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幼兒園疫情防控應(yīng)急演練方案與家長(zhǎng)合作(實(shí)用18篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-12-18 14:46:31
幼兒園疫情防控應(yīng)急演練方案與家長(zhǎng)合作(實(shí)用18篇)
    小編:LZ文人

方案在實(shí)施中可能會(huì)遇到各種挑戰(zhàn)和困難,需要我們做好應(yīng)對(duì)準(zhǔn)備。在制定方案過(guò)程中,要考慮團(tuán)隊(duì)成員的實(shí)際情況和能力,合理分配任務(wù)和資源。以下是小編為大家整理的一些關(guān)于方案制定的經(jīng)典范例,供大家參考。不同的方案適用于不同的情況和目標(biāo),但是它們都有一個(gè)共同點(diǎn),那就是為了解決問(wèn)題和達(dá)到目標(biāo)而設(shè)計(jì)的一系列行動(dòng)步驟。通過(guò)學(xué)習(xí)這些范例,我們可以更好地了解方案制定的方法和技巧,提升自己的思考和規(guī)劃能力。相信在未來(lái)的工作和生活中,我們可以更加科學(xué)地制定方案,實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。請(qǐng)大家一起來(lái)看看吧!

幼兒園疫情防控應(yīng)急演練方案與家長(zhǎng)合作篇一

新型冠狀病毒感染的肺炎疫情已經(jīng)非常嚴(yán)重,基于目前的嚴(yán)峻形勢(shì),按照上級(jí)有關(guān)“做好疫情防控期間延遲開(kāi)學(xué)的教學(xué)準(zhǔn)備工作”之精神,落實(shí)“停課不停學(xué)”之要求,特制定本方案:

1、基礎(chǔ)教學(xué)準(zhǔn)備:各年級(jí)按照校區(qū)《開(kāi)學(xué)前后工作臺(tái)歷》要求,由備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織召開(kāi)教研會(huì),討論上交學(xué)期教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃,組織明晰前期教案目標(biāo)落實(shí)等工作。年級(jí)做好假期教案、學(xué)生假期作業(yè)等的例行檢查及評(píng)優(yōu)上報(bào)和“開(kāi)學(xué)第一課”的組織等工作。

2、輔助教學(xué)準(zhǔn)備:教務(wù)處提前兩天完成教室電教設(shè)備調(diào)試,實(shí)驗(yàn)室、文印室、微機(jī)室的正常開(kāi)課準(zhǔn)備。提前完成年級(jí)會(huì)教學(xué)用具、相關(guān)材料等的發(fā)放工作。

3、年級(jí)按計(jì)劃完成人員及課表調(diào)整。

1、各備課組提前(本周)完成延遲一周導(dǎo)學(xué)案,指導(dǎo)學(xué)生在預(yù)習(xí)或自學(xué)時(shí)能明確目標(biāo),知曉方法,解決困難。

2、各年級(jí)組負(fù)責(zé)充分利用現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)技術(shù),統(tǒng)籌整合學(xué)科優(yōu)勢(shì),組建防控期“答疑解惑”學(xué)科輔導(dǎo)組群,通過(guò)此渠道有計(jì)劃,分期提供學(xué)生落實(shí)教學(xué)計(jì)劃的方法,督促檢查作業(yè),及時(shí)解答學(xué)習(xí)困惑。

3、由教務(wù)處負(fù)責(zé)根據(jù)備課組提供的預(yù)備教案,籌備由學(xué)科組長(zhǎng)主講的10分鐘小視頻指導(dǎo)課,用來(lái)輔助其它教學(xué)手段,幫助學(xué)科組完成教學(xué)任務(wù)。同時(shí)聯(lián)絡(luò)有關(guān)部門(mén),力爭(zhēng)利用〝迅飛技術(shù)”,減短輔導(dǎo)距離,提高學(xué)科輔導(dǎo)效果。

4、由各備課組負(fù)責(zé),用好“學(xué)網(wǎng)”,整合“課堂”資源,通過(guò)班級(jí)家校群推送,最大限度收獲“課堂”“面對(duì)面”教學(xué)效果。(程珂負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)提供)。

1、年級(jí)組按正常開(kāi)學(xué)計(jì)劃提交課表和小視頻課主講教師名單(一學(xué)科一人)。

2、備課組長(zhǎng)提前準(zhǔn)備好相關(guān)材料(目標(biāo)解讀、方法指導(dǎo)、難題解練、作業(yè)選練)。

3、教務(wù)處提前做好相關(guān)的收集整理、協(xié)調(diào)、安排等統(tǒng)籌工作。

4、綜合處提前做好技術(shù)外聘、網(wǎng)絡(luò)維護(hù)和其它后勤保障工作。

5、未盡事宜,另行安排。

幼兒園疫情防控應(yīng)急演練方案與家長(zhǎng)合作篇二

為加強(qiáng)對(duì)新型冠狀病毒感染疫情的應(yīng)對(duì)準(zhǔn)備,指導(dǎo)和規(guī)范我村新型冠狀病毒感染疫情的應(yīng)急處置等工作,最大程度地減少新型冠狀病毒感染疫情對(duì)公眾健康與生命安全造成的危害,保障我村人民群眾生命安危、經(jīng)濟(jì)社會(huì)健康發(fā)展,現(xiàn)結(jié)合實(shí)際制定我村肺炎疫情防控應(yīng)急方案。

一、工作原則。

1、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),聯(lián)防聯(lián)控。切實(shí)履行政府部門(mén)負(fù)責(zé)新型冠狀病毒感染疫情應(yīng)急的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)與指揮,密切配合衛(wèi)生部門(mén),共同做好新型冠狀病毒疫情應(yīng)急工作。

2、依法防控,科學(xué)應(yīng)對(duì)。依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)和本預(yù)案規(guī)定,規(guī)范開(kāi)展新型冠狀病毒感染疫情應(yīng)急工作。充分發(fā)揮專業(yè)作用,運(yùn)用先進(jìn)科學(xué)技術(shù),提高防控水平。

3、預(yù)防為主,有效處置。不斷健全全村新型冠狀病毒感染疫情應(yīng)急體系和防控機(jī)制,做好人員、技術(shù)、物資等應(yīng)急準(zhǔn)備,落實(shí)各項(xiàng)防控措施。加強(qiáng)監(jiān)測(cè),及時(shí)研判新型冠狀病毒感染疫情風(fēng)險(xiǎn);適時(shí)預(yù)警,及早響應(yīng),快速處置。

4、加強(qiáng)宣教,社會(huì)參與。加強(qiáng)宣傳教育,提高公眾自我防護(hù)能力和社會(huì)責(zé)任意識(shí)。積極組織、動(dòng)員公眾參與新型冠狀病毒感染疫情應(yīng)對(duì)準(zhǔn)備和應(yīng)急處置等活動(dòng)。及時(shí)、主動(dòng)引導(dǎo)社會(huì)輿論,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。

二、編制依據(jù)。

根據(jù)《中華人民共和國(guó)突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》、《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《中華人民共和國(guó)國(guó)境衛(wèi)生檢疫法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事伴應(yīng)急條例》、《國(guó)內(nèi)交通衛(wèi)生檢疫條例》、《國(guó)際衛(wèi)生條例()》。

三、適用范圍。

本預(yù)案適用于全村新型冠狀病毒感染疫情應(yīng)急處置工作及其防控工作。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)。

為發(fā)揮新型冠狀病毒感染疫情應(yīng)急指揮機(jī)構(gòu)效能,現(xiàn)成立我村新型冠狀病毒感染疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,辦公室設(shè)在村部,領(lǐng)導(dǎo)小組如下:

指揮長(zhǎng):__村第一書(shū)記。

副指揮長(zhǎng):__村黨支部書(shū)記。

__村民委員會(huì)主任。

組員:__村黨支部副書(shū)記、

__村團(tuán)支部書(shū)記、

__村婦聯(lián)主席、

__村扶貧信息員、

__屯隊(duì)長(zhǎng)。

領(lǐng)導(dǎo)小組具體負(fù)責(zé)片區(qū)內(nèi)發(fā)生的新型冠狀病毒感染疫情處理的日常管理工作。辦公室另成立疫情報(bào)告組、疫情處置組、宣傳組等4個(gè)工作組。

1、防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng):__。

成員:__、__。

全面領(lǐng)導(dǎo)新型冠狀病毒感染疫情防控工作,參與制訂、修訂本組應(yīng)急方案:確定事件級(jí)別:對(duì)應(yīng)急準(zhǔn)備提出建議,對(duì)應(yīng)急處理進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo);對(duì)應(yīng)急反應(yīng)的終止、后期評(píng)估提出咨詢意見(jiàn):制訂應(yīng)急隊(duì)伍演練方案,參與演練的檢查、指導(dǎo)和效果評(píng)價(jià)工作:負(fù)責(zé)我村新型冠狀病毒感染疫情事件發(fā)生態(tài)勢(shì)判斷及對(duì)突發(fā)事件進(jìn)行決策,負(fù)責(zé)全面領(lǐng)導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)各防控組成員,部署防控處置工作。

2、疫情報(bào)告組。

組長(zhǎng):__。

成員:__、__、各屯隊(duì)長(zhǎng)。

負(fù)責(zé)掌管疫情報(bào)告和審核工作,實(shí)行24小時(shí)值班制,對(duì)各屯上報(bào)的疫情信息進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和分析,并及時(shí)向防控指揮辦公室匯報(bào)工作進(jìn)展情況,向縣委、縣政府、縣衛(wèi)計(jì)局、縣新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組等上級(jí)部門(mén)報(bào)告新型冠狀病毒感染疫情信息動(dòng)態(tài);疫情事件的初始報(bào)告、進(jìn)程報(bào)告和結(jié)案報(bào)告的撰寫(xiě)與報(bào)告;對(duì)村衛(wèi)生院疫情網(wǎng)絡(luò)報(bào)告進(jìn)行指導(dǎo);對(duì)新型冠狀病毒感染疫情進(jìn)行動(dòng)態(tài)監(jiān)控,保證我村與上級(jí)疾控中心新型冠狀病毒感染疫情報(bào)告信息暢通,每日?qǐng)?zhí)行“兩報(bào)告”制度與零報(bào)告制度。

3、疫情處置組。

組長(zhǎng):__。

成員:各屯隊(duì)長(zhǎng)。

負(fù)責(zé)對(duì)新型冠狀病毒感染疫情采取及時(shí)有效措施,對(duì)疫點(diǎn)或疫區(qū)進(jìn)行隨時(shí)和終末消毒處理,對(duì)衛(wèi)生院等醫(yī)療機(jī)構(gòu)消毒處理,控制疫情進(jìn)一步蔓延。負(fù)責(zé)疫情調(diào)查、危害評(píng)估等工作,根據(jù)防控工作的需要,負(fù)責(zé)及時(shí)提出需要儲(chǔ)備的藥品、消殺用品等應(yīng)急物資用品,發(fā)現(xiàn)重疫患者或疑似病例患者,及時(shí)進(jìn)行處置,轉(zhuǎn)至定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)醫(yī)治,并按醫(yī)療措施安排醫(yī)護(hù)人員跟蹤病情。

4、宣傳組。

組長(zhǎng):__。

成員:各屯隊(duì)長(zhǎng)。

負(fù)責(zé)會(huì)同相關(guān)部門(mén)制定新型冠狀病毒感染疫情期間的新聞宣傳報(bào)道和輿論引導(dǎo)方案,指導(dǎo)村級(jí)小廣播、及相關(guān)部門(mén)做好疫情的信息發(fā)布、防控知識(shí)的宣傳教育等工作;負(fù)責(zé)開(kāi)展新型冠狀病毒感染疫情應(yīng)急知識(shí)普及、心理危機(jī)干預(yù)及防控技術(shù)支持,消除公眾恐慌,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,以利于疫情的控制。

五、督導(dǎo)與評(píng)估。

工作組根據(jù)職責(zé)分工,開(kāi)展新型冠狀病毒感染疫情準(zhǔn)備工作的自我評(píng)估與檢查,視情況派出工作組進(jìn)行督導(dǎo)。

六、應(yīng)急保障措施。

各小組要根據(jù)應(yīng)急工作職責(zé)和任務(wù),做好突發(fā)公共事件的應(yīng)急保障,快速反應(yīng)能力。對(duì)不作為、延誤時(shí)機(jī)、組織不力等失職、瀆職行為依法追究責(zé)任。

(一)通信與信息保障。確保應(yīng)急期間村“兩委”干部、各屯屯長(zhǎng)通訊暢通,明確應(yīng)急參與人員的通訊聯(lián)系方式。

(二)交通運(yùn)輸保障。重點(diǎn)是制定突發(fā)疫情期間的交通管制和線路通行、車輛調(diào)度等保障措施,保證應(yīng)急物資和人員的優(yōu)先運(yùn)送。

(三)治安保障。明確安保人員及設(shè)備分布情況。建立健全安保調(diào)度、集結(jié)、布控方案、執(zhí)勤方案和行動(dòng)措施等。

(四)生活生命線保障。重點(diǎn)是確保在應(yīng)急狀態(tài)下交通、供水、供電、供氣等公用設(shè)施的安全和正常運(yùn)行,保證群眾基本的用水、用氣、用電。

本預(yù)案自發(fā)布之日起實(shí)施。

幼兒園疫情防控應(yīng)急演練方案與家長(zhǎng)合作篇三

為進(jìn)一步規(guī)范強(qiáng)化新冠肺炎疫情防控工作,打好新冠肺炎疫情防控阻擊戰(zhàn),提高防范和應(yīng)急處置能力,同時(shí)也為了檢驗(yàn)學(xué)校制定的應(yīng)急預(yù)案的科學(xué)性和可操作性,確保突發(fā)事件得到及時(shí)有效處置,根據(jù)“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療”的原則,第五小學(xué)擬開(kāi)展一次新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練。為了能使疫情防控應(yīng)急演練順利進(jìn)行,特制定本方案。

通過(guò)應(yīng)急演練,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、報(bào)告新冠肺炎暴發(fā)疫情,防范出現(xiàn)聚集性新冠肺炎傳染病疫情,加強(qiáng)我校對(duì)新冠肺炎傳染病疫情應(yīng)急反應(yīng)能力和應(yīng)急處置能力,確保及時(shí)、快速、有序、規(guī)范地處置暴發(fā)疫情,最大限度防止疫情的擴(kuò)散、蔓延,保障我校師生的健康和生命安全,維護(hù)學(xué)校的正常工作和生活的秩序。

地點(diǎn):第五小學(xué)正門(mén)、門(mén)衛(wèi)室臨時(shí)觀察區(qū)、四(1)班課室、隔離室。

總指揮:羅樹(shù)平校長(zhǎng)(第一責(zé)任人)。

副指揮:邵錦娟(直接責(zé)任人)。

參演人員:學(xué)校所有行政、級(jí)長(zhǎng)、科組長(zhǎng)、個(gè)別教師、門(mén)衛(wèi)、司機(jī)和后勤工作人員。

(一)角色扮演組。

學(xué)生:林曉意、黃燕儀2位教師。

家長(zhǎng):鄧海倫。

校醫(yī):社衛(wèi)徐醫(yī)生(羅柱平)。

科任或班主任教師:劉春薇。

拍照:鄧滿球。

場(chǎng)地布置:鄧旭堅(jiān)。

消毒:(學(xué)校后勤人員)宋錫祺、王彥民。

其他人員按真實(shí)身份參與演練。

(二)場(chǎng)地準(zhǔn)備(鄧旭堅(jiān)負(fù)責(zé))。

1.正門(mén)外布置一條測(cè)溫通道(用隔離帶布置,做好標(biāo)識(shí)排隊(duì)相隔1米)。

2.在正門(mén)外左手邊用隔帳篷布置一個(gè)臨時(shí)隔離點(diǎn)和醫(yī)務(wù)值班處(做好標(biāo)識(shí))。

3.配置免洗消毒液1瓶,75%酒精消毒液1瓶。紅外測(cè)溫槍2把,體溫計(jì)兩支,便攜式醫(yī)藥箱一個(gè)。防護(hù)服、眼罩、帽一套。

1.乘坐校車晨檢,發(fā)現(xiàn)一學(xué)生體溫超37.5℃,等待家長(zhǎng)接回。

2.正門(mén)學(xué)生回校體溫檢測(cè)時(shí)發(fā)現(xiàn)一學(xué)生體溫超37.5℃,另一學(xué)生37.8℃,在臨時(shí)隔離區(qū)等待家長(zhǎng)接回或按疾控中心意見(jiàn)處理。

3.課室上課期間一學(xué)生舉手報(bào)告老師身體不適,班主任測(cè)體溫超38℃,留觀室檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)有接觸史。

4.就餐演練場(chǎng)景,班主任測(cè)體溫超38℃,留觀室檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)有接觸史。

(一)3月13日上午9:50點(diǎn)在大門(mén)口集合,對(duì)本次演練目的,程序再次強(qiáng)調(diào),各人各司其職,做好演練準(zhǔn)備。

(二)3月13日上午10:00演練正式開(kāi)始。

模擬場(chǎng)景一:乘車時(shí),跟車?yán)蠋煱l(fā)現(xiàn)發(fā)燒病例。

情境:乘坐校車停靠點(diǎn),跟車?yán)蠋煂?duì)學(xué)生先進(jìn)行手部消毒再測(cè)量體溫,體溫正常通過(guò)進(jìn)入校車。學(xué)生一(林曉意扮演)測(cè)量體溫正常,進(jìn)入校車。學(xué)生二(黃燕儀扮演)被檢出超過(guò)37.5℃。老師詢問(wèn)學(xué)生并讓家長(zhǎng)接回家看病,司機(jī)接手測(cè)體溫。

老師:“請(qǐng)伸手消毒?!?/p>

老師利用75%酒精對(duì)學(xué)生手部進(jìn)行消毒。

老師:進(jìn)行測(cè)量體溫。“正常,請(qǐng)通過(guò)?!?/p>

當(dāng)測(cè)量到學(xué)生二(黃燕儀扮演)時(shí),發(fā)現(xiàn)體溫為37.5℃。

老師:“同學(xué),你體溫測(cè)試為37.5℃,請(qǐng)到旁邊進(jìn)一步核查?!?/p>

接著老師指引學(xué)生到旁邊,同機(jī)繼續(xù)測(cè)體溫。

老師詢問(wèn):“同學(xué),請(qǐng)問(wèn)你有到過(guò)武漢?有到過(guò)湖北其它地方嗎?有到過(guò)浙江溫洲嗎?有接觸過(guò)來(lái)自這些地區(qū)的親戚朋友?有接觸過(guò)感染者?”

