時(shí)事熱點(diǎn)的分析和評(píng)論,幫助我們更好地了解社會(huì)動(dòng)態(tài)和未來(lái)走向。還可以借鑒一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,學(xué)習(xí)其表達(dá)和思維方式,不斷提升自己的寫(xiě)作水平。在閱讀這些總結(jié)范文時(shí),我們可以思考如何運(yùn)用到自己的總結(jié)寫(xiě)作中,實(shí)現(xiàn)個(gè)性化的創(chuàng)作。
明天話題作文高中篇一
人一直過(guò)著這樣幾個(gè)日子:昨天、今天、明天。這三個(gè)日子不斷地循環(huán)往復(fù),一年365個(gè)今天、昨天和明天。但是我們一天也不能浪費(fèi)。
昨天是已經(jīng)逝去的日子,不再回來(lái),只是被人們永遠(yuǎn)珍藏在相片中,摘錄在書(shū)本中,成為我們最親切的懷念。對(duì)于昨天,我們不能把過(guò)多的時(shí)間花在其中了,整天捧著一本相片集,一本回憶錄,美其名曰吸收精神食糧??墒沁@始終是給予靈魂的糧食,靠它并不能生存下去。
我們還是需要物質(zhì)上有些補(bǔ)充,而且把大把大把的大好時(shí)光用在過(guò)去,只會(huì)讓你鎖步不前,留戀過(guò)去,徒增更多痛苦的回憶。那么,難道就可以把過(guò)去扔在一邊置之不理嗎?不!我們應(yīng)該從過(guò)去中汲取經(jīng)驗(yàn),不犯過(guò)去犯過(guò)的錯(cuò)誤,吸收過(guò)去正確的做法,學(xué)會(huì)去總結(jié),去反思,把它們回爐重筑,變成建筑未來(lái)大廈的一塊磚一片瓦,變成推動(dòng)未來(lái)汽車的一滴油,變成塑造未來(lái)花園的一株草。昨天應(yīng)該銘記,而不應(yīng)過(guò)多的依戀。
明天,也就是未來(lái),則是一塊還未曾涉足的未知領(lǐng)域,那里嶄新的事物在等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去涉足、去挖掘。未來(lái)取決于你的今天的努力,今天所付出的,都是給你的未來(lái)埋下伏筆。如果你今天浪費(fèi)時(shí)間,那你的未來(lái)之路便會(huì)萬(wàn)分崎嶇,難于上青天。如果你今天努力,你的未來(lái)就可能一馬平川,馬到成功。因此我們一定要把握好我們的今天。
腳踏實(shí)地站在今天,利用分分秒秒,努力學(xué)習(xí),做好工作,創(chuàng)造輝煌,才能有一個(gè)好的未來(lái)——明天。
我們不能把所有事都推給明天,明天的后面雖然還有明天,但是我們的生命終歸是有限的,明天終有其用光的一日,所以我們不能朝看水東流,暮望日西墜,把一切都給明天,明天不行就下一個(gè)明天??墒敲鞒€有明朝事,要干的事情就會(huì)越積越多,最終一事無(wú)成。所以,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)今朝事今朝畢,不把它留給明天,讓今天充實(shí),讓今天無(wú)悔。
我們應(yīng)該銘記昨天,珍惜今天,把握明天,才可以使人有所成就,有所收獲,不空手走過(guò)人生漫長(zhǎng)的旅程。
明天話題作文高中篇二
“啪!”一疊被訂得整整齊齊的模擬卷被遠(yuǎn)遠(yuǎn)扔在地上,發(fā)出一聲沉悶而厚重的哀嚎。
我看都不愿意多看它一眼,繼續(xù)在高高雄起的資料山中尋找那一張丟失的講義。
從一疊資料中,冒出一張白紙的一角,干枯、泛黃,顯然和那些光潔的復(fù)習(xí)資料不是一個(gè)質(zhì)地,我皺了皺眉,正準(zhǔn)備扔掉時(shí)不經(jīng)意地瞟了一眼,卻愣住了。
一個(gè)畫(huà)得很簡(jiǎn)單卻不失活潑的小人正露出心滿意足的微笑,身后,是一座高高的零食山:薯?xiàng)l、薯片、果丹皮……童年時(shí)的一切,仿佛就在昨天。
三年前。
“沙沙……”削得尖尖的筆尖在紙上劃過(guò)流暢的線條,隨心所欲地勾勒著屬于我自己的夢(mèng)想:“嗯,薯?xiàng)l給我,山楂片給玲玲……甜餅干給星星……我長(zhǎng)大了一定要買好多好吃的東西,給大家一起吃,永遠(yuǎn)在一起玩!”小小的我仿佛已經(jīng)看見(jiàn)了小伙伴們開(kāi)心地笑著,夸自己真能干的'樣子。那清澈得沒(méi)有一絲雜質(zhì)的眼神中,閃動(dòng)著隱隱的興奮,是那么遙遠(yuǎn),那么陌生。
三年后。
我坐在桌前,把臺(tái)燈盡量調(diào)到最亮,刺激得自己睡不著,鋼筆尖因?yàn)樘L(zhǎng)時(shí)間的思維停頓,滲出一片淺淺的墨漬,磕磕巴巴半天才想到一個(gè)能填上去的關(guān)鍵詞,瞇著眼睛打量著剩下那幾個(gè)似乎在故意和我為難的空白。盡管眼睛幾乎瞇成了一條黑線,但眸子中閃動(dòng)的厭倦和無(wú)奈仍然依稀可辨。
那個(gè)快樂(lè)天真的我早已不見(jiàn),而那曾經(jīng)無(wú)比輕松、無(wú)比快樂(lè)的一切,仿佛就發(fā)生在昨天。
“怎么還沒(méi)找到!”一聲尖叫把我拉回到眼前的卷子堆,我無(wú)可奈何地嘆了口氣,把這張脆弱不堪的破紙放回了卷子堆,繼續(xù)翻找著。
湛藍(lán)的天空中,只有幾片柔若輕紗的白云虛弱不堪地飄浮著,未來(lái)的路,依舊是那么深不可測(cè),而那過(guò)去簡(jiǎn)樸純真的日子,仿佛是昨天,卻是那么遙不可及,匆匆的時(shí)光仍然頭也不回地飛奔而去,在通往未來(lái)不知是福是禍的路上,一切仿佛停留在昨天,是那么令人懷念。
明天話題作文高中篇三
我要畫(huà)一幅絢麗的畫(huà)留給明天,讓人們知道我生活的多彩與瑰麗。
