教育系統(tǒng)安全至關(guān)重要，它關(guān)系到師生的人身安全、教學(xué)秩序的正常進(jìn)行以及社會的和諧穩(wěn)定。確保教育系統(tǒng)安全，不僅是對學(xué)生負(fù)責(zé)，更是對社會負(fù)責(zé)。只有在一個安全、穩(wěn)定的教育環(huán)境中，學(xué)生才能安心學(xué)習(xí)，教師才能專心教學(xué)，教育事業(yè)才能蓬勃發(fā)展。因此，我們必須高度重視教育系統(tǒng)安全工作，加強(qiáng)安全管理，提高防范能力，確保師生安全。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇教育系統(tǒng)安全治本攻堅三年行動工作方案2024年，希望對同學(xué)們有所幫助，僅供參考。
篇一：教育系統(tǒng)安全治本攻堅三年行動工作方案
為認(rèn)真貫徹落實____關(guān)于安全生產(chǎn)系列重要指示精神，進(jìn)一步夯實教育領(lǐng)域安全生產(chǎn)基礎(chǔ)，堅決防范遏制重特大生產(chǎn)安全事故，按照市教育局《__市教育系統(tǒng)安全生產(chǎn)治本攻堅三年行動實施方案（20__-20__年）》和縣安委會《__縣安全生產(chǎn)治本攻堅三年行動實施方案（20__-20__年）》總體要求，結(jié)合工作實際，制定本方案。
一、工作目標(biāo)
通過三年治本攻堅，各級各類學(xué)校安全理念進(jìn)一步強(qiáng)化，堅守安全紅線的意識更加強(qiáng)烈，消減重大安全風(fēng)險、消除重大事故隱患的意愿和能力進(jìn)一步提升，教育領(lǐng)域“三管三必須”責(zé)任有效落實，師生安全意識和避險逃生能力進(jìn)一步增強(qiáng)，20__年底前基本消除20__年及以前排查發(fā)現(xiàn)的重大事故隱患存量，20__年底前有效遏制重大事故隱患增量，20__年底前形成重大事故隱患動態(tài)清零的常態(tài)化機(jī)制，全縣教育系統(tǒng)安全治理體系和治理能力現(xiàn)代化加快推進(jìn)，堅決防范化解重大安全風(fēng)險，教育系統(tǒng)安全形勢保持持續(xù)穩(wěn)定。
二、職責(zé)分工
（一）縣教育局成立安全生產(chǎn)治本攻堅領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌推動全縣教育系統(tǒng)安全生產(chǎn)治本攻堅三年行動。各學(xué)校根據(jù)縣教育局治本攻堅三年行動方案部署要求，按照“三管三必須”原則，分別負(fù)責(zé)制定并組織實施本校的安全生產(chǎn)治本攻堅三年行動實施方案。
（二）縣教育局強(qiáng)化行業(yè)“牽頭人”責(zé)任，在方案中全面細(xì)化本行業(yè)安全生產(chǎn)治本攻堅的具體措施要求。建立健全定期會同行業(yè)監(jiān)管部門開展聯(lián)合會商研判、聯(lián)合督導(dǎo)檢查、重大事故隱患排查整治等工作的常態(tài)化機(jī)制，結(jié)合教育領(lǐng)域特點，針對性的強(qiáng)化安全培訓(xùn)和警示教育，督促學(xué)校落實主體責(zé)任和全員崗位安全生產(chǎn)責(zé)任，組織開展校園安全專項整治。
（三）各學(xué)校要履行主體責(zé)任，制定細(xì)化本校安全生產(chǎn)治本攻堅的具體措施，建立健全“干部+專家”安全隱患排查整治機(jī)制，落實校園安全培訓(xùn)和宣傳教育，督促本校各部門、各領(lǐng)域落實主體責(zé)任和全員崗位安全責(zé)任，組織開展專項行動。
（四）市教育局、縣委縣政府和縣安委會已部署開展的安全整治行動，按照原有任務(wù)分工繼續(xù)推進(jìn)。
三、主要任務(wù)
（一）開展全面深化落實“三管三必須”責(zé)任行動
1、落實“三管三必須”要求，各學(xué)校主要負(fù)責(zé)人對本單位全面工作負(fù)總責(zé)；各分管負(fù)責(zé)同志、各科室負(fù)責(zé)人既要對所分管領(lǐng)域的業(yè)務(wù)工作負(fù)責(zé)，同時對分管領(lǐng)域的安全生產(chǎn)工作負(fù)責(zé)，建立“五化”落實機(jī)制。
2、推動“三管三必須”向基層延伸，指導(dǎo)學(xué)校制定“三管三必須”落實方案，要在推動過程中及時研究出現(xiàn)的新情況、新問題，提出解決問題的辦法。各學(xué)校向下直至基層末梢，明確業(yè)務(wù)分管領(lǐng)域安全生產(chǎn)責(zé)任人，制定安全監(jiān)管（管理）流程圖，將責(zé)任細(xì)化落實到具體部門、具體崗位、具體人員。
3、每年初，各學(xué)校開展上一年度“三管三必須”和安全生產(chǎn)工作落實情況述職，曬“成績單”，交流經(jīng)驗，查找不足，研究深化工作舉措。縣教育局不定期組織開展督導(dǎo)檢查和明查暗訪，發(fā)現(xiàn)問題隱患及時督促整改到位，舉一反三，抓早抓小，見微知著，重點解決“三管三必須”在基層末梢“不想管”“不敢管”“不會管”的問題。
（二）開展校園安全負(fù)責(zé)人教育培訓(xùn)行動
4、定期學(xué)習(xí)____關(guān)于安全生產(chǎn)重要論述，將治本攻堅行動列入黨組（支部）會議議題。市、縣、校將安全生產(chǎn)、消防安全教育列入黨政領(lǐng)導(dǎo)干部的必修課程，突出重大事故隱患排查整治方面的內(nèi)容，加強(qiáng)經(jīng)常性教育。
5、落實縣安委會辦公室組織開展的教育培訓(xùn)行動，通過扎實的固本強(qiáng)基、提質(zhì)強(qiáng)能行動，從根本上增強(qiáng)學(xué)校校長的安全理念、安全責(zé)任、安全意識，提升校園消防安全管理水平和能力。
6、加強(qiáng)教育局和各級各類學(xué)校管理崗位員工分層、分級安全培訓(xùn)，提升安全管理能力。20__年培訓(xùn)覆蓋率不低于30%，20__年不低于60%，20__年底前，各學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)、安全辦主任輪訓(xùn)一遍。
