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小區(qū)消防演練方案及流程(模板20篇)

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小區(qū)消防演練方案及流程(模板20篇)
    小編:書香墨

方案是指為解決特定問題或?qū)崿F(xiàn)某一目標而提出的詳細計劃和方法。有效的方案應(yīng)該具備可操作性和可持續(xù)性,能夠長期有效地實施和運行。探索下面的方案范例,或許你能從中找到適合自己的解決方案。

小區(qū)消防演練方案及流程篇一

地點:xx市x商務(wù)大廈。

1.檢驗商務(wù)大廈消防設(shè)施的使用效果,發(fā)現(xiàn)問題及時修復。

2.提高員工的'消防安全意識,掌握火災應(yīng)急處理方法。

3.加強單位內(nèi)部協(xié)作配合能力,提高應(yīng)急處置能力。

1.排除事故現(xiàn)場的危險。

當發(fā)生火災時,避免擴散和危及周圍人員、財產(chǎn),應(yīng)首先封鎖現(xiàn)場,限制火勢,防止火勢擴大。

2.迅速報警。

消防演習發(fā)生緊急情況時,應(yīng)立即報警。員工應(yīng)掌握緊急電話,觀察火情,迅速描述火場位置和情況,報告給應(yīng)急指揮部。

3.員工疏散。

員工疏散是防止人員傷亡的關(guān)鍵因素。商務(wù)大廈內(nèi)部應(yīng)明確撤離通道和指引員工逃生路線,員工應(yīng)在最短時間內(nèi)離開現(xiàn)場。

4.水源調(diào)配和滅火。

火場確定后,應(yīng)采取措施將火滅滅,避免火勢擴大。商務(wù)大廈應(yīng)配備消防器材并了解操作技巧和火災撲滅方法,爭取在短時間內(nèi)滅火。

5.事故處理。

火災發(fā)生后,應(yīng)立即進行明確的情況調(diào)查和核實,確定火勢是否撲滅。事故后,應(yīng)徹底清理現(xiàn)場和消防設(shè)施,排查和修復存在的問題。

1.演習應(yīng)按計劃嚴格執(zhí)行,不得遲到或早退。

2.演習前應(yīng)做好必要的準備工作,提前檢查設(shè)備和器具,保證演習順利進行。

3.演習過程中,要注意指揮與配合,確保所有人員安全。

4.演習結(jié)束后,應(yīng)及時總結(jié),發(fā)現(xiàn)問題,提出改進措施,確保下一次演習更加成功。

以上就是2023年消防演練方案及流程篇。為了消防安全,我們應(yīng)該時刻保持警惕和提高自身安全意識。

小區(qū)消防演練方案及流程篇二

5、火災事故處理教育及演習。

20xx年三月十一日上午8點10分,公司二樓包裝部騎釘某某工人在包裝部作業(yè)時因操作不當電路發(fā)生火災,火勢蔓延,引燃車間違章堆放的易燃品,成品違章堵塞,消防通道,火場被困人員3人。公司啟動應(yīng)急預案組織滅火自救并報119,將火撲滅。

1、總指揮:xxx。

副總指揮:xxx、xxx。

2、演習技術(shù)指導:青松傲骨。

3、參演組織及其成員。

小區(qū)消防演練方案及流程篇三

一.演練目的:

根據(jù)教育局德育股要求,為了讓廣大師生樹立消防意識,真正掌握好消防安全知識,并具備自救互救的能力,提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。有組織、迅速地引導學生安全、快速地疏散,掌握逃生的方法。

二.時間、地點:

時間:20__年9月13日(第二周四)下午4:30————5:00。

地點:安厚中心小學教學樓及操場。

三.演練內(nèi)容:

1、火情報警;。

2、學生遇到火災時的'安全疏散;。

3、火場救護;。

4、滅火演練。

四.組織領(lǐng)導:

組長:張益平。

副組長:賴春發(fā)、莊娜莎、張鎮(zhèn)義、黃潤來。

成員:賴小紅、楊麗娟、張惠玲、張小華、陳肖清、李愛清。

五.演練現(xiàn)場組織:

總指揮:張益平。

現(xiàn)場指揮:莊娜莎。

報警員:張鎮(zhèn)義。

集合地點指揮:賴小紅、楊麗娟、張惠玲、張小華、陳肖清、李愛清。

滅火組:學校義務(wù)消防隊。

廣播組:莊娜莎。

搶險救護組:安厚衛(wèi)生院。

后勤保障組:黃潤來。

宣傳組:賴春發(fā)。

六.疏散演練步驟:

1、4:00廣播室廣播:安厚中心小學消防演練準備開始,請在5分鐘之內(nèi)有關(guān)老師各就各位。

2、4:05滅火組在教學樓前垃圾坑生起一堆煙火。

4、廣播,模擬撥打“119”:“安厚中心小學向119報告:我校教學大樓發(fā)生火警,被困學生有400多人,請迅速前來搶救,報警人:莊娜莎,聯(lián)系電話:5321678?!?/p>

5、滅火組拉響消防警鈴,20秒后切斷教學大樓電源。

6、廣播(重復2次):各位師生,教學大樓2樓發(fā)生火警,請大家保持鎮(zhèn)靜,按疏散線路有秩序地進行疏散,逃生時要注意用濕毛巾(濕手帕)捂住口鼻,彎著腰撤離火災現(xiàn)場,到操場按早操隊型集隊。

7、滅火組用滅火器和消防栓高壓水槍將火撲滅。

8、疏散組的老師要穩(wěn)定學生的情緒,大聲地指揮,教育學生撤離時要用濕毛巾(無巾者可用紅領(lǐng)巾)捂住口鼻,彎腰撤離,注意樓梯口行走安全。

9、后期保障組(體育老師帶哨子)分布在校道位置,引導學生向操場疏散,不要阻塞消防通道。

10、操場廣播(重復):請同學們向廣場疏散,不要阻塞校道,以免妨礙消防車通行,同學們撤離到廣場后,按早操隊型位置集隊,各班體育委員整理隊伍。

11、疏散人員發(fā)現(xiàn)有學生“受傷”,通知救護組對受傷者的受傷部位作簡單處理,安慰受傷學生。

12、學生撤離到廣場后,廣播(重復)請同學們就地坐下,各班體育委員整理隊伍,班長和體育委員分別檢查男女生人數(shù),報告班主任,班主任將情況報告莊娜莎。

13、向119報警5分鐘后,消防救火車和救援云梯車到學校,保安員引路至火警現(xiàn)場。

14、在教學大樓樓頂,3名學生被困在火場,學生向下?lián)]手求救,消防員組織撲救火災,同時使用云梯車將火場被困人員救出,將學生送到救護處,校醫(yī)檢查身體狀況并作出相應(yīng)處理,安慰學生。

15、消防員繼續(xù)撲救火災直到至將大火撲滅。

16、疏散演練完成,滅火組開啟教學樓電源和清理火情現(xiàn)場。

七、使用滅火器滅火流程:

1、廣播:請各班同學在廣場觀看滅火器滅火流程。

2、由交警中隊教官進行講解、表演。

3、學校義務(wù)消防員和飯?zhí)脝T工進行滅火操作。

4、滅火器滅火流程完畢。

5、校長小結(jié)。

6、廣播:安厚中心小學消防演練圓滿結(jié)束,同學們有秩序的解散。

八.提前準備的事項:

2.、醫(yī)務(wù)室:準備藥水、紗布、鹽水、膠帶等藥用品。

3、滅火組:準備燃油、木塊、燃燒的器皿(或鐵桶)、滅火器等。

4、各班主任:通知學生疏散線路、方向等各項要求,并準備好毛巾。教育學生,撤離時要用濕毛巾捂住口鼻,彎腰從課室撤離,在走廊上不要擁擠,靠墻走,避免踩踏事件發(fā)生,高年級學生要照顧低年級學生,男生要照顧女生。

小區(qū)消防演練方案及流程篇四

按照消防安全專項整治三年行動要求,為切實加強全市高層建筑火災防控工作,全面提升高層建筑消防安全水平,現(xiàn)決定自即日起至__年在全市部署開展高層建筑消防安全專項整治三年行動,具體工作方案如下:

一、整治目標。

按照“政府統(tǒng)一領(lǐng)導、部門依法監(jiān)管、單位全面負責、物業(yè)按規(guī)履責、業(yè)主積極參與”的原則,通過三年持續(xù)整治,進一步摸清全市高層建筑消防安全基本情況,切實解決一批高層建筑消防安全風險隱患和突出問題,建立完善消防管理機制,健全消防安全管理責任,全面優(yōu)化提升高層建筑消防安全能力水平,加強和提升防范化解全市高層建筑重大消防安全風險能力,有效預防和遏制較大以上及有影響的高層建筑火災事故,確保全市消防安全形勢持續(xù)平穩(wěn)。

二、整治時間。

即日起至__年12月30日。

三、整治范圍。

已建成投入使用的高層建筑(建筑高度大于27米的住宅建筑以及建筑高度大于24米的非單層廠房、倉庫和其他民用建筑)。

四、整治重點。

(一)建筑外墻外保溫材料。

1、高層建筑違規(guī)采用易燃可燃外保溫材料;

2、高層建筑外墻外保溫防護層破損開裂、脫落。

(二)建筑消防設(shè)施。

1、建筑消防設(shè)施故障、損壞或癱瘓,不能保持完好有效;

2、消防控制室設(shè)備故障,控制功能及聯(lián)動運行不正常。

(三)安全疏散。

1、占用、堵塞、封閉疏散通道、安全出口;

2、防火門損壞或構(gòu)件缺失影響防火防煙功能;

3、應(yīng)急照明、疏散指示標志和樓層指示標識等不符合標準;

4、避難間(層)堆放雜物或擅自改變用途。

(四)滅火救援場地。

1、消防車通道被封堵或被雜物、汽車、隔離樁、綠化景觀等占用,影響消防車通行;

2、架空電力設(shè)施、空中的管線、綠化景觀、戶外廣告牌等占用消防登高場地,舉高消防車無法??孔鳂I(yè),影響救援行動。

(五)管道井。

2、管道井內(nèi)堆放雜物或占用,管井井壁、檢查門破損,日常維護管理不到位。

(六)電氣燃氣管理。

1、電氣線路亂拉亂接或敷設(shè)不符合規(guī)范;

2、燃氣管線、燃氣用具的敷設(shè)、安裝等不符合相關(guān)安全技術(shù)標準;

公共建筑使用燃氣部位未設(shè)置燃氣泄漏報警裝置和緊急切斷裝置;

3、對電氣、燃氣設(shè)施設(shè)備的日常維護保養(yǎng)、檢測等管理措施不落實;

4、用火、用電、用氣不規(guī)范。動用明火作業(yè)時,未落實現(xiàn)場監(jiān)護和安全措施。

(七)消防控制室。

3、單位內(nèi)部應(yīng)急疏散和滅火預案不完善。

(八)微型消防站。

4、未按照“行業(yè)相近、位置相鄰”原則,建立微型消防站聯(lián)防機制。

(九)電動車火災防范。

2、集中設(shè)置的電動自行車停車棚推廣配置火災報警、滅火器(簡易噴淋)等消防設(shè)施和器材。

(十)日常消防安全管理。

3、未按照規(guī)定定期對建筑消防設(shè)施進行維保,或建筑消防設(shè)施日常維保制度不落實;

