一鍵復(fù)制
教案的編寫需要具備一定的創(chuàng)新性和靈活性，以適應(yīng)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和教學(xué)環(huán)境的變化。教案的編寫應(yīng)注重學(xué)生的參與和互動，充分考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和興趣愛好。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的教案，大家一起來看看吧。
活動策劃師的教案策劃指南篇一
設(shè)計理念：《比較大小》這個活動來自于我們現(xiàn)在所使用的小班教材中，是主題《小不點(diǎn)》中的一個活動，以三只小狗來做客為導(dǎo)線，比出大狗、中狗、和小狗，引起幼兒對事物大小的興趣。然后請幼兒幫小狗們分清楚準(zhǔn)備好的小碗和調(diào)羹，讓孩子知道大中小，并知道大的東西要分給大狗，中的分給中狗，小的分給小狗，進(jìn)一步認(rèn)識大中小；最后以給狗寶寶喂骨頭這一環(huán)節(jié)考考每個孩子對大中小的掌握情況，符合綱要中所說的“引導(dǎo)幼兒對周圍環(huán)境中的數(shù)、量、形、時間和空間等現(xiàn)象產(chǎn)生興趣，建構(gòu)初步的數(shù)概念，并學(xué)習(xí)用簡單的數(shù)學(xué)方法解決生活和游戲中某些簡單的問題?！?/p>
活動目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)比較事物的大小，培養(yǎng)幼兒的觀察比較能力。
2、在操作實(shí)踐中體驗數(shù)學(xué)活動的樂趣。
重點(diǎn)、難點(diǎn)：學(xué)習(xí)比較事物的大小，培養(yǎng)幼兒的觀察比較能力。
活動準(zhǔn)備：1、教師用的一套圖片：大狗、中狗、小狗。三只不同大小的碗、調(diào)羹；三根大小不同的肉骨頭。
2、幼兒用：每人幾張不同大小的食物圖片，操作圖片。
活動過程。
活動過程。
設(shè)計意圖。
一、狗寶寶出場——感知大中小。
1、兩只小狗比大小。
寶寶們，今天班里來了兩個客人，我們一起來看看它們是誰??？哪只是大狗，哪只是小狗。（引導(dǎo)幼兒說出大?。?。
2、三只小狗比大小。
又來了一只小狗，現(xiàn)在請你說說哪只是大狗，哪只小狗，哪只中狗？
3、交換位置比大小。（教師請幼兒指認(rèn)一下，感知大中小。）。
二、狗寶寶餐具——進(jìn)一步感知大中小。
1、出示三只不同大小的碗，比較大中小，并把碗分給狗寶寶們。
2、同樣形式出示三只不同大小的調(diào)羹，比較出大中小，并分給它們。
三、狗寶寶的美食——鞏固練習(xí)分辨大中小。
1、誰知道狗寶寶最喜歡吃什么？（肉骨頭）。
這兒有三根肉骨頭，請幼兒分別說出大中小，并請一個幼兒把肉骨頭分給三只狗寶寶吃。
2、幼兒集體操作，給狗寶寶送吃的。
請幼兒將自己的好吃的送給狗寶寶們吃，（要求先比出大中小，再分給狗寶寶吃。）。
4、請客人老師幫你檢查一下。
四、狗寶寶去玩?！顒咏Y(jié)束。
狗寶寶吃得飽飽的了，我們帶它們一起到我們幼兒園玩玩吧！
以小狗來做客引題，讓孩子先感知大和小，在此基礎(chǔ)上再感知大、中、小。并能根據(jù)位置的不同正確說出大中小。
通過分餐具來進(jìn)一步感知大、中、小。知道大的餐具要分給大狗，中的餐具分給中狗，小的餐具分給小狗的道理。
通過送吃的這一環(huán)節(jié)讓每一個幼兒能親身體會到大、中、小，并根據(jù)大、中、小給狗寶寶送吃的，來檢驗一下孩子的所學(xué)情況。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
活動策劃師的教案策劃指南篇二
1、集體閱讀繪本《壞脾氣的格拉夫》，理解故事內(nèi)容。2、通過閱讀故事，讓幼兒感受故事中格拉夫第一次感到開心的過程。3、通過活動，提高孩子閱讀水平及閱讀興趣。
繪本《壞脾氣的格拉夫》
1、小朋友，你想知道今天老師帶來的一本是什么書嗎?
3、教師小結(jié)：這只棕熊坐在家里。它用手撐著下巴，眉頭緊皺，它的家里看起來很破舊。這本書得名字叫“壞脾氣的格拉夫”
哦，原來這只熊得脾氣很壞，那會發(fā)生什么事情呢?我們一起翻開書看一看吧。
1、p1-2:誰來說說這一頁你看到了什么?棕熊格拉夫在做什么?它的心情怎么樣?它的家里怎樣?你從哪里看出來的。
2、p3-4:瞧，格拉夫在森林里走，其他小動物是怎樣的?
格拉夫到底有沒有救那只小兔子呢?我們接著看下去。
4、p7-8:請小朋友來說說這兩頁發(fā)生的事情?
5、教師講述第9-10頁。
6、p9-10:這一天，壞脾氣的格拉夫在做什么?它又碰到誰了?發(fā)生什么事情了?
格拉夫救下小兔子之后，你們猜猜小兔子會怎么做呢?
7、請幼兒自主閱讀并講述第11、12、13頁。
8、教師講述第14頁。
提問：小朋友。你們猜猜是誰在敲門。
1、小朋友，聽了這個故事之后，你學(xué)到了什么?
2、一開始的格拉夫脾氣很壞，不僅沒有朋友，而且自己也不開心。你們覺得這樣好嗎?
3、格拉夫是怎樣第一次感到快樂的。
活動策劃師的教案策劃指南篇三
活動目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)用折、卷、擰的方法，用報紙等材料設(shè)計、制作、裝飾魚。
2、養(yǎng)成良好的觀察習(xí)慣，樂意動腦、動手，積極參與手工活動，嘗試自主解決操作過程中出現(xiàn)的一些問題。
3、養(yǎng)成良好的操作習(xí)慣。
活動準(zhǔn)備：
經(jīng)驗準(zhǔn)備：認(rèn)識各種各樣的魚
材料準(zhǔn)備：“報紙魚”范例、報紙、剪刀、雙面膠、透明膠、大海媽媽背景圖。 活動過程：
一、情景導(dǎo)入
（出示材料）大海媽媽的魚寶寶就藏在我們桌上的這些材料里，這就是剛才周老師幫大海媽媽找到的一個魚寶寶。
大家仔細(xì)看一看，摸一摸，想一想怎樣才能找出魚寶寶呢。
二、觀察示范材料，研究制作方法
1.看一看，摸一摸，初步了解構(gòu)造
這條魚是什么樣子的呢？
誰想來摸一摸這條報紙魚呢？（請小朋友摸一摸魚的外輪廓）
你摸到了什么？這是魚身體的.哪一部分？
2.共同觀察魚的造型，探討制作方法
猜一猜老師是怎么變出來的，幼兒觀察講述
（魚寶寶該怎么做呢?先做什么再做什么呢?）
對了，要做一條美麗的魚寶寶首先要將魚的輪廓折好哦!告訴你們哦，折輪廓還有一首有趣的兒歌呢，下面一邊聽兒歌，一邊看老師卷紙棒吧。(折一折，卷一卷，擰一擰。)紙棒做好啦!
