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幼兒園活動策劃師的國慶節(jié)創(chuàng)意大全(20篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-02-21 00:13:04
幼兒園活動策劃師的國慶節(jié)創(chuàng)意大全(20篇)
    小編:薇兒

總結是反思和總結過程的產(chǎn)物,它是對過去的回顧,對未來的展望。如何運用修辭手法使作品更加生動有趣是我們需要思考的問題。趕緊來看看下面的總結范文,相信會給您帶來一些靈感和啟發(fā)。

幼兒園活動策劃師的國慶節(jié)創(chuàng)意篇一

一、活動目的:

1、通過此次活動,加強幼兒愛國主義熱情,激發(fā)幼兒而愛祖國的情感。

2、初步認識我們的首都是北京,北京的標志是天安門,認識國旗。

3、體驗集體活動的樂趣。

二、活動準備:

天安門掛圖,國旗,白紙,油畫棒。

三、活動過程:

1、集體起立聽并跟唱國歌。

2、詳細的像孩子們介紹中國的首都在北京,北京有個天安門,認識天安門。

3、認識我們的國旗,知道國旗的名稱是五星紅旗。是紅色的長方形上面有五顆金黃色的星星,一顆大星,四顆小星。

4、集體朗誦兒歌《國旗國旗我愛你》。

國旗國旗我愛你,國旗國旗紅又紅,國旗上面五顆星,一顆大四顆小,國旗國旗我愛你!我們向您敬個禮!

5、幼兒以自己為祖國媽媽燃放禮花的方式慶祝祖國的生日。

(一)、教師介紹背景圖。

(二)、邊念兒歌邊添畫:點點點,畫畫畫,送給祖國媽媽小禮花。

(三)幼兒作畫:添畫煙花。

要求:

3、把作品送給“祖國媽媽”。

4、把自己的禮物送給祖國媽媽,并對“媽媽”說:“祖國媽媽,生日快樂!”。

5、展示成果,把幼兒的作品在班級展示,讓幼兒有成功感。

四、活動延伸:

請家長在國慶節(jié)時帶孩子外出游玩,體驗國慶節(jié)歡樂的氣氛。

幼兒園活動策劃師的國慶節(jié)創(chuàng)意篇二

1、初步感受國慶節(jié)到了很熱鬧。

2、愿意高高興興地朗誦兒歌。

3、簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

4、體驗節(jié)日的快樂氛圍。

準備。

1、觀察幼兒園、大街上的節(jié)日布置。

2、幼兒用書:兒歌“祖國祖國生日好”。

過程。

1、觀察幼兒園內(nèi)的節(jié)日布置。

提問:幼兒園里為什么打扮得這么漂亮?(知道十月一日要過國慶節(jié)了。)。

2、激發(fā)朗誦兒歌的興趣。黲慶祝國慶節(jié)我們要念一首兒歌。

3、學習朗誦兒歌。欣賞老師朗誦兒歌,在朗誦的同時,讓幼兒感受句子的押韻。

幼兒學習兒歌,在理解的基礎上能高高興興有感情地朗誦。置有條件的幼兒園可以帶幼兒到附近的街道或公園參觀節(jié)日的景象。

評價。

能清楚地朗誦兒歌。

[附]兒歌。

祖國祖國生日好。

十月一日國慶到,五星紅旗迎風飄。

小朋友們拍手笑,祖國祖國生日好。

教學反思:

讓孩子們了解有關國慶的知識,培養(yǎng)了孩子愛祖國的情感。

幼兒園活動策劃師的國慶節(jié)創(chuàng)意篇三

活動來源:

出自 green-energy-services.com

托小班幼兒能力有限,自制玩具比較困難,為讓幼兒感受國慶氛圍,特邀請家長與幼兒共同參與制作。制作內(nèi)容結合各年齡班幼兒的特點而定,考慮到孩子年齡小,固制作物均為軟性玩具。

小班制作內(nèi)容:紅紅的太陽(寓意孩子是祖國的未來,祖國的希望)。

活動目的:

1、結合國慶,讓幼兒體驗與家長共同制作玩具的喜悅心情。

2、提高家長參與的積極性,從而讓家長更了解幼兒園的生活。

活動準備:幼兒與家長共同收集各種碎布,棉花,毛線團。(針、線家長自備,注意安全)。

幼兒園活動策劃師的國慶節(jié)創(chuàng)意篇四

活動目標:

1、知道十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。

2、感受節(jié)日的氣氛,表達對祖國媽媽的熱愛。

活動準備:

1、圖片:煙花的圖片、國慶節(jié)的圖片。

2、視頻:國慶閱兵式的視頻。

3、繪畫材料:國慶背景圖、水彩筆、油畫棒、顏料。

活動過程:

提問:你看到了什么?

小結:這是國慶節(jié)的閱兵式,解放軍叔叔們正步走來,展示著我們國家的強大!

1、提問:過幾天就是國慶節(jié)了,國慶節(jié)是誰的節(jié)日?

小結:十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。

2、看看大家會怎樣慶祝國慶節(jié)呢?教師播放全國各地的人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片。

1、教師出示背景圖。

2、幼兒作畫,添畫煙花。

3、將作品送給“祖國媽媽”,對祖國媽媽說“生日快樂!”

活動效果:

小班幼兒對于國慶節(jié)并不了解,所以讓幼兒通過看、聽,對“國慶節(jié)”有初步的認識,并通過幼兒現(xiàn)有的能力,添畫煙花,讓他們動手參與到慶?;顒又?,從中感受到國慶節(jié)的快樂氣氛。

活動方案二

活動目標:

1、知道十月一日是我們國家的國慶節(jié),萌發(fā)熱愛祖國的感情。

2、知道五星紅旗是我們國家的國旗,并且嘗試自己制作五星紅旗。

活動準備:

1、五星紅旗一面、國歌。

2、材料:裁剪好的紅色長方形紙、黃色五角星(大、?。?。

3、工具:固體膠。

活動過程:

提問:你們聽完國歌,感覺怎么樣?

小結:國歌是我們國家的歌曲,代表著我們中國。

1、提問:除了國歌,你們還知道什么可以代表我們中國的嗎?

小結:每個國家都有屬于自己國家的國旗,五星紅旗是我們中國的國旗。

2、提問:仔細看看,國旗上都有什么?

小結:國旗上一共有五顆星星,一顆大星星和四顆小星星,小星星圍繞在大星星的四周。

1、幼兒粘貼星星,教師巡回指導。

2、幼兒展示自己制作的五星紅旗。

活動效果:

活動中幼兒不僅知道了國慶節(jié)是祖國的生日,也對國歌有了初步的認識,知道我們國家的國旗是五星紅旗,由一顆大星星和四顆小星星組成。最后,幼兒紛紛給祖國“送禮”,更萌發(fā)了對于祖國的熱愛。

溫馨提示:因為是小班的活動,可把難度降低,由老師把大星星貼好,方便定位,再由幼兒貼小星星。

活動方案一

活動目標:

1、知道十月一日是國慶節(jié),是我們祖國的生日。

2、嘗試設計燈籠的圖案,用直線和圍圈的方法做成各種燈籠。

活動準備:

1、各種各樣的燈籠。

2、材料:長方形色紙、長紙條。

3、工具:油畫棒、剪刀、固體膠。

活動過程:

1、各種各樣燈籠

提問:這些燈籠你都見到過嗎?燈籠上的圖案是怎么樣的?

小結:燈籠上有各種各樣的圖案,有的是彩色的,有的是圖片,有的有字的。

2、提問:什么時候會掛上燈籠?

小結:國慶節(jié)、元宵節(jié)各種喜慶的節(jié)日都會掛燈籠表示慶祝。

3、提問:燈籠用什么材料來做?

小結:燈籠由各種各樣的材料做成,如布、塑料、紙等。

1、教師示范制作小燈籠。

2、幼兒操作,教師指導。

教師與幼兒一起布置,開一個小小燈籠展。

活動效果:

通過自制燈籠,幼兒不僅萌發(fā)了熱愛祖國的情感,而且通過自制燈籠以及小小燈籠展,促進了幼兒的動手能力及彼此之間的情感鏈接。

活動方案二

活動目標:

1、知道十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日,并熱愛自己的祖國。

2、通過制作生日蛋糕來慶祝祖國媽媽的生日。

活動準備:

1、圖片:有關國慶節(jié)的圖片。

2、工具:橡皮泥。

活動過程:

1、提問:這是什么,是誰要過生日?

