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小學生稻草人讀后感分享(實用22篇)
  • 時間:2025-01-01 12:43:50
  • 小編:處世哲學_
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總結(jié)是我們了解自己所取得成果的機會,也是認識自己存在問題的機會。一個完美的總結(jié)應(yīng)該包含關(guān)鍵要點和精華部分。這些范文展示了總結(jié)的寫作風格和技巧,希望能給你帶來一些

小學生稻草人讀后感分享(實用22篇)

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小學生稻草人讀后感分享(實用22篇)
    小編:處世哲學_

讀后感是在閱讀過程中形成的獨特理解與觀點,可以展示讀者對作品的理解與感悟。在寫讀后感時,可以展示對書中觀點的思考和質(zhì)疑,不拘泥于表面的解讀。讀后感是對自己閱讀過程的回顧和總結(jié),是內(nèi)心情感的流露和宣泄。

小學生稻草人讀后感分享篇一

寒假里,我讀了一本課外書,它就是葉圣陶先生寫的《稻草人》。葉圣陶原名葉紹鈞,著名作家,教育家,編輯家,文學出版家和社會活動家。

作為一名作家,葉圣陶是中國兒童文學的奠基人,是中國現(xiàn)代童話創(chuàng)作的拓荒者。他的童話作品是我國現(xiàn)代兒童文學經(jīng)典寶庫中的.珍品,在海內(nèi)外享有很高聲譽。在葉圣陶寫的童話中我最喜歡的是《燕子》?!堆嘧印分v述了一只小燕子在一個清晨,辭別了媽媽,離開了家,到處游逛,它飛著飛著,覺得累了,想休息一下,就停在了柳樹的椏枝上。就在這時,不知從什么地方飛來了一顆泥彈,打在它的背上,它一陣疼痛,就從柳樹上掉了下來,躺在棠棣花旁邊。小動物們和花草們發(fā)現(xiàn)了它,紛紛安慰它說:“可憐的小朋友,你吃苦了,你的媽媽在哪?可是我們無法把你送回去。”這時,一個叫青子的小姑娘正好路過,發(fā)現(xiàn)了小燕子,就用手將它捧起了,用雪白的手絹給它擦去背上的血,把它帶回了家。在青子的悉心照料下,小燕子慢慢地康復(fù)了。過了幾天,燕媽媽急急忙忙地飛來了,它看到小燕子很健康,傷口也恢復(fù)了,燕子媽媽很感激。為了報答青子,它們每天都給青子唱歌,跳舞。每年的春天,當它們從南方回來時,總帶些紅的白的珊瑚和美麗的貝殼送給青子。我喜歡青子,她的心像珊瑚一樣美,美得純真,美得純粹。我也喜歡小燕子,它懂得感恩,懂得知恩圖報。

這本書太好了。讀著那優(yōu)美的語句,我仿佛已置身其中——看到了那潺潺的流水,看到了那可愛的小花,看到了那美麗的小草。每篇文章都有一段令人心曠神怡的描寫,都是一個發(fā)人深思的故事。

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小學生稻草人讀后感分享篇二

生活中,稻草人是用稻草做的,它被*在稻田的中央,用來驅(qū)趕叼稻谷的麻雀等。寒假里,我讀了葉圣陶爺爺寫的《稻草人》。葉圣陶爺爺筆下的稻草人不能走,不能說,不能動,和現(xiàn)實生活中似乎也沒有什么很大的區(qū)別。唯一不同的是他有思想,心腸很好,一心想幫助受傷害的人們。

稻草人多想幫助身邊的人們!為了驅(qū)趕破壞稻谷的灰蛾,他使勁拍著自己的身子想告訴老太太,為了挽救生病的小孩,他想變成被子給孩子溫暖,為了阻止婦女跳河,他流盡了眼淚。

最后,稻草人倒了!不是因為他怕辛苦,而是因為他的心碎了,像玻璃一樣碎了。于是,稻草人倒下了!

稻草人的精神是多么崇高!處處、時時為別人著想!如果生活中的每一個人都能這樣,為別人多著想一點,多獻出自己的一點愛,那么我相信我們的生活一定會像那首歌唱的那樣:世界將變成美好的春天!

小學生稻草人讀后感分享篇三

暑假里我讀了葉圣陶爺爺?shù)摹兜静萑恕罚瑫械牡静萑耸遣荒軇?,不能說的,但是他心眼好,一心想幫助受傷害的人們,可是再怎么努力也幫不到別人,最后稻草人倒下了。

稻草人的主人是一位年邁的老奶奶,這一年她種的稻子長的很好,眼看著今年有一個好收成??墒牵环N飛蛾飛來了,還在稻葉上下卵安了家,它可是稻子的天敵啊,這可怎么辦呢?稻草人慌忙用自己的扇子扇,但是不管用,飛蛾還是繼續(xù)下卵,然后一拍翅膀飛走了。稻草人多想告訴老奶奶,可他不會說,只能眼睜睜地看著飛蛾飛來又飛走,他好傷心。

河面上停著一只小船,里面躺著一個病重的孩子,他媽媽是個漁婦,靠打魚為生,他口渴了,多想喝一杯茶啊,可船上沒有茶,他媽媽只好舀了一碗河水給他喝。孩子的媽媽捕到了一條魚,稻草人多么想用自己給那個孩子燒魚湯補身子,可他不會動,傷心極了。

有一位婦女,她的丈夫要賣她,她就跳河自盡了,稻草人想幫又幫不上,他傷心的哭了。

稻草人是多么的想幫助身邊的人們,可不能動也不能說,只能眼睜睜地看著人們受苦受累,最后稻草人倒下了,他并不是因為怕辛苦,而是因為傷心而死。

稻草人的精神多么偉大啊,一心想幫助別人。如果我們都能像他那樣時時處處為別人著想,那么世界將變的更加美好!

小學讀后感|讀一本好書讀后感|好書推薦。

小學生稻草人讀后感分享篇四

我讀了《稻草人》這本書,這本童話講了一個富有同情心而又無能為力的稻草人的所見所思,真實地描述了中國農(nóng)村風雨飄搖的人間百態(tài)!我愛看《富翁》這一篇文章。

這篇文章是這樣寫的:有一個地方,在孩子很小的.時候,長輩就教育孩子:“你要勤儉地過日子,長大之后當富翁!”

孩子們因為從很小時就理解這樣的教育,所以漸漸地信奉了這種說法。等那些富翁回想起父母的說法,覺得也真對。他們無憂無慮,想干什么就干什么,只要花幾個錢就夠了!那些常人看著富翁羨慕極了!

有一天,一位石匠為了給富翁采礦,來到山中忽然發(fā)現(xiàn)一座寶庫,里面金光閃閃。石匠驚呆了,他想隱瞞這一切,自我獨當天下第一的富翁。

不料這件事被村民察覺到了,個個都提著小籃到山中采集“金豆豆”……不幾天全村人民都成了富翁。可是,一個月過去了,兩個月過去了……富翁們的食物和衣服漸漸變少了,他們決定去找農(nóng)夫和裁縫要糧食與做衣服,可是裁縫和農(nóng)夫也成了富翁,不愿再做苦累的活。

在他們生命的最終一刻,手里握著燦燦發(fā)光的金子,不禁淚流滿面,耳邊再次想起父母的教誨:“待你成了富翁,你就有福了……”

是呀,金錢不算什么,世界上原本就要有各行各業(yè)的人來滿足我們的需求!

小學生稻草人讀后感分享篇五

《稻草人》的作者是葉圣陶,他是中國現(xiàn)代童話創(chuàng)作的拓荒者,《稻草人》這本書里還寫了一篇讓人深受啟迪的文章——《瞎子和聾子》。你是否在找正準備撰寫“稻草人小學生讀后感”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!

