總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的問題和不足之處，從而更好地改進(jìn)和提升自己。傳記的寫作需要對(duì)歷史人物的研究和對(duì)事實(shí)的真實(shí)再現(xiàn)。以下是一些成功人士的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，供大家參考和借鑒。
探索生活中的美好作文篇一
“帶著發(fā)現(xiàn)的眼睛去觀察世界”，在《美麗的春天》語(yǔ)文課上，程老師殷切地點(diǎn)著我們的小眼睛溫柔地說。
走進(jìn)海尚廣場(chǎng)，商鋪的門牌上依次寫著“慈海南路##弄”，看著一個(gè)又一個(gè)“弄”字，我好困惑呀，“去書本和字典里尋找答案”，老師的話適時(shí)在耳邊響起。經(jīng)過一番努力，我明白“弄”就是很小的路，古時(shí)候叫“弄堂”，在老家騎自行車時(shí)，穿過的屋與屋之間的小路就叫“弄”。
又有一次去“北歐人家”寫作業(yè)，坐在高高的小圓桌上，打開作文本開始醞釀，忽然間發(fā)現(xiàn)桌上正在燃燒的小蠟燭，火焰的最下面竟是藍(lán)色的！火不是紅色的嗎？快速地寫完作文后，我纏著爸爸查看百度，原來酒精燃燒會(huì)產(chǎn)生藍(lán)色的火，蠟燭中有酒精的成分就自然會(huì)有上述現(xiàn)象了。
探索生活中的美好作文篇二
大自然是深?yuàn)W的，我是一個(gè)小發(fā)現(xiàn)者，我常常會(huì)發(fā)現(xiàn)很多有趣的事情。
有一天，我去爺爺奶奶家，我正在看爺爺奶奶種的花時(shí)，我覺得非常好看就想抱起花盆聞聞，突然我發(fā)現(xiàn)花盆下面有個(gè)小洞，我又搬起別的花盆看到也有洞，我想：哼！肯定是賣花的人看爺爺奶奶年紀(jì)大，賣花的人把這幾個(gè)破花盆賣給他們了。于是我不管三七二十一就邊抱起花邊問奶奶：“這些花盆在哪買的？”“在那邊的花圃買的，你抱著這些花干嘛呀？”：“我找他把這花盆換了去，下次您們買花得好好看看，這花盆都是露洞的，你們都被花圃的人騙了?！睜敔斅犃思泵Τ鰜頂r住我對(duì)我說：“這個(gè)洞是花盆必有的，不能換?！蔽翌D時(shí)反駁：“為什么呀？”“因?yàn)檫@個(gè)洞可以排水，假如你澆多了水，一部分給了花根，另一部分多余的從小洞排了出去。”我撓了撓頭又問：“那花的氧氣不會(huì)從小洞里排出來呀！”爺爺又說：“哈哈！氧氣直接從葉子上發(fā)出來了。”我還是有點(diǎn)不相信，于是我找來兩個(gè)塑料碗一個(gè)扎一個(gè)口，一個(gè)不扎口，然后在里面各裁了一朵花，而且都澆一樣量水，過了幾天，我發(fā)現(xiàn)扎口那盆花長(zhǎng)得越來越壯，慢慢的開花了，而沒扎口的花很快葉子變黃，就枯萎了。哦！原來是這么一回事呀。
其實(shí)大自然有許多有趣的事情，如果你細(xì)細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)。
探索生活中的美好作文篇三
在我們的生活中，很多精彩瞬間。如中國(guó)足球隊(duì)打敗羅馬，最后一球入網(wǎng)的瞬間；如姚明以三分球打破全世界記錄的瞬間；我也有我自己精彩的瞬間。那是第一架小灰機(jī)從我手中誕生。
那是我十周歲時(shí)候的事情了。從小就有航天夢(mèng)想的我，一直想有一架屬于自己的飛機(jī)。就在十歲生日那天我終于如愿以償了。當(dāng)零件到家時(shí)我的心激動(dòng)不已。我終于要開始小灰機(jī)工程了。但是有喜有悲。當(dāng)密密麻麻的零件和一張超大的圖紙出現(xiàn)在我眼前時(shí)，我愣住了。心想：這么多零件，我要拼到猴年馬月呀！