2、教師播放國歌與國旗,提問:現(xiàn)在你們知道是誰要過生日了嗎?

小結:是呀,我們的祖國媽媽要過生日了。

3、提問:祖國的生日是幾月幾日呢?你是怎么知道的?

小結:每年的十月一日是我們祖國媽媽的生日。

請幼兒每人說一句生日祝福語送給祖國媽媽。

1、提問:你們過生日時,爸爸媽媽會給準備了什么禮物?

2、提問:那我們給祖國媽媽怎么慶祝生日呢?

3、教師出示“生日蛋糕”,引導幼兒觀察它的制作方法。

提問:看看這個生日蛋糕是用什么做的?

4、教師示范講解蛋糕的制作方法:先撮成一個圓球,再輕輕地壓一壓,最后搓一根小棒做生日蠟燭。

5、幼兒制作,教師巡回指導。

6、展示幼兒作品,一起為祖國媽媽唱起歌曲“祝你生日快樂”。

活動效果:

從了解祖國媽媽到為祖國媽媽送上祝福,幼兒在這過程中萌發(fā)了對于祖國媽媽的熱愛。最后自己親手為祖國媽媽做生日蛋糕并唱起生日快樂歌曲,更加激發(fā)了孩子熱愛祖國的情感。

大班活動方案

活動方案一

活動目標:

1、了解我們的祖國,認識國旗、學唱國歌,了解升旗儀式。

2、知道自己是中國人,萌發(fā)熱愛祖國的情感。

活動準備:

1、視頻:升旗儀式。

2、圖片:五星紅旗。

活動過程:

1、提問:你在哪里看到過升旗儀式?

2、幼兒觀看“升旗儀式”的視頻。

提問:

1)你看到了什么?哪些人在進行升旗儀式?升旗時人們是怎樣的?(引導幼兒用不同的語句來形容)

2)為什么升國旗時人們一動也不動?

小結:升旗是很莊嚴的事情,為了表示尊重國旗,是不能動的。

1、提問:當我們看到國旗在飄揚時,你的心情怎么樣?

2、提問:什么時刻可以看到五星紅旗?

小結:在天安門廣場上飄揚的五星紅旗、中國地質勘察隊在南極升起的五星紅旗、運動員身上裹住的五星紅旗等。

3、你覺得自己可以怎樣為國爭光?

1、提問:這幾面國旗中哪面國旗是正確的?

小結:我們的國旗是五星紅旗,左上角有五顆黃色五角星的紅色旗幟,其中四顆小五角星圍繞在一顆大五角星。

2、出示正確的五星紅旗。

3、起立,升國旗,唱國歌。

活動效果:

通過觀看升旗儀式,幼兒萌發(fā)出對于國旗的尊重,通過一系列的視頻更感受到了祖國的強大。最后通過辨認國旗,更清楚地了解我們的五星紅旗,以一曲國歌作為結束,幼兒的情緒到達最高點。

活動方案二

活動目標:

1、知道十月一日是祖國的生日,理解國慶節(jié)的含義。

2、知道我國是多民族的國家,感受國慶節(jié)熱鬧、喜慶的氛圍。

活動準備:

1、歌曲:《祝你生日快樂》

2、圖片:少數(shù)民族圖片、中國地圖

中國地圖教學毯

活動過程:

提問:你們知道,這首生日歌是送給誰的嗎?誰要過生日了呢?

小結:我們的祖國媽媽要過生日了,她的生日是國慶節(jié)。

1、提問:這是什么?是哪個國家的地圖?

小結:這就是我們中國的地圖。

2、從圖上看中國地圖的輪廓像什么?你們知道我國有哪些少數(shù)民族嗎?

小結:從圖上看中國地圖輪廓像一只雞,我們國家土地面積很大,人口很多,一共有56個民族。

1、播放其他一些少數(shù)民族的圖片,讓幼兒欣賞。

2、了解各民族慶祝國慶的方式

小結:10月1日是中國的國慶節(jié),這一天,全國各民族人民都在歡慶節(jié)日,各民族的人穿上自己民族的服裝,跳著自己民族的舞蹈、彈著自己民族的器樂,舉行豐富多彩的慶?;顒印?/p>

幼兒園活動策劃師的國慶節(jié)創(chuàng)意篇五

1、通過此次聯(lián)歡活動,加強學生的愛國主義熱情,使學生懂得我們的幸福生活來之不易,從而更加刻苦學習。

2、知道十月一日是國慶節(jié)。讓學生了解我們中國的首都是北京,以及國旗、國徽的含義。

3、初步了解我國建國以來取得的重大成就,激發(fā)學生做中國人的自豪感。培養(yǎng)學生敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格。

國慶小知識

開國大典、大閱兵紀錄片片段

1、引導學生感受節(jié)日的氣氛,知道國慶節(jié)。

集體齊唱國歌。當莊嚴的國歌演奏完畢,孩子們共同高呼:“祖國媽媽生日快樂!”

提問:小朋友有沒有發(fā)現(xiàn)這幾天街上有什么變化?我們的教室有什么變化(引導學生觀察教室里有關祖國內(nèi)容的墻飾)

國慶節(jié)是幾月幾號,這是一個社會節(jié)日,人們在這個節(jié)日里舉行一些什么活動?

2、組織學生觀看影片,幫助學生進一步理解國慶節(jié)的.意義。

(1)觀看影片“開國大典”片段。

教師提問:你在電腦里看到了什么?教師講解,引導學生了解毛澤東主席宣布“中華人民共和國成立”時激動人心的場面和當時人們慶祝國慶的歡樂場景。感受當時人們自豪的心情。

(2)再次引導學生觀看“祖國新貌”與“大閱兵”的片段。

教師提問在片段中都看到了什么,與剛才看到的有什么區(qū)別,引導學生了解我國建國后取得的巨大成就,激發(fā)學生做中國人的自豪感。

3、激發(fā)學生對祖國媽媽說一句話表示慶祝,說一說自己在假期里可以用什么方式來慶祝祖國。

4、各班集體兒歌朗誦,以加深學生愛祖國的情感。

1、為迎接祖國媽媽xx歲生日,通過開展“迎國慶親子”活動,使幼兒和家長在積極的參與中體驗合作與交往的快樂。

2、通過本次手工活動作品展示,渲染喜慶的節(jié)日氣氛,讓孩子和家長在幼兒園渡過一個愉快、難忘的節(jié)日。

3、在活動開展過程中,讓幼兒認識了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,從而促使萌發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。

4、通過本次活動的開展,促進親子情、家園情,使家長進一步關注、了解幼兒園內(nèi)教育生活,共促家園同步教育。

二、活動時間:20xx年9月28日下午15:20——16:30.

三、活動地點:媒體演藝廳

四、活動人員:大班全體師生及家長

教師準備:手工示范作品、幼兒禮品、場景布置、拍攝物品、毛線、玻璃紙。

家長自備:剪刀、卡紙、廢舊飲料瓶、月餅禮品袋、雙面膠或透明膠。

1、 班級老師提前布置好活動場地,并展示本次主題活動需制作的各類手工示范作品。

2、向幼兒和家長介紹中國的傳統(tǒng)節(jié)日,重點介紹中秋節(jié)及國慶節(jié)。

3、引導幼兒用自己的方式來表達對祖國他*的熱愛之情,演唱歌曲《祖國祖國我們愛你》,為慶祝祖國他*的生日送上自己親手制作的禮物。

4、教師現(xiàn)場示范教授制作幾類物品。

5、家長和幼兒在規(guī)定時間內(nèi)共同制作完成作品,并懸掛展示(制作過程中播放各類音樂,讓家長和孩子在一個輕松、愉悅的氛圍中進行此活動)。

6、教師巡視指導并拍照記錄活動精彩過程。

7、小結評價本次活動的親子手工作品,班級集體拍照留影后結束活動。

1、本次活動的組織者為本班三位教師,各老師必須明確活動方案內(nèi)容,活動開展實施過程中,三位教師要相互配合協(xié)作,以便活動的順利開展。

2、提前通知每一位幼兒家長準備相應的材料,活動當天提前來園,以便活動準時進行。

3、活動過程中,引導幼兒與家長遵守活動的紀律與秩序,在強調(diào)幼兒安全使用各類制作工具。

4、活動過程中引導幼兒不亂扔垃圾,保持場內(nèi)環(huán)境的整潔,活動結束后請家長與幼兒收拾好各類物品方可離開活動現(xiàn)場。

5、活動結束后,在活動主持人的協(xié)調(diào)安排下按順序排隊回教室,所有接送幼兒的家長必須在教室接孩子。

幼兒園活動策劃師的國慶節(jié)創(chuàng)意篇六

1、知道祖國媽媽今年xx歲了,了解首都、國旗、56個民族等關于祖國的知識。

2、用繪畫方式表達對祖國媽媽的生日祝福,增加愛國主義熱情。

3、積極參與慶?;顒?,體驗節(jié)日的喜慶。

4、了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習俗,樂于參與節(jié)日的活動。

5、愿意積極參加活動,感受節(jié)日的快樂。

1、將畫面做成卷軸、干凈的場地、畫筆

2、定好國旗下講話人員、內(nèi)容

3、幼兒才藝表演人員

一、升旗儀式

1、集體齊唱國歌。

2、當莊嚴的國歌演奏完畢,孩子們共同祝賀:“祖國媽媽生日快樂!”

