演講稿的開(kāi)頭部分需要吸引聽(tīng)眾的注意力,可以使用引用、故事等手法。演講稿中的觀(guān)點(diǎn)要明確,用詞要準(zhǔn)確,結(jié)構(gòu)要清晰,邏輯要嚴(yán)密。為了讓大家更好地寫(xiě)作演講稿,這里有一些演講稿的寫(xiě)作方法和技巧。
分享讀書(shū)的演講稿篇一
有句話(huà)說(shuō):凡是勝利者,都是讀書(shū)家。就是說(shuō),要想勝利,就必需多讀書(shū),不斷的充溢自己?;蛟S許多人有過(guò)這樣的感覺(jué),書(shū)是讀了不少,但是卻沒(méi)效果,怎么才能把書(shū)中的學(xué)問(wèn)用起來(lái)呢?我想,首先要選擇有用的書(shū)去讀,但是怎么定義有用,這個(gè)就是仁者見(jiàn)仁智者見(jiàn)智了。
最終,給大家舉薦一款手機(jī)閱讀軟件和一本書(shū)。手機(jī)app《微信讀書(shū)》,內(nèi)容豐富,書(shū)目齊全,功能強(qiáng)大,希望你會(huì)喜愛(ài)。
同樣,讀一本好書(shū),猶如與一位高尚的人對(duì)話(huà),《假如給我三天光明》就是這樣一本好書(shū),我向大家舉薦。書(shū)的作者海倫.凱勒,一個(gè)又聾又盲的女孩子,她的生命幾乎全部在黑暗中度過(guò),但她用堅(jiān)毅的意志和不懈的努力,在沙利文老師的幫助下,成為了不得的作家,被稱(chēng)為十九世紀(jì)的奇人。《假如給我三天光明》是海倫·凱勒的自傳,也是她在黑暗生活中的掙扎和奮起,她對(duì)光明的渴望、對(duì)生活的熱愛(ài)曾經(jīng)也將接著鼓舞一代又一代讀者在平淡甚至苦難的生活中點(diǎn)起希望的燈。海倫·凱勒的一生為人們樹(shù)立了與命運(yùn)拼搏的榜樣,而今她的名字已經(jīng)成為堅(jiān)忍不拔意志的象征,鼓舞著多數(shù)人克服困難,戰(zhàn)勝厄運(yùn),成為自己命運(yùn)的主宰。開(kāi)卷有益!讓書(shū)籍,成為我們一生的摯友。希望讀書(shū)讓你的生活工作更加多姿多彩。
共享完畢。
分享讀書(shū)的演講稿篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路??梢?jiàn)閱讀是多么重要。今天,我來(lái)談?wù)勛x《鋼鐵是怎樣煉成的》的感想。
《鋼鐵是怎樣煉成的》主要講述了這樣一個(gè)故事:1904年,主人公保爾柯查金出生在烏克蘭一個(gè)工人家庭,他早年喪父,母親在大戶(hù)人家當(dāng)廚娘,家境十分貧寒。保爾干過(guò)各種職業(yè),如在車(chē)站食堂當(dāng)小伙計(jì),在發(fā)電廠(chǎng)當(dāng)助理司爐等,貧困屈辱的生活培養(yǎng)了他對(duì)舊世界的仇恨和反抗性格。13歲的時(shí)候,他就開(kāi)始積極參加革命活動(dòng)。
1919年7月,保爾家鄉(xiāng)成立了共青團(tuán),他成了第一代共青團(tuán),并參加紅軍奔赴前線(xiàn)同白匪軍作戰(zhàn)。第二年在一次激戰(zhàn)中,他的頭部、腹部多處受傷,右眼因傷而喪失了80%的視力。嚴(yán)重的傷痛使保爾不得不離開(kāi)隊(duì)伍。然而,傷勢(shì)剛剛有所好轉(zhuǎn),他就以高度的.革命自覺(jué)性轉(zhuǎn)入勞動(dòng)建設(shè),他自愿報(bào)名參加突擊隊(duì),投入修筑鐵路的艱苦勞動(dòng)。在工地上,他染上了傷寒并患了風(fēng)濕病,常處于昏迷狀態(tài)。到1929年,他全身癱瘓,雙目失明,完全失去了活動(dòng)能力,但他絲毫也不悲觀(guān)消沉,學(xué)習(xí)文學(xué)創(chuàng)作,是躺在病床上的保爾找到的“進(jìn)入生活的入場(chǎng)券”。
