計(jì)劃和目標(biāo)是成功的重要因素,它們可以指導(dǎo)我們的行動,并提高效率。在總結(jié)之前,我們可以先列出要點(diǎn)和關(guān)鍵詞,以幫助自己更好地組織思路。那么,下面請大家看看這些優(yōu)秀的總結(jié)范文,或許能給你帶來一些靈感和啟發(fā)。
高中作文寫作范文欣賞篇一
欣賞別人觀看別人,只看到別人的缺點(diǎn),這說明自己的心態(tài)是怎樣的呢?是別人真的這么差呢,還是我們的胸懷完全容不下別人一丁點(diǎn)的好?別人的成就、別人的完美會威脅到自己嗎?為什么自己總不去看,也不屑提到呢?如果自己看到的都是有問題的人物,自己本身就沒有問題嗎?這樣以偏蓋全,不愿去接受事物的真實(shí)面貌,吃虧的是誰呢?提到自己時(shí),又仿佛害怕別人不知道自己好似的,于是,掩飾缺點(diǎn),只提優(yōu)點(diǎn)。這種自欺欺人的態(tài)度,對自己是不會有什么好處的。
欣賞別人欣賞別人不會發(fā)掘別人好處,是欠缺智慧;不屑贊嘆別人,是貢高我慢,心眼閉塞。如果人人眼盯“不是”,人們勢必會像刺猬一樣擠在一起,摩擦多多,關(guān)系緊張。生活中許多糾紛和矛盾,都源于人心的狹窄。人不可能無過,不是原則問題,大可以不去計(jì)較。明人呂坤在《呻吟語》中告誡后人:“稱人之惡,我有一惡,有何毀焉?稱人之善,我有一善,又何妒焉?”其實(shí),透過人家的不足去發(fā)掘優(yōu)點(diǎn),這樣的生活態(tài)度才是具有建設(shè)意義的。
欣賞別人看一個(gè)人,能從他的優(yōu)點(diǎn)上著眼欣賞,把人家的好處發(fā)掘出來,我們的人生觀必將大大的改觀,至少,我們會利用別人好的一方面,為自己的生活做借鑒。開放、開發(fā)的時(shí)代需要寬容的胸襟,更需要人們博采眾智致力于經(jīng)濟(jì)建設(shè)。因此,欣賞別人,不僅僅是個(gè)人修養(yǎng)問題,更是時(shí)代賦予的責(zé)任。人們期待生活和事業(yè)的美景,很大一個(gè)方面,就是看自己懂不懂得欣賞別人了。
高中作文寫作范文欣賞篇二
我是生長在這滿山遍綠的地方。我的周圍滿眼都是綠色。我看不到自己,從來沒有。從大樹媽媽中生長出來的那一刻起,我注定要默默地成為綠蔭中的一員。沒錯(cuò),我就是一片樹葉,一片生長在濃蔭里的樹葉。
春天的風(fēng)姐姐喚醒了沉睡的我,可是我看不見太陽,滿眼只有綠色。
出自 KAoYanmIji.Com
經(jīng)過春天的生長,我來到了夏季。本是酷暑難耐的夏季,可我卻絲毫沒有感覺到。即使是烈日當(dāng)頭之時(shí),也只有微微的一絲暖意環(huán)繞在我的肩旁。我只是這里最普通不過的,甚至被埋沒的一片葉子。
我兩眼一蒙,接下來的話,我一點(diǎn)也沒聽進(jìn)去。只聽到最后一句——“兒子,你記住,在任何時(shí)候都要欣賞自己”“嗯,我會的,爸?!?/p>
夏去秋來,我也沒什么感覺。風(fēng)兒姐姐再次與我們每一個(gè)打招呼,而我們,卻要永遠(yuǎn)的與她告別了。鳳兒姐姐來了,我的身體被她輕輕的托著,轉(zhuǎn)著,一直到我與大地緊貼。我依然是閉上雙眼,等待我碌碌無為的一生結(jié)束。
“爸,深秋了,葉落了。”“嗯”好熟悉的聲音——是那對父子。“爸,我們把這些樹葉都裝進(jìn)去吧”“嗯,咦,兒子你為什么不只選一片樹葉呢?要把所有的都裝進(jìn)去呢。”“世界上沒有相同的兩片樹葉,任何一片樹葉,他自己都有值得欣賞的地方。對吧,爸?”“嗯,對”我邊聽這邊在反思著。
后來,我和其他落葉一起被那個(gè)男孩用線串在一起,掛在了他的窗戶前。每當(dāng)夏季之時(shí),窗外會有許多小飛蟲。我為男孩擋住了飛蟲,卻沒有擋住風(fēng)。
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高中作文寫作范文欣賞篇三