我要唱一支動(dòng)聽(tīng)的歌留給明天,讓人們知道我生活的悠揚(yáng)與快樂(lè)。
我要跳一支炫目的舞留給明天,讓人們知道我生活的婀娜與青春。
而你怎會(huì)忘記,小學(xué)的時(shí)候,是哪個(gè)老師在下著小雨的夜晚,陪你等待晚歸的父母,還把身上的衣服披在你的身上。你更不會(huì)忘記第二天老師嘶啞的聲音和親切的笑容。
而你怎會(huì)忘記,初中時(shí)參加朗誦比賽,自己在臺(tái)下緊張得腳都抽了筋,好朋友握著你的手說(shuō):別怕,別怕,你就當(dāng)臺(tái)下的全是青蛙!你怎么也忘記不了通過(guò)朋友的手傳遞過(guò)來(lái)的是溫暖。
而你怎會(huì)忘記,獨(dú)自在異鄉(xiāng)的路上,忍受著悶熱與暈車的煎熬,同座遞過(guò)來(lái)的一包紙巾、一瓶清涼的礦泉水,還有附贈(zèng)的充滿善意、鼓勵(lì)與溫暖的笑容。
是的,這一切你都不能忘,也忘不了。
我們的一生中會(huì)有許多的老師、朋友、陌生人與我們擦肩,或是相處一段時(shí)間;而有的人就如同過(guò)眼云煙,隨風(fēng)飄逝,不留下一點(diǎn)痕跡;而有的人就成了我們心目中的烙印,時(shí)時(shí)讓我們回憶,讓我們溫暖。
這一切與相處時(shí)間長(zhǎng)短無(wú)關(guān),與認(rèn)識(shí)與否無(wú)關(guān),讓我們記住的,是那些在我們心中留下溫暖回憶的人。
是的,是溫暖。
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明天話題作文高中篇四
高考,對(duì)于應(yīng)屆生的我來(lái)說(shuō)近在咫尺,因?yàn)榘藗€(gè)月后,我就要走上高考考場(chǎng)與全國(guó)的莘莘學(xué)子爭(zhēng)個(gè)孰強(qiáng)孰弱,并由此改變我人生的第一個(gè)拐點(diǎn)——進(jìn)入一個(gè)未知而充滿挑戰(zhàn)的空間。
我立志成為一名出色的律師,為百姓出面,替公道說(shuō)話,剛正不阿,大義凜然,所以我的高考?jí)?,也就是我想?bào)考的大學(xué),是西南政法大學(xué),其實(shí)我最初的目標(biāo)大學(xué)并不是它,但高中兩年多的學(xué)習(xí)和經(jīng)歷讓我愈發(fā)的明白和了解自己,把握自己的前進(jìn)方向。
劉媛媛是一中畢業(yè)的一名優(yōu)秀學(xué)子,當(dāng)我在熒幕上看到她正直凜然的身影,聽(tīng)到她擲地有聲的話語(yǔ),感受到她嚴(yán)謹(jǐn)縝密的思維邏輯,我已深深的被她折服,更為她的專業(yè)所吸引:北大法學(xué)系。這是我第一次有了想當(dāng)律師的沖動(dòng),因?yàn)樗囊谎砸恍校呐e手投足,都有一種不可抗拒的正義感,在那一刻,仿佛整個(gè)世界只有光明,讓我感受到了人間的真善美。這讓我改變了心中的理想,我開(kāi)始認(rèn)為,也許我的人生也會(huì)像這樣。但最終使我堅(jiān)信這一夢(mèng)想的是我對(duì)媽媽的一次允諾。這件事也算是我從小到大第二次重大經(jīng)歷了吧,這場(chǎng)重大變故把我打得暈頭轉(zhuǎn)向,不知所措,我以為我足夠堅(jiān)強(qiáng),但貌似事實(shí)并非如此,因?yàn)槲覜](méi)有在媽媽面前表現(xiàn)出內(nèi)心的恐慌與焦慮,我只是故作平淡的說(shuō)了一句連我自己都驚訝的話:“媽,沒(méi)關(guān)系,有事我和你一起扛。”因?yàn)槲伊私庹碌那耙蚝蠊?,所以我?jiān)定我要平反這中間的不公,為媽媽討個(gè)公道,為自己討個(gè)說(shuō)法。我向媽媽承諾,我會(huì)在高考這場(chǎng)硬戰(zhàn)中脫穎,考入西南政法,當(dāng)人民律師。
這個(gè)夢(mèng)想已不僅僅是我個(gè)人的高考?jí)?,因?yàn)樗休d著媽媽對(duì)我的期望和我對(duì)媽媽的承諾,它已成為我學(xué)習(xí)的最大源動(dòng)力。或許我這種想法確實(shí)有些極端,但這毫不夸張,我不僅僅是為了自己,更是為了媽媽和我的承諾。在高中,這對(duì)我來(lái)說(shuō)就意味著全部。我重新審視了自己一番,以我現(xiàn)在的`水平距理想還有一定的距離,但我堅(jiān)信,憑著自己的堅(jiān)持不懈與頑強(qiáng)毅力足以讓我達(dá)到自己的目標(biāo)。雖然我不聰明,還不夠勤奮和刻苦,但我會(huì)在這八個(gè)月中查漏補(bǔ)缺,暫且放下一切雜念,放下每一次考試的分?jǐn)?shù)和名次,只是潛下心來(lái)仔細(xì)分析每次考試所暴露出的問(wèn)題和不足,吃透書(shū)本,力求高效,盡最大努力,實(shí)現(xiàn)在高考中的飛躍。
都說(shuō)高考是一道門(mén)檻,可走過(guò)去了便是門(mén),走不過(guò)去變成了一道坎,阻礙自己向前攀登。但無(wú)論高考有多令人為之色變,它都是我所無(wú)法避免的人生課題。一路走來(lái),這些坎坷讓我疲憊不堪,讓我心力交瘁,但它沒(méi)能把我打倒,因?yàn)槲倚闹袘汛е旰翱嘧x的高考?jí)簟?/p>
我,三尺微命,一介書(shū)生,閱萬(wàn)卷書(shū),等破繭之輝煌;灑千滴血,摘高考之全勝。不論這條路有多艱辛,有多崎嶇,我都會(huì)一如既往的走下去,即便是懸崖峭壁,萬(wàn)丈深淵,我也在所不辭,只為我的高考開(kāi)出勝利的花朵,一覽彼岸風(fēng)光。
最后,我要送給自己也送給全部的高三應(yīng)屆生們二十個(gè)字以示堅(jiān)定的信心和意志:
流血流汗不流淚,留成留敗不留悔!
高考?jí)?,我的?mèng)!