在爸爸的提示下，我先把大圖紙化分成了許多個(gè)小塊，順著圖紙一點(diǎn)點(diǎn)的拼。開始由于零件過多，我像大浪淘沙一樣，一塊一塊的尋找指定的零件；不僅如此，我還遇到了另一個(gè)麻煩：有些零件不志同道合。瞧！這不來了嘛：在我選加速器和slh時(shí)，我發(fā)現(xiàn)加速器和slh板不相匹配。但圖紙上說要這兩個(gè)相連，不連接，其他的零件又拼不上去，這可怎么辦？我又去求教爸爸，爸爸使出了他18年修理王的招式：用蠟燭火苗慢慢把塑料燒軟，然后定型裝起來了！我不得不服。
小灰機(jī)工程已經(jīng)告一段落，我認(rèn)為我手中的小灰機(jī)已經(jīng)不是一家飛機(jī)了，那是探索和智慧的結(jié)晶。生活因探索而精彩！
探索生活中的美好作文篇四
生活中的學(xué)問無(wú)處不在，多得就像千年古樹上的樹葉，只要你肯去探索，就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來生活是這樣奇妙。一起去看看吧！
誰(shuí)也不會(huì)想到玩具也有學(xué)問，可我就發(fā)現(xiàn)了。
有一次，我無(wú)所事事地呆在家里，擺弄著我的竹蜻蜓，我把葉片朝上，雙手用力一搓，竹蜻蜓飛了，活像一個(gè)直升飛機(jī)！可是，我思索起來，它為什么會(huì)飛起來呢？我捧起我珍愛的百科全書。原來，竹蜻蜓的葉片是斜的，轉(zhuǎn)的時(shí)候，它使空氣流動(dòng)，由于葉片歪斜，改變空氣向下流動(dòng)，產(chǎn)生的升力就使竹蜻蜓升空了。相反如果你把它轉(zhuǎn)反了，它就會(huì)向下飛。多有趣呀！大家可以試一下。原來玩具也有這么多學(xué)問呀！它竟可以使直升機(jī)起飛！
生活中的學(xué)問像天上的星星；像沙漠中的沙粒；像大海中的水滴，數(shù)不勝數(shù)。以后要“玩中思，做中學(xué)?！睂ふ疑钪械拿篮玫膶W(xué)問！
探索生活中的美好作文篇五
在日常生活中，只要你仔細(xì)觀察，多多發(fā)現(xiàn)，就會(huì)學(xué)到很多知識(shí)。
記得有一次上自然課，老師拿來一個(gè)雞蛋，讓同學(xué)們把雞蛋放在手心里用力捏，有多少力氣就用多少力氣，直到把雞蛋捏碎。同學(xué)們都投以輕蔑的目光，不服氣地說：“一碰就碎的雞蛋誰(shuí)捏不碎呀？”
接著，老師請(qǐng)了我，我信心十足地上了場(chǎng)，我把雞蛋緊緊地握在我心里，咬緊牙關(guān)，使出吃奶的勁，但雞蛋還是毫發(fā)無(wú)損。我想，是不是我的力氣太小了，所以雞蛋沒有碎。那只能請(qǐng)我們班的大力士小胖上場(chǎng)上，只見他運(yùn)足了氣，脖子暴著青筋，雙眼睜得比雞蛋還圓，可是雞蛋還是巍然不動(dòng)，這顆小小的雞蛋仿佛在笑我們這群無(wú)用之群，同學(xué)們還在議論紛紛，難道這是石頭做的雞蛋嗎？這時(shí)，老師給我們講了個(gè)科學(xué)道理，我們這才知道：原來雞蛋是橢圓形的，這種特殊的結(jié)構(gòu)能把力量平均分散。用整個(gè)手掌捏時(shí)，由于手上的力量平均分散到整個(gè)雞蛋的表面，壓力很小，所以雞蛋不容易捏碎。
原來生活中有那么多有趣的現(xiàn)象，只要善于發(fā)現(xiàn)，就會(huì)有所收獲。
探索生活中的美好作文篇六
暑假里，我讀了《知識(shí)收集箱》中的《泡泡為什么很快消失》，知道了生活中處處皆有學(xué)問。
文中說水是由一個(gè)個(gè)相互擁擠在一起的水分子組成的，它們形成了水的表面張力。由于水分子擠得太緊，所以平常我們不能直接吹水泡泡。當(dāng)我們?cè)谒屑恿诵┓试砗?，由于肥皂分子的?qiáng)行進(jìn)入，使水分子被擠散，降低了水分子的張力，因此，肥皂液就能吹出泡泡。但是，這些泡泡中的水在陽(yáng)光下很快就會(huì)蒸發(fā)，水分蒸發(fā)后，泡泡也就隨即破裂消失了。