寒假里,我讀了一本書《稻草人》,我很喜歡它。

稻草人的骨骼是竹園里的細竹條,它的肌膚是去年的黃稻草,破碎的篾絲籃或是穿了孔的荷葉都可以做它的帽子,下面遮蓋著臉孔,一柄破壞的扇子懸掛在沒有指頭的手上。農(nóng)民把它插在稻田的泥土中。它知道田野里發(fā)生的一切,有幾件令人痛苦的事情,一個可憐的老婦人的悲慘命運。黃色的小飛蛾把稻田給毀了。還有一個傷了心跳河自殺的漁婦。稻草人無法呼救,只能用唯一的法子——搖動著破爛的扇子。

雖然,結(jié)尾很不好,但稻草人盡職盡責一動不動地看著稻田,不停地搖動扇子驅(qū)趕著飛來偷食的小雀。它認真負責的精神值得我學習。

今天,我讀完了《稻草人》這本書,其中的一篇《傻子》對我有很大的感觸,那里面的傻子非常的善良,撿到了大元寶,卻不留給自己花,非要等失主來認領(lǐng)才肯走,這件事傳出去大家都喊他傻子,他一點也不生氣。還有一次,他為了自己的師兄自己挨打,大家喊他傻子喊得更勤了,他還是一點都不生氣,每一天照樣快快樂樂的。

大家覺得他傻么?不,他很善良,他雖然不知道什么是元寶,但他知道不是自己的東西不要隨便拿別人東西的道理,他也很樂觀,別人叫他傻子他都不生氣,每天照樣快快樂樂,我要向他學習樂觀、拾金不昧、舍己為人的精神。

我讀了《稻草人》這本書后,我深深地感嘆,如果我們?nèi)耸篱g能多一些像稻草人這樣的好心人,人人都獻一出點愛,世界將變成美好的人間!

我看過一本名叫《稻草人》的書。書中有一篇名叫稻草人的故事,下面我就給大家講講這篇故事的作者吧。

這篇故事的作者是葉圣陶老先生。魯迅曾于1935年在《表譯者的話》里指出:“葉昭鈞先生的稻草人是給中國的童話開了一條自己的創(chuàng)作之路的?!笨梢姷静萑嗽谀莻€年代的影響力有多大。葉圣陶老先生生于1894年死于1988年。是現(xiàn)代著名的作家教育家。原名葉昭鈞。

《稻草人》講了在一個村子里有一個老太太只有一個兒子,老伴已經(jīng)命歸西天了,老太太把眼睛哭紅了。為了還債,她和兒子在田地上干了三年活才把喪事債還完。后來兒子得了白喉也死了,老太太又干了三年活才還完了喪債。老太太把眼睛哭壞了,稍遠一點就看不清。而老太太田里的稻草人非常用心的看護稻子。稻草人心地善良,無法看悲慘的事情。因為在一個人捕魚為兒子捕魚做早飯時時太累了睡著了而掉進了水里而被淹死看到了而昏了過去,倒在了田地中央。

這篇故事非常感人,我以后要想稻草人一樣持之以恒做事。我以前不管上什么班都上上就不上了,堅持不下來。我以后不管上設(shè)么辦都要堅持下去,絕不半途而廢!

大家也要像稻草人一樣做事持之以恒。

今天我讀了葉圣陶老爺爺寫的《稻草人》。

《稻草人》講述了一個老太太做了一個稻草人,這個稻草人整天在那里站著,一動不動,是因為它一出生就被這個老太太給插進了田里趕小鳥。稻草人非常盡責任,它不貪玩,也不頑皮,每天都站在那里,守著田地,連歇一歇也不肯。它的主人因為丈夫和兒子的離去哭壞了眼,只有稻子豐收時才能讓她快樂。稻草人愛它的主人,同情它的主人,所以它每天都盡力趕走小鳥??墒怯幸恢恍《暝诘咎锢锵铝俗樱庀x把綠油油的稻子給吃了,稻草人想用清風叫回主人,可是它的主人不知道是什么意思。稻草人很替主人傷心。

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這一晚它又看見一位女漁夫因為要生存不能照顧生病的孩子,心里又有一陣刺痛;一個女人因為被丈夫賣了而跳河了,它昏了過去。早晨醒來,稻草人已經(jīng)倒在了田野中。

稻草人雖然心底善良,想幫助別人,可是因為自己是被插在田野里,能力有限而無法幫助別人,感到十分難過。

小學生稻草人讀后感分享篇六

我懷著興奮的心情讀完了葉圣陶爺爺?shù)募炎鳌兜静萑恕贰?/p>

稻草人是用稻草扎成的一個草人。插在莊稼地里,用來驅(qū)趕叼稻子的麻雀。他雖然不能動,也不能說話,但是心腸很好,一心想幫助那些受苦受難的人。

在一個漆黑的夜晚,稻草人親眼目睹了令人十分傷感的事。稻草人的主人是一個老太太。她的丈夫和兒子都得了重病死去了。老太太老眼昏花,根本看不清東西,只有靠種稻田養(yǎng)活自己。每年莊稼都鬧災(zāi)荒,年年收成不好。今年好不容易等來了風調(diào)雨順,稻子卻被蟲子吃了個精光。稻草人擔心主人承受不住一年又一年的傷心,急得自己恨不得全身撲上去趕走蟲子,但是卻一動也不能動。

一名漁婦坐著一艘小船,帶著一個大約三四歲的孩子捕魚,想給生病的孩子熬魚粥喝。孩子口渴了,漁婦就用碗從河里舀起一碗河水灌進孩子嘴里。孩子咳嗽得更厲害,只剩下喘氣,后來就沒聲了。即使孩子生了重病,漁婦也沒有空閑和時間去照料他,不得不硬著心腸把生病的孩子扔下不管。小孩子多可憐啊。稻草人恨不得自己去作柴火給孩子煮茶喝??墒?,稻草人沒有辦法,心里雖然很悲痛,也只能一面嘆氣一面哭,像樹木一樣定在泥土里,連半步也不能動。

如果說上面老婦人和孩子的遭遇是悲慘的,那么我想說稻草人的遭遇更是可悲。他有苦卻無法說出,老人和孩子的苦他都看到,但他說不出任何話也幫不上任何忙。他用盡全力揮舞扇子也趕不走那些可惡的蟲子,他的努力得不到任何效果。他的心里有急、有怨、有恨、有慚愧。也許最后他倒在田里就是因為他再也不忍心看到人們受苦了。

稻草人也是我們現(xiàn)實生活中的一種人,一種默默無聞、無私奉獻、平平凡凡、卻又不平凡的人!他們就像稻草人一樣,富有同情心,全身充滿正能量,是值得我們尊敬、敬仰的人,同事更是我們學習的榜樣。

小學生稻草人讀后感分享篇七

讀完一篇(部)作品,會有很多感想和體會,這就是所謂。

讀后感。

《稻草人》是葉圣陶的著作,是我國最早的一部童話集。它已經(jīng)傳承了近一百年了,一直深受孩子們的喜愛。書中的每一篇童話都角度新穎,十分有趣,為孩子們帶來了許多樂趣,讓孩子們受到了深刻教育。其中我最喜愛的就是《畫眉》。

故事講述了一只畫眉在一個公子哥兒家享受榮華富貴,每天處優(yōu)養(yǎng)尊,就是為了給公子哥兒唱歌。它開始覺得很快活,日子久了它就不明白自己唱的有什么意義,有什么趣味。直到有一天,畫眉因公子哥兒忘了關(guān)籠門,飛了出去,去尋找它想要探尋的答案。

