一鍵復(fù)制
沒(méi)有總結(jié)，我們很容易陷入同樣的錯(cuò)誤和困境。怎樣培養(yǎng)良好的溝通技巧，改善人際關(guān)系？這些范文能夠展示出不同人的思考和觀點(diǎn)，體現(xiàn)出多元化的視角和思路。
生活中的快樂(lè)作文400字篇一
5月30日晚上，我和我的同學(xué)施宇濤一家，相約去了銀泰城玩。晚上的銀泰城，真是好熱鬧啊。
我和施宇濤先玩了圓形的“飛車(chē)”，是我們自己駕駛的。哈哈，這個(gè)車(chē)子我第一次玩，也不知道叫什么名字，“飛車(chē)”這個(gè)名字，是我自己取的。
接下來(lái)，我們又去玩了一個(gè)人體大富翁的游戲，最后我和施宇濤，還有濤妹每人都得到了一個(gè)大白。
我們又去吃了滿記甜品，我點(diǎn)了我最?lèi)?ài)喝的西瓜汁，最?lèi)?ài)吃的冰淇凌。
吃完?yáng)|西，我們到了樓上電子城玩小游戲，玩好以后，我們又進(jìn)了玩具店，媽媽還給我買(mǎi)了一個(gè)“美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)”的小玩意。拼起來(lái)可好玩了。
時(shí)間不早了，要回家了，我真是依依不舍啊。在玩具店門(mén)口的摩托車(chē)上拍了一張帥帥的照片。
生活中的快樂(lè)作文400字篇二
快樂(lè)是我們生命的三分之一，有些人每天都很快樂(lè)，好像他就是“樂(lè)天派”。如果你要問(wèn)他快樂(lè)的秘訣，他便會(huì)說(shuō)：“快樂(lè)就在我們的生活中，無(wú)處不樂(lè)。無(wú)處沒(méi)有”。這是一句多么簡(jiǎn)單的.話，可它卻那么有富有哲理。它道出了許多人的心境?？鞓?lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單，有一位睿智的老人告訴我們，快樂(lè)的秘訣很簡(jiǎn)單：其一是不要用自己的錯(cuò)誤懲罰別人；其二不要用自己的錯(cuò)誤來(lái)懲罰自己，其三是不要用別人的錯(cuò)誤來(lái)懲罰自己。
快樂(lè)的心情并非天天都有，但是我們需要快樂(lè)的心情，這樣我們就要從自身做起?？鞓?lè)是美麗的天使，是幸福的娃娃，是可愛(ài)的寶寶，是美好的生活……失去快樂(lè)你會(huì)痛苦不已，留給你的只是悲傷與黑暗，也許你會(huì)禁不住問(wèn)我快樂(lè)是生命之本嗎？我會(huì)毫不猶豫地告訴你快樂(lè)就是生命之本?？鞓?lè)的笑可以緩解壓力，快樂(lè)的笑可以讓你感悟到大自然的神奇?？鞓?lè)就是生活，生活就是快樂(lè)！快樂(lè)就是發(fā)自內(nèi)心的樂(lè)，就是心情舒暢永無(wú)止境?？鞓?lè)是心靈的飛翔，是美好的象征！
我愛(ài)快樂(lè)，快樂(lè)是我一生中最幸福的事情。我常常以自己的快樂(lè)去消除別人的憂愁。我感覺(jué)自己很偉大！在人的一生當(dāng)中常會(huì)經(jīng)歷一些不如意的事情，但風(fēng)雨過(guò)后仍然會(huì)見(jiàn)到那絢麗的彩虹。于是，常伴隨著我們前進(jìn)，伴隨著我們永不言棄！快樂(lè)是每個(gè)人都崇拜的。它是無(wú)暇的、純潔的、美妙的、神圣的?？鞓?lè)就像是一輪太陽(yáng)永遠(yuǎn)照耀著我們。帶給我們溫暖與光明?？鞓?lè)就像是美麗的玫瑰帶給我們的是真誠(chéng)的愛(ài)心?？鞓?lè)是一朵花、一棵樹(shù)……永遠(yuǎn)造福于我們，把希望的種子播撒給我們！快樂(lè)永恒不變的朋友，永遠(yuǎn)給予我快樂(lè)！永遠(yuǎn)給予我幸福，永遠(yuǎn)給予我一切一切美好的事情！