做好了魚的輪廓，現(xiàn)在我們可以開始制作報紙魚啦!做一條怎樣的小魚呢?(瘦瘦的、長長的、胖胖的??)找到紙棒的中間點(diǎn)，將紙棒卷曲，兩頭交錯成魚尾形狀，用粘紙將交錯部分粘合，瞧，魚的外形做好啦!
魚的形態(tài)還有很多種，我們可以做一條圓圓的胖胖的魚，也可以做一條扁扁的瘦瘦的魚。希望等下小朋友們能做出和老師不一樣的魚。(引導(dǎo)幼兒變化出多種魚的形態(tài))
魚的外形做好啦，接下來我們做什么呢?對了，我們要來為魚設(shè)計衣服啦，你們可以利用報紙剪成任意形狀的圖形來裝扮到魚的身上。最后別忘了做上魚鰭和魚尾巴哦。
3.引出難題
(1)教師手拿半成品報紙魚：“做好了魚鱗、魚鰭和魚尾巴，看看這條報紙魚還少了什么?”(眼睛)
(2)“魚的眼睛可以怎么做?”
(3)“報紙魚的頭部是鏤空的，眼睛該怎么貼上去呢?”
(4)“關(guān)于魚眼睛到底該怎么貼，請小朋友們自己動動腦筋，想想辦法?！?/p>
4.老師講解操作要求：
(1)卷魚的時一定要將報紙條搓緊，卷的細(xì)細(xì)的做出來的魚才好看，卷好后用透明膠或者雙面膠固定。
(2)在裝飾魚鱗的時候魚身上的花紋需要自己設(shè)計，設(shè)計出自己的特色，當(dāng)然也別忘了魚鰭和魚尾的裝飾。
(3)最后，請小朋友們把做好魚寶寶送到大海媽媽的懷抱里!
三、幼兒操作：
1.可以提示部分沒有想出固定魚眼睛方法的幼兒注意魚眼睛的固定和方法。
2.提示幼兒珍惜材料，要懂得分享，剪下的碎片可以充分利用，把用下的廢紙放進(jìn)中間的框內(nèi)。
出處 green-energy-services.com
3.幼兒之間不要相互商量，要做出自己的特色。
4.師適時指導(dǎo)部分有困難的幼兒。
四、講評
1.你們幫大海媽媽找到了好多的魚寶寶呀，大海媽媽心里可高興啦!
2.讓我們來看看哪一條魚寶寶最漂亮，花紋最特別吧?
你最喜歡哪一條魚寶寶身上的圖案，為什么?
誰來說說你用了什么辦法把魚寶寶的眼鏡固定住的?
3.大海是搖籃，搖著魚寶寶，魚寶寶睡著了??(音樂)
活動策劃師的教案策劃指南篇四
為了增加三八節(jié)節(jié)日氣氛，活躍女職工的文體生活，激發(fā)女職工的工作熱情，提高女職工的身體素質(zhì)，增強(qiáng)女職工的拼搏精神和集體凝聚力，營造積極健康的和諧校園，學(xué)校工會特舉辦三八節(jié)女子羽毛球賽。
二、準(zhǔn)備工作。
1、比賽時間：3月6日（星期四）下午。（2點(diǎn)45分學(xué)校放學(xué)后自行拼車前往3點(diǎn)30分正式開始，預(yù)計5點(diǎn)30分結(jié)束）。
2、比賽地點(diǎn)：萬馬路延伸段西墅文體中心羽毛球場。
3、球拍、羽毛球?qū)W校是統(tǒng)一的準(zhǔn)備（可以自帶）。
4、場地安排：__。
三、相關(guān)安排。
1、周四下午值日值周（德育處統(tǒng)一安排）。
2、隊員分組：
一組：__（工會第一小組和第三小組）組長：__。
二組：__（工會第二小組和第四小組）組長：__。
3、競賽規(guī)則：
a：每隊組長選出6位選手參加比賽。第一輪12人淘汰6人。第二輪6人淘汰3人。第三輪3人循環(huán)賽。
b：采用淘汰賽規(guī)則，每局11個球，1人發(fā)一個球，直接得分，三局兩勝。對角線發(fā)球，內(nèi)框場地。
4、裁判：__。
四、獎勵規(guī)則：比賽將評出團(tuán)體一、二、三名和精神文明獎。
活動策劃師的教案策劃指南篇五
1、集體閱讀繪本《壞脾氣的格拉夫》，理解故事內(nèi)容。2、通過閱讀故事，讓幼兒感受故事中格拉夫第一次感到開心的過程。3、通過活動，提高孩子閱讀水平及閱讀興趣。
繪本《壞脾氣的格拉夫》。
1、小朋友，你想知道今天老師帶來的一本是什么書嗎?
3、教師小結(jié)：這只棕熊坐在家里。它用手撐著下巴，眉頭緊皺，它的家里看起來很破舊。這本書得名字叫“壞脾氣的格拉夫”
哦，原來這只熊得脾氣很壞，那會發(fā)生什么事情呢?我們一起翻開書看一看吧。
1、p1-2:誰來說說這一頁你看到了什么?棕熊格拉夫在做什么?它的心情怎么樣?它的家里怎樣?你從哪里看出來的。
2、p3-4:瞧，格拉夫在森林里走，其他小動物是怎樣的?
格拉夫到底有沒有救那只小兔子呢?我們接著看下去。
4、p7-8:請小朋友來說說這兩頁發(fā)生的事情?
5、教師講述第9-10頁。
格拉夫救下小兔子之后，你們猜猜小兔子會怎么做呢?
7、請幼兒自主閱讀并講述第11、12、13頁。
8、教師講述第14頁。
提問：小朋友。你們猜猜是誰在敲門。
1、小朋友，聽了這個故事之后，你學(xué)到了什么?
