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時間的議論文800字 時間的議論文1000字篇一
古人云：“一寸光印陰，一寸金。寸金難買，寸光陰”。這句話十分正確。孔子是一代圣人，他曾經(jīng)說：“父母在，不遠游，游必有方”。假如你遠行了，那么時間會叫囂著把父母的雙鬢染白，當你懊悔自己沒有盡自己的孝道時，時間在一旁說：“誰讓你不注意我的？誰讓你去遠行的？要知道我可不接受任何*，讓你去接著盡剩下的孝道”。
歲月可以沖洗一切記憶，歲月同時也是把殺豬刀。你在兒時得到了“三好學生”，在長大后或許你便會忘了。
父母也許曾經(jīng)十分強壯，但是這把“殺豬刀”卻不依不饒，讓他們?nèi)找嫦?，把父母的頭發(fā)涂成白色。他讓人們都經(jīng)歷蒼滄。
時間，讓你的家鄉(xiāng)變了樣子。由滄海到桑田再由桑田成滄海。時間，讓天下分分合合，合合分分。
時間如針尖上的水一滴滴流入海中。在你睡下時，他從你的腳邊跨過，在你用手去擋他時，他從你的手指縫中穿過；在你嘆息時，他從你的嘆息聲中走過。
時間一去不復(fù)返，一走起來就不會停下來。希望大家在父母在時，對他們多些關(guān)心。在自己還沒日薄西山時，即便敗了，也要卷土重來。
時間的議論文800字 時間的議論文1000字篇二
眾所周知，宇宙是空間和時間的集合，我們?nèi)祟愃娴牡厍蚓褪怯钪娴囊徊糠挚臻g和時間，而我們所研究的正是我們所生存的.這個宇宙。然而這個宇宙是否是亙古不變的呢？
根據(jù)愛因斯坦的相對論可以知道宇宙萬物都在不停地相對運動，時間與空間也是如此。我們是無法直接觀測到時間的，物理學中用等效法把虛擬的時間形象化，用鐘表上的刻度代表當時在鐘表這一區(qū)域中所經(jīng)過的時間。
首先我們先來看一下何為空間，所謂空間，就是絕對抽象事物和相對抽象事物、元本體和元實體組成的對立統(tǒng)一體。
相對抽象事物或元實體是個別具體事物或個別種類的具體事物分別具有的特殊性規(guī)定、規(guī)律、性能和本質(zhì)，是人們從不同個體、不同種類的具體事物中分解和抽象出來的認識對象。
絕對抽象事物或元本體是每個具體事物和每個相對抽象事物共同具有的一般規(guī)定、規(guī)律、性能和本質(zhì)，是人們從每個具體事物和相對具體事物中分解和抽象出來的認識對象。
事物都是可以一分為二的，空間也不例外?？臻g可以分為一般空間和具體空間。
什么是具體空間？具體空間是有具體數(shù)量規(guī)定的認識對象，是有長、寬、高三維規(guī)定的空間體，是一般空間的具體存在和表現(xiàn)形式，是存在于具體事物之中的相對抽象事物或元實體。
什么是一般空間？一般空間是沒有具體數(shù)量規(guī)定的認識對象，是無長、寬、高三維限制的空間體，是具體空間的本質(zhì)和內(nèi)容，是存在于具體事物和相對抽象事物之中絕對抽象事物或元本體。
