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中職教師個人述職報告寫作技巧(精選23篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-12-21 14:34:34
中職教師個人述職報告寫作技巧(精選23篇)
    小編:夢幻泡

報告的撰寫需要確保邏輯清晰、語言準確,以便讀者能夠準確理解所述的內(nèi)容。在寫報告之前,我們需要詳細了解所研究或討論的主題。下面是幾篇經(jīng)典的報告范文,希望能夠為你提供一些有用的寫作參考。

中職教師個人述職報告寫作技巧篇一

各位老師:

成為一名人民教師以來,時刻感受到教師這份事業(yè)的光榮,也深知肩上的擔(dān)子有多重,從執(zhí)教的第一天起,就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范,因為從今以后我將為人師表,一言一行都影響著一批人。工作中,貫徹黨的教育方針,認真參加政治學(xué)習(xí)。做到教書育人,為人師表。工作中我敢挑重擔(dān),樂于接受學(xué)校安排的常規(guī)和臨時任務(wù),并能認真及時地完成。嚴格遵守學(xué)校的勞動紀律、規(guī)章制度,工作積極、主動、講究效率。

今年,學(xué)校開展“愛校、愛崗、愛生”為主題的師德師風(fēng)建設(shè)活動,我通過聽報告、學(xué)材料、寫筆記和撰寫心得體會等方式,對“三愛”和師德師風(fēng)進行了系統(tǒng)學(xué)習(xí),使我對師德有了更深的理解,并努力在實踐中踐行。

我從20xx年9月開始從事smt專業(yè)《氣壓傳動》專業(yè)課教學(xué)。我在大學(xué)期間的專業(yè)是物理學(xué)(師范類),這門課對我來說完全是一個陌生的領(lǐng)域,需要重新學(xué)習(xí)。在工作中,我克服所學(xué)專業(yè)不對口、可借鑒資料少、沒有相關(guān)教學(xué)資源等等這些困難,通過自學(xué)和在網(wǎng)上、圖書館查閱資料等手段,圓滿完成了相應(yīng)的教學(xué)任務(wù)。

通過一年的教學(xué)實踐,對于講課,相比剛工作已經(jīng)有很大進步,教研組的老教師們給了我很大的.幫助,給我提出建議,使我的教學(xué)目標更加清晰,教學(xué)流程更加明了。在此過程中,我感動于老教師們的無私,感動于老師們求真務(wù)實的工作態(tài)度,讓我增強了進步的動力。

1、外出實習(xí)帶隊工作。

去年冬天,學(xué)校安排我擔(dān)任學(xué)生實習(xí)帶隊指導(dǎo)老師的工作。實習(xí)企業(yè)是位于陜西咸陽的陜西捷盈電子有限公司。

大多數(shù)學(xué)生是第一次出遠門,很不適應(yīng),在實習(xí)企業(yè)我們就是他們的親人,我深知責(zé)任重大。一開始,學(xué)生宿舍條件較差,學(xué)生們抱怨較多,甚至有些學(xué)生產(chǎn)生了消極思想。鑒于這種情況,我堅持每天與學(xué)生溝通、談心,與企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、車間班組領(lǐng)導(dǎo)溝通,及時了解學(xué)生動態(tài),定期組織學(xué)生座談,遇到有問題的學(xué)生,及時進行心理疏導(dǎo),確保實習(xí)正常開展。認真組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校的實習(xí)學(xué)生管理相關(guān)制度,并教育學(xué)生遵守企業(yè)制度。

及時掌握學(xué)生之間、學(xué)生與工人之間存在的矛盾,及時化解,把安全隱患降到最低。對于學(xué)生反映工作強度大等問題,及時協(xié)調(diào)企業(yè)照顧學(xué)生實習(xí)的實際,給學(xué)生安排休假。

積極與企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商,提前預(yù)支學(xué)生生活費,使學(xué)生正常生活不受影響,元旦假期,組織學(xué)生開展有益活動,豐富業(yè)余生活。

通過一系列工作的開展,穩(wěn)定了學(xué)生的情緒,實習(xí)工作能正常開展,學(xué)生態(tài)度較為積極,工作認真負責(zé),大大減少了違紀現(xiàn)象,學(xué)生在一定程度上得到了企業(yè)方的肯定,為我校后續(xù)的校企合作奠定了基礎(chǔ)。

2、學(xué)生管理工作。

本學(xué)期后半段,按照學(xué)校安排,擔(dān)任午飯和午自習(xí)期間的學(xué)生管理工作,對于學(xué)生管理,我比較陌生,對此,我及時聯(lián)系德育處老師和值班教師,了解學(xué)生管理方法。

值班期間,對違反學(xué)校管理制度的學(xué)生及時批評教育,及時叫醒課堂睡覺的學(xué)生,督促各班值日生中午及時打掃衛(wèi)生,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,尊重他人的勞動成果,注重學(xué)生的養(yǎng)成教育。

通過一段時間的工作,取得了一定效果。違紀學(xué)生明顯減少,中午在校外買飯,踐踏花壇,破壞公物,教室拍球、追打,上課睡覺等現(xiàn)象有了很大改觀,沒有不安全事故發(fā)生。

為了更快的適應(yīng)職業(yè)教育的教學(xué)方法,去年10月,學(xué)校推薦我參加在陜西科技大學(xué)舉辦的為期50天的“陜西省中等職業(yè)教育教師培訓(xùn)班”,專業(yè)為機電設(shè)備安裝與維修。在學(xué)習(xí)中我認真聽好每一節(jié)課,認真開展培訓(xùn)基地開展的實習(xí)、實訓(xùn),認真完成每一次作業(yè)。培訓(xùn)期間,考取了電工高級工技能鑒定證,為今后成為“雙師型”教師打下基礎(chǔ)。

學(xué)習(xí)期間,我和其他市縣教師交流、探討職業(yè)教育方法經(jīng)驗,讓我有很大收獲。通過這次學(xué)習(xí),使我在專業(yè)技能上有了很大提高,也了解到了現(xiàn)在國內(nèi)外先進的職業(yè)教育理念和方法,通過和同班學(xué)員的交流,使我對其他地方的職業(yè)教育現(xiàn)狀有了更加深刻的認識,這些必將對我今后的工作有很大的幫助。

在教學(xué)中,繼續(xù)向老教師學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí)先進的教學(xué)手段,融入課改理念,以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)。下一步準備在網(wǎng)絡(luò)上搜索和制作一些工作流程和機械結(jié)構(gòu)的多媒體演示動畫,盡量把學(xué)生的興趣吸引過來。經(jīng)過近一年的教學(xué)實踐,發(fā)現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容多、雜,經(jīng)常出現(xiàn)備的課講不完的情況,在實踐中也在不斷摸索,合理分配課時和教學(xué)內(nèi)容,做好教學(xué)和專業(yè)建設(shè)工作。

以上是我工作的大體情況,希望各位領(lǐng)導(dǎo)和同事批評指正,提出意見。

述職人:

日期:

中職教師個人述職報告寫作技巧篇二

首先,堅持認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,堅持四項基本原則、始終和黨保持高度一致,不斷改進工作作風(fēng),廉潔自律,遵紀守法,團結(jié)同志,嚴守職業(yè)道德和學(xué)術(shù)道德,為人師表,教書育人。

其次是積極參加“師德師風(fēng)教育培訓(xùn)”和“網(wǎng)絡(luò)繼續(xù)教育培訓(xùn)”的教育。三年來,共累計網(wǎng)絡(luò)收聽師德師風(fēng)以及相關(guān)教育講座2600余學(xué)時。增強了對師德師風(fēng)的理解,并堅定了獻身學(xué)校教育事業(yè)的志向。

自入校以來,獨立講授《法理學(xué)》、《刑事訴訟法學(xué)》、《國際經(jīng)濟法學(xué)》、《世界貿(mào)易組織法學(xué)》、《國際貿(mào)易法學(xué)》等十余門課程,年均教學(xué)工作量超過260學(xué)時;年均授課門數(shù)5門;指導(dǎo)畢業(yè)論文數(shù)量年均14個;20xx年指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)實習(xí)20個。并且,經(jīng)過3年的教學(xué)經(jīng)驗的積累,開始對專業(yè)課程存在的問題進行反思,申報和參與了實踐教學(xué)改革等教改項目。此外,在教學(xué)方法上追求創(chuàng)新,善于研究和運用新手段新方法。近幾年來,我注意從幻燈教學(xué)向多媒體教學(xué)轉(zhuǎn)變;從灌輸式教學(xué)向啟發(fā)式、討論式和提問式教學(xué)轉(zhuǎn)變,采用平等對話互動式教學(xué)模式提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

在科研成果方面,主持省級課題兩項,其中一項為重點課題;市課題兩項,校級課題兩項,發(fā)表了五篇科研論文,論文獲得國際論壇、省級論壇獎項三次。作為法學(xué)專業(yè)教師,重視學(xué)校法制校園的建設(shè)工作,三年來做專題學(xué)術(shù)報告5場,旨在預(yù)防在校大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)違法行為、行為,收到了較顯著的效果,受到學(xué)校內(nèi)外的普遍好評。

入校以來,本著熱情積極的態(tài)度,參加學(xué)校內(nèi)外的各項活動。其中,擔(dān)任兩個省級學(xué)會理事,一個市級學(xué)會秘書長,一個市級學(xué)會理事;作為校法律服務(wù)團隊一員,認真完成各項合同審理工作。20xx年帶隊參加大學(xué)生模擬法庭競賽獲得一等獎,獲得優(yōu)秀指導(dǎo)教師;并在做好日常工作的同時,積極參與學(xué)校組織的各種運動,連續(xù)兩年校運動會100米冠軍。

雖然在不斷努力,工作中仍存在很多不足。比如,在科研方面,cssci核心刊物發(fā)表和部級以上課題方面有待提高。因此,下一步工作設(shè)想:

1、在科研方面繼續(xù)加強,爭取多發(fā)cssci核心刊物。

2、在課題申請方面,積極準備國家社科基金,努力完善申報材料。

中職教師個人述職報告寫作技巧篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

成為一名人民教師以來,時刻感受到教師這份事業(yè)的光榮,也深知肩上的擔(dān)子有多重,從執(zhí)教的第一天起,就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范,因為從今以后我將為人師表,一言一行都影響著一批人。工作中,貫徹黨的教育方針,認真參加政治學(xué)習(xí)。做到教書育人,為人師表。工作中我敢挑重擔(dān),樂于接受學(xué)校安排的常規(guī)和臨時任務(wù),并能認真及時地完成。嚴格遵守學(xué)校的勞動紀律、規(guī)章制度,工作積極、主動、講究效率。

今年,學(xué)校開展“愛校、愛崗、愛生”為主題的師德師風(fēng)建設(shè)活動,我通過聽報告、學(xué)材料、寫筆記和撰寫心得體會等方式,對“三愛”和師德師風(fēng)進行了系統(tǒng)學(xué)習(xí),使我對師德有了更深的理解,并努力在實踐中踐行。

我從20xx年9月開始從事smt專業(yè)《氣壓傳動》專業(yè)課教學(xué)。我在大學(xué)期間的專業(yè)是物理學(xué)(師范類),這門課對我來說完全是一個陌生的領(lǐng)域,需要重新學(xué)習(xí)。在工作中,我克服所學(xué)專業(yè)不對口、可借鑒資料少、沒有相關(guān)教學(xué)資源等等這些困難,通過自學(xué)和在網(wǎng)上、圖書館查閱資料等手段,圓滿完成了相應(yīng)的教學(xué)任務(wù)。

通過一年的教學(xué)實踐,對于講課,相比剛工作已經(jīng)有很大進步,教研組的老教師們給了我很大的幫助,給我提出建議,使我的教學(xué)目標更加清晰,教學(xué)流程更加明了。在此過程中,我感動于老教師們的無私,感動于老師們求真務(wù)實的工作態(tài)度,讓我增強了進步的動力。

1、外出實習(xí)帶隊工作。

去年冬天,學(xué)校安排我擔(dān)任學(xué)生實習(xí)帶隊指導(dǎo)老師的工作。實習(xí)企業(yè)是位于陜西咸陽的陜西捷盈電子有限公司。

大多數(shù)學(xué)生是第一次出遠門,很不適應(yīng),在實習(xí)企業(yè)我們就是他們的親人,我深知責(zé)任重大。一開始,學(xué)生宿舍條件較差,學(xué)生們抱怨較多,甚至有些學(xué)生產(chǎn)生了消極思想。鑒于這種情況,我堅持每天與學(xué)生溝通、談心,與企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、車間班組領(lǐng)導(dǎo)溝通,及時了解學(xué)生動態(tài),定期組織學(xué)生座談,遇到有問題的學(xué)生,及時進行心理疏導(dǎo),確保實習(xí)正常開展。認真組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校的實習(xí)學(xué)生管理相關(guān)制度,并教育學(xué)生遵守企業(yè)制度。

及時掌握學(xué)生之間、學(xué)生與工人之間存在的矛盾,及時化解,把安全隱患降到最低。對于學(xué)生反映工作強度大等問題,及時協(xié)調(diào)企業(yè)照顧學(xué)生實習(xí)的實際,給學(xué)生安排休假。

積極與企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商,提前預(yù)支學(xué)生生活費,使學(xué)生正常生活不受影響,元旦假期,組織學(xué)生開展有益活動,豐富業(yè)余生活。

2、學(xué)生管理工作。

本學(xué)期后半段,按照學(xué)校安排,擔(dān)任午飯和午自習(xí)期間的學(xué)生管理工作,對于學(xué)生管理,我比較陌生,對此,我及時聯(lián)系德育處老師和值班教師,了解學(xué)生管理方法。

值班期間,對違反學(xué)校管理制度的學(xué)生及時批評教育,及時叫醒課堂睡覺的學(xué)生,督促各班值日生中午及時打掃衛(wèi)生,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,尊重他人的勞動成果,注重學(xué)生的養(yǎng)成教育。

通過一段時間的工作,取得了一定效果。違紀學(xué)生明顯減少,中午在校外買飯,踐踏花壇,破壞公物,教室拍球、追打,上課睡覺等現(xiàn)象有了很大改觀,沒有不安全事故發(fā)生。

為了更快的適應(yīng)職業(yè)教育的教學(xué)方法,去年10月,學(xué)校推薦我參加在陜西科技大學(xué)舉辦的.為期50天的“陜西省中等職業(yè)教育教師培訓(xùn)班”,專業(yè)為機電設(shè)備安裝與維修。在學(xué)習(xí)中我認真聽好每一節(jié)課,認真開展培訓(xùn)基地開展的實習(xí)、實訓(xùn),認真完成每一次作業(yè)。培訓(xùn)期間,考取了電工高級工技能鑒定證,為今后成為“雙師型”教師打下基礎(chǔ)。

在教學(xué)中,繼續(xù)向老教師學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí)先進的教學(xué)手段,融入課改理念,以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)。下一步準備在網(wǎng)絡(luò)上搜索和制作一些工作流程和機械結(jié)構(gòu)的多媒體演示動畫,盡量把學(xué)生的興趣吸引過來。經(jīng)過近一年的教學(xué)實踐,發(fā)現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容多、雜,經(jīng)常出現(xiàn)備的課講不完的情況,在實踐中也在不斷摸索,合理分配課時和教學(xué)內(nèi)容,做好教學(xué)和專業(yè)建設(shè)工作。

以上是我工作的大體情況,希望各位領(lǐng)導(dǎo)和同事批評指正,提出意見。

中職教師個人述職報告寫作技巧篇四

期末了,本學(xué)期的教學(xué)也就結(jié)束了,作為中職的一名老師,我這學(xué)期的教學(xué)讓我有了很多收獲,也吸取到了很多的經(jīng)驗,讓我的教學(xué)能力有有提高。故在期末對本學(xué)期的教學(xué)進行總結(jié)如下:

一、專業(yè)教學(xué)。

我在中職擔(dān)任計算機專業(yè)老師,為了讓學(xué)生更能了解計算機,我會帶他們?nèi)W(xué)校放損壞了的電腦倉庫進行實際動手拆電腦和組裝電腦,充分的利用資源去教學(xué)。除此以外,我在課上對于他們這個專業(yè)也是盡心盡責(zé),課上進行電腦操作的每個步驟,我都會對學(xué)生進行詳細解說,并留一半課的時間去讓他們自己操作電腦,學(xué)會運用電腦按鍵組合,把基礎(chǔ)的理論知識全部都在課堂上弄懂,這樣才能更好的學(xué)會計算機。在這跟專業(yè)上教學(xué),對比理論,我可能更加注重實踐操作。

二、教學(xué)工作。

我在這學(xué)期里盡量的備好每一節(jié)課要上的內(nèi)容,細致鉆研課本,把課文中的難點都做細致的分析,然后教學(xué)生的時候就會更容易讓他們?nèi)ダ斫饬恕N覉猿置恐芏既ヂ犝n,從專業(yè)教研組那里學(xué)習(xí)更多更好讀的教學(xué)模式,進而摸索出自己的一套教學(xué)方式,更加的適用于學(xué)生的教學(xué)。我會從網(wǎng)上找最新的計算機理論知識,不僅限于課本知識,利用網(wǎng)絡(luò)的更新的特點找到更多有用于學(xué)生學(xué)習(xí)的理論。對于學(xué)生上交的作業(yè),我會認真進行批改,并提出我的意見,也會聽取學(xué)生對我的意見,改進自己的教學(xué)方式。

三、個人的成長。

本學(xué)期我擔(dān)任計算機專業(yè)教師的同時,也去做更深的研究,在本學(xué)期里我在課余時間里也和學(xué)校其他老師一起也參加了市計算機比賽,在比賽中我也拿到“個人賽三等獎”和“團隊賽二等獎”。工作期間也不斷的去提高個人的能力,一是專業(yè)知識被豐富了,就能夠讓學(xué)生學(xué)到更多的知識。二是也為學(xué)校爭取了光榮,我做好了一名教師該做的事情,我為學(xué)生提供了良好的教學(xué)服務(wù),為學(xué)校盡到了義務(wù)。