3、格拉夫是怎樣第一次感到快樂的。
活動策劃師的教案策劃指南篇六
1、結(jié)合畢業(yè)的主題，進(jìn)行構(gòu)思、策劃制作畢業(yè)卡片。
2、想象用自己喜歡的方式，大膽地裝飾畢業(yè)卡。
3、樂意大膽表述自己設(shè)計的畢業(yè)卡和自己心中的語言。
1、雪糕棒、牙刷、各色水粉顏料、剪刀、卡片大小的鉛畫紙，可做剪紙的材料，花邊剪刀。
2、剪好的'多種圖形：蘋果形、心形、鏤空的圓形等。
3、收集各種各樣的卡片。
1、欣賞各種各樣的賀卡，引出主題畢業(yè)卡。
（1）你知道這里有哪些表達(dá)情意的卡片：生日卡、賀年卡、圣誕卡、問候卡等。
教師：這些卡片表達(dá)什么意思？
（2）觀察出示圓形、星形、心形、方形、菱形等形狀的卡片，教師：賀卡有哪些形狀？
（4）引導(dǎo)幼兒觀察桌面材料，在桌子上分別放了不同的操作材料，讓幼兒進(jìn)行自己選擇材料進(jìn)行裝飾畢業(yè)卡活動。
了解刷畫的制作方法，嘗試用刷畫的方法制作卡片：
“這些畫的顏色和我們畫的有什么不一樣？”“猜猜是怎樣制作出來的？”
（1）首先確定自己制作的卡片是什么形狀的，在鉛畫紙上畫出來，并用花邊剪刀沿輪廓剪下。
（2）剪一些自己喜歡的小圖形，貼在已經(jīng)剪好的卡片上裝飾花邊。
（3）拿牙刷蘸上顏料在雪糕棒上摩擦，顏料就噴灑在卡紙上了。
（4）卡片裝飾制作完成后，再寫上小朋友的姓名。
3、關(guān)注每一位幼兒，鼓勵他們分別到自己喜歡的小組進(jìn)行設(shè)計工作：
（1）噴刷畫。
（2）剪貼畫。
（3）紙做印畫。
（4）繪畫等形式，設(shè)計出來的卡片更特色。
4、幼兒按步驟操作，教師重點(diǎn)知道幼兒噴刷的過程。
在賀卡上記錄幼兒想表達(dá)的語言。
5、展覽幼兒制作的畢業(yè)卡片。
請幼兒大膽介紹自己設(shè)計的卡片。
活動策劃師的教案策劃指南篇七
網(wǎng)絡(luò)活動策劃師求職簡歷范文，一份簡歷要怎樣寫才能達(dá)到求職效果?以這份舞蹈設(shè)計活動策劃專業(yè)簡歷模板閱讀，應(yīng)屆畢業(yè)生范文小編還分享舞蹈設(shè)計活動策劃簡歷模板樣本，以參考。
姓名：文書幫
兩年以上工作經(jīng)驗|男|26歲(1990年4月11日)
居住地：南京
電話：188******(手機(jī))
e-mail：
最近工作[9個月]
公司：xx有限公司
行業(yè)：互聯(lián)網(wǎng)/電子商務(wù)
職位：網(wǎng)絡(luò)活動策劃師
最高學(xué)歷
學(xué)歷：本科
專業(yè)：金融學(xué)
學(xué)校：南京郵電大學(xué)
求職意向
到崗時間：一個月之內(nèi)
工作性質(zhì)：全職
希望行業(yè)：互聯(lián)網(wǎng)/電子商務(wù)
目標(biāo)地點(diǎn)：南京
期望月薪：面議/月
目標(biāo)職能：網(wǎng)絡(luò)活動策劃師
工作經(jīng)驗
2014/10 — 2015/7：xx有限公司[9個月]
所屬行業(yè)：互聯(lián)網(wǎng)/電子商務(wù)
業(yè)務(wù)部網(wǎng)絡(luò)活動策劃師
1. 促銷活動策劃，制定和執(zhí)行。對促銷和推廣活動進(jìn)行追蹤，對方案不斷進(jìn)行優(yōu)化，以達(dá)到最佳的效果。
2. 進(jìn)行天貓店日常維護(hù)、產(chǎn)品更新、頁面優(yōu)化，以增強(qiáng)店鋪吸引力、產(chǎn)品銷量。
3. 能靈活運(yùn)用天貓各種推廣渠道和工具提升流量和成交轉(zhuǎn)化率，達(dá)成推廣目標(biāo)。
2013/5 — 2014/9：xx有限公司[1年4個月]
所屬行業(yè)：金融/投資/證券
業(yè)務(wù)部期貨經(jīng)紀(jì)人
1. 負(fù)責(zé)拓展銷售渠道，開發(fā)新客戶，銷售公司發(fā)行或代銷的金融理財產(chǎn)品。
2. 負(fù)責(zé)維護(hù)銷售渠道，維護(hù)老客戶，為客戶提供理財咨詢等服務(wù)。
3. 負(fù)責(zé)收集市場信息和客戶建議，向客戶傳遞公司產(chǎn)品與服務(wù)信息。
教育經(jīng)歷
2009/9— 2013/6 南京郵電大學(xué) 金融學(xué) 本科
證書
2010/12 大學(xué)英語四級
語言能力
英語(良好)聽說(良好)，讀寫(良好)
誠實(shí)守信，具有良好的感恩意識，勤勉務(wù)實(shí)，注重理論與實(shí)踐的有效結(jié)合，善于創(chuàng)新，擁有優(yōu)異的.創(chuàng)造性思維。責(zé)任心強(qiáng)，對待工作盡職盡責(zé)，進(jìn)取意識烈強(qiáng)烈，虛心好學(xué)。有良好的團(tuán)隊組織能力及協(xié)作精神，具備良好的人際關(guān)系，能承擔(dān)較大的工作量及較強(qiáng)的工作壓力。
活動策劃師的教案策劃指南篇八
一年以上工作經(jīng)驗|女|28歲（1988年4月24日）。
居住地：杭州。
電話：189*******（手機(jī)）。
email：xinxiaoting@。
最近工作[10個月]。
公司：xx有限公司。
行業(yè)：互聯(lián)網(wǎng)/電子商務(wù)。
職位：文檔工程師。
最高學(xué)歷。
學(xué)歷：本科。
專業(yè)：測控技術(shù)與儀器。
學(xué)校：浙江大學(xué)。
自我評價。
具備出眾的口語交流能力，豐富的口筆譯經(jīng)驗和深厚的.書面寫作功底。擁有良好的人際關(guān)系處理能力，獨(dú)立處理多問題能力和團(tuán)隊協(xié)作精神以及強(qiáng)烈的上進(jìn)心。
求職意向。
到崗時間：可隨時到崗。
工作性質(zhì)：全職。
希望行業(yè)：計算機(jī)軟件。
目標(biāo)地點(diǎn)：北京。
期望月薪：面議/月。
目標(biāo)職能：文檔策劃師。
工作經(jīng)驗。
/10–/7：xx有限公司[10個月]。
所屬行業(yè)：互聯(lián)網(wǎng)/電子商務(wù)。