學(xué)生二(黃燕儀扮演)回答“都沒(méi)有,一直在東莞?!?/p>

老師:“好的,你體溫測(cè)量為37.5℃,有一點(diǎn)發(fā)燒,老師會(huì)讓你家長(zhǎng)聯(lián)系接你去醫(yī)院看一下,不用擔(dān)心?!苯又蠋熥尲议L(zhǎng)接學(xué)生去看醫(yī)生?!?/p>

模擬場(chǎng)景二:上學(xué)期間,門(mén)衛(wèi)發(fā)現(xiàn)發(fā)燒病例。

情境:學(xué)校正門(mén),學(xué)生回校,逐一排隊(duì)進(jìn)校,門(mén)衛(wèi)對(duì)學(xué)生先進(jìn)行手部消毒再測(cè)量體溫,體溫正常通過(guò)進(jìn)入校園。學(xué)生一(林曉意扮演)測(cè)量體溫為37.5℃,學(xué)生二(黃燕儀扮演)被檢出超過(guò)37.8℃。門(mén)衛(wèi)立即要求學(xué)生到臨時(shí)醫(yī)務(wù)值班處休息,呼叫校醫(yī)進(jìn)一步核查。(因?yàn)閷W(xué)生發(fā)熱了不適宜在穿過(guò)校園跑到醫(yī)務(wù)室,應(yīng)該在門(mén)口臨時(shí)醫(yī)務(wù)值班處進(jìn)一步核查,并聯(lián)系家長(zhǎng)接回家看病。)。

門(mén)衛(wèi)1:“請(qǐng)伸手消毒?!?/p>

門(mén)衛(wèi)利用75%酒精對(duì)學(xué)生手部進(jìn)行消毒。

門(mén)衛(wèi)2:進(jìn)行測(cè)量體溫?!罢#?qǐng)通過(guò)?!?/p>

當(dāng)測(cè)量到學(xué)生一(林曉意扮演)時(shí),發(fā)現(xiàn)體溫為37.5℃。

門(mén)衛(wèi)1:“同學(xué),你體溫測(cè)試為37.5℃,請(qǐng)到臨時(shí)醫(yī)務(wù)值班處進(jìn)一步核查”

接著門(mén)衛(wèi)2指引學(xué)生到臨時(shí)醫(yī)務(wù)值班處。

學(xué)生到醫(yī)務(wù)值班處后校醫(yī)用水銀體溫計(jì)進(jìn)行核對(duì)體溫。

3分鐘后,該生體溫確定為37.8℃。

校醫(yī)詢問(wèn):“同學(xué),請(qǐng)問(wèn)你有到過(guò)武漢?有到過(guò)湖北其它地方嗎?有到過(guò)浙江溫洲嗎?有接觸過(guò)來(lái)自這些地區(qū)的親戚朋友?有接觸過(guò)感染者?”

學(xué)生一(林曉意扮演)回答“都沒(méi)有,一直在東莞”

校醫(yī):“好的,你體溫測(cè)量為37.8℃,有一點(diǎn)發(fā)燒,班主任會(huì)和你家長(zhǎng)聯(lián)系接你去醫(yī)院看一下,不用擔(dān)心。”接著校醫(yī)安排學(xué)生到臨時(shí)隔離點(diǎn)等待家長(zhǎng)來(lái)接。

校醫(yī)向班主任匯報(bào):“劉春薇老師,你班有位同學(xué)體溫確定為37.8℃,經(jīng)詢問(wèn)學(xué)生沒(méi)有接觸史,請(qǐng)與家長(zhǎng)聯(lián)系盡早看醫(yī)生。”

班主任劉春薇:到臨時(shí)隔離點(diǎn)安撫學(xué)生(與學(xué)生保持一定距離):“曉意,不用擔(dān)心,一點(diǎn)發(fā)燒,我現(xiàn)在通知你爸爸來(lái)接你去醫(yī)院看看?!?/p>

班主任(劉春薇)接通家長(zhǎng)電話:把情況通知家長(zhǎng),要求家長(zhǎng)來(lái)接孩子去醫(yī)院檢查。

家長(zhǎng)(鄧海倫)來(lái)到后,后勤人員對(duì)其進(jìn)行消毒,帶走孩子。

消毒組負(fù)責(zé)人(李達(dá)華):家長(zhǎng)和孩子離開(kāi)后,安排后勤消毒人員用75%酒精消毒液對(duì)學(xué)生坐過(guò)的椅子等進(jìn)行消毒。

當(dāng)測(cè)量到學(xué)生二(黃燕儀扮演)時(shí),發(fā)現(xiàn)體溫為37.8℃。

門(mén)衛(wèi)1:“請(qǐng)伸手消毒?!?/p>

門(mén)衛(wèi)2:“同學(xué),你體溫測(cè)量為37.8℃,請(qǐng)到醫(yī)務(wù)值班處進(jìn)一步核查?!苯又敢龑W(xué)生到醫(yī)務(wù)值班處。

學(xué)生到醫(yī)務(wù)值班處后校醫(yī)用水銀體溫計(jì)進(jìn)行核對(duì)體溫。

3分鐘后,該生體溫確定為38℃。

校醫(yī)詢問(wèn):“同學(xué),請(qǐng)問(wèn)你有到過(guò)武漢?有到過(guò)湖北其它地方嗎?有到過(guò)浙江溫洲地區(qū)嗎?有接觸過(guò)來(lái)自這些地區(qū)的親戚朋友?有接觸過(guò)感染者?”

學(xué)生二(黃燕儀扮演)回答:“十四天前有接觸過(guò)湖北的親戚”

校醫(yī)對(duì)學(xué)生二(黃燕儀)說(shuō):“現(xiàn)測(cè)量你體溫為38℃,有發(fā)燒,班主任會(huì)與你家長(zhǎng)聯(lián)系,別擔(dān)心。”同時(shí)安排學(xué)生到臨時(shí)隔離點(diǎn)坐下等待。

校醫(yī)向班主任匯報(bào):“劉春薇老師,你班這位同學(xué)體溫確定為38℃,經(jīng)詢問(wèn)學(xué)生有接觸史,現(xiàn)安排在臨時(shí)隔離點(diǎn)隔離,等待進(jìn)一步處理,麻煩你盡快家長(zhǎng)進(jìn)行溝通。”

消毒組負(fù)責(zé)人(李達(dá)華):馬上安排消毒工作人員用75%酒精消毒液對(duì)學(xué)生接觸過(guò)的物品進(jìn)行消毒。

消毒組負(fù)責(zé)人(李達(dá)華)同時(shí)把情況匯報(bào)給醫(yī)療保障組負(fù)責(zé)人(羅淦軒)做好登記,并向信息聯(lián)絡(luò)組負(fù)責(zé)人(邵錦娟)報(bào)告,信息聯(lián)絡(luò)組負(fù)責(zé)人(邵錦娟)向鎮(zhèn)疾控中心匯報(bào)。

消毒組負(fù)責(zé)人(李達(dá)華)向醫(yī)療保障組負(fù)責(zé)人(羅淦軒)匯報(bào):“羅主任,現(xiàn)有一位同學(xué)發(fā)燒38℃,并有接觸史?,F(xiàn)已按預(yù)案做好登記及相關(guān)隔離消毒工作?!?/p>

消毒組負(fù)責(zé)人向信息聯(lián)絡(luò)組負(fù)責(zé)人(邵錦娟)匯報(bào):“副校長(zhǎng),現(xiàn)有一位同學(xué)發(fā)燒38℃,并有接觸史。麻煩向相關(guān)部門(mén)匯報(bào),謝謝!”

信息聯(lián)絡(luò)組負(fù)責(zé)人(邵錦娟)向校長(zhǎng)報(bào)告,并接通“鎮(zhèn)疾控中心負(fù)責(zé)人”電話:喂,你好,是鎮(zhèn)疾控中心嗎,我校有一學(xué)生回校測(cè)量體溫時(shí)發(fā)現(xiàn)有一名學(xué)生體溫測(cè)量為38℃,并經(jīng)過(guò)詢問(wèn)了解有接觸史,現(xiàn)已安排在臨時(shí)隔離點(diǎn)隔離觀察,請(qǐng)求派人到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)一步處置。特此匯報(bào)?!?/p>

校長(zhǎng)立即接通鎮(zhèn)教育系統(tǒng)應(yīng)急小組的電話:第五小學(xué)有一學(xué)生回校測(cè)量體溫時(shí)發(fā)現(xiàn)有一名學(xué)生體溫測(cè)量為38℃,并經(jīng)過(guò)詢問(wèn)了解有接觸史,現(xiàn)已安排在臨時(shí)隔離點(diǎn)隔離觀察,請(qǐng)你們派人過(guò)來(lái)進(jìn)一步處置,特此匯報(bào)?!?/p>

鎮(zhèn)教育系統(tǒng)應(yīng)急小組人員立即接通醫(yī)院電話:第五小學(xué)有一名學(xué)生體溫測(cè)量為38℃,并經(jīng)過(guò)詢問(wèn)了解有接觸史,讓醫(yī)院派醫(yī)生接走學(xué)生進(jìn)行進(jìn)一步篩查。

醫(yī)生到學(xué)校:醫(yī)生到校,對(duì)學(xué)生進(jìn)行詢問(wèn)和一系列檢查,并把學(xué)生接去醫(yī)院進(jìn)一步篩查。

疾控中心醫(yī)生到學(xué)校:指導(dǎo)學(xué)校疾控布置工作。

模擬結(jié)束。

模擬場(chǎng)景三:上課期間晨檢,老師發(fā)現(xiàn)疑似病例。

情境:四(1)班學(xué)生(黃燕儀扮演)晨檢時(shí),體溫達(dá)38℃,班主任(劉春薇扮演)將學(xué)生帶到留觀室。(注意:各班準(zhǔn)備少許備用口罩,測(cè)量體溫時(shí)發(fā)現(xiàn)異常的同學(xué)先把學(xué)生帶到門(mén)口并讓學(xué)生帶上口罩,然后對(duì)體溫槍進(jìn)行消毒再對(duì)其他同學(xué)進(jìn)行檢測(cè)體溫,等所有同學(xué)都已經(jīng)測(cè)量完體溫后再把有異常的同學(xué)帶到留觀室)。

早上7:00學(xué)生陸續(xù)回教室,每位同學(xué)進(jìn)入教室之前先用門(mén)口的75%的酒精自行進(jìn)行手部消毒。

7:10分,班主任劉春薇和值日行政鄧旭堅(jiān)開(kāi)始晨檢。

班主任晨檢到黃同學(xué)那里時(shí),發(fā)現(xiàn)黃同學(xué)體溫為38℃時(shí),

班主任(劉春薇):“燕儀,你現(xiàn)在測(cè)量的體溫有點(diǎn)異常,不要緊張,先和老師出來(lái)一下。”接著,班主任把黃同學(xué)帶出教室。

班主任(劉春薇):“燕儀,不用擔(dān)心,先把口罩帶上。等老師一下”

班主任接著用酒精進(jìn)行消毒后,交代語(yǔ)文老師繼續(xù)對(duì)其他同學(xué)晨檢。

值日行政(鄧旭堅(jiān)):“同學(xué)們,不用擔(dān)心?,F(xiàn)燕儀同學(xué)的體溫有點(diǎn)異常,班主任劉老師要帶燕儀去醫(yī)務(wù)室進(jìn)一步測(cè)量核實(shí),所有同學(xué)先不能外出,繼續(xù)留在教室自習(xí)。老師已經(jīng)通知后勤過(guò)來(lái)消毒了。”

消毒組馬上安排消毒工作對(duì)全班進(jìn)行消毒工作。

班主任(劉春薇)接著把學(xué)生帶到留觀室。

班主任把學(xué)生帶到留觀室后,跟“校醫(yī)匯報(bào):晨檢時(shí)發(fā)現(xiàn)這位同學(xué)精神狀態(tài)不太好,體溫為38℃”

校醫(yī)室校醫(yī)(徐醫(yī)生)用水銀體溫計(jì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行體溫核查,問(wèn)詢說(shuō):“同學(xué),請(qǐng)問(wèn)你有到過(guò)武漢?有到過(guò)湖北其它地方嗎?有接觸過(guò)浙江溫洲地區(qū)?有接觸過(guò)來(lái)自這些地區(qū)的親戚朋友?有接觸過(guò)感染者?”

學(xué)生(黃燕儀):“有,剛從湖北回來(lái)不久?!?/p>

班主任把情況匯報(bào)給學(xué)校醫(yī)療保障組負(fù)責(zé)人(羅淦軒)及信息聯(lián)絡(luò)組負(fù)責(zé)人(邵錦娟)并做好登記,疫情報(bào)告人向鎮(zhèn)疫情防控指揮部匯報(bào)。

班主任匯報(bào):羅主任,四(1)班在晨檢時(shí)發(fā)現(xiàn)黃燕儀同學(xué)精神狀態(tài)不好,測(cè)量體溫為38℃,并經(jīng)過(guò)詢問(wèn)有接觸史,疑似新型冠狀病毒感染肺炎,等待進(jìn)一步處理指——”

接著也向信息聯(lián)絡(luò)組負(fù)責(zé)人(邵錦娟)匯報(bào):“副校長(zhǎng),剛才在晨檢時(shí)發(fā)現(xiàn)四(1)班黃燕儀同學(xué)精神狀態(tài)不好,測(cè)量體溫為38℃,并經(jīng)過(guò)詢問(wèn)有接觸史,疑似新型冠狀病毒感染肺炎,等待進(jìn)一步處理指示,”

值日行政把四(1)班學(xué)生帶到空曠地方,等待進(jìn)一步處理,

信息聯(lián)絡(luò)組負(fù)責(zé)人立即向校長(zhǎng)匯報(bào)并上報(bào)鎮(zhèn)疾控中心。

信息聯(lián)絡(luò)組負(fù)責(zé)人接通鎮(zhèn)疾控中心負(fù)責(zé)人電話:喂,你好!這是第五小學(xué),我校今天晨檢發(fā)現(xiàn)四(1)班有一名學(xué)生體溫測(cè)量為38℃,并經(jīng)過(guò)詢問(wèn)了解有接觸史,現(xiàn)已安排在留觀室隔離觀察,等待疾控進(jìn)一步處置”

校長(zhǎng)接通鎮(zhèn)教育系統(tǒng)應(yīng)急小組的電話:五小今天晨檢發(fā)現(xiàn)四(1)班有一名學(xué)生體溫測(cè)量為38℃,并經(jīng)過(guò)詢問(wèn)了解有接觸史,現(xiàn)已安排在留觀室隔離觀察,請(qǐng)你們派人到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)一步了解及消毒指導(dǎo)工作。

鎮(zhèn)教育系統(tǒng)應(yīng)急小組人員接通醫(yī)院院長(zhǎng)電話:第五小學(xué)今天晨檢發(fā)現(xiàn)四(1)班有一名學(xué)生體溫測(cè)量為38℃,并經(jīng)過(guò)詢問(wèn)了解有接觸史,現(xiàn)已安排在留觀室隔離觀察,讓醫(yī)院派醫(yī)生接走學(xué)生進(jìn)行進(jìn)一步篩查。

醫(yī)生到達(dá)學(xué)校:醫(yī)生到校,對(duì)學(xué)生進(jìn)行詢問(wèn)和一系列檢查,并把學(xué)生接去醫(yī)院進(jìn)一步篩查。

疾控中心醫(yī)生到學(xué)校:指導(dǎo)學(xué)校疾控布置工作。

班主任協(xié)助疾控中心工作人員對(duì)學(xué)生家庭情況進(jìn)行初步篩查,并按接觸等級(jí)安排集中或居家隔離工作。同時(shí)指導(dǎo)學(xué)校對(duì)現(xiàn)場(chǎng)作好消毒工作。

模擬場(chǎng)景四:就餐測(cè)體溫,校工發(fā)現(xiàn)疑似病例。

情境:學(xué)生排隊(duì)進(jìn)入飯?zhí)妙I(lǐng)餐,校工測(cè)體溫。學(xué)生先自行用消毒液洗手,學(xué)生一(林曉意扮演)測(cè)量體溫正常,進(jìn)入飯?zhí)?。學(xué)生二(黃燕儀扮演)被檢出超過(guò)37.8℃。校工立即要求學(xué)生遠(yuǎn)離隊(duì)伍,聯(lián)系值日行政(鄧旭堅(jiān)),值日行政(鄧旭堅(jiān))帶學(xué)生到留觀室進(jìn)一步核查。

消毒組馬上安排消毒工作對(duì)該生接觸過(guò)的東西進(jìn)行消毒工作。

值日行政把學(xué)生帶到留觀室后,跟“校醫(yī)匯報(bào):發(fā)現(xiàn)這位同學(xué)精神狀態(tài)不太好,體溫為37.8℃”

校醫(yī)室校醫(yī)(徐醫(yī)生)用水銀體溫計(jì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行體溫核查,問(wèn)詢說(shuō):“同學(xué),請(qǐng)問(wèn)你有到過(guò)武漢?有到過(guò)湖北其它地方嗎?有接觸過(guò)浙江溫洲地區(qū)?有接觸過(guò)來(lái)自這些地區(qū)的親戚朋友?有接觸過(guò)感染者?”

