一鍵復(fù)制
總結(jié)是我們積累經(jīng)驗(yàn)和知識的一種方式，可以使我們在類似情況下更加游刃有余。如何培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)能力呢？總結(jié)范文是一個很好的學(xué)習(xí)資源，我們可以通過模仿和借鑒其中的寫作思路和技巧，來提高自己的寫作能力。
荷花品德詩句篇一
想想真是瘋狂，竟然真的決定來寫一些東西來紀(jì)念那個夏天的我們，雖然一直都有這個想法，想用文字來回憶過去以及我們憧憬的未來，卻怎么也不敢下筆去寫，是害怕寫出來的東西太讓人失望，可是即使失望，也要去寫，青春只有一個，努力的去做自己想做的事，去實(shí)現(xiàn)自己的夢想！至少28歲之前的生活應(yīng)該有我自己說了算！
星星不會忘記，是的，就算我們某一天都老的記不起彼此，可是屬于我們的星星卻不會忘記，不會忘記曾經(jīng)多么單純可愛的女孩，在夜晚明朗的星空下許下的心愿，不會忘記她們送給彼此的那顆屬于她們的星星，就像她們散發(fā)著光芒的青春年少。
那個夏天的那個校園盛滿了我們的年少輕狂，盛滿了我們懵懂而又單純的喜歡，在哪里，有我們青春最美好最真實(shí)的寫照，有我們對未來的憧憬和期許，還有我們小小的幸福和悲傷。
曾經(jīng)那些單純羞澀的少女如今都長成了明艷動人的女子，有了屬于自己的生活，一個人或者兩個人的，我們不會再在校園里瘋跑，不會有一點(diǎn)小小的喜悅和悲傷就輕輕的擁抱彼此，如果可以，多么想再去重溫那些遺失的美好。
曾經(jīng)那些陽光而明朗的少年，如今都以長成穩(wěn)重而又健爍的男子，他們不會再在后面揪女生的辮子，不會在課堂上給喜歡的女孩傳小紙條，也不會因?yàn)槔蠋熤v錯了一道題，就和老師爭吵不休。
曾經(jīng)許過的要永遠(yuǎn)在一起的愿望終究沒有實(shí)現(xiàn)，曾經(jīng)說過的喜歡在時間的荒野中煙消云散，我們的青春也即將走到終點(diǎn)，錯過了人生中那么多的美好，是不是我們就能在剩下的日子里緬懷紀(jì)念我們剩下的青春，時光是如此的匆匆，它不曾在這個世間留下什么，我們也終于一點(diǎn)點(diǎn)的把我們的青春年華留在了記憶的最深處。
我在想如果哪天我走進(jìn)了那個校園，站在教室門口看著曾經(jīng)的我們在哪里追逐奔跑，你突然走到我的身后，用雙手捂著我的眼睛說：親愛的，猜猜我是誰？我聽著那記憶深處的聲音，多了些成熟，又帶著頑皮，一如曾經(jīng)我們的打鬧，那該是如何的一種驚喜，然后我們手拉手重溫我們走過的每一個角落，去操場上看孩子們在奔跑，對了，還有我們的雪人，我們的相逢應(yīng)該再加上場景，我希望那是一個飄雪的日子，我們都穿著厚厚的羽絨服，圍著條絨的棉圍巾，很冷的天氣，我們的心卻是那么的狂熱，操場上有幾個孩子在打雪仗，他們銀鈴般的笑聲是那么的動聽，傳的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，直到我們看見十幾年前的我們；有兩個女孩子在堆雪人，沒有圍巾，她們就找了紅色的塑料袋為雪人圍上，又捏了兩個圓圓的泥巴當(dāng)成眼睛，然后一個小雪人就站在操場上朝我們招手，就好像我們的小雪人一直在那里，從不曾離去！