1927年底,他開(kāi)始構(gòu)思小說(shuō)——《鋼鐵是怎樣煉成的》。1934年小說(shuō)出版,獲得了巨大的成功。1936年12月,由于重病復(fù)發(fā)保爾在莫斯科逝世。主人公保爾那鋼鐵般的意志使我感到震撼,特別是他那偉大的理想,保爾的理想是:人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):回首往事,他不會(huì)因虛度時(shí)光而悔恨,也不會(huì)因過(guò)去碌碌無(wú)為而羞愧。臨終的時(shí)候,他能說(shuō),我的整個(gè)性命和精力都奉獻(xiàn)給了解放全人類(lèi)。
鋼鐵是怎樣煉成的呢?就像保爾一樣,無(wú)論多大的困難,多大的挫折都不屈服。
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尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
a.今天立馬獲得500元
b.今天什么也沒(méi)有,明天獲得1000元
a.今天立馬獲得500元
b.今天什么也沒(méi)有,一年后獲得1000元
a.一年后獲得500元
b.二年后獲得1000元
你的答案是什么呢?大多數(shù)人的答案是bab,也有少數(shù)aaa。但最理性的答案是bbb.也就是說(shuō),等待獎(jiǎng)勵(lì)的時(shí)間越長(zhǎng),獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)你來(lái)說(shuō)價(jià)值越低。別說(shuō)一年,哪怕很小的延遲就能大幅降低你感知到的價(jià)值。經(jīng)濟(jì)學(xué)家稱(chēng)之為"延遲折扣"。而我們?yōu)槲覀儾焕硇缘倪x擇會(huì)找很多借口,行為經(jīng)濟(jì)學(xué)家稱(chēng)之為"有限理性。"心理學(xué)上這則是個(gè)自控力測(cè)試——我們是否能經(jīng)受等待,抵抗誘惑。
我們并不是唯一受不了等待的人,曾有一個(gè)經(jīng)典的"棉花糖實(shí)驗(yàn)",心理學(xué)家告訴一群小朋友,他們可以立刻吃糖,或多等5分鐘就可以得到更多的糖果。結(jié)果顯示,大多數(shù)孩子明知多等5分鐘就能得到更多糖,但抵抗不住誘惑,很快吃完手中的糖。
研究更顯示,那些能抵抗誘惑多等待五分鐘的孩子,長(zhǎng)大后的學(xué)業(yè)表現(xiàn)、社會(huì)成就更好。好消息是,無(wú)論是孩子還是成人,我們都可以通過(guò)改變認(rèn)知及行為訓(xùn)練來(lái)提高控力,現(xiàn)在我就跟大家一起分享一本書(shū)斯坦福心理學(xué)教授凱利。麥格尼格爾的《自控力》。
何為自控力?書(shū)中講的是一種意志力,怎么控制我們的注意力、情緒與欲望。改變舊習(xí)慣,有三種意志力挑戰(zhàn),"我要做""我不要""我想要"的意志力挑戰(zhàn)。譬如我曾經(jīng)的一個(gè)"我要做"挑戰(zhàn)就是閱讀此書(shū),我明明知道這是本好書(shū),大家可以看我的購(gòu)買(mǎi)記錄,我是去年2月份買(mǎi)的,卻拖到今年才看完,可見(jiàn)我看這本書(shū)之前自控力不怎么高。那么看完這本書(shū)后效果如何呢?我購(gòu)買(mǎi)此書(shū)時(shí),這本書(shū)只花了我10塊錢(qián),卻在讀完后當(dāng)月幫我省了將近一半的信用卡購(gòu)物賬單,即顯著提高了我對(duì)買(mǎi)買(mǎi)買(mǎi)的自控力,真正物超所值。