善于欣賞,每一個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn),只是可能還未被他人發(fā)現(xiàn)罷了。欣賞別人,可以使被欣賞者萌生斗志,互相欣賞使人際關(guān)系更加和諧,使雙贏局面應(yīng)運(yùn)而生。在欣賞他人的過程中,去學(xué)習(xí)別人好的地方。欣賞身邊每個(gè)人,就是成功的前提。
班長,是一個(gè)班的第二把手,要管理班級的方方面面,很辛苦。也失去了很多自由的時(shí)間,但可以鍛煉管理能力,學(xué)習(xí)怎么處理突發(fā)事件。所以,我覺得我們應(yīng)該去欣賞,去學(xué)習(xí)班長這個(gè)職位帶來的心德。
好學(xué)生,是班上學(xué)習(xí)的領(lǐng)頭人,我覺得我們應(yīng)該去欣賞,學(xué)習(xí)他們的耐心,自制能力,去想想為什么自己總?cè)菀妆煌膺叺氖澜缢T惑。學(xué)習(xí)他們有什么心得,可以輕松學(xué),快樂玩。
體育上的能手,他們是我們對外比賽的王牌,籃球比賽、拔河比賽都少不了他們的身影,雖然他們的成績并不是那么好,但他們也掌握了一個(gè)技能,一個(gè)讓自己開學(xué)就增加同學(xué)友誼的一種方式。我們也要去欣賞,學(xué)習(xí)他們身上開心,熱血的精神。
善于欣賞身邊每一個(gè)人,他們都有閃光點(diǎn),值得你學(xué)習(xí),由衷的贊揚(yáng)。在欣賞別人的同時(shí),也會學(xué)到一些自己以前沒有的好性格。一個(gè)成功的人,不會封步自守,而是欣賞他人,使彼此更加信任,同時(shí)也學(xué)到了新的好方法,使自己更加成功。
高中作文寫作范文欣賞篇四
鳥語花香,潺潺的流水聲,是我們接觸自然最常見的景象,正因?yàn)槲覀儫o時(shí)不刻都在接觸他,卻使之變得平凡。俏若靜下來,用心去感受它,似乎也別有一番滋味。
微風(fēng)吹拂下的落葉,在它落地的那一剎那,它的生命就此劃下句號。它,曾經(jīng)燦爛過,在陽光的照耀下,顯得生機(jī)勃勃;它,曾經(jīng)在春雨的滋潤下,顯得容光煥發(fā);它,也曾在暴雨的狂轟爛炸下,顯得意氣風(fēng)發(fā),而這一切都隨著落地而宣告結(jié)束。
等到來年,在春雨吹拂下,以及化作肥料的枯葉,使它又重新來過。而人生,不可能重來,時(shí)間隨著你的虛廢而悄悄流走。
若能重來,也就不會有蘇軾的“人生如夢,一尊還酹江月。”魯迅也不會用“時(shí)間如海綿,只要你愿意擠,絕對擠的出來”來呼吁大家要珍惜時(shí)間,自然界這么平凡的一幕,只要用心去感受它,確實(shí)會有一番滋味。
面對自然,有時(shí)不必要做什么有形的思考,僅僅一種感情的溝通就夠了,從這種交流中,你會感到有形的力量潛入你的身體里,給你無限的信心的力量。探究其原因,也許是自然太偉大太震撼人心了吧,它是取之不盡用之不竭的力量的泉源,神秘而幽深。
春天的嫩芽一日一日成長。當(dāng)我的思緒仍然停留在小小的嫩葉上時(shí),那嫩葉卻在我不注意的時(shí)候,搖身長成飽滿的綠葉了。
我驚訝自然界迅速的變化,它一刻也不停的活動、成長、改變著。每一片綠葉中,似乎涌溢著自地迸發(fā)出生命――在和風(fēng)與陽光的孕育的自然中,時(shí)時(shí)刻刻涌現(xiàn)著無窮的生命力。
云,快快慢慢,大大小小,深深淺淺,高高低低,沒有一刻保持著相同的模樣。
仿佛是潰散崩離中。一瞬間變化著云朵,在深藍(lán)色的天空中,以各式各樣的姿態(tài)飄流而過。
云朵的變化,恰似人的心、人的命運(yùn)。
高中作文寫作范文欣賞篇五
