總結(jié)的過程不僅可以回顧已經(jīng)做過的事情，還可以對未來的規(guī)劃和目標(biāo)進(jìn)行思考和調(diào)整。寫心得體會時(shí)，我們應(yīng)該注意語言簡練、準(zhǔn)確，避免廢話和冗長的描述。經(jīng)過整理，我們收集了一些精彩的心得體會范文，希望可以給大家提供一些啟發(fā)。
教育管理人員的崗前培訓(xùn)心得體會篇一
通過參與這次崗前培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我對中醫(yī)院的醫(yī)院文化，進(jìn)展歷史，治理規(guī)章制度以及中醫(yī)特色文化有了系統(tǒng)的了解，受益匪淺，感受頗深。
我是一名工作了x年多的護(hù)士，還沒有太多的臨床閱歷，但我卻始終在琢磨著如何當(dāng)好一名護(hù)士，要怎樣才能得到病人的信任?；蚺c在很多人眼里都認(rèn)為做護(hù)士很簡潔，誰都可以去做。但參與工作x年多的我，發(fā)覺要做一名優(yōu)秀的護(hù)士真的不是那么簡單，甚至有的人做了一輩子，最終還是沒做好。
作為一名護(hù)士，我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)有高度的責(zé)任心和主動(dòng)效勞的意識，在工作中不僅能夠聽從領(lǐng)導(dǎo)的安排，承受批判，還應(yīng)當(dāng)有良好的協(xié)作精神，工作勤奮，不怕苦，不怕累，有較高的專業(yè)水平。而作為一名臨床護(hù)士，我們與病人接觸最親密，我們應(yīng)當(dāng)給與病人親人般的關(guān)心，時(shí)刻了解他們的需要，滿意他們的需求，為病者分憂。護(hù)理工作是一個(gè)特別平凡的崗位，雖然做不出轟轟烈烈的大事，但的確是特別重要和不行或缺的工作！
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索……短短xx天的崗前培訓(xùn)完畢了，我不僅學(xué)到了許多理論學(xué)問，更多的是學(xué)到了如何去做好一名護(hù)士。這不是完畢，只是開頭！護(hù)理之路，如履薄冰，但由于有了醫(yī)院暖和大家庭的支持，有了各位護(hù)理前輩的'指導(dǎo)，我懷著盼望，懷著對將來生活的向往，懷著對護(hù)理工作的無限喜愛，懷著一顆感恩的心，立志成為一名優(yōu)秀的白衣天使！為醫(yī)院的進(jìn)展盡自己的一份微薄之力！將大醫(yī)精誠的精神傳遞下去！
教育管理人員的崗前培訓(xùn)心得體會篇二
人們常說，成為一個(gè)優(yōu)秀的管理人員需要具備豐富的知識和經(jīng)驗(yàn)。為了提升管理人員的能力和素質(zhì)，許多企業(yè)都會進(jìn)行崗前培訓(xùn)，以幫助管理人員更好地適應(yīng)新崗位。我有幸參加了一次管理人員崗前培訓(xùn)，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得體會。
首先，在崗前培訓(xùn)中，我學(xué)到了重要的管理思維。在企業(yè)管理中，思維方式?jīng)Q定了管理者的行動(dòng)，直接影響了組織的發(fā)展。通過培訓(xùn)，我們深入學(xué)習(xí)了戰(zhàn)略思維、系統(tǒng)思維和創(chuàng)新思維等重要的管理思維模式。戰(zhàn)略思維讓我們明確了公司的長遠(yuǎn)目標(biāo)和發(fā)展方向，系統(tǒng)思維幫助我們把握全局，創(chuàng)新思維則激發(fā)了我們的創(chuàng)造力和想象力。這些管理思維成為我們成為優(yōu)秀管理人員的基礎(chǔ)。
其次，崗前培訓(xùn)為我們提供了知識更新和學(xué)習(xí)的機(jī)會。隨著社會的不斷進(jìn)步和發(fā)展，管理者需要與時(shí)俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)新的知識和技能。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了新的管理理論和方法，了解了當(dāng)前市場的變化和趨勢。培訓(xùn)讓我們對行業(yè)和市場有了更深入的了解，為我們在工作中做出更明智的決策提供了有力的支持。
第三，崗前培訓(xùn)加強(qiáng)了我的溝通和協(xié)作能力。作為管理人員，溝通是我們必不可少的技能。在培訓(xùn)中，我們進(jìn)行了許多團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和討論，通過與其他管理人員的交流，我學(xué)習(xí)到了如何更好地與同事合作，如何傾聽和理解他人的觀點(diǎn)。這些經(jīng)驗(yàn)非常寶貴，將對我日后的工作和團(tuán)隊(duì)管理起到重要的作用。
此外，崗前培訓(xùn)還加強(qiáng)了我的領(lǐng)導(dǎo)能力。作為管理人員，領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)是我們的責(zé)任之一。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了領(lǐng)導(dǎo)的原則和技能，如如何激勵(lì)和激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的潛力，如何應(yīng)對團(tuán)隊(duì)沖突和挑戰(zhàn)等。這些知識為我成為一名更好的領(lǐng)導(dǎo)者提供了指導(dǎo)。
最后，崗前培訓(xùn)也讓我意識到了自我管理的重要性。作為管理人員，我們要先學(xué)會管理自己，才能更好地管理他人和組織。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了時(shí)間管理、壓力管理和自我調(diào)節(jié)等技能，這些都是有效管理自己的工具。通過培訓(xùn)，我意識到，在管理崗位上，自律和自我管理是取得成功的關(guān)鍵。
總之，崗前培訓(xùn)是我作為一名管理人員的寶貴經(jīng)歷。通過這次培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了重要的管理思維和知識，也提高了溝通、領(lǐng)導(dǎo)和自我管理能力。這些都為我在新崗位上的工作打下了良好的基礎(chǔ)，我期待著將這些經(jīng)驗(yàn)和知識應(yīng)用于實(shí)際工作中，并在未來的職業(yè)生涯中不斷成長和進(jìn)步。
教育管理人員的崗前培訓(xùn)心得體會篇三
作為一名即將加入管理層的新員工，我對崗前培訓(xùn)充滿了期待。在培訓(xùn)開始之前，我做了大量的準(zhǔn)備工作，包括學(xué)習(xí)公司和行業(yè)的相關(guān)知識，了解管理層應(yīng)具備的技能和素質(zhì)等。我相信，通過這次崗前培訓(xùn)，我能夠更好地適應(yīng)并勝任新的工作崗位，為公司的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
二、培訓(xùn)內(nèi)容的全面與實(shí)用。
在這次崗前培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了各方面的管理知識和技能。其中，包括如何有效地進(jìn)行團(tuán)隊(duì)管理、決策分析、戰(zhàn)略規(guī)劃等方面的內(nèi)容。這些知識不僅僅是理論，更是與公司實(shí)際工作相結(jié)合的實(shí)用技能。通過培訓(xùn)老師的生動(dòng)講解和實(shí)際案例的分析，我對管理工作有了更加深入的理解，并且感覺到運(yùn)用這些知識和技能能夠更好地推動(dòng)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展和業(yè)績的提升。
三、培訓(xùn)方法的多樣與有效。
在這次崗前培訓(xùn)中，培訓(xùn)老師采用了多種培訓(xùn)方法，如講座、案例分析、小組討論等。這種多樣化的培訓(xùn)方法讓我們更容易理解和掌握知識，培養(yǎng)了我們的分析和解決問題的能力。同時(shí)，培訓(xùn)老師也充分利用了實(shí)際案例，讓我們身臨其境地感受管理的挑戰(zhàn)和應(yīng)對方式。這種實(shí)踐性的培訓(xùn)方法讓我們能夠更好地將理論知識運(yùn)用到實(shí)際工作中，提高了培訓(xùn)的效果。
四、培訓(xùn)氛圍的積極與合作。
在崗前培訓(xùn)中，我感受到了一個(gè)積極向上和合作的氛圍。整個(gè)培訓(xùn)過程中，大家都很認(rèn)真地聽講和思考問題，互相之間也進(jìn)行了充分的交流和討論。我們彼此分享著自己的看法和經(jīng)驗(yàn)，相互學(xué)習(xí)和幫助。這種積極合作的氛圍不僅是培訓(xùn)的成功因素，也是我們未來在管理崗位上進(jìn)行協(xié)同工作的基礎(chǔ)。
五、培訓(xùn)收獲的自信與成長。
通過這次崗前培訓(xùn)，我不僅對管理工作有了更深入的了解，也提升了自己的自信心和成長。我對自己的能力和潛力有了更加明確的認(rèn)識，并且相信只要付出努力，我一定能夠勝任新的工作角色。這次培訓(xùn)讓我明白，管理工作并不是一蹴而就的，需要不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷地提升自己的能力和素質(zhì)。我將秉持著務(wù)實(shí)進(jìn)取、專業(yè)負(fù)責(zé)的態(tài)度，為公司的發(fā)展做出最大的貢獻(xiàn)。
作為即將加入管理層的新員工，我對這次崗前培訓(xùn)充滿了期待。通過全面實(shí)用的培訓(xùn)內(nèi)容、多樣有效的培訓(xùn)方法，以及積極合作的培訓(xùn)氛圍，我收獲了許多知識和技能，提升了自己的自信心。我相信，通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我一定能夠成為一名優(yōu)秀的管理人員，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
教育管理人員的崗前培訓(xùn)心得體會篇四
我來自應(yīng)急分隊(duì)的。
感謝醫(yī)院對**年新招聘員工進(jìn)行為期一個(gè)月的崗前培訓(xùn)。通過這次培訓(xùn)，我確實(shí)受益良多。
首先：通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我對醫(yī)院的現(xiàn)狀，制度有了大概的了解。體會到了主任和老師們對這份工作的熱愛，對這所醫(yī)院產(chǎn)生濃厚的感情是我們新生無法體會的。
醫(yī)院即將要擴(kuò)大規(guī)模，使我產(chǎn)生了想加入醫(yī)院其中一員的強(qiáng)烈愿望，想為醫(yī)院貢獻(xiàn)自己的一份微薄之力。
這次培訓(xùn)，醫(yī)院用心去栽培我們，是希望我們能夠珍惜這份工作，珍惜這次機(jī)會，體現(xiàn)我們的自我價(jià)值。希望我們好好把握!在這次培訓(xùn)中，我認(rèn)識了大部分的同事，同時(shí)與小部分同事建立了良好的友誼，這讓我懂得如何處理好人際關(guān)系，怎樣交好朋友。以后在工作中有個(gè)好搭檔，工作中有個(gè)傾訴對象，緩解壓力，出現(xiàn)問題可以互相幫助解決。
這次培訓(xùn)，使我們的職業(yè)素質(zhì)有了提高，為我們能夠快速成為一名有修養(yǎng)，有素質(zhì)，有能力醫(yī)學(xué)教，育網(wǎng)|搜集整理，有水平的護(hù)士奠定了良好的基礎(chǔ)。也能幫助我們在平凡的工作中發(fā)展專業(yè)的價(jià)值和自身價(jià)值。
我們作為一名護(hù)士，不僅了解工作中各項(xiàng)工作的操作程序，還要明確工作內(nèi)容及責(zé)任，有利于提高我們的責(zé)任心，做好我們的本職工作。
最后：培訓(xùn)中有快樂、有壓力，為我們生活中、工作中增添了一份色彩。那即將成為回憶。培訓(xùn)日子即將結(jié)束，我們依依不舍，同時(shí)我們已做足準(zhǔn)備，用最好的表現(xiàn)及狀態(tài)投入到工作中去，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢!我也會將此次培訓(xùn)所獲得收獲運(yùn)用到臨床中去，也會好好把握醫(yī)院給我的這次機(jī)會。
我會時(shí)刻銘記：從身邊的小事做起，從細(xì)節(jié)做起，時(shí)刻謹(jǐn)記自己是一名救死扶傷的白衣天使!
