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小學(xué)教師的工作總結(jié)(專業(yè)17篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-12-22 05:33:25
小學(xué)教師的工作總結(jié)(專業(yè)17篇)
    小編:影墨

總結(jié)是對過去一段時間的工作或?qū)W習(xí)進行回顧和總結(jié)的重要環(huán)節(jié)。在寫總結(jié)時,我們還需要關(guān)注自身的成長和改進。以下是小編為大家收集的一些總結(jié)范文,供大家參考。

小學(xué)教師的工作總結(jié)篇一

回想一個學(xué)期來的工作,似乎沒什么可總結(jié),可是即然要非寫不可了,也要絞盡腦汁地總結(jié)一番了。

想想兩年前,剛剛到這個崗位上,竟然還為了一年級新生入學(xué)的小小問題而手忙腳亂時,自己一陣發(fā)笑,感到很幼稚??墒欠床┪牟虐l(fā)現(xiàn),當(dāng)時確實是無法控制局面,累得東倒西歪?,F(xiàn)就自己的管理方面總結(jié)如下:

1、學(xué)會部署。

學(xué)校工作是繁雜的,千頭萬緒,即使是教研教學(xué)活動,也是如此。面對接踵而至的電話,我需要靜下心來部署工作,本著先急后緩,先復(fù)雜后簡單,先長效后短效的原則進行部署。不能亂,不能急,一項一項地來。

2、學(xué)會寫備忘錄。

這很重要,學(xué)校工作遠遠近近,急急緩緩的工作比比皆是,單靠一個大腦是不行了。俗話說:“好記性不如爛筆頭。”所以,學(xué)會及時記備忘錄是很有必要的。我把工作總是寫在日歷上,這樣抬頭就能看到!

3、學(xué)會綜合安排。

有很多工作錯綜復(fù)雜,相互交錯,卻不得不單行。這就需要綜合安排工作,看哪些是可以一起舉行了,決不進行二次重復(fù);哪些是可以綜合利用的,決不獨立分行。這樣把幾項工作合并在一起,就有效多了。

接手這個班級兩年整了,我那個“不放心”的毛病老是有。不放心學(xué)生作業(yè),不放心學(xué)生能力等,太多的擔(dān)憂。面對學(xué)校工作和教學(xué)工作,這個學(xué)期我決定“偷偷懶”。

1、培養(yǎng)“小老師”。

三年級的學(xué)生長大了許多,對學(xué)生生活也非常熟悉,不像低年級還不懂事。我經(jīng)常會遲到或早退,來不及安排班級工作,所以“小老師”這個角色非常重要。我把我班的學(xué)習(xí)委員大力培養(yǎng)了一番。先是樹立其威信,讓學(xué)生感覺老師不在,“小老師”的話是權(quán)威。再者,讓“小老師”知道怎樣當(dāng)老師。比如:晨讀時,老師未來要領(lǐng)著同學(xué)們讀什么;到語文課了,老師未來,應(yīng)該讓同學(xué)們寫什么;放學(xué)了,老師忘記了布置家庭作業(yè),怎樣根據(jù)今天的學(xué)習(xí)布置家庭作業(yè);寫字時間到了,該怎樣提前發(fā)寫字紙等等,看似簡單的問題,如果一一都是老師來落實地話就太麻煩了。

2、培養(yǎng)“小幫手”。

語文作業(yè)多,批改成了一大難題。去年一年,我總是跟不上作業(yè),老是得晚上加班改作業(yè),很頭疼。今年我把班里一批優(yōu)秀生培養(yǎng)成了我的小幫手。主要幫助老師做以下工作:

(1)檢查基礎(chǔ)訓(xùn)練。當(dāng)基礎(chǔ)訓(xùn)練做完后,小組長必須先進行檢查,用鉛筆批出錯誤,給予講解,學(xué)生自行訂正后再上交作業(yè)。這一方法大大降低了作業(yè)的錯誤率。

(2)作業(yè)的復(fù)批。幾乎每個學(xué)生都會因為粗心等原因錯一、兩道題。每次復(fù)批作業(yè),講臺前總是排起了長長的隊伍,既耽誤了新作業(yè)的布置,還浪費了許多我的精力。于是,我采取了“小幫手”來復(fù)批作業(yè),一個小幫手也就只批四個同學(xué),任務(wù)簡單又方便。他們還非常樂于做。

一個小老師,一批小幫手,讓我的工作輕松了許多。今年我?guī)缀鯖]用再占用課余時間來干工作。

教學(xué)任務(wù)輕松完成。

總而言之,工作繁雜,難免粗糙,下個學(xué)期一定再接再勵,思考新的工作方法,讓工作更上一層樓!

小學(xué)教師的工作總結(jié)篇二

本學(xué)期,我校教師堅持教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),積極參加各項教研活動和探索課堂教學(xué)新模式,認(rèn)真學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)理論和新課程標(biāo)準(zhǔn),不斷地完善和改進教學(xué)方法,為提高我校的教學(xué)質(zhì)量做出了一定的貢獻。以下就針對本年度我校教研工作做如下總結(jié)。

隨著教育理念的不斷更新和發(fā)展,我們深深認(rèn)識到,教師如果不學(xué)習(xí),教研活動就會成為“無本之木,無源之水”。因此,本年度我們根據(jù)實際情況,立足校本,有計劃、有步驟進行校本培訓(xùn),措施得力,目標(biāo)明確,形式多樣。

1、要求教師深入學(xué)習(xí)《國家課程標(biāo)準(zhǔn)》、《數(shù)學(xué)教學(xué)理念》、與《小學(xué)語文教師》和《小學(xué)語文教學(xué)與設(shè)計》等有關(guān)教育教學(xué)的理念和雜志刊物,并組織教師集中觀看優(yōu)秀課堂教學(xué)vcd,提高了教研效率和教師的.教學(xué)水平。

2、為加強修養(yǎng),提高素質(zhì),我們組織教師利用每個星期四業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時間組織教師進行教研活動,學(xué)習(xí)各年段的教材特點,了解教研課改信息,同時,我們還組織教師用教學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué)實踐,認(rèn)真撰寫論文。

1、嚴(yán)格按照課程計劃,強化教學(xué)法規(guī)意識,加強課程計劃的執(zhí)行和管理,做到“開齊、開足、教好”,促進學(xué)生全面發(fā)展,把教研工作做細、做實。

2、加強對教師的教學(xué)行為的管理,特別是學(xué)生的作業(yè)布置與批改,以及教師的教案建議的改寫。對寫得較好的教師給予表揚鼓勵,對馬虎應(yīng)付的老師及時給予反饋,從而達到做好下階段的工作的目的。

3、為了改進課堂教學(xué),提高教師的課堂教學(xué)水平和課堂教學(xué)效益,我校積極開展“聽、評、說課緊緊跟蹤一節(jié)課”的教學(xué)工作。且把這項工作作為一個重要的教研活動。通過教師的理論學(xué)習(xí)與實踐研討,集體備課與聽課、評課,的有效結(jié)合使教師教學(xué)理論和課堂調(diào)控能力得以提升。

1、突出課改實驗。組織教師學(xué)習(xí)教學(xué)理論,深入課堂實驗,及時地總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,撰寫課改論文。

2、抓好畢業(yè)班教學(xué)工作。學(xué)校通過對畢業(yè)班學(xué)生的養(yǎng)成教育,促進其良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成,促進學(xué)生學(xué)習(xí)成績的提高。學(xué)校樹立正確人才觀、質(zhì)量觀,在促進學(xué)生全面的發(fā)展的同時,抓好教學(xué)質(zhì)量。畢業(yè)班工作重點通過提優(yōu)補差,促進全體學(xué)生的全面發(fā)展。

當(dāng)然,本年度的教研活動也存在一些遺憾。例如研討還不夠深入,盡管確定了主題,但研究不深?;仡欉^去,展望未來。在學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,我們將義無返顧,加強教研,不斷總結(jié)教育教學(xué)研究經(jīng)驗,全面提高教學(xué)質(zhì)量。為新世紀(jì)培養(yǎng)優(yōu)秀人才做出更大的貢獻。

小學(xué)教師的工作總結(jié)篇三

回顧這一年的工作有苦也有甜,一學(xué)期的工作真的是太多,每一件事情都在我的腦海中劃過,每一個孩子的一舉一動在我的面前閃爍,為了能更好地總結(jié)本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),為今后的教學(xué)工作提供依據(jù)。特對本學(xué)年的工作做如下總結(jié):

熱愛社會主義祖國,堅持四項基本原則,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),積極參加學(xué)校組織的各項政治學(xué)習(xí),認(rèn)真的學(xué)習(xí)安全教育知識,認(rèn)真做好學(xué)習(xí)記錄,保證每一名學(xué)生的安全,增強安全意識。利用各種渠道如電視、報紙、網(wǎng)絡(luò)等,了解國家大事,提高自己的思想政治覺悟。團結(jié)同事、遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度。工作認(rèn)真負責(zé),兢兢業(yè)業(yè),努力在平凡的崗位中實現(xiàn)自我閃光的人生價值。

認(rèn)真學(xué)習(xí)特殊教育教學(xué)理論,全面了解特殊教育新動態(tài),思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步伐。在教學(xué)活動中,積極參加年級組組織的教研活動,進行集體備課,仔細聽,認(rèn)真記,領(lǐng)會精神實質(zhì)。然后根據(jù)要求認(rèn)真鉆研教材,虛心向同年組老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點、難點,制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。全面細致的了解每名特殊孩子的身心發(fā)展?fàn)顩r,因人施教,使他們得到全面發(fā)展注意弱化難點強調(diào)重點。運用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實際出發(fā),注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,讓生活語文真正做到生活化,使學(xué)生有舉一反三的能力。

特殊教育是一個復(fù)雜的教育,不是家庭一方面可以勝任的,也不是學(xué)校單獨可以勝任的,它需要兩者結(jié)合才能取得好的成效。我們尊重了他們,處處為他們著想,家長也就非常支持我們的工作了。

很多家長都說,“你們老師好辛苦呀,我們在家?guī)б粋€孩子已經(jīng)夠嗆,你們要帶那么多孩子,真是難為你們了。還有的說:“你真的有很好的耐心,了不起!”其實作為一名特教教師光有耐心是不夠的,我們還有細心,更重要的是要有一個愛心,這顆愛心要平等的對待每一個孩子,這顆愛心撒向每一個角落的都是一樣的愛,只有這樣你不但能贏得孩子們的心,還可以贏得家長朋友的心。

愛孩子不是說在嘴上,要掛在心里,愛孩子要了解孩子,我利用早上接待和下午放學(xué)的時間和家長交談,了解孩子們在家的表現(xiàn),身體狀況和當(dāng)時的情緒,以便我更好的在一日生活中觀察孩子的,并有針對性的進行個別教育?,F(xiàn)在我們班的孩子都已經(jīng)進入了青春期,特別是女生的自我保護需要老師和家長的共同引導(dǎo),于是我經(jīng)常與家長面對面交流,坦誠的將孩子的種種行為告知家長,讓學(xué)生樹立健康人際交往,杜絕一些危險的'發(fā)生。

在考勤這方面我一直做得不太好,由于這樣或那樣的原因,總是不能做到全勤,但是也會在請假的時候也會和副班主任老師協(xié)調(diào)好工作,不影響正常的教學(xué)和班級管理。

特殊教育是一門博大精深的學(xué)問,而且學(xué)無定法,面對如雪花分飛般的諸多教材以及網(wǎng)絡(luò)帶給我們豐富的信息經(jīng)驗,我們必須把握一點:讓孩子們真正做到快樂中學(xué)習(xí),在快樂中得到發(fā)展。

特教的生活總是那樣令人回味無窮:孩子的純真與質(zhì)樸常會喚出我們的美好童心,使我們能用這顆心去理解他們,走進他們的世界。我們真誠的理解和支持又呼喚和保護了他們可貴的童心,使他們能在人生的道路上邁出堅實的第一步。讓我們與孩子們心相通,心相連,讓容大特教這個小天地里充滿童心世界的真、善、美吧!

小學(xué)教師的工作總結(jié)篇四

xx年9月至xx年2月,我服從領(lǐng)導(dǎo)分工安排,擔(dān)任振太鎮(zhèn)中心小學(xué)語文教研員,承擔(dān)振太鎮(zhèn)中心完小三一班班語文、書法教學(xué)工作,任振太鎮(zhèn)中心小學(xué)少年宮活動中學(xué)生習(xí)作組輔導(dǎo)員。

作為人民教師,我要遵紀(jì)守法,熱愛教育事業(yè),踐行祖國的教育方針,愛崗敬業(yè),為人師表,全心全意為教育事業(yè)服務(wù)。

教育教學(xué)及教研上,以學(xué)生為本,為每一個學(xué)生的健康發(fā)展著想;認(rèn)真解讀和運用教育教學(xué)新理念及方法,系統(tǒng)研究且掌握小學(xué)一至六年級語文教學(xué)參考書和教材,構(gòu)建傳道授業(yè)解惑及教研興教的和諧環(huán)境。做到面對教育問心無愧,面對歷史今勝夕。

教育二字年年同,教學(xué)對象時時新。無論接手的班級學(xué)生基礎(chǔ)如何,我都坦然面對,傾注愛心,盡其可能地站在原有成績上,打造一個理想的臺階。我相信,站在巨人肩膀上會百尺竿頭更進一步,也崇拜從山腳拾級而上的奮斗者,因為實績是英雄靈魂。

人民教育出版社《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書語文六年級下冊》,在力求全面落實學(xué)生聽說讀寫悟和字詞句段篇、過程與方法、情感態(tài)度和價值觀的教學(xué)目標(biāo)基礎(chǔ)上,凸顯以篇的教學(xué)為重心的特點,注重了學(xué)以致用、塑造和完善人格的教育本真。教育的藍本體現(xiàn)于個專題組織單元中。我會以走進教材學(xué)本領(lǐng)、走出教材教本事的理念,盡可能地做到胸有成竹的實施素質(zhì)教育。

1、開學(xué)之初,對全鎮(zhèn)語文學(xué)科備課任務(wù)作出安排;參加全鎮(zhèn)校長、主任會議及中心完小開學(xué)會議,分發(fā)全鎮(zhèn)教科書。