7、縣教育局結(jié)合自身特點和實際，以提升安全理念、壓實安全責(zé)任、提高安全管理能力和增強(qiáng)主動意識等為主要內(nèi)容，組織學(xué)校校長、分管安全校長、具體責(zé)任人安全培訓(xùn)，分批分期組織實施。20__年培訓(xùn)覆蓋率不低于30%，20__年不低于60%，20__年底前實現(xiàn)全覆蓋。
（三）開展重大事故隱患判定標(biāo)準(zhǔn)體系提升行動
8、認(rèn)真落實國家出臺的重大事故隱患判定標(biāo)準(zhǔn)，針對校園安全領(lǐng)域制定安全隱患檢查清單，督促各學(xué)校根據(jù)實際情況，制定崗位安全操作標(biāo)準(zhǔn)，組建安全生產(chǎn)管理專班，常態(tài)化機(jī)制化研究解決校園內(nèi)出現(xiàn)的風(fēng)險隱患。
9、針對校園突出風(fēng)險隱患，結(jié)合我縣實際有針對性地編制編修重大事故隱患判定建議清單（重點檢查事項清單），強(qiáng)化行業(yè)重點風(fēng)險隱患監(jiān)管（管理）。
10、將重大事故隱患判定標(biāo)準(zhǔn)在校園安全宣傳欄進(jìn)行長期公示，使每一名教職員工都清楚知道什么是重大事故隱患，身邊有哪些重大事故隱患，做安全生產(chǎn)的“明白人”。
（四）開展校園重大事故隱患動態(tài)清零行動
11、發(fā)揮安全生產(chǎn)治本攻堅領(lǐng)導(dǎo)小組作用，健全完善安全工作協(xié)調(diào)機(jī)制，進(jìn)一步強(qiáng)化整體謀劃、統(tǒng)籌指導(dǎo)、督促檢查。根據(jù)工作實際需要，及時組織召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議，定期調(diào)度教育安全工作，及時向領(lǐng)導(dǎo)小組組長、副組長請示報告工作。根據(jù)季節(jié)特點和重要節(jié)點，召開會議及時研究部署推進(jìn)相關(guān)工作任務(wù)，及時解決重大敏感和突發(fā)事件。
12、督促學(xué)校層層夯實安全責(zé)任，把安全管理職責(zé)進(jìn)一步明確到崗、到人，明確各崗位責(zé)任范圍、考核標(biāo)準(zhǔn)、獎懲辦法等內(nèi)容，推動安全措施落實到每一名師生員工。學(xué)校主要負(fù)責(zé)人要按照相關(guān)要求落實第一責(zé)任人責(zé)任，定期組織開展校園安全自查，對標(biāo)對表整治重點問題隱患，不斷提高排查整改質(zhì)量。
13、建立常態(tài)化安全調(diào)研、檢查及飛行檢查制度，綜合運(yùn)用各校自查、交叉互查、聯(lián)合抽查、第三方檢查等形式，聚焦重點領(lǐng)域和關(guān)鍵部位全面開展事故隱患排查整治。督促各學(xué)校以“清單化管理、圖表化推進(jìn)、手冊化操作、模板化運(yùn)行、機(jī)制化落實”的“五化”工作法，推動安全隱患問題整改，形成閉環(huán)管理。
14、綜合運(yùn)用“四不兩直”、明查暗訪、聯(lián)合檢查等方式，聚焦消防、食品等重點領(lǐng)域，加強(qiáng)學(xué)生宿舍、食堂、圖書館、體育館、實驗室、?；穾斓戎攸c部位的排查整改，深入推進(jìn)精準(zhǔn)幫扶，完善“雙隨機(jī)”抽查檢查工作機(jī)制。堅持“多提示、多通報、多督促”，集中掛牌、公布、曝光一批重大事故隱患，對“零處罰”“只檢查不處罰”等執(zhí)法“寬松軟虛”的地區(qū)進(jìn)行約談通報，推動校園重大事故隱患動態(tài)清零。
（五）開展校園安全科技支撐和工程治理行動
15、會同住房城鄉(xiāng)建設(shè)等部門開展校園工程質(zhì)量安全治理，既要落實學(xué)校建設(shè)首要責(zé)任，又要壓實參建各方責(zé)任，嚴(yán)格依法查處在校園工程建設(shè)中出現(xiàn)質(zhì)量安全問題導(dǎo)致嚴(yán)重后果的建設(shè)、勘察、設(shè)計、施工、監(jiān)理單位責(zé)任。
16、加快推動校園安全監(jiān)管模式向事前預(yù)防數(shù)字化轉(zhuǎn)型，推進(jìn)人工智能、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)等技術(shù)與校園安全融合發(fā)展，鞏固提高智慧校園食品安全監(jiān)管平臺應(yīng)用管理，實現(xiàn)食品安全源頭管控；學(xué)習(xí)推廣東北電力大學(xué)“學(xué)生公寓智能控電系統(tǒng)”，加強(qiáng)學(xué)生宿舍用電安全監(jiān)管；學(xué)習(xí)推廣長春市中小學(xué)生命與安全教育云應(yīng)用系統(tǒng)，助力安全宣傳教育；推動學(xué)校重點部位和區(qū)域視頻監(jiān)控全覆蓋。
17、指導(dǎo)各學(xué)校分別結(jié)合工作實際，通過購買服務(wù)等方式，建立網(wǎng)絡(luò)輿情預(yù)警監(jiān)測平臺，充分利用平臺做好風(fēng)險監(jiān)測研判，為各級領(lǐng)導(dǎo)作決策部署提供依據(jù)和數(shù)據(jù)支撐。
（六）開展校園安全管理體系建設(shè)行動
18、加強(qiáng)頂層設(shè)計，結(jié)合實際進(jìn)一步完善《__市教育系統(tǒng)消防安全標(biāo)準(zhǔn)化管理體系建設(shè)指南（試行）》《__省校車安全管理條例實施辦法》《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校學(xué)生集中用餐管理工作的指導(dǎo)意見（試行）》等制度體系，推進(jìn)學(xué)校安全規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。
19、依據(jù)教育部出臺的《中小學(xué)幼兒園安全指南》《高等學(xué)校安全指南》，結(jié)合我縣實際，推動中小幼不同層次學(xué)校建立健全安全責(zé)任體系。研究修訂平安校園建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，推動校園安全管理規(guī)范化。