明天話題作文高中篇五
往事煙云如歌,時(shí)光匆匆而過(guò),咿呀學(xué)語(yǔ)的兒童時(shí)代,十三四歲的豆蔻年華,十七八歲的花季雨季,都已存在記憶的光盤(pán)的深處,揮手告別迷惘的昨天,擁抱美好的今天,迎接燦爛的明天。
人生之途并非坦途,途中難免有成功和失敗,自信和失落,美好和痛苦……關(guān)鍵在于你的心境是否已經(jīng)準(zhǔn)備好:留給明天的是陰云密布還是錦繡前程。
留給明天的我——自信。生活坎坎坷坷,需要自信的源泉澆灌。劉翔因?yàn)樽孕牛猿晒ν黄剖澜缬涗?,用得桂冠。賈占波因?yàn)樽孕?,沒(méi)有在落后十多點(diǎn)的時(shí)候自暴自棄,而是以一顆自信的心奪得最后的勝利,祖國(guó)為你驕傲自豪。
留給明天的我——平凡。平凡是荒原,孕育著崛起,只要你肯開(kāi)拓;平凡是細(xì)流,孕育著深邃,只要你肯積累;平凡是泥土,孕育著收獲,只要你肯耕耘。袁隆平,一個(gè)平凡的中國(guó)人,起初并不為人所知,然而他堅(jiān)守新年,在平凡的崗位上作出不平凡的業(yè)績(jī)。
留給明天的我——樂(lè)觀。樂(lè)觀是失敗之后的.鎮(zhèn)靜,樂(lè)觀是平凡中的曠達(dá),樂(lè)觀是挫折后的不屈。雷梅依爾教練因?yàn)闃?lè)觀,收獲成功。他在所領(lǐng)隊(duì)伍失敗后,是以“我們又能站在一個(gè)新的起點(diǎn)努力,而不是如何保持不敗”的態(tài)度不斷激勵(lì)自己,成為有名的教練。生活中保持樂(lè)觀使心情開(kāi)朗、愉快。學(xué)習(xí)中保持樂(lè)觀使興趣高升,學(xué)業(yè)蒸蒸日上。工作中保持樂(lè)觀使工作順心,加薪晉升。
留給明天的我——真誠(chéng)。真誠(chéng)是感情的紐帶,人與人之間的橋梁。傾聽(tīng)朋友委屈的訴說(shuō),給他一個(gè)真誠(chéng)的微笑與慰藉,你收獲的是友情。真誠(chéng)對(duì)待每一個(gè)人,用心去感悟,用行動(dòng)去付出,讓真誠(chéng)的泉水澆灌燦爛的理解之花。
朋友們,那迷人的明天在向我們招手,邁開(kāi)步伐,站穩(wěn)腳跟,帶著你的自信、平凡、樂(lè)觀、真誠(chéng)向遠(yuǎn)方起航。理想是花朵,生活是土壤,真誠(chéng)是泉水。
流星的光輝來(lái)自天體的摩擦,珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚,明天的美好來(lái)自今天的創(chuàng)造。愿每一個(gè)人留給明天錦繡前程,積極進(jìn)取,為祖國(guó)更加強(qiáng)大貢獻(xiàn)力量,展現(xiàn)所有的人生價(jià)值,譜寫(xiě)壯麗歌曲。
留給明天。
明天話題作文高中篇六
時(shí)間回到了兩千多年前的漢朝。在長(zhǎng)信宮里,朦朧的月光照耀著庭院里的花草,仿佛花草沾到了露水,顯得那樣閃亮。然而,班婕妤卻坐對(duì)著花草。四周寂靜無(wú)人,只聽(tīng)得蟬的叫聲。此時(shí)只有花草知其心,懂其意,了解她的苦衷:年華終是易逝的,自己曾經(jīng)的地位已被趙飛燕所取代,自己雖坐在這豪華氣派的宮殿里,身穿著綾羅綢緞,手執(zhí)圓潔的紈扇,而心中卻凄苦無(wú)比,但她始終不放棄希望,她一直希望有一天可以回到漢成帝身邊,用自己的才華和善良再次打動(dòng)成帝。雖然回憶著往事,但心卻放在明天。她期待著,期待著久別后的重逢,因?yàn)?,她始終相信明天,她把自己的希望也放在明天。
班婕妤的才氣和智慧,不是任何妃子所能相比的。她將希望放到明天,希望再次得到漢成帝的寵愛(ài)。然而,現(xiàn)實(shí)總是殘酷的,上天并沒(méi)有滿足她的要求,她仍是這般孤獨(dú)地等待他。只要我們像班婕妤一樣將希望永遠(yuǎn)留給明天,對(duì)明天有信心,就一定可以完成自己的夢(mèng)想。這一點(diǎn)是值得我們學(xué)習(xí)的。
展望現(xiàn)在,在5·12汶川大地震后,不少人因此而受傷甚至死亡。但也有一些人堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái),他們擁有的就是希望留給明天。
當(dāng)搜救隊(duì)移開(kāi)一塊石頭的時(shí)候,他們被眼前的一幕驚呆了:一個(gè)小女孩握著手電筒在看書(shū)。當(dāng)她被救上來(lái)的時(shí)候,她說(shuō)過(guò):“當(dāng)我被困的這幾天里,我一直相信解放軍叔叔會(huì)來(lái)救我,并在心中一直默念著,沒(méi)想到,今天真的來(lái)救我了,我的夢(mèng)想成真了!”說(shuō)完便對(duì)解放軍微笑致意。
這個(gè)小女孩被困在廢墟下,卻堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái),是因?yàn)槭裁??就是因?yàn)橄嘈琶魈欤龑⑾M粼诿魈?,并相信這一定會(huì)實(shí)現(xiàn),僅僅依靠這顆堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的心足以維持生命。只要相信,任何事情都會(huì)發(fā)生,只是取決于你用什么心態(tài)來(lái)面對(duì)明天,又將什么留給明天。
我們每個(gè)人都想過(guò)未來(lái),在我們心中,它總是那么地耀眼和燦爛。但是你想過(guò)沒(méi)有,也許,最美好的未來(lái)就在明天,只要相信明天,期待明天,將一切留給明天,那么,你的人生將會(huì)流光溢彩,也會(huì)擁有著令人羨慕的未來(lái)!
明天話題作文高中篇七
“呼……”我欣慰地嘆了一口氣……。
第二個(gè)我。
“喂——您好,這里是xxx餐廳……好的……我馬上去!”我是一家普普通通的餐廳送餐員,家庭的情況只能說(shuō)一般,餐廳工資也才月薪1500人民幣……我跨上自行車,嫻練地踩著踏板,生銹的齒輪發(fā)出“咔嘰咔嘰”的聲音……“叮咚、叮咚”“您好,這是您在xxx餐廳點(diǎn)的xxx套餐。這是您的貨!一共38元,謝謝!”我麻利地說(shuō)道?!芭?謝謝!”對(duì)方掏出了40元,“不用找了!”我慶幸著今天多得了2元……經(jīng)過(guò)8個(gè)小時(shí)的“折磨”,終于下班了,我拖著沉重的步伐,一步一步地走回家。
“呼……”我疲憊地嘆了一口氣……。
第三個(gè)我。
“呼……”我無(wú)奈地嘆了一口氣……。
“零零零…”鬧鈴又開(kāi)始唱歌了。我懶懶的睜開(kāi)眼睛,迷迷糊糊的從床上走下來(lái),卻聞到一股惡臭。
“好臭!媽,怎么啦?”我皺皺眉頭,迷惑不解。
媽媽穿著一套笨拙的衣服出現(xiàn)了,我目瞪口呆,媽媽怎么會(huì)穿這種衣服呢?
