歷史是人民經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和智慧的結(jié)晶。在總結(jié)中，要注重詞語的準(zhǔn)確性和用語的規(guī)范性，使其更具說服力。這是一份關(guān)于個(gè)人成長的總結(jié)，希望能給你一些啟示；
出處 kAoYanMIji.coM
我和馬良的作文之旅篇一
我忽然聽到有人喊我名字，當(dāng)我轉(zhuǎn)過頭時(shí)發(fā)現(xiàn)，原來是神筆馬良，我看到后感到十分驚訝，我好奇地問：“你是來找我玩的嗎？”馬良微微一笑說：“是的，你能帶我逛下這美麗的中國嗎？”我大聲回答道：“好呀！”
我興奮地帶著馬良來到大街上。只見馬良東看看，西瞧瞧，馬路上車水馬龍，人來人往，有的人騎著電動(dòng)車，有的人開著汽車，天空上還有一架飛機(jī)在飛過呢，馬良看到如此繁華的景象對我說：“現(xiàn)代科技也太發(fā)達(dá)了吧！不像我們那個(gè)年代沒有汽車、飛機(jī)、高鐵，只能靠步行，想去遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方都只能坐馬車?！?/p>
我們沿著繁華的大街走去，忽然聞到一股刺鼻的煙味，滾滾濃煙隨風(fēng)飄來，原來是有幾個(gè)房子著火了，許多人都急忙逃走，我看到火勢如此大，我十分著急地拽著馬良的袖子大喊：“著火了，著火了！”而馬良看到后不慌不忙，用他的神筆大力一揮，毛筆時(shí)上時(shí)下，一條條優(yōu)美的線條出現(xiàn)在墻上，此時(shí)的他全神貫注，時(shí)而眉頭緊皺，時(shí)而面帶笑容，沒一會(huì)兒那雪白的墻上出現(xiàn)了一輛消防車和幾個(gè)消防員。瞬時(shí)，墻上的消防車與穿戴整齊的消防員從墻上走了下來把大火給滅了，周圍的人紛紛對他豎起了大拇指稱贊他樂于助人。
我們還幫助一些坐在角落瑟瑟發(fā)抖無家可歸的人，用他的毛筆畫了一件又一件的馬絨絨的新衣服，一碗碗裝滿香噴噴的飯菜給流浪漢吃。得到幫助的人們對我們露出了久違的笑容。
正當(dāng)我和馬良在滿世界幫助別人時(shí)，“叮鈴鈴…”一陣鬧鐘的聲音把我吵醒，可惜這只是一場夢。
我和馬良的作文之旅篇二
清晨，我像往常一樣沿著小河散步，忽然遠(yuǎn)處傳來，“嗚！嗚！嗚！”地哭聲，原來是小河?jì)寢屧诳蕖?/p>
我急忙跑上前去問：“小河?jì)寢屇@是怎么了？怎么哭的這么傷心呀！”小河?jì)寢屚Ｗ】蘼晫ξ艺f：“這里原來綠樹成蔭，河水清澈見底，住著小魚、小蝦、小烏龜、小青蛙……大家都幸福的生活在一起。可是，后來人類來了，砍伐樹木、亂扔垃圾、亂排污水，漸漸地小動(dòng)物消失了，我的身體也臭了。”
我說：“你是馬良嗎？”“是?。∈前。∥揖褪邱R良，我來找你玩一天，你愿意嗎？”我連忙說：“我愿意，我愿意，這可真是太好了！”這可真是踏破鐵鞋無覓處得來全不費(fèi)工夫，我拉著馬良的手說：“馬良，我現(xiàn)在想請你幫幫忙，現(xiàn)在小河?jì)寢屔×?，我想讓你幫小河?jì)寢屩尾『脝?？”馬良誠懇地點(diǎn)點(diǎn)頭，隨手提起畫筆，唰！唰！唰！頭也不抬地趴在地上畫了起來。
漸漸地，河水變清澈了，小魚、小蝦、小烏龜、小青蛙……回來了，森林也長了起來，到處是一片綠色的海洋，小河?jì)寢屝χf：“謝謝你，馬良?！?/p>
不知不覺得天色暗了下來，馬良累得氣喘吁吁滿頭大汗，他收起神筆向我道別，馬良語重心長地對我說：“地球這么大，要是人人都不愛護(hù)環(huán)境，光靠我一個(gè)人的力量是不行的，我們要珍惜大自然里的一草一木?！闭f完馬良就不見了。
我望著馬良消失的方向，久久的不愿離去，心情極其沉重，我暗自下定決心保護(hù)環(huán)境從我做起，小手拉大手做好垃圾分類，爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士！
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我和馬良的作文之旅篇三
一個(gè)周末的上午，我正在家中安安靜靜的看《神筆馬良》。
見他跟我差不多大，我就壯著膽子開了門。他一進(jìn)門就對我說：“你好啊，解宜品！”我驚訝地問道：“你怎么知道我的名字？還有，你是誰？為什么來我家？”只見他不慌不忙地回答道：“我是馬良，我知道你名字是因?yàn)椋菏悄惆盐規(guī)Щ貋淼?，我來你家里是看你無聊，來找你玩玩……”我欣喜若狂，連忙將他請到了家里。