一學(xué)期的結(jié)束,讓我在工作的同時也在不斷的補充自己、提高自己,我把知識傳遞給學(xué)生,讓他們能夠在這個專業(yè)上取得他們的成功。我知道自己還有很多要去弄懂的,我想在未來的時間里依然會去做出更大的努力來的,致力于教好學(xué)生,讓學(xué)生學(xué)的更多為國家貢獻自己的力量。

懷著對教育的夢想,我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺。一學(xué)期已過去,新的學(xué)期即將來臨,在這半年里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂,我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,傾注于每一個學(xué)生身上。一個學(xué)期的工作已結(jié)束,收獲不少,下面我對上學(xué)期的工作作一匯報,為新學(xué)期的工作確立新的目標。

(一)、思想政治方面。

想做一個合格的人民教師,首先應(yīng)該有一個健康進步的思想。我在師德上首先嚴格要求自己。與時俱進,愛崗敬業(yè),為人師表,熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生。我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),為了提高自己的思想覺悟,每周五我認真進行政治學(xué)習(xí),并做好學(xué)習(xí)筆記。我還深知要教育好學(xué)生,教師必須先以身作則,時時做到教書育人,言傳身教,以自己的人格、行為去感染學(xué)生。作為一名教師,自身的師表形象要時刻注意,在工作中我積極、主動、勤懇、責(zé)任心強,樂于接受學(xué)校布置的各項工作;任勞任怨。在不斷地學(xué)習(xí)中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。

對待學(xué)校分配的工作,在思想上不敢有半點懈怠,積極認真的去完成,向優(yōu)秀的同志看齊,用更高的標準要求自己,不甘于平淡,不流于平庸.在與人相處中,做到謙虛謹慎,與人為善,遵守勞動紀律,不遲到,不早退。

(二)工作方面。

1、教學(xué)工作。

我自參加教學(xué)工作以來,兢兢業(yè)業(yè),刻苦鉆研,不管是新課還是復(fù)習(xí)課,我從不上無準備的課,每一天晚上,無論多忙多累,我都習(xí)慣于將當(dāng)天的教學(xué)內(nèi)容回顧一遍,并把第二天要學(xué)的東西瀏覽一遍,做到心中有數(shù)。走進課堂,我都是以飽滿的熱情來面對我的學(xué)生,來完成教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)中,我注重抓實抓穩(wěn),爭取做到,教過一課,消化一課,不留后患,并且注重在教學(xué)中進行自我的更新,將新的教學(xué)理念,新的教學(xué)模式運用到數(shù)學(xué)教學(xué)實踐中,在教學(xué)中,注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),在每個單元結(jié)束時,我都要在整理和復(fù)習(xí)時,讓學(xué)生自己去總結(jié)去回顧本單元學(xué)過的內(nèi)容,自己去查缺補漏,使學(xué)生在這個過程中對所學(xué)的知識有個整體的認識,理清知識體系,學(xué)會用聯(lián)系的方法來學(xué)習(xí),從而形成一種能力.同時在課堂教學(xué)中,我始終貫徹抓兩頭,帶中間的方法,既保證聰明的孩子有空間,又不放棄任何一個差生。在教學(xué)工作上,我能注意多向同事請教,平時自己也注重多看成功課例,多聽示范課,然后具體分析,深入探討。所以在這學(xué)期的各種教學(xué)活動中,我覺得還是取得了令自己滿意的成績,不過成績已成為過去更長更遠的路還要一步一步的走,今后還有待于進一步的學(xué)習(xí)、提高。在平時的教學(xué)工作中,我能盡量因材施教,我播撒的辛勤汗水終結(jié)出了豐碩的果實,我班本科人均成績大幅度提高,尤其是差生的輔導(dǎo)工作是更上一層樓,得到了校領(lǐng)導(dǎo)、家長、學(xué)生的肯定和好評。

對于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下達的任務(wù),我都會認真去完成。在工作中,我總是默默無聞地表現(xiàn)。

在抓學(xué)生常規(guī)方面,我是高標準,嚴要求,自開學(xué)對學(xué)生抓常規(guī)教育以來,我經(jīng)常利用各種可能種用的機會對全體學(xué)生進行思想教育和文化教育;對一些頑皮的學(xué)生所犯的錯誤,我會緊抓不放,對他們進行嚴厲的批評和耐心的輔導(dǎo)。在部分老師的鼎力支持,我們的教育是成功的,令人滿意的。當(dāng)然,由于學(xué)生年齡小,好的行為習(xí)慣不能長久保持,“冷熱病”重,這就需要我們老師給他們做正確的進一步的引導(dǎo)。要可能地把工作做細、做實、做活。

2、班主任工作。

在擔(dān)任三年級(5)班的班主任工作中,我做到認真完成學(xué)校布置的各項工作,重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),深入了解每個學(xué)生的思想動態(tài)。嚴格管理,積極與家長配合,研究學(xué)生的有效方法。及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。在擔(dān)任班主任工作期間,針對學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈,實施制度量化制度的管理。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)、清潔衛(wèi)生等良好的習(xí)慣。努力創(chuàng)造一個團結(jié)向上,富有朝氣的班集體。

由于我剛參加工作,在許多方面還處在摸索階段,在班主任工作方面還有不足之處,但我會以一顆謙虛的態(tài)度來進行我的工作,以此來完善我工作中的不足,讓自己在不斷的實踐中茁壯的成長,也讓自己無愧于教師這一神圣的稱號。

中職教師個人述職報告寫作技巧篇五

各位老師大家好,今天很榮幸在這里做述職報告,我于畢業(yè)于四川教育學(xué)院,209月通過宜賓市公招考試做了一名音樂教師,走上工作崗位已經(jīng)有一年半了,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和大家的關(guān)心幫助下,自己慢慢進入了為人師表的角色。作為一名新老師,在這一年多里學(xué)到了很多東西。教書育人,這是個神圣而又艱巨的任務(wù),而音樂藝術(shù)教育又是學(xué)校實施美育的重要途徑,是培養(yǎng)學(xué)生審美能力,全面提高學(xué)生素質(zhì)的關(guān)鍵。

我本期擔(dān)任學(xué)校七、八年紀的音樂教師,以及學(xué)校藝體組教研組長,團支部書記等工作。以下就幾個方面對本期的工作進行總結(jié):

一、音樂課堂教學(xué)方面:

上好課的前提是做好課前準備,不打無準備之仗。本期主要的教學(xué)內(nèi)容,7年級的課堂主要是課本上要求學(xué)習(xí)的內(nèi)容,以及上面要求的學(xué)習(xí)感恩奮進歌曲,由于7年紀的同學(xué)樂理知識的欠缺,所以在7年級的課堂上,另一個主要內(nèi)容就是普及其簡單的樂理知識,這是每節(jié)課必須的一項任務(wù)。而八年級的課堂上,除了復(fù)習(xí)上一年學(xué)習(xí)的樂理知識、課本上要求的所有內(nèi)容和學(xué)習(xí)感恩奮進歌曲外,還要注意的一點就是應(yīng)注意他們的興趣愛好,為了兩者兼顧,我采用學(xué)生教唱、班上開小型音樂會,教唱校園歌曲等幾個方式來豐富他們的音樂課堂。

二、藝體組和團支部工作方面:

本期的工作主要有以下幾點:

1、教師節(jié)組織學(xué)生在美術(shù)老師的指導(dǎo)下制作卡片送給老師;。

2、組織全校學(xué)生為鐘繼芳老師捐款800多元。

3、組織學(xué)生參加南溪縣健美操大賽。

4、藝體組組織開展了我校第一屆美術(shù)節(jié)。

5、在全校老師的支持下,積極開辦了興趣小組活動課!

6、團支部組織一批同學(xué)進行團校學(xué)習(xí)并順利入團。

7、12、月9號,應(yīng)“五十百千師范工程”要求,組織各班優(yōu)秀團員對江南場進行掃街活動。

8、為迎接南溪縣第一屆乒乓比賽,在幾位老師的大力協(xié)助下,積極準備了乒乓球比賽。

9、本期共組織學(xué)生辦黑板報三次!

10、為慶祝元旦,在語文老師和班主任的大力支持下,順利開展了“經(jīng)典誦讀比賽”

以上是本期的部分工作,很多不足的部分還需要改善,在今后的日子里,我要更加積極進去,加強學(xué)習(xí),不斷總結(jié),努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和工作能力,為學(xué)校的教育事業(yè)做出應(yīng)有的力量。

中職教師個人述職報告寫作技巧篇六

從執(zhí)教的第一天起,就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范,因為從今以后我將為人師表,一言一行都影響著一批人;即我所教育對象的未來,我要對他們負責(zé)。

在職業(yè)活動中,我把熱愛學(xué)生放在第一位,有了這種心境,師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),許多事情便迎刃而解,熱愛學(xué)生包括尊重信任學(xué)生、關(guān)心愛護學(xué)生,只要是我的學(xué)生,無論成績好壞,我都一視同仁。對性格孤僻的學(xué)生,更多給以熱情幫助。意圖使出他們恢復(fù)自信,走出自我評價的誤區(qū)。人的感覺是相互的,教師的真誠學(xué)生是能感受到的。有次班上的學(xué)生手指破了,急需包扎,一時找不到紅藥水,我二話沒說,騎上自行車去買了回來,后來這個學(xué)生與我親近多了,上課也不再搗蛋大多數(shù)情況下,堅持與學(xué)生平等相處,鼓勵他們談自己的想法,盡量使師生之間形成一種交流的習(xí)慣。我堅信:只有當(dāng)學(xué)生接受了你這個人,才可能以主動的態(tài)度接受你的教育。

盡到教書育人的職責(zé),光有愛心是不夠的,還要勤奮鉆研、科學(xué)施教。教育活動有其客觀規(guī)律,正確運用教學(xué)規(guī)律,能提高教師的工作效率。這個規(guī)律的核心便是科學(xué)、有效的教育方法,靠自己不斷地摸索才能得到。記得我做學(xué)生的時候,輕輕松松、快快樂樂地度時光,最后順利考入了重點大學(xué),再看周圍的同學(xué)大多是勤奮好學(xué)的,但總不乏努力不見成效的例子,分析下來,許社我的學(xué)習(xí)方法得當(dāng)吧。從那時起,我就想以后去做老師吧,可以把我的學(xué)習(xí)方法介紹給別人,讓更多的人受益。

以至于我去求職面試時,曾坦言:有此優(yōu)勢。向?qū)W生建議一種高效的學(xué)習(xí)方法,等于完成了科學(xué)施教的一大半。然而在教學(xué)活動中貫徹實施這項工作是非常辛苦的,因為學(xué)生有惰性,他們習(xí)慣了填鴨式教育,懶得自己看書理解,哪怕再簡單的東西,他也希望你講,這樣就需要我的教法打破傳統(tǒng)模式。而與新學(xué)法相適應(yīng),而短時間內(nèi)看不到成效,但我還是堅持不懈地做下去,因為教學(xué)大綱中明確指出教育的目的是為學(xué)生將來走上社會打下扎實的基礎(chǔ),基礎(chǔ)何義?基礎(chǔ)是一種能力,未來的社會是一個不斷更新的社會,要立足于之,就必須不斷地學(xué)習(xí),獲得新知識,充實自己,換句話說,在學(xué)校學(xué)的那些具體知識,是遠遠不夠的,所以我們要給學(xué)生的是一種能延續(xù)的東西,這就是能力,那么,無論什么時候,無論哪個領(lǐng)域的知識,只要他想學(xué),都不會覺得無師的困惑。令我感到欣慰的是,大部分學(xué)生還是接受了我的建議。

科學(xué)施教同時要求教師不斷地完善自身、提高業(yè)務(wù)水平、擴大知識面,因為學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以后,他的發(fā)散思維得到了開發(fā),提的問題自然就多了,面也廣了,所以不管工作有多忙,堅持反復(fù)鉆研教材,大量閱讀參考書,以提高自己的業(yè)務(wù)能力,另外公共知識方面英語、日語、計算機、普通話都取得了不小的成績。我想,作為教師,知識面越廣,自己的感覺也好,學(xué)生對你的感覺也好。

教育是一項高難度的工作,要做好它,十分不易。但我相信,只要樂崗敬業(yè),定會有所收獲。我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉。

20__年度,在各級黨委、政府和上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持下,我校認真貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,全面實施素質(zhì)教育,緊緊圍繞辦學(xué)目標,提出了“關(guān)注過程,著眼細節(jié),重在落實”的工作指導(dǎo)方針,經(jīng)過全校師生的共同努力,完成了本年度的各項目標任務(wù),順利通過了開學(xué)初工作檢查、“中繼教”工作檢查、校園“平安創(chuàng)建”檢查、校長工作考核、年度綜合目標考核和教學(xué)常規(guī)檢查等一系列的檢查和考核,各方面工作都取得了一定的成績。現(xiàn)將本年度學(xué)校的工作總結(jié):

一、加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),提高學(xué)校教育教學(xué)和管理水平。

我校黨支部以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織為載體,認真抓好黨組織的自身建設(shè),深入貫徹學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,狠抓黨員的理論學(xué)習(xí),提高黨員的政治思想素質(zhì),黨組織的凝聚力不斷增強,黨支部成為名副其實的戰(zhàn)斗堡壘。

學(xué)校堅持公開、公正、合理的民主辦事制度,健全和完善領(lǐng)導(dǎo)班子決策程序和機制,形成大事講原則,小事講風(fēng)格,重大決策聽取廣大教師意見的良好風(fēng)氣。堅持財務(wù)、評優(yōu)、晉級、評先等工作公開透明,從未出現(xiàn)暗箱操作的現(xiàn)象,保證了學(xué)校決策的科學(xué)性、準確性和有效性,增強了領(lǐng)導(dǎo)班子的戰(zhàn)斗力。領(lǐng)導(dǎo)班子成員在校長的帶領(lǐng)下,不斷加強自身學(xué)習(xí),不斷鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù),努力改進工作態(tài)度和完善思想修養(yǎng),并通過學(xué)習(xí),及時了解黨和國家方針政策,提高了教育教學(xué)和學(xué)校管理水平。

二、加強學(xué)校管理,落實各項規(guī)章制度。

1、建立健全各項規(guī)章制度。為了深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹黨的教育方針,以服務(wù)和促進義務(wù)教育科學(xué)發(fā)展為目標,以提高教師隊伍素質(zhì)為核心,學(xué)校制定并通過了新的《__中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理細則》、《__中學(xué)教師考勤管理細則》、《__中學(xué)教學(xué)成績獎懲辦法》和《__中學(xué)教師績效考核工作實施辦法》等一系列的制度,充分調(diào)動我校廣大教師的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性,促進我校教育教學(xué)科學(xué)發(fā)展。

2、抓好日常管理制度的落實。學(xué)校的日常管理制度健全,但在具體的操作方面還存在一些不足。為使制度更加合理、科學(xué)、規(guī)范,學(xué)校本著以人為本的原則,加以修改和完善。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自參與常規(guī)檢查工作,值日工作實行“課堂巡視制度”,并做好檢查記錄,每周及時通報。通過各項檢查,并嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度,用制度來規(guī)范和約束教師工作、生活行為,促進學(xué)校各項工作健康有序發(fā)展。

三、抓好教師隊伍建設(shè),不斷提高教師思想政治水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

1、結(jié)合學(xué)校實際,加強師德師風(fēng)建設(shè)。學(xué)校圍繞提高我校教育教學(xué)質(zhì)量,狠抓師德師風(fēng)建設(shè),倡導(dǎo)愛崗敬業(yè),服務(wù)學(xué)生,奉獻教育的職業(yè)道德。經(jīng)常組織全體教師學(xué)習(xí)上級部門的文件精神及教育政策、法規(guī)等,讓教師深刻領(lǐng)會上級部門的文件精神,提高教師的政治覺悟,進一步加強教師職業(yè)道德建設(shè),強化教師的法律法規(guī)意識,做到依法執(zhí)教。通過師德師風(fēng)教育,學(xué)校打造了一批敬業(yè)愛崗、樂于奉獻的教師。

2、學(xué)校加強教研工作的針對性。教研工作從課堂常規(guī)抓起,平時,通過教研組集體備課、聽課、評課提高教師課堂教學(xué)能力。今年11月,我校分別與鎮(zhèn)遠清溪中學(xué)、臺江老屯中學(xué)校開展了校際交流活動,吸取了兄弟學(xué)校的一些先進經(jīng)驗。學(xué)校還以優(yōu)質(zhì)課競賽為契機,制定相應(yīng)的獎勵措施,鼓勵青年教師參加各級各類教育教學(xué)競賽。

3、教師隊伍建設(shè),師資培訓(xùn),歷來受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。今年10月,我校選派三位教師參加黔東南20__年義務(wù)教育新教材骨干教師培訓(xùn),選派1位參加校長崗位培訓(xùn);11月,選派兩位教師參加全國第三屆“贏在課堂”初中語文名師經(jīng)典課堂觀摩主題研培訓(xùn)討會;目前,還有英語、政治、理化生學(xué)科的教師正在進行“國培計劃”的網(wǎng)上學(xué)習(xí)。

四、抓好教學(xué)常規(guī)管理,努力提高教學(xué)質(zhì)量。

1、建立健全教學(xué)常規(guī)管理。為提高教學(xué)質(zhì)量,抓好教學(xué)常規(guī)管理,學(xué)校每月都要對各位教師的教學(xué)常規(guī)材料進行全面的督促檢查,并及時進行總結(jié)和反潰對于存在問題,進行個別交流或通過教研組長指導(dǎo)并要求改進。

2、進一步規(guī)范月考制度。每次月考均由教務(wù)處統(tǒng)一安排考場和座位,統(tǒng)計成績,并及時召開成績分析會議,針對月考中反映出的問題,及時采取措施,以便在以后的教學(xué)工作中查缺補漏,不斷提高。同時,規(guī)范教師監(jiān)考、閱卷等環(huán)節(jié),嚴肅考風(fēng)考紀,更真實地反映學(xué)生學(xué)習(xí)情況,從而采取有效措施幫助學(xué)生提高和發(fā)展。

3、建立目標管理與激勵機制,充分挖掘師生的潛力,中考成績?nèi)〉眯峦黄啤N倚T诮衲?月就提出“一定要獲得縣政府中考獎勵”的目標,對20__屆畢業(yè)班制定“分解目標”,對各班級提出了具體的量化要求,班級又制定具體措施,使每個老師都明確中考成績是評價自己業(yè)績的主要依據(jù)之一,從而激發(fā)出巨大的工作能量。校長、副校長和教務(wù)主任都主動聯(lián)系畢業(yè)班,進一步加大對畢業(yè)班的管理和指導(dǎo)力度,了解教師教學(xué)情況,掌握學(xué)生........。

中職教師個人述職報告寫作技巧篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們:

大家好!