懷著激動(dòng)與自豪的心情，我很榮幸地成為醫(yī)院隊(duì)伍中的一員。當(dāng)然最難的不是工作的繁重，而是無形的精神壓力，超負(fù)荷的精神壓力。由于全醫(yī)院甚至全社會都關(guān)注著患者的病情動(dòng)態(tài)，對我們的工作既是鼓勵(lì)，更增加了心理壓力。我們必須以十二分的精神來工作，以100分的滿足來上交這份生命的答卷。對于一名規(guī)范化護(hù)士來說，上崗之前有很多情況需要去熟悉、去適應(yīng)，所幸醫(yī)院給我們這些新的成員提供一次寶貴的機(jī)會.7月12號開始我參加了護(hù)理部組織進(jìn)行的為期一周的護(hù)士規(guī)范化崗前培訓(xùn)。雖然培訓(xùn)時(shí)間很短，但是從中學(xué)到的知識卻是終生受益的。
通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我對醫(yī)院文化、發(fā)展歷史及托管民生醫(yī)院的概況，醫(yī)院的辦院宗旨、硬件設(shè)施、行為規(guī)范、服務(wù)理念及愿景都有了一個(gè)深入的了解。同時(shí)我還認(rèn)真學(xué)習(xí)了醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德，職業(yè)禮儀運(yùn)用，醫(yī)患溝通技巧，消毒隔離與職業(yè)防護(hù)，護(hù)理核心制度及護(hù)理程序等相關(guān)知識，了解在以后工作中會遇到的常見問題及解決的辦法。
其次，這次培訓(xùn)也使我們的執(zhí)業(yè)素質(zhì)有了提高，為我們能夠快速成長為一名有修養(yǎng)，有素質(zhì)，有能力，有水平的護(hù)士奠定了良好的基礎(chǔ)，也幫助我們在平凡的工作中發(fā)現(xiàn)專業(yè)的價(jià)值和自身的價(jià)值。常言道：三分治療，七分護(hù)理。作為一名臨床護(hù)士，我們與病人接觸最密切，應(yīng)該給與病人親人般的關(guān)懷，時(shí)刻了解他們的需要，滿足他們的需求，要用我們的愛心去幫助每一個(gè)患者。這不僅能提高醫(yī)院的護(hù)理質(zhì)量，同時(shí)給患者增加戰(zhàn)勝疾病的信心。
常言道：沒有規(guī)矩，不成方圓。
規(guī)章制度。
與規(guī)程，規(guī)范我們的行為，促進(jìn)人員的治理?！蹲o(hù)士與法》使我們增強(qiáng)了法制觀念，強(qiáng)化法律意識，為依法執(zhí)業(yè)找到理論依據(jù)。
通過護(hù)士長對護(hù)理的核心制度、護(hù)理程序的講解，我們了解了工作中各項(xiàng)工作的操作程序。護(hù)士工作職責(zé)為我們明確了工作內(nèi)容和責(zé)任，有利于提高我們的責(zé)任心，做好本職工作。作為護(hù)士一定要腦勤、眼勤、口勤、手勤，要細(xì)心，有愛心、耐心、責(zé)任心，這樣才能提高自己的專業(yè)技術(shù)水平，要更好的服務(wù)于患者。
通過這次培訓(xùn)，我還認(rèn)識到建立良好的工作與人際關(guān)系對我們個(gè)人專業(yè)素質(zhì)的提高和服務(wù)質(zhì)量，服務(wù)意識的提高有重要意義。醫(yī)護(hù)人員與患者及家屬關(guān)系融洽，將有利于醫(yī)囑、護(hù)囑的執(zhí)行，達(dá)到更好的治療效果。
這次的培訓(xùn)雖然短暫，但我所受的啟迪和教育對我以后的發(fā)展起了很大的作用。如何成為一名令人尊敬的好護(hù)士是我奮斗的目標(biāo)，從身邊的小事做起，從細(xì)節(jié)做起，時(shí)刻謹(jǐn)記自己是一名救死扶傷的白衣天使。
護(hù)理之路，如履薄冰，因?yàn)橛辛酸t(yī)院溫暖大家庭的支持，有了各位護(hù)理前輩的指導(dǎo)，我有信心做好護(hù)理工作，走自己選擇的路，而且將走穩(wěn)走好，一直走下去，為廣大病患奉獻(xiàn)自己的青春與熱情。
來到新的環(huán)境，我即將踏上新的工作崗位。這是人生中的一次轉(zhuǎn)變，是從學(xué)生到醫(yī)生的轉(zhuǎn)變，更是從單純的校園生活到社會生活的轉(zhuǎn)變。對于一個(gè)新上崗的員工來說上崗之前有很多情況需要去熟悉，去適應(yīng)，所幸醫(yī)院給我們這些新的成員提供一次寶貴的培訓(xùn)機(jī)會。20xx年8月4日到6日，我參加了醫(yī)院組織進(jìn)行的為期3天的新員工崗前培訓(xùn)，受益匪淺。
在這次崗前培訓(xùn)中，我對成都三院有了更進(jìn)一步的了解。從醫(yī)院的發(fā)展史到醫(yī)院的現(xiàn)況、醫(yī)院的辦院宗旨、服務(wù)理念、硬件設(shè)施、行為規(guī)范等都有了一個(gè)深入的認(rèn)識。同時(shí)我還認(rèn)真學(xué)習(xí)了醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德、職業(yè)禮儀運(yùn)用、醫(yī)患溝通技巧、醫(yī)療安全及防范、院內(nèi)感染等相關(guān)知識，了解到了以后在工作中會遇到的常見問題以及解決的辦法。要融人集體，要先了解這個(gè)集體的文化。我們醫(yī)院一直堅(jiān)持“服務(wù)第一、質(zhì)量第一、信譽(yù)第一”’的辦院宗旨。今天的規(guī)模是幾代醫(yī)人的努力，今天我們能有機(jī)會在這樣的醫(yī)院工作是一個(gè)難得的機(jī)會，需要釋放激情與創(chuàng)新，堅(jiān)持走救死扶傷的道路。今年是醫(yī)院服務(wù)質(zhì)量管理年，我們作為新職工加入，力爭起添磚加瓦的作用，為醫(yī)院發(fā)展作更大的努力。
通過為次崗前培訓(xùn)，我還認(rèn)識到在醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員與患者及家屬關(guān)系融洽，將有利于醫(yī)囑、護(hù)囑的執(zhí)行，達(dá)到更好的治療效果。建立良好的工作與人際關(guān)系對我們個(gè)人專業(yè)素質(zhì)的提高和服務(wù)質(zhì)量，服務(wù)意識的提高有重要意義。作為一名醫(yī)務(wù)人員做到微笑是最基本的，‘微笑可以給病人帶來溫暖、安慰和希望;同時(shí)醫(yī)務(wù)人員還應(yīng)對病人予以寬容，做到將心比心，設(shè)身處地的為人著想，要好好用所學(xué)去實(shí)踐，真心地關(guān)心他人，這樣才能做一個(gè)受歡迎的人，才能更好的融入社會這個(gè)大家庭。
另外，目前醫(yī)患關(guān)系形勢緊張，要當(dāng)好醫(yī)生，在現(xiàn)在的醫(yī)療環(huán)境中，首先要學(xué)會保護(hù)自己，醫(yī)患關(guān)系課的培訓(xùn)為我們提高防范意識，謹(jǐn)慎規(guī)范，依法行醫(yī)作了提醒，醫(yī)患關(guān)系處理程序的學(xué)習(xí)為我們以后發(fā)生醫(yī)療糾紛提供處理方式，為正確處理發(fā)生的醫(yī)療糾紛作出鋪墊。
這次的培訓(xùn)雖然短暫，但我所受的啟迪和教育對我以后的發(fā)展起到了不可估量的作用。這次培訓(xùn)不僅使我在短時(shí)間內(nèi)了解到了醫(yī)院的有關(guān)信息和服務(wù)技能，更重要的是向我傳遞了一種信息，即學(xué)習(xí)是進(jìn)步的源泉，文化的根基。崗前培訓(xùn)只是入院學(xué)習(xí)的丌始，接下來的工作培訓(xùn)將是一個(gè)不斷的長期學(xué)習(xí)過程。我將以三院主人翁的姿態(tài)積極投身到醫(yī)療衛(wèi)生工作中，不斷學(xué)習(xí)實(shí)踐，不斷提高自己!
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教育管理人員的崗前培訓(xùn)心得體會篇五
今天參加客服中心的培訓(xùn)，工作后認(rèn)識到溝通是很重要的能力。今天的老師不錯(cuò)，聽她的課我還有種看小s節(jié)目的感覺，課程中講了講電話的技巧，發(fā)現(xiàn)我平時(shí)與代銷機(jī)構(gòu)機(jī)構(gòu)電話溝通時(shí)，無意中還用到了不少老師今天建議的說法，算是給自己一點(diǎn)肯定。老師在課程中講到一些眼讓我想起最近的一些事情，終于可以在這個(gè)周末晚上好好整理下。
首先想到的區(qū)域經(jīng)理的支持工作。自我反省現(xiàn)在沒有以前耐心了，是繁瑣的工作改變了我的耐心？32個(gè)區(qū)域經(jīng)理什么問題都找我，從怎么填寫發(fā)票、哪些發(fā)票可以用到郵箱怎么收不了郵件，從公司訂機(jī)票的電話到什么時(shí)候轉(zhuǎn)正，從他們自己的季度補(bǔ)貼金額到借款……好像我是全能的，何況很多東西我是郵件、短信、會議上，各種方式都嘗試過了，還是會就同樣的問題問好幾遍。更過份的是指引寫得夠細(xì)了，不看，也不寫，空著那里，像個(gè)大爺似的，認(rèn)為你就該為他填，這種人我真的沒法忍耐。這種人我要怎么克服厭惡情緒？老師說遇到這樣的人，做為客服人員還是要面帶微笑應(yīng)付，我想對所有人都適用，以后我會盡力控制自己，但是偶爾對這些人不耐煩還是可以接受，呵呵。
另外我最近在看《撞上快樂》，是哈佛大學(xué)一位心理學(xué)教授寫的，感觸最深的是他說人的大腦不是對眼前事物的反映，而是從以前的記憶片段中提取相關(guān)的信息組成的一個(gè)新反映。如果你的大腦里都是快樂的、美好的片段，那么你對事物的反映就會是美好的。一個(gè)記者也說過在動(dòng)蕩的年代里，他要看到很多美好、悲慘的事情，而他盡量讓他的.相機(jī)留住美好的事物，不然他承受不了現(xiàn)實(shí)的悲慘，甚至可能活不下去。黎姐和魏姐說每次看到我都好像很開心，每次看到我都在笑，我還真沒意識到這個(gè)。我想正如《撞上快樂》所說，我潛意識中也選擇了美好的事物，記著的是周圍人對我的好，記著每次的旅行，記著自己知足的生活。當(dāng)然生活中也有不如意的時(shí)候，估計(jì)我也一直潛意識地使用我選擇快樂方式，忘掉這些不愉快的事情。
關(guān)于“查崗”。今天課程里，還提到真誠，真摯的感情，我不由得想起了嫂子。前幾天嫂子發(fā)短信問我近況，然后說他交了辭職報(bào)告。雖然這個(gè)事情早有聽聞，但從她那里知道這個(gè)消息還是有點(diǎn)驚訝，離開總會引起點(diǎn)傷感。我跟她認(rèn)識的方式有點(diǎn)特別，她因?yàn)榭匆娛謾C(jī)上有很多跟我聯(lián)系的電話，所以忍不住在深夜11點(diǎn)給我打了電話，先問我是不是by的，又問是否認(rèn)識，我當(dāng)時(shí)感覺很詭秘，這個(gè)人怎么知道我這么多。然后自我介紹是妻子，因?yàn)閘p電話里看到很多與我通話的記錄。當(dāng)時(shí)我第一個(gè)反映是她認(rèn)為我是第三者，呵呵，這個(gè)想法好笑吧。要知道我最痛恨別人婚姻的第三者，所以馬上開始解釋，告訴她我的具體工作以及為什么他和我聯(lián)系多等等，等我不停地說完一通后，lp嫂子才忙解釋說她不是這個(gè)意思，她相信她老公不會那樣。終于松口氣，原來她只是想從側(cè)面了解lp的工作，擔(dān)心公司老是讓他回深圳從而沒心思顧家里。我詳細(xì)具體地給她介紹了我們公司及一群可愛的同事，還建議她看看我們的集體照就知道我們是怎樣和善的人…….估計(jì)我的回答讓她放心很多，不過這些回答都是我發(fā)自內(nèi)心的，發(fā)自內(nèi)心的東西對方一定能感受到的。這次讓我感動(dòng)的是她在短信說：“他是個(gè)優(yōu)秀的男人，她很愛他。怕他因?yàn)檫@個(gè)事情難受，她心疼他?！笨吹竭@條短信時(shí)，我體會到什么是真摯的愛。我多想給lp嫂子說應(yīng)該把這句話告訴，我認(rèn)為最希望從妻子那里得到肯定，最在乎的人就是最愛的人。后來只發(fā)了句蒼白的“感動(dòng)”兩個(gè)，此時(shí)只恨缺乏文。我沒有資格告訴她該怎么做，但是我的確為此感動(dòng)，為她這種默默地愛感動(dòng)，為他們彼此間的關(guān)懷和認(rèn)可感動(dòng)。