我們?nèi)祟惥蜕钤诰唧w空間之中，我們的身邊就有無數(shù)的空間，比如一維，二維，三維空間。一維好比一條線，二維好比一個面，三維是體，我們能夠物理感受的空間就是一個體，這正是我們所處的空間。然而，在地球之外，還有許多空間，它們大多是三維空間，但由于宇宙黑洞的產(chǎn)生，形成了許多高維空間，比如折疊空間就是由多個三維空間組成的曲面的高維空間。在這樣的空間中，時間的流速極不穩(wěn)定，甚至會有大量的電磁亂流，在這樣的環(huán)境下，可能產(chǎn)生空間縫隙，縫隙中的能量流速將是超光速，在縫隙中一瞬間，外界也許就是一年。這種空間縫隙變得越來越大時，就形成了一個新的空間。我們現(xiàn)在所說的宇宙空間就是由最初的質(zhì)量集中體爆炸，產(chǎn)生無數(shù)空間縫隙，逐漸形成的。
然而，宇宙空間是以光速向四周延伸的，我們目前所探知的宇宙的半徑約為200億光年，這不是宇宙的真實大小，因為它隨時都在膨脹，隨時都在延伸，而且這只是我們目前所認知的宇宙。
看到這里，大家或許在懷疑這些與我的論點沒有關(guān)系，其實不然，我這次論述的是空間和時間是否是亙古不變的，涉及的內(nèi)容和上面的知識有莫大的關(guān)聯(lián)。大家都知道宇宙是大爆炸產(chǎn)生的，而且宇宙還在不斷地膨脹。然而這樣的膨脹會停止嗎？答案是肯定的，宇宙會越來越大，密度越來越小，直到小到宇宙再也撐不住空間的壓力時，就會塌陷，形成絕對真空，所有的物質(zhì)將再次聚集到一起，再次形成一個超高密度的質(zhì)量集中體，再次大爆炸，形成下一個宇宙，周而復(fù)始。所以我們現(xiàn)在的宇宙不是唯一的一個，在它之前，在它之后都有無數(shù)個宇宙，當然這只是我個人的推論，希望后來的學者能夠假以證明。
時間的議論文800字 時間的議論文1000字篇三
清冷的月光透過蒼白的百合窗，輕輕瀉在我的書桌上，黯淡的一條條涼涼的平行線將書桌切割得體無完膚。萬籟寂靜，黑色的影將我籠罩，靜得只聽得到秒鐘沉悶的呻吟。萬物靜止，只有時間流逝不住。
合上眼，回想我簡筆畫似的的童年里甜甜的傻笑，繽紛油畫似的初中三年。友誼與矛盾，汗水與收獲，挫折與淚水……太多的美好，不禁讓我在嘴角牽起一個小小的弧度。
然而笑容凝固了，凝固在這時間的流里。
時間在流逝，物是人非。我不再是那個與朋友打打鬧鬧的愛笑的小女孩了——不，也許表面上是一致的，但我的心卻在極寒的黑夜里瑟瑟發(fā)抖!我還是那個可以自信地揚起笑臉追逐夢想的孩子嗎?不!我找不到心前進的方向了，在一片沒有航標的黑夜里航行。我想尋找后退的路，可過去的時間像塵埃般散了。
時間流逝在別人忙碌的筆尖，卻流逝在我猶豫的懸在半空的手上;時間流逝在別人靈活的思路中，卻流逝在我齒輪卡住的大腦中;時間流逝在別人品嘗果實的香甜之時，卻流逝在我拋棄干癟果子的苦悶的時候!
我質(zhì)問自己，時間在流逝，為什么只有我忘了怎么改變?!
是的，我是一名高中生了，學業(yè)更繁重了。我應(yīng)該抓住流失的時間，用勤奮的漏斗淘下時間之水中璀璨的金子!一次次看到那刺眼的紅叉，心中便一次次翻江倒海。我閉上雙眼，不愿再看?？擅脶樔缘蔚未鸫鸬剞D(zhuǎn)著……
那為什么別人都學會了改變呢?只有我依然如此嗎?原因在于我。在時間的流里，只有學會改變，才能不被沖走!一味的痛苦呻吟，只配做懦夫庸才!誰也不能阻擋暴風雨的到來，把全部的風雨拒之門外!人生如海，每一次潮落，都孕育著一次洶涌澎湃。跌倒了，咬緊牙關(guān)再爬起來!
是我沒有嘗試改變啊。時間在流逝著，但是我握起了夢想的畫筆。雖挽不住時間的流逝，但只有飄雨的夏季才能綻放美好的花朵!
貪婪地吮吸著陽光和雨露，縱情地接受風雨的沖刷，讓生活的每一天都多姿多彩吧!