20、建立涵蓋消防、食品、基建工程、實驗室、實習(xí)實訓(xùn)等領(lǐng)域的專家智庫，加強(qiáng)與公安、住建、應(yīng)急管理、市場監(jiān)管、消防等職能部門的溝通聯(lián)系，各類安全專項檢查中專家占比不低于30%，指導(dǎo)中小學(xué)及幼兒園安全管理和教育專業(yè)化建設(shè)。
（七）開展校園安全重點領(lǐng)域治理行動
21、落實消防安全整治，實施行業(yè)部門消防安全標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化管理，全力推進(jìn)教育系統(tǒng)消防安全標(biāo)準(zhǔn)化管理工作，20__年起，每年至少推樹1所消防安全管理示范校。開展消防風(fēng)險隱患排查整治，保證存量隱患“清倉見底”，新增隱患立行立改。結(jié)合日常消防風(fēng)險隱患排查，及時糾正電動自行車違規(guī)停放、入戶充電、飛線充電等風(fēng)險隱患。
22、加強(qiáng)食品安全監(jiān)管，落實國務(wù)院食安辦校園食品安全排查整治專項行動要求，落實省廳“1+3+25+3”學(xué)生餐工作制度體系，加強(qiáng)學(xué)校食堂食品衛(wèi)生安全管理，強(qiáng)化從業(yè)人員培訓(xùn)，不斷提高學(xué)校食品衛(wèi)生安全管理水平。在學(xué)校信息化建設(shè)整體布局中大力推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+明廚亮灶”和校園食品衛(wèi)生環(huán)境信息化監(jiān)控。著力解決食品安全薄弱環(huán)節(jié)和重點難點問題，確保學(xué)生餐營養(yǎng)、健康、安全、衛(wèi)生、廉潔。
23、加強(qiáng)預(yù)防學(xué)生溺水防治，積極溝通協(xié)調(diào)相關(guān)部門，構(gòu)建齊抓共管防溺水長效工作格局。引導(dǎo)家長認(rèn)清學(xué)生溺水的現(xiàn)實風(fēng)險，能夠自覺、正確履行監(jiān)護(hù)責(zé)任。教育引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)險情會相互提醒、勸阻并報告，會基本的自護(hù)、自救方式。
24、規(guī)范校車管理，推廣“政府主導(dǎo)、公司化運(yùn)營”的模式，推進(jìn)政府購買校車服務(wù)，建立職責(zé)明確、規(guī)范運(yùn)行的校車安全管理機(jī)制。推動校車使用許可發(fā)放，對存在的校車標(biāo)牌發(fā)放不及時、無標(biāo)牌校車情況進(jìn)行督辦，督促教育部門聯(lián)合公安和交通部門開展整改。聯(lián)合公安、交通部門開展校車安全專項整治，打擊非法營運(yùn)和非法接送學(xué)生等行為，確保乘車學(xué)生安全。
25、加強(qiáng)學(xué)校學(xué)生宿舍建設(shè)與改造，適當(dāng)增加建筑規(guī)模，鼓勵對老舊學(xué)生宿舍進(jìn)行裝配化改造提升，推廣學(xué)生公寓智能控電系統(tǒng)，提高消防安全能力。設(shè)計打造一批符合我縣學(xué)校實際需求的“樣板間”“標(biāo)準(zhǔn)間”，供各學(xué)校參考復(fù)制。20__年底前學(xué)生宿舍消防安全改造到位。
26、加強(qiáng)研學(xué)實踐教育安全治理，指導(dǎo)教育局、中小學(xué)校、研學(xué)實踐基地（營地）切實落實各方責(zé)任，結(jié)合本地工作實際，建立健全研學(xué)制度，包括安全管理工作方案、應(yīng)急預(yù)案、安全教育培訓(xùn)等系列研學(xué)制度，切實形成運(yùn)行管理機(jī)制、協(xié)同配合機(jī)制、安全保障機(jī)制“三到位”的研學(xué)安全管理體系。
（八）開展師生安全素質(zhì)提升行動
27、結(jié)合安全生產(chǎn)月、消防宣傳月、“5·12”防災(zāi)減災(zāi)宣傳周、“6·16”安全宣傳咨詢?nèi)铡?ldquo;12·2”交通安全日等活動，積極開展安全生產(chǎn)宣傳教育活動。有高層建筑學(xué)校、寄宿制學(xué)校、超大規(guī)模學(xué)校要定期開展應(yīng)急逃生演練，每學(xué)期最少開展1次。
28、通過開設(shè)專題安全教育課、開展技能培訓(xùn)、發(fā)放安全知識手冊、致家長一封信等方式，加強(qiáng)師生安全宣傳教育，細(xì)化規(guī)范師生應(yīng)急處置方式方法，常態(tài)化開展應(yīng)急演練，提升師生的安全意識和自救互救能力。
29、充分發(fā)揮“大學(xué)生心理健康咨詢平臺”“中小學(xué)生命與安全教育云應(yīng)用系統(tǒng)”等平臺作用，探索實施信息化、家?；?、教科研為一體的生命與安全教育新模式。
30、通過完備的預(yù)防機(jī)制和深入開展青少年學(xué)生思想道德、法制、心理健康、日常安全教育，使青少年學(xué)生敬畏生命、熱愛生命，不斷提高青少年學(xué)生的安全意識和自護(hù)自救能力。通過網(wǎng)站、公眾號等形式，加強(qiáng)安全宣傳教育，提高師生安全意識。
31、支持和鼓勵有條件的學(xué)校、職業(yè)學(xué)校根據(jù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要和行業(yè)、產(chǎn)業(yè)安全方面新需求，增加安全科學(xué)與工程等相關(guān)專業(yè)設(shè)置，穩(wěn)步擴(kuò)大安全相關(guān)專業(yè)布點數(shù)，加大安全生產(chǎn)相關(guān)人才培養(yǎng)力度。
四、工作要求
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各學(xué)校要高度重視安全生產(chǎn)治本攻堅三年行動，要成立治本攻堅領(lǐng)導(dǎo)小組，對本校治本攻堅負(fù)全面領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。要召開專題會議，主要負(fù)責(zé)同志要親自動員部署，定期聽取行動進(jìn)展情況匯報，分管負(fù)責(zé)同志具體抓好落實，及時組織研究安全突出問題，經(jīng)常性開展督導(dǎo)調(diào)研。要推動落實好各級各類學(xué)校安全工作主體責(zé)任，明確任務(wù)和責(zé)任人，確保層層有人抓、事事有人管。