老師說要懂得發(fā)泄，不然人很容易憋得變態(tài)。這點(diǎn)我也認(rèn)可。不管是高興的事還是不高興的事，小窩已經(jīng)成了我發(fā)泄的地方，寫日志也是為了記錄我青春的日子，多年后再來看看曾經(jīng)幼稚的文。說到發(fā)泄，我還要感謝我的朋友們，聽我傾訴，給我鼓勵(lì)。謝謝有你們。
教育管理人員的崗前培訓(xùn)心得體會篇六
醫(yī)護(hù)人員每天要面向大量的病人和家屬,是病人營養(yǎng)知識的重要來源之一。本文是醫(yī)護(hù)人員崗前培訓(xùn)的心得體會，歡迎閱讀。
那天，踏進(jìn)了第二醫(yī)院的大門說明了我的未來已經(jīng)慢慢開啟了門。
7月19日，我永遠(yuǎn)記得的一天，那是我新的起點(diǎn)，新的開始。
從那天起，我們開始了第二醫(yī)院的培訓(xùn)，這讓我懂得了很多以前在書上學(xué)不到的東西，有院領(lǐng)導(dǎo)的親身經(jīng)歷和他們所看所聞。
我明白了什么事溝通，溝通就是人們在互動(dòng)過程中通過某種途徑將一定的信息從發(fā)送者傳遞給接收者，并獲得理解的過程，雙方互動(dòng)的過程。
作為一名護(hù)理人員，崗前培訓(xùn)與患者溝通是一件非常重要的事情。而在我們與病人溝通的時(shí)候常常很容易出現(xiàn)很多的摩擦，而許多的醫(yī)護(hù)人員只會一味的認(rèn)為是患者的脾氣不好，而沒有真正的找出原因，其實(shí)原因有很多：
1·經(jīng)濟(jì)大環(huán)境改變的醫(yī)患觀念的沖突。
2·護(hù)理人員對醫(yī)患溝通的不重視和不恰當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)，比如：語言表達(dá)不妥當(dāng)，隨便批評他人的診療，交代預(yù)后部客觀。
3·患者對醫(yī)療行為的誤解。
4·缺乏制度障礙。
5·醫(yī)學(xué)教育理論的落后。
我們作為一名合格的醫(yī)護(hù)人員，應(yīng)該要保持熱情的態(tài)度，掌握語言的藝術(shù)性，學(xué)會傾聽患者的述說，重視非語言的溝通，善于換位思考，不要一味的只想到完成自己的工作，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)患者的心情不好時(shí)，你知道自己沒辦發(fā)幫助解決的時(shí)候，你可以認(rèn)真的傾聽患者的述說，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候可以拍拍患者的肩膀等，這樣患者會認(rèn)為你很重視他，有設(shè)身處地的為他著想。
不是敷衍了事。偶爾，我們還要學(xué)會贊美，學(xué)會容納，我們應(yīng)該要判斷患者在想什么，這樣我們才能更好的融入病人的心理，更好的了解病人，才能和病人保持良好的關(guān)心，能讓病人感覺到我們對他的友好。我們還要學(xué)會一些特殊的溝通技巧，我們應(yīng)該要用好的心情來感染患者，學(xué)會在溝通中的感情輸入，當(dāng)患者在生病心情不好的時(shí)候，崗前培訓(xùn)看到你還對他板著一張臉的時(shí)候，患者的心情會更加的難受，而你用好的心情來感染他，讓他心情愉悅，我們在加入更多的感情在里面，患者會認(rèn)為我們是友好的，是理解的，這會試溝通中會減少很多不必要的摩擦。我們要記住患者的姓名，雖然我們沒辦發(fā)在一時(shí)間都記住，但是，我們要把能記住的記在心里，不要只是會一味的喊幾床，這會讓病人感覺的自己好像是被忽略的一員，當(dāng)你叫不出名字的時(shí)候，我們還可以用“伯伯”“奶奶”“爺爺”“叔叔”等來代替，這會使患者感到被重視。
我們還應(yīng)該要學(xué)會尊重，學(xué)會與家屬溝通，學(xué)會控制情緒，學(xué)會提問，學(xué)會沉默，在面對患者，我們應(yīng)該尊重他，有什么事情的時(shí)候?yàn)榱藨?yīng)該要和家屬溝通，而不只和患者說有關(guān)的病情，家屬也是有權(quán)知道患者的病情情況的，有時(shí)候，與患者家屬的溝通，患者家屬在必要的時(shí)候可以幫助我們勸解患者。當(dāng)我們和患者交談的時(shí)候，醫(yī)護(hù)人員要請對方坐下，諾對方不坐，要站著與之交談，保持一患者的平視水平，不要說，患者不坐，你自己坐在那講著自己的長篇闊論。我們接電話也應(yīng)該要及時(shí)，鈴響三2左右拿起電話最為適宜。因特殊原因，鈴響過久才接電話，必須在通話前向發(fā)話人表示歉意。應(yīng)對謙和：拿起話筒首先要問好然后自報(bào)家門，通話時(shí)不論何種情況都要聚精會神地接聽。對發(fā)話人的態(tài)度要謙恭友好。通話終止時(shí)不要忘記向通話人說“再見”。
在幾天的課程上，我映象最深的又一句話：“永不變的定位：追求卓越，終生學(xué)習(xí)，享受成就，奉獻(xiàn)永遠(yuǎn)?！?/p>
這說的正是一個(gè)醫(yī)護(hù)人員的一生。
我們應(yīng)該認(rèn)定這個(gè)永遠(yuǎn)不變的定位，努力的追求更好，突破自己，學(xué)到來活到老，當(dāng)自己有著那么小小的成就的時(shí)候，不用說是什么大成就，就算是在科室與病人和睦的相處，能為科室出點(diǎn)力，都會讓自己感覺到成就感，在享受著自己成就得那一瞬間，我們的心里是沒好的，因?yàn)槲覀兏冻隽伺?，得到了回?bào)，而我們卻不能只看就眼前的這小小的光芒，我們要奉獻(xiàn)著，直到永遠(yuǎn)。
**年**月**日，我有幸參加了縣人民醫(yī)院護(hù)理部組織為期1天的新員工崗前培訓(xùn)。此次培訓(xùn)院方就醫(yī)院。
規(guī)章制度。
護(hù)士執(zhí)業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)與行為規(guī)范，護(hù)理人員與法、護(hù)理文件書寫與護(hù)理常規(guī)操作、預(yù)防院感與傳染病管理進(jìn)行了深入淺出的講解，雖然培訓(xùn)時(shí)間很短，但是從中學(xué)到的知識卻是終生受益的，體會如下：
一、通過此次培訓(xùn)使我的思想覺悟和對護(hù)理工作的認(rèn)識有了進(jìn)一步的提高，為把我們培養(yǎng)成一名有修養(yǎng)，有素質(zhì)，有能力，有水平的護(hù)士奠定了良好的基礎(chǔ)，也幫助我們在平凡的工作中發(fā)現(xiàn)專業(yè)的價(jià)值和自身的價(jià)值。作為護(hù)士一定要腦勤、眼勤、口勤、手勤，要細(xì)心，有愛心、耐心、責(zé)任心，這樣才能提高自己的專業(yè)技術(shù)水平，要更好的服務(wù)于患者。作為一名護(hù)士，我認(rèn)為應(yīng)該有高度的責(zé)任心和主動(dòng)服務(wù)的意識，在工作中不僅能夠服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，接受批評，還應(yīng)該有良好的協(xié)作精神，工作勤奮，不怕苦和累，有較高的專業(yè)水平。作為一名臨床護(hù)士，我們與病人接觸最密切，我們應(yīng)該給與病人親人般的關(guān)懷，時(shí)刻了解他們的需要，滿足他們的需求，為病者分憂。護(hù)理工作是一個(gè)非常平凡的崗位，雖然做不出轟轟烈烈的大事，但是確實(shí)非常重要的和不可或缺的工作。
出處 kaoYaNMijI.COM
二、通過此次培訓(xùn)使我們的執(zhí)業(yè)素質(zhì)有了快速的提高。我們面對的是一個(gè)生命，所以工作時(shí)一定要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，要做到醫(yī)護(hù)配合默契，執(zhí)行各項(xiàng)操作前嚴(yán)格執(zhí)行“三查八對”，“雙人核對”“無菌技術(shù)操作原則”。全心全意為人民服務(wù)，一切以病人為中心，對病人有高度的責(zé)任感和同情心，在工作中務(wù)求嚴(yán)格，一絲不茍，工作主動(dòng)，堅(jiān)守崗位，勤奮工作，隨時(shí)準(zhǔn)備投入到工作的前線。不怕臟，不怕累，自覺克服困難，犧牲個(gè)人利益，有崇高的風(fēng)險(xiǎn)精神，善于學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，精益求精，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和專業(yè)技術(shù)知識。
三、加強(qiáng)醫(yī)患溝通，是建立良好醫(yī)患關(guān)系的前提和根本。如何加強(qiáng)醫(yī)患溝通和建立良好的醫(yī)患關(guān)系，是醫(yī)療服務(wù)中不可回避的重要問題，只有把握好醫(yī)患關(guān)系，加強(qiáng)醫(yī)患溝通，才能建立好的醫(yī)患關(guān)系，把醫(yī)患關(guān)系搞好了才能減少不必要的醫(yī)療糾紛，這不僅僅增強(qiáng)醫(yī)院的信譽(yù)，而且能夠提高醫(yī)務(wù)人員的威信，從而真正地達(dá)到和實(shí)現(xiàn)提高醫(yī)院的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益的目的。常言道：三分治療，七分護(hù)理。我們應(yīng)該和患者多溝通，用微笑為病人服務(wù)，在于病人溝通時(shí)要講究語言藝術(shù)，把握說話分寸，通過得體的護(hù)理，讓患者感到關(guān)愛我深刻的體會到給與病人親人般的關(guān)愛和關(guān)心，以及端正的儀表，不僅能提高我們的護(hù)理質(zhì)量，給患者增加戰(zhàn)勝疾病的信心，也使我們單調(diào)枯燥的工作有了特別的意義。
四、護(hù)士在醫(yī)院感染預(yù)防和控制中擔(dān)任重要的角色。預(yù)防和控制醫(yī)院感染，是保證醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全的一項(xiàng)非常重要的工作。任何主觀、客觀上的差錯(cuò)、過失和問題，都可能導(dǎo)致感染，給患者帶來重大損失，給醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)帶來影響，引起負(fù)面的社會反響。醫(yī)院感染和醫(yī)療安全與護(hù)理專業(yè)息息相關(guān)，滲透到護(hù)理工作的各個(gè)環(huán)節(jié)。而護(hù)士與患者接觸最密切,幾乎所有的護(hù)理操作都是圍繞患者而進(jìn)行,一旦發(fā)生醫(yī)院感染,不僅延長了患者的住院日,加重其經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),而且影響醫(yī)院的社會效益甚至醫(yī)療安全,對患者及其家庭和社會都造成危害,醫(yī)院感染管理的發(fā)展歷史證明,在醫(yī)院感染的預(yù)防控制中,護(hù)理是主力。
護(hù)士不僅需要較高的專業(yè)技術(shù)水平，還應(yīng)善于和病人交流，做好有關(guān)疾病的健康知識宣傳教育，切實(shí)為病人解決實(shí)際問題，同時(shí)應(yīng)尊重患者的人格，維護(hù)患者的權(quán)利，注重服務(wù)態(tài)度和服務(wù)質(zhì)量的提高。在生活上，護(hù)士要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng)，從而不斷的豐富自己的閱歷，用有限的生命投入到無限的護(hù)理工作中。
短短一天的崗前培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我們不僅學(xué)到了很多理論知識，更多的是學(xué)到了如何去做好一名護(hù)士。我懷著希望，懷著對未來生活的憧憬，懷著對護(hù)理工作的無限熱愛，懷著一顆感恩的心，立志成為一名優(yōu)秀的白衣天使!為醫(yī)院的發(fā)展盡自己的一份微薄之力!
