一鍵復制
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
社團管理研究 社團管理體系篇一
上學期臨近期末時，我開始擔任社團管理部部長一職。在與前任部長進行工作交接時，我得知只需每學期末收集社長手冊，同時在元旦迎新時詢問各社團是否參與活動。我一度認為這是個清閑的職位，但現(xiàn)今回顧這一學年來的工作，發(fā)現(xiàn)可以去做的還有許多許多。
一。小型社團扶植
①前期
最初令我產(chǎn)生要扶植小型社團想法的是環(huán)境愛好者協(xié)會的社長，而這個想法也成為了我后半學期工作的主線。
差不多是在高二準備服裝秀的時候，我和干事一起去抽查各個社團的活動情況，基本上所有的社團都停課準備服裝秀，而環(huán)協(xié)是為數(shù)不多開展并且認真開展了活動的社團。他們那時只有四五個人，在化學實驗樓里搭建模型。環(huán)協(xié)的老社長告訴我，環(huán)協(xié)曾經(jīng)是一個非常光輝的社團，只是到她這一屆就沒落了，而她也一直在想辦法組織好社團。她表示將在元旦迎新晚會上舉行一個環(huán)保知識問答，來向學生推廣環(huán)協(xié)。我和干事在那段時間里一起幫她出謀劃策，希望環(huán)協(xié)能借此得以發(fā)展。當然，后來她也成功了?，F(xiàn)今環(huán)協(xié)人數(shù)大幅上升，再加上極高的活動質量，是當之無愧的明星社團。
通過這段經(jīng)歷，我意識到了我們學校不是僅僅只有實力雄厚的大型社團(如三大音樂組織，模聯(lián)等)和渾水摸魚、自娛自樂的小型社團，有那么一匹社團，也許數(shù)量不多，但是他們正竭盡自己所能，想要發(fā)展自己的社團，而社團管理部的新職責就是發(fā)現(xiàn)并且?guī)椭@些認真積極的社團。
②我們做了什么
小型社團的扶植大體上有三部分組成。
第一部分是宣傳。各迫切希望得到發(fā)展的社團，在平日進行較有新意或社團特色的活動時，拍攝下活動照片，由社長整合文字圖片視屏等，匯總成電子稿交給我，再發(fā)布在自管委的公眾平臺上，讓各位同學知道那些聞所未聞的社團平時在做些什么，以此增強小社團的影響力及吸引力。而這一方法也頗有成效，比如熱點研究社，hiphop社及戲劇工作坊的活動記錄發(fā)布時，點贊數(shù)及轉發(fā)數(shù)還是挺可觀的。同時，也改善了小型社團自嗨的特點，讓他們走進了大眾的視線中來。
第二部分是社團基金。社團基金是學校在后半學期新推出的項目，借由學校資助那些在發(fā)展過程中需要資金援助的社團。各大社團對此表現(xiàn)出強烈興趣，而社團基金也確實幫助到了一些社團，比如乒乓球社靠社團基金召開了乒乓球賽，hiphop社外請了教師等等。但是申請基金還需規(guī)范化，不得不說某些社團想靠社團基金買瓜子的想法還是有些異想天開了…
第三部分是社團的自我發(fā)展。社長及社團中的成員對于如何發(fā)展社團肯定也有一些自己的想法。在召開社長會議時，我也鼓勵他們把這些想法告訴我，社團管理部，更甚者學校，也許能在一定程度上給予一些幫助。我個人認為這是社團得到發(fā)展的最快最好方法，但是各大社團對此的積極性不高，希望今后的工作中能更加重視社團的特色發(fā)展。當然，有些社團也致力于這樣的活動，比如電視臺社打算在今年假期與其他學校的電視臺社進行合作，具體事項仍在商討中。
③我們看到了什么，得到了什么
