透過(guò)總結(jié),我們能更好地理解事物的本質(zhì)和發(fā)展規(guī)律。寫(xiě)總結(jié)要站在一個(gè)客觀的角度,準(zhǔn)確而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乜偨Y(jié)自己的表現(xiàn)。在總結(jié)寫(xiě)作中,參考一些成功的經(jīng)驗(yàn)和范文,可以幫助我們更好地把握寫(xiě)作的重點(diǎn)和技巧。
初一寫(xiě)人作文300字篇一
小學(xué)如春水一般緩緩流去,接下來(lái)就是我的人生第二個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn):初中,當(dāng)我隨著清晨的一束陽(yáng)光踏入三中的大門,心里十分的緊張。
叮叮叮,我們隨著一曲悅耳的鈴聲,走入教室,我們想是被使了咒語(yǔ)一般。
老師走進(jìn)教室,用精煉的嗓門說(shuō):安靜。剛才熱鬧的像菜市場(chǎng)一般,可如今,鴉雀無(wú)聲了。“本人姓蔣,大家可以叫我蔣老師,但不能叫我,語(yǔ)文老師。如果大家對(duì)我有什么意見(jiàn)可以直接說(shuō),時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,可大家依然沒(méi)有說(shuō),減肥老師蔣老師見(jiàn)我們每個(gè)人都不說(shuō),她就使出了她的殺手锏,她說(shuō):既然大家都沒(méi)意見(jiàn),那我就說(shuō)嘍……老師的話沒(méi)停就有一個(gè)同學(xué)大膽的說(shuō):下課不要拖延時(shí)間。雖然我與她素不相實(shí),但我真為她驕傲。她說(shuō)完后,一個(gè)個(gè)都站起來(lái)說(shuō)。
蔣老師她像一臺(tái)監(jiān)視器一般,監(jiān)視著我們的一舉一動(dòng)。
她就是我的新老師,我在我眼里覺(jué)得她非常優(yōu)秀。
初一寫(xiě)人作文300字篇二
那是大年三十的頭一天,我和母親一起去備至年貨。在經(jīng)過(guò)一座天橋時(shí),一個(gè)佝僂的身影吸引住了我的目光——那是一個(gè)上了年紀(jì)的老人家,黑發(fā)中還藏匿著許多銀絲。這些銀絲調(diào)皮地糾纏在一起,鬧哄哄地遮住了老人家的雙眼。他的胡子同頭發(fā)一樣,也很長(zhǎng),很亂。在這北國(guó)的冬天,他竟只穿了件破破爛爛的黑色棉襖,蜷縮在冷風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。而他的面前,擺了一張同樣破爛不堪的大花布?;ú忌蠑[滿了一些純手工制造的小玩意,雖比不上機(jī)器做的,但也算得上是精美。我猜測(cè),這些大概是那老人家親手制作的吧。
我很欣賞他。他即使再窮,也不會(huì)像那些乞丐一樣只會(huì)伸手討要,博得人們同情。他會(huì)盡己所能,用自己的手藝做出一些惹人喜愛(ài)的小玩意來(lái),去公平的交換我們手中的錢。因此他是值得被人尊敬的,是那些不會(huì)付出的人們的榜樣!
再次路過(guò)那天橋,哪原本屬于他的位置早已被別人替代。雖然沒(méi)有見(jiàn)到他,但他那佝僂的身軀和那些精美的小玩意仿佛再次出現(xiàn)在了我們面前。我不知道他到哪里去了,也不知道他現(xiàn)在過(guò)得怎么樣。我只知道,只要他還動(dòng)得了,他一定會(huì)用自己的付出與回報(bào),努力的生活著!
初一寫(xiě)人作文300字篇三
瞧,這位身穿西裝,戴著黑色寬邊眼鏡,臉上帶著微笑的中年教師,他就是我們敬佩的數(shù)學(xué)老師李老師。李老師知識(shí)淵博,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,上起課來(lái)總是那么輕松、活潑、生動(dòng)、有趣。他講起課來(lái)總是那么風(fēng)趣、幽默,引人入勝,使我們興趣盎然,我們?cè)诓恢挥X(jué)中愛(ài)學(xué)習(xí)。
你看:開(kāi)學(xué)第二天,我們班的袁家興沒(méi)有寫(xiě)作業(yè),因此老師讓他站到講臺(tái)上,并指著她對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,大家不要學(xué)習(xí)豎在這里的電線桿,因?yàn)樗碾娐穳牧?,無(wú)法為人們服務(wù)了。”我們聽(tīng)了,大笑不已。從此“幽默老李”的美稱就在我們同學(xué)口中傳開(kāi)了。
我摘抄時(shí)總是忘記寫(xiě)日期,就是因?yàn)橥泴?xiě)日期,還漏了幾天。老師失望了,評(píng)語(yǔ)上給了我三個(gè)感嘆號(hào)?。?!還畫(huà)了個(gè)傷心的表情符號(hào)呢,下面寫(xiě)著“老師好失望,好傷心啊”我心想,我可一定要改正啊“也許是陋習(xí)難改,過(guò)了兩天,我竟然又忘了寫(xiě)日期??!可這次老師沒(méi)給我更多的感嘆號(hào),不知道是老師失望之極還是無(wú)奈,作業(yè)評(píng)語(yǔ)上稱我是“李虎精”,可是老師并沒(méi)失望,叮囑我“這是最后一次”,一張笑臉表情符號(hào),是對(duì)我莫大的鼓勵(lì)??!