快樂(lè)是人生中的一大樂(lè)事，沒(méi)有快樂(lè)，就像失去了太陽(yáng)；沒(méi)有快樂(lè)，就像失去了一位永恒的朋友！朋友們珍惜生活中一點(diǎn)一滴的快樂(lè)，不要等它走后留給你的只有懊悔！讓我們高呼“快樂(lè)萬(wàn)歲！”吧！
生活中的快樂(lè)作文400字篇三
生活就象一個(gè)五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸樣樣具全。而在我的生活中，更多的是甜，我把它理解為快樂(lè)。一提到快樂(lè)，不禁讓我想起了小時(shí)候的一件事情。
話說(shuō)時(shí)光要回到六年以前了，那時(shí)候我才一年級(jí)，我有一個(gè)很幽默的老爸，很愛(ài)和我開(kāi)玩笑。我每次都會(huì)信他略為夸張的話，這不我又上“當(dāng)”了。
那一天，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗。爸爸下班回來(lái)了，手里提著一個(gè)奇怪的“家伙”，只見(jiàn)那“家伙”全身通紅，“頭發(fā)”豎直著，特別是最高的“一根”，格外地引人注目。我急忙跑過(guò)去問(wèn)：“老爸，這是什么東西啊？”只見(jiàn)老爸不說(shuō)話，只是微笑著快速向房間走去，我緊隨其后，只見(jiàn)爸爸裝著很?chē)?yán)肅的樣子說(shuō)：“這是一個(gè)‘炸彈’，千萬(wàn)別動(dòng)它，不然這一間屋都會(huì)被‘炸毀’，我先把它放在家里，晚上回來(lái)再取”。說(shuō)著，他帶我出去吃飯，飯后，我回家，他上班?；氐郊抑?，我迫不及待地想知道“炸彈”怎么樣了，跑到房間一看，發(fā)現(xiàn)它還在原地。思來(lái)想去，覺(jué)得為了“安全起見(jiàn)”，還是先“撤離”比較好。于是，我立馬飛奔上樓，找了幾個(gè)好朋友一起玩。人齊之后，我立馬說(shuō)：“我有一個(gè)天大的秘密，要不要聽(tīng)？”“要，說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)”?！拔壹矣幸粋€(gè)炸彈！”“炸彈？”他們異口同聲地說(shuō)?！耙?，我?guī)銈內(nèi)タ纯此摹鹑荨羌一锶硗t，‘頭發(fā)’又尖又直?！?，說(shuō)完，他們便和我一起下樓去了。我們小心翼翼向房間摸索而去。“瞧！它在那兒?！?/p>
我說(shuō)。說(shuō)著，他們的目光便向我手指的方向看去?！皠e亂動(dòng)，我老爸說(shuō)這枚‘炸彈’可能會(huì)爆炸，威力可大了！”我緊張地說(shuō)?！澳撬窃趺幢荒憷习帜没貋?lái)的呢？”其中一位同學(xué)問(wèn)。我不加思索地回答說(shuō)：“這家伙是被我爸提回來(lái)的”?！澳敲幌聭?yīng)該不會(huì)發(fā)生什么事吧？”他又說(shuō)。我想了想說(shuō)：“好吧，那我們?cè)僮呓c(diǎn)看看。”緊接著我們中的一位輕輕地觸摸了一下“炸彈”，“炸彈君”沒(méi)有任何反應(yīng)，反復(fù)了幾次之后，一位大膽的“小伙兒”竟然用腳踢了“炸彈”，也沒(méi)有任何現(xiàn)象產(chǎn)生。這幾次實(shí)踐漸漸使我們的膽子大了起來(lái)。我索性直接去廚房拿起菜刀，去切“炸彈”，我一刀下去，突然有人大叫一聲“炸彈”要炸了，快跑啊！我們一群立馬往外跑。大約過(guò)了十幾分鐘，“炸彈”也沒(méi)有“炸”，我們便又跑回了家里，發(fā)現(xiàn)“炸彈”“流血”了，還是白色的，正當(dāng)我們疑惑之時(shí)，老爸回來(lái)了。