畫眉又飛到了一個胡同,看見了一位拉三弦的黑大漢,一個十三四歲的小女孩站在旁邊唱歌,畫眉認為它終于看見幸福的人了,可它又錯了。女孩兒歌越唱越緊,結(jié)果嗓子啞了。黑大漢生氣了,數(shù)落女孩唱成這樣到時候憑什么要別人的錢。畫眉明白了女孩唱歌是為了別人,黑大漢拉弦也是為了別人,他們只是掙一點糊口錢,一點趣味也沒有。

畫眉見了這些不幸的人,知道了自己以前也是很可憐的,“始知鎖向金籠聽,不及林間自在啼?!碑攧e人的兩條腿,成為別人做菜的機器,做別人的樂器,為什么會有這樣毫無意義、毫無樂趣的生活呢?是他們都沒有自由!因為生活所迫,他們都失去了自由。匈牙利詩人裴多菲說過:“生命誠可貴,愛情價更高。若為自由故,二者皆可拋?!弊杂傻膬r值甚至高于生命和愛情。要想有尊嚴,有意義地生活,一定要擁有自由。

明白了這一切,畫眉決定不回去了。它來到了自由的原野之中,四處不再有籠子的欄桿圍住它,它愿意怎樣就怎樣,再遇見了不幸的人或事,它就用歌聲為他們驅(qū)除愁苦,真是“百囀千聲隨意移,山花紅紫樹高低?!睆拇?,畫眉就這樣自由快樂的生活著。

“讀一本好書,就是和一位高尚的人談話?!苯鼛滋?,我又看完了一本好書——《稻草人》,合上書本,我意猶未盡。

《稻草人》中有許多感人的故事,“一粒種子”、“祥哥的胡琴”、“將來做什么”、“月娘娘的親事”……令人沉醉。其中,我印象深刻的有“一粒種子”和“稻草人”。

“一粒種子”講的是世界有一粒核桃大的種子,而且是唯一的一顆種子,這顆種子非常珍貴。國王得到了,非常開心,把它當成寶貝似的供養(yǎng),等待奇跡的出現(xiàn),但最終失敗了,只好不耐煩地扔掉了;富翁得到了,非常驕傲,也精心地照料它,可是幾個月過去了,沒有創(chuàng)造出他所期待的奇跡,只好無奈地拋到別的地方;商人看到了,就把種子種起來,用最好的肥料照顧它,盼呀盼呀,最后又沒戲了,就往街上一丟;又被一位軍人拿到了,同樣也用以上幾位的方式供養(yǎng),等呀盼呀,一等就是一年多,最終還是沒能養(yǎng)成,于是,他馬上用力一扔,種子坐了快速飛機,直往麥田;最后,被一位年輕的農(nóng)夫拿起來,農(nóng)夫種下種子,任其自然成長,終于,種子長成了參天大樹,大樹發(fā)出的濃郁香味,讓人們臉上綻放出和平的微笑。

讀完這篇,我覺得其實,每一種生物都有自己的生存規(guī)律,要是違背了這種規(guī)律,就會產(chǎn)生相反的效應(yīng)。就好比種子,種子的成長也需要適合它的環(huán)境和適合它的人選。文中的國王、富翁、商人、軍人就因為不懂得這種規(guī)律,所以沒有把種子養(yǎng)大。同時,這個故事讓我想到了現(xiàn)在許多溺愛子女的父母,他們把自己的孩子當做寶貝一樣供養(yǎng),不愁吃,不愁穿,不需勞動……我想:溫室里長大的花朵都不會強大,何況是人呢?他們不正像那一次次被拋棄的種子,永遠也長不大。就像那最后長成參天大樹的種子一樣,只有經(jīng)歷過風雨,才會茁壯的成長。

“稻草人”是用稻草扎成的一個草人。插在莊稼地里,用來驅(qū)趕叼稻子的麻雀。他雖然不能動,也不能說話,但是心腸很好,一心想幫助那些受苦受難的人。

在一個漆黑的夜晚,稻草人親眼目睹了三件令人十分傷感的事。

稻草人的主人是一個老太太。她的丈夫和兒子都得了重病死去了。老太太老眼昏花,只能看見五步只內(nèi)的事物,靠種稻田養(yǎng)活自己。每年莊稼都鬧災(zāi)荒,年年收成不好。今年好不容易等來了風調(diào)雨順,稻子卻被蟲子吃了個精光。稻草人非常著急,怕主人承受不住一年又一年的傷心,急得自己恨不得全身撲上去趕走蟲子,但是卻一動也不能動。

一名漁婦坐著一艘小船,帶著一個大約三四歲的孩子捕魚,想給生病的孩子熬魚粥喝。孩子口渴了,漁婦就用碗從河里舀起一碗河水灌進孩子嘴里。孩子咳嗽得更厲害,只剩下喘氣,后來就沒聲了。即使孩子生了重病,漁婦也沒有空閑和時間去照料他,不得不硬著心腸把生病的孩子扔下不管,看到這一幕。稻草人恨不得自己去作柴火給孩子煮茶喝??墒?,稻草人心里雖然很悲痛,但是他沒法動,就只能一面嘆氣一面哭,像樹木一樣定在泥土里,連半步也不能動。

另一位婦女更傷心。因為孩子死了,丈夫賭錢把家產(chǎn)全都給敗光了,就連她也要被丈夫賣掉。心里別提有多難過了。她來到這河岸要投河自盡。稻草人可著急死了,想救她,拉住這位婦女,阻止她尋死。但是它辦不到,因為它連半步也不能動。它恨自己,認為見死不救是自己這一生最大的罪孽!

稻草人的心地非常善良,和人差不多。它非常同情受害者,為了撲滅主人的仇敵——蛾子,他愁眉不展,像害了病似的,傷心極了;為了能讓生病的孩子有一口茶喝,他寧可自己燒為灰燼;為了挽救那名悲傷婦女的生命,他的心像玻璃一樣碎了,昏倒在田地中間。

從這本書中,我確實收獲了許多,有做人的道理,有學習生活的態(tài)度,有生活的常識……是的,書是人類進步的階梯,所以我不會放過任何一個可以讀書學習的機會!

小學生稻草人讀后感分享篇八

《稻草人》這是一本童話作品集,書中蘊含了許多道理,如《富翁》《芬兒的夢》,但讓我最有感觸的是《稻草人》這篇文章。

開始,我只以為生活中的稻草人是用稻草做的,只能被插在田中央,用來驅(qū)趕吃稻谷的麻雀等鳥類,可葉圣陶爺爺筆下的稻草人卻有著強烈的心理活動。稻草人守著一片田,這是一位老太太的田。稻草人心里很高興,因為今年稻子長得不錯,老太太可以笑一笑了。

在稻草人看來,如果真有那么一笑,那就比星星月亮的笑更可愛,因為他愛他的主人。就在這時,一只小蛾子飛來了,他落在稻葉上,被稻草人發(fā)現(xiàn)了,可不管怎么趕,他就是不動。星星結(jié)隊歸去,那小蛾子才飛走,但葉子上留著好多小蛾子的子,這使稻草人感到無限驚恐,他多想去幫助稻子啊,可他做不到。

他內(nèi)心好焦急,他痛心,想到主人今年的辛苦又只能換來眼淚和嘆氣,禁不住哭了;一個漁婦在捕魚,她的孩子在不停的咳嗽,稻草人多想幫助孩子,但他深深地扎在地里,不能動。漁婦釣到的一條鯉魚向稻草人求救,稻草人也無法幫忙;有一位女子要自殺,稻草人還是愛莫能助……最后稻草人倒下了。