2、平時,開展好常規(guī)教育教學(xué);繼續(xù)收集、整理少年宮習(xí)作,為??偟谖迤诳l(fā)作準(zhǔn)備;負責(zé)全鎮(zhèn)語文教師集體備課及六年級語文教師分塊備課和試卷競賽。

3、參加普洱市教科所在全縣舉辦的六年級語文教研活動、普洱市小學(xué)語文教師課堂競賽觀摩活動,執(zhí)行主編??缎『伞房偟?期。

4、繼續(xù)主持好省級立項課題《利用教育技術(shù)提高農(nóng)村小學(xué)生記敘文習(xí)寫能力研究》,準(zhǔn)備結(jié)題。

5、全面組織班級學(xué)生總復(fù)習(xí),搞好學(xué)期收尾工作。

1、教師語文素質(zhì)偏低,從參加六年級語文畢業(yè)測試可以看出。

2、教學(xué)時間投入偏少,從教師代課花名冊節(jié)數(shù)可以看出。

3、基礎(chǔ)薄弱、能力不足。導(dǎo)致及格率、平均分、優(yōu)秀率走低。

我所教振太鎮(zhèn)中心完小三一班語文成績,全班48人在全鎮(zhèn)xx年1月13日統(tǒng)測中,除李亞楠因病未參加外,其余47人參加統(tǒng)測:平均74.2分;最高96分,最低18分;及格40人,及格率85.1%;良好13人,良好率27.7%;優(yōu)秀11人,優(yōu)秀率23.4%;綜合值72.1%,名列全鎮(zhèn)同年級10個教學(xué)班第四名。

1、領(lǐng)導(dǎo)重視,加強全鎮(zhèn)語文教師思想認(rèn)識,樹立質(zhì)量是立校之本的意識。增強課標(biāo)、教參、課本、教輔、平時檢測、常規(guī)管理與落實等因素的全面構(gòu)建意識。

2、努力營造語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)三科均衡發(fā)展的教學(xué)環(huán)境,克服種種誘發(fā)偏科行為的困難。

3、創(chuàng)設(shè)一些各年級每個學(xué)生都參與的語文基礎(chǔ)知識與基本技能過關(guān)的方案,切實夯實基礎(chǔ)、提高能力。

4、加大語文文字書寫力度,讓學(xué)生書寫規(guī)范漢字。

總之,有限的文字書寫不了教育教學(xué)工作的全部,而寫出了的或許會有做不到和做不好的地方,但我會在領(lǐng)導(dǎo)和老師們的關(guān)心、支持下,找回語文教學(xué)質(zhì)量曾是我鎮(zhèn)驕傲的信心,使走出低谷的周期最短化。作為平凡的一名教師,我會竭盡心力搞好工作,爭做一個好老師,以不辜負人類靈魂工程師的光榮美譽。

小學(xué)教師的工作總結(jié)篇五

1、社長、副社長:做好平時的日常監(jiān)督管理;組織、策劃各類學(xué)生社團活動以及協(xié)助各個小組活動的開展;學(xué)期末對組長做最后的評定。

2、禮儀組:做好日?;顒拥亩Y儀安排,活動現(xiàn)場的策劃。

3、口才組:招納新成員,推廣社團影響力,日常活動的組織安排。

4、辦公組:現(xiàn)代辦公設(shè)備的使用,活動現(xiàn)場的攝影工作及幕后的文字工作。

5、會務(wù)組:會議記錄及相關(guān)活動的記錄。

并且我還設(shè)定了社團管理辦法。

1、每次社團活動都必須參加,積極參加本小組的討論,不得遲到早退。

2、如果有事不能參加活動,必須向副社長請假。

3、如果兩次不參加活動者或參加活動影響他人者,經(jīng)勸告無效者,一律予以退社。

小學(xué)教師的工作總結(jié)篇六

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的精神,嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,落實教育局、學(xué)校工作部署,以重實際,抓實事,求實效為教學(xué)工作的基本原則,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以新課程改革為契機,深化課堂教學(xué)改革,認(rèn)真落實課程計劃,落實教學(xué)常規(guī),落實教學(xué)改革措施,大力推進素質(zhì)教育,現(xiàn)就將一年以來工作情況總結(jié)如下:

一、思想工作方面。

本人思想端正,熱情努力,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,辦事認(rèn)真負責(zé)。并在各方面嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。熱愛教育事業(yè),把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中,并能自覺遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務(wù),互相學(xué)習(xí),配合默契,教學(xué)水平共同提高,能夠顧全大局,團結(jié)協(xié)作。作為老師我更明白,只有不斷充電,才能維持教學(xué)的活力。這學(xué)期有幸有外出學(xué)習(xí)的機會,通過學(xué)習(xí)活動,不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學(xué)實踐作好了準(zhǔn)備。

在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時,虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗。在教學(xué)中,認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學(xué)思路,把一些先進的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外,本人在搞好教學(xué)工作的同時,還很注重教學(xué)經(jīng)驗的積累,有了心得體會就及時記下來與同事交流,論文多次獲獎、發(fā)表。

三、遵守紀(jì)律方面。

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

四、業(yè)務(wù)進修方面。

隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,本人在教學(xué)之余,通過了成人高考并正在進行小學(xué)教育專業(yè)本科函授學(xué)習(xí),另外,還積極各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)初步掌握了多媒體課件制作,并在課堂中運用了所學(xué)。

小學(xué)教師的工作總結(jié)篇七

新學(xué)期第一周的工作已經(jīng)順利結(jié)束,從一周的運行情景看,學(xué)校各項工作開局良好。現(xiàn)將開學(xué)工作總結(jié)如下:

新學(xué)期第一周工作在全校教師、同學(xué)們的緊張忙碌中順利結(jié)束了。由于開學(xué)前學(xué)校行政班子、全體教師做了很多、充分的準(zhǔn)備工作,從8月30日學(xué)生到校第一天起,按周工作計劃布置的各項工作得到有序推進,為本學(xué)期的起步工作奠定了良好基礎(chǔ)。9月1日正式上課。同學(xué)們能夠很快從假期狀態(tài)回復(fù)到學(xué)習(xí)狀態(tài)中,全校師生的工作學(xué)習(xí)顯得樂觀而充滿生機。此刻總結(jié)一下上周的值周情景:

一、亮點展示

1.班級管理方面:

開學(xué)第一周,各班都能按照學(xué)校的統(tǒng)一要求,加強了學(xué)生的系列常規(guī)教育,從進出樓梯、做操站位到就餐就寢等方面都做了統(tǒng)一要求和訓(xùn)練。尤其是班主任教師的全天候跟蹤工作做的很到位,班級管理在開學(xué)第一天就很快進入正規(guī),全校秩序有條不紊。異常是剛從升入一年級的小同學(xué),在很短的時間內(nèi)很快地適應(yīng)了新學(xué)校的生活。

2.衛(wèi)生方面:

一周以來,政教處先后多次組織了衛(wèi)生大掃除,對全校進行了全面的、徹底的大掃除,以嶄新的面貌迎接新的一個學(xué)期。由于各班級衛(wèi)生觀念強、督促檢查到位,各班真正做到了窗明地凈、一塵不染。各班學(xué)生都把團體榮譽放在首位,每一天的室內(nèi)外衛(wèi)生清掃得十分干凈,學(xué)校內(nèi)公共場地的衛(wèi)生干凈整潔,很少發(fā)現(xiàn)紙屑雜物。

3.紀(jì)律方面:

早讀靜校的紀(jì)律比較好,各個班級的'大多數(shù)學(xué)生早上、中午一進到教室在班干部的組織下都能夠自主有序地認(rèn)真進行早讀和靜校,自覺看書、讀書。同學(xué)們都能以飽滿的精神參加升旗儀式、開學(xué)典禮和做廣播操,列隊整齊。學(xué)校里秩序井然,學(xué)習(xí)氛圍濃厚,各班上課時的課堂紀(jì)律都比較好,絕大部分同學(xué)都能認(rèn)真的聽教師講課。

4.“三會”正常召開:

開學(xué)第一天我校舉行了主題鮮明的開學(xué)典禮。典禮上,江校長進行了熱情洋溢的致辭、薛禮紅教師和高然然同學(xué)分別代表教師和學(xué)生進行了講話。這次開學(xué)典禮對全體學(xué)生進行了新學(xué)期的學(xué)習(xí)、行為規(guī)范、安全等方面的教育,激勵了同學(xué)們養(yǎng)成良好的習(xí)慣,全身心地投入到學(xué)習(xí)和生活中。

上周我校召開教研組長以及備課組長會議,會議要求科組長和備課組長按照學(xué)校要求,結(jié)合本部門實際,把新學(xué)期工作計劃落在實處。并針對新學(xué)期的工作提出了新的要求。

上周班主任會議正常召開,江校長做了重要講話,會議要求,狠抓養(yǎng)成教育,落實德育常規(guī),使德育資料具體化,促使學(xué)生“從小事做起,從我做起”的良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。并對留守兒童托管班的工作做了安排。

5.住校生動員工作喜人:

本學(xué)期,經(jīng)過總務(wù)處與班主任的努力,我校的住校人數(shù)比上學(xué)期有較大幅度提升,目前已達290人。這為我校進一步強化管理提升質(zhì)量奠定了良好的基礎(chǔ)。其中晏朝建、蔡建波、王成軍、薛禮紅等教師的工作做的尤為突出,班級住校人數(shù)已近100%。那里我代表校長室對付出辛勤勞動的教師表示衷心的感激,期望大家再接再厲,為我們學(xué)校的發(fā)展貢獻自我的一份力量。

二、存在問題:

1.七年級的養(yǎng)成教育有待強化,異常是按時就寢、禮貌就餐、禮貌禮貌等方面。

2.禮貌禮貌工作有待強化。有少數(shù)同學(xué)在學(xué)校內(nèi)沒有佩戴學(xué)生證,很多同學(xué)沒有主動向教師問好的習(xí)慣。

3.課間活動時同學(xué)們在走廊和樓梯上奔跑、追逐打鬧的現(xiàn)象比較嚴(yán)重(異常是二樓走廊所在的部分班級),同時還有發(fā)現(xiàn)不少同學(xué)上下樓梯不靠右走的。同學(xué)們,“跑”是一項有益的健康的運動,可是如果在走廊或樓梯上奔跑,就容易出現(xiàn)事故,期望同學(xué)們注意安全,做一個禮貌的好孩子。

4.環(huán)境衛(wèi)生堅持不夠好:教學(xué)樓樓梯、走廊和學(xué)校的其他地方偶爾會發(fā)現(xiàn)食品包裝紙袋或果皮紙屑等雜物。學(xué)校地面的整潔不但要來自時常打掃,更要來自善于堅持。

5.部分學(xué)生早起身太早,個別同學(xué)甚至四點半左右就起床了。有的甚至大聲喧嘩,在宿舍或?qū)W校內(nèi)奔跑、打鬧,既打擾了他人的休息,又違反了學(xué)校紀(jì)律。

同志們,好的開始是成功的一半,在400余名師生的共同努力下,本學(xué)期我們開了一個好頭,期望全體師生鼓足干勁,堅持良好的工作狀態(tài)和學(xué)習(xí)熱情,再接再厲,在新的學(xué)期在各方面工作中取得更加優(yōu)異的成績,那時我們將無愧于新集人民,無愧于我們教師這個光榮而神圣的職業(yè)。

小學(xué)教師的工作總結(jié)篇八

xxxx年已然過去,新學(xué)期馬上就要到來,為了回顧也為了反思,更為了以后做的更好,我特意對照去年的計劃一一查看,現(xiàn)將一學(xué)期的研修總結(jié)如下:

1、一學(xué)期以來,我們數(shù)學(xué)小組成員在王xx、彭xx、汪xx三位主任的組織下,認(rèn)真進行了活動。每周三的大組教研和小組集體備課有聲有色的進行,大家都在集體和小組中收獲頗豐。我們小組的教研會上我代表本組做了專題講座——《有關(guān)畫線段圖教學(xué)的思考》,受到了大家的一致好評。我本人也在收集資料,整理分析過程中進步了很多,收獲了很多。

圍繞這個活動,一學(xué)期以來,我們每位成員都做了一節(jié)研討課,我也做了一節(jié)錄像課,并整理了自己的實錄,反思了自己的不足。

1、個人閱讀方面:

認(rèn)真閱讀并跟批了《給教師的一百條建議》,現(xiàn)已批注到每87條建議。雖然每條建議也細細進行品讀,但由于自己讀書甚少,文化底蘊不足,不能很好地體會建議的思想內(nèi)涵。無論多難,批注我會堅持到底的。其余時間,我仍舊堅持閱讀我最喜歡的數(shù)學(xué)版的《小學(xué)教學(xué)》《人民教育》等,從中擷取適合自己的,在課堂實踐中運用。

認(rèn)真閱讀了王xx老師推薦的書目《靜悄悄的革命》,完成了5000字的讀書筆記,并有感而發(fā)寫了《沉靜下來做教育》讀后感。從這本書中我真正領(lǐng)略到了佐藤學(xué)先生所追求的理想的教育:就是通過在學(xué)校實施“活動的、合作的、反思的學(xué)習(xí)”,創(chuàng)造以“學(xué)”為中心的教學(xué),創(chuàng)造以“學(xué)”為中心的課程,進而將學(xué)校發(fā)展成為一個學(xué)習(xí)的共同體。

通過閱讀,讓躁動不安的心能夠平靜下來,多一點堅定,多一點信心,多一點實踐,多一點思考,沉靜中做教育。

2、課堂教學(xué)方面。

我的立足點是:關(guān)注每位學(xué)生,關(guān)注學(xué)生的思維過程,教師要以追問的形式促使學(xué)生的思維向深處發(fā)展,讓學(xué)生的思維動起來,活起來。課堂上我也努力去實施了,但由于新學(xué)期時間緊,任務(wù)重,所以這方面做得不是太好。

3、課題研究方面。

自xxxx年4月課題開題以來,課題組成員進行了積極的學(xué)習(xí)和研討。本人也在課題開題初在本班中進行了問卷調(diào)查和實驗對比,為課題研究提供相關(guān)數(shù)據(jù)。并積極參加研修,先后上傳教學(xué)設(shè)計、教學(xué)反思、教學(xué)隨筆、課件、讀后感等數(shù)篇。并做課《認(rèn)識小數(shù)》,以供學(xué)習(xí)和研討。

4、其它方面:

本學(xué)期做錄像課《整數(shù)運算定律推廣到小數(shù)》并于課下進行了深刻反思。

期末參加區(qū)作業(yè)批改比賽,并獲獎。

一學(xué)期以來,收獲頗豐,但也存在些許遺憾,下一學(xué)期會更加努力,就向一句名言所說“時間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的?!蔽視蝗缂韧?,再接再厲,把工作做得更好!