還有那個羞澀的少年，我希望我們重逢在一個陽光明媚的夏季，你穿白色的襯衫，我穿粉紅色的連衣裙，我低著頭走在學(xué)校的梧桐樹下，你迎面而來，說了句：hi，你是那個曹同學(xué)嗎？是的，我不希望你記著我的名字，但是當(dāng)你看見我的時候，還是能一眼看出來那就是我，然后我們一起并肩走在梧桐花盛開的地方，共同回憶我們曾有過的曾經(jīng)，我們的同學(xué)老師，以及我們還能記起的那一點(diǎn)點(diǎn)懵懂的喜歡，我想我一定會對你說聲謝謝，謝謝你曾經(jīng)溫暖了一個女孩的心靈，謝謝你曾經(jīng)裝飾了她的夢，然后我們會互道再見，我們會走回屬于我們現(xiàn)在的生活，好似我們的相逢就如同一場夢，關(guān)于青春的一場美好的夢！
記憶中的那個夏天，那么那么多的美好，如果時光可以倒流，那么我最想的就是回到那個校園，那個有你們的校園，那個記錄了我們的青春年少的地方，那個夢開始的地方，有曾經(jīng)的你我最美麗美麗的回憶！
荷花品德詩句篇二
獨(dú)自一人坐在教室外，望著沒有盡頭的走廊發(fā)呆，時間一分一秒的從我身邊流過，“我這是怎么了？”
我自問，心中不是迷惘就是迷茫。
同學(xué)走出教室詢問我怎么了，是啊！我怎么了，誰能告訴我這是怎么了。
我不知道……。
隨著時間的慢慢消失，心也一點(diǎn)一點(diǎn)變冷，直至凍結(jié)……。
我是在等待嗎？在等她嗎？
終于到了答案接開的那一刻了，我冰凍的血液開始流動。我抬起頭，發(fā)現(xiàn)她從我身邊走過。當(dāng)我回過神來才發(fā)現(xiàn)只剩下漸漸遠(yuǎn)去的背影。我多想追上去，為了那沒結(jié)果的等待。
荷花品德詩句篇三
在我眼中，夏天是最美好的季節(jié)。
我愛夏天的石街，線條簡單爽朗，給人一種不協(xié)調(diào)的美。石街上有一位白發(fā)老人，他坐在小折疊凳上，兩只滿是皺紋的手在一根根草藤間游動，他的面前擺著幾個栩栩如生的手編動物。烈日下的石街太蒼白，但因?yàn)橛辛诉@為老人，石街變得活潑起來。
我愛夏天村頭的那棵老槐樹。誰也不知道老槐樹活了多少年，經(jīng)歷了多少滄海桑田的變遷。但他總是枝繁葉茂，以他寬大的胸懷迎來送往一群群遷徙的鳥兒。不管是老人還是小孩總愛飯后去那里乘涼，老人們大多拿著芭蕉扇，圍在一起拉拉家常，孩子們則被蛐蛐和青蛙的叫聲吸引，陶醉在陣陣風(fēng)中。頗有幾分“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”的意味。
我愛下夏天的夜空，神秘而深邃。那里藏著我兒時的無限遐想與童真的樂趣。當(dāng)最后一縷夕陽在天邊消失，大地就被藍(lán)色的天幕包圍。那是既變化無窮又極其美麗的藍(lán)。先是淡淡的，很不均勻的藍(lán)，像是一位幼齡兒童在紙上隨意潑灑；過一會兒，藍(lán)漸漸變深，也漸漸勻稱起來，像一塊點(diǎn)綴藍(lán)天的絲綢。藍(lán)越來越深，最后變成了濃郁的黑色。黑色的天空絕不會單調(diào)，因?yàn)橛袗壅Ｑ鄣男⌒切?，他們總喜歡圍著月亮姐姐捉迷藏。