在此過程中，我了解了那些我平時甚至都不會想要走近的社團，我看到了有些社團的崛起。作為社管，有時甚至感覺自己就是那些社團中的一員，為他們的止步不前而著急，為他們的成就而驕傲。我看到許多社長費盡苦心，只為能在大型社團中有一絲立足之地。有次周日返校，下雨，有人突然沖到我的傘下，和我講起他們的社團計劃，后來才知道她是廣播劇社的社長;熱點研究社不時舉辦各種問卷調查、出校活動，我見證他們在區(qū)區(qū)一年里從默默無聞的新社團變成了強勁的明星社團。有時拖延癥犯了，什么也不想干，但是這些社長的熱忱卻不斷的激勵著我，督促我去執(zhí)行社團管理部的職責。而今，他們對的社團得到了發(fā)展，我也收獲了他們的信任與支持。第一次收到有些社長發(fā)來的鼓勵短信時，我就對自己說一定要把這份工作做好。與他們走過的這一年，我很快樂。
二。關于社長
其實社團管理部的工作，有時給我感覺更像是與社長打交道。我們學校四五十個社團，社長也是各式各樣的，有十分認真負責的，有很有管理才能與組織能力的，還有懶懶散散的。
第一次開社長會議，三分之一缺席，半數(shù)遲到，只有一小部分準時出席。此后的會議也一樣，即使再三強調這是重要的內容，下面依舊有玩手機的，寫作業(yè)的。更甚者剛開完會就過來問我剛剛講了什么，他在玩手機沒聽見。
社長作為一個社團的管理者與組織者，其實更像是社團的臉面。我對社團的印象很大部分上是取決于社長對于這個社團的態(tài)度。如果一個社長是熱心于這個社團，那么它必定有極其廣闊的發(fā)展前景。上半學期，我看到了推理社的老社長記錄的社長手冊，除了要求填寫的內容外，封面上附了她這一學期來對于推理社的想法以及對自己作為社長的反思，真摯之情躍然紙上。自此，推理社成了我心中的明星社團。再如信息導航社，不像其他社團，他們自己有一本專門記錄社團活動的本子，從建社團開始一直沿用至今，翻閱完一遍好像自己也親眼目睹了信息導航社的發(fā)展歷程。環(huán)協(xié)，熱研等也不必多說了。而這些認真的社長們將搭建起社團的未來。
當然，也有些不是那么太優(yōu)秀的社長，社團手冊不認真填寫甚至不交，開會不參加，社團活動不認真。所以，我也在社長會議上也對社長的職責進行了明確，同時要求老社長們在選擇新的社長時，一定要任用認真負責的。
一位好社長能讓沒落的社團騰飛，一位不好的社長也能讓光輝的社團沒落。所以今后的工作中，也需加強社長的培訓，時時監(jiān)督社長，這樣社團才能有更好的發(fā)展。好在今年暑假我校加入了香茗st社團聯(lián)盟，各校社團匯集于此，相信這之后將會成為社長之間交流發(fā)展的重要方向。
三。為什么社團之間的差距大
為什么社團之間的差距大，我們不妨從為什么大型社團吸引人的角度入手。
社團管理研究 社團管理體系篇二
煙臺南山學院社團管理部是一支立足社團管理，指導社團工作，服務社團發(fā)展，有利于進一步提高學生綜合素質，有利于進一步推動校園文化建設的優(yōu)秀團隊。因此，校社團管理部高層次、高質量、高效率的工作熱情，對于營造一個比較充滿生命力與影響力的煙臺南山學院社團文化環(huán)境是極其重要的。根據(jù)現(xiàn)階段的形勢，我認為校社團管理部的工作重點應該是進一步對內加強內涵建設，對外加強合作交流。所以，接下來我將進一步圍繞這兩個工作重點開展一系列的工作，從而進一步推進校社團管理部管理制度改革，推動社團文化多元化發(fā)展。
第一點 對內加強內涵建設
加強內涵建設是一個團隊發(fā)展的源動力，只有不斷地加強團隊的內涵建設，才能更好地推動一個團隊更加深遠的發(fā)展。
對于進一步對內加強內涵建設，我認為應該認真做好以下幾點：
一、認真分析現(xiàn)階段校社團管理部所面臨的問題，根據(jù)現(xiàn)階段的形勢，盡可能地制定一個比較健全的社團管理制度，進一步統(tǒng)籌社團管理工作，促進社團文化的發(fā)展。其中最重要的是努力做好社團內部各項考核與總結工作。
二、認真做好內部成員的禮儀與活動流程培訓工作，進一步提高內部成員的文明禮儀與認真工作的意識，進一步提高校社團管理部辦事效率，推動校社團管理部新的發(fā)展。
三、認真做好內部成員的思想工作，積極開展比較有意義的社團內部活動，加強內部成員之間的交流，進一步有效地增強社團的凝聚力。