4、單位消防安全檢查巡查不落實,不能及時整改火災隱患;

5、建筑外墻門窗違規(guī)設(shè)置影響逃生和滅火救援的障礙物;

6、單位未定期組織消防安全培訓和消防演練。

五、職責分工。

按照“政府統(tǒng)一領(lǐng)導、部門依法監(jiān)管、單位全面負責、公民積極參與”的原則,全面開展高層建筑消防安全專項整治。

(一)各片區(qū)管委會、鎮(zhèn)政府、街道辦事處。

出自 green-energy-services.com

1、要加強對高層建筑消防安全專項整治工作的領(lǐng)導,結(jié)合實際制定工作方案,明確部門、科室的具體工作職責,強化工作統(tǒng)籌,分轄區(qū)、分行業(yè)組織開展排查治理。

2、要對轄區(qū)中的老舊高層民用建筑和無業(yè)主委員會、無物業(yè)管理、無產(chǎn)權(quán)單位的高層民用建筑存在的隱患問題,特別是重大火災隱患,納入政府為民辦實事工程,安排專項經(jīng)費,強化技防物防措施,整改火災隱患。

清理消防車通道堆放的雜物以及違規(guī)停放的私家車,確保消防車通道暢通。要督促指導鎮(zhèn)辦加強對高層建筑小區(qū)業(yè)主委員會的管理,引導其支持消防設(shè)施改造和安全基礎(chǔ)提升。

4、鎮(zhèn)、街道負責組織指導村(居)民委員會對未委托物業(yè)管理的高層建筑開展防火巡查檢查和消防宣傳教育,制定防火安全公約,督促指導業(yè)主或使用人成立消防安全組織,加強日常消防管理,落實消防安全責任。

(二)部門責任。

1、公安局。公安機關(guān)加強對公安派出所履行消防監(jiān)管職責的指導、督促。公安派出所加強對監(jiān)管職責范圍內(nèi)的高層建筑的監(jiān)管,督促、指導高層住宅小區(qū)的物業(yè)服務(wù)企業(yè)履行消防安全職責、逐個小區(qū)開展排查,發(fā)揮片區(qū)民警轄區(qū)管理優(yōu)勢,指導督促高層民用住宅物業(yè)管理企業(yè)提示中小單位、小場所業(yè)主做好火災預防工作,開展消防安全培訓教育,提高居民、住戶消防安全意識。

依法查處高層建筑中的違法建設(shè)以及擅自改變建筑物、構(gòu)筑物和其他設(shè)施使用功能的問題。

3、消防救援支隊。負責高層建筑消防安全整治工作的組織協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)溝通、技術(shù)指導、業(yè)務(wù)培訓以及情況匯總等工作,將高層公共建筑納入“雙隨機、一公開”消防監(jiān)督監(jiān)管范圍,加大抽查頻次。制訂完善滅火救援預案,開展針對性技、戰(zhàn)術(shù)研究,組織實戰(zhàn)演練,承擔高層建筑火災撲救和應(yīng)急救援工作。

4、市場監(jiān)督管理局。對消防救援機構(gòu)通報的高層建筑消防產(chǎn)品質(zhì)量問題,依法處理相關(guān)生產(chǎn)、銷售企業(yè)。

5、應(yīng)急管理局。加強對高層建筑中違規(guī)生產(chǎn)、儲存、使用危險化學品行為的監(jiān)管。

6、氣象局。負責高層建筑防雷裝置的安全檢查,防止因雷擊引起的火災。

7、發(fā)展改革和統(tǒng)計局。督促、指導電網(wǎng)企業(yè)加強對高層建筑輸配電設(shè)施和線路安全的檢查,加強高層建筑安全用電知識教育宣傳。

8、教體、民政、衛(wèi)健、交通、工信、財政、文廣旅、農(nóng)業(yè)農(nóng)村等職能部門履行對本行業(yè)、本系統(tǒng)所屬高層建筑的消防安全監(jiān)管職責。

(三)社會單位主體責任。

高層建筑使用單位或管理單位要按照《消防法》、《河南省消防條例》等法律法規(guī),落實消防安全責任制和消防安全管理制度,組織開展火災隱患自查自改,要委托具備從業(yè)條件的消防設(shè)施維保檢測機構(gòu)對建筑消防設(shè)施、電氣、燃氣進行全面檢測,定期組織防火巡查,定期開展消防培訓和疏散演練等工作。要按要求配備專業(yè)電工,嚴格落實用火用電用氣安全管理制度,定期檢測維護電氣線路、燃氣管線,及時消除安全隱患。要逐棟明確消防安全經(jīng)理人(樓長),落實防火巡查、消防宣傳教育職責。要逐一劃定高層建筑消防救援場地區(qū)域,設(shè)立明顯標志,禁止停放車輛、堆放雜物。要按規(guī)定建立集防火、滅火、宣傳于一體的微型消防站,配齊人員和必要的裝備器材。

六、工作步驟。

(一)自查自改階段(__年1月1日至3月31日)。各單位廣泛動員部署,明確整治工作目標、任務(wù)和措施,細化工作職責,組織本轄區(qū)、本系統(tǒng)、本行業(yè)的高層建筑對照自查、檢查要點和整治重點內(nèi)容,深入開展“三自主兩公開一承諾”工作,自查自改消防安全隱患問題,并填寫《高層建筑管理(使用)單位消防安全自查承諾書》(見附件2)。

(二)集中排查階段(__年4月1日至__年12月31日)。各單位按照職責任務(wù)分工,分行業(yè)、分領(lǐng)域?qū)Ω邔咏ㄖ饤濋_展排查“回頭看”,逐棟填寫《高層建筑消防安全隱患問題清單》(見附件3),全面掌握消防安全基本情況,為后期精準整治提供依據(jù)和基礎(chǔ)。排查期間,各單位要同步開展高層建筑的隱患整治,做到邊排查邊整治,逐項消除隱患,確保不發(fā)生較大以上和亡人火災事故。

__年11月底前,完成全部上賬隱患整改任務(wù)。期間,各單位要同步開展隱患排查,將新增隱患問題納入“兩個清單”,持續(xù)實施整治。

(四)總結(jié)驗收階段(__年12月1日至12月31日)。由防火委組織進行專項驗收,對各單位的整治驗收情況納入__年度消防工作重要考核內(nèi)容。同時,要認真總結(jié)、固化經(jīng)驗,健全高層建筑消防安全長效管理機制,從源頭上提升火災防范水平。

七、工作要求。

(一)高度重視,加強領(lǐng)導。各單位要將高層建筑專項整治作為重點工作,納入重要議事日程,加大高層建筑火災隱患治理力度,按照“誰主管、誰負責”的原則,明確有關(guān)部門、科室的整改責任和整改期限,落實整改措施,堅決整改突出風險隱患。要開展經(jīng)常性消防宣傳教育,普及防、滅火和自救知識,加強消防安全從業(yè)人員培訓,嚴格消防控制室值班操作人員持證上崗制度。專項整治期間,要集中曝光一批存在嚴重違法行為和拒不整改火災隱患的單位,形成整治高壓態(tài)勢。

(二)強化協(xié)作,形成合力。各單位要各盡其職,各負其責,建立健全定期會商、信息共享、情況通報、聯(lián)合執(zhí)法等工作機制,全面提升防范化解重大消防安全風險水平。消防救援機構(gòu)要充分發(fā)揮綜合協(xié)調(diào)作用和專業(yè)優(yōu)勢,加強業(yè)務(wù)指導,提升工作質(zhì)效。

(三)跟蹤問效,落實責任。市防火委、各單位要將高層建筑整治情況納入督查檢查內(nèi)容,對未按要求開展專項整治、工作不到位、措施不落實、效果不明顯的單位,將進行通報。專項整治期間,凡在高層建筑領(lǐng)域發(fā)生亡人和有影響火災事故的,將逐起實施“火災事故延伸調(diào)查”,嚴肅追責問責。

八、材料收集和報送。

3、各有關(guān)部門工作經(jīng)驗做法(信息、簡報)可隨時報送。

小區(qū)消防演練方案及流程篇五

為使學生在突發(fā)事件中緊張有序、及時有效地撤離事故現(xiàn)場,減少、避免傷害事故發(fā)生,培養(yǎng)學生的自我防護能力,特舉行消防安全疏散演練。

總指揮:

副總指揮:

工作組及成員。

疏散指揮組:

秩序?qū)ёo組:

場地隊列導護組:

緊急救護組:

后勤保障組:

廣播組:

時間:20xx年3月28日下午4時。

地點:教學樓、操場。

參加演練人員:全體師生。

演練技術(shù)指導:縣公安局大布鄉(xiāng)派出所。

演練假想事件:教學樓某處發(fā)生火災危及校園師生人身安全。

演練項目設(shè)計:各班正在教室上課,發(fā)生火災,啟動防火應(yīng)急預案,有關(guān)師生參演消防疏散。

1、校長辦公室接到某老師打來電話稱教學樓發(fā)生火情危及師生安全。

2、總指揮核實情況后,決定啟動消防疏散預案。命令副總指揮通過校園廣播發(fā)出警報信號,立即到達現(xiàn)場進行指揮,要求各班停止上課,在老師指揮下有秩序的.成單人單行安全迅速撤離。

3、撤離疏散方法:及時打開前后門,察看學生行走路線上有無障礙物,如桌凳等,在室內(nèi)將學生分成南北兩路,一部分走前門,一部分走后門。撤出教室后按要求成單行下樓。從哪一側(cè)樓梯撤離按規(guī)定執(zhí)行。

4、秩序?qū)ёo組任務(wù):聽到警報立即到達各自位置作好疏散導護工作。

5、場地列隊導引組任務(wù):指揮各班在操場的排列順序。

6、緊急救護組任務(wù):接辦公室通知后到醫(yī)務(wù)室門口集合待命,準備好救護器材。對受到驚嚇、產(chǎn)生心理障礙的學生進行心理輔導并護扶受傷學生送往醫(yī)院。

7、后勤保障組,準備好喊話器等,負責領(lǐng)取和送達所需物品。

8、廣播組成員發(fā)出信號后,指導學生在老師指揮下按順序排好隊,撤離教室時要有次序,以低姿捂口鼻,在走廊及樓梯按順序撤出。

9、學生到達集合點有序站位,班主任清點人數(shù)(應(yīng)到數(shù)和實到數(shù)),并報副總指揮。副總指揮從演練開始用秒表計時,掌握整個演練過程的準確時間。

1、所有參演的學生,應(yīng)聽從各樓層和區(qū)域負責人的指揮。

2、按先低層后高層的原則疏散,撤離疏散路線及順序為。

東樓梯:一一班、一二班、一三班;三一班、二二班、二三班;四三班、五一班、四二班。

西樓梯:一四班、二一班;三二班、三三班、四一班;五二班、六一班、六二班。

注意:下樓時各班成兩路縱隊,注意安全,步伐要小,腳步要輕,爭取時間,不要被絆倒,防止擁擠和慌亂。所有樓層的班級按撤離要求直接從教室疏散到操場指定的安全地帶,有序站位。樓層導護老師要在前一個班撤完后向下一個班下達撤離指令,不出現(xiàn)間隔,并控制合理密度,防止在走廊樓梯口發(fā)生擁擠現(xiàn)象。