小學(xué)教師的工作總結(jié)篇九

下面就由小編來為大家?guī)硇W(xué)教師工作總結(jié)300字范文三篇,希望這些范文能夠幫助到大家!更多資訊盡在本站,敬請閱讀和關(guān)注。

在政治思想方面,堅定不移地擁護黨制定的各項方針政策,認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想,學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨中央委員會第十七次全國人民代表大會會議精神,在行動上與思想上與黨保持一致。

在師德方面虛心向老教師學(xué)習(xí)請教,從中學(xué)習(xí)高尚、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕處燂L(fēng)范。

在教育教學(xué)方面,我以嚴(yán)要求高標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己,不斷給自己施壓,主動參加各級各類的教學(xué)活動。

教學(xué)中,針對學(xué)生特點,以愉快式教學(xué)為主,不搞滿堂灌,堅持學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,注重講練結(jié)合。

同時,認(rèn)真做好作業(yè)批改和輔導(dǎo)工作。

在紀(jì)律方面,本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。

在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。

在教學(xué)成績方***面,隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,本人在教學(xué)之余,還擠時間自學(xué)中文本科并積極參加各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。

教學(xué)成績得到了教研組內(nèi)其他老師的一致認(rèn)可。

我所帶的班級,總體來說,成績較好。

當(dāng)然,作為一名青年教師,我在工作中還存在種種不完善之處,俗話說:“金無足赤,人無完人。”在今后的工作中,我會“多學(xué)習(xí)、多動手、多思考、多總結(jié)、多反思”,以期更大的提高。

成為一名優(yōu)秀的人民教師。

“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標(biāo),也是我的目標(biāo)。

自踏入教育這個行業(yè)以來,我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作,以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作,以“當(dāng)一名好老師”作為自己工作的座右銘,現(xiàn)本學(xué)期的工作總結(jié)如下:

一、在思想上,積極上進。

我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)考試,認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,提高自己的思想覺悟,我還深知要教育好學(xué)生,教師必須時時做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學(xué)生,努力使學(xué)生、家長能接受我、喜歡我。

作為一名教師自身的師表形象要時刻注意,我在注意自身師表形象的`同時非常重視對學(xué)生的全面培養(yǎng)。

因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西,針對社會這一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育、美育工作放到了最重要的地位。

在工作中,我積極、主動、勤懇、責(zé)任性較強,樂于接受學(xué)校布置的各項工作;我還注重文化學(xué)習(xí),在不斷的學(xué)習(xí)中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。

二、在教育教學(xué)工作上,敬業(yè)愛崗,嚴(yán)謹(jǐn)治教。

把學(xué)生教好,讓學(xué)生成功,是每位教師最大的心愿、最高的榮譽。

對于課程改革環(huán)境下的教師,光有一桶水是不夠的,教師要擁有自來水。

在工作中,我深知學(xué)習(xí)的重要性,抓住一切機會認(rèn)真學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)實踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。

在校內(nèi),虛心、主動地向年輕老師學(xué)習(xí)信息技術(shù),豐富教學(xué)手段,抓住學(xué)校安排校內(nèi)聽課的機會,虛心學(xué)習(xí),不恥下問,及時消化,吸取別人的精華,在自己的教學(xué)中不斷實踐,不斷總結(jié),不斷提高。

平時向書本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),提高自己的課堂教學(xué)水平。

總之,這一學(xué)期我不僅在業(yè)務(wù)能力上,還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高。

但我平時工作中出現(xiàn)需改進的地方也較多:如理論知識不夠,論文精品意識不強;電腦知識長進不快。

在今后的工作中,我將揚長補短,不斷努力。

三、服從安排,積極主動。

在每周16節(jié)課的情況下,要安排好自己的工作,的確有時感到力不從心。

做到學(xué)期初進行合理計劃,實施過程抓落實,及時反思小結(jié),期末總結(jié)。

這學(xué)期為了扎實地推進新的教學(xué)課程,積極和本組、本年段教師進行課堂教學(xué)調(diào)研活動,我盡量抽出時間,按照計劃,及時與教師探討、交流。

作業(yè)作到面批面改。

使學(xué)生的成績都有不同程度的提高。

能做到顧全大局,服從安排,互相關(guān)心,互相幫助,互相溝通。

四、提高素養(yǎng),努力工作。

在各位領(lǐng)導(dǎo)和教師的大力支持、幫助下,本人堅持出全勤,從不請臨時事假,把全部的經(jīng)歷用在教育教學(xué)上。

這學(xué)期本人圓滿地完成教育教學(xué)工作。

但是在不斷的工作實踐中,我深深地認(rèn)識到,課程的改革需要我不斷的加強學(xué)習(xí)、反思,提高自身的素養(yǎng)。

在教育教學(xué)工作中也暴露出不足,如何做到科學(xué)計劃、科學(xué)落實、科學(xué)管理教育教學(xué),這些還需不斷地努力。

希望大家對本人進行嚴(yán)格地監(jiān)督,作出批評指正。

在這一學(xué)年度的工作中,我承擔(dān)英語教學(xué)工作。

我嚴(yán)格遵守國家法律和法規(guī),擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。

能夠貫徹國家的教育方針,遵守規(guī)章制度,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校教學(xué)計劃,履行教師聘約,完成教育教學(xué)工作任務(wù)。

遵守《職業(yè)道德規(guī)范》,做到依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、團結(jié)協(xié)作、尊重家長、廉潔從教、為人師表。

現(xiàn)就本學(xué)年的工作小結(jié)如下:

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師法制教育讀本》,并認(rèn)真作好記錄,還進行了考試。

通過學(xué)習(xí),使我進一步理解了教師的權(quán)利和義務(wù),進一步明白了教師所肩負的重任,提高了自己的思想政治覺悟,并付之于行動,更加努力地開展工作。

二、做到了嚴(yán)于律己,以身作則,為人師表,時刻注意自己的言行舉止(做到語言文明,待人禮貌,舉止端莊,衣著樸實,儀容整潔)使自己在思想、學(xué)習(xí)、勞動、生活等多方面做學(xué)生的表率,給學(xué)生樹立一個好的榜樣。

三、做到了關(guān)心、愛護全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,從不體罰學(xué)生,促進學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展。

既是學(xué)生的老師,有成為了學(xué)生值得信任的朋友。

四、在提高自身思想政治覺悟的同時,加強教育教學(xué)專業(yè)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

認(rèn)真參加科組教研活動,和同事一起學(xué)習(xí)和探討專業(yè)知識以及教學(xué)的新觀念、新思想,并把這些新的教學(xué)方法運用到教學(xué)中去。

五、遵守國家法律法規(guī),熱愛學(xué)校,遵守學(xué)校規(guī)章制度。

從不遲到或者早退,有時候生病了也能堅持上好課,才去宿舍休息,或者就先跟同事調(diào)課,所以本學(xué)期做到了滿出勤。

我盡量做到嚴(yán)于律己,對工作認(rèn)真負責(zé),一絲不茍;與同事團結(jié)協(xié)作,顧全大局。

總而言之,通過這一學(xué)年度的努力,在教書和“育人”上都取得了良好的成績。

得到了學(xué)生的信任和擁護,獲得了家長的好評和支持。

在今后的工作中,我還將戒驕戒躁,更加勤奮努力地工作,把所有的熱血都奉獻到自己衷心喜愛的教育事業(yè)上!為祖國的教育事業(yè)奉獻自己應(yīng)有的力量!

小學(xué)教師的工作總結(jié)篇十

20xx年小學(xué)教師工作總結(jié)不知不覺一個學(xué)期又結(jié)束,匆匆忙忙還未結(jié)束課程,竟然已經(jīng)安排寫工作總結(jié)了,愕然!真是彈指一揮間!

回想一個學(xué)期來的工作,似乎沒什么可總結(jié),可是即然要非寫不可了,也要絞盡腦汁地總結(jié)一番了。

想想兩年前,剛剛到這個崗位上,竟然還為了一年級新生入學(xué)的小小問題而手忙腳亂時,自己一陣發(fā)笑,感到很幼稚??墒欠床┪牟虐l(fā)現(xiàn),當(dāng)時確實是無法控制局面,累得東倒西歪。現(xiàn)就自己的管理方面總結(jié)如下:

1、學(xué)會部署。

學(xué)校工作是繁雜的,千頭萬緒,即使是教研教學(xué)活動,也是如此。面對接踵而至的電話,我需要靜下心來部署工作,本著先急后緩,先復(fù)雜后簡單,先長效后短效的原則進行部署。不能亂,不能急,一項一項地來。

2、學(xué)會寫備忘錄。

這很重要,學(xué)校工作遠遠近近,急急緩緩的工作比比皆是,單靠一個大腦是不行了。俗話說:“好記性不如爛筆頭。”所以,學(xué)會及時記備忘錄是很有必要的。我把工作總是寫在日歷上,這樣抬頭就能看到!

3、學(xué)會綜合安排。

有很多工作錯綜復(fù)雜,相互交錯,卻不得不單行。這就需要綜合安排工作,看哪些是可以一起舉行了,決不進行二次重復(fù);哪些是可以綜合利用的,決不獨立分行。這樣把幾項工作合并在一起,就有效多了。

接手這個班級兩年整了,我那個“不放心”的毛病老是有。不放心學(xué)生作業(yè),不放心學(xué)生能力等,太多的擔(dān)憂。面對學(xué)校工作和教學(xué)工作,這個學(xué)期我決定“偷偷懶”。

1、培養(yǎng)“小老師”。

三年級的學(xué)生長大了許多,對學(xué)生生活也非常熟悉,不像低年級還不懂事。我經(jīng)常會遲到或早退,來不及安排班級工作,所以“小老師”這個角色非常重要。我把我班的學(xué)習(xí)委員大力培養(yǎng)了一番。先是樹立其威信,讓學(xué)生感覺老師不在,“小老師”的話是權(quán)威。再者,讓“小老師”知道怎樣當(dāng)老師。比如:晨讀時,老師未來要領(lǐng)著同學(xué)們讀什么;到語文課了,老師未來,應(yīng)該讓同學(xué)們寫什么;放學(xué)了,老師忘記了布置家庭作業(yè),怎樣根據(jù)今天的學(xué)習(xí)布置家庭作業(yè);寫字時間到了,該怎樣提前發(fā)寫字紙等等,看似簡單的問題,如果一一都是老師來落實地話就太麻煩了。

2、培養(yǎng)“小幫手”。

語文作業(yè)多,批改成了一大難題。去年一年,我總是跟不上作業(yè),老是得晚上加班改作業(yè),很頭疼。今年我把班里一批優(yōu)秀生培養(yǎng)成了我的小幫手。主要幫助老師做以下工作:

(1)檢查基礎(chǔ)訓(xùn)練。當(dāng)基礎(chǔ)訓(xùn)練做完后,小組長必須先進行檢查,用鉛筆批出錯誤,給予講解,學(xué)生自行訂正后再上交作業(yè)。這一方法大大降低了作業(yè)的錯誤率。

(2)作業(yè)的復(fù)批。幾乎每個學(xué)生都會因為粗心等原因錯一、兩道題。每次復(fù)批作業(yè),講臺前總是排起了長長的隊伍,既耽誤了新作業(yè)的布置,還浪費了許多我的精力。于是,我采取了“小幫手”來復(fù)批作業(yè),一個小幫手也就只批四個同學(xué),任務(wù)簡單又方便。他們還非常樂于做。

一個小老師,一批小幫手,讓我的工作輕松了許多。今年我?guī)缀鯖]用再占用課余時間來干工作。

教學(xué)任務(wù)輕松完成。

總而言之,工作繁雜,難免粗糙,下個學(xué)期一定再接再勵,思考新的工作方法,讓工作更上一層樓!