我愛夏天的葡萄架，綴滿水晶般的葡萄。葡萄架下有一口水井，井水清甜潤喉，還時不時有熟透的葡萄掉進(jìn)井里，傳來“叮咚”的響聲，甚是有趣。晴朗的夜晚在葡萄架下休息，可以得到一種身心的愉悅。望著明亮的星星與晶瑩的葡萄交織在一起，真不知是地上的葡萄還是天上的星星。孩子們好奇地打聽牛郎織女的傳說，被他們的愛情故事所感動，希望七月初七早點(diǎn)到來，能看到牛郎織女在鵲橋上相會。
我愛夏天的月亮。青黑色天空中的月亮，大如金盤，光華燦爛，像娃娃的臉，稚氣十足，那輕柔的金環(huán)伴隨著縷縷云柳輕輕繚繞。月亮越升越高，已經(jīng)爬上了屋頂。它俯視大地，把光輝揮灑。忽然飄來了朵朵淡云輕輕地遮住了月亮，只看見在云層中穿行閃光。而那穿行云層的月亮似乎更蓬勃而又富有詩意。
我愛夏天，因?yàn)樗弱r嫩的春天多了一分成熟，比纏綿的秋天多了一分火熱，比嚴(yán)酷的冬天多了一分溫馨。
荷花品德詩句篇四
十歲以前，我都是跟在奶奶身邊的。
記得農(nóng)村的夏日總是格外清涼的，習(xí)習(xí)微風(fēng)拂過田野，夾著花果的香甜氣息，暈染出熱烈的色彩。
大我兩歲的哥哥總領(lǐng)著我四處瞎跑，在自家院子里，支根高高的竹竿，打落一地的樟樹種子；又去東邊那戶人家的小林子里，掐了芭蕉花的尾巴，吸吮那濃稠的花蜜；還踩著清清的溪水，看潛游的魚蝦滑過腳背，掬起一捧夏日清涼。
待到回家時，奶奶便能在門口迎見兩位濕噠噠的泥人，運(yùn)氣好時，還能在發(fā)間、衣擺尋見幾根雜草。
奶奶拿毛巾揉揉我們的頭發(fā)，催促我們洗澡換上干凈衣裳，等我從房間出來，就見爺爺拎著山上撿來的刺樹枝，趕得哥哥四處亂竄，外加滿院子的雞飛狗跳。我這間接的“罪魁禍?zhǔn)住?，只管站在一旁樂得咯咯地笑?/p>
奶奶端著鐵盆，輕輕戳了戳我的胳膊，低著頭，壓著聲：“快把西瓜拿去，叫你哥哥看見了又要和你搶大的！”說著，把好大的半截西瓜塞在我手里。
我跟著奶奶悄悄回到屋里，把西瓜擱在桌子上，然后用勺子開動了。我力氣不夠，西瓜老是晃來晃去，吃起來有點(diǎn)費(fèi)力。奶奶忙過來坐在我旁邊，一手扶著瓜，一手拿著勺，十分耐煩地喂給我吃。
吃完瓜，奶奶又摸摸我的手，她老嫌我手涼，總要抓在她自己的手心暖一暖。她又高興地夸我的手白白嫩嫩，說將來一定不用干辛苦活。實(shí)際上，她自己的手常常發(fā)涼，有時使勁搓半天也比我好不了多少，大概年紀(jì)大了，氣血不足吧。而且我的.手一點(diǎn)也不細(xì)膩，我打小皮膚就不怎么好，而且整天在外面瘋，回來洗干凈都要費(fèi)半天。反倒她的手軟軟的，即使每天做那么多家務(wù)活，也沒有變得很粗糙。