“快來(lái)吃早餐!一會(huì)兒又遲到了!”
“來(lái)了!”我穿著這個(gè)重重的衣服,匆匆跳下樓,狼吞虎咽地吃起了早餐?!拔胰W(xué)校了!”
好不容易挨到了放學(xué),我沖出教室,奔向家中,到我的“秘密基地”去看望我的小草,我提心吊膽地打開(kāi)門(mén),發(fā)現(xiàn)我的小草還在,松了一口氣,坐在地上,卻聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音:“我是小草。主人,你好!我要告訴你一個(gè)驚天的秘密?!薄笆裁疵孛?”好奇的心使我擺脫了恐懼,我小心翼翼地問(wèn)。“今天你是不是覺(jué)得很奇怪?大家跟往常不同?其實(shí),昨天晚上,自然王國(guó)的樹(shù)把地球上的植物動(dòng)物都轉(zhuǎn)移到了自然王國(guó),你一定有點(diǎn)奇怪,為什么呢?是因?yàn)槟銈內(nèi)祟惼茐牧颂嗟耐恋?,這些植物、動(dòng)物沒(méi)了家,就邀請(qǐng)自然王國(guó)的來(lái)接它們,它們就走了?!薄翱墒悄阍趺礇](méi)走?”我繼續(xù)追問(wèn)。“因?yàn)槟銓?duì)我很好啊!再說(shuō),你養(yǎng)了我這么久,我也舍不得嘛!”我終于明白了,其實(shí),植物和動(dòng)物都有感情,只是我們?nèi)祟愐恢痹诤鲆暎瑳](méi)有看到問(wèn)題和問(wèn)題的嚴(yán)重性,我們應(yīng)該保護(hù)動(dòng)物和植物的!
請(qǐng)大家保護(hù)環(huán)境,否則,明天就是這樣的!
我站在玻璃窗前,向外眺望,看著那黑壓壓的如同螞蟻般的人群在大街上“蠕動(dòng)”著,還有那川流不息的車子,不停地駛過(guò)來(lái),又駛過(guò)去。各色的街燈立在馬路的兩邊,流光溢彩。
我就這樣靜靜地站著,思緒卻早就飄到九霄云外去了。
我在想;明天的我究竟會(huì)是什么樣子呢?是一成不變,還是變成另外一個(gè)人呢?
但我心里面明白,如果要弄清楚這個(gè)問(wèn)題,那么就必須得弄明白明天這個(gè)詞的含義。
明天這一個(gè)詞,對(duì)我們來(lái)說(shuō)是既熟悉又陌生,既觸手可及有遙不可及。因?yàn)槿魏稳兆佣际恰魈臁!敖裉臁睂?duì)于“昨天”來(lái)說(shuō),就是“明天”;“明天”對(duì)于“今天”來(lái)說(shuō)就是“明天”。但“明天”會(huì)變成“今天”,再變成“昨天”。我的思緒有點(diǎn)兒亂了,便不再想這個(gè)問(wèn)題,就起身,坐一股倔強(qiáng)到了鏡子前。
鏡中的那個(gè)女孩,嘴巴撅嘴,從里到外都透露著一股倔強(qiáng)勁。這是,我不由地想起了徐悲鴻大師的一句話:“人不可有傲氣,但不可無(wú)傲骨?!蔽矣X(jué)得自己好像就傲骨傲氣都有那么一點(diǎn)點(diǎn)的人,只不過(guò)平日里未曾表現(xiàn)出來(lái)罷了。所以我有時(shí)覺(jué)得自己有點(diǎn)兒虛偽,仿佛總是在刻意地回避著什么。當(dāng)然這只是我自己認(rèn)為的,并不代表其他人也是這么想的。
我,不算一個(gè)乖孩子,雖然不知道明天的我會(huì)不會(huì)是一個(gè)乖孩子,但至少現(xiàn)在的我不是。我總是會(huì)脫線,大腦不知道為什么有時(shí)會(huì)突然短路,但我卻總認(rèn)為那是必須的,不然那就不是“我”了。
明天的我,不敢想像也不敢去想,因?yàn)樘熘罆?huì)變成什么樣子呢?是調(diào)皮、貪玩,還是沉著、穩(wěn)定?是循規(guī)蹈矩,還是調(diào)皮叛逆?不知道。
但希望,還是不要變得太多了吧!
明天話題作文高中篇八
我相信,明天是今天的延續(xù)。
因此,我一直努力過(guò)好“今天”,為明天、后天、后天的明天做準(zhǔn)備。我深知過(guò)程是一脈相承的,一個(gè)“點(diǎn)”擁有著非凡的可能與影響。
于是,我規(guī)劃自己的生活,為了以后的那一個(gè)“點(diǎn)”。但生活卻不會(huì)墨守成規(guī),俯身跟著人的計(jì)劃走。
父親熱愛(ài)烹飪,每當(dāng)廚房里叮當(dāng)一陣過(guò)后,飯菜上桌,父親卻一下窩到了沙發(fā)里,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地問(wèn)幾句味道如何,便不管不顧了,最終也只是隨意地扒幾口飯菜,草草了事。
我們驚詫于他的淡淡然,要知道他做準(zhǔn)備工作時(shí)可謂是熱火朝天。父親只說(shuō)了一句:“興味在炒菜時(shí)已經(jīng)用盡了。”
父親癱坐在沙發(fā)上的恬適姿態(tài)竟有幾分魏晉風(fēng)骨的味道。難不成是要有一番雪夜訪戴的意思?我暗暗笑道。父親付出的熱情與努力確乎不是為了那最后的一點(diǎn)——結(jié)果,他在生活的細(xì)微處似乎將我心中構(gòu)造的“今明”理論一下?lián)魸ⅰ?/p>
父親一直在努力做好那“今天”,只為“今天”。也正因如此,他不會(huì)因“明天”——炒菜的結(jié)果而太過(guò)大喜大悲,他已在過(guò)程中達(dá)到了自己的心愿,在那炒鍋的白霧騰騰中燃燒了自己的熱情,得到了最大的滿足。
畢竟,我們最后盼望的“明天”并不一定是美好的。正如絕壁上奮力生長(zhǎng)的松樹(shù)一樣,有的傲立山巔,有的被嚴(yán)寒酷暑侵襲,僅僅剩下赤裸的枯骸,而不變的是它們?cè)诙窢?zhēng)中所迸發(fā)的'精神與尊嚴(yán)。不論是完整的枝干還是赤裸的枯骸,僅僅是為了使人們回想起絕壁松的生命歷程而鑄立的紀(jì)念碑。紀(jì)念碑無(wú)美丑。也許,“明天”只是為了“今天”而存在,“明天”遠(yuǎn)遠(yuǎn)無(wú)法影響到“今天”。可悲的是,許多人為了“明天”拋棄、忽視了“今天”,并用“明天”評(píng)估“今天”的價(jià)值。要知道,“今天”因其本身而精彩。