"提升自控力的最有效途徑在于,弄清自己如何失控,為何失控。"以購(gòu)物為例,各位在購(gòu)物里有沒(méi)有這樣的體驗(yàn),在我們走進(jìn)商場(chǎng)或者打開(kāi)購(gòu)物網(wǎng)站之前,我們本來(lái)只想買(mǎi)一件,卻買(mǎi)回來(lái)后一堆不需要或不喜歡的東西。為什么我們會(huì)失去控制呢?這要從我們頭腦中的一種神經(jīng)遞質(zhì)多巴胺說(shuō)起,很多人認(rèn)為多巴胺是給人帶來(lái)快樂(lè)的物質(zhì),但實(shí)質(zhì),它本身不產(chǎn)生快樂(lè),只帶給人"渴望"的感覺(jué),快樂(lè)的承諾,即我做了這事可能就會(huì)快樂(lè)。缺少它,人就抑郁了,對(duì)人生失去興趣。多巴胺太多,就精神分裂,所謂精神患者歡樂(lè)多。它也容易讓人對(duì)一些事物成癮,譬如為什么我們?cè)谑謾C(jī)上刷朋友圈明明很無(wú)聊了,卻還停不下來(lái),因?yàn)槎喟桶犯嬖V你"多刷刷看吧,說(shuō)不定有有趣的或有用的信息。"生活中網(wǎng)絡(luò)游戲成癮,吃貨吃東西停不下來(lái),都是多巴胺在作怪。
商家推波助瀾,利用"神經(jīng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)"以各種手段刺激我們多巴胺的分泌。如氣味營(yíng)銷(xiāo)人員會(huì)特意散播食物的香氣,零食廣告會(huì)不知不覺(jué)引誘你去找點(diǎn)吃的,廣告上賞心悅目的帥哥美女都是為了刺激多巴胺。用"促銷(xiāo)"、"比原價(jià)降低了多少"、"限時(shí)"來(lái)引誘想省錢(qián)的人們的多巴胺大量分泌。這個(gè)社會(huì),還不停地用各種營(yíng)銷(xiāo)手段來(lái)分散我們的注意力(研究表明注意力差也會(huì)引發(fā)自控力差),消耗我們的意志力,人們會(huì)感覺(jué)越來(lái)越難以控制自己。還生生造出個(gè)雙十一的"狂歡"節(jié)日,各種打折誘惑廣告誘惑從眾誘惑,人們不去購(gòu)物對(duì)不起商家似的。
故你有時(shí)你的選擇,并不是你真的需要,而是你的多巴胺騙你需要。口香糖廣告告訴你,"飯后嚼兩粒",你真的聽(tīng)它的去嚼兩粒?一粒不行嗎?下次準(zhǔn)備剁手剁成千手觀(guān)音前要"三思而后行",在下決定之前,讓我們被多巴胺沖昏的頭腦先冷靜幾分鐘,激活我們的前額葉——自控力中心。
通過(guò)閱讀此書(shū),我們不僅可以了解商家的詭計(jì),通過(guò)改變認(rèn)知來(lái)提高自控力。同時(shí)也可以通過(guò)學(xué)習(xí)改變行為來(lái)提高,意志力就像肌肉一樣可以通過(guò)"鍛煉"而增強(qiáng),研究表明,抵抗誘惑及完成日常的一些意志力挑戰(zhàn)都能增強(qiáng)我們的意志力,你抵抗誘惑的次數(shù)越多,你的自控力就越來(lái)越強(qiáng)。還譬如大家聽(tīng)了一上午分享,覺(jué)得現(xiàn)在很累,但若你再堅(jiān)持一下下,就能多提高自控力一點(diǎn)點(diǎn)。好的睡眠、體育運(yùn)動(dòng)、冥想也是提高自控力的方法。特別是冥想,腦科學(xué)研究表明這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)能夠增加大腦灰質(zhì)的含量,比吃魚(yú)吃核桃還健腦,每天五分鐘,聰明一輩子。
更多精彩內(nèi)容,大家還等什么,心動(dòng)不如行動(dòng),快去讀讀這本書(shū),相信你一定會(huì)和我一樣收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。謝謝!
分享讀書(shū)的演講稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們:
大家好!