如果想延長(zhǎng)泡泡的壽命，可以在肥皂液中加些甘油。因?yàn)楦视湍軠p緩水分蒸發(fā)的速度，這樣，泡泡就能在空氣中停留更長(zhǎng)的時(shí)間。
要是在泡泡液中加點(diǎn)糖，能使吹出的泡泡更大，加點(diǎn)醋則可以吹出小泡泡。
連吹泡泡都有這么多的學(xué)問，生活中的學(xué)問那真是千船裝不下，萬(wàn)船載不完啊呀！我們只有勤奮學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)，才能成為建設(shè)祖國(guó)的游泳人才。
探索生活中的美好作文篇七
下午放學(xué)后，我飛奔到家里，一進(jìn)家門就聞到一股糊味兒，走到廚房一看，原來爸爸在忙著炒花生，再仔細(xì)一看：哎呀！鍋里的花生殼炒得黑一堆白一堆。“這能吃嗎？”我疑惑地問道。爸爸羞得臉都紅了，自顧自地低聲說道：“能吃，能吃?！闭f著，爸爸拿起一個(gè)花生，剝?nèi)?，放到我的嘴里?！鞍?！這個(gè)是糊的，苦的，難吃死了！”我連忙吐出嘴里的花生，大聲嚷了起來。看來，只有把這鍋炒糊的花生全倒了。為什么爸爸炒的'花生有些糊有些生，但是奶奶每次炒的花生都是香噴噴的，而且還不會(huì)糊呢？這一定有什么秘密。我對(duì)爸爸說：“老爸，沒關(guān)系，下次我去奶奶家偷師學(xué)藝？我炒花生給你吃。”“好！我等著吃兒子炒的花生?！卑职指吲d地說。
我和媽媽上網(wǎng)查了資料，原來，由于沙子“個(gè)子”小，翻炒的時(shí)候很快會(huì)變熱，此時(shí)熱沙子把花生緊緊包住，使得生花生的上下左右都得到均勻的熱量，因而一鍋里的花生均勻受熱，容易炒熟，而且也不易炒糊。最后，只要用篩子把花生和沙子分離就可以了。
嘿，想不到這小小的炒花生竟藏著大學(xué)問呢！我回家后就學(xué)著奶奶的樣子，讓爸爸吃到了我炒的花生，爸爸直叫好吃。通過這件事情我認(rèn)識(shí)到：只要多觀察、多思考，生活中處處有學(xué)問！
探索生活中的美好作文篇八
從那件事開始后，我認(rèn)為微笑會(huì)使生活更美好。
那一次，我因趕不上去學(xué)校的公交而拼命奔跑。路上風(fēng)呼呼地咆哮著，像是對(duì)我這種行為的重重不滿。路邊的樹上翠綠的樹葉被咆哮的風(fēng)吹得四處搖擺，看樣子是在對(duì)過往的行人友好地招手。多么俏皮可愛呀！可我哪有時(shí)間多看它們幾眼呢？因?yàn)槲壹敝蠈W(xué)??！
快了，快到了！銀色的校門宛如一扇命運(yùn)之門，我慌忙沖進(jìn)校園。
糟糕！糟糕！沖進(jìn)學(xué)校的速度太快停不下來了！猛然看見前面站著一位大哥哥，我緊張地閉著眼。心里想：完了完了！要撞上去了！
“哎呦！”我們倆幾乎同時(shí)喊道。
“怎么辦？他一定會(huì)狠狠地揍我的！”我忐忑不安地想到。但他沉默著，似乎在等我說聲“對(duì)不起”。
“對(duì)……對(duì)不起……”我鼓起勇氣向他道歉。他微笑著對(duì)我說：“沒關(guān)系，下次注意點(diǎn)就好”。這個(gè)微笑讓我的心一暖。這個(gè)微笑是發(fā)自內(nèi)心的。他笑著跟我說了聲“再見”！
他走了，留下我獨(dú)自站在原地。看著他的背影，我的心里宛如下了一場(chǎng)暴風(fēng)雨，隨之便晴空萬(wàn)里。
那個(gè)微笑是多么溫暖。使我也忍不住發(fā)出那發(fā)自內(nèi)心，能溫暖別人的微笑。
微笑，比什么語(yǔ)言都更加美好。生活，離不開那溫暖人心的微笑?！傲佳砸痪淙?，惡語(yǔ)傷人六月寒”，我覺得微笑亦是如此。
探索生活中的美好作文篇九
有一天晚上，我一個(gè)人走夜路，心里非常害怕。突然，兩顆綠瑩瑩的東西在半空中發(fā)光。我嚇得腦子里都是電影里的恐怖情節(jié)，還尖叫了一聲。誰(shuí)知那東西竟“喵喵”的叫了幾聲，原來是一只貓。
我繼續(xù)走著，心中充滿了疑惑：為什么貓的眼睛在夜里會(huì)發(fā)光呢?