我急忙去問(wèn)老爸這是怎么一回事，“炸彈”為什么沒(méi)“炸”，爸爸回答說(shuō)：“其實(shí)這不是一個(gè)真‘炸彈’，只能算是一個(gè)‘膽量炸彈’，如果你嘗試了，那么它自然不會(huì)‘炸’，它其實(shí)是個(gè)火龍果，拿去吃吧，味道還不錯(cuò)?！蔽一腥淮笪蛐χ鴮?duì)老爸說(shuō)：“謝謝老爸！”
生活中真的有許多快樂(lè)值得我們?nèi)ふ液蛽碛小Ｔ瓉?lái)，快樂(lè)就是自己對(duì)世界探索之心，讓我們拿起對(duì)未來(lái)的憧憬，去尋找快樂(lè)吧！
生活中的快樂(lè)作文400字篇四
自從西游記過(guò)后，唐三藏和他的三個(gè)徒弟取得了真經(jīng)，在天上過(guò)著幸?？鞓?lè)的日子。
可豬八戒卻不高興，因?yàn)殒隙鹈妹貌焕硭?。嫦娥妹妹為什麼不理他呢？因?yàn)殒隙鹈妹貌幌矚g他現(xiàn)在的樣子——大大的耳朵，豬鼻子，特別是身體很胖，簡(jiǎn)直是個(gè)豬頭人身的怪物。有一天，豬八戒壯著膽子去和嫦娥說(shuō)：＂嫦娥妹妹你為甚麼不理我呀?。㈡隙鹈妹谜f(shuō)：＂我不是不喜歡你而是不喜歡你現(xiàn)在的樣子。＂＂??！我真的這樣令你討厭嗎？＂豬八戒傷心的說(shuō)。＂不是，只要你去減肥。我就會(huì)理你的。＂嫦娥說(shuō)。＂那好吧?。⒇i八戒說(shuō)。于是豬八戒便下凡去減肥。剛下去就遇到了一個(gè)專(zhuān)門(mén)給人減肥的人。
＂豬八戒說(shuō)：＂那我就選第二招。＂接著，豬八戒便每天鍛煉身體。終于，皇天不付有心人。豬八戒又變成了原來(lái)高大威猛，文質(zhì)彬彬，神采飛揚(yáng)。
可是豬鼻子還在臉上，于是他去找菩薩，讓菩薩幫他把這豬鼻子弄走。菩薩幫他把這豬鼻子弄掉了。他和嫦娥妹妹又過(guò)上了好日子。
生活中的快樂(lè)作文400字篇五
時(shí)間過(guò)得很快，已是第五天，不知不覺(jué)已習(xí)慣了這里的忙碌而平靜的生活，每天都很累很睏但很充實(shí)，很開(kāi)心，尤其是跟孩子們一起學(xué)習(xí)玩耍時(shí)，總覺(jué)得時(shí)間不夠用，快樂(lè)的時(shí)光總是很短暫，珍惜便珍貴。
越深入越了解，越了解越心酸。每一個(gè)孩子的背后或家庭似乎都有一個(gè)個(gè)令人心酸的真實(shí)故事。在這個(gè)村莊的許多孩子都是留守兒童，父親外出打工。大多數(shù)都缺少父親的陪伴，只有媽媽一人帶著他們。而有的卻連一個(gè)真正照顧他的大人的都沒(méi)有。今日聽(tīng)到同伴們講到一個(gè)五六歲的小男孩，他的父親娶過(guò)兩任妻子，第一個(gè)妻子留下姐姐就走了，第二任妻子也就是小男孩的媽媽因受不了父親愛(ài)敗家而留下小男孩就離開(kāi)了。他的父親在外打工，家中只有一個(gè)年齡相差很大且智力方面異于常人又愛(ài)的的姐姐。平常在家小男孩就只能喝到姐姐煮的稀飯拌醬油，有一頓沒(méi)一頓的。幸好有好心的鄰居給予他很多照顧。