一鍵復(fù)制
為確保事情或工作順利開展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的方案呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫，我們一起來(lái)了解一下吧。
幼兒園三八節(jié)活動(dòng)計(jì)劃 幼兒園三八活動(dòng)計(jì)劃方案篇一
1、培養(yǎng)幼兒愛媽媽的情感，知道媽媽愛我們，我們也愛媽媽。
2、知道三月八日是媽媽的節(jié)日，是全世界婦女的節(jié)日。
3、通過(guò)多種形式的活動(dòng)，表達(dá)自己對(duì)媽媽的愛。
1、歌曲《不再麻煩好媽媽》
2、提供剪刀、手工紙、膠水等制作工具。
我為媽媽來(lái)歌唱、我聽媽媽來(lái)介紹、我為媽媽做禮物、愛心獻(xiàn)媽媽。
（一）我為媽媽來(lái)歌唱
學(xué)習(xí)歌曲：《不再麻煩好媽媽》
（二）我聽媽媽來(lái)介紹
請(qǐng)媽媽代表來(lái)為幼兒講述各自工作的辛苦。媽媽的愛是我們幸福的源泉，是我們心靈的鑰匙。媽媽每天要辛勤的工作，又要照顧著我們。知道媽媽養(yǎng)育我們不容易等，讓孩子懂得尊敬、體貼自己的媽媽。為了感謝我們的媽媽，引導(dǎo)幼兒給媽媽準(zhǔn)備禮物。
（三）我為媽媽做禮物
我們將開展談話活動(dòng)，圍繞“我們應(yīng)該怎樣幫媽媽過(guò)一個(gè)難忘的節(jié)日”展開討論，引導(dǎo)幼兒自由發(fā)言。另外，我們組織幼兒自己動(dòng)手制作愛心送給媽媽。
（四）愛心獻(xiàn)媽媽
引導(dǎo)孩子回家主動(dòng)幫媽媽做點(diǎn)家務(wù)活、幫媽媽捶捶背、洗腳等。用自己特殊的方式慶祝媽媽的節(jié)日。把制作的禮物送給媽媽，向媽媽說(shuō)一句祝福話，表達(dá)自己的心意。
幼兒園三八節(jié)活動(dòng)計(jì)劃 幼兒園三八活動(dòng)計(jì)劃方案篇二
1、明白三月八日是婦女節(jié)，是媽媽、奶奶等婦女的節(jié)日。
2、經(jīng)過(guò)親子活動(dòng)，萌發(fā)關(guān)心長(zhǎng)輩的情感，增進(jìn)與長(zhǎng)輩之間的感情。
1、音樂(lè)磁帶《世上僅有媽媽好》的音樂(lè)
2、6個(gè)呼啦圈和若干糖果
一、播放音樂(lè)
《世上僅有媽媽好》世上僅有媽媽好，有媽的孩子像塊寶.......
1、（師）小朋友明白這首歌叫什么名字嗎？（幼）世上僅有媽媽好。
2、小朋友，今日我們把媽媽、奶奶請(qǐng)來(lái)和我們一齊參加活動(dòng)，你們明白是慶祝什么節(jié)日嗎？誰(shuí)的節(jié)日呢？
幼:是媽媽的節(jié)日
師：今日不僅僅是媽媽的節(jié)日還是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的節(jié)日。
3、媽媽在家里做些什么事呢？奶奶在家會(huì)做什么呢？(幼兒發(fā)言）
媽媽、奶奶這么辛苦，我們應(yīng)當(dāng)給她做些什么呢？（幼兒發(fā)言）
4、媽媽每一天為我們做很多事情，除了干活還要照顧我們，媽媽真辛苦！今日啊，我們就和媽媽一齊過(guò)一個(gè)歡樂(lè)的“三.八”節(jié)，ok？
二、互動(dòng)環(huán)節(jié)
《心心相印》游戲準(zhǔn)備：呼啦圈6個(gè)
游戲玩法:幼兒先跳入圈中，然后媽媽再跳入圈中，二人跳入圈中后、幼兒再將呼啦圈從下往上取出然后放在前面，繼續(xù)跳進(jìn)去。直到跳到終點(diǎn)，幼兒與媽媽站在圈中然后往起點(diǎn)跑，誰(shuí)先到達(dá)起點(diǎn)誰(shuí)就獲勝。（獲勝者能夠獲得獎(jiǎng)品）