這次培訓(xùn)雖然短暫，但我所受的啟迪和教育對以后的發(fā)展起到了不可估量的作用。這次培訓(xùn)不僅使我在短時(shí)間內(nèi)了解到醫(yī)院的有關(guān)信息和服務(wù)技能，更重要的是向我傳遞了一種信息，即學(xué)習(xí)是進(jìn)步的源泉，文化的根基。
在這次崗前培訓(xùn)中，許院長的講話讓我對松陽縣中醫(yī)院有了更進(jìn)一步的了解，從醫(yī)院的發(fā)展史到醫(yī)院的現(xiàn)況，醫(yī)院的辦院宗旨、服務(wù)理念、硬件設(shè)施、行為規(guī)范等都有了一個(gè)深入的認(rèn)識。同時(shí)我還認(rèn)真學(xué)習(xí)了醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德、職業(yè)禮儀運(yùn)用、醫(yī)患溝通技巧、醫(yī)療安全及防范、院內(nèi)感染等相關(guān)知識，了解到以后在工作中會遇到的常見問題以及解決辦法，要融入集體要先了解這個(gè)集體的文化，我們醫(yī)院一直堅(jiān)持“服務(wù)第一、質(zhì)量第一、信譽(yù)第一”的辦院宗旨。
通過這次崗前培訓(xùn)，我還認(rèn)識在醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員與患者及家屬關(guān)系融洽，將有利于醫(yī)囑、護(hù)囑的執(zhí)行，達(dá)到更好的治療效果，建立良好的工作與人際關(guān)系，對我們個(gè)人專業(yè)素質(zhì)的提高和服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)意識的提高有重要意義，作為一名醫(yī)務(wù)人員做到微笑是最基本的“微笑可以給病人帶來溫暖、安慰和希望”，醫(yī)務(wù)人員還應(yīng)對病人予以寬容，做到將心比心，設(shè)身處地的為人著想，要好好用所學(xué)去實(shí)踐，真心的關(guān)心他人，這樣才能做一個(gè)受歡迎的，才能更好的融入社會這個(gè)大家庭。
最后是郭院長用他20多年從醫(yī)的經(jīng)驗(yàn)，為我們真實(shí)生動(dòng)的講述《如何做好一名醫(yī)務(wù)人員》，更是用了一個(gè)個(gè)鮮活的例子來警示我們，教導(dǎo)我們怎樣做好一名醫(yī)務(wù)人員，并且提出了一個(gè)很客觀切實(shí)的論題：要想做好一名醫(yī)務(wù)人員，你首先要喜歡你的職業(yè)，并且要有責(zé)任感?？梢姽洪L身為帶頭人對醫(yī)學(xué)事業(yè)是多么的敬業(yè)和執(zhí)著，是值得我們學(xué)習(xí)和敬畏的，身為一名執(zhí)業(yè)護(hù)士，要時(shí)刻的銘記我們的職責(zé)，以病人的身心健康為中心，救死扶傷。對待病人如同親人般的關(guān)懷，不怕苦不怕臟，用我們的愛心、細(xì)心、耐心、同情心、責(zé)任心，增進(jìn)護(hù)患之間的溝通和合作，使病人感受到醫(yī)院就是像個(gè)大家庭，感受大家庭的溫暖和舒適。
雖然培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，但是老師講述的每一堂課到現(xiàn)在我都?xì)v歷在目，它時(shí)刻在提示我，隨時(shí)為我敲警鐘。我相信，沿著前輩們的足跡，在他們的精神鼓舞下，只要我們每個(gè)人在自己平凡的工作崗位之中作出不平凡的業(yè)績，我們一定會迎來一個(gè)燦爛的明天。
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教育管理人員的崗前培訓(xùn)心得體會篇七
我來自應(yīng)急分隊(duì)的。
感謝醫(yī)院對**年新招聘員工進(jìn)行為期一個(gè)月的崗前培訓(xùn)。通過這次培訓(xùn)，我確實(shí)受益良多。
首先：通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我對醫(yī)院的現(xiàn)狀，制度有了大概的了解。體會到了主任和老師們對這份工作的熱愛，對這所醫(yī)院產(chǎn)生濃厚的感情是我們新生無法體會的。
醫(yī)院即將要擴(kuò)大規(guī)模，使我產(chǎn)生了想加入醫(yī)院其中一員的強(qiáng)烈愿望，想為醫(yī)院貢獻(xiàn)自己的一份微薄之力。
這次培訓(xùn)，醫(yī)院用心去栽培我們，是希望我們能夠珍惜這份工作，珍惜這次機(jī)會，體現(xiàn)我們的自我價(jià)值。希望我們好好把握!在這次培訓(xùn)中，我認(rèn)識了大部分的同事，同時(shí)與小部分同事建立了良好的友誼，這讓我懂得如何處理好人際關(guān)系，怎樣交好朋友。以后在工作中有個(gè)好搭檔，工作中有個(gè)傾訴對象，緩解壓力，出現(xiàn)問題可以互相幫助解決。
這次培訓(xùn)，使我們的職業(yè)素質(zhì)有了提高，為我們能夠快速成為一名有修養(yǎng)，有素質(zhì)，有能力醫(yī)學(xué)教，育網(wǎng)|搜集整理，有水平的護(hù)士奠定了良好的基礎(chǔ)。也能幫助我們在平凡的工作中發(fā)展專業(yè)的價(jià)值和自身價(jià)值。
我們作為一名護(hù)士，不僅了解工作中各項(xiàng)工作的操作程序，還要明確工作內(nèi)容及責(zé)任，有利于提高我們的責(zé)任心，做好我們的本職工作。
最后：培訓(xùn)中有快樂、有壓力，為我們生活中、工作中增添了一份色彩。那即將成為回憶。培訓(xùn)日子即將結(jié)束，我們依依不舍，同時(shí)我們已做足準(zhǔn)備，用最好的表現(xiàn)及狀態(tài)投入到工作中去，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢!我也會將此次培訓(xùn)所獲得收獲運(yùn)用到臨床中去，也會好好把握醫(yī)院給我的這次機(jī)會。
我會時(shí)刻銘記：從身邊的小事做起，從細(xì)節(jié)做起，時(shí)刻謹(jǐn)記自己是一名救死扶傷的白衣天使!
教育管理人員的崗前培訓(xùn)心得體會篇八
感謝醫(yī)院對20xx年新招聘員工進(jìn)行為期一個(gè)月的崗前培訓(xùn)。通過這次培訓(xùn)，我確實(shí)受益良多。
首先：通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我對醫(yī)院的現(xiàn)狀，制度有了大概的了解。體會到了主任和老師們對這份工作的熱愛，對這所醫(yī)院產(chǎn)生濃厚的感情是我們新生無法體會的。
醫(yī)院即將要擴(kuò)大規(guī)模，使我產(chǎn)生了想加入醫(yī)院其中一員的強(qiáng)烈愿望，想為醫(yī)院貢獻(xiàn)自己的一份微薄之力。
這次培訓(xùn)，醫(yī)院用心去栽培我們，是希望我們能夠珍惜這份工作，珍惜這次機(jī)會，體現(xiàn)我們的自我價(jià)值。希望我們好好把握！在這次培訓(xùn)中，我認(rèn)識了大部分的同事，同時(shí)與小部分同事建立了良好的友誼，這讓我懂得如何處理好人際關(guān)系，怎樣交好朋友。以后在工作中有個(gè)好搭檔，工作中有個(gè)傾訴對象，緩解壓力，出現(xiàn)問題可以互相幫助解決。
這次培訓(xùn)，使我們的`職業(yè)素質(zhì)有了提高，為我們能夠快速成為一名有修養(yǎng)，有素質(zhì)，有能力，有水平的護(hù)士奠定了良好的基礎(chǔ)。也能幫助我們在平凡的工作中發(fā)展專業(yè)的價(jià)值和自身價(jià)值。
我們作為一名護(hù)士，不僅了解工作中各項(xiàng)工作的操作程序，還要明確工作內(nèi)容及責(zé)任，有利于提高我們的責(zé)任心，做好我們的本職工作。
最后：培訓(xùn)中有快樂、有壓力，為我們生活中、工作中增添了一份色彩。那即將成為回憶。培訓(xùn)日子即將結(jié)束，我們依依不舍，同時(shí)我們已做足準(zhǔn)備，用最好的表現(xiàn)及狀態(tài)投入到工作中去，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢！我也會將此次培訓(xùn)所獲得收獲運(yùn)用到臨床中去，也會好好把握醫(yī)院給我的這次機(jī)會。
我會時(shí)刻銘記：從身邊的小事做起，從細(xì)節(jié)做起，時(shí)刻謹(jǐn)記自己是一名救死扶傷的白衣天使！
教育管理人員的崗前培訓(xùn)心得體會篇九
那天，踏進(jìn)了第二醫(yī)院的大門說明了我的未來已經(jīng)慢慢開啟了門。
7月19日，我永遠(yuǎn)記得的一天，那是我新的起點(diǎn)，新的開始。
從那天起，我們開始了第二醫(yī)院的培訓(xùn)，這讓我懂得了很多以前在書上學(xué)不到的東西，有院領(lǐng)導(dǎo)的親身經(jīng)歷和他們所看所聞。
我明白了什么事溝通，溝通就是人們在互動(dòng)過程中通過某種途徑將一定的信息從發(fā)送者傳遞給接收者，并獲得理解的過程，雙方互動(dòng)的過程。
作為一名護(hù)理人員，崗前培訓(xùn)與患者溝通是一件非常重要的事情。而在我們與病人溝通的時(shí)候常常很容易出現(xiàn)很多的摩擦，而許多的醫(yī)護(hù)人員只會一味的認(rèn)為是患者的脾氣不好，而沒有真正的找出原因，其實(shí)原因有很多：
1·經(jīng)濟(jì)大環(huán)境改變的醫(yī)患觀念的沖突。
2·護(hù)理人員對醫(yī)患溝通的不重視和不恰當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)，比如：語言表達(dá)不妥當(dāng)，隨便批評他人的診療，交代預(yù)后部客觀。
3·患者對醫(yī)療行為的誤解。
4·缺乏制度障礙。
5·醫(yī)學(xué)教育理論的落后。
我們作為一名合格的醫(yī)護(hù)人員，應(yīng)該要保持熱情的態(tài)度，掌握語言的藝術(shù)性，學(xué)會傾聽患者的述說，重視非語言的溝通，善于換位思考，不要一味的只想到完成自己的工作，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)患者的心情不好時(shí)，你知道自己沒辦發(fā)幫助解決的時(shí)候，你可以認(rèn)真的傾聽患者的述說，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候可以拍拍患者的肩膀等，這樣患者會認(rèn)為你很重視他，有設(shè)身處地的為他著想。
不是敷衍了事。偶爾，我們還要學(xué)會贊美，學(xué)會容納，我們應(yīng)該要判斷患者在想什么，這樣我們才能更好的融入病人的心理，更好的了解病人，才能和病人保持良好的關(guān)心，能讓病人感覺到我們對他的友好。我們還要學(xué)會一些特殊的溝通技巧，我們應(yīng)該要用好的心情來感染患者，學(xué)會在溝通中的感情輸入，當(dāng)患者在生病心情不好的時(shí)候，崗前培訓(xùn)看到你還對他板著一張臉的時(shí)候，患者的心情會更加的難受，而你用好的心情來感染他，讓他心情愉悅，我們在加入更多的感情在里面，患者會認(rèn)為我們是友好的，是理解的，這會試溝通中會減少很多不必要的摩擦。我們要記住患者的姓名，雖然我們沒辦發(fā)在一時(shí)間都記住，但是，我們要把能記住的記在心里，不要只是會一味的喊幾床，這會讓病人感覺的自己好像是被忽略的一員，當(dāng)你叫不出名字的時(shí)候，我們還可以用“伯伯”“奶奶”“爺爺”“叔叔”等來代替，這會使患者感到被重視。
我們還應(yīng)該要學(xué)會尊重，學(xué)會與家屬溝通，學(xué)會控制情緒，學(xué)會提問，學(xué)會沉默，在面對患者，我們應(yīng)該尊重他，有什么事情的時(shí)候?yàn)榱藨?yīng)該要和家屬溝通，而不只和患者說有關(guān)的病情，家屬也是有權(quán)知道患者的病情情況的，有時(shí)候，與患者家屬的溝通，患者家屬在必要的時(shí)候可以幫助我們勸解患者。當(dāng)我們和患者交談的時(shí)候，醫(yī)護(hù)人員要請對方坐下，諾對方不坐，要站著與之交談，保持一患者的平視水平，不要說，患者不坐，你自己坐在那講著自己的長篇闊論。我們接電話也應(yīng)該要及時(shí)，鈴響三2左右拿起電話最為適宜。因特殊原因，鈴響過久才接電話，必須在通話前向發(fā)話人表示歉意。應(yīng)對謙和：拿起話筒首先要問好然后自報(bào)家門，通話時(shí)不論何種情況都要聚精會神地接聽。對發(fā)話人的態(tài)度要謙恭友好。通話終止時(shí)不要忘記向通話人說“再見”。
在幾天的課程上，我映象最深的又一句話：“永不變的定位：追求卓越，終生學(xué)習(xí)，享受成就，奉獻(xiàn)永遠(yuǎn)?！?/p>
這說的正是一個(gè)醫(yī)護(hù)人員的一生。
我們應(yīng)該認(rèn)定這個(gè)永遠(yuǎn)不變的定位，努力的追求更好，突破自己，學(xué)到來活到老，當(dāng)自己有著那么小小的成就的時(shí)候，不用說是什么大成就，就算是在科室與病人和睦的相處，能為科室出點(diǎn)力，都會讓自己感覺到成就感，在享受著自己成就得那一瞬間，我們的心里是沒好的，因?yàn)槲覀兏冻隽伺Γ玫搅嘶貓?bào)，而我們卻不能只看就眼前的這小小的光芒，我們要奉獻(xiàn)著，直到永遠(yuǎn)。
教育管理人員的崗前培訓(xùn)心得體會篇十