聽(tīng)完之后，特別心酸，覺(jué)得他好可憐，這么小的孩子就受到如此般的糟糕的待遇，不該如此。想要去給予他一絲絲幫助，卻是有心無(wú)力，只有無(wú)限的感嘆。本以為這樣的事情只有在電視劇或電影中才會(huì)出現(xiàn)，卻沒(méi)想到電視屏幕上的許多故事情節(jié)是對(duì)真實(shí)生活的寫(xiě)照。如此小的孩子從小若沒(méi)有得到完整的愛(ài)和良好的生活環(huán)境，這會(huì)對(duì)他們的成長(zhǎng)成長(zhǎng)產(chǎn)生一定的負(fù)面影響的，其表現(xiàn)在生理、心理或精神上。尤其是心理方面，他們或許會(huì)比同齡的群體自卑、缺乏自信，缺乏愛(ài)和溫暖等等，或許會(huì)更多。
社會(huì)正在飛速地發(fā)展，而農(nóng)村里的留守兒童和留守婦女問(wèn)題越覺(jué)嚴(yán)重。這是畸形社會(huì)盲目發(fā)展留下的弊病，這是病得治，需要我們社會(huì)上的每一個(gè)人齊心協(xié)力的去努力，共同攜手提供一種有效的治療方法去將它徹底治愈。
生活中的快樂(lè)作文400字篇六
今天是三八婦女節(jié)，媽媽的節(jié)日。在這里祝全天下的媽媽們節(jié)日快樂(lè)！還記得上次婦女節(jié)那次嗎？我送了一件很漂亮的綠色裙子給媽媽?zhuān)瑡寢岄_(kāi)心極了。但是，我覺(jué)得，送漂亮的衣服、香噴噴的香水都表達(dá)不出我對(duì)媽媽的愛(ài)。所以，我打算今年送一個(gè)特別的禮物，這個(gè)特別的禮物到底是什么呢？一起往下看吧！
“完了，完了，死定了！今天是三八婦女節(jié)，我昨兒忘記買(mǎi)禮物了，咋整??？”我一早起就在那里嚷嚷?！隘偭?，這孩子！趕快起來(lái)打掃衛(wèi)生！”我媽說(shuō)。“好，馬上來(lái)！”聽(tīng)到媽媽這句話，哎，我就樂(lè)了。為什么樂(lè)呢？因?yàn)閶寢尶赡苓€沒(méi)意識(shí)到今天是屬于她的節(jié)日。如果我媽意識(shí)到了，她一大清早就會(huì)說(shuō)：“親愛(ài)的寶貝，今天是三八婦女節(jié)，有沒(méi)有禮物送給我啊？”哈哈，現(xiàn)在有的是時(shí)間思考要怎樣送一個(gè)不用錢(qián)，媽媽又很喜歡的禮物啦！
我邊掃地邊想，到底送什么呢？一個(gè)超大水晶球，不行，要花錢(qián)。一個(gè)可愛(ài)的日記本，媽媽又不用。在把垃圾倒進(jìn)垃圾桶的一瞬間，突然，想到了我抄同桌答案的一句話，“千里送鵝毛，禮輕情意重！”對(duì)呀，只要自己是真心實(shí)意的愛(ài)，送什么媽媽都會(huì)很開(kāi)心的！
我突然開(kāi)竅了！
中午，剛吃完飯。媽媽打算出去一下，正要走，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蔽野央p手背在后面，“我要送你一個(gè)三八節(jié)禮物，你閉眼！”媽媽慢慢地把眼睛閉上了。“喯”我輕輕親吻了媽媽的額頭。媽媽睜開(kāi)眼睛，也親了我一口。
媽媽?zhuān)覑?ài)您！
給父母最好的禮物，不一定要貴重的，只要有心意就好！
生活中的快樂(lè)作文400字篇七
提到一件快樂(lè)的事，我就想起那件我一直沒(méi)有告訴別人的快樂(lè)事。那件事，我本來(lái)打算著，能不說(shuō)就不說(shuō)的，既然有了這個(gè)契機(jī)，那我就分享出來(lái)讓大家都快樂(lè)一下吧!