我真的是慚愧,拿到作業(yè)本的時(shí)候,我臉上覺(jué)得一陣發(fā)燙。老師啊,這是我第二次犯同樣的低級(jí)錯(cuò)誤了,我不該叫“李虎精”,真該叫“王大哈“?。?!我在老師的評(píng)語(yǔ)后強(qiáng)有力的寫(xiě)下了”yes!“,老師,我一定改正。
就這樣,在我眼里,李老師就是用這種幽默的方式來(lái)教育幫助我們,吸引我們,讓人倍感親切,又覺(jué)得他高深莫測(cè)。這就是我們的新老師——李老師!雖然李老師幽默樂(lè)觀,但他兢兢業(yè)業(yè),帶我們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的學(xué)期,當(dāng)然我們也不負(fù)李老師的重望,考了“全鄉(xiāng)第一”。
“幽默老李”從來(lái)沒(méi)有訓(xùn)斥過(guò)我們?nèi)魏稳?,可我們都覺(jué)得聽(tīng)“幽默老李”的話準(zhǔn)會(huì)有進(jìn)步,是他讓我們愛(ài)上了學(xué)習(xí)。我們?nèi)颊嫘南矚g李老師。
初一寫(xiě)人作文300字篇四
寒假里,學(xué)校大隊(duì)部給我們布置了一個(gè)參觀科技館的特殊任務(wù)。我知道科技館里每年都會(huì)舉辦一個(gè)展覽,今年會(huì)是什么主題呢?大年初十那天,我和爸爸興致勃勃地來(lái)到了科技館。哦,原來(lái)是一個(gè)圍繞“低碳”為主題的展覽呀!說(shuō)起這個(gè)低碳,我可并不陌生,因?yàn)槲覀兗依锞突钴S著不少低碳明星。不信?你就和我一起去看一看吧!
低碳明星一:環(huán)保老爸。
低碳明星二:節(jié)能奶奶。
“咕嚕,咕?!蔽业亩亲佑衷诔粘怯?jì)了,飯有沒(méi)有燒好呢?我走到廚門口,發(fā)現(xiàn)奶奶正在淘米,只見(jiàn)她把淘米水倒在了一個(gè)盆里。我問(wèn)奶奶:“你這是干什么?淘米水很臟的,倒掉吧!”奶奶笑著說(shuō):“這淘米水可是寶貝,用來(lái)洗碗可以去除油膩,而且對(duì)皮膚沒(méi)有,它還可以用來(lái)澆花呢!”哦,原來(lái)淘米水有那么多用處呀!
低碳明星三:節(jié)電的我。
“啊,電視怎么自動(dòng)關(guān)掉了?”剛剛睡醒的爺爺滿臉疑惑地問(wèn)。我偷偷地笑了起來(lái),說(shuō)道:“爺爺,是我?guī)湍汴P(guān)的!你已經(jīng)好多次開(kāi)著電視睡著了,這樣既浪費(fèi)電,又不利于睡眠,所以我?guī)湍汴P(guān)了,你可別生氣哦!”“不生氣,不生氣,我們家的小孫子既懂得節(jié)約用電,又懂得關(guān)心人,我高興還來(lái)不及呢!”爺爺贊許地說(shuō)。
瞧,這些就是我家的低碳明星,你家有嗎?