第二點 對外加強合作交流
加強合作交流是一個團隊發(fā)展的潛動力，只有不斷地加強團隊的合作交流，才能更好地推進一個團隊又好又快地發(fā)展。
對于進一步對外加強合作交流，我認為應該認真做好以下幾點：
一、認真做好校社團管理部與社團之間的交流與聯(lián)系，加強社團成員之間的交流，增進相互了解，為以后的校社團管理部工作的順利開展奠定堅實的基礎。
二、認真做好校級社團與學院社團之間的交流與聯(lián)系，強化相互溝通，增進相互了解，努力營造一個積極向上、相互交流、相互學習的優(yōu)秀社團文化環(huán)境。
三、認真做好校社團管理部與校級社團、校社團管理部與學院社團、校級社團與學院社團之間的相互合作與交流，通過以社團聯(lián)合的方式開展各種比較有意義的社團文化活動，進一步促進社團之間的合作與交流，提高社團文化活動的影響力，從而更好地實現(xiàn)校社團管理部與社團之間的又好又快地發(fā)展。
根據(jù)現(xiàn)階段的形勢分析，我認為只有進一步對內加強內涵建設，對外加強合作交流，才能更好地推進校社團管理部管理制度改革，推動社團文化多元化發(fā)展，推動校社團管理部又好又快地發(fā)展。
社團管理研究 社團管理體系篇三
8：30——9：00——組織安排會場（如音餉音質掉試，預備無線話筒，多媒體播放及其環(huán)境的整齊）。
9：00——9：25——組織安排聽眾入場。
9：30—接待主講嘉賓到場入座，講座正式開始。
接下來由主持人做開場白，簡樸介紹社團的發(fā)展及最近工作計劃，然后向聽眾介紹主講嘉賓的個人信息。
（看情況播放相關ppt）
由主講嘉賓講授。
交流互動時間。（同學們可以就主題問問題，由嘉賓來講解）
由主持人做本次講座小結。
由主持人宣最后宣布講座到此結束，組織聽眾有序離開會場。
由社聯(lián)部負責清場。
1，貼海報﹑橫幅；
2，發(fā)放宣傳資料；
3，宣傳時間：5月初至講座結束為本次講座宣傳期。
4，宣傳資料內容：
（1）講座內容和主講老師的簡介；
（2）宣傳本次活動的目的和意義；
（3）社團管理的重要性；
（4）鼓勵同學們積極地參與本次活動。
1，橫幅，共50元
2，其他消費（如礦泉水，電池等）20元。
活動預算總計：70元
社團管理研究 社團管理體系篇四
一年多來，社會實踐部在學院團委老師的正確辛勤領導下，以培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的人才為目標;以加強社團的自身建設為基礎，突出工作重點，推進工作創(chuàng)新;較好地發(fā)揮了社會實踐部作為團委老師的助手和聯(lián)系社團的橋梁紐帶作用，為學院團委的社團管理、社會實踐工作做出了一定的貢獻。
一、社團活動豐富多彩
我院的社團工作是在學院團委的直接領導和指導下，針對當今大學生視野開闊，思想開放，敢于接受新事物，新觀念的特點，充分發(fā)揮社團作為“發(fā)揮潛能，塑造自我”的第二課堂的積極作用，以其廣泛參與興趣、愛好集中為體現(xiàn)，積極建設和注重實踐的精神，吸引了一批又一批風華正茂，意氣風發(fā)的青年參與到社團中來。
各社團在學院團委及各系(部)團總支的指導下根據(jù)自身特色開展了豐富多彩的活動。社團組織的奉獻愛心獻血活動、文學講座、聯(lián)歡晚會、知識競賽及參觀伊利、蒙牛集團、參觀_紀念館、慰問松山敬老院、_敬老院、協(xié)交警指揮交通、高校聯(lián)盟聯(lián)歡等眾多活動在學生及社會中產(chǎn)生了較好的影響。
二、大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐服務活動風采