世界上沒有兩片葉子是一樣的,它們看待問題的方式是一樣的。每個(gè)人都有自己的看法。不要總認(rèn)為自己的一定會比別人的強(qiáng)。聰明的人會學(xué)會從事物的.方面去分析問題。以繪畫為例。同一個(gè)物體從不同的角度畫出來,最后的畫是不一樣的。
我記得小時(shí)候,我們班有一個(gè)叫蕭薔的同學(xué)。他的文化課成績不是很好。每次考試,他都是班上最后幾個(gè)。老師讓他上課回答問題,他總是支支吾吾,下課也不和同學(xué)一起玩。結(jié)果他被老師同學(xué)孤立了,每次我們班評價(jià)班上最差的學(xué)生,他總是榜上有名。這時(shí),班主任徐老師看著他的眼睛,知道蕭薔因?yàn)閱斡H家庭造成的自卑不愿意說話,被同學(xué)拒絕了。他覺得在學(xué)校學(xué)習(xí)沒意思,學(xué)習(xí)成績越來越差。
當(dāng)學(xué)生從老師那里了解到真相后,才意識到這樣做真的不對,漸漸的和他取得了聯(lián)系。經(jīng)過一段時(shí)間的接觸,大家突然覺得蕭薔可能學(xué)習(xí)成績不好,但其他方面確實(shí)很優(yōu)秀。平時(shí)他會主動打班上所有的水。每天他都是先來給我們開門,一直默默的為我們做著。但是我們忽略了他,因?yàn)樗簧朴诒磉_(dá)。
有時(shí)候人就是這樣,我們可能會記住這個(gè)人一段時(shí)間。但是,一旦有些人做了一些對自己不好或者有害的事情,我們總是沒有那么容易放下,甚至可能會在心里長期懷恨在心?;蛘咭粋€(gè)陌生人第一眼覺得順眼就愿意和他交往,不順眼就不想說話。
欣賞是我們所有人的本能。即使是智障人士也有欣賞的權(quán)利。在羨慕別人的同時(shí),更要看到積極的地方,不要盲目欣賞。
高中作文寫作范文欣賞篇六
其實(shí)有時(shí)候,比起在這個(gè)作文庫網(wǎng)站上寫作賺點(diǎn)零花錢,其實(shí)我內(nèi)心更傾向于在這個(gè)網(wǎng)站上看別人的作文。有些小作文比較懂事,有很多東西可以給我一些教育意義。即使很多人寫一些瑣碎的事情或者隨便寫一些東西,說話的人也沒有聽的意思,我是一個(gè)特別喜歡觀察和關(guān)注生活的人。
在我看來,閱讀和寫作其實(shí)是一個(gè)比例。寫作可以磨練你的寫作風(fēng)格,讓你的寫作更有技巧,描述事物更流暢,有一定的寫作技巧??梢娮魑耐瑯又匾:芏嗳讼矚g抄別人的作文,這讓我有點(diǎn)瞧不起。別人的作文是別人的財(cái)富。如果你照搬,只會讓人看不起你。讀作文和抄作文差別很大。
閱讀作文就是欣賞別人的寫作技巧,但不一定要看別人的例子。其實(shí)閱讀作文讓我們受益匪淺。每個(gè)人都不是圣人,每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn),所以寫出來的作文必然有缺陷,那么如何彌補(bǔ)這個(gè)缺陷呢?只有不斷進(jìn)步,才能取長補(bǔ)短,同時(shí)閱讀欣賞別人的作文。是的,這是一個(gè)取長補(bǔ)短的過程。你可以慢慢學(xué)習(xí)別人的長處,但不能偷換別人的例子。
其實(shí)有幾千個(gè)案子,沒必要去偷別人的案子。怎么知道自己想不出比別人更好的案例?抄襲是人品不好的人的行為,也是不自信的人的行為。只有當(dāng)你不相信自己的靈感,不相信你能想出比別人更好的作文時(shí),你才能做到這一點(diǎn)。
特別喜歡借鑒別人的長處,一點(diǎn)一點(diǎn)積累別人的寫作技巧。漸漸地,這種寫作技巧是我自己的了?不是嗎?因?yàn)槲易约嚎梢允炀氝\(yùn)用這種技巧或者寫作風(fēng)格,這是你自己的事情。所以欣賞別人的作文和寫作文一樣重要。
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高中作文寫作范文欣賞篇七
阿爾卑斯山脈有一處豎著一塊木牌,上面寫著:“慢慢走,欣賞??!”