過了一會(huì)兒，馬良說他想去街上看看。于是，我?guī)麃淼搅舜蠼稚稀?/p>
我們繼續(xù)往前走，來到了一個(gè)液晶顯示器跟前。那上面播放著貧窮山區(qū)孩子的影像，我和馬良正為他們而難過。這時(shí)，馬良想是看透了我的小心思，說道：“我們?nèi)椭麄儼?！”“好嘞！”我爽快地答?yīng)了。于是，馬良神筆一揮，畫了兩匹高大的駿馬。
我們騎著馬來到了山區(qū)，馬良用神筆畫出了很多他們需要的東西：鉛筆，課本，橡皮……一直忙到了晚上?！拔业没厝チ恕瘪R良拍了下我的肩膀，我挽著他的胳膊戀戀不舍地問道：“那你以后還會(huì)來嗎？”“會(huì)的！哪里需要幫助，我就會(huì)出現(xiàn)在哪里！”
“呯”一陣關(guān)門的聲音傳入耳中，我揉了揉惺忪的雙眼，原來剛剛是個(gè)夢呀！不過我覺得馬良說的是對的：那里需要幫助，我們就應(yīng)該出現(xiàn)在哪里！
我和馬良的作文之旅篇四
那天我正在看動(dòng)畫片。電視上正在播著《神筆馬良》。馬良用神筆畫了一個(gè)梯子，瞬間黑暗的牢房里有就出現(xiàn)了一架長長的梯子，他快速扒出了大牢……呼呼呼，不知不覺中我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
一道閃電之后，我突然從床上爬了起來，看到了床邊放著一把外形普通的哨子，我拿起哨子一看，呀，怎么如此像馬良的葫蘆？我吹了一下，不響，再吹一下還是不響，我仔仔細(xì)細(xì)地查看后發(fā)現(xiàn)上面有一行字寫著：加一個(gè)偏旁組成下列的字：工，水。我百思不得其解，我又觀察到有一行密密麻麻的方塊字，如果需要字典，請解答出下列題的答案：組三個(gè)有火字旁的字，我很快說出了答案：“燦，爛，煤”。我身邊忽然出現(xiàn)了一本厚厚的字典。我從字典上看到了三點(diǎn)水，我就想了一下，就在上面填上了三點(diǎn)水，我吹了一下口哨，馬良突然在我的身邊說，小兄弟，你想讓我做什么？我欣喜若狂地說我要和你一起玩游戲，我也想讓你和我一起參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。
到了晚上，我又開始犯愁明天運(yùn)動(dòng)會(huì)怎么辦呀。馬良知道后就對我說我有辦法。第二天我起晚了，馬良說沒事，馬上就到運(yùn)動(dòng)場。短短的幾秒鐘。我突然出現(xiàn)在運(yùn)動(dòng)場上，馬良畫了一雙超快的跑步鞋送給我，我得了第一名。
媽媽拍了拍我，我從神奇的夢境中醒來，驚訝地說，哇，真是一個(gè)神奇的夢！
我和馬良的作文之旅篇五
一個(gè)周末的上午，我正在家中安安靜靜的看《神筆馬良》。
見他跟我差不多大，我就壯著膽子開了門。他一進(jìn)門就對我說：“你好啊，解宜品！”我驚訝地問道：“你怎么知道我的名字？還有，你是誰？為什么來我家？”只見他不慌不忙地回答道：“我是馬良，我知道你名字是因?yàn)椋菏悄惆盐規(guī)Щ貋淼?，我來你家里是看你無聊，來找你玩玩……”我欣喜若狂，連忙將他請到了家里。
過了一會(huì)兒，馬良說他想去街上看看。于是，我?guī)麃淼搅舜蠼稚稀?/p>
我們繼續(xù)往前走，來到了一個(gè)液晶顯示器跟前。那上面播放著貧窮山區(qū)孩子的影像，我和馬良正為他們而難過。這時(shí)，馬良想是看透了我的小心思，說道：“我們?nèi)椭麄儼?！”“好嘞！”我爽快地答?yīng)了。于是，馬良神筆一揮，畫了兩匹高大的駿馬。
我們騎著馬來到了山區(qū)，馬良用神筆畫出了很多他們需要的東西：鉛筆，課本，橡皮……一直忙到了晚上?！拔业没厝チ恕瘪R良拍了下我的肩膀，我挽著他的胳膊戀戀不舍地問道：“那你以后還會(huì)來嗎？”“會(huì)的！哪里需要幫助，我就會(huì)出現(xiàn)在哪里！”
“紜幣徽蠊孛諾納音傳入耳中，我揉了揉惺忪的雙眼，原來剛剛是個(gè)夢呀！不過我覺得馬良說的是對的：那里需要幫助，我們就應(yīng)該出現(xiàn)在哪里！
我和馬良的作文之旅篇六
那天，我正走在上學(xué)的路上，突然“咚”的一聲響，我只知道眼前金光一閃，我不自覺的閉上了眼睛。
