演講稿的最后可以給觀眾留下深刻的印象,可以用激勵(lì)性的語言或啟發(fā)性的問題來引導(dǎo)思考。設(shè)定適當(dāng)?shù)臅r(shí)間限制,確保演講稿控制在規(guī)定時(shí)間范圍內(nèi)。每個(gè)人寫演講稿的風(fēng)格和特點(diǎn)都有所不同,可以根據(jù)個(gè)人的特點(diǎn)進(jìn)行創(chuàng)新和調(diào)整。
樂于助人演講稿100字篇一
今天在我們周圍有許許多多這樣的人,他們都在履行著社會(huì)責(zé)任,且不計(jì)較代價(jià)與回報(bào),他們這種奉獻(xiàn)精神,不僅幫助了他人,并且使自身的價(jià)值在社會(huì)中得以提升,正因?yàn)橛兴麄冞@種無私的奉獻(xiàn)精神,我們的社會(huì)才更加安全,更加多彩,更加溫暖,更加充滿希望,他們這種奉獻(xiàn)精神,正是社會(huì)責(zé)任感的集中表現(xiàn)。
我們?cè)谏鐣?huì)中,就應(yīng)該處處幫助他人,讓我們的社會(huì)更加溫暖,我們只要互相幫助,做到我為人人,人人為我!可能有些人不理解,“為什么不是人人為我,我為人人呢?”那是因?yàn)?,這兩句看上去并沒有什么太大的變化,可是,如果你反過來,那整個(gè)句子的意思就會(huì)完全改變,完全不同,如果是人人為我,我為人人,那么這個(gè)句子的意思就會(huì)是當(dāng)別人為我,當(dāng)別人幫助我的時(shí)候我才會(huì)幫助他人,別人不幫助我我也就不會(huì)幫助他人,這樣的理解是不正確的,這樣的理解是完全錯(cuò)誤的,如果每個(gè)人都這樣,那么,我們整個(gè)世界就不會(huì)有絲毫的溫暖,不會(huì)存在起好的友情,朋友這個(gè)詞語跟我們也就沒有一點(diǎn)的關(guān)系。
但是如果是我為人人,人人為我,那句子的意思就完全好了起來,這就代表著我們都主動(dòng)幫助他人,主動(dòng)奉獻(xiàn),這樣就意味著我們的社會(huì)將充滿愛,充滿友情!只有每個(gè)人都學(xué)會(huì)了我為人人,人人為我,那么,雷鋒的影子就會(huì)常在,就不會(huì)出現(xiàn),當(dāng)一個(gè)人在遇到困難時(shí)一輩子都無法解決的事情。幫助別人可以讓我們認(rèn)識(shí)更多的朋友,幫助別人可以讓人與人之間的感情更加堅(jiān)固,可以讓兩個(gè)毫不相識(shí)的人成為成為伙伴。
幫助別人,是不管任何時(shí)后都可以幫助他的人,幫助別人是不分你我的,即使那個(gè)人是你的對(duì)手,那么,你只要在生活中多多幫助他,那么,他總有一天會(huì)成為你的朋友,你們的感情也會(huì)越來越深,所以,一個(gè)人不管在什么時(shí)候,不管面對(duì)誰,都要記住,我為人人,人人為我,只有你幫助別人了,別人才會(huì)記住你,才會(huì)在你遇到困難時(shí)幫助你。
為什么在我們周圍有這么多的志愿者,那是因?yàn)樗麄冃闹卸加幸活w,幫助他人的心,他們幫助人,不求回報(bào),只是讓他人記住自己,記住這種奉獻(xiàn)精神,我們的生活里,有了他們,有了他門這種精神,我們的社會(huì)才會(huì)更加,安全,更加溫暖,更加多彩,更加充滿希望!
樂于助人演講稿100字篇二
尊敬的老師、親愛的同學(xué):
大家下午好:
樂于助人是一種優(yōu)良的品德,大家在生活中肯定也聽過不少有關(guān)樂于助人的例子。每一個(gè)樂于助人的故事里,都伴隨著人們的夸贊,那一個(gè)樂于助人的人也都得到了眾人最美的稱贊。
就在今天,也就在我的眼前出現(xiàn)了一起樂于助人的故事。馬路上的人很多,在這樣熙熙攘攘的人群里,我被一個(gè)哭的很傷心的小孩子給吸引了。像我一樣注意到了這個(gè)小孩子的人也不少,接著,就有一位善良的姐姐,蹲在了小女孩的身邊朝著她問道:“怎么了?小朋友?!?/p>
小女孩看到一個(gè)陌生人朝著她問話,她眼眶里的淚水瞬間就涌出來了,“我要媽媽。”這一下,所有注意到了這個(gè)小女孩的人心里都明白了,原來是這個(gè)小女孩走丟了。
有更多的人圍到了這個(gè)小女孩的身邊,在人們一番詢問之下,小女孩的回答迷迷糊糊的,大家并沒有問出什么東西來。最后有人決定,將小女孩送去警察局。
于是,那位善良的姐姐又挺身而出了,她牽上小女孩的手,帶著她去了警察局。當(dāng)我看到這一幕的時(shí)候,我也安奈不住了,于是朝著那位姐姐走了過去。
也就在這個(gè)時(shí)候,沒想到女孩兒的父母找來了。小女孩看到自己的爸爸媽媽高興的喚了起來,這一下,那位姐姐溫柔的`笑了。而那些還沒有走遠(yuǎn)的觀眾,見到這一幕,也甚感欣慰?!爸x謝謝謝?!蹦菍?duì)父母朝著那位姐姐連忙謝謝,“我并沒有做什么。”善良的姐姐很是謙虛。
這位姐姐是一個(gè)樂于助人的人,也是一個(gè)善心的人。
樂于助人的例子在我們身邊發(fā)生,給人間傳遞了溫度,讓我們的生活充滿著感動(dòng)。也讓我們懷著一顆樂于助人的心來面向我們的生活吧。
謝謝大家!
樂于助人演講稿100字篇三
各位老師、各位同學(xué):
大家好!