高山巍峨,人總會產(chǎn)生出一種征服的愿望,沿途的風(fēng)景化為陪襯,所追求的不過是成功一瞬間的喜悅。
可是,我們留下了什么?在生命的長河里,別人看到的也許是你立下的豐碑,屹立不倒,只有自己才知道那閃光點(diǎn)是有多么蒼白。
漫長的人生就是一個(gè)過程。我們所有的遭遇,所有的經(jīng)歷和經(jīng)歷中的喜怒哀樂、愛恨情仇都是人生之樹上的枝枝葉葉,使人生飽滿、豐富、蒼翠。所以,人生形形色色的遭際都是必然??墒?,有時(shí)候,人們也難免把握不好分寸,為了追求某些結(jié)果,痛苦著,煩惱著,甚至沉淪著。因此,他的人生便省略了許多最精彩的片段。
過程是一種苦澀的歷練。歷史上的著名作品,大多經(jīng)歷了一個(gè)漫長的創(chuàng)作過程。西漢司馬遷寫《史記》,花了18年;西晉左思寫《三都賦》,寫了10年;明代的李時(shí)珍寫《本草綱目》,共花了30年,清代的孔尚任寫《桃花扇》,前后花了15年,易稿5次;清代的曹雪芹寫《紅樓夢》,花了10年,前后增刪5次。他們的成功凝聚著多年的心血,有的甚至付出了極為慘痛的代價(jià)。不用去刻意夸大他們的成果有多么豐富,那日積月累走來的過程就是最好的證明。反觀當(dāng)今,快餐式的小說嘩眾取寵,人們爭相追逐卻又隨之棄之于地。不要抱怨人們的喜新厭舊,沒有一份長久的積淀,只會湮沒于歷史的長河。
在《西游記》中,唐僧前往西天取經(jīng),在經(jīng)歷八十難就已然取得了真經(jīng)。但因缺少一難,故而在回途中仍讓他們經(jīng)歷了一次磨難。在整個(gè)取經(jīng)的事件中,所被關(guān)注的恰恰是取經(jīng)的過程,并不是取得真經(jīng)的結(jié)果。而他們?nèi)〉谜娼?jīng)必須經(jīng)過八十一難這個(gè)過程,如果沒有這個(gè)過程,那么唐僧取經(jīng)的故事也就不會流芳百世了!