等我再睜開眼的時(shí)候，就看到了一個(gè)拿著畫筆的小男孩兒，不好意思地?fù)现^，咦？這不是神筆馬良嗎？他見我睜開眼，連忙不好意思地對我說：“很對不起，我不小心把墨水滴到了你的頭上，作為道歉，我就把我的神筆，給你玩一天吧！”我聽后興奮不已。
我們先來到了大沙漠，這里遍地都是金黃色的沙子，沙塵暴肆虐著。我不自覺的瞇起了眼睛，片刻后，我立馬拿起神筆畫了一個(gè)“收沙機(jī)”，馬良問：“你這是干什么？”我故作神秘的說：“一會(huì)兒你就知道了！”吸沙機(jī)雖然畫的不怎么樣，但很實(shí)用。它很快變成真的，把沙子都吸走了，沙塵暴也沒影了。我又用神筆畫了一大片綠色的草原，又畫了一個(gè)小池塘，池塘里的魚歡快地游著。這時(shí)馬良那疑問的目光，又變成了贊許的目光，我們一起在草地上蹦蹦跳跳，可開心了。
之后，我們又一起畫了河水凈化機(jī)去凈化河水，看著骯臟發(fā)臭的河水變成清澈的河水，別提心里有多開心了！
下午，我們到了游樂場去玩，我們一起玩了旋轉(zhuǎn)木馬，海盜船，網(wǎng)紅橋等。馬良覺得一切都是那么新奇，他還說要把這些游樂設(shè)施記在腦子里，回去后畫出來讓小伙伴們一起玩呢！
不知不覺天已經(jīng)黑了，馬良要走了，他告誡我說：“雖然我們用神筆一次性地將環(huán)境變好了，但若人們不知道保護(hù)，它還是會(huì)變糟的！”我使勁點(diǎn)點(diǎn)頭，下定決心，保護(hù)環(huán)境從我做起！也號召大家一起保護(hù)環(huán)境！我和馬良約定等下次再見面的時(shí)候，環(huán)境肯定會(huì)更好，天更藍(lán)，山更綠，水更清！
雖然已經(jīng)過去了很久，但是我依舊沒有忘記我和馬良有一個(gè)約定！
我和馬良的作文之旅篇七
星期六的早上，我坐在沙發(fā)上看《神筆馬良》，看著這些有趣的插圖，心里不由的哈哈大笑。突然，插圖上的馬良似乎動(dòng)了起來，用手一摸，馬良竟然從里面跳了出來，還撕壞了我的書。
馬良看了看四周，說“咦？奇怪，我不應(yīng)該在田里種菜嗎？還有，你是誰？”我趕忙回答：“馬良，我叫洪煥洲，是你從書里掉了出來，到了這里。”“哦?！彼粲兴嫉狞c(diǎn)了點(diǎn)頭，走到窗邊，“你們這邊風(fēng)景可真好，你帶我出去逛逛唄！”“好嘞！”我爽快的答應(yīng)了。
我和馬良從公園一直逛到了小區(qū)門口，一路上他跟我談了談他家的收成以及怎樣獲得神筆的故事。
“啊，抓小偷呀！”只見超市門口有位小姐在大喊大叫，指著還沒跑遠(yuǎn)的小偷。“不用急，看我的！”只見馬良掏出神筆，在地上畫了五輛警用無人車，于是，這五輛車就“活”了，排著隊(duì)向小偷追去。無人車三下兩下就追上了小偷，將小偷團(tuán)團(tuán)包圍住，小偷見大勢已去，無處可逃了。隨后，馬良畫了個(gè)警察，把小偷抓走了。
解決了一樁案子，真是大快人心??！到了中午，我和馬良餓的肚子咕咕叫，我們決定到超市買點(diǎn)零食吃吃。我們走進(jìn)了超市，挑了好多好吃的，在挑的過程中，馬良看見了菜藍(lán)子里的紅辣椒，當(dāng)作火腿腸吃了下去，結(jié)果辣得嗷嗷直叫。有幾個(gè)小孩子跑過來，驚奇地發(fā)現(xiàn)馬良在這兒，嚷嚷著要馬良給他們簽名，誰知“馬”和“良”從紙上蹦了出來，竄到了大街上，人們十分驚訝，紛紛拿起手機(jī)要拍下全程發(fā)到朋友圈，小朋友們高興極了，與“馬”和“良”玩起游戲來。
到了晚上，馬良準(zhǔn)備和我去肯德基吃晚餐。馬良剛走進(jìn)肯德基，好多人就給馬良照相，嘖嘖稱奇，馬良好不容易扒開人群，沖了出來。我掏出手機(jī)，準(zhǔn)備自助點(diǎn)餐，誰知，馬良擺了擺手，掏出神筆在餐桌上奮筆疾書了一陣，只見一只肯德基全家桶跳了出來，我頓時(shí)嘴巴張得老大，似乎能塞下兩個(gè)雞腿，我小心翼翼的捏住一根薯?xiàng)l，嗯，真香！ 我又抓起一只奧爾良烤翅，哇！辣得我呲牙咧嘴，是我熟悉的味道。我心想：哇塞！馬良也太厲害了，竟然能畫出全家桶！我連忙端起盤子，和馬良三下五除二干掉了這個(gè)桶。我們心滿意足，跑回了家，呼嚕呼嚕地睡起覺來。
第二天早晨，我一覺睡到自然醒，發(fā)現(xiàn)馬良不見了，只見沙發(fā)上又多出了本《神筆馬良》，我翻開其中一頁，發(fā)現(xiàn)了馬良的字跡，寫著：我回到書里去了！為了彌補(bǔ)我弄壞你書的損失，我用神筆畫了一本一模一樣的《神筆馬良》給你，希望你喜歡。我的眼角濕潤了，于是，我又捧起《神筆馬良》看了許久......