學(xué)生(黃燕儀):“有,剛從湖北回來(lái)不久。”

值日行政把情況匯報(bào)給學(xué)校醫(yī)療保障組負(fù)責(zé)人(羅淦軒)及信息聯(lián)絡(luò)組負(fù)責(zé)人(邵錦娟)并做好登記,疫情報(bào)告人向鎮(zhèn)疫情防控指揮部匯報(bào)。

值日行政匯報(bào)“羅主任,四(1)班在晨檢時(shí)發(fā)現(xiàn)黃燕儀同學(xué)精神狀態(tài)不好,測(cè)量體溫為37.8℃,并經(jīng)過(guò)詢問(wèn)有接觸史,疑似新型冠狀病毒感染肺炎,等待進(jìn)一步處理指示”

接著也向信息聯(lián)絡(luò)組負(fù)責(zé)人(邵錦娟)匯報(bào):“副校長(zhǎng),剛才在晨檢時(shí)發(fā)現(xiàn)四(1)班黃燕儀同學(xué)精神狀態(tài)不好,測(cè)量體溫為37.8℃,并經(jīng)過(guò)詢問(wèn)有接觸史,疑似新型冠狀病毒感染肺炎,等待進(jìn)一步處理指示”

信息聯(lián)絡(luò)組負(fù)責(zé)人立即向鎮(zhèn)教育系統(tǒng)應(yīng)急小組匯報(bào)。

信息聯(lián)絡(luò)組負(fù)責(zé)人接通疫情防控指揮部的電話:喂,你好!這是第五小學(xué),我校今天晨檢發(fā)現(xiàn)四(3)班有一名學(xué)生體溫測(cè)量為37.8℃,并經(jīng)過(guò)詢問(wèn)了解有接觸史,現(xiàn)已安排在留觀室隔離觀察,等待疾控進(jìn)一步處置”

鎮(zhèn)教育系統(tǒng)應(yīng)急小組人員接通鎮(zhèn)疾控中心負(fù)責(zé)人電話:五小今天晨檢發(fā)現(xiàn)四(3)班有一名學(xué)生體溫測(cè)量為37.8℃,并經(jīng)過(guò)詢問(wèn)了解有接觸史,現(xiàn)已安排在留觀室隔離觀察,請(qǐng)你們派人到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)一步了解及消毒指導(dǎo)工作。

鎮(zhèn)教育系統(tǒng)應(yīng)急小組人員接通醫(yī)院院長(zhǎng)電話:第五小學(xué)今天晨檢發(fā)現(xiàn)四(3)班有一名學(xué)生體溫測(cè)量為37.8℃,并經(jīng)過(guò)詢問(wèn)了解有接觸史,現(xiàn)已安排在留觀室隔離觀察,讓醫(yī)院派醫(yī)生接走學(xué)生進(jìn)行進(jìn)一步篩查。

醫(yī)生到達(dá)學(xué)校:醫(yī)生到校,對(duì)學(xué)生進(jìn)行詢問(wèn)和一系列檢查,并把學(xué)生接去醫(yī)院進(jìn)一步篩查。

疾控中心醫(yī)生到學(xué)校:指導(dǎo)學(xué)校疾控布置工作。

值日行政協(xié)助疾控中心工作人員對(duì)學(xué)生家庭情況進(jìn)行初步篩查,并按接觸等級(jí)安排集中或居家隔離工作。同時(shí)指導(dǎo)學(xué)校對(duì)現(xiàn)場(chǎng)作好消毒工作。

模擬結(jié)束。

2.將本防控預(yù)案發(fā)給全體教職工學(xué)習(xí)。確保所有員工熟悉流程,及時(shí)處置。

幼兒園疫情防控應(yīng)急演練方案與家長(zhǎng)合作篇四

為認(rèn)真做好全市教育體育系統(tǒng)新冠肺炎疫情防控工作,保障幼兒園師生生命安全和身體健康,切實(shí)做好開(kāi)學(xué)前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作和開(kāi)學(xué)后各項(xiàng)防控工作,認(rèn)真落實(shí)《***關(guān)于做好20**年學(xué)校春季開(kāi)學(xué)有關(guān)準(zhǔn)備工作的通知》根據(jù)文件精神制定疫情防控方案,石佛幼兒園將于20**年3月25日組織開(kāi)展疫情防控應(yīng)急演練活動(dòng),演練計(jì)劃如下:

???為了有效控制新型冠狀病毒在幼兒園的傳播,保護(hù)廣大師幼的身體健康,切實(shí)提高全員防控能力,保障幼兒園教育教學(xué)工作有序開(kāi)展。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)分工明確成立石佛幼兒園開(kāi)學(xué)疫情防控演練領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng):曾廣巖成員:各班教師、后勤人員具體分工,總指揮、疫情上報(bào)員曾廣巖,現(xiàn)場(chǎng)消毒員、體溫測(cè)量員關(guān)瑞娟,疫情觀測(cè)員張煥煥,維持秩序員董傳宇2、演練動(dòng)員培訓(xùn)演練前,幼兒園新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組多次召開(kāi)會(huì)議,制定討論幼兒園疫情防控工作的各種預(yù)案。預(yù)案制定依據(jù)政策:國(guó)務(wù)院聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制【2020】28號(hào)文件《關(guān)于依法科學(xué)精準(zhǔn)做好新冠肺炎疫情防控工作的通知》附件9《托幼機(jī)構(gòu)新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案》。

強(qiáng)調(diào)崗位職責(zé),明確具體要求,不斷細(xì)化、并讓全體教職工知曉、記牢,力求有執(zhí)行、有監(jiān)督、有審核、有報(bào)告。園長(zhǎng)本次演練做出了精密安排和部署,對(duì)參加演練的教職工介紹了整個(gè)應(yīng)急演練流程,并對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)工作要點(diǎn)作了詳細(xì)說(shuō)明,明確到責(zé)任人,確保演練安全有效。

3、物資準(zhǔn)備測(cè)溫儀、防護(hù)服、口罩、醫(yī)用手套、護(hù)目鏡、消毒液、噴霧器等。

(一)教職工和幼兒入園流程演練教職工入園首先,體溫檢測(cè)員在門(mén)口為早上入園的教職工測(cè)量體溫,保證無(wú)發(fā)熱情況,并經(jīng)過(guò)鞋底消毒后入園。

幼兒入園幼兒與家長(zhǎng)不牽手,并前后間隔保持一米,家長(zhǎng)將幼兒送到止步線,測(cè)量體溫并消毒后,進(jìn)入幼兒園。

疫情觀測(cè)員、體溫測(cè)量員對(duì)進(jìn)入幼兒園的幼兒進(jìn)行晨檢,檢查無(wú)異常后通過(guò)通道進(jìn)入班級(jí)。

到達(dá)班級(jí)門(mén)口后班主任老師進(jìn)行二次晨檢確認(rèn)無(wú)異常后帶領(lǐng)幼兒通過(guò)七步洗手法進(jìn)行洗手消毒。

(二)應(yīng)急演練。

1.班內(nèi)發(fā)現(xiàn)發(fā)熱幼兒,班主任老師立即上報(bào)幼兒園疫情總指揮并聯(lián)系幼兒家長(zhǎng)。

2.疫情觀測(cè)員接到報(bào)告后立即撥打發(fā)熱門(mén)診電話。

3.疫情上報(bào)員立即撥打電話,上報(bào)疾控中心,根據(jù)要求等待上級(jí)部門(mén)及疾控中心做進(jìn)一步調(diào)查。

4.總指揮立即撥打電話上報(bào)教體局。

5.帶疫情觀測(cè)員領(lǐng)幼兒通過(guò)安全通道離開(kāi)教室及教學(xué)樓。

6.將疫情觀測(cè)員幼兒帶到臨時(shí)隔離室進(jìn)行隔離。

7.再次對(duì)幼兒進(jìn)行體溫測(cè)量,并對(duì)幼兒進(jìn)行心理疏導(dǎo)。

8.幼兒接走后對(duì)隔離室進(jìn)行消毒液消毒及紫外線燈消毒。

演練結(jié)束后,園長(zhǎng)針對(duì)此次演練進(jìn)行了細(xì)致的總結(jié)、點(diǎn)評(píng)。大家就演練過(guò)程及出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行了進(jìn)一步商討,并制定出更為科學(xué)有效的防控措施,完善應(yīng)急處置方案。在日后的工作中,幼兒園結(jié)合各部門(mén)工作,將演練內(nèi)容進(jìn)行培訓(xùn)及實(shí)操,確保緊急時(shí)刻不慌亂,用過(guò)硬的防控措施與技能為全園師生健康保駕護(hù)航。

幼兒園疫情防控應(yīng)急演練方案與家長(zhǎng)合作篇五

為及時(shí)有效地控制新型冠狀病毒在學(xué)校師生中的發(fā)生和流行,尤其在當(dāng)前新型冠狀病毒防控階段,使新型冠狀病毒的防控工作有力、有序、有效的開(kāi)展,制定如下工作應(yīng)急預(yù)案:

1.普及新型冠狀病毒的防治知識(shí),提高全體師生的自我防范意識(shí)。

2.完善新型冠狀病毒信息監(jiān)測(cè)報(bào)告網(wǎng)絡(luò),做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。

3.建立快速反應(yīng)機(jī)制,及時(shí)采取有效的防控措施,預(yù)防和控制新型冠狀病毒疫情在師生中的發(fā)生和蔓延。

工作領(lǐng)導(dǎo)小組名單。

組長(zhǎng):陳志強(qiáng)。

副組長(zhǎng):趙福斗。

常務(wù)副組長(zhǎng):張立軍。

組員:各班主任、呂保華。

1.假期學(xué)校建立學(xué)生每日上報(bào)制度,由班主任對(duì)缺勤上報(bào)學(xué)生進(jìn)行逐一登記,查明上報(bào)缺勤原因,在每天上午11點(diǎn)30分前報(bào)常務(wù)副組長(zhǎng),匯總后上報(bào)區(qū)教育局社管辦。

2.重視信息的收集。要與疾病預(yù)防與控制機(jī)構(gòu)建立聯(lián)系,收集本地及周圍地區(qū)的疫情、情報(bào),密切關(guān)注其動(dòng)態(tài)變化,以便做好預(yù)防工作。

3.學(xué)校在接到上級(jí)衛(wèi)生行政部門(mén)和疾病控制中心有關(guān)重大新型冠狀病毒疫情的預(yù)警報(bào)告后,應(yīng)不折不扣地實(shí)施上級(jí)衛(wèi)生行政部門(mén)和疾病控制中心的應(yīng)急預(yù)案。對(duì)上級(jí)相關(guān)部門(mén)應(yīng)急指揮部的指導(dǎo)和督察,給予積極的支持和配合。

4.學(xué)校師生員工發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒人或疑似新型冠狀病毒人時(shí)都應(yīng)立即向新型冠狀病毒領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。

5.假期結(jié)束后,在學(xué)校建立學(xué)生因病缺課監(jiān)測(cè)制度,由班主任對(duì)學(xué)生的缺勤者進(jìn)行逐一登記,查明缺勤原因,在每天上午報(bào)給常務(wù)副組長(zhǎng)。

1.在發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒人、疑似新型冠狀病毒人時(shí),必須按照規(guī)定時(shí)間:甲類新型冠狀病毒,6小時(shí)內(nèi);乙類新型冠狀病毒12小時(shí)內(nèi);丙類新型冠狀病毒24小時(shí)內(nèi)報(bào)告。將有關(guān)情況報(bào)告當(dāng)?shù)亟逃?、衛(wèi)生行政部門(mén)。聯(lián)系當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門(mén)(醫(yī)院),對(duì)中毒或患病人員進(jìn)行救治。

2.班主任及時(shí)報(bào)告常務(wù)副校長(zhǎng),通知學(xué)生家長(zhǎng)、家屬進(jìn)行聯(lián)系,通報(bào)情況,做好思想工作,穩(wěn)定其情緒。

3.積極配合衛(wèi)生部門(mén)封鎖傳染性肺炎病人,對(duì)有密切接觸者實(shí)施相應(yīng)的隔離措施。

4.對(duì)新型冠狀病毒人、疑似新型冠狀病毒人在做好自身保護(hù)的前提下,及時(shí)轉(zhuǎn)送附近醫(yī)院診治。

5.配合疾病控制中心做好流行病學(xué)的調(diào)查。

6.在校期間,各班主任每天向常務(wù)校長(zhǎng)報(bào)告本班學(xué)生的缺課情況、健康狀況,班主任要及時(shí)查明學(xué)生缺課的原因,并保持聯(lián)系,以便進(jìn)行跟蹤管理。

7.學(xué)校開(kāi)展相應(yīng)的衛(wèi)生宣傳教育,防疫防控知識(shí),提高師生員工的預(yù)防與自我保護(hù)責(zé)任。

8.如新型冠狀病毒為烈性感染,報(bào)請(qǐng)上級(jí)主管部門(mén)批準(zhǔn),實(shí)行全校停課,要采取措施,封鎖疫點(diǎn)并消毒。

學(xué)校要安排必要的經(jīng)費(fèi),用于增添相關(guān)設(shè)備,配備所需藥品,改善學(xué)校衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施和條件,尤其地要改善學(xué)生食堂、廁所、宿舍衛(wèi)生條件,為學(xué)生提供安全衛(wèi)生的飲用水和洗漱設(shè)施,在人力,物力、財(cái)力方面給予充分的保障,確保學(xué)校公共衛(wèi)生防控措施的落實(shí)。

1.會(huì)同有關(guān)部門(mén)對(duì)所發(fā)生的突發(fā)疾病進(jìn)行調(diào)查,并根據(jù)調(diào)查結(jié)果,對(duì)導(dǎo)致事件發(fā)生的有關(guān)責(zé)任人和責(zé)任單位,依法追究責(zé)任。

2.根據(jù)突發(fā)疾病的性質(zhì)及相關(guān)單位和人員學(xué)校應(yīng)認(rèn)真做好或積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門(mén)做好受害人員的善后工作。

3.對(duì)突發(fā)事件反映出的相關(guān)問(wèn)題存在的衛(wèi)生隱患問(wèn)題及有關(guān)部門(mén)提出的整改進(jìn)行整改。加強(qiáng)經(jīng)常性的宣傳教育,防止突發(fā)事件的發(fā)生。

4.盡快恢復(fù)學(xué)校正常教學(xué)秩序。對(duì)因新型冠狀病毒流行而致暫時(shí)集體停課的,必須對(duì)教室、閱覽室、食堂、廁所等場(chǎng)所進(jìn)行徹底清掃消毒后,才能復(fù)課;因新型冠狀病毒暫時(shí)停學(xué)的學(xué)生,必須在恢復(fù)健康,并經(jīng)有關(guān)衛(wèi)生部門(mén)確定沒(méi)有傳染性后才可復(fù)學(xué)。

幼兒園疫情防控應(yīng)急演練方案與家長(zhǎng)合作篇六

為有效應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情,防范和控制疫情在學(xué)校傳播蔓延,進(jìn)一步完善學(xué)校對(duì)新冠肺炎防范、指揮、處置工作機(jī)制,全面提高學(xué)校對(duì)新冠肺炎的應(yīng)急反應(yīng)能力,做到分工協(xié)作、責(zé)任明確、有備無(wú)患,保障全體師生的身體健康與生命安全。

2020年4月17日(星期五)下午12:30。

雙林慶同小學(xué)。

(一)校車上下車的演練和異常情況處置;。

(二)學(xué)生晨檢過(guò)程中發(fā)現(xiàn)學(xué)生體溫異常的應(yīng)急處置;。

(三)學(xué)生進(jìn)教室后在學(xué)習(xí)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)體溫異常的應(yīng)急處置;。

(四)學(xué)生食堂就餐過(guò)程的演練;。

(五)教室、寢室、臨時(shí)觀察室消毒處置的演練.

慶同小學(xué)全體教職員工144人。鎮(zhèn)衛(wèi)生指導(dǎo)人員3人。

1.現(xiàn)場(chǎng)指揮部:

現(xiàn)場(chǎng)總指揮:沈國(guó)強(qiáng)唐國(guó)平。

職責(zé):負(fù)責(zé)統(tǒng)一部署應(yīng)急預(yù)案的實(shí)施工作,及緊急處理措施.負(fù)責(zé)配合上級(jí)部門(mén)進(jìn)行演練工作處置等。

3.新冠肺炎疫情演練工作小組。

(1)組織協(xié)調(diào)組。

組長(zhǎng):曹海方。

成員:陳少春邢建輝。

(2)校車演練組。

組長(zhǎng):邢建輝。

成員:陳健康沈金根朱躍新其他教職工一名。

職責(zé):負(fù)責(zé)學(xué)校校車上下車的演練及發(fā)現(xiàn)學(xué)生體溫異常情況應(yīng)急處置等工作。

(3)校門(mén)監(jiān)控組。

組長(zhǎng):沈敏敏。

成員:吳華瑜陳旭斌謝晨思朱琳燕。

職責(zé):負(fù)責(zé)組織本次校門(mén)口體溫檢測(cè)及異常情況應(yīng)急處置。

(4)課堂演練組。

組長(zhǎng):王新英。

成員:謝學(xué)芳梁安鳳沈?qū)W芬。

職責(zé):負(fù)責(zé)本次演練課堂異常情況應(yīng)急處置演練工作。

(5)食堂演練組(負(fù)責(zé)食堂有序就餐)。

組長(zhǎng):曹海方。

成員:邢建輝邱忠偉徐根良。

職責(zé):負(fù)責(zé)學(xué)生就餐的安排,本次學(xué)生就餐演練的全部程序。

(6)后勤保障組(負(fù)責(zé)緊急救助醫(yī)療、校園消毒)。

組長(zhǎng):邱忠偉。

成員:姜惠泉各保潔員校醫(yī)一名。

職責(zé):負(fù)責(zé)學(xué)校防疫物資的采購(gòu)準(zhǔn)備,學(xué)校場(chǎng)所的消毒、口罩等廢棄物處置等工作。

(7)輿情應(yīng)對(duì)組(負(fù)責(zé)宣傳、對(duì)外信息發(fā)布)。

組長(zhǎng):唐國(guó)平。

組員:沈?qū)W芬。

職責(zé):加強(qiáng)校園輿情管理,引導(dǎo)全校師生及家長(zhǎng)不單獨(dú)接受采訪或?qū)ν庹務(wù)?,不拍攝和發(fā)布相關(guān)視頻,不主觀臆測(cè)、夸大其詞,不以個(gè)人名義向外提供信息,以上級(jí)部門(mén)正式發(fā)布的信息為準(zhǔn);一旦發(fā)現(xiàn)輿情信息,立即啟動(dòng)輿情分析、判斷機(jī)制和處置機(jī)制,了解相關(guān)情況,及時(shí)化解,減少輿情的影響范圍。

(一)準(zhǔn)備階段。

1.指揮所有參加演練的師生到達(dá)相應(yīng)地點(diǎn),做好演練前的準(zhǔn)備;。

2.維護(hù)演練區(qū)域的秩序,確保安靜;。

3.總指揮宣布演練開(kāi)始。

(二)演練流程和主要內(nèi)容。

1.學(xué)生在校車??空军c(diǎn)上車發(fā)現(xiàn)體溫異常學(xué)生。

2.校門(mén)口晨檢發(fā)現(xiàn)體溫異常的學(xué)生。

3.602班學(xué)生進(jìn)教室后,在學(xué)習(xí)中發(fā)生體溫異常;。

5.開(kāi)學(xué)后教室每天用含氯消毒劑消毒2次;學(xué)生寢室和廁所每天用含氯消毒劑消毒2次;臨時(shí)觀察室發(fā)熱學(xué)生使用后的消毒處置。

幼兒園疫情防控應(yīng)急演練方案與家長(zhǎng)合作篇七

為進(jìn)一步做好我園傳染病的預(yù)防與控制工作,確保我園的正常教學(xué)秩序,保障全園教師和幼兒的身體健康和生命安全,加強(qiáng)師生對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防范意識(shí),提高心理應(yīng)對(duì)能力,掌握突發(fā)傳染病疫情時(shí)個(gè)人防護(hù)知識(shí)和。