回家后，我查了查電腦，原來是這樣的：貓的視力很敏銳，在光線很弱甚至夜間也能分辨物體。而且貓也特別喜歡比較黑暗的環(huán)境。在白天，光線很強(qiáng)，貓的瞳孔幾乎完全閉合成一條線，盡量減少光線的射入。而在黑暗的環(huán)境中，它的瞳孔則開得特別大，盡可能的增加光線的通透量。貓的瞳孔擴(kuò)大或縮小就像調(diào)節(jié)照相機(jī)快門一樣迅速，從而保證了貓?jiān)诳焖龠\(yùn)動(dòng)時(shí)，能夠根據(jù)光的強(qiáng)弱、被視物體的遠(yuǎn)近，迅速地調(diào)整視力，對(duì)好焦距，明視物體?？吹竭@兒，我不禁想要擁有和貓一樣的眼睛?？墒?，貓卻是色盲，在它眼里的世界，不過是深淺不一的灰色世界。我看完后，想:雖然貓能在夜里看清所有的東西，可它的代價(jià)卻是成為色盲。
我們?nèi)艘彩且粯拥?，想要有收獲，你就必須努力，這是真理。
探索生活中的美好作文篇十
一天晚上，我回家寫了一會(huì)兒作業(yè)，突然眼前一黑，伸手不見五指，原來是停電了。我還得寫作業(yè)，只好一路磕嗑碰碰地找了蠟燭。
寫完作業(yè)，我沒有事情做，無(wú)聊的我只能趴桌上觀察事物。過了一會(huì)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)蠟燭旁的抽紙竟然在桌上“翩翩起舞”，我百思不得其解，一直想不通--為什么抽紙會(huì)“跳舞”呢？“咯吱”是開門的聲音，是媽媽和爸爸回來了，我覺得他們能給我一個(gè)適當(dāng)?shù)睦碛?，所以我飛快地奔向了爸爸媽媽?？山Y(jié)果卻是這樣的---媽媽根本不理我，爸爸呢，只是笑了笑又繼續(xù)做起了他的事情。
我失望的回了臥室，突然，我想到了，我可以找無(wú)聲的老師---書呀，它們可是排著隊(duì)伍等待我去翻閱。我忙個(gè)不停，而且我還沒有練成一目十行的能力，所以只能一個(gè)字一個(gè)字地讀，沒有一個(gè)漏網(wǎng)之魚。終于，經(jīng)過我的不懈努力找到了原因。原來這是冷空氣與熱空氣在搞鬼，蠟燭燒的火是有溫度的，而家里的溫度是冷的，熱空氣上升，冷空氣下降，最后就導(dǎo)致抽紙忙個(gè)不停。為了證明一下我找到的原因，在冬天時(shí)，我拿著一件短袖，搬了一個(gè)暖氣，走進(jìn)了冬爺爺?shù)膽驯В岩路旁谂瘹馇懊姘l(fā)現(xiàn)衣服比抽紙?zhí)倪€要厲害呢！
原來，在這美麗的世界中有著那么多的奧秘等著我們?nèi)ヌ剿鳎?/p>
探索生活中的美好作文篇十一
這個(gè)星期六我回到老家，發(fā)現(xiàn)老家多了一個(gè)雞窩，便走到雞窩里瞧了瞧。一走到雞窩，我就發(fā)現(xiàn)有一只又大又肥的貓用眼睛直勾勾地望著雞窩里的小雞，貓一見到我立刻就撒腿就跑！我便想：咦，貓?jiān)趺磁艿诫u窩這里來了？難道貓想吃雞？不可能吧，我只聽說過貓吃魚才對(duì)呀！我懷著疑惑地心問了問爺爺：“爺爺，爺爺！為什么有一只貓?jiān)谖覀兗业碾u窩旁邊啊？”爺爺說：“因?yàn)槟侵回埾氤晕覀兗业男‰u！”