讀完這篇文章,我被深深地打動了。稻草人認為見死不救是一種罪惡,而他正在犯這種罪惡。稻草人的遭遇是可悲的,老百姓的苦他都看到,但他幫不上忙,他的努力得不到效果,他的心中有悲傷,但他卻無能為力。

稻草人的精神是多么崇高,他的這種處處為別人著想,想著去幫助別人,雖然沒有成功,但他的可貴品質(zhì)是永遠值得我們學習的。

小學生稻草人讀后感分享篇九

“讀一本好書,就是和一位高尚的人談話?!苯鼛滋?,我又看完了一本好書——《稻草人》,合上書本,我意猶未盡。

《稻草人》中有許多感人的故事,“一粒種子”、“祥哥的胡琴”、“將來做什么”、“月娘娘的親事”……令人沉醉。其中,我印象深刻的有“一粒種子”和“稻草人”。

“一粒種子”講的是世界有一粒核桃大的種子,而且是唯一的一顆種子,這顆種子非常珍貴。國王得到了,非常開心,把它當成寶貝似的供養(yǎng),等待奇跡的出現(xiàn),但最終失敗了,只好不耐煩地扔掉了;富翁得到了,非常驕傲,也精心地照料它,可是幾個月過去了,沒有創(chuàng)造出他所期待的奇跡,只好無奈地拋到別的地方;商人看到了,就把種子種起來,用最好的肥料照顧它,盼呀盼呀,最后又沒戲了,就往街上一丟;又被一位軍人拿到了,同樣也用以上幾位的方式供養(yǎng),等呀盼呀,一等就是一年多,最終還是沒能養(yǎng)成,于是,他馬上用力一扔,種子坐了快速飛機,直往麥田;最后,被一位年輕的農(nóng)夫拿起來,農(nóng)夫種下種子,任其自然成長,終于,種子長成了參天大樹,大樹發(fā)出的濃郁香味,讓人們臉上綻放出和平的微笑。

讀完這篇,我覺得其實,每一種生物都有自己的生存規(guī)律,要是違背了這種規(guī)律,就會產(chǎn)生相反的效應(yīng)。就好比種子,種子的成長也需要適合它的環(huán)境和適合它的人選。文中的國王、富翁、商人、軍人就因為不懂得這種規(guī)律,所以沒有把種子養(yǎng)大。同時,這個故事讓我想到了現(xiàn)在許多溺愛子女的父母,他們把自己的孩子當做寶貝一樣供養(yǎng),不愁吃,不愁穿,不需勞動……我想:溫室里長大的花朵都不會強大,何況是人呢?他們不正像那一次次被拋棄的種子,永遠也長不大。就像那最后長成參天大樹的種子一樣,只有經(jīng)歷過風雨,才會茁壯的成長。

“稻草人”是用稻草扎成的一個草人。插在莊稼地里,用來驅(qū)趕叼稻子的麻雀。他雖然不能動,也不能說話,但是心腸很好,一心想幫助那些受苦受難的人。

在一個漆黑的夜晚,稻草人親眼目睹了三件令人十分傷感的事。

稻草人的主人是一個老太太。她的丈夫和兒子都得了重病死去了。老太太老眼昏花,只能看見五步只內(nèi)的事物,靠種稻田養(yǎng)活自己。每年莊稼都鬧災(zāi)荒,年年收成不好。今年好不容易等來了風調(diào)雨順,稻子卻被蟲子吃了個精光。稻草人非常著急,怕主人承受不住一年又一年的傷心,急得自己恨不得全身撲上去趕走蟲子,但是卻一動也不能動。

一名漁婦坐著一艘小船,帶著一個大約三四歲的孩子捕魚,想給生病的孩子熬魚粥喝。孩子口渴了,漁婦就用碗從河里舀起一碗河水灌進孩子嘴里。孩子咳嗽得更厲害,只剩下喘氣,后來就沒聲了。即使孩子生了重病,漁婦也沒有空閑和時間去照料他,不得不硬著心腸把生病的孩子扔下不管,看到這一幕。稻草人恨不得自己去作柴火給孩子煮茶喝??墒?,稻草人心里雖然很悲痛,但是他沒法動,就只能一面嘆氣一面哭,像樹木一樣定在泥土里,連半步也不能動。

另一位婦女更傷心。因為孩子死了,丈夫賭錢把家產(chǎn)全都給敗光了,就連她也要被丈夫賣掉。心里別提有多難過了。她來到這河岸要投河自盡。稻草人可著急死了,想救她,拉住這位婦女,阻止她尋死。但是它辦不到,因為它連半步也不能動。它恨自己,認為見死不救是自己這一生最大的罪孽!

稻草人的心地非常善良,和人差不多。它非常同情受害者,為了撲滅主人的仇敵——蛾子,他愁眉不展,像害了病似的,傷心極了;為了能讓生病的孩子有一口茶喝,他寧可自己燒為灰燼;為了挽救那名悲傷婦女的生命,他的心像玻璃一樣碎了,昏倒在田地中間。

從這本書中,我確實收獲了許多,有做人的道理,有學習生活的態(tài)度,有生活的常識……是的,書是人類進步的階梯,所以我不會放過任何一個可以讀書學習的機會!

小學生稻草人讀后感分享篇十

《稻草人》是一個讓我上受益匪淺的童話故事,是中國作家葉圣陶創(chuàng)作的,這個童話隱含了很多道理,魯迅說,葉圣陶的“《稻草人》是給中國的童話開了一條自己創(chuàng)作的路的”。我想,這個童話也許會影響我一生。

稻草人一般意義指農(nóng)田間用來驅(qū)趕鳥雀、防止其偷食糧食的偶人,因以稻草為之,故名“稻草人”。這就是我在沒有讀過這篇童話前對這個名詞的理解。如今讀完全文,我的心中卻滿是沉悶和壓抑,那個稻草人的形象一直都揮之不去,可憐的老婦人也一直在我心頭縈繞。很久也無法從悲傷中走出來。

讓我感觸最深的情節(jié)就是當我看到那位老婦人的麥子被啃得精光時,我的心中泛起一陣痛楚,怎么可以這樣?這些麥子都是老婦人一棵一棵親手種植的。而那些害蟲卻毫不費力的大膽偷吃,不付出任何代價。我似乎可以看見老人花白的頭發(fā)和兩行混濁的眼淚。如果說老婦人的遭遇是悲慘的,那么我想說稻草人的遭遇更是可悲。他有苦卻無法說出,老百姓的苦他都看到,但他說不出任何話也幫不上任何忙。他用盡全力揮舞扇子也趕不走那些可惡的侵略者們。他的努力得不到任何效果。他的心里有急,有怨,有恨,有慚愧。也許最后他倒在田野里就是因為他再也不忍心看到人們受苦了。

稻草人也是我們現(xiàn)實生活中一種人,一種默默無聞,而無私奉獻,平平凡凡,卻又不平凡的人!他們是值得尊敬,值得敬仰的人,同時更是我們的人格追求,我們的做事標榜!我們應(yīng)該向他們學習!