回想過去的一年,在和同事、和學(xué)生的相處中,發(fā)生了許多讓人難忘的事情,讓我增長了不少的見識,也從中吸取了很多的經(jīng)驗,在系主任領(lǐng)導(dǎo)和支持下,比較圓滿地完成了自己所承擔(dān)的各項工作任務(wù),不論是政治思想覺悟還是業(yè)務(wù)工作能力等方面都取得了一定的進步,為自己今后的工作和學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。我把自己20xx年的工作主要從政治思想、業(yè)務(wù)工作和能力兩個方面來做一個匯報。

一、思想上積極要求進步。

作為一名大學(xué)輔導(dǎo)員,應(yīng)該是具備高尚的人格,高度的社會責(zé)任感和嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,講求為人師表。雖然我還不是一名黨員,但是從一進校我就鄭重地向黨組織遞交了入黨申請書,每個月還定期向黨組織遞交思想?yún)R報,在我們系里還有三位黨員同事,特別是系主任,她是一個有多年黨齡的老黨員,我主動向她們學(xué)習(xí),向她們看齊。在我?guī)У膶W(xué)生中還有一名是黨員,我總是在課余找她聊天,發(fā)現(xiàn)她的優(yōu)點查找自己的不足,學(xué)生比老師進步對我來說壓力不小,這也是促進我自我提高的動力所在。在平時的工作中,也就十分注重對個人素質(zhì)的全面提高,積極參加學(xué)校組織的各項培訓(xùn)學(xué)習(xí)和自我學(xué)習(xí),爭取早日加入黨,給學(xué)生做一個好榜樣。

二、注重學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識和培養(yǎng)工作能力。

能夠和學(xué)院一起成長,并成為學(xué)院第xx屆學(xué)生的輔導(dǎo)員,我感到無比光榮!想想剛到學(xué)校來的時候,我們的第一項工作是新生接待,當(dāng)時看到來自各地的新生由父母和家長陪同送到學(xué)校,望著他們由于天氣的炎熱和路途的疲憊,每個人一身的汗水不說,一到學(xué)校顧不上休息就開始為孩子忙前忙后,說實話我心里很不踏實,我怕自己帶不好他們,不僅給學(xué)校丟臉,更辜負了這些望子成龍、望女成鳳的家長們,我感到自己的雙肩無比沉重,責(zé)任無比重大。從那時起,我就暗下決心,無論如何我一定要盡自己所能,認真地去做好這項工作,決不能辜負了學(xué)校和家長們的期望!

1、管理育人。

作為一名班主任,我深知管理對于一個班級和每個學(xué)生的重要性,其中最關(guān)鍵的就是怎么去管。同時帶三個班,經(jīng)過一年時間的磨合,我已經(jīng)清楚地了解到它們之間的不同,各班有各班的優(yōu)點,各班有各班的劣勢。對于個人來說更是如此,每個學(xué)生都有自己的特點,根據(jù)不同的情況采取不同的管理方法。

進入大學(xué)以后,很多學(xué)生一旦適應(yīng)了新的環(huán)境和學(xué)習(xí)、生活方式,便放松了學(xué)習(xí),為了不讓同學(xué)們掉隊,不論是平時還是考試前,我都嚴格要求,并讓學(xué)習(xí)委員采取各種形式多幫助成績差的同學(xué)。

2、服務(wù)育人。

回首過去一年的工作,我發(fā)現(xiàn)自己還有很多方面做的不夠,工作中也有一些不盡人意的地方,讓我時刻銘記一定要給學(xué)生樹立一個積極、正面的榜樣,過去的一年是學(xué)院也是我們每個老師探索的一年,經(jīng)過這一年的工作,我相信我們一定能夠在工作中更加完善自己,管理好自己的學(xué)生。

謝謝大家!

述職人:xxx。

20xx年xx月xx日。

中職教師個人述職報告寫作技巧篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們:

大家好!

時間過得真快,20xx—20xx學(xué)年度已經(jīng)結(jié)束了。在這一年中,我時時處處以一名人民教師的標準嚴格要求自己,以創(chuàng)新教育方針為指導(dǎo),以教好學(xué)生,讓學(xué)生全面發(fā)展為己任,踏踏實實,任勞任怨。為使今后更好地開展工作,總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),先將本人在這一年來的思想工作述職如下。

在這一年里我時時處處不忘加強思想政治學(xué)習(xí)。關(guān)心國際時局,關(guān)注國家大事,民意民生,積極向黨組織靠攏,并于20xx年元月5日被正式批準成為黨組織中的一員。自被批準為一名共產(chǎn)黨員之后,我更是以一名黨員的標準嚴格要求自己,處處做同志們的表率,發(fā)揮模范帶頭作用。在這一年里我從不因故請假,遲到,曠工。不怕苦,不怕累,總是以百倍的熱情投入到工作之中。

在這一年里我積極服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分配,主動挑起最苦最累的管理學(xué)?;锸车墓ぷ?,及工會與少先隊工作,除此之外,還擔(dān)任了五年級的班務(wù)和語文教學(xué)工作。從不因任務(wù)重,太辛苦為由向領(lǐng)導(dǎo)訴一聲苦,叫一聲累。教學(xué)及班務(wù)工作上,我虛心向老教師請教,積極參加教研活動,認真學(xué)習(xí)《新課標》,領(lǐng)會新的教學(xué)理念,轉(zhuǎn)變角色,把微笑帶進課堂,注重學(xué)生的全面發(fā)展。認真,耐心的教好每一個學(xué)生,上好每一節(jié)課,開好每一次班會。經(jīng)過努力,我所帶的班級整體風(fēng)貌有了很大的轉(zhuǎn)變,學(xué)生成績也有所提高。在搞好工作的同時,我還不忘與同志們搞好團結(jié),尊敬領(lǐng)導(dǎo)及同事,真誠的對待每一位同志。

在這一年的工作中,我以一名黨員與教師的雙重標準嚴格要求自己,得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),教師們及學(xué)生們的好評。但是,檢查起來,所存在的缺點毛病也是不少的,還需今后努力改正。主要缺點還有以下幾個方面:一是理論知識的學(xué)習(xí)還是欠缺,還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力,可是個人能力還有待提高,學(xué)生成績進步太慢。今后,我一定在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫助下,加強學(xué)習(xí),提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一個臺階!

謝謝大家!

述職人:xxx。

20xx年xx月xx日。

中職教師個人述職報告寫作技巧篇九

陳xx,男,19xx年生,于2014年畢業(yè)后到揭陽市綜合中等專業(yè)學(xué)校。執(zhí)教幾年來我愛崗敬業(yè),忠于職守,精心育人,時刻嚴格要求自己,堅持理論聯(lián)系實際的教育方針,虛心向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí),教學(xué)上取得了一定的成績。現(xiàn)申報計算機講師,在此向領(lǐng)導(dǎo)、教師們述職,請大家做出評語。

本人一向堅持四項基本原則,忠誠黨的教育事業(yè),認真學(xué)習(xí)《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德》等政策法規(guī)。積極參加一年一度的普法活動,增強自身的法律意識。任現(xiàn)職以來,我忠于人民的教育事業(yè),重視自身的師德修養(yǎng),用自己正直的教師形象影響著學(xué)生的一舉一動。在教學(xué)崗位上,我不斷提高自身的素質(zhì),堅定教書育人的信念,樹立新的教育理念,自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事,扎扎實實,勤勤懇懇的做好本職工作。任教幾年來,兩次年度考核均被評為優(yōu)秀等次。

在教學(xué)過程中,我總是用一顆公平、公正的心對待學(xué)生,克服認知偏差,使他們真正感覺到老師既是他們的良師,又是他們的益友,是真心愛護體貼他們的,在學(xué)生心目中樹立起較高的威信。在培優(yōu)轉(zhuǎn)差方面,我根據(jù)不同層次的學(xué)生特點,采取了不同的教育措施:針對優(yōu)等生的自傲心理,找出其自省點,使他們能向更高層次發(fā)展;針對中等生的無為心理,開啟其動力點,要求他們向優(yōu)等生看齊;針對后進生那種自卑的心理,發(fā)掘其閃光點,消除其心理障礙,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。通過長時間的不懈努力,班級上下部形成爭先奪優(yōu)的良好局面,全班總體成績逐步提高。

執(zhí)教幾年來,我所任教的班級,均能形成積極進取、團結(jié)友愛的良好班風(fēng),學(xué)生勤奮好學(xué),遵紀守法。

本人先后擔(dān)負多個教學(xué)班的班主任工作,作為一名好教師,必須具有較高的教學(xué)水平和專業(yè)知識,于是,我認真地學(xué)習(xí)鉆研教材,努力上好每一節(jié)課,不懂的就向其他有教學(xué)經(jīng)驗的教師請教。做到:

1、鉆研教材備好課。備課是教學(xué)活動成功與否的前提。為了熟悉教材和教學(xué)大綱,我每接過一本書,總是對書本的整體內(nèi)容先作粗細的認識,明確教學(xué)目的和教學(xué)重難點,明確學(xué)生必須掌握的各個知識點,再結(jié)合大綱要求,認真學(xué)習(xí)、歸納,選擇一定量、適應(yīng)性強,效果好的習(xí)題,然后根據(jù)不同層次學(xué)生的認知特點,估計學(xué)生的接受能力、可能存在的問題,結(jié)合本節(jié)課的重難點,適度地進行教學(xué)。最后,精心設(shè)計教學(xué)計劃,并寫好教案,根據(jù)學(xué)生實際和教材的內(nèi)容,制定正確的教學(xué)程序,采用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,寫成教案,重點標記。

2、駕馭課堂,講好課。教學(xué)過程是師生雙方共同勞動的過程,在這一過程中,教師所起的是主導(dǎo)作用,所以,任教幾年來,我對每45分鐘都做了合理的安排,在授課過程中采用精煉的語言,先把課文中的常規(guī)知識點點明,并引導(dǎo)學(xué)生逐層加深學(xué)習(xí),創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,激勵學(xué)生展開想象,發(fā)揮他們的思維能力,這樣做能夠調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,活躍課堂氣氛。接著再采用分層教學(xué),也就是根據(jù)各個學(xué)生認知特點的不同因材施教,讓每位學(xué)生都能取得相應(yīng)的進步,讓每位學(xué)生都能取得相應(yīng)的進步的要求,靈活變通,提出不同層次的問題,讓學(xué)生在課后完成以鞏固知識,教學(xué)效果很好,每學(xué)年學(xué)生參加由學(xué)校出題的考試,成績優(yōu)秀率達到26%,合格率在96%以上。

3、認真學(xué)習(xí),提高理論知識水平。

為人師者,要給學(xué)生一碗水,自己就必須要有一桶水。于是,我正確處理好工作、生活、學(xué)習(xí)的關(guān)系,利用業(yè)余時間認真學(xué)習(xí),在完成計算機應(yīng)用(專科段)之后,又繼續(xù)參加韓山師范學(xué)院計算機科學(xué)與技術(shù)本科函授,已于2014年1月畢業(yè)。通過不斷地學(xué)習(xí),優(yōu)化自己的知識結(jié)構(gòu),提高知識層次,加深自己對理論知識的認識和掌握,并將之運用到教學(xué)實踐中去,在提高自身教育教學(xué)能力的同時,提高教學(xué)質(zhì)量。

也不遺余力地指導(dǎo)一些青年教師,闡明自己的教學(xué)觀點,使青年教師的教學(xué)水平有所提高。

總之,我時刻以新時期教育工作者應(yīng)具備的合格條件嚴格要求自己,不斷加強自身的理論知識水平和師德教育,通過各種途徑努力提高自己的教學(xué)水平,但對照上級的要求仍有一定的差距,在今后的工作中,我將會銳意進取,不斷學(xué)習(xí),刻苦鉆研,使自己能夠適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué),加深自己的綜合能力,使自己真正成為一專多能的.教育上作者。

中職教師個人述職報告寫作技巧篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

時光如梭,在忙忙碌碌中,學(xué)期已經(jīng)過完了。的確,我們在過去的一年當(dāng)中忙碌著、辛苦著、奔波著同時也收獲著,新的一學(xué)期也在寒假過后即將開始,我們在展望未來的同時也不要忘記回顧上一學(xué)期的苦辣酸甜來激勵和鞭策自己。現(xiàn)在我將這學(xué)期的工作做如下。

在過去的一年里,我始終堅持學(xué)習(xí)黨的教育方針和政策,堅持以“科學(xué)發(fā)展觀”思想武裝自己的頭腦,認真學(xué)習(xí)時事政治,關(guān)心國家大事,積極參加學(xué)校組織的各項政治學(xué)習(xí),服從領(lǐng)導(dǎo)安排,維護學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)威,遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,嚴守工作紀律,時刻記得關(guān)心集體,以校為家。

為了不斷地提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),提高教學(xué)水平,我深知學(xué)習(xí)的重要性。一方面,我不斷地自學(xué)專業(yè)知識,使自己能更好地組織教學(xué),教給學(xué)生更多的知識;另一方面,我認真學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)理論,努力把別人創(chuàng)造出來的現(xiàn)代的先進的教育教學(xué)理論最大化地轉(zhuǎn)化為自己所有。此外,我還認真學(xué)習(xí)他人的教學(xué)方法和經(jīng)驗,盡一切可能提高自己的業(yè)務(wù)水平,努力使自己向著優(yōu)秀教師去發(fā)展。

認真對學(xué)生極端負責(zé)我對后進學(xué)生的補課,更是不遺余力。力爭使學(xué)生學(xué)得更扎實,更牢固。我在教學(xué)過程中,能夠敏銳地觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并迅速找出解決問題的方面,因勢利導(dǎo),因材施教,不循規(guī)蹈矩,墨守成規(guī)。同時,注重學(xué)生整體素質(zhì)的全面發(fā)展,并在平時和考試中都嚴格要求學(xué)生,有時達到了苛刻的程度,學(xué)生一開始嘖有煩言,盡管如此,我并不因此而放松對他們的要求,為了把后進學(xué)生的成績提上去,苦心孤詣,絞盡腦汁,想盡了一切辦法。并為此付出了大量的精力。對于不是本班的學(xué)生,我也采取了一視同仁的態(tài)度,一旦有其它班級學(xué)生提出要求,照樣熱情輔導(dǎo),提供復(fù)習(xí)材料。

任勞任怨,體現(xiàn)了一個人民教師良好的工作作風(fēng)和道德風(fēng)范。每當(dāng)接到領(lǐng)導(dǎo)下達的'任務(wù),我總是不折不扣地完成,并能虛心聽取他人的批評意見,對自己的不足加以改進。

在班主任工作方面,我非常重視學(xué)生的思想教育工作。通過班會、晨會、思想品德課及結(jié)合各科教材對學(xué)生進行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動、愛學(xué)習(xí)等的思想教育。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。班干部是老師的左右手,所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項重要內(nèi)容。我還常給班干部定時開會了解他們工作的情況,鼓勵他們大膽開展工作。使班干部能在同學(xué)中樹立起威信,成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。

總之,我在工作上發(fā)揚了任勞任怨的精神,做到不計個人得失,以校為家,以教為本;對待同事團結(jié)友愛,互相幫助,并能虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí);對待學(xué)生則愛護有加,但決不放松嚴格要求。在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。

中職教師個人述職報告寫作技巧篇十一

任職以來,我重視自身的師德修養(yǎng),用自己正直的教師形象影響著學(xué)生的一舉一動。在教學(xué)崗位上,我不斷提高自身的素質(zhì),堅定教書育人的信念,樹立新的教育理念,自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事,扎扎實實,勤勤懇懇的做好本職工作。

二、教育教學(xué)方面。

為了要提高教學(xué)質(zhì)量,上好課,我做了以下工作:課前準備,關(guān)注電商事實,結(jié)合知識點,備好課。了解學(xué)生原有的知識技能。提供電商相關(guān)書籍,讓學(xué)生借閱。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,布置適當(dāng)作業(yè),鞏固知識點。積極參與聽課、評課,虛心向同事學(xué)習(xí)教學(xué)方法,提高自身教學(xué)水平。

第一個學(xué)期的時候接手了一個比賽,“奧派杯移動電商大賽”最初的時候信心滿滿,每天都利用晚自習(xí)時間指導(dǎo)學(xué)生做項目,早出晚歸,甚至是星期六天也會組織學(xué)生們練習(xí)技能??上У氖怯捎诙喾矫嬖蛭覀兊年犖槲茨軙x級,但正是這樣一次指導(dǎo)的經(jīng)歷讓我收獲了很多。

參加學(xué)校組織的“薪火傳承”,結(jié)合我實際遇到的困難,學(xué)習(xí)老教師們的教學(xué)方法、班級管理手段、處理事情心態(tài),很多經(jīng)驗都是現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用,而且效果顯著。

這個暑假,參與“新媒體營銷”書籍的編寫工作。在此之前我覺得出書是一件離我非常非常遙遠的事情。但是,師父潘巧蘭老師給了我這個機會,這個暑假我們組的老師們一直在做此書的編輯工作。為此我特意買了十幾本專業(yè)書籍查閱,我的專業(yè)知識也更扎實了。