技巧。

積累集體防范傳染病疫情的經(jīng)驗(yàn)。根據(jù)《國(guó)家突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關(guān)信息報(bào)告管理工作規(guī)范(試行)》、《學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)傳染病疫情報(bào)告工作規(guī)范(試行)》等文件精神結(jié)合我園實(shí)際制定本預(yù)案。

(一)情景假設(shè):x班暴發(fā)多例手足口病幼兒。

(二)成立突發(fā)公共衛(wèi)生事件演練領(lǐng)導(dǎo)小組:

1、領(lǐng)導(dǎo)小組成員及職責(zé)。

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成員:

2、現(xiàn)場(chǎng)指揮人員及職責(zé)。

總指揮:

(三)演習(xí)前培訓(xùn):

1、對(duì)全體教職工進(jìn)行《突發(fā)公共衛(wèi)生事件防護(hù)知識(shí)與技能》、新幼突發(fā)公共衛(wèi)生事件演練方案等進(jìn)行培訓(xùn)講述。

2、演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)要進(jìn)行精心的組織和準(zhǔn)備,保證演習(xí)圓滿成功。根據(jù)演習(xí)實(shí)施方案對(duì)現(xiàn)場(chǎng)操作人員進(jìn)行培訓(xùn)。

(四)物質(zhì)準(zhǔn)備。

1、工作服、口罩、橡膠手套、含氯泡騰消毒片、消毒噴霧器等。

(一)發(fā)現(xiàn):x班出現(xiàn)2名幼兒確診手足口病。

(二)報(bào)告:由班主任報(bào)告,部門(mén)作相應(yīng)檢查、調(diào)查后懷疑為手足口疫情。立即上報(bào),并以最快的時(shí)間報(bào)告主管行政部門(mén)和疾病預(yù)防控制中心。

(三)應(yīng)急措施:

1、患病幼兒所在教室及幼兒:

(1)教室確保開(kāi)窗通風(fēng),其他幼兒全部不參與戶外活動(dòng)、洗手液徹底洗手;。

(2)整個(gè)教室作全方位消毒:桌椅柜面、墻面、門(mén)把手等處用含氯消毒泡騰片稀釋至500mg/l的濃度擦拭,作用1小時(shí)后用清水擦拭干凈。地面用含氯消毒泡騰片稀釋至濃度為1000mg/l噴灑,公共場(chǎng)所進(jìn)行全面消毒。

(3)十天內(nèi)全班在家隔離,所在班級(jí)教師不得串崗。

2、健康宣傳:告知其他幼兒不得串班、不能接近患病幼兒教室;指導(dǎo)幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng),要求家長(zhǎng)不要帶幼兒到人群密集的地方活動(dòng)。

3、等待及配合上級(jí)疾控部門(mén)來(lái)園作進(jìn)一步的流行病學(xué)、傳染病學(xué)調(diào)查。

4、全園所有教室、公共場(chǎng)所、食堂等處進(jìn)行徹底消毒,每天離園時(shí)打開(kāi)紫外線燈消毒1小時(shí)。

幼兒園疫情防控應(yīng)急演練方案與家長(zhǎng)合作篇八

為全面提高我園防空“防、藏、抗、救、消、管”的整體能力,建立完善我園防空組織指揮體系,積極探索防空防災(zāi)緊急疏的指揮程序與方法,特制訂本方案。

二、活動(dòng)時(shí)間。

20__年3月20日(星期五)上午9:25。

三、演練地點(diǎn)。

幼兒園前操場(chǎng)。

四、參加演練人員:

幼兒園全體師幼。

五、演練內(nèi)容結(jié)合警報(bào)鳴放組織全體教職工和幼兒進(jìn)行防空防急疏散。

六、組織機(jī)構(gòu)。

總指揮:向艷。

指揮:邱光明、王榮。

疏散組:各班老師、后勤保障、全體后勤人員。

七、演練準(zhǔn)備。

1.各班組織安全教育主題活動(dòng),讓幼兒熟悉防空應(yīng)急的正確方法,分析防空應(yīng)急的環(huán)境條件,明確防空應(yīng)急演練的重要意義,講明演練的程序、時(shí)間和紀(jì)律要求,以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域,同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),并非真正的應(yīng)急疏散,以免發(fā)生誤解而引發(fā)謠傳。

2.演練前后勤保障人員對(duì)疏散路線必經(jīng)之處的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查,對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。

八、演練要求。

1、不要驚慌,聽(tīng)從指揮,服從安排。

2、帶班教師要給小朋友做示范動(dòng)作。

3、安全撤離后,各班級(jí)能迅速清點(diǎn)人數(shù)并匯報(bào)。

九、演練程序。

1、預(yù)先警報(bào)。3月20日上午9:25,發(fā)放預(yù)先警報(bào)(鳴響方式為:警報(bào)鳴36秒、停24秒,反復(fù)3遍,3分鐘為一周期)。當(dāng)聽(tīng)到預(yù)先警報(bào)信號(hào)后:師幼做好疏散準(zhǔn)備,樓層疏散引導(dǎo)員迅速就位,準(zhǔn)備指揮幼兒有序疏散。食堂工作人員關(guān)閉電、氣設(shè)備,切斷電源。

2、空襲警報(bào)。3月20日上午9:30,發(fā)放空襲警報(bào)(鳴響方式為:警報(bào)鳴6秒、停6秒,反復(fù)15遍,3分鐘為一周期)。當(dāng)聽(tīng)到空襲警報(bào)信號(hào)后:師幼按照預(yù)定方案進(jìn)行疏散。樓層疏散引導(dǎo)員指揮幼兒有序疏散。

3、解除警報(bào)。3月20日上午9:45,發(fā)放解除警報(bào)(鳴響方式為:警報(bào)信號(hào)連續(xù)鳴3分鐘)。當(dāng)聽(tīng)到解除警報(bào)信號(hào)后:師幼恢復(fù)正常工作秩序秩序。

4、演練小結(jié)。邱光明園長(zhǎng)作演練小結(jié)。

十、疏散路線。

大一班,中一班,從b樓道口下,a側(cè)門(mén)。

大三班,中三班,從c樓道口走,c側(cè)門(mén)。

大二班,中二班,從a樓道口下,a側(cè)門(mén)。

中四班,大四班,從d樓道口下走大廳。

中五班,小班組,直接走大廳。

集中地點(diǎn):幼兒園前操場(chǎng)。

幼兒園疫情防控應(yīng)急演練方案與家長(zhǎng)合作篇九

當(dāng)前新冠肺炎疫情依然十分嚴(yán)峻,冬春季疫情防控形勢(shì)復(fù)雜,任務(wù)艱巨繁重。隨著元旦、春節(jié)在即,人員流動(dòng)大幅增加,疫情防控風(fēng)險(xiǎn)和不確定性進(jìn)一步增大,疫情防控到了關(guān)鍵時(shí)期。為全面扎實(shí)做好“兩節(jié)”期間疫情防控工作,堅(jiān)決貫徹落實(shí)“外防輸入、內(nèi)防反彈”的疫情防控策略,現(xiàn)將有關(guān)要求通知如下。

一、抓好各類活動(dòng)和人員進(jìn)出(銅)的疫情防控。

1.抓好會(huì)議活動(dòng)疫情防控。全市各級(jí)黨政機(jī)關(guān)、企(事)業(yè)單位要加強(qiáng)大型會(huì)議活動(dòng)規(guī)范化管理,提倡采取視頻形式召開(kāi)。組織或承辦大型會(huì)議活動(dòng),要落實(shí)“一責(zé)兩案”,即按照“誰(shuí)組織、誰(shuí)負(fù)責(zé),誰(shuí)舉辦、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,制定疫情防控工作方案和應(yīng)急預(yù)案,嚴(yán)格落實(shí)防范措施,嚴(yán)防會(huì)議活動(dòng)期間發(fā)生疫情。

2.抓好單位人員市外出行管理。全市各級(jí)黨政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、國(guó)有企業(yè)工作人員,在“兩節(jié)”期間,應(yīng)減少不必要的出行,倡導(dǎo)非必要不出銅,確需離銅的,必須報(bào)請(qǐng)本單位同意。不得組織、參與大規(guī)模聚會(huì)聚餐。

3.抓好來(lái)(回)銅人員疫情監(jiān)測(cè)。要組織精干力量,加強(qiáng)社區(qū)網(wǎng)格化管理,認(rèn)真細(xì)致開(kāi)展來(lái)(回)銅人員信息摸排登記工作,特別是針對(duì)來(lái)自疫情中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)人員、入境人員和從事冷鏈搬運(yùn)、加工、運(yùn)輸人員,強(qiáng)化健康監(jiān)測(cè)和隨訪管理,消除疫情輸入隱患。要科學(xué)設(shè)置核酸檢測(cè)采樣點(diǎn),對(duì)所有回銅在省外務(wù)工人員,嚴(yán)格按照要求進(jìn)行核酸檢測(cè)和健康監(jiān)測(cè)。

二、抓好商貿(mào)場(chǎng)所疫情防控。

4.嚴(yán)格落實(shí)防控措施。對(duì)商場(chǎng)、超市、集貿(mào)市場(chǎng)、美容院、理發(fā)店等重點(diǎn)場(chǎng)所內(nèi)經(jīng)常接觸的公共用品和設(shè)施要做好清潔消毒,保持室內(nèi)通風(fēng)換氣,設(shè)置“一米線”,督促要求服務(wù)人員、顧客佩戴口罩,保持安全距離;落實(shí)體溫檢測(cè)、“健康碼”查驗(yàn)等措施。

5.嚴(yán)格管理工作人員。商貿(mào)場(chǎng)所全體工作人員每日必須進(jìn)行體溫檢測(cè),并做好登記,全時(shí)段佩戴口罩。在稱重、收銀等易造成人員聚集的區(qū)域,要安排專人進(jìn)行疏導(dǎo);人員較多時(shí)要多設(shè)稱重點(diǎn),打開(kāi)全部收銀通道,防止人員聚集。

三、抓好餐飲住宿場(chǎng)所疫情防控。

6.嚴(yán)格落實(shí)餐廳防控措施。餐飲服務(wù)人員每日必須進(jìn)行體溫檢測(cè),并做好登記,工作期間務(wù)必保持清潔衛(wèi)生,佩戴口罩。所有進(jìn)店顧客進(jìn)行體溫檢測(cè)、查驗(yàn)“健康碼”,并提醒顧客佩戴口罩、錯(cuò)峰就餐、就餐時(shí)公筷公勺、保持距離;工作人員在清洗加工冷凍、冷藏食品時(shí),嚴(yán)格處理內(nèi)外包裝,做到生熟分開(kāi)、燒熟煮透。

7.嚴(yán)格落實(shí)賓館防控措施。對(duì)入住旅客逐一如實(shí)登記,對(duì)所有住宿人員和來(lái)訪人員進(jìn)行測(cè)溫、掃碼,異常情況按相關(guān)規(guī)定及時(shí)處置、上報(bào)。對(duì)客房落實(shí)通風(fēng)消殺等措施,對(duì)公共用品用具嚴(yán)格執(zhí)行“一客一換一消毒”。

四、抓好交通運(yùn)輸場(chǎng)所疫情防控。

8.加強(qiáng)交通場(chǎng)站防控。車站、碼頭等重點(diǎn)場(chǎng)所要嚴(yán)格落實(shí)通風(fēng)、消毒、衛(wèi)生清潔等防控措施,做好進(jìn)出人員體溫檢測(cè)、“健康碼”查驗(yàn),提示旅客佩戴口罩,加強(qiáng)客流班次調(diào)控,減少等待排隊(duì)時(shí)間,切實(shí)降低人員密度。安排備用車輛,做好突發(fā)客流應(yīng)急疏運(yùn)準(zhǔn)備,并結(jié)合站點(diǎn)客流變化情況,適時(shí)采取疏導(dǎo)管控措施,轉(zhuǎn)運(yùn)旅客,確保交通運(yùn)輸安全、有序。

9.加強(qiáng)交通工具防護(hù)。做好交通運(yùn)輸工具通風(fēng)換氣和清潔消毒工作,為乘客提供安全衛(wèi)生的出行環(huán)境。嚴(yán)格落實(shí)工作人員和司機(jī)每日健康檢測(cè)制度,做好健康信息登記,嚴(yán)禁中途違規(guī)上下客,引導(dǎo)旅客分散就坐。

五、抓好文旅休閑場(chǎng)所的疫情防控。

10.減少室內(nèi)聚集性文娛活動(dòng)。減少大型營(yíng)業(yè)性演出活動(dòng),嚴(yán)格控制人數(shù)規(guī)模和時(shí)長(zhǎng),室內(nèi)聚集性文娛活動(dòng)應(yīng)采取錄播形式舉行,錄播現(xiàn)場(chǎng)要科學(xué)確定觀眾人數(shù),嚴(yán)格落實(shí)防控措施。

11.規(guī)范管理旅游景區(qū)。旅游景區(qū)要分類完善疫情防控應(yīng)急預(yù)案,做好清潔消毒和公共衛(wèi)生,要積極推行預(yù)約制度,實(shí)行預(yù)約開(kāi)放,引導(dǎo)游客間隔入園、錯(cuò)峰旅游,將流量管控的關(guān)口前置,變被動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)分流為主動(dòng)的行前計(jì)劃和引導(dǎo),避免游客出行時(shí)間過(guò)于集中。旅游景區(qū)要及時(shí)對(duì)密閉建筑、公共場(chǎng)所、游樂(lè)設(shè)備、餐飲場(chǎng)所等進(jìn)行通風(fēng)換氣,加強(qiáng)清潔消毒,引導(dǎo)游客“戴口罩、勤洗手、保距離”做好個(gè)人防護(hù)。嚴(yán)格落實(shí)體溫篩檢等防控措施,結(jié)合實(shí)際,配套使用“健康碼”核驗(yàn)等手段加強(qiáng)篩查。發(fā)現(xiàn)可疑人員,要?jiǎng)褡璨簳r(shí)隔離,立即通知屬地防指辦及時(shí)處置。

12.防止人員瞬間聚集。文旅部門(mén)要積極會(huì)同宣傳、公安、交通等部門(mén),加強(qiáng)景區(qū)外部游客的疏導(dǎo),提前做好分流。同時(shí),旅游景區(qū)因地制宜,采取提前開(kāi)園時(shí)間、檢查點(diǎn)前置、開(kāi)放多個(gè)入口等方式,避免游客在景區(qū)入口區(qū)域形成聚集。旅游景區(qū)對(duì)重要游覽點(diǎn)、餐飲休息等容易形成游客擁堵的區(qū)域要采取有針對(duì)性的措施,保持人員間距,增加人員配備,加強(qiáng)疏導(dǎo),嚴(yán)防人員瞬間聚集。

六、抓好醫(yī)院等社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)疫情防控。

13.嚴(yán)把人員進(jìn)出關(guān)口。各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)出入人員和車輛嚴(yán)格落實(shí)登記制度,實(shí)行掃碼登記、戴口罩、測(cè)量體溫等防控措施。各醫(yī)療機(jī)構(gòu)樓棟出入口設(shè)立卡點(diǎn),安排專人管控,非必要不允許探視。規(guī)范設(shè)置工作人員通道和病人通道,并嚴(yán)格落實(shí)管控措施,做到人員安全有序通行。監(jiān)所、民政服務(wù)等社會(huì)服務(wù)和管理機(jī)構(gòu),要健全完善內(nèi)部防控制度和應(yīng)急預(yù)案,嚴(yán)格人員進(jìn)出管理,做好體溫檢測(cè)和“健康碼”查驗(yàn)。

14.加強(qiáng)醫(yī)院發(fā)熱患者管理。醫(yī)療機(jī)構(gòu)要壓實(shí)發(fā)熱門(mén)診的“前哨”責(zé)任,嚴(yán)格規(guī)范發(fā)熱門(mén)診診療流程,落實(shí)發(fā)熱患者預(yù)檢分診和首診負(fù)責(zé)制,發(fā)熱患者一律開(kāi)展核酸檢測(cè),準(zhǔn)確篩查區(qū)分新冠肺炎和其他傳染疾病。發(fā)熱門(mén)診的所有醫(yī)務(wù)人員均應(yīng)當(dāng)熟練掌握并落實(shí)新冠肺炎防控和診療方案,加強(qiáng)個(gè)人防護(hù),規(guī)范開(kāi)展新冠病毒核酸樣本采集、運(yùn)送、保存和檢測(cè)。要規(guī)范發(fā)熱哨點(diǎn)診室工作,有效保障疫情防控和群眾醫(yī)療需求。

15.強(qiáng)化醫(yī)療服務(wù)管理。合理調(diào)整醫(yī)療資源,有序安排節(jié)日值班,正常開(kāi)展臨床科室門(mén)診和住院服務(wù),優(yōu)先保障急危重癥患者和特殊群體的就醫(yī)需求。要嚴(yán)格執(zhí)行院感管理制度和規(guī)范,有效防范院內(nèi)交叉感染。

七、抓好校園場(chǎng)所疫情防控。

16.織密校園防控網(wǎng)絡(luò)。各級(jí)各類學(xué)校要與轄區(qū)疾控部門(mén)、社區(qū)防控機(jī)構(gòu)和基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)的對(duì)口協(xié)作機(jī)制,加強(qiáng)聯(lián)防聯(lián)控;充分發(fā)揮衛(wèi)生健康副校長(zhǎng)、學(xué)校衛(wèi)生專業(yè)人員(校醫(yī))的作用,協(xié)助指導(dǎo)學(xué)校開(kāi)展日常防控工作;要加大疫情防控宣傳教育力度,引導(dǎo)師生養(yǎng)成良好個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,減少到人群聚集和通風(fēng)不良的場(chǎng)所。

17.加強(qiáng)師生假期管理。精準(zhǔn)掌握所有師生員工(含保安、保潔、食堂工作人員、宿舍管理員、校車司機(jī)、保教人員等)假期的行蹤和健康狀況,開(kāi)展健康監(jiān)測(cè)。有國(guó)內(nèi)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史的人員,返校時(shí)須提供7天內(nèi)核酸檢測(cè)陰性證明,并進(jìn)行14天的居家健康觀察;返校前如有發(fā)熱、干咳等癥狀,應(yīng)立即前往醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診、申報(bào),并經(jīng)核酸檢測(cè)陰性才可返校。要做好寒假期間留校師生管理與服務(wù),落實(shí)校園疫情常態(tài)化防控措施,嚴(yán)格執(zhí)行晨午晚檢制度,指導(dǎo)學(xué)生做好自我防護(hù),并為其提供必要的學(xué)習(xí)、工作、生活條件保障,妥善安排留校師生寒假生活。