xx年由我院團委組織的到武川縣上禿亥鄉(xiāng)暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐服務活動以“勇?lián)鷱妵姑步ê椭C農(nóng)村”為主題，立足內蒙古實際，特別是農(nóng)村基層實際，結合我院專業(yè)特色和學生特點，廣泛動員，精心組織，整合力量;突出落實科學發(fā)展觀、構建和諧農(nóng)村、本著在實踐活動中將實踐活動與素質拓展相結合，強調教師與學生的共同參與，充分發(fā)揮教師的主導性與學生的主體性，服務于農(nóng)村，以推動農(nóng)村經(jīng)濟、社會文化的發(fā)展，“弘揚偉大的民族精神”為宗旨，開展的這次“三下鄉(xiāng)”活動得到了當?shù)卣按迕竦暮迷u，也使我院參加“三下鄉(xiāng)”活動的社會調研小分隊、計算機理論學習小分隊、家電維修小分隊、醫(yī)療小分隊、“大學生藝術團”小分隊、服務工作小分隊的老師及學生得到了鍛煉。圓滿完成了這次“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。
三、暑假優(yōu)秀社會實踐個人
我院團委全面細致地組織了xx年暑期大學生社會實踐活動，采取在家鄉(xiāng)分散活動與全院集中組織相結合的方式效果良好，成績突出，涌現(xiàn)出了一大批“暑期社會實踐先進個人”暑期社會實踐工作取得了一定的成績。并且在工作中沒有發(fā)生任何事件。這些先進的個人其中有三人被評為自治區(qū)優(yōu)秀志愿者，同時“大學生藝術團”被評為自治區(qū)優(yōu)秀社會實踐服務隊;其他優(yōu)秀個人，將在下次“五四表彰”受到表彰。
四、工作中存在的不足
(一)、社會實踐部成員自身的綜合素質和組織管理能力還有待提高，例如寫作能力，計算機操作的基本技能。對于社團，活動我們的引導效果總是達不到預期的目標和預設的意義高度。
(三)、與其它部門及各大報社媒體的溝通欠缺。應加強合作溝通，取長補短，共同發(fā)展，將我院的風采展現(xiàn)出去。
(四)、本年度所開展的工作與其核心職能還有一定的差距，應在以后的工作中真正突顯“社會實踐”的意義，引導走向社會，進行社會實踐活動。
社團管理研究 社團管理體系篇五
學生社團聯(lián)合會社團管理中心述職報告
尊敬的老師親愛的同學們：
大家晚上好！
光陰似箭，名如梭，一轉眼一個月過去了，不僅期末將至。
社團管理中心在團委領導老師的正確帶領和指導下，開展各種工作，為提升同學們的綜合素質做出了很大的貢獻。我們時刻本著‘‘全心全意為社團服務‘的宗旨，充分發(fā)揮社團管理中心的橋梁紐帶作用，通過大家的共同努力，盡職盡責，任勞任怨的工作作風，使社團管理中心各項工作有序進行，再次，我謹代表社團管理中心非常感謝團委領導老師及各社團對我們的支持，使我們有了一個鍛煉自己的舞臺。
社團聯(lián)合會這一組織已突出了成員相互團結相互配合的協(xié)作處事能力，社團聯(lián)合會越來越受老師和同學們的喜愛，可以說是在校園文化生活中不可缺少的一部分。
社團管理中心會繼續(xù)和宣傳部等幾個部門繼續(xù)加大對社團文化的宣傳力度，讓社團文化深入每一個同學的心中進一步擴大社團在學校的影響，吸納更多的同學參加社團。積極鼓勵有共同興趣愛好的同學組織建設團，擴大社團隊伍，勇于迎接“百團”的挑戰(zhàn)！雖然這個“百團”挑戰(zhàn)不是在短期內能實現(xiàn)的，但是我們相信，社團聯(lián)合會會越來越大，越來越遠，越來越輝煌，百團不在只是夢想。
開闊創(chuàng)新，銳意進取，以新的思想，新的理念迎接未來的挑戰(zhàn)，人生如逆水行舟，不進則退。對于社團的建設也一樣，如果不思進取，這就完全偏離了學校宣傳健設精神，這是不可取的`。因此結合社團特色，創(chuàng)新各種活動對于社團而言是迫切的必須的。希望各社團有一種憂患意識，只有這樣，我們才會有前進的動力，我們社團的隊伍才可能更龐大為同學們創(chuàng)造更多的學習機會。