3、主持人向幼兒介紹中國的首都、少數(shù)民族、國旗含義等,介紹祖國媽媽已經(jīng)60歲了。

4、幼兒才藝表演(與國慶有關內(nèi)容)

二、長卷畫“彩筆繪中華”

幼兒在展開的卷軸上繪畫中華美景和生日祝福。

三、為祖國媽媽過生日

各班在教室為祖國媽媽過生日,分享蛋糕,體驗喜悅。

幼兒園活動策劃師的國慶節(jié)創(chuàng)意篇七

1. 幼兒和全體家長一起過節(jié),體驗節(jié)日的快樂,幼兒園國慶節(jié)活動策劃。

2. 向家長匯報幼兒入園一個月的學習生活。

小國旗一面,小星星若干,墻面設計,幼兒節(jié)目,生日蛋糕一個

1. 早操

2. 歌曲《親親我》、《碰一碰》、《袋鼠》、《小手拍拍》、《我給奶奶捶捶背》等

3. 兒歌《小葉子的話》、《小與大》、早讀書的內(nèi)容

4. 識字

1. 給祖國媽媽過生日,分享蛋糕

2. 做國旗

1. 每個家長帶一個球,幼兒園搞全民健身活動。

2. 重陽節(jié)爺爺奶奶來園參加活動。

3. 幼兒秋游,征求家長意見。

4. 家長知識講座。

幼兒園活動策劃師的國慶節(jié)創(chuàng)意篇八

幼兒通過觀察記錄、采訪調(diào)查等方式,感受身邊周圍事物的變化。

幼兒通過交流與分享,體驗國慶節(jié)即將到來的喜悅之情。

二、活動準備。

與幼兒、家長共同收集國慶節(jié)相關資料如:報紙、圖片、視頻等。

三、活動過程。

1.觀看前一年各地慶祝國慶節(jié)的新聞視頻,引發(fā)幼兒活動興趣。

教師:“我們一起來看看關于國慶節(jié)的新聞,小朋友要認真看哦。

2.以提問激發(fā)幼兒參與討論的興趣。

教師:“國慶節(jié)是誰的節(jié)日?國慶節(jié)是哪一天?為什么要過國慶節(jié)?”

3.引導幼兒按班級和家里如何慶祝的方式將自己所思所想用繪畫的形式展現(xiàn)。

教師:“國慶節(jié)快到了,我們在班里可以怎樣慶祝?在家里和爸爸、媽媽又可以怎樣慶祝?請把你們能想到的慶祝方式畫出來吧!”

4.幼兒互相分享自己不一樣慶祝方式的想法。

四、活動延伸。

與幼兒將慶祝的方式進行分類并按幼兒的想法慶祝國慶節(jié)。

幼兒園活動策劃師的國慶節(jié)創(chuàng)意篇九

活動目標1、知道十月一日是我們國家的國慶節(jié),萌發(fā)熱愛祖國的感情。2、知道五星紅旗是我們國家的國旗,并且嘗試自己制作五星紅旗?;顒訙蕚?、五星紅旗一面、國歌音樂。2、材料:裁剪好的紅色長方形紙、黃色五角星(大、?。?。3、工具:固體膠?;顒舆^程1、聽國歌提問:你們聽完國歌,感覺怎么樣?小結:國歌是我們國家的歌曲,代表著我們中國。

2、認識國旗1、提問:除了國歌,你們還知道什么可以代表我們中國的嗎?小結:每個國家都有屬于自己國家的國旗,五星紅旗是我們中國的國旗。

2、提問:仔細看看,國旗上都有什么?小結:我們國旗上一共有五顆星星,一顆大星星和四顆小星星,小星星圍繞在大星星的四周。3、幼兒制作國旗1、幼兒粘貼星星,教師巡回指導。2、幼兒展示自己制作的五星紅旗?;顒有Ч夯顒又杏變翰粌H知道了國慶節(jié)是祖國的生日,也對國歌有了初步的認識,知道我們國家的國旗是五星紅旗,由一顆大星星和四顆小星星組成。最后,幼兒紛紛給祖國“送禮”,更萌發(fā)了對于祖國的熱愛。溫馨提示:因為是小班的活動,可把難度降低,由老師把大星星貼好,方便定位,再由幼兒貼小星星。

活動目標1、知道十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日,并熱愛自己的祖國。2、通過制作生日蛋糕來慶祝祖國媽媽的生日?;顒訙蕚?、圖片:有關國慶節(jié)的圖片。2、工具:橡皮泥。

活動過程1、教師出示生日蛋糕提問:這是什么,是誰要過生日?2、教師播放國歌提問:現(xiàn)在你們知道是誰要過生日了嗎?小結:是呀,我們的祖國媽媽要過生日了。提問:祖國的生日是幾月幾日呢?你是怎么知道的?小結:每年的十月一日是我們祖國媽媽的生日。3、生日祝福請幼兒每人說一句生日祝福語送給祖國媽媽。4、制作“生日蛋糕”提問:你們過生日時,爸爸媽媽會給準備什么禮物?提問:那我們給祖國媽媽怎么慶祝生日呢?教師出示“生日蛋糕”,引導幼兒觀察它的制作方法。提問:看看這個生日蛋糕是用什么做的?教師示范講解蛋糕的制作方法:先撮成一個圓球,再輕輕地壓一壓,最后搓一根小棒做生日蠟燭。幼兒制作,教師巡回指導;展示幼兒作品,一起為祖國媽媽唱生日快樂歌?;顒有Ч簭牧私庾鎳鴭寢尩綖樽鎳鴭寢屗蜕献8#變涸谶@過程中萌發(fā)了對祖國媽媽的熱愛。最后自己親手為祖國媽媽做生日蛋糕并唱起生日快樂歌曲,更加激發(fā)了孩子熱愛祖國的情感。

活動目標1、知道十月一日是祖國的生日,理解國慶節(jié)的含義。2、知道我國是多民族的國家,感受國慶節(jié)熱鬧、喜慶的氛圍。

活動準備1、歌曲:《祝你生日快樂》。2、圖片:少數(shù)民族圖片、中國地圖。

活動過程1、歌曲《祝你生日快樂》提問:你們知道,這首生日歌是送給誰的嗎?誰要過生日了呢?小結:我們的祖國媽媽要過生日了,她的生日是國慶節(jié)。2、了解祖國提問:這是什么?是哪個國家的地圖?小結:這就是我們中國的地圖。從圖上看中國地圖的輪廓像什么?你們知道我國有哪些少數(shù)民族嗎?小結:從圖上看中國地圖輪廓像一只雄雞,我們國家土地面積很大,人口很多,一共有56個民族。3、了解少數(shù)民族慶祝國慶的方式播放其他一些少數(shù)民族的圖片,讓幼兒欣賞。了解各民族慶祝國慶的方式。小結:10月1日是中國的國慶節(jié),這一天,全國各民族人民都在歡慶節(jié)日,各民族的人穿上自己民族的服裝,跳著自己民族的舞蹈、彈著自己民族的器樂,舉行豐富多彩的慶?;顒?。慶祝祖國媽媽生日的同時,我們也要銘記歷史,緬懷先烈;熱愛我們的祖國,珍惜今天的幸福生活!

幼兒園活動策劃師的國慶節(jié)創(chuàng)意篇十

內(nèi)容與要求:

1、了解我們的祖國,認識國旗、學唱國歌,了解升旗儀式。

2、知道自己是中國人,能積極、主動地與同伴一起分享自己有關的經(jīng)歷與認識,萌發(fā)愛祖國的情感。

活動過程:

一、導入:

國慶節(jié)前,徐老師給了你們一個任務,是什么任務?

