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團(tuán)建活動方案策劃書 線上活動方案策劃書(十四篇)

格式:DOC 上傳日期:2025-01-02 03:48:12
團(tuán)建活動方案策劃書 線上活動方案策劃書(十四篇)
    小編:你好打工人采訪

為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類文書的一種。方案對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案。下面是小編幫大家整理的方案范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

團(tuán)建活動方案策劃書 線上活動方案策劃書篇一

顧問:方夏明 陳福輝 組長:陳紅明 陳歷龍

組員:方清河 羅圣雄 陳佩清 龔高標(biāo) 方 萬 陳華玉 龔愛軍 陳一紅 陳志敏 賀永軍 徐建凱 陳明田 夏清保

本次活動由學(xué)校政教處和初、高中語文教研組聯(lián)合主辦

為了充分展示我校學(xué)生的文明素養(yǎng),激發(fā)學(xué)生感恩祖國、感恩家鄉(xiāng)、感恩學(xué)校;感恩父母、感恩老師,感恩朋友、感恩他人的情感,為了豐富同學(xué)們的課余文化生活,讓同學(xué)們能鍛煉自己的語言表達(dá)能力和面向大眾的膽量和禮儀,在比賽中學(xué)習(xí),在比賽中鍛煉,展現(xiàn)新時代青年學(xué)子風(fēng)采,根據(jù)新化縣教育局關(guān)于開展“感恩教育”主題活動的通知精神,定于11月19日在全校開展以“感恩教育”為主題的演講比賽活動。

1、以“感恩教育”為主題,反映自身的所見所聞所思所想,抒發(fā)自己對祖國、對家鄉(xiāng)、對學(xué)校、對親人、對老師、對同學(xué)、對他人的真實(shí)情感。

2、思想內(nèi)容能緊緊圍繞主題,觀點(diǎn)正確、鮮明,見解獨(dú)到,內(nèi)容充實(shí)具體,生動感人。 3、材料真實(shí)、典型、新穎,事跡感人、實(shí)例生動,反映客觀事實(shí),具有普遍意義,體現(xiàn)時代精神。講稿結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),構(gòu)思巧妙,引人入勝。 4、行文簡練流暢,具有較強(qiáng)的思想性。

1、初賽階段:以班為單位開展班會演講活動,選拔出參加全校復(fù)賽的選手。

2、復(fù)賽階段(時間另行通知):在教師公寓六樓會議室舉辦演講復(fù)賽,從高至低選拔出參與決賽的選手名單。

3、決賽階段:利用十二周星期一下午周會課時間舉行演講決賽。 時間:預(yù)定為20xx年11月19日下午。(如變動則另行通知) 地點(diǎn):高中部中心操場。

1、總協(xié)調(diào):夏清保

2、邀請?jiān)u委:伍春玲、方長清、成功、張新天、毛艷紅、羅美洲、吳淑娟、陳穎明

3、統(tǒng)分員:羅望林、鄒浩

4、后勤服務(wù):徐建凱

5、主持人:(待定)

6、宣傳報(bào)道(宣傳、照相、新聞):陳一紅

7、比賽設(shè)備(桌凳、擴(kuò)音器等):志愿者隊(duì)

8、組織離入場:各班班主任

本次演講活動設(shè)一等獎2名,二等獎3名,三等獎4名,優(yōu)秀獎若干名(不頒發(fā)獎狀),獲獎學(xué)生分別頒發(fā)獎狀及獎品。

1、組織評委、觀眾入場

2、主持人開場白

3、活動負(fù)責(zé)人宣讀比賽規(guī)則及評分標(biāo)準(zhǔn)

4、1號、2號選手依次上場

5、主持人報(bào)1號選手最終得分

6、3號選手上場

7、主持人報(bào)2號選手最終得分

8、以此類推,直至所有選手演講結(jié)束

9、評委老師對本次比賽作總結(jié)和點(diǎn)評

10、主持人報(bào)末號選手最終得分

11、主持人宣讀獲獎名單、獲獎選手上臺

12、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎選手頒獎、合影留念

13、比賽結(jié)束、向老師學(xué)生致謝!

1、本次比賽采用限時演講,時間限為4分鐘以內(nèi)。

2、決賽采用抽簽順序制,參賽選手按抽簽次序依次上臺演講。

3、演講內(nèi)容必須與既定主題相符,演講稿須為原創(chuàng)稿同時復(fù)印一份交評委組參加優(yōu)秀演講稿評審。

4.一律使用普通話,儀態(tài)自然大方,著裝規(guī)范。 十、評分標(biāo)準(zhǔn)(10分制,基本分為8分) 1、演講內(nèi)容積極向上,主題鮮明。(3分)

2、普通話標(biāo)準(zhǔn)、表現(xiàn)力強(qiáng),語言生動形象,聲音響亮。(3分)

3、演講中能夠靈活運(yùn)用語速、語調(diào)、肢體動作等演講技巧,有較強(qiáng)的現(xiàn)場感染力。(2分) 4、參賽者衣著得體,儀態(tài)自然大方。(2分)

團(tuán)建活動方案策劃書 線上活動方案策劃書篇二

為了豐富學(xué)生的課外生活,學(xué)院將于近期舉辦一次大型廣場活動,同時以此為平臺增進(jìn)同學(xué)對學(xué)校的感情,給我系學(xué)生一個和其他院系學(xué)生認(rèn)識交流的機(jī)會,也是我院與其他院系交流感情的機(jī)會。

xxxx學(xué)院新校區(qū)圖書館前的廣場

20xx年x月x日

以舞蹈為主,主要類型為交誼舞,街舞表演為炒熱氣氛,廣場舞游戲環(huán)節(jié)

歌唱:從學(xué)生中選出歌聲較為好聽的同學(xué)上臺演唱。

麥克風(fēng),電腦,cdplayer,音響,接線板,以及會場布置等需要的材料(詳見資金預(yù)算)

街舞社, 歌友社,魔術(shù)社,話劇社,學(xué)辦老師

桌子 飲料

1。由街舞開場,由學(xué)辦老師發(fā)表開幕詞,主持人上臺演講

2。由選拔出的同學(xué)演唱

演唱兩首曲目(以能調(diào)動氣氛的歌曲為主)

3主持人與現(xiàn)場觀眾互動,進(jìn)行游戲環(huán)節(jié)(此環(huán)節(jié)為接下來的交誼舞做準(zhǔn)備,游戲內(nèi)容見備注)

4。由社團(tuán)表演環(huán)節(jié)

5。由選拔出的學(xué)生進(jìn)行演唱

6。大家進(jìn)行廣場舞

7。主持人至謝幕詞,學(xué)生會代表至感謝詞,活動結(jié)束。

辦公室:負(fù)責(zé)策劃書的準(zhǔn)備和修改,以及思考活動的內(nèi)容并盡可能協(xié)同外聯(lián)部對商家進(jìn)行溝通

外聯(lián)部:負(fù)責(zé)與廠家的溝通以及協(xié)同辦公室一起完善策劃書的內(nèi)容

宣傳部,科技部,青協(xié),文娛部,女生部:負(fù)責(zé)活動的宣傳 (主要以到班宣傳為主,海報(bào)為輔 ),人員的選拔,

體育部和治保部,生活部:負(fù)責(zé)會場的布置。

(人員配置大體如此,希望各部門能互相配合,互相幫助,共同完成此次舞會,機(jī)動一些)