3、參加演練的學生不準亂跑、亂喊,不準打鬧擁擠,以免造成恐慌和混亂局面。

4、疏散組織人員應(yīng)了解參加演習的學生可能存在的逃生本能心理反應(yīng),及時采取措施,防止意外發(fā)生。

1、參演人員預案學習(安全辦公室負責);。

2、向有關(guān)單位領(lǐng)導匯報并獲得批準(安全辦公室負責);。

3、學校準備相應(yīng)的物資(總務(wù)處負責);。

4、學生自救、逃生知識培訓(教導處負責);。

5、預設(shè)場景導演;。

6、演練預演(指揮部負責);。

7、演練活動橫幅、指揮部布置等(總務(wù)處負責);。

8、演練活動音響、廣播系統(tǒng)調(diào)試等(教導處負責)。

小區(qū)消防演練方案及流程篇六

為了落實集團公司下發(fā)的“安全生產(chǎn)月”活動,牢固地樹立消防安全意識,及時消除各類火災隱患,落實“安全發(fā)展、預防為主”的既定方針,提高員工的自護、自救和互救的能力,特制定本演練方案。

20**年**月**日。

目的:通過演練使每位參與者能學會滅火器和消防栓的使用方法。提高自我安全意識,化解風險。

要求:從實際出發(fā),通過演練使每位參與人員受到培訓和鍛煉。

1、前期準備。

滅火器若干,鐵皮油桶2只(內(nèi)裝油料若干),滅火水槍一只,水帶一條等。

2、實施演練。

各工作人員就位,檢查現(xiàn)場情況,由主持人宣布消防演練開始。

小區(qū)消防演練方案及流程篇七

為提高社區(qū)社區(qū)消防應(yīng)急分隊隊員在緊急情況下的應(yīng)變能力,自我防護能力,使每個隊員都懂消防知識,遇到火警、火災時知道怎樣報警,怎樣撲救,怎樣疏散人員,怎樣搶救傷員物資,社區(qū)社區(qū)計劃進行消防演習,實施方案如下:

一、人員安排

(1)指 揮:王 濤

副 指 揮:雒東陽 張久賓

(2)隊 員:(消防應(yīng)急分隊隊員見附表)

(3)參加人員:辦事處領(lǐng)導,附近居民。

(4)演練顧問:張久賓

二、演習項目:

(1) 應(yīng)急疏散

(2) 火災撲救

三、疏散集中地:空曠場地

四、前期準備:

(1)消防知識及逃生小常識宣傳。(發(fā)放宣傳折頁)

(2)消防員對居民進行消防知識培訓。

(3)消防員對轄區(qū)消防設(shè)施進行檢查。

五、各組緊急疏散具體行動安排:

1、指揮小組成員接到火警通知后,立即上報火災火情。

2、通過事故廣播發(fā)出緊急疏散通知:

根據(jù)演習場地分為三個防火區(qū)域情況,首先進行水平疏散,把物資和人員轉(zhuǎn)移到其它安全的防火區(qū)域。廣播內(nèi)容:“請注意,該區(qū)域發(fā)生緊急情況,請遵從工作人員的指揮,疏散到安全區(qū)域”。

3.通過電話、對講機隨時了解火災現(xiàn)場及各區(qū)域人員疏散情況、檢查報警系統(tǒng)、消防加壓水泵和送排風系統(tǒng)的運行情況。

4.指揮有關(guān)隊員和人員采取相應(yīng)的行動。

5.確認全部人員疏散完畢后發(fā)出演習結(jié)束通知。

7.請領(lǐng)導到疏散集合地點進行演結(jié)。

六、火災撲救具體安排:

1、由單位出發(fā)到達消防演習地點植保站院內(nèi)。

2、根據(jù)地形清理現(xiàn)場,準備好引火物。

3、發(fā)放工作服、消防器材

4、聽安全員的講解

5、開始演習

(1)滅油火

第一組:拉燃煙霧彈,使場冒出濃煙,地面煙霧生氣,緊急疏散人群。

銷子撥掉,將噴頭對準火的根部,按下開關(guān)進行滅火。 (2)滅柴火

第三組:點燃柴火; 5kg滅火器滅火

使用5kg干粉滅火器先將滅火器倒置搖晃幾下,再將保險銷子撥掉,將噴頭對準火的根部,按下開關(guān)進行滅火。 6、結(jié)束演習(宣布) 7、清理現(xiàn)場。

社區(qū)社區(qū)

消防應(yīng)急演練方案

北京海淀某生活區(qū)消防應(yīng)急演練方案

一、一、演練目的:

二、為了提高項目部員工的火災防范意識,普及火災常識,掌握火災逃生自救知識和技能,有效預防各類火災事故,項目部本著以直觀、規(guī)范的火災演練觀摩,使職工掌握簡單的火災預防和逃生自救常識。以此加強消防安全四個能力(檢查消除火災隱患能力、組織撲救初起火災能力、組織人員疏散逃生能力和消防宣傳教育培訓能力)的建設(shè)。

三、二、危險性分析

四、冬季風高物燥,是火災隱患的高發(fā)期。進入冬季以來,生活區(qū)用電、用火日趨增加,有發(fā)火災的各種可能因素逐漸增加。

五、三、參觀人員

六、駐地辦、總監(jiān)辦相關(guān)人員、項目總工、副總工、現(xiàn)場專職安全員及全體員工。

七、四、應(yīng)急演練組織體系和職責劃分

八、(1)消防演練指揮中心

九、總指揮:譚志勇

十、職 責:負責根據(jù)事故的性質(zhì)、程度決定是否啟動應(yīng)急救援程序和啟動級別。負責應(yīng)急演練期間總體工作的安排。

十一、分項指揮:高武

十二、職 責:與總指揮一起負責應(yīng)急演練期間總體工作的安排或受總指揮委托行使總指揮職責。

十三、技術(shù)負責人:陳吉

十四、職 責:具體負責應(yīng)急現(xiàn)場結(jié)構(gòu)物評估以及應(yīng)急措施技術(shù)性決策和協(xié)助滅火指揮工作。

十五、信息聯(lián)絡(luò)負責人:劉迎文

十八、職 責:應(yīng)急預案期間對各項應(yīng)急工作所需人員、物資進行協(xié)調(diào)處理。

十九、安全負責人:譚志勇

二十、職責:對應(yīng)急預案演練期間各項滅火方案的安全性進行分析、評估。保證各項應(yīng)急工作的安全、有序進行。

二十一、(2)專業(yè)應(yīng)急小組負責人及其職責

二十二、a)義務(wù)消-防-隊:a、隊長:沈偉民 b、隊長:劉盼 二十三、設(shè)兩個義務(wù)消-防-隊:a隊主要實施滅火行動 b隊主要組織人員疏散撤離。

二十四、b)人員分配:

二十五、a隊:董濤、徐肖云、李揚、王展、張煊、程靖國、郝黨科

二十六、b隊:惠樂、何睦、沈盼、張生軍、張帥、張得勝

二十七、拍照:朱軍平

二十八、五、需要準備的物資

二十九、1、滅火器6個、鐵質(zhì)垃圾桶一個

三十、2、木材10kg、柴油5kg

三十一、3、口罩10個、手套10雙

三十四、2011年1月30日15:30

三十五、七、消防演練地點:

三十六、北京海淀項目部內(nèi)生活區(qū)虛設(shè)一個著火點

三十七、八、應(yīng)急演練實施步驟

三十八、1)2011年1月30日8:30~9:30召開一次現(xiàn)場消防演練專項會議,進行應(yīng)急演練工作的指示和傳達。

三十九、2)1月30日上午10點消防物資準備組檢查倉庫消防器材和物資,并上報消防演練指揮中心。

四十、3)消防知識現(xiàn)場講解滅火器使用方法

四十一、演練步驟:

動應(yīng)急救援指令,讓通訊組長通知所有參加義務(wù)消-防-隊員在火警附近集合進行應(yīng)急處理。

四十三、 2、預警信號發(fā)布后領(lǐng)導小組成員、各專業(yè)組人員、義務(wù)消-防-隊在五分鐘內(nèi)趕到赴現(xiàn)場組織搶險救援工作,并向總指揮報告人員到位情況,由應(yīng)急領(lǐng)導總指揮統(tǒng)一指揮。

四十四、3、總指揮視現(xiàn)場火勢情況確定應(yīng)急等級,當時火勢較小,確定帶領(lǐng)義務(wù)消-防-隊自行撲滅火災,組織人員撲滅。

四十五、4、突來大風,火勢變大,總指揮立即安排義務(wù)消防b隊組織人員撤離,自行撲滅火災較困難,立即安排通訊組長陳祖斌撥打119報警電話(告訴消防部門起火的詳細地址、火勢情況)并盡最大的努力實施火災自救。

四十六、5、安排人員在119車輛必經(jīng)路口等待,以最快的速度引導119火災救援人員到達準確目的地。

四十七、6、總指揮對演練進行點評,請項目辦、總監(jiān)辦觀摩的領(lǐng)導講話,最后由總指揮宣布演練結(jié)束。

四十八、7、演習結(jié)束后,整理現(xiàn)場,安質(zhì)部根據(jù)演練情況寫出演練總結(jié),根據(jù)實際情況對預案進行優(yōu)化、補充完善。

物業(yè)公司消防演習計劃和方案

一、演習時間: 年 月 日下午 分

二、演習目的':

為了提高 小區(qū)住戶和管理處員工的消防安全意識以及在火災發(fā)生時應(yīng)急疏散、安全逃生的能力;檢驗小區(qū)現(xiàn)有消防設(shè)備、設(shè)施的實際運作情況;同時,為檢驗管理處各部門員工的配合能力,提高對人員在發(fā)生火災時的滅火救援能力,減少事故造成的損失,熟練滅火救護技能等。

按照國家有關(guān)法律規(guī)定,定期組織消防演練也是消防安全重點單位規(guī)定的一項安全職責。故此特舉行本次消防演習。

三、演習項目:

1、調(diào)動管理處現(xiàn)有的人力和資源,檢驗管理處各部門的協(xié)作能力;

2、樓內(nèi)人員到達安全處所需的時間,以及緊急疏散方式合理與否;

3、檢查樓內(nèi)消防組織在火災出現(xiàn)后應(yīng)急、應(yīng)變能力與所采取的滅火措施;

4、檢測滅火中的指揮通訊與聯(lián)絡(luò)是否有效;

5、檢測消防水源的供應(yīng)情況。

四、演習組織方案:

由 管理處舉辦,各部門參與。邀請公司領(lǐng)導蒞臨指導。

(一)人員管理:

1、在演習正式開始前在宣傳欄上做好演習前的宣傳工作;

2、在演習正式開始前到演習宣布結(jié)束,在小區(qū)演習范圍內(nèi)除工作人

員外,只準出,不準進,禁止閑雜人員進入;