初一寫(xiě)人作文300字篇五
新學(xué)期開(kāi)始了,又一個(gè)教師節(jié)來(lái)臨了,我正好和老師談?wù)勑睦碓挕?/p>
老師,您還記得開(kāi)學(xué)的第一天嗎?就在那一天,我記住了您。在我的腦海里,您是一個(gè)值得我敬佩、尊重的老師。您對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),一絲不茍的態(tài)度令我敬畏。起先我不敢確定,遇到您是我的幸運(yùn)還是不幸。通過(guò)幾次談話,經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的了解,我漸漸地喜歡上您,我喜歡上您的語(yǔ)文課,您在講臺(tái)上不厭其煩地給我們指出文章的重點(diǎn)內(nèi)容,向我們介紹文章的寫(xiě)作背景,幫我們分析文章的寫(xiě)作方法……講得頭頭是道,那滔滔如洪水似的語(yǔ)言讓我心醉。老師,您就像無(wú)邊的海洋中一盞明亮的航標(biāo)燈,為我照亮了歸途的航線,您讓我回到了知識(shí)的海洋,把我從歧路引向光明。
老師,我要謝謝您,謝謝您對(duì)我的關(guān)心。在我讀書(shū)的過(guò)程中,遇到過(guò)很多老師,但他們當(dāng)中,只有兩個(gè)給我留下了深刻的印象。我很感激他們。他們讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活。而您讓我學(xué)會(huì)了面對(duì)。是的,只有學(xué)會(huì)面對(duì)一切,堅(jiān)強(qiáng)的意志才不會(huì)動(dòng)搖。您教會(huì)我許多做人的道理,從您的身上,我得到了很多的啟發(fā)。老師,您就像那桑樹(shù)一樣,我們就是那一片片桑葉。您把吸收到的養(yǎng)分傳遞給了我們,讓我們茁壯地成長(zhǎng),枝繁葉茂,郁郁蔥蔥,您無(wú)私奉獻(xiàn),卻不圖任何報(bào)償。是您把我們的青春活力展現(xiàn)出來(lái),自己卻慢慢地衰老。老師啊,您是多么的高尚!您給予我們希望,您那似海的真情我們無(wú)以回報(bào)。
老師,我要謝謝您,謝謝您給了我自信,讓我滿懷信心為自己的夢(mèng)想而努力。我的夢(mèng)想讀小學(xué)三年級(jí)就有了,也許是那幾個(gè)語(yǔ)文老師播下的種子吧。做一名語(yǔ)文教師,就是我從小到大的夢(mèng)想。我愛(ài)語(yǔ)文,在您的身上,我更能感受中華文化的博大與精深,中華語(yǔ)言的神奇與魅力。我深深地知道,我離做一名語(yǔ)文老師還有相當(dāng)大的一段距離,但我一直在努力。謝謝您老師,是您讓我找回了自信。老師,您挽救的不只是我的軀體,您挽救了我的靈魂,挽救了我封閉已久的心扉,讓我重新燃起了生活的希望。
老師,我由衷地向您祝福。
初一寫(xiě)人作文300字篇六
一輪圓月掛在天上,萬(wàn)家燈火。
靜靜地,只偶爾從遠(yuǎn)處傳來(lái)幾聲汽車?yán)萨Q叫。
“這孩子,整天瘋瘋癲癲的,哪像個(gè)大姑娘。”耳邊又響起媽媽的聲音。我沖著星星撅起了嘴:“去,別瞅我?!?/p>
真所謂江山易改稟性難移??!或許我從小到大一直是這樣?不然那顆星星為什么一直看著我,大概是在善意的嘲笑我吧!
快樂(lè)的小天使。
小時(shí)候我是個(gè)什么樣?媽媽說(shuō):“小時(shí)候你很漂亮?!蔽也缓靡馑嫉募t了臉。
20xx年12月21日——這個(gè)我自認(rèn)為偉大的日子——我?guī)е赣H的痛苦和極大的希望降生了。在溫暖的襁褓中,我愉快的一天天長(zhǎng)大,也一天天的給家庭帶來(lái)更多的歡樂(lè)??墒俏乙惨惶毂纫惶旄詺猓何視?huì)和男孩子一起爬樹(shù),一起趴在草叢中拿著小木槍“打仗”,當(dāng)然也很會(huì)捉弄人。
晚上,小伙伴又一同出來(lái)捉迷藏。每次回家,媽媽看見(jiàn)我又弄臟剛換上的衣服和身上被蚊子叮的小紅包,總要生氣而又憐愛(ài)地輕輕擰我?guī)紫?,我便滑稽的沖媽媽做個(gè)大鬼臉。
走進(jìn)學(xué)堂。