吃西瓜的靈魂，是染紅衣裳，我吃相不好，總弄得白衣服斑斑點(diǎn)點(diǎn)，甚至西瓜汁沾得滿臉。奶奶又忙著拿毛巾給我擦臉，“再換件衣服吧，快把這件脫了，等下洗不干凈穿上就不好看了?！庇∠笾校戏嚼咸纳ひ魷睾图?xì)軟，像那夏日里的林蔭，夏日里的花蜜，夏日里的小溪……讓她面前的小小女孩，變得聽話又乖巧。
今年的夏天，感覺好熱，我開始想念記憶里的夏天了……。
荷花品德詩句篇五
每天放學(xué)之后的那段時光對我來說是快樂的、美好的；可對媽媽來說，卻是焦慮的。我忽視了在我放學(xué)之后媽媽不停看時間的心情，在窗前俯視整個小區(qū)的身影，在院子里找到我時如釋重負(fù)的表情。
突然間，懂了些什么。
如今，放學(xué)之后，我們不再東游西逛了。每次都是和小頓一起趕快回家。不過，回想起以前放學(xué)之后的時光，仍覺得是幸?？鞓返摹?/p>
夏，那屬于我們的季節(jié)，永遠(yuǎn)不會消逝。
—題記。
又一個夏日，我不由追憶起你。記得我們初見時是夏天，嫩綠的榆錢猶如雪花漫天飛舞。白駒過隙，日月穿梭。日子匆匆穿過五個夏天，那個炎熱的黃昏，我在校門口最后一次目送你的背影消失在小巷深處。我們共度的時光就這樣畫上了句號。
想到這里，我輕嘆：難道我們的友誼就流失在飛逝的歲月里，漸漸淡去了嗎？望著窗外碧藍(lán)如洗的天空，我的思緒拉長，緩緩墜入回憶之海的漩渦中。
追憶，初夏的花香。院子里，牽?；ㄔ谖L(fēng)中搖曳：晚霞般醉人的紫、胭脂般艷麗的紅、雪花般純潔的白，一股腦兒地潑在碧綠的瀑布上。我們情不自禁地將鼻子湊上去，淡淡的清香縈繞鼻尖。你調(diào)皮地眨眨眼，摘下一朵紫花，一邊尖著嗓子唱“有花堪折直須折，莫待無花空折枝”，一邊踮起腳，把花別在我的辮子上，端詳著我的樣子咯咯笑起來?！坝憛挘 蔽掖蠼兄?，揪下一捧花朵，向你猛地一揚(yáng)，灑落一陣花雨。你的頭頂、肩膀上掛著喇叭花，模樣狼狽極了。你撅起嘴，氣呼呼地瞥著我，急忙揚(yáng)起一大把花朵“報復(fù)”。就這樣，我們鬧著，追逐著，直到雙手沾滿牽?；ㄗ霞t的顏色，直到額頭上掛滿汗珠，直到金色的陽光也被吸引過來。追憶在夏天里，我們曾搬來六角形石磚擺成一座橋，輕快地跳來跳去苦練“梅花樁”。讀了“玉兔搗藥”后，我們采一把香椿葉搗成墨綠色的“玉露瓊漿”，滿心期待地湊上前，卻聞到了苦澀的味道。追憶著，友誼仿佛夏日的泉水一樣純潔清澈，在暖風(fēng)中緩緩發(fā)酵。
追憶和煦的盛夏。晴朗的藍(lán)天仿佛晶瑩剔透的玻璃，遮天蔽日的白楊投下墨綠的樹影。我們托著腮，絞盡腦汁地寫詩。你“嘩嘩”地翻動字典，一邊喃喃地念著韻腳，我則寫下腦海中閃現(xiàn)的最詩意的句子。薄薄的紙上落下兩人稚嫩的筆跡：“微風(fēng)睜開迷蒙的眼／細(xì)雨纖纖／拉動夏的琴弦……”我們像真正的詩人，用友誼的絲線編織著彩虹般的夢境。就這樣，友情凝聚在這首詩中，永遠(yuǎn)擦不去。
思緒飄飛，我的眼前浮現(xiàn)出灼熱的日光，我們躺在樹陰下構(gòu)思精靈的故事；還有一次替英語老師講課，有個單詞誰也不認(rèn)識，我驚出一身冷汗，你競假裝咳嗽蒙混過關(guān)，之后把書擋在面前，朝我尷尬地笑笑……那些溫馨快樂的合作歷歷在目，友誼似夏日一樣燦爛，在樹影間悄悄綻放。