4、員工在熟悉疏散路線的安保人員帶領(lǐng)下,安全疏散到指定位置;

5、人員疏散完后,巡邏崗進行全面巡查,救出被困人員。

(二)車輛管理:

1、控制車輛的進入。

五、演習前的宣傳和準備工作:

(一)成立演習指揮中心:

1、演指揮:

2、演習副總指揮:

3、演習領(lǐng)導小組成員:

4、現(xiàn)場指揮員:

5、現(xiàn)場副指揮員:

6、各演習小組組長名單及職責:

(四) 小區(qū)管理處做好消防演習前的宣傳工作,加強宣傳力

度,使員工和業(yè)主充分認識消防演習的重要性和注意事項。

請他們積極參與、配合和支持本次活動。

1、 提前向小區(qū)住戶發(fā)通知;

2、 在小區(qū)“公告欄”發(fā)布有關(guān)信息;

3、 懸掛宣傳橫幅;

(五)各出入路口做好有關(guān)疏散事宜,控制車輛及無關(guān)人員進入;

(六)安保隊員做演習前的滅火訓練,熟練各種消防器材滅火技術(shù),

并設(shè)置警戒線;

(七)人員疏散集中點的劃分:

(九)監(jiān)控室值班員:

(十)保潔一名飾傷員;

(十一)后勤組負責相關(guān)物品的到位:(干粉滅火器4只、汽油火把1條、裝燃燒物用鐵桶2個、宣傳條幅一條)。

六、演習過程:

(一)、情況假設(shè): 年 月 日下午 左右,小區(qū) 樓因

電線短路點燃周圍可燃物引起火災,竄起的火苗伴隨著濃煙開

始向四周擴散,火勢越燒越大,濃煙沿著通道,情況萬分危急!

(二)、演習步驟:

1、15:00現(xiàn)場指揮員向現(xiàn)場總指揮報告:“總指揮,演習準備完畢,

請指示?!笨傊笓]:“按計劃實施”。指揮員:“是”,用對講機

通知中控室:(監(jiān)控室收到請回答,請向小區(qū)住戶發(fā)出演習通

知);

2、15:02播音員發(fā)出演習通知(內(nèi)容:消防演習正式開始,請做好疏散準備)

3、15:03現(xiàn)場指揮員下達指令:“各組請注意,演習已經(jīng)開始,請按原計劃作業(yè)”;

4、 15:04警戒組人員維持秩序,控制人員進入,防止有人趁火打劫,隔開觀看群眾保持消防通道暢通無阻,方便人員疏散及義務(wù)消-防-隊的撲救工作。

5、15:05監(jiān)控室值班員接收到火警信號時,立即按《火警、火災應(yīng)急處理程序》進行操作: 馬上用對講機通知就近巡邏隊員迅速前去火警地點:“巡邏崗收到請回答,請馬上到現(xiàn)場察看?!蓖瑫r向當班班長報告:“班長收到請回答,已通知巡邏隊員,請?zhí)幚怼!辈⑼ㄖこ滩浚骸肮こ滩渴盏秸埢卮?,請派人前去察看。?/p>

6、15:06巡邏隊員到達現(xiàn)場后嘗試用滅火器滅火。當不能控制火勢時,及時準確地將現(xiàn)場情況匯報監(jiān)控室:“監(jiān)控室收到請回答,火勢較大、無法撲救請求支援?!北O(jiān)控室值班員:“保持鎮(zhèn)定,支援隊伍馬上就到?!庇涗泩蟾鎯?nèi)容和時間。

立即按照工作人員的指引,從消防通道疏散到指定地點” ;

是否啟動,派人到路口迎接消防車。

14、15:18消-防-隊到達現(xiàn)場,火災被撲滅。

18、15:25義務(wù)消-防-隊人員分組進入著火層檢查有無殘余火種和被困人員

(三)、火災撲滅后

2、15:32 所有演習人員集中廣場,觀看義務(wù)消-防-隊員滅火表演;

3、義務(wù)消-防-隊員攜滅火器滅火、拋接水帶;

4、15:40義務(wù)消-防-隊開始清理現(xiàn)場;

四、演習結(jié)束,領(lǐng)導講話。

1、15:45現(xiàn)場總指揮就本次消防演習講話;

2、15:55中心內(nèi)其他人員恢復正常工作秩序;

3、相關(guān)部門做好總結(jié)、記錄工作。

xx-xx物業(yè)服務(wù)有限公司

年 月 日

小區(qū)消防演練方案及流程篇八

根據(jù)《中華人民共和國消防法》以及《學校消防安全管理規(guī)定》的要求,為了進一步加強我校消防安全工作,增強全校師生的防火安全意識,逐步提高師生的防火逃生自救能力,經(jīng)研究決定,11月6日下午(星期三)在我校學生公寓區(qū)舉行一次消防演練,現(xiàn)將演練實施方案公告如下:

組長:__。

副組長:__。

成員:德育處、總務(wù)處、教務(wù)處等相關(guān)部門、班主任及學校抽調(diào)的部分工作人員。

二、演練時間。

20__年11月6日下午4:00至4:30。

三、演練地點。

1#、3#學生公寓樓。

四、演練的程序及內(nèi)容。

(一)演練的程序:(演練現(xiàn)場由__助理主持)。

2、__校長講話并宣布演練開始;

3、發(fā)出警示信號進入滅火、應(yīng)急疏散、逃生自救等實戰(zhàn)演練;

4、學校領(lǐng)導總結(jié)講話。

(二)演練的內(nèi)容。

演練的內(nèi)容包括三個方面:滅火器滅火、應(yīng)急疏散、自救及醫(yī)務(wù)人員救護等。具體為:

1、演練指令下達后由專人負責發(fā)出警示信號(模擬已發(fā)生火災);

2、學校抽調(diào)的有關(guān)人員及時趕赴火災現(xiàn)場組織人員疏散,撲救初起火災;

3、組織開展滅火活動;

4、學生疏散后在廣場集合。

5、各班級清點人數(shù),演練結(jié)束。

五、工作要求。

1、所有參加演練的人員于11月6日下午3:40到位。

2、各部位安排的人員各負其責,認真準備,做到萬無一失。

3、參加人員聽從指揮,大膽謹慎,正確操作,確保安全。

小區(qū)消防演練方案及流程篇九

1、廣播警報組:負責火災發(fā)生后,通過廣播發(fā)出疏散指令。責任人:****。

2、疏散組:負責疏散引導學生有序安全地撤離到安全地帶。

疏導責任人安排:。

教學樓樓梯口疏散指揮員安排(站在樓梯轉(zhuǎn)彎處,可以觀測到上下情況):。

教學樓樓梯:***教師辦公樓樓梯:***。

進入操場秩序維持:。

雕塑前入口處:**一年級前入口處:***四年級前入口處:**。

操場秩序指揮:**。

3、滅火器滅火演示:***。

4、拍照組:***。

小區(qū)消防演練方案及流程篇十

為牢固地樹立消防安全意識,及時消除各類火災隱患,落實“安全發(fā)展、預防為主”的既定方針,提高公司員工的自護、自救和互救的能力,將在(場地說明)。具體流程如下:

2、企業(yè)員工學習演練方案、流程及消防用品的使用。

3、準備器材:干粉滅火器、消防水帶、消防扳手及油桶等。

4、參加演練人員分配:

1)由擔任此次活動的總指揮。

2)由擔任此次活動主持。

3)由負責消防演練器材準備包括干粉滅火器、消防水帶、油桶、木材等。

4)由負責現(xiàn)場協(xié)助、點火等工作。

5)由物業(yè)公司工作人員負責演練人員簽到。

6)、準備參加演練培訓人員簽到表。

1、介紹本次消防演練的目的:牢固樹立起消防安全意識,及時清除各類火災隱患,通過演練使每位參與者能學會滅火器和消防栓的使用方法。提高自我安全意識,化解風險。

2、講解干粉滅火器的作用、工作原理、使用范圍及使用方法。

3、點燃油桶內(nèi)燃料,現(xiàn)場示范滅火過程。并讓員工代表現(xiàn)場操作滅火器滅火。

4、講解消防栓的使用方法,并進行現(xiàn)場操作。

小區(qū)消防演練方案及流程篇十一

今天,我們學校組織了一次全校范圍的防火演習。在班主任的組織和樓梯老師的精心指導下,全校師生在兩分鐘半內(nèi)全部撤離。這是一個可喜的數(shù)字。通過練習,學生們學到了一些逃生技巧,并理解了紀律的重要性。沒有老師的組織,學生不可能走得這么快,有些學生可能會被踐踏。這是學生在練習中學到的。

在這次練習中,學生的表現(xiàn)并不令人滿意。可能是一些班主任沒有講好,學生們在練習中低著頭,笑啊笑啊。如果他們在火里,他們會吸入煙霧,這可能導致窒息。這些表現(xiàn)是學生不重視的原因。

總的來說,這次學校消防演習按照預定計劃有序緊張地進行著,完全成功。這個練習安排的很細致,全校師生都很重視。每個老師都各司其職,盡職盡責,盡職盡責,從而確保練習萬無一失。通過消防演習,師生的防范意識和應(yīng)急逃生自救能力得到進一步增強,此類活動將在學校繼續(xù)開展,不僅為學校積累了演習經(jīng)驗,也為許多應(yīng)急預案的實際操作提供了參考。也提醒師生災難就在眼前,冷靜對待。今后,全體師生要高度重視火災和地震演練,做好每次演練,確保火災和地震來臨時,全體師生盡快離開教室和教學樓,到達安全地點,確保人身安全。

小區(qū)消防演練方案及流程篇十二

為了提高小區(qū)住戶和管理處員工的消防安全意識以及在火災發(fā)生時應(yīng)急疏散、安全逃生的能力;檢驗小區(qū)現(xiàn)有消防設(shè)備、設(shè)施的實際運作情況;同時,為檢驗管理處各部門員工的配合能力,提高對人員在發(fā)生火災時的滅火救援能力,減少事故造成的損失,熟練滅火救護技能等。

根據(jù)國家有關(guān)法律法規(guī),定期組織消防演習也是消防安全重點單位規(guī)定的安全責任。為此,特舉行本次消防演習。

1.調(diào)動管理處現(xiàn)有人力和資源,測試管理處各部門的合作能力;

2、樓內(nèi)人員到達安全處所需的時間,以及緊急疏散方式合理與否;

3.檢查建筑物內(nèi)消防機構(gòu)的應(yīng)急響應(yīng)能力和火災發(fā)生后采取的滅火措施;

4、檢測滅火中的指揮通訊與聯(lián)絡(luò)是否有效;

5.檢查消防水源的供應(yīng)情況。

由管理辦公室組織,各部門參與。邀請公司領(lǐng)導來指導。

(一)人員管理:

1.演習正式開始前,做好演習前在布告欄上的'宣傳工作;

2、在演習正式開始前到演習宣布結(jié)束,在小區(qū)演習范圍內(nèi)除工作人。

在員工外,只允許外出,不允許進入,不允許其他人員進入;