技術(shù)部文檔工程師。
1.負(fù)責(zé)項目各類研發(fā)技術(shù)文檔的編寫與整理。
2.負(fù)責(zé)文檔標(biāo)準(zhǔn)化、制度化、規(guī)范化等工作。
3.負(fù)責(zé)投標(biāo)書技術(shù)部分內(nèi)容整理。
4.負(fù)責(zé)資質(zhì)文件技術(shù)部分整理、收集，申請app渠道等其他事宜。
2014/12–/9：xx有限公司[9個月]。
所屬行業(yè)：互聯(lián)網(wǎng)/電子商務(wù)。
技術(shù)部文檔工程師。
1.調(diào)整文檔結(jié)構(gòu)，核定文檔內(nèi)容；
2.設(shè)置文檔關(guān)鍵信息；
3.刻制版本文檔光盤。
教育經(jīng)歷。
/8—/6浙江大學(xué)測控技術(shù)與儀器本科。
證書。
2008/12大學(xué)英語四級。
語言能力。
英語（良好）聽說（良好），讀寫（良好）。
活動策劃師的教案策劃指南篇九
個人資料。
姓名。
應(yīng)屆畢業(yè)生求職網(wǎng)。
性別。
學(xué)歷。
民族。
身高。
戶口所在地。
婚煙狀況。
畢業(yè)學(xué)校。
專業(yè)名稱。
電話。
身體狀況。
e—mail。
求職意向。
營銷策劃師。
自我評價。
善于接受和學(xué)習(xí)新鮮事物，對目標(biāo)勇于創(chuàng)新交踏實(shí)際。
社會工作及實(shí)踐。
實(shí)踐生活。
技能專長。
計算機(jī)能力。
語言能力。
其它能力。
培訓(xùn)經(jīng)歷。
職業(yè)資格證書。
個人愛好。
活動策劃師的教案策劃指南篇十
性別：男。
婚姻狀況：未婚。
民族：漢。
戶籍：山西。
年齡：24。
現(xiàn)所在地：上海。
身高：177。
聯(lián)系電話：135xxxxxxxx。
電子郵箱：
希望崗位：游戲策劃師。
工作年限：2年。
職稱：無職稱。
求職類型：全職。
可到職日期：隨時
月薪要求：面議。
xx年3月—至今xx有限公司，擔(dān)任游戲策劃師。主要工作是：
2、負(fù)責(zé)策劃游戲主體架構(gòu)，游戲主體邏輯規(guī)則，以及各大主系統(tǒng)功能策劃;。
3、制定、把控策劃部門的項目進(jìn)度，并合理安排、監(jiān)督、指導(dǎo)下屬策劃的細(xì)節(jié)工作。
xx年3月—xx年7月xx有限公司，擔(dān)任游戲策劃師。主要工作是：
1、負(fù)責(zé)項目內(nèi)策劃運(yùn)營團(tuán)隊的和梯隊建設(shè)及各團(tuán)隊的.資源調(diào)度;。
2、建立高效的項目策劃開發(fā)流程，負(fù)責(zé)對設(shè)計文檔的管理和版本控制以及總體維護(hù);。
3、對系統(tǒng)數(shù)值關(guān)卡進(jìn)行設(shè)計和編輯，溝通技術(shù)美術(shù)部門，確保方案的執(zhí)行力，并推進(jìn)項目的進(jìn)行，保證項目工期及收益。
教育背景。
畢業(yè)院校：南京理工大學(xué)。
最高學(xué)歷：本科。
畢業(yè)日期：20xx-07
專業(yè)：計算機(jī)軟件與理論。
語言能力。
英語水平：良好。
國語水平：優(yōu)秀。
粵語水平：一般。
自我評價。
性格溫和開朗、有活力、熱情坦誠、自信心強(qiáng)、積極向上，熱愛生活、樂于助人、人際關(guān)系好、觀察事物比較細(xì)心。勤勞肯干、有良好的團(tuán)隊協(xié)作精神和敬業(yè)精神，信息的收集、整理與編輯能力較強(qiáng)、善于對工作進(jìn)行分析與，習(xí)慣通過生活實(shí)踐與書籍閱讀來擴(kuò)充專業(yè)知識面。
活動策劃師的教案策劃指南篇十一
導(dǎo)語：雷鋒精神，是以雷鋒的名字命名，以雷鋒的精神為基本內(nèi)涵，在實(shí)踐中不斷豐富和發(fā)展著的革命精神。我們即將迎來雷鋒月，下面是小編給大家提供的雷鋒月活動策劃教案，大家可以參考閱讀，更多詳情請關(guān)注應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)。
傳承雷鋒精神創(chuàng)建和諧校園愛心助你我他
1、弘揚(yáng)雷鋒無私奉獻(xiàn)的精神，送給貧困同學(xué)、孤寡老人一份愛心;讓我們把雷鋒精神以具體的活動形式表現(xiàn)出來，讓我們可以感受到做好事與辛勤勞動后的快樂，增強(qiáng)大家的團(tuán)隊合作能力與成員間的友誼。
2、充分展示當(dāng)代大學(xué)生朝氣蓬勃、健康向上的精神風(fēng)貌，為同學(xué)服務(wù)的`精神，促進(jìn)我校精神文明建設(shè)，給同學(xué)們創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
活動承辦方：青年志愿者協(xié)會
1)前期準(zhǔn)備：紅角洲校區(qū)：
1、海報宣傳：由秘書部負(fù)責(zé)，并于活動前一天貼好
2、校廣播宣傳：與校廣播、記者團(tuán)聯(lián)系，活動前、后宣傳到位
3、活動過程中所需物品由財務(wù)部進(jìn)行適量的采購
楓林校區(qū)：
1、海報宣傳：由秘書部負(fù)責(zé)，并于活動前一天貼好
2、校廣播宣傳：與校廣播、記者團(tuán)聯(lián)系，活動前、后宣傳到位，紀(jì)檢部負(fù)責(zé)
3、活動過程中所需物品由財務(wù)部進(jìn)行適量的采購
分工負(fù)責(zé)：
1、紅角洲校區(qū)敬老院由實(shí)踐部進(jìn)行人員分配;楓林校區(qū)由紀(jì)檢部負(fù)責(zé)
3、紅角洲校區(qū)公交站、食堂維護(hù)秩序由燭光基金會負(fù)責(zé)人員分配
4、新建縣長堎村“與老人共度周末”由實(shí)踐部負(fù)責(zé)
6、紅角洲校區(qū)回收礦泉水瓶及廢舊電池由愛我家園部負(fù)責(zé)
7、活動過程所需文藝節(jié)目由文藝部負(fù)責(zé)，并提前做好準(zhǔn)備
2)活動期間：
1、敬老院
2、大掃除