那就是從我們身邊的點(diǎn)滴小事做起。在別人遇到困難的時(shí)候,我們應(yīng)該伸出救援之手;在別人身處低谷的時(shí)候,我們應(yīng)該建起友誼的階梯;在別人絕望的時(shí)候,我們應(yīng)該點(diǎn)亮希望的火苗。
雷鋒叔叔就是我們的好榜樣。他的一生都在幫助別人,卻從來不求什么回報(bào)。作為一名小學(xué)生,我們不能辜負(fù)老師以及先烈們對(duì)我們的期望。
在任何時(shí)候,我們都要把樂于助人銘記于心。過馬路時(shí),我們要主動(dòng)攙扶那些年邁的老人,讓他們順利通過斑馬線。雨天的時(shí)候,我們要和那些沒帶傘的同學(xué)一起撐傘。
只要我們多一份關(guān)心,多一份幫助,樂于助人之星便會(huì)更加閃亮,更加奪目。
樂于助人這個(gè)詞已經(jīng)和我們的生活融為一體了,成了與我們不可分割的一塊。不論你在哪里,只要你幫助了別人,你便會(huì)從中感受到快樂。不論你是多么窮苦,只要你樂于助人了,它就像你的明信片一樣,來告訴他人你高尚的品格。
同學(xué)們,只要我們每個(gè)人都獻(xiàn)出一份幫助和關(guān)心,相信這個(gè)世界將會(huì)變得更加美好!
樂于助人演講稿100字篇四
同學(xué)們:
社會(huì)上社會(huì)上流行的東西很多,追星無疑市我們這代青少年中最普通、最時(shí)尚的了,明星們的生日、愛好、發(fā)型、服裝,甚至說過的話我們都一清二楚。媽媽經(jīng)常告訴我,做人要知榮恥、明事理、辯是非,不能盲目地追星,要追就要追為為國(guó)為民的英雄模范。但這些概念對(duì)我始終市模糊的。
說到為國(guó)為民,一個(gè)個(gè)愛國(guó)奉獻(xiàn)的身影也曾經(jīng)在我腦海里閃過:“生的偉大,死的光榮”的劉胡蘭;舍身炸碉堡的董存瑞;冒死堵槍眼的黃繼光;勇斗歹徒的徐洪剛等等,但他們都離我很遠(yuǎn)。
直到xx年年10月,在聽說了舍已救人吳章濤的英雄事跡后,我才真正懂得了什么樣的人生是最有價(jià)值的,什么樣的“星”才是值得去追的。
xx年年10月16號(hào)上午11時(shí)半正趕小學(xué)生放學(xué),梅山鎮(zhèn)史河大橋上人來人往,突然聽見人群中一位婦女大喊:“救人啊,救救我的孩子!”只見一個(gè)小男孩從橋上掉下湍急的河中,正在人們呼叫救人時(shí),一輛出租車突然剎車,司機(jī)開門脫下外衣,縱身跳下河中。由于河面太寬,出租車司機(jī)幾次將孩子托向水面,喘急的河水翻滾著讓他難以靠岸,這時(shí)一名騎摩托路過的男子也跳下水幫忙,正當(dāng)這名男子抓住孩子的時(shí)候,一個(gè)漩渦打來,出租車司機(jī)一把推著孩子說“我不行了,抓住孩子!”就被激流沖走,大家七手八腳把孩子救上岸后,再也找不到這位的哥的身影。
英雄走了,永遠(yuǎn)的離開了我們,但是他的精神卻永遠(yuǎn)的活在我的心里,因?yàn)樗刮叶昧耸裁床攀怯⑿鄣氖论E,我們要做的就是這樣的事,要追的就是這樣的星!
我們以熱愛祖國(guó)為榮,就是要從一點(diǎn)一滴做起,我們可以低下頭去撿起一片紙屑,可以在用餐時(shí)少用一雙一次性筷子,也可以為貧困山區(qū)的孩子多捐幾本書,但是最根本的還是要從小立志,為振興中華而努力學(xué)習(xí),把我們的聰明才智奉獻(xiàn)給偉大的祖國(guó)!
樂于助人演講稿100字篇五
她的優(yōu)點(diǎn)很多,但樂于助人是她的優(yōu)點(diǎn)。
記得有一次,我,她和一些朋友們一起去街上買零食,正在路上邊走邊說開心地聊著,突然聽見前面?zhèn)鱽砗⒆拥目蘼?,我們向前望去,才發(fā)現(xiàn)前面有個(gè)小弟弟摔傷了,可憐兮兮地趴在地上大聲地哭著,她的腳步不由自主得慢了下來,頻頻回頭張望,朋友們催促她:“我們走吧,別管他了!”但她毫不猶豫地回答:“急什么,沒有看見那個(gè)小弟弟摔得多厲害?我們就這么不聞不問,你心里能過得去嗎?”聽了她的話,我們羞愧地低下了頭。
這就是心腸善良,樂于助人的她。
樂于助人演講稿100字篇六
那就是從我們身邊的點(diǎn)滴小事做起。在別人遇到困難的時(shí)候,我們應(yīng)該伸出救援之手;在別人身處低谷的時(shí)候,我們應(yīng)該建起友誼的階梯;在別人絕望的時(shí)候,我們應(yīng)該點(diǎn)亮希望的火苗。
雷鋒叔叔就是我們的好榜樣。他的一生都在幫助別人,卻從來不求什么回報(bào)。作為一名小學(xué)生,我們不能辜負(fù)老師以及先烈們對(duì)我們的期望。在任何時(shí)候,我們都要把樂于助人銘記于心。過馬路時(shí),我們要主動(dòng)攙扶那些年邁的老人,讓他們順利通過斑馬線。雨天的時(shí)候,我們要和那些沒帶傘的同學(xué)一起撐傘。
只要我們多一份關(guān)心,多一份幫助,樂于助人之星便會(huì)更加閃亮,更加奪目。樂于助人這個(gè)詞已經(jīng)和我們的生活融為一體了,成了與我們不可分割的一塊。不論你在哪里,只要你幫助了別人,你便會(huì)從中感受到快樂。不論你是多么窮苦,只要你樂于助人了,它就像你的'明信片一樣,來告訴他人你高尚的品格。
同學(xué)們,只要我們每個(gè)人都獻(xiàn)出一份幫助和關(guān)心,相信這個(gè)世界將會(huì)變得更加美好!