三、我喂媽媽吃糖果
師：媽媽平時(shí)很辛苦，以前在家里，都是媽媽拿糖給我們吃，此刻我們長(zhǎng)大了，會(huì)做很多事情了，今日讓媽媽好好兒休息一下，我們自我來(lái)喂糖給媽媽吃，好嗎
今日我們寶寶和媽媽歡聚一堂共度媽媽的節(jié)日，開心嗎？我們寶寶以后要做讓媽媽天天開心的寶寶，最終我們?cè)谝积R送媽媽一首《世上僅有媽媽好》的歌曲，祝所有媽媽們青春永駐、幸福永存！
幼兒園三八節(jié)活動(dòng)計(jì)劃 幼兒園三八活動(dòng)計(jì)劃方案篇三
統(tǒng)一活動(dòng)流程，保留班級(jí)特色
1、開場(chǎng)白
師：小朋友，你們明白今日是什么節(jié)日嗎？
師：是呀，今日是三八婦女節(jié)。那你們明白三八節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日呀？
師：今日我們歡聚在一齊，就是為了給我們親愛的媽媽（奶奶、外婆和阿姨）們慶祝，祝她們節(jié)日歡樂(lè)！
師生：祝你們節(jié)日歡樂(lè)！
師：接下來(lái)請(qǐng)你們欣賞我們中班小朋友為你們精心準(zhǔn)備的活動(dòng)哦！
2、合唱歌曲《只要媽媽露笑臉》
3、各班特色活動(dòng)
中一班兒歌《媽媽的愛》、中二班《感恩的心》、中三班《愛我你就親親我》、中四班獨(dú)唱《我愛我的家》、中五班團(tuán)體唱《我的好媽媽》
4、親子游戲《袋鼠媽媽》
寶寶在前媽媽在后雙手搭在寶寶模仿袋鼠蹦蹦跳，一邊跳一邊唱著“袋鼠歌”。
5、兒歌“紅花送媽媽”及獻(xiàn)花活動(dòng)
紅花美，紅花香，我要做朵小紅花。要問(wèn)紅花送給誰(shuí)？送給我的好媽媽。
6、拔河比賽
7、我給媽媽剝粒顆糖，送上祝福。
在活動(dòng)開展前，全年齡段的教師集中，認(rèn)真的進(jìn)行了討論，最終決定了以“統(tǒng)一活動(dòng)流程，堅(jiān)持各班特色”為宗旨的活動(dòng)方案：
“統(tǒng)一活動(dòng)流程”由全體教師討論經(jīng)過(guò)的方案，是濃縮的精華的，這肯定勝于教師獨(dú)自一人的冥思苦想。而“保留各班特色”，讓教師的創(chuàng)造性思維得以發(fā)揮，使各班的活動(dòng)具有各自的亮點(diǎn)。
活動(dòng)當(dāng)天，大班級(jí)各班家長(zhǎng)參加的活動(dòng)率均到達(dá)了98％以上，而班級(jí)的活動(dòng)預(yù)期順利的開展著。孩子們的精彩表演博得了大家的陣陣掌聲，讓媽媽們感受到了來(lái)自他們濃濃的愛意。豐富的親子游戲活動(dòng)讓孩子與媽媽感受到共同游戲歡樂(lè)，拉近了親子間的感情。媽媽們的拔河比賽更是將此次活動(dòng)推向高潮。
此次活動(dòng)不僅僅是單純的慶?；顒?dòng)，更是一次愛的交流，“愛”是我們給予孩子的最大財(cái)富。
幼兒園三八節(jié)活動(dòng)計(jì)劃 幼兒園三八活動(dòng)計(jì)劃方案篇四
活動(dòng)主題：我的好媽媽
活動(dòng)意圖：此刻的孩子在家都具有特殊的地位，集寵愛于一身，是家中的“小霸王”。然而，孩子作為一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，必須學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)愛，所以，我們借“三八”節(jié)這個(gè)特殊的日子，為媽媽開展慶?；顒?dòng)，激發(fā)孩子愛的情感，并讓孩子在歡樂(lè)的活動(dòng)氛圍中感受關(guān)愛他人的歡樂(lè)。