4.在熟悉疏散路線的安保人員的指導下,員工應(yīng)安全疏散至指定地點;

5、人員疏散完后,巡邏崗進行全面巡查,救出被困人員。

(二)車輛管理:

1、控制車輛的進入。

(一)成立演習指揮中心:

1.代理署長:

2、演習副總指揮:

3.演習領(lǐng)導小組成員:

4、現(xiàn)場指揮員:

5.現(xiàn)場副指揮官:

6、各演習小組組長名單及職責:

(二)演習領(lǐng)導小組負責協(xié)助演習;

(三)公司總務(wù)部負責對演習活動進行監(jiān)督、檢查和指導;

(四)小區(qū)管理處做好消防演習前的宣傳工作,加強宣傳力。

使員工和業(yè)主充分了解消防演習的重要性和預防措施。

請他們積極參與、配合和支持本次活動。

1.提前向社區(qū)居民發(fā)出通知;

2、在小區(qū)“公告欄”發(fā)布有關(guān)信息;

3.懸掛宣傳橫幅;

(五)各出入路口做好有關(guān)疏散事宜,控制車輛及無關(guān)人員進入;

(六)演練前安保人員應(yīng)進行消防培訓,熟練掌握各種消防器材和消防技術(shù),

并設(shè)置警戒線;

(七)人員疏散集中點的劃分:

(九)監(jiān)控室服務(wù)員:

(十)保潔一名飾傷員;

(一一)物流團隊負責相關(guān)物品的到貨:(4個干粉滅火器、1個汽油火炬、2個燃燒材料的鐵桶和1個宣傳橫幅)。

(一)情景假設(shè):大約在年月日下午,住宅樓將。

電線短路點燃周圍可燃物引起火災,竄起的火苗伴隨著濃煙開。

火勢開始蔓延,火勢越來越大。濃煙滾滾,形勢極其危急!

(二)、演習步驟:

1.15:00,現(xiàn)場指揮員向現(xiàn)場總指揮匯報:“總指揮,演習準備就緒,請指示?!笨傊笓]:“按計劃實施”。指揮員:“是”,用對講機通知中控室:(監(jiān)控室收到,請接聽,請向社區(qū)居民發(fā)送演練電話)。

2.15:02,播音員發(fā)布演練通知(內(nèi)容:消防演練正式開始,請做好疏散準備)。

4.15:04警戒組人員維持秩序,控制人員進入,防止人員乘火,隔離觀察人員,保持消防通道暢通,便于人員疏散和志愿消防隊的滅火工作。

5、15:05監(jiān)控室值班員接收到火警信號時,立即按《火警、火災應(yīng)急處理程序》進行操作:馬上用對講機通知就近巡邏隊員迅速前去火警地點:“巡邏崗收到請回答,請馬上到現(xiàn)場察看?!蓖瑫r向當班班長報告:“班長收到請回答,已通知巡邏隊員,請?zhí)幚?。”并通知工程部:“工程部收到請回答,請派人前去察看?!?/p>

6.15:06巡邏隊到達現(xiàn)場后,他們試圖用滅火器滅火。當火勢無法控制時,及時、準確地向監(jiān)控室報告現(xiàn)場情況:“監(jiān)控室收到,請回答,火勢較大,無法撲滅,請求支持?!北O(jiān)控室服務(wù)員:“保持冷靜,支援小組馬上就到。”記錄報告的內(nèi)容和時間。

根據(jù)工作人員的指示,立即從消防通道疏散到指定地點”;

是否啟動,派人到路口迎接消防車。

14.15時18分,消防隊趕到現(xiàn)場,將火撲滅。

18、15:25義務(wù)消防隊人員分組進入著火層檢查有無殘余火種和被困人員。

(三)滅火后。

2.15:32,全體演練人員聚集廣場,觀看志愿者消防-預防-隊員滅火表演;

3、義務(wù)消防隊員攜滅火器滅火、拋接水帶;

4.15:40,消防隊開始清理現(xiàn)場;

1.15:45,現(xiàn)場總指揮在消防演習上講話;

2、15:55中心內(nèi)其他人員恢復正常工作秩序;

3.相關(guān)部門應(yīng)進行總結(jié)和記錄。

小區(qū)消防演練方案及流程篇十三

1、各班主任在演練前,把有關(guān)目的、要求必須預告學生,以免造成混亂,同時,要給學生教授逃生的基本方法、注意事項等,真正使活動收到實效。

2、聽到報警后,班主任立即指揮教室里的學生迅速出教室并有秩序地小跑步至大操場。

3、在演練過程中要注意途中安全,防止樓梯擁擠,快速并有序完成逃生任務(wù)。

小區(qū)消防演練方案及流程篇十四

為提高我社區(qū)消防應(yīng)急分隊消防設(shè)施的功能,增強居民在緊急情況下的應(yīng)變能力,自我防護能力,使每個隊員都懂消防知識,遇到火警、火災時知道怎樣報警,怎樣撲救,怎樣疏散人員,怎樣搶救傷員物資,特制定我社區(qū)消防應(yīng)急演練方案:

通過消防應(yīng)急演練,達到提高居民的安全應(yīng)急意識,達到在發(fā)生火災時,居民能夠采取正確的方法自救、互救、有序、安全地撤離、疏散、撲火,最大限度地減少人員傷亡的目的。

1、人員安排。

(1)指揮:

副指揮:

(2)隊員:消防隊員若干。

(3)參加人員:相關(guān)領(lǐng)導,居委會、居民代表,高新區(qū)。

消防大隊,民警,物業(yè)等。

(4)演練顧問:高新區(qū)消防大隊警官。

2、演練時間:。

3、疏散集中地:

(1)應(yīng)急疏散。

(2)火災撲救。

(1)消防知識及逃生小常識宣傳。(社區(qū)負責)。

(2)消防大隊警官對員工進行消防知識培訓。

(3)消防大隊警官對隊員消防設(shè)施進行檢查。

(4)消防大隊、居委會對場地和路線進行查看。

1、指揮小組成員接到火警通知后,立即趕到火警現(xiàn)場由居委會負責。

2、通過事故廣播發(fā)出緊急疏散通知:

根據(jù)演習場地分為三個防火區(qū)域情況,首先進行水平疏散,把物資和人員轉(zhuǎn)移到其它安全的防火區(qū)域。廣播內(nèi)容:“請注意,該區(qū)域發(fā)生緊急情況,請遵從工作人員的指揮,疏散到安全區(qū)域”。

3.通過電話、對講機隨時了解火災現(xiàn)場及各區(qū)域人員疏散情況、檢查報警系統(tǒng)、消防加壓水泵和送排風系統(tǒng)的運行情況。

4.指揮有關(guān)隊員和人員采取相應(yīng)的行動。

5.確認全部人員疏散完畢后發(fā)出演習結(jié)束通知。

7.請領(lǐng)導到疏散集合地點進行演習總結(jié)。

1、由單位出發(fā)到達消防演習地點。

2、根據(jù)地形清理現(xiàn)場,準備好引火物。

3、發(fā)放工作服、消防器材。

4、聽安全員的講解。

5、開始演習。

(1)滅油火。

第一組:拉燃煙霧彈,使場冒出濃煙地面煙霧生氣,緊急疏散人群。

第二組:點燃油火;使用5kg滅火器滅火。

油盆起火,使用5kg干粉滅火器時,先將滅火器倒置搖晃幾下,再將保險銷子撥掉,將噴頭對準火的根部,按下開關(guān)進行滅火。

(2)滅柴火。

第三組:點燃柴火;5kg滅火器滅火。

使用5kg干粉滅火器先將滅火器倒置搖晃幾下,再將保險銷子撥掉,將噴頭對準火的根部,按下開關(guān)進行滅火。

6、結(jié)束演習(宣布)。

7、清理現(xiàn)場。

小區(qū)消防演練方案及流程篇十五

消防演習是增強人們安全防火意識,讓大家進一步了解和掌握火災處理過程,提高應(yīng)對突發(fā)事件的協(xié)調(diào)配合能力的活動。增強人員在火災中的互救、自救意識,明確防火責任人和義務(wù)消防人員在火災中的職責。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒!

為切實提高我校師生的消防意識,真正掌握消防安全知識,增強自救互救能力,全校學生在火災突發(fā)事件中能做到緊張有序、及時有效地撤離事故現(xiàn)場,減少、避免傷害事故發(fā)生,培養(yǎng)學生的自我防護能力,我校工商系決定舉辦*****年消防應(yīng)急演練,具體實施方案如下:。

1.所有參演的學生,應(yīng)聽從各區(qū)域負責老師的指揮。

2.按寢室就近疏散原則,撤離路線及順序;下樓時注意安全。步伐要小,腳步要輕,爭取時間,不要被絆倒,防止擁擠和慌亂。所有寢室按撤離要求直接從寢室樓層疏散到指定的安全地帶。

3.樓層疏散人員要在前-個樓層撤完后向下一個樓層下達撤離指令。由一樓層開始撤離,待撤離完后再由二樓層撤離并以此類推。再撤離過程中不出現(xiàn)間隔,并控制合理密度,防止在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現(xiàn)象。

4.參加演練的學生不準亂跑、亂喊,不準打鬧、擁擠,以免造成恐慌和混亂局面。

5.疏散組織人員應(yīng)了解參加演習的學生可能存在的逃生本能心理反應(yīng),及時采取措施,防止意外發(fā)生。

各班學生依次分兩列縱隊從教室前后門出,不擁擠,有序排好兩列縱隊。

一(1)班出教室后沿西面路口進入籃球場;。

一(2)、二(1)班出教室后沿一(2)教室前入口進入籃球場、操場;。

六(1)、六(2)班出教室后沿四(1)教室前入口進入操場;。

四(1)、四(2)班沿東面入口處進入操場。

操場班級就位圖:(略)。

l每個班級根據(jù)本班情況分成2個小組分別從教室的前后門迅速出教室(事先在班級中進行安排練習),沿著樓道有秩序的進行撤離現(xiàn)場,不搶道、不驚慌。

l各班主任確保學生疏散時要有秩序,保證學生的安全。

l每個被疏散的學生要用濕毛巾或濕手帕捂住口鼻,彎腰撤離,在老師的指導下迅速到操場集合。

4、滅火器滅火演示。

5、校長就消防安全疏散演練作總結(jié)講話。

6、各班按秩序回教室。

1、廣播警報組:負責火災發(fā)生后,通過廣播發(fā)出疏散指令。責任人:****。

2、疏散組:負責疏散引導學生有序安全地撤離到安全地帶。

疏導責任人安排:。

教學樓樓梯口疏散指揮員安排(站在樓梯轉(zhuǎn)彎處,可以觀測到上下情況):。

教學樓樓梯:***教師辦公樓樓梯:***。

進入操場秩序維持:。

雕塑前入口處:**一年級前入口處:***四年級前入口處:**。

操場秩序指揮:**。

3、滅火器滅火演示:***。

4、拍照組:***。

通過消防安全演練,增強全體師生的消防安全意識,使學生從小掌握火災防范知識及逃生技能,從而減少、避免因火災而造成的傷害事故發(fā)生。

為提高我社區(qū)消防應(yīng)急分隊消防設(shè)施的功能,增強居民在緊急情況下的應(yīng)變能力,自我防護能力,使每個隊員都懂消防知識,遇到火警、火災時知道怎樣報警,怎樣撲救,怎樣疏散人員,怎樣搶救傷員物資,特制定我社區(qū)消防應(yīng)急演練方案:

通過消防應(yīng)急演練,達到提高居民的安全應(yīng)急意識,達到在發(fā)生火災時,居民能夠采取正確的方法自救、互救、有序、安全地撤離、疏散、撲火,最大限度地減少人員傷亡的目的。

1、人員安排。

(1)指揮:

副指揮:

(2)隊員:消防隊員若干。

(3)參加人員:相關(guān)領(lǐng)導,居委會、居民代表,高新區(qū)。

消防大隊,民警,物業(yè)等。

(4)演練顧問:高新區(qū)消防大隊警官。

2、演練時間:。

3、疏散集中地:

(1)應(yīng)急疏散。

(2)火災撲救。

(1)消防知識及逃生小常識宣傳。(社區(qū)負責)。

(2)消防大隊警官對員工進行消防知識培訓。

(3)消防大隊警官對隊員消防設(shè)施進行檢查。

(4)消防大隊、居委會對場地和路線進行查看。

1、指揮小組成員接到火警通知后,立即趕到火警現(xiàn)場由居委會負責。

2、通過事故廣播發(fā)出緊急疏散通知:

根據(jù)演習場地分為三個防火區(qū)域情況,首先進行水平疏散,把物資和人員轉(zhuǎn)移到其它安全的防火區(qū)域。廣播內(nèi)容:“請注意,該區(qū)域發(fā)生緊急情況,請遵從工作人員的指揮,疏散到安全區(qū)域”。

3.通過電話、對講機隨時了解火災現(xiàn)場及各區(qū)域人員疏散情況、檢查報警系統(tǒng)、消防加壓水泵和送排風系統(tǒng)的運行情況。

4.指揮有關(guān)隊員和人員采取相應(yīng)的行動。

5.確認全部人員疏散完畢后發(fā)出演習結(jié)束通知。

7.請領(lǐng)導到疏散集合地點進行演習總結(jié)。

1、由單位出發(fā)到達消防演習地點。

2、根據(jù)地形清理現(xiàn)場,準備好引火物。

3、發(fā)放工作服、消防器材。

4、聽安全員的講解。

5、開始演習。

(1)滅油火。

第一組:拉燃煙霧彈,使場冒出濃煙地面煙霧生氣,緊急疏散人群。

第二組:點燃油火;使用5kg滅火器滅火。

油盆起火,使用5kg干粉滅火器時,先將滅火器倒置搖晃幾下,再將保險銷子撥掉,將噴頭對準火的根部,按下開關(guān)進行滅火。

(2)滅柴火。

第三組:點燃柴火;5kg滅火器滅火。

使用5kg干粉滅火器先將滅火器倒置搖晃幾下,再將保險銷子撥掉,將噴頭對準火的根部,按下開關(guān)進行滅火。

6、結(jié)束演習(宣布)。

7、清理現(xiàn)場。

小區(qū)消防演練方案及流程篇十六

按照消防安全“四個能力”建設(shè)要求,根據(jù)迎賓路社區(qū)居委會管理轄區(qū)的特點,為提高廣大民眾、單位、集體、個人的防火能力,應(yīng)對突發(fā)火災,提高在發(fā)生突發(fā)事件后的快速反應(yīng)能力。

xx中心大廈。

20xx年xx月xx日下午14:30—16:00。

1、渝高物業(yè)新城星座管理處、外包公司員工及部分使用人。

2、各觀摩單位和社區(qū)代表等。

大廈前廣場。

大廈5層樓業(yè)主室內(nèi)電路短路引發(fā)火災。

(一)20xx年xx月xx日14時,參演人員及觀摩人員在智博中心大廈前廣場集合,由社區(qū)黨委王書記做演練前的重點發(fā)言。

(二)參演人員在14點集結(jié)完畢待命。14點30分由參演隊伍指揮員向王書記報告。

(三)現(xiàn)場由新城星座管理處主任指揮。

(四)派專人到指定樓層按下手動報警按鈕,燃放煙幕彈。

(五)中控室值班員發(fā)現(xiàn)樓層報警信號后:

1.立即用對講機通知巡邏保安隊員前往查看。巡邏崗(重復),5樓火警報警器報警,請立即前往查看。

2.巡邏崗回答:明白,立即前往查看。

(六)巡邏人員在接到監(jiān)控室值班員通知后:

1.立即趕往現(xiàn)場查看。

2.到現(xiàn)場后。

(1)查看情況并向中控室值班員報告火勢大?。俣ǎ夯饎荼容^大)。

(2)報告著火部位。

(3)報告著火原因。

3.查明情況后立即向中控室值班員報告。

監(jiān)控室(重復),5層樓業(yè)主室內(nèi)電路短路引發(fā)火災,目前火勢正在蔓延,請立即報告管理處領(lǐng)導。

4.就近提取消防器材,形成滅火第一力量。

(七)監(jiān)控室值班員接到報告后。

監(jiān)控室值班員迅速向管理處負責人報告。

在消防機關(guān)未到達現(xiàn)場前,管理處主任負責指揮滅火救援行動。

(八)管理處主任接警后指揮:

1.立即命令(命令詞:監(jiān)控室,立即撥打119電話報警)監(jiān)控室值班員向消防機關(guān)報警(火警電話119)及開啟消防廣播向涉及火警區(qū)域內(nèi)人員報警。

2.立即命令管理人員按消防預案分工履行職責。

(九)各行動組接到命令后的指揮(各組隊員全部由大廳進入應(yīng)到崗位)。

1.滅火行動組、通訊聯(lián)絡(luò)組、疏散引導組、安全救護組、設(shè)備保障組按照分工,快速趕赴火災現(xiàn)場(形成滅火第二力量)。到達現(xiàn)場后,迅速履行各組職責。

2.滅火行動組在做好自我保護的前提下,利用配備的滅火器材,迅速到達現(xiàn)場撲滅火災(滅火行動組所帶的滅火器材:消防手套、消防斧、消防水帶、滅火器等)。

3.報告。

滅火行動組組長到達現(xiàn)場。

人員疏散要點:

(1)與使用人單位指定的疏散指引員相互配合。

(2)利用所配置的疏散器材(如:疏散熒光棒、移動疏散指示標志、口哨、擴音器、手電),進行疏散。

(3)告訴業(yè)主在逃生時應(yīng)注意事項。如:用毛巾捂好口鼻;在行進時,要彎腰行進,如煙霧太大要匍匐前進;逃生時不能使用電梯;逃生方向等。

(十)管理員接到命令后的指揮:

1.立即命令電工班長切斷大廈電源,起動備用電源。

2.立即命令監(jiān)控室將客用電梯迫降平層及啟動消防聯(lián)動系統(tǒng)。

各組在滅火時的行動。

1.疏散引導組將疏散的'人員引導到指定的地點集中,并清點人員、數(shù)量。

2.救護組根據(jù)受傷人員的具體情況,采用不同的救護方法,救護運送到指定的地點。

3.通訊聯(lián)絡(luò)組及時進行現(xiàn)場跟蹤,及時將現(xiàn)場情況向指揮員報告。

4.將搶救出來的物品轉(zhuǎn)移到安全的地方,安全組派人看守。

5.安全組保護好現(xiàn)場,協(xié)助公安消防機關(guān)調(diào)查火災發(fā)生原因。

王書記講話并宣布演練結(jié)束。

1.由消防隊派人講解滅火器功能和使用方法。

2.觀摩人員分4組(5人一組)進行現(xiàn)場滅火操作演練,掌握使用方法(渝高物業(yè)公司派人協(xié)助進行)。

3.嚴密組織,防止事故發(fā)生。

小區(qū)消防演練方案及流程篇十七

一、演練目的:

為了提高酒店全員的火災防范意識,普及火災常識,掌握火災逃生自救知識和技能,有效預防各類火災事故,各部本著以直觀、規(guī)范的火災演練觀摩,使職工掌握基本的火災預防和逃生自救常識。以此加強消防安全四個能力(檢查消除火災隱患能力、組織撲救初起火災能力、組織人員疏散逃生能力和消防宣傳教育培訓能力)的建設(shè)。

成立“一部六組”組織機構(gòu):指揮部、滅火行動組、疏散引導組、通信聯(lián)絡(luò)及設(shè)備保障組、安全防護救援組和后勤保障組。

二、危險性分析

冬季是火災隱患的高發(fā)期。進入冬季以來,生活區(qū)用電、用火日趨增加,有發(fā)火災的各種可能因素逐漸增加。

三、參觀人員

酒店、7部、專職安全員及全體員工等。

四、應(yīng)急演練組織體系和職責劃分

(1)消防演練指揮中心

總指揮:酒店總經(jīng)理:某某某

職 責:負責根據(jù)事故的性質(zhì)、程度決定是否啟動應(yīng)急救援程序和啟動級別。負責應(yīng)急演練期間總體工作的安排。

副總指揮:常務(wù)副總經(jīng)理:某某某

職 責:與總指揮一起負責應(yīng)急演練期間總體工作的安排或受總指揮委托行使總指揮職責。

滅火行動組

1、組長:某某某

2、成員:保安部剩余員工 出品部當班人員

3、職責:立刻趕到著火現(xiàn)場,迅速隔離可燃物,使用滅火器和室內(nèi)消火栓進行有效撲救,并向指揮指揮中心總指揮反饋火勢情況。

4、通知方式:用對講機向指揮中心報告

5、集結(jié)地點:1:前車場、2:起火部位集結(jié)

疏散引導組

1、1:組長:某某某 2:組長:某某某3:組長:某某某

2、成員: 各部門員工

3、職責:按照指揮部的指令,引導人員有序疏散,在現(xiàn)場組織人員從背火方向消防通道逃生至室外。隨時掌握人員疏散情況及時向指揮部總指揮匯報疏散情況,同時做好客人的安撫工作。

4、通知方式:發(fā)生火情的部門領(lǐng)導就近口頭通知:工作時間各部門負責人在收到“酒店發(fā)生火險”電話通知后,通知各部門人員。

5、集結(jié)地點:員工通道門口安全區(qū)。

設(shè)備保障及通訊聯(lián)絡(luò)組

1、組長:某某某

2、成員:工程部

3、職責:電工負責切斷著火樓層的非消防電源,啟動消防電源,水暖工負責查看消防水箱和消防水泵給水的情況,并打開水泵結(jié)合器的井蓋,電梯工按照指揮部的指令,迫降電梯;消防中心人員正確操控自動消防設(shè)施設(shè)備,能根據(jù)火情隨時操控防排煙、消防泵等消防設(shè)施,為滅火和疏散創(chuàng)造條件提供各種保障;人力資源部負責演習現(xiàn)場的拍攝工作,并負責檢查各演習點人員情況,是否按照要求執(zhí)行,并負責演習結(jié)束后人員清點工作,并將檢查情況向總指揮報告。