八、抓好群眾個(gè)人疫情防控。

18.養(yǎng)成良好自我防護(hù)習(xí)慣。堅(jiān)持科學(xué)佩口罩,養(yǎng)成隨身攜帶口罩的好習(xí)慣,尤其是到往公共場(chǎng)所,特別是進(jìn)入公共交通工具、電梯等密閉空間;保持社交安全距離;到人多密集場(chǎng)所以及乘坐公共交通工具時(shí),要注意與他人保持至少1米以上社交安全距離,客流較多時(shí),有序排隊(duì)等候;保持良好個(gè)人衛(wèi)生,勤洗手,盡量避免接觸公共場(chǎng)所的公共物品,接觸之后要及時(shí)清洗雙手,咳嗽、打噴嚏時(shí)用肘部或紙巾遮掩;盡量減少聚集性活動(dòng),提倡家庭私人聚會(huì)聚餐控制在10人以下。

19.配合做好各項(xiàng)防控措施。市內(nèi)人員應(yīng)減少不必要的出行,避免前往中、高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)。如確有特殊原因前往中、高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的人員,要在出行前向所在社區(qū)(村委會(huì))登記、向所在單位報(bào)備,返回后第一時(shí)間主動(dòng)報(bào)告,配合落實(shí)核酸檢測(cè)等管理要求。

20.大力開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。引導(dǎo)廣大群眾積極開(kāi)展環(huán)境“大清掃、大消毒”活動(dòng),突出農(nóng)村衛(wèi)生死角清理,突出市場(chǎng)環(huán)境衛(wèi)生專項(xiàng)整治,徹底對(duì)市場(chǎng)環(huán)境進(jìn)行消毒處理,突出家庭衛(wèi)生清潔,號(hào)召?gòu)V大群眾開(kāi)展衛(wèi)生大掃除,創(chuàng)造干凈整潔居家環(huán)境;突出病媒生物防制,及早開(kāi)展春季病媒生物消殺,加強(qiáng)市場(chǎng)、超市、車站、公共交通工具等人流聚集部位的預(yù)消毒工作,降低疫情病媒及環(huán)境傳播風(fēng)險(xiǎn),營(yíng)造干凈整潔、安全健康、和諧宜居生活工作環(huán)境。

春節(jié)前是重點(diǎn)人群新冠病毒疫苗接種工作的關(guān)鍵時(shí)期。各縣區(qū)、各部門(mén)要提高政治站位,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),壓實(shí)“四方責(zé)任”,周密部署,精心安排,落實(shí)崗位責(zé)任制,加強(qiáng)“兩節(jié)”期間的值班值守和信息報(bào)送工作,動(dòng)態(tài)精準(zhǔn)及時(shí)報(bào)告有關(guān)情況,遇有突發(fā)疫情第一時(shí)間啟動(dòng)預(yù)案,同步推進(jìn)、無(wú)縫銜接,落實(shí)各項(xiàng)應(yīng)對(duì)處置措施,堅(jiān)決把疫情消滅在萌芽狀態(tài),堅(jiān)決把影響控制在最小范圍,確保全市人民群眾度過(guò)一個(gè)健康安全歡樂(lè)祥和的節(jié)日。

幼兒園疫情防控應(yīng)急演練方案與家長(zhǎng)合作篇十

為做好社區(qū)“兩委”換屆中的疫情防控,確保換屆工作平順圓滿,根據(jù)國(guó)家、省、市、區(qū)新冠肺炎疫情防控有關(guān)要求,特制定如下工作方案。

一、防控組織管理。

街道社區(qū)“兩委”換屆領(lǐng)導(dǎo)小組和監(jiān)督組分片包干做好社區(qū)“兩委”換屆疫情防控工作,合力做好疫情防控形勢(shì)研判。

(二)加強(qiáng)疫情防控培訓(xùn)。街道文化衛(wèi)生健康服務(wù)中心要在街道、社區(qū)兩級(jí)換屆會(huì)議上培訓(xùn)疫情防控要求,利用衛(wèi)健工作例會(huì)對(duì)冬春季疫情防控和“兩委”換屆疫情防控進(jìn)行培訓(xùn)。

(三)強(qiáng)化防控責(zé)任落實(shí)。各社區(qū)建立疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組,由包社區(qū)負(fù)責(zé)人任組長(zhǎng),換屆前社區(qū)“兩委”干部任成員,細(xì)化防控措施、明確應(yīng)急隊(duì)伍、聯(lián)系方式。根據(jù)街道黨工委統(tǒng)一部署,及時(shí)調(diào)配、儲(chǔ)備防疫物資(詳見(jiàn)附件),并組織應(yīng)急演練。

必須每日做好健康監(jiān)測(cè),出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、呼吸困難等可疑癥狀,不得上崗,及時(shí)就醫(yī)排查,上崗前做好個(gè)人防護(hù)。

垃圾池、公共廁所等重點(diǎn)場(chǎng)所要做到每日進(jìn)行清潔消毒,會(huì)議室、辦公室要保持通風(fēng),會(huì)前會(huì)后要及時(shí)清潔消毒。

二、參選人員健康監(jiān)測(cè)。

各社區(qū)以小區(qū)、村為網(wǎng)格,實(shí)施網(wǎng)格化管理,疫情防控責(zé)任落實(shí)到人,指導(dǎo)網(wǎng)格員做好轄區(qū)內(nèi)人員摸排工作,社區(qū)要建立外出務(wù)工人員返鄉(xiāng)信息臺(tái)賬,對(duì)參選人員在選舉前14天開(kāi)展健康監(jiān)測(cè),了解掌握是否到過(guò)疫情中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)以及是否有不適癥狀或連續(xù)3日以上健康狀況異常的人員(包括:發(fā)熱、乏力、咳嗽、咽痛、打噴嚏、腹瀉、嘔吐、黃疸、皮疹、結(jié)膜充血等疑似癥狀)。疫情中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)返回人員處于集中隔離醫(yī)學(xué)觀察期、入境后集中隔離醫(yī)學(xué)觀察期、居家醫(yī)學(xué)觀察人員、有以上癥狀人員或情況未弄明白人員,不得參加現(xiàn)場(chǎng)選舉和服務(wù)工作。

三、選舉會(huì)場(chǎng)防疫相關(guān)要求。

(一)選舉會(huì)場(chǎng)設(shè)立。會(huì)場(chǎng)應(yīng)符合公共場(chǎng)所衛(wèi)生管理要求,提前開(kāi)窗通風(fēng),保持室內(nèi)空氣流通,確保每日至少通風(fēng)3次,每次不少于30分鐘,進(jìn)入室內(nèi)選舉人員、工作人員應(yīng)當(dāng)佩戴口罩。如疫情形勢(shì)發(fā)生變化,再按照有關(guān)要求進(jìn)行設(shè)置。

(二)入口設(shè)置。原則上只設(shè)一處入口,入口處準(zhǔn)備一次性醫(yī)用口罩及免洗手消毒液,在入口處設(shè)置一米線等候線。

體溫監(jiān)測(cè)人員應(yīng)佩戴口罩,戴手套。

(四)減少會(huì)場(chǎng)人員聚集。合理設(shè)置選舉大會(huì)投票現(xiàn)場(chǎng),適當(dāng)增加投票點(diǎn)位,優(yōu)化領(lǐng)票、寫(xiě)票、投票流程,實(shí)施分時(shí)、錯(cuò)峰投票,引導(dǎo)居(村)民有序進(jìn)出會(huì)場(chǎng)并保持至少一米以上間距。嚴(yán)格控制唱計(jì)票現(xiàn)場(chǎng)人數(shù),可通過(guò)選派代表參加等方式。持流動(dòng)票箱工作人員應(yīng)佩戴口罩,戴手套,對(duì)選舉人用過(guò)的筆進(jìn)行酒精消毒。

(五)開(kāi)展疫情防控宣傳。選舉現(xiàn)場(chǎng)要設(shè)置疫情防控提示,引導(dǎo)群眾養(yǎng)成1米線、勤洗手、不扎堆、使用公筷、咳嗽打噴嚏注意遮擋、堅(jiān)持科學(xué)佩戴口罩等良好衛(wèi)生習(xí)慣和防護(hù)習(xí)慣。

工作人員清點(diǎn)選票時(shí)戴好醫(yī)用手套或一次性手套;。

準(zhǔn)備選舉用筆,最好一人一用,不能一人一筆一用情況使用消毒酒精消毒5分鐘。按防疫要求做好話筒、茶杯飲具(建議使用一次性紙杯)及周圍環(huán)境等的消毒工作。會(huì)場(chǎng)周邊應(yīng)配備2個(gè)以上口罩回收垃圾桶,供選民丟棄口罩,選舉結(jié)束后,對(duì)垃圾桶進(jìn)行消毒并清理轉(zhuǎn)運(yùn)。

四、開(kāi)展應(yīng)急處置。

(一)科學(xué)設(shè)置隔離室。選舉會(huì)場(chǎng)須設(shè)置臨時(shí)隔離室,臨時(shí)隔離室可設(shè)置在社區(qū)辦公室,通風(fēng)良好,配備水銀體溫計(jì)、口罩、消毒液以及相關(guān)物資。

社區(qū)密切追蹤其情況,及時(shí)向街道黨工委報(bào)告。

幼兒園疫情防控應(yīng)急演練方案與家長(zhǎng)合作篇十一

1.“一扇門(mén)”:對(duì)小區(qū)實(shí)行適度封閉式管理,人行、車行分別只保留一個(gè)出入口,在單元(電梯)內(nèi)張貼《致__市居民的一封信》。

2.“兩個(gè)入口”:落實(shí)24小時(shí)輪班制度,安排2名以上物業(yè)(保安)人員和社區(qū)工作者、網(wǎng)格員或志愿者在小區(qū)人行、車行入口,負(fù)責(zé)檢查人車、測(cè)量體溫、做好登記等。無(wú)物業(yè)管理的小區(qū)除門(mén)衛(wèi)外,由屬地組織社區(qū)工作者、網(wǎng)格員或志愿者參與履行上述職責(zé)。

3.“三問(wèn)三登記”:“三問(wèn)”即問(wèn)從哪里來(lái)、是否去過(guò)疫情重點(diǎn)地區(qū)、是否有身體異常情況。“三登記”即疫情重點(diǎn)地區(qū)回__必登記、外地返_x_登記、身體發(fā)熱必登記。二、突出“準(zhǔn)”字管住人,體現(xiàn)對(duì)常住人口、流動(dòng)人口和重點(diǎn)人員的精準(zhǔn)管理。

4.“一檔”:建立小區(qū)“一院一檔”“一房一戶”臺(tái)賬,返家來(lái)客實(shí)行登記制度,每日以戶為單位更新居家人員情況,特別是疫情重點(diǎn)地區(qū)戶籍、近期來(lái)__返_x_員、居家隔離觀察人員等重點(diǎn)人員基礎(chǔ)數(shù)據(jù)。

5.“兩清楚”:每日更新房屋出租信息,滾動(dòng)摸排,做到房東、租客情況“兩清楚”。強(qiáng)化房東責(zé)任,加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)有租戶的聯(lián)系、問(wèn)訊和查訪,做到“兩問(wèn)一勸”(一問(wèn)行蹤,二問(wèn)健康,三勸延期)。

6.“三覆蓋”:宣傳全覆蓋,圍繞“不聚集、少接觸、不流動(dòng)”,深入引導(dǎo)居民。

社會(huì)動(dòng)員全覆蓋,廣泛發(fā)動(dòng)樓棟長(zhǎng)、網(wǎng)格員、志愿者參與,包干到樓棟單元;對(duì)疫情重點(diǎn)地區(qū)、近期來(lái)__返_x_員、居家隔離觀察人員等重點(diǎn)人員底冊(cè)動(dòng)態(tài)管理全覆蓋。三、突出“實(shí)”字盡好責(zé),體現(xiàn)居家安心、社區(qū)溫度。

7.“勤消毒”:在做好日常保潔的基礎(chǔ)上,每天對(duì)門(mén)衛(wèi)室、樓道、樓梯間、電梯間、公共衛(wèi)生間、停車場(chǎng)、垃圾房等小區(qū)公共區(qū)域清潔消毒不少于兩次。

8.“兩暫?!保盒^(qū)內(nèi)老年活動(dòng)室、日照中心、文體活動(dòng)場(chǎng)所一律暫停開(kāi)放,社區(qū)社團(tuán)等活動(dòng)一律暫停。

9.“三保障”:服務(wù)保障好三類人群。一是居家隔離觀察人員。積極主動(dòng)配合醫(yī)務(wù)人員開(kāi)展居家隔離觀察,做好對(duì)象隨訪工作,防止其離開(kāi)居所,同時(shí)提供“兩代服務(wù)”(生活物資代買、日常事項(xiàng)代辦),確保情緒穩(wěn)定、正常生活。二是老年、殘疾人群。確保剛性服務(wù)需求,引導(dǎo)少出門(mén),有效控制風(fēng)險(xiǎn)。三是生活困難人群。加強(qiáng)對(duì)困難家庭的關(guān)心關(guān)愛(ài),給予日常照料服務(wù),進(jìn)行定期探訪。

10.“強(qiáng)管控”:屬地街道(鎮(zhèn))及公安派出所強(qiáng)化對(duì)工作措施的執(zhí)行保障,及時(shí)發(fā)現(xiàn)化解矛盾糾紛,對(duì)違反相關(guān)法律法規(guī)的行為依法處置。

幼兒園疫情防控應(yīng)急演練方案與家長(zhǎng)合作篇十二

為全面落實(shí)大慶市教育局復(fù)學(xué)準(zhǔn)備工作統(tǒng)一部署和要求,扎實(shí)做好學(xué)生復(fù)學(xué)前的疫情防控準(zhǔn)備,保證開(kāi)學(xué)后良好的教育教學(xué)秩序,確??茖W(xué)規(guī)范應(yīng)對(duì)校園疫情,避免疫情在校園內(nèi)發(fā)生、蔓延,毫不放松,抓緊、抓實(shí)、抓細(xì)疫情防控工作。3月31日,奧林學(xué)校開(kāi)展了防控疫情模擬開(kāi)學(xué)應(yīng)急處置演練,奧林學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員、全體班主任老師、和初四學(xué)生代表參與了整個(gè)演練過(guò)程。

本次演練按照市教育局開(kāi)學(xué)復(fù)課準(zhǔn)備工作方案和我校應(yīng)急預(yù)案制定了六個(gè)演練場(chǎng)景,囊括了學(xué)生從入校測(cè)溫檢查到放學(xué)有序離校,一整天完整的學(xué)習(xí)生活流程。學(xué)校秉承著“演練即實(shí)戰(zhàn)”的要求,分別設(shè)定了入校測(cè)溫檢查、進(jìn)入班級(jí)上課、課間有序如廁、室外發(fā)熱處置、室內(nèi)發(fā)熱處置、放學(xué)有序離校,六個(gè)演練場(chǎng)景。此次演練過(guò)程流程清晰,組織有序,各項(xiàng)環(huán)節(jié)工作落實(shí)到位,達(dá)到演練的預(yù)期效果。

開(kāi)學(xué)前奧林學(xué)校將嚴(yán)格按照大慶市教育局指示和要求,進(jìn)行開(kāi)學(xué)前精細(xì)梳理、排查每名師生的健康狀況,詳細(xì)掌握學(xué)生是否有湖北接觸史,境外回國(guó)包括港澳臺(tái)地區(qū)人員接觸史。做到登記造冊(cè)、建立臺(tái)賬,有跡可循,要盡最大限度做到學(xué)生的校外健康測(cè)查,最大限度避免校內(nèi)發(fā)生意外情況。奧林學(xué)校特別重視全體教職工的安全防疫檢測(cè)和防疫知識(shí)培訓(xùn),特別是對(duì)外聘教師及外雇人員的防疫檢測(cè)做到實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)、精細(xì)管理,對(duì)學(xué)校保安、保潔、更夫進(jìn)行防疫防控知識(shí)培訓(xùn),進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全管理,強(qiáng)化復(fù)學(xué)準(zhǔn)備工作責(zé)任落地。

演練結(jié)束后,奧林學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組,對(duì)演練環(huán)節(jié)中存在的不足進(jìn)行了認(rèn)真梳理總結(jié)反饋,提出相應(yīng)的整改措施,對(duì)學(xué)校疫情防控工作”七個(gè)方案,十四項(xiàng)制度”等應(yīng)急預(yù)案進(jìn)一步加以完善。通過(guò)此次復(fù)學(xué)實(shí)戰(zhàn)演練,學(xué)校進(jìn)一步規(guī)范了應(yīng)急事件的報(bào)告和處置流程,提高了防控工作人員應(yīng)對(duì)新冠肺炎的防范意識(shí)和應(yīng)急能力,全面檢驗(yàn)了我校應(yīng)急指揮和組織協(xié)調(diào)能力。為全校師生筑牢了身體健康和生命安全的防線,為順利開(kāi)學(xué)打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

幼兒園疫情防控應(yīng)急演練方案與家長(zhǎng)合作篇十三

為貫徹落實(shí)省委教育工委疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室《關(guān)于組織開(kāi)展學(xué)校疫情防控工作應(yīng)急演練的通知》教電,為新學(xué)期開(kāi)學(xué)做好充分準(zhǔn)備,依據(jù)《中小學(xué)(幼兒園)新冠肺炎疫情防控工作指南(試行)》有關(guān)要求,結(jié)合我園實(shí)際,特制定我園疫情防控應(yīng)急演練實(shí)施方案。

一、成立幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng):**園長(zhǎng)**書(shū)記**副園長(zhǎng)職責(zé):全面負(fù)責(zé)疫情防控工作,對(duì)防控工作進(jìn)行決策、指揮,全面實(shí)施協(xié)調(diào)疫情防控工作。

成員:中層干部保教班長(zhǎng)廚房負(fù)責(zé)人二、演練的時(shí)間地點(diǎn)時(shí)間:2020年3月**日地點(diǎn):幼兒園三、參加演練成員幼兒園中層以上領(lǐng)導(dǎo)部分教師、保育員保安四、準(zhǔn)備工作1、各部門(mén)事先做好演練計(jì)劃,參加演練人員熟悉相關(guān)環(huán)節(jié)2、各班級(jí)、各部門(mén)進(jìn)行幼兒入園前消毒環(huán)節(jié)、開(kāi)窗通風(fēng)。

3、廚房消毒擦拭,確保安全衛(wèi)生。

五、演練程序(一)入園環(huán)節(jié)大門(mén)前測(cè)體溫:保健醫(yī)王春欣測(cè)體溫,富苗苗記錄、趙秀艷噴消毒液,保安隋福開(kāi)維護(hù)秩序,各班級(jí)教師負(fù)責(zé)接體溫正常的幼兒回到班級(jí)。