今日我要與大家溝通的是:作家冰心語(yǔ)“讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)”有感。
古人云:“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神?!钡拇_,讀書(shū),可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的學(xué)問(wèn);讀書(shū),能引導(dǎo)我們明理,學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人;讀書(shū),還能提高我們的閱讀實(shí)力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
作為教化工作者,肩負(fù)著教書(shū)育人的重任,離不開(kāi)書(shū)的滋養(yǎng),就像花朵離不開(kāi)陽(yáng)光的呵護(hù),草兒離不開(kāi)雨露的滋潤(rùn)。熱愛(ài)讀書(shū)的老師,才能有效地教書(shū),熱愛(ài)讀書(shū)的老師,才能更好的育人,正所謂“腹有詩(shī)書(shū)氣自華,最是書(shū)香能久遠(yuǎn)”。讀書(shū)能使人收獲學(xué)問(wèn)和才智,因?yàn)椤皶?shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”,是啊,書(shū)中有學(xué)問(wèn),那是聰慧而勤奮的先人們,在漫長(zhǎng)的時(shí)間之流中,探尋和打撈出來(lái)的閃光的珍寶;書(shū)中有情感,那是真誠(chéng)與多情的.人們,活生生的生命力氣的凝聚;書(shū)中有精神,那是英勇而堅(jiān)韌的人們,在不斷的追求中,將志向上升為行動(dòng)生長(zhǎng)而成的生命之華;書(shū)中有思想,那是許久的思索與無(wú)畏的批判者,以全部的精神力氣種植的永恒之果;書(shū)中有才智,那是用生命的證悟與理性的考問(wèn),融會(huì)而成的靈魂之光。
讀書(shū)是一種歡樂(lè),是一種享受,更是一種極致。一本好書(shū),一杯香茗,便可送走一個(gè)蒼白的早晨或風(fēng)雪黃昏。朱自清大師說(shuō):“緩緩地咀嚼一番,便會(huì)有濃密的味道從口角流出?!边@濃濃的味道就是書(shū)味,讀書(shū)之味。真?zhèn)€是:“博覽群書(shū)添雅趣,縷縷書(shū)香勝飯香?!比松鷺?lè)趣在讀書(shū),有書(shū)為伴心甘甜。讀好書(shū),能知曉人生之難,體會(huì)天地之大,孤獨(dú)而不孤,受苦而不悲,受創(chuàng)而不餒,受寵而不驚,如閑云野鶴,保持著一種雍容雅怡,瀟灑達(dá)觀(guān)的境界。生活里沒(méi)有書(shū)籍,就似乎沒(méi)有陽(yáng)光;人生中沒(méi)有書(shū)籍,就似乎鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。在漫漫的人生旅途上,書(shū)是一個(gè)人精神上的摯友,是這個(gè)世界能饋贈(zèng)的最好、最優(yōu)秀的禮物。我們都知道,站在巨人的肩上,我們可以看得更遠(yuǎn);以書(shū)作墊腳石,我們可以攀得更高?!白x不在三更五鼓,功只怕一暴十寒。”讓我們以諦視的目光閱讀書(shū)籍,與書(shū)為友,以書(shū)為鑒,讓一縷書(shū)香伴你我同行!感謝大家!