小學生稻草人讀后感分享篇十一

假期里,我讀了一本書叫做《稻草人》,書中的每一個故事都讓人覺得有意思。

傻子并不傻,反而很善良。別人欺負他、羞辱他,他也不和那些計較,依然做著自己認為正確的事情,例如:讓自己的妹妹去睡覺,將自己的糕點送去給難民們吃,拾到不是自己的東西等失主來找。我喜歡這樣的傻子,我也要做一個這樣的“傻子”。

小白石和小青石被山水沖到灘上,小白石和小青石不愿意待在這里它們想到大都市里去。有一次,來了一群工人,小白石和小青石果然幸運地到了都市,成了一條寬闊的小路,每天都有人來散步,踩在它們的身上,它也找到了自己的生命意和介值。我也要找準自己的位置,努力學習,實現(xiàn)自己的人生價值。

生活中,有的同學眼高手低,嘴上說長大要當科學家,可經(jīng)常完不成作業(yè),成績老是原地踏步走。簡單說,連寫篇作文都想就懶便去照抄,多不該啊!

這本書里的每一個故事都充滿了傳奇的色彩和智慧的光芒,它是我們值得讀的一本好書。

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小學生稻草人讀后感分享篇十二

今天我有幸讀了一篇小說《稻草人》,它的作者是葉圣陶,這是一個以稻草人為線索的,非常有想象力的故事,所以我認為這是一篇是非常有哲理的文章,可是書中卻沒有一處不讓人感受到悲傷的一面。

故事講述了在寧靜的夜晚,稻草人在冷風中所看到的優(yōu)美的景色:大片大片的金黃的稻子迎風擺動,發(fā)出“唰~唰~”的聲音,稻草人十分的高興,想著可憐的主人終于能在這個收獲的季節(jié)快快樂樂。稻草人仍在遐想······可是,不幸來臨了。一直小蛾飛了過來,它是稻子的天敵,他不僅吃了好多的稻子,而且還產(chǎn)了好多的子。過了幾天,蟲子長得又肥又大,把主人的稻子全吃光了,稻草人十分惋惜。這時,他又看見了一個孩子和漁婦,孩子生病了,面黃肌餿,漁婦釣了一條魚,并把它放在了一個沒有水的桶里,準備明天吃。漁婦還答應(yīng)給孩子煮碗粥喝,可是因為天太黑,而且困意十足,不小心睡著了。晚上,一位可憐的女子因為心情不好,跳水輕生了。第二天,桶里的魚死了,那個孩子更憔悴了,那位女子的尸體也浮在了水面上,稻田沒有了,只能聽到輕輕的哭泣聲。

這都是一個晚上所發(fā)生的事情,稻草人全都看在眼里,只可惜他一點忙也幫不上,只能看著一個又一個的悲劇發(fā)生。

小學生稻草人讀后感分享篇十三

這給童話故事主要講了一個老太太的院子里放了一個稻草人,它專門幫老太太驅(qū)趕吃稻子的麻雀。在一個漆黑的夜晚,稻草人目睹了三件令人很傷感的事。

第一件事:老太太辛苦種出來的稻子被害蟲吃個精光,稻草人想去趕害蟲卻不能動。

第二件事:一個漁婦帶著一個生病的小孩出來捕魚,因為要捕魚沒時間照顧小孩。稻草人看見了想自己做柴給小孩煮茶喝。

第三件事:一位婦女因為丈夫欠了賭債,要把她賣掉,她很傷心,要自殺。稻草人見了因為不能就那位婦女的命而痛苦極了,最后昏倒在稻田里。

通過這三件事,我們看到了稻草人心地是非常善良的。我希望我們都能夠像稻草人學習,做一個有愛心,助人為樂的人。

今天,我讀完了《稻草人》這本書,這里的文章有的幽默,有的悲傷,有的感動······這些故事給了我不同的感受。

我認為現(xiàn)實中缺少了同情心,可是我從《眼淚》這個故事中認識到,這個世界上并不是沒有同情心,故事中的種.種情節(jié)令我感動。在故事《稻草人》中,稻草人是一個盡職盡責的稻草人,它富有同情心,可最后受不了巨大的傷痛暈倒了。不過,讓我最為值得學習的還是《蠶與螞蟻》中的螞蟻,它熱愛工作,我要像它那樣熱愛學習。

這本書的故事不同,每個故事的意義也不同,可是不管是哪個故事,都對我是一個深刻的教誨,這種精神對我們來說是可貴的。

小學生稻草人讀后感分享篇十四

我閱讀了葉圣陶爺爺?shù)闹捈骸兜静萑恕?,文中的一草一木,葉圣陶爺爺都為它附上了一個鮮活的形象,真是精彩極了!如:一頭十分聰明的野牛,難以尋到的珍貴眼淚,歷盡磨難的小鯉魚……讓我印象最深的就算那可憐的稻草人了。

《稻草人》這個童話描寫的是在一個滿天星斗的夜晚,稻子馬上成熟了。稻草人十分開心,因為它的主人—一位受盡了打擊的老太太,看到稻子成熟后,會十分高興的!可沒想一只灰色的小蛾飛來,把卵產(chǎn)在了稻子上。稻草人慌了,它知道這種蟲子會把整片田地給毀掉,但它卻不能做什么……壞事一個接著一個來了,田地被破壞,漁夫的孩子病了,卻沒人去照顧他;一只在桶中求生,渴望回家的鯽魚;在稻草人面前尋短見的`無助婦人……善良熱心的稻草人多想為他們幫忙啊!可是自己和樹木一樣,被深深釘在泥土里,一動不能動。

到最后還遭到了鯽魚的辱罵,在傷心和痛苦中死掉。這個故事讓我深深體會到,在當時勞動人民的艱辛和對他們不公平的待遇,讓我知道了現(xiàn)在的生活是多么的美好,也讓我為當時的社會風氣感到痛恨和憤怒。珍惜當下的美好生活,努力讓它變得更美好!

小學生稻草人讀后感分享篇十五

從來沒有一本書能給我如此大的感觸,更沒有一本書讓我體會到這回味無窮的快樂,也沒有一本書讓我讀完后竟有淡淡的憂傷,然而,他出現(xiàn)了,它不是獲得國際大獎的書籍,更不是講述世界的《圣經(jīng)》,而是葉圣陶爺爺?shù)淖髌贰兜静萑恕贰?/p>

那是一位樂主人所樂,憂主人所憂的稻草人。它的主人是一位飽經(jīng)風霜,受盡折磨的農(nóng)民女婦人,她失去了老伴,失去了兒子,更失去了昔日的歡笑。這一切讓稻草人心如刀絞。它為了讓主人笑起來,每天盡職盡責,不分晝夜地工作著,可最后田地依然被一只頑固的小蛾毀于一旦。那一晚,它在哭,還聽見了船艙里的小孩不斷地咳嗽聲,鯉魚也在桶里求救,可稻草人又能做什么呢,盡管它很想去做——他什么也做不了。他只有哭,只有流淚。這時,有一個女人因忍受不了恥辱,扒在河堤上要跳河,稻草人的扇子搖得更響了,正當她跳下去時,稻草人,倒下了。

這真是一個悲哀的故事,悲哀的夜晚。稻草人一定很恨自己,為什么自己要長著這樣笨拙的身體。最后,它也悲壯地倒下了,因為它承受了太多煎熬,太多焦灼和痛苦。

小學生稻草人讀后感分享篇十六

我就讀了《葉圣陶經(jīng)典作品選》。第一章是《稻草人》,第二章是《沒有秋蟲的地方》,第三章是《生活雜談》。我最難忘的是葉圣陶爺爺筆下《稻草人》里的故事。

稻草人看著可憐的孩子,恨不得自己去做柴,給孩子煮茶;去做被褥,給孩子一些溫暖。但她卻無能為力,因為她動也不能動。

第三個故事發(fā)生在深夜。一個女子傷心地來到河邊,她的.丈夫因為欠了賭賬要把她賣掉還債。這讓女子對生活失去了希望,她傷心地跳進了河里。稻草人看到這悲慘的一幕,想去救那個自殺的女人,可是自己還是一動也不能動。她眼睜睜地看著女子在自己面前死去了,痛苦地倒在田里。