(二)班級(jí)環(huán)節(jié)一名教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入班級(jí),另一名教師再次晨檢測(cè)體溫并記錄,小朋友之間保持1.5米的距離坐好,教師組織教學(xué)活動(dòng),對(duì)幼兒教學(xué)時(shí)。教師隨時(shí)關(guān)注幼兒健康狀況,對(duì)發(fā)熱幼兒及時(shí)進(jìn)行應(yīng)急處理。課堂上保持教室門(mén)打開(kāi),教室走廊側(cè)內(nèi)窗戶敞開(kāi)。錯(cuò)時(shí)開(kāi)展活動(dòng)。以分組教學(xué)或區(qū)域活動(dòng)為主。保證上下午適當(dāng)?shù)膽敉饣顒?dòng)時(shí)間,增強(qiáng)幼兒體質(zhì),要提醒幼兒,活動(dòng)時(shí)不要聚集,活動(dòng)結(jié)束后各班要錯(cuò)峰有序返回教室。

(三)就餐環(huán)節(jié)1、實(shí)行幼兒“分時(shí)、分區(qū)、分組”就餐制度。每名幼兒保持1.5米距離。

2、教職員工使用各自餐盒獨(dú)自進(jìn)餐,保持1.5米距離,回避近距離面對(duì)面就餐。

(四)離園環(huán)節(jié)各班級(jí)錯(cuò)時(shí)分組離園,與家長(zhǎng)在門(mén)前交接幼兒。

(五)隔離環(huán)節(jié)如發(fā)現(xiàn)有幼兒體溫超過(guò)37.3度,馬上隔離并上報(bào)上級(jí)防疫部門(mén)和所屬的崔東辦事處,并立即將疑似病人送到指定的醫(yī)院。

幼兒園疫情防控應(yīng)急演練方案與家長(zhǎng)合作篇十四

為貫徹落實(shí)市教育局新冠肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控工作領(lǐng)導(dǎo)小組工作部署,抓實(shí)抓細(xì)我校新冠肺炎疫情防控各項(xiàng)工作,切實(shí)提高我校應(yīng)對(duì)疫情突發(fā)情況快速反應(yīng)、規(guī)范處置、聯(lián)防聯(lián)控的能力,做到校園疫情防控“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離”,切實(shí)保障廣大師生身體健康和生命安全,結(jié)合我校實(shí)際情況,特舉行開(kāi)學(xué)前學(xué)校新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練。

一、培訓(xùn)、演練時(shí)間及流程:

1、3月xx日上午布置演練場(chǎng)地。

2、3月xx日下午15時(shí)疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組成員預(yù)演。

3、3月xx日上午全體教職工返校參加應(yīng)急演練,9:15分起在小禮堂門(mén)口掃碼簽到(用入校碼)4、3月xx日上午9:30分按照行管部安排的開(kāi)會(huì)位置就坐培訓(xùn)(人員盡量做到保持距離,不扎堆)。

5、3月xx日上午10時(shí)在學(xué)校xx觀摩現(xiàn)場(chǎng)演練。

6、3月xx日上午11時(shí)演練結(jié)束,葉丹校長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)總結(jié)。

7、演練結(jié)束后德育部組織相關(guān)人員回收器材。

二、培訓(xùn)及演練地點(diǎn):

培訓(xùn)地點(diǎn):學(xué)校禮堂演練地點(diǎn):學(xué)校球場(chǎng)三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)及參與人員:

指揮長(zhǎng):xx(校長(zhǎng))副指揮長(zhǎng):xxx現(xiàn)場(chǎng)講解:xxx參演成員:xxx門(mén)衛(wèi)、xxx、配餐人員觀摩人員:全體教職員工四、參與人員要求:

所有返校人員須戴口罩,注意路途安全。外地回xxx家隔離期未滿14天或出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等不良癥狀的教職工暫不參加演練,待滿足回校條件后,再由德育部組織進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)。

五、演練場(chǎng)景及處置流程:

疫情防控應(yīng)急演練各小組負(fù)責(zé)人向演練指揮長(zhǎng)(xxx校長(zhǎng))報(bào)告演練準(zhǔn)備工作完畢。指揮長(zhǎng)宣布:xxx中學(xué)新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練現(xiàn)在開(kāi)始。

1、演練項(xiàng)目一:學(xué)校大門(mén)口測(cè)溫:(值班領(lǐng)導(dǎo)xx扮演、教師xxx扮演、保安人員門(mén)衛(wèi)扮演、a學(xué)生xxx扮演、b學(xué)生xxx扮演cxxx扮演、d學(xué)生xxx扮演、e學(xué)生xxx扮演、f學(xué)生xx扮演、后勤保障組消殺操作xx扮演、校醫(yī)xxx扮演、家長(zhǎng)xxx扮演、防控組長(zhǎng)xxx扮演)學(xué)校大門(mén)口設(shè)a、b兩個(gè)入校通道,每天由值班領(lǐng)導(dǎo)、教師、保安人員組成的護(hù)衛(wèi)隊(duì),負(fù)責(zé)維持學(xué)校門(mén)口的秩序,提醒師生進(jìn)校時(shí)保持安全距離,檢查師生佩戴口罩、攜帶個(gè)人晨午檢表及體溫情況。演練假設(shè)出現(xiàn)以下5種情況:

(1)a學(xué)生未戴口罩,帶有個(gè)人晨午檢表,體溫正常,值守老師給該生發(fā)放應(yīng)急口罩并要求其佩戴好,該生正常進(jìn)班。

(2)b學(xué)生佩戴口罩,未帶個(gè)人晨午檢表,體溫正常,值守老師給該生發(fā)放個(gè)人晨午檢表,并要求其填寫(xiě)完整,該生正常進(jìn)班。

(3)c學(xué)生未戴口罩,又未帶個(gè)人晨午檢表,體溫正常,值守老師給該生發(fā)放應(yīng)急口罩及個(gè)人晨午檢表,要求其佩戴好口罩并填寫(xiě)完整個(gè)人晨午檢表后,該生正常進(jìn)班。

(4)e學(xué)生從b通道進(jìn)校,一切正常,直接進(jìn)班。

(5)d學(xué)生佩戴口罩,帶有個(gè)人晨午檢表,當(dāng)通過(guò)體溫檢測(cè)儀發(fā)現(xiàn)該生體溫異常,值守老師立即攔下該生,并用額溫槍測(cè)量該生體溫,用體溫槍測(cè)手前臂或頸脖處,超過(guò)37.2℃,值守領(lǐng)導(dǎo)立即將該生帶至臨時(shí)隔離區(qū),并暫時(shí)關(guān)閉a入校通道。啟用b入校通道。值守領(lǐng)導(dǎo)通知后勤保障組立即對(duì)a入校通道進(jìn)行消毒。校醫(yī)在臨時(shí)隔區(qū)對(duì)d學(xué)生間隔5分鐘用水銀體溫計(jì)進(jìn)行兩次體溫測(cè)量,確認(rèn)該生體溫超過(guò)37.2℃。校醫(yī)立即將情況報(bào)告值守領(lǐng)導(dǎo)。值守領(lǐng)導(dǎo)立即聯(lián)系家長(zhǎng)并要求家長(zhǎng)到學(xué)校把學(xué)生帶到發(fā)熱門(mén)診就診,并做好記錄。

(6)f學(xué)生佩戴口罩,帶有個(gè)人晨午檢表,當(dāng)通過(guò)體溫檢測(cè)儀發(fā)現(xiàn)該生體溫異常,值守老師立即攔下該生,并用額溫槍測(cè)量該生體溫,用體溫槍測(cè)手前臂或頸脖處,超過(guò)37.2℃,值守領(lǐng)導(dǎo)將該生帶至臨時(shí)隔離區(qū),并暫時(shí)關(guān)閉b入校通道。值守領(lǐng)導(dǎo)通知后勤保障組立即對(duì)b入校通道進(jìn)行消毒。校醫(yī)在臨時(shí)隔離區(qū)對(duì)f學(xué)生間隔5分鐘用水銀體溫計(jì)進(jìn)行兩次體溫測(cè)量,確認(rèn)該生體溫超過(guò)37.2℃。校醫(yī)立即將情況報(bào)告值守領(lǐng)導(dǎo)。值守領(lǐng)導(dǎo)立即聯(lián)系家長(zhǎng)并要求家長(zhǎng)到學(xué)校把學(xué)生帶到發(fā)熱門(mén)診就診,并做好記錄。

(7)發(fā)熱學(xué)生家長(zhǎng)到校將學(xué)生接走后,后勤保障組馬上對(duì)臨時(shí)隔離區(qū)和校門(mén)口進(jìn)行消毒。

(8)學(xué)校疫情防控組長(zhǎng)如接到發(fā)熱學(xué)生家長(zhǎng)的確診報(bào)告后,應(yīng)立即上報(bào)柳北區(qū)疾控中心和柳北區(qū)教育局。項(xiàng)目一演練結(jié)束。

2、演練項(xiàng)目二:教室內(nèi),第一節(jié)課上課前:(班主任xx扮演,班級(jí)學(xué)生其他沒(méi)有項(xiàng)目二的參演人員扮演,上課老師吳芳靈扮演、a同學(xué)xx扮演、年級(jí)值日領(lǐng)導(dǎo)xx扮演、心理老師xxx扮演、年級(jí)組長(zhǎng)xx扮演、家長(zhǎng)xx扮演、后勤保障組消殺人員xx扮演、疫情防控組長(zhǎng)xx扮演、校醫(yī)xxxx扮演)(1)班主任提前到教室,組織學(xué)生填寫(xiě)班級(jí)學(xué)生晨午檢統(tǒng)計(jì)表。

(2)預(yù)備鈴響后,上課老師進(jìn)入教室,用洗手液洗手,做好上課準(zhǔn)備。

(3)上課老師開(kāi)始上課后,發(fā)現(xiàn)a同學(xué)出現(xiàn)干咳、胸悶癥狀,老師立即停止上課,將該生帶到教室門(mén)口通知當(dāng)日的`年級(jí)值日領(lǐng)導(dǎo),由值日領(lǐng)導(dǎo)用額溫槍測(cè)量體溫,發(fā)現(xiàn)該生體溫超過(guò)37.2℃,老師立即通知校醫(yī)、班主任、心理老師和年級(jí)組長(zhǎng)。

(4)校醫(yī)立即將a同學(xué)帶到隔離區(qū),校醫(yī)在隔離區(qū)對(duì)a同學(xué)間隔5分鐘用水銀體溫計(jì)進(jìn)行兩次體溫測(cè)量。

(5)班主任及時(shí)趕到教室,穩(wěn)定班級(jí)秩序。并對(duì)班級(jí)其他同學(xué)進(jìn)行健康詢問(wèn),視情況測(cè)量其他同學(xué)體溫,并做好記錄。同時(shí)心理老師對(duì)教室內(nèi)的學(xué)生進(jìn)行心理安撫。

(6)當(dāng)校醫(yī)確認(rèn)該生體溫超過(guò)37.2℃,立即報(bào)告年級(jí)組長(zhǎng),年級(jí)組長(zhǎng)告知班主任,班主任馬上通知家長(zhǎng)到學(xué)校把學(xué)生帶到發(fā)熱門(mén)診就診。

(7)班主任、上課老師及心理老師立即組織學(xué)生有序轉(zhuǎn)移到備用教室。

(8)同時(shí)年級(jí)組長(zhǎng)通知后勤保障組立即對(duì)教室進(jìn)行消毒。

(9)a學(xué)生被家長(zhǎng)接走后,后勤保障組馬上到隔離區(qū)進(jìn)行消毒。

(10)學(xué)校疫情防控組長(zhǎng)如接到發(fā)熱學(xué)生家長(zhǎng)的確診報(bào)告后,應(yīng)立即上報(bào)柳北區(qū)疾控中心和柳北區(qū)教育局。項(xiàng)目二演練結(jié)束。

3、演練場(chǎng)景三:學(xué)生宿舍內(nèi)宿舍同學(xué)發(fā)現(xiàn)同舍a同學(xué)出現(xiàn)乏力、胸悶癥狀,立即向宿舍值班人員報(bào)告。(宿舍值班人員宿管員扮演、值守領(lǐng)導(dǎo)xx扮演、a學(xué)生xxx扮演、宿舍其他同學(xué)其他沒(méi)有場(chǎng)景三的參演人員扮演、校醫(yī)xx扮演、家長(zhǎng)xx扮演、學(xué)校后勤保障組消殺人員xxx扮演、疫情防控組長(zhǎng)xxx扮演)。

(1)宿舍值班人員立即將情況告知校醫(yī)和值守領(lǐng)導(dǎo)xxx扮演,校醫(yī)立即將a同學(xué)帶到隔離區(qū)。

(2)校醫(yī)在隔離區(qū)對(duì)a學(xué)生間隔5分鐘用水銀體溫計(jì)進(jìn)行兩次體溫測(cè)量。

(3)值守領(lǐng)導(dǎo)立即進(jìn)入宿舍,穩(wěn)定宿舍秩序并對(duì)宿舍其他同學(xué)進(jìn)行健康詢問(wèn),視情況測(cè)量其他同學(xué)體溫,并做好記錄。同時(shí)做好宿舍其他學(xué)生的心理安撫,做好宿舍的通風(fēng)工作。

(4)校醫(yī)確認(rèn)該生體溫超過(guò)37.2℃,立即報(bào)告宿舍值班人員。

(5)宿舍值班人員得到校醫(yī)的報(bào)告后,通知家長(zhǎng)到學(xué)校把a(bǔ)學(xué)生帶到發(fā)熱門(mén)診就診。學(xué)校后勤保障組立即對(duì)隔離區(qū)進(jìn)行消毒。在所有學(xué)生離開(kāi)宿舍后將對(duì)宿舍進(jìn)行全面消毒。

(6)學(xué)校疫情防控組長(zhǎng)如接到該生的確診報(bào)告,應(yīng)立即上報(bào)柳北區(qū)疾控中心和柳北區(qū)教育局。項(xiàng)目三演練結(jié)束。

4.演練場(chǎng)景四:學(xué)生下課到午托餐廳排隊(duì)領(lǐng)餐,按照單人單坐就餐時(shí)值班老師發(fā)現(xiàn)a學(xué)生精神不佳,并偶有干咳、胸悶等癥狀。(就餐學(xué)生由沒(méi)有場(chǎng)景四的參演人員扮演、發(fā)放配餐由配餐公司人員扮演、午托值日老師xx扮演、值班領(lǐng)導(dǎo)龐春華扮演、a同學(xué)余雙扮演、家長(zhǎng)xx扮演、校醫(yī)xx扮演、學(xué)校后勤保障組消殺人員xxx扮演、疫情防控組長(zhǎng)黎佳安扮演)。

(1)午托值日老師立即將情況告知校醫(yī)和值班領(lǐng)導(dǎo),值日老師立即將a同學(xué)帶到隔離區(qū)。

(2)校醫(yī)在隔離區(qū)對(duì)a學(xué)生間隔5分鐘用水銀體溫計(jì)進(jìn)行兩次體溫測(cè)量。

(3)值班領(lǐng)導(dǎo)立即進(jìn)入餐廳,穩(wěn)定餐廳秩序。同時(shí)做好餐廳其他學(xué)生的心理安撫,做好餐廳的通風(fēng)工作。

(4)校醫(yī)確認(rèn)該生體溫超過(guò)37.2℃,立即報(bào)告午托值班領(lǐng)導(dǎo)。

(5)午托值班領(lǐng)導(dǎo)通知午托值日老師引導(dǎo)所有學(xué)生離開(kāi)餐廳。

(6)午托值班領(lǐng)導(dǎo)得到校醫(yī)的報(bào)告后,通知家長(zhǎng)到學(xué)校把a(bǔ)學(xué)生帶到發(fā)熱門(mén)診就診。學(xué)校后勤保障組立即對(duì)隔離區(qū)進(jìn)行消毒。所有學(xué)生離開(kāi)餐廳后將對(duì)餐廳進(jìn)行全面消毒。

(7)學(xué)校疫情防控組長(zhǎng)如接到該生的確診報(bào)告,應(yīng)立即上報(bào)柳北區(qū)疾控中心和柳北區(qū)教育局。

幼兒園疫情防控應(yīng)急演練方案與家長(zhǎng)合作篇十五

為做好新型冠狀病毒肺炎(以下簡(jiǎn)稱新冠肺炎)疫情的常態(tài)化防控工作,全面落實(shí)“外防輸入、內(nèi)防反彈”的防控策略,根據(jù)國(guó)家衛(wèi)生健康委員會(huì)《關(guān)于印發(fā)新型冠狀病毒肺炎防控方案(第八版)的通知》(聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制綜發(fā)〔20__〕51號(hào))、按照《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生應(yīng)急條例》的有關(guān)規(guī)定,結(jié)合本公司實(shí)際,特制定本應(yīng)急預(yù)案。

一、總體要求。

堅(jiān)持“預(yù)防為主、防治結(jié)合、依法科學(xué)、分級(jí)分類”的原則,堅(jiān)持常態(tài)化精準(zhǔn)防控和局部應(yīng)急處置有機(jī)結(jié)合,按照“及時(shí)發(fā)現(xiàn)、快速處置、精準(zhǔn)管控、有效救治”的工作要求,全力做好常態(tài)化疫情防控工作。落實(shí)“早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療”措施,堅(jiān)持“人物同防”,加強(qiáng)重點(diǎn)時(shí)段、重點(diǎn)地區(qū)、重點(diǎn)人群疫情防控,主動(dòng)、及時(shí)獲取疫情最新消息,做到早、小、嚴(yán)、實(shí),科學(xué)精準(zhǔn),有力、有序、有效處置疫情,發(fā)現(xiàn)一起撲滅一起,不斷鞏固疫情防控成果,切實(shí)維護(hù)我公司人員生命安全和身體健康。

二、新型冠狀病毒特征。

新型冠狀病毒(以下簡(jiǎn)稱新冠病毒)對(duì)紫外線和熱敏感,乙醚、75%乙醇、含氯消毒劑、過(guò)氧乙酸和氯仿等脂溶劑均可有效滅活病毒。人群普遍易感染?;谀壳暗牧餍胁W(xué)調(diào)查和研究結(jié)果,新冠肺炎潛伏期為1-14天,多為3-7天;發(fā)病前1-2天和發(fā)病初期的傳染性相對(duì)較強(qiáng);傳染源主要是新冠肺炎確診病例和無(wú)癥狀感染者;主要傳播途徑為經(jīng)呼吸道飛沫和密切接觸傳播,接觸病毒污染的物品也可造成感染,在相對(duì)封閉的環(huán)境中暴露于高濃度氣溶膠情況下存在經(jīng)氣溶膠傳播可能;由于在糞便、尿液中可分離到新冠病毒,應(yīng)當(dāng)注意其對(duì)環(huán)境污染可能造成接觸傳播或氣溶膠傳播。新冠病毒在流行過(guò)程中不斷發(fā)生變異,目前研究提示部分變異病毒傳播力增高,但其潛在致病力和對(duì)疫苗效果的影響有待進(jìn)一步研究。