我相信,明天是今天的延續(xù)。所有的明天終會(huì)變?yōu)椤敖裉臁?。最后的“明天”只有一個(gè),即死亡。人類永遠(yuǎn)只有今明兩天。
明天話題作文高中篇九
今天,我們要不斷努力,超越自我,將成功的希望留給明天。冬天來(lái)臨時(shí),冬雪覆蓋著大地,寒風(fēng)吹打著殘枝,四周的一切都失去了生機(jī)。但是在這沉寂的世界中,卻蘊(yùn)含著令人難以覺(jué)察的希望,所有的一切都在暗中積蓄著力量,默默承受著一切折磨是為了在春天到來(lái)時(shí)展現(xiàn)最完美的自己。那么,在人生的冬季,我們又應(yīng)該何去何從呢?我們要相信自己,相信明天會(huì)更好。勇敢地追尋你的夢(mèng),將希望留給明天吧!今天我們要盡情揮灑汗水,在人生的坐標(biāo)系上找到自己的位置,將無(wú)悔的演繹和尋夢(mèng)的足跡留給明天。走出荊棘,將會(huì)是鋪滿鮮花的康莊大道,風(fēng)雨過(guò)后,將會(huì)是鷗翔魚(yú)游的水天一色;登上山頂,將會(huì)是碧云積翠的空淺山色。尋夢(mèng)的征途必然不會(huì)平坦,因此,請(qǐng)微笑著迎接困難與挑戰(zhàn),微笑著走過(guò)四季,再將這些回憶釀成芳香四溢的美酒,享受一生。
今天,我們要永不言棄,不斷創(chuàng)造自身的價(jià)值,將成功的喜悅留給明天。人是一根有思想的葦草,面對(duì)無(wú)窮無(wú)盡的宇宙,面對(duì)神奇的大自然,面對(duì)茫茫人海,我們無(wú)疑是渺小的。一把火、一滴水、一粒米就能致人于死地。但是人又是偉大的,因?yàn)槿司哂兴枷耄丝梢岳米约旱乃枷雱?chuàng)造自身的價(jià)值。人存在的意義就是創(chuàng)造價(jià)值,這使得我們區(qū)別于其他生命,面對(duì)前方坎坷的路,請(qǐng)不要退縮,不要輕易說(shuō)放棄,只要你堅(jiān)持下去,成功就在不遠(yuǎn)處。
炫,我們的活力;甜,我們的滋味;美,我們的本質(zhì);汗,我們的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。青春用汗水浸泡而顯得豐盈飽滿;淚,我們的溶劑,青春因被溶解而稀釋,只剩下一副副剛強(qiáng)不屈的身軀。
朋友,請(qǐng)不要讓你的夢(mèng)“碎在風(fēng)波間”,勇敢地追尋夢(mèng)想,將無(wú)悔的演繹和尋夢(mèng)的足跡留給明天吧!
明天話題作文高中篇十
昨天爸爸媽媽又打電話來(lái)了,一個(gè)勁地問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短,我深切地感受到了爸爸媽媽對(duì)我的期望。十八年來(lái),爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)是我一輩子都回報(bào)不完的。在學(xué)習(xí)和生活中,他們總是鼓勵(lì)我、支持我,給了我巨大的動(dòng)力。上學(xué)以來(lái),我總是積極地參加各種活動(dòng),尤其是演講比賽,每次比賽前爸爸媽媽總會(huì)打電話為我加油,當(dāng)取得好成績(jī)時(shí)我也總是第一時(shí)間告訴他們,我知道這是對(duì)他們的報(bào)答。爸爸媽媽也有對(duì)我很嚴(yán)厲的時(shí)候。當(dāng)我在外闖禍回到家時(shí),他們少不了對(duì)我進(jìn)行嚴(yán)厲的批評(píng),但同時(shí)我依然能感覺(jué)到他們對(duì)我的寬容,正是他們的寬容和無(wú)私的愛(ài)讓我時(shí)刻告誡自己改正錯(cuò)誤、努力學(xué)習(xí)。我知道爸爸媽媽為我付出了很多很多,他們不求回報(bào),只求我能將成熟、自立留給明天。
“老師是世界上最無(wú)私的工程師”,上高三以來(lái),我真切地理解了這句話。為了讓我們不把遺憾留給明天,希望我們能在高考中取得好成績(jī),老師孜孜不倦地給我們講課、講習(xí)題,講到我們都懂了為止。面對(duì)接踵而來(lái)的考試,我們也曾感到厭倦和苦悶,但一想到我們每人一份試卷,老師就得批五十多份,我們就不覺(jué)得自己累了,老師才是最辛苦的呀!老師讓我們留給明天的是高考的勝利,是深厚難忘的師恩!
一個(gè)多月后就要高考了,昔日的同窗好友就要各奔前程了,盡管心中有千般的不舍萬(wàn)般的無(wú)奈,終將化為一句:“朋友,珍重!”曾經(jīng)在傷心的時(shí)候我們相擁而泣,在高興的時(shí)候我們的笑聲傳到了七里外;曾經(jīng)我們因雞毛蒜皮的事也吵過(guò)鬧過(guò),但終在彼此的真誠(chéng)中和解。在這些哭聲、笑聲、吵鬧聲中,我們的友誼之花越開(kāi)越盛。三年的同窗歲月轉(zhuǎn)眼就要結(jié)束了,少不了“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的深厚情誼,也少不了“勸君更進(jìn)一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”的悲涼。飄逸的柳絮帶走了我們的歌謠,嫩黃的菜花兒把我們嬉戲的腳印藏好,但我們留給明天的還有彼此的牽掛和那份珍貴長(zhǎng)存的友誼。
臨近高考了,我會(huì)更努力地學(xué)習(xí)的。我要將成熟自立、高考的勝利、難忘的師恩和珍貴的友誼留給明天。感謝爸爸媽媽無(wú)私的愛(ài),感謝老師諄諄的教誨,感謝好友們的真誠(chéng),親情無(wú)價(jià),師恩難忘,友誼長(zhǎng)存!