4、通知方式:總機發(fā)出“酒店某部位發(fā)生火情”電話通知,再由部門負責人通知各成員。

5、集結(jié)地點:消防控制室。

安全防護救護組

1、組長:某某某

2、成員:總經(jīng)辦 人力資源部 財務(wù)部 車隊

3、職責:按照指揮部下達的指令,安排疏散人員在酒店西側(cè)空地集結(jié),劃定安全警戒區(qū)域,避免樓面跌落物品擊傷行人和無關(guān)人員進入樓內(nèi)。組織對受傷人員進行救治,并將傷者情況及時向指揮部匯報。

4、通知方式:有控制中心使用對講機、電話通知

5、集結(jié)地點:酒店門口

通信聯(lián)絡(luò)負責人:某某某

職 責:應(yīng)急預案期間保證酒店內(nèi)、外通訊的正常。

職 責:應(yīng)急預案期間對各項應(yīng)急工作所需人員、物資進行協(xié)調(diào)處理。

職責:對應(yīng)急預案演練期間各項滅火方案的安全性進行分析、評估。保證各項應(yīng)急工作的安全、有序進行。

(2)專業(yè)應(yīng)急小組負責人及其職責

a)義務(wù)消-防-隊:a、 b、隊長:

設(shè)兩個義務(wù)消-防-隊:a隊主要實施滅火行動 b隊主要組織人員疏散撤離。

b)人員分配:

a隊:

b隊:

拍照:某某某,技術(shù)部人員。

五、需要準備的物資

1、滅火器16個、鐵質(zhì)垃圾桶十一個

2、木材110kg、柴油15kg

3、口罩110個、手套110雙

六、消防應(yīng)急演練時間2015年11月9日

七、消防演練地點:酒店

酒店部內(nèi)生活區(qū)虛設(shè)一個著火點

八、應(yīng)急演練實施步驟

1)2015年11月9日召開一次現(xiàn)場消防演練專項會議,進行應(yīng)急演練工作的指示和傳達。

2)2015年11月9日上午10點消防物資準備組檢查倉庫消防器材和物資,并上報消防演練指揮中心。

3)消防知識現(xiàn)場講解滅火器使用方法

演練步驟:

1、11點整有人發(fā)現(xiàn)項酒店內(nèi)一處起火,立即查看并報告安保部,安保部立即報告消防指揮中心總指揮請示,總指揮下達啟動應(yīng)急救援指令,讓通訊組長通知所有參加義務(wù)消-防-隊員在火警附近集合進行應(yīng)急處理。

2、預警信號發(fā)布后領(lǐng)導小組成員、各專業(yè)組人員、義務(wù)消-防-隊在五分鐘內(nèi)趕到赴現(xiàn)場組織搶險救援工作,并向總指揮報告人員到位情況,由應(yīng)急領(lǐng)導總指揮統(tǒng)一指揮。

3、總指揮視現(xiàn)場火勢情況確定應(yīng)急等級,當時火勢較小,確定帶領(lǐng)義務(wù)消-防-隊自行撲滅火災,組織人員撲滅。

4、突來大風,火勢變大,總指揮立即安排義務(wù)消防b隊組織人員撤離,自行撲滅火災較困難,立即安排通訊組撥打119報警電話(告訴消防部門起火的詳細地址、火勢情況)并盡最大的努力實施火災自救。

5、安排人員在119車輛必經(jīng)路口等待,以最快的.速度引導119火災救援人員到達準確目的地。

6、總指揮對演練進行點評,最后由總指揮宣布演練結(jié)束。

7、演習結(jié)束后,整理現(xiàn)場。

一、消防逃生演習流程:

1、分組:總指揮、滅火組、疏散組、警戒組、后援組、工程組、群眾組

總指揮由公司指定人員,滅火組、疏散組、警戒組隨機分配參培秩序維護人員并選出組長,后援組由該項目客服擔任,工程組由該項目工程擔任,群眾組由項目保潔綠化人員扮演。

2、職責:

總指揮主要職責

(1)統(tǒng)一協(xié)調(diào)管理處各部門應(yīng)急救援工作;

(2)組織制定并實施火災事故的應(yīng)急救援工作方案;

(3)統(tǒng)一調(diào)配救援設(shè)備、人員、物資、器材;

(4)適時批準啟動救援預案和終止緊急狀態(tài)。

滅火組主要職責

(1)負責在火警發(fā)生后要迅速趕赴現(xiàn)場指揮滅火;

(2)負責報告火災的撲救情況;

(3)負責火災撲滅后,保護火災現(xiàn)場等待調(diào)查;

(4)承辦總指揮交辦的其它工作。

疏散組主要職責

(2)指揮疏散事故影響區(qū)域的人員;

(3)將受傷群眾帶至后援組處接受緊急治療;

(4)承辦總指揮交辦的其它工作。

警戒組主要職責

(1)維護事故發(fā)生區(qū)域治安、交通秩序;

(2)負責實施防止事故擴大的安全防范措施;

(3)保證消防車輛能自由進出,保持小區(qū)內(nèi)外各通道暢通;

(4)承辦總指揮交辦的其它工作。

后援組主要職責

(1)籌措調(diào)集應(yīng)急救援所需的交通工具、器材;

(2)迅速組建搶險和現(xiàn)場救治醫(yī)療隊伍;

(3)組織指揮現(xiàn)場搶險救災、傷員救治及轉(zhuǎn)送工作;

(4)承辦總指揮交辦的其它工作。

3、流程:

(1)由總部工作人員告知監(jiān)控室具體起火地點,監(jiān)控員向總指揮匯報情況并安排巡邏人員查看火情,總指揮接到巡邏人員的火警確認后,立即詢問清楚情況,之后向各小組隊長下達指令。

鐘后開車趕赴現(xiàn)場)。在監(jiān)控人員確定電梯內(nèi)無人后關(guān)閉電梯使用,并將電梯迫降至1樓。

(3)工程組人員收到通知后分兩隊,一隊立刻檢查消防加壓水泵、消防水箱和送排風系統(tǒng)的運行情況,另一隊趕赴現(xiàn)場關(guān)閉天然氣或煤氣管線、失火層的電源,每完成一步都需要向總指揮進行匯報。

(4)所有滅火組員聽到火警信息后,迅速奔赴火災現(xiàn)場,打開樓道內(nèi)消火栓的箱門,展開消防水帶,水帶一頭接在消火栓接口上,另一頭接在消防水槍上,向總指揮確認樓層電源已經(jīng)切斷后打開消火栓上的水閥開關(guān),進行滅火。滅火處由工作人員隨機告知滅火隊員是由何種情況引起火災,由滅火組隊員進行回答并演示滅火操作。

以上流程四人一組,每組都要做一遍。

(5)疏散組將小區(qū)內(nèi)易燃易爆物品(事先準備)、受火災威脅的人員(群眾組成員)、重要文件(事先準備一紙箱資料)及時疏散到安全地方。將受災傷員(指定一名群眾組成員)攙扶至安全地點交給后援組。

(6)警戒組組長派人維持秩序,防止圍觀群眾靠近事發(fā)地點,安排人員到小區(qū)門口引導消防車(公司車輛)進入火場,并指示消防栓位置。

(7)后援組接到通知后準備好濕毛巾、警戒隔離線、急救藥箱,在接到傷員后組織簡單急救,并向醫(yī)院請求支援(以總部工作人員電話代替)。

(8)群眾組成員事先在起火點的樓道處集合,在火災發(fā)生后,服從疏散組人員的安排撤離到安全地點。

(8)10分鐘后消防車(公司車輛)到達現(xiàn)場,車輛人員下車向總指揮告知火已被撲滅。

(9)總指揮宣布救火結(jié)束,發(fā)布解除緊急狀態(tài)通告。

(10)滅火組成員需將消防栓內(nèi)的水帶、槍頭等恢復至原狀態(tài)。

(11)各單位集合到疏散集合地點進行演習小結(jié),指出需要改進的地方,之后將滅火組、疏散組和警戒組的成員進行對換,共進行三次,讓以上三個組的成員都能充分了解各組的職責。

二、前期準備:

1、演習所在項目

(1) 消防知識及逃生小常識櫥窗宣傳。

(2) 對項目消防設(shè)施、消防器材進行檢查。

(3) 在確定演習時間后,要提前張貼通知,以免業(yè)主產(chǎn)生恐慌心理。

(4) 準備好水桶、急救箱、紙箱、對講機等物品。

(5) 飲用水若干箱。

(6) 準備好培訓的場地和培訓設(shè)備。

2、參加演習管理處

(1) 做好組織安排工作,提前向人力資源部上報參培人員名單。

(2) 安排好管理處各項工作,對參培人員進行事先培訓。

(3) 要求員工自行攜帶紙、筆,穿好工裝、佩戴工號牌。

3、公司總部

(1) 培訓人員準備好課件。

(2) 行政部準備好橫幅和一定數(shù)量的毛巾。

三、注意事項:

1、公司總部及項目工作人員應(yīng)提前收聽天氣預報,如遇大雨天氣可以改期進行。

2、天氣炎熱,謹防員工中暑,可事先準備好防暑降溫藥品和飲品。

3、公司總部工作人員應(yīng)提前一天至演習項目現(xiàn)場進行踩點,并與項目負責人進行規(guī)劃安排。

4、演習所在項目應(yīng)提前做好人員、器具的準備,包含培訓場地及培訓設(shè)施設(shè)備,人員用餐等。

小區(qū)消防演練方案及流程篇十八

為確保全體在校師生的`生命財產(chǎn)安全,確保學校教育教學工作的順利開展,防范冬季火災安全事故的發(fā)生,力保冬季火災安全事故發(fā)生時損失減少,危害降低,能快速、高效、合理有序地處置冬季火災事故,根據(jù)上級有關(guān)部門文件與會議精神和相關(guān)法律法規(guī),結(jié)合我校冬季火災環(huán)境建設(shè)與準備的實際,制定本預案。

一、冬季火災安全工作領(lǐng)導組織機構(gòu)。

組長:楊鳳軍。

副組長:秦曉波。

成員:王磊曲國義李金良張忠明楊瑞德。

二、冬季火災安全工作成員的責任分工。

組長負責定時召開冬季火災安全工作領(lǐng)導組會議,傳達上級相關(guān)文件與會議精神,部署、檢查落實冬季火災安全事宜。

副組長負責各具體負責組織對緊急預案的落實情況,未雨綢繆,做好準備,保證完成校領(lǐng)導部署的各項任務(wù)。

各組員具體負責火險發(fā)生時全校各年級、各部門突發(fā)事件的處理、報告、監(jiān)控與協(xié)調(diào),保證領(lǐng)導小組緊急指令的暢通和順利落實;做好宣傳、教育、檢查等工作,努力將火災事故減小到最低限度。

冬季火災安全領(lǐng)導組織機構(gòu)下設(shè)通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組,分別具體負責通訊聯(lián)絡(luò)、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。

(一)通訊組:組長:高學軍(火險發(fā)生時,負責立即電話報告校冬季火災安全工作組和上級相關(guān)部門,以快速得到指示,視火情撥打119,廣播告知全體學生,報險救災)。