我又說：“貓?jiān)趺磿?huì)吃雞呢？就算吃，那又為什么不吃隔壁奶奶家的雞呢？”爺爺說：“那是因?yàn)樨堉怀孕‰u，隔壁奶奶家的雞大了！”我明白后又跑到了雞窩那里觀察了許久！就在這時(shí)我竟然發(fā)現(xiàn)了兩只小雞在吃著一顆黃豆般大小的石子，看起來它們還吃得津津有味！我立刻大叫了一聲！爺爺急忙跑了過來，問：“又怎么了？”我驚異地說：“我剛才竟然發(fā)現(xiàn)了兩只小雞在津津有味地吃石子！”爺爺說：“這沒什么大驚小怪的！雞吃石子是正常現(xiàn)象！”我又接著問道：“那雞為什么要吃石子呢？”爺爺說：“雞吃石子是用來鍛煉雞胃部的消化能力！”我聽完后恍然大悟！
生活中的奧妙之處實(shí)在是太多了，貓吃小雞，小雞吃石子實(shí)在是不可思議！
探索生活中的美好作文篇十二
爸媽常常掛在嘴邊的話：現(xiàn)在的小孩在蜜罐里泡大，衣來伸手，飯來張口，做什么事情都要大人親自出馬。我不希望自己成為那樣的人，更不希望自己是“語(yǔ)言上的巨人，行動(dòng)上的矮子”。我決定從身邊的點(diǎn)滴小事做起。
我想做一道菜，讓一家人共享。做什么呢？想來想去，就做涼拌黃瓜吧！我首先不辭辛苦，去超市買了兩根黃瓜。回家時(shí)已經(jīng)“汗如雨下”了。我立刻躺在沙發(fā)上，小休了片刻，然后，我到廚房把黃瓜洗凈，再把皮削掉，最后放到刀板上切成圓片。接著，我剝了兩個(gè)蒜頭剁成蒜泥和黃瓜拌在一起，拌勻稱后放到盤子中。我看著盤子上的黃瓜，覺得色彩太單調(diào)。想到自己在飯店里吃的菜，每道菜上來，“錦上添花”，總讓客人食欲大增。于是，我雕刻了幾朵胡蘿卜花放在盤子的周圍，頓時(shí)變得好看了，起到了畫龍點(diǎn)睛的作用。然后，我該放調(diào)料了。我一邊回想著媽媽以前是怎樣放的，一邊自己琢磨著。我先放了半勺鹽，拌一拌；再放了一點(diǎn)糖，再拌一拌，最后又放了一點(diǎn)麻油，聞了聞，好香呀！我嘗了一口，好好吃呀！爸爸媽媽嘗了嘗，他們說很好吃，媽媽夸我長(zhǎng)大了，懂事了。爸爸還夸我“不鳴則已，一鳴驚人”。我聽了，心里美美的！今天在爸爸媽媽面前露了一手，讓他們刮目相看，我高興的同時(shí)，更重要的是我樹立了做好事情的自信心。
探索生活中的美好作文篇十三
我的腦子里有很多奇妙的問題，可是，我最想解出貓為什么摔不死的秘密。
星期六的下午，我來到了一個(gè)朋友家，發(fā)現(xiàn)她家新買了兩只小貓，無(wú)意中我冒出了一個(gè)想法，我對(duì)小丹說：“我們做個(gè)實(shí)驗(yàn)，就是貓從高樓摔下來會(huì)不會(huì)死。"小丹對(duì)我說：“好吧?！蔽液托〉けе恢恍∝垇淼搅穗p人床上，要開始了。我喊著口令：“三、二、一扔?！毙〉ひ宦牭娇诹罹头攀职研∝埲拥搅说厣?，小貓安然無(wú)恙的，還穩(wěn)穩(wěn)地站了起來，蹦蹦跳跳的，我覺得太奇怪了，所以就上網(wǎng)查了一下，原來:貓剛往下摔的時(shí)候，頭部和前肢朝下。當(dāng)離地面還有一定高度時(shí)，脖子向上昂，身體就可以與地面平衡了，另外貓還有一個(gè)最大的特點(diǎn)，就是它體內(nèi)的各種器官的平衡性比較強(qiáng)，貓從高處往下跳時(shí)，一旦身體失去平衡，體內(nèi)就能感覺到，并里即反映到大腦了，然后大腦很快做出“糾正”動(dòng)作的指令。首先調(diào)整四肢骨骼肌，由骨骼肌繞過肌肉運(yùn)動(dòng)，一直讓不平衡的身體調(diào)到平衡為止。