慢慢走,欣賞?。∥覀兗贝掖业?,顧不了看看四周,顧不了展開一個(gè)欣慰的笑顏,顧不了許許多多發(fā)生在身邊的有趣的事。
慢慢走,欣賞啊!我們多需要舒展眉頭,放慢腳步,放松心情,慢慢地走,看看蔚藍(lán)的天空,舒卷的云,看看遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的青草綠樹,花開花落。
欣賞?。∵@才是人生的真正內(nèi)涵。
高中作文寫作范文欣賞篇八
我時(shí)常想,在那個(gè)人類還不會生火,還不會用獸皮做衣服的遠(yuǎn)古時(shí)代,人類是如何取暖,來挨過那一個(gè)又一個(gè)漫長的冬天的呢?在現(xiàn)代,人類用高科技制造出了各種產(chǎn)品來讓人類即使在冬天也能得到溫暖。
人的身體需要溫暖,人的心靈當(dāng)然也需要溫暖。人生不可能總是溫暖的春季,或是熱情似火的夏季。寒冷總會來臨,讓你的心被冰封,讓你感受到失意的痛苦。這是平時(shí)用于取暖的器具已無法到達(dá)內(nèi)心深處,我想為由另一顆熱情似火的心臟,才能化解這冰凍,讓冰封的心得以取暖。
那一顆熱情似火的心臟,可以是好友的,也可以是老師或者父母的。著名京劇藝術(shù)家梅蘭芳先生出于京劇世家,但他從小長得瘦小,又一副沒精打采的樣子,他的京劇老師都認(rèn)為他以后不會有出息,就連他本人也對自己的前途失去信心。這是他碰上了自己一生的恩師。那位恩師不斷給予他鼓勵(lì),使他對自己建立了信心,最終成為一代大師。
取暖,有時(shí)也是兩個(gè)共同不行的人“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識”的互相安慰惺惺相惜。在寒冷的冬天,兩個(gè)單獨(dú)的人會感到寒冷,但當(dāng)他們互相靠在一起時(shí),依靠彼此的溫暖取暖,或許就會感到不那么寒冷了。我想我們整個(gè)民族,整個(gè)國家也是這樣?!耙环接须y,八方支援”。明祖的冬天,要靠我們共同團(tuán)結(jié)才能互相取暖,共同渡過。
去年那場震驚全國,也震驚全世界的“5·12”汶川大地震,全國人民親眼目睹了一場悲劇的發(fā)生。成千上萬的人失去了生命,幸存下來的人或是妻離子散,或是一無所有……四川人民正在經(jīng)歷一個(gè)無比艱難的時(shí)刻。但全國人民豈會袖手旁觀?于是我們看到了總理親臨現(xiàn)場,看到了各地自發(fā)的捐款匯給災(zāi)區(qū)人民,看到了志愿者們忙碌的身影……這一切就連外國媒體也贊嘆不絕。
所以我一直堅(jiān)信,無論是個(gè)人心靈的冬天,還是拼足共同的冬天,哪怕那冬天有多么寒冷,我們都能堅(jiān)持著度過。因?yàn)槲覀冃牡椎膱F(tuán)結(jié),友善,無私,能讓我們在寒冷的季節(jié)里互相依靠著,互相取暖。
高中作文寫作范文欣賞篇九
那何為欣賞?我認(rèn)為:努力地尋找別人的長處、優(yōu)點(diǎn),從中學(xué)習(xí)一點(diǎn)值得自己學(xué)習(xí)的,同時(shí),真心實(shí)意地使用恰當(dāng)?shù)恼Z言表揚(yáng)別人,這就是欣賞別人!
欣賞別人是一種做人的修養(yǎng)。人,從生命來說是平等的,你尊重別人的人格,別人也會尊重你的人格,你欣賞別人,別人也會欣賞你。欣賞別人是檢驗(yàn)?zāi)闶欠褡鹬厣òㄗ约旱模?,是否有上進(jìn)心,是否能放開自己的胸懷和思維的試金石。
欣賞別人是一種敢于虛心學(xué)習(xí)別人長處,勇于克服自己的短處,具有虛若懷谷的較高思想境界。不僅僅是為了溝通,為了交朋友,為了要?jiǎng)e人承認(rèn),為了表現(xiàn)自己。而是真正希望從朋友、他人那里吸取點(diǎn)自己沒有的先進(jìn)思想、文化、技術(shù)等精神營養(yǎng)。
或許你是個(gè)極端完美人士,整天抱怨身邊的.一切:時(shí)明時(shí)暗的陽光,或陰或雨的天氣,忽高忽低的溫度,一切的一切,你看在眼里,恨在心里,甚至?xí)r常咬牙切齒。但這實(shí)在是很累,不是嗎?那么,何不從現(xiàn)在開始,換一種眼光,換一種心情去看待周圍的事物呢?承認(rèn)維納斯的缺陷美,不是遠(yuǎn)遠(yuǎn)好過緊抓她那對殘缺的雙臂來得更好嗎?欣賞別人,你會很滿足,別人更會從你流露出的贊美的神情中體會到快樂、自信與堅(jiān)強(qiáng)。欣賞源于寬容,源于大度,源于一顆包羅萬象的真誠的心。
在日常生活中,你是否常常能得到別人認(rèn)真的對待和賞識?你是否經(jīng)常殷切地期待他人的贊揚(yáng)和夸獎(jiǎng)呢?那么,你也能夠把對別人的贊賞和表揚(yáng)全都講出來嗎?可能對我們來說,往往指出別人的缺點(diǎn)或批評別人容易做到,相反,欣賞和贊美別人卻難以開口。贊美他人其實(shí)并不難做到,只要我們?nèi)グl(fā)掘生活和工作周圍的人,想想他們的好處和優(yōu)點(diǎn),并毫不吝嗇地稱贊他們,這將會在人與人之間形成良性互動,使我們的社會和工作環(huán)境更溫馨可愛,作為個(gè)人的人際關(guān)系也能大大改善。法國雨果說:“世界上最寬闊的東西是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的心靈。”讓我們像大海那樣笑納百川,像高山那樣巍巍矗立,摒棄自卑、自負(fù)和自滿,去正確地欣賞別人吧!