我和馬良的作文之旅篇八
一天，我一不小心闖進(jìn)了童話世界，正好看到了馬良。只見馬良身穿漢服，微笑著看著我，我對馬良說：“馬良，我們一起去逛街吧?！瘪R良點(diǎn)頭答應(yīng)了。
街上人聲鼎沸，鑼鼓喧天，各種吆喝聲震耳欲聾。我看見一個(gè)老奶奶躬著身子，牙齒稀稀疏疏的好像一把掉了齒的梳子，頭發(fā)已經(jīng)花白像被霜染過一樣。她背著一個(gè)綠袋子，顫顫巍巍地向醫(yī)館走去。正在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)賊眉鼠眼的人正跟在老奶奶后面。只見他雙眼直勾勾地盯著老奶奶的綠袋子，像老虎盯著獵物一樣，目不轉(zhuǎn)睛。等到老奶奶走到十字路口停下了腳步時(shí)，小偷以閃電般的速度沖上前去，把老奶奶的綠袋子搶入手中，飛快地逃跑了。老奶奶被小偷推倒，一邊用手拍著大腿，一邊老淚縱橫地喊道：“那可是我老伴兒的救命錢啊，這可怎么辦呀？”
我生氣地對馬良說：“馬良，我們快去追賊?！瘪R良也憤怒地說：“走，快跑?！蔽覀円园倜讻_刺的速度追去，可那個(gè)小偷越跑越快，從一個(gè)巷子拐到另一個(gè)巷子。眼看小偷就要離開我們的視線了，我急切地像一只小猴子抓耳撓腮，心想：可不能讓小偷把老奶奶的救命錢給拿走了。于是，趕緊對馬良說：“馬良，你快想想辦法呀！”馬良思索了一會(huì)兒，突然眼前一亮，從袖子里掏出一枝金光閃閃的筆――那就是神筆，說：“看我的。”說完，在空中畫了一條大河。地面突然裂開，小偷面前立刻出現(xiàn)了一條滔滔不絕的`大河。小偷一愣，急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)捕快來了，小偷被逮捕了，我和馬良將綠袋子還給了老奶奶，旁邊的人們不停地夸獎(jiǎng)我們，我心里像吃了蜜一樣甜，樂得合不攏嘴。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”一陣鬧鐘聲把我吵醒了。原來是一場夢??！
善有善報(bào)，惡有惡報(bào)，我們每個(gè)人都應(yīng)該做一個(gè)善良的人。
我和馬良的作文之旅篇九
今天中午，剛出差完回到家的爸爸，拿出來一只古色古香的長型盒子，對我說:“兒子，這是給你的禮物?！蔽遗d沖沖地打開一看，原來是支毛筆。遠(yuǎn)看，它就是一支很普通的筆，近看，筆毛細(xì)膩、順滑，筆身呈桃木色，在它筆身的頂端用金印寫著四個(gè)小字――馬良神筆。我一臉驚愕，這不會(huì)是……不可能如此巧合吧，我暗暗思索到。老爸說:“怎么樣，喜歡嗎？”我連忙小心翼翼地收起來，高興得說“喜歡！”
不一會(huì)兒，老爸老媽有事出門了，留我擱家寫作業(yè)。我趕快拿出老爸送我的毛筆沾上墨水，正準(zhǔn)備大展身手。突然，毛筆發(fā)出一道金光，令人想不到的事情發(fā)生了:一個(gè)帥氣面善的小伙子出現(xiàn)在我面前，只見他身著古裝、又高又瘦、溫文爾雅，手拿毛筆，一副很有智慧的`樣子。這……這不就是傳說中的神筆馬良嗎？馬良摸著腦袋自言自語道:“這是哪??？封印終于解除了，真是太好了，我又可以幫助老百姓了?！蔽仪忧拥貑柕?“你？你是馬良嗎？”“是的，你是誰？這是哪里？”“我叫壯壯，這是現(xiàn)代社會(huì)20xx年”“哦！”他一臉詫異地看著周圍。“馬良，你不是已經(jīng)被財(cái)主殺害了嗎？”“這個(gè)嘛，說來話長……”
原來，財(cái)主四處奔波找到了一個(gè)隱居道士，他用錢財(cái)迷惑道士，讓道士將馬良封印于此筆之中。然后，搶走神筆占為己有。最后，馬良雖然被封住了，但財(cái)主卻怎么也畫不出來金銀財(cái)寶，只會(huì)得到一些破銅爛鐵、臭氣熏天的垃圾……財(cái)主一氣之下，將神筆扔了，而這支筆也奇跡般地流轉(zhuǎn)到老爸的手中?！芭?，原來如此??！”我若有所思地感嘆道:“沒想到是這么一回事，那么，馬良，我們一起去幫助窮苦老百姓吧！”“好啊！走吧！”