3、食堂維持秩序
4、公交站維持秩序
3月13日起(限周六、周日)早上8：00在紅角洲校區(qū)公交站進(jìn)行秩序維持，11：30結(jié)束(僅在紅角洲校區(qū)進(jìn)行)
5、新建縣長堎村看望孤寡老人，“與老人共度周末”活動
6、“大手牽小手愛心滿校園”支教活動
紅角洲校區(qū)于3月16日(每單周二)下午某一小學(xué)義務(wù)支教，參加的人員12：30紅角洲校區(qū)青年志愿者協(xié)會辦公室集合，并帶好自己做好的教案，5：00結(jié)束;楓林校區(qū)于3月21日(每月一次)上午前往南昌氨廠為一對孤兒姐弟義務(wù)輔導(dǎo)。
7、回收礦泉水瓶及廢舊電池
3月23日晚上參加人員8：00在紅角洲校區(qū)青年志愿者協(xié)會辦公室集合，10：00前結(jié)束(僅在紅角洲校區(qū)進(jìn)行)
楓林校區(qū)：海報等宣傳5元;食堂餐具回收的倡議書20元
前往敬老院及義務(wù)家教所需的物品70元
1、各人員之間的銜接工作要保持暢通，負(fù)責(zé)人確?；顒尤藛T通知到位
3、若活動當(dāng)天下雨等外界原因活動無法進(jìn)行就延后時間，具體工作安排不變。
4、辦公室借出物品，及時清點(diǎn)并歸。
活動策劃師的教案策劃指南篇十二
圣誕節(jié)就要來了，你準(zhǔn)備好怎么怎么過了嗎，今天小編給你收集了圣誕晚會的教案，有需要的同學(xué)可以看看，希望能幫助到你。
以趣味游戲為主的聯(lián)歡活動;
地點(diǎn)：教室;
時間：7：00——8：30
5—6個簡單、有趣、觀眾參與較強(qiáng)的競技性趣味游戲(如擊鼓傳氣球、模擬動作、托球跑、挑戰(zhàn)100秒等)，其中穿插3—4個火爆的小節(jié)目(如霹靂舞、吉他彈唱、歌曲等)，活動進(jìn)行中每隔半小時相應(yīng)抽出一等、二等、三等獎。每一位參與游戲的同學(xué)根據(jù)其競技結(jié)果獎勵相應(yīng)的獎品。
1、為了提高游戲的參與性和競爭性，現(xiàn)場將根據(jù)桌椅擺放的位置分成六組。
2、晚會進(jìn)行當(dāng)中，有服務(wù)人員拿著托盤為大家添加水果、飲料和點(diǎn)心。
地點(diǎn)：教室;
時間：8：30——10：00
4、在教室的墻上掛滿各種顏色的氣球，每個氣球里面裝一個謎語，進(jìn)行猜謎活動，如猜出正確答案到現(xiàn)場工作人員處領(lǐng)取獎品。
一等獎為相冊、二等獎為筆記本、三等獎為牙膏、紀(jì)念獎為筆
1、對歌賽：
以組為單位，進(jìn)行六次，每次由不同的小組起頭一首歌，下一個小組必須以上一個小組唱的歌的最后一個字為頭開始一首歌(唱出一句即可，接歌順序是123456，) 234561，345612 45612 561234 612345，組內(nèi)任何人都可以接，看兩分鐘之內(nèi)哪組接的歌最多，最多者獲勝。
每個小組對歌的時間不得超過15-20秒鐘，否則直接以失敗算，剩余三組繼續(xù)比賽，繼續(xù)按照剛才最后那首歌的最后一個字對，時間以剛才剩余的時間計算，如果都接不上來，則比賽可以立刻結(jié)束。
四次比賽結(jié)束以后，獲勝場次最多的那個組得到獎品。如果出現(xiàn)兩組并列，可以在這兩組之間加試一次決定勝負(fù)。如果每個組的獲勝和失敗次數(shù)一樣多，則沒有獎懲措施，六個組都沒有獎品。
六首歌曲
2、擊鼓傳氣球。進(jìn)行6次，具體次數(shù)由主持人依照當(dāng)時到場的人數(shù)和氣氛定奪?，F(xiàn)場以激昂的鼓點(diǎn)音樂開始(可以考慮使用現(xiàn)場背景舞臺鼓樂)，在觀眾中手拍傳遞氣球，音樂突然停止，氣球傳到誰手中或者氣球被誰拍爆了，誰就必須上臺表演一個小節(jié)目。如果過程進(jìn)行當(dāng)中出現(xiàn)氣球落入場中，形成死球時，則最后一個接觸氣球的人也需要表演節(jié)目(此處主持人一定要高度注意，否則可能會說不清楚)。最后由這6人單獨(dú)表演節(jié)目。
如果個人不愿意表演節(jié)目，主持人可以事先準(zhǔn)備一疊紙條，每個紙條上寫一個節(jié)目名稱，成語肢體表演(如抓耳撓腮、雞飛狗跳等)，唱一首流行歌曲，聲情并茂的朗誦一首詩，大聲說出自己親身經(jīng)歷過的最丟人的一件事等等，讓其抽出一張紙條根據(jù)紙條上的節(jié)目名稱進(jìn)行表演。其中成語肢體表演必須由他(她)用肢體語言表演出來，不得用語言或是其他的暗示提示觀眾，最后由他所屬的組來猜，直到猜出來為止。
鼓樂、氣球6個，節(jié)目紙條
表演節(jié)目的人都獲得獎品，獎品筆，總數(shù)為6支。
每組上來兩名隊員，6人圍成一圈，主持人拿一個書包，在6個人之間輪流傳遞，事先告訴大家，可以對這個書包做出任何動作，打它、摔它、踢它、罵它、背它、親它、撫摸它、把它坐在屁股下等等，但不準(zhǔn)雷同等一切動作做完了，主持人再宣布讓大家把剛才對書包做出的`動作對其右邊的人重做一遍。
只要是最后按照規(guī)則表演的，給獎品筆;不肯表演或者表演不到位者，給予三等獎牙膏。
每組上場1人，男女不限，在一個紙簍里面放入20-30個氣球，紙簍前方5米左右的地方放另一個紙簍，參加者一齊站在裝氣球紙簍那一側(cè)的起跑線上，每個人手中那一個硬筆記本，這番把氣球托在筆記本上送往另一端的紙簍里，每次只能用一只手，不能用另外一只手幫忙，時間以2分鐘計算，時間到的時候，根據(jù)另一端紙簍里的乒乓球個數(shù)排定名次。如果遇到并列的情況，可以加試一道智力搶答題決定勝負(fù)。
如果中途跑動過程中氣球掉了，可以撿回來但必須從起跑線處重新跑(主持人需要注意這種情況)。
12個紙簍、6個硬筆記本、120個氣球、智力搶答題6道
第一名發(fā)一等獎相冊，其余發(fā)二等獎文件夾。
準(zhǔn)備1副撲克作為門票，另外1副撲克放在抽獎箱里，每隔半小時由老師上臺抽獎，由手持對應(yīng)撲克牌的人上臺領(lǐng)獎。每抽出一個獎項后，相應(yīng)的撲克牌作廢。
抽獎箱、2副撲克牌、
一等獎，獎品筆記本。對于二等獎2-3人，獎品 牙膏;三等獎，可以抽兩次6—8人，獎品筆.