小學(xué)教師的工作總結(jié)篇十一

回顧一年來的學(xué)校生活,我感到既欣慰又慚愧,小學(xué)教師工作總結(jié)(語文)范文1。欣慰的是我生活在一個團結(jié)的教師群體中,尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、熱情的教師同事和活潑可愛的學(xué)生讓我感到了大家庭般的溫暖;慚愧的是由于自己工作能力有限,沒取得什么特別顯著的成績。思來想去,我就從以下三方面做該學(xué)期總結(jié):

我積極參加政治學(xué)習(xí),為了提高自己的思想覺悟,每周五我認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德。我還深知要教育好學(xué)生,教師必須先以身作則,時時做到教書育人、為人師表,以自己的人格、行為去感染學(xué)生。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意,我在注意自身師表形象的同時非常重視對學(xué)生的全面培養(yǎng)。

因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西,針對社會這一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育工作放到了最重要的地位。在工作中,我積極、主動、勤懇、責(zé)任心較強,樂于接受學(xué)校布置的各項工作;任勞任怨。在不斷的學(xué)習(xí)中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。加快形成自己的上課風(fēng)格。

作為一名普通的小學(xué)語文教師,最緊迫的問題是具有新的教學(xué)理念、刻苦鉆研如何把課上得深動而有趣,才能夠抓住學(xué)生的興趣,從而顯現(xiàn)出獨特的上課風(fēng)格,小學(xué)教師工作總結(jié)《小學(xué)教師工作總結(jié)(語文)范文1》。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,深感肩負責(zé)任之重大,雖工作繁雜,但不敢懈怠。為此,我從以下幾個方面努力提高教學(xué)質(zhì)量。

課前,我認(rèn)真仔細的進行備課,根據(jù)本班學(xué)生特點,對教案進行認(rèn)真的修改,課后布置的作業(yè)力求少而精,努力做到既減輕學(xué)生的負擔(dān),又提高教學(xué)質(zhì)量。

其次,教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如教會學(xué)生預(yù)習(xí)的方法,堅持課前預(yù)習(xí),讓學(xué)生在預(yù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題,帶著問題上課,鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑,在教學(xué)中營造民主平等的學(xué)習(xí)氛圍等。

再次,在教學(xué)中滲透本班的德育課題教育,充分利用教材中的好的內(nèi)容對學(xué)生進行愛清潔、講衛(wèi)生的教育。本學(xué)期我班開展了“我是愛清潔、講衛(wèi)生”的好孩子主題隊會,學(xué)讓們通過自己的努力,認(rèn)真的收集資料,刻苦的排練,使得主題隊會開得很成功,這不僅鍛煉了他們的能力,也使他們懂得了不少的衛(wèi)生保健方面的知識。

計算機作為信息時代的主要載體,在素質(zhì)教育中占據(jù)了極其重要的地位。如何挖掘?qū)W生潛能,提高學(xué)生素質(zhì),尤其是利用計算機解決實際問題的能力,顯然和計算機有著直接的、密切的關(guān)系。因此,教師學(xué)習(xí)計算機成了當(dāng)今教師的必修課程,也是形式所迫。

為了能將多媒體運用自如,強化教師的基本功訓(xùn)練,我除在學(xué)絞積極參加計算機培訓(xùn)以外。還自己購買了不下百余元的資料書,在家自學(xué)authorware和?flash,現(xiàn)在我已經(jīng)能運用authorware制作課件,用flash做簡單的動畫。以后,等我班成為畢業(yè)班時,我將用flash為班上的`孩子做一份畢業(yè)光盤,記錄他們六年來在學(xué)校的點點滴滴的回憶。

另外我還用自己所學(xué)的電腦知識為我班創(chuàng)建了一個網(wǎng)站,網(wǎng)站上收集了我班以德育課題為主的資料和學(xué)生的照片、作品等。

但是學(xué)習(xí)計算機不是一兩天就能完成的事,它就像一個永遠游不到邊跡的大海,只有在平時不斷的學(xué)習(xí)中慢慢積累知識,才能使之更加靈活的運用于我們的教育教學(xué)中,這就需要有一個好的學(xué)習(xí)心態(tài)和比較科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。我想我會繼續(xù)延著這條路走下去的,做一個真正的計算機教師。

1、工作中大膽實踐、不斷創(chuàng)新的意識還不夠強。日常工作按部就班的時候多,主動創(chuàng)新的時候少;對管理工作零碎的思考多,整體的謀劃少。

2、自身各方面的素養(yǎng)有待進一步提高。盡管平時注重了學(xué)習(xí),但學(xué)得不深,學(xué)得不透。學(xué)習(xí)的層次不高。尤其是文化素養(yǎng)、科學(xué)思想、管理方法、科研能力、學(xué)習(xí)水平等諸多方面還很欠缺,與其他相比還存在著較大的差距。

小學(xué)教師的工作總結(jié)篇十二

一個學(xué)年度的教育教學(xué)工作就要化上圓滿的句號?;仡櫾谶@一學(xué)年里所走過的心路歷程,作為一名老教師,深深的感受到教育教學(xué)工作的責(zé)任是多么的重大,同時讓我感到欣慰的是,在這一年里自己在業(yè)務(wù)上又有了很大的收獲,感覺自己又成長了,同時也感受到與時俱進的快樂。下面我把自己一年的教學(xué)工作進行總結(jié):

一、 在工作上:

我熱愛、并忠誠黨的教育事業(yè),工作這么多年來,任勞任怨,從不計較個人得失,領(lǐng)導(dǎo)分配的工作,盡最大的努力,并全力以赴地去完成。教學(xué)中,時時處處關(guān)心、熱愛學(xué)生,關(guān)注每一個學(xué)生的成長,身體力行,要求學(xué)生做到的,自己先做到,處處嚴(yán)格要求自己,為同學(xué)做榜樣,做到為人師表,有集體觀念,熱愛學(xué)校,工作中一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切。

積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí),每次開會都能認(rèn)真作筆記,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,不遲到,不早退,有事及時請假。工作上認(rèn)真負責(zé),耐心教導(dǎo)學(xué)生,幫扶學(xué)困生,使他們樹立好好學(xué)習(xí)的信心。

積極參加同組教研, 積極參加學(xué)校組織教學(xué)月活動,認(rèn)真及時去聽本校教師的課,認(rèn)真作筆記。在教學(xué)月活動中,認(rèn)真?zhèn)湔n,和同年級的老師共同研究,找出重、難點。積極準(zhǔn)備教具,以飽滿的熱情參加教學(xué)活動。

二、 教學(xué)上:

雖說我是一名老教師,但在教學(xué)上,我都按一名新教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真鉆研教材,現(xiàn)在的教材乍看容易,而實際一操作,真正駕馭起來,對我有一定的難度,只要有一點疑問,我都及時和數(shù)學(xué)教師進行教研,以達到認(rèn)真精心備課,不上無準(zhǔn)備之課。為了不加重學(xué)生的學(xué)習(xí)負擔(dān),我每節(jié)課都備學(xué)生、備教材,從40分鐘要教學(xué)質(zhì)量。

課堂上,我努力、并及時調(diào)整課堂結(jié)構(gòu),充分利用“雙向

導(dǎo)學(xué)”、分成協(xié)助、小組合作的教學(xué)模式 來調(diào)動學(xué)生的積極性,讓同學(xué)人人參與到學(xué)習(xí)中來,讓他們在愉悅的氛圍中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),感受學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的快樂,我努力做一名學(xué)生喜歡的好老師。

對于學(xué)生完成的作業(yè),我都認(rèn)真及時批改 ,對于出錯多的同學(xué),及時進行輔導(dǎo),輔導(dǎo)后進生是個艱巨的任務(wù),這樣的工作即累人,又不出成績,但我克服困難,隨時調(diào)整自己的情緒,去耐心的輔導(dǎo)孩子們,遇到有問題的孩子,及時與家長溝通,取得家長的幫助。同時我也不放松對尖子生的培養(yǎng),在他們完成基礎(chǔ)知識的基礎(chǔ)上,發(fā)展他們的最近發(fā)展區(qū),培養(yǎng)他們的探究能力,使他們在每節(jié)課都吃飽吃好,讓他們感受學(xué)習(xí)的快樂。

這學(xué)期我讓他們感受學(xué)習(xí)的快樂,為自己制定了成長計劃, 在業(yè)務(wù)上我 努力探究教學(xué)模式,對于老教師來說,學(xué)習(xí)與提高是非常困難的一件事,但我也深知與時俱進的重要性,只有不斷的學(xué)習(xí),才能在業(yè)務(wù)上有不斷的提高,才能適應(yīng)當(dāng)今的教育。所以說,學(xué)習(xí)是一件快樂得事,只有不斷的挑戰(zhàn)自己,才能有更得的進步。

小學(xué)教師的工作總結(jié)篇十三

這是我第二次參加在線培訓(xùn),通過遠程學(xué)習(xí)基本業(yè)務(wù)能力,全面提升了自己,對以后的發(fā)展會起到積極的推動作用?,F(xiàn)在,我將我個人網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動的主要經(jīng)驗總結(jié)如下:

這次在線培訓(xùn),在學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)資源、培訓(xùn)方式、教與學(xué)的關(guān)系等方面,確實引導(dǎo)了教師“在交流中學(xué)習(xí)”、“在互動中成長”、“在反思中提高”、“在合作中構(gòu)建資源”。這一次,我在培訓(xùn)中充分體會到了真正的內(nèi)涵和豐富的知識,同時,我個人覺得,一次知識的升華就是從這里開始的。一般來說,有多種形式,有名師的專題講座和分享,有學(xué)生圍繞專題的互動討論。——回顧我最近的學(xué)習(xí),無論是知識積累還是教育教學(xué)理念,我都既有觀念上的洗禮,也有理論上的提升。

首先,效果是真實的在這個學(xué)習(xí)過程中,學(xué)習(xí)時間不長,但學(xué)習(xí)效果是真實的。堅持每天上網(wǎng)學(xué)習(xí),認(rèn)真看各種專家的視頻,認(rèn)真在論壇發(fā)帖回復(fù),做筆記。

收獲:在培訓(xùn)學(xué)習(xí)過程中,大量的案例、課堂記錄、專家點評,用簡單的方式闡述了理論和實踐,專家的真知灼見和精彩點評,同行的交流和感悟,讓我有了意想不到的收獲。它不僅更新了教育教學(xué)觀念,拓寬了思路,而且在對新課程的理解和實踐上也有了質(zhì)的飛躍,極大地促進了自身素質(zhì)的提高。讓我重新審視自己的教學(xué)行為,徹底反思自己以前的教學(xué)方法和理念。在這次培訓(xùn)中,你不僅學(xué)到了一些東西,更重要的是,你應(yīng)該將你所學(xué)到的應(yīng)用到未來的教學(xué)實踐中。通過發(fā)帖和回復(fù),也認(rèn)識了很多優(yōu)秀的老師,開闊了眼界,豐富了自己。

第二,通過這次訓(xùn)練,我學(xué)會了如何面對困難要經(jīng)常學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí),勤奮學(xué)習(xí),才能有所收獲。這次長跑訓(xùn)練教會了我面對困難。讓我意識到,其實教學(xué)過程是一樣的。如果你想在教育領(lǐng)域做出貢獻,你必須敢于面對困難,做出不屈不撓的努力,才能取得成就。

收獲:沒有成功者的路是平坦的,沒有失敗者的路永遠是坎坷的。只有經(jīng)歷困難并克服困難,我們才能取得最終的成功。

成功=天賦、勤奮和挫折。

第三,通過這種培訓(xùn),大多數(shù)教師的收益是沉重的收獲:“在交流中學(xué)習(xí)”、“在互動中成長”、“在反思中提高”和“在合作中建設(shè)資源”。老師獲得了很多鼓勵和感動。學(xué)生作業(yè)的留言中鼓勵的話語讓我更加明白:學(xué)生需要鼓勵,這是羅森塔爾贏得的;老師需要鼓勵,教學(xué)需要欣賞。

第四,存在一些問題。

1、硬件問題:由于我們是農(nóng)村小學(xué),很多老師還沒有達到一機辦公的狀態(tài),所以硬件設(shè)施限制了老師參與網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。

2、軟件問題:由于我們是農(nóng)村小學(xué),網(wǎng)絡(luò)速度跟不上,網(wǎng)絡(luò)技術(shù)更新太快,由于資金和技術(shù)水平的限制,網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用效率有限。不能適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的發(fā)展。

3、教師問題:少數(shù)教師對自主網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的認(rèn)識還存在一定差異,仍需學(xué)校監(jiān)管,部分教師缺乏自主培訓(xùn)的積極性。

總之,大部分老師在這次培訓(xùn)中收獲很大。我已經(jīng)嘗到了在線培訓(xùn)的甜頭,在以后的工作中會更加積極主動的參與在線培訓(xùn),不斷提高自己的教育教學(xué)能力,在在線培訓(xùn)中和大家一起健康快樂的成長!在未來的教學(xué)過程中,我們應(yīng)該將新課程理念應(yīng)用到自己的教學(xué)實踐中。只有認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改的專題,認(rèn)真教學(xué)生,才能與學(xué)生分享新課改下數(shù)學(xué)教學(xué)的過程和成果。

小學(xué)教師的工作總結(jié)篇十四

20xx年已然過去,新學(xué)期馬上就要到來,為了回顧也為了反思,更為了以后做的更好,我特意對照去年的計劃一一查看,現(xiàn)將一學(xué)期的研修總結(jié)如下。

一學(xué)期以來,我們數(shù)學(xué)小組成員在王xx、彭xx、汪xx三位主任的組織下,認(rèn)真進行了活動。每周三的大組教研和小組集體備課有聲有色的進行,大家都在集體和小組中收獲頗豐。我們小組的教研會上我代表本組做了專題講座——《有關(guān)畫線段圖教學(xué)的思考》,受到了大家的一致好評。我本人也在收集資料,整理分析過程中進步了很多,收獲了很多。

圍繞這個活動,一學(xué)期以來,我們每位成員都做了一節(jié)研討課,我也做了一節(jié)錄像課,并整理了自己的實錄,反思了自己的不足。

認(rèn)真閱讀并跟批了《給教師的一百條建議》,現(xiàn)已批注到每87條建議。雖然每條建議也細細進行品讀,但由于自己讀書甚少,文化底蘊不足,不能很好地體會建議的思想內(nèi)涵。無論多難,批注我會堅持到底的。其余時間,我仍舊堅持閱讀我最喜歡的數(shù)學(xué)版的《小學(xué)教學(xué)》《人民教育》等,從中擷取適合自己的,在課堂實踐中運用。

認(rèn)真閱讀了王xx老師推薦的書目《靜悄悄的革命》,完成了5000字的讀書筆記,并有感而發(fā)寫了《沉靜下來做教育》讀后感。從這本書中我真正領(lǐng)略到了佐藤學(xué)先生所追求的理想的教育:就是通過在學(xué)校實施“活動的、合作的、反思的學(xué)習(xí)”,創(chuàng)造以“學(xué)”為中心的教學(xué),創(chuàng)造以“學(xué)”為中心的課程,進而將學(xué)校發(fā)展成為一個學(xué)習(xí)的共同體。

通過閱讀,讓躁動不安的心能夠平靜下來,多一點堅定,多一點信心,多一點實踐,多一點思考,沉靜中做教育。

我的立足點是:關(guān)注每位學(xué)生,關(guān)注學(xué)生的思維過程,教師要以追問的形式促使學(xué)生的思維向深處發(fā)展,讓學(xué)生的思維動起來,活起來。課堂上我也努力去實施了,但由于新學(xué)期時間緊,任務(wù)重,所以這方面做得不是太好。

自20xx年4月課題開題以來,課題組成員進行了積極的學(xué)習(xí)和研討。本人也在課題開題初在本班中進行了問卷調(diào)查和實驗對比,為課題研究提供相關(guān)數(shù)據(jù)。并積極參加研修,先后上傳教學(xué)設(shè)計、教學(xué)反思、教學(xué)隨筆、課件、讀后感等數(shù)篇。并做課《認(rèn)識小數(shù)》,以供學(xué)習(xí)和研討。

期初計劃的堅持每月觀看一篇名家課堂教學(xué),沒有堅持下來,也聽了幾節(jié)課,但沒有認(rèn)認(rèn)真真地深入進行分析:名家課堂好在哪里為何要那樣來設(shè)計?對學(xué)生的發(fā)展有哪些作用!