（二）加大安全投入。各學(xué)校要強(qiáng)化安全工作投入，科學(xué)合理安排預(yù)算，配齊、配強(qiáng)安全工作部門專業(yè)人員，聚焦校園安全風(fēng)險隱患加強(qiáng)統(tǒng)籌規(guī)劃、落實整治資金，切實做好安全生產(chǎn)治本攻堅三年行動各項任務(wù)措施的支撐保障，提高“人防、物防、技防、工程防、管理防”能力，不斷提升本質(zhì)安全水平。
（三）強(qiáng)化督導(dǎo)檢查。市、縣教育局將會同相關(guān)部門每半年至少開展1次實地專項督導(dǎo)檢查，重點查看各學(xué)校工作實際落實情況，查找突出問題，深挖問題根源，及時將督導(dǎo)情況進(jìn)行通報，督促問題整改，適時開展“回頭看”。
（四）及時總結(jié)提升。各學(xué)校要充分利用主流媒體和新媒體積極宣傳學(xué)校安全工作好做法、好經(jīng)驗，每半年對治本攻堅三年行動工作開展情況進(jìn)行總結(jié)，系統(tǒng)梳理總結(jié)階段性工作完成情況、典型經(jīng)驗做法以及工作中存在的差距和不足，于每年6月10日、12月10日前報縣教育局。
（五）強(qiáng)化激勵問責(zé)。各學(xué)校要強(qiáng)化正向激勵，對治本攻堅工作中成績顯著的單位和個人進(jìn)行通報表揚(yáng)，以點帶面推動校園安全整體工作水平提升。要嚴(yán)格問責(zé)問效，對重大事故隱患排查整治不力等突出問題進(jìn)行約談、通報等，強(qiáng)化責(zé)任追究，推動安全生產(chǎn)治本攻堅三年行動落實落地。
篇二：教育系統(tǒng)安全治本攻堅三年行動工作方案
為認(rèn)真貫徹落實____關(guān)于安全生產(chǎn)系列重要指示精神，進(jìn)一步夯實教育領(lǐng)域安全生產(chǎn)基礎(chǔ)，堅決防范遏制重特大安全生產(chǎn)事故發(fā)生，根據(jù)教育部印發(fā)的《教育系統(tǒng)安全生產(chǎn)治本攻堅三年行動方案（20__-20__年）》、省安委會印發(fā)的《__省安全生產(chǎn)治本攻堅三年行動（20__-20__年）實施方案》和__市安委辦印發(fā)的《__市安全生產(chǎn)治本攻堅三年行動（20__-20__年）實施方案》部署要求，結(jié)合我市教育系統(tǒng)實際，制定本實施方案。
一、工作目標(biāo)
通過三年治本攻堅，各級各類學(xué)校安全理念進(jìn)一步強(qiáng)化，消減重大安全風(fēng)險、消除重大事故隱患的能力進(jìn)一步提升，師生安全意識和避險逃生能力進(jìn)一步增強(qiáng)，建立健全重大事故隱患動態(tài)清零的常態(tài)化機(jī)制，教育系統(tǒng)安全治理體系和治理能力現(xiàn)代化加快推進(jìn)，堅決防范化解重大安全風(fēng)險，教育系統(tǒng)安全形勢保持持續(xù)穩(wěn)定。
二、主要任務(wù)
（一）壓緊壓實校園安全工作責(zé)任。堅持“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、齊抓共管、失職追責(zé)”和“管行業(yè)必須管安全、管業(yè)務(wù)必須管安全、管生產(chǎn)經(jīng)營必須管安全”的要求，教育部門領(lǐng)導(dǎo)干部堅決扛起防范化解學(xué)校安全風(fēng)險的政治責(zé)任。教育部門主動協(xié)調(diào)各有關(guān)部門建立有效監(jiān)管機(jī)制，落實屬地安全監(jiān)管責(zé)任，加強(qiáng)工作指導(dǎo)和督查檢查，著力消除盲區(qū)漏洞。推動各級各類學(xué)校牢固樹立安全發(fā)展理念，切實擔(dān)負(fù)起安全生產(chǎn)主體責(zé)任，建立“人人有責(zé)、層層負(fù)責(zé)、各負(fù)其責(zé)”的全員安全責(zé)任體系，把安全管理職責(zé)進(jìn)一步明確到崗、到人，把安全管理融入學(xué)校日常工作的各個環(huán)節(jié)。
（二）嚴(yán)格落實校園安全標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范。根據(jù)省教育廳安全生產(chǎn)治本攻堅三年行動方案安排，教育系統(tǒng)加強(qiáng)頂層設(shè)計，不斷完善校園安全的規(guī)章制度和規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)體系，各校做好校園安全指南等標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的解讀宣傳貫徹。持續(xù)推動中小學(xué)、幼兒園建立健全安全責(zé)任體系、制度體系、教育培訓(xùn)演練體系、防范體系、隱患排查整改體系、突發(fā)事件應(yīng)急處置體系、經(jīng)費與物資保障體系。認(rèn)真落實《教育系統(tǒng)重大事故隱患排查指引（試行）》，及時開展標(biāo)準(zhǔn)解讀，規(guī)范事故隱患排查工作流程、提升排查整改質(zhì)量。依據(jù)教育部擬訂的校園安全指南等文件，研究修訂市平安校園建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，推動校園安全管理規(guī)范化。
（三）深入開展校園安全教育宣傳。指導(dǎo)中小學(xué)落實“1530”安全教育模式，即每天放學(xué)前1分鐘、每周放學(xué)前5分鐘、每個節(jié)假日放假前30分鐘，常態(tài)化開展安全提醒、安全教育。持續(xù)開展安全生產(chǎn)月、消防宣傳月、安全宣傳咨詢?nèi)盏然顒?，將安全教育納入國民教育體系，做好校園安全事故案例警示，引導(dǎo)廣大師生樹牢校園安全觀，推動安全理念入腦入心。通過校園網(wǎng)站、微信公眾號等形式，持續(xù)宣傳教育安全領(lǐng)域的政策法規(guī)、典型案例、工作動態(tài)、技術(shù)服務(wù)、公益課程等，加強(qiáng)安全有關(guān)政策文件學(xué)習(xí)、經(jīng)驗交流，提高安全工作水平。