記者團(tuán):負(fù)責(zé)活動當(dāng)天的報(bào)道,記錄。前期負(fù)責(zé)協(xié)同各部門布置舞會

音響2個(租):100

麥克風(fēng)3個(組):100

接線板:50

會場布置的物品:

采光燈:100

繪制背景墻,300

舞會裝飾品:200

游戲獎勵品:掛墜,小玩偶,大的娃娃,糖果100

桌子:學(xué)校內(nèi)有 不計(jì)

飲料:3箱200

共計(jì):1250(概數(shù))

(具體資金會在這個范圍內(nèi)浮動200左右)

以溫馨的格調(diào)為主,希望能在廣場中央擺一長牌桌子,提供酒水

或者以出售的形式

過河游戲 2人一組(一男一女),其中一人眼睛將會被蒙上,需聽另外一個人的指令(口頭上的提醒)穿越障礙過河,每隊(duì)4人,用時最少的隊(duì)伍獲勝

2。做人浪

3。即興情景劇表演

4。女生是一塊 男生是5角 你說要5塊5 要男的女的湊起來得到的數(shù)是5塊5 (根據(jù)到場人數(shù)的特點(diǎn)更改拼湊的錢數(shù),最好平均呀 這樣有難度 也方便湊對)

8。前期宣傳

1。對于舞會的宣傳:由宣傳部畫出相應(yīng)的板報(bào)內(nèi)容,印刷一定數(shù)目的宣傳單,同時在校內(nèi)設(shè)立專門的占點(diǎn)進(jìn)行活動宣傳。(挑選出性格開朗,善于言表的同學(xué),可以在占點(diǎn)設(shè)立一些活動,例如:歌唱,以吸引更多的同學(xué)關(guān)注)對于本系的同學(xué),將通知發(fā)到個班宣傳委員手里,做到宣傳到每一個班。對于外院同學(xué),除了通過在站點(diǎn)宣傳,盡可能聯(lián)系到他們院學(xué)生會的負(fù)責(zé)人員,以及發(fā)動自己所擁有的人力資源進(jìn)行宣傳,做到以點(diǎn)覆面。

2。演職人員的選拔 :在學(xué)校內(nèi)組織一次類如比賽的活動,選拔出我校具有優(yōu)秀特長的同學(xué),選拔團(tuán)隊(duì)希望學(xué)辦老師,干部團(tuán),以及一些社團(tuán)社長組成。(活動的類型不單一局限于歌唱,舞蹈。小品,話劇,民樂等等都在考慮范圍之內(nèi))

3。領(lǐng)舞的選拔:介于大多數(shù)人是不會跳舞的,所以需要選拔出領(lǐng)舞。

因此領(lǐng)舞的選拔需要專門設(shè)立一個環(huán)節(jié),主要是選拔出交誼舞和廣場舞的領(lǐng)舞,同樣也可經(jīng)由老師推薦。

9。會場秩序

廣場活動人數(shù)主要控制在200——500人(參觀人數(shù)),活動參加人數(shù)在100——300內(nèi),通過印制門票的方式選出活動參加者,門票費(fèi)用暫定為5元。

團(tuán)建活動方案策劃書 線上活動方案策劃書篇三

11月26日

幼兒園大操場

1、通過好玩的親子游戲,體驗(yàn)活動所帶來的樂趣,增進(jìn)與家人之間的情感。

2、促進(jìn)家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。

3、培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。

4、培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣,親身體驗(yàn)體育活動的魅力。

1、通知爸、媽來園參加親子活動。

2、準(zhǔn)備游戲需要的材料。

3、布置活動場地,準(zhǔn)備獎品。

(一)活動流程:

1、運(yùn)動員入場儀式:放《運(yùn)動員進(jìn)行曲》

2、主持人致歡迎詞,領(lǐng)導(dǎo)講話。

3、主持人講注意事項(xiàng)。

(1)請您在活動中看好您的寶寶,以免其受到傷害。

(2)請?jiān)诨顒舆^程中遵守活動規(guī)則。

(3)在活動中請勿擁擠。

(4)在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以由我們的小禮品哦!

4、主持人介紹幾種游戲的名稱。

托班親子游戲:

1、蹦蹦跳跳摘糖果

目標(biāo):

1、喜歡和老師,同伴一起做游戲

2、學(xué)習(xí)跳起摘糖果

3、激發(fā)幼兒愛家人的情感

準(zhǔn)備:

一張用繩編的網(wǎng),網(wǎng)上掛著幼兒愛吃的糖果卡片

玩法:

1、教師和保育員一起舉起網(wǎng),請幼兒分組鉆到網(wǎng)下,跳起摘糖果。

2、請幼兒看看、說說自己摘到什么“糖果”。

3、幼兒把摘到的“糖果”給家長。

2、采蘑菇

目標(biāo):

練習(xí)雙腳向前跳躍,發(fā)展協(xié)調(diào)能力。

準(zhǔn)備:

兔子頭飾與幼兒人數(shù)相等,做好的紅、白蘑菇。

玩法:

1、教師扮兔姐姐,帶領(lǐng)“小兔”一起去“采蘑菇”

2、告訴幼兒地上有兩種顏色的“蘑菇”,“小兔”要跳著去采“蘑菇”,回來告訴姐姐采到了什么顏色的“蘑菇”。

3、讓幼兒把采到的“蘑菇”放入筐內(nèi)抬著回家給家人。

3、推小車

目標(biāo):

訓(xùn)練上肢力和平衡感,訓(xùn)練空間知覺。

準(zhǔn)備:

軟墊數(shù)塊。

玩法:

1、讓幼兒趴在軟墊上,又手撐地,成人一人抓住幼兒的兩條腿,使幼兒兩腿向上呈倒立狀。

2、四個家庭為一組進(jìn)行此游戲,以先到終點(diǎn)者為勝。

小班親子游戲:

1、小雞出殼

目的:培養(yǎng)孩子動作的靈活性、細(xì)心和自信心。

材料:大張的廢報(bào)紙若干,每張畫大雞蛋,分散放在地上。

玩法:讓孩子發(fā)令說:“預(yù)備——起!”父母和孩子趕快拿起報(bào)紙,小心機(jī)靈地從蛋中間撕破一個洞,然后將頭、肩、軀干和腳從報(bào)紙中鉆過,再跨出報(bào)紙。發(fā)出“嘰、嘰”聲,一只小雞肉孵成了??梢越又偎涸巽@,要是將報(bào)紙撕破了,就算失誤。最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。

2、剝桔子

目標(biāo):

1、鼓勵幼兒為爸爸、媽媽剝橘子。

2、萌發(fā)幼兒愛爸爸、媽媽的情感。

準(zhǔn)備:人手一只桔子。

玩法:

1、幼兒人手一只桔子,站在家長對面。

2、聽口令開始剝桔子。

3、剝完桔子后,迅速將桔子交給爸爸、媽媽,并說一句感謝的話。

4、家長以最快的時間吃完桔子。

5、游戲可以分組進(jìn)行。

3、大腳小腳

目標(biāo):

訓(xùn)練寶寶如何邁步,體會走路的動作感覺。

玩法:

