一鍵復(fù)制
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)注聾啞人的作文 聾啞人的作文900篇一
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，有一個(gè)木匠來(lái)到我們家，他不說(shuō)一句話(huà)，默默的干著活。我很奇怪，便問(wèn)媽媽……這就是我們的裝修師傅小朱叔叔，他是一個(gè)啞巴。
一開(kāi)始，我不理睬他，覺(jué)得他很討厭。可是，漸漸地我發(fā)現(xiàn)，媽媽爸爸爺爺奶奶都很熱情地款待他，我很奇怪。媽媽看出了我的心思，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“嘉嘉，人與人是平等的，不論是殘疾人還是普通人，都是平等的，你不能因?yàn)樾≈焓迨迨莻€(gè)啞巴，就討厭他，你更應(yīng)該尊重他——個(gè)殘疾人能成家立業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)活下來(lái)，比我們不知要付出多少倍的努力!”
我理解了媽媽的話(huà)，和小朱叔叔玩的不亦樂(lè)乎:一會(huì)下象棋;一會(huì)玩“_”還幫他倒水，泡茶……爺爺奶奶爸爸媽媽也和他交流(用手語(yǔ))，其樂(lè)融融，歡聲笑語(yǔ)傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
直到下午，我們才和小朱叔叔依依不舍的分別了。回想起今天的事情，我笑著對(duì)媽媽開(kāi)玩笑：“媽?zhuān)愣伎熳兂纱笳軐W(xué)家了!”
殘疾人經(jīng)常遭到冷嘲熱諷，我們都以為他們不會(huì)知道，其實(shí)，他們的心比我們還要敏銳，他們知道他們受到了歧視，只是，他們不想表達(dá)出來(lái)，他們一直在逆境中頑強(qiáng)的生存，不論別人怎樣看待，堅(jiān)持自己的想法，闖出自己的一片天，他們更值得我們尊重，更令人佩服!
看來(lái)，我以后對(duì)殘疾人要重新認(rèn)識(shí)了!殘疾人也需要關(guān)愛(ài)，也需要贊揚(yáng)，他們也需要鼓勵(lì)和支持!
關(guān)注聾啞人的作文 聾啞人的作文900篇二
從他們誕生的那一刻起，生命的天平就背向他們偏移，那么承受著一般人無(wú)法忍受的痛苦在慢慢的成長(zhǎng)，他們就是———?dú)埣踩?。關(guān)愛(ài)殘疾人，是人類(lèi)永遠(yuǎn)的口號(hào)，是人類(lèi)對(duì)正義、對(duì)良知永遠(yuǎn)的召喚。
一直以來(lái)，殘疾人在人們的眼里是一些低賤的人。人們見(jiàn)到殘疾人，不但不幫助他們，反而對(duì)他們指指點(diǎn)點(diǎn)，拿他們?nèi)?lè)。你可知道你一些微不足道的動(dòng)作，對(duì)他們的心靈上，尊嚴(yán)上有多大的傷害嗎？殘疾人也是人?。∫皇欠N種原因，他們現(xiàn)在能這樣？
海倫.凱勒說(shuō)過(guò)：“世界上最美的事物，不一定能用眼睛看到或用手摸到，他們是必須用心靈去體會(huì)的?！钡拇_是這樣，殘疾人雖然身體上出現(xiàn)了一點(diǎn)缺陷，但他們的生活也是豐富多彩的，他們的生活也有快樂(lè)。
貝多芬出生貧寒，從小隨父親學(xué)音樂(lè)，8歲開(kāi)始演奏，50歲耳朵失聰了，可他有偉大的理想，克服種種困難。經(jīng)過(guò)他的努力，他一生創(chuàng)作了許多優(yōu)秀作品，深受世界各國(guó)人民的喜愛(ài)，他的成就對(duì)同時(shí)代及以后歐洲音樂(lè)藝術(shù)發(fā)展都有巨大的影響。