時間在流逝，滴滴答答。
我心在跳動，砰砰作響。能做到么?我不喜歡說空話，卻不想用心中的黑洞，將這些話語吞噬。我不能堅定地肯定，但我會盡我所能。
透過皎潔的月光的縫隙，我看到了星星點點的燈光。淺淺的光，卻異常明亮地照亮了我的雙眸。眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。淡淡一笑，我沉入了甜甜的夢鄉(xiāng)……
時間的議論文800字 時間的議論文1000字篇四
時間都去哪了，那些曾經(jīng)陪伴我們走過人生一程又一程的人們，都去哪里了，我們是否還能遇到？
街道為什么如此的寂靜，什么時候那些粗壯的法國梧桐變得蒼老，那些陪我一起歌唱的鳥兒呢，他們都去哪兒了？就在我不經(jīng)意間，它們都走了嗎。
音韻的旋律，是什么時候帶了淡淡的憂傷？是什么時候，那些歡樂的笑聲，變得悲涼？時間都去哪兒了，我為什么不知道？那些我親愛的親人們，他們都去哪兒了，他們還回來嗎，我還沒向他們道別呢，我還不想讓他們走呢。如果我可以永遠停留在現(xiàn)在，那是否可以讓時間把我的親人也留??？
時間，到底都去哪兒了？那青澀的黑發(fā)，什么時候變得斑白，那年輕的父母，什么時候有了皺紋？時間都在我的每個動作間溜走了，都走了……只留下我一個>孤獨的人，徘徊在自己的世界里。
在努力尋找從前美好的回憶，為什么，什么也記不起來了？踏上從前走過的路，那
些野薔薇，怎么也都不見了，那總在枝頭唱歌的小鳥兒，怎么也只成了我對從前的回憶？
時間去哪里了呀，為什么朋友之間的笑容，是那么無奈？我的臉上，又掛上了離別的淚痕……>長大了，我已經(jīng)長大了，那些親人們，用自己的青春年華，換來了我慢慢的長大。
我們一直在使勁的往前走，是為了實現(xiàn)自己的夢想。到達了終點，在路旁跟隨你的美好，不知什么時候消失了。用理想換走了親人，什么都沒有了，只剩下，自己和那重要的名利。
如果我們在路上能停下來，享受那路邊的風景，親情，友情，會陪你走過一生，這時你會發(fā)現(xiàn)，生活是美好的，重要的不是名利，而是你自己身邊的人。
時間都去哪了，在我還沒反應(yīng)過來的時候，為什么那么匆忙就過去了！
時間的議論文800字 時間的議論文1000字篇五
“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉”從古至今，人們就開始感嘆時光流逝，呼吁人們要珍惜時間。
“時間是一種阻止事件發(fā)生的自然屬性。最近以來，這一屬性的作用似乎不太明顯了?！边@句話對于我們來說即真實又扎心，在這個惜時如金的時代里，有很多人希望獲得時間，但又不懂得如何珍惜時間，這一分一秒就從我們的手心里不知不覺得逝去……
最近，我閱讀到了一些關(guān)于時間的文章，它讓我懂得了如何利用好時間、懂得時間的流逝與怎樣把時間運用到化。
這本書可以分成四部分，第一部分是關(guān)于個人對時間的意識。意識是一個人對行動的準備。當你有了對于時間的意識，你才會感到時間是如何逝去的，在制作表格時我發(fā)現(xiàn)在學習時，時間不夠用了。
第二部分是目標。時間每個人都是均等的，但想要利用好當下的時間，你就需要建立一個目標。在建立目標時我翻出了每日的計劃表，然后開始反省我要完成我的目標需要做什么，也許，我要完成每天的學習任務(wù)不得不少睡會少玩會了。這樣在家學習的幾月里我就可以一天多余出兩個小時了，而一個月過去我似乎就可以得到3個工作日。