三、班主任工作方面。

班主任工作方面,做到認真完成學(xué)校布置的各項工作,重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),深入了解每個學(xué)生的'思想動態(tài)。

1.有效地利用好每周一的班會課。

既按學(xué)校計劃安排開展一些專題性的活動,學(xué)習(xí)有關(guān)的安全知識,禮儀文明等;也根據(jù)本班的實際情況組織了離家出走、青春期男女同學(xué)問題、學(xué)習(xí)習(xí)慣問題等主題班會,結(jié)合視頻、ppt等材料,引發(fā)討論,也較容易引起共鳴,達到教育的目的。

2.選拔班干部,培養(yǎng)積極分子。

第一個學(xué)期剛開學(xué),由于學(xué)生調(diào)動,我班里副班長、紀律委員、衛(wèi)生委員全部調(diào)出去了,使我剛開始的班主任工作一度陷于混亂,選不出合適的人接任。

是陳美金科長及時給了我建議,選班干部一定要選有責(zé)任心的學(xué)生,并加以正確的指導(dǎo)和幫助。采取了陳科的建議之后,平時留心觀察發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)積極分子,擴大了先進面,使更多的優(yōu)秀學(xué)生有擔(dān)任班干部的機會,重新選取班干部之后,這支新的班干部團隊完成任務(wù)的效率更高了。

3.樹立班級學(xué)習(xí)的榜樣。

這邊我講兩個班級事件:

一個是男生。

我們班周同學(xué)第一學(xué)期來報道那天,和我講的第一句話就是:“老師,我想考大學(xué),能不能給我換個好一點的班?!遍_學(xué)第一天報道工作還沒結(jié)束,我就被嫌棄了,我想過無數(shù)可能,但是沒想到卻是被這個問題難倒。

我先安撫了他的情緒,并鼓勵他,有這樣的信心非常好,但學(xué)習(xí)主要靠自己努力,技能班也能參加高考。就這樣經(jīng)過5次硬著頭皮的開導(dǎo),我終于把他留下了。

我將周同學(xué)考大學(xué)的目標在班級里樹立榜樣,明確告訴全班所有人,我們職技??即髮W(xué)很簡單,關(guān)鍵要看你們自己努力學(xué)習(xí)。這之后,他邊上的幾個學(xué)生也受到鼓勵,開始慢慢轉(zhuǎn)變。

第一個學(xué)期,學(xué)部20名學(xué)生中,我們班拿到學(xué)習(xí)獎學(xué)金的就有4個。第二個學(xué)期學(xué)習(xí)的氛圍更加濃厚了,更有一位陳同學(xué)從第一學(xué)期的倒數(shù),到第二學(xué)期的班級前三。

還有一個是女生的。

我們班的學(xué)生在縣里的“剪紙”比賽中拿了第一名的好成績,讓我非常欣慰。本來我不是剪紙老師,也指導(dǎo)不了她們剪紙技巧,但是我和她講了一句話:“老師支你們參加剪紙比賽,如果作品來不及完成,老師的課可以請假去剪紙,課后再找時間補上知識點,但是老師有一個要求,那就是全力以赴,拿下一等獎。”

結(jié)果就是那么巧,喜訊傳來,她的爸爸還特意為了這件事情微信發(fā)來感謝我,和我聊心里話?!拔覀兗业暮⒆訌男〉酱?,都是村里面的孩子頭,村里面那些比她年齡還大的孩子都跟在她后面玩的,什么調(diào)皮搗蛋的事情都干過,我們拿她一點辦法都沒有??墒亲詮牡搅寺毤夹V?,我們家女兒乖巧聽話了許多,那天還突然和我說想考大學(xué)了!”聽著家長口中學(xué)生的轉(zhuǎn)變,想著自己長期以來堅持不懈的思想教育工作都有了回報,那一刻我想這就是班主任的幸福感吧。

4.豐富學(xué)生課外活動。

上次赴紹興職教中心時,有一位李楠班主任的經(jīng)驗分享中提到,多舉辦班級活動能夠增加班級的凝聚力。由此感悟,我在自己的班級當(dāng)中也融入了很多班級活動,利用自習(xí)課、班會課等舉行籃球比賽、五子棋比賽、數(shù)獨比賽、猜歌名游戲、你畫我猜游戲、逛三園游戲等等。一開始收效甚微,幾個吵的學(xué)生都會故意作對,但是后來學(xué)生們會漸漸融入,彼此之間的感情也越來越好,班級氛圍逐漸好轉(zhuǎn)。

5.積極配合任課老師。

在第一年的班級管理當(dāng)中,我有很多的不足之處,學(xué)生問題也非常多。感謝我們班的任課老師們,不怕事情,不怕麻煩,積極幫助我引導(dǎo)學(xué)生。張碧麗老師的心理輔導(dǎo),周小娟老師的學(xué)習(xí)指導(dǎo),陳靈霞老師的感恩教育等等,是任課老師的配合讓我的班級轉(zhuǎn)變、進步,真的非常感謝他們。

6.家校合作。

張興啟部長在處理學(xué)生問題時指導(dǎo)我:發(fā)現(xiàn)個別學(xué)生的問題時,一定要主動與家長聯(lián)系,并力爭家長的理解、支持和配合,向家長宣傳科學(xué)的教子方法,使家庭教育與學(xué)校教育同步。積極參與學(xué)校組織的家訪活動,家校聯(lián)合教育效果明顯增強。

以上說的這些,對于老班主任來說這些是常態(tài),可對我們新班主任來說卻是珍貴無比。特別是我這種半路出家,從來沒有在學(xué)校工作過的,這一年當(dāng)中,非常感謝那些耐心指導(dǎo)我,教我解決方法的老師們,你們辛苦了。

中職教師個人述職報告寫作技巧篇十二

全面貫徹新時期黨的教育方針,適應(yīng)社會發(fā)展需要,加快實施素質(zhì)教育的步伐,已成為教育教學(xué)人士的共識。中學(xué)教學(xué)作為培養(yǎng)中學(xué)生的教育基地,肩負著十分重要的責(zé)任。激發(fā)學(xué)生的興趣和求知欲望,釋放學(xué)生自我創(chuàng)造的潛能,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)造力,是我們中學(xué)歷史教師共同的使命。同時也不應(yīng)把素質(zhì)教育與高考評估機制、高考選拔學(xué)生對立起來。

作為一名高中歷史教師,我想寫出教學(xué)上的點滴心得,與同行們共享。我覺得在新課改形勢下高中歷史教師應(yīng)做到以下幾點:

一、更新教育教學(xué)觀念,實施教育教學(xué)創(chuàng)新。

素質(zhì)教學(xué)的先導(dǎo)是教育觀念的創(chuàng)新,觀念決定思路,思路決定教法,教法決定成效。傳統(tǒng)教育觀念已經(jīng)在許多教師、尤其是中老年教師中成了“法寶”,比如說:以教師為中心整節(jié)課都堅持“填鴨”,把學(xué)生看成是接受知識的容器,只教書不育人,忽視學(xué)生作為“整體的人”的思想、感情和創(chuàng)新意識;老師惟我獨尊,高高在上、對學(xué)生提出的“奇談怪論”嗤之以鼻,甚至認為學(xué)生是鉆“牛角尖”,不但不解決,而且還要批評一通等等。這些陳舊的教育觀念和教學(xué)方法造成學(xué)生墨守成規(guī),因循守舊,思維求同,不僅教學(xué)效果肯定不好,而且還扼殺了學(xué)生創(chuàng)造的內(nèi)在動機。讓趣味無窮的歷史變成一個枯燥無味的數(shù)字,最終使學(xué)生失去了學(xué)習(xí)歷史的興趣,同時也基本放棄了歷史學(xué)科的學(xué)習(xí)。這跟我們的素質(zhì)教育和時代發(fā)展是不適應(yīng)的。因此我們作為新世紀的教學(xué)工作者尤其是中老年歷史老師就必須痛下決心打破它,改變它,解放思想、更新觀念樹立學(xué)生主體觀。從“主演”變?yōu)椤皩?dǎo)演”。

在學(xué)校公開課上,開課教師上初三歷史《美國內(nèi)戰(zhàn)》,把“販賣黑奴”的廣告導(dǎo)演成學(xué)生的活動。(黑奴扮演者,教師課前選定有較強的文藝表演才能,同時有較強的表演欲望的學(xué)生。)通過演練,學(xué)生既認識到了黑奴當(dāng)時的悲慘處境,又為林肯政府頒布《解放黑奴宣言》是深入人心的,打下了伏筆,也說明了黑奴問題成為了美國當(dāng)時社會的焦點。另外如在講《一國兩制》一課時,通過讓學(xué)生看錄像《百年中國》的紀實片段;《重慶談判》一課時,播放電影《重慶談判》片段等等,這些課,使我確認,高中歷史教學(xué),也應(yīng)盡量挖掘“可導(dǎo)”“可演”的題材。

方法上可采用電化教學(xué),運用多媒體,展現(xiàn)出一幅幅生動畫面,以引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)歷史興趣,豐富學(xué)生的感性認識,達到事半功倍的教學(xué)效果。變“灌輸”為引導(dǎo),在課堂教學(xué)中老師起到“服務(wù)”“參與”“引導(dǎo)”“點撥提升”“補充”的作用。也要求教師放下老師的架子,師生平等,創(chuàng)設(shè)和諧民主的氛圍,尊重學(xué)生的個性,提倡學(xué)生標新立異,鼓勵質(zhì)疑,激勵思維。

二、更新備課方式,提高課堂實效性。

1、課前調(diào)查學(xué)生在本節(jié)課上希望學(xué)到什么知識,他們對本節(jié)課的哪些內(nèi)容特別感興趣。

2、利用互聯(lián)網(wǎng),查找一些和教學(xué)內(nèi)容有關(guān)的,學(xué)生感興趣的材料。筆錄備用。

三、更新課堂教學(xué)的方法,優(yōu)化課堂教育結(jié)構(gòu)。

新課程改革和新教材對課堂教學(xué)方法極為重視,明確提出要教師轉(zhuǎn)變角色,教師已不再單純是知識的傳播者了,教師更多的應(yīng)該是學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者,與學(xué)生一起討論問題的合作者、探究者。學(xué)生的學(xué)習(xí)也要充分體現(xiàn)自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)。所以,教學(xué)中,出乎學(xué)生意料的演示、生動形象的類比、深入淺出的解釋、學(xué)生生活中以及科技和社會的有趣的事例、幽默風(fēng)趣的教學(xué)語言、探究性的學(xué)習(xí)活動以及不斷出現(xiàn)的挑戰(zhàn)性問題等,都是激發(fā)和保持學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,鼓勵學(xué)生自主學(xué)習(xí)和探索的重要手段。這種教學(xué),在習(xí)題訓(xùn)練和講評課時,尤其管用。

1、學(xué)生限時完成適量練習(xí)。

2、學(xué)生討論答案,教師參與,了解學(xué)生討論的重點集中問題。

3、集體講評,教師答題,師生間可以互換角色互相體驗,討論中體現(xiàn)平等、民主、和諧的氣氛,遇到難點老師給以點撥,最后教師板書全文主要內(nèi)容作最后小結(jié)。

實踐證明,這種教法達到了課堂教學(xué)“高效低負”的目的,有益于減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負擔(dān)。教學(xué)中,師生間始終在愉快輕松的氣氛中互相交流著,既為教學(xué)活動奠定了最佳心理基礎(chǔ),又對在課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的智力潛能和個性特點大有裨益。在整個教學(xué)過程中,學(xué)生始終在教師的啟發(fā)引導(dǎo)下進行積極的參與活動,充分體現(xiàn)了教師的主導(dǎo)作用,同時學(xué)生的眼、腦、手、口等多種感官并用,學(xué)習(xí)興趣濃厚,思維活躍,注意力集中,充分發(fā)揮了學(xué)生的主體作用。

采用開放式教學(xué)方法,多展開第二課堂,讓學(xué)生多接觸社會,采集社會上的一些信息,增強對社會的了解,對社會存在的問題進行分析,從而形成自己的觀點。通過討論課,開展辯論賽。如:對拿破侖的評價,對辛亥革命的成敗的評價等,調(diào)動學(xué)生的積極性,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,培養(yǎng)學(xué)生興趣和分析、解決問題的能力、創(chuàng)新能力。

中職教師個人述職報告寫作技巧篇十三

本學(xué)期,我擔(dān)任初一的英語教學(xué)工作.作為一直從事中學(xué)英語教學(xué)的我,雖了解到了一些教學(xué)教法,但在實際的教育教學(xué)中,我深深感覺到教中學(xué)英語之難之累,真是苦在其身,樂在其心!為使今后的教學(xué)工作取得更大進步,現(xiàn)對本學(xué)期的教學(xué)工作作一總結(jié).

一,學(xué)習(xí)課標,明確教學(xué)目標.

為了使我的英語教學(xué)適應(yīng)新時期英語教學(xué)要求,樹立起新的育人理念,我們英語組集體抽休息時間對《英語課程標準》進行了研讀,了解了目前英語課程改革的目的,掌握了目前英語改革的重點,明確了英語課程各級的總目標和各內(nèi)容的分級目標,理解了英語教學(xué)原則,學(xué)會了一些科學(xué)評價原則等,從而為后面的教學(xué)提供了充分的依據(jù),奠定了的扎實的基礎(chǔ),保證了教學(xué)的順利進行.

二,扎實備課,理清教學(xué)思路.

備課是課堂教學(xué)的重要環(huán)節(jié),我在備課時做到了以下幾點:。

1,課前備課,做到有備而來.我認真閱讀各種教科參書,既備教材,教法,又備學(xué)生.結(jié)合學(xué)生的實際和教材的內(nèi)容,既要考慮知識的縱向聯(lián)系,又要考慮新知的橫向銜接;既要突出重點,又要突破難點;既要體現(xiàn)出完整的教學(xué)過程,又要注意好各環(huán)節(jié)的過渡自然.并制作了各種有趣的教具,如:單詞卡片,實物(圖片),頭飾等教具為課堂教學(xué)做好服務(wù).

2,課中備課,靈活安排簡單易操作的游戲活動.我通過游戲引入新課教學(xué)時,為了不打消學(xué)生的積極性,我在實施教學(xué)的時候,總是盡量設(shè)計一些簡單易操作的游戲及活動,將教學(xué)內(nèi)容層層鋪開,把枯燥乏味的課堂變?yōu)樯鷦佑腥た鞓繁?讓他們在快樂中學(xué)習(xí),在玩中獲得新知,通過反復(fù)的趣味操練(如:唱,演,玩,畫,涂色,做手工等形式)來鞏固所學(xué)新知.在活動中學(xué)生們都樂于參與,充分調(diào)動了學(xué)生們的情感態(tài)度和興趣,學(xué)生的積極性得到了充分發(fā)揮,教學(xué)效果良好.

3,課后備課,總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗.每上完一單元,我都及時對該單元作出總結(jié)和反思,寫出教學(xué)后記,肯定本節(jié)課成功的地方,探討該單元的不足之處,為以后的教學(xué)工作打下基礎(chǔ).

三,認真上課,體現(xiàn)以人為本.

《英語課程標準》提出讓學(xué)生在教師的指導(dǎo)下,通過感知,體驗,實踐,參與和合作等方式,實現(xiàn)任務(wù)的目標,感受成功.這便要求,英語課的教學(xué)要以學(xué)生為主,培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語的興趣,提高他們對詞匯,句型的聽說認讀和語言實際運用的能力.