活動(dòng)目標(biāo)：1、明白三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)目。
2、關(guān)心媽媽，會(huì)用多種方式表達(dá)自我的關(guān)心和愛。
3、愿意為媽媽做一些力所能及的事情。
活動(dòng)時(shí)間：3月8日——3月12日
活動(dòng)資料：
1、體驗(yàn)活動(dòng)：照顧蛋寶寶
大班、學(xué)前班的孩子每人帶一個(gè)生雞蛋，小、中班的孩子每人帶一個(gè)熟雞蛋，運(yùn)用自我的智慧，在一天的各項(xiàng)活動(dòng)中，照顧蛋寶寶，而不讓雞蛋摔壞，體驗(yàn)做媽媽的辛苦。
2、我眼中的媽媽：
祝福好媽媽：小班幼兒每個(gè)人對(duì)媽媽說(shuō)一句祝福語(yǔ)。
夸夸好媽媽：中班幼兒夸媽媽。
漂亮的媽媽：大班每個(gè)幼兒給媽媽畫張相。
媽媽的新發(fā)型：學(xué)前班幼兒每人為媽媽設(shè)計(jì)一個(gè)新發(fā)型
（以上活動(dòng)有各班教室做好詳細(xì)記錄，并布置主題墻，讓媽媽們感受孩子們的愛）
3、我愛好媽媽：
每一天離園之前教師都請(qǐng)小朋友每一天回家都做一件事：有時(shí)是幫媽媽拿鞋子，有時(shí)是幫媽媽倒茶，有時(shí)是給媽媽唱一首歌，讓幼兒在此過(guò)程中學(xué)會(huì)愛，學(xué)會(huì)關(guān)心。
幼兒園三八節(jié)活動(dòng)計(jì)劃 幼兒園三八活動(dòng)計(jì)劃方案篇五
一、指導(dǎo)思想：
為全面貫徹落實(shí)《中國(guó)小公民道德建設(shè)計(jì)劃》，培養(yǎng)幼兒的基本道德觀念和社會(huì)職責(zé)感，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。在“三八”婦女節(jié)之際，特舉辦本次主題活動(dòng)。旨在經(jīng)過(guò)本次活動(dòng)，讓幼兒充分了解母親，真正從內(nèi)心感到母親對(duì)家庭的付出，對(duì)自我的關(guān)愛，培養(yǎng)孩子尊敬長(zhǎng)輩、孝敬父母的傳統(tǒng)美德以及關(guān)心他人、熱愛勞動(dòng)的良好習(xí)慣。
二、活動(dòng)主題：
媽媽，您辛苦了
三、活動(dòng)方式：
（一）活動(dòng)組織
為了把這次主題活動(dòng)真正搞出成效，我們年級(jí)組以各班為單位展開豐富多彩的慶祝活動(dòng)。
（二）活動(dòng)宣傳
1、發(fā)布活動(dòng)通告。
2、每班收集一名身邊的優(yōu)秀媽媽的優(yōu)秀事跡，并請(qǐng)她們帶好照片。
（三）活動(dòng)準(zhǔn)備
1、三月一日布置幼兒觀察媽媽每一天都在做些什么？（有條件的可到媽媽單位去看一看，了解她們的工作環(huán)境和工作量，體會(huì)其中的辛苦。）
2、開展“媽媽，您辛苦了”主題活動(dòng)。讓學(xué)生經(jīng)過(guò)想、看、找、做，真正理解媽媽，體諒媽媽，主動(dòng)幫媽媽做力所能及的家務(wù)事。
一看：媽媽從早到晚都在做哪些家務(wù)，或到媽媽單位看一看。
二想：這么多年來(lái)，媽媽都為你做了些什么？哪些事令你最感動(dòng)？
三找：自我平時(shí)是怎樣對(duì)待媽媽的？是否尊敬她？是否替她分擔(dān)了家務(wù)……找出不足及改正的辦法。
四查：查閱有關(guān)資料，了解歷史上典型的母愛子、子敬母的事例。
五做：主動(dòng)幫忙媽媽做一些力所能及的家務(wù)，如：洗碗、疊被子……將孝敬父母落實(shí)在行動(dòng)上。