通過安全教育平臺、__教育發(fā)布等宣傳安全知識，采取開設(shè)專題安全教育課、開展技能培訓(xùn)、發(fā)放安全知識手冊、致家長一封信等方式，加強(qiáng)師生安全宣傳教育，細(xì)化規(guī)范師生應(yīng)急處置方式方法，常態(tài)化開展消防逃生等各類應(yīng)急演練，提升師生的安全意識和自救互救能力。
（四）持續(xù)整治校園安全風(fēng)險隱患。聯(lián)合有關(guān)部門緊盯重點領(lǐng)域，對學(xué)生宿舍、食堂、圖書館、體育館、實驗室、煤氣燃?xì)庠O(shè)施、供電設(shè)施、儲藏室、危險品倉庫、實習(xí)實訓(xùn)基地等關(guān)鍵部位，“起底式”深入排查整改消防、燃?xì)?、坍塌、踩踏、物體打擊傷害等安全隱患，對發(fā)現(xiàn)的問題隱患進(jìn)行督查督辦、跟蹤整改，確保安全隱患早發(fā)現(xiàn)、早排查、早解決。一是健全與消防救援機(jī)構(gòu)協(xié)調(diào)聯(lián)動工作機(jī)制，全面排查校園消防安全隱患，建立清單臺賬，落實整改責(zé)任和措施。加強(qiáng)學(xué)校消防安全標(biāo)準(zhǔn)化管理，開展火災(zāi)疏散逃生演練，確保消防疏散通道暢通。二是會同住房城鄉(xiāng)建設(shè)等部門開展校園工程質(zhì)量安全治理，既要落實學(xué)校建設(shè)首要責(zé)任，又要壓實參建各方責(zé)任，嚴(yán)格依法查處在校園工程建設(shè)中出現(xiàn)質(zhì)量安全問題導(dǎo)致嚴(yán)重后果的建設(shè)、勘察、設(shè)計、施工、監(jiān)理單位責(zé)任，重點檢查學(xué)校體育館等大跨度建筑安全，以及D級危房停用整改、自建房等既有建筑安全。三是根據(jù)《全省學(xué)校燃?xì)獍踩珜ｍ椪喂ぷ鲗嵤┓桨浮?，緊盯“氣、瓶、閥、管、網(wǎng)、環(huán)境”六大問題，持續(xù)做好后續(xù)整治工作，總結(jié)推廣經(jīng)驗做法，及時提煉并固化為規(guī)章制度，加強(qiáng)燃?xì)獍踩麄鹘逃M(jìn)一步健全完善學(xué)校燃?xì)獍踩芾黹L效機(jī)制。四是圍繞實驗室及危化品安全，重點糾治危化品存放不規(guī)范、危廢處理不及時等現(xiàn)象。嚴(yán)格落實實驗室準(zhǔn)入制度，組織開展實驗室及危險化學(xué)品安全管理培訓(xùn)，提升學(xué)校實驗室安全管理能力和水平。五是嚴(yán)格校車和校園周邊安全管理，指導(dǎo)學(xué)校加強(qiáng)校車隱患排查，配合公安交管部門防范和治理接送學(xué)生車輛超員、非法載人等突出問題，加強(qiáng)學(xué)校周邊道路交通安全整治，優(yōu)化校內(nèi)交通組織和秩序管理。六是強(qiáng)化學(xué)校集體活動安全管理，開展防擁擠、防踩踏安全教育，組織春秋游等大型活動應(yīng)制訂突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，切實防范各類安全事故發(fā)生。七是強(qiáng)化汛期工作機(jī)制，積極做好汛前檢查，加強(qiáng)值班調(diào)度，妥善做好極端天氣、地質(zhì)災(zāi)害等自然災(zāi)害的應(yīng)對工作，及時開展信息研判，完善各類預(yù)案。
（五）全面加強(qiáng)校園安全督查檢查。建立常態(tài)化安全調(diào)研、檢查及飛行檢查制度，綜合運(yùn)用學(xué)校自查、交叉互查、聯(lián)合抽查、第三方檢查等形式，重點圍繞消防安全、實驗室及危化品安全、建筑和施工安全、校車和交通安全、食品安全等全面開展重大事故隱患排查督查。聯(lián)合有關(guān)部門開展全市學(xué)校安全工作檢查，市級層面抽調(diào)專家組成聯(lián)合督導(dǎo)檢查組，對各級各類學(xué)校安全情況進(jìn)行督查，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋各校強(qiáng)化整改，對重點難點問題盯住不放、一督到底，推動安全隱患整改到位，壓實安全工作責(zé)任，鞏固提升工作成效，不斷提高各校本質(zhì)安全水平，確保教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定。學(xué)校主要負(fù)責(zé)人要按照相關(guān)要求落實第一責(zé)任人責(zé)任，定期組織開展校園安全自查，對標(biāo)對表整治重點問題隱患，不斷提高排查整改質(zhì)量。
（六）著力提升校園安全管理水平。加強(qiáng)教育部門、學(xué)校管理者、核心崗位員工分層、分級、分領(lǐng)域的安全培訓(xùn)，提升安全管理和實際操作能力。每年組織各學(xué)校分管安全工作同志開展培訓(xùn)，教育行政部門組織本區(qū)域內(nèi)中小學(xué)幼兒園主要負(fù)責(zé)同志、分管負(fù)責(zé)同志輪訓(xùn)，各學(xué)校組織本校負(fù)責(zé)消防、基建工程、實驗室、實習(xí)實訓(xùn)等工作人員輪訓(xùn)，注重安全工作政策文件解讀，講解日常操作規(guī)范、應(yīng)急處置流程等，切實提高培訓(xùn)質(zhì)效。調(diào)整優(yōu)化__市校園安全專家工作室，充分發(fā)揮專家作用，在行業(yè)研究、標(biāo)準(zhǔn)制定、安全培訓(xùn)、第三方評價、安全檢查等方面，指導(dǎo)中小學(xué)、幼兒園安全管理和教育專業(yè)化建設(shè)。指導(dǎo)推動各校加強(qiáng)與公安、住房城鄉(xiāng)建設(shè)、應(yīng)急管理、市場監(jiān)管、消防等職能部門的溝通交流，借助專業(yè)力量做好校園安全工作。