分享讀書(shū)的演講稿篇五
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
你和哈里波特飛天掃帚上遨游過(guò)嗎?你和馬小跳一起打退過(guò)偷花賊嗎?你和泰迪熊一起吃過(guò)蜂蜜嗎?嘿嘿,不瞞你說(shuō),我都試過(guò)!在哪里?嗨,當(dāng)然在書(shū)里咯!我還知道“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子?!钡聂斞?,精忠報(bào)國(guó)的岳飛……是媽媽從小培養(yǎng)了我這個(gè)愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣,記得小時(shí)候,我經(jīng)常拿著媽媽的英語(yǔ)教課書(shū)讀,常常把書(shū)倒拿著讀,媽媽看見(jiàn)我那么愛(ài)看書(shū),就給我訂了《聰明娃娃》、《東方寶寶》等書(shū),我再也沒(méi)有拿倒了,因?yàn)樯厦嬗性S多娃娃,拿倒了,娃娃的頭就在下面,就不好看了。晚上,我讓媽媽讀《東方寶寶》書(shū)中的故事給我聽(tīng),慢慢地我也會(huì)講書(shū)中的故事給其他小朋友們聽(tīng)。隨著年齡的增長(zhǎng),我讀書(shū)的層次與閱讀的方式也在提高,從《東方寶寶》雜志到四大名著,從《格林童話(huà)》到高爾基的《童年》都裝進(jìn)了我的腦袋。讀書(shū)多了,讓我受益匪淺。公主童話(huà)讓我懂得了善良;閱讀訓(xùn)練營(yíng)讓我學(xué)會(huì)了怎樣閱讀。記得,我五歲那年,至外婆家過(guò)年,大年三十,我和哥哥、姐姐搶著坐上席,接著,拿起筷子開(kāi)始吃佳肴,還說(shuō)說(shuō)笑笑,而外公外婆他們還站著等大姨、爸爸、媽媽?zhuān)驗(yàn)槲覀兊臒o(wú)知,被大人看成不懂禮貌的.孩子,自從我讀了《弟子規(guī)》這本書(shū),使我明白了“長(zhǎng)者立,幼勿坐,長(zhǎng)者坐,命乃坐的意思,我再也不做像以前那樣的事了。而且,我現(xiàn)在在家中成了一個(gè)懂禮貌的好孩子,在學(xué)校是一個(gè)懂禮貌的標(biāo)兵,在社會(huì)也是一個(gè)懂禮貌的小公民。小時(shí)候的我很愛(ài)惡作劇,有一次,趁爸爸睡著了,我給他編了一個(gè)小辮子,后來(lái),爸爸給我買(mǎi)了《好習(xí)慣影響學(xué)生的一生》讓我讀,讀著讀著,我覺(jué)得很羞愧,認(rèn)識(shí)我以前做得不對(duì),之后,我改掉了做惡作劇的壞習(xí)慣,我的爸爸那可是看在眼里,樂(lè)在心里?。?/p>
讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神這句話(huà)說(shuō)的一點(diǎn)都不錯(cuò)。以前,我最討厭寫(xiě)作文,每次寫(xiě)起作文我都頭疼,媽媽看了就給我買(mǎi)了《獲獎(jiǎng)作文》,每天我都讀,還記一些好詞好句,漸漸地我愛(ài)上了作文,我寫(xiě)得小作品,還經(jīng)常被老師夸獎(jiǎng)呢!多讀書(shū),讓我的生活充滿(mǎn)快樂(lè)!多讀書(shū),讓我的寫(xiě)作進(jìn)步!多讀書(shū),讓我懂得了做人的道理!多讀書(shū),讓我的知識(shí)越來(lái)越豐富!閱讀即然有這么多的好處,那么,同學(xué)們,就讓我們一起來(lái)讀書(shū)吧。
分享讀書(shū)的演講稿篇六
為什么我一開(kāi)始就愛(ài)看書(shū)呢?因?yàn)樵谖疑弦荒昙?jí)時(shí),老喜歡翻字典,于是我的識(shí)字范圍開(kāi)始變寬闊了。就在那時(shí),我覺(jué)得老讓媽媽講沒(méi)意思,自己翻書(shū)看比較好。當(dāng)我翻開(kāi)書(shū)時(shí),立刻就被故事中的片段吸引住了。就是這一個(gè)普通的想法,導(dǎo)致我以后“跨步前進(jìn)”。后來(lái),書(shū)店成了我常常光顧的“游樂(lè)場(chǎng)”。只要一有時(shí)間,我的第一件事就是去書(shū)店。就是在書(shū)店,我看到了許多好書(shū)。《我是實(shí)驗(yàn)王》讓我明白了許多科學(xué)知識(shí);《好詞好句》使我的詞匯更加豐富;《阿衰》、《豌豆》讓我哄堂大笑。
書(shū),它帶給我了許多快樂(lè)。有一次,我正在專(zhuān)心致志地看《我是實(shí)驗(yàn)王》時(shí),媽媽突然說(shuō):“李?快去練琴?!蔽掖饝?yīng)了一聲“哦!”,可是,過(guò)了五分種,書(shū)房里還是不見(jiàn)人影,原來(lái)我還在看書(shū)呢。接著,媽媽就把我拖了過(guò)來(lái)。那時(shí),我手里還拿著書(shū)讀著:“燃燒的.條件有三個(gè)—燃點(diǎn)、空氣、燃燒物。還有……”那時(shí)真把媽媽弄得哭笑不得。書(shū),能帶走夏天的炎熱;書(shū),能抵擋冬天的嚴(yán)寒;書(shū),是人們必要的食物;書(shū),是每個(gè)人一生的伙伴。讓我們?cè)跁?shū)的王國(guó)里自由翱翔吧!