謝謝大家!
樂于助人演講稿100字篇七
今天,我演講的題目是---助人為樂是一種美德。助人為樂,就是關(guān)心體貼他人,在他人有困難的時(shí)候,能主動(dòng)熱情地給予幫助和照顧,在別人得到幫助的同時(shí)自已也能從中得到快樂,這是人的一種高尚的行為。我們都知道雷鋒叔叔,他助人為樂的光輝事跡,影響著我們現(xiàn)在的每一代人。他出差一千里,從撫順一上火車,幫助列車員擦地板,擦玻璃,收拾小桌子,給旅客倒水,幫助婦女抱孩子,給老年人找座位,接送背大行李包的旅客。忙完這些事,他又給不認(rèn)識(shí)字的旅客念報(bào),宣傳黨的政策?;貋淼穆飞嫌謳椭洗竽镎覂鹤印@卒h作的這些都是再細(xì)微不過的小事,卻讓我們感受到了人間的真情,體會(huì)到了人間的濃濃情意。也讓我們感受到付出的快樂。我們應(yīng)當(dāng)以雷鋒叔叔為榜樣,從身邊的小事做起,盡自己力所能去幫助需要幫助的人。
在家里,可以幫媽媽做家務(wù),洗洗碗,拖拖地板,折折衣服,也可以幫奶奶穿針引線,要努力成為家里懂事的小主人。在學(xué)校,同學(xué)間要相互體貼,相互幫助。成績(jī)好的同學(xué)可以幫助成績(jī)不好的同學(xué),共同進(jìn)步。
助人為樂是活的快樂的源泉。同學(xué)們無須一定要做出什么驚人之舉,舉手之勞,不經(jīng)意間幫助他人解決了一些小問題,當(dāng)他人對(duì)你輕輕地一聲道謝,你快樂的心扉就會(huì)打開。
大家好:
今天我要演講的主題是樂于助人?!皹酚谥恕边@個(gè)詞想必對(duì)大家并不陌生吧?從電視、報(bào)紙上它無處不在。它承載了我們?nèi)A夏民族的美德。那么,怎樣才算真正的樂于助人呢?那就是從我們身邊的點(diǎn)滴小事做起。在別人遇到困難的時(shí)候,我們應(yīng)該伸出救援之手;在別人身處低谷的時(shí)候,我們應(yīng)該建起友誼的階梯;在別人絕望的時(shí)候,我們應(yīng)該點(diǎn)亮希望的火苗。
雷鋒叔叔就是我們的好榜樣。他的一生都在幫助別人,卻從來不求什么回報(bào)。作為一名小學(xué)生,我們不能辜負(fù)老師以及先烈們對(duì)我們的期望。在任何時(shí)候,我們都要把樂于助人銘記于心。過馬路時(shí),我們要主動(dòng)攙扶那些年邁的老人,讓他們順利通過斑馬線。雨天的時(shí)候,我們要和那些沒帶傘的同學(xué)一起撐傘。只要我們多一份關(guān)心,多一份幫助,樂于助人之星便會(huì)更加閃亮,更加奪目。
樂于助人這個(gè)詞已經(jīng)和我們的生活融為一體了,成了與我們不可分割的一塊。不論你在哪里,只要你幫助了別人,你便會(huì)從中感受到快樂。不論你是多么窮苦,只要你樂于助人了,它就像你的明信片一樣,來告訴他人你高尚的品格。
同學(xué)們,只要我們每個(gè)人都獻(xiàn)出一份幫助和關(guān)心,相信這個(gè)世界將會(huì)變得更加美好!
2、助人是幸福的種子。
茶園山中心小學(xué)五年四班林書宇。
我聽過這樣一個(gè)故事:一名叫艾達(dá)的小學(xué)生,她在音樂方面表現(xiàn)出過人的天賦,她夢(mèng)想著成為一名出色的小提琴家,可她原本一貧如洗的家又面臨著爸爸生病、媽媽失業(yè)的困境,她的學(xué)費(fèi)欠了很久了,學(xué)校要求她退學(xué)了。
坐在回家的公共汽車上,艾達(dá)的心像窗外的冷風(fēng)一樣寒冷,她只能獨(dú)自黯然神傷了。突然,她發(fā)現(xiàn)一位手拄著拐杖的老人站在她面前,吃力地拉著車上的扶手,旁邊的人卻視而不見。艾達(dá)忘記了自已的憂傷,趕緊站起來,熱情地邀請(qǐng)老人坐下,看到老人很怕冷,又細(xì)心地幫助老人關(guān)好了車窗,老人會(huì)心地笑了,皺紋如織的臉頰如綻開的菊花。
艾達(dá)已經(jīng)幾天沒上學(xué)了。一天,校長(zhǎng)意外地出現(xiàn)在艾達(dá)的家門口,說要帶艾達(dá)去見著名的小提琴家喬治教授。懷著疑惑和忐忑的心情,艾達(dá)走進(jìn)了喬治教授的辦公室,喬治教授和藹地對(duì)艾達(dá)說:“聽校長(zhǎng)說你喜歡小提琴,我決定收你為學(xué)生。”“可是,可是我沒有錢交學(xué)費(fèi)了”。艾達(dá)尷尬地說?!安唬阋呀?jīng)繳過學(xué)費(fèi)了,你的善舉和愛心?!眴讨谓淌谖⑿Φ卣f:“你還記得幾天前在公共汽車上遇到的那個(gè)老人嗎?”