那是我有一天放學(xué)遇到的事。當(dāng)時(shí)我正從學(xué)校出來(lái)，走進(jìn)常?；丶业哪菞l小巷子里，我看見(jiàn)旁邊有一個(gè)老爺爺坐在地上，沒(méi)戴眼鏡的我湊近一看，發(fā)現(xiàn)老爺爺他是腳扭傷了，正坐在地上愁著如何回家。我趕緊把拎在手里的書(shū)包背到了胸前，扶著老爺爺?shù)母觳矊?duì)老爺爺說(shuō)：“老爺爺，您家在哪里，我送您回家”。
老爺爺轉(zhuǎn)頭望著我感嘆道：“我家還挺遠(yuǎn)的呢，小伙子，你還是自己先回家吧!”我沒(méi)有絲毫猶豫扶著老爺爺站起來(lái)說(shuō)：“沒(méi)事，我可以背著您回家的，我力氣大著呢!”老爺爺可能也是腳傷的有點(diǎn)嚴(yán)重，沒(méi)有了和我執(zhí)拗的力氣，就由著我把他扶起來(lái)又背在了我的背上。
我胸前背著書(shū)包，背上背著老爺爺，按著老爺爺家的方向把老爺爺送回了家。到了老爺爺家的時(shí)候，老爺爺?shù)募胰苏辜钡脑诩议T(mén)口等他回家，看見(jiàn)我背著老爺爺回來(lái)了，趕緊跑來(lái)了解情況。當(dāng)老爺爺告訴他們是我送扭傷了腳的他回家時(shí)，我第一次感覺(jué)到了助人為樂(lè)的那種快樂(lè)。老爺爺?shù)募胰吮緛?lái)還要留我在他家吃飯的，我不好意思地趕緊回了自己家，而這件助人為樂(lè)的事情也一直成為了我心中的一個(gè)秘密。
不知道如何特意跟別人提起這件事，也不覺(jué)得這件事有多么的了不起，但這件事一直快樂(lè)地藏在我的心底。直到這次讓我們寫(xiě)一件快樂(lè)的事?？梢哉f(shuō)，這件背扭傷了腳的老爺爺回家的事，是我第一次做好事，雖然并不是什么驚天動(dòng)地的大事，卻一直讓我快樂(lè)著，讓我知道自己是一個(gè)好人。
生活中的快樂(lè)作文400字篇八
中午安排在農(nóng)莊吃飯，農(nóng)莊被群山圍繞，到處郁郁蔥蔥一片，農(nóng)莊旁邊一條清澈的小河，河水嘩嘩地沖著河里的大石頭，河里還有小魚(yú)，有的小魚(yú)好像披著紅色的披風(fēng)，甩著尾巴嘩嘩的很漂亮；有的好像穿著銀袍，銀光閃閃；還有的全身黑乎乎的，雖然不怎么好看，但是在水里游得很快。這勾起了我玩的興趣。來(lái)到飯店，我已沒(méi)有心思吃飯了。看著小伙伴都望著窗外似乎不只有我有這種想法，桌上的飯菜都沒(méi)人動(dòng)。一吃完飯，大家飛出了門(mén)外，看著水里的魚(yú)，農(nóng)莊的主人好像猜出了我們的心思，微笑著讓我們進(jìn)屋拿魚(yú)竿。
說(shuō)起釣魚(yú)，我以前在學(xué)工釣到過(guò)一條一指寬的小魚(yú)，有經(jīng)驗(yàn)，于是我一拿到魚(yú)竿就像老手似的裝上，甩進(jìn)水里，可不知道是誰(shuí)故意往河里扔了一塊大石頭，濺起了水花，這下還釣什么魚(yú)啊。大家紛紛放下魚(yú)竿，玩起了扔石頭，整條河被弄得瘴氣的。
夕陽(yáng)西下，空曠的田野上傳來(lái)我們爽朗的笑聲，我們帶著快樂(lè)回家了。
生活中的快樂(lè)作文400字篇九
——題記。
快樂(lè)發(fā)現(xiàn)。
幼年的我喜歡觀察一些新奇、好玩的事物。