分享讀書(shū)的演講稿篇七
大家好!
書(shū)是人類(lèi)最好的營(yíng)養(yǎng)品,一縷書(shū)香伴我成長(zhǎng)。
一抺書(shū)香比煙花更璀璨。因?yàn)槲铱梢钥粗诩堩?yè)中靜靜的舞動(dòng)。它可以演繹永恒的旋律。
在溫暖的陽(yáng)光下,書(shū)成了我最忠實(shí)的朋友,一本好書(shū),就像無(wú)邊無(wú)際的海洋,百讀不厭。書(shū),是我最好的伴侶,在我寂寞時(shí),它告訴我:一個(gè)成功的人就必須忍受孤獨(dú)、寂寞。在我失敗時(shí),它鼓勵(lì)我:就算失敗了一百次,也要做一百零一次的強(qiáng)者。
《海的女兒》讓我學(xué)會(huì)了善良,《從小就有好習(xí)慣》讓我從小養(yǎng)成了許多好習(xí)慣。
許許多多的故事書(shū),伴我度過(guò)了兒時(shí)的歲月,也使我從中獲得了許多的樂(lè)趣。
漸漸的,我長(zhǎng)大了,可以讀一些不帶拼音的書(shū)籍了。帶圖版的家喻戶(hù)曉的《西游記》的一些情節(jié)讓人捧腹。豬八戒的好吃懶做讓人哭笑不得。后來(lái),媽媽給我買(mǎi)了一本《假如給我三天光明》,讓我品味海倫·凱勒的故事與精神。當(dāng)我讀到海倫憑借自己的意志和老師的.幫助,在哈佛大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí),使我感到無(wú)比震撼,一位盲、聾、啞的殘疾人能夠堅(jiān)持學(xué)習(xí),使我學(xué)到了不向困難低頭。
隨著年級(jí)的升高,讀的書(shū)也越來(lái)越多了?!吨袑W(xué)生美文品讀》里的故事讓我懂得了母愛(ài)是不求回報(bào)的,懂得了父愛(ài)無(wú)疆,懂得了金錢(qián)、名利這些東西與友誼相比都是極小不過(guò)的。
一本本好書(shū)伴我度過(guò)了金色童年,使我從中也懂得了許多許多。
不知不覺(jué)中,我進(jìn)入了人生中的花季歲月,成為一名中學(xué)生。接觸了歷史、生物、地理等有趣的科目,也從閱讀中獲取了更多的知識(shí)。
我從歷史書(shū)中知道中國(guó)人為什么被稱(chēng)為“炎黃子孫”,知道了中國(guó)歷史上每朝代的興亡。記憶最深的還是知道了整天被我叫來(lái)叫去的“唐僧”原來(lái)叫“玄奘”,又被稱(chēng)為三藏法師。只有書(shū)籍可以幫我改正兒時(shí)犯下的錯(cuò)誤。
生物讓我了解人體的器官,讓我知道了人類(lèi)每天吃的食物是如何被消化有,明白了無(wú)償獻(xiàn)血的重要性。
地理讓我知道了世界的七大洲、四大洋和國(guó)際上的一些組織,以及世界各大洲的氣候特征。
《弟子規(guī)》讓我懂得了作人的基本準(zhǔn)則和言行處事的行為規(guī)范。
兒時(shí)讀書(shū)給我?guī)?lái)的是樂(lè)趣,童年讀書(shū)賦予我以知識(shí),現(xiàn)在讀書(shū)更多地讓我了解生活和社會(huì)。
現(xiàn)在,讀書(shū)成為了我生活的主旋律,它是最簡(jiǎn)樸的表達(dá)生活的方式,許多味道都隨著歲月越來(lái)越淡,但只有一縷溫柔、淡雅的書(shū)香久久不能忘懷。
只有讀書(shū)多了,心靈才會(huì)得到豐富,思路才會(huì)活躍,生活才會(huì)不斷升華。
雖然、現(xiàn)在讀了很多書(shū),但我仍未了解什么是真正的飛翔,我要去尋找?;蛟S,讀書(shū)才是真正飛翔的羽翼吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
分享讀書(shū)的演講稿篇八
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
您們好!