原來,喬治教授從艾達(dá)胸前的?;张粕嫌涀×怂拿?。后來,在喬治教授的幫助下,艾達(dá)成為了世界著名的小提琴家。
茶園山中心小學(xué)六年(1)班鄭雨濤。
大家好:
今天我要演講的主題是樂于助人。“樂于助人”這個(gè)詞想必對(duì)大家并不陌生吧?從電視、報(bào)紙上它無處不在。它承載了我們?nèi)A夏民族的美德。那么,怎樣才算真正的樂于助人呢?那就是從我們身邊的點(diǎn)滴小事做起。在別人遇到困難的時(shí)候,我們應(yīng)該伸出救援之手;在別人身處低谷的時(shí)候,我們應(yīng)該建起友誼的階梯;在別人絕望的時(shí)候,我們應(yīng)該點(diǎn)亮希望的火苗。
雷鋒叔叔就是我們的好榜樣。他的一生都在幫助別人,卻從來不求什么回報(bào)。作為一名小學(xué)生,我們不能辜負(fù)老師以及先烈們對(duì)我們的期望。在任何時(shí)候,我們都要把樂于助人銘記于心。過馬路時(shí),我們要主動(dòng)攙扶那些年邁的老人,讓他們順利通過斑馬線。雨天的時(shí)候,我們要和那些沒帶傘的同學(xué)一起撐傘。
只要我們多一份關(guān)心,多一份幫助,樂于助人之星便會(huì)更加閃亮,更加奪目。
樂于助人這個(gè)詞已經(jīng)和我們的生活融為一體了,成了與我們不可分割的一塊。不論你在哪里,只要你幫助了別人,你便會(huì)從中感受到快樂。不論你是多么窮苦,只要你樂于助人了,它就像你的明信片一樣,來告訴他人你高尚的品格。
同學(xué)們,只要我們每個(gè)人都獻(xiàn)出一份幫助和關(guān)心,相信這個(gè)世界將會(huì)變得更加美好!聽眾朋友們:
大家晚上好!助人為快樂之本,助人為樂是一種美德,助人是人格升華的標(biāo)志。樂于助人,這是一種樸實(shí)的中國(guó)傳統(tǒng)美德。每個(gè)人都有遇到困難的時(shí)候,最需要的是別人給予的幫助。如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,將不再會(huì)看到別人得不到幫助時(shí)焦急的臉朧,雷鋒就是樂于助人的楷模。
雷鋒雖然很年輕就因事故獻(xiàn)出了自己的生命,但是他生的偉大,死的光榮!從一九六一年開始,雷鋒經(jīng)常應(yīng)邀去外地作報(bào)告,他出差的機(jī)會(huì)多了,為人民服務(wù)的機(jī)會(huì)就多了,人們流傳著這樣一句話:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”。
一次雷鋒外出在沈陽車站換車的時(shí)候,一出檢票口,發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個(gè)背著小孩的中年婦女,原來這位婦女從遼寧去吉林看丈夫,車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費(fèi)買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里,大嫂含著眼淚說:“小兄弟,你叫什么名字,是哪個(gè)單位的?”雷鋒說:“我叫解放軍,就在部隊(duì)工作?!?/p>
我們不禁要問,為什么會(huì)出現(xiàn)這個(gè)問題?這個(gè)社會(huì)怎么了?好人為什么要被冤枉?(?。┢鋵?shí),這個(gè)問題所突顯出的是整個(gè)社會(huì)所帶來的冷漠、人與人之間的不信任與相互猜忌,當(dāng)我們的社會(huì)變得徹底冷漠起來,出現(xiàn)“扶不扶事件”就是理所當(dāng)然的。
要改變這種現(xiàn)況,首要就是改善人與人之間的冷漠,決不能“個(gè)人只掃門前雪,莫管他人瓦上霜”,要學(xué)習(xí)雷鋒同志熱愛人民、樂于助人、甘于奉獻(xiàn)的精神,作為新時(shí)代學(xué)生的我們,不能只把雷鋒精神掛在嘴邊,而是要記在心里,用行動(dòng)說明一切。
在這些事情上,一個(gè)人的力量的確很卑微,但是,請(qǐng)記住,你并不是一個(gè)人在這么做,你還有我們,你還有我們?cè)趫?chǎng)的各位,你還有我們所有人的力量,我們共同努力,一起學(xué)習(xí)雷鋒精神,一起去幫助需要幫助的人,我們一起來改變這個(gè)社會(huì),讓冷漠從我們的生活中徹底消失(?。?/p>
這就像是蝴蝶效應(yīng),一只蝴蝶在亞洲扇動(dòng)一下翅膀,就可能在南美洲卷起一陣風(fēng)暴!你在幫助他人同時(shí),會(huì)感染到現(xiàn)場(chǎng)的每個(gè)人在冷漠時(shí)代,大家都會(huì)被你的行為所驚訝,所感動(dòng),所震撼,所為之觸動(dòng)靈魂深處的真、善、美(?。?。
這恰巧說明了你很重要,你是必須的,要想改變這個(gè)社會(huì)的冷漠,我們需要你。永遠(yuǎn)不要小瞧一個(gè)人的力量,或許弱小,但不可能卑微(?。┚拖癞?dāng)代活雷鋒郭明義一樣,十多年來,他以“雷鋒傳人”為榮,不圖回報(bào),在家庭并不富裕的情況下,累計(jì)為“希望工程”捐款十余萬元,先后資助180余名特困生,為這些窮孩子送去希望;他積極參與無償獻(xiàn)血,累積無償獻(xiàn)血6萬多毫升,相當(dāng)于自身全部血量的十倍,按搶救一個(gè)病人需要800毫升的血量計(jì)算,至少可以挽救75名重傷患者的性命。而做出了如此偉大先進(jìn)事跡的他,卻和家人擠在不足40平米的小房間里,他為了什么?郭明義并不是為了利益,他只是助人為樂,而這,就是雷鋒精神(!)。