1、家長和幼兒面對面站好。

2、用雙手拉著寶寶的手,寶寶的小腳踩在家長的大腳上,帶動寶寶向前邁步。

3、游戲分組進(jìn)行。

4、老師及時獎勵獲勝幼兒。

4、送彩球?qū)殞毣丶?/p>

目標(biāo):

練習(xí)走、跑、蹲、站、抓的動作,提高幼兒全身動作的協(xié)調(diào)性。

準(zhǔn)備:

紅、黃、藍(lán)、綠的紙箱各一個;紅、黃、藍(lán)、綠的海洋球各十個。

玩法:

1、將海洋球四散放在場地一圓圈內(nèi),幼兒和家長拿一個紙箱站在圓圈外的場地上。游戲開始前家長請幼兒說說認(rèn)認(rèn)紙箱的顏色,準(zhǔn)備參加游戲。

2、活動開始后,請幼兒去撿和自己紙箱一個顏色的球,家長站在紙箱邊等待。若看見自己的孩子撿錯了請幼兒放回去重?fù)?,一直到撿完球結(jié)束。

規(guī)則:一共為十個球,以先撿完的幼兒獲勝。

5、送水果

目標(biāo):

體驗(yàn)與親人、同伴一起游戲的快樂。

準(zhǔn)備:

自制的大樹二棵,自制的水果圖片若干

玩法:

1、將大樹上掛滿水果并放在場地的一端(終點(diǎn)),家長和孩子在場地的另一端(起點(diǎn))面對面的站立,同時幼兒將自己的腳踩在家長的腳上,家長用雙手提住幼兒的雙肩準(zhǔn)備。

2、游戲開始后,幼兒與家長一起往前走,到達(dá)果樹后家長抱起幼兒摘下一個水果,兩人一起手拉手往回跑,以先回到起點(diǎn)為勝。

規(guī)則:

在前進(jìn)的過程中幼兒的腳必須踩在家長的腳面上。

6、找寶寶

準(zhǔn)備:

每位家長自己準(zhǔn)備一塊紗巾。

玩法:

家長蒙上紗巾站在圓圈中間,幼兒坐在圓圈的蘭色點(diǎn)子上。音樂聲起家長就蒙眼尋找自己的寶寶,音樂結(jié)束后家長拿掉紗巾,看看自己是不是找對了寶寶。

規(guī)則:

寶寶不能發(fā)出聲音或做任何動作來表露自己在哪里。此游戲?yàn)閮砂嘁黄鹜妗?/p>

團(tuán)建活動方案策劃書 線上活動方案策劃書篇四

學(xué)校將于近期啟用新的校園一卡通(以下簡稱“校園卡”)系統(tǒng)。校園卡是全校師生日常生活中的重要物品,集身份識別、電子支付、門禁等多種功能于一體,同時是展示學(xué)校形象、塑造校園文化的重要載體。為進(jìn)一步美化校園卡版面設(shè)計(jì),體現(xiàn)以師生為本的服務(wù)理念,現(xiàn)開展校園卡卡面設(shè)計(jì)方案征集活動。

一、

學(xué)校全體師生。

1.主辦單位:黨委學(xué)工部

后勤服務(wù)集團(tuán)

網(wǎng)絡(luò)與信息中心

2.承辦單位:美術(shù)系

3.協(xié)辦單位:廣州智慧電子信息產(chǎn)業(yè)股份有限公司

陜西金鷹信息技術(shù)有限公司

卓智網(wǎng)絡(luò)科技有限公司

三、

1.立意高遠(yuǎn),內(nèi)涵豐富,能夠體現(xiàn)學(xué)校的風(fēng)格和特色。

2.創(chuàng)意新穎、結(jié)構(gòu)簡潔、色彩明快、易于識別,具有時代感和較強(qiáng)的藝術(shù)表現(xiàn)力、感染力。

3.設(shè)計(jì)方案不得侵犯他人著作權(quán),一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將取消評選資格,并進(jìn)行通報(bào)處理。參評方案中的版權(quán)糾紛由設(shè)計(jì)者承擔(dān)全責(zé)。

1.卡片種類包含教職工卡、學(xué)生卡、臨時卡三類。

2.卡面尺寸為85.6mm×54mm,需正反面橫版設(shè)計(jì)。

3.設(shè)計(jì)者需提交風(fēng)格統(tǒng)一的三套卡面(共六面)。

1.正面內(nèi)容

包括校名、?;蘸驼娴脑O(shè)計(jì)圖案。

2.反面內(nèi)容

(1)教工卡:包括照片、姓名、單位、卡號。

(2)學(xué)生卡:包括照片、學(xué)號、姓名、院系、專業(yè)班級、卡號。

(3)臨時卡:包括:照片、姓名、類別(家屬卡、臨時卡)、卡號。

1.提交格式。請以電子版cdr文件格式提交,分辨率300dpi以上,cmyk模式。設(shè)計(jì)者要保留高精度的設(shè)計(jì)原圖(如ai、cdr、psd)。無法提供源文件者,將視為放棄評選。

2.提交方式。設(shè)計(jì)者將作品、文字說明(200字以內(nèi))和聯(lián)系方式(命名為“姓名+單位”)打包發(fā)送至網(wǎng)絡(luò)與信息中心電子郵箱。團(tuán)體設(shè)計(jì)的作品由一人提交,并說明共同參賽者。

3.設(shè)計(jì)圖應(yīng)按照相應(yīng)的規(guī)則命名。例如,學(xué)生卡命名:“設(shè)計(jì)者姓名+學(xué)生卡正面”,“設(shè)計(jì)者姓名+學(xué)生卡反面”。

活動的評審由專家評審和大眾評審兩個階段構(gòu)成。

第一階段,所有作品以打印稿的形式在校圖書館二樓大廳展示,歡迎全校師生踴躍投票。

第二階段,對第一階段評選出的優(yōu)秀作品,由主辦方和專家進(jìn)行評審,最終確定各類獲獎?wù)摺?/p>

1.宣傳階段:20xx年4月17日—4月23日

2.征集階段:20xx年4月24日—5月2日

3.大眾評審時間:20xx年5月5日

4.專家評審時間:20xx年5月6日

5.結(jié)果公布時間:20xx年5月8日

6.領(lǐng)取獎品時間:20xx年5月12日—5月13日

本次一卡通卡面活動共設(shè)立:

一等獎1名:獲獎證書、現(xiàn)金500人民幣

二等獎2名:獲獎證書、每名現(xiàn)金300人民幣

三等獎3名:獲獎證書、每名現(xiàn)金200人民幣

優(yōu)秀獎若干:獲獎證書、紀(jì)念品

所有獲獎作品的知識產(chǎn)權(quán)和使用權(quán)均歸陜西學(xué)前師范學(xué)院和設(shè)計(jì)者共同所有,并同意陜西學(xué)前師范學(xué)院進(jìn)行修改創(chuàng)作,設(shè)計(jì)人不得再次轉(zhuǎn)讓或使用。

聯(lián)系人:胡成娟 聯(lián)系電話:

電子郵箱:

黨委學(xué)工部

后勤服務(wù)集

網(wǎng)絡(luò)與信息中心

20xx年4月17日

團(tuán)建活動方案策劃書 線上活動方案策劃書篇五

附一“托起夢想,激揚(yáng)青春”系列征文比賽策劃書

活動對象:**師大在校大學(xué)生

主辦單位:**師范大學(xué)團(tuán)委

承辦單位:**師范大學(xué)青年志愿者指導(dǎo)中心

活動主題:用筆尖肆意揮灑,盡顯當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采

活動目的:通過征文的形式,為熱愛文學(xué)的同學(xué)們提供一個學(xué)習(xí)交流、展現(xiàn)自我風(fēng)采的大舞臺,讓自信青春的同學(xué)們來傳播精彩。