(尋找并記錄“五星紅旗在哪里飄揚”)。

二、翻蓋樂:

1、師出示“翻蓋樂”:

3)請幼兒說,說清楚你要翻哪張?看看五星紅旗在哪里飄揚?

4)師請幼兒翻第四排,第四張。翻開后,是空白的。師:你準備怎樣讓它不空白,你準備畫些什么?(擴散幼兒的經(jīng)驗)。

三、觀看“升旗儀式”:

1、你在哪里看到過升旗儀式?

2、幼兒觀看“升旗儀式”的視屏。

提問:

a、你看到了什么,哪些人在進行升旗儀式?升旗時人們是怎樣的?(引導幼兒用不同的語句來形容)。

b、為什么升國旗時人們一動也不動?

四、觀看幻燈:

1、當我們看到國旗在各個地方飄揚時,你的心情如何?觀看幻燈:在*廣場上飄揚的五星紅旗;中國地質勘察隊在南極升起的五星紅旗;運動員劉翔身上裹住的五星紅旗等。

2、你怎樣為國爭光?

五、辨別國旗。

1、四面國旗中到底哪面國旗是正確的、標準的。

2、認識五星紅旗。

幼兒園活動策劃師的國慶節(jié)創(chuàng)意篇十一

1、培養(yǎng)幼兒熱愛攝影最求美的藝術情感。

2、通過活動萌發(fā)對祖國大好河山的熱愛。

3、借助活動幫助幼兒加強英語詞匯量。

xx年10月1日——10月15日

大班教研組全體幼兒

1、幼兒圍繞十一國慶節(jié)這一主題拍攝攝影作品。

2、幼兒十一國慶攝影作品交流會。

3、幼兒十一國慶攝影作品展。

一、幼兒圍繞十一國慶節(jié)這一主題拍攝攝影作品。(10月1日——7日)

借助十一小長假的時間,幼兒選擇自己最喜歡的物、景進行拍攝,并從中選出2——3個內(nèi)容,作為自己要他人分享的內(nèi)容,提前熟悉他的英文名稱,用于后期的交流會。

二、幼兒十一國慶攝影作品交流會。(10月8日——10日)

節(jié)后,幼兒將攝影作品帶來園,通過新聞本、節(jié)日我主播、小組交流、個別交流等方式來傳遞每個幼兒的攝影心得,在傳遞的過程中豐富孩子們的英語詞匯量。

三、幼兒十一國慶攝影作品展。(10月11日——10月16日)

每位幼兒5張攝影作品,寫明幼兒姓名、班級、作品名稱、英文介紹。

幼兒園活動策劃師的國慶節(jié)創(chuàng)意篇十二

1、讓幼兒知道國慶節(jié)是中華人民共和國成立的日子。

2、讓幼兒知道我們都是中國人,我們愛中國?;仡檱鴳c節(jié)的歡樂。

3、讓幼兒知道國慶節(jié)是中華人民共和國成立的日子。

4、讓幼兒知道國慶節(jié)是幾月幾號。

5、通過參加國慶節(jié)環(huán)境創(chuàng)設,感受參與國慶節(jié)慶?;顒拥臉啡?。

國慶節(jié)照片

一、開始部分

談話引入,激發(fā)興趣。

二、基本部分

1、觀看國慶節(jié)照片提問:小朋友照片上的你們在干什么?你們?yōu)槭裁催@么高興?

2、提問:

(1)過幾天就是國慶長假,國慶節(jié)是誰過節(jié)呀?(幼兒鞏固國慶節(jié)是中華人民共和國成立的日子,大家都很高興地為自己的國家慶祝生日)

(2)你們知道哪一天是我們的國慶節(jié)?(“十月一日是國慶節(jié),是中華人民共和國成立的日子,是我們國家的生日?!保?/p>

(3)大家是怎么來慶祝我們國家生日的呢?(啟發(fā)鼓勵幼兒講述部分照片內(nèi)容和環(huán)境)

3、談話小結?!笆乱蝗帐菄鴳c節(jié),是我們國家的生日,大家很高興,用彩燈、彩旗、彩球鮮花把我們的周圍裝扮得非常美麗。大家還開各種慶祝會,祝賀祖國的生日?!贝蠹覟槭裁催@樣呢?因為“我們都是中國人,我們愛中國。

三、結束部分

幼兒齊聲歌唱《祖國,我愛你》。

幼兒園活動策劃師的國慶節(jié)創(chuàng)意篇十三

1、通過此次活動,加強幼兒愛國主義熱情,激發(fā)幼兒而愛祖國的情感。

2、初步認識我們的首都是北京,北京的標志是天安門,認識國旗。

3、體驗集體活動的樂趣。

天安門掛圖,國旗,白紙,油畫棒。

1、集體起立聽并跟唱國歌。

2、詳細的像孩子們介紹中國的首都在北京,北京有個天安門,認識天安門。

3、認識我們的國旗,知道國旗的名稱是五星紅旗。是紅色的長方形上面有五顆金黃色的星星,一顆大星,四顆小星。

4、集體朗誦兒歌《國旗國旗我愛你》。

國旗國旗我愛你,國旗國旗紅又紅,國旗上面五顆星,一顆大四顆小,

國旗國旗我愛你!我們向您敬個禮!

5、幼兒以自己為祖國媽媽燃放禮花的方式慶祝祖國的`生日。

(一)、教師介紹背景圖。

(二)、邊念兒歌邊添畫:點點點,畫畫畫,送給祖國媽媽小禮花。

(三)幼兒作畫:添畫煙花。

要求:

1、要用漂亮的顏色畫煙花,要畫滿。

2、蠟筆不要涂到桌子上。

6、把作品送給"祖國媽媽"。

1、把自己的禮物送給祖國媽媽,并對"媽媽"說:"祖國媽媽,生日快樂!"。

2、展示成果,把幼兒的作品在班級展示,讓幼兒有成功感。

幼兒園活動策劃師的國慶節(jié)創(chuàng)意篇十四

三、活動過程:

來園活動(各班教室)。

生活活動。

新年心愿包活動。

準備:紅信封、紙、蠟筆、記號筆。

玩法:各班家長和孩子共同在紙上畫或寫新年心愿,再裝入紅信封袋內(nèi)。

親子運動會。

準備:場地布置、主持人一名、音樂(新年好)。

過程:

1)律動“新年好”

2)親子運動游戲。

放鞭炮。

準備:每班自制炮竹一個。

玩法:分小班組,托班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應,應對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自己的家長,當家長接過“爆竹”后,雙手上舉,口中喊道“砰啪”,就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中,看哪對先放完。

運彩球。

準備:彩色的球、圈。

玩法:適用于小班幼兒,每班10名幼兒,分兩對面站立,用圈趕彩球行進走,走至對面交給另一位幼兒,依次往返接力。

剝桔子:

準備:小桔子50只,椅子3個,垃圾筐每班5對家長和孩子。

玩法:幼兒從起點跑到終點拿一個桔子,跑回來剝掉皮給家長吃,第二個幼兒繼續(xù),以此類推,看哪隊最快為勝。

搶氣球游戲:

準備:凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。

玩法:老師或主持人發(fā)出指令,復習色彩。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,用力把氣球坐爆。分組比賽,小組第一晉級下一輪,直到輪完初賽,最后小組第一之間進行決賽,分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一齊聽主持人發(fā)令,按照規(guī)則進行。

開火車:

準備:起跑處標志。

玩法:由家長或老師(6——8人)組成一列火車,蹲著行進走,以先到的一列火車為勝。(務必下蹲走)。

袋鼠跳。

準備:大袋子四個,能夠用面粉包裝袋之類的,要大一些玩法:一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組,每次游戲找四組為一單位,小朋友與家長應對面站立,中間距離約30~50米。游戲開始后,小朋友要拿起放在地上的大袋子,跑向自己的爸爸媽媽,爸爸媽媽接到袋子后,要立刻套住自己的雙腿,跳回孩子的起始位置,以速度定輸贏。

揪尾巴。

準備:紙尾巴若干條。

玩法:一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭,媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身,孩子緊貼媽媽身后做牛尾,孩子褲腰上別上牛尾巴。在必須范圍場地內(nèi),幾個家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個牛頭揪到的尾巴多,哪個家庭就獲勝。

趕雙球。

準備:一大一小皮球為一對,共若干對;網(wǎng)球拍若干副。

玩法:適用于大班的游戲。一家三口為一組,爸爸站在終點線,由媽媽和孩子在起點處各持一網(wǎng)球拍趕球(媽媽趕大球,孩子趕小球),要求兩球同時到達終點,然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時趕回起點。

幼兒園活動策劃師的國慶節(jié)創(chuàng)意篇十五

愛國思想需要從小培養(yǎng),國慶節(jié)就要到來,作為一個這么重要的日子,下面小編整理了幼兒園國慶節(jié)活動策劃,歡迎閱讀!