一學(xué)期以來,收獲頗豐,但也存在些許遺憾,下一學(xué)期會更加努力,就向一句名言所說“時間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的?!蔽視蝗缂韧?,再接再厲,把工作做得更好。

一學(xué)期即將過去,可以說緊張忙碌而收獲多多。總體看,全體數(shù)學(xué)教師認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計劃,轉(zhuǎn)變思想,積極探索,改革教學(xué),把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來,收到很好的效果。

“問渠哪得清如許,為有源頭活水來”,教師如果不學(xué)習(xí),教研活動就會成本“無本之木,無源之水”。為加強修養(yǎng),提高素質(zhì),,讓全組教師受到了深刻的教育。組織教師學(xué)習(xí)學(xué)科刊物,了解教研改信息,善學(xué)才能善研,善研才能善教,已成為全組教師的共識,不光如此,我們還注意用教學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué)實踐,因此,加強論文撰寫方面的培訓(xùn)已經(jīng)成為我們組的重要課題。

我們每學(xué)期初教研活動有計劃,學(xué)期末教研活動有總結(jié)。本學(xué)期我們每位數(shù)學(xué)教師都是課堂教學(xué)的實踐者,為保證新課程標(biāo)準(zhǔn)的落實,我們把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動探索的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境,把學(xué)生在獲得知識和技能的同時,在情感、態(tài)度價值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想,把數(shù)學(xué)教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動,共同發(fā)展的過程,為了改革課堂結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法,提高教師的課堂教學(xué)水平,提高課堂教學(xué)效益,我們堅持開展聽、評、說課活動,且把這個活動做為一個重要的教研活動。每星期開展聽評課,我組教師十分重視聽評課活動,聽課前認(rèn)真?zhèn)湔n,設(shè)計教案,互相切磋。聽課后認(rèn)真評課,如教學(xué)內(nèi)容安排否恰當(dāng),難點是否突破,教法是否得當(dāng),教學(xué)手段的使用,教學(xué)思想、方法的滲透,是否符合素質(zhì)教育的要求,老師的教學(xué)基本功等方面進行中肯,全面的評論、探討。聽評課活動促進了教學(xué)水平的提高。

教學(xué)反思的擬寫,既要寫下自己執(zhí)教時的切身體會或疏漏,也要記下學(xué)生學(xué)習(xí)中的閃光點或困惑,是教師最寶貴的第一手資料,教學(xué)經(jīng)驗的積累和教訓(xùn)的吸取,對今后改進課堂教學(xué)和提高教師的教學(xué)水平是十分有用。因此,教師認(rèn)真撰寫教學(xué)反思,期中交流是每位教師都有豐富的內(nèi)容,大家互換教學(xué)反思本,即檢查又互學(xué)。并有多篇反思上傳到校園網(wǎng)上發(fā)表。研討反思,將公開課上的精華延伸運用于日常教學(xué)實踐,與此同時,我們統(tǒng)籌安排學(xué)生課外興趣活動,活動有組織、有計劃,內(nèi)容、老師、場地均得到落實。學(xué)生在多樣的興趣活動中不僅鞏固、運用了所學(xué)的知識,也為今后構(gòu)建新的知識結(jié)構(gòu),提高實踐、應(yīng)用能力,打下了基礎(chǔ),真正做到第一課堂打基礎(chǔ),第二課堂發(fā)展特長。

一份耕耘,一份收獲。教學(xué)工作苦樂相伴。我們將本著“勤學(xué)、善思、實干”的準(zhǔn)則,一如既往,再接再厲,把工作搞得更好。

彈指一揮間,一學(xué)期的教育教學(xué)工作結(jié)束了。為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn),現(xiàn)將本學(xué)期的工作做如下總結(jié)!

我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)。時時做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學(xué)生。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意,我在注意自身師表形象的同時非常重視對學(xué)生的全面培養(yǎng)。在工作中,我積極、主動、勤懇、責(zé)任性較強。在不斷的學(xué)習(xí)中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。

要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課,備好課。課前,我認(rèn)真鉆研教材,閱讀大量相關(guān)材料進行備課;課堂上組織好教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息回饋,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂提問面向全體學(xué)生,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),減輕學(xué)生的負擔(dān)。要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作。用平常心對待后進生,在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚,課后多找他們談心、交朋友,讓他們知道:只要想學(xué),認(rèn)真學(xué),老師也就幫助你。幫助他們樹立信心,激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語的興趣。同時,開展小組幫教的形式,讓優(yōu)生幫后進生,大家一起進步。當(dāng)然,每個班級都有幾名學(xué)生的成績有待于下一學(xué)期進一步的提高。這也是我下一學(xué)期工作的難點和重點。

在批改作業(yè)方面。學(xué)生的作業(yè)總是按時及時地批改,并詳細地做好批注,對普遍性錯誤,在全班重復(fù)講解、分析。針對個別學(xué)生的作業(yè)還采取面批方法,一一地分析講解、幫助學(xué)生解決疑難習(xí)題,大大提高了教學(xué)質(zhì)量。

總之、一學(xué)期以來,本人勤勤懇懇地做好各項教學(xué)工作,孜孜不倦地傳授給學(xué)生各種英語會話知識,努力開發(fā)快樂課堂,取得了一定的成效,學(xué)生的成績也有了很大的提高。

小學(xué)教師的工作總結(jié)篇十五

下面就由小編來為大家?guī)硇W(xué)教師工作總結(jié)范文,希望能幫助到大家!

在本學(xué)期我較好的完成了體育工作,但在教學(xué)過程中還存在一些問題。

現(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下。

我的體育教學(xué)主要從三點來進行總結(jié)。

首先,我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運用。

運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長。

在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。

其次,我在教學(xué)過程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。

這樣,可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),形成技能,使體育教師真正實現(xiàn)精講多練,為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基矗最后,我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容,向?qū)W生進行思想教育。

培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。

這三點的有機結(jié)合會使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。

在****年4月13日的****鎮(zhèn)中心青年教師評優(yōu)課中獲得二等獎,在****年4月23日的區(qū)體育教師評優(yōu)課中獲得一等獎。

在開學(xué)初我重點抓了廣播操,因為學(xué)生經(jīng)過一個暑假,對廣播操有些陌生,如不及時抓緊復(fù)習(xí),一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣,在糾正就困難了。

因此,我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學(xué)的。

第一,加強對學(xué)生的思想教育,使學(xué)生真正認(rèn)識到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅持做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。

第二,體育教師要正確運用示范。

示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一,通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象。

因此,要求教師示范要清楚、準(zhǔn)確、規(guī)范、優(yōu)美。

第三,講解要少而精。

我在廣播操教學(xué)時的講解,主要是結(jié)合我的示范動作,讓學(xué)生加深對動作的理解。

第四,口令要清楚、洪亮、準(zhǔn)確。

第五,糾正錯誤動作要及時。

另外,在廣播操教學(xué)過程中還得到了艾濱老師、李東瑞老師和其他各位班主任的大力支持。

所以,使舊縣小學(xué)的廣播操質(zhì)量,在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。

在提高的基礎(chǔ)上,舊縣小學(xué)的所有教師都能以身作則,跟學(xué)生一起認(rèn)真的做操,給學(xué)生起到了示范作用。

在***鎮(zhèn)中心廣播操檢查中受到了中心領(lǐng)導(dǎo)的好評,這跟小學(xué)所有教師的共同努力是分不開的。

我能夠長期帶領(lǐng)學(xué)生堅持業(yè)余訓(xùn)練,并做到訓(xùn)練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進行訓(xùn)練。

在訓(xùn)練時間上,為不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí),我每天都是等太陽落山后天都大黑了才能回家。

在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生和家長的工作,使家長能夠讓學(xué)生訓(xùn)練,使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練。

在作學(xué)生和家長的工作中,校長和班主任老師也為我作了不少工作,支持了我的訓(xùn)練工作。

因此,我要加倍努力,爭取在****年春運會上取得好成績。

日歷一天一天掀過去,又是三百多日子在我們匆忙的腳步里遠去了。

喜憂與共的日子里我們共同走過,同舟共濟的溫馨一路相伴,不管是收獲喜悅的甜蜜一刻,還是咀嚼遺憾的苦澀之時,對我來說都是生命中的一種經(jīng)歷,一段時光,一筆財富。

因為我珍惜著自己在實驗學(xué)校所度過的每一天。

借此機會,我要感謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛與鼓勵,給了我追求上進的動力;感謝同事們的支持與幫助,給了我順利完成各項工作的愉悅心情。

因此我愿心懷感恩,梳理思緒,把一年來的工作情況匯報如下。

在這一學(xué)期里,我虛心向我們辦公室里的戰(zhàn)友們學(xué)習(xí),向耿老師學(xué)習(xí)與孩子進行感情的交流,向劉校長學(xué)習(xí)管理學(xué)生的藝術(shù),向楊老師學(xué)習(xí)把各項工作都趕在前面完成,向韓老師學(xué)習(xí)遇到事情多動腦,當(dāng)然,我也堅持了自己的一些觀念,如注重對學(xué)生語文素養(yǎng)的培養(yǎng),使教學(xué)工作有了一些起色。

我重點在閱讀、觀察習(xí)慣與能力,作文的興趣與能力的培養(yǎng)上下了功夫,并有意識的對學(xué)生的想象力進行了挖掘與培養(yǎng),通過一學(xué)期的努力,學(xué)生這些方面的能力均得到了不同程度的提高。

1、培養(yǎng)了學(xué)生的習(xí)作熱情與能力。

幾年來,我們班印出了自己精美的作文集。

在班里掀起了一股“寫作熱”。

同時我還嘗試了發(fā)揮自己博客的作用,開放了團隊功能,讓學(xué)生加入其中,也養(yǎng)成寫隨筆的習(xí)慣。

目前已有多名同學(xué)申請并加入了其中,有的同學(xué)已在其中發(fā)了十幾篇習(xí)作,給其他同學(xué)樹立了榜樣。

同時,原來對作文不感興趣的多名同學(xué)在作文方面也都取得了可喜的進步。

2、培養(yǎng)了學(xué)生的自學(xué)能力。

在教學(xué)中,我結(jié)合教材特點及本班孩子的學(xué)情,并虛心向楊老師取經(jīng),通過反復(fù)思考、實踐,總結(jié)出了一套預(yù)習(xí)課文的“五讀”法模式,通過一個學(xué)期來我的勤于指導(dǎo)和嚴(yán)格要求,以及反反復(fù)復(fù)的強化訓(xùn)練,學(xué)生的自學(xué)能力大大提高了,他們大部分都養(yǎng)成了邊讀邊思,不動筆墨不讀書的良好閱讀習(xí)慣。

在我的指導(dǎo)下,學(xué)生熟練掌握了“五讀預(yù)習(xí)法”,能在較短的時間內(nèi)讀通讀懂一篇課文。

孩子們的閱讀理解能力,分析歸納能力,在“五讀”中逐步提高,閱讀質(zhì)量得到大大提升。

3、培養(yǎng)了學(xué)生讀書的習(xí)慣。

班級是構(gòu)成學(xué)校的細胞,書香校園的營造,離不開班級的書香。

為了給孩子們一個自由的讀書空間,閱讀課、晨讀、演講時間,我都注意給與讀書方法的指導(dǎo),及時向孩子們推薦一些經(jīng)典好書,如本學(xué)期《假如給我三天光明》《愛的教育》《昆蟲記》《小王子》《豬寶弗雷迪系列》《魯濱遜漂流記》《海的女兒》《古希臘神話故事》等,在我的推薦下,大多數(shù)同學(xué)都全部讀完。

還有不少同學(xué)的閱讀量已非常大,涌現(xiàn)出了多名小“書蟲”。

另外,讀書后我還注意了及時與孩子們進行交流,也提倡孩子們之間的讀書交流,如我利用閱讀課,組織了讀書推薦會,讀書交流會,主題閱讀課,美文欣賞課等形式活潑的活動,以幫助學(xué)生不斷提高閱讀質(zhì)量。

如《瘋娘》的一節(jié)以“感受母愛”為主題的閱讀課,就取得了觸及學(xué)生心靈的理想效果,拉開了我們班后面的一系列“學(xué)會感恩”“回報母愛”等系列活動的開展。

動,并隨時記到日記本上。

為了讓活動取得更佳效果,我還利用家長會時間與家長就此事進行了交流,以取得家長的配合,形成教育合力,使閱讀成為一種影響心靈的力量,進而延伸到生活中去。

此外,為了使讀書感恩教育成為一種有效的德育方式,我提倡孩子們搜集讓自己感動的故事,利用演講時間講給全班同學(xué)聽,如學(xué)生搜集到的《感動中國十大人物》的英雄事跡和頒獎詞、《母愛的較量》《兩地書》等催人淚下的故事,都在孩子們心靈深處播下了一顆真善美的種子,滋潤了他們情感,豐富了他們的心靈。

同時,為了鼓勵孩子們讀書,我還把讀書作為一種獎勵的方式,獎給表現(xiàn)好的同學(xué)。

在語文課堂上,只要誰先完成了課堂上的學(xué)習(xí)任務(wù),誰就可以擁有自由讀課外書的權(quán)利。

這在我們班已成為一項最受學(xué)生歡迎的獎勵。

我始終堅信,比分?jǐn)?shù)更重要的是成長。

盡管這些也許從成績單上很難看到,但我會一如既往地堅持。

我想,只要能帶給他們心靈上的成長,哪怕也許是一點點,我的堅持也是有意義的。

本年度我個人成長的關(guān)鍵詞就是上網(wǎng)、讀書和寫作。

我鐘情于新教育實驗,堅信朱永新教授所說的“只要行動,就有收獲”,并且一路堅持下來了,所以我也收獲到了幾多充實與意外的驚喜。

雖然至今離很多優(yōu)秀教師的距離還很遙遠,但我想有差距并不重要,重要的是你是否在努力讓自己向最優(yōu)秀的自己靠近。

在鍵盤的敲擊聲中,我感覺到我一直在努力著,在思考著,在用行動不斷豐富和提升著自我。

生活因?qū)懚剩驅(qū)懚裰亍?/p>

這些,都是一年來隨筆的撰寫所給予我的深刻體驗。

梳理文字,細細盤點,我發(fā)現(xiàn)這才是最重要的收獲!