當(dāng)你真心去幫助他人時(shí),你會(huì)獲得別人所無法給予的快樂與自豪,這是用多么華麗的語言都無法描寫的,那才是真正的快樂。我想,這才是雷鋒精神的才是真諦:幫助他人,解放自我靈魂。
這個(gè)冷漠的社會(huì)真的(!)需要一劑“解凍劑”,而在場(chǎng)的你我就是這解凍劑的配方之一,改變這個(gè)社會(huì),弘揚(yáng)雷鋒精神,就要從現(xiàn)在做起,從每一次幫助他人,勇敢伸出手去扶起他人做起。想想看吧,當(dāng)這個(gè)社會(huì)不再冷漠,人與人之間不再冷淡、猜忌,將會(huì)是多么美好的明天,建設(shè)這個(gè)社會(huì)不是我們每個(gè)人的責(zé)任嗎?我們還有什么理由推脫?還有什么理由逃避請(qǐng)大家記?。盒闹杏袗?,天地才寬!弘揚(yáng)雷鋒精神,我,很重要(?。?。
我的演講完畢,謝謝大家。(鞠躬)篇五:中學(xué)生樂于助人演講稿:什么星值得追。
社會(huì)上社會(huì)上流行的東西很多,追星無疑市我們這代青少年中最普通、最時(shí)尚的了,明星們的生日、愛好、發(fā)型、服裝,甚至說過的話我們都一清二楚。媽媽經(jīng)常告訴我,做人要知榮恥、明事理、辯是非,不能盲目地追星,要追就要追為為國(guó)為民的英雄模范。但這些概念對(duì)我始終市模糊的。
說到為國(guó)為民,一個(gè)個(gè)愛國(guó)奉獻(xiàn)的身影也曾經(jīng)在我腦海里閃過:“生的偉大,死的光榮”的劉胡蘭;舍身炸碉堡的董存瑞;冒死堵槍眼的黃繼光;勇斗歹徒的徐洪剛等等,但他們都離我很遠(yuǎn)。
直到xx年年10月,在聽說了舍已救人吳章濤的英雄事跡后,我才真正懂得了什么樣的人生是最有價(jià)值的,什么樣的“星”才是值得去追的。xx年年10月16號(hào)上午11時(shí)半正趕小學(xué)生放學(xué),梅山鎮(zhèn)史河大橋上人來人往,突然聽見人群中一位婦女大喊:“救人啊,救救我的孩子!”只見一個(gè)小男孩從橋上掉下湍急的河中,正在人們呼叫救人時(shí),一輛出租車突然剎車,司機(jī)開門脫下外衣,縱身跳下河中.由于河面太寬,出租車司機(jī)幾次將孩子托向水面,喘急的河水翻滾著讓他難以靠岸,這時(shí)一名騎摩托路過的男子也跳下水幫忙,正當(dāng)這名男子抓住孩子的時(shí)候,一個(gè)漩渦打來,出租車司機(jī)一把推著孩子說“我不行了,抓住孩子!”就被激流沖走,大家七手八腳把孩子救上岸后,再也找不到這位的哥的身影。
樂于助人演講稿100字篇八
聽眾朋友們:
大家晚上好!
助人為快樂之本,助人為樂是一種美德,助人是人格升華的標(biāo)志。樂于助人,這是一種樸實(shí)的中國(guó)傳統(tǒng)美德。每個(gè)人都有遇到困難的時(shí)候,最需要的是別人給予的幫助。如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,將不再會(huì)看到別人得不到幫助時(shí)焦急的臉朧,雷鋒就是樂于助人的楷模。
雷鋒雖然很年輕就因事故獻(xiàn)出了自己的生命,但是他生的偉大,死的光榮!從一九六一年開始,雷鋒經(jīng)常應(yīng)邀去外地作報(bào)告,他出差的機(jī)會(huì)多了,為人民服務(wù)的機(jī)會(huì)就多了,人們流傳著這樣一句話:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”。
一次雷鋒外出在沈陽車站換車的時(shí)候,一出檢票口,發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個(gè)背著小孩的中年婦女,原來這位婦女從遼寧去吉林看丈夫,車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費(fèi)買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里,大嫂含著眼淚說:“小兄弟,你叫什么名字,是哪個(gè)單位的?”雷鋒說:“我叫解放軍,就在工作?!?/p>
樂于助人演講稿100字篇九
大家好:
那就是從我們身邊的點(diǎn)滴小事做起。在別人遇到困難的時(shí)候,我們應(yīng)該伸出救援之手;在別人身處低谷的時(shí)候,我們應(yīng)該建起友誼的階梯;在別人絕望的時(shí)候,我們應(yīng)該點(diǎn)亮希望的火苗。
雷鋒叔叔就是我們的好榜樣。他的一生都在幫助別人,卻從來不求什么回報(bào)。作為一名小學(xué)生,我們不能辜負(fù)老師以及先烈們對(duì)我們的期望。
在任何時(shí)候,我們都要把樂于助人銘記于心。過馬路時(shí),我們要主動(dòng)攙扶那些年邁的老人,讓他們順利通過斑馬線。雨天的時(shí)候,我們要和那些沒帶傘的同學(xué)一起撐傘。
只要我們多一份關(guān)心,多一份幫助,樂于助人之星便會(huì)更加閃亮,更加奪目。
樂于助人這個(gè)詞已經(jīng)和我們的生活融為一體了,成了與我們不可分割的一塊。不論你在哪里,只要你幫助了別人,你便會(huì)從中感受到快樂。不論你是多么窮苦,只要你樂于助人了,它就像你的明信片一樣,來告訴他人你高尚的品格。
同學(xué)們,只要我們每個(gè)人都獻(xiàn)出一份幫助和關(guān)心,相信這個(gè)世界將會(huì)變得更加美好!
謝謝大家!
樂于助人演講稿100字篇十
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我有一個(gè)樂于助人的同桌,她叫王怡然,她有一張瓜子臉,一雙水汪汪的大眼睛襯托出了她的俏皮可愛,擁有著高挑身材的她還是個(gè)大學(xué)霸呢!