活動準(zhǔn)備:

1、宣傳部聯(lián)系校廣播站、師大報(bào)、傳播人等校內(nèi)影響力較大的媒體,協(xié)助我們共同宣傳此次征文活動。2、下發(fā)“‘托起夢想,激揚(yáng)青春’系列征文比賽”文件給各個學(xué)院,由班級宣傳委員通知到每位同學(xué)。

活動排期:

獎項(xiàng)設(shè)置:

獎品設(shè)置:

1、所有獎項(xiàng)均有獎狀,金、銀、銅獎全場大獎均有獎金,優(yōu)秀獎均有紀(jì)念品。2、金獎獎金300元、銀獎獎金200元、銅獎獎金100元。

注獎勵辦法依據(jù)本期策略單,若有調(diào)整,解釋權(quán)歸廣告社所有。

注意事項(xiàng):

1、參賽作品必須原創(chuàng),不得抄襲,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)抄襲現(xiàn)象,立即取消比賽資格,并在學(xué)校內(nèi)通告批評。

3、所有參賽作品概不退還。主辦單位有權(quán)對參賽作品巡展、結(jié)集出版、發(fā)布。

4、最后附有報(bào)名表。

活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

獎金:1000元

紀(jì)念品:50元

獎狀:10元

總計(jì):1060元。

**師范大學(xué)青年志愿者指導(dǎo)中心策劃部

附二心理咨詢活動策劃

活動時間:11月16日至11月18日

活動地點(diǎn):青年文化廣場

活動對象:**師大在校大學(xué)生

主辦單位:**師范大學(xué)團(tuán)委

承辦單位:**師范大學(xué)青年志愿者指導(dǎo)中心

活動背景:

“心理健康教育”是大學(xué)生德育的基礎(chǔ)。同時,社會轉(zhuǎn)型期出現(xiàn)的一些問題,也成為影響大學(xué)生心理健康的重要因素。特別是剛進(jìn)校的大學(xué)生,面臨適應(yīng)大學(xué)生活的巨大挑戰(zhàn),特別是心理方面出現(xiàn)諸多的不適應(yīng),有針對性的做好大一學(xué)生心理健康教育尤為重要。

活動主題:

團(tuán)建活動方案策劃書 線上活動方案策劃書篇六

1、讓孩子們自主進(jìn)行交換和買賣,享受活動中的快樂。

2、培養(yǎng)孩子們的理財(cái)能力、溝通交往能力及市場交換和物質(zhì)交換意識,讓閑置的兒童用品充分利用起來,讓兒童在情景模擬中提高實(shí)踐能力和社會交往能力。

5月31日15:30—17:30

第一場:15:30—16:20

第二場:16:20—17:10

全園幼兒、家長與老師

1、活動前,將家中的物品閑置(數(shù)量不限)。物品需要八成新,并將其清洗消毒。閑置物品如以下:

a、書籍書刊(各類兒童讀物、兒童教育類書籍、家庭健康類書籍等)

b、文具用品(繪畫工具、鉛筆等各類文具用品,最好是全新閑置)

c、兒童玩具(汽車、飛機(jī)、奧特曼、芭比娃娃等各類大小玩具)

d、兒童用具(學(xué)步車、扭扭車、兒童車等各種成長階段用具)

e、自制作品(兒童自制玩具、繪畫作品、小手工等)

2、給商品貼好價格標(biāo)簽,每件商品不能超過30元。

3、家長協(xié)助幼兒設(shè)計(jì)、制作好跳蚤市場海報(bào)。

4、并準(zhǔn)備桌布等做能放置商品的展臺。

5、每人帶10元以上人民幣,用來購買自己喜歡的物品。

1、家長15:00到班級,老師向家長及幼兒介紹活動流程。

2、布置攤位。每個班級一個區(qū)域,家長在老師的引導(dǎo)下協(xié)助孩子在指定區(qū)域內(nèi)擺好攤,并與幼兒商量如何布置攤位,如:按價格分類擺放,按物品類別分類擺放等,把自己的攤位布置的與眾不同。

3、促銷員可以喊自己商品的促銷口號,向他人推銷自己的商品。

4、家長帶幼兒到各個攤位自由選購物品,購買過程中可以適當(dāng)討價還價,雙方達(dá)成一致意見并完成交易。

5、嚴(yán)格遵守,雙方自愿、公平買賣、自由交易的原則,一經(jīng)出售的物品不得反悔。

6、班級幼兒和家長在指定攤位進(jìn)行互換活動。

團(tuán)建活動方案策劃書 線上活動方案策劃書篇七

元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。民間正月十五鬧元宵已有悠

久的歷史,它伴隨人們迎來春天,是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。在主題

活動中,通過調(diào)查、參觀、學(xué)習(xí)和表演等不同形式的.活動,幼兒不僅能對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化

和民俗習(xí)慣有一個基本的了解,更可以通過自身的參與和表現(xiàn),進(jìn)一步獲得對節(jié)日氣氛的體驗(yàn),獲取多方面的經(jīng)驗(yàn):

① 農(nóng)歷正月十五是元宵節(jié),是團(tuán)圓的日子。

②元宵節(jié)有許多傳說、故事、兒歌。

③元宵節(jié)有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風(fēng)俗習(xí)慣。

④“元宵”象征著“團(tuán)圓”,它有不同的種類和味道。

⑤元宵節(jié)有各種各樣的花燈,給人們帶來了喜氣和歡樂。

小班主要目標(biāo)

(1)知道元宵節(jié)是團(tuán)圓的節(jié)日,初步了解元宵節(jié)人們的活動和特別的食品——元宵;

(2)愉快地參與元宵節(jié)各種活動,感受節(jié)日的快樂氣氛。

中班主要目標(biāo)

(1)知道農(nóng)歷正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié),了解元宵節(jié)的來歷及習(xí)俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等);

(2)感受與家長、老師、小朋友一起玩花燈、猜燈謎、吃元宵的快樂

大班主要目標(biāo)

(1)嘗試通過多種途徑獲得元宵節(jié)的相關(guān)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步了解元宵節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣;

(2) 積極參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作,在和老師、同伴一起過節(jié)的過程中,進(jìn)一步感受團(tuán)圓的意義

活動名稱:歡歡喜喜鬧元宵(賞燈、猜燈謎)

組織形式:親子形式(分年級組開展)

活動時間:20xx年x月x日下午 小班15:40、中班15:55、大班16:10

活動準(zhǔn)備:園內(nèi)展出各種各樣的花燈和燈謎、各種小禮物

活動建議:

1.參觀花燈展,欣賞花燈的外形、色彩、圖案。

2.交流對燈謎的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn),豐富對燈謎由來、種類和結(jié)構(gòu)的認(rèn)識。

3.積極參與賞燈猜謎活動,老師對優(yōu)勝者給予適當(dāng)?shù)莫剟睢?/p>

班級環(huán)境

(1)師幼共同布置“美麗的花燈展”,懸掛幼兒購買或參與自制的花燈;