活動時間:9月30日下午3:30。

1.幼兒和全體家長一起過節(jié),體驗節(jié)日的快樂。

2.向家長匯報幼兒入園一個月的學習生活。

小國旗一面,小星星若干,墻面設計,幼兒節(jié)目,生日蛋糕一個。

1.早操。

2.歌曲《親親我》、《碰一碰》、《袋鼠》、《小手拍拍》、《我給奶奶捶捶背》等。

3.兒歌《小葉子的話》、《小與大》、早讀書的內(nèi)容。

4.識字。

1.給祖國媽媽過生日,分享蛋糕。

2.做國旗。

1.每個家長帶一個球,幼兒園搞全民健身活動。

2.重陽節(jié)爺爺奶奶來園參加活動。

3.幼兒秋游,征求家長意見。

4.家長知識講座。

1、通過觀看錄像、親身體驗等方式,感受人們歡度國慶的喜悅心情。

2、選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞、寫詩、畫畫等)表達對祖國媽媽的熱愛。

3、知道我國的國名及國慶節(jié)的由來,為自己是中國人而自豪。

4、學習收集有關資料。

活動重點:感受國慶活動的熱烈,知道我國的國名和國慶日,為自己是中國人而自豪。

活動難點:理解祖國的含義,學習收集資料。

1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料,如閱兵式、文藝演出等。

2、教師準備有關國慶節(jié)來歷和慶?;顒拥南嚓P資料(開國大典和十一慶典、“六十”國慶大閱兵的錄像)。

3、教師準備祖國風光錄像。(包括長城、故宮、長江、黃河、天安門等祖國著名風光及各族人民載歌載舞的錄像。)。

4、指導學生細心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化,如街上布置的花壇,建筑物上或學校、單位門前慶國慶的標語、燈飾,電視里呈現(xiàn)的天安門廣場上的花壇等。

對于如何過國慶節(jié),學生都比較熟悉,一般是家長利用長假帶著外出游覽或走親訪友,但國慶節(jié)的由來及對祖國的理解,是幼兒園的孩子認知區(qū)域中的一個“盲區(qū)”,因此,我們在設計時從學生比較熟悉的“過生日”這一生活情境入手,以“我為祖國過生日”這一主題貫穿整個教學過程,通過說對國慶節(jié)的了解弄清學生的未知,針對學生的未知開展下面的教學,并播放相關錄像使問題得以解決;通過觀看祖國風光錄像知道祖國是指全國人民賴以生存的家園,是我們共同的母親,并在收集資料、觀看十一慶典、“六十”慶典錄像、用自己喜歡的方式為祖國慶祝生日等活動中體驗人們慶祝國慶節(jié)時的喜悅與自豪之情,培養(yǎng)學生對祖國的熱愛。

幼兒園活動策劃師的國慶節(jié)創(chuàng)意篇十六

1、知道每年的十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。

2、感受節(jié)日的氣氛,以自己的方式表達熱愛之情。

3、通過參加國慶節(jié)的環(huán)境創(chuàng)設,感受參與國慶節(jié)慶祝活動的樂趣。

4、知道國慶節(jié)是幾月幾號。

1、談話:觀看解放軍閱兵的碟子,為什么到處有鮮花?

2、介紹國慶節(jié)。

(1)過幾天就是國慶節(jié)了,國慶節(jié)是誰的節(jié)日呀?

(3)大家會怎樣慶祝呢?

(4)欣賞人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片。

(5)帶領幼兒參觀中國地圖,認識祖國的首都和國旗。

3、幼兒以自己的方式慶祝祖國的生日。

4、幼兒作畫,添畫煙花。

5、將作品送給“祖國”。

活動延伸:

請家長在“國慶節(jié)”時帶孩子外出游玩,體驗國慶節(jié)歡樂的氣氛。

從古到今,愛國主義一直是永恒的主題,熱愛祖國是每個中國人應有的一種深厚情感,特別對于年齡小的孩子來說,應該將愛國主義教育寓教于樂,貫穿于一日生活之中。因此,本次活動意在通過繪畫、兒歌、歌曲、游戲等有趣的、形式多樣的活動幫助幼兒加強對祖國的了解,增強民族自豪感,萌發(fā)作為一名中國人的的驕傲和自豪。

1、室內(nèi)營造節(jié)日氣氛。在活動室懸掛國旗、中國地圖等,讓幼兒了解有關中國的地理位置,中國之最等有關情況,擴展幼兒的認識和視野。

2、布置“祖國特產(chǎn)展覽會”。收集各地土特產(chǎn)、服飾、特產(chǎn)的包裝盒、袋等,舉辦“祖國特產(chǎn)展”、“民族服飾展”,師幼一同討論展覽的位置、物品的分類等。

1、親子參觀學習拓展知識。通過看電視、上網(wǎng)、參觀市博物館、城市規(guī)劃館等形式,讓孩子欣賞、了解祖國各民族的服飾特征、習俗、文化,家鄉(xiāng)日照的變化等,擴展孩子對祖國過去和現(xiàn)在的了解,萌發(fā)熱愛祖國的情感。

2、參與班級收集:不同民族人們?nèi)粘I畹膱D片、祖國自然風光圖片和書籍,首都天安門的圖片和錄像片。

3、旅游親子海報:假期請家長和孩子一起出游時,將當?shù)鼐哂写淼木跋蠡蚪ㄖ约爱數(shù)靥厣扰恼?,回來制作“我眼中的祖國——?chuàng)意親子宣傳海報”,開學帶來與伙伴交流分享,豐富孩子們對祖國名勝的了解,進一步萌發(fā)熱愛家鄉(xiāng)、熱死祖國的情感。

欣賞《國歌》、京劇片段、《國旗國旗多美麗》、《國旗紅紅的哩》、《我們的祖國是花園》、《嘗葡萄》等歌曲。

建構區(qū)。

搭建天安門:積木、紙盒、薯片桶等。

搭建長城:積木、紙盒等。

繪畫區(qū)。

天安門:天安門實景圖片,繪畫材料等。

京劇臉譜:臉譜圖片、繪畫材料等。

名字大變身:畫紙、筆等。

角色區(qū)。

民俗一條街:搜集民俗特產(chǎn)圖片,自制各種特產(chǎn),標價牌、購物券等。

益智區(qū)。

1、拼貼中國地圖:地圖拼圖。

2、旅行棋:自制旅行棋。

手工區(qū)。

1、制作民族樂器:少數(shù)民族的樂器圖片,紙杯、可樂桶、雙面膠等。

2、自制民族服裝:少數(shù)民族服裝圖片,報紙、桌布、各色彩紙等。

3、制作國旗:手工紙,一次性筷子等。

4、青花瓷:青花瓷圖片、圖書,白色紙筒、藍色水彩筆等。

5、扎染絲巾:宣紙、水粉、報紙等。

6、民間藝術欣賞:泥塑、雕刻、中國結等。

7、裝飾教室:皺紋紙等。

8、制作各民族小吃:橡皮泥等。

9、《折五角星》:手工紙等。

閱讀區(qū)。

《月亮船》:語言操作盒。

戶外游戲區(qū)。

登長城、去旅行等。

根據(jù)教材開展活動:藝術活動《新疆帽》、語言活動《我們的祖國真大》》、藝術活動《同唱一首歌》、綜合活動《祖國媽媽的生日》藝術活動《喜洋洋》、《嘗葡萄》、《戲說臉譜》、《男兒當自強》、語言活動《我驕傲我是中國娃》等。

 一、活動形式:

十一國慶聯(lián)歡會。

二、

1、通過此次聯(lián)歡活動,加強幼兒的愛國主義熱情,使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易,從而更加刻苦學習。

2、讓幼兒了解我們中國的首都是北京,以及國旗、國徽的含義。

3、培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格。

20xx年x月x日。

1、集體齊唱國歌。

a、當莊嚴的國歌演奏完畢,孩子們共同高呼:“祖國生日快樂!”