（七）不斷夯實校園安全本質(zhì)基礎(chǔ)。深化高質(zhì)量平安校園建設(shè)，推動校園安防體系提檔升級，推廣典型經(jīng)驗，進(jìn)一步提升全市平安校園建設(shè)水平。鼓勵運(yùn)用物聯(lián)網(wǎng)周界報警、視頻傳感系統(tǒng)、生物特征識別、異常行為分析等現(xiàn)代安防技術(shù)，加強(qiáng)校園智慧安防建設(shè)。強(qiáng)化安全工作信息化建設(shè)。逐步健全完善學(xué)校安全專報制度，用好全市學(xué)校安全風(fēng)險管控系統(tǒng)，實時監(jiān)控學(xué)校安全隱患排查整改進(jìn)展。指導(dǎo)各校強(qiáng)化校園安全工作監(jiān)督管理，定期開展校園安全信息上報，加強(qiáng)安全信息匯總、分析，加強(qiáng)安全工作學(xué)習(xí)研究、溝通交流，及時研判安全形勢及突出問題，提出加強(qiáng)安全防范的措施建議，為相關(guān)政策制定提供支撐。
三、保障措施
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各學(xué)校要高度重視安全生產(chǎn)治本攻堅三年行動，主要負(fù)責(zé)同志要親自動員部署，定期聽取行動進(jìn)展情況匯報，分管負(fù)責(zé)同志具體抓好落實，及時組織研究安全突出問題，并經(jīng)常性開展督導(dǎo)調(diào)研。進(jìn)一步推動落實好學(xué)校安全工作主體責(zé)任，明確任務(wù)和責(zé)任人，確保層層有人抓、事事有人管。
（二）加大安全投入。各學(xué)校要強(qiáng)化安全工作投入，科學(xué)合理安排預(yù)算，聚焦校園安全風(fēng)險隱患加強(qiáng)統(tǒng)籌規(guī)劃、落實整治資金，切實做好安全生產(chǎn)治本攻堅三年行動各項任務(wù)措施的支撐保障，提高“人防、物防、技防、工程防、管理防”能力，不斷提升本質(zhì)安全水平。
（三）強(qiáng)化激勵問責(zé)。強(qiáng)化正向激勵，對治本攻堅工作中成績顯著的單位和個人進(jìn)行通報表揚(yáng)，以點帶面推動校園安全整體工作水平提升。要嚴(yán)格問責(zé)問效，對重大事故隱患排查整治不力等突出問題進(jìn)行約談、通報等，強(qiáng)化責(zé)任追究，推動安全生產(chǎn)治本攻堅三年行動落地落實。
篇三：教育系統(tǒng)安全治本攻堅三年行動工作方案
為認(rèn)真貫徹____關(guān)于安全生產(chǎn)系列重要指示精神，全面落實國家、自治區(qū)和__市委、市政府的決策部署，進(jìn)一步夯實全市教育系統(tǒng)安全生產(chǎn)工作基礎(chǔ)，從根本上消除事故隱患，堅決防范遏制重特大生產(chǎn)安全事故，依據(jù)自治區(qū)教育廳《全區(qū)教育系統(tǒng)安全生產(chǎn)治本攻堅三年行動實施方案（20__-20__）》，制定本方案。
一、總體要求
（一）指導(dǎo)思想。以____思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的__大精神，落細(xì)落實安全生產(chǎn)十五條硬措施、自治區(qū)53條具體措施和重點行業(yè)領(lǐng)域防范遏制重特大事故135條硬措施和__市55條細(xì)化舉措，堅持人民至上、生命至上，堅持安全第一、預(yù)防為主，堅持標(biāo)本兼治、重在治本，著力消減重大風(fēng)險，著力消除由于重大風(fēng)險管控措施缺失或執(zhí)行不到位而形成的重大事故隱患，著力整治師生身邊突出安全隱患，不斷提升全市教育系統(tǒng)本質(zhì)安全水平。
（二）主要目標(biāo)。積極組織開展“八大行動”，通過三年治本攻堅，進(jìn)一步建立健全市教育系統(tǒng)重大事故隱患動態(tài)清零的常態(tài)化機(jī)制，加快推進(jìn)全市教育系統(tǒng)安全治理體系和治理能力現(xiàn)代化，全市各級教育行政部門、各級各類學(xué)校安全理念進(jìn)一步強(qiáng)化，消減重大安全風(fēng)險、消除重大事故隱患的意愿和能力進(jìn)一步提升，師生安全意識和避險逃生能力進(jìn)一步增強(qiáng)，全市教育系統(tǒng)安全形勢持續(xù)穩(wěn)定。
二、主要任務(wù)
（一）開展全市教育系統(tǒng)校園安全專家咨詢委員會建設(shè)行動
整合涉及校園安全各個領(lǐng)域的專家資源，通過單位推薦等方式，組建涵蓋消防、食品、自然災(zāi)害、實驗室（實習(xí)實訓(xùn)）、基建工程、中小學(xué)幼兒園等領(lǐng)域的專家咨詢委員會。加強(qiáng)與公安、住房城鄉(xiāng)建設(shè)、應(yīng)急管理、市場監(jiān)管、消防等職能部門的溝通交流，充分利用專業(yè)力量，做好校園安全工作。
（二）開展重大事故隱患判定標(biāo)準(zhǔn)體系提升行動
總結(jié)全市教育系統(tǒng)重大事故隱患專項排查整治20__行動經(jīng)驗做法，嚴(yán)格落實國務(wù)院重大事故隱患判定標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)宣傳貫徹力度。認(rèn)真落實教育部《教育系統(tǒng)重大事故隱患排查指引（試行）》《__市安全生產(chǎn)事故隱患責(zé)任倒查辦法（試行）》，進(jìn)一步提高針對性和可操作性，規(guī)范事故隱患排查工作流程、提升排查整改質(zhì)量。
（三）開展重大事故隱患動態(tài)清零行動
督促指導(dǎo)各級各類學(xué)校健全完善重大事故隱患自查自改常態(tài)化機(jī)制，完善并落實學(xué)校全員安全生產(chǎn)崗位責(zé)任制，學(xué)校主要負(fù)責(zé)人落實第一責(zé)任人責(zé)任，每季度對本校重大事故隱患排查整治情況至少開展1次檢查。建立常態(tài)化安全調(diào)研、檢查及飛行檢查制度，綜合運(yùn)用各校自查、交叉互查、聯(lián)合抽查、第三方檢查等形式，聚焦重點領(lǐng)域和關(guān)鍵部位全面開展重大事故隱患排查整治。聯(lián)合有關(guān)部門緊盯學(xué)生宿舍、食堂、圖書館、體育館、實驗室、煤氣燃?xì)庠O(shè)施、供電設(shè)施、儲藏室、危險品庫、實習(xí)實訓(xùn)基地等關(guān)鍵部位，“起底式”深入排查整改消防、燃?xì)?、食品、踩踏、坍塌、物體打擊傷害等安全隱患，對于發(fā)現(xiàn)的問題隱患進(jìn)行督查督辦，跟蹤整改，確保安全隱患早發(fā)現(xiàn)、早排查、早解決。對于未開展排查、明明有問題卻查不出或者查出后拒不整改等導(dǎo)致重大事故隱患長期存在的，以及重大事故隱患整改不到位、虛假整改、“紙面整改”的，依法依規(guī)嚴(yán)肅追究責(zé)任。