于是，馬良大筆一揮，畫出了一朵筋斗云，我倆跳到上面，飛快地向偏遠(yuǎn)貧窮的山村飛去。進(jìn)了村子，馬良和我一起為沒有牛羊的百姓畫一群牛羊，為沒有食物的百姓畫出了各種各樣的食物，為沒有家的流浪百姓畫出了一棟棟漂亮闊氣的房子……漸漸地，太陽落山了，我見天色已晚，剛要請馬良送我回家，就聽到一陣溫柔的聲音傳來“兒子，該起床了……”原來這只是一場扶貧之夢啊！
我無奈的揉揉頭，赫然發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)桌上有張紙條，上面用毛筆寫著:謝謝你，壯壯小朋友。我要去繼續(xù)去幫助窮人們了，后會(huì)有期！你的朋友，馬良留。
我和馬良的作文之旅篇十
一天，我正在津津有味地看著《神筆馬良》這本書。突然，金光閃現(xiàn)，一個(gè)可愛的小男孩從書中走了出來，手里還拿著一支筆。他有一雙炯炯有神的大眼睛，小臉白白胖胖的，頭發(fā)有些亂蓬蓬，好奇地打量著我。
慌亂之中，又驚又喜，原來他就是鼎鼎有名的神筆馬良呀！他向四周看了看，我不好意思地說：“我的房間有點(diǎn)亂，呵呵，我去整一下?！薄安挥?，我來！”只見神筆馬良揮揮筆，房間一下子就窗明幾凈了，我喜出望外，“馬良，我們?nèi)ネ饷孀咦甙??！蔽覀冞呑哌吜?。瞧！路邊這只流浪狗好可愛呀，馬良三下五除二給他畫了一個(gè)小窩，還有一些肉骨頭，小狗高興地?fù)u著尾巴跳進(jìn)了她的新家。
走著走著，我們來到馬路邊，馬良好奇地說：“呀，你們這里的馬跑得可真快！”
我哭笑不得：“這個(gè)不叫馬，叫車！”
“車是什么呀？”馬良撓撓頭，小聲嘟囔著。
“馬良，我們也畫一輛車去兜風(fēng)吧！”馬良畫好車后，我們便在馬路上橫沖直撞，卻被眼前的紅綠燈擋住了去路。我又求馬良把紅綠燈換成了綠燈。頓時(shí)，周圍汽車?yán)嚷曊鹛祉?，不好，許多人從車窗里伸出腦袋，破口大罵。馬良生氣地說：“你怎么能為了自己方便，不考慮后果呢？”我低下了頭，羞紅了臉。
就在這時(shí)，我看見有一位老奶奶在人群中進(jìn)退兩難。連忙跑過去把老奶奶扶了起來，原來老奶奶眼睛不好，看不清東西呀。這時(shí)馬良走了過來，給老奶奶畫了一副眼鏡，還為我豎起了大拇指，我心里喜滋滋的。
“吃飯啦！”我如夢初醒，手中的書也滑到了地上，原來是一場夢呀！
我和馬良的作文之旅篇十一
今天，是10月23日，也是媽媽的生日，我準(zhǔn)備送給媽媽一張畫，但是我怎么也畫不好。這時(shí)候，我背后出現(xiàn)了一個(gè)聲音：“朋友，要不要我來幫你畫畫？”我回頭一看，是個(gè)和我差不多年紀(jì)的小男孩。他手握著一只毛筆，說：“我是馬良?！?/p>
天吶，來不及驚訝，他就走到我的畫桌旁，拿起我的畫筆，唰唰兩下，就畫出一盆丁香花。哇——馬良你也太牛逼了吧！于是，我拿出了《美食大全》，說：“馬良，你能將這些食物都畫出來嗎？”馬良拍拍胸脯，說：“沒問題?！彼闷鹈P，只聽見沙沙的聲音，一盤盤美食都擺在我的眼前，什么紅燒肉呀，可樂雞翅呀，紅燒羊排呀，都放在我家的餐桌上，還冒著熱氣呢！呼?！业摹帮堚彙表懥耍移炔患按膶︸R良說：“馬良，我們開吃吧！”馬良說：“好呀。”我們就開始大吃特吃，不一會(huì)兒，我的肚子就脹的圓鼓鼓的，就像一個(gè)大皮球。馬良說：“你們這里有需要幫助的人嗎？”我說：“當(dāng)然啦，有很多呢。在大山里的.孩子，他們那里路不平，學(xué)校又遠(yuǎn)，特別勞累。還有沙漠那里非常干，一點(diǎn)水都沒有，寸草不生，寸木不生。”馬良說：“那我們快去吧，但是騎馬太慢了，該怎么辦呢？”我拿出《交通工具大全》找出飛機(jī)，讓他照著畫。不一會(huì)兒，就來到山里，馬良畫出平坦的水泥路，又在村里畫出一座美麗的學(xué)校。做完這些我們又去拯救荒涼的沙漠。
到了沙漠，哦！那里幾陣熱風(fēng)吹過，卷的黃沙在空中飛舞，馬良立刻畫出草原，又畫出一條小河，唱著歡快的歌，嘩啦嘩啦的向遠(yuǎn)方流去。馬良畫出幾十棵大樹，誰都不會(huì)想到，這個(gè)山清水秀的環(huán)境，竟然是由一片走不到盡頭的沙漠變成的。