(2)收集幼兒在節(jié)日中賞燈、玩燈的照片,布置主題墻飾;

(3)在家長園地貼出“致家長的信”,介紹主題活動的構(gòu)想和配合事項(xiàng)。

園內(nèi)大環(huán)境

(1)園內(nèi)大廳懸掛教師、幼兒與家長共同收集和制作的各式花燈,花燈下懸掛各種燈謎;

(2)宣傳展板:開展元宵節(jié)活動的方案及要求。

備注:關(guān)于元宵節(jié)的常識。

元宵節(jié)是每年的農(nóng)歷正月十五,又稱“燈節(jié)”、“上元節(jié)”。上元,含有“新的一年第一次月圓之夜”的意思(道教曾把一年中的正月十五稱為“上元節(jié)”,七月十五稱為“中元節(jié)”,十月十五稱為“下元節(jié)”)。每逢上元,民間有張燈觀賞的風(fēng)俗。元宵之夜,小孩子們紛紛提著燈籠,四處游走玩耍。元宵佳節(jié),不少地方都要舉行彩燈展、花燈會。元宵的燈,有掛花燈、滾龍燈、迎轎燈、走馬燈、放水燈、展冰燈……像北京的宮燈、天津的寶蓮燈、上海的金龍戲珠燈、東北的冰燈,都具有明顯的地方特色和獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格。過去燈內(nèi)點(diǎn)蠟燭,現(xiàn)在用電,使燈更加奇幻多姿,五彩繽紛。元宵節(jié)有許多傳統(tǒng)風(fēng)俗和節(jié)目,如:鬧社火、耍龍燈、舞獅子、劃旱船、踩高蹺、扭秧歌、猜燈謎、吃元宵等。元宵大多是用糯米面包糖餡做成的,它象征著全家團(tuán)圓和睦、生活幸福甜美。

團(tuán)建活動方案策劃書 線上活動方案策劃書篇八

一、活動主題:一路書香,快樂成長

二、活動目的:

1.以讀書節(jié)活動為契機(jī),引導(dǎo)全體師生養(yǎng)成“好讀書、讀好書”的習(xí)慣。

2.通過讀書節(jié)活動,建構(gòu)有特色的校園文化,營造和諧的校園氛圍。

三、活動時間:

20xx年4月1日——20xx年4月30日

四、活動領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:鄭熾欽

副組長:李夏萍、全漢炎、姚訓(xùn)琪、劉中禮、柳宗慶

組員:付愛民、何梅、黃冬玲、劉媛媛、吳薇薇、楚云、王冬青、張關(guān)榮、費(fèi)劼、李楊棧、陳鳳軍、陳靜潔、張劍平、盧穎、石曉蕓、劉秋嬋、岳程楠、張小青、藍(lán)師江、黎卓明、何穎祺、陳鏗、楊姍、黃俊武、蘇嵐穎、黃紹玲、林琳、黃允翀、招錦誼、宣澤宵、劉宇翔

五、活動方案:

活動項(xiàng)目

具體內(nèi)容

負(fù)責(zé)人

完成時間

活動

地點(diǎn)

備注

(一)宣傳發(fā)動階段(3月28日至4月1日)

制作并張貼讀書節(jié)logo海報(bào)及宣傳標(biāo)語

楊姍、

黃海玥(b1)

4月1日

全校

(二)啟動儀式(4月6日)

1.主席臺宣傳標(biāo)語

梁建舒

4月6日下午7、8節(jié)

景堂

2.啟動儀式主持

楚云

3.啟動儀式領(lǐng)導(dǎo)講話

全漢炎

4.誦讀名著經(jīng)典

初一、初二語文備課組

6.好書大家讀(以書易書、讀書游園會)

林琳

招錦誼

校道

(三)組織實(shí)施階段

(4月1日至30日)

1.文化大講堂/ 專家名人講座

付愛民

待定

景堂

2.圖書館“讀書周”暨“周末讀好書”活動

楚云、宣澤宵

蘇嵐穎

各年級

3.語文科活動

初一:經(jīng)典誦讀大賽

陳鳳軍

4月15日

景堂

各活動方案(內(nèi)容、形式、成果展示等),交電子版至張明明處。

初二:課本劇大賽

陳靜潔

4月14日

景堂

4.英語科活動

初一:英語嘉年華

王冬青

4月1日

初二:極速閱讀比賽

張劍平

4月20日

5.政治科活動

“幸?;鹁卮蠼恿?、書香省實(shí)我能行”——廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)政治科讀書節(jié)暨紀(jì)念建黨90周年活動

石曉蕓

劉秋嬋

4月1日-30日

6.歷史科活動

中華服飾展

岳程楠、莫素娟

吳薇薇、易艷

4月1日-30日

7.我的學(xué)習(xí)我做主——學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流

教學(xué)處

4月11、18、25日晨會

8.“小書簽、大智慧”書簽設(shè)計(jì)制作比賽

楊姍、黃俊武

4月1日至4月30日

9.“名言名句”書法大賽

楊姍、黃俊武

4月1日至4月30日

10.“我讀書、我快樂”黑板報(bào)評比

黃允翀

4月8日

各班

課室

11.書香教室評比

黃允翀

4月18日

各班

課室

12.讀書節(jié)“班級風(fēng)采”畫冊展

招錦誼

黃允翀

5月4日

團(tuán)部室

13.各類活動的匯報(bào)演出、評獎、總結(jié)

教學(xué)處、

學(xué)生處、

相關(guān)科組

4月份完成

各類活動的評比結(jié)果及總結(jié)交電子版至梁建舒處

(四)總結(jié)表彰階段

(6月)

1.各項(xiàng)活動的評比結(jié)果公布

待定

待定

2.總結(jié)表彰

3.閉幕式發(fā)言

姚訓(xùn)琪

“讀書節(jié)”全程宣傳、報(bào)道:學(xué)校廣播站。 負(fù)責(zé)人:黃允翀

團(tuán)建活動方案策劃書 線上活動方案策劃書篇九

策劃書大賽是由山東大學(xué)藥學(xué)院青志協(xié)、口腔醫(yī)學(xué)院青志協(xié)、公共衛(wèi)生學(xué)院青志協(xié)聯(lián)合主辦的校區(qū)級活動。匯集來自廣大同學(xué)的志愿活動策劃書,旨在開拓思維,豐富大學(xué)生課余生活,鼓勵同學(xué)們對志愿服務(wù)活動的積極性;集思廣益,為志愿活動注入新鮮的血液。

(一)活動參加形式可以以個人形式參加,也可以組隊(duì)參加(團(tuán)隊(duì)人數(shù)不超過3人)

(二)參賽的策劃書需滿足下列要求

1、創(chuàng)新性:不鼓勵老生常談的活動策劃書,如:去敬老院看望孤寡老人等,建議參賽選手發(fā)散思維,打破傳統(tǒng)框架的束縛,另辟蹊徑,推陳出新,寫出能令人眼前一亮的活動策劃書;也可以采用“舊活動,新想法“的方式,使老活動煥然一新。

2、公益性:青年志愿者協(xié)會本身就是一個服務(wù)性的協(xié)會,所做的工作也是圍繞著服務(wù)社會這一個永恒的宗旨,所以要求策劃的活動有一定的公益性,一定的服務(wù)性。