（四）開展安全科技支撐和工程治理行動
加快推動教育系統(tǒng)安全生產(chǎn)監(jiān)管模式向事前預(yù)防數(shù)字轉(zhuǎn)型，20__年底前，建立健全全市教育系統(tǒng)安全生產(chǎn)監(jiān)督統(tǒng)計、監(jiān)管考評和典型案例報送制度。依托自治區(qū)教育廳的教育安全信息傳播平臺和校園信息管理平臺，加強(qiáng)安全工作學(xué)習(xí)研究、溝通交流和信息上報。聯(lián)合住房城鄉(xiāng)建設(shè)、財政、機(jī)關(guān)事務(wù)管理等部門，開展全市學(xué)校類未消防審驗建設(shè)工程攻堅行動。開展教育系統(tǒng)自建房安全專項整治，持續(xù)推動安全基礎(chǔ)設(shè)施提質(zhì)增效。20__年底前，實現(xiàn)未消防審驗建設(shè)工程和自建房安全專項整治工作任務(wù)全部清零。
（五）開展校園安全從業(yè)人員能力提升行動
督促指導(dǎo)各地各校要開展好安全教育或?qū)ｎ}講座（活動），強(qiáng)各地教育行政部門、學(xué)校管理者、核心崗位員工分層、分級、分領(lǐng)域的安全培訓(xùn)，提升安全管理和實際操作能力。各地教育行政部門每年組織中小幼兒園主要負(fù)責(zé)同志、分管負(fù)責(zé)同志、安全辦主任輪訓(xùn)一遍；各學(xué)校每年組織本校負(fù)責(zé)消防、基建工程、實驗室、實習(xí)實訓(xùn)等工作人員輪訓(xùn)一遍，注重安全工作政策文件解讀，講解日常操作規(guī)范、應(yīng)急處置流程等，切實提高培訓(xùn)質(zhì)效。
（六）開展校園安全管理體系建設(shè)行動
持續(xù)完善校園安全規(guī)章制度和規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)體系，落實好《__自治區(qū)中小學(xué)幼兒園安全指南》。推動中小學(xué)、幼兒園等不同層次學(xué)校建立健全安全責(zé)任體系、制度體系、教育培訓(xùn)演練體系、防范體系、隱患排查整改體系、突發(fā)事件應(yīng)急處置體系、經(jīng)費與物資保障體系。持續(xù)完善修訂__市平安校園建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，推動校園安全管理規(guī)范化。
（七）開展校園安全監(jiān)管效能提升行動
進(jìn)一步完善全市學(xué)校安全專報制度，組織各地各校定期做好校園安全信息報送，加強(qiáng)安全信息匯總、分析，及時研判安全形勢及暴露的突出問題，提出加強(qiáng)安全防范的措施建議，為相關(guān)政策制定提供支撐。督促指導(dǎo)各地各校進(jìn)一步強(qiáng)化校園安全工作監(jiān)督管理，綜合運(yùn)用“四不兩直”、明查暗訪、異地互檢等方式，聚焦重大事故隱患排查整治，深入推進(jìn)精準(zhǔn)監(jiān)管，對監(jiān)督管理“寬松軟虛”的地區(qū)進(jìn)行約談通報。
（八）開展師生安全素質(zhì)能力提升行動
聚焦溺水、火災(zāi)、交通事故、自然災(zāi)害等寒暑假期易發(fā)多發(fā)安全事件事故，指導(dǎo)各地各校在寒暑假、小長假等重點時段放假離校前通過開設(shè)專題安全教育課、開展技能培訓(xùn)、發(fā)放安全知識致家長一封信等方式，加強(qiáng)師生安全宣傳教育。持續(xù)開展安全生產(chǎn)月、消防宣傳月、安全宣傳咨詢?nèi)盏然顒?，將安全教育納入國民教育體系，做好校園安全事故案例警示，引導(dǎo)廣大師生樹牢校園安全觀，推動安全理念入腦入心。通過網(wǎng)站、公眾號等形式，持續(xù)宣傳教育安全領(lǐng)域的政策法規(guī)、典型案例、工作動態(tài)、技術(shù)服務(wù)、公益課程等，加強(qiáng)安全有關(guān)政策文件學(xué)習(xí)、經(jīng)驗交流，提高安全工作水平。聚焦學(xué)校師生疏散逃生避險意識能力提升，每年至少組織開展1次疏散逃生演練，形成常態(tài)化機(jī)制，提升師生的安全意識和自救互救能力。
三、保障措施
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各地各校要高度重視安全生產(chǎn)治本攻堅三年行動，主要負(fù)責(zé)同志要親自動員部署，制定計劃措施，定期聽取行動進(jìn)展情況匯報，分管負(fù)責(zé)同志具體抓好落實，及時組織研究安全突出問題，并經(jīng)常性開展督導(dǎo)調(diào)研。各級各類學(xué)校要落實安全工作主體責(zé)任，明確任務(wù)和責(zé)任人，確保層層有人抓、事事有人管。
（二）加大安全投入。各地各校要強(qiáng)化安全工作投入，科學(xué)合理安排預(yù)算，聚焦校園安全風(fēng)險隱患加強(qiáng)統(tǒng)籌規(guī)劃、落實整治資金，切實做好安全生產(chǎn)治本攻堅三年行動各項任務(wù)措施的支撐保障，提高“人防、物防、技防、工程防、管理防”能力，不斷提升本質(zhì)安全水平。
（三）強(qiáng)化激勵問責(zé)。各地各校要強(qiáng)化正向激勵，對治本攻堅工作中成績顯著的單位和個人進(jìn)行通報表揚(yáng)，以點帶面推動校園安全整體工作水平提升。要嚴(yán)格問責(zé)問效，對重大事故隱患排查整治不力等突出問題進(jìn)行約談、通報等，強(qiáng)化責(zé)任追究，推動安全生產(chǎn)治本攻堅三年行動落實落地。
篇四：教育系統(tǒng)安全治本攻堅三年行動工作方案
為認(rèn)真貫徹落實____關(guān)于安全生產(chǎn)系列重要指示精神，進(jìn)一步夯實教育領(lǐng)域安全生產(chǎn)基礎(chǔ)，堅決防范遏制重特大生產(chǎn)安全事故，按照市教委《全市教育系統(tǒng)安全生產(chǎn)治本攻堅三年行動方案（20__—20__年）》、縣安委會《全縣安全生產(chǎn)治本攻堅三年行動方案（20__—20__年）》要求，縣教委結(jié)合工作實際制定本方案。