六歲了,我告別了樹(shù)叢中,皓月下的嬉戲,挎著小書(shū)包精神的走進(jìn)了一個(gè)陌生而又新奇的天地。我上學(xué)了。
我喜歡那些石頭子似的拼音字母,“n”一滾就成了“u”;我喜歡那個(gè)還扎著兩條辮子的小老師,他一笑總要露出兩個(gè)小酒窩;我喜歡這些新的伙伴,他們會(huì)毫無(wú)拘束的同我“稱兄道弟”。是的,我喜歡這兒的一切。
我第一批加入了少先隊(duì),雖然我的選票剛夠半數(shù),但我朦朧覺(jué)得,應(yīng)該靠自己的力量得到自己想要的東西,而不要幻想依靠別的什么力量。
不過(guò),我沒(méi)有忘記去那堵紅墻下捉蟋蟀,也沒(méi)有忘記仲夏夜玩兒捉迷藏,只是我要抽出一部分時(shí)間去做作業(yè),去復(fù)習(xí)功課,可這并不枯燥。在書(shū)本里,我看見(jiàn)了大海,拾到了貝殼,還認(rèn)識(shí)了許許多多同爸爸媽媽一樣慈祥的人。
當(dāng)我捧著門門優(yōu)秀的成績(jī)單給媽媽,媽媽的笑是那樣令人難忘,我似乎明白了:我是媽媽的希望。
為了媽媽的笑。
當(dāng)我捧著錄取通知書(shū)時(shí),只想著:媽媽又要笑了,那是自己的勞動(dòng)果實(shí)得到報(bào)償?shù)男Γ鞘浅錆M希望的笑?。?/p>
我進(jìn)入了中學(xué)的大門,帶著一個(gè)單純的希望:讓媽媽永遠(yuǎn)微笑。
我熱情的奮斗著,為了父母為確定的理想,我努力的學(xué)習(xí),這一切都有了結(jié)果,優(yōu)秀的成績(jī),三好學(xué)證書(shū),然而我也被這一切壓的喘不過(guò)氣來(lái),背上了包袱。
可為了媽媽的笑,我仍是那樣孜孜不倦的走那條早已確定好的路。我累,但仍要走。
丑小鴨,白天鵝。
過(guò)去的一切都逝去了,而昨天使我的認(rèn)識(shí)更深刻,我雖失去了小木槍,失去了搖籃,失去了蟋蟀罐,但我永遠(yuǎn)不會(huì)失去了歡笑和青春的熱情。
我不會(huì)只在媽媽的翅膀下尋找溫暖,也不再只為了媽媽的微笑。在看到媽媽微笑的同時(shí),我想到了更多的人,想到了讓更多的人微笑。
請(qǐng)相信:我會(huì)永遠(yuǎn)奮斗。
丑小鴨總有一天會(huì)變成白天鵝。
夜深了,更靜了。
我仿佛看見(jiàn)媽媽在笑,所有的人都在笑,連那顆星星也在對(duì)我笑。我想到幼兒園的阿姨,白發(fā)斑斑的師長(zhǎng),想到了祖國(guó)。
我自己也笑了,甜甜地。
初一寫(xiě)人作文300字篇七
父親和母親,是人第一道保護(hù)障,我們只是暫時(shí)躲在他們的身后,遲早都要離開(kāi)這道屏障,只是時(shí)間問(wèn)題而已。
從我記事起,爸爸就對(duì)我很好,好得我都覺(jué)得自己像是在人間天堂一樣,爸爸是天使,他把他全部的愛(ài)都給我了,連他自己的那份都給我了,讓我都產(chǎn)生錯(cuò)覺(jué)了,我感覺(jué)我是世界上最幸福的小孩。
爸爸從來(lái)沒(méi)有打過(guò)我,也沒(méi)有罵過(guò)我,無(wú)論我多大了,他還是一如既往的把我當(dāng)成什么都不懂的小屁孩。真的,爸爸對(duì)我真的太好了,好得就像是在做夢(mèng)。
就是因?yàn)樘昧耍鬲z的死神嫉妒了啊。七歲那年,死神從我的身邊搶走了爸爸,我從預(yù)定的軌道中脫離了出來(lái),提前離開(kāi)了保護(hù)障,提前暴露在未知的天空下。
我想起了很多以前和爸爸一起度過(guò)的往事:咖啡廳里的苦咖啡,酒店里的喜糖,房間里的巧克力豆,電視放的《喜羊羊與灰太狼》,還有好多好多??墒菫槭裁次胰フ一禺?dāng)初的感覺(jué)的時(shí)候,總覺(jué)得怪怪的,有點(diǎn)不對(duì)勁?啊,我知道了,是爸爸??!沒(méi)了爸爸陪我一起度過(guò)這些事的話,那無(wú)論我去將那些事重復(fù)多少遍,都無(wú)法找回當(dāng)初的感覺(jué)了啊。