我家里種有很多種花草，我沒(méi)事的時(shí)候總愛(ài)蹲在花草中玩耍。一次，我無(wú)意中用手去碰一種草的葉子，那葉子立馬就合攏了，我被嚇了一跳，繼續(xù)用手去抓它，它不一會(huì)就全合攏了。媽媽這會(huì)兒回來(lái)了，我高興地跑過(guò)去告訴她我的新發(fā)現(xiàn)。她告訴我說(shuō)那是含羞草。一受到外界干擾就會(huì)收合葉子，媽媽還表?yè)P(yáng)我，說(shuō)我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)道理。我高興得滿屋子亂跳。
雖說(shuō)這次發(fā)現(xiàn)微不足道，但是我現(xiàn)在回想起來(lái)都還很高興。
快樂(lè)實(shí)踐。
生物課上，我和大家接到老師布置的任務(wù)后到校外收集植物資料。
我和小組的隊(duì)員一邊記錄一邊玩，既學(xué)到了知識(shí)，又可以玩得開(kāi)心。我們每記一種植物，就要從樹(shù)上摘下兩片來(lái)，一片用來(lái)品嘗一下味道，一片用來(lái)做標(biāo)本。有一種叫“雙木紅棲葉”的草，樣子像葡萄的平面圖，我們摘了一片來(lái)嘗，結(jié)果我們的嘴都被麻木了，比吃胡椒還難受，重要的是它的`麻力時(shí)間持續(xù)一節(jié)課，害得我們一節(jié)課都麻嘴。事后一想起這事，我們就感到吃驚和高興，心想我們那時(shí)那么大膽，什么都敢吃，不過(guò)我們又慶幸沒(méi)被中毒。
快樂(lè)學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)的方法有很多種，跟老師學(xué)、跟父母學(xué)、跟朋友學(xué)、自學(xué)……每一種學(xué)習(xí)方法都是快樂(lè)的，學(xué)習(xí)可以讓我們懂得很多知識(shí)，可以讓我們學(xué)會(huì)做人做事。更重要的是，學(xué)習(xí)不僅本身快樂(lè)，它還教我們找快樂(lè)。所以說(shuō)學(xué)習(xí)也是我生活中的快樂(lè)。
快樂(lè)發(fā)現(xiàn)、快樂(lè)實(shí)踐、快樂(lè)學(xué)習(xí)。生活中的快樂(lè)遠(yuǎn)不止這些。因?yàn)樯钪斜旧砭褪强鞓?lè)的。
生活中的快樂(lè)作文400字篇十
快樂(lè)，在生活中顯而易見(jiàn)，但有的人總是“找”不到它，因?yàn)槲覀內(nèi)鄙僖浑p善于發(fā)現(xiàn)的`眼睛。
星期六的一大早，我便被老家的大公雞給叫醒了。我伸了伸懶腰，穿好衣服，洗漱完后便打開(kāi)電視看了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，外面飄起了太陽(yáng)雨，太陽(yáng)光透過(guò)一滴滴晶瑩的水滴，照到我家門(mén)前，這時(shí)我才想起今天是中秋節(jié)，自己回家就是為了先打掃衛(wèi)生、做飯，于是我便開(kāi)始打掃衛(wèi)生。一切準(zhǔn)備工具就緒后，我便開(kāi)始發(fā)起“進(jìn)攻”。我先整理家具的死角和柜子，就在整理的時(shí)候，我撿到了五毛錢(qián)，我非常高興，一下子有了動(dòng)力。到了最后，我一共撿到了一枚1元的硬幣、兩張5角和七枚一角的硬幣，加起來(lái)有2.7元。想不到打掃個(gè)衛(wèi)生還能賺錢(qián)，我不禁高興起來(lái)，心想，以后應(yīng)該多打掃一下衛(wèi)生。