明天話題作文高中篇十一
“雪蓮,刷牙了?!薄懊魈煸谠偎⒀篮貌缓?”妹妹用那可憐兮兮的眼神懇求媽媽。媽媽你千萬(wàn)不要心軟呀,我暗暗地祈禱。誰(shuí)知道媽媽什么都沒(méi)有說(shuō),反而說(shuō)了一句:“明日復(fù)明日,明日何其多。明天到了又說(shuō)是明天,明天有那么多嗎?”媽媽說(shuō)得對(duì)極了。有一句話說(shuō)得很對(duì),今天的事情做完了,明天會(huì)對(duì)你微笑。今天的事情沒(méi)有做完,明天就會(huì)給你帶來(lái)很多煩惱。弟弟只能乖乖地刷牙。
“雪蓮,寫(xiě)作業(yè)吧?!薄懊魈煸賹?xiě),一言為定?!薄懊魅諒?fù)明日,明日何其多。”“哎呀,你都說(shuō)了幾百遍了。我既然跟你有簽約,我不會(huì)失言的?!薄澳銈?cè)趺炊及炎约簯?yīng)該做的事情而變成媽媽的事情呢?”對(duì)呀,我自己不是已經(jīng)受了剛才的教訓(xùn)了。
就像“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”的道理是一樣的。比爾·蓋茨在馬路上掉了一塊錢(qián)都不會(huì)去撿起來(lái),因?yàn)樗罆r(shí)間用金錢(qián)是換不來(lái)的。今天彈鋼琴的時(shí)間或許昨天是就這樣玩過(guò)去的,那何不多積累好處呢。
媽媽的話其實(shí)是很對(duì)的,人生不會(huì)有那么多明天來(lái)給你浪費(fèi)的。今天的事情就必須今天把他做好。明天的來(lái)臨會(huì)有明天將要做的事情等著你。又如寒假23天,每天多積累10個(gè)詞語(yǔ),23天就有230個(gè)詞語(yǔ)讓自己積累下來(lái)。如果每天都抽出一個(gè)小時(shí)看書(shū)的時(shí)間,一個(gè)寒假和別人的水平又不同了。
人在平凡,自平凡、人在平凡奮斗,自偉大。我們的生命雖然短暫而且渺小。但是偉大的一切都由人的手所造成。人生在世意識(shí)到自己的這種崇高的任務(wù),那就是我的無(wú)上的快樂(lè)。一個(gè)偉大靈魂,會(huì)強(qiáng)化思想和生命。每一種挫折或困難是帶著同樣或較大的有利的種子。
相信吧,人生在為你關(guān)上一扇大門(mén)時(shí),也同時(shí)為你開(kāi)啟了一扇窗戶。只要我們相信自己,哪怕現(xiàn)在眼前一片黑暗,哪怕前方路途坎坷迷茫。讓自己去擁抱我們的夢(mèng),讓自己去期盼明天會(huì)更好,讓我們的笑容綻放青春的驕傲,我們會(huì)飛向夢(mèng)中的遠(yuǎn)方。
誰(shuí)都有勇氣去面對(duì)黑暗的角落,為了明天我們?cè)诳嘁膊欢?。我要去沖破下一個(gè)明天,因?yàn)檫@是我一輩子的承諾??v然山搖地動(dòng)我也不害怕,因?yàn)橛心阌形覕v扶著走向明天,邁出成功的一步步,我們將飛向那片屬于我們自己的廣闊天空。
相信自己的力量,明天會(huì)更好。如果給我一滴淚光,我會(huì)讓它為夢(mèng)劃過(guò)臉狹。涓滴之水終可以磨損大石,不是由于它力量強(qiáng)大,而是由于晝夜不舍的滴墜。如果你希望成功,當(dāng)以恒心為希望,以堅(jiān)持不懈地追求為精神。
讓我們不要去空談崇高的理想,讓這些理想存在于幼小心靈的熱情激蕩之中,存在于激奮的情感和行動(dòng)之中存在于愛(ài)和恨忠誠(chéng)和不妥協(xié)的精神之中。讓這種精神成為精神的口食去為明天努力。
天地專為胸襟開(kāi)闊的人們提供了無(wú)窮無(wú)盡的賞心樂(lè)事,讓他們心情受用,而對(duì)于心胸狹窄的人們加以拒絕,如果能樂(lè)觀的面對(duì)眼前的一切困難,那我相信明天會(huì)更好。
一個(gè)崇高的目標(biāo),只要不懈的追求就會(huì)成為壯舉;在它純潔的目光里一切美德必將勝利。
如果上天能賜我一雙翅膀,哪我將為明天盡情的飛,讓我為明天凝聚每一份努力。
明天話題作文高中篇十二
元旦和父母出去參加聚會(huì),坐在我左邊的是一位美國(guó)姑娘,年齡與我一般大小,卻比我成熟許多,用“小姐”或是“女孩”稱呼都不夠恰當(dāng)。
我們聊了很多,從父母、學(xué)校、教育到電影、美食、歌手,等等。身為加州人,陽(yáng)光海灘般的性格是掩飾不住的,開(kāi)朗、可愛(ài)還有活潑。但是當(dāng)她聽(tīng)到我對(duì)未來(lái)的規(guī)劃得那么詳細(xì)時(shí),還是著實(shí)吃了一驚。
“buttodayisnotonlyfortomorrow?!彼p輕說(shuō)道。
“但是今天不只是為明天而服務(wù)……”我喃喃地重復(fù)著,思緒飄回童年。
我們的生活,太像計(jì)劃經(jīng)濟(jì)了,僵硬而乏味。父母按照成人社會(huì)的標(biāo)準(zhǔn)為我們畫(huà)好路線圖,去追求財(cái)富和地位。毫不夸張地說(shuō),我們?nèi)松牡谝粋€(gè)20年純粹是在為后60年服務(wù)。
比如練琴。琴凳上的10年,是投入良好的音樂(lè)素養(yǎng),是產(chǎn)出。算來(lái)算去,投入和產(chǎn)出相比還劃得來(lái)。但我時(shí)常含著淚水對(duì)媽媽說(shuō):“即使劃得來(lái),但是你知道嗎,我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地失去了燦爛的童年。”
小時(shí)候,鋼琴擺在窗口,小朋友們總是在樓下向我揮手說(shuō):“下來(lái)踢球吧,下來(lái)踢吧……”媽媽也總是搶先一步推開(kāi)窗替我回答:“不了,他還要練琴呢!”每每這個(gè)時(shí)候,復(fù)雜的音符之間,充盈著我的汗水與淚水。
盧梭說(shuō):“成長(zhǎng)本身就是有意義的。”確實(shí),成長(zhǎng)于一個(gè)良好的生存環(huán)境中本身就是一種幸福,一種生命的幸福。生活好比一列火車,不只是“小升初”“中考”“高考”這樣的站牌才有意義。其實(shí),車窗外的風(fēng)景也很有意思。而且,我越發(fā)真切地感覺(jué)到:對(duì)于我們的童年來(lái)說(shuō),“有意思”有時(shí)候比“有意義”更有生氣。
坐在火車上,現(xiàn)實(shí)的我們是這樣的:雖然已經(jīng)知道下面好幾站是怎樣的,可是仍在不斷地提速提速再提速,全然漠視窗外金粉一般細(xì)密的冬日陽(yáng)光。這便是我們的生存狀態(tài)。
想到這里,我禁不住要潸然淚下了,可是濃香把我的思緒勾回到餐桌上。是牛排,八分熟。
“我每天都吃牛排,可是每次我都很享受?!彼畔碌恫嬲J(rèn)真地說(shuō),“相比于牛排本身,我更享受媽媽給我做的過(guò)程,那是愛(ài)??!”
