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最新大學生活動策劃方案線上(4篇)

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最新大學生活動策劃方案線上(4篇)
    小編:海上邊緣人

為了確定工作或事情順利開展,常常需要預先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢?下面是小編為大家收集的方案策劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

大學生活動策劃方案線上篇一

擔當社會責任、提高技術技能、發(fā)展興趣愛好

4月中旬至5月中旬

主辦:共青團濱州學院委員會

承辦:濱州學院大學生社團聯(lián)合會

協(xié)辦:濱州學院各系社聯(lián)

濱州學院所有正式注冊的社團

1、作品形式為社團活動策劃方案。方案要體現(xiàn)社團風采及校園文化特色,展示當代大學生的人文情懷和精神面貌,主題積極向上。

2、參賽方案分為四個類別,即公益類、文體類、實踐類和其他類,鼓勵相互結合。

3、學生社團可以以同一活動的不同方案參加比賽,建議以傳統(tǒng)活動和品牌活動方案參賽。

4、參賽方案文字應在20xx字以上,必須包括如下幾個方面的內容:社團介紹;活動名稱、主辦單位、活動主題、活動內容、可行性分析、活動時間、活動地點、參加對象及人數(shù)、宣傳方案、活動流程、關鍵環(huán)節(jié)安排、人員安排、經(jīng)費的.來源和使用、活動總結(含效果分析及改進方案)等。建議包含以下方面:活動的影像資料、活動的社會影響、媒體報道情況和其他需要說明的事項。

5、所有參賽社團必須填寫《學生社團活動方案設計大賽作品申報表》(見附件1),并作為作品封面?;顒釉O計方案正文請以四號楷體打印在a4紙上,附于申報表后。

大學生活動策劃方案線上篇二

端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,在夏歷五月初五。過端午節(jié)是中國人兩千多年來的習慣。端午節(jié)是一個可以和親友團聚一起度過的節(jié)日,端午節(jié)也可以舉行許多活動,時至今日,端午節(jié)仍是中國人民中一個十分盛行的節(jié)日。

端午節(jié),也就是夏歷五月初五。

可以在自己家里。

大家都知道端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,我們要通過端午節(jié)來更加了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義。端午節(jié)的來源之一是為了紀念屈原,我們也要通過端午節(jié)來懷念屈原--這位可歌可敬的愛國詩人。端午節(jié)也不失為一個與家人團聚在一起的好機會,可以與家人增進感情。

活動內容是據(jù)端午節(jié)的習俗來制定的。

在端午節(jié)賽龍舟是十分盛行的,賽龍舟也有許多不同寓意,有是為了紀念屈原的寓意,也有是為了紀念秋瑾的寓意,但不論怎樣,端午節(jié)是不能缺少賽龍舟的。但在端午節(jié)去賽龍舟是不太可能的,不過我們可以在電視中看到賽龍舟比賽,與親友們觀看刺激,緊張的比賽也是不錯的。

端午節(jié)吃粽子又是一個中國的傳統(tǒng)習俗。粽子的味道不用說了,是十分美味的。但并不是每個人都會包粽子的,我們可以趁端午的機會向老一輩的爺爺奶奶們學習包粽子,或許第一次包的粽子不是最漂亮的,但這是自己努力的結果,所以一定是最美味的。在煮粽子的同時一定要煮雞蛋,鴨蛋,鵝蛋,這是流傳下的習俗。粽子的口味有許多種,南北方的口味也不同。粽子的形狀也是大有不同的,但這些都是人們發(fā)明的,而我們作為一個富有想象力的中學生,也可以發(fā)明一下粽子的口味,形狀,相信這是十分有趣的。

端午節(jié)要佩戴香囊,我們不妨在端午節(jié)前夕買好或自己制作香囊送給家人,在南方有些城市香囊是用來在男女之間表達愛意的,我們送家人香囊可以表達我們對他們的愛,感謝他們平日為我們的辛勞。

大學生活動策劃方案線上篇三

活動對象:

**師大在校大學生

主辦單位:

**師范大學團委

承辦單位:

**師范大學青年志愿者指導中心

活動主題:

用筆尖肆意揮灑,盡顯當代大學生風采

活動目的:

通過征文的形式,為熱愛文學的同學們提供一個學習交流、展現(xiàn)自我風采的大舞臺,讓自信青春的同學們來傳播精彩。

活動準備:

1、宣傳部聯(lián)系校廣播站、師大報、傳播人等校內影響力較大的媒體,協(xié)助我們共同宣傳此次征文活動。

2、下發(fā)“‘托起夢想,激揚青春’系列征文比賽”文件給各個學院,由班級宣傳委員通知到每位同學。

活動排期:

獎項設置:

獎品設置:

1、所有獎項均有獎狀,金、銀、銅獎全場大獎均有獎金,優(yōu)秀獎均有紀念品。

2、金獎獎金300元、銀獎獎金200元、銅獎獎金100元。

注獎勵辦法依據(jù)本期策略單,若有調整,解釋權歸廣告社所有。

注意事項:

1、參賽作品必須原創(chuàng),不得抄襲,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)抄襲現(xiàn)象,立即取消比賽資格,并在學校內通告批評。

3、所有參賽作品概不退還。主辦單位有權對參賽作品巡展、結集出版、發(fā)布。

4、最后附有報名表。

活動經(jīng)費預算:

獎金:1000元

紀念品:50元

獎狀:10元

總計:1060元。

大學生活動策劃方案線上篇四

20xx年北京聯(lián)合大學第三屆非物質文化遺產知識競賽由北京聯(lián)合大學教務處、應用文科綜合實驗教學中心、應用文理學院、北京聯(lián)合大學文化遺產研究所聯(lián)合主辦。為配合此次競賽,由北京聯(lián)合大學應用文理學院與北京聯(lián)合大學文化遺產研究所共同成立專門的組委會,負責競賽的宣傳、組織與后期的評獎等各項工作。

為了提高我校學生綜合素質、培養(yǎng)創(chuàng)新精神、促進我校校園文化建設,傳播非物質文化遺產基本知識,關注非物質文化遺產保護與傳承的熱點問題,梳理國家有關政策法規(guī),增強大學生參與非物質文化遺產保護的積極性,現(xiàn)決定舉辦第三屆北京聯(lián)合大學非物質文化遺產知識競賽(以下簡稱“競賽”)。

競賽主題:非物質文化遺產及其活態(tài)傳承;

主要內容:

非物質文化遺產的基本理論(概念、分類體系、學科定位);

我國非物質文化遺產保護與傳承的現(xiàn)狀與問題;

國內非物質文化遺產領域的熱點問題;

國外非物質文化遺產保護的成功經(jīng)驗;

非物質文化遺產傳承人的價值與現(xiàn)狀

1.本次競賽參賽者為在校本科生。

2、學生以個人為單位參賽,自愿報名,不限專業(yè)。

1、本次競賽分為初賽(筆試)與復賽(現(xiàn)場搶答與案例分析)兩個環(huán)節(jié),最終比賽成績以初賽成績(50%)+復賽成績(50%)相加而得,以成績排名確定最終獲獎名單。

2、所有參賽學生統(tǒng)一填寫報名表回執(zhí),發(fā)送至ldfyjs@,經(jīng)組委會統(tǒng)計后統(tǒng)一組織初賽筆試。報名截止日期20xx年5月13日。

3、初賽形式:所有參賽學生完成指定的筆試試卷(閉卷)。筆試成績75分以上者為優(yōu)秀,成績前30名者自動進入復試環(huán)節(jié)。

4、復賽形式:

① 現(xiàn)場非物質文化遺產知識問題搶答;

② 具體非物質文化遺產項目現(xiàn)狀的案例分析;

③ 專家提問。

復賽的具體安排待后續(xù)通知。

初試:20xx年5月21日上午9:00-10:30;

復試:20xx年6月11日(文化遺產日)上午9:00-11:30

頒獎擬定20xx年6月11日(具體時間擬根據(jù)領導嘉賓時間進行調整)

1、頒獎嘉賓

頒獎儀式將邀請學校領導及部分非遺保護專家參加,屆時還將邀請一些非遺傳承人到場表演。

2、獎項設置

競賽設一等獎5名,二等獎10名,三等獎15名,紀念獎30名。

說明:獎項按答卷成績從高到低排序設置。獎品由學校教務處、團委提供。

3、專家講座

結合20xx年文化遺產日主題,請有關專家就非物質文化遺產保護與傳承問題進行講座。

獲獎者優(yōu)先參加由北京聯(lián)合大學文化遺產研究所舉辦的研究生論壇。

北京教育電視臺、北京人民廣播電臺、我愛競賽網(wǎng)、172校園活動網(wǎng)、光明日報、中國文化報、北京晚報、中國文化傳媒網(wǎng)、中國社科網(wǎng)、中國文物網(wǎng)等

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為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。方案的格式和要求是什
隨著法律觀念的日漸普及,我們用到合同的地方越來越多,正常情況下,簽訂合同必須經(jīng)過規(guī)定的方式。那么合同書的格式,你掌握了嗎?以下是我為大家搜集的合同范文,僅供參考
總結可以使我們更好地認識自己,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足。在寫總結之前,我們需要先梳理一下所要總結的事物的背景和過程。在閱讀總結范文時要有批判性思維,不盲目追隨,注重
社會是我們奮斗的舞臺,每個人都應該為社會做出貢獻。寫一篇完美的總結首先要對過去一段時間的表現(xiàn)進行客觀而全面的回顧。接下來,就請大家跟隨小編一起來看看以下是小編為
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心得體會的積累有助于我們形成自己的觀點和價值觀。創(chuàng)造一個良好的學習和工作環(huán)境,有助于我們寫出更有價值的心得體會。下面是一些關于心得體會的實例,希望可以幫助大家更
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎?
用文字記錄總結,就像給思緒畫上點睛之筆。了解常用的修辭手法可以使我們的文章更富有表現(xiàn)力,下面簡要介紹一下幾種常見的修辭手法。小編精心挑選了一些范文,希望可以給大
作為一名默默奉獻的教育工作者,通常需要用到教案來輔助教學,借助教案可以讓教學工作更科學化。寫教案的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是我給大家整理的
通過總結心得體會,我們可以發(fā)現(xiàn)自己在過程中的經(jīng)驗和教訓,從而避免犯同樣的錯誤。在寫心得體會時,可以參考一些相關的文獻和資料,為自己的總結提供更多的支持??偨Y是對
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家
心得體會是我們在實踐中所得到的寶貴經(jīng)驗和教訓。寫一篇較為完美的心得體會需要首先仔細回顧和分析自己的學習或工作經(jīng)歷。- 心得體會范文可以幫助我們更好地理解和應用寫
通過總結,我們可以將零散的思緒整理成一篇連貫的文章。在總結中,要充分發(fā)揮自己的主觀能動性,敢于創(chuàng)新和突破。寫總結是一個不容易的過程,以下是一些小編為您準備的總結
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