b、主持人詳細向孩子們介紹中國的首都、少數(shù)民族以及國旗、國徽的含義。

2、各班集體大合唱。(有關國慶的歌曲)。

3、鋼琴獨奏(中一班梁小朋友表演)。

4、舞蹈(中二班全體女生表演)。

5、木蘭詩(中一班馮小朋友朗誦)。

6、歌表演《拉拉勾》(中一班全體表演)。

7、歌表演《小鴨捉迷藏》(中二班全體表演)。

8、各班集體兒歌展示。

9、互贈節(jié)日禮物。(以班級為單位)中一班(大地圖);中二班(少數(shù)民族服裝圖片)。

幼兒園活動策劃師的國慶節(jié)創(chuàng)意篇十七

1、通過此次聯(lián)歡活動,加強幼兒的愛國主義熱情,使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易,從而更加刻苦學習。

2、讓幼兒了解我們中國的首都是北京,以及國旗、國徽的含義。

3、培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格。

20xx.x.x日上午9:00開始。

1、集體齊唱國歌。

a、當莊嚴的國歌演奏完畢,孩子們共同高呼:“祖國生日快樂!”

b、主持人詳細向孩子們介紹中國的首都、少數(shù)民族以及國旗、國徽的含義。

2、各班集體大合唱。(有關國慶的歌曲)

3、鋼琴獨奏。(××班 ×××小朋友表演)

4、新疆舞蹈。(××班 全體女生表演)

5、木蘭詩。(××班 ×××小朋友朗誦)

6、歌表演《拉拉勾》。(××班全體表演)

7、歌表演《小鴨捉迷藏》。(××班全體表演)

8、各班集體兒歌展示。

9、互贈節(jié)日禮物。(以班級為單位)

××班(大地圖);××班(少數(shù)民族服裝圖片)

10、社區(qū)游行。(結束)

1、道具:幼兒人手一面自制的紅旗。

2、慶祝國慶的英文口號、詩歌、歌曲等。

幼兒園活動策劃師的國慶節(jié)創(chuàng)意篇十八

1、知道十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。

2、通過制作生日蛋糕來慶祝祖國媽媽的生日。

有關國慶節(jié)的圖片、橡皮泥。

1、談話導入,激發(fā)幼兒學習興趣。

"從明天開始,我們就要放假了。要放七天呢!"(帶幼兒扳手指點數(shù),幼兒不能正確感知七天,讓其感到可以放好多天。)。

"小朋友,開不開心呀?"。

"那你知道因為什么放假?"。

2、教師通過各種圖片介紹國慶節(jié)。

小結:國慶節(jié)是我們祖國媽媽的生日到了,我們對祖國媽媽說一句好聽的話。(祖國媽媽生日快樂!)。

3、請幼兒討論:

a"小朋友過生日時,爸爸媽媽給小朋友準備了什么禮物?"。

b"那我們給祖國媽媽怎么慶祝生日呢?

4、教師出示"生日蛋糕",引導幼兒觀察它的制作方法。

"看看這個生日蛋糕是用什么做的?"。

5、教師示范講解蛋糕的制作方法。

先撮成一個圓球,再輕輕地壓一壓。最后搓一根小棒做生日蠟燭。

6、幼兒制作,教師輔導。

7、展示幼兒作品,教師評價作品。

誰的生日蛋糕最漂亮?

幼兒園托小班《親子同樂迎"國慶"》。

活動來源:

出自 green-energy-services.com

托小班幼兒能力有限,自制玩具比較困難,為讓幼兒感受國慶氛圍,特邀請家長與幼兒共同參與制作。制作內(nèi)容結合各年齡班幼兒的特點而定,考慮到孩子年齡小,固制作物均為軟性玩具。

托班制作內(nèi)容:圓圓的月餅(結合中秋節(jié))。

小班制作內(nèi)容:紅紅的太陽(寓意孩子是祖國的未來,祖國的希望)。

活動目的:

1、結合國慶,讓幼兒體驗與家長共同制作玩具的喜悅心情。

2、提高家長參與的積極性,從而讓家長更了解幼兒園的生活。

活動準備:幼兒與家長共同收集各種碎布,棉花,毛線團。(針、線家長自備,注意安全)。

幼兒園活動策劃師的國慶節(jié)創(chuàng)意篇十九

一、親子繪畫主題:

”美麗家園快樂成長“。

二、活動對象:

各班幼兒和家長。

三、活動目標:

通過開展慶?!绷弧跋盗谢顒?,積極創(chuàng)設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發(fā)揮。

四、活動準備:

1。油畫棒、水彩筆、水粉。

2。剪刀、膠棒。

3。硬卡紙、海綿紙、皺紋紙、及時貼。

4。一次性紙杯、勺子、盤子、紙碗、泡面桶、瓶蓋、瓶子、酸奶盒等。

5。各類適合活動的音樂。

五、活動細則:

1、參賽畫紙規(guī)格:、a4、a3紙。作品正面右下角必須貼上參賽卡(附表一)。

2、參賽作品由幼兒與家長共同完成,作品形式不限,材料不限,可以是水墨、水彩、水粉、油畫棒、蠟筆、粘貼、拓印、剪紙等3、幼兒可以憑票進入活動場地,進入時需看活動規(guī)則。

4、進入活動后幼兒可自主選擇材料,但是需以”勤儉節(jié)約,變廢為寶"為主。

5、進入活動場地家長把手機調(diào)為靜音,不隨意走動,以免影響幼兒操作。

6、由于活動室較小,家長帶領幼兒時要輕走、輕拿、輕放、輕說等。

7、幼兒和家長可隨時進入,但是要在四十分鐘內(nèi)完成作品,這樣可讓其他小朋友繼續(xù)進入活動場地。

8、家長可在頒獎時間帶領幼兒到大廳進行頒獎(按年級段分別評選一等獎6名,二等獎8名,三等獎10名)。

幼兒園活動策劃師的國慶節(jié)創(chuàng)意篇二十

活動目標:

1、激發(fā)幼兒學習興趣和對大自然的探索精神。

2、教育幼兒不怕冷,堅持鍛煉身體,培養(yǎng)幼兒堅強的意志。

3、觀察體驗冬季的季節(jié)特點,并運用相應的詞進行描繪。

活動范圍:中班全體幼兒家長工作:請家長協(xié)主班內(nèi),教育幼兒冬季御寒常識,教育幼兒冬季不怕冷。

環(huán)境創(chuàng)設:布置主題墻飾《冬天的……》包括冬天的服裝、雪花等一系列關于冬季的場景,結合圣誕節(jié)布置各種小掛飾,并請幼兒積極參與,展示幼兒作品。

活動內(nèi)容:

科學活動《下雪啦》《認識今天、昨天、明天》《冬天的運動》。

藝術活動《制作雪人》歌曲《雪花與雨滴》。

社會活動《學做不怕冷的堅強人》《寒冷的冬季》。

語言活動看圖講述《雪人不見了》故事《雪孩子》兒歌《數(shù)雪花瓣》。

健康活動《寒冷我不怕》《北風吹》。

附:

兒歌《數(shù)雪花瓣》。

小雪花、小雪花,你有幾個瓣?

我用手心接住你,讓我數(shù)數(shù)看。

一、二、三、四、五、六。

剛數(shù)完,雪花怎么不見了?