第一段：引言（150字）。
作為一名管理人員，崗前培訓(xùn)是我踏入職場的第一步。這個(gè)過程不僅讓我對管理理論有了更深入的理解，還讓我認(rèn)識到了作為一名管理者所面臨的挑戰(zhàn)和責(zé)任。在這篇文章中，我將分享我在崗前培訓(xùn)中所獲得的心得體會。
第二段：理論與實(shí)踐相結(jié)合（250字）。
在崗前培訓(xùn)中，我最大的收獲之一是理論與實(shí)踐相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式。通過學(xué)習(xí)管理理論知識，我對如何有效組織團(tuán)隊(duì)、制定有效計(jì)劃和做出明智的決策有了更深入的了解。而在實(shí)踐環(huán)節(jié)中，我有機(jī)會應(yīng)用所學(xué)知識來解決實(shí)際問題。這種理論與實(shí)踐相結(jié)合的學(xué)習(xí)過程讓我更深入地理解了管理的本質(zhì)，同時(shí)也提高了我的解決問題的能力。
第三段：溝通與合作的重要性（250字）。
在崗前培訓(xùn)中，我發(fā)現(xiàn)溝通和合作是管理人員必不可少的技能。在團(tuán)隊(duì)合作的項(xiàng)目中，我與其他培訓(xùn)學(xué)員共同完成任務(wù)，通過互相交流和協(xié)作，我們能夠更好地解決問題和提高工作效率。此外，培訓(xùn)中的集體討論也讓我認(rèn)識到不同意見的重要性。只有通過傾聽他人的觀點(diǎn)并與之進(jìn)行討論，我們才能做出更明智的決策和更好地領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)。
第四段：拓展視野與個(gè)人成長（250字）。
崗前培訓(xùn)還給我提供了一個(gè)拓展視野和個(gè)人成長的機(jī)會。通過與其他培訓(xùn)學(xué)員交流和分享經(jīng)驗(yàn)，我學(xué)到了各行各業(yè)的管理經(jīng)驗(yàn)和方法。這不僅讓我更加了解不同行業(yè)的運(yùn)營方式，還讓我能夠借鑒他人的成功經(jīng)驗(yàn)，提高自身的管理水平。同時(shí)，培訓(xùn)中的個(gè)人反思和討論環(huán)節(jié)，也讓我認(rèn)識到自身的優(yōu)點(diǎn)和不足，幫助我不斷完善自我，成為一個(gè)更好的管理者。
第五段：總結(jié)（300字）。
通過崗前培訓(xùn)，我對管理崗位有了更全面的了解。理論與實(shí)踐相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式提高了我的解決問題的能力，溝通與合作的重要性讓我認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，拓展視野與個(gè)人成長的機(jī)會讓我成為了一個(gè)更全面發(fā)展的管理者。在今后的工作中，我將繼續(xù)注重學(xué)習(xí)和提高自己的管理能力，以更好地面對職場上的挑戰(zhàn)和責(zé)任。
教育管理人員的崗前培訓(xùn)心得體會篇十一
感謝醫(yī)院對20xx年新招聘員工進(jìn)行為期一個(gè)月的崗前培訓(xùn)。通過這次培訓(xùn)，我確實(shí)受益良多。
首先：通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我對醫(yī)院的現(xiàn)狀，制度有了大概的了解。體會到了主任和老師們對這份工作的熱愛，對這所醫(yī)院產(chǎn)生濃厚的感情是我們新生無法體會的。
醫(yī)院即將要擴(kuò)大規(guī)模，使我產(chǎn)生了想加入醫(yī)院其中一員的強(qiáng)烈愿望，想為醫(yī)院貢獻(xiàn)自己的一份微薄之力。
這次培訓(xùn)，醫(yī)院用心去栽培我們，是希望我們能夠珍惜這份工作，珍惜這次機(jī)會，體現(xiàn)我們的自我價(jià)值。希望我們好好把握！在這次培訓(xùn)中，我認(rèn)識了大部分的同事，同時(shí)與小部分同事建立了良好的友誼，這讓我懂得如何處理好人際關(guān)系，怎樣交好朋友。以后在工作中有個(gè)好搭檔，工作中有個(gè)傾訴對象，緩解壓力，出現(xiàn)問題可以互相幫助解決。
這次培訓(xùn)，使我們的職業(yè)素質(zhì)有了提高，為我們能夠快速成為一名有修養(yǎng)，有素質(zhì)，有能力，有水平的護(hù)士奠定了良好的基礎(chǔ)。也能幫助我們在平凡的工作中發(fā)展專業(yè)的價(jià)值和自身價(jià)值。
我們作為一名護(hù)士，不僅了解工作中各項(xiàng)工作的操作程序，還要明確工作內(nèi)容及責(zé)任，有利于提高我們的責(zé)任心，做好我們的本職工作。
最后：培訓(xùn)中有快樂、有壓力，為我們生活中、工作中增添了一份色彩。那即將成為回憶。培訓(xùn)日子即將結(jié)束，我們依依不舍，同時(shí)我們已做足準(zhǔn)備，用最好的表現(xiàn)及狀態(tài)投入到工作中去，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢！我也會將此次培訓(xùn)所獲得收獲運(yùn)用到臨床中去，也會好好把握醫(yī)院給我的這次機(jī)會。
我會時(shí)刻銘記：從身邊的小事做起，從細(xì)節(jié)做起，時(shí)刻謹(jǐn)記自己是一名救死扶傷的白衣天使！
我有幸參加了縣人民醫(yī)院護(hù)理部組織為期1天的新員工崗前培訓(xùn)。此次培訓(xùn)院方就醫(yī)院規(guī)章制度護(hù)士執(zhí)業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)與行為規(guī)范，護(hù)理人員與法、護(hù)理文件書寫與護(hù)理常規(guī)操作、預(yù)防院感與傳染病管理進(jìn)行了深入淺出的講解，雖然培訓(xùn)時(shí)間很短，但是從中學(xué)到的知識卻是終生受益的，體會如下：
一、通過此次培訓(xùn)使我的思想覺悟和對護(hù)理工作的認(rèn)識有了進(jìn)一步的提高，為把我們培養(yǎng)成一名有修養(yǎng)，有素質(zhì)，有能力，有水平的護(hù)士奠定了良好的基礎(chǔ)，也幫助我們在平凡的工作中發(fā)現(xiàn)專業(yè)的價(jià)值和自身的價(jià)值。作為護(hù)士一定要腦勤、眼勤、口勤、手勤，要細(xì)心，有愛心、耐心、責(zé)任心，這樣才能提高自己的專業(yè)技術(shù)水平，要更好的服務(wù)于患者。作為一名護(hù)士，我認(rèn)為應(yīng)該有高度的責(zé)任心和主動(dòng)服務(wù)的意識，在工作中不僅能夠服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，接受批評，還應(yīng)該有良好的協(xié)作精神，工作勤奮，不怕苦和累，有較高的專業(yè)水平。作為一名臨床護(hù)士，我們與病人接觸最密切，我們應(yīng)該給與病人親人般的關(guān)懷，時(shí)刻了解他們的需要，滿足他們的需求，為病者分憂。護(hù)理工作是一個(gè)非常平凡的崗位，雖然做不出轟轟烈烈的大事，但是確實(shí)非常重要的和不可或缺的工作。
出處 kaoYaNMijI.COM
二、通過此次培訓(xùn)使我們的執(zhí)業(yè)素質(zhì)有了快速的提高。我們面對的是一個(gè)生命，所以工作時(shí)一定要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，要做到醫(yī)護(hù)配合默契，執(zhí)行各項(xiàng)操作前嚴(yán)格執(zhí)行“三查八對”，“雙人核對”“無菌技術(shù)操作原則”。全心全意為人民服務(wù)，一切以病人為中心，對病人有高度的責(zé)任感和同情心，在工作中務(wù)求嚴(yán)格，一絲不茍，工作主動(dòng)，堅(jiān)守崗位，勤奮工作，隨時(shí)準(zhǔn)備投入到工作的前線。不怕臟，不怕累，自覺克服困難，犧牲個(gè)人利益，有崇高的風(fēng)險(xiǎn)精神，善于學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，精益求精，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和專業(yè)技術(shù)知識。
三、加強(qiáng)醫(yī)患溝通，是建立良好醫(yī)患關(guān)系的前提和根本。如何加強(qiáng)醫(yī)患溝通和建立良好的醫(yī)患關(guān)系，是醫(yī)療服務(wù)中不可回避的重要問題，只有把握好醫(yī)患關(guān)系，加強(qiáng)醫(yī)患溝通，才能建立好的醫(yī)患關(guān)系，把醫(yī)患關(guān)系搞好了才能減少不必要的醫(yī)療糾紛，這不僅僅增強(qiáng)醫(yī)院的信譽(yù)，而且能夠提高醫(yī)務(wù)人員的威信，從而真正地達(dá)到和實(shí)現(xiàn)提高醫(yī)院的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益的目的。常言道：三分治療，七分護(hù)理。我們應(yīng)該和患者多溝通，用微笑為病人服務(wù)，在于病人溝通時(shí)要講究語言藝術(shù)，把握說話分寸，通過得體的護(hù)理，讓患者感到關(guān)愛我深刻的體會到給與病人親人般的關(guān)愛和關(guān)心，以及端正的儀表，不僅能提高我們的護(hù)理質(zhì)量，給患者增加戰(zhàn)勝疾病的信心，也使我們單調(diào)枯燥的工作有了特別的意義。
四、護(hù)士在醫(yī)院感染預(yù)防和控制中擔(dān)任重要的角色。預(yù)防和控制醫(yī)院感染，是保證醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全的一項(xiàng)非常重要的工作。任何主觀、客觀上的差錯(cuò)、過失和問題，都可能導(dǎo)致感染，給患者帶來重大損失，給醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)帶來影響，引起負(fù)面的社會反響。醫(yī)院感染和醫(yī)療安全與護(hù)理專業(yè)息息相關(guān)，滲透到護(hù)理工作的各個(gè)環(huán)節(jié)。而護(hù)士與患者接觸最密切，幾乎所有的護(hù)理操作都是圍繞患者而進(jìn)行，一旦發(fā)生醫(yī)院感染，不僅延長了患者的住院日，加重其經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，而且影響醫(yī)院的社會效益甚至醫(yī)療安全，對患者及其家庭和社會都造成危害，醫(yī)院感染管理的發(fā)展歷史證明，在醫(yī)院感染的預(yù)防控制中，護(hù)理是主力。
護(hù)士不僅需要較高的專業(yè)技術(shù)水平，還應(yīng)善于和病人交流，做好有關(guān)疾病的健康知識宣傳教育，切實(shí)為病人解決實(shí)際問題，同時(shí)應(yīng)尊重患者的人格，維護(hù)患者的權(quán)利，注重服務(wù)態(tài)度和服務(wù)質(zhì)量的提高。在生活上，護(hù)士要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng)，從而不斷的豐富自己的閱歷，用有限的生命投入到無限的護(hù)理工作中。
短短一天的崗前培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我們不僅學(xué)到了很多理論知識，更多的是學(xué)到了如何去做好一名護(hù)士。我懷著希望，懷著對未來生活的憧憬，懷著對護(hù)理工作的無限熱愛，懷著一顆感恩的心，立志成為一名優(yōu)秀的白衣天使！為醫(yī)院的發(fā)展盡自己的一份微薄之力！
教育管理人員的崗前培訓(xùn)心得體會篇十二
今年在完成了住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)后，我陷入在找工作的茫然中，一次偶然的機(jī)會讓我知道了腦科醫(yī)院，而且通過面試、試工等層層篩選后，我有幸成為腦科醫(yī)院的一員。然而對于醫(yī)院的歷史、文化、理念等等，我一概不知。在經(jīng)過1個(gè)多月臨床工作后，維持4天的崗前培訓(xùn)如期而至，而通過這次崗前培訓(xùn)不僅讓我認(rèn)識了更多的同事，而且讓我更加深入了解醫(yī)院的歷史文化、規(guī)則制度等等，非常感謝院領(lǐng)導(dǎo)的支持、人力資源部同事的付出以及各個(gè)講者的教導(dǎo)，給我們提供了這樣一個(gè)機(jī)會，讓我更快更好地融入腦科這個(gè)大家庭里，為以后工作的順利展開做了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
這次的培訓(xùn)雖然只有短短4天，但內(nèi)容卻非常豐富，涉及的范圍廣泛，從醫(yī)院概況及文化介紹、醫(yī)保管理制度、院感管理制度再到消防安全生產(chǎn)、醫(yī)患糾紛防范常識予溝通技巧，還有沙盤游戲以及最后的知識競賽等環(huán)節(jié)，增加了這次培訓(xùn)的趣味性及互動(dòng)性，也讓所有成員能相互認(rèn)識，團(tuán)結(jié)協(xié)作，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)等精神。