已發(fā)展的眼光看待社團，堅信矛盾是一切事物先前發(fā)展的動力，因此要鼓勵社團艱苦奮斗，迎難而上，面對新形式所帶來的挑戰(zhàn)。
本部的本職工作：整理和管理社員的資料檔案，計算和統(tǒng)籌所有會費，安排所有活動的時間，地點內容，不定期檢查活動情況，記錄所有活動的活動情況，管理所有活動場所的物品。
社團活動月特色，積極引導各社團開展各種有益與提高同學們綜合組織的活動。在社團活動月中我們進一步完善各社團的機制，讓同學們勞有所得，勞有所長，社團是一個大家庭，加大彼此之間的交流才更有利于社團未來的發(fā)展，才能更好地適應現(xiàn)實社會的生活。
一個月以來，文學社、記者站、跆拳道、書法社、舞蹈社、美術、手工藝、籃球、乒乓球、和心社、聲樂這幾個協(xié)會都參與了活動，雖然有些部門活動開展的并不順利，這就需要有我們共同解決，找出活動障礙，清除障礙，所以我們要有責任心，有一個良好的態(tài)度，身為社團聯(lián)合會的一員，我們就要負起責任來，勇于承擔責任，改正錯誤，才會有利于社團的發(fā)展。
自從我加入社團聯(lián)合會這一組織，我們學到了在課堂上學不到的東西，同時，也認清了自己生上有許多的不足，我一定會加以改正，為社團服務，為同學服務。
在這個活動月當中，我們挪了一次辦公室，導致了很多的問題比如舞蹈協(xié)會，沒有場地舞蹈無法進行，當時還在下雨，社團新老成員都參加了這次“搬家”，風里來雨里去，很多的同學，全身都濕透了，到“搬家”快結束的時候，又下起了小冰晶，我和胡彬同學切身感到了那種砸在臉上，手上生疼的感覺，不管環(huán)境有多么惡劣我們都完成了任務離不開大家的合作，這就是團隊精神，在社團以后發(fā)展的道路上也應該如此，不管環(huán)境有多么惡劣，我們都要克服去挑戰(zhàn)困難，因為我們是一個整體，是一個大家庭。
社團管理中心，在這個活動月，有些地方做的不是太好，除了舞蹈協(xié)會因場地問題沒有進行，還有幾個活動沒搞活動，時間安排不合理與書法展相沖突，是我們的工作沒做到位是我的失職。
我們部負責每周活動方案的擬定，審查，批準等。在我們擬定活動方案時遇到了各種各樣的問題比如場地問題，這是一個從以前到現(xiàn)在都沒有解決的問題。我們還是一點一點的在克服困難，讓我們的思維更加活躍。還有各協(xié)會會員到不齊也是個沒有解決的問題等等。很多，總之我們在慢慢的把困難化成了動力，這也離不開，社團管理中心成員的密切配合，集思廣益，團結就是力量。每周課余時間都被安排的滿滿的，感到生活特別充實，雖然很累，但是感覺很高興，這樣既鍛煉了我們的工作能力，還豐富了課余生活。
我們會繼續(xù)努力，盡自己所能，把社團發(fā)展壯大！
社團管理中心述職完畢！
謝謝！
社團管理研究 社團管理體系篇六
為了貫徹落實五蓮縣教育局《關于加強全縣中小學社團建設的實施意見》，切實推進我校新課程改革，促進學生全面而又主動地發(fā)展，著眼于促進學生興趣、需要和特長的個性化發(fā)展，著眼于促進學生當前與未來生活質量的提高，著眼于促進社會的進步和可持續(xù)發(fā)展，結合我校的具體特點和傳統(tǒng)優(yōu)勢，努力實現(xiàn)“以學生發(fā)展為本”的教育理念，學校決定大力開展學生社團活動?，F(xiàn)結合我校實際，特制訂本實施方案。
一、指導思想
為豐富校園文化生活，發(fā)展學生興趣與特長，促進學生的全面發(fā)展，以社團活動為平臺，以“全員參與、豐富生活、展示個性、培養(yǎng)興趣，拓寬知識、開發(fā)潛能”為宗旨，著力建設一批以藝術、體育、科技、勞技、社會實踐活動為主要內容的特色鮮明、管理規(guī)范、影響廣泛的精品社團，積極創(chuàng)設生動活潑的育人環(huán)境，組織學生參加豐富多彩的文化藝術、體育、科技等活動，擴大學生視野，激發(fā)學習興趣、發(fā)展個性特長，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力，促進學生身心健康、和諧發(fā)展，全面落實素質教育。推動中小學生社團在活躍校園文化、加強和改進未成人思想道德建設、服務學校主動發(fā)展等方面發(fā)揮更大的作用。