3、將以上要求整理成材料，準(zhǔn)備在主題班會(huì)上交流、匯報(bào)。
四、活動(dòng)安排：
3月8日
（1）清晨，對(duì)媽媽說(shuō)一聲“我愛您”；
（2）請(qǐng)媽媽到幼兒園開展“慶三八——包餛飩”活動(dòng)。
（3）召開“媽媽，您辛苦了！”主題班會(huì)，邀請(qǐng)本班母親參加。
（4）放晚學(xué)回家后為媽媽（奶奶、外婆）按摩十分鐘、和媽媽擁抱五分鐘
（5）陪媽媽（奶奶、外婆）睡一夜覺，體會(huì)愛的溫馨；
五、活動(dòng)過(guò)程：
活動(dòng)一：閱讀《猜猜我有多愛你》
1、經(jīng)過(guò)談話體驗(yàn)?zāi)笎凼亲顐ゴ蟮膼邸?/p>
2、經(jīng)過(guò)理解故事資料明白愛不是一件能夠衡量的東西。
3、能發(fā)現(xiàn)生活中媽媽對(duì)自我的愛，并用連貫的語(yǔ)言和大家一齊分享。
準(zhǔn)備：課件
一、介紹故事主人公，引入故事。
介紹主要人物：小栗色兔子和大栗色兔子。t：今日教師帶來(lái)兩位好朋友你們看是誰(shuí)？（小兔子和大兔子）t：他們的顏色是栗色的所以他們叫小栗色兔子和大栗色兔子。他們是母女關(guān)系。
二、和孩子一齊閱讀理解故事。
1、t：一天吃過(guò)晚飯兔媽媽帶兔寶寶散步做游戲，小栗色兔子可愛她的媽媽啦，瞧他們多開心！可是時(shí)間不早了，小栗色兔子該上床睡覺了，可是它緊緊抓住兔媽媽的耳朵不放對(duì)她說(shuō)：猜猜我有多愛你？兔媽媽說(shuō)：這個(gè)，我可猜不出來(lái)哦！
2、t：啊呀，這可急壞了小兔子，它會(huì)怎樣表達(dá)它對(duì)媽媽的愛呢？（幼兒講述猜測(cè)）
3、看圖片講述：這只栗色兔子是怎樣表達(dá)對(duì)媽媽的愛？
4、之后兔媽媽和兔寶寶有說(shuō)了什么呢？
5、教師講述故事結(jié)尾部分
三、故事引申：生活中你對(duì)媽媽的愛是多少呢？你能夠怎樣表示？
活動(dòng)二：歌曲《不再麻煩好媽媽》
能用不一樣的表現(xiàn)方法有感情的演唱歌曲，努力控制自我，按節(jié)拍唱出x0×︳節(jié)奏中休止符后的歌詞部分。
準(zhǔn)備：了解幼兒在家自我服務(wù)的情景。
1、以談話方式引出主題。
談?wù)勗诩依镒鍪碌那榫?，哪些事情是自我做的，哪些事情還要媽媽做。
2、幼兒學(xué)唱歌曲“不再麻煩好媽媽”。
（1）教師范唱。唱完后請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)歌中的資料，教師整理成歌詞，朗誦給幼兒聽。
（2）幼兒跟著教師隨音樂(lè)節(jié)奏學(xué)念歌詞。
（3）幼兒跟隨教師輕聲學(xué)唱。提示幼兒注意傾聽教師是怎樣唱x0×︳中的休止符后的歌詞的`，并讓幼兒?jiǎn)为?dú)練習(xí)這一部分。
3、引導(dǎo)幼兒探索歌曲前后部分的不一樣表現(xiàn)手法。
教師和幼兒共同分析這首歌曲中所表現(xiàn)的情感，討論怎樣唱這首歌，用提問(wèn)的方式進(jìn)行啟發(fā)：你們已經(jīng)長(zhǎng)大了，自我能做自我的事，心里感到怎樣樣。想一想應(yīng)當(dāng)用什么唱法來(lái)唱這部分歌詞（跳躍、歡快）。最終兩句是說(shuō)你們不愿意麻煩好媽媽，并且表示了對(duì)媽媽的愛，想一想，應(yīng)當(dāng)用什么方法唱這兩句歌詞（連貫、抒情）。
活動(dòng)三：談話《偉大的母親》
1、理解和感受故事資料，進(jìn)一步體驗(yàn)媽媽對(duì)孩子的愛。
2、激發(fā)幼兒關(guān)心熱愛媽媽的情感。
3、理解詞語(yǔ)：偉大、空難、幸存者。
1、談話提出懸念，引發(fā)幼兒聽故事的愿望。