作為醫(yī)院的一員，我們應(yīng)首先了解醫(yī)院的概況及歷史文化，通過唐主任一個(gè)早上的講課，我知道了腦科醫(yī)院一直堅(jiān)持“更專業(yè)、更有效、更經(jīng)濟(jì)”的核心價(jià)值觀，“簡單、坦誠、陽光、感恩”的文化理念，并以“技術(shù)建院、質(zhì)量建院、創(chuàng)新建院”為建院思路，為打造成為國內(nèi)一流，在東南亞地區(qū)有重要影響力的腦專科醫(yī)院的目前而努力奮斗，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，雖然經(jīng)歷過戒毒風(fēng)波的嚴(yán)重打擊，但腦科醫(yī)院并沒有被擊垮，反而在之后快速地發(fā)展，不斷地壯大，這都是所有**人共同努力的結(jié)果，前路漫漫，希望我們這一批新員工的加入，能夠通過我們?nèi)蘸笮燎诘墓ぷ鳎瑸獒t(yī)院的發(fā)展起到一定的作用。
團(tuán)結(jié)就是力量，溫金峰主任通過生動(dòng)的講課，讓我們充分認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)的重要性，團(tuán)隊(duì)的成功離不開每一位成員之間相互信任、溝通、領(lǐng)導(dǎo)管理與協(xié)作。團(tuán)隊(duì)意識的建立，使我們新員工快速適應(yīng)并融入團(tuán)隊(duì)中，正所謂有人的地方就有江湖，這也讓我在之后的工作中能夠充分做好不同角色的轉(zhuǎn)換，并讓我學(xué)會了如何溝通、與人相處，使我能夠快速地融入科室這個(gè)大家庭中，為日后的工作順利奠定了扎實(shí)基礎(chǔ)。
無規(guī)矩不成方圓，作為醫(yī)院轉(zhuǎn)眼間為期4天的新員工入職培訓(xùn)結(jié)束了，雖然短短幾天，卻使我受益匪淺。非常感謝院領(lǐng)導(dǎo)給我們提供了這樣一個(gè)機(jī)會，讓我們這些新入職的員工對醫(yī)院有了更加深刻的了解，為了以后工作的順利開展做了一個(gè)良好的鋪墊。
通過此次培訓(xùn)，使我更加了解了我們腦科醫(yī)院的歷史文化。腦科醫(yī)院一直堅(jiān)持“簡單，坦誠，陽光，感恩”的文化理念，以“技術(shù)建院，質(zhì)量建院，創(chuàng)新建院”為建院思路，堅(jiān)持”更專業(yè)，更有效，更經(jīng)濟(jì)”的核心價(jià)值觀，為打造國內(nèi)一流，在東南亞有重要影響力的腦?？漆t(yī)院的目標(biāo)而努力奮斗。
院領(lǐng)導(dǎo)的講到“服務(wù)是一種修行，只有出自內(nèi)才能進(jìn)入內(nèi)心”多么簡單樸實(shí)的一句話呀，卻值得我們每一個(gè)人為此用一生的時(shí)間去實(shí)踐與努力。從平時(shí)一點(diǎn)一滴做起，把患者看成自己的家人，學(xué)會換位思考，多一點(diǎn)耐心，多一點(diǎn)責(zé)任心，多一點(diǎn)理解。讓病人及家屬感受到我們醫(yī)院的熱情服務(wù)，讓他們覺著醫(yī)院并不是冰冷的，醫(yī)生并不是冷漠的。只要我們真誠付出，相信患者及家屬一定會感受得到。
在這個(gè)物欲橫流的社會，人們更多的是追逐名利，而忘了我們最初的信念。心理科的沙盤體驗(yàn)真是讓人流連忘返，每個(gè)人都很認(rèn)真，都很享受，因?yàn)槟且豢涛覀儾挥霉ぷ?，不用接受，不用被瑣事困擾，那一刻是一種全身心的釋放，猶如進(jìn)入人間仙境，在那一刻，每個(gè)人都是放松的，都是舒適的，都是自然的，都是快樂的。在今后的生活工作中，會遇到很多的不如意，當(dāng)我們失意沮喪時(shí)，不妨試著像這樣，讓自己內(nèi)心真正的放松下來，卸下防備，回歸真我，相信很多事情都會迎刃而解的。
沒有人天生就成功者，成功靠的是更努力。我院的康復(fù)科主任給我的印象很深刻，一個(gè)?？粕鷳{借自己的努力成為科主任，而且業(yè)績逐年遞增，靠的是比別人更加多的思考，更加勤奮的工作?！安町愋?、定目標(biāo)，”說的真好，我們一定要和別人有不一樣的地方，我們要有存在的價(jià)值，為醫(yī)院更好的明天盡自己的一份力量。
未來工作也許千頭萬緒，但我會以后工作的一點(diǎn)一滴中證明我的決心與毅力，秉著腦科醫(yī)院的精神與服務(wù)理念，將院領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教誨銘記于心。保持初心，竭盡全力為我們的患者服務(wù)，為我們醫(yī)院的大家庭服務(wù)。
及患者家屬打交道，溝通的能力尤為重要，醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)及醫(yī)療糾紛防范的學(xué)習(xí)，醫(yī)療核心制度和病歷質(zhì)量控制的培訓(xùn)，讓我學(xué)到了如何避免各種醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)及糾紛，如何保護(hù)好自己，還記得以前主任說的話，作為醫(yī)務(wù)工作者，我們是如履薄冰，現(xiàn)今社會醫(yī)患關(guān)系緊張，我們應(yīng)該在工作盡可能地做到細(xì)致認(rèn)真，同時(shí)遵守醫(yī)院的規(guī)則制度，避免不必要的糾紛出現(xiàn)。
通過這次培訓(xùn)，我收獲很多，感想很多，很慶幸能成為腦科醫(yī)院的一員，日后我將不忘領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)，不忘初心，盡心盡力為實(shí)現(xiàn)醫(yī)院的目標(biāo)而不斷奮斗。
教育管理人員的崗前培訓(xùn)心得體會篇十三
為了進(jìn)一步提高新招騁醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)素質(zhì)和道德水平，我院于7月中旬對今年新招的120余名醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行為期7天的崗前培訓(xùn)。
此次培訓(xùn)的主要內(nèi)容有：醫(yī)院概況、醫(yī)院規(guī)章制度、衛(wèi)生法規(guī)、職業(yè)道德規(guī)范、醫(yī)療安全風(fēng)險(xiǎn)防范、醫(yī)護(hù)人員禮儀與行為規(guī)范、消防知識培訓(xùn)與演練、軍訓(xùn)等。
通過培訓(xùn)，使我進(jìn)一步鞏固了在校已學(xué)過的知識，并且讓我在思想上樹立了較強(qiáng)的法律意識、服務(wù)意識和責(zé)任意識，能更好更快地投入到臨床工作中。
本次培訓(xùn)使我留下深刻印象的是：消防知識培訓(xùn)和軍訓(xùn)。7月15日下午，在院領(lǐng)導(dǎo)及消防大隊(duì)中隊(duì)長的帶領(lǐng)下，我們來到醫(yī)院籃球場進(jìn)行消防培訓(xùn)及現(xiàn)場演練。消防大隊(duì)中隊(duì)長詳細(xì)講解了火場病人疏散、逃生自救方法及注意事項(xiàng)，并示范滅火器的正確使用方法。兩名消防工作人員在一個(gè)大油鍋里點(diǎn)燃了火，看著兇猛的火勢，大家既緊張又好奇，同事們看完消防工作人員的正確示范后，都躍躍欲試，大家輪番拿起滅火器進(jìn)行演練，體驗(yàn)了不一樣的驚心動(dòng)魄。通過練習(xí)，大家不僅增長了消防知識，也提高了防火及滅火的技能。
接下來的兩天軍訓(xùn)雖然時(shí)間很短，但留下的回憶卻很深刻。炙熱的太陽烤炙著大地,我們這些被世人以“嬌生慣養(yǎng)”冠名的90后們，正在河池學(xué)院的籃球場上認(rèn)真地訓(xùn)練著，球場上留下我們挺拔的身影，可我們依然堅(jiān)持著。訓(xùn)練期間，在教官的指導(dǎo)下，我們從站軍姿開始、不停的.變換著動(dòng)作，校園里時(shí)而傳出響亮的口號聲，時(shí)而傳來陣陣歡聲笑語。盡管訓(xùn)練時(shí)我們都熱得滿頭大漢，但大家仍堅(jiān)守著鐵一般的紀(jì)律從未擦過一把汗，汗水浸濕了我們的衣衫，太陽曬黑了我們的皮膚，也曬出了我們積極樂觀的心態(tài)，我們在苦與樂中磨練了自己的意志。
這次培訓(xùn)并非普通意義上的培訓(xùn)，而是院領(lǐng)導(dǎo)對我們新招醫(yī)務(wù)人員的重視、關(guān)愛與期盼，那就讓我們載著夢想和希望上路吧！
教育管理人員的崗前培訓(xùn)心得體會篇十四
為了生活，為了價(jià)值。
幾個(gè)月前，當(dāng)我跨入人聲鼎沸的人才市場，面對擁擠的人潮，不禁有一種深陷“圍城”的壓迫感，如此凄凄慘慘戚戚。不得不面對的是，今年的應(yīng)屆畢業(yè)生又逢就業(yè)高峰期，不同往年的卻是我也成為了其中的一員。到底該何去何從？幾個(gè)月后的今天，穿梭于各個(gè)病房的我，更多的是釋懷與欣慰。但心里也明白，而今的工作，著實(shí)不易。
我記得，有一位名叫李?yuàn)W貝納的外國學(xué)者說過這樣一句話：“沒有人工作只是為了好玩，但并不意味著工作不能變得有趣?！睄徢芭嘤?xùn)的這段日子，似乎讓我慢慢地對工作產(chǎn)生了一種異樣的情緒。而這種情緒無疑就是有趣。一趣在于心態(tài)的成熟。對我而言，這是一個(gè)跨越的階段。從一個(gè)學(xué)了四年護(hù)理專業(yè)知識的學(xué)生向一個(gè)職業(yè)女性的跨越。擁有了工作后的我，對生活充滿了信心。每一天，都是新的一天。二趣在于老師與同事。這是一個(gè)全新的交友群，而也是一群志同道合的有志之士。因?yàn)橥谝粋€(gè)醫(yī)院的我們，有著一個(gè)共同的目標(biāo)，頗有種大家族的感覺，既有主持大小事務(wù)決定的領(lǐng)導(dǎo)，又有教導(dǎo)我們的老師和長輩，還有互相學(xué)習(xí)的同事。三趣在于病人。南丁格爾曾說過，護(hù)士必須要有同情心和一雙愿意工作的手。其中的.同情心就是對病人的同情。而我覺得，我們對于病患，唯有對其病癥的同情，而對他們本人，卻得尊重。因?yàn)樗麄円彩且蝗嚎蓯鄣娜恕?/p>
培訓(xùn)，簡而言之就是一個(gè)深入了解的過程。雖然這是我的第一次培訓(xùn)，但是一切似乎又那么的熟悉，一如夢境中經(jīng)常出現(xiàn)的場景。從醫(yī)院文化、發(fā)展歷史、辦院宗旨到醫(yī)院的硬件設(shè)施，從醫(yī)院的行為規(guī)范到服務(wù)理念，從醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德到護(hù)患溝通的技巧，從消毒隔離到職業(yè)防護(hù)，從護(hù)理核心制度到良好心理素質(zhì)的培養(yǎng)……各位前輩的詳細(xì)介紹與孰孰教導(dǎo)，處處都體現(xiàn)出醫(yī)護(hù)工作者嚴(yán)謹(jǐn)優(yōu)良的工作作風(fēng)與為病人服務(wù)的護(hù)理理念，讓我深深地為之震撼，也讓我對護(hù)理工作有了更深刻的理解與認(rèn)識。
鄭主任講話中提到這樣一條標(biāo)準(zhǔn)，讓我印象深刻?！霸谄綍r(shí)的工作中一定要嚴(yán)格的要求自己，千萬不能疏忽大意，千萬不能抱僥幸心里，這一次沒出錯(cuò)，下一次沒出錯(cuò)，五次十次沒出錯(cuò)，那么總有一天也會出錯(cuò)的。當(dāng)然，永遠(yuǎn)不出錯(cuò)是不太可能的，還需要我們知錯(cuò)就改?！睂τ谧o(hù)理工作而言，鄭主任的話無疑可以奉為經(jīng)典。工作需要一個(gè)聰明人，但更需要一個(gè)踏實(shí)的人，一個(gè)肯踏實(shí)做事，每天嚴(yán)格要求自己的工作的人。只有這樣，我們的工作才能更上一層樓。
培訓(xùn)時(shí)日雖短，但“言”短意長，經(jīng)過此次洗禮，對于我們來說，其寓意已經(jīng)深入心靈。穿上淺藍(lán)色的護(hù)士服，戴上圣潔的燕尾帽，傳遞的是神圣的使命，這不僅是責(zé)任的擔(dān)負(fù)，更是對生命的尊重。我是一名光榮的護(hù)士，我為我的職業(yè)感到自豪，我是一名白衣天使，我以奉獻(xiàn)為驕傲。培訓(xùn)雖然結(jié)束了，但真正的“培訓(xùn)”才剛剛拉開帷幕，真正的挑戰(zhàn)也才剛剛開始。
教育管理人員的崗前培訓(xùn)心得體會篇十五
人生就像一場說走就走的旅行，前方充滿了許多未知的挑戰(zhàn)，而我也從另一個(gè)行業(yè)中來到了清河縣中心醫(yī)院，成為了信息崗位的一員，非常有幸參加了20xx年新員工的崗前培訓(xùn)。我像其他新員工一樣對醫(yī)院充滿了許多未知、新奇、憧憬以及許多的期待。
培訓(xùn)雖然短暫，但我受益良多，我了解了醫(yī)院的歷史文化以及服務(wù)技能，更重要的是這次培訓(xùn)向我傳遞了一個(gè)重要的啟迪，學(xué)習(xí)是進(jìn)步的源泉。