3、可行性:雖然要求創(chuàng)新,但一定要立足于實(shí)際,要求所策劃的活動在對人力、物力、財(cái)力的需求不太苛刻的條件下可以舉辦,即有較強(qiáng)的可實(shí)施性,拒絕天馬行空!拒絕“假”、“大”、“空”。

4、原創(chuàng)性:參賽用活動策劃書可以不完美,但要保證的是其原創(chuàng)性,不得出現(xiàn)任何抄襲現(xiàn)象,為保證比賽的公平公正,違者一律取消資格。

(一)活動時間:

20xx年4月13日—20xx年4月27日

(二)活動地點(diǎn):

山東大學(xué)趵突泉校區(qū)

(三)活動對象:

山東大學(xué)趵突泉校區(qū)全體同學(xué)

報(bào)名時間:20xx年4月13日—20xx年4月15日

注意:報(bào)名表需要從通知的附件1中或者人人公共主頁(山大藥學(xué)院青志協(xié))下載,填寫后提交電子版至公郵政qzxpharmacy@,報(bào)名截止到4月16日晚12點(diǎn)。

策劃書提交時間截止到4月18日晚12點(diǎn),將策劃書發(fā)送至公郵qzxpharmacy@,對所發(fā)送策劃書要求如下:

1、郵件名稱為 姓名+學(xué)號+策劃書活動名稱

2、策劃書后需附所寫活動簡介(不超過100字)以及活動關(guān)鍵詞。

初賽

時間:20xx年4月18日—20xx年4月20日

賽制:由三個學(xué)院的青志協(xié)成員對參賽策劃書進(jìn)行初選,篩選出進(jìn)入決賽的策劃書,屆時會有工作人員飛信通知,決賽人員名單也會在人人公共主頁公布。

決賽

時間:20xx年4月21日—20xx年4月27日

賽制:

進(jìn)入決賽的策劃書會首先交予三個學(xué)院輔導(dǎo)員進(jìn)行初步審閱,打下基礎(chǔ)分。

再組織決賽選手答辯評分,時間地點(diǎn)另行通知。

通過人人投票進(jìn)行評分。

分?jǐn)?shù)配比:基礎(chǔ)分?jǐn)?shù)10%

三個學(xué)院輔導(dǎo)員評分70%

人人投票20%

如果參賽服務(wù)隊(duì)已經(jīng)針對自己的志愿服務(wù)策劃書進(jìn)行了相應(yīng)的志愿服務(wù)活動,并取得良好效果,答辯時評委會酌情加分。

決賽中秉承公平公正的原則,交予輔導(dǎo)員評審的策劃書一律無名,人人投票中只出現(xiàn)參賽者姓名,活動名稱和活動關(guān)鍵詞。

比賽結(jié)果:一、二、三等獎(獲獎具體人數(shù)按差額比例評定);最佳創(chuàng)意獎一個;最佳人氣獎一個。各類獎項(xiàng)不能兼得,比賽結(jié)果在人人公共主頁和學(xué)院網(wǎng)站公布。

山東大學(xué)藥學(xué)院青志協(xié)

山東大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)院青志協(xié)

山東大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院青志協(xié)

20xx年4月12日

團(tuán)建活動方案策劃書 線上活動方案策劃書篇十

三月,春意濃濃的日子,三月,屬于女人的日子。乍暖還寒中,陽光一天天明媚起來,忙碌辛勞中,女人也一天天成熟明媚起來。緊緊跟隨著時代的步伐,現(xiàn)代女性與舊時代女性有了許多不同之處:思想的解放,觀念的更新,視野的開闊,給在生活注入了新主張新概念。在這個屬于世界婦女的節(jié)日里,婦女們要不要讓自己放松一下,嫵媚一下,野蠻一下,奢侈一下……浪漫不浪漫全由你自己!請姐妹們盡情娛樂,在我們的節(jié)日里,抒發(fā)自己的心緒和情懷吧。

20xx年3月8日(如遇雨天,活動順延,具體時間另行通知)

三八婦女節(jié),浪漫不浪漫!媽媽,您辛苦了!在這屬于您的節(jié)日里,我衷心祝愿您身體健康,平安快樂!

婦女們,心動不如行動,趕快報(bào)名參加,名額限不限,報(bào)滿即止。

獎項(xiàng)設(shè)置:

一等獎:2名價值xx元禮品一份

二等獎:5名價值xx元禮品一份

三等獎:10名價值xx元禮品一份

紀(jì)念獎:20名精美禮品一份。

以下為參考活動內(nèi)容:

活動一:評選好媽媽5名(頒獎)

(遵紀(jì)守法、尊老愛幼、團(tuán)結(jié)鄰里、勤勞致富、婦女才藝、生活小妙招等評比。)

活動二:政策常識競賽(計(jì)劃生育、婚姻家庭等知識)

活動三:游戲比賽

快樂運(yùn)動幸運(yùn)呼啦圈轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)快樂三八節(jié),快樂轉(zhuǎn)不停,走進(jìn)新世紀(jì),一起做運(yùn)動,伸伸手,扭扭腰,呼啦呼啦轉(zhuǎn)不停,讓你體驗(yàn)旋轉(zhuǎn)的樂趣,讓你的身材更苗條、更迷人!

活動四:團(tuán)體活動

①、拔河比賽

1.分隊(duì)規(guī)則。分以下12個隊(duì),每隊(duì)10位婦女。

一隊(duì):一組婦女二隊(duì):二組婦女三隊(duì):三組婦女四隊(duì):四組婦女五隊(duì):五組婦女六隊(duì):六組婦女七隊(duì):七組婦女八隊(duì):八組婦女(以此類推……)每隊(duì)設(shè)隊(duì)長一名,負(fù)責(zé)代表本隊(duì)參加分組抽簽等。

2.比賽規(guī)則

1)比賽分淘汰賽、半決賽和決賽等三個賽程。

2)比賽分組及比賽首場的站位選擇由各隊(duì)隊(duì)長抽簽決定。

3)淘汰賽:十二隊(duì)抽簽分成二組。每組比賽采用三局兩勝制,每局后雙方交換場地。當(dāng)兩局即可分出勝負(fù)時,比賽宣告結(jié)束。每組獲勝者進(jìn)入半決賽。

4)半決賽:二組淘汰賽的獲勝者進(jìn)入半決賽。二隊(duì)進(jìn)行抽簽分組,其中一隊(duì)輪空而直接進(jìn)入決賽,另外兩隊(duì)按三局兩勝制進(jìn)行拔河比賽,獲勝隊(duì)進(jìn)入決賽。

5)決賽:

①、采用三局兩勝制,勝者為總冠軍。

②、集體跳繩比賽

團(tuán)建活動方案策劃書 線上活動方案策劃書篇十一

眾所周知,3.15是國際消費(fèi)者日,為了回饋廣大客戶對我們信賴和支持,特舉辦“裝修問題,誠信告知”的大型活動。另外,我們公司的產(chǎn)品各方面都是符合國家標(biāo)準(zhǔn)的,絕不存在危害消費(fèi)者權(quán)益的事情,盡請廣大消費(fèi)者監(jiān)督。

一、活動主題

3.15方圓國際送好禮,誠信告知、規(guī)避陷阱。

二、活動時間

20xx年3月15日早上

三、活動地點(diǎn)