今天我演講的題目是《讓讀書(shū)成為習(xí)慣》。說(shuō)起讀書(shū),可以肯定的說(shuō),在座的各位和我都是極大的受益者。從小到大,在父母的殷殷期望中,在師長(zhǎng)的諄諄教誨中我們不斷的成長(zhǎng)。
從小我就懂得讀書(shū)的苦與樂(lè)是相輔相成的,讀書(shū)并不都像夏天吃冰棒一樣甜滋滋的痛快,有時(shí)候讀書(shū)就是一樁苦差事。作為我,讀書(shū)的天職,是要付出玩的代價(jià),才能將讀書(shū)化成自己的知識(shí)、血液和生命。我清楚的記得孫中山曾坦然說(shuō)過(guò)一句話(huà),“我平生有兩大愛(ài),一是書(shū),二是女人?!彼赃@樣說(shuō),就是在直接告訴人們,人類(lèi)最美好的情感享受,其實(shí)就在書(shū)與愛(ài)人之間。
讀書(shū)正如家庭,正如愛(ài)情,和家人、愛(ài)人天天見(jiàn)面,即使他有一些丑,也會(huì)發(fā)現(xiàn)幾分特殊的美麗,也會(huì)產(chǎn)生濃濃的愛(ài)意。在我看來(lái),書(shū)無(wú)異于多情的故人,智慧的使者。有書(shū)陪伴使我的斗室生輝,春意盎然;有書(shū)陪伴無(wú)論快樂(lè)的或憂(yōu)傷的光陰都可以安然度過(guò);有書(shū)陪伴,讓我的內(nèi)心充實(shí)而又自信。
或者任何一個(gè)公共場(chǎng)所看到捧書(shū)醉讀的人,作何感想?恐怕是敬仰之情油然而生,你會(huì)感謝他們?yōu)樯鐣?huì)文明增添一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。這便是讀書(shū)的魅力。人們把美好的贊語(yǔ)送給他們,有人說(shuō):“世界上最動(dòng)人的皺眉是在讀書(shū)苦思的剎那?!边€有人說(shuō):“世界上最自得的一刻是在讀書(shū)時(shí)那會(huì)心的微笑?!狈催^(guò)來(lái)人們又把最不堪的語(yǔ)詞拋給那些不學(xué)無(wú)術(shù)的人,有人說(shuō):“最庸俗的人是不讀書(shū)的人,最吝嗇的人是不買(mǎi)書(shū)的人,最可憐的人是與書(shū)無(wú)緣的人?!?/p>
我們做不到像他們一樣“衣帶漸寬終不悔,為書(shū)消得人憔悴”的境界,但是“為中華民族之崛起而讀書(shū)”的志氣應(yīng)該從小就有人人都有,而播撒這種民族志氣的人就是我們——人類(lèi)靈魂的工程師。
所以,在這里我想重申一下這次演講的題目《讓讀書(shū)成為習(xí)慣》,并讓這種習(xí)慣熏陶我們身邊的每一株幼苗,為托起祖國(guó)明天的.太陽(yáng)而努力。
分享讀書(shū)的演講稿篇九
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
有人編撰了奔馳廣告:“我們和寶馬不同,寶馬讓女人坐在里面哭,而我們可以讓女人坐在發(fā)動(dòng)機(jī)蓋上面哭”.......