張海迪5歲就癱瘓了?？伤](méi)有放棄過(guò)活著，她不斷進(jìn)取，學(xué)習(xí)了日語(yǔ)、德語(yǔ)、英語(yǔ)和世界語(yǔ)。她還盡力幫助周?chē)那嗄?，鼓?lì)他們熱愛(ài)生活，珍惜青春，努力學(xué)習(xí)為人民服務(wù)，為祖國(guó)的興旺發(fā)達(dá)獻(xiàn)出自己的光和熱。不少青年在她的鼓勵(lì)下考取了大學(xué)。張海迪在輪椅上唱出了生命之歌：一個(gè)人的生命的價(jià)值在于為祖國(guó)的富強(qiáng)，為人民的幸福而勇敢開(kāi)拓，無(wú)私奉獻(xiàn)。這種種都說(shuō)明殘疾人并不比我們?nèi)酢?/p>
每一個(gè)人的生命都是飽滿(mǎn)而美麗的，殘疾人也是如此。我們要關(guān)愛(ài)殘疾人，理解殘疾人，幫助殘疾人。只有這樣，人類(lèi)才能更加的和諧、進(jìn)步。
關(guān)注聾啞人的作文 聾啞人的作文900篇三
“聾啞”是個(gè)既陌生又熟悉的詞匯。在我一步一步走來(lái)的路上，從沒(méi)有和聾啞人接觸過(guò)。我總帶著既同情又崇敬的心情來(lái)看待他們?？墒牵裉煳覅⒓恿私ㄔO(shè)交通義風(fēng)志愿者協(xié)會(huì)的活動(dòng)，終于可以更加接近他們了。我會(huì)用我的愛(ài)心來(lái)盡我自己的一份力量來(lái)關(guān)懷那些落在人間的折翼天使。
聾啞兒童康復(fù)中心在一個(gè)小區(qū)里。在外面看，它和旁邊的居民房沒(méi)什么差別，極為普通。走進(jìn)里面，嶄新，簡(jiǎn)潔，明亮寬敞。而和我想象的不同的是一種溫暖的*調(diào)并沒(méi)有出現(xiàn)在我的視線內(nèi)，原來(lái)真正的聾啞康復(fù)中心并不像電視上的那樣。缺少的氛圍讓我感覺(jué)有點(diǎn)蒼白，更讓我的內(nèi)心多出了些許憐惜。如果能有些裝飾點(diǎn)暖調(diào)飾物的話(huà)，那該有多好啊！如果空氣中能回蕩著孩子們天真爛漫的笑聲，那該有多好?。?/p>
到了那邊，領(lǐng)隊(duì)告訴我們注意事項(xiàng)后，我和幾個(gè)朋友選了叮叮班，可能是第一次的去緣故吧，我和朋友呆呆地站在那邊看著小孩子們玩耍，有點(diǎn)不知道所措。還好，我們班里有幾個(gè)成員去過(guò)幾次，和那邊的孩子比較熟悉，在他們的帶領(lǐng)下，我們?cè)囍秃⒆咏涣?，在交流的過(guò)程中我知道，原來(lái)我?guī)У哪莻€(gè)孩子叫吳晨夏，九歲了，一位蘇大的姐姐告訴我，他以前是個(gè)腦癱兒童，后來(lái)治好了，就是走路有點(diǎn)不方便。如果不是這位姐姐告訴我，我還真的不相信，那個(gè)活潑的孩子以前竟會(huì)有這樣的經(jīng)歷。想到這，我不經(jīng)為這孩子心疼了起來(lái)。同時(shí)也暗暗慶幸，我是多么的幸運(yùn)，爸媽給了我一副健全的身體。
試想一下，在生活中，如果我們失去了聽(tīng)力或是聲音，那將是多么可怕的事情。別人說(shuō)的話(huà)聽(tīng)不見(jiàn)，只能依靠助聽(tīng)器依稀聽(tīng)到些只言片語(yǔ)；心中想要說(shuō)的話(huà)無(wú)法表達(dá)，無(wú)法與別人進(jìn)行交流。只能在別人那充滿(mǎn)著同情的眼神中活著，不管自己愿不愿意。那種痛苦，我們正常人是無(wú)法體會(huì)，也無(wú)法想象的。
美國(guó)著名作家海倫.凱勒，在她1歲多的時(shí)候生了一場(chǎng)大病，之后便雙耳失聰，雙眼失明，后來(lái)她在遇到她的家庭教師蘇利文，在蘇利文老師的關(guān)懷指導(dǎo)下，克服了失聰失明的缺陷，跑遍美國(guó)大大小小的城市，周游世界，為殘疾人士到處奔走，終身為殘疾人士服務(wù)。說(shuō)到這里，我已無(wú)地自容，身為一個(gè)健全的人，我竟連一個(gè)殘疾人都不如，整天無(wú)所事事，好吃懶做，沒(méi)有生活的目標(biāo)，就像是溫室了的花朵一般。
很快，我和那群孩子打成了一片。我愛(ài)他們，希望他們能永遠(yuǎn)開(kāi)心！