各項獎品設(shè)置
總獎品計數(shù):
抽獎一等獎1個、二等獎4個(最多)
一等獎為相冊、二等獎為筆記本、三等獎為牙膏、紀(jì)念獎為筆。
活動策劃師的教案策劃指南篇十三
在個人簡歷上有所選擇的彰顯自我，揚(yáng)長避短是很重要，但是在揚(yáng)長避短上也需要講究一定的度量。
個人信息。
性別：男。
學(xué)歷：碩士政治面貌：0。
婚姻狀況：已婚籍貫：鄭州。
身高：保密體重：保密。
專業(yè)：中文工作經(jīng)驗：9年。
期望工作地點(diǎn)：新鄉(xiāng)市。
求職意向。
行業(yè)/職位：金融/保險/證券/投資/擔(dān)保文秘期望月薪：面議工作性質(zhì)：全職。
教育經(jīng)歷。
語言能力。
語種：英語能力：良好。
公司名稱：上海季芬電商公司。
公司規(guī)模：保密。
所在部門：蕙芷歸農(nóng)通訊社。
工作分類：計算機(jī)/it行業(yè)主編。
職位月薪：保密。
工作描述：負(fù)責(zé)起草公司新聞，策劃活動方案，撰寫編輯微信公眾號文章及一切對外宣傳文字。
公司名稱：上海傳櫟農(nóng)業(yè)公司。
公司規(guī)模：保密。
所在部門：創(chuàng)意部。
工作分類：計算機(jī)/it行業(yè)內(nèi)容運(yùn)營。
職位月薪：保密。
工作描述：統(tǒng)籌負(fù)責(zé)微信公眾號、淘寶天貓以及活動、產(chǎn)品描述文案的撰寫編輯。
公司名稱：中房研河南。
公司規(guī)模：保密。
所在部門：編輯部。
工作分類：房產(chǎn)物業(yè)/建筑施工類部長。
職位月薪：保密。
公司名稱：王牌企業(yè)聯(lián)盟。
公司規(guī)模：保密。
所在部門：房地產(chǎn)研究院/品牌中心/董辦。
工作分類：房產(chǎn)物業(yè)/建筑施工類經(jīng)理。
職位月薪：保密。
工作描述：主筆參與房地產(chǎn)項目、城市項目的策劃方案，撰寫編輯部門和公司電子期刊日常出刊，負(fù)責(zé)公司線上線下品牌宣傳推廣、相關(guān)城市輿情研究與危機(jī)公關(guān)及媒體對接。
王牌企業(yè)聯(lián)盟下屬河南王牌企劃、王牌投融資、深圳王牌城市研究院。依托于房地產(chǎn)智庫、政府智庫、新型城鎮(zhèn)化研究中心，開展房地產(chǎn)項目策劃、城市規(guī)劃&策劃、政府頂層設(shè)計、有錢找地有地找錢的項目投融資。
公司名稱：河南精順房地產(chǎn)營銷策劃公司。
公司規(guī)模：保密。
所在部門：策劃部。
工作分類：房產(chǎn)物業(yè)/建筑施工類文案策劃師。
職位月薪：保密。
工作描述：進(jìn)*地產(chǎn)項目的營銷策劃。其間下過海開過餐飲店、在美食網(wǎng)站做過網(wǎng)站微信運(yùn)營，做過撰稿人。
自我評價。
中文系研究生畢業(yè)近9年，嚴(yán)謹(jǐn)敬業(yè)，從傳統(tǒng)行業(yè)做到互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)，先后從事房地產(chǎn)、政府智庫、互聯(lián)網(wǎng)電商的廣告撰稿、文案策劃、品牌推廣等;c照駕齡8年。
拓展閱讀：兩個要點(diǎn)教你怎樣利用個人簡歷來獲得面試機(jī)會。
求職是一個過程，在這個過程中任何一個環(huán)節(jié)都會影響到最終的結(jié)果，對于求職者來說了就是希望能夠順利的獲得一份工作，最好是自己心儀的工作。而在求職的環(huán)節(jié)中，首先需要注意的一個部分就是個人簡歷。在求職中個人簡歷起到的是敲門磚的作用，想要成功的獲得一份工作，也就要先將個人簡歷寫好。
其一，要先樹立好求職的目標(biāo)。
在眾多的求職者中，有一部分是有求職目標(biāo)，一部分則是沒有求職目標(biāo)，其中有求職目標(biāo)的成功率要高的多。以個人簡歷來獲得面試機(jī)會，在寫簡歷的時候，也需要先樹立好求職的目標(biāo)才能有針對的寫好。
其二，要能在個人簡歷上體現(xiàn)自身的價值。
求職的成功與否，以及個人簡歷通過與否很大程度上受招聘方?jīng)Q定，當(dāng)招聘方認(rèn)可你的個人簡歷時候，即能順利的通過。而另一部分就在個人簡歷上了，要知道招聘也是要有一定的成本，也就是說愿意出資來招聘的企業(yè)必然需要人才，當(dāng)發(fā)現(xiàn)對企業(yè)公司有價值的人才時候，自然是沒有理由拒絕的。因此，通過個人簡歷來活得面試機(jī)會，個人簡歷的內(nèi)容更是關(guān)鍵，在個人簡歷上盡量避免出現(xiàn)一些誤區(qū)，將自己的優(yōu)勢以及價值展現(xiàn)出來。
最后，個人簡歷寫好之后，還有一個關(guān)鍵點(diǎn)，就是能將個人簡歷投遞好，講究簡歷的投遞技巧，讓面試人更容易接受。
活動策劃師的教案策劃指南篇十四
游戲策劃師簡稱為游戲策劃。
·以創(chuàng)建者和維護(hù)者的身份參與到游戲的世界，將您的想法和設(shè)計傳遞給程序和美術(shù);。
·設(shè)計游戲世界中的角色，并賦予他們性格和靈魂;。
·在游戲世界中添加各種有趣的故事和事件，豐富整個游戲世界的內(nèi)容;。
·調(diào)節(jié)游戲中的變量和數(shù)值，使游戲世界平衡穩(wěn)定;。
·制作豐富多彩的游戲技能和戰(zhàn)斗系統(tǒng);。
·設(shè)計前人沒有想過的`游戲玩法和系統(tǒng)，帶給玩家前所未有的快樂。
通常游戲策劃在大部分公司都會有其更詳盡的分工。
基本信息。
姓名：
出生年月：1990.5。
居住地：上海。
電話：********(手機(jī))。
e-mail：
求職意向。
到崗時間：一周之內(nèi)。
工作性質(zhì)：全職。
希望行業(yè)：網(wǎng)絡(luò)游戲。
目標(biāo)地點(diǎn)：上海。
期望月薪：面議/月。
目標(biāo)職能：游戲策劃。
自我評價。
本人有一年多的游戲行業(yè)工作經(jīng)驗。掌握各類游戲開發(fā)工具office、visio、ps、xmind、uidesigner等軟件，有一定文字功底，熟悉網(wǎng)頁游戲開發(fā)流程，有一些項目經(jīng)驗。能合理調(diào)節(jié)工作壓力，從一個資深玩家轉(zhuǎn)變成游戲策劃，一直保持著對游戲行業(yè)的熱愛。勇于接受挑戰(zhàn)，有較好的自我控制能力，對游戲充滿了激情，熱愛游戲。
工作經(jīng)驗。
/11—至今：xxx網(wǎng)絡(luò)游戲有限公司[8個月]。
所屬行業(yè)：網(wǎng)絡(luò)游戲。
研發(fā)策劃部游戲腳本策劃。
1、負(fù)責(zé)游戲架構(gòu)設(shè)計和程序接口的腳本編寫;。