到了傍晚，馬良畫了一個(gè)遠(yuǎn)古的傳送門，準(zhǔn)備回家了，我戀戀不舍的說：“馬良，你要回去了嗎？”馬良說：“嗯，下次我?guī)闳ノ业氖澜缈纯窗桑僖??！蔽铱拗f：“再見。”
我和馬良的作文之旅篇十二
如果讓我選擇和一位人物過一天，我定會(huì)選擇和神筆馬良過一天。
我喜歡的東西可多了。我會(huì)讓他畫一幢別墅、一些好看的小說和故事書，一些可愛的小動(dòng)物還有一些美麗的衣服，還有一個(gè)我夢寐以求的文具盒。
這個(gè)文具盒叫做科學(xué)文具盒，好看極了！
封面上畫著可愛的kt貓和一群小貓拉著手，這里有一個(gè)神奇的小紅色按鈕和一個(gè)小小的綠色口袋上面寫著萬能小袋子。
先來說說，這個(gè)小紅色的按鈕，它會(huì)的東西可多了呢，只要輕輕按下這個(gè)按鈕，就會(huì)自動(dòng)打開鉛筆盒。他會(huì)主動(dòng)把鉛筆遞到你手里，這個(gè)神奇的鉛筆盒里有一種特殊的香味。聽說別的橡皮擦只能擦鉛筆寫出的字跡。而這個(gè)橡皮擦卻可以擦三種筆，寫出的字跡。例如圓珠筆、中性筆和鉛筆，而且一點(diǎn)也不費(fèi)力氣。
再來說說這個(gè)小袋子吧，這個(gè)小袋子，真是神奇，只要你在心里大聲說出你想要的東西這里就出來一個(gè)小小的圓圈。只要輕輕的碰一下就會(huì)出現(xiàn)你想要的東西。
“能畫得出來嗎？”見馬良緊鎖眉頭，我擔(dān)心地問。
“有點(diǎn)難度，因?yàn)檫@種鉛筆盒還沒有現(xiàn)成的成品，世界上還沒有哪個(gè)發(fā)明家發(fā)明出來，所以我沒有可以仿造的，但是我可以通過學(xué)習(xí)制造出來。”他不再跟我說話，而是畫出了三臺超酷的電腦，坐在一臺電腦前仔細(xì)閱讀著，思考著；將想法寫在另一臺電腦上，設(shè)計(jì)圖則放在另一臺上。
我和馬良的作文之旅篇十三
早上，我慢慢睜開眼睛，突然看到神筆馬良站在床邊。我驚訝地大叫：“我不會(huì)在做夢吧！”神筆馬良說：“你沒做夢，我今天是特地從古代畫出傳送門傳送過來找你玩的。”
我興奮得一蹦三尺高，連忙從廚房把零食拿出來，讓他吃個(gè)夠。吃完后，我發(fā)現(xiàn)家里的零食一個(gè)也不剩了，于是馬良就說：“既然我們都想吃零食，那我們就去零食王國吧！”我連連點(diǎn)頭，只見馬良拿出神筆，在墻壁上寥寥數(shù)筆，畫出了一扇傳送門，把我倆傳送到了零食王國。
來到零食王國，一眼望去，到處都是用零食搭建的高樓大廈：薯片塔、糖果屋、冰淇淋游泳池、蛋糕房……真是應(yīng)有盡有，看得我眼花繚亂。我仔細(xì)觀察，盯上了一個(gè)小房子。這座小房子十分奇特：屋頂是用薯片做的，墻面是用巧克力做的。房子的窗戶是用糖果制作成的，外面還有一層面包圍墻。我和神筆馬良正在大口大口地吃房子時(shí)，突然一個(gè)零食人蹦蹦跳跳地來到了這兒，看到他的房子破爛不堪，就憤怒地大喊：“誰把我的房子吃掉了？”說著說著就哭了起來。我和馬良羞愧極了，連忙對它說：“對不起，我們不知道這是你的`房子，我們會(huì)馬上修好的！”說完，馬良就拿出神筆，刷刷幾筆，馬上把慘不忍睹的房子修補(bǔ)好了。
正當(dāng)我沉醉在這場奇幻的旅行時(shí)，媽媽大喊：“起床了，天亮了！”我頓時(shí)醒了過來：“原來是一場夢?。 ?/p>
我和馬良的作文之旅篇十四
今天，我和爸爸去看了電影《神筆馬良》，這部電影講了馬良用智慧，勇敢，和神筆戰(zhàn)勝了壞人的故事。