另外,對于領(lǐng)導(dǎo)安排的各項臨時性工作,我也花費了大量的時間與精力去盡善盡美的完成。

因為我覺得一個人就是一個能源,在燃燒的同時如果能體驗到燃燒的快樂,便是一種幸福。

當(dāng)然,由于精力的有限,很多工作也做得不盡人意,也是我的遺憾所在。

雖然工作中有了一點成績,但也存在著不少的`問題。

比如:我對學(xué)生的管理還缺乏研究,沒有找到理想的方法;我離教學(xué)藝術(shù)的理想境界,還有很遠的一段路要走。

我與學(xué)生總是缺少一種親和力,難以與他們進行情感上的交流和溝通。

我對教材的挖掘,不能夠做到深入淺出;在課堂教學(xué)中心急氣躁,情緒不能自控,發(fā)火的時候太多,班級的課堂紀(jì)律還不是很好,學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣還不是很高。

我對教育學(xué)生的困惑還有很多,比如大班額下如何做到因材施教,如何幫助學(xué)困生找到學(xué)習(xí)的樂趣,增強學(xué)習(xí)的主動性,在有限的課堂時間內(nèi),如何使學(xué)習(xí)達到高效,如何不斷提升閱讀質(zhì)量,尤其是學(xué)困生的閱讀質(zhì)量,如何讓更多的孩子尤其是每個孩子都養(yǎng)成寫隨筆的習(xí)慣,體驗到其中的樂趣,如何讓自己的課堂成為教師與學(xué)生一起體驗生命成長的樂園,如何讓教與學(xué)成為一曲和諧的讓生命拔節(jié)的樂章……這諸多的問題,一直在困擾著我,也將是我今后探索的重點。

教書育人是一項艱巨的任務(wù),個中的喜憂苦樂,是非親歷者所體會不到的。

尤其是面對一個有近60名學(xué)生的大班。

也許因為自己的愚鈍,注定了還會有很遠的一段路要走,但我仍愿為此而努力,愿以自己的能力所及,點燃每個孩子心底自信的火種,揚起他們自信的風(fēng)帆,讓他們的童年因此而增添一抹美麗,一點燦爛。

帶著愛與責(zé)任,我愿與孩子們一起成長,共同走過。

時間飛逝,猶如白駒過隙,一轉(zhuǎn)眼,在懵懵懂懂中來到華泰小學(xué)工作已將近一年了。

一年的時間,對于整個歷史長河來說,只不過是滄海一粟,對于人的整個生命來說也只不過是幾十分之一。

但是,對于我這個剛剛走入社會的學(xué)生來說都可以用意義非凡來概括。

在這一年里,我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂,回想,以往每天的場景歷歷在目。

做班主任工作更是體會到了做老師的艱辛和快樂,自己也和孩子們一起成長了。

翹首回望,既有辛勤的耕耘,也有收獲的喜悅,當(dāng)然也存在許多的不足和遺憾。

現(xiàn)將本學(xué)年工作做如下總結(jié):

我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個極其重要的位置上,因為這是教師的立身之本。

“學(xué)高為師,身正為范”。

從踏上講臺的第一天,我就時刻嚴(yán)格要求自己,力爭做一個有崇高師德的人。

我努力堅持給學(xué)生一個好的示范,教室里,我經(jīng)常做到彎一彎腰撿一撿;學(xué)生幫助后馬上送上“謝謝”等敬語。

來自 green-energy-services.com

讓學(xué)生從教師身上學(xué)習(xí),并在實踐中得以運用。

當(dāng)然,在自己身上也存在很多缺點,或許給孩子帶去了不好的學(xué)習(xí)。

王老師和師傅也給我提出過身上存在的不足和缺點,也努力地在改,相信通過不斷的努力,一定有所成效。

今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng),力爭在這一方面有更大的提高。

在這方面,作為新老師的我面臨的最大問題是不熟悉教材,不了解重、難點,也不知道應(yīng)該怎樣上課。

對此,工作之初,我的心里十分著急,生怕因為課上得不好而影響了學(xué)生對知識的掌握以及對這門課的興趣。

但是,我也堅信“萬事開頭難”。

所以,我每次都很認(rèn)真的備課,查閱資料把自己的教案寫好,因為寫好教案是上好課德前提。

我有幸能得到一位教學(xué)經(jīng)驗豐富又肯教的水雁老師的指導(dǎo),她在教學(xué)方面給我提出很多寶貴的建議,從她身上我學(xué)到了很多有用的東西。

由于自己教學(xué)經(jīng)驗不足,有時還會在教學(xué)過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。

因而我虛心向師傅或者同辦公室的其他老教師學(xué)習(xí),力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。

這些使我個人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強。

為了把自己的教學(xué)水平提高,還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),還珍惜外出聽課學(xué)習(xí)的機會,從中學(xué)習(xí)別人的長處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。

在工作之余,我還看了《做一個聰明的教師》和《給教師的一百條新建議》和其他小學(xué)語文等相關(guān)能提高工作能力的書本和雜志,博采眾家之長為己所用。

在讓先進的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐的同時,我也在一次次的教學(xué)實踐中來驗證和發(fā)展這種理論。

本學(xué)期還指導(dǎo)一個小朋友的文章,在《寧波晚報》上發(fā)表了。

這也是對于我工作的肯定,也是我今后更努力的動力。

平時的家常課,我都是在之前認(rèn)真的看語文書,參考其他教案,上網(wǎng)搜索相關(guān)課件資料,學(xué)習(xí)它們的內(nèi)容、知識點,取其精華,去其糟粕,以更集中更簡約的形式出現(xiàn)在學(xué)生面前,讓學(xué)生花更少的時間去掌握他們該掌握的內(nèi)容和知識點。

除了慎重的對待每一次的家常課之外,對于每一次的賞析課,我更是投入大量的時間和精力去準(zhǔn)備、去磨課。

一次次的試教,一次次的修改教案、修改課件。

這其中更是離不開師傅的教導(dǎo)和幫助。

雖然每一次的過程有點痛苦,但是“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎

能見彩虹”呢?這樣的一個過程,更有助于新教師的快速成長。

管住后進生還不夠。

課堂的教學(xué)對于接受能力好的小朋友來說,是得心應(yīng)收,但是對于接受能力差的小朋友來說,課堂的一遍教學(xué)還遠遠不夠。

所以明年,要更加管住后進生,使班級優(yōu)秀率更加提高。

一方面拉近了同班學(xué)生之間的差距,也拉近了與其他班級的差距。

一、 班主任工作方面

第一年工作,我不僅擔(dān)任一個班級的語文教學(xué)工作,更是一個班級的班主任。

在這學(xué)期,我努力地向周圍的老師們、班主任們學(xué)習(xí),讓自己以最快的速度融入到班主任這個角色當(dāng)中。

從第一次以班主任的角色站在孩子和家長面前時,我是手足無措的。

非常緊張、不安。

我不知道家長以什么樣的眼光看待我。

在經(jīng)過家訪、一次次的電話聯(lián)系交流和溝通后,發(fā)現(xiàn)我和家長的距離更拉近了。

工作第一年,在從第一次與家長接觸到現(xiàn)在,我發(fā)現(xiàn)自己與他們的溝通、交流能力也增長不少,一方面是向其他老師學(xué)習(xí)的結(jié)果,另一方面是在實踐中不斷收獲得到的可以稱之為“經(jīng)驗”的寶貴財富。

存在不足的是班級常規(guī)方面。

自己是一個粗枝大葉的人,做事大大咧咧。

對于班級規(guī)則的制定,也是不能持續(xù)很長時間。

班規(guī)的制定和遵守猶如一個國家的公民遵守自己地方上的法律。

由于自己是一個剛從校園里出來的大學(xué)生,學(xué)生常規(guī)教育能力還不夠。

一個性格方面,一個是能力方面的原因。

經(jīng)過工作來第一年的班主任工作實踐后,從中也吸取了一定的教訓(xùn),希望在迎來我的第二個工作年時調(diào)整狀態(tài),重新著手更好的方法,以更強有力的方法去抓課堂常規(guī)。

使整個班有一個向上的學(xué)習(xí)氛圍,有一個愛學(xué)習(xí)的班風(fēng)。

也許到了二年級,在實踐中還會產(chǎn)生其他方面的困難,但是我還有下下學(xué)期,再下學(xué)期。

只要自己能從每一次的失敗中吸取教訓(xùn),相信自己會有一個滿意的結(jié)果。

在華小工作雖然只有一年,但在這一年中,我有幸聽了很多優(yōu)秀教師的課。

華泰小學(xué),有優(yōu)秀的師資隊伍,在語文低段教研組中,已經(jīng)有這么多優(yōu)秀的教師在了。

每一次的低段教研賞析課,都是我學(xué)習(xí)的的時間。

上課能力有限的我,聽課能力也有待加強。

雖然說不上經(jīng)過這一年的磨練,有很大的進步,但是我的收獲并不少。

每一次聽課中,我認(rèn)真的做好筆記,進行反思,從她們好的教學(xué)設(shè)計上、教學(xué)環(huán)節(jié)過渡上、教學(xué)語言上去琢磨、去學(xué)習(xí)。

從而在家常課中運用到自己的地方,看看效果。

這也是自身成長的一個方面的體現(xiàn)。

由于是從教的第一年,更方面有點手足無措,有點云里霧里,做得不好的地方有很多,很多地方留下了很多遺憾。

但是“沒有最好,只有更好”是我所要追求的,也是我所不會放棄的。

“路漫漫其修遠兮,吾將上下求索”。

作為新教師,我唯有以最充分的準(zhǔn)備、最大的努力去迎接新的挑戰(zhàn)。

經(jīng)驗需要積累,更需要以時間作為代價

小學(xué)教師的工作總結(jié)篇十六

在忙忙碌碌中,我們送走美麗的五月,迎來充滿希望的六月?;仡櫿麄€五月,我做了以下一些工作:

1、本月,我班堅持做好學(xué)校的.“一日常規(guī)工作”,并以此作為開展班級工作的重點,不斷地、扎實地推進班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。教育學(xué)生同學(xué)間應(yīng)互幫互助,懂得謙讓、友好相處。

2、安全教育:繼續(xù)利用晨會班會課,加強學(xué)生的安全教育,培養(yǎng)學(xué)生的安全意識。每天都有安全監(jiān)督員及值日班長對課間活動進行監(jiān)督,效果顯著,基本形成文明有序的課間活動秩序。本月針對近期發(fā)生的校園案件,保障在校學(xué)生的人身安全,以家校通的形式告知家長每天晚上放學(xué)家長一律憑接送卡進校門在教室門口接孩子。要求家長積極配合學(xué)校,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,共同保障孩子的安全。本班家長能積極配合學(xué)校管理,按時接送孩子。

3、衛(wèi)生情況:班級每天的衛(wèi)生都落實到人,窗臺、飲水機、黑板講臺等都有專人負責(zé),每天值日班長做好督促檢查工作,同桌互相檢查,自覺搞好自己座位旁邊的衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

4、樹立班級榜樣,本班邵波同學(xué)被評為區(qū)及校優(yōu)秀少先隊員,陸嘉燁同學(xué)被評委學(xué)校優(yōu)秀少先隊員,號召全班同學(xué)向他們學(xué)習(xí),勇于改正自身存在的缺點,爭做一名優(yōu)秀的少先隊員。

5、本學(xué)期重點加強了學(xué)生文明就餐教育,本班學(xué)生吃飯時能有序排隊盛飯,不挑食,不浪費飯菜,飯后能及時把自己吃飯的地方收拾干凈。學(xué)生自我管理能力有了很大的進步。

1、為更好地了解、教育學(xué)生,我還經(jīng)常利用家校通或電話及時、主動地和家長聯(lián)系,向他們了解學(xué)生在家的表現(xiàn)并反饋孩子在校的學(xué)習(xí)情況,取得家長的理解和配合,力求每一個孩子都能揚長避短、健康地成長。

2、注重與科任老師的交流溝通,及時了解本班學(xué)生各科的學(xué)習(xí)情況,有針對性的對學(xué)生教育。本月對學(xué)生階段性練習(xí)進行分析、總結(jié),并提出下階段的要求。

3、關(guān)心熱愛每位學(xué)生,尊重他們,也努力地去了解他們。平常課前課后,我盡量到學(xué)生當(dāng)中去,和他們聊天,聽學(xué)生反映,觀察學(xué)生的精神狀態(tài)和情緒變化。誰進步了,給予表揚和勉勵;誰退步了,給予點醒和鞭策;誰生病了,給予關(guān)心和愛護;誰有困難,給予幫助和安慰,對個別行為習(xí)慣不太好的學(xué)生進行個別教育,曉之以理,讓學(xué)生親近自己,使自己成為他們的朋友。

1、調(diào)整夏令作息時間,通知學(xué)生下午1:30以后到校。

2、配合學(xué)校發(fā)放接送卡,讓學(xué)生安全有序的放學(xué)。

3、本著自愿的原則,做好2017年下半年的報刊雜志征訂工作。

4、本月學(xué)校舉行了第十五屆校運會,部署運動會的人員名單,組織學(xué)生參加比賽。

5、組織學(xué)生自愿參加紅十字會,組織學(xué)生做紅十字會手抄報。

6、為了配合學(xué)校區(qū)督導(dǎo)室的檢查,我組織學(xué)生做好大掃除,整個班級環(huán)境煥然一新。

7、做好迎“六一”義賣活動。我利用班會課的時間給同學(xué)講有關(guān)活動的相關(guān)事宜,讓學(xué)生從家里挑選自己沒怎么用過的較新的玩具、書籍、學(xué)習(xí)用品等帶到學(xué)校,并選了6名學(xué)生做義賣員。本次活動每個學(xué)生都踴躍參與,在義賣員的大力宣傳下學(xué)生帶的物品所剩無幾,最終籌集款項145。5元,全部捐給校困難基金。學(xué)生既體驗了活動的樂趣,又獻出了一份愛心,度過了一個難忘的“六一”節(jié)。

