜合樓為兩層，里面階梯教室、圖書(shū)閱覽室、理化實(shí)驗(yàn)室（儀器室）、留守兒童之家及教師辦公室等。等建成后，我就可以在新的階梯教室里看電影，可以在新的留守兒童之家里打電話，我可以在新的圖書(shū)閱覽室里看書(shū)……現(xiàn)在，“校安”來(lái)了，真的來(lái)了，我的愿望就要實(shí)現(xiàn)了，激動(dòng)呀，幸福呀！
新綜合樓是在一幢舊平房的舊址上興建的。那幢舊平房，年久失修，墻體下沉、開(kāi)裂，墻面多處風(fēng)化，屋頂滲水嚴(yán)重，天花板腐爛。每當(dāng)我經(jīng)過(guò)那里，我都好緊張，生怕房子立即會(huì)倒塌。真不知道，天花板哪天會(huì)掉下來(lái)?，F(xiàn)在，“校安”來(lái)了，我也心安了。
爸爸告訴我，“這座新樓，國(guó)家投資不少錢(qián)呀！這可能是祁紅鄉(xiāng)身價(jià)最高的建筑物了。新的樓房，新的學(xué)校，你們以后上學(xué)條件會(huì)更好了。你可要好好讀書(shū)呀！”
爸爸說(shuō)的話，我懂了。
今年秋季一開(kāi)學(xué)，我就可以坐到新校舍里了。想到這里，我的心里真是樂(lè)開(kāi)了花。
評(píng)? 語(yǔ)：“小眼看校安，童心贊民生”。 “校安來(lái)了”的聲聲呼喚，洋溢著小作者那濃濃的幸福感，黨的惠民政策已在幼小的心靈里生根、萌芽。