這是一個(gè)真實(shí)的事情：有一次南京飛機(jī)失事，全飛機(jī)的乘客大部分都死了，還有一小部分受了很重的傷，僅有一個(gè)9個(gè)月大的小孩卻一點(diǎn)事都沒(méi)有，你們明白這是為什么嗎？
2、教師講故事提問(wèn)：剛才教師說(shuō)了一件什么事？發(fā)生在什么地方？
3、討論：當(dāng)空難發(fā)生時(shí)，媽媽是怎樣做的？她為什么要這么做？如果媽媽不這樣做會(huì)怎樣樣？
4、說(shuō)說(shuō)自我的媽媽，激發(fā)愛媽媽的情感。你們的媽媽是怎樣關(guān)心愛護(hù)你的？你又準(zhǔn)備怎樣來(lái)關(guān)心媽媽呢？
活動(dòng)四：《媽媽教我包餛飩》
1、在媽媽的幫忙下學(xué)會(huì)包餛飩，鍛煉自我的小肌肉。
2、體驗(yàn)與媽媽在一齊的溫馨歡樂(lè)情感。
包餛飩需要的一些工具、材料。
1、教師引出話題：小朋友今日是幾月幾號(hào)？什么節(jié)日？我們請(qǐng)媽媽到幼兒園干什么？
2、出示包餛飩的工具，提出包餛飩的要求。
（1）要求在媽媽的幫忙指導(dǎo)下，小朋友自我學(xué)習(xí)包餛飩。
（2）以小組為單位，將包好的餛飩放在指定的盤子里。
（3）提醒家長(zhǎng)和孩子在包餛飩時(shí)能夠講講有關(guān)餛飩的相關(guān)資料。（餛飩的風(fēng)俗、多種包餛飩的方法、餛飩餡等）
3、展示媽媽與孩子包的餛飩。
活動(dòng)五：《我和媽媽共聯(lián)歡》
1、經(jīng)過(guò)表演節(jié)目和媽媽一齊游戲，表達(dá)對(duì)媽媽的祝賀。
2、能大膽地介紹自我的媽媽說(shuō)出其優(yōu)點(diǎn)、愛好等。
1、一些歌曲音帶，如〈我的好媽媽〉、〈世上僅有媽媽好〉等。
2、個(gè)別幼兒講述自我的媽媽。
3、個(gè)別媽媽準(zhǔn)備發(fā)言。
1、在歌頌媽媽的樂(lè)曲中，邀請(qǐng)媽媽們?nèi)胱?/p>
說(shuō)明：座位安排，可讓媽媽坐在桌子旁，幼兒坐在中間。
2、活動(dòng)進(jìn)行。
（1）教師介紹本次活動(dòng)的意義。
（2）個(gè)別幼兒介紹我的媽媽。（媽媽對(duì)自我的關(guān)愛，媽媽的愛好，媽媽的工作，我印象中的媽媽等）
說(shuō)明：幼兒在表現(xiàn)自我時(shí)，感受到歡樂(lè)的情緒，同時(shí)也使媽媽為自我孩子的表此刻高興。教師的語(yǔ)言應(yīng)根據(jù)節(jié)目資料有所設(shè)計(jì)。
（3）每組請(qǐng)一位幼兒與媽媽一齊玩搶椅子游戲。
（4）朗誦：《猜猜我有多愛你》
教師小結(jié)：我們的媽媽真能干、真辛苦呀，我們一齊來(lái)多謝媽媽：“媽媽您辛苦了?！?/p>
（5）媽媽說(shuō)心聲。
說(shuō)明：經(jīng)過(guò)媽媽代表說(shuō)心聲，體會(huì)媽媽愛“我們”的情感同時(shí)也激發(fā)幼兒愛媽媽。
（6）歌曲連唱：《世上僅有媽媽好》、《不在麻煩好媽媽》等
3、關(guān)心媽媽：讓孩子夾餛飩給媽媽吃，體現(xiàn)孩子對(duì)媽媽的愛。
4、活動(dòng)結(jié)束：團(tuán)體表演《我的好媽媽》，并對(duì)媽媽們說(shuō)一句悄悄話。
說(shuō)明：幼兒在體會(huì)愛媽媽的情感中，表達(dá)愛媽媽的情緒。這時(shí)應(yīng)當(dāng)是感情的高潮。也是慶祝會(huì)的高潮，教師的引導(dǎo)和激發(fā)尤為重要。教師可作為主持人充滿活力地組織表演。如，當(dāng)幼兒說(shuō)完悄悄話，教師能夠說(shuō)：“我們的悄悄話，是我們的心聲，媽媽，多謝您們，媽媽，祝您們節(jié)日好”幼兒齊：“祝媽媽節(jié)日好”掌聲響起。