故事講述的是從前有一個(gè)叫百花村的村莊，村子里有個(gè)熱愛畫畫又調(diào)皮搗蛋的孩子，他有一群非常要好的好朋友，經(jīng)常一起玩耍。有一天這里平靜的生活被一陣隆隆的炮聲打破，一個(gè)貪婪又兇殘的大將軍，挾持著小皇帝來到了百花村，企圖將村里老百姓趕走，挖掘地下的金礦。有一個(gè)叫潑墨仙人的白胡子的神仙老爺爺給馬良一支神筆，希望馬良可以用這只神筆好好的保護(hù)百花村。得到神筆的馬良立刻用神筆畫了一只老鼠和貓和搖錢樹，結(jié)果他們真的變活了。它們成了村里的重要成員，陪著馬良一起保衛(wèi)家鄉(xiāng)。貪婪的大將軍得知神筆后，絞盡腦汁想得到它。他讓村里的百姓沒有水喝，但是馬良畫了一個(gè)大茶壺；他又用計(jì)抓住了馬良欺騙馬良，逼他交出神筆，并要?dú)绨倩ù?。在朋友們的幫助下，機(jī)智勇敢的馬良逃了出來，并奪回了神筆。最后，大將軍讓馬良畫了一座金山，但是聰明的馬良把金山畫到了天上，并用智慧讓貪婪地將軍和他的士兵們都變成了金子。從此百花村的百姓又過上了幸福快樂的生活。
如果我有一支神筆，我也要像馬良一樣，畫很多錢來幫助當(dāng)?shù)氐呢毨Т迕?。讓他們可以過上更好的生活。
如果我有一支神筆，我要用我幻想出來的科技，畫一堆的機(jī)器人和先進(jìn)的武器，來保衛(wèi)我們的祖國。
如果我有一支神筆，我要畫出一個(gè)個(gè)的能吃掉垃圾的機(jī)器人，讓他們每天可以打掃環(huán)境，這樣，環(huán)衛(wèi)工人的老爺爺老奶奶就可以不那么辛苦的每天清掃衛(wèi)生了。
如果我有一支神筆，我還要畫很多很多的玩具，分給那些沒有玩具玩的小朋友們。讓他們和我一樣的開心。
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我和馬良的作文之旅篇十五
從前有一個(gè)叫馬良的窮孩子，他非常喜歡畫畫，可是又買不起筆，就用樹枝當(dāng)筆在地上畫畫。他有一天去放牛的時(shí)候經(jīng)過學(xué)館。馬良就問畫師能給他一支筆嗎？大官和畫師嘲笑他是一個(gè)窮孩子，把馬良趕了出去。從這以后便下定決心學(xué)畫畫，他看見什么就畫什么。晚上睡覺的時(shí)候有一位白胡子老爺爺出現(xiàn)了，給了馬良一支筆，白胡子老爺爺說：只能給窮人畫畫。他拿筆在墻上畫了一只雞，雞從墻上跳了出來，這是支神筆??！
馬良幫村里人畫了頭牛，每天牛都會(huì)幫村里人耕地。大官聽說馬良有一支神筆，想用馬良的神筆獲取利益，帶兵把馬良捉了去。大官說：畫金銀財(cái)寶。馬良不愿意畫，就被關(guān)在監(jiān)牢里，善良的馬良不斷拒絕大官的要求。半夜等侍衛(wèi)，睡著了，馬良用神筆畫了扇門，逃走了。馬良又畫了一匹快馬，等官兵追上來時(shí)，已經(jīng)騎馬跑遠(yuǎn)了。馬良走到干旱的地方為人們畫了水車，這時(shí)官兵出現(xiàn)，把馬良抓了回去。這回呀！大官叫馬良給他畫一座金山，馬良聽到大官的要求，想到了個(gè)好辦法。馬良先畫了片海，在海中央畫了座金山，大官見了可高興了。他趕緊讓馬良畫一艘船到海上運(yùn)金子，又讓馬良啟動(dòng)船。馬良畫了陣風(fēng)，風(fēng)很猛烈，大官害怕極了，最后浪把大官卷走了。
馬良回到村峒絳給窮人畫畫。馬良是有愛心的孩子，我們也要向馬良學(xué)習(xí)助人為樂的精神。
我和馬良的作文之旅篇十六
當(dāng)我回過神的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)落地了。原來我到了一條人山人海的大街上，忽然，我聽見有人喊救命，我回頭一看，只見一個(gè)衣不遮體的窮人使勁地跑，后面一個(gè)衣著華麗的富人拿著刀在追著窮人。富人邊跑邊喊：“你把我的衣服扯壞了，我要你賠！”眼看窮人就要被追上了，忽然，一個(gè)比我大一些的男孩沖到了窮人和富人中間，提起一支筆，眨眼間，兩人之間出現(xiàn)了一堵墻，富人躲閃不及，狠狠地一頭撞上去，頓時(shí)頭破血流。這時(shí)，那個(gè)男孩以迅雷不及掩耳之勢，舉起畫筆三兩下就把富人的衣服修復(fù)成新的一樣。然后他大聲對富人說：“你好壞，你看你的衣服不是好好的嗎？”富人疼的哇哇直叫，一看自己的衣服沒破，滿腹狐疑地離開了。我在一旁看的目瞪口呆，心想該不是遇到神筆馬良了吧？一想到此，我又驚又喜，急忙跑過去對馬良說：“請問你是神筆馬良嗎？”“是的，我是，你是誰？”馬良問。我答道：“我是未來世界的人，我們一起去未來世界看看好不好？”“好！”于是我倆便跳進(jìn)了漩渦。