為什么說她是個(gè)樂于助人的同桌呢?是因?yàn)橹灰挥型瑢W(xué)有不會(huì)的題目,她就會(huì)主動(dòng)為那位同學(xué)解題,瞧,她又在為同學(xué)們解題了。我有一次問她:“你為什么要浪費(fèi)自己的大好學(xué)習(xí)時(shí)光去為別的同學(xué)講題呢?”她聽后笑呵呵的說:“我為別的同學(xué)講題是為了我們?nèi)嗳硕紝W(xué)習(xí)和共同進(jìn)步,你說,如果只有我一個(gè)人學(xué)習(xí)好,那能給全班帶來多少好處?對(duì)吧,而且給同學(xué)講題,我自己不是也可以學(xué)到知識(shí)嗎?”聽了她的話,我的心里對(duì)她很敬佩。
對(duì)呀,贈(zèng)人玫瑰,手有余香,我今后也要向她學(xué)習(xí)。
樂于助人演講稿100字篇十一
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
有一次,xxx同學(xué)走在上學(xué)的路上,看見了一位六旬的老爺爺在為一個(gè)二十多歲的年輕小伙子推著一輛裝滿磚頭的車。那個(gè)年輕人不停地用手打著老爺爺?shù)谋?,還說:“老頭子,你快點(diǎn)兒推,要不然的話,我就不給你兩塊錢的工錢!”xxx見有人在打那么歲數(shù)的老人,實(shí)在受不了,就趕快跑到老爺爺跟前,要求讓她來替老爺爺推車。老爺爺說:“沒事的,我有勁推,再說你這小朋友還要上學(xué)呢,如果推了車恐怕你就要遲到了!”聽了來爺爺?shù)脑捴?,xxx忙說:“不會(huì)有事的,老爺爺,我順路!”說完就開始推車了。她用肩向前扛著車廂的邊柱,使出了前身的力氣開始推車了。她推的可認(rèn)真了,只見她手肩并用,身體前傾,倆腳蹬地,一直到了終點(diǎn)才停了下來。老爺爺即感動(dòng),又高興,一時(shí)不知道該說什么來表示感謝了。
還有一次重陽節(jié),xxx同學(xué)主動(dòng)到了一位年邁的老奶奶家去幫助老奶奶擦窗戶,她先拿了一塊抹布,然后把它放進(jìn)水里搓一搓,就開始抹起來,直到把老奶奶的窗戶玻璃擦得又干凈又明亮。等抹完了窗戶之后,xxx同學(xué)還專門為老奶奶表演了唱歌、跳舞、講笑話等小節(jié)目,老奶奶十分高興,直夸楊徑是個(gè)好孩子。這一天,老奶奶快快樂樂的度過了一個(gè)難忘的節(jié)日。分別的時(shí)候,老奶奶一直把楊徑送出大門口,xxx對(duì)老奶奶說:“您回去吧,我有時(shí)間一定會(huì)再來陪您!”
同學(xué)們,聽了我的這段介紹之后,你們是不是也認(rèn)為xxx同學(xué)是一位樂于助人的同學(xué)呢?
樂于助人演講稿100字篇十二
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
早上好!
我是xx,很高興作為今天的課前3分鐘演講人,今天,我的演講主題是《樂于助人》。
情緒是非常容易感染人的,悲傷,快樂,憤怒,嫉妒等等。我們現(xiàn)在這個(gè)階段,就是大人們常說的童年吧,人生中最重要的階段之一。我們有著寶貴的童真,我們天真爛漫,我們善良單純,我們都有著一顆火熱的心。我們喜歡看動(dòng)畫片,特別是喜歡看伸張正義的。我們每個(gè)人都有著一顆英雄夢(mèng),我們時(shí)常幻想著自己就是動(dòng)畫片中的小英雄,我們能夠飛檐走壁,飛天遁地于無形,那里有人需要幫助,哪里就有我們。我們也喜歡看電影和電視劇,我們相當(dāng)里面的俠客或者英雄,對(duì)抗邪惡勢(shì)力,伸張正義。
其實(shí),我們每一個(gè)人都可以成為“英雄”,我想在座的每一位同學(xué)都是很想幫助別人的吧,但是我知道,有的同學(xué)性格內(nèi)向,可能往往想幫助別人的時(shí)候,因?yàn)樽约汉π哒f不出口,所以便只能將自己心中那顆兇潮涌動(dòng)的熱心藏在心底。有的同學(xué)非常開朗外向,時(shí)常給我們傳遞著快樂和正能量,他們因?yàn)樯瞄L(zhǎng)與人打交道,所以幫助人的次數(shù)會(huì)更多。其實(shí)我們都有著一顆非常熾熱的心,我們渴望幫助別人,因?yàn)樵趲椭鷦e人的同時(shí)的確能給自己帶來快樂。
就打個(gè)很簡(jiǎn)單的例子,我坐公交的時(shí)候,總會(huì)看到有年紀(jì)大的爺爺奶奶,每次我都會(huì)毫不猶豫的起身讓座。在這些爺爺奶奶下車的時(shí)候,還會(huì)拉著我重新坐到自己的位置上說好幾聲謝謝,每次我都不好意思,但是我又非常開心。有的時(shí)候我乘坐一趟公交車讓了3次座位,那一天我覺得站著一點(diǎn)都不累,我覺得超級(jí)快樂。
有的時(shí)候,班上的同學(xué)想借一個(gè)東西,在允許的情況下,我們可以借,同時(shí)那些索求幫助的同學(xué)也要懂得分寸,借了的東西就要按時(shí)歸還,不要讓幫助你的同學(xué)對(duì)你失望哦!我們是一個(gè)班級(jí)集體,我們要擰成一團(tuán)。所謂團(tuán)結(jié)互助,先有互助,才會(huì)有團(tuán)結(jié),團(tuán)結(jié)才會(huì)更加互助我們之間的距離就是這樣一點(diǎn)點(diǎn)拉近的,幫助他人的同時(shí),也是給自己帶來快樂。
同學(xué)們,幫助他人其實(shí)很簡(jiǎn)單,有的時(shí)候其實(shí)不用說話,只用一個(gè)小小的動(dòng)作或者細(xì)節(jié)就能夠幫助到她們,所以害羞的你不要害怕啦,大膽地去幫助別人吧!