這是一個(gè)18年前被領(lǐng)養(yǎng)到美國(guó)的中國(guó)孤兒給我上的生動(dòng)一課。
明天話題作文高中篇十三
回首是春,俯首是秋,命運(yùn)的車輪無(wú)休轉(zhuǎn)動(dòng):日月經(jīng)天,江河行地,牽扯出四季輪回,哺育著生生不息。
明天——這是個(gè)永恒而美好的字眼,這是個(gè)希冀與和平的象征,然而,今天的我們又能把什么留給明天,拿什么去成就輝煌輕吟著易安居士的佳句,詠?zhàn)x著冰心先生的華章,我頓悟了:中華民族五千年來(lái)有多少精神文化財(cái)富,那一顆顆在悠悠歷史長(zhǎng)河中燦燦生輝的明珠,不正是留給后人的遺產(chǎn)嗎留給明天的是我們代代傳承著的文化藝術(shù)。
“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物?!碧K東坡的詞曠達(dá)豪放,指引我們?cè)诖煺壑幸矐?yīng)豪情不滅;“楊柳岸,曉風(fēng)殘?jiān)隆!绷伒脑~含蓄婉約,給人別樣的唯美浪漫的風(fēng)情;“滿紙荒唐言,一把辛酸淚。”曹雪芹舉家食粥著《紅樓夢(mèng)》的故事流傳至今,他筆下性格各異的十二金釵令人記憶猶新。
琴瑟琵琶、管弦絲竹,現(xiàn)今中國(guó)民樂(lè)已然在世界的舞臺(tái)上大放異彩;吳道子的工筆,齊白石的水墨,更在百年歷史長(zhǎng)河的畫(huà)卷中比翼齊飛!留給明天的是我們代代傳承著的精神財(cái)富??煞裼浀茫涌嗫嘈幸饔诮?,最終毅然投身于汨羅中;可否記得,詩(shī)仙李白“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不忘初心顏!”如此的瀟灑狂放與不羈。
曾幾何時(shí),偉大的革命家魯迅棄醫(yī)從文,嘻笑怒罵中,為國(guó)人闖出一片正義的天空;曾幾何時(shí),散文大家朱自清,寧肯餓死,不吃美國(guó)的救濟(jì)糧!留給明天的是我們代代傳承著的優(yōu)秀品格。
白芳禮白大爺辛勤蹬車十五載,將萬(wàn)元血汗錢(qián)全部捐助失學(xué)兒童,竟不為自己留下一分一毫。一場(chǎng)衡陽(yáng)大火使多少人流離失所,是那些年輕的消防戰(zhàn)士們犧牲了自己寶貴的生命,救民于危難水火之間。神舟五號(hào)的成功不僅成就了英雄楊志偉,也見(jiàn)證了中華民族的振興;劉翔那破記錄的一躍,更昭示了中華民族的崛起!
明天話題作文高中篇十四
十點(diǎn)了。在思來(lái)想去要寫(xiě)些什么留作今后紀(jì)念的時(shí)候突然想到這個(gè)題目,隱約有些印象告訴我這是一首歌的名字,正在猶豫是否要聽(tīng)聽(tīng)看找找靈感之時(shí)才發(fā)覺(jué)時(shí)間已晚,不適合打擾他人,于是這一想法被我很快否決。
那么就打打字吧。我很喜歡寂靜的夜里敲擊鍵盤(pán)的聲音,總覺(jué)得它可以趕走周圍的空虛和寂寞。家里的格局很奇怪,電腦放在客廳里,客廳外是陽(yáng)臺(tái),人從陽(yáng)臺(tái)出入,陽(yáng)臺(tái)的灰色墻壁上留有準(zhǔn)備裝窗的大片空隙,此時(shí)望去時(shí)滿目的黑??蛷d沒(méi)有開(kāi)燈,手憑借鍵盤(pán)的觸感打字,連接客廳和陽(yáng)臺(tái)的窗戶看上去陰森森的。
平日里偶爾能聽(tīng)見(jiàn)黃色的野貓類似于嬰兒啼哭的叫聲,今天卻沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),不知緣由。還記得一零年春天時(shí)那只夾雜著黃色和灰白色毛發(fā)的野貓?zhí)笾蠖亲釉陉?yáng)臺(tái)前的一排雜屋上走著專屬于它的個(gè)性化貓步,之后的某天看見(jiàn)幾只模樣相似的小花貓?jiān)陔s屋上嬉戲玩鬧輕展歌喉。
盛傳世界末日的時(shí)候我也是無(wú)意間看到那個(gè)貌似確切的日期。愣住三秒恍然大悟那天是自己的16歲生日,于是后來(lái)每在他人談?wù)撈鹗澜缒┤盏臅r(shí)候我總要說(shuō)一句“那天是我的生日”,然后嘮叨著說(shuō)我不想我的生日變成忌日。大晚上的說(shuō)道忌日有點(diǎn)恐怖,我顫了顫,當(dāng)然原因不在這二字,而在于媽媽的咳嗽。剛才她就催促我關(guān)電腦睡覺(jué)了呢。
思索一些沒(méi)有答案的問(wèn)題是無(wú)趣的。我們固執(zhí)地走在自己的路上,遇到一些人,找到一些答案,然后繼續(xù)前行,繼續(xù)尋找未知的答案。人總是要失去后才懂得珍惜的,我們都知道要珍惜時(shí)間,卻很會(huì)浪費(fèi)生命。今天我一切安好身體健康,便不會(huì)顧慮明天我是否仍舊好好的做著自己該做的事。
適才躡手躡腳地走進(jìn)自己的房間打開(kāi)電熱毯,聽(tīng)見(jiàn)父母房間里均勻傳來(lái)的爸爸輕微的鼾聲,媽媽沒(méi)有再次催促我,想必已經(jīng)睡著,于是再次坐到電腦前敲字的我精神放松了不少,也更加肆無(wú)忌憚的聽(tīng)手指與鍵盤(pán)相碰觸的聲音。噠噠的聲響讓我產(chǎn)生莫名的滿足感,突然覺(jué)得讓自己滿足是件糾結(jié)的事情。
有時(shí)候自己會(huì)太貪心的虛構(gòu)一個(gè)故事,凌駕于故事情節(jié)人物之上的感覺(jué)固然是一種享受,不過(guò)當(dāng)一大段一大段的文字發(fā)在網(wǎng)站上得到一些不那么好的評(píng)價(jià)時(shí)會(huì)有大吵一架的沖動(dòng)。每次都忍住了,盡管很想說(shuō)這花費(fèi)了我多少心血多少努力多少嘗試,但我知道有人喜歡就夠了,要學(xué)會(huì)自慰。