只留下一個圓圓的小冰點。

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每個人都應該有總結的習慣,因為它可以讓我們更清晰地看到自己的不足和需改進之處。如何保持樂觀的心態(tài),成為應對逆境的重要因素。以下是一些經(jīng)典范文,希望能夠為您的寫作
總結讓我們明確目標、優(yōu)化方法,并在學習和工作中實現(xiàn)更高的效率和質量。首先,要回顧自己的目標和計劃,看是否達到預期的效果,并分析原因。我們要認真學習以下這些總結范
在寫總結時,需要客觀真實地描述事實,并提出針對性的建議和改進方案。要注意語言的準確性和規(guī)范性,使用簡練、通俗易懂的詞匯和句子結構。這些范文展示了如何把握總結的重
方案的執(zhí)行需要有明確的目標和具體的步驟,以便我們按計劃行動。制定方案需要根據(jù)實際情況作出合理的預算和資源分配。如果你正在制定一個方案,以下是一些值得參考的案例和
總結不僅僅是一種動作,更是在人生中的一種態(tài)度和思考方式。小說的寫作需要構思精巧的情節(jié)和豐富的人物形象。參考以下小編為大家整理的總結案例,或許能給你寫好總結帶來一
"在生活中,總結是一種重要的思維方式,可以幫助我們更好地成長和改進自己。"寫總結時,我們可以運用一些圖表和數(shù)據(jù)來更直觀地展示個人成果和發(fā)展軌跡。這些總結范文可以
方案的實施需要有明確的目標和計劃,并且需要進行有效的監(jiān)測和評估。方案的制定需要考慮長遠的發(fā)展和可持續(xù)的效果。掌握了一些實用的方案寫作技巧,相信大家可以寫出高質量
總結是一個評估自己能力和成長的機會,需要有誠實面對自己的勇氣。要注意總結的語言簡練、準確,避免冗長或模糊。閱讀他人的總結范文,可以開拓自己的思維,擴展自己的知識
總結是對過去一段時間內(nèi)的學習和工作生活等方面進行回顧和總結的一種方式。總結的過程中,我們可以采用多種方式和方法,如文字描述、圖表分析等,以便更好地展示和表達。以
每一個階段的學習和工作都應該有一份總結以便更好地提高。寫總結時要注重客觀分析,不偏不倚地展現(xiàn)實際情況。下面是一些總結的典型案例,供大家學習和參考。教學助理的工作
通過總結,我們可以發(fā)現(xiàn)問題、找出解決辦法,提高自己的工作和學習效率??偨Y的結構要清晰,內(nèi)容要具備邏輯性和主次分明。小編為大家整理了一些經(jīng)典的總結范文,希望能夠給
通過總結,我們可以制定更加有效的目標和計劃。首先,寫總結前需要明確總結的目的和對象,確保總結的針對性和實用性。希望以下總結范文能給大家?guī)硪恍┧伎己挽`感。裝配車
它是一個重要的反思和評估過程,可以幫助我們了解自己的成長和進步。如何運用恰當?shù)恼Z言和詞匯來提升文章的質量和深度?總結范文可以作為寫作的參考和啟發(fā),幫助我們提升寫
健康飲食是一種保持健康、提高生活質量的重要方式,我注重均衡營養(yǎng)的攝入??偨Y不僅要總結自身,還要學會關注他人的意見和建議。以下是一些成功人士的總結經(jīng)驗和方法,希望
通過制定計劃,我們可以有目標地追求自己的夢想和抱負。與他人交流和分享計劃,以獲得反饋和建議,提升計劃的質量。執(zhí)行計劃的過程中,我們需要時刻保持目標的清晰和明確,
無論是學習還是工作,都需要有一個明確的計劃來指導行動。計劃需要先明確自己的目標,確定想要達到的成果。在制定計劃之前,我們可以了解下面這些范文和案例,以提高我們自
感悟是人類智慧的結晶,它可以啟示我們在面對困境和挫折時的應對方式。感悟需要我們保持內(nèi)心的平靜和專注,才能體驗到更深層次的思考??偨Y是對于人生、人情、世事等方面的
方案的質量和有效性直接影響到工作的成果和個人的發(fā)展。制定方案需要綜合運用各種決策方法和工具。方案的評估和監(jiān)控是確保方案有效性的重要環(huán)節(jié),需要進行定期的評估和反饋
方案的制定需要綜合考慮各種因素的優(yōu)劣。在制定方案時,我們還需考慮風險和不確定性因素,以避免因為意外情況而導致計劃的失敗。以下是小編為大家整理的方案范文,供大家參
總結可以幫助我們在面對相似問題時更加從容自信地解決,提高工作和學習效果。一個完美的總結應該清晰、準確、簡潔地表達自己的想法和觀點。以下是一些典型的總結樣本,希望
總結不僅是對自己的一種反思,也是對他人的一種分享和借鑒。寫總結時要抓住重點,突出亮點和創(chuàng)新點,不拘泥于瑣碎的細節(jié)。我們一起來讀一讀以下小編為大家收集的總結范文,
閱讀是擴大知識面和提高語文能力的重要途徑,我們需要多讀點好書。完美的總結應該貼近實際,突出反思和總結,讓讀者有所啟發(fā)和收獲。以下是一些藝術創(chuàng)作的技巧和經(jīng)驗分享,
總結是對過去一段時間的工作、學習或生活進行評估和總結的過程。發(fā)現(xiàn)問題和不足是總結的重要內(nèi)容,不能回避和掩飾自己的錯誤和失誤。在這里,我們收集整理了一些優(yōu)秀總結的
總結不僅是一種工具,更是一種反思的過程,讓我們在不斷前進中不斷完善自己。要確??偨Y的結構和邏輯清晰,思路連貫,各個方面都得到充分的覆蓋。這些總結范文的內(nèi)容豐富多
透過總結,我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足,進而做出相應的調(diào)整和改進。寫總結時,我們可以多角度地思考和分析問題,以便全面地進行總結。下面是一些總結的案例,詳細展示了
通過總結,我們可以發(fā)現(xiàn)問題、總結經(jīng)驗,進而提高自己的學習和工作能力。在總結中可以適當引用他人觀點和研究成果,以增加總結的權威性和可信度。總結是一個復盤和總結經(jīng)驗
總結是一種反思過去,為未來做準備的重要方式。總結的文字要簡練明了,突出重點,同時要注意語言的準確性和流暢性。收集整理的寫作范文集。論文實用技巧分享篇一“樂人之樂
總結不僅可以幫助我們提高自身的能力,還可以為他人提供有益的經(jīng)驗和教訓。9.寫總結時要注重思辨性的思考,通過自己的總結來發(fā)現(xiàn)和解決問題,提高自己的工作能力。閱讀總
2.通過撰寫心得體會,我們可以更好地反思和總結自己的成長經(jīng)歷,從而更好地提升自我。寫心得體會時,我們應該秉持客觀、真實的原則。下面是一些優(yōu)秀的心得體會素材,希望
總結是思考的結果,它能夠幫助我們更好地理解和應用知識。在寫總結的時候,要注重正反兩個方面的描述,避免片面性的觀點。在研究這些總結范文時,我們可以注意一些寫作技巧
人們常說,“時間就是金錢”,強調(diào)時間的重要性??偨Y的語言要恰當、得體,我們應該根據(jù)不同的對象和場合來選擇恰當?shù)恼Z氣和用詞。這里收集了一些高分學生的總結范文,希望
方案是指針對特定問題或需求所設計出的一系列步驟和措施。方案制定的結果需要得到相關人員的認可和支持。下面是一些制定方案的常見問題和解決方法,希望對大家有所幫助。青
計劃是人們實現(xiàn)個人價值和社會發(fā)展的基礎,沒有計劃,就會走向混亂。確定如何評估任務的完成情況和成功與否。附上了一些計劃制定方面的專業(yè)書籍和資料,供大家深入學習和研
總結可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)問題、改進方法,提高工作效率。掌握一些寫作技巧可以讓我們的文字更富有表現(xiàn)力。以下是小編為大家精心整理的經(jīng)典總結范文,希望能夠對大家的寫
分析是深入思考、理清思緒的關鍵過程。寫總結時,我們應該注重細節(jié)的把握,對過去的經(jīng)歷進行客觀的分析和總結,不可遺漏或忽視重要的細節(jié)。以下是一些經(jīng)典的總結案例,供大
在我們的日常生活中,制定和執(zhí)行計劃可以幫助我們更好地組織時間和資源。制定計劃時要考慮到時間的充裕性,避免過分緊迫和壓力過大。計劃是為了實現(xiàn)某個目標或達成某項任務
計劃能夠幫助我們更好地安排時間和資源,提高工作效率。在制定計劃時,要考慮實際情況和可行性,不要盲目樂觀或過于保守。為了更好地規(guī)劃未來,以下是一些計劃范文,供大家
計劃可以幫助我們提前預判結果,及時調(diào)整行動方案。在計劃中列出具體的行動步驟,避免模糊和不明確。在工作中,制定一個詳細的工作計劃可以提高生產(chǎn)力和工作質量,以下是一
計劃是一種對自己負責,對未來負責的態(tài)度,是我們追求精益求精的動力之一。為了制定一份完美的計劃,要進行全面的分析和評估,充分考慮各種可能的因素和情況。無論是學生還
總結不僅是一種對過去經(jīng)歷的總結和回顧,更是一種對未來發(fā)展的思考和規(guī)劃??偨Y應該圍繞主題展開,避免離題和跑題。下面是一些優(yōu)秀的總結案例,供大家參考和借鑒。城鄉(xiāng)學校