第三部分是守時、守信。“守時”看似簡簡單單的兩個字又有多少人真正做到了呢？如果我們把時間當作生命，那些不守時的人不就在浪費自己生命的同時也是在浪費他人的生命嗎！那些不守時的人總是在抱怨時間少不夠用。但如果他們知道，自己明明可以按時處理好每一件事情、遵循好自己的計劃呢？因此守時、守信是對他人基本的尊重。
我認為全書中最重要的是第四部分——選擇。例如，在我的每日學習計劃中都會陳列著一堆的事情，面臨著一堆的學習任務(wù)，腦子里就會感覺很混亂。但是時間是不等人的，在你猶豫不決的時候，時間可能已經(jīng)流逝。比如我在決定要做什么，并進行排序時，我一般會先完成我覺得最難辦的項目。所以制定適合你的計劃，選擇至關(guān)重要，不然我們每天就像是一只無頭蒼蠅一樣到處亂撞。
這些文章讓我認識到了如何利用屬于我們自己的時間。人生就像一個時鐘，但只上一次發(fā)條。人生就像一個敵人，而時間就是一把長劍，只要你利用好時間，人生就不能控制你。希望你也能閱讀這些文章，把時間掌握在手心里！
同學們，你們都要成為珍惜時間和守時守約的人啊！
時間的議論文800字 時間的議論文1000字篇六
時間，是多么有魅力的一個字眼!我們應(yīng)該以什么樣的態(tài)度來對待時間呢?我認為，應(yīng)該像齊白石所說的那樣，“不教一日閑過”。
時間是無情的，它每時每刻都在流逝著，時間也是公正的，珍膺時間的人更有可能擁有成功。
雷曼曾說：“每天不浪費或不虛度或不空拋剩余的那一點時間，即使只有五六分鐘，果得正用，也一樣可以有很大的成就。”歐陽修是我國宋代著名散文家，他四歲而孤，家貧無資，其母以荻沙教其寫字。及其稍長，借鄰里之書而讀，有時抄錄，晝夜忘寢食，惟讀書是務(wù)。年長后官至翰林院侍讀學士，每日政務(wù)纏身，他又抓緊“三上”的零星時間做學問。“三上”即“馬上”、“枕上”、“廁上”，他不放過騎馬走路的時間，睡覺前后的時間、上廁所的時間，惜時如金，勤學不輟，成為一代文學大家。東漢時代的董遇也是一個充分利用時間的能手。他不但能充分利用”正時”來學習，而且珍惜不被人們重視的“余時”。他提出要利用“三余”，即“冬者歲之余，夜者日之余，陰雨者晴之余”。他有效地利用這“三余”的時間，不管春夏秋冬，不分白天黑夜，不論晴天雨天，他都手不釋卷，苦學不止。這樣，他終于成為當時有名的大學者。當代“中國保爾”張海迪說：“珍惜時間學習的人，前途無量。”
“最浪費不起的是時間?！边@是丁肇中的一句名言。據(jù)說，古時候，有兩個獵人一同打獵，天空中一群大雁飛來。兩人急忙張弓搭箭，剛要射，一個說：“這大雁好肥，射下來煮著吃，滋味一定不錯?！绷硪粋€反對說：“還是烤著吃好些，又酥又香。”他們各持己見，爭論不止。后來商定一半煮，一半烤，達成妥協(xié)，這才重新張弓引箭，可是，那群大雁早已無影無蹤了。這個故事告訴我們，“機不可失，吮不再來”。同時也很好地證明了丁肇中的話。
朱熹有兩句詩是這樣寫的：“少年易老學難成，一寸光陰不可輕。”正是這“一寸光陰不可輕”的態(tài)度，讓歌德成為德國偉大的詩人、小說家、戲劇家。他一生非常珍惜時間，人們譽他為時間的富翁。他在一首詩里寫道：’‘時間是我的財產(chǎn)，我的田地是時間?！彼暮⒆釉诩o念冊里引用了別人的一句話：“人生在這里有兩分鐘的時間，一分鐘微笑，一分鐘嘆息。”歌德看到后，對這種不嚴肅態(tài)度大為不滿，提筆在下面寫到：“一個鐘頭有六十分鐘，一天就超過了一千。小兒子，要知道這個道理，人能夠有多少貢獻?！?/p>
茅以升曾說：“任何一種對時間的點滴浪費，都無異于一種慢性自殺?！彼_迪也說過：“人若把一生的光陰虛度，便是拋下黃金未買一物?！迸笥?，如果你不想自殺，如果你不想空拋黃金，那么，珍惜時間，全速前進吧!