（五）提議以后，可產(chǎn)生幼兒的“我?guī)蛬寢尅奔o(jì)事本，主要記錄幼兒在家?guī)兔寢屪隽λ芗暗氖虑?，進(jìn)一步關(guān)心媽媽。
幼兒園三八節(jié)活動(dòng)計(jì)劃 幼兒園三八活動(dòng)計(jì)劃方案篇六
初春的柔風(fēng)，送來(lái)了親情最濃的“三八”婦女節(jié)。這是一個(gè)進(jìn)行情感教育的極好機(jī)會(huì)，我們精心設(shè)計(jì)了一個(gè)系列的活動(dòng)，引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)關(guān)心，體貼媽媽，激發(fā)愛媽媽的情感，向媽媽祝賀節(jié)日歡樂(lè)！
xx3年3月7日午時(shí)
1、經(jīng)過(guò)活動(dòng)激發(fā)幼兒關(guān)心、關(guān)愛媽媽的情感。
2、在活動(dòng)中發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力及發(fā)展動(dòng)手操作本事。
3、在與媽媽愉悅、簡(jiǎn)便的活動(dòng)氛圍中，感受團(tuán)體活動(dòng)的趣味和樂(lè)趣。
1、歌曲《我的好媽媽》詩(shī)歌《游子吟》
2、畫畫：美麗的媽媽
3、調(diào)查記錄：美麗的媽媽小檔案
4、爸爸們寫給媽媽的一封信，（選出代表2至3名）
5、康乃馨每人一支
6、每個(gè)幼兒準(zhǔn)備一句祝福的話
1、幼兒齊誦：
親愛的媽媽們，在這個(gè)世界你是最關(guān)心、最疼愛我們的人，在我們生病的時(shí)候你們溫暖的雙手，會(huì)帶給我們很大的勇氣，我們難過(guò)時(shí)，你們的眼睛，會(huì)帶給我們很大的期望，。在我們的心里，你們永遠(yuǎn)是世界上最漂亮的媽媽！
2、歌曲《我的好媽媽》詩(shī)歌《游子吟》
3、游戲：我是媽媽的小棉襖
4、請(qǐng)爸爸代表上前，表達(dá)對(duì)媽媽的敬意和祝福。
5、為媽媽鮮花，給媽媽說(shuō)一句祝福的話。
祝媽媽們節(jié)日歡樂(lè)！
幼兒園三八節(jié)活動(dòng)計(jì)劃 幼兒園三八活動(dòng)計(jì)劃方案篇七
要明白三八是婦女節(jié)，是我媽的節(jié)目。
了解媽媽的工作和媽媽的喜好，喜歡媽媽。
在表演節(jié)目和動(dòng)手后，我向媽媽表示祝賀。
理解三八節(jié)，恭喜媽媽。
一些歌曲磁帶，如《我的好媽媽》、《小烏鴉愛媽媽》、《世界上只有媽媽好》等。
媽媽在家努力工作和工作努力的視頻。
觀察你媽媽在家做什么，或者和她談?wù)勊诠ぷ髦凶鍪裁?老師可以適當(dāng)解釋任務(wù)：“看你媽媽在家做什么”，或者“她媽媽在工作中做什么”)。
老師營(yíng)造環(huán)境：“媽媽喜歡”商品展。(有實(shí)物或圖片)。
為舞臺(tái)準(zhǔn)備材料。比如積木，桌布，花盆，彩紙等等。
告訴媽媽參加活動(dòng)。
第四，設(shè)計(jì)思路
三八婦女節(jié)后，這個(gè)活動(dòng)是為了慶祝母親，激發(fā)孩子愛母親的感情，從而培養(yǎng)技能，激發(fā)孩子的主動(dòng)活動(dòng)。
中產(chǎn)階級(jí)的孩子非常依賴母親，很少經(jīng)歷母親的辛苦，也很少想到為母親做事。所以活動(dòng)的設(shè)計(jì)是為了盡可能激發(fā)孩子的感受；中產(chǎn)階級(jí)的孩子單獨(dú)表演和表演的能力比較弱，所以在設(shè)計(jì)的時(shí)候，盡量引導(dǎo)孩子一起完成一件事。
動(dòng)詞（verb的縮寫）活動(dòng)流程