8、在“六一”來臨之際,組織全班孩子共同度過了一個充滿回憶的十歲集體生日。

9、“六一”學(xué)生在家休息一天,用家校通及時告知家長帶孩子歡度節(jié)日,并對學(xué)生進行安全教育。

10、組織學(xué)生參加江蘇省書法等級考試。

當(dāng)然,“金無足赤,人無完人”,在工作中有收獲的喜悅,也有不足的反思。但我始終深信“天道酬勤”,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,不斷開拓進取,力爭在工作上更上一層樓。

小學(xué)教師的工作總結(jié)篇十七

班主任,就是班級工作的主要負責(zé)人,是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進行教育教學(xué)的得力助手,是學(xué)校各項教育計劃的重要實施者,是一班學(xué)生的主心骨。班主任的思想作風(fēng),言談舉止,教育藝術(shù)水平,甚至衣著風(fēng)度都對學(xué)生有直接影響。班主任對所帶班級學(xué)生的教育態(tài)度、工作方法、組織能力、管理技巧以及言傳身教的表率作用都潛移默化地感染著學(xué)生??隙ǖ卣f,班級的集體面貌在很大程度上取決于班主任的工作。

作為班主任,要想得到學(xué)生的尊敬,讓學(xué)生喜歡你,整天圍你轉(zhuǎn),除了班主任有和謁可親、平易近人、誠懇待人的優(yōu)秀品質(zhì)之外,還必須有廣博的知識和過硬的才華。班主任掌握知識的多少和教學(xué)的關(guān)系非常密切。教師可通過傳授知識獲得更高的威信,班主任的影響也就能更多地滲透到學(xué)生生活的一切領(lǐng)域中去。班主任只有不斷加強業(yè)務(wù)自修,一專多能,才能內(nèi)強素質(zhì),外樹形象,才能取信于學(xué)生,適應(yīng)不斷發(fā)展的教育形式。

孔子說:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從?!苯處煹娜烁窳α亢苤匾0嘀魅我P(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和思想,要善于理解學(xué)生的煩惱、成績、過錯;要尊重學(xué)生人格、意見、愛好;要把真摯的愛撒向每位學(xué)生的心田;要讓學(xué)生從班主任身上學(xué)到更多的知識,去感悟自己學(xué)習(xí)和生活中的一切道理,規(guī)范自身言行;要時時心想班級,心想學(xué)生。要深入班級了解學(xué)生,和學(xué)生打成一片。對全班每個學(xué)生采用不同的教育方法,因材施教,教法靈活。班主任對待學(xué)生要嚴(yán)而有序,愛而有格,寬嚴(yán)相濟,注重身教。俄國教育家烏申基斯說:“教師的人格就是教育工作的一切?!弊鳛榘嘀魅斡绕渲匾?。

霍姆林基斯說:“沒有情感,道德就會變成枯燥無味的空話,只能培養(yǎng)偽君子。”班主任只有對本職工作有著深厚感情,傾心熱愛教育事業(yè),才能一心撲在工作上,培養(yǎng)合格人才,才能借知識之火,理想之光,信念之塔,傳道授業(yè)。以豐富的情感投身于工作,始終認(rèn)為不是我要干好工作,而是我要干好教育。

班主任工作貫穿班級管理的始終,很多具體工作要靠班主任去抓,去完成。早讀課要跟班,對有問題的學(xué)生進行家訪,平常對學(xué)生進行安全教育,監(jiān)管學(xué)生做好值日,打掃好清潔區(qū),愛護好教室的門窗玻璃、桌椅凳子,協(xié)助學(xué)校做好各項工作。所有這些只有靠班主任去抓了,盡職盡責(zé)地干了,才會有好的班風(fēng)、好的成績。