思緒的翅膀掠過心底的記憶之湖，漣漪蕩漾。原來昔日的歡樂時光和真摯的友情從未淹沒在歲月洪流中。它們?nèi)缤瑠A在書中的樹葉，珍存在夏季的每個角落。它就夾在初夏沁人心脾的暖風(fēng)中；它就藏在盛夏斑駁的樹影下；它就浸在仲夏冰涼的雨水里。不論過去的墨痕多么模糊，不論時光的羽翼多么匆忙，我們的友情就留在夏天里，永遠(yuǎn)在那里。
緩緩閉上眼，我又回到美麗的夏季，微笑地追憶著，聆聽埋藏在心底的友情仿佛潮水輕輕涌動，恍若天籟之音。
荷花品德詩句篇六
若時光倒流回到去年，我剛剛告別小學(xué)校園，開始度過有史以來最難忘的一個暑假。去年的這時，我已拿到了畢業(yè)照，那是畢業(yè)的最好象征。我久久望著一張張熟悉的面孔，悵然若失。
現(xiàn)在我經(jīng)常會翻開同學(xué)錄——這唯一的、留下他們氣息的東西。望著同學(xué)留言欄里或風(fēng)趣或幽默或一本正經(jīng)，到頭來給人一樣溫暖感覺的話語，感到里面的一張張彩色內(nèi)頁仿佛過去的一幕幕，呈現(xiàn)在我的眼前。這時我才發(fā)現(xiàn)，真正建立起我們回憶的構(gòu)架的，恰恰是那些看似平淡瑣碎的細(xì)節(jié)。
那天我重新經(jīng)過了走了六年的一段路程，雖然步行只有不到十分鐘的時間，這樣的路程持續(xù)了由學(xué)前班一直到小學(xué)畢業(yè)的七年，每天從家里到學(xué)校的這段距離連接起來可能已經(jīng)足夠環(huán)游世界。只是我不曾察覺自己對這段環(huán)游世界路程的熟悉，熟悉到閉上眼也能走到目的地。
無數(shù)次地回憶過坐在小學(xué)教室的感覺——頭頂上還是嗡嗡轉(zhuǎn)動的吊扇，側(cè)過臉去透過明亮的窗戶和略微生銹的護(hù)欄可以看到夏午的陽光投射在綠葉上?？諝庵新又Х群惋L(fēng)油精混合的奇特味道。老師還在刷刷地板書，粉筆落下一層薄薄的灰，頃刻間消失在空氣中。教室里靜默無聲，偶爾傳來幾聲低語，也是小心翼翼。當(dāng)我在初中的自習(xí)課上小睡，俯下身子趴在課桌上后眼前一片漆黑，我似乎聽到某個小學(xué)同學(xué)熟悉的笑聲，恍惚間以為回到了曾經(jīng)的課堂?？商痤^，卻發(fā)現(xiàn)恍若隔世。
夏日的陽光里里，有哪些清純干凈的側(cè)臉？想起那些校園里的童謠和充滿陽光的微笑，我的心一陣溫暖。曾經(jīng)無數(shù)次想象過埋怨過無奈過的六年級，當(dāng)走到尾聲時我才發(fā)現(xiàn)，我是那么的留戀。當(dāng)我們還沒來得及說聲再見，時間的洪流就把我們沖散，從此相距雖近，卻隔閡遙遠(yuǎn)。
那些走過的街道，那些躲過的墻角，那個歡鬧的教室，那片一起仰望的天空。那些可愛的人們。我用記憶把你們再一次追尋和重溫，愿你們都安好。
窗外夏日陽光照耀樹梢，微風(fēng)拂過樹葉翻騰而起，那是誰的記憶。
荷花品德詩句篇七
如果我的祝福，能夠讓你擺脫孤獨(dú)無助，那么這個夏天，祝福會像音符一般跳躍，跳躍，漫天都是。
——題記。