公司成立疫情應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組(以下簡(jiǎn)稱領(lǐng)導(dǎo)小組),小組成員如下:

組長(zhǎng):__。

副組長(zhǎng):___。

成員:___、___、__、__、___。

領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)研究制定出科學(xué)、可行的工作方案和應(yīng)急預(yù)案,明確各環(huán)節(jié)上的處理步驟、處理方法和具體責(zé)任。密切關(guān)注政府新聞媒體公開(kāi)發(fā)布的預(yù)警信息,及時(shí)、準(zhǔn)確、客觀、全面的向公司各部門(mén)、車間通報(bào)新冠病毒疫情預(yù)警信息和應(yīng)對(duì)措施,保障各項(xiàng)應(yīng)急工作順利開(kāi)展,充分利用微信群、云之家等方式進(jìn)行通報(bào)預(yù)警。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)疫情防控工作小組(以下簡(jiǎn)稱工作小組),小組成員如下:

組長(zhǎng):___。

成員:___、___、__、__、___。

工作小組負(fù)責(zé)落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)小組下發(fā)的各項(xiàng)工作部署,持續(xù)動(dòng)態(tài)跟蹤掌握公司新冠疫情及應(yīng)急處置情況,執(zhí)行疫情防控工作所要求的各項(xiàng)管理規(guī)定,做好公司疫情防控信息和報(bào)送等工作。

領(lǐng)導(dǎo)小組及工作小組要密切配合,形成合力,確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處。領(lǐng)導(dǎo)小組要加強(qiáng)對(duì)全體干部職工的預(yù)防控制傳染病等疫情知識(shí)的教育,加強(qiáng)健康防護(hù)、知識(shí)教育,提高自我防范意識(shí)。要求員工在認(rèn)真做好日常工作的同時(shí),注意個(gè)人的健康防護(hù)。公司所有辦公場(chǎng)所,按照領(lǐng)導(dǎo)小組和衛(wèi)生防疫部門(mén)公布的有關(guān)預(yù)防措施和要求,做好各項(xiàng)衛(wèi)生防疫工作。

四、防控措施。

1、各部門(mén)參照本預(yù)案,明確部門(mén)應(yīng)急措施。做好部門(mén)信息采集、出差、返回報(bào)備工作。

2、公司內(nèi)部人員日常出入,必須貫徹執(zhí)行“三個(gè)一律”即:一律佩戴口罩、一律測(cè)量體溫、一律出示健康碼和行程碼。

3、工作小組成員必須按照實(shí)際測(cè)溫情況對(duì)公司內(nèi)部人員進(jìn)行每日記錄(內(nèi)部人員可向工作小組成員告知“防疫編號(hào)”,以便快速記錄)。

4、工作小組要組織人員對(duì)各部門(mén)、車間做好每日消殺,物資應(yīng)急發(fā)放等工作。

5、排隊(duì)等餐、就餐時(shí)要保持1米距離,有秩序排隊(duì)。

6、外部(非我市轄區(qū)內(nèi))低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū),到訪、回司人員,必須嚴(yán)格按照要求登記信息,且持有公司屬地衛(wèi)生部門(mén)近期出具的核酸檢測(cè)結(jié)果,且呈陰性。方可進(jìn)入公司,回司人員在返回公司后的7天內(nèi)要進(jìn)行不少于3次核酸檢測(cè)(第1、3、7天分別進(jìn)行)。

7、出差人員出發(fā)前需向公司運(yùn)營(yíng)部__處報(bào)備出發(fā)地點(diǎn),原則上不允許向中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)出發(fā)。如有必要,返回時(shí)必須持有公司屬地衛(wèi)生部門(mén)出具的三次核酸檢測(cè)(檢測(cè)方式同第4條),且呈陰性,方可進(jìn)入公司。

8、要強(qiáng)化對(duì)防疫物資的購(gòu)置、儲(chǔ)備。確保物資儲(chǔ)備滿足三個(gè)月滿負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)要求,同時(shí)建立詳細(xì)的.購(gòu)買、發(fā)放臺(tái)賬。為做好常態(tài)化疫情防控工作提供堅(jiān)實(shí)的物資基礎(chǔ)。

五、應(yīng)急措施。

1、響應(yīng)啟動(dòng)。

公司針對(duì)新冠病毒疫情實(shí)行一級(jí)響應(yīng),即公司內(nèi)部部門(mén)、車間、班組或到訪人員發(fā)現(xiàn)有被確診或疑似為感染新冠病毒的員工,全公司立即啟動(dòng)一級(jí)應(yīng)急響應(yīng);經(jīng)公司應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組決定,啟動(dòng)全公司一級(jí)應(yīng)急響應(yīng)。

2、響應(yīng)報(bào)告程序。

工作小組收到各部門(mén)、車間、班組相關(guān)疫情信息后,立即向應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)和副組長(zhǎng)報(bào)告,由組長(zhǎng)決定啟動(dòng)公司應(yīng)急響應(yīng),組長(zhǎng)按規(guī)定向衛(wèi)生防疫部門(mén)等相關(guān)方進(jìn)行報(bào)告。

3、應(yīng)急處置。

經(jīng)過(guò)多次反復(fù)測(cè)量發(fā)現(xiàn)有人員體溫超過(guò)37.2℃時(shí),應(yīng)立即對(duì)其進(jìn)行隔離,并上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組收到報(bào)告后要立即啟動(dòng)工一級(jí)應(yīng)急響應(yīng),且及時(shí)向上級(jí)報(bào)告,聯(lián)系附近的醫(yī)療機(jī)構(gòu)并就診。報(bào)告內(nèi)容:患者癥狀、發(fā)生地點(diǎn)、發(fā)生時(shí)間。并盡可能提供以下信息:患者接觸人群范圍、波及人群或潛在的威脅和影響、報(bào)告人及聯(lián)系方嚴(yán)重程度、可能原因及已采取的措施。

一級(jí)應(yīng)急響應(yīng)啟動(dòng)后領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)應(yīng)組織做好應(yīng)急處理所需的人員與物資準(zhǔn)備,采取必要的預(yù)防控制措施,服從政府衛(wèi)生行政部門(mén)的統(tǒng)一指揮和調(diào)度,配合做好相關(guān)工作。

根據(jù)新冠疫情應(yīng)急處理的需要,協(xié)調(diào)公司有關(guān)部門(mén)、車間、人員參加應(yīng)急處理工作。

建立信息報(bào)告工作機(jī)制,及時(shí)開(kāi)展病毒感染人員、密切接觸者等人員的信息排查和信息統(tǒng)計(jì)。

落實(shí)對(duì)人員的限制措施,加強(qiáng)對(duì)人員的健康檢查和出行控制。

分配疫情應(yīng)急處理所需的相關(guān)設(shè)備、器械、防護(hù)用品。

開(kāi)展工作區(qū)、生活區(qū)消毒和衛(wèi)生整治工作,努力改善衛(wèi)生條件,保證辦公室、生產(chǎn)車間、更衣室及其他公共場(chǎng)所的清潔衛(wèi)生。

開(kāi)展公司內(nèi)重點(diǎn)場(chǎng)所、重點(diǎn)人群和重點(diǎn)環(huán)節(jié)的隱患排查工作,做好公司安全保衛(wèi)工作,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理公共衛(wèi)生安全隱患。

4、應(yīng)急結(jié)束。

新冠疫情應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)做好疫情感染人員和應(yīng)急處置人員的安撫、安置和善后處理等工作,配合專業(yè)機(jī)構(gòu)做好現(xiàn)場(chǎng)污染物收集、清理與處理工作,必要時(shí)采取隔離措施以防污染擴(kuò)大。

新冠疫情應(yīng)急響應(yīng)終止后,各有關(guān)部門(mén)、各車間應(yīng)當(dāng)組織有關(guān)人員對(duì)新冠疫情的應(yīng)急處理情況進(jìn)行評(píng)估,完成調(diào)查報(bào)告。免費(fèi)資料關(guān)注公眾號(hào):安全生產(chǎn)管理;調(diào)查報(bào)告內(nèi)容主要包括事件概況、現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查處理概況、患者救治情況、隔離情況以及所采取其他措施及經(jīng)濟(jì)損失情況的效果評(píng)價(jià)、應(yīng)急處理過(guò)程中存在的問(wèn)題和取得的經(jīng)驗(yàn)及改進(jìn)建議。積極配合政府衛(wèi)生行政部門(mén)有關(guān)調(diào)查取證工作。

六、應(yīng)急保障。

各部門(mén)、車間應(yīng)積極落實(shí)新冠疫情應(yīng)對(duì)所需人員、醫(yī)療設(shè)備、防護(hù)物資等各項(xiàng)保障措施的準(zhǔn)備工作,確保疫情防范應(yīng)對(duì)工作順利開(kāi)展。

幼兒園疫情防控應(yīng)急演練方案與家長(zhǎng)合作篇十六

為全力做好學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作,根據(jù)《__市教育系統(tǒng)各級(jí)各類學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控開(kāi)學(xué)工作指南》的通知精神,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,制定本方案。

一、開(kāi)學(xué)前準(zhǔn)備工作。

(一)完善工作預(yù)案。

1、根據(jù)疫情防控的統(tǒng)一部署,我校將師生生命安全和身體健康放在第一位,在第一時(shí)間制定完善了疫情防控應(yīng)急預(yù)案,明確疫情防控的組織管理、具體舉措、預(yù)警與應(yīng)急等內(nèi)容,落實(shí)防控經(jīng)費(fèi),做好物資貯備,加強(qiáng)人員培訓(xùn),增強(qiáng)應(yīng)急處理能力,切實(shí)做好疫情防控工作。

2、成立__學(xué)校疫情防控工作專項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)組,校長(zhǎng)任組長(zhǎng),副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),德育、教務(wù)、后勤、衛(wèi)生室、少先隊(duì)部、團(tuán)委等部門(mén)負(fù)責(zé)人和相關(guān)人員為成員,領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室具體負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、組織和落實(shí)工作。具體人員安排如下......

7、積極做好消毒物品(消毒液、醫(yī)用酒精等)、洗滌用品(洗手液、香皂)、口罩(若干)、紅外體溫測(cè)量?jī)x等防控物資采購(gòu)和儲(chǔ)備。在各樓下設(shè)置用于收集廢棄口罩及廢棄消毒物品的垃圾桶。在門(mén)衛(wèi)室的里間設(shè)置留觀室,配備必要的防護(hù)用品。要科學(xué)合理有效使用物資、經(jīng)費(fèi),安排專人進(jìn)行管理,避免濫用和浪費(fèi)。

(二)建立信息臺(tái)賬。

1、全面排查登記教職工、門(mén)衛(wèi)、保安和學(xué)生假期去向,全覆蓋、無(wú)遺漏、精準(zhǔn)掌握每位教職員工、學(xué)生返校前14天的身體健康狀況,建立寒假期間外出或返回師生、有重點(diǎn)疫區(qū)接觸史師生、身體不適師生的信息臺(tái)賬。對(duì)隔離期未滿或身體不適師生須延遲到校時(shí)間。對(duì)存在疫情傳播風(fēng)險(xiǎn)的個(gè)人要密切關(guān)注并給予人文關(guān)懷。

2、加強(qiáng)信息報(bào)送管理,嚴(yán)格落實(shí)疫情防控“日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告”制度,不得遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)。對(duì)未出隔離期及身體不適教職員工和學(xué)生須延遲到校時(shí)間。

(三)做好教學(xué)安排。

轉(zhuǎn)載自 KAoYAnMIji.Com

1、結(jié)合實(shí)際制定延遲開(kāi)學(xué)的教學(xué)工作方案,調(diào)整_春季學(xué)期教育教學(xué)工作計(jì)劃,督促教師備課,提前調(diào)整好教學(xué)進(jìn)度。通過(guò)微信、電話、qq、空中課堂等多種形式提供線上服務(wù),對(duì)學(xué)生作業(yè)進(jìn)行批改和開(kāi)展答疑輔導(dǎo),指導(dǎo)學(xué)生安排好居家學(xué)習(xí)和生活。

2、根據(jù)教師身體健康情況,及時(shí)調(diào)配好師資,確保開(kāi)學(xué)后教學(xué)需要。針對(duì)當(dāng)前疫情形勢(shì)下師生可能出現(xiàn)的焦慮、恐慌、煩躁等情緒,組織學(xué)校心理健康教師,有針對(duì)性地開(kāi)展師生心理健康教育。

(四)開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。

1、全方位改善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生條件......

二、開(kāi)學(xué)后具體工作(略)。

(一)嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)預(yù)案。

(二)及時(shí)補(bǔ)充物資儲(chǔ)備。

(三)建立家校聯(lián)動(dòng)機(jī)制。

(四)加強(qiáng)教育教學(xué)秩序管理。

(五)持續(xù)保持校園環(huán)境衛(wèi)生。

(六)加強(qiáng)校園安全工作。

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幼兒園疫情防控應(yīng)急演練方案與家長(zhǎng)合作篇十七

新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控期間,黨、國(guó)務(wù)院做出一系列重要指示,要求組織各方力量開(kāi)展防控,堅(jiān)決遏制疫情蔓延勢(shì)頭。根據(jù)市場(chǎng)監(jiān)管總局、民政部部署要求,結(jié)合自身,制定實(shí)施方案如下:

一、加強(qiáng)黨建引領(lǐng),提高政治站位。黨支部組織召開(kāi)支部擴(kuò)大會(huì)議,組織全體黨員干部和工作人員不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,做到“兩個(gè)維護(hù)”。要求全體員工通過(guò)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”持續(xù)開(kāi)展學(xué)習(xí),切實(shí)提高政治站位,切實(shí)肩負(fù)起疫情防控工作責(zé)任,做到守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé),在疫情防控斗爭(zhēng)中踐行初心使命、奮力擔(dān)當(dāng)作為、貢獻(xiàn)智慧力量。充分認(rèn)識(shí)當(dāng)前疫情防控的復(fù)雜性、嚴(yán)峻性,對(duì)當(dāng)前形勢(shì)保持清醒認(rèn)識(shí),始終保持科學(xué)理性的態(tài)度應(yīng)對(duì)。

二、落實(shí)防控措施,合理安排工作。在疫情得到有效控制之前,暫緩各類研討、培訓(xùn)等人群聚集的活動(dòng),通過(guò)微信、電話會(huì)議、溝通平臺(tái)等方式開(kāi)展相關(guān)交流。通過(guò)協(xié)會(huì)新聞矩陣,傳遞正能量信息,開(kāi)展相關(guān)科普宣傳,嚴(yán)格管理員工,不以訛傳訛,不散布虛假信息。根據(jù)疫情發(fā)展實(shí)際情況,調(diào)整協(xié)會(huì)全年工作計(jì)劃及節(jié)奏安排,妥善處理好日常工作與疫情安全防控的關(guān)系。

三、加強(qiáng)自身防控,完善信息統(tǒng)計(jì)。采取通風(fēng)、消毒、體溫監(jiān)測(cè)等必要措施保障辦公室衛(wèi)生安全,保障工作人員的身體健康。工作建立值班輪崗制度,和會(huì)員采取網(wǎng)絡(luò)、電話等方式聯(lián)系,降低疫情發(fā)生風(fēng)險(xiǎn)。要求員工養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,外出佩戴口罩,勤洗手、少聚會(huì)。辦公室定期統(tǒng)計(jì)工作人員及其家人的相關(guān)健康信息,及時(shí)向主管部門(mén)、屬地管理部門(mén)、辦公樓物業(yè)匯報(bào)登記。

四、細(xì)化落實(shí)措施,加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。協(xié)會(huì)將疫情防控工作列為第一重要工作,細(xì)化并落實(shí)疫情防控措施,由專人對(duì)接主管部門(mén)和民政部門(mén),及時(shí)傳達(dá)相關(guān)精神和指示,定期匯報(bào)協(xié)會(huì)防控工作進(jìn)展。加強(qiáng)自身防控,充分發(fā)揮行業(yè)引導(dǎo)、規(guī)范、自律作用,做好會(huì)員引導(dǎo),宣傳弘揚(yáng)正面事跡;發(fā)揮專家學(xué)者和專業(yè)人才的優(yōu)勢(shì),加強(qiáng)科學(xué)普及,引導(dǎo)公眾相信科學(xué),不信謠不傳謠。

五、組織行業(yè)調(diào)查,支持后續(xù)工作。協(xié)會(huì)工作調(diào)整,重點(diǎn)開(kāi)展此次疫情行業(yè)生產(chǎn)、市場(chǎng)等方面的數(shù)據(jù)收集,做出專項(xiàng)研究,為疫情工作及之后的總結(jié)、發(fā)展做好基礎(chǔ)研究工作。結(jié)合行業(yè)特點(diǎn),探索疫情后行業(yè)的發(fā)展。

市____局關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控的工作方案。

為做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作,根據(jù)國(guó)家和省、市疫情防控會(huì)議精神,結(jié)合我局工作實(shí)際,制定本工作方案。

01總體要求。

按照“從最壞處著眼、向最好處努力”的原則,“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早診斷、早治療”的方針,嚴(yán)格做到“七個(gè)落實(shí)”,即:思想落實(shí)、組織落實(shí)、責(zé)任落實(shí)、措施落實(shí)、人員落實(shí)、藥品器械落實(shí)、宣傳教育落實(shí),確保有效預(yù)防、及時(shí)控制新型冠狀病毒感染的肺炎疫情在我局的發(fā)生和蔓延。

02組織機(jī)構(gòu)及責(zé)任分工。

成立保定市生態(tài)環(huán)境局新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

工作職責(zé):防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)全局疫情防控工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)部署、統(tǒng)籌安排。

局防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)9個(gè)防控專項(xiàng)組:

1、綜合保障組。

工作職責(zé):負(fù)責(zé)消毒液、一次性手套、體溫檢測(cè)儀、口罩等相關(guān)防護(hù)物資的采購(gòu)、分發(fā)、備用;設(shè)立“疫情檢測(cè)點(diǎn)”并負(fù)責(zé)建立人員體溫、出入、外來(lái)人員臺(tái)賬登記;負(fù)責(zé)局機(jī)關(guān)樓道、處室、公共場(chǎng)所的消毒;負(fù)責(zé)制定局新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控的工作方案;負(fù)責(zé)上級(jí)下發(fā)關(guān)于疫情防控文件的報(bào)告、傳達(dá)、應(yīng)急事件的處置等綜合協(xié)調(diào)工作。監(jiān)控中心防控工作由監(jiān)控中心主任文麗青同志具體組織實(shí)施;負(fù)責(zé)疫情防控知識(shí)的宣傳教育工作。