一、工作目標(biāo)
通過三年治本攻堅，各校安全理念進(jìn)一步強(qiáng)化，消減重大安全風(fēng)險、消除重大事故隱患的意愿和能力進(jìn)一步提升，師生安全意識和避險逃生能力進(jìn)一步增強(qiáng)，建立健全重大事故隱患動態(tài)清零的常態(tài)化機(jī)制，推進(jìn)教育系統(tǒng)安全治理體系和治理能力現(xiàn)代化，防范化解重大安全風(fēng)險，促進(jìn)教育系統(tǒng)安全形勢持續(xù)穩(wěn)定。
二、主要任務(wù)
（一）發(fā)揮校園安全專業(yè)力量作用。遴選、推薦涵蓋消防、基建工程、自然災(zāi)害、實驗室、實習(xí)實訓(xùn)、中小學(xué)幼兒園等領(lǐng)域的專業(yè)人員進(jìn)入市級專家?guī)?。各學(xué)校要主動加強(qiáng)與公安、住房城鄉(xiāng)建設(shè)、應(yīng)急管理、市場監(jiān)管、消防等職能部門的溝通交流，充分利用專業(yè)力量作用，指導(dǎo)做好校園安全工作。
（二）健全校園安全管理體系。各級各類學(xué)校落實《中小學(xué)幼兒園安全指南》要求，健全安全責(zé)任體系、制度體系、教育培訓(xùn)演練體系、防范體系、隱患排查整改體系、突發(fā)事件應(yīng)急處置體系、經(jīng)費與物資保障體系。根據(jù)《教育系統(tǒng)重大事故隱患排查指引（試行）》，規(guī)范事故隱患排查工作流程、提升隱患排查整改質(zhì)量。
（三）提升校園安全管理能力水平。加強(qiáng)學(xué)校管理者、核心崗位員工分層、分級、分領(lǐng)域的安全培訓(xùn)，提升安全管理和實際操作能力。20__年底前，組織中小學(xué)、幼兒園主要負(fù)責(zé)人、分管負(fù)責(zé)人、安辦主任輪訓(xùn)一遍。各法人單位學(xué)校組織本校負(fù)責(zé)消防、基建工程、實驗室、實習(xí)實訓(xùn)等工作人員輪訓(xùn)一遍，注重安全工作政策文件解讀，講解日常操作規(guī)范、應(yīng)急處置流程等，切實提高培訓(xùn)質(zhì)效。
（四）深化校園安全隱患排查整治。各級各類校層層夯實安全責(zé)任，把安全管理職責(zé)進(jìn)一步明確到崗、到人，學(xué)校主要負(fù)責(zé)人要按照相關(guān)要求落實第一責(zé)任人責(zé)任，定期組織開展校園安全自查，對標(biāo)對表整治重點問題隱患，不斷提高排查整改質(zhì)量。建立常態(tài)化安全調(diào)研、檢查制度，綜合運(yùn)用學(xué)校自查、片區(qū)督導(dǎo)室督查、聯(lián)合檢查等形式，聚焦重點領(lǐng)域和關(guān)鍵部位全面開展事故隱患排查整治。聯(lián)合有關(guān)部門緊盯重點領(lǐng)域，對學(xué)生宿舍、食堂、圖書館、體育館、實驗室、煤氣燃?xì)庠O(shè)施、供電設(shè)施、儲藏室、危險品倉庫、實習(xí)實訓(xùn)基地等關(guān)鍵部位，“起底式”深入排查整改消防、燃?xì)?、坍塌、踩踏、物體打擊傷害等安全隱患，對于發(fā)現(xiàn)的問題隱患進(jìn)行督查督辦，跟蹤整改，確保安全隱患早發(fā)現(xiàn)、早排查、早解決。嚴(yán)格校園周邊安全管理，加強(qiáng)校內(nèi)車輛和人員安全管理，配合公安、交管等部門防范和治理接送學(xué)生車輛超員、非法載人等突出問題，加強(qiáng)學(xué)校周邊道路交通安全整治，優(yōu)化校內(nèi)交通組織和秩序管理。
（五）提升師生安全文化素養(yǎng)。各級各類學(xué)校聚焦溺水、火災(zāi)、交通事故、自然災(zāi)害等寒暑假期易發(fā)多發(fā)安全事件事故，在寒暑假、小長假等重點時段放假離校前集中開展面向全體學(xué)生的安全專項教育和警示活動。持續(xù)開展安全生產(chǎn)月、消防宣傳月、安全宣傳咨詢?nèi)盏然顒?，將安全教育納入國民教育體系，做好校園安全事故案例警示，引導(dǎo)廣大師生樹牢安全觀，推動安全理念入腦入心。通過網(wǎng)站、公眾號等形式，持續(xù)宣傳教育安全領(lǐng)域的政策法規(guī)、典型案例、工作動態(tài)、技術(shù)服務(wù)、公益課程等，加強(qiáng)安全有關(guān)政策文件學(xué)習(xí)、經(jīng)驗交流，提高安全工作水平。通過開設(shè)專題安全教育課、開展技能培訓(xùn)、發(fā)放安全知識手冊、致家長一封信等方式，加強(qiáng)師生安全宣傳教育，細(xì)化規(guī)范師生應(yīng)急處置方式方法，常態(tài)化開展應(yīng)急演練，提升師生的安全意識和自救互救能力。
三、保障措施
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各級各類學(xué)校要高度重視安全生產(chǎn)治本攻堅三年行動，主要負(fù)責(zé)同志要親自動員部署，定期聽取行動進(jìn)展情況匯報，分管負(fù)責(zé)同志具體抓好落實，及時組織研究安全突出問題，并經(jīng)常性開展督導(dǎo)調(diào)研。要壓實學(xué)校安全工作主體責(zé)任，明確任務(wù)和責(zé)任人，確保層層有人抓、事事有人管。
（二）強(qiáng)化經(jīng)費保障。各級各類學(xué)校要強(qiáng)化安全工作投入，要按照每年生均經(jīng)費投入不低于60元的標(biāo)準(zhǔn)科學(xué)合理安排預(yù)算，聚焦校園安全風(fēng)險隱患加強(qiáng)統(tǒng)籌規(guī)劃、落實整治資金，切實做好安全生產(chǎn)治本攻堅三年行動各項任務(wù)措施的支撐保障，提高“人防、物防、技防、工程防、管理防”能力，不斷提升本質(zhì)安全水平。
（三）實施激勵問責(zé)。強(qiáng)化正向激勵，對治本攻堅工作中成績顯著的單位和個人進(jìn)行通報表揚(yáng)，以點帶面推動教育系統(tǒng)安全整體工作水平提升。要嚴(yán)格問責(zé)問效，對重大事故隱患排查整治不力等突出問題進(jìn)行約談、通報等，強(qiáng)化責(zé)任追究，推動安全生產(chǎn)治本攻堅三年行動落實落地。