讀完《稻草人》的故事,我傷心了很久。我多么希望自己有一種神奇的本領(lǐng),走進故事里和稻草人一起去幫助那些不幸的人。幫老太太趕走稻子上的飛蛾,給那個生病的孩子送點吃的,拉著那位自殺的女子,不讓她跳進河里。

姑姑知道了我傷心的原因后,告訴我,《稻草人》的故事是發(fā)生在舊社會里?,F(xiàn)在,人們都過上了幸福的生活。聽了姑姑的話,我才不那么傷心了。是啊,我們現(xiàn)在的生活是多美好啊!我要珍惜眼前的幸福生活,好好學習,長大以后我才能幫助很多人,不會再像稻草人那樣了。

小學生稻草人讀后感分享篇十七

在寒假里我讀了葉圣陶先生寫地地《稻草人》,我不禁感慨萬分,一個不引人注目普普通通地稻草人卻是這么地為人著想,文章中地稻草人跟現(xiàn)實生活中地一樣,不能動不能說只是默默地站在稻田中央,唯一不同地就是他有一顆善良地心。

稻草人地主人是一個老奶奶,她地兒子和丈夫都生病死了,她因為傷心過度而留下了動不動就流淚和心痛地毛病,接著又兩年水災(zāi),水稻都淹了她更傷心了。今年稻子長得好,稻草人替他地主人高興,想著今年終于有個好收成,可是有一天稻子地仇敵——小娥在稻葉上產(chǎn)下了許多卵,稻草人想告訴主人,可是他不能說話著急死了!稻草人有一天聽見小孩子咳嗽地聲音,原來是他地媽媽帶她來打魚,小孩子又冷又渴,找他地媽媽要水喝,他媽媽不能多管他,稻草人恨不得拆開自己給小孩子溫暖,可他不能動,他傷心極了!后來他聽見有個女人要投河自盡,他想阻止女人,可他卻無能為力,他傷心地哭了。他多想幫助別人??!可他卻什么都做不了,最后它終于倒下了,他是一個多么善良地稻草人??!

如果生活中每一個人都像這個稻草人一樣,那生活該多么地美好,我們都要向他學習做一個助人為樂,為他人著想地好孩子。

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小學生稻草人讀后感分享篇十八

我讀了一本非常著名的書,是葉圣陶爺爺寫的書,名叫《稻草人》。稻草人被插在田地上,驅(qū)蚊趕鳥。他雖然不能動,但是他的心腸好,一心想幫助那些有困難的人,他的行為感動了我。

在一個夜里,稻草人親眼目睹了三件事,使他無比傷感。

一個老人,她的丈夫和兒子都得了重病去世了。今年雨水少,收成不錯,可莊稼的天敵蛾子卻在莊稼上生了許多子。稻草人恨不得幫主人趕走肉蟲,不讓主人傷心。

一個漁婦,自己的孩子咳嗽了卻不能陪孩子睡覺,只能狠心扔下孩子自己睡覺。稻草人看到了傷心極了,他恨不得自己能幫助漁婦照顧孩子。

一個女人哭著來到河邊,她的兒子死了,丈夫賭錢賠了,要把她賣了,她不想被賣了,所以她狠心來到河邊跳河。稻草人傷心極了,他恨不得卻把那個女人拉住不讓她跳河。

我覺得稻草人的心地非常善良,他同情受害者,他為不能給老人撲滅蛾子而愁眉不展,像生病了似的,恨自己不能走動,不能說話;為不能幫助那個漁婦照顧孩子而感到傷心;為不能挽救那個女人的生命,他的心碎了,昏倒在田中央。他富有同情心,不怕犧牲自己,去幫助別人。他想用自己的愛心溫暖別人,是別人感受到人間的溫暖??墒牵B這他也做不到,所以他恨自己不能幫助別人,每一件事自己都無能為力,只能袖手旁觀痛在心里。

我希望世界上能有許多像稻草人一樣的好心人,就像歌曲中說的:只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。

小學生稻草人讀后感分享篇十九

暑假里我讀了一本書,叫《稻草人》,下面聽聽我的感受吧!

第一次讀《稻草人》這本書,感觸很深,這本書不僅有著童話的純真,還將成年人的悲哀展現(xiàn)了出來,包含著做人的道理。

通過這篇童話,我感受到了稻草人的心地非常善良,和人差不多。它非常同情受害者,一心想幫助那些受苦受難的人,可是它卻做不到。它恨自己,認為見死不救是自己最大的罪孽,讀完全文后我的心里滿是沉悶和壓抑,那個稻草人的形象一直無法讓我忘記,那些可憐也總在我的心頭圍繞,稻草人是一個富有同情心,不怕犧牲自己,一心想去幫助別人。他非常想用自己的溫暖心去溫暖他人,但他卻做不到,他恨自己對每一件事都無能為力。

但愿社會作文上能多一些像稻草人這樣的好心人。

小學生稻草人讀后感分享篇二十

是趕走那些貪吃的小雀。他不吃飯,也不睡覺,就是坐下來歇一歇也不肯,時刻守護著主人的田地。

為了主人的田,稻草人是多么有責任心呀??赐旰?,我心里充滿了對他的敬佩之情,我暗暗對自己說,我也應(yīng)該像稻草人一樣,負起自己應(yīng)該擔負的責任。

記得這是輪到我們中隊執(zhí)勤的一天,我的執(zhí)勤崗位被分配在樓梯口。剛到崗位上不久,就有一位同學在樓梯上奔跑。于是我馬上叫住他“同學,請你不要奔跑!”沒想到,他回頭瞄了我一眼,嘴里“哼”了一聲,繼續(xù)往上奔跑。我想,為了你的安全,我才叫你的,沒想到你卻不領(lǐng)情!我真想不去管他??墒怯洲D(zhuǎn)念一想,他跑這么快,萬一真摔跤了怎么辦?這可是樓梯上啊,那后果可真會不堪設(shè)想!于是,我又追上去,大聲說:“同學,為了你的安全,請不要奔跑了,不然我可要記下你的班級姓名啦!”聽了我的話,他才不情愿地慢下了腳步。

我想,不管他能不能理解我,甚至不管他是不是討厭我,我都要盡到一個隊干部應(yīng)盡的責任,維持好校園安全。我要像稻草人一樣做一個負責任的人。

小學生稻草人讀后感分享篇二十一

本學期,我一只在想著如何給我班的同學推薦好的書籍,剛好語文書中學了葉圣陶寫的《荷花》,文章寫得很美,我很喜歡,我想孩子們也很喜歡,于是我就讓我們班的同學去閱讀有關(guān)他的作品,并和孩子們約定一起閱讀,一起撰寫讀后感。

對我來說《稻草人》這則童話是很小的時候看過的,對他的記憶保留在了稻草人是用稻草扎成的一個草人。插在莊稼地里,用來驅(qū)趕叼稻子的麻雀。他雖然不能動,也不能說話,但是心腸很好,一心想幫助那些受苦受難的人。

如今讀完全文,我的心中卻滿是沉悶和壓抑,那個稻草人的形象一直都揮之不去,可憐的老婦人也一直在我心頭縈繞。很久也無法從悲傷中走出來。

小學生稻草人讀后感分享篇二十二

讀了《稻草人》這本書,我覺得葉圣陶老人是多么地了解童心?。∪绻沂切〔?,那么《稻草人》就是大樹;假如我是綠葉,那么《稻草人》就是那朵嬌嫩而又稚氣地花朵。

《稻草人》這本書主要寫了一些勵志故事,鍛煉我們意志地,孩子地童心必須要接觸地文章。

我要學習《稻草人》書上地寫作手法,寫作手法有:比喻,擬人,排比,比擬,擬物等等,應(yīng)有盡有,書上才顯得親切,活躍,引人深思。在這本書上,有著許許多多華麗地語句,這些語句是在我們寫作中需要掌握地。