2、人員管理防控組。

工作職責(zé):負(fù)責(zé)局機(jī)關(guān)、局屬各單位人員管控并登記造冊(cè);掌握局機(jī)關(guān)、各縣(市、區(qū))分局、局屬各單位上報(bào)疫情人員詳情,并將每日統(tǒng)計(jì)詳情報(bào)局主要領(lǐng)導(dǎo)批示后,按規(guī)定方式向上級(jí)報(bào)告。

3、醫(yī)療廢物管控組。

4、外圍督查組。

工作職責(zé):按照市防空辦安排,對(duì)我局牽頭督導(dǎo)的淶水縣、定興縣、滿城區(qū)進(jìn)行不間斷督導(dǎo)檢查;每日將檢查情況按照相關(guān)規(guī)定及時(shí)上報(bào)。

5、大氣環(huán)境質(zhì)量保障組。

工作職責(zé):負(fù)責(zé)全市大氣污染防治工作;疫情防控期間,貫徹落實(shí)省廳和市委市政府關(guān)于大氣污染防治工作的相關(guān)要求,對(duì)煙花爆竹禁放等工作協(xié)調(diào)相關(guān)部門(mén)聯(lián)動(dòng)防控。

6、水環(huán)境保障組。

工作職責(zé):加強(qiáng)疫情防控期間,全市水污染防治工作,有效保障水環(huán)境質(zhì)量。

7、環(huán)境執(zhí)法組。

工作職責(zé):加強(qiáng)疫情防控期間環(huán)境監(jiān)督執(zhí)法,及時(shí)有效的處置影響群眾生活環(huán)境的突出環(huán)境違法違規(guī)案件;對(duì)支隊(duì)全體人員疫情防控工作進(jìn)行防控組織領(lǐng)導(dǎo);對(duì)群眾舉報(bào)線索進(jìn)行登記匯總并及時(shí)處置。

8、環(huán)境監(jiān)測(cè)組。

工作職責(zé):落實(shí)省、市疫情防控期間環(huán)境監(jiān)測(cè)要求,配合環(huán)境執(zhí)法開(kāi)展環(huán)境執(zhí)法監(jiān)測(cè)。

9、機(jī)動(dòng)應(yīng)急處置組。

工作職責(zé):遇有突發(fā)事件,如有疫情感染人員,配合各專項(xiàng)組迅速對(duì)相關(guān)人員采取送醫(yī)、處置等工作。

03工作要求。

(一)提高認(rèn)識(shí),強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。各專項(xiàng)組成員要充分認(rèn)清做好新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作的重要性、緊迫性和復(fù)雜性,認(rèn)真落實(shí)國(guó)家和省、市、局黨組防控工作要求,強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),各專項(xiàng)組要分別內(nèi)部人員逐人逐項(xiàng)明確工作,壓實(shí)責(zé)任并指定專項(xiàng)工作方案,全力以赴做好全局疾病疫情防控工作。特別是對(duì)人員管控要展開(kāi)全面摸底排查,切實(shí)掌握實(shí)際底數(shù),落實(shí)逐級(jí)報(bào)告制度和零報(bào)告制度。

(二)密切合作,抓好工作落實(shí)。各組要切實(shí)履行好各自防控職責(zé),強(qiáng)化協(xié)作配合、及時(shí)溝通信息、形成及時(shí)通報(bào)、協(xié)同行動(dòng)的長(zhǎng)效機(jī)制。全面落實(shí)回保人員檢測(cè)到位、個(gè)人防護(hù)到位、消毒措施到位、人員管控到位、藥品物資儲(chǔ)備到位、宣傳教育到位、應(yīng)急處置到位,全面形成防控合力,確保全局防控工作滴水不漏。

(三)加強(qiáng)值守、及時(shí)上報(bào)信息。各組要切實(shí)根據(jù)職責(zé)分工,強(qiáng)化責(zé)任落實(shí);要嚴(yán)格落實(shí)24小時(shí)手機(jī)開(kāi)機(jī)、專人值班、領(lǐng)導(dǎo)帶班制度,確保聯(lián)系方式暢通,遇到突發(fā)重大情況能夠及時(shí)有效處置;要加強(qiáng)和上級(jí)溝通,密切掌握情況,嚴(yán)格落實(shí)日?qǐng)?bào)告和新型冠狀病毒感染的肺炎病例零報(bào)告制度;要進(jìn)一步加強(qiáng)本系統(tǒng)內(nèi)輿情監(jiān)測(cè),及時(shí)發(fā)現(xiàn)苗頭問(wèn)題,積極主動(dòng)引導(dǎo)。

(四)強(qiáng)化督查,嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任。局疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組將對(duì)各組工作開(kāi)展和落實(shí)情況進(jìn)行不間斷的督導(dǎo)檢查,凡因責(zé)任不落實(shí)、措施不得力導(dǎo)致嚴(yán)重后果的,將依規(guī)追究相關(guān)責(zé)任人責(zé)任。

幼兒園疫情防控應(yīng)急演練方案與家長(zhǎng)合作篇十八

為進(jìn)一步做好新冠肺炎疫情防控及春季期開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作,4月8日下午,玉林師范學(xué)院在東校區(qū)舉行春季期開(kāi)學(xué)疫情防控應(yīng)急演練。學(xué)校黨委副書(shū)記韋廣雄、副校長(zhǎng)黃映然、黨委常委徐一周出席活動(dòng),疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組開(kāi)學(xué)工作組全體成員、各二級(jí)學(xué)院黨委副書(shū)記、輔導(dǎo)員以及保衛(wèi)處、后勤基建處等相關(guān)部門(mén)工作人員參加演練。

演練模擬了學(xué)生入校門(mén)、健康異常學(xué)生進(jìn)入隔離觀察區(qū)、學(xué)生前往宿舍、進(jìn)入宿舍、食堂用餐、教室學(xué)習(xí)等六個(gè)場(chǎng)景。通過(guò)情景演示,將學(xué)生開(kāi)學(xué)的整個(gè)防控流程清晰地展示在大家面前,讓相關(guān)人員全面了解疫情防控中的應(yīng)對(duì)措施和特殊情況的處置方式。

韋廣雄對(duì)應(yīng)急演練作點(diǎn)評(píng)。他表示,此次演練對(duì)學(xué)校做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作具有重要的指導(dǎo)意義,演練情況總體良好,但也暴露了我們防控工作中存在的一些細(xì)節(jié)問(wèn)題。對(duì)此,他強(qiáng)調(diào),各單位必須結(jié)合應(yīng)急演練情況和自治區(qū)直屬高校開(kāi)學(xué)評(píng)估工作組反饋的情況,進(jìn)一步提高政治站位,增強(qiáng)做好開(kāi)學(xué)工作的責(zé)任感和緊迫感,進(jìn)一步研究完善開(kāi)學(xué)工作方案,把問(wèn)題想得更細(xì)一些,把措施列得更實(shí)一些,把服務(wù)做得更周到一些,為學(xué)生重返校園營(yíng)造一個(gè)平安和諧的環(huán)境,確保師生生命安全和身體健康。

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哲學(xué)是一門(mén)深邃而又抽象的學(xué)科,它涉及到人類存在的意義和價(jià)值等問(wèn)題。在總結(jié)中要注意提煉和概括,找出核心信息和關(guān)鍵規(guī)律。這些總結(jié)范文旨在提供給大家一個(gè)思路和參考,僅
隨著科技的快速發(fā)展,我們的生活正變得越來(lái)越便利和舒適。撰寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們要注意用正面的語(yǔ)言表達(dá)自己的成就。下面是小編為大家整理的一些優(yōu)秀總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所幫
通過(guò)總結(jié),我們可以反思和總結(jié)自己在某個(gè)領(lǐng)域中的收獲和經(jīng)驗(yàn)。總結(jié)要簡(jiǎn)明扼要,言之有物,避免冗長(zhǎng)和啰嗦的表達(dá)方式。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文,希望能激發(fā)大家對(duì)寫(xiě)作的興
總結(jié)是鍛煉思維的好方法,幫助我們更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。如何撰寫(xiě)一封成功的邀請(qǐng)函?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,希望能給你提供一些靈感與啟示。農(nóng)民工工資承諾書(shū)的
生活中總有一些細(xì)小的瞬間,讓人不禁沉思和總結(jié)。總結(jié)要緊扣主題,在有限的篇幅內(nèi)全面概括所要總結(jié)的內(nèi)容。歡迎大家閱讀以下總結(jié)案例,結(jié)合自己的情況進(jìn)行參考。河南導(dǎo)游詞
學(xué)會(huì)適應(yīng)變化是現(xiàn)代社會(huì)中重要的能力之一,只有適應(yīng)變化才能不斷發(fā)展和進(jìn)步??偨Y(jié)應(yīng)該注重詳實(shí)的數(shù)據(jù)和客觀的分析。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)案例,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。校長(zhǎng)主
總結(jié)是一個(gè)機(jī)會(huì),一個(gè)機(jī)會(huì)去審視自己,發(fā)現(xiàn)自己的潛力和不足。如何培養(yǎng)創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神,使自己在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中脫穎而出?以下是小編為大家整理的一些經(jīng)典案例和成功故
5.創(chuàng)新是指通過(guò)獨(dú)特的思考和富有創(chuàng)造性的行動(dòng)來(lái)創(chuàng)造新的想法、方法和解決方案。寫(xiě)總結(jié)時(shí),要注意考慮受眾的需求和背景,采用合適的語(yǔ)言和方式進(jìn)行表達(dá)。以下是小編為大家
比較是辨析優(yōu)劣、選擇更好方案的重要方法??偨Y(jié)要注意形式的多樣性,可以運(yùn)用圖表、數(shù)據(jù)等形式展示總結(jié)的結(jié)果。以下是一些值得參考的閱讀指南,希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有所幫助。
在學(xué)習(xí)中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),可以提高學(xué)習(xí)效果,增加知識(shí)的積累。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),可以參考相關(guān)資料和范文,借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)和方法。請(qǐng)大家注意,這些總結(jié)范文僅供參考,大家在寫(xiě)總
心得體會(huì)是我們?cè)趯?shí)踐中所得到的寶貴經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),要留意語(yǔ)言的規(guī)范性和準(zhǔn)確性,避免出現(xiàn)模糊和歧義的表達(dá)。參考以下心得體會(huì),或許能夠給大家提供一些寫(xiě)作上
總結(jié)是對(duì)自己思維的整理和梳理,進(jìn)而提升思考能力。一篇較為完美的總結(jié)需要有清晰的結(jié)構(gòu)和邏輯。總結(jié)范文中的觀點(diǎn)和見(jiàn)解,可以拓寬我們的思維和視野。大學(xué)生個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)
心得體會(huì)不僅是對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的記錄,也是對(duì)他人經(jīng)驗(yàn)的汲取。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)可以運(yùn)用一些修辭手法和修辭格,來(lái)增加文章的文采和感染力,但不能過(guò)度修飾和華麗。下面是一些成功人
寫(xiě)心得體會(huì)是一種自我反省和自我意識(shí)提升的方式。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),要注意從個(gè)人角度出發(fā),客觀描述所經(jīng)歷的事情,深入分析自己的心路歷程和體驗(yàn),同時(shí)結(jié)合相關(guān)理論和知識(shí),進(jìn)
心得體會(huì)讓我意識(shí)到,時(shí)間管理對(duì)于高效工作至關(guān)重要。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)應(yīng)注重個(gè)人情感和思考的表達(dá),以增強(qiáng)文章的感染力。讓我們一起來(lái)讀一讀以下的心得體會(huì)范文,或許會(huì)有些許
在工作中總結(jié)是提高工作效率、解決問(wèn)題的重要方法之一,它可以幫助我們不斷改進(jìn)和追求卓越。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要先明確總結(jié)的目的和要傳達(dá)的主要信息。想要寫(xiě)好一篇總結(jié),
演講稿的結(jié)束部分可以通過(guò)概括要點(diǎn)、展望未來(lái)等方式來(lái)給聽(tīng)眾留下深刻印象。演講稿的修辭手法可以運(yùn)用比喻、排比、反問(wèn)等手段,以增強(qiáng)表達(dá)的感染力。記住,演講稿只是一個(gè)輔
演講稿能夠幫助演講者更好地控制演講時(shí)間,確保在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成演講內(nèi)容的表達(dá)。制作一個(gè)清晰明了的演講稿大綱,以確保自己在演講過(guò)程中不會(huì)遺漏重要內(nèi)容。如果你正在準(zhǔn)備
往日的痕跡在腦海中浮現(xiàn),是時(shí)候總結(jié)一下了。怎樣發(fā)展自己的個(gè)性特點(diǎn),實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值?掌握一些優(yōu)秀的總結(jié)范例可以提高我們的寫(xiě)作水平。學(xué)生物業(yè)費(fèi)申請(qǐng)書(shū)篇一尊敬的小區(qū)領(lǐng)導(dǎo)
報(bào)告需要準(zhǔn)備充分,包括數(shù)據(jù)收集、分析和整理等工作。在寫(xiě)作過(guò)程中,注意使用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言風(fēng)格和術(shù)語(yǔ),避免產(chǎn)生歧義或誤解。接下來(lái)是一些來(lái)自專家的報(bào)告范例,希望對(duì)大家有所
擁有一個(gè)清晰的計(jì)劃可以增強(qiáng)我們的決策能力和執(zhí)行力。為了保證計(jì)劃的順利執(zhí)行,需要明確責(zé)任人和各個(gè)環(huán)節(jié)的具體任務(wù)。以下是小編整理的計(jì)劃制定和執(zhí)行的關(guān)鍵要點(diǎn),希望對(duì)大
報(bào)告寫(xiě)作需要注意選擇合適的圖表和表格來(lái)輔助說(shuō)明,提高信息傳遞的清晰度和效果。報(bào)告的結(jié)構(gòu)應(yīng)當(dāng)合理,內(nèi)容應(yīng)當(dāng)簡(jiǎn)明扼要,避免冗長(zhǎng)和復(fù)雜的句子。希望以上提供的報(bào)告范文和
通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以體會(huì)到努力和付出的價(jià)值,激勵(lì)自己不斷向前。在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),要突出重點(diǎn),著重談?wù)搶?duì)自己影響最深的方面,并提出建設(shè)性的意見(jiàn)和建議。接下來(lái)是
心得體會(huì)是對(duì)自己在某個(gè)領(lǐng)域或者某個(gè)經(jīng)歷中所得到的體驗(yàn)和感悟的總結(jié)和概括,它能夠幫助我們提升自我認(rèn)知和增進(jìn)經(jīng)驗(yàn)積累,我覺(jué)得寫(xiě)一篇心得體會(huì)對(duì)我們都有益處。心得體會(huì)是
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考。寫(xiě)總結(jié)時(shí),先要明確總結(jié)的對(duì)象和目的,確定準(zhǔn)確的范圍。通過(guò)總結(jié),我認(rèn)識(shí)到
在寫(xiě)心得體會(huì)的過(guò)程中,我們可以找到問(wèn)題和不足,并制定改進(jìn)的措施。在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),要注意術(shù)語(yǔ)、詞匯與表達(dá)準(zhǔn)確性。這些心得體會(huì)范文涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域和主題,相信能夠?yàn)榇?/div>
心得體會(huì)是人們?cè)谶M(jìn)行某種活動(dòng)或經(jīng)歷某段經(jīng)歷后,對(duì)所獲得的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、感悟等進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種文字表達(dá)方式。心得體會(huì)可以是對(duì)學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的思考和領(lǐng)悟,
心得體會(huì)是對(duì)所學(xué)知識(shí)的鞏固和應(yīng)用,有助于知識(shí)的內(nèi)化和應(yīng)用。寫(xiě)心得體會(huì)要注重思考與感悟的深度,而不僅僅是簡(jiǎn)單的回顧與總結(jié)。接下來(lái),讓我們共同欣賞一些優(yōu)美的心得體會(huì)
心得體會(huì)是個(gè)人對(duì)外部事物的深度思考和感悟。寫(xiě)心得體會(huì)要注重文字的整潔和簡(jiǎn)練,言之有物,讓讀者一目了然。下面是幾篇精心收集的心得體會(huì)范文,希望能給大家提供一些參考
心得體會(huì)是對(duì)自己在學(xué)習(xí)、工作或生活中的經(jīng)驗(yàn)和感悟的總結(jié)。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),可以適當(dāng)引用相關(guān)的理論和經(jīng)典案例,提升文章的可信度和說(shuō)服力。這些心得體會(huì)范文既有短小精悍的
總結(jié)的過(guò)程不僅可以回顧已經(jīng)做過(guò)的事情,還可以對(duì)未來(lái)的規(guī)劃和目標(biāo)進(jìn)行思考和調(diào)整。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),我們應(yīng)該注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練、準(zhǔn)確,避免廢話和冗長(zhǎng)的描述。經(jīng)過(guò)整理,我們收集
心得體會(huì)是對(duì)人生和成長(zhǎng)的思考和總結(jié),幫助我們更好地規(guī)劃未來(lái)。在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),要注重個(gè)人的感受和體驗(yàn),展示出真實(shí)的思想和情感。以下是小編為大家整理的一些精心打磨的
心得體會(huì)是在學(xué)習(xí)、工作、生活等一定時(shí)期后的總結(jié)和概括,可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。心得體會(huì)能夠促使我們反思和思考,有助于提高自我認(rèn)知和個(gè)人發(fā)展。對(duì)于
心得體會(huì)能夠幫助我們更深刻地認(rèn)識(shí)自己,在實(shí)踐中不斷反思和改進(jìn)自己的行為和態(tài)度。"那么,我們應(yīng)該怎樣寫(xiě)一篇有深度、有觸動(dòng)力的心得體會(huì)呢?"以下是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以反思自己的成長(zhǎng)和不足之處。在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),如何抓住核心要點(diǎn),避免冗長(zhǎng)和啰嗦?我整理了一些關(guān)于心得體會(huì)的范文,供大家借鑒和學(xué)習(xí)。教育心得體
通過(guò)制定計(jì)劃,我們可以預(yù)見(jiàn)到可能出現(xiàn)的問(wèn)題,并采取相應(yīng)的措施應(yīng)對(duì)。計(jì)劃編制時(shí)應(yīng)考慮到適當(dāng)?shù)氖跈?quán)和責(zé)任分配。一個(gè)成功的計(jì)劃需要不斷地調(diào)整和適應(yīng)環(huán)境的變化,保持靈活
幼兒園疫情防控應(yīng)急演練方案與家長(zhǎng)合作實(shí)用 文件夾

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