討論節(jié)目的表現(xiàn)——搭建大舞臺(tái)——慶?；顒?dòng)——送禮
(一)討論節(jié)目的表現(xiàn)
討論表演節(jié)目的信息，確定節(jié)目列表。
1.告訴我3月8日是什么節(jié)日。
2.討論性能
節(jié)目的資料。
說(shuō)明：告訴幼兒“我們?yōu)閶寢岄_一個(gè)慶祝會(huì)，說(shuō)說(shuō)慶祝會(huì)上，愿意為媽媽表演什么節(jié)目”。
3、制定節(jié)目單。
說(shuō)明：教師可引導(dǎo)幼兒合作為媽媽表演。節(jié)目資料能夠是說(shuō)明：座位安排，可讓媽媽坐在舞臺(tái)前，幼兒坐在周圍。
活動(dòng)進(jìn)行。
（1）主持人引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)慶祝會(huì)的意義。
（2）按節(jié)目單表演節(jié)目。
說(shuō)明：幼兒在表現(xiàn)自我時(shí)，感受到歡樂(lè)的情緒，同時(shí)也使媽媽為自我孩子的表此刻高興。主持人的語(yǔ)言應(yīng)根據(jù)節(jié)目資料有所設(shè)計(jì)。
（3）播放媽媽在家做事和在單位做事很辛苦的錄像。
說(shuō)明：錄像將平時(shí)幼兒熟視無(wú)睹的資料顯的直觀真切。因而能產(chǎn)生較大的感染力。錄像能夠是教師設(shè)計(jì)錄制的，也能夠是班上某一家長(zhǎng)的。
（4）媽媽說(shuō)心聲。
說(shuō)明：經(jīng)過(guò)媽媽代表說(shuō)心聲，體會(huì)媽媽愛“我們”的情感同時(shí)也激發(fā)幼兒愛媽媽。
（5）團(tuán)體表演《我的好媽媽》。
說(shuō)明：幼兒在體會(huì)愛媽媽的情感中，表達(dá)愛媽媽的情緒。這時(shí)應(yīng)當(dāng)是感情的高潮。也是慶祝會(huì)的高潮，教師的引導(dǎo)和激發(fā)尤為重要。教師可作為主持人充滿活力地組織表演。如，當(dāng)幼兒說(shuō)完悄悄話，教師能夠說(shuō)：“我們的悄悄話，是我們的心聲，媽媽，多謝您們，媽媽，祝您們節(jié)日好”幼兒齊：“祝媽媽節(jié)日好”掌聲響起。
（四）送禮物
說(shuō)明“幼兒在強(qiáng)烈的愛媽媽的情感驅(qū)使下，主動(dòng)性，進(jìn)取性都會(huì)增強(qiáng)，所以，這時(shí)制作禮物，送禮物都是情緒的延續(xù)。當(dāng)然，制作禮物也能夠放在慶?；顒?dòng)前進(jìn)行，那么，禮物便可在慶?；顒?dòng)結(jié)束前贈(zèng)送。
和媽媽一齊觀賞展覽會(huì)。和媽媽一齊說(shuō)說(shuō)喜歡什么。
說(shuō)明：展覽會(huì)里的物品，能夠是媽媽日常生活用品，也能夠是學(xué)習(xí)用品、范圍廣一些為好，以免引起誤導(dǎo)。
制作禮品
（1）教師制作，幼兒觀察議論制作方法。
先在粉紅色的紙上畫上媽媽最喜歡的東西。選擇媽媽喜歡的色紙，做一朵花，粘在畫的一角。
說(shuō)明（1）：由于幼兒在表現(xiàn)本事上的差異，所以，教師在示范“禮物”之后，還應(yīng)在環(huán)境中提示一些典型的“禮物”范例。同時(shí)鼓勵(lì)幼兒進(jìn)取想象。
（2）“花”的制作方法，可讓幼兒邊討論邊明確方法。如。教師可出現(xiàn)預(yù)料中的錯(cuò)誤，讓幼兒分辨。
（2）祝賀，送禮物
說(shuō)明：幼兒在送禮物中，體會(huì)和表達(dá)愛媽媽的情感。教師可一道幼兒說(shuō)些祝賀的話，如：我送媽媽連衣裙，祝媽媽永遠(yuǎn)漂亮。
（五）提議
本設(shè)計(jì)可分多次進(jìn)行。