我終于解開了我心中的謎，真開心啊!原來，在我們?nèi)粘Ｉ钪羞€有那么多奧秘呢!我們要多些留心觀察身邊的事物，才會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
探索生活中的美好作文篇十四
我在家里養(yǎng)了一只可愛的小貓。
小貓活潑可愛，它要是高興了一刻也不閑著，院子里的大樹，它“噌”的一下就爬上去了，任憑你怎么叫它，它也不下；它要是不高興了，臥在軟和的地方，打著呼嚕大睡，不管你怎么叫它，它也不理你。
這幾天，我發(fā)現(xiàn)小家伙怎么跟以前吃食不一樣了，以前，小貓都是吃肉呀，香腸呀這些東西，吃得可香了。但這兩天，小貓居然吃起草來。這可奇怪了，小貓可不是草食動(dòng)物呀。
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它的表現(xiàn)也太反常了吧？我百思不得其解。于是，我便拿出那本《十萬(wàn)個(gè)為什么》尋找答案。但書中并沒有說明。之后，我又上網(wǎng)查找答案，終于弄明白了。原來，草是屬于植物，它里面含有植物纖維，能夠促進(jìn)腸胃消化，它可以幫助腸胃消化掉它們難以消化的東西。我繼續(xù)觀察小貓，過來幾天，小貓竟然不再吃草了。我想，小貓肚子里的不消化的食物應(yīng)該消化掉了吧？我還特意問了獸醫(yī)，獸醫(yī)說的跟網(wǎng)上說的一樣。證明我猜測(cè)對(duì)了。
是呀！生活中還有很多奧秘等著我們?nèi)ヌ剿魅グl(fā)現(xiàn)。
探索生活中的美好作文篇十五
今天，我在電視上看到，一位生物科學(xué)家把一只青蛙放在一個(gè)裝滿死蒼蠅的盒子里，看看青蛙會(huì)不會(huì)吃掉這一些死蒼蠅。結(jié)果出來了，青蛙居然一動(dòng)不動(dòng)的蹲在死蒼蠅旁邊，沒有半點(diǎn)想吃死蒼蠅的意思。
看到這里，我疑惑了，青蛙不是最喜歡吃蒼蠅的嗎?現(xiàn)在為什么不吃呢?想著想著，一個(gè)想法從我腦子里冒了出來?！拔乙鰧?shí)驗(yàn)”說完，我就開始行動(dòng)。我用自己的零花錢買了一只青蛙，把它放在盒子里，然后打死了五六只蒼蠅放了進(jìn)去，沒想到真的像電視中說得一樣，青蛙沒有半點(diǎn)想吃死蒼蠅的意思。
就在這時(shí)，一只活的蒼蠅從青蛙眼前飛過，沒想到，在蒼蠅飛來的瞬間，青蛙立刻吐出舌頭迅速地吃掉蒼蠅。這一幕給了我很大地興趣。我上網(wǎng)查找資料，終于解開了我心中的謎團(tuán)。
所以我總結(jié)出一個(gè)道理，青蛙看動(dòng)的東西“清晰可見”而對(duì)靜的東西卻“視而不見”。