中職教師個人述職報告寫作技巧篇十四

如下,不足之處謹請各位批評指正。

班級管理工作,對于每一位從事教育事業(yè)的老師們來說并不陌生,但管理方法是否得當(dāng),手段是否切合實際是做好班級管理工作的關(guān)健,對于學(xué)生而言,每個不同的學(xué)習(xí)階段都有不同的管理方法,作為我們職業(yè)學(xué)校來說,管理學(xué)生更是做好各項工作的重中之首,作為民辦學(xué)校,更要有獨特的管理方法,因此上我覺得在班級管理中就應(yīng)做好以下幾點:

1、全面了解學(xué)生的。

思想。

動態(tài),因材施教,對癥下藥,充分發(fā)揮學(xué)生。

個性。

特長。每個學(xué)生在不同的年齡階段,都有自己對事物認識的獨特見解及想法,但他們做出的任何舉動都是由其想法決定著,因此做好學(xué)生的。

思想。

德育教育工作猶為重要。我認為,在一個班集中,要想使學(xué)生做一個規(guī)規(guī)距距的學(xué)生,光靠各種制度的振攝是遠遠不夠的,要讓他們遵守各種制度,就要讓其先理解制度,但學(xué)生的。

個性。

差異,總會有些搗亂分子出現(xiàn),那么就要讓這些學(xué)生理解這樣那樣的制度,就要對其說服教育,但我們此刻所面臨的學(xué)生不是小學(xué)生,隨隨便便訓(xùn)斥一頓要想讓其變的服服帖帖,那是不容易的事情,所以就得先對學(xué)生做一個全面的了解,了解其是一個內(nèi)向的學(xué)生,還是一個外向型的學(xué)生,或是一個壓根就聽不進去道理的學(xué)生,只有這樣才能對癥下藥,做好學(xué)生的。

思想。

教育工作就會更加湊效。

特別。

是教育學(xué)生心理健康,熱愛班群眾,不抽煙、不打架、不說臟話努力提高自身素質(zhì),以學(xué)校開展的“周末喜相逢”及各種競賽為出發(fā)點,把學(xué)生引導(dǎo)到正確的思維上來,開展班級才藝比拼活動,讓學(xué)生有個健康的。

思想。

以班規(guī)為碼轉(zhuǎn)變學(xué)生的。

思想。

素質(zhì),讓學(xué)生明白什么事不該做,什么事該作,才能保證學(xué)生有個良好的行為養(yǎng)成,只要嚴格要求,多在學(xué)生當(dāng)中去,利用晚自習(xí)或閑余時間加深和學(xué)生的溝通,就有加法能做好學(xué)生的。

思想。

德育教育。

3、培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣和愛好。經(jīng)調(diào)查,我們班學(xué)生最不感興趣的是文化課,最不愛上的也是文化課,經(jīng)多方了解,結(jié)合本校實際,先后對本班學(xué)生講文體課的重要性,努力修正學(xué)生各種行為,使同學(xué)們愿意好好學(xué)習(xí)。

吧找,這些學(xué)生經(jīng)常曠課,說服教育根本就不起作用。但于對其它學(xué)生我都堅持一個標準,對表現(xiàn)好的學(xué)生和后進生的錯誤和表現(xiàn)不足一視同仁,贏得大部分學(xué)生的信任,扭轉(zhuǎn)“班風(fēng)”“學(xué)風(fēng)”。

5、教育引導(dǎo)學(xué)生做到“三個學(xué)會”。(1)學(xué)會做人、做事、感恩;(2)學(xué)會知識和技能;(3)學(xué)會生存。使學(xué)生明確其“三個學(xué)會”,體會和悟出新的道理?,F(xiàn)今是“知識競爭、信息競爭、人才競爭”,就業(yè)和求學(xué)矛盾突現(xiàn)的時期,不掌握必須的求生技能是難以在世立足。并結(jié)合當(dāng)今的社會現(xiàn)象、就業(yè)求職的案例等多方面給予學(xué)生指導(dǎo),使學(xué)生明白、準確的理解、領(lǐng)悟其中的精髓所在,讓他們受益終生。

動態(tài),為學(xué)生們分憂解難,同時加深與同學(xué)之間的情感。(2)發(fā)動大家參加班級管理的各項活動,讓學(xué)生都有自己的發(fā)言權(quán),都展現(xiàn)自己才能的機會,通過“周末大放送、普通話演講、《弟子歸》學(xué)等形式,發(fā)動全班同學(xué)的積極性,參與獻言獻策,增強學(xué)生對班群眾榮譽感。特長,如若不管,就像地里的野草一樣,就把莊稼吃光了,必需打除劃劑。對于學(xué)生我覺得也是這樣,我的主要手段就是設(shè)立班干部,增添紀律委員,明確分工,落實職責(zé)。讓學(xué)生去管學(xué)生,管理更全面,更周到,隨時都有人在監(jiān)督。同時設(shè)立了綜合素質(zhì)評比欄,實行學(xué)分制,加強班級考核,從而強制性不讓學(xué)生違紀,到達做好班級管理的目的。上十分用心,也樂于教授,想法是要以電子商務(wù)專業(yè)是在“教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來”的方針指導(dǎo)下,為適應(yīng)互聯(lián)。

網(wǎng)

經(jīng)濟的快速發(fā)展,滿足社會對電子商務(wù)專門人才的需要,本著以普及internet技術(shù)為核心,加強學(xué)生的實踐與理論相結(jié)合的步伐,培養(yǎng)學(xué)生的動手潛力為出發(fā)點的指導(dǎo)。

思想。

下制定了教學(xué)計劃。一切教學(xué)過程正在按計劃有條不紊的進行著。設(shè)計作業(yè),在課堂教學(xué)上抓住實例講解,讓學(xué)生明白了電子商務(wù)真正的`用意所在。同時進行電子商務(wù)類相關(guān)概念學(xué)習(xí),以課本上的知識為主,重點講了電子商務(wù)系統(tǒng)與效益、商務(wù)。

網(wǎng)

站的策劃與設(shè)立、決策信息支持體系的建立、電子商務(wù)安全、電子支付、

網(wǎng)

絡(luò)廣告。實習(xí)以在淘寶。

網(wǎng)

上申請。

網(wǎng)

網(wǎng)

絡(luò)連接與設(shè)置、ie的使用,域名的申請、電子郵件的申請與使用、搜索引擎的利用以及上。

網(wǎng)

的綜合利用等。與此同時,我還不斷學(xué)習(xí),充實自己,到達教學(xué)需求?!耙o別人一碗水,自己要有一桶水”。我時刻都是這么想,也是這么做的,為了適應(yīng)課堂教學(xué)的需要,我對平時不課堂中不懂的問題多研究,加強自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),利用。

網(wǎng)

絡(luò)獲取,向資深。

專家。

張校長和其他高級請教等方法,不斷充實自己,努力學(xué)習(xí),以身示教。為了取得更好的效果,平時加強學(xué)生的實踐潛力的培養(yǎng)。在上機實習(xí)過程中,我采用了用投影儀講解,做例子,單獨輔導(dǎo)等方式,加強了學(xué)生上機實踐操作潛力,向既會說又會做的方向邁進。站下載實例,努力自學(xué),不斷給自己充電,actionscript腳本和交互式動畫成了做出優(yōu)秀作品的重點,我多講解實例,學(xué)生還是充分的掌握了這些知識,也能夠做出一些比較專業(yè)級的動畫效果了,也到達預(yù)期的目的,同時也為我在以后的動畫教學(xué)中積累了十分寶貴的經(jīng)驗。

歲月蹉跎,總體而言,不管如何,本學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束,我也盡全力去做了,但還存在許多的問題,我會在以后目標計劃中努力去改正和實施,爭取為取得更大的教育成果而努力。在以后的班級管理中,我將會合理的把握尺度,并在此基礎(chǔ)上進行嚴格要求是十分關(guān)鍵的。俗話說的好:“沒有規(guī)矩不成方圓”,無論是"規(guī)矩"還是"尺度"都需要有人去操執(zhí)和把握,只有正確的操執(zhí),合理的把握,才能到達"成方圓"之目的。我想只有這樣,各項工作才能干好。

中職教師個人述職報告寫作技巧篇十五

??上半年,首先是對班級以上干部的120余人進行了三次大型教育活動:一是由許書記做“如何當(dāng)好學(xué)生干部”專題講座。二是由岳書記做“黨課”普及講座。三是是由全國首家終端機構(gòu)———“同城e站”做網(wǎng)絡(luò)營銷學(xué)術(shù)講座。三次講座,三個主題,分別從做事,做人兩大主題全面來提升專業(yè)部學(xué)生干部的思想與專業(yè)素質(zhì)。

??其次,以班主任工作為基礎(chǔ),以值班教師為骨干,成立了專業(yè)部“督查小分隊”(共十二名成員),依據(jù)專業(yè)部出臺的學(xué)生管理“五條禁令”,全方位規(guī)范學(xué)生的“外表形象,文明禮貌,手機使用,請假手續(xù),課堂秩序”等五個方面行為,盡可能使專業(yè)部有一個安全、有序、文明、衛(wèi)生的良好的學(xué)習(xí)和育人氛圍。

??下半年,學(xué)校為了充實專業(yè)部管理力量,調(diào)任婁振平同志到財經(jīng)專業(yè)部主抓學(xué)生管理,為了使財經(jīng)專業(yè)部的學(xué)生管理工作再上一個新的臺階,主要從如下方面著手:

??1、撤銷原來的督查小分隊,改組和優(yōu)化學(xué)生會組織,從xx新生中選拔一批新生力量,并做好了傳幫帶與交接工作。

??2、組織學(xué)生會和團總支學(xué)生干部的政治學(xué)習(xí),成立了專業(yè)部“入黨積極分子”學(xué)習(xí)小組,定期組織學(xué)生干部學(xué)習(xí)和觀看紀錄片,從思想上凝聚了專業(yè)部學(xué)生干部的向心力。

??3、組織全體班級和學(xué)生以及全體班級以上干部,各班級自籌經(jīng)費,開展了跳繩比賽(分初賽和決賽),掀起了全專業(yè)部熱愛體育活動的新高潮,既豐富了學(xué)生業(yè)余體育活動,又有效地預(yù)防甲流感的傳播。

??4、xx級新生入校,專業(yè)部狠抓入學(xué)教育工作。在新生軍訓(xùn)工作期間,專業(yè)部嚴格按照學(xué)校的整體工作部署,穩(wěn)扎穩(wěn)打,一絲不茍。在新生軍訓(xùn)會操表演和廣播操比賽中,財經(jīng)專業(yè)部方隊,分別獲得第二名和第一名的好成績。在全校的拔河比賽中,專業(yè)部女子隊經(jīng)過初賽和決賽,獲得學(xué)校女子隊團體第一名。

??5、在元旦晚會的節(jié)目準備上,群策群力,出謀獻策,我專業(yè)部一共排練了三個節(jié)目。同時,本人還利用了業(yè)余時間給學(xué)校的教工排練了快三步交誼舞《今夜無眠》,不過有點遺憾,但是所有演出教師一致認為“遺憾也是一種難得的美”

中職教師個人述職報告寫作技巧篇十六

本人獻身于教育事業(yè)。準時參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)并認真做好筆記,寫好學(xué)習(xí)心得,思想端正,服從學(xué)校的工作安排,辦事認真負責(zé);并能自覺遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹立良好的教師形象;能夠顧全大局,團結(jié)協(xié)作,在各方面以黨員的標準嚴格要求自己,以便更好地適應(yīng)教育發(fā)展的形勢。

中職教師個人述職報告寫作技巧篇十七

時光荏苒,歲月如梭,展眼間我們又送走了20xx年的365個日日夜夜。在經(jīng)意和不經(jīng)意之間,歲月容不得我們有半點思考的余地,卻又迎來了人人都充滿期待和希冀的20xx年。在過去和將來的門檻上,在送走和迎來的依戀中,在得到和失去的恍惚間,驀然回首,去追憶逝去的歲月,卻發(fā)現(xiàn)所有的成績和不足、彷徨和執(zhí)著、無奈和嘆息均已升華和凝結(jié)成永恒的豐碑。我以一個歷史見證人的身份去翻開那尚未發(fā)黃的歷史卷冊,在凝結(jié)了財經(jīng)專業(yè)部全體同仁的心血和汗水的字里行間,我找到了美中不足,那就是長期制約我和專業(yè)部快速發(fā)展和壯大的個人缺陷——過分的完美主義和理想主義。

也許實用主義和現(xiàn)實主義會拯救我們的中職教育事業(yè)。

往事如煙,來日可待,讓我們以一顆感動、激動和行動的心,一起來祝愿20xx年是一個有激勵、有激情、從而有激動的新的一年。

述職人:xxxx。

二〇xx年xx月xx日。

中職教師個人述職報告寫作技巧篇十八

本學(xué)期,本人擔(dān)任初二7、8班語文課教學(xué)工作。一學(xué)期來,本人以學(xué)校及各處組工作計劃為指導(dǎo);以加強師德師風(fēng)建設(shè),提高師德水平為重點,以提高教育教學(xué)成績?yōu)橹行模陨罨n改實驗工作為動力,認真履行崗位職責(zé),較好地完成了工作目標任務(wù),現(xiàn)將一年來的工作述職如下:

中職教師個人述職報告寫作技巧篇十九

教師用語對的組織及學(xué)生的語言學(xué)習(xí)都非常重要,因為英語教師的語言既是教學(xué)的目的,又是教學(xué)的媒介,只有做到課堂用語的有效傳播才能達到理想的教學(xué)效果。但是,目前在英語課堂教學(xué)中,教師的課堂用語仍存在較多不足,具有一定的盲目性和隨意性,多數(shù)英語教師還不能自覺調(diào)節(jié)自己的教學(xué)語言,或者對教師用語的有效使用缺乏認識和敏感性,這不僅不利于激發(fā)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣,對培養(yǎng)學(xué)生的英語語用能力可能還會產(chǎn)生不良影響。

中職學(xué)生的英語基礎(chǔ)相對比較薄弱,且英語作為一門公共基礎(chǔ)課在中職學(xué)校沒有得到應(yīng)有的重視,所以出現(xiàn)了“學(xué)生輕視英語,教師不重視英語”的現(xiàn)象。一些負面影響也隨之產(chǎn)生,如部分英語教師對英語教學(xué)產(chǎn)生“惰性”情緒,持應(yīng)付了事的態(tài)度,對自己的課堂缺乏研究,顯然,教師自身對課堂用語使用情況也沒有引起應(yīng)有的重視。研究發(fā)現(xiàn),英語教師課堂用語存在的不足主要表現(xiàn)在以下幾個方面:

(一)課堂用語不規(guī)范。

教師的課堂用語對學(xué)生有著很大的引導(dǎo)作用,教師的發(fā)音、語言習(xí)慣時刻在影響著身邊的學(xué)生。由于英語不是母語,教師應(yīng)該結(jié)合學(xué)生的實際英語水平,規(guī)范課堂用語,確保學(xué)生能夠準確地理解所講的內(nèi)容。可惜英語課堂上教師經(jīng)常使用一些不規(guī)范的用語。例如,canyoumakeasentenceabout(with)“howlong”,payattention(to)thedifference,now,let’slisten(to)thetape等。這種習(xí)慣性的錯誤在課堂上較為普遍。雖然口語不能像書面語那樣嚴謹,但是作為語言教師,我們在課堂上對學(xué)生反復(fù)強調(diào)基本的語言規(guī)則,就應(yīng)該起到規(guī)范、示范的作用,以教師良好的語言習(xí)慣為學(xué)生示范。

(二)課堂用語隨意性大。

目前,中職英語課堂上較為普遍的一個現(xiàn)象是,相當(dāng)一部分英語教師在授課過程中基本上都是用中文,除了讀單詞和課文外,連課堂上的一些指令性用語也用中文。他們的理由是:學(xué)生英語基礎(chǔ)太差,說了學(xué)生也聽不懂,還得一句句翻譯,還不如直接用中文講,這樣更方便學(xué)生理解。此外,不少英語教師在教學(xué)過程中通常是中英夾雜,隨意性很大,如“請翻到課本tenpages,because什么?”;還有中文式的表達:“howtounderstand?togetheranswer”,等等。雖然這樣表達學(xué)生容易理解,但也容易使學(xué)生對這些習(xí)慣用語產(chǎn)生錯誤的認識,不利于學(xué)生學(xué)習(xí)英語。

(三)課堂用語單調(diào)乏味。

目前,仍有相當(dāng)一部分英語教師沒有充分意識到教師課堂用語對學(xué)生的學(xué)習(xí)會產(chǎn)生影響,只是一味地去關(guān)注自己的教學(xué)思路或教學(xué)方法,對課堂用語不予以關(guān)注,甚至忽略。所以在語言教學(xué)方面失去了應(yīng)有的趣味性。部分教師課堂重復(fù)的用語過于頻繁,學(xué)生每天聽到的都是千篇一律的語句,容易產(chǎn)生厭煩心理。例如,教師與學(xué)生打招呼經(jīng)常說:“howareyou?”學(xué)生千篇一律回答“fine,thankyou.”這樣的問候語學(xué)生早已失去興趣。有部分教師的口頭禪頻率太高,滿口都是“yes”或者“ok”,曾有教師在聽課中進行統(tǒng)計,某些教師一堂課下來說100多次“ok”。從某種意義上講,此課已失去了語言教學(xué)豐富多彩的趣味性。此外,教師在對學(xué)生的回答作出肯定評價時,總限于講“good”或“verygood”,這樣一來,學(xué)生體驗不到教師評價的層次和等級,不容易引起學(xué)生的共鳴,未能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。

作為非英語語言國家的語言教師,在教學(xué)上出現(xiàn)這些問題是不可避免的,關(guān)鍵在于如何做到在以后的課堂教學(xué)中盡量不犯類似的錯誤,給學(xué)生展現(xiàn)更加規(guī)范的語言表達,為學(xué)生今后的發(fā)展打下良好的語言基礎(chǔ)。中職英語教師的課堂用語應(yīng)力爭做到以下幾點。

(一)端正態(tài)度,規(guī)范課堂用語。

中職學(xué)校部分英語教師認為,就中職學(xué)生目前的英語水平而言,即使教師說錯了,學(xué)生也分辨不出來,沒什么可擔(dān)憂的。但是,英語課堂用語是教師開展英語教學(xué)活動的指令性用語,英語教學(xué)的特點和內(nèi)容決定其使用有一定的要求。它不同于日常生活用語那么隨意,既要做到通俗易懂,又要做到規(guī)范。因為教師的“身教”對學(xué)生的影響很大。中職學(xué)生的英語基礎(chǔ)相對薄弱,在課堂上可能對教師課堂用語沒有認真去關(guān)注是否規(guī)范,也因自身的英語水平有限,所以有強烈的好奇心對教師課堂用語進行學(xué)習(xí)且模仿,久而久之就生成自己的語言。中職英語教師如果使用不規(guī)范用語,無疑會給學(xué)生今后的英語學(xué)習(xí)帶來負面影響。為了使學(xué)生養(yǎng)成良好的語言習(xí)慣,英語教師必須做好榜樣,在日常課堂教學(xué)中就使用規(guī)范用語。

(二)挑戰(zhàn)自我,堅持用英語組織教學(xué)。

在組織英語課堂教學(xué)時,英語教師應(yīng)力爭做到“speakenglishifpossible,speakchineseifnecessary.”英語是一門語言課,更是一門實踐課,只有通過教師的'說來帶動學(xué)生開口說,才能達到最終的學(xué)習(xí)目的。因此,英語教師必須結(jié)合學(xué)生的實際英語水平恰當(dāng)?shù)剡\用課堂語言,鼓勵學(xué)生大膽開口說,并養(yǎng)成說英語的良好習(xí)慣。同時,英語教師還應(yīng)該注意說英語的語速和節(jié)奏,以便學(xué)生能明白教師所要表達的意思。用英語來組織課堂教學(xué)對于大多數(shù)年輕教師來說不是難事,因為年輕教師接受的知識較新,又有一定的口語基礎(chǔ)。不過,在聽課中常??吹竭@種現(xiàn)象:一些年輕英語教師的課堂用語聽起來似乎很流利,但在語法、語言和邏輯性方面出現(xiàn)的錯誤不少,這種只求“流利”而不顧及準確性的做法并不可取。年輕英語教師應(yīng)該虛心學(xué)習(xí),努力做到既流利又準確。而對于部分中年英語教師來說,由于長時間“脫離”英語語言環(huán)境,在口語表達上存在一定的困難,用英語組織教學(xué)對于他們來說有一定挑戰(zhàn)。所以英語教師應(yīng)該消除自卑心理,樹立信心,努力克服困難,力爭使英語教學(xué)適應(yīng)新時代的需求。