在這次培訓(xùn)中，我了解到了醫(yī)院的發(fā)展史、現(xiàn)狀、宗旨、服務(wù)理念、硬件設(shè)施、以及行為規(guī)范等。同時(shí)我還認(rèn)真的學(xué)習(xí)了義務(wù)人員的職業(yè)道德、職業(yè)禮儀、醫(yī)患溝通技巧，醫(yī)療安全防范等以后工作中會遇到的問題以及解決辦法。雖然我不是醫(yī)技藥人員，但是我會時(shí)刻以醫(yī)務(wù)人員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，因?yàn)橹挥形覀冏龊煤笄诒Ｕ?，前線的“戰(zhàn)士們”才能更好的運(yùn)用現(xiàn)代化的力量來戰(zhàn)斗，“心飛揚(yáng)”，簡單的三個(gè)字，但是在我們心中的分量很重，我心飛揚(yáng)，代表了我們年輕人都有著一顆蓬勃跳動(dòng)的心，一腔沸騰的熱血，像雄鷹一樣自由翱翔。心飛揚(yáng)————我們的隊(duì)名，我們九名組員就像親人一樣共同經(jīng)歷了很多，有希望，激動(dòng)，高興，失望，悲傷等，我們在一起戰(zhàn)斗，一起承受。我們就像醫(yī)院的一個(gè)小小的縮影，教會我們懂得要想變強(qiáng)，必須團(tuán)結(jié)互助，要想光芒閃耀，必須有家人的陪伴。
“愛醫(yī)院，愛患者，愛工作”字字敲擊著我們的心，作為新員工，我們將這9個(gè)字牢牢的記在心里，留在記憶的深處，時(shí)刻提醒自己，提醒著我們，我們是白衣天使，我們要對患者如親人一樣，把工作當(dāng)成樂趣，把醫(yī)院當(dāng)成家，讓家中充滿愛。
同時(shí)我們也應(yīng)該背負(fù)起自己的責(zé)任，“對醫(yī)院負(fù)責(zé)，對患者負(fù)責(zé)，對自己負(fù)責(zé)”，每天上班自省，責(zé)問己身，才能肩扛重?fù)?dān)，才能負(fù)起這個(gè)責(zé)任，才能擁有責(zé)任感。
短暫的培訓(xùn)在無聲無息中悄悄地溜走了，甚至還未來得及回味，在培訓(xùn)的這幾天，畫面猶如電影般在腦中盤旋，過往的一切歷歷在目，同志們的一顰一笑、每一句話都仿佛猶如昨天。我相信，沿著前輩們留下的足跡，在他們的精神鼓勵(lì)下，我們會在平凡的崗位上做出不平凡的事跡，我們必能一鳴驚人，一飛沖天，我們會在未來的舞臺上留下我們的足跡，我們會迎接一個(gè)個(gè)燦爛絢麗的明天。
教育管理人員的崗前培訓(xùn)心得體會篇十六
三周的崗前培訓(xùn)已經(jīng)完畢，作為一名新進(jìn)的醫(yī)務(wù)人員，感謝醫(yī)院能給我們這些新的成員供應(yīng)珍貴的培訓(xùn)時(shí)機(jī)。通過三周的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我對醫(yī)院文化、進(jìn)展歷史的概況，醫(yī)院的辦院宗旨、硬件設(shè)施、行為標(biāo)準(zhǔn)、效勞理念、醫(yī)療安全及防范、院內(nèi)感染都有了一個(gè)深入的了解。同時(shí)我還仔細(xì)學(xué)習(xí)了醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德，職業(yè)禮儀運(yùn)用，醫(yī)患溝通技巧，消毒隔離與職業(yè)防護(hù)，消防安全學(xué)問等，了解在以后工作中會遇到的常見問題及解決的方法，使我受益匪淺。
在院長激情洋溢的開篇演講中，讓作為一個(gè)重慶醫(yī)科大學(xué)畢業(yè)的我對附屬第一醫(yī)院有了更深入的了解，她是一所五十年文化底蘊(yùn)、人才濟(jì)濟(jì)、力氣雄厚的，融醫(yī)療、預(yù)防、保健、康復(fù)、教學(xué)、科研為一體的大型三級甲等教學(xué)醫(yī)院。在這樣的環(huán)境下，就更加要求我們年輕一代不懈努力，積極進(jìn)取，繼承我們的優(yōu)秀傳統(tǒng)，在新形勢、新要求下去勇于創(chuàng)新，堅(jiān)持“仁愛、敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新”的院訓(xùn)，把我們的品牌、形象打造的`更洪亮、更高大！
感謝書記帶著我們學(xué)習(xí)了醫(yī)院精神和效勞理念，還有各位領(lǐng)導(dǎo)帶著我們學(xué)習(xí)了如何做一名合格的醫(yī)務(wù)人員，感悟頗多。首先，醫(yī)務(wù)人員是為病人效勞的，現(xiàn)實(shí)生活中心情的波動(dòng)如若帶入工作中去，既有可能對臨床診斷帶來偏差。在要求精細(xì)精確的臨床工作，微小的變化可能產(chǎn)生不行估量的負(fù)面影響。故提高自身心理素養(yǎng)，快速的自我調(diào)整力量顯得尤為重要。其次，注意根底學(xué)問，全面系統(tǒng)深知疾病本質(zhì)，治本才是上上策。在治療中，本著對病人身體安康、生活質(zhì)量高度負(fù)責(zé)的態(tài)度。能食補(bǔ)不藥補(bǔ)，是藥三分毒。價(jià)廉質(zhì)高量適為準(zhǔn)則。能口服不注射等，盡量削減對病人的遠(yuǎn)期危害、副作用及經(jīng)濟(jì)壓力。第三，在工作中不行有絲毫的懈怠與懶散，對每位病患的安康負(fù)責(zé)。實(shí)事求是，有好事大家分，出事一人擔(dān)的士氣與魄力。搞好自身衛(wèi)生，形成良好的消毒滅菌意識，繼而削減院內(nèi)感染的發(fā)生。標(biāo)準(zhǔn)行為，嚴(yán)防開空手術(shù)，遺留異物等事發(fā)生。
最終，每一位醫(yī)生后面都站著一位律師。在醫(yī)患沖突鋒利，醫(yī)療糾紛、醫(yī)療事故頻發(fā)、醫(yī)生所處環(huán)境緊急的當(dāng)代，我們必需有法律意識與常識，才能更好的愛護(hù)自己。醫(yī)學(xué)文書內(nèi)容須實(shí)事求是，有理有據(jù)，敷衍了事的態(tài)度貽害無窮。
崗前培訓(xùn)，時(shí)短意重，收獲頗多，感受頗深。醫(yī)院現(xiàn)今能有如此好的好碑，是通過幾代人堅(jiān)持不懈的努力獲得的，而醫(yī)院將來能否有更長遠(yuǎn)的進(jìn)展，則取決于現(xiàn)在我們每一個(gè)人。我們應(yīng)當(dāng)從現(xiàn)在做起，從自我做起，從每一件小事做起，將自已塑造成為一名合格的醫(yī)生。短暫的培訓(xùn)完畢了，但我所受到的啟迪和教育對我以后的進(jìn)展起到了不行估量的作用，此次崗前培訓(xùn)不僅培訓(xùn)不僅幫忙新來員工在短時(shí)間內(nèi)獲得醫(yī)院有關(guān)的信息和效勞的技能。更重的是向員工傳遞了一種信息，即學(xué)習(xí)是我院進(jìn)步的源泉，文化的根基。崗前培訓(xùn)只是入院學(xué)習(xí)的開頭，接下來的工作培訓(xùn)將是一個(gè)不斷的長期學(xué)習(xí)過程。
教育管理人員的崗前培訓(xùn)心得體會篇十七
司法人員崗前培訓(xùn)是司法機(jī)關(guān)為新員工提供的一種教育學(xué)習(xí)方式，旨在幫助他們更好地適應(yīng)崗位、熟悉工作流程，提高工作能力。本文將從培訓(xùn)課程、學(xué)習(xí)方法、實(shí)際應(yīng)用等多個(gè)方面，探討個(gè)人在司法人員崗前培訓(xùn)過程中的心得體會。
第二段：培訓(xùn)課程。
在培訓(xùn)課程中，個(gè)人深刻意識到司法工作需要具備的三個(gè)基本素質(zhì)——公正、權(quán)威、責(zé)任。公正上要求法官必須切實(shí)做到“法律面前人人平等”，不偏不倚地進(jìn)行審判；權(quán)威上要求法官要掌握充足的法律知識，冷靜細(xì)心地分析案件細(xì)節(jié)；責(zé)任上則是要求法官要將公眾利益放在第一位，嚴(yán)格遵守職業(yè)操守，履行好法律責(zé)任。
第三段：學(xué)習(xí)方法。
在學(xué)習(xí)方法上，培訓(xùn)老師教授了許多實(shí)用的方法和技巧，例如案件處理流程、調(diào)解技巧、司法裁量標(biāo)準(zhǔn)等，這些都為新員工以后的工作提供了巨大的幫助。而在學(xué)習(xí)的過程中，個(gè)人特別注重案例分析，通過閱讀案例的方式，更深入地理解抽象的法律概念、融會貫通各項(xiàng)法律規(guī)定，從而幫助自己更好地應(yīng)用于工作實(shí)際中。
第四段：實(shí)際應(yīng)用。
在完成崗前培訓(xùn)后，走上工作崗位，面臨的仍然是實(shí)戰(zhàn)。在實(shí)際工作中，個(gè)人在前期積累的理論基礎(chǔ)上，能夠更加自如地處理實(shí)際案例，從而快速掌握工作技巧，縮短了適應(yīng)期。同時(shí)，個(gè)人意識到司法工作需要的是一種高度的責(zé)任心，尤其在審判過程中，必須時(shí)刻以公眾利益為重，促進(jìn)法律公正，保護(hù)社會穩(wěn)定。
第五段：總結(jié)。
通過司法人員崗前培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，本人不僅深入了解司法工作的本質(zhì)和內(nèi)涵，提高了工作素質(zhì)和專業(yè)能力，同時(shí)也使自己更加注重細(xì)節(jié)、更加謹(jǐn)慎做事。司法人員在崗位上的工作，需要把公正、權(quán)威、責(zé)任三個(gè)基本素質(zhì)貫穿于審判全過程，在不斷的實(shí)踐中不斷提高自己的能力，并將這些品質(zhì)傳遞給同事，進(jìn)而推動(dòng)全體司法工作人員更好地為公共利益服務(wù)。
總之，司法人員崗前培訓(xùn)的過程并不只是單純的學(xué)習(xí)一個(gè)職業(yè)做法或者是穿戴上一個(gè)新的制服，更是在參見一個(gè)有責(zé)任、公正和權(quán)威的職業(yè)的同時(shí)，對個(gè)人素質(zhì)、態(tài)度和價(jià)值觀的一個(gè)全新體驗(yàn)和認(rèn)識。
教育管理人員的崗前培訓(xùn)心得體會篇十八
司法人員崗前培訓(xùn)是為了讓新入職的司法人員更好地適應(yīng)和融入工作環(huán)境，提高工作效率和質(zhì)量而進(jìn)行的培訓(xùn)。在我參加這次培訓(xùn)后，我深刻地意識到自己還有許多需要提高的方面。下面我將從以下幾個(gè)方面談?wù)勎业男牡皿w會。
第一段，總結(jié)對司法職業(yè)的認(rèn)知升華。
在這次培訓(xùn)中，我對司法職業(yè)有了一個(gè)更加深入和全面的認(rèn)識。在聆聽法官和檢察官的講解中，我對司法行為的標(biāo)準(zhǔn)、法律規(guī)范和職業(yè)精神有了進(jìn)一步地了解，以及了解到司法人員職業(yè)中存在的風(fēng)險(xiǎn)與對策。同時(shí)，在培訓(xùn)課堂上我們進(jìn)行了模擬庭審活動(dòng)，進(jìn)一步地鍛煉了我的司法能力和職業(yè)素養(yǎng)。
第二段，加強(qiáng)了職業(yè)道德教育。
在本次培訓(xùn)中，職業(yè)道德成為了重要的培訓(xùn)內(nèi)容之一。在培訓(xùn)中，我們強(qiáng)調(diào)了從業(yè)人員的職業(yè)道德行為對法治社會的重要性，意識到培養(yǎng)良好的職業(yè)道德素養(yǎng)能夠提高工作質(zhì)量和效率。同時(shí)，我們還學(xué)習(xí)了很多實(shí)用的職業(yè)道德知識，未來在工作中能夠更好地遵守職業(yè)道德規(guī)范，做到公正、廉潔、誠信、為民。
第三段，提高了法律知識儲備。
在培訓(xùn)中我們學(xué)習(xí)了許多基礎(chǔ)法律知識，如刑法、民法等課程，對這些知識有了更深入地了解和理解。同時(shí)，在模擬庭審中我們也對很多法律條款有了更進(jìn)一步的了解及運(yùn)用。這些法律知識的學(xué)習(xí)能夠幫助我們更好地完成工作，減少錯(cuò)漏帶來的風(fēng)險(xiǎn)，強(qiáng)化職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)自信。
第四段，提高了溝通協(xié)調(diào)能力。
在現(xiàn)實(shí)工作過程中，與人溝通協(xié)調(diào)是必須的一項(xiàng)能力。在培訓(xùn)中，我們也針對此進(jìn)行了相關(guān)課程的學(xué)習(xí)。我們通過模擬法庭活動(dòng)的訓(xùn)練，體驗(yàn)了解決當(dāng)事人矛盾所需的協(xié)調(diào)溝通，讓我更加清楚你我之間的差異與合作之道。這種溝通能力的提升可以幫助我們在工作中更加順利地完成任務(wù)，也能夠有效地提高工作效率和職業(yè)能力。
第五段，對自身素質(zhì)提升有助益。
總的來講，參加本次培訓(xùn)，讓我有了一個(gè)更加全面地認(rèn)識和了解司法工作，對自身素質(zhì)的提升起到良性影響。不僅夯實(shí)了法律知識，更增強(qiáng)了我在職業(yè)履行下的自信、責(zé)任和使命感，更明白了自己努力學(xué)習(xí)的意義和方向，未來在工作中我必將會把所學(xué)所得投入服務(wù)人民的實(shí)踐中。
在本次崗前培訓(xùn)中，我深刻地意識到自己在職業(yè)發(fā)展方面還有許多需要提高和完善的地方。本次培訓(xùn)不僅讓我對自己的工作更加了解和自信，也讓我對司法職業(yè)充滿了熱愛和奉獻(xiàn)的激情，這種激情將伴隨著我，助力我不斷成長。因此，我相信自己在未來的工作中一定會以更加飽滿的熱情和執(zhí)著的精神，為法治社會的建設(shè)添磚加瓦。
教育管理人員的崗前培訓(xùn)心得體會篇十九
8月5日到8月9日，我們進(jìn)行了為期一周的崗前培訓(xùn)。這次培訓(xùn)內(nèi)容豐富，精彩動(dòng)人，讓我受益匪淺。作為一名新護(hù)士，經(jīng)過這次崗前培訓(xùn)，我更加深入了解我們醫(yī)院的工作環(huán)境、規(guī)章制度、組織文化和員工使命。這讓我更好更快地融入廣西醫(yī)科大一附院這個(gè)溫暖的大家庭，為今后的工作做了很好的鋪墊。
醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)對新員工的關(guān)懷。崗前培訓(xùn)伊始，曾志羽院長給我們作重要的講話。領(lǐng)導(dǎo)從管理層面給我們新職工描繪醫(yī)院發(fā)展的藍(lán)圖。醫(yī)院是一個(gè)大家庭，我們每個(gè)人都是其中的一份子。醫(yī)院能夠健康持續(xù)發(fā)展，我們也會因此受益。文化建設(shè)是組織的一個(gè)重要使命。組織文化是一種集體認(rèn)同感，集體成員對組織的目標(biāo)達(dá)成共識，團(tuán)結(jié)奮斗，實(shí)現(xiàn)醫(yī)院的又快又好的發(fā)展。優(yōu)秀的醫(yī)院文化，才能增強(qiáng)醫(yī)院的核心競爭力，實(shí)現(xiàn)組織的目標(biāo)。優(yōu)秀的醫(yī)院文化，能夠凝聚每個(gè)職工的力量，提高自身的水平，從而提高醫(yī)院的整體醫(yī)療質(zhì)量，為病人提供更好的醫(yī)療服務(wù)。
以院為家，培養(yǎng)高尚的道德情操。只有把醫(yī)院當(dāng)作家，我們才能以主人翁的精神，對待工作和對待病人，才能為醫(yī)院實(shí)現(xiàn)更快更好的發(fā)展。醫(yī)院是我們工作的地方，與同事朝夕相處，充分發(fā)揮主人翁精神，團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能為病人提供更好的醫(yī)療服務(wù)，讓病人滿意，讓家屬滿意。高尚的道德情操對醫(yī)護(hù)工作者尤其重要。在工作崗位上，我們應(yīng)該不辭勞苦，積極為病人奉獻(xiàn)，為病人提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)，為提高醫(yī)院醫(yī)療水平做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。這就是我所理解的“大醫(yī)大德，至臻至善”。
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教育管理人員的崗前培訓(xùn)心得體會篇二十
我在xx醫(yī)院為期2周的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，雖然只是短短的兩個(gè)星期，卻能讓我體驗(yàn)到與內(nèi)地之間的文化差異，感受到--醫(yī)院以人為先、專業(yè)為本，敬業(yè)樂業(yè)，群策群力的工作氛圍。
醫(yī)院是一所急癥全科醫(yī)院，我們有幸參觀急癥室及深切治
療部兩個(gè)急、危、重癥科室。他們病房的護(hù)理隊(duì)伍設(shè)有病房經(jīng)理、護(hù)士長、?？谱o(hù)士、注冊護(hù)士、登記護(hù)士、健康服務(wù)助理，另外，深切治療部每天有專業(yè)的物理治療師為病人進(jìn)行肺部的物理治療，機(jī)械維修組人員定期到科室負(fù)責(zé)貴重儀器的檢測、維修。每個(gè)崗位有統(tǒng)一的工作指引、規(guī)范的操作流程，員工們自覺、自律，病房管理整整有條，干凈舒適。在--醫(yī)院不管你走到哪里，都能看到人們在緊張而有序的工作著，外來者幾乎不知道病房主管是誰，似乎管理于無形，卻隨處都可見到管理的結(jié)果。在護(hù)護(hù)、醫(yī)護(hù)合作上，人人平等，團(tuán)結(jié)一致，致力發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神。他們對急癥病人的搶救意念和熟練技術(shù)，讓我深深體會到他們?nèi)娜?、以高度的?zé)任心對待每一位病人，更重要的是在搶救生命的同時(shí)，不忘保障病人的隱私，關(guān)注病人的尊嚴(yán)，讓每個(gè)病人都能安全、安心地接受治療。這種對病人的人性化關(guān)愛深深地感染著我。
全工作氛圍。在觀察與交談中，我深深地感受到他們每個(gè)人都以實(shí)際行動(dòng)譜寫--人獻(xiàn)出愛心，帶來希望的無私奉獻(xiàn)的精神。憑著愛心與關(guān)懷，為病人提供盡善盡美的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
醫(yī)院的感染控制做的相當(dāng)好。這是我體會最深刻的。醫(yī)院感染控制組有感染控制醫(yī)生1人(兼職)，專職護(hù)士4人，感染控制護(hù)士每天下午要到所管轄部門進(jìn)行工作檢查和指導(dǎo)。他們有一系列標(biāo)準(zhǔn)的防護(hù)措施，每個(gè)病區(qū)設(shè)有有負(fù)壓隔離裝置，到處都是醒目的標(biāo)識和宣傳海報(bào)，各類職業(yè)安全和健康資料手冊應(yīng)有盡有，設(shè)備先進(jìn)齊全，資源豐富，使用方便，員工落實(shí)消毒隔離自覺性非常高，尤其是醫(yī)護(hù)人員的潔手習(xí)慣已成自然。學(xué)習(xí)期間我們有幸參加感染控制組每季度對醫(yī)院及部門高層召開的院感會議，內(nèi)容為分析匯報(bào)情況和提出合理建議。處處可見他們嚴(yán)謹(jǐn)，細(xì)致的工作作風(fēng)。
過程中，護(hù)理部老師多次通過電話甚至兩次親自到宿舍詢問我們在學(xué)習(xí)生活中有什么需要幫助;宿舍的工人阿姨每天為我們準(zhǔn)備干凈、工整的白大褂。他們這種高度的責(zé)任心以及對人無微不至的關(guān)懷讓我們感動(dòng)不以，也讓我們真正體會到什么是以人為本的人性化服務(wù)。
我想，我們需要學(xué)習(xí)的正是--醫(yī)院人性化、規(guī)范化、個(gè)性化的管理經(jīng)驗(yàn)，以及--人對工作的熱情及無私奉獻(xiàn)的精神。
最后我要感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我這個(gè)寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會，讓我體驗(yàn)和感受一個(gè)與世界接軌的具有先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)良的服務(wù)體系的醫(yī)院運(yùn)作模式。
教育管理人員的崗前培訓(xùn)心得體會篇二十一
在金秋十月，我有幸成為xx第四人民醫(yī)院（以下簡稱四院）的一名新員工，參加了為期4天的新員工崗前培訓(xùn)。在這緊張有序的四天培訓(xùn)后，我對四院有了初步的了解和認(rèn)識。
四院傳承至今，整整五十年。五十年來幾代員工，歷經(jīng)艱辛坎坷，大家一致不懈地努力，將一個(gè)幾個(gè)人的診所發(fā)展成目前幾百人的醫(yī)院是老一輩醫(yī)院人的自豪和驕傲。放眼現(xiàn)在，醫(yī)藥改革大力推進(jìn)，醫(yī)院老一輩工作者正帶領(lǐng)著我們乘勢而上，全面提升。今年我院的重點(diǎn)工作即是11月份的爭創(chuàng)二級甲等醫(yī)院。同時(shí)占地127畝的新醫(yī)院正在緊鑼密鼓地建設(shè)當(dāng)中，就如幾位院領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)中說到的那樣，過去的五十年是老一輩奮斗的歷史篇章，而今后的五十年將是我們創(chuàng)造輝煌的舞臺，也將是我們新一代四院員工爭創(chuàng)省內(nèi)一流醫(yī)院不懈奮斗的人生旅程！
四院的歷史短短五十年，但這五十年中卻濃縮了太多的精華！以綠色和橙色為主色調(diào)的雙人牽手院標(biāo)充分展示了醫(yī)院以人為本，人與人之間和諧互助的文化理念，同時(shí)也暗含了“醫(yī)乃仁術(shù)”的仁義和仁心。在最后一天郭院長的講課中，更是從人類文明的起源開始到祖國傳統(tǒng)人文歷史中“禮”的由來進(jìn)行了深入的闡述，從而讓我們深刻認(rèn)識到人“性本善”，醫(yī)者必須具有一顆仁愛之心，一切以病人為中心，用嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、謙虛好學(xué)的工作態(tài)度，勤奮節(jié)儉的良好習(xí)慣，開拓進(jìn)取的積極精神服務(wù)百姓，憂人之憂、至誠至愛！
徐惠平書記也教導(dǎo)我們，作為一名醫(yī)藥工作者，特殊的行業(yè)特殊的使命使得我們必須具備良好的職業(yè)道德即醫(yī)德。所謂醫(yī)德即醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德，是醫(yī)務(wù)人員應(yīng)具備的思想品德，是醫(yī)務(wù)人員與病人之間關(guān)系的整合?！暗馈鄙?，“德”畜之，物形之，勢成之。是以萬物莫不尊“道”而貴“德”。醫(yī)德的范疇主要體現(xiàn)在四個(gè)方面，（1）醫(yī)者心身與道德之間的關(guān)系（2）醫(yī)者與患者之間的道德關(guān)系（3）醫(yī)者相互之間的道德關(guān)系（4）醫(yī)者社會之間的道德關(guān)系。而醫(yī)德規(guī)范主要有七個(gè)方面：救死扶傷；尊重病人；禮貌服務(wù)；廉潔奉公；保守醫(yī)密；互學(xué)尊重，團(tuán)結(jié)協(xié)作；嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，精益求精。一名優(yōu)秀的醫(yī)藥工作者必定是具有高尚醫(yī)德的工作者。要提高醫(yī)德修養(yǎng)，必須先提高醫(yī)德意識，進(jìn)而深化醫(yī)德情感，增強(qiáng)醫(yī)德意志，最后自律醫(yī)德行為和習(xí)慣；而躬行實(shí)踐是醫(yī)德修養(yǎng)的根本方法。因此我們新員工必須從此刻開始時(shí)刻牢記自己身負(fù)的責(zé)任和義務(wù)，從身邊做起，從小事落實(shí)，從點(diǎn)滴開始，做好每一天的工作，逐步建立自身良好的醫(yī)德修養(yǎng)。
然而社會是現(xiàn)實(shí)的，在自身嚴(yán)格要求，樹立良好醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，微笑服務(wù)的同時(shí)，在法律法規(guī)的約束和規(guī)范下，作為一名醫(yī)藥工作者也必須學(xué)會自我防范和自我保護(hù)。所謂的“人不犯我我不犯人，得饒人處且饒人”！在牢記“我們?nèi)f分之一的失誤，帶給病人的是百分之百的痛苦”的格言的同時(shí)，我們還需認(rèn)識到自己萬分之一的懈怠有可能帶給有心人士百分之幾百乃至幾千的糾紛理由。因此，在日常工作和生活中，在倡導(dǎo)提升自身修養(yǎng)的同時(shí)，我們必須嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)密執(zhí)行國家的各項(xiàng)法律法規(guī)，切實(shí)做好自我防范、自我保護(hù)工作。
俗話說“一份耕耘，一份收獲”！無論是資本主義社會還是社會主義（共產(chǎn)主義）社會，勞動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值的真理是不容改變的。因此，只要我們付出真誠的勞動(dòng)，本著一顆以辛勤勞動(dòng)換取美好生活的淳樸之心，四院同工同酬的良好報(bào)酬體系將給我們帶來相當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)價(jià)值是毋庸置疑的，這一點(diǎn)在財(cái)務(wù)科徐紅科長的講課中已有了詳細(xì)的闡述。正是這一切良好的完善的薪酬及人事管理制度，吸引著我們來到四院，來到江東新城，投入大江東建設(shè)。正如郭院長所訴的那樣，不怕人多搞不好建設(shè)，只要有好的制度管理好人員，就一定能夠搞好建設(shè)。相信在這樣良好的制度管理下，我們新員工將無后顧之憂地投入醫(yī)院建設(shè)中。
在即將走上四院工作崗位的此刻，科教科朱建龍科長的一句話很是發(fā)人深?。涸谌粘９ぷ髦校覀儜?yīng)盡可能對本專業(yè)做精、做強(qiáng)、做深，對相關(guān)?？埔写致缘臄z取，但主次一定要分清。在實(shí)際工作中，我們確實(shí)會接觸到各種各樣的專業(yè)和知識，但作為一名藥學(xué)工作者，我非常認(rèn)同朱科長的這番教導(dǎo)。尤其是在臨床藥學(xué)工作崗位，接觸臨床的機(jī)會相對較多，接觸的知識體系，理論范圍相對較廣，但我們必須認(rèn)識到藥師與醫(yī)師的本質(zhì)區(qū)別。當(dāng)今中國診療過程仍是以醫(yī)師為主，藥劑科作為輔助科室主要是起輔助作用。我們應(yīng)該更多的關(guān)注藥事范圍的理論和知識的積累，更多的思考如何才能更好的幫助醫(yī)師進(jìn)行有效的診療工作而不是去監(jiān)督或者說干預(yù)醫(yī)師的診療常規(guī)。這一點(diǎn)在日常工作中至關(guān)重要。
十月是豐收的季節(jié)，我們結(jié)束四天的崗前培訓(xùn)，即將走向工作崗位，各位院領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教導(dǎo)讓我們受益匪淺！我們相信在院領(lǐng)導(dǎo)和老一輩醫(yī)院人的關(guān)懷和愛護(hù)下，每一位新員工都將在這個(gè)大舞臺中發(fā)揮自己的所學(xué)，為建設(shè)省內(nèi)一流醫(yī)院貢獻(xiàn)一份力量。