無(wú)意間瞥到電腦右下角的時(shí)間,十一點(diǎn)了。不知不覺(jué)打了一個(gè)小時(shí)的字了,由于坐姿不正確頸部有些酸痛感,調(diào)整一個(gè)姿勢(shì)準(zhǔn)備結(jié)束自己無(wú)中心無(wú)內(nèi)容無(wú)思想無(wú)意境的碎碎念。如果還有明天,你想怎樣裝扮你的臉,如果沒(méi)有明天,要怎么說(shuō)再見(jiàn)。
明天話題作文高中篇十五
指針指在十一點(diǎn)四十分,我半躺在沙發(fā)上,身上卷著一床薄棉被。寒氣重了,窗外是無(wú)盡的黑,我不禁緊了緊身上的被子。電視里春晚還在放著,而里屋的媽媽早已睡了,打著輕輕的呼嚕。爸爸走了過(guò)來(lái):“早些睡吧,明天還要早起?!蔽覅s不肯:“你先去吧,我再過(guò)二十分鐘,快了?!卑职粥帕艘宦?,走了,留下我,繼續(xù)守著電視等待新年鐘聲的敲響。
還有二十分鐘,小品也無(wú)心再看,忍不住又想著明天。明天會(huì)怎公樣呢?明天啊,我又大一歲了;明天啊,我又能見(jiàn)到堂哥了;明天啊,又是新的一天,更是新的一年了!想著想著,春晚的鐘聲也終是敲響了,我打了個(gè)呵欠,起身,將電視關(guān)掉,回房。
期待半天的明天也是到來(lái)了。不,準(zhǔn)確地說(shuō)應(yīng)是今天了。全家起床,洗漱完畢,出發(fā)去探親。一小時(shí)的車程,期待卻絲毫不減。目的地到達(dá),堂哥一家來(lái)迎接我們。什么都沒(méi)變,仍是那停車擁擠的小區(qū),仍是那三個(gè)人,無(wú)非是大伯和伯母又蒼老了一點(diǎn),堂哥又更成熟了一點(diǎn)。熟悉也一點(diǎn)都沒(méi)變,母親們的話題也是萬(wàn)年不變的孩子和學(xué)習(xí),我和堂哥的話題也是游戲與小說(shuō),只是現(xiàn)在又多了一項(xiàng)——學(xué)習(xí)。但卻像那萬(wàn)年不變的春晚一樣不新鮮。
可不久后,我就感覺(jué)到,就這樣波瀾不驚,一天天延續(xù)下去的日子,也并非不好。
那次學(xué)校流行甲型h1n1,我班已有多人感染,學(xué)校索性就整班放假。就像一個(gè)剛退休的老人不適應(yīng)閑適生活一樣,我也不適應(yīng)。過(guò)慣了早出晚歸的生活的我,對(duì)于這種無(wú)事可做的生活著實(shí)無(wú)奈何了一把。上學(xué)時(shí)盼休假,正真休假的那個(gè)“明天”到了,卻又不適應(yīng)。一個(gè)半星期后我重返學(xué)校,第一次覺(jué)得學(xué)校生活那么美好。
明天是今天的延續(xù),也許一成不變的生活很單調(diào),但若換了一種方式,還會(huì)不適應(yīng)。樂(lè)在其中,享受生活,讓明天,就平平淡淡地成為今天的延續(xù),妙哉!
明天話題作文高中篇十六
往事煙云如歌,時(shí)光匆匆而過(guò),咿呀學(xué)語(yǔ)的兒童時(shí)代,十三四歲的豆寇年華,十七八歲的花季雨季,都已存在于記憶的深處,揮手告別迷惘的昨天,擁抱美好的今天,迎接燦爛的明天。
人生之途并非一帆風(fēng)順,途中難免有成功和失敗、自信和失落、美好和痛苦,……想來(lái)這些都不重要,重要的是你留給明天的是陰云密布還是前程錦繡。
留給明天的我——自信!生活坎坎坷坷,需要自信的澆灌。劉翔因?yàn)樽孕?,所以成功突破世界記錄,勇奪桂冠。賈占波因?yàn)樽孕?,沒(méi)有在落后十多點(diǎn)的時(shí)候,而以一顆自信的心奪得最后的勝利,祖國(guó)為你驕傲自豪。
留給明天的我——平凡!平凡是荒原,孕育著崛起,只要你肯開(kāi)拓;平凡是細(xì)流,孕育著深邃,只要你肯積累;平凡是泥土,孕育著收獲,只要你肯耕耘。袁隆平,一個(gè)平凡的中國(guó)人,起初并不為人所知,然而他堅(jiān)守?cái)?shù)十年,在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī)。
留給明天的我——樂(lè)觀!樂(lè)觀是失敗之后的鎮(zhèn)靜,樂(lè)觀是平凡中的曠達(dá),樂(lè)觀是挫折后的不屈。雷梅依爾教練因?yàn)闃?lè)觀收獲了成功。他在自己所帶領(lǐng)的隊(duì)伍失敗后,是以“我們又能站在一個(gè)新的`起點(diǎn)努力,而不是如何保持失敗”的態(tài)度不斷激勵(lì)自己,因而成為有名的教練。生活中保持樂(lè)觀,使心情[來(lái)源]開(kāi)朗、愉快;學(xué)習(xí)中保持樂(lè)觀,使興趣提升、學(xué)習(xí)成績(jī)提高;工作中保持樂(lè)觀,使工作順心不斷進(jìn)步。
留給明天的我——真誠(chéng)!真誠(chéng)是感情的紐帶、人與人之間的橋梁。傾聽(tīng)朋友委屈的訴說(shuō),并給予真誠(chéng)的的微笑與安慰,你收獲的是友情。真誠(chéng)對(duì)待每一個(gè)人,用心去感悟,有行動(dòng)去實(shí)踐,讓真誠(chéng)的泉水澆灌燦爛的理解之花。
朋友們,那美好的明天在向我們招手,邁開(kāi)步伐,站穩(wěn)腳跟,帶著你的自信、平凡、樂(lè)觀與真誠(chéng)向遠(yuǎn)方起航。理想是花朵,生活是土壤,真誠(chéng)是泉水。
流星的光輝來(lái)自天體的摩擦,珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚,明天的美好來(lái)自今天的創(chuàng)造,愿每一個(gè)人留給明天的都是錦繡前程!