童心是天真無邪地,童心是小鳥,羽毛很美麗,飛來飛去在那四季地懷抱里。葉圣陶老先生地作品不愧被流傳千古,他地“神筆一揮”,就透徹地描寫出了童心。

如果葉圣陶老先生還在世,我一定要拜他為師。

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總結(jié)有助于思考問題的根本原因,從而更好地解決問題。較為完美的總結(jié)應(yīng)該能夠給人留下深刻的印象,讓人對所總結(jié)的內(nèi)容有更深入的思考。這些總結(jié)范文的作者經(jīng)過精心撰寫和整
總結(jié)是我們進步的引擎,它能激勵我們更上一層樓。寫作是一個需要積累和堅持的過程,我們需要多練習才能寫出較為完美的作品。想要寫一篇好的總結(jié),可以參考以下幾篇經(jīng)典的總
總結(jié)讓我們更加深入地了解自己,發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)劣之處??偨Y(jié)需要結(jié)合具體實例,形成有說服力的論據(jù),我們要注重實例的運用。寫作是運用語言文字進行表達和交流的一種創(chuàng)作活動
探討是指在研究或討論某一問題時,通過不同觀點和角度進行深入思考和交流。如何有效管理自己的情緒,保持內(nèi)心的平靜和穩(wěn)定?范文是對總結(jié)寫作的一種示范,可以幫助你更好地
藝術(shù)是人類創(chuàng)造力的體現(xiàn),它可以給我們帶來美的享受和思考??偨Y(jié)應(yīng)該精確表達我們的觀點和感受。借助下面這些總結(jié)案例,相信大家可以更好地掌握總結(jié)的要領(lǐng)和技巧。田園風光
心得體會是對自己在某個領(lǐng)域或某個經(jīng)歷中的感悟和體驗的總結(jié)。寫心得體會時,要注重情感表達,讓讀者更容易共鳴和理解。接下來小編為大家提供一些優(yōu)秀的心得體會范文,希望
總結(jié)是對自身發(fā)展的一種自我評估,可以幫助我們找到自己的定位和方向??偨Y(jié)要突出重點,精煉表達。避免贅述或者空泛的陳述。小編為大家精心挑選了一些總結(jié)的范文,供大家參
總結(jié)是我們成長和進步的重要步驟之一??偨Y(jié)的語言要簡練明了,避免太過瑣碎和冗長。以下是小編為大家搜集的一些經(jīng)典總結(jié)范文,希望可以對大家的寫作提供一些幫助。小學后勤
通過總結(jié),我們可以找到自己在學習和工作中的優(yōu)勢和劣勢,以便更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢。在總結(jié)中,我們可以結(jié)合自己的感悟和思考,展示個人的獨特見解和思路。這些總結(jié)范文展
總結(jié)是對過去所做工作的評估和總結(jié),有助于提高工作的質(zhì)量和效果??偨Y(jié)的撰寫要分清主次,突出重點,凝練出關(guān)鍵信息。掌握一些優(yōu)秀的總結(jié)寫作技巧,可以幫助我們提升寫作水
通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)并糾正錯誤,提高工作效率和學習質(zhì)量??偨Y(jié)要客觀、真實地反映自己在一段時間內(nèi)取得的成績和經(jīng)驗。鑒于范文的多樣性,讀者可以根據(jù)自身需要選擇適合
一個好的總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足和問題,并提供改進的機會。寫總結(jié)時要注意字數(shù)的控制,不要過長或過短,要力求言之有物。以下是小編為大家整理的總結(jié)范文,供大家
總結(jié)是一種表達與交流的方式,通過對事物進行深入思考和概括,我們可以更加清晰地向他人傳遞自己的觀點和體會。如果我們想寫一篇較為完美的總結(jié),首先要明確總結(jié)的目的和對
養(yǎng)成好的閱讀習慣對提高語文水平非常重要。為了達到更好的效果,我們需要對解決方案進行進一步的優(yōu)化和改進。這里整理了一些工作中可能遇到的挑戰(zhàn)與總結(jié),希望能夠幫到大家
學習和工作是我們?nèi)粘I畹囊徊糠郑皇侨???偨Y(jié)要注重客觀、具體、有理有據(jù)地表達。在這里列舉了一些值得借鑒的總結(jié)示例,希望對大家的寫作有所啟發(fā)。高中生自薦信篇
在這段時間里,我經(jīng)歷了一些成功和失敗的經(jīng)歷。寫心得體會時可以參考他人的觀點,但要注重自己的思考和獨立見解的表達。下面是一些有關(guān)人際關(guān)系的心得體會,希望能帶給你一
-一個好的計劃可以提高工作效率,使我們的目標更快地實現(xiàn)。制定計劃還要考慮風險管理,預(yù)先考慮可能出現(xiàn)的問題和挑戰(zhàn),并制定相應(yīng)的對策和預(yù)案。如果你對計劃寫作感到困
良好的總結(jié)能夠幫助我們更好地積累經(jīng)驗,為將來的發(fā)展打下基礎(chǔ)。怎樣寫一篇具有獨特風格的總結(jié)呢?下面是一些關(guān)于掌握社交技巧的實用建議,供大家參考。最佳旅游目的地篇一
作文是一種對思維的整理和歸納,通過寫作可以更好地表達自己的觀點和思考??偨Y(jié)應(yīng)該注重邏輯性和系統(tǒng)性,做到有始有終。培養(yǎng)良好的時間管理習慣可以為我們創(chuàng)造更多的自由時
運動是一種通過身體活動來提升健康和增強體能的活動。怎樣培養(yǎng)創(chuàng)新思維和創(chuàng)業(yè)精神?探尋歷史背后的故事,了解歷史對我們的影響和啟示。教師的教學方法與技巧篇一重內(nèi)容的講
有計劃地進行工作和學習,可以更好地掌握進度,避免臨時抱佛腳。設(shè)定具體的里程碑,以便實時檢查進展和調(diào)整計劃。以下是一些能夠幫助你更好地制定計劃的范文,一起來學習一
通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)并強化個人優(yōu)點。怎樣才能提高學習效率和成績呢?以下是小編為大家推薦的辯論技巧,希望能提高大家的辯論效果。教育工作者的圖形中的規(guī)律教學反思篇
總結(jié)可以促使我們思考,思考一段時間內(nèi)的得失和經(jīng)驗教訓。總結(jié)的語言要簡潔明了,條理清晰,讓讀者一目了然??偨Y(jié)范文中的案例和論證方法,對我們提升寫作邏輯和推理能力有
通過總結(jié)心得,我們能夠?qū)ψ约汉退说男袨樽龀龊侠淼脑u價。8.心得體會的寫作中,我們可以多觀察身邊的人和事,從中汲取靈感和啟發(fā),使得自己的寫作更加豐富和獨特。-
心得體會是通過思考和總結(jié)來提煉出經(jīng)驗和智慧的過程,能夠幫助我們更好地應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)。寫心得體會要注意文字流暢和語句簡練。以下是小編為大家整理的心得體會范文,希望
總結(jié)是對過去的總結(jié)和總結(jié)的總結(jié),是一種對自己的回顧和歸納。怎樣引導青少年正確使用互聯(lián)網(wǎng)?這是解決當下教育難題的關(guān)鍵??纯此说目偨Y(jié)范文,可以更好地了解不同領(lǐng)域和