方圓國際裝飾,第一商業(yè)大道(中醫(yī)院)正對面

四、現(xiàn)場布置

大幅廣告,上面寫公司簡介、案例介紹、活動詳情等。

音響 播放音樂,營造氣氛

準(zhǔn)備好宣傳單頁,發(fā)放

五、活動內(nèi)容

活動現(xiàn)場(11點(diǎn)-12點(diǎn))由工程部經(jīng)理講解:裝修十大注意事項(xiàng),在人群聚攏的情況下可以發(fā)放禮品,并加以小知識提問等,提高觀眾的參與度。

當(dāng)天就成功簽單者,送空調(diào)或煙機(jī)灶具。

另外,預(yù)約好其他時間來店咨詢的可贈送小禮品,如本子、耳機(jī)等(留聯(lián)系方式、小區(qū)名字)

六、活動人員配備

現(xiàn)場擔(dān)任后勤兩位,負(fù)責(zé)客戶茶水、禮品發(fā)放及各項(xiàng)雜務(wù)。

設(shè)計(jì)師至少兩位,與客戶溝通。

負(fù)責(zé)人一位,負(fù)責(zé)解決各種問題,統(tǒng)管現(xiàn)場。

七、前期籌備

市場部統(tǒng)計(jì)業(yè)主資源,可電話邀約客戶到活動現(xiàn)場。

提前在活動現(xiàn)場附近發(fā)放傳單,張貼海報(bào)。

團(tuán)建活動方案策劃書 線上活動方案策劃書篇十二

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“新起點(diǎn) 新環(huán)境 新輝煌”

注新生力量 展青春風(fēng)采

主辦單位:南溪職中

承辦單位:20xx級新生甲、乙年級組 協(xié)辦處室:黨政辦 藝體衛(wèi)處 政教處 總務(wù)處

歡迎新生加入南溪職中的大家庭,讓新生對我們南溪職中有一個更好的了解,增強(qiáng)大一各個班級的凝聚力。使其更加了解職業(yè)中學(xué)生活,快速融入職中生活的文化氛圍,感受不一樣的南溪職中,展現(xiàn)自己的青春風(fēng)采。

組 長:舒 洪

副組長:李 卿 葉維漢 鄧方欽

成 員:黃 靜 鄧 兵 卿尊德 羅 揚(yáng) 張 麗 劉凡云

劉香紅 張玉才 各軍訓(xùn)班主任

聯(lián)絡(luò)員:傅思利 宋信春 向勇

1、以文藝表演節(jié)目為主,由高20xx級甲、乙年級兩個年級組承辦;其他處室協(xié)辦。

2、活動前期籌備

(1)參與對象:20xx級各個軍訓(xùn)班級。經(jīng)審查合格的節(jié)目由各個班級對節(jié)目的制作、編排負(fù)責(zé);節(jié)目音樂、服裝等由參賽節(jié)目負(fù)責(zé)。要求所有節(jié)目要健康向上、形式新穎、突出職業(yè)教育特色。

(2)節(jié)目形式:節(jié)目形式不限,每個節(jié)目時間控制在4—6分鐘之間。由于音響設(shè)備原因,建議減少小品類節(jié)目;大合唱節(jié)目,每個年級組最多選定一個。如節(jié)目需背景音樂,請自行準(zhǔn)備。建議各軍訓(xùn)班級相互協(xié)調(diào),組織方不對重復(fù)性節(jié)目的刪減負(fù)責(zé)。

(3)節(jié)目數(shù)量:原則上每班準(zhǔn)備一個節(jié)目。由年級組組織人員進(jìn)行初選,最后各年級組確定8個參演節(jié)目,含軍訓(xùn)班主任節(jié)目一個。 注意:上述活動籌劃準(zhǔn)備由年級組長全權(quán)負(fù)責(zé)。 3、時間安排大致如下:

6月25日前,各年級組進(jìn)節(jié)目行準(zhǔn)備和審查(時間、地點(diǎn)自定)。 7月1日,節(jié)目彩排(時間地點(diǎn)另行通知,由校團(tuán)委、體衛(wèi)處牽頭組織,各年級主任具體組織實(shí)施)。 7月2日晚6:30,正式演出。

團(tuán)建活動方案策劃書 線上活動方案策劃書篇十三

通過大師進(jìn)社區(qū)教做湘菜,傳授制菜技巧, 讓更多人知湘菜懂湘菜,提高湘菜知名度。在教做湘菜同時,宣傳健康飲食理念。

株洲市餐飲行業(yè)協(xié)會

協(xié)辦單位:社區(qū)辦事處 餐飲企業(yè)

根據(jù)社區(qū)居民的需求,采用“一個名店、一位名廚、一個社區(qū)”方式,走進(jìn)株洲市各社區(qū),現(xiàn)場教市民們做精品湘菜。

株洲市各大生活區(qū),考慮居民居住人數(shù)和交通情況,在有物業(yè)管理公司的小區(qū)舉辦活動管理較規(guī)范,因此我們的選擇傾向于有物業(yè)管理公司以及有代表性的小區(qū)。

11月—12月(周六、日兩天)9:30至12:00

(一)啟動儀式:

(1)主持人介紹出席啟動儀式的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓;

(2)株洲市餐飲行業(yè)協(xié)會會長朱軍先生致辭;

(3)株洲市商務(wù)和糧食局副局長張國民先生講話;

(4)領(lǐng)導(dǎo)(待定)宣布“湘菜技藝走進(jìn)社區(qū)”活動啟動

(5)大師教做湘菜

(二)大師走進(jìn)社區(qū)教做湘菜活動

由一家名店、一位大師、一個社區(qū)進(jìn)行對接,采用靈活多樣的互動,教會市民學(xué)會3—4道經(jīng)典湘菜。

1、活動現(xiàn)場平面宣傳:

(1)噴繪背景墻1幅;(2)活動大型橫幅4條;(3)易拉寶4個;(4)音頻宣傳配音,現(xiàn)場播報(bào)廣告;(5)隨報(bào)小彩單(健康飲食知識)(6)常規(guī)廚具、用品。

2、冠名費(fèi)用:

獨(dú)家冠名活動費(fèi)用1萬元/每場,冠名回報(bào):

(1)噴繪背景墻上明顯位置標(biāo)明活動單位獨(dú)家贊助。

(2)活動名稱可以帶有獨(dú)家冠名單位的顯著名字。

團(tuán)建活動方案策劃書 線上活動方案策劃書篇十四

開幕式:11月26日

主題活動:11月27日——11月30日(包括家長半日活動設(shè)計(jì))

閉幕式:11月29日(小、大班) 11月30日(中班)

1、背景(幕布亦是海報(bào))的制作。

各級部將各自活動的具體安排(必須寫清活動名稱、目標(biāo)、準(zhǔn)備、時間、地點(diǎn)及參加人員)以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。

2、老師每人制作一個自己的感恩小海報(bào),裝飾在各年級大海報(bào)周圍。

3、各班環(huán)境:小、中班用水果娃娃制作火雞,布置在教室;

大班制作感恩海報(bào)

1、時間:11月26日上午10:00

2、參加人員:全園幼兒

3、主持人:(中班)

4、過程:

a、主持人宣布活動開幕

b、情景劇表演《感恩節(jié)的雨來》

c、“愛的語統(tǒng)”:愛心撒播關(guān)懷,四葉草傳遞祝福,黃絲帶洋溢真情!