高中作文寫作范文欣賞篇十
每個(gè)人都要懂得欣賞自己。欣賞自己,為自己努力,為自己奮斗,為自己加油,為自己感動。有人曾說過:如果你不會欣賞自己,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn),很難快樂的,只會使自己陷入自卑的泥潭。古今中外,很多名人大家的經(jīng)歷也都有力地證實(shí)了這一點(diǎn)。
司馬遷的后半生幾乎在牢房中度過,每天遭受著慘無人道的刑法折磨,他卻從來都一聲不吭,堅(jiān)強(qiáng)地忍受著,就連被譽(yù)為“史家之絕唱,無韻之離騷”的《史記》也是他在牢中的艱苦環(huán)境下編寫出來的。
在不被了解的孤獨(dú)里,在不為人知的痛苦里,在內(nèi)心被封閉的世界里,梵高堅(jiān)信自己的作品終有被人們認(rèn)可的那一天。他與世隔絕,每日每夜在痛苦里苦熬著,終于,一幅曠世奇作《向日葵》被創(chuàng)作出來了!這是一幅用眼淚與血汗創(chuàng)作出來的作品啊!
貝多芬一生坎坷,二十六歲時(shí)就失去了聽覺。一個(gè)音樂家失去了聽覺,就如魚兒失去了賴以生存的水源。而孤寂的生活并沒有使貝多芬甘于沉默,他就如一只雄獅威嚴(yán)而聳立不倒。他學(xué)會了如何欣賞自己、發(fā)覺自己的優(yōu)點(diǎn)。在不被我們了解的孤獨(dú)里、寂寞里和痛苦里,他每時(shí)每刻都在苦熬著。一曲曲激動人心的曲子——《命運(yùn)》、《田原》、《月光》……被他譜寫出來。貝多芬就如同一個(gè)聳立不倒的巨人,扼住了命運(yùn)的喉嚨,頑強(qiáng)地對抗著命運(yùn)。
史鐵生、海倫·凱勒、霍金……一個(gè)個(gè)從古到今的先輩,雖都遭遇厄運(yùn),但他們從沒有為自己的命運(yùn)感到惋惜或后悔過,他們每個(gè)人都懂得欣賞自己。一個(gè)人如果連自己都不會欣賞自己,他就會自卑而成為一個(gè)庸人,而那些懂得欣賞自己、發(fā)現(xiàn)自己優(yōu)點(diǎn)的人往往都是成功的。
我們要學(xué)會發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn),即使你是平凡的。我們要在內(nèi)心給自己暗示,相信自己能做到,鼓勵(lì)自己。每天早上起床的時(shí)候都對著鏡子說:“我是最棒的!相信自己,加油!”每天微笑著面對著生活,使自己擁有一份好心情,那你往往離成功更進(jìn)一步;相信自己,只想自己已經(jīng)擁有的,不想遙不可及的,學(xué)會欣賞自己,你就會成功!