2、負(fù)責(zé)參與游戲概念上的一些設(shè)計工作并轉(zhuǎn)化為程序代碼;。
3、負(fù)責(zé)作為游戲設(shè)計中策劃與程序的橋梁，與程序能進(jìn)行更深一層次交互溝通;。
4、負(fù)責(zé)為策劃部管理和維護(hù)程序部提供的各種腳本接口，提升策劃效率。
2013/5—2013/11：xxx網(wǎng)絡(luò)有限公司[6個月]。
所屬行業(yè)：網(wǎng)絡(luò)游戲。
游戲研發(fā)部游戲策劃師。
1、負(fù)責(zé)xx游戲人物成長相關(guān)數(shù)值設(shè)計,相關(guān)系統(tǒng)策劃;。
2、負(fù)責(zé)部分功能界面設(shè)計,關(guān)卡規(guī)劃,怪物技能設(shè)計及實(shí)現(xiàn);。
3、負(fù)責(zé)策劃工作進(jìn)度整理,策劃每月工作進(jìn)度計劃安排等工作;。
4、負(fù)責(zé)技能編輯器,動畫編輯器,事件編輯器。
/7—2013/5：xxx網(wǎng)絡(luò)科技有限公司[10個月]。
所屬行業(yè)：網(wǎng)絡(luò)游戲。
策劃部游戲關(guān)卡/系統(tǒng)策劃師。
1、負(fù)責(zé)使用visio、cryengine3繪制游戲內(nèi)的所有場景示意圖;。
2、負(fù)責(zé)使用visio繪制勢力圖，等高圖，怪物分布，npc分布;。
3、負(fù)責(zé)設(shè)計游戲場景中的游戲音效等;。
4、負(fù)責(zé)設(shè)計游戲登陸策劃文案，登陸流程圖;。
5、負(fù)責(zé)游戲整體世界地圖，區(qū)域劃分分布。
教育經(jīng)歷。
/9—2012/7上海大學(xué)游戲設(shè)計與制作本科。
語言能力。
英語(熟練)聽說(熟練)，讀寫(熟練)。
活動策劃師的教案策劃指南篇十五
激情四月，陽光體育。
二、活動目的。
為了豐富大學(xué)的業(yè)余生活，給大家一個體現(xiàn)團(tuán)隊精神及凝聚力的空間，在活動中讓大家增進(jìn)友誼，從中學(xué)會團(tuán)結(jié)，培養(yǎng)全體學(xué)生的集體榮譽(yù)感和競爭意識，打造一個我專業(yè)同學(xué)相互交流，相互學(xué)習(xí)的平臺，我專業(yè)組織開展“激情四月”體育活動競賽。通過這個活動，加深同學(xué)之間的友誼，構(gòu)建團(tuán)結(jié)友愛的校園氣氛。鼓勵學(xué)生積極參加各項活動，培養(yǎng)學(xué)生健康體魄，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)向上，努力拼搏。
三、活動單位。
活動參與者;16級生物科學(xué)。
活動組織者;16級生物科學(xué)3班。
四、活動流程。
第一階段：前期準(zhǔn)備。
1、聯(lián)系各班體委，鼓勵班上同學(xué)積極報名;。
2、聯(lián)系好乒乓球館、羽毛球館和籃球場管理員;。
3、買好獎狀、獎品等。
第二階段：活動開展。
活動項目;乒乓球羽毛球籃球。
(一)乒乓球比賽。
時間：4月10日(周二)12:30—14:00。
地點(diǎn)：乒乓球館。
比賽形式：每班選出男、女選手各4名，抽簽決定比賽順序，三局兩勝淘汰制(每局11球)。賽出。
一、二、三、四名。
(二)羽毛球比賽。
時間：4月11日(周三)12:30—14:00。
地點(diǎn)：羽毛球館。
比賽形式：每班選出男、女選手各4名，抽簽決定比賽順序，三局兩勝淘汰制(每局11球)，賽出。
一、二、三、四名。
(三)籃球比賽。
時間：4月12日—4月13日(周五)12:30—14:00。
地點(diǎn)：籃球場。
比賽形式：每班選出男生組成一支籃球隊(不少于5人)，抽簽決定比賽順序。12日預(yù)賽，勝出球隊在13日決出一、二名，另兩支隊在13日決出三、四名。
五、獎項設(shè)置與評比方式：
(一)獎項設(shè)置：一等獎一名、二等獎一組、三等獎兩名。
(二)評比方式：各項比賽第一、二、三、四名分別加5、3、2、1分，最后累加總分排出名次!
六、活動預(yù)算。
乒乓球比賽場地50元。
羽毛球比賽場地80元。
籃球礦泉水20元。
獎品、證書160元。
總計：310元。
七、活動意義。
推進(jìn)各班的相互交流、相互溝通、相互融合，增進(jìn)同學(xué)之間的互動了解，增進(jìn)同學(xué)之間的情感和友誼，更有利于打造和諧校園環(huán)境。
八、活動中應(yīng)注意的問題和細(xì)節(jié)。
1、如遇活動期間天氣的變化，我們將另行通知;。
2、比賽時注意安全，由各班體委維護(hù)安全秩序。
一、活動目的：為同學(xué)們打造個互相交流、互相學(xué)習(xí)的平臺，樹立大學(xué)生內(nèi)練素質(zhì)，外樹形象的歲月，展現(xiàn)大學(xué)生的運(yùn)動風(fēng)采。
二、活動宗旨：
(1)切實(shí)推動“全民健身計劃”增強(qiáng)大學(xué)生身體素質(zhì)。
(2)增進(jìn)各學(xué)院之間的感情，促進(jìn)籃球愛好者間的交流。
三、報名方法：由各學(xué)院組織報名，最后報建工學(xué)院學(xué)工辦。
四、活動時間和地點(diǎn)：學(xué)院籃球場。
五、活動舉辦單位：凱文學(xué)院團(tuán)委。
六、承辦單位：建工學(xué)院體育部。
七、參賽辦法：
1、參賽單位：學(xué)院各個二級學(xué)院。
3、參賽人數(shù)：運(yùn)動員至少5人，最多12人(包括正副隊長);領(lǐng)隊一人。
4、報名日期：10月15日前
5、報名方式：名單在截至日期前發(fā)送到
八、比賽方法：
1、采用“五人制”籃球賽的比賽規(guī)則。
2、所有比賽單位以抽簽的方式分為a、b兩組每組中有兩隊，進(jìn)行循環(huán)賽，每組取前兩名，進(jìn)行交叉淘汰賽，勝者進(jìn)行冠亞軍爭奪。
九、比賽規(guī)則：
1、每隊必須有五名參賽隊員，其余的人員為替補(bǔ)隊員。
2、比賽開始后不準(zhǔn)更換原有隊員，否則取消參賽資格。
3、比賽換人沒有限制，但僅在死球或半場結(jié)束時才能換，進(jìn)球也可以換人。
4、進(jìn)球后換發(fā)球。
5、每次換發(fā)球，發(fā)球方必須退到界外發(fā)球后再進(jìn)攻。若發(fā)球方?jīng)]有退到界外或發(fā)球時踩線，此次發(fā)球不算并換發(fā)球。
6、三分球：在三分線外出手投中籃作三分算，三分線內(nèi)投中算二分。
7、比賽時，實(shí)行“24秒”制，會有比賽監(jiān)督員記錄，若24秒未投籃，則換發(fā)球。