到了晚上，一家人都團(tuán)聚了，坐在一起吃飯。當(dāng)我在吃飯的過(guò)程中說(shuō)了我今天打掃衛(wèi)生、做飯時(shí)，家里的長(zhǎng)輩們都豎起了大拇指，紛紛夸獎(jiǎng)我很能干，我笑得很自然，想表現(xiàn)的謙虛一點(diǎn)，不過(guò)沒(méi)能成功，因?yàn)槲覍?shí)在忍不住，便得意起來(lái)。這時(shí)候我便開(kāi)始想：今天真是太順了，打掃個(gè)衛(wèi)生能賺錢(qián)，這下又被夸獎(jiǎng)，簡(jiǎn)直是名利雙收啊！
這次過(guò)后，我便把這故事講給我的同學(xué)們聽(tīng)，同學(xué)們聽(tīng)后，個(gè)個(gè)都稱(chēng)贊不已，還有的同學(xué)甚至聽(tīng)后就立馬回家做家務(wù)，希望能拾到一分一元，可惜沒(méi)成功，最后逗得同學(xué)們笑得前俯后仰。
快樂(lè)的傳遞，有時(shí)很簡(jiǎn)單，有時(shí)很難，但只要我們傳遞與分享了，便是幸福的，這便是我們生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的快樂(lè)。
其實(shí)有時(shí)候，快樂(lè)就是那么簡(jiǎn)單易現(xiàn)！
生活中的快樂(lè)作文400字篇十一
說(shuō)起寫(xiě)作，同學(xué)們可能都很傷腦筋吧?自從上了王校長(zhǎng)的寫(xiě)作課，我漸漸的愛(ài)上了寫(xiě)作，體會(huì)到了寫(xiě)作的樂(lè)趣。
寫(xiě)作既可以豐富想象力，又能培養(yǎng)創(chuàng)造力。記得有一次，老師讓我們寫(xiě)一篇關(guān)于寵物的作文，同時(shí)要求我們用另一種寫(xiě)法——寫(xiě)人的方法進(jìn)行寫(xiě)作。我開(kāi)動(dòng)腦筋，很快就有了靈感，寫(xiě)出了“我家的金魚(yú)”，作文中，我舉了兩個(gè)例子來(lái)說(shuō)金魚(yú)的特點(diǎn)，即游泳比賽說(shuō)明它游得快，貪吃說(shuō)明它食量大。同時(shí)，在作文中，我加入了大量的對(duì)話，使文章更加生動(dòng)有趣。
寫(xiě)作還可以幫助我緩解學(xué)習(xí)生活中的壓力，記得有一次，在學(xué)校里我忘記帶彩泥，被彭老師蓋了一朵藍(lán)花，身為班長(zhǎng)的我，這學(xué)期從未被蓋過(guò)藍(lán)花，所以我感到很委屈。但因?yàn)樽约捍_實(shí)做錯(cuò)了，所以回家也不敢和媽媽講這事。于是，我拿出日記本，將學(xué)校今天發(fā)生的事和心里的委屈全寫(xiě)下來(lái)了。寫(xiě)完日記，我沒(méi)有那么難過(guò)了，心情慢慢好了起來(lái)。
寫(xiě)作也培養(yǎng)了我的自信。在王校長(zhǎng)的耐心教導(dǎo)下，我掌握了寫(xiě)景、狀物、寫(xiě)人、寫(xiě)事等不同類(lèi)型作文的方法和技巧。于是，每次寫(xiě)作文時(shí)我都文思如泉，筆走如飛。每次老師發(fā)的稿紙幾乎都被我寫(xiě)滿了。一次、兩次、三次……王校長(zhǎng)多次將我的作文分享給同學(xué)。每次分享，聽(tīng)到同學(xué)們發(fā)出的嘖嘖贊嘆聲，我感到非常自豪。不斷的進(jìn)步和提高，讓我成了三(7)班的作文高手。
樂(lè)趣，就像生活中的氧氣，無(wú)處不在。寫(xiě)作，就像一顆糖果，唯有細(xì)細(xì)品嘗，你才能真正體會(huì)到它的甜美。