(三)改變方式,注重運用激勵性評價用語。

中職生的承挫能力較差,學(xué)習(xí)缺乏主動性,在學(xué)習(xí)上或生活中需要教師不斷地給予鼓勵和激勵。在英語課堂上,教師對學(xué)生采用激勵性評價用語能進一步拉近師生關(guān)系,使學(xué)生在一種親切的氣氛中進行實踐與語言交流,能極大地樹立學(xué)習(xí)自信心,進一步激發(fā)求知欲。所以,英語教師不要總限于使用“good”或“verygood”來表揚或贊美學(xué)生,應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)及回答情況來使用評價用語,如“excellent.”“perfect.”“greatjob.”“youaresoclever.”等,使學(xué)生明白評價的等級區(qū)別。同時,教師可以多用一些激勵性話語鼓勵學(xué)生,如“don’tbeshy.”“comeon,please.”“ibelieveyoucandoit.”等。因此,課堂上教師對學(xué)生給予更多的鼓勵和表揚,學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動性就會提高,敢于大膽地開口說英語。

(四)加強學(xué)習(xí),不斷提升自身專業(yè)水平。

不管是年輕教師還是有豐富教學(xué)經(jīng)驗的老教師,都應(yīng)該不斷地學(xué)習(xí)新知識,適應(yīng)新時代的教學(xué)實踐要求。對于每一位中職英語教師來說,要不斷地去挑戰(zhàn)自我:

一是虛心向書本學(xué)習(xí),多讀一些專業(yè)書籍,熟悉課堂用語詞匯,避免課堂上出現(xiàn)講“外行話”的現(xiàn)象。

二是向網(wǎng)絡(luò)媒體學(xué)習(xí),現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)很先進,可供我們找到相關(guān)且豐富的學(xué)習(xí)資源,如一些名師的課堂和外籍教師的課堂,通過觀摩,從中吸取有用知識來豐富自己的課堂用語,并敢于實踐,把學(xué)到的知識運用到自己的課堂教學(xué)中。

三是多向課堂用語講得規(guī)范、流利的教師學(xué)習(xí),多走進一些優(yōu)秀教師的課堂,上同一門課,為什么有些教師的課堂廣受學(xué)生歡迎,有些則不然,其中必有值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的地方。

通過聽課,多從教學(xué)效果的角度揣摩這些優(yōu)秀教師課堂語言特點,注意他們在不同課堂情景中的語言表達方式。通過多渠道學(xué)習(xí),讓課堂用語更加規(guī)范、流暢,富有變化,與學(xué)生多互動、多交流、多開展英語課外活動,只有這樣,才能使課堂教學(xué)效果得到最大地體現(xiàn),真正實現(xiàn)學(xué)生對語言的掌握和運用。

總之,作為英語教師,語言表達直接影響著教學(xué)效果,只有把握好自己的教學(xué)語言,充分展示語言的藝術(shù)魅力,不斷地提高自身的語言修養(yǎng),才能更好地傳授知識,傳遞情感,為學(xué)生學(xué)習(xí)英語指明方向。

中職教師個人述職報告寫作技巧篇二十

述職報告。

寫作范本》給您在日常工作學(xué)習(xí)中借鑒。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

我自參加工作以來,一直以積極的、主動的工作態(tài)度來要求自己。從執(zhí)教的第一天起,我一直嚴格要求自己,愛崗敬業(yè),為人師表,熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生,爭取讓每個學(xué)生都能得到不同程度的發(fā)展。我要對我自己負責(zé),對我的孩子們負責(zé)。

教學(xué)。

工作中,我始終把熱愛學(xué)生放在第一位,正是由于這樣的工作態(tài)度,使得我在處理師生之間、生生之間的關(guān)系時,都能將困難迎刃而解。熱愛學(xué)生就是要尊重信任學(xué)生、關(guān)心愛護學(xué)生,我從不以成績來評價一個學(xué)生,我想,對于一個小學(xué)生來講,培養(yǎng)他們建立一個健康向上的人生觀和價值觀更為重要。另外,對性格孤僻的學(xué)生,我更多的是給他們熱情幫助,意圖使出他們恢復(fù)自信,走出自我評價的誤區(qū)。人的感覺是相互的,教師的真誠學(xué)生是能感受到的。

在改革教學(xué)模式的大背景下,我也在探索新的教學(xué)模式去上好每一節(jié)課。每次教學(xué)實踐,都能有新的收獲。我始終堅信,只有不斷地學(xué)習(xí)以及不斷地進行探索實踐,才會讓我的教改之路走的更長、更遠。

本學(xué)年度,我負責(zé)三年級三班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。從本班的現(xiàn)狀來看,大部分孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度都是比較端正的,能夠積極的參與到平時的學(xué)習(xí)活動中。但是不可避免的,一些學(xué)生依然存在著不遵守紀律,對學(xué)習(xí)任務(wù)不積極完成等等缺點。剛開始接觸這個班級時,由于對學(xué)生個人的情況不是很了解,在教學(xué)工作中遇到了一些困難,但是經(jīng)過本人不懈努力,比如請教之前的老師,不斷向他們了解情況,吸取經(jīng)驗,并經(jīng)常與學(xué)生談心,及時了解他們的心里狀況等等,使得本班的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)氣氛較剛開始時更加濃厚,也為我順利的進行教學(xué)工作打下了堅實的基礎(chǔ)。

通過一個學(xué)期以來的教學(xué),本人在有關(guān)低年級數(shù)學(xué)的教學(xué)方法方面,也有不少收益。其中主要有以下幾點:

1、數(shù)學(xué)生活化與生活數(shù)學(xué)化緊密結(jié)合。數(shù)學(xué)知識有時是比較枯燥無味的,但是只要把握住數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,能夠創(chuàng)設(shè)和生活息息相關(guān)的教學(xué)情景,就能激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣;另外,課外讓學(xué)生們通過仔細觀察把生活中的數(shù)學(xué)現(xiàn)象及時記錄下來,并帶到課堂里和大家分享,讓學(xué)生們感受到生活離不開數(shù)學(xué),生活中處處有數(shù)學(xué),這樣的教學(xué)方式能夠讓課堂變得更加生動,更加有吸引力。

2、注重生生互動的學(xué)習(xí)方式。讓學(xué)生團結(jié)互助,共同努力,共同進步。通過老師的及時的鼓勵性的點評,為孩子們建立自信,變得更勇于提問及思考。在練習(xí)課時,更可以先讓學(xué)生自己出題目,在組內(nèi)交換做,交換改。通過出題,做題,改題,鞏固了學(xué)習(xí)的知識。

3、學(xué)習(xí)、競賽、游戲三者相結(jié)合,提高學(xué)習(xí)熱情。適當(dāng)開展競賽,可以更好的激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。由于小學(xué)生有著很強的好勝心,總希望爭第一,得到老師的表揚,在競賽時,很多學(xué)生往往能夠超水平發(fā)揮,課堂教學(xué)效果也因此得到了極大的提升。在教學(xué)中,可組織各種比賽,如看誰算得快又對,看誰的解法多,比誰方法更巧妙等,都能使學(xué)生大顯身手。比賽形式多種多樣,可以全班比賽;可以分男女同學(xué)比賽;可以分小組比賽;還可以將學(xué)生按能力分組比賽,使每個學(xué)生在各個層面上獲勝的機會增加,激勵的作用將會更大,參與的熱情就會更高。

總之,在教學(xué)工作中,我一直強調(diào)學(xué)生學(xué)習(xí)的主體地位,把學(xué)習(xí)的主動權(quán)交給學(xué)生,教學(xué)中要盡最大的努力,最充分地調(diào)動學(xué)生積極主動學(xué)習(xí),由要我學(xué)轉(zhuǎn)化為我要學(xué)、我愛學(xué)。

科學(xué)施教的同時努力提高、完善自我,這就是我的工作思路。我將繼續(xù)堅持自己的工作思路,做一個愛學(xué)生,也讓學(xué)生愛的好教師。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師。

作為____年特崗教師隊伍中的一分子,我很榮幸的成為___特崗教師中的一員,中國大學(xué)網(wǎng)優(yōu)秀范文之工作。

總結(jié)。

:特崗教師考核工作總結(jié)。時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間三年特崗服務(wù)期已經(jīng)滿了,在___學(xué)校的日子里,讓我感同身受的是來自每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我的信任、關(guān)心、支持和幫助,我也在___學(xué)校這個優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn),本人從德、能、勤、績等方面做工作小結(jié)如下:

一、思想品德方面:

三年來,本人能積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國家大事,擁護黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo),堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,遵守勞動紀律,本人熱愛黨,熱愛人民,堅持黨的教育方針,忠誠于黨的教育事業(yè)。踏上工作崗位后認真學(xué)習(xí)了《教師法》、《未成年人保護法》、《義務(wù)教育法》等,思想端正,作風(fēng)正派,服從上級、領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,有活搶著干,有擔(dān)勇于挑。積極參加各種會議,辦事認真負責(zé)。熱愛教育事業(yè),把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中,并能自覺遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務(wù),互相學(xué)習(xí),配合默契,教學(xué)水平共同提高,能夠顧全大局,團結(jié)協(xié)作,順利完成了各項任務(wù)??鬃诱f:三人行必有我?guī)煟貏e是對我這個剛從事教學(xué)工作來說,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事都給了我非常大的幫助,我也在聽課評課中提高自己,反思自己的教學(xué)方式方法。三年來在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,我的思想覺悟提高到了更高的層次,能力也得到了很大的鍛煉。今后,我會更加努力,向一名優(yōu)秀的人民教師邁進,努力爭取使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師。

二、師德培養(yǎng)方面。

我始終認為作為一名教師應(yīng)把師德放在一個極其重要的位置上,因為這是教師的立身之本。學(xué)高為師,身正為范,這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天起,我就時刻嚴格要求自己,力爭做一個有著崇高師德的人。我始終堅持給學(xué)生一個好的師范,希望我的學(xué)生都是合格的學(xué)生。我的學(xué)生們終有一天會離開老師、離開校園,踏入社會,但是只要他們在學(xué)校里學(xué)會了怎么做人,做事,將來無論他們走到那里,從事何種職業(yè),都是一個個大寫的人,這是我教育的目標之所在,把思想教育放在首位,因為我覺得做人是學(xué)習(xí)的前提,先做好人再談學(xué)習(xí)。為了給自己的學(xué)生一個好的表率,同時也能使自己陶冶情操,加強修養(yǎng),課余時間我閱讀了大量的書籍,并把很多的好書借給學(xué)生,讓他們讀,讓他們汲取知識的營養(yǎng)。所謂活到老,學(xué)到老。只有不斷的學(xué)習(xí),才能不斷的提高自己的水平。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng),力爭在這一方面有更大的提高。

三、

業(yè)務(wù)知識和工作能力方面:(根據(jù)實際寫具體)。

下面是例子:

20__年至20__年,我任八年級二班的班主任,并擔(dān)任了八年級三個班的政治科目教學(xué)工作,并在當(dāng)年全縣的八年級會考中取得了好成績。20__年至20__年,我擔(dān)任七年級班主任并負責(zé)七年級兩個教學(xué)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,雖然每周課時達到十八節(jié),但是我從來不叫苦叫累,認認真真上好每一節(jié)課。20__年至20__年我擔(dān)任七、八兩個年級四個教學(xué)班的地理教學(xué)工作,并擔(dān)任小學(xué)體育教師。因某位班主任身患疾病不能晚上到宿舍親自查宿,我主動承擔(dān)該班主任的查宿工作。我校是一個農(nóng)村九年制中學(xué),未配備相關(guān)的打字打印人員,稍懂電腦的我被委以打字打印的任務(wù)。這樣以來我不僅要上好課,還要加班加點干好其他任務(wù)。從事該任務(wù)以來,先后打字,打印各類學(xué)校文件,表格多達上千份。20__年初級中學(xué)中考報名統(tǒng)一實行網(wǎng)上報名制度。信息采集、錄入、照相等工作十分繁雜。因我校懂電腦的人員不多,我再次被派往學(xué)習(xí),并一舉完滿的完成了九年級報名工作。本學(xué)期以來,我擔(dān)任學(xué)校的雙高普九建檔文書及協(xié)助教導(dǎo)工作,我校建檔任務(wù)十分非常繁重,因此我加班加點,任勞任怨,使我校檔案工作有了很大的突破,現(xiàn)正在做檔案建設(shè)的最后收尾工作,爭取早日完工。以上這些工作,用三個字形容,就是:多、煩、雜。但是不論工作多么繁重,復(fù)雜,我像解繩結(jié)一樣,一個一個把它們化解開,一步一個腳印,踏踏實實,完完滿滿的將其完成。而在我的教學(xué)工作中讓我更深刻的理解了課本,在把握課本的同時,采用多種教學(xué)手段,把新課改的要求體現(xiàn)到教學(xué)中去。提高學(xué)生分析問題和解決問題能力,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,積極開展各種活動,開闊大家的視野,幫助學(xué)生拓展思路,對基礎(chǔ)知識能靈活運用,從而使同學(xué)們分析、解決問題的能力不斷提高。

四、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面:

三年時間里從未無故缺席。剛參加工作時,我擔(dān)任八年級三個班的教學(xué)工作,并同時擔(dān)任八二班的班主任,我把這視為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的考驗和重視,兢兢業(yè)業(yè)面對每一件教學(xué)工作,認認真真上好每一節(jié)課。上學(xué)期開始,我擔(dān)任學(xué)校的建檔工作,看似工作量減少了,但事實上責(zé)任更加加重,擔(dān)子一點都沒減輕,而是大大的加重了,但是我從未停止上進的腳步。精神飽滿的面對每一天的工作。欲給學(xué)生一滴水,老師先要有一桶水,尤其是在當(dāng)今知識更新非常迅速的年代,為更好地適應(yīng)教學(xué)工作。我明白:今天的學(xué)習(xí)就是為了明天的工作,教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作。教到老,學(xué)到老,才會永遠站在教育領(lǐng)域的前端。在教學(xué)中,虛心請教其他老師,在教學(xué)上,有疑必問。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見,學(xué)習(xí)他們的方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,克服自己的不足,并常常邀請其他老師來聽課,征求他們的意見,改進工作。從大學(xué)畢業(yè)到今天,我一直沒有停止閱讀的習(xí)慣,不斷的充實自己,向?qū)W生展示一個豐富的自我。

五、工作業(yè)績方面:

剛開始踏上工作崗位的時候由于教學(xué)經(jīng)驗不足,很難帶動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,后來在各位同事的幫助下,我努力提高自己的教學(xué)水平,積極聽優(yōu)秀老師的課,找到自己的差距和不足,不斷學(xué)習(xí)改正,后來我?guī)У陌嗉壍某煽円灿辛孙@著提高,我所帶的科目成為學(xué)生喜歡的課程之一,我也成為受學(xué)生歡迎的老師之一。特別是我的地理課,當(dāng)我?guī)ьI(lǐng)他們徜徉于知識的海洋中時,同學(xué)們聽的是聚精會神,津津有味,我不是按部的按照課本死板教學(xué),而是在完成教學(xué)任務(wù)的同時,讓課堂更加豐富多彩。

一份春實,一份秋華,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,而我收獲的卻是那一份充實的,那沉甸甸的情感。我用我的心去教悔我的學(xué)生,我無愧于我心,我無愧于我的事業(yè)。

我想這三年的教師生活無疑已為我今后的人生打下了良好的基礎(chǔ)。走進21世紀,全社會對教師的綜合素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更加嚴格的要求自己,然而道遠任重,我仍需繼續(xù)加倍努力,從實際工作中提高自己的教育教學(xué)水平和工作能力,爭取在教師崗位上作出更大的成績。

寒來暑往,一學(xué)年的辛苦耕耘即將結(jié)束。回顧這學(xué)年,我忠誠黨的教育事業(yè),遵守學(xué)校的規(guī)章制度,服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排,熱愛、關(guān)心學(xué)生,嚴格要求,做到因材施教。同時不斷提高業(yè)務(wù)知識水平,鉆研教材,努力提高教學(xué)水平,且多聽取意見,向有經(jīng)驗的教師請教,務(wù)求精益求精。在收獲的六月里,無論是成績還是教訓(xùn),粒粒皆辛苦。

一、思想素質(zhì)方面:

本人熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)生,熱愛本職工作,恪盡職守,謙虛謹慎。堅持黨的教育方針,面向全體、教書育人。廣泛的學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識、學(xué)科基礎(chǔ)知識,充實自己,樹立大教育觀,為學(xué)生的主動發(fā)展夯實基礎(chǔ)。尊重家長,積極傳播科學(xué)家教方法,自覺抵制不利于兒童身心發(fā)展的言行。

二、教育教學(xué)方面:

在長期的教育實踐工作中,我形成了創(chuàng)新、篤行、樂教的教學(xué)風(fēng)格。課堂氣氛民主,學(xué)生興趣濃厚,教學(xué)質(zhì)量良好。我的教學(xué)語言親切、幽默充滿智慧,以春風(fēng)化雨的細膩滋潤每個學(xué)生的心田。授課前,認真研讀教材,把握知識的內(nèi)在結(jié)構(gòu)和外在聯(lián)系,類比遷移,由點及線、由線及面,教會方法,為學(xué)生構(gòu)建系統(tǒng)的知識體系。善于發(fā)現(xiàn)問題,利用問題的積極面,對典型題型多角度、多層次的剖析講解,培養(yǎng)學(xué)生多角度全方位的解題思路,體現(xiàn)了新課標對學(xué)生思維靈活性和多樣性的要求。在一個個活潑有趣的數(shù)學(xué)情境中,鼓勵學(xué)生交流、分享、傾聽、互助、反思,豐富了他們的情感體驗,激發(fā)興趣,樹立信心,從而體現(xiàn)了數(shù)學(xué)的價值。