高中作文寫作范文欣賞篇十一
人生的小路曲折蜿蜒,沿途是生命中絕美的風(fēng)景。近是小雨初收后,煙色如云白,盈盈芙蕖,粉蝶雙飛;遠(yuǎn)是十里浮嵐山遠(yuǎn)近,綠水逶迤,芳草長堤。
而我們作為人生路上的行者,作為生活這場漫長行程中的旅人,眼中卻只有腳下渾黃的小路和那看不見的遠(yuǎn)方。我們看不到身邊命運(yùn)給予我們的絕美恩賜,感受不到溫柔的陽光和纏綿的花香,我們的心我們的眼被幻想中的遠(yuǎn)方塞得沒有一絲縫隙。當(dāng)我們無視一路風(fēng)景前赴后繼地趕到終點(diǎn)時(shí),才發(fā)現(xiàn)入目一片荒涼,才明白真正的風(fēng)景在沿途,而遠(yuǎn)方除了遙遠(yuǎn)一無所有。
不要再盲目地奔跑追逐終點(diǎn)了,真正的風(fēng)景其實(shí)就在沿途,只有慢下前進(jìn)的腳步才能欣賞到真正的生命,才能在所有人變得忙碌麻木時(shí)撿拾起那些細(xì)小的感動,才能將磐重的世故和貪婪雜蕪都沉積在內(nèi)心的寧靜之下。在實(shí)用主義盛行,利益至上的今天,在人人都爭當(dāng)時(shí)代領(lǐng)頭人的現(xiàn)在,我更愿意慢下甚至停下前進(jìn)的腳步,細(xì)細(xì)觀賞周圍的景物,像夏達(dá)那樣悠然地畫著她心中安靜古老的小鎮(zhèn),描繪著漫畫中看到的那個(gè)世界;像背包客古岳那樣留著隨性的長發(fā),用文字和相機(jī)把一路風(fēng)景集合成動人篇章。不用在意結(jié)果如何,重要的只是你走過的路,和路邊欣賞過的風(fēng)景。
亞瑟r26;叔本華曾說過:“我們常常不去想自己擁有的東西,卻對得不到的東西念念不忘。”是這樣,我們常常不在意身邊的.風(fēng)景,卻對未知的遠(yuǎn)方念念不忘。我們背負(fù)著欲望和貪婪的枷鎖,苦苦追尋得不到的東西,逼迫自己按著精準(zhǔn)緊湊的節(jié)奏和已不屬于自己的方式去耗費(fèi)精力追逐奔跑。殊不知,當(dāng)你苦戰(zhàn)通宵時(shí),布里斯班的燈魚已劃過珊瑚叢;當(dāng)你趕場招聘會時(shí),蒙巴薩的小蟹剛溜出漁夫的掌心;當(dāng)你寫程序代碼時(shí),布拉格的電車正搖著鈴晃過金色的夕陽;當(dāng)你擠進(jìn)洶涌的食堂時(shí),哥本哈根的街頭畫家完成了第99幅立體畫——我們每天都以各種各樣的理由去錯(cuò)過生命中的美景,到頭來又想以嘔心瀝血換來的利益去換回錯(cuò)過的景色??上松鸁o法回頭,錯(cuò)過便是錯(cuò)過,沒有重來,只有遺憾。
請記住,當(dāng)你執(zhí)著于天邊看不見的風(fēng)景時(shí),別忘了慢下來看看身邊,別忘了最美的景色其實(shí)永遠(yuǎn)在面前。
高中作文寫作范文欣賞篇十二
綠蘿;氣根發(fā)達(dá),生命力頑強(qiáng)。
萬物皆由于氣生!氣皆由水而運(yùn)化。水為陰,陰為纏繞攀附之性。故綠蘿屬陰性植物,喜濕熱的環(huán)境,忌陽光直射。它們遇水即活!