這是有原因的。一女子首付20多萬(wàn),購(gòu)買(mǎi)了一輛奔馳車(chē)。豈料,新車(chē)剛開(kāi)出4s店院子,就發(fā)現(xiàn)車(chē)輛發(fā)動(dòng)機(jī)存在漏油問(wèn)題?!氨捡Y女車(chē)主哭訴維權(quán)”。上演了一出漂亮的逆襲大戲。看女顧客的幾次出場(chǎng),每次都邏輯嚴(yán)密、直達(dá)重點(diǎn)。
在奔馳車(chē)上哭訴這個(gè)戲劇性的動(dòng)作,她自嘲是「撒潑」,「潑婦」,為受過(guò)多年的教育「丟臉」,但是行為雖然潑,言語(yǔ)上一點(diǎn)也不潑,坐在奔馳車(chē)上的每一句話(huà)都打在了關(guān)鍵點(diǎn)上。
“車(chē)還沒(méi)開(kāi)出4s店,發(fā)動(dòng)機(jī)就漏油”。
“大哥,這個(gè)車(chē)我沒(méi)開(kāi)出門(mén)啊,發(fā)動(dòng)機(jī)漏油,你跟我講三包,給我免費(fèi)換發(fā)動(dòng)機(jī),你覺(jué)得合適嗎?”
“一公里都沒(méi)開(kāi)就換發(fā)動(dòng)機(jī),簡(jiǎn)直是無(wú)妄之災(zāi)!真換了發(fā)動(dòng)機(jī),連二手車(chē)都賣(mài)不出去,我為什么要接受?”
難怪有人說(shuō),閱讀理解做得好,抓住主旨大意,贏得漂亮 。有人卻有不同意見(jiàn),說(shuō)這就是高考數(shù)學(xué)解答題的標(biāo)準(zhǔn)步驟啊,每一步都是踩分點(diǎn)。
隨后,奔馳女車(chē)主與店方高管長(zhǎng)達(dá)近18分鐘的談話(huà)錄音曝光。被贊邏輯滿(mǎn)分,不愧考上研究生,原來(lái)是數(shù)學(xué)學(xué)的好。
高管說(shuō),見(jiàn)不到您是因?yàn)槲以诘聡?guó)和北京開(kāi)會(huì)。
女車(chē)主回懟:不管您在哪個(gè)國(guó)家,電話(huà)都能聯(lián)系到,這不是古代,不是一維時(shí)代,這個(gè)說(shuō)辭和道歉我不理解,不接受。
高管說(shuō),流程緩慢,因?yàn)樾枰捡Y溝通。
高管說(shuō),國(guó)家三包規(guī)定,只能換發(fā)動(dòng)機(jī)。
女車(chē)主回懟,國(guó)家三包同樣規(guī)定,修車(chē)超過(guò)5天提供備用車(chē),中間我4次聯(lián)系奔馳400客服電話(huà),應(yīng)該都有錄音,他們說(shuō)的是,配不配備用車(chē)根據(jù)各店情況而定。三包有利于你的,你就拿出來(lái)搪塞,有利于我的,你說(shuō)看情況而定。
這三個(gè)經(jīng)典的回應(yīng),沒(méi)有一句過(guò)頭的話(huà),完全控制在就事論事的范疇,無(wú)論是電話(huà)聯(lián)系,還是流程問(wèn)題,都懟得有理有據(jù),入情入理,尤其是國(guó)家三包的回應(yīng),金句迭出。
當(dāng)遭遇了類(lèi)似事件,我們唯一能夠憑借的,也就是自己的智慧和自己說(shuō)話(huà)的本事,奔馳女車(chē)主是一個(gè)非常好的案例,她告訴我們:
讀書(shū)是多么有用,有優(yōu)秀的表達(dá)能力,清晰的邏輯思維能力,是多么了不起的才華。
有位家長(zhǎng)說(shuō):孩子,我要求你讀書(shū)用功,不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成績(jī),而是因?yàn)?,我希望你將?lái)會(huì)擁有選擇的權(quán)利,選擇有意義、有時(shí)間的工作,而不是被迫謀生。當(dāng)你的工作在你心中有意義,你就有成就感。當(dāng)你的工作給你時(shí)間,不剝奪你的生活,你就有尊嚴(yán)。成就感和尊嚴(yán),給你快樂(lè)。
我個(gè)人私下認(rèn)為,所有讀書(shū)的人都應(yīng)該讀好專(zhuān)業(yè)的書(shū),過(guò)有尊嚴(yán)的生活。有人說(shuō)高中就應(yīng)該讀好各學(xué)科基礎(chǔ),順便讀讀詩(shī)歌和散文,大學(xué)應(yīng)該讀好你的專(zhuān)業(yè),順便讀讀小說(shuō)。我非常贊同。