由于數(shù)學(xué)學(xué)科的特點,思維縝密、環(huán)環(huán)相扣,隨著課程的加深,學(xué)困生會越來越多。針對這部分學(xué)生,我不強調(diào)、不放棄,不制造緊張氣氛,讓他們和大家有平等自由的學(xué)習(xí)空間。設(shè)計游戲激發(fā)興趣、借助直觀教具分解難度,師生、生生一對一講解。最后,聯(lián)系家長,為其樹立端正的育兒理念,介紹科學(xué)方法,用教師的良好人格影響學(xué)生、家長。

三、其他方面:

作為數(shù)學(xué)教師,我不僅注意做好自己的本職工作,還主動協(xié)作兩位班主任老師進行班級管理。對于本年級組內(nèi)的活動和任務(wù),我本著積極參與互助團結(jié)的態(tài)度,為團隊的共贏做出應(yīng)有的貢獻。

中職教師個人述職報告寫作技巧篇二十一

各位的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

大家好!今天,我再次利用這一年一度的“個人述職報告”機會,和全體同仁們一道,來回味逝去的一年中所有的歡樂和苦痛、執(zhí)著和反思、經(jīng)驗和教訓(xùn),也更愿意和大家一起,來分享我們對來年的種種的希望、祝福和期盼。

中職教師個人述職報告寫作技巧篇二十二

無論你是剛畢業(yè)的學(xué)生正在尋求第一份全職教師職位,還是一個經(jīng)驗豐富的教育者,你都可以通過潤色簡歷來吸引最好的工作機會。確保你在簡歷中展示了下面這些內(nèi)容:

對教學(xué)的熱情

“展示你對所做工作的熱情在任何領(lǐng)域都是重要的,在教育領(lǐng)域更是加倍重要,”教師a+簡歷公司的所有者candace davies說。davies已經(jīng)開發(fā)出了上百份k-12和大學(xué)教育者的簡歷。

“你的簡歷需要把你的努力與學(xué)生的成功、教和學(xué)相連通起來,”她說,“它需要表現(xiàn)出你是為了正當(dāng)?shù)睦碛啥驹诮淌依锏??!?/p>

你可以通過將你的教學(xué)理念融合進你的簡歷中的職業(yè)摘要部分來展示你對教學(xué)的熱情。你可以利用monster簡歷生成器中的目標部分來完成。下面的例子展示了一個音樂教師如何在摘要部分來突出他對教學(xué)的熱情:

“充滿活力的教育者,在發(fā)展大眾樂器、樂隊和一般音樂項目上擁有五年經(jīng)驗。對教學(xué)和幫助年輕人成長為音樂家有著強烈的'熱情——致力于提供一個良好的培養(yǎng)環(huán)境以及充分發(fā)揮每個孩子的潛力。舉辦了獲得肯定的、引人注意的、充滿活力的預(yù)演,激發(fā)了學(xué)生們的個人最高水平表演,培養(yǎng)了他們對音樂一生的熱愛。

顯著的特征

教師從事教育職業(yè),因此使用一種簡歷策略來突出你的學(xué)術(shù)成就是很有意義的。davies說:“你要在簡歷第一頁上寫出你的成就、證書以及學(xué)位。”在你的monster簡歷上,你可以把最重要的教學(xué)成就寫進你的資格摘要中去,這也可以是你的目標領(lǐng)域的一部分。

主要的成就

davies說:“教師們必須擁有很強的建立在成就基礎(chǔ)上的簡歷?!庇幸粋€例子是某閱讀成績偏低的區(qū)域要尋找一名教師來提高他們的水平?!耙环蒿@示了在這方面有獲得證明的成功經(jīng)驗的簡歷當(dāng)然會得到關(guān)注。”她說道。

即使你是一名剛畢業(yè)的學(xué)生,你也可以寫出成就來?!袄媚愕膶嵙?xí)經(jīng)歷,在簡歷中把它當(dāng)成工作對待?!?davies建議可以添加上你能夠引用的實習(xí)鑒定或課堂報告。

通過向自己提出下列問題,你可以發(fā)現(xiàn)自己的成就:

你有沒有給教師學(xué)院做過在職培訓(xùn)?都涉及了哪些專題?

你有沒有開發(fā)或領(lǐng)導(dǎo)過課下項目或是課外活動?強調(diào)這些活動,以表現(xiàn)出你愿意滿足學(xué)生的需求。

你是否在某些教學(xué)方法上擁有獨特的專門技術(shù)?

你有沒有在標準測驗中給一般學(xué)生打分的記錄?如果有,是多少?

你是否堅持著保持自己的繼續(xù)教育不斷更新?

你有沒有增強家長的參與性或是加強學(xué)校與社區(qū)的聯(lián)系?你是怎么做的?

你有沒有被委派給新教師做指導(dǎo)者或是同級別的輔導(dǎo)員?

你有沒有在課程中引進一些技術(shù)來促進學(xué)習(xí)? 你都做了些什么?結(jié)果如何?

關(guān)鍵詞密度

davies說:“教師需要在他們的簡歷中寫上關(guān)鍵詞?!?關(guān)鍵詞包括行業(yè)特殊用語、行話和只取首字母的縮寫詞,在當(dāng)今這個簡歷被掃描和存儲在計算機數(shù)據(jù)庫里的高科技時代顯得尤為重要。只要有了空缺職位,電子簡歷就通過關(guān)鍵詞搜索被分類和排序。

davies認為,很多教師以為他們在課程設(shè)計、課堂安排、課堂控制等方面的專業(yè)性的關(guān)鍵詞沒有必要在簡歷中一一寫出來。但是這是一個很嚴重的錯誤,她說。

“我們現(xiàn)在生活在一個每個地區(qū)都要求你把簡歷在網(wǎng)上公開的時代里,”davies建議說,“這就意味著他們要搜索簡歷。如果你不在自己的文件中加入關(guān)鍵詞,你的簡歷就不會在數(shù)據(jù)庫中被發(fā)現(xiàn)。”

中職教師個人述職報告寫作技巧篇二十三

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:大家晚上好!

我于__年7月畢業(yè)于徐州師范大學(xué)外國語學(xué)院,同年8月到南京市臨江高級中學(xué)報到,正式走上了工作崗位,成為一名中學(xué)英語教師。做一名光榮的人民教師是我從小的夢想,然而教書育人是一個神圣而又艱巨的任務(wù),所以在這半年的時間里我常向老教師學(xué)習(xí)請教,學(xué)到了許多書本上學(xué)不來的知識。下面我就從教學(xué)和班級管理兩個方面簡要地向大家匯報一下我執(zhí)教半年來的感受。

轉(zhuǎn)載自 kaOYanmIjI.COm

教學(xué)單元:

平時,我們高一備課組經(jīng)常在一起探討教學(xué)上的問題,期末復(fù)習(xí)迎考,大家精誠合作,采取了統(tǒng)一進度,統(tǒng)一教案的方法。除了要感謝我們備課組的同事之外,我還要感謝我的師傅—季榮霞老師的幫助,季老師為人謙虛、治學(xué)嚴謹、平易近人,給我的教學(xué)工作提出了許多寶貴的意見和建議,從她那里,我學(xué)到了許多的東西,從做人、為師到教學(xué),都讓我獲益匪淺。此外,我們教研組長徐寧老師也給予了我很多指導(dǎo)與幫助。

大概是因為很想對自己刻苦的學(xué)生時代有個交待,我把教學(xué)看得很重,如何備好課、上好課一直是我心里的重頭戲,任何時候,都不肯懈怠。一堂課上下來,感覺好的話,整整一天,我都會歡欣鼓舞,反之,則萌生羞見江東父老的沮喪。細細想來,我最在意的是課堂上學(xué)生對我的呼應(yīng)程度,為此,我竭力回避那種自說自話的講課方式,喚醒學(xué)生積極參與的意識,啟發(fā)他們獨立思考的自覺,從而點燃他們對英語的興趣。

管理話題。

我今年擔(dān)任高二(6)班的見習(xí)班主任,由于是剛剛走上工作崗位,對于班級管理我沒有任何的管理經(jīng)驗。在過去的半年時間里,我一直和本班班主任李娜老師共同探討怎樣把班級管理的更好,在此期間,我也從她的身上學(xué)到了很多班級管理的寶貴經(jīng)驗。也許是由于我們都比較年輕,我們都愿意跟學(xué)生平等共處,在一種溫和寬松的氛圍中求得相互的進步與發(fā)展。尊重學(xué)生的需要,相信他們的能力,不輕易抹煞、扭曲、置換學(xué)生的積極性,也無意于樹立一面唯老師論的大旗。我相信多年以后我們的學(xué)生在回眸高中生活時,一定不至于拋出諸如暗天無日之類的斷語;我們鼓勵每個學(xué)生都勇于堅持、敢于言說自己合理的意見,同時并不吝惜向他人展露求同存異的寬容笑顏??偠灾矣X得對學(xué)生不能一味地壓制,還是應(yīng)從尊重他們出發(fā),講究剛?cè)嵯酀?/p>

以上是本學(xué)期我的教學(xué)工作大體情況,最大的不足就是對這些所有工作的具體操作把握得不是很理想,希望在以后的工作中領(lǐng)導(dǎo)及老教師們能多多指點及幫助,爭取取得更大的進步!