樂于助人演講稿100字篇十三
大家好!
今天我演講的題目是《助人為樂是快樂之本》。
助人為快樂之本,關(guān)心體貼他人,在他人急需的時(shí)候,能主動(dòng)熱情地給予幫助和照顧,急人之急,幫人之苦,憂人之憂,救人之危,在別人得到幫助的同時(shí)自已也能從中得到快樂,這是人的一種高尚行為。
助人為樂是共產(chǎn)主義世界觀的體現(xiàn)。在聞名世界的二萬五千里長(zhǎng)征的途中,有許多戰(zhàn)士把僅有的糧食、藥品,甚至生存的希望讓給了戰(zhàn)友,而把饑餓、苦難和死亡的威脅留給了自己。這就是因?yàn)榧t軍戰(zhàn)士認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的責(zé)任。在關(guān)鍵時(shí)刻幫助別人,是高尚的世界觀的體現(xiàn)。是的,古代有英雄的.劫富濟(jì)貧,當(dāng)代有雷鋒精神的出現(xiàn)。再看一看我們現(xiàn)在。我們這一代是獨(dú)生子女的時(shí)代。在座的不少同學(xué)是獨(dú)生子女。我們這一代獨(dú)生子女雖然有著自信、樂觀、積極向上等優(yōu)點(diǎn)。但是也暴露出一些缺點(diǎn),如自私、以個(gè)人為中心等等。要改正一個(gè)群體的缺點(diǎn)是不容易的事。而提倡助人為樂、熱心公益卻可以很好地加強(qiáng)當(dāng)代獨(dú)生子女自立、合作精神,彌補(bǔ)自私這一缺點(diǎn)。
助人要從日常小事做起,不因善小而不為。而你助人為樂,說大不大,說小不小。走剛剛打來一桶飯,自己還沒來得及吃,一桶就沒了,等第二桶打回來,已經(jīng)累飽了,于是匆匆吃兩口,收起飯盒,高高興興勞動(dòng)去了。
勞動(dòng)確實(shí)有點(diǎn)辛苦,但我不會(huì)把它當(dāng)作煩惱。有一次,為了替班里多掙點(diǎn)班費(fèi),我和其他幾個(gè)同學(xué)主動(dòng)為班里收拾廢棄物。我們把沉甸甸的箱子搬到樓下去,使盡了全身的力氣,最后忙得連吃飯的時(shí)間都忘了,但我并不覺得委屈,反而覺得能夠?yàn)榘嗉?jí)服務(wù)很光榮,自己也在勞動(dòng)中得到了鍛煉。
在家長(zhǎng)的引導(dǎo)下,我還參加了今年的“地球一小時(shí)”環(huán)?;顒?dòng),后來我看到了報(bào)道,全球84個(gè)國(guó)家和地區(qū)超過3000個(gè)城市和村鎮(zhèn)的人們參與了這個(gè)活動(dòng),而其中就有我一個(gè)!我忽然意識(shí)到自己原來還能為更多的人做更多的事!現(xiàn)在,我有一個(gè)小小的心愿,將來也要去當(dāng)一名志愿者,為社會(huì)盡更多的責(zé)任!
記得老師曾經(jīng)說過:一分耕耘,一分收獲。雖然我現(xiàn)在還處在耕耘的階段,但我的付出也有回報(bào),我收獲了大家的信任和鼓勵(lì),也收獲了自己的真誠(chéng)和快樂!
有的人喜歡超過別人,有的人喜歡表現(xiàn)自己,而我喜歡默默地奉獻(xiàn)!正如那句奧運(yùn)名言:我奉獻(xiàn),我快樂!我還會(huì)繼續(xù)為大家服務(wù),用我微薄的力量,創(chuàng)造屬于自己的快樂天空!我有一個(gè)座右銘:做的自己!
我會(huì)繼續(xù)努力的。謝謝大家!
樂于助人演講稿100字篇十四
叮鈴鈴,放學(xué)鈴聲打響以后,同學(xué)們紛紛收拾書包,拿上自我的東西離開了教室,我也趕緊收拾了一下自我的東西,出了校門,迎著夕陽向家的方向走去。
走到半路的時(shí)候,我看到前方有一個(gè)熟悉的背影,好像是我家樓下的鄰居小妹妹,我趕緊跑幾步過去一看,果真是她,只見小妹妹神色痛苦的蹲在地上,我趕緊問她:“怎樣了妹妹,哪里不舒服?。俊毙∶妹锰ь^看見是我,眼淚婆娑的說:“姐姐,我剛在走在路上摔倒了,腿好疼啊”我一邊安慰著小妹妹,一邊幫她揉著腿,過了十分鐘左右,小妹妹才能站起來,我們便一齊回家。走在路上的時(shí)候,我一個(gè)手提著小妹妹的書包,幸運(yùn)的.是,她的書包里的書很少,并不是很重,另一個(gè)手就拉著小妹妹,然后我們一齊慢慢的向家的方向走去。
快到小區(qū)門口的時(shí)候,我看見小妹妹的媽媽站在樓下,焦急的向我們這邊張望著,就是我們回家的時(shí)間太晚了,讓阿姨擔(dān)心了,阿姨看見我們飛快的跑過來,小妹妹看見自我的媽媽,趕緊撲進(jìn)了媽媽的懷抱:“爸爸,我放學(xué)路上摔倒了,幸好遇到了姐姐,然后姐姐就跟我一齊回來了”。阿姨聽了小妹妹的話十分感激我,而這會(huì)兒,我卻有點(diǎn)兒不好意思連連說,沒關(guān)系,然后就回到自我家了。今日我做了一件助人為樂的好事情,心里真的很開心。
樂于助人演講稿100字篇十五
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
早上好!