介于各類分類之外的素材??偨Y(jié)是一個提高學習效果的重要過程,可以幫助我們深化對學習內(nèi)容的理解和記憶。歡迎大家瀏覽以下總結(jié)范文,相信它們能給大家?guī)硇碌乃伎己蛦l(fā)。
總結(jié)是對過去所做的努力和付出的一個回顧,也是對自己成長的一種認知。對于學生來說,如何合理安排學習和休閑的時間,使得學業(yè)和娛樂兼顧?探索自己的興趣愛好是發(fā)展自我個
在日常生活和工作中總結(jié)經(jīng)驗教訓,能夠提升我們的自我認知和職業(yè)能力??偨Y(jié)要突出重點,避免冗長和啰嗦。以下是一些總結(jié)的常見問題和解決方法,供大家參考。成長路上作文技
總結(jié)是一個反思自己過去所做的事情、取得的成績與經(jīng)驗教訓的機會。在寫總結(jié)時,要注意言簡意賅,突出重點,避免過多的廢話和空洞的陳述。通過閱讀范文,我們可以了解到不同
在工作和學習中進行總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗并提高自我。要注意總結(jié)的長度適中,不要過長過短,保持信息的完整和簡潔。優(yōu)秀的寫作范文可以給我們指引和啟示,幫
總結(jié)能幫助我們總結(jié)經(jīng)驗和教訓,發(fā)現(xiàn)問題并提出解決方案。在總結(jié)中,可以采用列表、圖表或邏輯分析等方式,使得總結(jié)內(nèi)容更加清晰明了。以下是一些針對不同類型任務(wù)的總結(jié)范
通過總結(jié)可以發(fā)現(xiàn)自己的問題,進而改進自己的工作和學習方法。寫一篇較為完美的總結(jié)需要用簡明扼要的語言。這些總結(jié)范文充分展示了總結(jié)的作用和意義,激發(fā)了我們寫好總結(jié)的
閱讀能夠開拓我們的眼界,增長見識,使我們對世界有更深入的了解。在寫總結(jié)時,我們可以借鑒一些優(yōu)秀的范文或者別人的經(jīng)驗,但要有自己的思考和批判。這里有一些優(yōu)秀學子的
每一次總結(jié)都是我們提高自己的機會。寫一篇完美的總結(jié),首先要梳理好自己的思路。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,希望能為大家提供一些參考。幼兒教師申請書范文分享篇一
如果我們能夠?qū)⑿牡皿w會形成書面材料,就能夠更好地沉淀和傳承所得到的經(jīng)驗。寫心得體會的時候,我們可以多角度思考,避免片面性和主觀性的偏見,使文章更具客觀性。小編精
通過總結(jié),我們可以總結(jié)成功的經(jīng)驗并加以借鑒,以避免重復(fù)犯錯。在寫總結(jié)時,可以運用一些修辭手法和表達方式,使文章更具有吸引力和說服力。通過閱讀這些總結(jié)范文,我們可
人們通過閱讀書籍可以開闊眼界,豐富知識。一個完美的總結(jié)需要從不同的角度來審視和評價自己的表現(xiàn)。總結(jié)范文幫助我們更好地理解總結(jié)的本質(zhì)和目的,為我們的寫作提供了有效
總結(jié)是一種對過去一段時間的經(jīng)歷和成果進行概括和總結(jié)的重要手段。首先,要明確總結(jié)的目的和重點,確定要總結(jié)的內(nèi)容和范圍。請大家參考以下總結(jié)范文,可以從中找到適合自己
教案包括教學目標、教學內(nèi)容、教學方法、教學過程和評價等要素。教案的編寫要注重教學活動的順序和層次,確保教學進程的連貫性。以下是小編為大家整理的幾份高質(zhì)量的教案范
閱讀是獲取信息和知識的重要途徑,通過閱讀可以拓寬自己的知識面和視野。總結(jié)不僅要描述事實,還要分析原因和總結(jié)經(jīng)驗。那么,讓我們一起來看看一些出色的總結(jié)范文,獲取一
總結(jié)的過程可以促使我們思考,理清工作中的問題和困擾,為進一步發(fā)展提供指導。寫總結(jié)時可以借鑒一些經(jīng)典總結(jié)的方法和技巧,比如歸納概括、舉例說明等。以下是小編為大家收
在我們的日常生活和工作中,總結(jié)可以幫助我們更好地了解自己的成長和進步。在總結(jié)中可以適當陳述個人的收獲和感想,但不要過分主觀化和虛假夸大??偨Y(jié)是在一段時間內(nèi)對學習
總結(jié)是對過去工作和學習經(jīng)驗進行檢驗和總結(jié),有助于提高我們的問題解決能力??偨Y(jié)要注重實用性,要針對實際問題提出切實可行的改進措施和建議。通過閱讀這些總結(jié)范文,我們
總結(jié)是對過去工作的一種總結(jié)和評價,可以對自己的發(fā)展做出科學的規(guī)劃和調(diào)整。寫總結(jié)時,可以借鑒他人的經(jīng)驗和觀點,吸取他人的優(yōu)點和教訓。小編整理了一些關(guān)于總結(jié)的經(jīng)驗和
一個好的計劃需要明確具體的目標,合理安排時間和資源,以及有效的執(zhí)行措施。為了讓計劃更有效,可以設(shè)定一些時間節(jié)點和里程碑,以便監(jiān)督和評估進展。通過計劃和實踐,我們
教案需要不斷進行修改和完善,根據(jù)實際教學情況和學生反饋進行調(diào)整,確保教學效果達到預(yù)期目標。在編寫教案時,要注重情感態(tài)度的培養(yǎng),培養(yǎng)學生正確的學習態(tài)度和價值觀。以
教案是教師備課的重要組成部分,通過編寫教案可以提高課堂教學效果。教案的編寫要注重培養(yǎng)學生的思維能力和學習方法,提高學生的綜合素質(zhì)。希望大家能夠通過閱讀這些范文,
編寫教案需要教師對學生的認知特點、教學內(nèi)容和教學目標有深入的了解。教案的編寫需要注意教學環(huán)境的營造和管理,為學生的學習提供良好的支持。以下是一些經(jīng)典的教案實例,
教案可以幫助教師把握教學進度,保證每一堂課的有序進行。教案的設(shè)計應(yīng)考慮個別差異和興趣特點,為每個學生提供個性化的學習支持。希望大家能夠注意教案的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容,靈活
定期制定計劃可以幫助我們及時調(diào)整目標和策略,適應(yīng)環(huán)境的變化。制定計劃時,我們需要考慮到我們自身的優(yōu)勢和不足,從而制定出更切實可行的計劃。"一位成功的管理者分享了
計劃是對未來一段時間內(nèi)的目標和行動進行規(guī)劃和安排的一種活動,它可以幫助我們有條理地完成任務(wù)和實現(xiàn)目標,我覺得我們需要制定一個計劃了吧。每天制定目標和計劃可以提高
總結(jié)是對自己行為和思考方式進行客觀檢驗和評價的過程。寫一篇完美的總結(jié)需要對過去的工作進行全面的自我評估和反思。這些總結(jié)范文涵蓋了不同領(lǐng)域和不同主題,相信可以滿足
總結(jié)是我們了解自己所取得成果的機會,也是認識自己存在問題的機會。一個完美的總結(jié)應(yīng)該包含關(guān)鍵要點和精華部分。這些范文展示了總結(jié)的寫作風格和技巧,希望能給你帶來一些
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