很年少的時候，竟然有想與三毛一同去撒哈拉走上一遭的想法；后來長大了，我又想和舒婷一樣選擇一棵橡樹作為情人；再后來我也想有顧城那雙黑暗的眼睛去尋找光明。然而在經(jīng)歷了許多事情后，我便想有座房子，面朝大海，春暖花開。年少輕狂，總不能把事物看清。長大了，也近乎‘看破紅塵’。有時候覺得人生就真的像詞人在少年，中年，老年時臥船聽雨，那時怎樣的感慨萬千??？亦覺得人生如東坡筆下的‘彈指一揮間，灰飛煙滅’。
現(xiàn)在我終于懂得，人生的最大意義是時常感動。當(dāng)你的心弦隨感動跳躍時，事實(shí)上也證明了這人間充滿了令人感動的人或事。
那個夏天，我代表學(xué)生會成員給六中的紫旋送去治白血病的愛新捐款，在他爺爺接過捐款箱時，感動的淚水潸然而下；那個夏天，我走進(jìn)了中考考場，在語文作文卷部分寫下了我與媽媽的點(diǎn)滴生活，說句實(shí)話，從未有過的酸楚涌上心頭，那些點(diǎn)滴啊，竟都是令人感動的母愛；那個夏天，我背上行李，獨(dú)自去杭州旅游，那一個個令人為之一振的互助舉動，那一個個讓人怦然心動的微笑，都牽引者我的思緒。
我曾寫過信鼓勵患了骨癌的陌路人；我曾去扶住經(jīng)歷了1500米長跑的同學(xué)；我曾親手送上一朵粉色的康乃馨，祝母親健康快樂。
其實(shí)，生活中很多細(xì)節(jié)都讓我們感動。一個不經(jīng)意的微笑；一個深深的祝福；一個彎腰拾垃圾的動作……很多時候經(jīng)歷了一些事后，淡忘了。而有些細(xì)節(jié)，讓人想忘又忘不掉，因?yàn)樗鼈兿窨諝庖话悖缬半S形。感動的細(xì)節(jié)或許不會讓你潸然淚下，卻足以讓你心靈震撼。
這個夏天，被風(fēng)吹過。我希望我的祝福隨風(fēng)而去，繼而帶走你的煩惱。
這個夏天，被風(fēng)吹過。我希望我的手指隨時可以碰觸到感動的細(xì)節(jié)，然后我們手牽手，共同體味感動。
這個夏天被風(fēng)吹過。愿每個人都生活在感動中。
荷花品德詩句篇八
夏天，在我的記憶里，是多么美好，如果用個顏色來代表夏天，我覺得紅色是最合適的。
在我的記憶里，夏天是只披著一身的綠葉跳動著走來的！
清晨的時候，一輪紅日冉冉升起，天漸漸亮了，太陽公公露出了笑臉，仿佛在告訴我們新的一天又來了，太陽公公越升越高，照耀著大地，照耀著一幢幢樓房。
中午的時候，太陽公公又如蒸籠一般火辣辣地烤著大地，天空萬里無云，天氣悶熱悶熱的，可沒有了上午那么涼爽了，知了一個勁地叫;樹葉無精打采地打著卷兒；鳥兒們在樹上打著盹兒；在樹下休息的大黃狗把舌頭伸出來，不停地喘著粗氣，似乎要把體內(nèi)的熱量徹底散發(fā)出來；大公雞伸展著它那寬大的翅膀，聳起松軟的羽毛，尋求一絲涼爽。
黃昏，忙了一天的太陽公公也要開始準(zhǔn)備回家了，夕陽的余暉灑在大地上，把花草樹木、房子全都染成了金黃，黃的不刺眼而很柔和，就仿佛整個大地披上了一層金紗，蒙上了神秘的色彩。輕風(fēng)徐來，微波蕩漾，蟋蟀開始草叢中細(xì)聲吟唱，青蛙在遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的水邊無休止地打鼓似的鳴叫著。抬頭望向天空，紅彤彤的晚霞已經(jīng)染紅了大半邊天空了，殘陽如血，晚霞似火，小河沐浴在一片紅色之中。