年前,我們樓的垃圾桶內(nèi)??匆娝?。這是被一些年輕的外地租戶因回家無人照料將它扔掉,棄之于冰天雪地之中。綠蒿蒿鮮靈靈的在冰雪中看著怪可惜的。我跟常和我一起遛彎的小孔說;你看這東西沒枯死爛掉就被這些孩子給扔了,怪可憐的。這叫什么花啊。小孔說叫綠蘿。這我才記住這種氣生常綠植物。我跟小孔說我家里一點(diǎn)綠色兒(shai三聲)都沒有。真想把它搬回家,給它一個(gè)生還的機(jī)會。
百度上說;綠蘿是陰性植物,喜散射光,較耐陰。它遇水即活,因它有頑強(qiáng)的生命力,故被稱為“生命之花”。
生活原因,我要南下嶺南女兒家過春節(jié)。初四去廣州參觀游完越秀公園、中山紀(jì)念堂、陳家祠,然后乘地鐵4號線到新造站,再轉(zhuǎn)乘親家兒子來接我們的車去番禺親家閨女家;化龍鎮(zhèn)明經(jīng)村。
蹲下來,仔細(xì)摸摸,看看。寬卵型翠綠的葉子密密匝匝,中間插一根一米來高的木管。葉面尾部微微翻卷兜起,經(jīng)絡(luò)細(xì)脈清晰舒展。閃著青翠的.光澤。聚攏在棕木管周圍團(tuán)抱在一起。細(xì)看每一盆與每一盆枝葉有別,但粗觀之,它們?nèi)粋€(gè)模子一個(gè)相貌一個(gè)姿容一個(gè)方向一個(gè)性別……體現(xiàn)了它一種生命的青春與健康蓬勃向上的精神。
乍看;它在我們普通人眼中顯得樸實(shí)無華,就是一堆綠葉子。但它在一個(gè)有心人眼中或者說一個(gè)搞藝術(shù)的人的眼里,那它就不是一堆綠葉子了。就會賦予它一個(gè)優(yōu)美的藝術(shù)形象。
它身上沒有花,像一個(gè)村里的鄰家女子。
它沒有茉莉燦若星辰的清香,沒有牡丹高傲的花冠,沒有芙蓉的天姿,沒有菊花的莊重,沒有梅花的鐵骨冰姿。但它有碧草頑強(qiáng)的生命活力。它需要攀爬依附,需要守望,它昂揚(yáng)向上。它需要纏繞一個(gè)一根柱子向上生長、生活、生存。這樣說起來,這種團(tuán)抱互助的生存的理念。就像一個(gè)自然的村子里的村民互助相互依存地生活。如果讓我們普通人來比喻,那根棕木管就是一個(gè)家。綠蘿就是依附在家庭中的每一個(gè)人。如果讓一個(gè)詩人比喻,那根管子就是一首詩的意象。綠蘿就是樸實(shí)的語言。
綠蘿的花語是“守望幸?!保∵€有就是“享受生活”。守望幸福就是守望昂揚(yáng)向上的生命綠色信仰。雨果說信仰是人們必須的,沒有信仰的人就不會有幸福。
它適合在我們荒冷的北方居室內(nèi),放上幾盆,來為干燥單調(diào)的環(huán)境增加青春綠色向上的活力和蓬勃的生氣。為我們枯燥干旱的北方增添一種詩意的生命綠色。
有一句名言;哪里有生命,哪里就有希望!我們?nèi)祟愖羁膳碌目杀木褪菦]有希望地活著。沒有信念地活著。綠色就是希望就是信念。
我想,這里的花農(nóng)們在我們普通人眼里,看起來好像沒有什么外在的意義。但正是這種看起來的沒意義卻蘊(yùn)藏著人類最高的意義;那就是生命的常綠詩意!詩意地棲居。
中午,親家閨女帶我們?nèi)ゴ謇锾厣乃匣ɑ茱埱f《大地農(nóng)莊》吃飯。一路上看到道路兩旁各種花卉基地;一塊塊一片片滿眼蔥蘢,碧色盎然。到處是生命的顏色。要知道這個(gè)季節(jié)雖然是季節(jié)上的春天,但我的家,北京以及嶺南以北的廣袤國土,還是瑞雪飄飄寒冷異常。
綠蘿遇水即活,非常容易滿足,就連喝水也覺得自己是幸福的。一顆綠蘿就像我們一個(gè)農(nóng)民家庭,吃飽穿暖就是幸福。
它適合放在居室辦公室內(nèi)增添一種詩意的情趣。尤其在我們北方,它是凈化我們居室的最素雅的花卉品種。它的價(jià)格寓意也非常適合我們普通人家。
我們小區(qū)這里沒有賣花的,如果有我會買幾盆來美化我孤獨(dú)的居室。不要花只要這生機(jī)勃勃的綠葉圍繞著我一個(gè)人的生活我就很滿足。
祝福番禺,祝福明經(jīng)村,祝福嶺南。祝福所有愛花的人愛它的人都?xì)飧l(fā)達(dá)生命力頑強(qiáng)過幸福美好的日子。更祝福我們國家遼闊的土地上到處都是綠蘿這種常綠花卉苗木。
有夢想就得有生命,有生命就得有一種精神。蓬勃向上昂揚(yáng)不屈的精神;綠蘿精神!