總之,班主任的管理方法、教學(xué)藝術(shù)、自身形象、工作態(tài)度、知識才華是教好學(xué)生的重要保證。

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計劃的制定需要考慮實際情況和可行性,以確保計劃的實施??梢越梃b他人的經(jīng)驗和成功案例,學(xué)習(xí)他們的計劃策略和方法。計劃需要不斷調(diào)整和完善,以適應(yīng)不斷變化的環(huán)境和需求
總結(jié)應(yīng)該客觀、全面,不偏廢不偏頗。在撰寫總結(jié)時,要重點關(guān)注自己的成長、進步以及存在的問題和不足。這些總結(jié)范文根據(jù)不同的領(lǐng)域和情境,給出了不同的寫作思路和技巧。教
通過總結(jié),我們可以找到自己取得成功的原因,并在此基礎(chǔ)上不斷完善自己。在寫總結(jié)之前,我們需要整理好相關(guān)的資料和信息,確保全面準(zhǔn)確。這些總結(jié)范文不僅體現(xiàn)了作者的深度
總結(jié)是一種反思過去、展望未來的有效方式。寫總結(jié)時要多角度思考問題,充分考慮問題的多面性和復(fù)雜性。閱讀他人的總結(jié)范文可以幫助我們更好地了解總結(jié)的特點和要點,提升自
總結(jié)的過程可以讓我們更深入地思考,發(fā)現(xiàn)問題并尋找解決方法??偨Y(jié)可以適當(dāng)運用歸納和概括的方法,將復(fù)雜的問題簡化、概括,提煉出主要的亮點。以下是小編為大家整理的總結(jié)
教案是教學(xué)計劃的具體實施方案,它包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)手段、教學(xué)評價等要素。編寫教案時需要考慮教學(xué)目標(biāo)的明確和適度挑戰(zhàn)學(xué)生的能力。下面是一些編寫
通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,并提出改進的方案和策略。在寫總結(jié)的過程中,可以參考相關(guān)的模板和范文,但要保持自己的個性和真實性。通過閱讀總結(jié)范文,我們可以
總結(jié)是我們對過去一段時間工作生活的回顧和總結(jié),有助于我們明確未來的發(fā)展方向。了解總結(jié)的目的和意義是寫好一篇總結(jié)的前提。小編整理了一些精選的總結(jié)范文,供大家參考和
在人生的道路上,我們會遇到很多坎坷和挫折,但最重要的是如何勇敢面對。寫總結(jié)時,我們可以參考一些邏輯清晰且觀點鮮明的范文,借鑒其中的寫作技巧和思路。這些總結(jié)范文可
方案的制定需要全面考慮各種因素,包括資源、時間、風(fēng)險等。制定方案時,要充分考慮不同利益相關(guān)者的意見和需求。這里為大家提供了一些較為典型和實用的方案范例,供大家參
在工作或?qū)W習(xí)中,我們常常需要制定方案來指導(dǎo)我們的行動。在制定方案時,我們要統(tǒng)籌考慮各個方面的因素,避免片面性和偏頗。請大家仔細閱讀以下方案范文,對自己的方案編寫
制定一個明確的方案可以幫助我們更好地組織和管理我們的工作。面對挑戰(zhàn)和困難時,要保持積極的心態(tài)和靈活的應(yīng)對策略。不同行業(yè)和領(lǐng)域的方案可以互相借鑒和參考。春節(jié)活動策
方案是指為解決特定問題或?qū)崿F(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列活動和步驟。制定方案需要靈活和創(chuàng)新,不能局限于傳統(tǒng)的思維和做法。通過學(xué)習(xí)和借鑒他人的方案經(jīng)驗,可以為我們的工作
在工作中,總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗,從而提高工作效率。寫總結(jié)時,要用簡潔明了的語言,避免使用過多的專業(yè)術(shù)語和復(fù)雜的句子結(jié)構(gòu)。在這里,小編為大家整理了一
總結(jié)是我們不可或缺的一部分,幫助我們更好地理解過去和規(guī)劃未來。怎樣制定合理的目標(biāo)并達成它們?總結(jié)與我們的日常生活息息相關(guān),通過范文的閱讀,我們可以更好地理解總結(jié)
總結(jié)是對過去一段時間的工作和學(xué)習(xí)進行總結(jié)和概括,從中汲取經(jīng)驗教訓(xùn)。在總結(jié)中,我們要突出亮點和進步,同時也要坦誠面對自己的不足和需要改進的方面。在閱讀以下總結(jié)范文
計劃是行動的前奏,只有事先明確目標(biāo)并制定計劃,才能更好地把握機會和應(yīng)對挑戰(zhàn)。選擇合適的時間和地點來擬定計劃能提高效果。通過閱讀這些范文,我們可以了解到計劃編寫的
通過總結(jié)自己的心得體會,我們可以更好地了解自己的優(yōu)勢和不足。總結(jié)要突出重點,避免平鋪直敘,要言之有物,言之準(zhǔn)確。以下是小編為大家收集的心得體會范文,供大家參考,
在日常生活中,我們常常會有一些經(jīng)歷和感受,通過寫心得體會可以更好地理解和反思這些經(jīng)驗。要避免內(nèi)容的重復(fù)和冗長,寫心得體會時要注意精簡和扼要表達核心思想。這些心得
計劃是時間的管理者,它可以幫助我們充分利用時間,提高效率。合理的資源分配是制定計劃的關(guān)鍵,我們需要優(yōu)化利用我們的資源。一個好的計劃需要周密的執(zhí)行和監(jiān)督,確保任務(wù)
計劃是指為了實現(xiàn)特定目標(biāo)而提前安排的一系列行動步驟。制定計劃時,可以借鑒他人的經(jīng)驗和做法。接下來,我們來看一些成功人士的計劃經(jīng)驗和案例,給予我們啟發(fā)和借鑒。傳染
計劃是為了實現(xiàn)目標(biāo)而制定的具體步驟和時間安排。那么我們該如何制定一個好的計劃呢?首先,我們需要明確目標(biāo)和優(yōu)先級,其次,我們需要制定具體可行的步驟和時間表,此外,
無論是個人還是組織,一個好的計劃都是成功的關(guān)鍵之一。要制定一個較為完美的計劃,我們首先需要明確自己的目標(biāo)和期望,以及達成這些目標(biāo)所需的時間和資源。范文中的計劃制
演講稿是一種以口頭形式向觀眾傳達某種信息、觀點或者表達情感的文稿,它可以用于演講比賽、學(xué)術(shù)報告、慶典活動等場合。撰寫一份完美的演講稿需要先明確演講的目的和目標(biāo)受
演講稿一般由開場白、主體段落和結(jié)尾三部分組成,可靈活運用各種修辭手法。在撰寫演講稿時,要注重句子的變化和節(jié)奏感,利用修辭手法和感情色彩來增強演講的效果。借鑒這些
演講稿的內(nèi)容可以涉及各種主題,例如教育、科技、環(huán)境保護等。那么我們該如何寫一篇出色的演講稿呢?首先,需要明確演講的目的和主題,確保內(nèi)容的連貫性和針對性。其次,要
演講稿需要具備邏輯性和條理性,結(jié)構(gòu)清晰,內(nèi)容充實,能夠給聽眾留下深刻的印象。在演講稿中添加適當(dāng)?shù)母星樯?,可以增強演講的親切感和說服力。以下是一些優(yōu)秀演講稿范文
演講稿是指在特定場合下,以口頭形式向人們陳述觀點、宣傳理念或表達情感的一種文稿。通過演講稿,演講者可以向聽眾傳遞信息、引起共鳴、激發(fā)思考、影響觀念等。演講稿的撰
總結(jié)是一個反思和總結(jié)的過程,讓我們更加了解自己的優(yōu)點和不足。了解常用的修辭手法可以使我們的文章更富有表現(xiàn)力,下面簡要介紹一下幾種常見的修辭手法。接下來是一些總結(jié)
如果我們對一些陌生的知識點感興趣,我們可以主動去了解和學(xué)習(xí)??偨Y(jié)的結(jié)構(gòu)要清晰,包括引言、主體和結(jié)論三個部分,確保內(nèi)容的連貫性和完整性。下面是一些優(yōu)秀總結(jié)范文,供
總結(jié)是一種對自己的負責(zé)和尊重,能夠彰顯出個人的專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)操守。避免片面性和主觀性,要充分客觀地評價自己的努力和成果。以下是一些總結(jié)的寫作指導(dǎo)和范文賞析,供大
總結(jié)可以幫助我們更好地總結(jié)經(jīng)驗,使我們在以后的工作中更有實效性。在寫一篇較為完美的總結(jié)時,我們可以參考一些范文和案例來提升寫作水平。這些總結(jié)范文涉及各個領(lǐng)域的工
總結(jié)是一個思考和反思的過程,可以幫助我們更好地塑造自己的人生目標(biāo)和價值觀。要突出重點,將重要的事項和成果放在總結(jié)的核心部分。以下是一些相關(guān)案例分析教學(xué)秘書在教學(xué)
總結(jié)是一種思維的整理和梳理,可以提高思考的深度和廣度。總結(jié)是一種反思和思考的過程,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題的根源和解決的思路。這些總結(jié)范文涉及各個領(lǐng)域的經(jīng)驗和感悟,
總結(jié)是對一段時間內(nèi)的學(xué)習(xí)或工作進行概括和評價的重要方式。要寫一篇較為完美的總結(jié),首先要充分了解總結(jié)的要求和目標(biāo)。以下是近期總結(jié)的一些范例,供大家參考和學(xué)習(xí)。編輯
總結(jié)是一個自我監(jiān)督和自我激勵的過程。在總結(jié)中,我們可以根據(jù)具體情況分析問題的原因和解決方案。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,供你參考和借鑒。學(xué)生述廉的案例分析篇一一、
總結(jié)是對過去一段時間內(nèi)的經(jīng)歷和成果做出概括和總結(jié)的過程。要寫一份較為完美的總結(jié),我們需要避免主觀性的評價和夸夸其談。小編為大家整理了一些精選總結(jié)范文,希望對大家
寫心得體會可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)問題、分析問題,并找到解決問題的方法。寫心得體會時,要注意避免重復(fù)和廢話,突出重點。小編找到的這些心得體會范文,內(nèi)容豐富,希望對
寫心得體會有助于我們形成更為深刻的思考和思維方式。寫心得體會時,可以借鑒一些優(yōu)秀的范文,學(xué)習(xí)其中的表達方式和寫作技巧。接下來是一些別具一格的心得體會范文,希望可
創(chuàng)新是指在完成任務(wù)或達成目標(biāo)的過程中能夠提出新思路和創(chuàng)造性解決方案。寫一份好的總結(jié)要注重組織結(jié)構(gòu),條理清晰,邏輯性強。這些總結(jié)范文將為我們提供一些實用的寫作思路
總結(jié)的目的是為了幫助我們更好地認(rèn)識自己的優(yōu)點和不足??偨Y(jié)應(yīng)該客觀地反映自己的工作和學(xué)習(xí)情況,不應(yīng)夸大或低估自己的表現(xiàn)??偨Y(jié)范文可以幫助我們更好地理解總結(jié)的重要性
總結(jié)是對過去一段時間內(nèi)取得成就和遇到困難的客觀記錄和評價。寫一篇較為完美的總結(jié)時應(yīng)注意用詞準(zhǔn)確、語言簡練和主題明確。這些總結(jié)范文都是經(jīng)過精心編輯和整理的,可以提
心得體會是對自己經(jīng)歷的總結(jié),也是對自己成長的證明。編寫一份完美的總結(jié)需要一定的技巧和方法。小編整理了一些寫心得體會的佳作,供大家參考借鑒,打破寫作的瓶頸。司法局
一個周密的計劃能夠為我們提供清晰的方向和行動指南。計劃的執(zhí)行需要適時進行評估和調(diào)整,以應(yīng)對變化和風(fēng)險。通過學(xué)習(xí)這些成功的計劃案例,我們可以從中吸取經(jīng)驗和教訓(xùn)。有
計劃可以幫助我們保持目標(biāo)的清晰性和方向感。第六步,指定適當(dāng)?shù)臅r間和地點。確定每個任務(wù)需要完成的具體時間和地點,以便更好地組織時間和精力。計劃是人生航程中的一張路
制定計劃可以提前預(yù)見可能出現(xiàn)的問題,并采取相應(yīng)的應(yīng)對措施。如何合理安排時間是制定計劃的重要內(nèi)容之一。計劃的制定和管理是一個學(xué)習(xí)和提高的過程,需要不斷的實踐和總結(jié)
計劃是一種明確目標(biāo)和安排行動的方式,幫助我們提前預(yù)設(shè)未來的方向。如何制定一個合理、可行的計劃呢?首先,我們需要明確自己的目標(biāo),確定想要實現(xiàn)的事情。然后,需要分析
計劃有助于我們避免任務(wù)重疊和沖突,保證工作的有序進行。做好計劃后,要及時跟進執(zhí)行情況,并根據(jù)實際情況做出相應(yīng)的調(diào)整。1計劃的執(zhí)行是決定成敗的關(guān)鍵,要保持積極的心
通過總結(jié),我們可以更加清晰地認(rèn)識到自己的優(yōu)勢和不足??偨Y(jié)時可以采用多種方式,如書面總結(jié)、口頭總結(jié)、圖表總結(jié)等,根據(jù)實際情況選擇適合的方式。接下來是一些經(jīng)過精心挑
寫作是展示個人才華和個性魅力的途徑之一,我們要通過寫作展示出自己獨特的思想和創(chuàng)造力。10、寫完總結(jié)后,要仔細修改和潤色,確保語言流暢精準(zhǔn)。運動不僅可以提高身體素
對互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的發(fā)展總結(jié)表明,我們應(yīng)關(guān)注新技術(shù)和趨勢??偨Y(jié)要注意結(jié)構(gòu)的合理性,采用適當(dāng)?shù)亩温鋭澐趾蜆?biāo)題設(shè)置,使文章的結(jié)構(gòu)清晰可讀。下面是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,供大家
求職信是一種用于申請工作職位或求職的書信。6、提煉出關(guān)鍵信息是一篇完美總結(jié)的關(guān)鍵。總結(jié)是對過去一段時間經(jīng)歷的回顧和總結(jié),可以讓我們更好地認(rèn)識自己。家長需要了解小
人們常常會試圖去理解和解讀自己的情感體驗,以便更好地應(yīng)對和處理各種情感需求。如何培養(yǎng)創(chuàng)新思維,解決問題時能夠有新的視角和方法?請大家根據(jù)自己的需求選擇適合的總結(jié)
影視劇是一種通過影像和聲音來展現(xiàn)故事情節(jié)和人物形象的藝術(shù)形式。在寫總結(jié)之前,我們需要先梳理自己的思路和觀點。以下是一些關(guān)于總結(jié)寫作的范文,希望能夠給大家寫作提供
作為一個重要的素材,總結(jié)可以幫助我們更好地了解自己的成長和進步??偨Y(jié)的寫作要精煉,突出重點,凸顯亮點,避免贅述和廢話。以下是一些優(yōu)秀運動員的經(jīng)驗和教訓(xùn),希望可以
報告的撰寫過程需要對相關(guān)資料進行收集、整理和分析。報告的內(nèi)容應(yīng)該準(zhǔn)確無誤,避免出現(xiàn)語法錯誤、拼寫錯誤或邏輯不清的問題。通過參考這些范文,你可以提高報告的寫作水平
報告往往需要按照特定的格式和結(jié)構(gòu)來進行撰寫,并且要經(jīng)過嚴(yán)格的論證和演繹過程。報告中的數(shù)據(jù)和信息應(yīng)該準(zhǔn)確、可靠,并具備一定的分析和解讀能力。報告的撰寫是一項重要的
報告是對某一事件、現(xiàn)象、問題等進行描述、說明和分析的一種正式書面或口頭陳述。它可以向人們傳遞信息,提供數(shù)據(jù)支持,展示研究成果,提出建議等。隨著各行各業(yè)的發(fā)展,報
報告的寫作需要嚴(yán)謹(jǐn)和準(zhǔn)確,以確保信息的可靠性和有效傳達。編寫報告時,要學(xué)會總結(jié)和歸納信息,避免堆砌眾多無關(guān)的細節(jié)。在閱讀這些報告范文時,注意借鑒其中的寫作思路和
報告通常包含背景介紹、調(diào)研方法、數(shù)據(jù)分析和結(jié)論等內(nèi)容。編寫報告前,先明確報告的目標(biāo)和受眾。通過參考這些報告范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫作方法和技巧,提高我們的報告
報告的撰寫需要注意語言的規(guī)范性和條理性,以便讀者能夠清晰理解內(nèi)容。報告的引言部分應(yīng)該吸引讀者的興趣并簡要介紹報告的主題和內(nèi)容。閱讀這份報告可以幫助大家了解行業(yè)的
報告是一種對特定問題或情況進行分析和陳述的一種書面材料。報告的主體部分需要詳細描述和分析相關(guān)內(nèi)容,并結(jié)合實例和數(shù)據(jù)進行論證。在閱讀這些報告范文時,注意借鑒其中的
編寫報告需要清晰的邏輯思維和良好的表達能力,以確保傳達出清晰的信息。要編寫一份完美的報告,首先需要明確報告的目的和受眾。對于想寫好報告的人來說,以下的報告范文可
不論是學(xué)術(shù)界還是商業(yè)領(lǐng)域,報告都被廣泛應(yīng)用于向決策者傳達關(guān)鍵信息。在寫報告之前,需要進行充分的調(diào)研和資料收集,確保所提供的信息準(zhǔn)確可靠。最后,希望這些范文對大家
教案的編寫過程需要充分考慮學(xué)生的實際情況和學(xué)習(xí)需求。編寫教案需要充分了解教學(xué)內(nèi)容,清楚掌握學(xué)生的學(xué)情和學(xué)習(xí)需求。以下是一些教學(xué)設(shè)計專家對教案編寫的思考和建議,供
通過合同,各方可以明確約定交易的細節(jié)和條件。合同中可以加入保密條款或解決爭議的仲裁條款,以提高安全性和可執(zhí)行性。合同的模板可以幫助我們更好地了解合同的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容
在人生的道路上,總結(jié)能夠幫助我們在不斷前進的過程中總結(jié)經(jīng)驗,不斷調(diào)整和改善自己。2、完美的總結(jié)應(yīng)該具備內(nèi)容全面、關(guān)鍵明確的特點。推薦給大家?guī)灼偨Y(jié)范文,希望能對
總結(jié)可以幫助我們回顧一段時間內(nèi)的工作進展和成果。在總結(jié)中可以提出問題和反思,激發(fā)讀者的思考和思維活躍度。以下總結(jié)范文精選自實際工作和生活中,具有一定的參考價值。
總結(jié)是一種對自己成長軌跡進行梳理和總結(jié)的有益方式。在總結(jié)中,可以客觀地陳述事實,提供客觀的數(shù)據(jù)和具體的案例作為支撐。在下文中,為大家整理了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,供
思考和總結(jié)心得體會可以加深對所學(xué)知識的理解和運用,并提高學(xué)習(xí)效果。在寫心得體會時,我們應(yīng)該提煉出核心要點,突出主題和重點。小編為大家準(zhǔn)備了一些關(guān)于寫心得體會的文
報告的撰寫需要具備一定的調(diào)研和分析能力,同時也需要結(jié)合實際情況和專業(yè)知識進行寫作。在寫報告之前,可以進行充分的資料收集和調(diào)研,以獲得足夠的數(shù)據(jù)和信息支持。通過閱
通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足,進而提升自我,追求更好的未來。針對不同的學(xué)科和學(xué)習(xí)方式,我們可以采用不同的方法來撰寫一篇完美的總結(jié)。在讀完這些總結(jié)范文后,我們
總結(jié)是一種對工作、學(xué)習(xí)和生活等方面進行概括和評價的寫作形式。寫總結(jié)時,要注意語言簡潔明了,線索清晰,使讀者能夠快速理解。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,希望能給
總結(jié)是思考的時刻,讓我更加深入了解自己。寫心得體會應(yīng)該注重積累和總結(jié),多思考并及時記錄自身的感悟。小編推薦給大家一些經(jīng)典的心得體會范文,希望可以給大家?guī)硪恍┧?/div>
不論是大事還是小事,心得體會都是我們在日常生活中不可或缺的一部分。如何使心得體會更具有個人特色和獨到之處?歡迎閱讀小編為大家整理的一些精選心得體會范文,希望對大
通過總結(jié),我們可以更好地了解自己的優(yōu)點和不足,進而提升自身的能力。在寫總結(jié)之前,可以列出關(guān)鍵事項和重要經(jīng)歷,有針對性地進行總結(jié)。在撰寫總結(jié)時,可以參考以下范文的
通過總結(jié),我們可以對過去的經(jīng)驗教訓(xùn)有更深刻的認(rèn)識,減少重復(fù)犯錯的可能性。在總結(jié)中,可以適當(dāng)運用一些排比、對比和比喻等修辭手法,使文章更有表現(xiàn)力。以下是小編為大家
總結(jié)可以促使我們認(rèn)識到自己的潛力和不足,進一步改進自己的學(xué)習(xí)和工作方法。注意總結(jié)的適度和合理性,不要過于片面或絕對化。在這里,小編為大家整理了一些實用的總結(jié)樣本
教案的編寫需要綜合運用教育理論和教學(xué)經(jīng)驗,確保教學(xué)活動的有效性。教案應(yīng)該注重教學(xué)內(nèi)容的結(jié)構(gòu)和組織,使學(xué)生在有序的教學(xué)環(huán)境中獲得充分的學(xué)習(xí)體驗。通過學(xué)習(xí)這些教案范
每個人都需要總結(jié),因為它是我們成長的見證,也是我們前進的基石。寫一篇完美的總結(jié)首先要對過去一段時間的表現(xiàn)進行客觀而全面的回顧。以下是小編為大家整理的一些生活技巧
寫下心得體會是記錄自己成長軌跡的好方法。寫心得體會時,要注意情感的表達和感受的真實性,讓讀者能夠更好地體驗?zāi)愕男穆窔v程。小編為大家整理了一些心得體會的范文,希望
總結(jié)心得體會有助于我們不斷地吸取經(jīng)驗教訓(xùn),進步和成長。在撰寫心得體會時,我們應(yīng)該首先明確總結(jié)的主題和目的。個人心得體會雖然各有不同,但總有一些共通之處,希望以下
最后,報告的撰寫還需要注意格式規(guī)范、引用參考文獻和附上必要的圖表、表格等輔助材料。最后,寫完報告后要進行審查和校對,確保沒有拼寫或語法錯誤。感謝大家的關(guān)注,希望
沒有總結(jié),我們可能會一直走在原地,而總結(jié)能夠讓我們在追求進步的路上不斷超越自我。堅持鍛煉身體是保持健康和追求美的重要途徑。我們不妨一起來看看下面這些優(yōu)秀的總結(jié)范
通過總結(jié),我們可以更好地認(rèn)識自己,了解自己的短板和優(yōu)勢,從而更好地發(fā)展自己。怎樣才能寫出一篇具有深度和思考的心得體會呢?小編認(rèn)為這些心得體會范文的觀點和見解較為
總結(jié)能夠幫助我們創(chuàng)造個人學(xué)習(xí)的獨特方式和方法。如何擁有積極的心態(tài),影響著我們的情緒和行動。以下是一些寫作大師的總結(jié)技巧,希望能給你啟示。自薦信寫作技巧與范例篇一
通過總結(jié),我們可以更清楚地認(rèn)識到自己的優(yōu)勢和不足,進而做出改進和提升。在總結(jié)中,要突出自己的亮點和成就,同時也要直面自己的不足。請閱讀以下總結(jié)范文,希望能給您寫
總結(jié)可以促使我們反思并找到解決問題的辦法。如何寫一篇較為完美的總結(jié)是每個人都需要思考的問題。在下面的總結(jié)范文中,你會發(fā)現(xiàn)寫作的風(fēng)格和角度各不相同,但都具有一定的
總結(jié)心得是思考自己所經(jīng)歷的過程和結(jié)果,以便更好地改進和提升自己。寫心得體會時可以借鑒他人的觀點和經(jīng)驗,但要保持自己的獨立思考和風(fēng)格?,F(xiàn)在,讓我們一起來閱讀一些寫
編寫總結(jié)不僅能夠展現(xiàn)個人的努力和成績,還能夠促進自我反思和自我調(diào)整??偨Y(jié)怎樣才能更加具備說服力和決策參考的價值?掌握總結(jié)的寫作要領(lǐng),我們可以從以下范文中找到一些
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