d、感恩宣言:小班——愛自己,愛家人

中班——愛自己,愛家人,愛同伴

大班——愛自己,愛家人,愛同伴,愛生活

1、各級部按照各自的計(jì)劃開展教學(xué)活動,并做好過程資料的整理。

2、家長半日活動可以與本次活動相結(jié)合。

3、各年級的特色活動

大班年級

(1)護(hù)蛋活動:每人從家中帶一只生雞蛋,可以裝扮雞蛋也可以給雞蛋取名字,扮演雞蛋的爸媽,一天保護(hù)好雞蛋,不讓雞蛋破碎掉,體驗(yàn)爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦,學(xué)會感恩。

(2)大帶小活動:大班的孩子到對口小班找一個弟弟或妹妹,照顧弟弟妹妹一天,跟弟弟妹妹一起玩游戲、一起吃飯……體會做哥哥姐姐的自豪。

中班年級

護(hù)蛋活動:每人從家中帶一只熟雞蛋,扮演雞蛋的爸媽,一天保護(hù)好雞蛋,不讓雞蛋破碎掉,體驗(yàn)爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦,學(xué)會感恩。

小班年級

火雞展覽:親子在家用水果娃娃制作火雞,進(jìn)行火雞展覽活動。

1、各班準(zhǔn)備一節(jié)教學(xué)活動。

2、主持人、串詞。

3、愛心傳遞:小班準(zhǔn)備好護(hù)手霜、信物愛心,

中班準(zhǔn)備好信物幸運(yùn)草,

大班準(zhǔn)備好黃絲帶。

傳遞后中、小班由家長將信物貼到“愛心墻”上,拍照留念。

大班活動時間:

30號上午舉行

一、室內(nèi):親子制作海報(bào)

二、室外:閉幕式

1、主持人宣布活動開始。

團(tuán)隊(duì)愛的宣言:愛家人、愛朋友、愛自己、愛生活;

讓愛心在我們之中傳遞;感恩你我,真情成長!

2、情景劇表演《感恩節(jié)的由來》

3、請一名幼兒介紹“愛的信物”——黃絲帶的意義

4、全場“愛的傳遞”。

5、集體歡慶感恩節(jié):跳火雞舞。

小班活動時間:

29號下午

活動流程:

(一)、室內(nèi)

用特殊的方式:幼兒、家長互表示愛意

(二)、室外

1、兒歌表演《我愛家人》。

2、愛的宣言:心中有愛就要說出來:用語言或其他方式表達(dá)對彼此的愛。

3、童話劇表演《小烏鴉愛媽媽》。

中班活動時間:

11月29日上午

活動流程:

(一)、室內(nèi)

1、語言:猜猜我有多愛你

2、親子制作:感恩大餐

(二)、室外

1、團(tuán)隊(duì)愛的宣言:

愛家人、愛朋友,幫助我們能夠幫助的人;

2、情景劇表演《感恩節(jié)的由來》

3、請一名幼兒介紹“愛的信物”——幸運(yùn)草的意義

5、全場“愛的傳遞”,貼到班級的愛心墻上。

6、集體歡慶感恩節(jié):跳火雞舞。

后續(xù)活動

1、感恩節(jié)活動及時上傳(信息技術(shù)部)。

2、活動各類資料的整理與歸檔。

3、活動反思與小結(jié)。

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從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會,記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。心得體會對于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢?以下是我?guī)痛蠹艺?/div>
在當(dāng)下社會,接觸并使用報(bào)告的人越來越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大
為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類文書的一種。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢?以下是小編精心整理的方案策劃范文,僅
通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的成長和不足,為今后的發(fā)展提供指導(dǎo)。寫總結(jié)時應(yīng)注重主次分明,突出重點(diǎn),避免內(nèi)容的冗長和重復(fù)。這些總結(jié)范文涵蓋不同領(lǐng)域和主題,希望對大家
通過寫心得體會,我們可以梳理自己的思路,更好地理清思維。寫總結(jié)時可以運(yùn)用一些舉例和比喻,以增強(qiáng)表達(dá)的生動性和可讀性。以下是小編為大家收集的心得體會范文,供大家參
當(dāng)我們備受啟迪時,常??梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會,如此就可以提升我們寫作能力了。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文,
心得體會是我們對某一事物、經(jīng)歷或觀點(diǎn)的深入思考和感悟。寫心得體會時,要注意語言的準(zhǔn)確性和用詞的恰當(dāng)性,不要出現(xiàn)模糊和含糊不清的描述。以下是一些寫心得體會的范文精
心得體會是個人在學(xué)習(xí)、工作或生活中的感悟和領(lǐng)悟,是對經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的思考總結(jié)。通過寫心得體會,可以反思過去的經(jīng)歷,總結(jié)其中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),對今后的發(fā)展和改進(jìn)起到積極的指
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接
心中有不少心得體會時,不如來好好地做個總結(jié),寫一篇心得體會,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么你知道心得體會如何寫嗎?以下是小編幫大家整理的心得體會范文,歡迎
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時候?qū)懸环菘?/div>
報(bào)告,漢語詞語,公文的一種格式,是指對上級有所陳請或匯報(bào)時所作的口頭或書面的陳述。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編給大家?guī)淼膱?bào)告的范文模板,希望能夠幫
計(jì)劃的執(zhí)行需要堅(jiān)持和耐心,不能輕易放棄。制定計(jì)劃前,需要明確自己的目標(biāo)和期望,以便更好地安排行動。通過閱讀這些計(jì)劃范文,我們可以了解到不同類型計(jì)劃的編寫方式和要
通過寫心得體會,我們可以更好地理解和把握所學(xué)的知識,加深對經(jīng)驗(yàn)的認(rèn)識。寫心得體會時,可以借鑒優(yōu)秀的范文或參考資料,但要注意保持自己的思考和表達(dá)獨(dú)立性。以下是一些
心中有不少心得體會時,不如來好好地做個總結(jié),寫一篇心得體會,如此可以一直更新迭代自己的想法。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。助農(nóng)幫扶活動
演講稿應(yīng)該避免使用過于專業(yè)化的術(shù)語和難懂的表達(dá)方式,以確保聽眾能夠理解和接受所傳達(dá)的信息。在寫演講稿之前,可以進(jìn)行一些背景調(diào)研和資料收集,以便更好地掌握演講的內(nèi)
體會是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢?以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方
通過寫心得體會,我們可以更加深入地理解和分析所學(xué)所思所感。在撰寫心得體會時,可以結(jié)合實(shí)際案例或個人經(jīng)歷,提供具體的事例來支持自己的觀點(diǎn)。以下是小編為大家提供的心
充滿著積極向上的力量,給予我們反思和進(jìn)步的機(jī)會??偨Y(jié)的時候要注意結(jié)構(gòu)的合理和邏輯的清晰。總結(jié)范文是在總結(jié)寫作中不可或缺的學(xué)習(xí)素材。我的暑假經(jīng)歷作文400字篇一“
總結(jié)需要真實(shí)客觀,不回避問題,勇于承認(rèn)和改正錯誤。另外,寫總結(jié)時我們也要注重語言表達(dá)的準(zhǔn)確性和精練性。以下是小編為大家精選的創(chuàng)新總結(jié),希望能夠激發(fā)大家的創(chuàng)新思維
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。海南旅游 文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家
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