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社會制度是社會運行的基礎(chǔ),它規(guī)范了人們的行為和權(quán)利義務(wù)??偨Y(jié)時要注重客觀真實,避免主觀色彩過重。這些總結(jié)范文涵蓋了不同領(lǐng)域和不同主題,具有很高的參考價值。圣誕節(jié)
演講稿的內(nèi)容應(yīng)該緊密圍繞主題展開,以保持邏輯性和連貫性。演講稿的前期準備包括明確目標、收集資料、構(gòu)思框架等。推薦大家閱讀以下這些脫穎而出的演講稿,或許能給你靈感
通過總結(jié),我們可以更好地規(guī)劃和安排未來的學(xué)習(xí)和工作計劃。在寫總結(jié)時,應(yīng)該盡量客觀公正地描述自己的表現(xiàn)和取得的成績。接下來是一些經(jīng)過精心挑選的總結(jié)樣本,希望能對大
撰寫演講稿時,應(yīng)該根據(jù)聽眾的特點和需求合理安排內(nèi)容,讓演講更具針對性和吸引力。在表達觀點時,注意語言的準確性和文采的運用,使得言辭生動有趣。演講稿是一種向觀眾傳
演講稿需要具備邏輯性、連貫性和吸引力,以保持聽眾的關(guān)注。演講稿的結(jié)尾應(yīng)該有一個明確的總結(jié)或呼吁,讓聽眾對演講內(nèi)容留下深刻印象。在這里,我向大家推薦幾篇優(yōu)秀的演講
演講稿的成功與否往往取決于演講者的態(tài)度、準備程度和對聽眾的理解程度。6.演講稿的內(nèi)容要緊密圍繞主題展開,避免在演講過程中偏離主題。掌握演講的技巧和方法,可以讓你
總結(jié)能夠幫助我們快速回顧和了解某一事件或事物的重要信息??偨Y(jié)應(yīng)該注重結(jié)合實踐,結(jié)合自己的感悟和思考。下面是一些相關(guān)的案例,可以為我們提供更多的啟示和參考。學(xué)生宿
總結(jié)能夠幫助我們反思和思考,從而更好地規(guī)劃未來的學(xué)習(xí)和工作。在寫總結(jié)之前,可以先制定一個詳細的總結(jié)計劃,以確保內(nèi)容全面而有條理。小編為大家整理了一些總結(jié)范文,供
在工作和學(xué)習(xí)中,報告可以幫助我們將復(fù)雜的信息清晰地傳達給他人。報告的正文應(yīng)圍繞主題逐步展開,結(jié)構(gòu)清晰,論證充分。以下是小編為大家收集的報告范文,希望對大家的寫作
增加自己的知識儲備和學(xué)習(xí)經(jīng)驗。要寫一篇完美的總結(jié),首先需要有明確的目標和清晰的寫作結(jié)構(gòu)。經(jīng)過整理,我為大家收集了一些相關(guān)的資源,希望對你有所幫助。管理人員的客戶
針對周末的規(guī)劃與安排,我們需要寫一份總結(jié)了吧??偨Y(jié)不僅要對自己進行客觀而全面的評價,還要有具體的改進計劃和目標。以下是小編為大家整理的一些常用諺語,希望能給大家
總結(jié)是一個讓我們更好地認識自己、發(fā)現(xiàn)問題并解決問題的重要環(huán)節(jié)。在撰寫總結(jié)的同時,要給予自己足夠的時間和思考空間。在文末,小編為大家提供了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,供大
通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處并努力改進。學(xué)會分析和總結(jié)文本的結(jié)構(gòu)和主要觀點。以下是相關(guān)領(lǐng)域?qū)<覍τ诳偨Y(jié)的建議和經(jīng)驗分享。政府官員認識總體國家安全觀課篇一
方案的評估和調(diào)整是持續(xù)改進的重要環(huán)節(jié)。做好風(fēng)險評估和管理是制定方案的重要環(huán)節(jié),以應(yīng)對可能出現(xiàn)的各種不確定性。方案的成功與否不僅取決于制定的過程,還取決于執(zhí)行和監(jiān)
好的計劃可以讓我們更有條理地完成各項任務(wù)。在制定計劃時,我們需要將長遠目標和短期目標相結(jié)合,以實現(xiàn)更好的結(jié)果。以下是一些計劃成功案例,它們可以給我們帶來啟示和借
計劃可以讓我們更好地掌控自己的時間,避免被瑣事和緊急事件打亂節(jié)奏。在制定計劃時,要合理分配任務(wù)和時間,充分利用各方的專長和資源。通過學(xué)習(xí)這些范文,我們可以不斷提
總結(jié)是對過去的思考、行動和成果的精煉和總結(jié),對于今后的發(fā)展具有指導(dǎo)意義。在總結(jié)中可以適當(dāng)引用他人觀點和研究成果,以增加總結(jié)的權(quán)威性和可信度。隨后是一些關(guān)于總結(jié)的
一個好的方案應(yīng)該清晰具體、可行可靠,能夠達到預(yù)期的效果。那么,如何制定一個好的方案呢?首先我們要明確目標或問題的具體內(nèi)容和要達到的效果,然后根據(jù)實際情況進行分析
通過制定方案,我們可以更好地組織和安排工作,提高工作效率。那么,如何制定一個較為完善的方案呢?首先,我們需要明確問題或目標,明確需要解決的具體困難或達到的具體目
總結(jié)是對過去的一種總結(jié),同時也是為了更好地面對未來。在寫總結(jié)時,要注意簡明扼要,突出事實和效果,避免泛泛而談。以下是小編為大家準備的一些總結(jié)示范,希望對大家有所
方案的制定需要考慮到各種因素,包括時間、成本、人力和技術(shù)等。在制定方案時,要充分考慮可能出現(xiàn)的變數(shù)和風(fēng)險。這些范文涵蓋了各個領(lǐng)域和不同的問題,希望能給你提供一些
演講稿是以口頭形式向聽眾傳達信息、觀點或感受的一種文體。寫作演講稿時,應(yīng)注意用詞準確,句式多樣,并且避免使用過于專業(yè)化或難于理解的術(shù)語。演講稿模板是幫助大家快速
教案是教師根據(jù)教學(xué)目標和教學(xué)內(nèi)容,詳細設(shè)計教學(xué)活動步驟的書面材料。教案的編寫應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動參與能力。以下是小編為大家收集的教案范例,供大家參考和
總結(jié)可以使我們更清楚地認識到自己的長處和短處,從而更好地改進自己。總結(jié)應(yīng)該包含具體的數(shù)據(jù)和案例,以便更好地說明問題。下面是一些瑜伽的基礎(chǔ)動作演示,供大家學(xué)習(xí)和練
總結(jié)是為了更好地規(guī)劃未來的發(fā)展,找到下一步的重點和方向。在寫總結(jié)時,可以借助圖表、數(shù)據(jù)和案例等方式來增加論證的可信度和說服力。掌握總結(jié)的方法和技巧,我們可以更好
總結(jié)是一個反思和提高的過程,通過總結(jié)可以發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗,為今后的工作提供借鑒。清晰明了地表達自己的觀點和感悟,是一篇較為完美總結(jié)的關(guān)鍵。歡迎大家閱讀這些總結(jié)
總結(jié)不僅僅是簡單地回憶過去,更重要的是要對過去的經(jīng)驗進行反思和總結(jié)。在寫總結(jié)時,應(yīng)該著重突出自己在學(xué)習(xí)或工作中的亮點和進步,同時也要承認自己的不足和成長空間。7
在改變他人之前,我們首先需要改變自己,這是成長的關(guān)鍵。怎樣在學(xué)習(xí)中保持動力和興趣?總結(jié)范文中的寫作技巧和語言表達值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。情侶間的光棍節(jié)祝福語錄篇一1
創(chuàng)新是一種推動社會進步、改變生活的重要力量,我認為創(chuàng)新是不可或缺的。如何制定一套較為完美的解決方案是我們需要思考的關(guān)鍵問題。以下是哲學(xué)家對于人生意義的思考和啟示
使我們能夠更好地評估自己的進步和發(fā)展。制定總結(jié)的時間計劃,以提高效率和質(zhì)量??偨Y(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們
通過總結(jié),我們能夠發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和不足,從而更好地提高和成長??偨Y(jié)應(yīng)該以客觀真實的態(tài)度來描述自己的表現(xiàn),不夸大也不貶低。這些范文或許可以幫助你更好地理解總結(jié)的核
成長是一個持續(xù)的過程,我們需要看清自己的成長軌跡。找到總結(jié)的重點和關(guān)鍵,對于寫一篇完美的總結(jié)至關(guān)重要。這里有一些精選的總結(jié)范文,供大家參考,希望能夠幫助大家寫出
總結(jié)能夠提醒和激勵我們不斷努力,為更好的未來而奮斗。5.寫總結(jié)時,可以采用邏輯清晰、結(jié)構(gòu)嚴謹?shù)姆绞?,使得文章條理清晰,易于閱讀和理解。總結(jié)是一種重要的思考和概括
方案的制定需要充分調(diào)研和分析,確保其可行性和有效性。編制方案時,需要考慮各種資源的利用和分配,確保方案的可行性。小編為大家整理了一些經(jīng)典的方案案例,希望能夠幫助
計劃是成功的基石,如果我們想要取得好的成績和成就,就必須制定計劃并嚴格執(zhí)行。計劃的執(zhí)行過程中,我們要及時調(diào)整和優(yōu)化計劃,以適應(yīng)各種變化和挑戰(zhàn)。正確使用這些范文,
總結(jié)是一種重要的自我成長方式,能夠增強我們的學(xué)習(xí)和工作能力??偨Y(jié)要注意表達清晰、簡潔,結(jié)構(gòu)合理,以便讀者能夠快速地理解和吸收??偨Y(jié)范文中展示了不同領(lǐng)域和層面的總
在日常生活中,我們常常會通過記錄心得體會來提升自己的認識和理解。心得體會的寫作要緊扣主題,不要偏離主題。請看以下是小編為大家收集的一些心得體會,希望能給您帶來一
在學(xué)習(xí)過程中,總結(jié)是鞏固知識、加深理解的重要手段,通過總結(jié)可以更好地掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容。如何發(fā)展繪畫技巧和表現(xiàn)力?總結(jié)范文可以幫助我們更好地理解總結(jié)的要點和重點。學(xué)生
總結(jié)能夠幫助我們檢驗自己的目標是否達成,以及找到實現(xiàn)目標的方法。完美的總結(jié)應(yīng)該關(guān)注細節(jié),準確地概括和總結(jié)出工作和學(xué)習(xí)的重點和亮點。通過閱讀這些總結(jié)范文,我們可以
總結(jié)是一種重要的思維和表達方式,可以幫助我們梳理思路、提煉經(jīng)驗??偨Y(jié)可以結(jié)合自我評估和他人的反饋意見,更全面地理解自己在工作和學(xué)習(xí)中的表現(xiàn)。以下這些總結(jié)范文是一
總結(jié)是我們進步的階梯,它能夠幫助我們更有目標地向前發(fā)展。寫總結(jié)需要注意結(jié)構(gòu)的合理性和邏輯的推進。接下來,讓我們一起閱讀一些關(guān)于總結(jié)的范文,看看別人是如何寫好總結(jié)
總結(jié)可以幫助我們抓住工作、學(xué)習(xí)等過程中的亮點和問題,進一步提升個人能力。寫總結(jié)時要注重事實依據(jù)和具體數(shù)據(jù),增加可信度。在這里,我們收集了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,希望
通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足,進而加以改進和提高。寫一篇完美的總結(jié)需要明確總結(jié)的目的和范圍。這些總結(jié)范文包含不同領(lǐng)域和不同層次的內(nèi)容,有助于我們擴大視
總結(jié)可以幫助我們總結(jié)成功的經(jīng)驗,為今后的目標制定和實現(xiàn)提供寶貴的借鑒。在寫總結(jié)之前,要梳理清楚主要內(nèi)容和重點,避免遺漏重要細節(jié)。通過閱讀這些總結(jié)范文,我們可以了
拓寬知識面,通過學(xué)習(xí)不同學(xué)科培養(yǎng)綜合能力。建筑總結(jié)時應(yīng)注意哪些關(guān)鍵點?有沒有一些實用的技巧和經(jīng)驗可以分享?小編為大家整理了一些經(jīng)典的總結(jié)范文,希望能對你的寫作提
"總結(jié)是對我們經(jīng)歷的一段時期進行梳理和總結(jié)的過程,能夠幫助我們更好地認識自己。"如何培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?看看下面的一些范文,可以幫助我們更加清楚地理解和掌握寫作
寫總結(jié)可以激發(fā)我們對于學(xué)習(xí)和工作的熱情和動力。在總結(jié)中,要注意注重數(shù)據(jù)和事實的支持,避免主觀臆斷。這里有一些寫作范文和經(jīng)典案例,供大家參考和借鑒。家長了解三年級
通過閱讀,可以擴大自己的知識視野,開闊思維。在寫總結(jié)時,要注意語言的準確性和規(guī)范性,避免使用模糊和不準確的詞匯。以下是市場調(diào)研報告總結(jié)出的消費者需求和趨勢,請大
通過對歷史事件的總結(jié),我們可以更好地理解過去,指導(dǎo)未來的發(fā)展。完美的總結(jié)應(yīng)具備簡潔明了、準確有力的特點。最重要的是要保持積極向上的心態(tài),相信自己能夠改變現(xiàn)狀,實
現(xiàn)代科技給我們的生活帶來了很多便利,但我們也應(yīng)注意科技對我們的影響。在總結(jié)中,要注重事實的客觀、準確和全面??偨Y(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概
總結(jié)是一個反思的過程,讓我們更有意識地去優(yōu)化自己的行為和選擇。完美的總結(jié)需要我們注重語言表達的準確性和簡潔性,避免冗長和無關(guān)的內(nèi)容。接下來是一些關(guān)于如何發(fā)展自己
是一個時刻提醒我們保持目標和動力的機會。寫一篇較為完美的總結(jié)需要我們對所總結(jié)的內(nèi)容有較深的理解和洞察力。總結(jié)的價值遠遠超過表面的文字,要用心去理解。教師的大班語
觀察是一種細致入微的行為,需要耐心和專注。總結(jié)時可以用一些問答的方式來激發(fā)讀者的思考,增加文章的互動性和吸引力。接下來是一些優(yōu)秀總結(jié)的范例,供大家參考借鑒。生產(chǎn)
總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考。在寫總結(jié)之前,我們需要整理和梳理好相關(guān)的資料和信息。這些總結(jié)范文中的案
總結(jié)是評價一個人或事物表現(xiàn)的重要手段。寫總結(jié)時要注重客觀分析,不偏不倚地展現(xiàn)實際情況。這些總結(jié)范文是由專業(yè)人士精心編寫,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和指導(dǎo)。行政人
總結(jié)也是為了更好地規(guī)劃未來的學(xué)習(xí)和工作方向,不斷進步和發(fā)展。寫總結(jié)時,我們需要注意總結(jié)的客觀性和準確性,不偏不倚地進行總結(jié)。這些總結(jié)范文在思考角度、表達方式和信
總結(jié)可以幫助我們更好地認識自我,找到自身的發(fā)展方向和目標。除了總結(jié)過去的經(jīng)驗和成果,我們還需要著重思考未來的發(fā)展方向和目標??赐赀@些總結(jié)范文,我對于如何寫一篇完
總結(jié)是對過去一段時間內(nèi)所取得成就和經(jīng)驗的點滴記錄,可以激勵我們繼續(xù)努力。總結(jié)要有自己的見解和思考,不要只停留在表面的概括和復(fù)述。以下是一些關(guān)于總結(jié)的范文,希望對
報告是一種表達事實、數(shù)據(jù)和結(jié)果的書面或口頭陳述。對于復(fù)雜的數(shù)據(jù)和結(jié)果,可以使用解釋、例子或引用實證研究來加以說明。希望以下報告范文能夠幫助你更好地理解和掌握報告
文化總結(jié)是保護和傳承文化遺產(chǎn)的重要手段,可以讓我們更好地了解和尊重不同的文化。寫總結(jié)時要注意語言的簡練和準確??偨Y(jié)范文展示了不同領(lǐng)域和層次的總結(jié)方式和手法。教學(xué)
作為一種文體,總結(jié)具有簡明扼要、概括準確的特點。發(fā)展個人興趣愛好和培養(yǎng)藝術(shù)素養(yǎng)對于豐富個人生活非常重要。以下是小編為大家收集的經(jīng)典小說排行榜,快來看看吧!教育工
總結(jié)可以幫助我們更清晰地了解自己的優(yōu)點和不足,進而改善自己的表現(xiàn)。寫總結(jié)時,我們可以請同事或老師給予意見和建議,幫助我們改進寫作水平和思考深度??偨Y(jié)范文可以幫助
總結(jié)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗,避免再犯同樣的錯誤。如果我們想寫一篇較為完美的總結(jié),首先要明確總結(jié)的目的和對象。這些范文涵蓋了不同領(lǐng)域的總結(jié),包括工作總結(jié)、學(xué)習(xí)總結(jié)、
思考人生的意義,不僅是一個哲學(xué)問題,更是一種感悟。怎樣才能讓感悟更加深入人心,發(fā)揮更大的影響力?讀完以下這些感悟,或許你會對生活和人生產(chǎn)生新的認識。教學(xué)的感悟與
總結(jié)是對我們自身的一種負責(zé),也是對他人工作的一種尊重。制定明確的目標,確??偨Y(jié)的針對性和準確性。如果您對總結(jié)寫作感到困惑,不妨看看以下范文。小學(xué)六年級學(xué)生評語優(yōu)
朋友是我們在成長過程中結(jié)識的與我們產(chǎn)生深厚情感的人??偨Y(jié)時要注意哪些寫作技巧和提煉重點的方法?總結(jié)范文為我們提供了一個參照,在思路和表達上可以借鑒一些好的寫作技
總結(jié)是我們反思過去經(jīng)歷的一種方式,通過總結(jié)我們可以更好地了解自己的成長和變化。利用統(tǒng)計數(shù)據(jù)和具體事例來支撐總結(jié)的觀點和結(jié)論,讓總結(jié)更有說服力和可信度??偨Y(jié)范文的
人類社會有著眾多有趣且多樣化的文化。如果我們想寫出一篇好的文章,首先要做好充分的準備工作。探尋他人的總結(jié)范文,有助于我們對總結(jié)的寫作方式和技巧有更全面的了解。小
總結(jié)能幫助我們總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn),發(fā)現(xiàn)問題并提出解決方案。在寫總結(jié)之前,我們可以先進行材料的收集和整理,搞清楚相關(guān)的數(shù)據(jù)和事實。在閱讀總結(jié)范文時,我們可以思考其中的
通過總結(jié)可以發(fā)現(xiàn)問題、找到不足之處并進行改進。寫總結(jié)時,可以運用邏輯思維和分析能力,提煉出問題的本質(zhì)和解決的思路。小編相信,通過閱讀這些總結(jié)范文,能夠激發(fā)我們寫
在工作中總結(jié)是提高工作效率、解決問題的重要方法之一,它可以幫助我們不斷改進和追求卓越。學(xué)會管理時間,合理分配各項任務(wù)的重要性不容忽視。這些總結(jié)范文是作者從實際生
總結(jié)需要基于客觀的事實和數(shù)據(jù),同時也需要加入自己的主觀評價和感悟。撰寫總結(jié)時,首先要回顧過去一段時間的工作、學(xué)習(xí)或生活的主要內(nèi)容。小編為大家整理了一些總結(jié)寫作的
總結(jié)是對過去的一種回顧,可以幫助我們認識到自己的成長和進步。寫總結(jié)時,要注意修辭技巧和表達方式,使文章更富有感染力和吸引力。掌握一些總結(jié)寫作的技巧和方法,對于提
總結(jié)是記錄成長的過程,每一段經(jīng)歷都值得回味。在寫總結(jié)時,要注意語調(diào)和用詞的平實和客觀,避免過度主觀和夸大。總結(jié)寫作是一項關(guān)鍵的能力,以下是一些范文,供大家參考。
如何處理工作與生活的關(guān)系,讓自己既能有事業(yè)又能有家庭?寫總結(jié)時要注意結(jié)尾,可以總結(jié)自己的體會和反思,并給出進一步的行動計劃??偨Y(jié)的范文可以激發(fā)我們對總結(jié)的興趣和
總結(jié)是對所學(xué)所得的梳理和提煉,可以加深對知識的理解??偨Y(jié)是對過去所學(xué)所做進行提煉和歸納的過程。了解他人的總結(jié)經(jīng)驗,可以幫助我們更好地進行自我總結(jié)。寶寶滿月酒祝福
合同的履行是交易成功的關(guān)鍵,雙方必須按照合同約定的方式和期限履行自己的義務(wù)。在合同起草中,要注意保護自身權(quán)益的同時,也需兼顧合作伙伴的利益。小編特別提醒大家在簽
感謝信是一種以表達感激之情和傳達誠摯祝福為目的的書信。如何了解歷史并從中吸取教訓(xùn)呢?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,希望能給大家提供一些啟示和參考。寶寶滿月酒致
心得體會是我們積累知識和經(jīng)驗的過程,也是我們成長的見證和回憶。要寫一篇較為完美的心得體會,首先要明確目標和范圍,防止寫作內(nèi)容過于泛泛而無重點。以下是小編為大家整
心得體會是在個人的學(xué)習(xí)、工作、生活等方面所得到的經(jīng)驗和感悟的總結(jié)和概括。它是我們對自己的成長和發(fā)展進行反思和歸納的一種方式。我覺得寫一篇心得體會對于我們來說是非
總結(jié)是對一個階段的工作進行梳理和總結(jié),以檢驗自己的工作能力。在寫總結(jié)時,要注意語言簡潔明了,不要使用過多的俗語詞匯。小編整理了一些總結(jié)范文,希望對大家寫作提供一
心得體會是我們在成長過程中留下的寶貴財富。寫心得體會時,可以結(jié)合自己的實際經(jīng)驗和感悟,做到言之有物、觸類旁通。這里有一些寫得不錯的心得體會范文,希望能夠給大家提
觀察是一種發(fā)現(xiàn)未知的方式,它可以帶給我們許多驚喜和啟發(fā)。寫作一個較為完美的總結(jié)應(yīng)該注意結(jié)構(gòu)的合理和思路的清晰。以下是一些知名企業(yè)高層的總結(jié)寫作技巧,值得借鑒和學(xué)
總結(jié)是我們了解自己所取得成果的機會,也是認識自己存在問題的機會。在總結(jié)過程中,可以適當(dāng)引用一些資料和數(shù)據(jù),增強說服力和可信度。推薦大家閱讀以下總結(jié)范文,通過學(xué)習(xí)
通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的長處和短處,以及進步和不足。在總結(jié)中,我們可以采用具體事例和數(shù)據(jù)來支持我們的觀點和結(jié)論。在這里,我整理了一些值得一讀的總結(jié)樣本,希望
總結(jié)是一個思維的過程,能夠幫助我們更好地認識自己,掌握自己的學(xué)習(xí)和工作進展。總結(jié)要有主題,要明確總結(jié)的目的和重點,在寫作過程中要始終圍繞主題展開。了解總結(jié)寫作的
通過總結(jié),我們可以看到自己的努力和成果,也能夠找到改進的方向和機會。編寫一份完美的總結(jié)需要系統(tǒng)性思考。請大家注意,以下的總結(jié)范文僅供參考,具體的寫作內(nèi)容還需要根
總結(jié)能夠激勵我們發(fā)現(xiàn)自身的潛力和不足之處,并督促我們更進一步。編寫總結(jié)時,可以借鑒他人的經(jīng)驗和做法,但不可完全照搬照抄。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)
人際關(guān)系是我們與他人之間的交往和互動,它對我們的生活起著重要的影響??偨Y(jié)要與實際情況相結(jié)合,關(guān)注未來的規(guī)劃和發(fā)展。通過模仿優(yōu)秀范文,可以學(xué)到一些寫作的好方法。文
通過總結(jié),我們能夠更好地反思自己的成長,為今后的發(fā)展制定更好的計劃。在寫總結(jié)時,要注意提煉出關(guān)鍵信息和核心經(jīng)驗??偨Y(jié)是對過去一段時間的工作或?qū)W習(xí)進行回顧和總結(jié)的
總結(jié)是對經(jīng)驗和知識的提煉和沉淀,可以加速個人的成長和進步。寫總結(jié)時要注重邏輯性和連貫性,使整篇文章具有較強的可讀性。通過閱讀這些總結(jié)范文,我們可以發(fā)現(xiàn)一些行之有
總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題和不足,為下一步的學(xué)習(xí)和工作提供指導(dǎo)和改進方向。總結(jié)要言之有物,突出重點,避免泛泛而談或太過具體。這些總結(jié)范文涉及到各個領(lǐng)域和方面的總結(jié)
總結(jié)是一個重要的思考過程,讓我們更加了解自己的成長和進步。按時間、地點等要素進行歸類,提高邏輯性;隨著社會的發(fā)展,總結(jié)已經(jīng)成為衡量個人能力和素質(zhì)的重要指標之一,
"在生活中,總結(jié)是一種重要的思維方式,可以幫助我們更好地成長和改進自己。"總結(jié)要與實際情況相結(jié)合,關(guān)注未來的規(guī)劃和發(fā)展??偨Y(jié)范文展示了不同人、不同事、不同領(lǐng)域的
總結(jié)是我們思考的過程,也是我們成長的見證。解決問題的能力是在職場中非常重要的技能。希望以下的總結(jié)案例能夠為大家提供一些思路和指導(dǎo)。高中校園美文欣賞篇一大家好!歡
總結(jié)可以激發(fā)我們的創(chuàng)新思維,幫助我們找到解決問題和改進工作的辦法和路徑。在總結(jié)中可以提出改進或發(fā)展的建議和意見。小編為大家整理了一些經(jīng)典總結(jié)范文,希望對大家有所
每個人都應(yīng)該有總結(jié)的習(xí)慣,這樣才能不斷提升自己。對于不同的領(lǐng)域和情況,寫總結(jié)可能需要遵循不同的方法和技巧,因此需要充分了解所要總結(jié)的內(nèi)容和目的。接下來是一些值得
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