(二)滅火組:組長:劉培釗(負責冬季火災設(shè)施完善和冬季火災用具準備,負責檢查全校各辦公室、教室、宿舍、圖書館和計算機房等地的用電、用火安全;火險發(fā)生,立即參加救火救災工作)。

(三)搶救組:組長:陳淑敏(校醫(yī))(負責做好及時送往醫(yī)院的準備工作,負責火險發(fā)生時受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護)。

(四)緊急疏散組:

組長:李殿軍。

圖書室:朱祥(負責圖書館各處的冬季火災安全與緊急情況下的學生疏散與逃生)。

計算機中心和計算機室由楊鳳芳負責冬季火災安全。

三、滅火工作預案。

1、發(fā)現(xiàn)火情,在場人員要立即引導室內(nèi)人員進行有序疏散,并迅速利用室內(nèi)的冬季火災器材控制火情,爭取消滅于火災初級階段。

2、如不能及時控制、撲滅火災,在場人員要立即采取措施妥善處理(如切斷電源等),防止火勢蔓延。

3、在場人員要以最快的方式向領(lǐng)導組成員匯報,盡快增加援助人員,協(xié)力救火。

4、領(lǐng)導組成員接到報告后,要立即到達火情現(xiàn)場,并視火情撥打“119”報警求救。

四、師生疏散及逃生預案。

1、火情發(fā)生后,按照滅火預案,管理人員及各工作人員要立即通知學校領(lǐng)導組領(lǐng)導,盡快增加援助人員,如發(fā)生重大火情,同時向“119”報警,并根據(jù)火情發(fā)生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度逐個區(qū)域通知人員撤離。

2、管理人員及工作人員應(yīng)該正確引導撤離師生奔向疏散通道,并將正確的逃生方法告知負責同志,其余人員按照既定位置,統(tǒng)一使用滅火器滅火,并進行傷員搶救等工作。

3、為更好地應(yīng)付緊急情況,管理人員及工作人員必須一切聽從現(xiàn)場指揮部的指揮。

4、緊急疏散的負責同志必須接受基本滅火技術(shù)的培訓,正確掌握必要的方法,切實保證逃生師生的安全撤離。特殊位置,如圖書館、計算機中心必須特殊管理與培訓。

小區(qū)消防演練方案及流程篇十九

各班學生依次分兩列縱隊從教室前后門出,不擁擠,有序排好兩列縱隊。

一(1)班出教室后沿西面路口進入籃球場;。

一(2)、二(1)班出教室后沿一(2)教室前入口進入籃球場、操場;。

六(1)、六(2)班出教室后沿四(1)教室前入口進入操場;。

四(1)、四(2)班沿東面入口處進入操場。

操場班級就位圖:(略)。

小區(qū)消防演練方案及流程篇二十

1.工商系辦公室接到值班學生打來電話稱寢室樓發(fā)生災情危及學生安全,工商系辦公室值班學生立即向總指揮***。

報告。

2.總指揮***核實情況后,立即啟動消防緊急疏散預案。指揮人員到達現(xiàn)場實施”經(jīng)管學院”消防安全預案。

3.各組聽到警報立即到達各自工作崗位。

4.撤離(疏散)方法:及時打開宿舍門,在室內(nèi)由寢室長把門打開固定,待室友安全撤離寢室后及時將門鎖好,然后組織其他室友貓著身子迅速有序的成排靠左墻跑出寢室樓層到達指定地點集合。

5.緊急救護組任務(wù):學校操場(設(shè)定場景)集合待命,準備好救護器材。對受到驚嚇、產(chǎn)生心理障礙的學生進行心理輔導。對于受傷學生進行簡單救助并及時送往急救處。(預設(shè)場景)。

6.負責疏散的學生會成員及時指導學生依次排好隊,在撤離寢室時要有次序,以低姿捂口鼻,在走廊及樓梯有秩序的安全撤出。

7.學生到達集合點后,由各班紀檢委員清點人數(shù)(應(yīng)到數(shù)和實到數(shù)),再由班長確定人數(shù)后上報給相應(yīng)負責人員。

8.最后由副總指揮***向校長報告應(yīng)撤出人數(shù)和實際撤出人數(shù)。及疏散中的突發(fā)情況。

9.副總指揮***從演練開始用秒表計時,掌握整個演練過程的準確時間。宣布演練過程的時間,并宣布演練結(jié)束。

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通過制定計劃,我們可以更好地掌控自己的時間,并合理安排各項任務(wù)的優(yōu)先級。設(shè)定合理的時間限制,以保證任務(wù)按時完成。以下是一些關(guān)于計劃制定和執(zhí)行的案例研究,探討了不
合同的內(nèi)容可以包括商品價格、交付方式、服務(wù)標準、違約責任等關(guān)鍵條款。那么我們該如何撰寫一份合同呢?在簽署合同之前,請務(wù)必仔細閱讀并理解合同條款。商務(wù)合作的合同協(xié)
合同是商業(yè)交易中必不可少的法律憑證。如有必要,可以尋求專業(yè)法律意見或請律師參與合同的起草。這些合同范文包含了不同類型的合同,適用于各種情況和行業(yè)。兩個人的合同協(xié)
心得體會是我們在學習、工作和生活過程中積累的一種體驗和感悟,它可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗,在以后的實踐中更好地應(yīng)用。心得體會是對自己所經(jīng)歷的事情進行反思和總結(jié)的過程,
教案是教學活動中對教學過程進行詳細設(shè)計和安排的一種文件。教案的編寫要注重教學步驟的邏輯性和連貫性,使教學過程有條不紊。以下是小編為大家收集的教案范例,供大家參考
表達自己的觀點并進行邏輯梳理,是我們書寫文章時經(jīng)常遇到的問題。掌握正確的寫作結(jié)構(gòu)是寫好文章的基礎(chǔ),下面介紹一下常用的結(jié)構(gòu)類型。請大家查看以下總結(jié)寫作的例子,了解
合同是法律上約束雙方行為的重要文件,具有法律效力。合同的編寫需要準確清晰的語言表述,避免模糊、歧義的表達。下面是一些關(guān)于合同的范例,供您參考,希望能對您有所幫助
教案有助于教師科學合理地組織教學,提高教學效果。教案應(yīng)該根據(jù)教學內(nèi)容和學習目標選擇適合的教學方法。下面是一些編寫教案的經(jīng)驗總結(jié),供大家借鑒。幼兒園教育研究員的幼
在人生的道路上,總有一些事情是那么難以預料的??偨Y(jié)是一個提高學習效果的重要過程,可以幫助我們深化對學習內(nèi)容的理解和記憶。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考
心得體會是通過對某一事物或活動的觀察和思考,總結(jié)出來的個人感悟和經(jīng)驗,它可以幫助我們更好地認識自己、提高自己。我想我們每個人都應(yīng)該有自己的心得體會,以便更好地成
在這段時間里,我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和教訓。寫心得體會時,我們可以運用一些具體的事例和案例,增加文章的可信度和針對性。接下來是一些寫心得體會的范文,供大家參考和
心得體會是我們在學習和工作中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的重要記錄和總結(jié)。寫心得體會時應(yīng)注重個人情感和思考的表達,以增強文章的感染力。- 以下是一些值得借鑒的心得體會范文
計劃是為了有條不紊地實現(xiàn)目標而做出的合理安排。在制定計劃時,我們需要根據(jù)實際情況評估資源和時間的可行性。想要提高健身效果嗎?以下是一些訓練計劃的范例,希望能對你
心得體會是對個人經(jīng)歷和感受進行剖析和概括的一種方式。那么,如何寫一篇較為完美的心得體會呢?請大家共同欣賞一些優(yōu)秀的心得體會,探索其中的價值和思考。學生體育課心得
心得體會是對自己在學習或工作中的感悟和思考的總結(jié)。寫心得體會時要注重自我評價和反思,發(fā)現(xiàn)問題并提出解決辦法。以下是一些優(yōu)秀心得體會范文,供參考和借鑒。體育教師分
通過總結(jié),我們可以總結(jié)經(jīng)驗,提煉規(guī)律,為今后的學習和工作提供指導。寫總結(jié)時,要注重用詞準確、簡練,避免使用晦澀難懂的術(shù)語和長句。請大家注意,這些范文僅供參考,不
寫心得體會是一種對自己的反思和深思熟慮,可以幫助我們更好地規(guī)劃未來的方向。具體舉例是寫心得體會時提高可讀性和說服力的有效方法之一。以下是小編為大家整理的一些心得
愛情是一種人類感情的表現(xiàn),是一種能使人產(chǎn)生強烈情感和依戀的感情。總結(jié)不僅僅是對成果的總結(jié),也是對過程的總結(jié),我們應(yīng)該注重思考和自省。以下是一些總結(jié)的模板和方法,
心得體會是在學習、工作或者生活中對所經(jīng)歷的事情進行思考與總結(jié)。注意邏輯性和連貫性,段落之間的過渡應(yīng)該自然而流暢。這些心得體會范文從不同角度和視角出發(fā),反映了作者
心得體會是對人生和成長的思考和總結(jié),幫助我們更好地規(guī)劃未來。寫心得體會時,可以適當融入個人感情色彩,讓讀者更容易產(chǎn)生共鳴和情感共振。小編整理了一些有關(guān)心得體會的
7.總結(jié)是我們對生活和工作的總結(jié)和概括,是我們對經(jīng)驗和教訓的汲取和總結(jié)。在寫心得體會時,要注意用簡明扼要的語言表達自己的觀點和體會。世上無難事,只怕有心人。寫一
在工作和學習中,我們經(jīng)常需要寫報告來總結(jié)和分享所做的工作。報告的內(nèi)容要具備邏輯性和層次性,每個觀點和論證都應(yīng)該有明確的開頭、中間和結(jié)尾。范文中的報告內(nèi)容包括了市
在學習和工作中,總結(jié)是一種重要的思維和反思方式。在寫總結(jié)時,要結(jié)合實際情況,提煉核心要點,不要過于啰嗦冗長。接下來是幾篇精選的總結(jié)范文,供大家參考并借鑒一下。接
科技是推動社會進步和經(jīng)濟發(fā)展的重要動力。結(jié)合實際,用事實說話,增加說服力;以下是小編為大家整理的一些總結(jié)范文,供大家參考學習。服務(wù)員檢討書的寫作指南篇一:您好!
總結(jié)是一種對過去經(jīng)驗的提取和概括,可以為我們未來的發(fā)展提供有益的借鑒。評價是總結(jié)文章中對某個人、事物或事件進行客觀評價和評論的部分。以下是常用的總結(jié)寫作技巧和要
總結(jié)是對過去經(jīng)驗和教訓的總結(jié),可以幫助我們不斷進步和成長。總結(jié)應(yīng)該能夠準確地反映出我們的表現(xiàn)和取得的成就。推薦大家閱讀一下下面這些總結(jié)案例,或許對你的寫作有啟發(fā)
總結(jié)是一個自我檢視的過程,通過總結(jié),我們可以更好地認識自己并找到進步的方向。在寫總結(jié)時,要注意適當?shù)恼{(diào)整語氣和態(tài)度,保持客觀中立。以下是一些藝術(shù)家的經(jīng)典作品欣賞
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