8、比賽時間采用上下半場，每半場20分鐘，中場休息10分鐘，每隊每半場有兩次暫停;個人犯規(guī)累計達(dá)5次后離場;每半場全隊犯規(guī)累計達(dá)7次以后，執(zhí)行罰球。
十、各部門安排：
1、文藝部和女生部負(fù)責(zé)開幕式活動和禮儀隊。
2、宣傳部負(fù)責(zé)賽前宣傳和海報制作。
3、學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)賽事報道，通過校報和廣播臺做好宣傳。
4、紀(jì)檢部負(fù)責(zé)維持秩序和會場布置，體育部負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)。
5、外聯(lián)部負(fù)責(zé)活動贊助。
十一、突發(fā)事件及預(yù)案：
1.比賽隊伍遲到：隊伍遲到十分鐘即認(rèn)為棄權(quán)，以0:20計得分。
2.比賽人員中途受傷：輕傷經(jīng)處理可以繼續(xù)比賽者，比賽暫停一段時間，待傷勢處理好后進(jìn)行。傷勢嚴(yán)重?zé)o法比賽者必須換上另一名隊員，負(fù)責(zé)人員不夠視為棄權(quán)。
十二、裁判安排：邀請體育教師擔(dān)任此次賽事的裁判，堅決公平、公正。
十三、獎項設(shè)置。
(1)獲前3名的隊給予集體獎和個人獎。
(2)在比賽中得分最多的運(yùn)動員得mvp稱號。
十四、本賽最終解釋權(quán)歸建工學(xué)院所有。
活動策劃師的教案策劃指南篇十六
《綱要》中指出幼兒園教師要增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，培養(yǎng)幼兒健康的生活態(tài)度和行為習(xí)慣，使幼兒在走、跑、跳、鉆、爬、攀等各種體育活動中，發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性。中班四月的主題活動跟樹有關(guān)系，一次在我組織的語言活動《抱樹》中孩子們自己說完兒歌就抱到一起了，有些小朋友還高興地大聲笑，看到他們對抱樹這么感興趣，我便特意設(shè)計了這節(jié)體游活動，使孩子們在玩的過程中發(fā)展身體的技能。
【活動目標(biāo)】。
1.能掌握行進(jìn)間跳的方法。
2.能聽到信號后快速做出反應(yīng)。
3.能積極參與游戲活動，與同伴合作游戲，體驗游戲帶來的快樂。
【活動重點(diǎn)】。
能掌握行進(jìn)間跳的方法【活動難點(diǎn)】。
能聽到信號后快速做出反應(yīng)【活動準(zhǔn)備】。
物質(zhì)準(zhǔn)備：小椅子、大樹頭飾、兔子胸貼、青蛙胸貼經(jīng)驗準(zhǔn)備：兒歌《抱樹》。
【活動過程】。
一、開始部分教師和幼兒隨音樂做熱身運(yùn)動二、基本部分1.教師請出樹朋友，引出活動主題師："小朋友們現(xiàn)在是什么季節(jié)"(春天)師："春天會有哪些我們身邊的朋友會發(fā)生變化啊"(樹、花、小鳥、小蝴蝶等等)師："今天火老師為小朋友們帶來了一個朋友，小朋友們看看是誰啊?"(大樹)"小朋友們喜不喜歡樹啊!"(喜歡)"我們前幾天學(xué)過一個關(guān)于抱樹的兒歌，現(xiàn)在請小朋友們給客人老師讀一下。
2.玩游戲《抱樹》。
(1)教師示范怎樣抱樹師：小朋友我們的前面有許多的樹朋友，現(xiàn)在老師先給小朋友們示范一遍抱樹的過程游戲玩法：教師將小椅子(樹)圍成一個圓圈，根據(jù)樹的棵樹確定參與幼兒的數(shù)量，每組幼兒要比樹多一個。游戲開始，教師讓參與活動的幼兒進(jìn)入圓圈內(nèi)，幼兒圍繞圓圈邊念兒歌邊走，等兒歌停下后幼兒迅速抱樹，沒有抱到樹的幼兒則站在圓圈中間等待下次機(jī)會。
游戲規(guī)則：
a.幼兒必須要在最后一句兒歌念完后才可以去抱樹。
b.幼兒在讀兒歌時必須是走或跳的。
(2)分組游戲教師將幼兒分成男女兩組分別游戲，讓幼兒在自主地游戲中來跟著兒歌抱樹。
教師總結(jié)三、結(jié)束活動幼兒和教師隨音樂做放松運(yùn)動，將幼兒帶離游戲場地。
活動策劃師的教案策劃指南篇十七
姓名：
手機(jī)：1883。
郵箱:。
性別：男。
年齡：24。
求職目標(biāo)：文案策劃。
教育背景。
主修課程。
校外實(shí)踐。
對win8系統(tǒng)進(jìn)行推廣，負(fù)責(zé)校園落地活動的策劃執(zhí)行，并定期與上海其他高校的同學(xué)共同進(jìn)行營銷培訓(xùn)、團(tuán)隊建設(shè)。
負(fù)責(zé)華碩電腦的校園推廣，華碩校園營銷活動的推廣，并參與了華碩北京zenfone新機(jī)發(fā)布會，擔(dān)任講解員。
作為副隊長協(xié)助老師與當(dāng)?shù)卣ぷ魅藛T進(jìn)行溝通，對全隊成員的食宿進(jìn)行安排，對當(dāng)?shù)乩先诉M(jìn)行養(yǎng)老問題的訪問，項目結(jié)束后撰寫調(diào)研報告并獲得20xx年度上海財經(jīng)大學(xué)“千村調(diào)查”暑期實(shí)踐活動“先進(jìn)個人”稱號。
自我評價。
望能與貴公司一同成長!
技能證書。
cet-6，優(yōu)秀的聽說寫能力計算機(jī)二級，
熟悉計算機(jī)各項操作高級營銷員，國家職業(yè)資格四級。
獎項榮譽(yù)。
20xx-20xx年度上海財經(jīng)大學(xué)“優(yōu)秀團(tuán)員”
20xx-20xx年度上海財經(jīng)大學(xué)人民獎學(xué)金社會實(shí)踐獎。
20xx-20xx年度上海財經(jīng)大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生干部。
20xx-20xx上海財經(jīng)大學(xué)“優(yōu)秀學(xué)生”
20xx-20xx上海財經(jīng)大學(xué)“千村調(diào)查”暑期實(shí)踐活動“先進(jìn)個人”
活動策劃師的教案策劃指南篇十八
姓名：
性別：男。
年齡：26歲身高：176cm。
婚姻狀況：未婚戶籍所在：貴州省六盤水市。
最高學(xué)歷：本科工作經(jīng)驗：1年以下。
聯(lián)系地址：貴陽。
求職意向。
最近工作過的職位：
期望工作地：貴州省/貴陽市。
期望崗位性質(zhì)：全職。
期望月薪：5000~6000元/月。
期望從事的`崗位：通信技術(shù)工程師,信息安全工程師,網(wǎng)絡(luò)工程師。
技能特長。
教育經(jīng)歷。
貴州師范大學(xué)(本科)。
起止年月：9月至7月。
學(xué)校名稱：貴州師范大學(xué)。
專業(yè)名稱：電子信息工程。
獲得學(xué)歷：本科。
复制成功