二、社團任務
(一)基本原則
1.全面發(fā)展、終身教育的原則。推進社團建設，是堅持育人為本，優(yōu)化育人模式的內在要求。社團建設必須根據(jù)學生的發(fā)展需求，系統(tǒng)地設計活動內容和方法體系，積極探索社團工作的規(guī)范化、系統(tǒng)化、課程化、品牌化之路，努力把學生社團建設成為學生成長成才過程中的課堂、實踐基地和大舞臺。
2.激發(fā)主體、發(fā)展積極性的原則。推進社團建設，學生是主體。學校要貫徹新的教育理念，以生為本，引導、激發(fā)學生參與社團活動的積極性。通過活動積累和磨煉，長見識、得樂趣，從而習得特長，提高能力和水平。
3.發(fā)展特長、建設特色項目的原則。推進社團活動，就是張揚個性，發(fā)展特長;就是進一步拓展教育的空間，以目標構建內容，
促使學生發(fā)展特長，促進學校發(fā)展特色，從而建設有特色的.社團活動教育課程體系，提升教育質量。
4.師生同步發(fā)展原則。推進社團活動，要以提高教師的專業(yè)水平和教育能力為先導，面向全體學生，滿足廣大學生完善人格、學有專長、技能發(fā)展的要求，并滿足學生選擇發(fā)展和心智水平提高需求，開展師生互動，堅持教學相長，促進師生的共同發(fā)展。
5.創(chuàng)設條件，保障安全原則：推進社團活動，要克服困難，創(chuàng)設條件，從而有效實施、合理安排活動的時間和空間，整合各種資源，把社團建設和校園文化建設(包括設施裝備、環(huán)境布置)結合起來，讓每一項經(jīng)費投入，每一項工作活動安排，都能體現(xiàn)對學生周到的關懷。
(二)基本目標
1.著眼于學生的全面發(fā)展，建立終身體育意識和人生藝術素養(yǎng)修煉，促進人格完善，增強主體意識和學習能力，促使知識、情感、行為和諧發(fā)展。
2.培養(yǎng)學生興趣愛好，張揚學生的個性，讓學生在活動中學習知識，增長能力。
3.涌現(xiàn)一批具有現(xiàn)代教育觀念，有一定科研能力，掌握活動設計、組織和指導方法、一專多能，有較高專業(yè)水平和能力的指導教師。
4.強化教師的課程意識，提高課程開發(fā)能力，培養(yǎng)教師之間的協(xié)作精神。
5.發(fā)展教師特長，愉悅教師身心。
6.通過多種方式吸收學生加入到組織中來，讓每一個學生都有成長的舞臺。
7.凸顯學校的辦學特色，塑造學校社團活動的品牌,積極參加各級演出和比賽，為校爭光。
8.探索校園文化、社會文化在社團活動中的可利用資源，以及課內外、校內外互動關系。
9.營造“自主、合作、開放”的校園文化，促進學校教育、教學的整體改革，促進學校的教育、教學工作更具開放性和多元化，更具生命力。
三、具體工作及措施
(一)組織領導
成立學校社團活動領導小組，指導教師精心設計活動，定期組織學習研究，協(xié)調校內外、課內外關系，保證方案正常實施。并全程監(jiān)督各社團活動過程和考核評價社團活動效果。
組長：寇介林
職責：從整體上對社團的工作進行指導和調控。
副組長：封德山
職責：協(xié)調輔導教師組建社團，制定實施方案，定時組織社團開展活動，進行活動評比及總結，進行資料收集與整理。
成員：王新江、張永開、白曉波、房祥生、姚常助
職責：配合學校領導和社團組長的安排，積極組織學生參加各社團活動，對相關活動做好指導;負責學生參加社團活動時的紀律和安全教育。
(二)尊重主體，實行雙選