我曾做過(guò)一個(gè)夢(mèng):在夢(mèng)里,我正在看演唱會(huì)。突然,一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我眼前。我一眼就認(rèn)出來(lái)了,那是我的爸爸。爸爸站在舞臺(tái)上,閃閃發(fā)光,非常耀眼,讓我的視線無(wú)法從他的身上挪開(kāi)。演唱會(huì)結(jié)束后,我就去找爸爸了,可是當(dāng)我和爸爸說(shuō)我是他的女兒時(shí),“女兒?我還沒(méi)結(jié)婚呢。唉,現(xiàn)在的人啊,這種程度的事情都做得出,你不就是想要簽名嗎?說(shuō)吧,你要我簽在哪?”我立刻就跑開(kāi)了,我心想我的爸爸絕對(duì)不可能這樣對(duì)我,那不是我的爸爸!可是,爸爸啊,你在哪,為什么你不回來(lái)看我?醒來(lái)后,我發(fā)現(xiàn)我的臉上多了兩行淚痕,原來(lái),我又哭了。
爸爸,原諒我這個(gè)不孝女,你離開(kāi)這里已經(jīng)七年了,可是我到現(xiàn)在還不知道你的家在哪里,不知道你被葬在哪里,不知道你是什么時(shí)候離開(kāi)的,幾月后幾日?爸爸,原諒我。
爸爸,我一直以為我已經(jīng)從你不在的陰影里走出來(lái)了,可是直到今天我才明白,原來(lái)一直牽著我的心的那一條線的另一端,就在你手上,我一直心系著你啊,爸爸。
據(jù)說(shuō),死去的人都會(huì)化成一顆流星。我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)流星,但是我喜歡在上完晚自習(xí)后,走在回宿舍的路上,抬頭看星星,我總會(huì)看到一顆最亮的星星,和一架飛機(jī)。在我的眼里,爸爸是天上最亮的星星,飛機(jī)是送爸爸回家的工具。原來(lái),爸爸一直都在,他只是在我看不到的地方保護(hù)我,他從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我。
初一寫(xiě)人作文300字篇八
我們班人才濟(jì)濟(jì),個(gè)個(gè)都是能人,有“大力士”徐一睿,有“小書(shū)法家”張宸希,有“速算能手”周成岳……其中,還有一位人送外號(hào)“飛毛腿”,顧名思義,跑步速度非常快。他就是我們班的張國(guó)浩,為我們班贏得了許多榮譽(yù),每次提起他的大名,我們都對(duì)他贊不絕口。
張國(guó)浩個(gè)子高挑,雙腿修長(zhǎng)而有力,像一頭健碩的獵豹,是天生的跑步王者。一到放學(xué),他就像閃電似的,“嗖”地一聲躥出教室,一步三階地跑下樓梯,沖到操場(chǎng)拿下站點(diǎn),穩(wěn)奪第一,而其他同學(xué)還在百米開(kāi)外慢悠悠地追。
俗話說(shuō)得好,“人怕出名,豬怕壯”。這人有了能耐,就得出名。張國(guó)浩的大名在學(xué)校里傳開(kāi)了,沒(méi)過(guò)幾天,這不,就有人不服了,八班里的朱正旭揚(yáng)言要與張國(guó)浩賽跑,打敗張國(guó)浩,奪走張國(guó)浩“跑步王者”的稱號(hào)。雖然我們知道張國(guó)浩很厲害,但這個(gè)家伙也是個(gè)狠角兒,之前在張國(guó)浩名聲還不是那么響亮的時(shí)候,我們班許多跑步健將都與他比過(guò),但都失敗了??蓮垏?guó)浩卻不慌不忙,一副勝券在握的樣子,慢悠悠地說(shuō)道:“兵來(lái)將擋,水來(lái)土掩,盡管讓他來(lái)好了”。
到了比賽的那天,他們兩個(gè)早早地來(lái)到操場(chǎng),其他同學(xué)還專門找來(lái)老師,共同見(jiàn)證這一激動(dòng)人心的時(shí)刻。隨著老師的一聲令下,兩個(gè)人像離弦的箭一樣沖了出去,他們快得簡(jiǎn)直猶如一道閃電,讓人看不清蹤影。剛開(kāi)始,張國(guó)浩起跑時(shí)慢了一步,因此落后一點(diǎn),我們不禁開(kāi)始擔(dān)憂起來(lái)。卻見(jiàn)他忽然使出全身力氣,在最后十米的地方突然加速,飛速抵達(dá)終點(diǎn)。他又成功了!圍觀人群中爆發(fā)出熱烈的掌聲。在我看來(lái),這掌聲是祝賀,也是贊賞,他用自己的拼搏和實(shí)力維護(hù)了自己的榮譽(yù)。