在抹去了最后一縷殘陽后，晚霞消失了，夜幕就像是劇場里的絨幕，慢慢地落了下來，太陽公公離開了天空，姍姍來遲的月亮顫巍巍地爬上了天空，頑皮地眨著眼，給大地灑下一片銀輝，溫柔的月光如水一般平靜。
春夏秋冬，每一個季節(jié)都是一道美麗的風(fēng)景，而且都在我心中長留！
荷花品德詩句篇九
夏夾雜在春與秋之間，它就像一首歌，時而歡快，時而舒緩，時而吵鬧，時而安靜。
清晨的夏還不是那么炎熱，鳥兒們嘰嘰喳喳在樹間蹦來蹦去，它們仿佛在唱一首清新歡快的歌曲，讓人不禁聽著聽著便融入其中。在我眼里兩旁的樹仿佛在漸漸變成一個大舞臺，我唱著歌，邁著輕快的步子，就像在舞臺中央表演著，鳥兒們也為我伴奏，花壇邊的花兒，紅的似火，粉的似霞，白的似雪，還帶著晶瑩的露珠，它們聚在一起，組成一幅畫，漸漸的花瓣展開了，露珠也消失了，仿佛什么也沒發(fā)生似的。
就這樣我迎來了早晨，太陽的光越來越刺眼，讓人不敢直視，柳樹的葉子是那么的綠，它不像淺綠也不像深綠，就那樣在兩者之間變換著，一片柳樹林中的一條小路通向那不為人知的地方。我走在小路上，忽然在林邊看見一口小泉，我飛奔過去把手放進(jìn)水中，真是涼爽，一下子感覺不到夏天的燥熱了。
忽然手指被什么夾到了，我抬起手只見一只小螃蟹正在我的手指上張牙舞爪，我再低頭一看，那泉水中的小蝦小青蛙小蝌蚪盡收眼底，興致一下就來了，我開始抓它們，可是它們總是跑來跑去，總是抓不到，我想它們要是不動該多好啊，可它們總是不聽話啊!
就這樣，我玩的忘了時間，太陽在空中高掛，正午到了，我的肚子也不爭氣的叫了，我只好戀戀不舍的回家去。
傍晚一家人在樹邊乘涼，我搬著小板凳坐下，手里剝著瓜子，聽著爺爺講著古老的故事，一陣陣蟬鳴傳來，它們就像在準(zhǔn)備一場音樂會一樣，微風(fēng)送來稻花的香氣，皎潔的月亮懸在深藍(lán)色的夜幕上，微風(fēng)拂面，愜意極了，柳枝輕輕拂動，都在撫弄自己的秀發(fā)了，時間一長，我迷迷糊糊的就靠在媽媽肩膀上睡著了。
荷花品德詩句篇十
尋找一夏意，一蟬唱，一蛻變。
蟬知了知了的叫來了夏季，我坐在院中聽他在樹上聒噪。綠意擋住了它小小的身軀，卻擋不住它為夏而唱的頌歌。一只蟬要在地下蟄伏七年，才能擁有屬于自己夏季的幾周。它真的是在用生命去唱歌，但義無反顧。它的蟬唱迎來夏天的燥熱，現(xiàn)在夏天的燥熱有了，但蟬聲等待七年的聒噪又去哪兒了呢?有的只是機(jī)器的隆隆聲。
尋找一荷塘，一月色，一足跡。
尋朱自清的身影來到清華園，去享受夜晚的清輝。你的身影在水草上滑過，漾起層層漣漪，也漾出我的回憶。我沿著荷塘邊走著，看著前面黑壓壓一路綿延，前方還有一座廟，月光朗照，投射廟門的神像上射出幽冷的目光。心中忐忑，來回踱著步，等待著姐姐來接我。我到路燈下，看著昏黃路光下塘中，幽黃的燈光打在荷花上，看著朦朧的水汽，浮起在荷塘里，望著塘中被月光拉長的倒影與路光和諧的鋪展，我的心也由此靜下來，望著荷葉碧綠，荷花粉嫩，我靜靜地等著。