運用合適的結構和語言風格可以使報告更具可讀性和說服力。對于復雜的概念或技術術語,可以在報告中進行解釋和說明,以確保讀者能夠理解。報告的寫作需要耐心和細致,希望大
通過總結,我們可以更清楚地看到自己的優(yōu)點和劣勢,找到自己的定位和發(fā)展機會。寫一篇完美的總結需要我們從整體上把握,不只是匆匆忙忙地羅列觀點。以下是一些經(jīng)典總結的范
總結不僅是事情的結束,更是沉淀和收獲的開始,它讓我們更有目標和方向感。寫總結時要注意吸引讀者的興趣,提供有說服力的可信證據(jù)。"下面是一些優(yōu)秀的總結范文,希望對你
總結是一個思考和反思的過程,有助于我們不斷提升自己??偨Y應該具有說服力,能夠讓讀者對自己的觀點和結論產(chǎn)生認同感。請大家根據(jù)自己的需求選擇適合自己的總結范文進行參
總結的重要性寫一篇較為完美的總結需要我們突出重點,提煉核心,形成有條理、有邏輯的文稿。以下是一份經(jīng)過精心收集的總結范文,供大家參考和學習。教育工作者分享幼兒園小
總結可以激發(fā)我們對于工作和學習的動力,提高自身的執(zhí)行力。寫總結時要理性思考,客觀分析,不能過分主觀化或夸大實際情況。為了幫助大家寫好總結,小編為大家整理了一些有
通過總結,我們可以更好地認識自己、提高自己。寫總結時,可以借鑒一些成功的經(jīng)驗和方法,從而提高總結的質量和效果。請大家細心品味以下小編為大家整理的總結范文,或許能
總結能夠幫助我們更好地應對未來的挑戰(zhàn)和問題。在總結中,可以提出對自己未來學習和工作的規(guī)劃和期望。以下是一些優(yōu)秀的總結范文,供大家參考學習。學校教育工作者的工作總
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總結旅行經(jīng)歷,留下寶貴的回憶和經(jīng)驗。在總結中可以結合個人感受和體會,增強表達的真實性和親和力。以下是一些總結寫作技巧和注意事項,希望對大家有所幫助。感謝信給政府
總結是思考的過程,可以幫助我們更好地認識自己,發(fā)現(xiàn)問題并提出解決辦法??偨Y要注意客觀真實,不夸大和縮小事實,盡可能全面地呈現(xiàn)。接下來,請看小編為大家準備的一些優(yōu)
媒體是信息傳播的橋梁,它對于塑造公眾輿論有著重要的影響力。在總結中,我們要突出重點并提出進一步改進的建議。以下是小編為大家整理的劇本片段,可以讓您了解到不同戲劇
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生活中總有一些突如其來的事情需要我們總結和概括。好的總結需要提煉出關鍵信息,排除多余的干擾。以下是一些優(yōu)秀運動員的經(jīng)驗和教訓,希望可以給大家啟發(fā)。女人生日祝福語
從工作總結中可以看出,我們需要更加高效地管理時間。思考是人類對于問題、現(xiàn)象和事物進行思維、思考和分析的過程??偨Y范文可以激發(fā)我們對總結的興趣,讓我們更加主動地去
心得體會是我們在學習和工作生活中對所經(jīng)歷和獲得的經(jīng)驗進行總結和歸納,是提升自己的關鍵。如何寫一篇較為完美的心得體會?需要我們對自己的經(jīng)驗進行反思和整理。在撰寫心
心得體會不僅有助于個人成長,也可以與他人分享自己的思考和體驗。寫心得體會需要注重邏輯和條理,盡量用簡潔明了的語言表達自己的觀點。看看以下小編為大家整理的一些心得
有一個明確的計劃可以讓我們在工作中更加有方向感和目標感。那么,制定一個科學的計劃有哪些要點呢?首先,要明確目標和任務,明確想要達到的目標和需要完成的任務,這樣才
通過總結,我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,并作出改進。寫總結時應注重邏輯性,通過條理清晰的細節(jié)和論證來支撐自己的觀點。借鑒一些總結范文的寫作經(jīng)驗,我們或許能夠提升自
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總結需要我們對自己進行嚴格的自我審視,勇于正視問題并勇于自我調(diào)整。寫總結時,要注意適當?shù)姆e極評價和激勵,鼓勵自己和他人不斷進步。請大家仔細閱讀以下總結范文,相信
總結不僅僅是對已經(jīng)發(fā)生的事情進行回顧,更是為了更好地指導未來的行動。如何采用令人印象深刻的語言和表達方式來提升總結的質量?總結范文的分享旨在激發(fā)大家的寫作靈感,
總結是一種尋找進步方向的有效工具。寫總結時,要注意結構的清晰,邏輯的嚴密,表達的準確。掌握一些優(yōu)秀的總結范例可以提高我們的寫作水平。教學秘書的工作職責篇一一、建
通過總結,我們可以對過去的經(jīng)驗教訓有更深刻的認識,減少重復犯錯的可能性??梢酝ㄟ^列舉重要的事實和數(shù)據(jù),以及提供具體的例子和案例來支持總結的觀點。7.以下是小編為
總結是一種對自身成長和進步的記錄,通過總結,我們可以看到自己的進步軌跡,同時也可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,從而更好地改進和提升。如何培養(yǎng)財商,合理規(guī)劃理財是人們追求
通過總結,可以發(fā)現(xiàn)問題、強項和弱項,有針對性地制定發(fā)展計劃。怎樣寫總結才能充分發(fā)揮總結的價值和作用呢?小編為大家準備了一些值得參考的總結范文,希望能夠幫助大家寫
總結是我們成長的過程中必不可少的一環(huán),它可以讓我們更好地認識自己。寫總結時要注意結構清晰、言簡意賅,以便讀者能夠快速理解。這些總結范文涵蓋了各個領域的知識和經(jīng)驗
經(jīng)驗是最好的老師,我們要善于總結和借鑒其中的教訓。寫總結不僅要關注結果,還要注重過程和思考??偨Y范文中的具體案例和經(jīng)驗,也可以幫助我們更好地理解總結的核心要點。
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長期的自我總結發(fā)現(xiàn),我們需要更加注重個人發(fā)展規(guī)劃??偨Y的時候要注意結構的合理和邏輯的清晰。雖然這些范文只是一種參考,但它們卻能夠激發(fā)我們的思考和探索。教育工作者
報告的撰寫需要注重語言的準確性和精煉性,力求使用簡潔明了的表達方式。在報告中,使用恰當?shù)膱D表和圖像來支持數(shù)據(jù)和結論的呈現(xiàn)。以下是小編為大家收集的報告范文,僅供參
報告可以通過文字、圖表、表格和圖像等形式來展示信息,提高可視化效果。在撰寫報告時,我們應該關注數(shù)據(jù)和事實,而不是個人觀點和偏見。如果在寫報告的過程中遇到困難,可
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通過總結自己的經(jīng)驗,我學會了從失敗中汲取教訓,不斷提升自己。心得體會需要結合自身實際,深入思考和反思,才能寫出一篇較為完美的總結。下面是一些成功人士的心得體會,
心得體會是我們在學習或者生活中得出的一些經(jīng)驗總結。寫心得體會時,我們要注意語法和拼寫的正確性。以下是小編為大家收集的心得體會范文,希望對大家的寫作有所啟發(fā)。新年
通過總結,可以發(fā)現(xiàn)問題所在并提出改進的方案。在總結中,要表現(xiàn)積極向上的態(tài)度和對未來的期望。范文的參考價值在于啟示我們對總結的深入思考和多角度分析能力。教育工作者
總結可以幫助我們更好地認識自己的不足和優(yōu)點,提高自己的工作能力和學習效率。寫總結時,要注重邏輯性和條理性,將各個方面的內(nèi)容有機地串聯(lián)起來。選取了一些成功人士的總
總結是對過去經(jīng)驗的總結,為未來的發(fā)展提供指導。寫一篇較為完美的總結需要全面考慮各個方面。在這里,小編搜集了一些總結的案例和參考范文,希望對大家的寫作有所幫助。秘
總結是一種寶貴的自我反思和自我提高的機會。需要寫一篇完美的總結時,我們應該重點突出成果和收獲,同時提及遇到的挑戰(zhàn)和解決方案。在下文中,我們分享了一些精選的總結范
10.總結是一個全面評價自己的過程,需要客觀、坦誠、自省,不回避問題,積極改進。寫總結時可以參考一些寫作技巧,如使用具體的事例和描述詳細的情景。不同領域的總結范
寫心得體會是對自己學習和成長的一種自我反饋和梳理。要注意總結的客觀真實性,不要夸大或夸張事實??纯磩e人的心得體會,有助于我們更好地理解和掌握寫作的技巧和方法。教
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