在社團活動實施過程中實行雙選原則，活動前，學校根據(jù)每個教師的特點選擇好社團類型，公布給全體教師，教師根據(jù)個人特點選擇合適的社團，也可根據(jù)自身特點和愛好創(chuàng)立新的社團，報學校審批后進行活動，同時班主任根據(jù)課程的開設情況鼓勵學生依據(jù)自身特長，特別是興趣所向，選擇合適的社團活動。全校社團，面向全體學生，原則上每個學生只能報一個社團。每個社團的輔導老師可以跨年級選擇成員。不報社團的學生留在本班教室內活動。
(三)落實常規(guī)，健全制度
1.為加強常規(guī)管理，避免社團活動的隨意性和盲目性，我們要堅持“六定”。
⑴定活動課程：在全面了解教師和學生興趣、特長的基礎上，結合學校的實際，開設社團活動課程。
⑵定活動目標：重點針對社團活動成果進行考核，納入期末評定的重要依據(jù)。
⑶定活動時間：每周安排一次社團活動時間，確定為每周二下午一節(jié)課后，全部的社團活動都統(tǒng)一在這個時候，便于老師統(tǒng)一安排，也使學校形成一種濃濃的社團氛圍。
⑷定活動內容：輔導教師要注重校本化的活動內容開發(fā)，研究適合本組學生的教學活動內容，初步制定社團活動教學計劃。
⑸定輔導老師：每個社團都有專門的輔導教師一名或多名。⑹定活動地點：各社團活動小組有固定的活動地點。
⑺定活動資金：學校確保各社團活動開展的資金支持。
2.輔導老師做好準備工作，絕不打無準備的仗。正式開課前，所有輔導老師制定切實可行的活動計劃，各社團應積極形成完整的檔案資料。檔案資料包括社團簡介、輔導教師、成員名單、活動計劃、活動設計、活動成果、活動反思、評價等。
3.各社團應配合學?；顒犹峁└黜棻硌莨?jié)目，并能代表學校參加各項對外比賽。每學期須舉行社團成果展示，可采用表演、展覽、比賽、聯(lián)誼以及各社團的特有方式進行。輔導老師要經(jīng)常進行教學反思，加強相互間的交流探討，濃厚研究氣氛，總結工作中的成功之舉和敗筆之處，努力提高社團活動的效果和效率。
4.實行每次活動必檢查的制度，由當天值日的領導負責，及時反饋各小組根據(jù)學校的安排定時定點開展活動的情況。
(四)加強檢查督促，發(fā)現(xiàn)問題，及時修改
注重學校社團活動的組織、檢查、指導工作，以保證學校社團活動課程建設順利進行。
(五)構建科學合理的社團活動評價方案
“社團活動”課程的開發(fā)與實施是對教師能力、精力、毅力等多方面的巨大考驗，為此我們將建立規(guī)范的內部評價與激勵改進機制，把各自輔導的情況和成果納入教師的考評和獎勵。(考核細則另定)
四、社團活動分類
1.藝術活動類：小精靈舞蹈團、葫蘆絲、合唱、豎笛、笛子、書法(軟筆、硬筆)、繪畫、素描、布貼畫、剪紙、泥塑、根雕、攝影、小制作等
2.文學活動類：快樂英語、古詩背誦、文學社、小作家、兒歌、益智園、小游戲、小主持人、演講、故事大王、國學啟蒙、名著名篇欣賞、猜謎語、圖書閱覽等
3.體育活動類：棋類、輪滑、田徑、足球健將俱樂部、乒乓球、籃球、花棍。花樣跳繩社團、跆拳道、太極拳等
4.生活科技類：中國結、十字繡、手工編織、科技小發(fā)明、快樂手工、種植養(yǎng)殖、廢舊再利用、科普活動、七巧板、計算機。
五、社團活動進程
第一準備階段：第3-4周
(1)學校制定活動定方案，宣傳動員，組織實施。各社團招聘負責老師及各社團組織成員報名。
(2)社團負責老師填報社團成員名冊、制定活動計劃(授課內容)、確定活動內容、活動時間等。
第二社團活動階段：第5-15周
(1)指導教師認真組織開展活動。
(2)做到“五有”：有宗旨、有計劃、有活動設計(教案)、有名冊、有反饋總結。提前一周社團負責老師備好簡單的授課教案。注意積累電子稿和紙質稿的素材，圖片資料，學校做好宣傳。
第三階段成果準備展示：第16-17周
1.指導教師最后階段上交相關材料(計劃、活動設計、點名冊、記錄本、學生作品、過程性資料、學生取得的成績、活動總結等)。