尋找一微笑，一蒲扇，一清涼。
一雙笑眼。輕搖蒲扇，習(xí)習(xí)涼風(fēng)是愛的清涼。夏被荷葉映紅了，被知了叫綠了，也被奶奶的蒲扇扇涼了。每到夏天，我都會依偎在奶奶的懷里，奶奶遠(yuǎn)遠(yuǎn)的蒲扇吹來涼涼風(fēng)兒，伴我入眠;雖然現(xiàn)在的風(fēng)也依舊吹，卻吹淡了那份人與人之間的關(guān)懷，天氣一熱，便進(jìn)入涼爽的空調(diào)房間，我過著這似夏非夏的夏天，再也體會不到夏的味道，蒲扇，奶奶的微笑。
望著窗外，那一片被記憶所染紅的夏，驀然回首，夕陽下的夏景匆匆地從指尖流走，又留下了些什么?僅是一些回憶罷了，伴著記憶中的那聲蟬鳴，伴著那片荷塘，伴著奶奶的微笑，尋覓那遺失了的夏。
荷花品德詩句篇十一
那正是最為茂盛的夏日。
漫步在林蔭中，并感覺不到夏日的艷陽高照。一條灰色的石路兩旁，用鵝卵石鋪成的一條小道，光著腳踩在這上面，感覺腳底滑滑的，燙燙的。一顆顆光滑的鵝卵石，熱得我腳底直出汗，這可能是因?yàn)闇囟群芨叩木壒拾?。然而，我笑了。我感覺仿佛一個個小太陽在我腳底下，好像我站在太陽上面一樣。
透過枝葉繁茂的大樹葉子的縫隙中，我看到了陽光，我聽到了悠揚(yáng)的歌聲。我沿著這歌聲美妙的途徑，一點(diǎn)點(diǎn)走著，我來到了一棵參天古木下，那歌聲愈來愈高，愈來愈清晰。我竭力尋找那歌聲的源頭，但怎么也尋不到一個人。驀地，一個不起眼的小岔道出現(xiàn)在我的視野里。我滿懷希望但又半信半疑地踏上了它，向前走著，走著。漸漸地，我感覺綠色愈來愈淡化了，樹愈來愈少了。正回首那片綠蔭之余，一縷陽光大方地射到了我的臉頰上，我抬頭一望。耀眼的陽光使我不得不瞇起眼睛。但那歌聲仿佛已經(jīng)離我近在咫尺，仿佛在我耳邊回響。我迫不及待地向前邊跑邊笑著，我浮想聯(lián)翩，以為夏天要給我一個擁抱。
我停住了腳步，被眼前的一切吸引住了。湖光塔影，綠樹濃蔭。宛如“綠樹濃蔭夏日長，樓臺倒影映池塘。”中所描繪的美景。一個微波蕩漾的小池塘中，盛開著一朵朵粉裝玉砌的荷花，襯著那荷花的荷葉，也綠得可愛，綠得耀眼。清澈地池塘里，偶爾游過一兩條晶瑩的小魚，點(diǎn)綴了這寧靜的小池塘。池塘東邊，一個古香古色的小斜塔立在小山上，顯得那么和諧與愜意。地上俯拾即是的小花瓣，宛如天女散花般紛紛揚(yáng)揚(yáng)地零落在地上，那一片片小花瓣，又仿佛在輕訴那池旁女孩的憂郁，夏日的溫暖和夏日的短暫。那池旁的大樹，枝繁葉茂，好像一個大穹隆，為小池遮上綠色的大傘。再想向前走走，卻已經(jīng)沒有道路了。那歌聲仍然不見源頭，仿佛現(xiàn)在那段長長的前奏還沒有結(jié)束。
歌聲，那現(xiàn)在還不絕于耳的，宛轉(zhuǎn)的歌聲，到哪里去了?為什么久久不明去向?我仰望那燦爛的陽光。驀然回首那詩情畫意的景色。漸漸，一種朦朧的感觸從我心底油然而生。歌聲，那歌聲是夏天唱出來的呀!
在這首歌還沒有杳無音信之前，我們是否都盡情地享受它了呢?
使仰首是樂，俯首是懷念……。
就到這里了，在這茂盛的夏日，有著我們內(nèi)心深處深刻的記憶。