我是xx,很高興作為今天的課前3分鐘演講人,今天,我的演講主題是《樂于助人》。
情緒是非常容易感染人的,悲傷,快樂,憤怒,嫉妒等等。我們現(xiàn)在這個(gè)階段,就是大人們常說的童年吧,人生中最重要的階段之一。我們有著寶貴的童真,我們天真爛漫,我們善良單純,我們都有著一顆火熱的心。我們喜歡看動(dòng)畫片,特別是喜歡看伸張正義的。我們每個(gè)人都有著一顆英雄夢(mèng),我們時(shí)常幻想著自己就是動(dòng)畫片中的小英雄,我們能飛檐走壁,飛天遁地于無形,那里有人需要幫助,哪里就有我們。我們也喜歡看電影和電視劇,我們相當(dāng)里面的俠客或者英雄,對(duì)抗邪惡勢(shì)力,伸張正義。
其實(shí),我們每一個(gè)人都可以成為“英雄”,我想在座的每一位同學(xué)都是很想幫助別人的吧,但我知道,有的同學(xué)性格內(nèi)向,可能往往想幫助別人的時(shí)候,因?yàn)樽约汉π哒f不出口,因此便只能將自己心中那顆兇潮涌動(dòng)的熱心藏在心底。有的同學(xué)非常開朗外向,時(shí)常給我們傳遞著快樂和正能量,他們因?yàn)樯瞄L(zhǎng)與人打交道,因此幫助人的次數(shù)會(huì)更多。其實(shí)我們都有著一顆非常熾熱的心,我們渴望幫助別人,因?yàn)樵趲椭鷦e人的同時(shí)的確能給自己帶來快樂。
就打個(gè)很簡(jiǎn)單的例子,我坐公交的時(shí)候,總會(huì)看到有年紀(jì)大的爺爺奶奶,每次我都會(huì)毫不猶豫的起身讓座。在這些爺爺奶奶下車的時(shí)候,還會(huì)拉著我重新坐到自己的位置上說好幾聲謝謝,每次我都不好意思,但我又非常開心。有的時(shí)候我乘坐一趟公交車讓了3次座位,那一天我覺得站著一點(diǎn)都不累,我覺得超級(jí)快樂。
有的時(shí)候,班上的同學(xué)想借一個(gè)東西,在允許的'情況下,我們可以借,同時(shí)那些索求幫助的同學(xué)也要懂得分寸,借了的東西就要按時(shí)歸還,不要讓幫助你的同學(xué)對(duì)你失望哦!我們是一個(gè)班級(jí)集體,我們要擰成一團(tuán)。所謂團(tuán)結(jié)互助,先有互助,才會(huì)有團(tuán)結(jié),團(tuán)結(jié)才會(huì)更加互助我們之間的距離就是這樣一點(diǎn)點(diǎn)拉近的,幫助他人的同時(shí),也是給自己帶來快樂。
同學(xué)們,幫助他人其實(shí)很簡(jiǎn)單,有的時(shí)候其實(shí)不用說話,只用一個(gè)小小的動(dòng)作或者細(xì)節(jié)就能幫助到她們,因此害羞的你不要害怕啦,大膽地去幫助別人吧!
樂于助人演講稿100字篇十六
尊敬的老師,同學(xué)們:
大家早上好!
我是xx,我們今天聚在一起來做這個(gè)演講,是我們的緣分,也是我的一個(gè)榮幸。我要進(jìn)行的演講題目是《樂于助人,會(huì)收獲快樂》。
樂于助人,這是一個(gè)很樸實(shí)的傳統(tǒng)美德,從古至今,這都是一個(gè)很熱衷的話題。尤其是到了我們的現(xiàn)時(shí)代,這種美德顯得格外的受人敬重和喜歡。我們是小學(xué)生,在進(jìn)行教育的過程中,也是被老師們教育要助人為樂的,就是因?yàn)槲覀兌歼€小,所以這種美德更要去繼承,因?yàn)槟阍趲椭说倪^程中,其實(shí)你是會(huì)從中體會(huì)到快樂的。因?yàn)槟銕椭怂麄?,他們由此?duì)你表達(dá)感謝,看到自己幫助了人收獲了這樣的情感,其實(shí)是一種對(duì)自己的幫助,畢竟舉手之勞的事情,在別人看來卻是一種恩情。聽過一句話嗎?“助人為快樂之本?!?。這真的是說出了助人的根本,我們幫助人,其實(shí)在很多時(shí)候,都只是覺得在升華自己的人格,是讓自己感到快樂的源泉。
生活中,我們時(shí)常都可以看見樂于主人的存在,比如路上扶老爺爺老奶奶過馬路,在幫助他們安全抵達(dá)對(duì)面的時(shí)候,那是一種無與倫比的快樂的,因?yàn)檫@是自己力所能及的事情,卻可以得到他人的肯定,這無疑是快樂的'。在學(xué)校,學(xué)習(xí)中遇到困難,同學(xué)幫助你解決學(xué)習(xí)中的難題,被幫助的人得到了解決辦法,而你幫助他解決了難題,你一定會(huì)不自覺的就露出笑容的,這也是你獲得了快樂的事情。樂于去助人,它本身就是一種快樂,因?yàn)檫@也恰恰證明你是有幫助人的能力的,不是什么都做不了的。有時(shí)候看到有困難的人,你去想要幫忙,可是卻因?yàn)樽约耗芰Σ皇呛軌颍虼藥筒坏剿?,你那時(shí)產(chǎn)生的是沮喪和難過,所以我說助人原本就是快樂的事情。
同學(xué)們,我們?cè)谏钪?、學(xué)習(xí)中以及其他的事情中,我們只要能夠幫助到他人,我們就盡量幫助,畢竟這是使自己開心快樂的事情,為什么不去做呢?對(duì)自己并無傷害,反而得到最多的是他人對(duì)你的感激和自己本身就能收獲的快樂,這些都不是看不見的,是你真正能去體會(huì)到的,是在你臉上就能顯現(xiàn)的,我想大家一定是樂于助人的,我相信收獲了快樂的你會(huì)覺得助人是一種很有成就感的事情。
我的演講完畢,謝謝大家!