最后日落星沉，馬良說：“我要回去了，不過我一定會(huì)再回來的。”我依依不舍地說：“說話算話，你可別食言?。 ?/p>
我和馬良的作文之旅篇十七
周六晚上，我在家里看《神筆馬良》，那精彩的劇情深深地吸引了我。說時(shí)遲那時(shí)快，忽然馬良騰空一躍，從電視里蹦了出來，嚇了我一跳，馬良高興地說：“莫怕，莫怕，我是不會(huì)傷害你的。”我張大了嘴巴，瞪大了眼睛，小心翼翼地說：“我我在電視上看過你，你你真的是神筆馬良嗎？”我非常驚訝。馬良的眼睛笑成了一道月牙：“我當(dāng)然是馬良啦，不信，我給你看看我的神奇畫筆?！闭f實(shí)話，我的內(nèi)心非常羨慕馬良有一支神奇畫筆。他的話音剛落，就有一股神奇般的魔力把我和馬良吸進(jìn)了電視。
眨眼間，我們就進(jìn)入了寬闊無垠的花海。這里的花朵是多么艷麗，多么鮮亮，多么引人注目。忽然，花海之間出現(xiàn)了一只兇惡又可怕的花怪，朝我撲過來。我雙腿發(fā)抖，心里咚咚直跳?？墒?，馬良就靜靜地站在那里，毫無動(dòng)靜地看著花怪。霎時(shí)，只見馬良拿起神筆，舉起雙手，畫出了一架戰(zhàn)斗機(jī)。馬良爬上戰(zhàn)斗機(jī)，飛向蔚藍(lán)的天空，發(fā)射武器攻擊花怪，經(jīng)過幾十個(gè)回合，馬良終于打敗了花怪。我拍手稱快，為他喝彩。
為了記錄這段神奇的經(jīng)歷，馬良從花海里蘸取顏料，在空中全神貫注地畫了起來。半晌，一幅“智斗花怪”圖就誕生啦！馬良把這幅栩栩如生的圖送給了我。當(dāng)我還沉浸在圖中的場景時(shí)，馬良已不見蹤影我大聲喊著他的名字，喊著喊著，突然感覺有人在拍我，我睜開眼，看見媽媽正坐在我的身邊。原來，這只是夢一場。
我和馬良的作文之旅篇十八
這天，我正高興地看著書時(shí)，突然，一滴水落到了我的身上。我只覺得眼前天旋地轉(zhuǎn)，定睛一看，便發(fā)現(xiàn)自己正站在一片荒無人煙的大漠中。這時(shí)，從遠(yuǎn)處飄來了一朵白云。白云慢慢地變成了一個(gè)人，你猜是誰？原來是手持神筆的馬良！
馬良順了順自己的頭發(fā)，沖我笑了笑，然后一邊把拿著筆的手向我伸了過來，一邊對我說：“對不起，小姑娘。剛才我在畫畫時(shí)不小心把水弄灑了，滴在了你身上。是不是嚇你一跳?。繛榱吮硎厩敢?，我愿意把我的這支神筆借給你，并且陪你開開心心的過一天。”
驚喜來的太突然啦！我咧開嘴，忙不迭的接過馬良遞過來的神筆，在他的指導(dǎo)下快速的畫了一個(gè)黃葫蘆，把沙漠里所有的沙子都吸了進(jìn)去。接著，我又畫了許多許多的樹：有美麗的桃樹、有清香撲鼻的梨樹、有渾身是寶的杏樹……荒蕪的大沙漠頓時(shí)變得山清水秀了。
接著，我畫了一個(gè)大大的空氣轉(zhuǎn)換器，把大地上所有的有害氣體都變成了人類和生命體們需要的氧氣。然后，我和馬良分工合作，一起畫了一臺大大的吸塵器，清除掉了大地上所有的垃圾；一起畫了一臺大大的過濾器，過濾了江河湖海里的污水。大自然變得更加生機(jī)勃勃啦！
時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼已是夕陽西下。我請求馬良給我畫一支神筆，讓我能繼續(xù)保護(hù)地球、美化地球?？神R良無奈地?fù)u了搖頭說：“我沒辦法把神筆的力量給你，這是獨(dú)一無二的。但是，你可以仔細(xì)觀察，把影響環(huán)境的地方記下來，記滿五條就用呼叫器呼叫我！讓我們一起想辦法去改造它們！”說完，馬良大筆一揮，一個(gè)粉色的呼叫器便出現(xiàn)在我眼前。我抓住呼叫器，認(rèn)真的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
當(dāng)我再抬起頭時(shí)，馬良已經(jīng)不見了，而我正坐在家里。我拿著這個(gè)精致的呼叫器，心里久久不能平靜。
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