以后，可產(chǎn)生幼兒的“我?guī)蛬寢尅奔o(jì)事本，主要記錄幼兒如何減少媽媽的辛苦。
幼兒園三八節(jié)活動(dòng)計(jì)劃 幼兒園三八活動(dòng)計(jì)劃方案篇八
《幼兒園教育綱要》中明確指出：“幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、游戲等，是其學(xué)習(xí)的重要途徑之一?！庇H子活動(dòng)是以親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ)，以幼兒與家長(zhǎng)互動(dòng)游戲?yàn)楹诵馁Y料，全方位開發(fā)孩子的多種本事，幫忙孩子初步完成自然人向社會(huì)人的過(guò)渡的一種活動(dòng)。所以，隨著此次三八婦女節(jié)的到來(lái)，我們期望經(jīng)過(guò)開展這次親子活動(dòng)，讓幼兒明白三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)目。了解媽媽的工作和媽媽的喜好，喜歡媽媽。經(jīng)過(guò)表演節(jié)目和媽媽一齊游戲，表達(dá)對(duì)媽媽的祝賀。
我愛媽媽
1．明白三八節(jié)，并用各種方式向媽媽表示祝賀。
2、經(jīng)過(guò)和媽媽的一齊游戲，增進(jìn)幼兒與家人之間的情感。
3、體驗(yàn)活動(dòng)帶來(lái)的歡樂(lè)。
1．通知媽媽或者女性家長(zhǎng)來(lái)園參加親子活動(dòng)。
2．準(zhǔn)備游戲需要的材料。
3．布置活動(dòng)場(chǎng)地。
（一）場(chǎng)地安排：
1、小班各班以班為單位在教室進(jìn)行活動(dòng)。
2、中班及大班以年級(jí)組為單位在活動(dòng)室開展活動(dòng)。（其中，中班做好預(yù)案，如天氣好，在操場(chǎng)開展活動(dòng)。）
（二）活動(dòng)流程：
1、主持教師向媽媽們致歡迎詞。
2、幼兒表演節(jié)目給媽媽看。
3、親子游戲。
4、獻(xiàn)朵花兒給媽媽。
5、活動(dòng)結(jié)束。
幼兒園三八節(jié)活動(dòng)計(jì)劃 幼兒園三八活動(dòng)計(jì)劃方案篇九
20xx年3月6日
：活動(dòng)室
大班全體幼兒及幼兒園教師
1.明白三月八日是婦女節(jié)。
2.了解教師工作的艱辛。
3.經(jīng)過(guò)表演節(jié)目和教師一齊游戲，表達(dá)對(duì)教師的祝賀。
1.一些歌曲音樂(lè)。
2.幼兒事先準(zhǔn)備好送給教師的禮物。
3.教師事先準(zhǔn)備好的作品展覽。
一、主持人引出活動(dòng)。
二、慶?；顒?dòng)。
1.在歌頌教師的樂(lè)曲中，邀請(qǐng)教師們?nèi)胱?歌曲：教師教師您真好)
2.主持人引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)慶祝會(huì)的'意義。
3.幼兒說(shuō)說(shuō)教師的辛苦及對(duì)自我的關(guān)愛。
4.教師作品展覽。
5.個(gè)別教師表演本領(lǐng)。
6.教師與幼兒游戲——搶椅子(播放音樂(lè)：兔子進(jìn)行曲)
三、關(guān)心教師。
1.祝賀，送禮物(播放音樂(lè)：喜羊羊)
2.幼兒對(duì)教師說(shuō)一句悄悄話。
四、主持人活動(dòng)小結(jié)。
五、注意事項(xiàng)：
1.幼兒上下樓梯注意靠右走，班級(jí)三位教師分別站在幼兒隊(duì)伍前、中、后。
2.嚴(yán)格按照班級(jí)之間分配好的順序進(jìn)場(chǎng)、退場(chǎng)。
